如若情深不被辜负
范文一：我找到了()作文
找到了快乐的钥匙
501 张瑶
小时候，我的烦恼很少，不高兴的时候就好好哭一场，高兴时就笑一笑。可是到了十一二岁时我的烦恼却随着年龄的增长而增多了，快乐也减少了许多。但是在那一次，我又找到了属于我的快乐——
星期六的上午，我无意间翻开一本书，看到了这么一行字“其实快乐就在你身边，只是你没发现而已。”看了这行字我不由得沉默了一下，我不理解这行字的意思，便去问妈妈：“妈妈我为什么找不到快乐呢?”妈妈听后语重心长地对我说：“快乐需要你自己去创造，去寻找。”我听后，还是不明白，便决定去问问阿姨??
我来到车站等10路车，过了没几分钟车就来了，我上了车，找了一个空位坐了下来。车不停地开，上车的乘客也越来越多，不一会儿车里就挤满了人。偏偏在这时又上来了一位老奶奶，老奶奶见没位置坐就站在我身边，我看见老奶奶站得摇摇晃晃的，便想给这位老奶奶让座。可我转念一想，要是我给老奶奶让座了，那我岂不是要站着了，现在离阿姨家还远着呢!可我要是不让又对不起胸前的红领巾，我想了想决定让位给老奶奶坐。于是我站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐。”老奶奶见了便对我说：“谢谢你小姑娘，你的心意我领了，但位置你还是自己坐吧!”我听后，连忙推让，过了好一会儿老奶奶终于呦不过我，坐下了。这时我忽然觉得心情十分舒畅，也十分快乐。虽然那次我站了很久，但我觉得一点都不累!
通过这件事我不但明白了：“快乐就在于你帮助别人的那一瞬间!”而且还打开了通往快乐的大门!太好了，快乐，我终于读懂了你!
我找到了自信
501 夏俊杰
一个人从失败迈向成功需要多久？从失败中走出来又需要什么来抚慰心灵？前者的答案是由后者定义的。抚慰心灵的是自信，只有告诉自己“我能行!我绝不服输！”那么，才有力量去迎接下一次的挑战。找到自信后行动得越快，离成功也就越近。
记得两年前，我的成绩只在学校的八十名之间徘徊，对自己要求上进的我，是不希望自己的名次出现在这列的，我希望可以更前进些。起初我的目标是进入前十，为了这个目标，我开始奋斗，我想在小学阶段闯出自己的“一片天”。此后，我上课不走神、回家认真作业、复习……我的成绩在一次次的小考中有了起色，虽然偶尔会有下降，可是我告诉自己不可以气馁！不许认输！
就这样，我迎来了期中考。终于！我看见了自己的名字进入了前二十！我有种想哭的感动...原来付出真的会得到回报的!呵呵,我尝到了奋斗的胜利果,也懂得了自信对我的鞭策有多重要!
自这以后,我便把自信看作学习中很重要的一部分。上课时,别人不敢站起来发言,而我会举起我的右手,就算答错,那又有什么关系,至少我思考过啊,而且这会使我思想不走神,集中精神听课.我同样欣赏那些上课经常踊跃发言的同学，因为他们和我一样拥有着这样的自信。 我找到了方向
501 邬佳怡
每一个人都有迷茫的时候，都有找不到生活的方向的时候。我也不例外，我的迷茫是因为一张试卷上的错题，而让我找到方向的是爸爸的一番话。
点出自己迷茫的原因?
有那么一段时间，我的数学已得到好几个“99”分，然而，我又不可思议地考了一个“88”。这大概是我第一次考这么差吧，回家的路上，竟走错了好几次，我发现我突然找不到回家的方向了，甚至于心灵上的方向也找不到了。几次的数学考试对骄傲的我着实是一个学生的打击。好不容易回到家，心情不好的我和外婆拌了嘴，在房间里久久注视着这张试卷。上面一个个鲜红的叉叉，在我眼前晃来晃去，眼泪悄无声息地落下了。
晚饭后，爸爸将我带到阳台，眼神充盈着担心，这个担心是意味深长的，里面包含着浓浓的你爱。
“ 孩子，最近怎么了？”
我只是默不作声，想必，爸爸找我来谈话，一定已经知道了事情的来龙去脉，一张张试卷又像放电影般地在脑海里闪过。爸爸喝了口水，摇晃着杯子说：“水不仅仅是供我们喝的，它还可以让我们洗衣服，洗脸，养育蔬果等。人也不仅仅是用来考试的，除了考试，我们还有很多事情，用快乐的心情，去感受这个世界的美好。” 我似懂非懂地点了点头，心里的迷雾似乎散去了一点点。只听爸爸接着说：“孩子，不要因为一件事而坏了你的兴致，你的心情。就像我之前去旅游，去小店买水。一摸口袋，皮包不见了，皮包丢了，不仅是没了钱，身份证等一些证件都没了！我顿时就难过了起来，好心情一扫而光。那位小店的老大爷对我说：?小伙子，丢了钱不
重要，丢了心情就不好了。无论发生了什么事，都要用灿烂的心情去面对。?不要因为一个分数，就让自己像丢了魂儿似的。88分就88分，难道一个分数比心情还重要吗？”
我懂了，要用好心态去面对每一次考试，不要把考试当做是压力。好心情＋知识的掌握＝100分。
第二天，我微笑着走进学校，微笑着面对一张张试卷，又微笑着看见试卷发下来时的好分数。我知道，爸爸的话让我找到了心灵的方向，对我指领了一条通往成功的路线，每一次的困难，都只会让我越蹉越勇。
微笑面对生活应该是我们每个人的生活态度
我找到了勇气
501刘志超
勇气，能使人信心满满；勇气，能使人走出困境；勇气，能使问题迎刃而解??勇气对我们十分重要，我们应该做一个有勇气的人。
记得我刚上小学的时候，邻居家里有一条叫“长毛”的狗。那是一条见人就“汪汪”大叫的狗，我很怕遇见它，所以不敢独自一人回家。可是父母不能在放学的时候来接我，我只好等到长毛不在时才走进家里。
有一天，我看见“长毛”没在楼下，我赶紧快步地走了进去。可是走了一小段路后，我就看见了“长毛”大摇大摆的身影。是进去？还是不进去？我犹豫不决，最后还是小心翼翼地朝家里走去。可是“长毛”很快就发现了我，看出我一脸的紧张，凶猛地朝我冲来。我像是是老鼠见了猫，心扑通扑通直跳，腿都打颤了。本来我想跑，但是这样它肯定会追我，于是我站住了。没想到“长毛”竟挑畔似的龇着牙，一边“汪汪”地叫一边盯着我，使我害怕极了。我猛然想起爸爸说的话：如果你越怕狗，它就越凶；如果你不怕它，它就不敢惹你。我便和“长毛”对峙着，最后“长毛”还是让步了。我鼓足了勇气，继续朝前走。“长毛”想追，可是我一跺脚，它就夹着尾巴灰溜溜地逃掉了。此后，我一遇到狗，总是打定主意不后退，它也不敢再惹我。渐渐地，我就不怕狗了。
那一次，我找到了勇气。
我找到了成功
501 周倩
冰冷的身体，慢慢动起来，从肉眼看不见的渐渐长大。十个月后，我，诞生了。伴随着还有那一声啼哭，我模糊地看见旁人的笑脸。
我一年年长大，可总觉得没有一个方向，只能让船在大雾中漂流，我要把雾散开，看见风浪，不然，人生一点起伏也没有。我下决心，要做一件惊天动地的事。
我日夜忙碌，可一直没机会，以前的奖状早已暗淡无光，我要做一件大一点的事，哪怕只大一丁点。终于，机会来了，期末考到了，我做出了大胆的计划，我要考100分！以前我从没考过100分，100分的滋味有多甜呢？好期待呀！
第一项考试是英语考，我看了看试卷，心里暗叫：简单！真简单！我自信满满地做起题来。可我轻敌了，所谓“真人不露相”，今天是“真卷不露相”！到后面题目越来越难，我有点紧张了，不好！一到附加题不会做！我头上急出了小小的汗珠。有了！我先做别的！我嗖嗖嗖把别的题一扫而光，目光又回到了那道题上。唉呀！光顾着写题，时间给忘了，只剩5分钟左右了，我想啊想，怎么也想不出来，收卷了，我急了，拼命想，联系生活，激发潜能，答案慢慢地、慢慢地浮现出了水面，我填上答案，在千钧一发之际交了卷。老师刚从我手里拿走试卷，我就瘫在椅子上，长长地呼出了一口气，希望我能……接下去，就是漫长的等待。 这天，英语老师走到班级，公布了一个对我而言的好消息：我，和其他两名同学，都考了——100我的人生，又有目标了！
我找回了友谊
501 徐佳鑫
日本池田大作说过：“友谊的支柱是尊重与依赖之心，是永不背叛的朋友的诚实，以及为了一个崇高的理想而共同冲破苦难的勇气。”我对于这一句名人的格言，有一次深刻而又难忘的经历。
我拥有一个好朋友，她的名字叫：这周倩”。今年15岁，是我的好朋友，她居住在郊区。她有着一个高高的瘦瘦的身材，相貌虽然不算花容月貌，但也长得亭亭玉立、彬彬有礼。在那一个瘦小的瓜子脸上，长了两个可爱的的小酒窝，还衬托着一双乌溜溜的双眼皮的杏儿眼，在杏儿眼上面，有一对滑眉。只要微微一笑，嘴角边便可以看见绽出的两个可爱的小酒窝，像花一样秀丽。
记得有一次，在郊外的周倩来了我的家，因为是第一次看见一些新奇的东西，周倩用好奇的目光东张西望，一直问我一些东西的用途和方法。我有一点不耐烦了，又气又怒地大声喊道：“你烦不烦呀！你的农庄没有这些玩意儿吗？”第二天早上，我带着嘉怡姐去同学们开的生日聚会，在生日聚会上，周倩被同学们嘲笑她什么也不会，我也在一边嘲笑她。下午，我们去了学校游泳。因为同学们认为她个子高，便泼水给周倩，谁知道泼得越来越大，弄得她硬往墙里靠，她一不小心，就把头撞在了墙角上，疼得她哭了，但是，我们还在哈哈大笑还大声
说好玩极了，好玩极了。那天晚上，我和她一起睡，半夜，我被哭泣的声音吵醒了，妈妈进来了，亲切地问：“怎么了？不舒服吗？”嘉怡姐回答道：“不是。我想农庄了！”“哦，睡吧，住两天而已。”妈妈说完，走回了房间。我又睡着了。到了第二天早上，妈妈问我，有没有欺负嘉怡姐，是不是做了什么事伤了她的自尊心。我想了一下，把两天发生的事情说了一遍，妈妈听了以后，批评教育了我，正在这个时候，嘉怡姐走了过来，对我妈妈说：“啊姨，不要怪他了！都是我不对，不懂事，让你操心了！对不起！”说完。拉起我的手，说：“我们去玩。”这时，我的真的很不好受。
那一天早上，嘉怡姐要走了，我对她说：“对不起，这几天不单行让你伤心，还让你在我家感受不到快乐。”说完，我送了她一个用精致包装纸包的一份含有我的友谊的小礼物。她听后，说：“应该我对你说对不起，这几天麻烦你们了，你记住来我农庄作客，我欢迎你呀！”我们都哭了，就这样，我们的友谊就更深了！
此时，我才明白：友谊，需要忠诚去播种，用热情去灌浸，用原则去培养，用谅解去护理。就这样，我找回了友谊！
我找回了回忆（很感人）
501 董静男
窗外忽然下起了雨,那被沾湿的地面,顿时茫茫的，仿佛在那雨水之后,叙说我那回忆里的初三,曾几何时,我忘记了那紧张的感觉，背后的警钟,开始了懵懂疯狂的岁月,曾几何时,我没有收敛,开始于这荒唐的岁月,那是无声的喧嚣,我开始于我初三的生活,伴随找雨后的彩虹,我们踏进了这个并不陌生的校园,空阔的操场,喧闹的校园生活,我曾记得班主任所说的那一句:\\
在那明朗宽大的教室里,何处不是回忆?看那密密麻麻的黑板字,那老师的身影,仿佛在眼前,同学的欢笑声,老师的斥骂声,那脚步声,悄悄地,都是回忆,看那来之不易的一排奖状,是心头的记忆,那些在操场上的拼搏岁月,胜利的喜悦,汗水夹背的日子,成长的辛酸,都是一丝丝的会议.那些在考试后的失落,在下定决心的毅力,是在心头荡漾,是在飘荡,我们拥有甜美的笑容,是彼此的问候,那些共同努力的日子,是甜美的回忆.时间若是一个老人,它将是残酷的,它剥夺了我们的岁月,但挥之不去的仍然是我们共同拥有的回忆,那些难题,那些单词,在脑海浮现,我没有去遗忘,那冬日的残阳,依然照在我们的身上,我没有微笑,悄悄的是离别的日子.
在这校园里的三年回忆,是那么的真城,是那么的漫长,每一次的笑容之后伴随着分离,满载着心中的希望,让那时光老人,听到这祈祷，慢慢的,让我们再次回味我们成长的岁月.我们的回忆,将是一本纪念册,记录着我们的故事,在每次回忆时,都是甜甜的笑容,亲切的怀念,我将不再歌唱,歌唱的怕是别离的笙萧,会目送我们的离别.....
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范文二：作文：我找到了勇气
曾经，我是一个胆小的人，在晚上我都不敢出踏出房门一步，但经历了一件事后，我便找到了勇气。
那是一个星期六的夜晚，伸手不见五指，爸爸妈妈出去了几个小时，我躲在被子里看电影，突然，我听到有人喊起了我的名字，是谁呢？我仔细一想，呀！爸爸妈妈没带楼下大门的钥匙，我得给他们送过去呢！我连忙拿起钥匙，犹豫了一会儿，还是朝着楼下跑去……
此时，短短的四十个阶梯梯显得那么漫长，在无尽的黑暗中，以前看过的所有鬼故事一起向我袭来，我顿时感觉一股寒气从脚底板直冲天灵盖，使我不禁打了个寒颤。
到楼下了，我连忙给爸爸妈妈开门，这时，我觉得有了一点勇气，便一个人上楼了，但我还是提心吊胆。啊！前面怎么有个形状怪异的“大脑”？我差点吓得魂飞魄散，之前的一点勇气全飞到九霄云外去了，嘴里不住的说：“鬼爷爷，鬼祖宗，你不要吃我呀！我的肉可一点都不好吃呀！但我努力使自己平静下来，仔细一看，哈！我不禁笑了出来，那哪里是大脑？分明就是个红塑料袋！只是因为我太害怕所以看走眼了！这时，我耳边响起了爸爸说过的话：“世界上没有鬼。”我再联系生活实际一想：是啊，爸爸说的对，从一岁到现在我有哪次碰到过鬼的？由此可见，世界上没有鬼。顿时，一股勇气冲进了我的身体，我再也不怕那些妖魔鬼怪了，我朝着房间的方向大步走去。
漫长的人生旅途中，总会有困难险阻，但是，你只要有勇气，你就会发现，任何问题都会迎刃而解。
范文三：作文：我找到了爱
我找到了爱
------------------致：一个好同学
你好！
好同学！
在三年级下册的时候，你与我是好朋友，最好的。有一次 ……
你问我：“你觉得爱是什么？ ”
我说：“有很多，有爱情、友情、亲情…… ”
你又问我爱情、友情、亲情……分别又是什么？
那时的我真的不知道，或说不知道怎么回答，时间过去了那么久，现在我告诉你有爱情、友情、亲情是什么。
《一》：爱情是社么？
爱情是男女之间的感情。比如说牛郎织女， 传说天上有个织女星，还有一个牵牛星。织女和牵牛情投意合，心心相印。可是，天条律令是不允许男欢女爱、私自相恋的。织女是王母的孙女，王母便将牵牛贬下凡尘了。
织女的工作，便是用了一种神奇的丝在织布机上织出层层叠叠的美丽的云彩，随着时间和季节的不同而变幻它们的颜色，这是“天衣”。自从牵牛被贬之后，织女常常以泪洗面，愁眉不展地思念牵牛。她坐在织机旁不停地织着美丽的云锦期博得王母大发慈心，让牵牛返回天界。
一天，几个仙女向王母恳求想去人间碧莲池一游，王母今日心情正好，便答应了她们。她们见织女终日苦闷，便一起向王母求情让织女共同前往，王母也心疼受惩后的孙女，便令她们速去速归。
牵牛被贬之后，生在一个农民家中，取名叫牛郎。后来父母去世，他便跟着哥嫂度日。哥嫂待牛郎很刻薄，要分家，只给了他一条老牛和一辆破车，其他的都被哥哥嫂嫂独占了，然后，便和牛郎分家了。
从此，牛郎和老牛相依为命，他们在荒地上拔荆斩棘，耕田种地，盖造房屋。一两年后，他们营造成一个小小的家，勉强可以糊口度日。可是，除了那条不会说话的老牛而外，冷清清的家只有牛郎一个人，日子过得很寂寞。牛郎并不知道，那条老牛原是天上的金牛星。
有一天，老牛突然开口说话了，它对牛郎说：“牛郎，今天你去碧莲池一趟，那儿有些仙女在洗澡，你把那件红色的仙衣藏起来，穿红仙衣的仙女就会成为你的妻子。”牛郎见老牛口吐人言，又惊又喜，便问道：“牛大哥，你真会说话吗？你说的是真的吗？”老牛点了点头，牛郎便悄悄躲在碧莲池旁的芦苇里，等候仙女们的来临。
不一会儿，仙女们果然翩翩飘至，脱下轻罗衣裳，纵身跃入清流。牛郎便从芦苇里跑出来，拿走了红色的仙衣。仙女们见有人来了，忙乱纷纷地穿上自己的衣裳，像飞鸟般地飞走了，只剩下没有衣服无法逃走的仙女，她正是织女。织女见自己的仙衣被一个小伙子抢走，又羞又急，却又无可奈何。这时，牛郎走上前来对她说，要她答应做他妻子，他才能还给她的衣裳。织女定睛一看，才知道牛郎便是自己日思夜想的牵牛，便含羞答应了他。这样织女便做了牛郎的妻子。
他们结婚以后，男耕女织，相亲相爱，日子过得非常美满幸福。不久，他们生下了一儿一女，十分可爱。牛郎织女满以为能够终身相守，白头到老。可王母娘娘龙颜大发，就派下了天兵天将。
这一天，织女正在做饭，下地去的牛郎匆匆赶回，眼睛红肿着告诉织女：“牛大哥死了，他临死前说，要我在他死后，将他的牛皮剥下放好，有朝一日，披上它，就可飞上天去。”织女一听，心中纳闷，她明白，老牛就是天上的金牛星，只因替被贬下凡的牵牛说了几句公道话，也贬下天庭。它怎么会突然死去呢？织女便让牛郎剥下牛皮，好好埋葬了老牛。
正在这时天空狂风大作，天兵天将从天而降，不容分说押着织女便飞上了天。正飞着织女听到了牛郎的声音：“织女，等等我！”织女回头一看，只见牛郎用一对箩筐，挑着两个儿女，披着牛皮赶来了。慢慢地，他们之间的距离越来越近了，织女可以看清儿女们可爱的模样子，孩子们都大声呼叫着织女。眼看牛郎和织女就要相逢了，可就在这时王母驾着祥云赶来了，她拔下她头上的金簪，往他们中间一划，霎时间，一条天河横在了织女和牛郎之间，无法横越了。
牛郎和孩子哭得死去活来。他们的哭声，孩子们一声声“妈妈”的喊声，是那样揪心裂胆，催人泪下，连在旁观望的仙女、天神们都觉得心酸难过，于心不忍。王母见此情此景，也稍稍为牛郎织女的坚贞爱情所感动，便同意让牛郎和孩子们留在天上，每年七月七日，让他们相会一次。牛郎和他的儿女留在了天上，他们中间隔着一条天河，和织女遥遥相望。牛郎织女相会的七夕节，无数成群的喜鹊飞来为他们搭桥。鹊桥之上，牛郎织女团聚了！
（二）：友情是什么？
友情就像阿拉伯传说那样。阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了一个还给另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下："今天我的好朋友打了我一巴掌。" 他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，拿了一把小剑在石头上刻了："今天我的好朋友救了我一命。"一旁好奇的朋友问说： 为什麼我打了你以后，你要写在沙子上而现在要刻在石头上呢？ 另个笑笑的回答说 当被一个朋友伤害时， 要写在易忘的地方 风会负责抹去它； 相反的如果被帮助， 我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都吹不到！
《三》亲情又是什么？
亲情就好比我的妈妈的爱。我的妈妈她不辞辛劳的为我与弟弟无私付出，就在去年妈妈患了一种病，不过是良性的，做不做手术都没大碍，可以后却说不准，但妈妈她是又嫌贵又怕爸爸出差没法照顾我们。妈妈你的爱是多么的长久，永远都不会变。那么的长久，长久……
而这就是爱！
好久没见的朋友：
祝你天天快乐！
终于回答完你的问题的好同学 7月20日
范文四：作文：我找到了自信
人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。要充实必定要有自信。人生并非是一帆风顺，永无波浪物，它是一条充满艰辛坎坷、曲折，充满挑战，充满挫折的旅途。 当新的一天又到来时，你是否把自己定格要 有信心。 生活是很美好。
有一次，我数学考试考得不好，只有86分。一路上，我垂头丧气，一到家就扑在床上放声大哭。爷爷奶奶为了鼓励我，拿出了我的至爱——书，对我说：“一次考得不好没有关系，重要的是要调整心态，去迎接下次考试，看看这本《科学家的故事》吧，希望里面的故事能让你找到自信！”我翻开书本，一个个精彩的故事将我带入了故事的情景中，特别是大数学家苏步青读小学时，从因贪玩成绩在班中列倒数第一到后来经过老师启发教育，奋发学习，有时回家放牛时，还骑在牛背上背古诗，这样勤奋努力，使成绩一跃而上，成为全班第一名的故事，使我大为感动，找回了原来的自信，并知道了谁都是要经过努力才能取得成功。 人们常说：“有了自信，必然大有所为。”我说：“自信常在，必然能成功。”就像鸟儿有了自信，才学会了飞翔；小树有了自信，才能长成苍天大树；花儿有了自信，才能笑容常在。每个人都希望获得成功，读书的希望有一个好的成绩；演员希望观众赞赏；做工的希望完成超额的任务；经商的希望赚钱……成功，可能有很多因素，但自信是一个重要的因素。爱迪生说过：自信是成功的第一秘诀。
现在，我更加自信，更加相信：当自信的花儿开满我们理想的天空，当自信的雨水浇灌我们无知的心田，即使我们没有翅膀，也照样可以飞翔，可以欢歌笑语。找回自信的感觉，是温暖的家历史上无数成功的实力和经验，证明自信之于成功的重要；历史上无数失败的实力和几眼，也反面证明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄的自备也同样要不得。那就让我们挺起胸膛，努力实践，接受挑战，去取得胜利吧！
范文五：作文 我找到了幸福
作文 我找到了幸福
随着经济浪潮的冲击，许多人都下海经商。有的炒地皮，三年两载就成百万富翁;有的炒煤炭，摇身一变 拥有千万资产。此种现象在我县尤为突出。许多人都富的流油。 ，同样是上班之人，神东、神华、陕煤集团的成员年薪达几十万;同样是拿国家薪水之人，为什么信用合作社的同志年薪也达几十万，而我们这些从事太阳底下最光辉职业的人、燃烧自己照亮别人的人、于三尺讲台谱写一生春秋的人——教师，一年的收入竟不及某些人的一顿饭钱呢,真是形势大好，可光景可怜哪～多少教师劳累了一辈子竟居无定所。除了清贫还是清贫，除了苦恼还是苦恼。教师，何谈幸福,
人只有在快乐幸福的时候工作的效率才是最高的。教师的幸福感并不仅仅是教师个人的感受问题，它也是教育事业的大事。就教师个体的生命而言，教育教学活动占据了核心部分，如果在这一过程中寻找不到人生的幸福，那么他整个人生的幸福又在何处,一个没有幸福感的教师，又如何能教育出有幸福感、身心健康的学生呢,一支没有幸福感的教师队伍，如何能肩负起教育事业的重担呢,
身为教师的我，思前想后，竭力找到自己的幸福感。功夫不负有心人，我终于从以下几方面找到了自己幸福的归宿:
一、 课堂上的欢乐。
课堂是教学的主阵地。走进课堂前我总会调整心态，让自己变得轻松快乐起来。每当我面带微笑走上讲台时，学生馈赠我的也是张张笑脸。此时我感到了这份绿叶工作的价值，我觉得很幸福。课堂上每当我机智诙谐，妙语连珠时，学生会给予我热烈的掌声。我的讲解得到了孩子们的肯定，
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此时我觉得自己很幸福。每当我对学生说:“你说的不错～”“你回答的很好～”“你朗读的真好，望继续努力～”等鼓励之语时，他们的脸上流露出满足感、成功感，此时我觉得自己很幸福。每当遇到大堂，我连上五节课，到最后一节的后一段时间，声音总会出现沙哑现象，这时部分学生就会说:“老师，您歇会儿吧，只剩几分钟了，我们自己做题。”看到孩子们如此懂事，如此体贴，我觉得自己是全天下最幸福的人。每当师生间的思维互相碰撞，溅出智慧的火花时，那是令人何等快乐的事啊!课堂是孩子们获得新知的主渠道，课堂中的欢乐永远不止这些，心与心交流的情景令我终身难忘。 二、 学生的健康成长。
原苏联著名教育家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教育”。冰心老师也说过:“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。读着这些话我不由得想起了06届的一个学生——孟军。
那是他刚上初一不久的一天，他找到我后很难为情地开口了:“杨老师，我??我不想念书了。”“什么,”坐在椅子上的我惊异地站了起来。但我很快就平静了下来，很认真地问道:“有什么原因吗,孟军同学,”“我??我??数学什么也听不懂，英语也不会，一上课就磕睡，常挨老师的骂，还有政治，什么也记不住。”“没关系的，孟军同学，刚开学，可能部分老师讲课的风格你一时难以适应。再说，英语是一门新学科，要想学好，困难会很大的。过一段时间会好起来的。坚持吧，坚持到底就是胜利。以后再不要有这样的想法了。你若回家，父母会很难过的。”“我??我??”他还想说点什么，但没有。他走了。我茫然了。
此后不久，班里的一位女生偷偷地告诉我:“今天孟军带着五六个男生逃了数学课，课间还把啤酒带到教室给别人喝呢～”“啊,有这种事,”
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我惊呆了。中午上地理课时，我来了一次“突然袭击”。果然，他们又逃课了，而且孟军是“领导者”。我调查时班里的学生无一敢言，因为他们怕孟军报复。我意识到了问题的严重性，直奔“老巢”(宿舍)，查了个水落石出。晚自习上，我把他们叫到了办公室。“说吧，说说中午的事。”我故作平静地说道。他们你看看我，我看看你，无人说话。气氛沉闷极了。“孟军，你说吧。”我又开口了。“呜——呜——，我??我??我实在不想念书了。我一点儿也??学不进去。老师提出的问题，我什么也不会??回答，他们总是骂我??讽刺??我，我??我??呜——”他泣不成声。我难受极了。“你们呢,”“老师，我错了，我再也不逃课了。”“老师，这是孟军给我的烟，我再也不干这种事了。我写保证书。”“好了，老师相信你们，走吧～”我有气无力地摆摆手。我的心痛极了。
一个星期后的一天，我正在公路上走着，突然书店门口传来了吵嚷声，我寻声望去，只见女老板正揪着孟军的衣服要去见老师，我急忙迎了上去。原来，他把书藏在怀里准备带出去时被老板发现了。我连忙向老板陪礼道歉，平息了这场风波。回到办公室后我气极了，伤心透了。向他大声吼道:“你太不争气了，人过留名，雁过留声。难道你没有听过吗,我们再穷，也不能做这种事啊～” 他看到我被气哭了，自己也啜泣起来。我稍稍平静后，给他讲了许多做人的道理。 之后，他的行为确实有所收敛，我找准时机，不断地鼓励，不断地提醒他。结果期末考试时除了英语外，其它功课都及格了，语文竟考了82分的好成绩。看到那红红的分数，我觉得自己的辛苦没有白费，我由衷地感到幸福女神已降临到我们的身旁。 以后的日子里，他一直比较争气，各方面都取得了令人满意的成绩。
初中毕业后的第一个中秋节，他来看我。告诉我，他没上高中，家里
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人已给他联系好，准备去北站学开火车。 现在他已实现了自己的理想——火车司机。每逢过节，总忘不了给我发条短信，打个电话。每次接到他的信息，我都觉得自己从事教育事业的收获很大很大。因为我让一朵凋谢的花儿绽放了，而且一直开得很鲜艳。同仁们，什么是幸福,学生的健康成长就是我们的幸福。
三、不断提高业务能力
要从教育事业中体验幸福，不断提高自己的业务能力是一个很重要的途径。如今教育改革的春分已吹遍了神州大地，如果我们不能跟上改革的步伐，就必将被时代所淘汰。我想人这一辈子应该活到老，学到老，改革到老。所以在平常的教学工作中我们应该做到以下几点:1、积极参加进修、培训等活动，提高理论修养。2、研读教学用书，明晰教学思路。3、加强交流与研讨，勇于课堂教学的探索。例如咱校的高芝芬、马占军等老师从杜郎口学习回来之后，带回了更新的教学模式。听了他们的课后，我反思了自己，发现自己的备课主要是备老师如何教，而“杜郎口”、“洋思”的备课是在备学生如何学。 自己的注意力在课堂的教上，而名校老师的精力用在了课堂教学的引导上。在他们的课堂上，没有讲台，没有权威，没有高高在上的老师，更没有滔滔不绝的讲解。所以我也在自己的班级开始了大胆的尝试，上新课阶段，我改变了以前以我为主的教学方式，把权力下放给学生，优差搭配，分组探究，遇到本组解决不了的问题，就找其它组帮忙，实在解决不了的，师生共同完成。这样，看起来课堂上吵吵闹闹，很混乱，学生学的却很愉快。上复习课时， 我也常这样做。学生感到新奇，都跃跃欲试，连一向成绩不太好的刘鹏等同学也敢发言了。我发现，学生听课更认真了，因为他们都想找出别人发言时的漏洞来证明自己的观点，
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上课不再是学生的负担，反而变成了一种期待。同时学生的成绩也在不断地进步。从学生身上我体验到了一种成就感，而且明显地感觉到自己的业务水平又提高了。为此，我感动，我幸福。
在教师这个岗位上，没有尊贵的地位，没有特殊的权力，没有显赫的声名，没有万贯的财富。有的只是一颗平常心，有的只是一颗责任心，有的只是一种俯首甘为孺子牛的精神。记得有一位校长这样说过:“把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡 。”只有这样，我们才能在简单、平凡的工作中体验到幸福感。
我觉得我很幸福，因为我在这块育人的土地上，收获了快乐，也享受了付出。我想在此大声呼喊:我是教师，我幸福～
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