最帅的蛆在屎上翻滚
范文一：番茄发电
番茄发电。
突然想起小时候的一件事，用番茄发电。
那是我在报纸上看到的，忘了是什么报纸，然后拿着这个去问
老师，又恰好有个什么什么比赛，就建议我做出这么一个东西来。那
时，我什么也不懂，我想老师也是，因为他没有提供任何可参考的东
西，忘了说了，这是在小学的时候。原理是非常简单的，番茄的汁是
酸性介质，如果放在两块不同类型的金属间能够产生电位差，伏打电
池就是这个原理制成的，但用的不是番茄汁，而是蛙腿组织液。这种
现象是当时的我感到惊奇的，很难想象这么个东西是能够发电的！我
对此只有定性的认识，没有定量，甚至没有量可言。它就是一种存在，
能够产生的一种自然现象。而我为之顷叹。
为此，我缠着妈妈买了N个番茄，然后找个一个开关，一个手电筒的灯泡，还有从旧电池上拆下来的锌皮，和老师提供的铜片，开
始了我的发明之路。对于能产生多少强度的电，我是一点也不知道，
略微有点知道的是我可以串联几个番茄来增大强度，但是多少才够，
天知道！我就串了四五个，好不容易回路连接成功了，合上开关。那
个小灯泡还是很安静的躺在那边，没有发光，连发热都看不出。嗯？
出错了，然后我检查了几遍电路，再测试，没有成功。继续检查，合
上开关，不成功；...周而复始，始终没有成功，老师当然是没办法拉，
因为他也不知道怎么回事。最后，实验由于实验材料番茄的变质而终
止了。似乎以后也没有再试，或是又一次也没成功。
后来，某一天我突然明白了我实验失败的原因。我已经知道了电路是什么，电压电流的作用；也了解了一些酸碱知识，和硫酸铜产
生电的事。显然，我用的电解质－－番茄汁是很弱的酸性，当然产生
的电压也是很小的，同时能够释放的功率就更小了，那个小灯泡虽然
功率才1W左右，但是比起番茄电池的功率显然是太大了。就像要一
个人来拉一辆火车一样，是不可能的。如果有发光二极管的话，那么
肯定能够发光的，它们的功率是极小的。实验我没有重做，但是这已
经够了吧。
儿时的乐趣，现在回味起来可能显得很幼稚，为什么以前不知道呢？但是，尽管幼稚，对于那些事物仍旧保留的好奇心却是很有意
思的事。
范文二：摩擦发电小实验
摩擦发电小实验
杜 晟
今天的作文科上，老师拿出一张16开的白纸，白纸有7道折痕，那是通过对折3次才出现的。
老师开始教我们折纸了。首先老师用手紧紧地抓着白纸，再用另一只手指头揪着纸，把手往下轻轻地一拉，结果老师拉到纸的三分之二的时候，老师把纸给弄坏了。他又换了纸的另一头，用手捏着纸往下一拉，纸备老师撕下来了。老师撕得纸一边凹凸不平，另一边却很平整。老师接连撕了四张纸，这四张纸都撕得破破烂烂的，好似在海上翻滚的惊涛骇浪，似木匠师傅锯木头的锯子边上的锯齿，还像西瓜上弯弯曲曲的条纹。
老师把撕下的纸条叠在一起，把纸条横过来，用手握着纸条的一端，在用另一只手拿着纸，往下拽，拽下来的小纸片像爸爸早上刮胡子刀片，又像加入KFC可乐中的小冰块，还像我们手指上的指甲盖。 老师又把纸片发给我们，叫我们把制片撕成许多很小的纸屑。撕完以后，这些小纸屑似我们吃的米饭的米粒，似一群为了抢食物而战斗小蚂蚁，还似我们写错字，把错字擦掉的橡皮屑。
做完这件事以后，老师又带领我们做了另一个试验。首先我们拿出尺子，把尺子放在头发里，轻轻的与头发摩擦，我默默地数着数。我摩擦一段时间后，我用手摸着尺子，尺子上很烫，我感觉头皮有些麻木。我又把纸屑放在桌上，用尺子吸附纸屑，奇迹发生了，那些纸屑全部吸附在尺子上。我又拿起尺子，那些纸屑悬挂在空中好似空中的星星，又好似秋天的落叶。通过这个试验，我明白了这是摩擦产生静电的原理。
生活中的科学真是无处不在！
范文三：太阳能光伏发电小实验
太阳能光伏发电小实验
PV 片参数：
? 产品规格：54×54mm 和55×55mm两种（随机发货）；
? 功率：2V20mA ；
? 允许公差：±3%；
实验方法：
按照如下连接方式将两片PV 片与一小电机连接，若放在太阳光下PV 发电，则电机旋转并带动三叶风扇转动。
要求：
1. 学生可以1-4人组，课下抽时间做；
2. 记录实验过程和实验的现象，试着按照不同角度光线观察电机旋转的速度变化。
3. 同时，需结合课程内容及资料搜索，写一篇报告，其中包括PV 发电的原理、应用情况、
实验情况记录和说明，实验后的感受等等。
4. 报告网上上传到课中心。可以上传视频等。
5. 报告标准格式：题目、摘要、关键词、主体、总结、参考文献等部分。
范文四：三年级暑假作文成长的小番茄
成长的小番茄
四年级九班 林凡博 在家门前的围墙边有着一根根又高又粗的茎，它两米左右高，结出了一串串红色的果实，密密麻麻的、又大又红。他就是我们家里的小番茄，吃起来非常可口, 是什么让小番茄吃起来这样美味，可口的呢？这要从两个月前说起。 两个月前，小番茄还是一颗种子的时候，妈妈还以为小番茄活不了呢！但我们仍然每隔一天都给他浇上水。不久后种子冒出了嫩芽，它绿绿的。又过了几天，嫩芽神奇般的变成了一株株小苗，多了几片叶子，雨水从叶面上滑下来，显得亮晶晶的。又过了十几天，小苗的茎开始变粗了，长高了，叶子也越发的茂盛，它散发出番茄的清香，这时候的叶子摸上去有一层软软的毛。一天天过去，小苗终于长成了大苗，有许许多多的叶片，一米多高，也变得更粗壮了。妈妈对我说：“现在番茄粗壮了，是搭架时候了，这样才能结出更多的果实”。这时我才明白搭架就是把四根架绑在茎上，再把番茄藤缠在架子上。过了一段时间，藤上开出了黄灿灿的小花，引来了勤劳的小蜜蜂。不知不觉中，藤上的小黄花谢了，长出了小小的绿果，一天天绿果开始变大变黄...... 我多么希望它快点变红，每天都要去看好多次。
随后几日，我随妈妈出去旅游了，小番茄就由爸爸看管着。
当我们回来后，我发现墙边挂起了的一串串小灯笼，走进一瞧，原来是红彤彤的番茄，我急忙摘下一个，用清水洗了洗，再咬上一口。哇！它水分充足，味道酸酸甜甜的，十分美味可口。于是我连忙摘下了一串，用衣角兜了回去，放到清水里洗了洗，乐滋滋地把它分享给了爸爸、妈妈，爷爷、奶奶，他们吃完后，个个赞不绝口...... 。
成长的小番茄非常值得我们学习，我们要向小番茄一样，不怕酷暑，不断成长，就会结出丰硕的果实。
范文五：小番茄观察日记
小番茄
观察日记
义乌市后宅小学 203班 徐佳萱
3月12日 星期三 晴天
我和妈妈买了两株小番茄苗，我们拿来了泡沫箱，然后派爸爸去外面挖土。装满了整个箱子，我拿出小铲子挖出了两个洞洞，种上了小番茄。浇上些水，我心想：小番茄快快喝水赶紧和我一起长大。
3月26日 星期三 晴天
放学回家，我突然发现小番茄长高了，而且长得点儿弯。我赶紧叫来妈妈，妈妈看了看，拿出把剪刀剪了几根枝桠，小番茄就又变直了。我心里真为他感到高兴。
4月4日 星期五 晴天
今天小番茄的叶子卷起来了，干巴巴得，好像生病了。肯定是今天天气太热了，我心想：一定是太阳太猛烈了，以后要记得中午把小番茄搬到家里面，并且早晚给它们浇水。
4月10日 星期四 晴天
今天，它们开出了花骨朵，我真是太高兴了！
5月3日 星期六 阴天
我刚起床妈妈就告诉我说：“小番茄开花了。” 我高兴地跑了过去，真的诶！一朵，两朵……
像一个个小喇叭，可爱极了。
5月5日 星期一 晴天
今天我哭了，因为我看到好几朵花连着花柄都掉了，姑姑说：“是因为没有营养才会这样的。”然后爸爸上网查了下，只要每天浇点淘米水就可以了。真的是这样么？我希望明天我的小番茄会好起来！
5月8日 星期四 下雨
虽然今天下雨，我不能出去玩，但是我还是很开心，因为小番茄恢复健康了。不过它们因为长得太高了，东倒西歪的，我和妈妈找来几根树枝插在土里和小番茄绑在一起。我还拿了小铲子给它松了松土。妈妈说，我都变成小花猫了。
5月10日 星期六 晴天
小番茄花谢了，花朵底部出现了一个小小的绿绿的番茄。我看看这个，摸摸那个，可把我高兴坏了。
6月8日 星期天 晴天
小番茄终于有点红起来了，不，应该说是出现了一点点金色。爸爸告诉我，这几天要好好浇水，好好照顾它们，应该马上就可以吃了。
6月10日 星期二 晴天
终于，妈妈告诉我：小番茄成熟了。又圆又黄地，真是太惹人喜欢了，我真是舍不得吃它们啊！
