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范文一：赏析辛弃疾南乡子
1、第一部分运用意境理论进行诗词分析。要紧密结合作品的内容进行夹叙夹议式的分析，在分析中运用意境理论，而不是“观点+举例”。这一部分可以分小段。
2、第二部分结合诗词分析文学作为审美艺术的特点和文学作为语言艺术的特点。要求采取夹叙夹议的方式，在分析中运用有关理论，而不是“观点+举例”。
3、篇幅不少于2000字；空格、分段等形式规范；用仿宋体小四号字，单倍行距打印在本试卷上。
赏析南乡子?登京口北固亭有怀
? 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
? 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。
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《南乡子?登京口北固亭有怀》是宋代豪放派大词人辛弃疾的作品。此词是一首忧时感世之作。通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。全词饱含着爱国、卫国的强烈感情，寄托遥深，甚有意境。而所谓的意境主要指抒情性作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象系统及其生发的审美想象空间。此首词一应俱全。下面我们具体来谈谈这首词的意境。
作者在北固亭登楼远眺，他所日夜想要恢复的中原大地，却全然望而不见。南北的交争，列朝的兴亡，这种永无休止的变化，正如奔腾东下的长江水一般。这是作者囊括了时间和空间的全局，从宏观上发出的一种感慨。极目远眺，中原故土在哪里呢？哪里能够看到，映入眼帘的只有北固楼周遭一片美好的风光了！此时南宋与金以淮河分界，辛弃疾站在长江之滨的北固楼上，翘首遥望江北金兵占领区，大有风景不再、山河变色之感。其弦外之音是中原已非我有了,不禁兴
起了千古兴亡之感。这其中情与景相互交融，情中见景景中含情，仿佛也让读者看到了，想当年，这里的金戈铁马，以及俊杰枭雄意气风发的历史画面，然而，往事悠悠，英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流这就进一步让我们联想到作者怀才不遇，爱国、卫国的强烈感情。?
北固亭上所见之景为实，所想之事为虚，然而，“少万兜鍪，坐断东南战未休”孙仲谋才是辛弃疾心中之景，眼前“满眼风光北固楼”倒为虚境了。想当年，这里曾演出的那么多惊天动地的历史戏剧，北固楼的“满眼风光”，那壮丽的自然山水里似乎隐隐弥漫着历史的烟云，千年来在这块土地上经历了多少朝代的兴亡更替？这其中画面虚虚实实，实实虚虚，虚实相生正体现了实境是艺术表现的重心，虚境是实境的升华，它体现着实境创造的意向和目的，体现着整个意境的艺术品位和审美效果，制约着实境的创造与描写，处于意境结构中的灵魂和统帅的地位。
康德曾经说过，有一种美的东西，人们接触到它的时候往往感到一种惆怅。这首词正是让人接触到它的时候感到一种惆怅，为辛弃疾怀才不遇而惆怅，总之这首词的意境中蕴含有咀嚼不尽的艺术之美，这首词中实际上包含了作者的一种人生感、历史感。词中所写的孙权年纪轻轻就统率千军万马，雄据东南一隅，奋发自强，战斗不息，何等英雄气概，而作者拥有着同样的气概同样的志向，可而立之年却仍无报国无门，沧桑之感油然而生。“年少”而敢于与雄才大略、兵多将广的强敌曹操较量，这就需要非凡的胆识和气魄，作者在这里极力赞颂孙权的年少有为，突出他的盖世武功，其原因是孙权“坐断东南”，形势与南宋极似，显然作者热情赞颂孙权的不畏强敌，坚决抵抗，并战而胜之，正是反衬当朝文武之辈的庸碌无能、懦怯苟安。这其中作者的人生感、历史感使人感到一种惆怅，忽忽若有所失，就像长久居留在外的旅客思念自己的家乡那样一种心境。这种美感，
韵味无穷。
这首词作为一种社会意识形态还有其特殊的审美属性，是社会意识形态和审美艺术的统一。文学作为审美艺术的特征，主要体现为情感性、形象性和超越性。这首词实现了人与自然现实关系的超越是一种语言艺术。这首词的语言深刻、全面地影响着词的每一个环节，使词呈现出有别于其他艺术的间接性、精神性和韵律性。下面具体来分析这首词。
文学的间接性，是指文学具有通过阅读语言符号而间接地在内心唤起形象画面的特性。这首词不但给人看到北固亭上的无限风光，还让人看到了风华正茂拥有雄心壮志的孙权，使读者插上想象的翅膀，给读者留下了更加自由的想象空间。这首词讽刺了当时南宋朝廷无能，不但不能光复神州，连江南也快要保不住了。辛弃疾生于南宋时代，国家已经只能偏安江南，所以他借古喻今，颂扬孙权。委婉地暗示了对于朝廷的不满，也体现了他的爱国主义精神.这便是这首词的情感性，通过词表达情感并以此激发读者共鸣、促进社会情感交流，让人理解词人对收复失地发挥才能的渴望。情感构成了审美活动的心理基础。欣赏这首词是一种非实用而又使人产生情感愉悦的活动，是一种非概念而又能引起情感与认知的自由协调运动的过程，是一种个体的同时又可以普遍传达的内心情感体验。这首词的情和理相互交融，既表达了自己的情感，又说明了自己如此愤懑的理由是因为南宋朝廷无能，不能像孙权那样英勇无畏，国家已经只能偏安江南。情理交融是文学审美活动的现实表现。这首词的审美活动并不只是一种局限于感性心理范围的愉悦和快意，它始终和理性的理解连接在一起。
这首词传达着的孙权的精神，体现了文学的精神性。文学的精神性是指文学具有通过语言符号而传达人类精神的丰富性和深刻性的特性。“年少万兜鍪，坐断
东南战未休”的孙权是这首词刻画的主要形象，文学形象是有创造性、有生气、有意蕴的形象。据历史记载：孙权十九岁继父兄之业统治江东，西征黄祖，北拒曹操，独据一方。赤壁之战大破曹兵，年方二十七岁。因此可以说，上面这两句是实写史事，因为它是千真万确的历史。。作者在这里一是突出了孙权的年少有为，“年少”而敢于与雄才大略、兵多将广的强敌曹操较量，这就需要非凡的胆识和气魄。二是突出了孙权的盖世武功，他不断征战，不断壮大。正是反衬当朝文武之辈的庸碌无能、懦怯苟安。这具体生动的文学形象正反映社会生活的特性。
辛弃疾艺术地运用语言使这首词具有节奏美和声韵美。这首词三问三答读起来朗朗上口，诗歌的滋味全从句子的安排中流露出来，语调自然，极有气势。这首词的好不但在他的韵律性上还体现在他的超越性，文学的超越性是指文学通过艺术想象和审美理想提升人的精神境界、获得心灵自由的特性。作者通过想象，超越古今，借古讽今，很好的抒发了自己的感情，实现了对自我对自然的超越
范文二：[说明]赏析辛弃疾南乡子
1、第一部分运用意境理论进行诗词分析。要紧密结合作品的内容进行夹叙夹议式的分析～在分析中运用意境理论～而不是“观点+举例”。这一部分可以分小段。
2、第二部分结合诗词分析文学作为审美艺术的特点和文学作为语言艺术的特点。要求采取夹叙夹议的方式～在分析中运用有关理论～而不是“观点+举例”。
3、篇幅不少于2000字,空格、分段等形式规范,用仿宋体小四号字～单倍行距打印在本试卷上。
赏析南乡子?登京口北固亭有怀
何处望神州,满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手,曹刘,生子当如孙仲谋。
《南乡子?登京口北固亭有怀》是宋代豪放派大词人辛弃疾的作品。此词是一首忧时感世之作。通过对古代英雄人物的歌颂,讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。全词饱含着爱国、卫国的强烈感情,寄托遥深,甚有意境。而所谓的意境主要指抒情性作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象系统及其生发的审美想象空间。此首词一应俱全。下面我们具体来谈谈这首词的意境。
作者在北固亭登楼远眺,他所日夜想要恢复的中原大地,却全然望而不见。南北的交争,列朝的兴亡,这种永无休止的变化,正如奔腾东下的长江水一般。这是作者囊括了时间和空间的全局,从宏观上发出的一种感慨。极目远眺,中原故土在哪里呢,哪里能够看到,映入眼帘的只有北固楼周遭一片美好的风光了，此时南宋与金以淮河分界,辛弃疾站在长江之滨的北固楼上,翘首遥望江北金兵
占领区,大有风景不再、山河变色之感。其弦外之音是中原已非我有了,不禁兴起了千古兴亡之感。这其中情与景相互交融,情中见景景中含情,仿佛也让读者看到了,想当年,这里的金戈铁马,以及俊杰枭雄意气风发的历史画面,然而,往事悠悠,英雄往矣,只有这无尽的江水依旧滚滚东流这就进一步让我们联想到作者怀才不遇,爱国、卫国的强烈感情。
北固亭上所见之景为实,所想之事为虚,然而,“少万兜鍪,坐断东南战未休”孙仲谋才是辛弃疾心中之景,眼前“满眼风光北固楼”倒为虚境了。想当年,这里曾演出的那么多惊天动地的历史戏剧,北固楼的“满眼风光”,那壮丽的自然山水里似乎隐隐弥漫着历史的烟云,千年来在这块土地上经历了多少朝代的兴亡更替,这其中画面虚虚实实,实实虚虚,虚实相生正体现了实境是艺术表现的重心,虚境是实境的升华,它体现着实境创造的意向和目的,体现着整个意境的艺术品位和审美效果,制约着实境的创造与描写,处于意境结构中的灵魂和统帅的地位。
康德曾经说过,有一种美的东西,人们接触到它的时候往往感到一种惆怅。这首词正是让人接触到它的时候感到一种惆怅,为辛弃疾怀才不遇而惆怅,总之这首词的意境中蕴含有咀嚼不尽的艺术之美,这首词中实际上包含了作者的一种人生感、历史感。词中所写的孙权年纪轻轻就统率千军万马,雄据东南一隅,奋发自强,战斗不息,何等英雄气概,而作者拥有着同样的气概同样的志向,可而立之年却仍无报国无门,沧桑之感油然而生。“年少”而敢于与雄才大略、兵多将广的强敌曹操较量,这就需要非凡的胆识和气魄,作者在这里极力赞颂孙权的年少有为,突出他的盖世武功,其原因是孙权“坐断东南”,形势与南宋极似,显然作者热情赞颂孙权的不畏强敌,坚决抵抗,并战而胜之,正是反衬当朝文武之辈的庸碌无能、懦怯苟安。这其中作者的人生感、历史感使人感到一种惆怅,忽忽
若有所失,就像长久居留在外的旅客思念自己的家乡那样一种心境。这种美感,韵味无穷。
这首词作为一种社会意识形态还有其特殊的审美属性,是社会意识形态和审美艺术的统一。文学作为审美艺术的特征,主要体现为情感性、形象性和超越性。这首词实现了人与自然现实关系的超越是一种语言艺术。这首词的语言深刻、全面地影响着词的每一个环节,使词呈现出有别于其他艺术的间接性、精神性和韵律性。下面具体来分析这首词。
文学的间接性,是指文学具有通过阅读语言符号而间接地在内心唤起形象画面的特性。这首词不但给人看到北固亭上的无限风光,还让人看到了风华正茂拥有雄心壮志的孙权,使读者插上想象的翅膀,给读者留下了更加自由的想象空间。这首词讽刺了当时南宋朝廷无能,不但不能光复神州,连江南也快要保不住了。辛弃疾生于南宋时代,国家已经只能偏安江南,所以他借古喻今,颂扬孙权。委婉地暗示了对于朝廷的不满,也体现了他的爱国主义精神.这便是这首词的情感性,通过词表达情感并以此激发读者共鸣、促进社会情感交流,让人理解词人对收复失地发挥才能的渴望。情感构成了审美活动的心理基础。欣赏这首词是一种非实用而又使人产生情感愉悦的活动,是一种非概念而又能引起情感与认知的自由协调运动的过程,是一种个体的同时又可以普遍传达的内心情感体验。这首词的情和理相互交融,既表达了自己的情感,又说明了自己如此愤懑的理由是因为南宋朝廷无能,不能像孙权那样英勇无畏,国家已经只能偏安江南。情理交融是文学审美活动的现实表现。这首词的审美活动并不只是一种局限于感性心理范围的愉悦和快意,它始终和理性的理解连接在一起。
这首词传达着的孙权的精神,体现了文学的精神性。文学的精神性是指文学
具有通过语言符号而传达人类精神的丰富性和深刻性的特性。“年少万兜鍪,坐断东南战未休”的孙权是这首词刻画的主要形象,文学形象是有创造性、有生气、有意蕴的形象。据历史记载,孙权十九岁继父兄之业统治江东,西征黄祖,北拒曹操,独据一方。赤壁之战大破曹兵,年方二十七岁。因此可以说,上面这两句是实写史事,因为它是千真万确的历史。。作者在这里一是突出了孙权的年少有为,“年少”而敢于与雄才大略、兵多将广的强敌曹操较量,这就需要非凡的胆识和气魄。二是突出了孙权的盖世武功,他不断征战,不断壮大。正是反衬当朝文武之辈的庸碌无能、懦怯苟安。这具体生动的文学形象正反映社会生活的特性。
范文三：《南乡子》辛弃疾
何处望神州，满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事，
悠悠，不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手,
曹刘，生子当如孙仲谋。
赏析:
《南乡子》是词牌名。“登京口北固亭有怀”是题目。京口，今江苏省镇江市。北固亭即北固楼，在北固山上。有怀，有所怀念。这首词怀念的是孙权，跟苏轼怀念周瑜差不多。
上片“何处望神州，……不尽长江滚滚流。”
什么地方可以看见中原呢,在北固楼上，满眼都是美好的风光，但是中原还是看不见。从古到今，有多少国家兴亡大事呢,不知道，年代太长了。只有长江的水滚滚东流，永远也流不尽。我们今天所能看到的就是长江，多少兴亡事情已经过去了。
下片“年少万兜鍪，……生子当如孙仲谋。”
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当年孙权在青年时代，做了三军的统帅，他能独霸东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢,只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:“生子当如孙仲谋。”
这首词的用意在哪儿呢,就是为了讽刺当时的朝廷，所以他说话不那么直率。他讽刺当时南宋朝廷无能，不但不能光复神州，连江南也快要保不住了。辛弃疾生于南宋时代，国家已经只能偏安江南，所以他借古喻今，颂扬孙权。他说孙权的好，也就是说朝廷的坏，无力抵抗敌人。因此，辛弃疾的词全是讽刺。委婉地暗示了对于朝廷的不满。
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范文四：辛弃疾南乡子
辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》赏析
何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手,曹刘。生子当如孙仲谋。
《南乡子》是词牌名。“登京口北固亭有怀”是题目。京口，今江苏省镇江市。北固亭即北固楼，在北固山上。有怀，有所怀念。这首词怀念的是孙权，跟苏轼怀念周瑜差不多。
上片“何处望神州，……不尽长江滚滚流。”
什么地方可以看见中原呢,在北固楼上，满眼都是美好的风光，但是中原还是看不见。从古到今，有多少国家兴亡大事呢,不知道，年代太长了。只有长江的水滚滚东流，永远也流不尽。我们今天所能看到的就是长江，多少兴亡事情已经过去了。
下片“年少万兜鍪，……生子当如孙仲谋。”
当年孙权在青年时代，做了三军的统帅，他能独霸东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢,只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:“生子当如孙仲谋。”
这首词的用意在哪儿呢,就是为了讽刺当时的朝廷，所以他说话不那么直率。他讽刺当时南宋朝廷无能，不但不能光复神州，连江南也快要保不住了。辛弃疾生于南宋时代，国家已经只能偏安江南，所以他借古喻今，颂扬孙权。他说孙权的好，也就是说朝廷的坏，无力抵抗敌人。因此，辛弃疾的词全是讽刺。委婉地暗示了对于朝廷的不满。
“何处望神州，满眼风光北固楼”，这两句是倒装句法，即前一句可以移到后面去说，后一句可以移到前面去说，成为:“满眼风光北固楼，何处望神州,”为什么不这样说呢,这就跟词调有关系，因为这种词调规定头一句只能五个字，第二句七个字，所以只能倒过来说。
“千古兴亡多少事，悠悠”，这是问答句，先问后答。这两句跟下面“天下英雄谁敌手,曹刘”两句一样。
“不尽长江滚滚流”，这句话很好，在说千古兴亡事总在那里变化着，而只有长
江滚滚流，永远不变。另外，这句话是杜甫《登高》诗中的，诗中说:“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”辛弃疾用了现成的句子摆在这里，很合适。“千古兴亡多少事，悠悠。”是问答句，“不尽长江滚滚流”是人家的话;这跟下面“天下英雄谁敌手,曹刘。”是问答句，“生子当如孙仲谋”又是人家的话对衬起来了，对得很好。
“天下英雄谁敌手”也隐含着一个典故。据《三国志?先主传》载，曹操曾经对刘备说:“天下英雄，惟使君与操耳～”(使君，指刘备。)这里辛弃疾运用原话，再加上孙权，成为三人。
“年少万兜鍪”，这句话为什么不说一万个士兵，而说万兜鍪呢,这就是以物代人，因为士兵的特征，除了战甲以外，头盔也是特征之一，所以拿头盔当士兵。这样写非常形象。
范文五：南乡子 李珣_南乡子 赏析
南乡子 李珣_南乡子 赏析 南乡子 李珣，是一首描写少女春游的词令。本文由快车教育编辑收集整理，希望大家喜欢～ 南乡子 李珣乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。游女带花偎伴笑，争窈窕，竞折团荷遮晚照。字词解释:彩舫:结彩小舟。窈窕:姿态美好。团荷:圆形荷叶。作品赏析: 这首令词，是作者前期的作品。李珣共有《南乡子》词17首，描绘南国水乡的风土人情，具有鲜明的地方色彩、强烈的生活气息和浓厚的民歌风味。这是其中的一首，写的是南国水乡少女的一个生活片断，写春女游莲塘，触景生情，相与戏谑，煞是动人。 前三句:“乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。”写春女漫游莲塘。 春日里，芰荷满塘，碧水渌波，晴空夕照，景色融融。一群少女乘坐着彩饰华丽的游船，悠然地荡着桨儿，信船而游。她们陶然自乐，和棹而歌，一派优雅静谧的气象，令人沉醉。无意之中，那悠扬的歌声惊动了莲叶间沉睡的鸳鸯。这一来，则打破了那宁静的局面，勾起了春女们的绮思遐想，逗出无限情趣，引出了下文。 常言道:哪个少女不怀春～后三句正是游女们触景生情、敞露春心之态。 “游女带香偎伴笑”一句，紧承“惊起睡鸳鸯”而来，工笔绘出一幅少女喜春图。游女们惊动了结伴而居的鸳鸯，而鸳鸯又震颤了少女的春心，憧憬着幸福的爱情。“带香”也者，给人以“含辞未吐，气若幽兰”的感受，是对妙龄少女的真实写照。她们看看眼前偶居不离的鸳鸯，想着心上的人儿，彼此心照不宣，
只是依偎在女伴身上出神，凭借着嫣然倩笑，流露出心底里的柔情蜜意，散发出少女的幽香，沁人肺腑。 沉浸在追味甜美爱情之中的少女们，一个比一个地娇羞艳丽，在一首短短的小词中，不允许逐个描状。亏作者想得出“争窈窕”一句，尽写出怀春少女的娇美。给读者留下无穷想象， 少女们的异样情态，可能引起了其他游人的注目，觉得难以为情。她们羞中生智，急忙从水中采摘下一片圆圆的荷叶，以遮挡夕阳的照射为防身，避开游人的围观，只自己消受那向往爱情的甜蜜滋味儿。“竞折团荷遮晚照”一句，既刻画出少女们活泼的举止，也揭示出她们害羞的神态。灿烂的阳光、绽绿的团荷与羞红的脸庞构成了一幅鲜亮美妙的画面。 这首小令，绘出一幅活泼俏丽的风俗画，卷面绚丽而明快，状景则景致秀美，状人则形神兼备，更兼妙语传神，丽而不妖，艳而能质，颇得民歌韵味。作者资料阅读: 李珣，五代词人。字德润，前蜀梓州(今四川三台)人，生活于九、十世纪。李珣祖籍波斯，其先祖隋时来华，唐初隋国姓改姓李，安史之乱时入蜀定居梓州，人称蜀中土生波斯。李珣兄妹可考者三人，珣为长兄。其妹李舜弦为蜀主王衍昭仪。其弟李玹，字延仪，人称李四郎，喜游历，好摄生，尤以炼制丹药为趣，倾家之产不计，以鬻香药为业，曾为王衍的太子率官。李珣对药学颇有研究，著有《海药本草》六卷，原书至南宋已佚，其内容散见于《政类本草》和《本草纲目》等著作中。 以上这篇南乡子 李珣就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，不妨分享给您的好友吧。更多古诗词尽在: ～ 搞笑谜语，脑筋急转弯，祝福语，每日惊喜不断，尽在快车教育～可通
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