毕业生顶岗实习总结

范文一：毕业生顶岗实习总结

毕业生顶岗实习总结

`实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼～因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习～但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石～检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会～也是我建立信心的关键所在～所以～我对它的投入也是百分之百的!紧张的两个星期的实习生活结束了～在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位～开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班～上班期间要认真准时地完成自己的工作任务～不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任～凡事得谨慎小心～否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价～再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

回顾这两个月来～自己的工作情况～扪心自问～坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此～更要及时强化自己的工作思想～端正意识～提高销售工作的方法技能与业务水平。

首先～在不足点方面～从自身原因总结。我认为自己还

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一定程度的存在有欠缺强力说服顾客～打动其购买心理的技巧。

作为一名销售人员～我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下～怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心～激发起购买欲望～就显得尤为重要。因此～在以后的销售工作中～我必须努力提高强化说服顾客～打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合～不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

其次～注意自己销售工作中的细节～谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑～清晰的语言～细致的推介～体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来～满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌～更树立起我们优质服务品牌。

再次～要深化自己的工作业务。熟悉每一款化妆品的货号～大小～颜色～价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客～采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品～更力争增加销售数量～提高销售业绩。

最后～端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白～不论做任何事～务必竭尽全力。这种精神的有无～可以决定一个人日后事业上的成功或失败～而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳

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的秘诀～那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动～努力的精神来工作～那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。

实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的的实践环节。通过这次的实习～我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解～也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中～我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的～并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中～我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习～我将受益终生。通过此次实习～不仅培养了我的实际动手能力～增加了实际的操作经验～缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离～对实际的工作的有了一个新的开始。实习是每一个学生必须拥有的一段经历～它使我们在实践中了解社会～让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识～打开了视野～增长了见识～为我们以后进一步走向社会打下坚实的基矗

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范文二：毕业生顶岗实习工作总结

2010

年

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总

结

单位：化工与环境工程学院

日期：2010年6月19日

2010年顶岗实习工作总结

在全国高职院校都在探索发展之路的时候，我院也适时吹响了教学改革的号角。化工学院积极响应学校教学改革的号召，实行了“校企合作”的办学模式，实现了“工学结合”的人才培养模式。积极探讨学生顶岗实习新路子，采取学生自主联系和院部联系相结合的原则安排毕业生的顶岗实习，从而调动了老师和学生的教与学的积极性。

一、基本情况

按照教学计划的进度，根据学院的总体要求，化工学院2007级6个专业282名学生于 2010年上半年进行毕业顶岗实习。化工学院成立了以田京城院长与李存红书记为主任、刘长春教授为副主任的顶岗实习工作领导小组，由何芳、燕星海和付金峰负责具体的指导工作。

按照学院教务处印发的 2010届毕业生顶岗实习时间表及要求，在 2010 年寒假前院里分专业组织了毕业生顶岗实习动员大会，各教研室主任作总动员，指出顶岗实习的重要意义和总体安排，并对学生进行顶岗实习前的安全教育。毕业班辅导员对实习学生进行了纪律要求，统一签署了顶岗实习安全协议书等一系列制度文件，并于学生离校之前建立了班级QQ群和飞信。

根据化工专业的特点，本次顶岗实习岗位采取以学生自找为主、院里协助为辅的方式， 282名学生在寒假都顺利地找到了实习单位，并于 3月 1日之前将有实习单位同意接收意见并盖章的《实习申请表》上交到院里。从3月1日开始，所有学生均进入顶岗实习状态，到 6月10日结束，历时15周。

在实习期间，各位指导教师和学生保持密切的联系，通过电话、电子邮件、短信、亲自查访等方式对学生进行了切实有效的指导，效果良好。尤其是 4月中旬顶岗实习进入中间阶段，在院里的统一要求和布置下，组织了一次指导教师查访工作，田京城院长和刘长春教授选择有代表性的同学，到实习单位与其本人及实习单位相关负责人见面，征求学生个人对实习的意见和建议，征求实习单位对实习学生的表现评价及对我院专业建设的建议，收到了良好的效果。

6月9日，按照学校统一要求，233人按时返回学校，有49人因为工作原因，暂时难以请假，预计6月18日返校办理手续。

6月9日，我院召集07级毕业生党员，各班班委，上一届学生会成员进行文明离校教育，希望在这些优秀学生的带领下，同学们创造一个和谐、快乐的离校氛围。

6月10日，按照我院顶岗实习后期工作安排进行了各专业顶岗实习师生交流会。

6月14日，经各专业推荐，由各专业顶岗实习中表现更优秀的学生参加院部顶岗实习交流会。会议在欢乐的氛围中结束，同学们普遍感觉收获颇丰。经过这次交流，取得了不少好的建议，具体内容在本总结第四项。

6 月 15 日，顶岗实习学生按要求上交实习周志、考核表等实证材料，并统计实习后学生被企业录用情况。通过此次统计，我们发现不少同学被单位录取，也有56位同学，放弃工作，全力以赴进行升本考试，也有不少同学不满意原来的单位，准备毕业后寻找更合适自己的岗位。

6 月 16日至18日指导教师对顶岗实习学生进行成绩评定，由辅导员汇总、院里核定并上交教务处。

为了肯定成绩，表彰优秀，发现问题，为今后的顶岗实习工作总结经验，不断提高我院的顶岗实习质量。6月18日，进行07级毕业生毕业典礼及顶岗实习先进个人（14人）表彰大会。至此， 2006 级化工学院学生顶岗实习工作圆满结束。

二、工作特色

1、做好顶岗实习动员与安全教育

化工学院于学生放假之前，由各教研室主任负责分专业进行了毕业生顶岗实习总动员与实习前后及过程中的安全教育。安全教育内容包括两大块，一是生产岗位安全；二是人身和财产安全，主要讲防盗、防抢、防骗、防传销、防网络犯罪等内容。

2、建立毕业生顶岗实习档案

化工学院自成立顶岗办以来，就进行了详细的工作分工，并立即着手建立毕业生顶岗实习档案。档案主要分两块，一是院部总档案，包括学校文件，院部文件，上报信息，顶岗实习学生汇总信息；二是班级档案，此档案在学生实习期间

由学生辅导员保存，包括以下信息：化工学院与学生签订的安全责任书、顶岗实习登记表、毕业生顶岗实习离校协议书、顶岗实习周志、顶岗实习鉴定表等

3、通过飞信、QQ群、学院网站等渠道，多方位联系并指导学生

除了网络平台信息员，实习学生的辅导员上班时间几乎都在留意自己的QQ群等信息来源，及时关注学生情况。为了及时了解学生变动情况，几乎每两周就要对学生进行联系一遍。

4、致顶岗实习学生家长一封信

考虑到学生实习在外，担心时间久了学生放松警惕而发生安全隐患，我们于2010年1月5日，给所有实习学生发了一封《致顶岗实习学生家长一封信》转交学生家长。希望多管齐下，加强顶岗实习期间对学生的管理。

5、防患于未然，以多种渠道提醒学生谨防上当，识破传销伎俩等内容

在学生实习的过程中，我们一直高度警惕，尽一切可能提醒学生注意安全。2010年4月7 日，经过我们办公室的集体讨论，共同生成了《谨防上当》与《识破传销》，并通过多种信息渠道公布于所有实习生。

三、几点收获

1．加深了我们对顶岗实习重要性的认识

通过本次顶岗实习，进一步加深了我们对毕业顶岗实习在专业教学过程中的重要地位与作用的认识，它是对学生几年专业学习的一次最真实的检验，也是对我们几年专业教育教学过程的最有效的检验，我们培养的学生是否合格、是否受用人单位欢迎，通过顶岗实习基本上就能够得出答案；它又是学生顺利就业的必不可少的前奏，通过顶岗实习让学生把几年学习的专业知识、专业技能应用到工作实境中去，为毕业后正式走入职场打下坚实的基础，而且很多学生由于表现出色在实习阶段就和用人单位签订了就业协议，顺利地找到了一份比较满意的工作，其中更有一些学生由于在实习期间表现突出而获得了职位的晋升，这是我们一开始没有预料到的。

2．加强了我们对办好化工专业的信心

通过对学生顶岗实习的指导，尤其是通过到实习单位的走访，我们获得了这样的信息：只要我们培养的学生合格，社会是有很大的需求的。我们认为，这里面观念是最重要的。在与实习单位接触的过程中，许多负责人都告诉我们，他们

对化工人才的需求一直没有停止过。而且由于我们的学生实习表现良好，许多公司还有意不断加强与我们的联系，比如通过走访，多氟多就又从我院招聘了几名学生，双汇集团也表示今后愿意接收我们的毕业生。因此，只要有良好的政策环境，我们有信心把化工专业办得更好。

3．获取了对于专业建设与改革的新信息

我们的学生在实习单位的表现整体良好，其中更有许多佼佼者，证明了我们在专业建设方面已经做出的努力是正确的，许多课程的开设完全符合市场的要求。比如我们在商检技术专业开设的饰品检验、外贸商检概论等，都是我们分析市场需求以后有针对性地开设的，很多课程的开设走在了同行的前列，使学生在学会做事的同时更学会做人。专业人士建议，专业建设与改革不能只是着眼于或倾向于纯技能的培养，更要着眼于人的全面发展，因为在企业，培养员工某项新的技能并不难，但到职后再花费人财物来培养员工必备的职业精神却不是企业所愿意做的，因为这些本应该在专业学习阶段来完成。这些都有益于我们进一步进行专业建设与改革，加强对学生可转移能力的培养，使学生的就业适应性更强。

四、问题与建议

1．要重视学生职业规划能力

不少学生在我们的交流大会上提到，到实习的时候才知道职业规划的重要性。而职业规划课程最好从大一就开始上，经过两三年的感悟，效果会更好。因为不少学生在读大学时迷迷糊糊的选择了这个专业，上学期间个人没有一定的目标，在茫然中就到了实习的阶段，面对选择的时候，不知道如何取舍。

2．要加强学生关键能力的培养

许多时候，我们可能容易培养一个具备了很高技能的人，但不一定就等于培养了一个合格的成功的人才，加强对学生关键性职业能力的培养应当成为今后专业建设与发展的侧重点，其中像合作能力、沟通能力等尤显重要。实习中某些学生在这方面的欠缺告诉我们要强化其可持续发展的能力。

3．要进一步加强职业安全教育

职业安全的教育在专业教育阶段非常重要，一些学生实习中发现单位或多或少的存在安全隐患，或者在短期内单位会发生几起安全事故。因此，为了学生的

安全考虑，最好教育学生在学校受安全教育的基础上，在单位里也要先向老员工请教安全施工方面的信息。

4．要有针对性地进行计算机课程教学

计算机是现代人不可缺少的工具，但由于计算机课程各专业统一开设，针对性、实用性体现就可能不是很强。这次实习中，很多学生出现了这样尴尬的事情： WORD 使用不熟练， EXCEL 操作不好，复印、打印、传真等设备不会使用??，并建议学校加强这方面的改革。这值得我们深思。

5.加强就业指导

因为受经济危机的影响，学生在找实习单位的时候，遇到一系列的问题，比如：如何识别各种形式的骗子公司，如何避免误入传销组织，如何正确对待工资，如何处理同事与领导的关系等等。

6.建立有效的激励和约束机制，建立一支稳定的带队指导教学队伍

因为今年的顶岗实习属于首次，没有任何经验可言，造成毕业班辅导员工作任务重，学生难于管理的难题。因为每个辅导员手下有一二百个学生，很难具体长我每一个学生的变动信息。

顶岗实习质量的高低，很大程度上取决于带队教师资队伍的整体素质与结构。学校要制订相关政策，建立有效的激励和约束机制，通过顶岗实习工作量津贴、顶岗实习工作考评等机制，加强政策引导，充分调动教师参与顶岗实习的主动性和积极性，使高水平、责任心强、有丰富指导经验的教师参与到顶岗实习工作中。

7.合理安排毕业生时间

不少毕业生在实习的过程中得到单位认可，已经与学生签订正式协议。鉴于工作原因，请假尤其是请较长时间的假就是更难了。如果能在提前将毕业手续时间安排时间通知大家，那么毕业生就可以合理安排自己工作进度和请假时间。

化工与环境工程学院

2010-6-19

顶

岗

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习

工

作

先

进

集

体

申

请

书

单位：化工与环境工程学院

日期：2009年6月9日

尊敬的领导：

您好！

经过紧张的一学期，化工与环境工程学院2006级学生的顶岗实习工作已接近尾声。一学期的摸索，让我们有机会证实我们制度的严密性，也让我们认识到第一次进行这种工作的不足之处。但是尽管道路坎坷，我们化工学院顶岗实习办公室全体成员一直勤勤恳恳，尽心尽力，保证了化工学院06级毕业生顶岗实习工作的圆满完成。现将具体工作汇报如下：

一、基本情况

按照教学计划的进度，根据学院的总体要求，化工学院2006级6个专业355名学生于 2009年上半年进行毕业顶岗实习。化工学院成立了以田京城院长与李存红书记为主任、刘长春教授为副主任的顶岗实习工作领导小组，由何芳、邱香、燕星海和付金峰负责具体的指导工作。

按照学院教务处印发的 2009届毕业生顶岗实习时间表及要求，在 2009 年寒假前院里分专业组织了毕业生顶岗实习动员大会，各教研室主任作总动员，指出顶岗实习的重要意义和总体安排，并对学生进行顶岗实习前的安全教育。毕业班辅导员对实习学生进行了纪律要求，统一签署了顶岗实习安全协议书等一系列制度文件，并于学生离校之前建立了班级QQ群和飞信。

根据化工专业的特点，本次顶岗实习岗位采取以学生自找为主、院里协助为辅的方式， 355名学生在寒假都顺利地找到了实习单位，并于 2月 15日之前将有实习单位同意接收意见并盖章的《实习申请表》上交到院里。从2月15日开始，所有学生均进入顶岗实习状态，到 5月31日结束，历时16周。

在实习期间，各位指导教师和学生保持密切的联系，通过电话、电子邮件、短信、亲自查访等方式对学生进行了切实有效的指导，效果良好。尤其是 5 月下旬至 6 月上旬顶岗实习进入结束阶段，在院里的统一要求和布置下，组织了一次指导教师查访工作，田京城院长和刘长春教授选择有代表性的同学，到实习单位与其本人及实习单位相关负责人见面，征求学生个人对实习的意见和建议，征求实习单位对实习学生的表现评价及对我院专业建设的建议，收到了良好的效果。

5月31日，按照学校统一要求，353人按时返回学校，有吴袁伟和位祥钱两人陷入传销组织，至今联系不到。

6月2日，按照我院顶岗实习后期工作安排进行了顶岗实习师生交流会，取得了不少好的建议，具体内容在本总结第四项。

6 月 3 日，顶岗实习学生按要求上交实习周志、考核表等实证材料，并统计实习后学生被企业录用情况。通过此次统计，我们发现不少同学被单位录取，也有56位同学，放弃工作，全力以赴进行升本考试，也有不少同学不满意原来的单位，准备毕业后寻找更合适自己的岗位。

6 月 4 日至8日指导教师对顶岗实习学生进行成绩评定，由辅导员汇总、院里核定并上交教务处。

为了肯定成绩，表彰优秀，发现问题，为今后的顶岗实习工作总结经验，不断提高我院的顶岗实习质量。6月5日，进行06级毕业生毕业典礼及顶岗实习先进个人（28人）表彰大会。至此， 2006 级化工学院学生顶岗实习工作圆满结束。

二、工作特色

1、做好顶岗实习动员与安全教育

2、建立毕业生顶岗实习档案

化工学院自成立顶岗办以来，就进行了详细的工作分工，并立即着手建立毕业生顶岗实习档案。档案主要分两块，一是院部总档案，包括学校文件，院部文件，上报信息，顶岗实习学生汇总信息；二是班级档案，此档案在学生实习期间由学生辅导员保存，包括以下信息：化工学院与学生签订的安全责任书、顶岗实习登记表、毕业生顶岗实习离校协议书、顶岗实习周志、顶岗实习鉴定表等

3、通过飞信、QQ群、学院网站等渠道，多方位联系并指导学生

4、致顶岗实习学生家长一封信

考虑到学生实习在外，担心时间久了学生放松警惕而发生安全隐患，我们于2009年3月12日，给所有实习学生发了一封《致顶岗实习学生家长一封信》转交学生家长。希望多管齐下，加强顶岗实习期间对学生的管理。

5、防患于未然，以多种渠道提醒学生谨防上当，识破传销伎俩等内容

在学生实习的过程中，我们一直高度警惕，尽一切可能提醒学生注意安全。2009年3月5 日，经过我们办公室的集体讨论，共同生成了《谨防上当》一文，并通过多种信息渠道公布于所有实习生。2009年4月21日，我们又充分利用网络资源，搜集大量信息，整理出《识破传销》一文，并将其传给学生。

6、进行顶岗实习后师生座谈会，及时梳理师生建议，为以后更好的进行工作奠定基础。

按照工作计划，2009年6月2日化工学院顶岗办的成员与实习学生代表宁传波等13人在院会议室如期进行了顶岗实习后师生座谈会。会议气氛良好，学生们道出了自己的实习收获，也谈到了实习时遇到的问题，经过我们的整理，大家提出的问题与建议汇总如下：

（1）要重视学生职业规划能力

（2）要加强学生关键能力的培养

（3）要进一步加强职业安全教育

职业安全的教育在专业教育阶段非常重要，一些学生实习中发现单位或多或少的存在安全隐患，或者在短期内单位会发生几起安全事故。因此，为了学生的安全考虑，最好教育学生在学校受安全教育的基础上，在单位里也要先向老员工请教安全施工方面的信息。

（4）要有针对性地进行计算机课程教学

（5）加强就业指导

（6）修订顶岗实习管理制度

在实习期间，大部分学生能够及时和院里联系，但也有少部分学生不停劝阻，更换个人联系方式，也不及时通知院里，造成管理困难，而原来的顶岗实习管理制度里没有明确的量化管理。经过一次的摸索，在管理中发现了一些漏洞，需要及时修改顶岗实习管理制度。

（7）建立有效的激励和约束机制，建立一支稳定的带队指导教学队伍

因为今年的顶岗实习属于首次，没有任何经验可言，造成毕业班辅导员工作任务重，学生难于管理的难题。因为每个辅导员手下有二三百个学生，很难具体长我每一个学生的变动信息。

（8）合理安排毕业生时间

化工与环境工程学院

2009-6-9

顶

岗

实

习

师

生

座

谈

会

总

结

单位：化工与环境工程学院

日期：2009年6月4日

1、要重视学生职业规划能力

2、要加强学生关键能力的培养

3、要进一步加强职业安全教育

4、要有针对性地进行计算机课程教学

5、加强就业指导

6、修订顶岗实习管理制度

7、建立有效的激励和约束机制，建立一支稳定的带队指导教学队伍

8、合理安排毕业生时间

化工与环境工程学院

2009-6-4

顶岗实习工作先进个人申报表

范文三：大学毕业生顶岗实习总结

大学毕业生顶岗实习总结

毕业顶岗实习总结

从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

一、实习目的：

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。

二、实习内容及过程

为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。

1、工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。

2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

三、实习总结及体会：

在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

在短短的一个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加深了

对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的能力，坚定了我从事会计工作的理念。

我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力!

我知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立刻恢复当初的一无所知，来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作一个月，却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧，还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。

几近三年会计专业的学习，给我们却是增添了不少的知识累积，但现实告诉我们，这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成绩，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。

即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫，更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。

就像喜欢说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开始，却不允许自己不思进取得活着。”每个人都有自己对待生活的态度，对待挫折的态度和对待成功的态度。也许并没有真正遇到挫折，也没有真正成功过，但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”一样，我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。

这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

大学生顶岗实习总结报告

半年实习时间，在不经意间就从手中溜走了，在这期间有太多太多东西值得记住了，我笨拙的笔是不能详尽其中酸甜苦辣。

还未来实习顶岗前，我便满怀期待和憧憬迎接未来的路，我想象过实习时会遭遇的哪些困难，可是梦里走的再远，醒来还是在床上，终究要行在实习的路上才知道会发生什么，遇到什么，会收获什么，会得到什么。

我实习的学校是一所农村初级中学，学校规模较小，学生大概有三百人左右，没有

分重点班。你去任何一个班都有各自风格，他们活跃的，开朗，有积极向上的求职精神，在这样的环境里，我看到了一种崭新环境的成长舞台，我看到了一种千载难逢的好机会，在这样的学校里实习，既能检验自己所学的知识，也能接触到最真实的基础教育。我努力珍惜这样的机会，利用所有可用的条件，进行教学，班级管理的学习，希望自己早日成为一名合格的人名教师。

下面，我对半年的顶岗实习工作作以下总结：

一、思想观点方面：

作为一名大学生，作为一准教师，享受青春的赞誉，拥有求知向上的精神，是国家的未来的建设者，在实习期间，我肩负起我的使命，认真踏实，严谨努力，我十分珍惜这样来之不易的好机会。力求把工作做到最好，我在学校学习了就为了成为一名教师不断的锻炼自己，只为自己在踏入讲台上没有那么费力，这次的实习，我主要教授初二语文，在大学期间，我所学的专业是教育学，经过自己的认真踏实的学习，教授们的辅导和百年师大浓厚底蕴的的熏陶下，具备了良好的专业知识，但是由于实践不足，离合格的教师还很远，我还需不断的努力。

二、教学工作方面：

1、听课

来到实习地点，和指导老师见面后，进入的忙碌的实习生活，对于一个完全没有教学经验的人来说，踏上真正地讲台又是完全不一样的，在学校里虽有微格训练但那毕竟都是自己的同学，与初中生是有很大不同的，你面对他们的突发状况是该采取的措施，你怎么把知识有张有节的传授给学生，多大难的难度他能接受，得不断的观摩和学习才能了解，

我的知道老师是学校语文组的组长，有三十年的教学经验，怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点，刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这一个礼拜里我听了二个课任老师共9节课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，先自己试着备课，内心里盘想如果是自己讲怎么讲，怎么将才能讲清，学生他们的反应如何，我都在听课时认认真真的记着，听完之后，与指导老师讨论，看看有什么我为发现的地方，和那些想法。吸收老师的优点，同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。

2、备课与上课

一周时间转眼即逝，在科任指导老师的安排下，我们开始进行备课。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。开始，由于初登讲台，害怕自己讲的课程特别无趣，就对教学内容进行特殊的处理，过程就已经很考验我的创新能力，可也是由于这样，在备课的时，对语文的知识讲解的不够透彻，语文它是人文性与工具性的统一，因此在备课的时候要充分考虑到语文的学科性质，不能有所偏失。对于我而言，最大的疑惑应该是“要教到什么程度?”。以前作为学生听课，总觉得语文知识太无趣，现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样。我想

尽量避免这种无趣感。却缺失语文最基本的听说读写的目标，刚看教材的时候，觉得一篇课文(精读课文)40分钟怎么就讲初读部分;后来备课，发现要讲解的问题很多，不知道怎么取舍了，怕详尽不了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。

由于缺乏经验，在学校的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。在科任指导老师赵爱亭老师的指导下，我依瓢画葫芦，尽量根据赵老师老师的安排来备课。

3、上课

上课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的是真正的学生，不再是与我们一起在微格教室训练的同学，他们不会像怕自己尴尬就提提告诉他们那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，你可能当时就无法回答，也有的同学，不爱上课，有的在下面搞小动作，或者干脆就趴在桌子上看别的书和睡觉，不跟着你的教学走。我会问他们，你们为什么不回答，是不是提的问题太难。时时刻刻注意和学生沟通，也时时刻刻注意他们的反应。我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张，经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，赵老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和，经常面带笑容，即使是批评，我也能欣然接受。

三、班主任工作总结。

首先，必须要树立良好的班风和学风。

一个班级，首先要有一个良好的纪律。古人说：无规矩，不成方圆。一个班级的纪律，也就是一个班级的规矩。班级没有纪律，学习就不能正常而有秩序地进只有班级有规矩才可能有序的进行下去，一个班，同学之间都会相互学习，有个良好的学风是一个积极良好班级的表现和必要条件，因此首先要树立良好地班风学风，加强纪律管理。

其次，选好小助手

作为班主任，要认真选好班干部，一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对集体有着以点带面的作用，是班主任的左右手。所以，唯有慎重地选拔和培养班干部，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。通过选取优秀班干部才能是整个班级成为有组织有纪律积极向上的班级体。

再次，了解学生、交流沟通

作为一个班主任，一定要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在实习的头一周内，我通过班主任了解情况，拿着名单挨个的询问每一名学生的情况，周一下午

第三节课，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，努力了解学生的基本情况，包括学生的学习现状、优秀生，家庭情况和后进生等。利用自习、早读、听课时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。

然后，作好计划、繁而不乱

古人云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定计划的重要性。做任何事都要有有计划的进行，如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能达到预期的目标，而且还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，一定要先作好计划。在实习期间写一份详尽的计划对我的工作有很大的指导作用。有了计划就更加有信心了，做起事情来也顺手有劲多。

最后，奖惩要公平

用奖罚作为提高教学效率，建立课室及校园秩序的工具，是教师必须掌握的基本功。重要事项的奖罚准则，大抵学校都会写得清楚，但是作为一些学生的小错小误，不可能都要学校处理，班主任也会具备一些技巧，公平的奖励与惩罚，是令奖罚这一工具发挥正面的功效首要原则。奖罚不公，在学生眼中，是无可饶恕的罪过;这样的老师，日后无论说话多动听，做事多勤快，学生只视作掩饰错误，欺骗感情的补救举动，终归失去学生的信任。

范文四：毕业生顶岗实习总结

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毕业生顶岗实习总结

总结一:时间总是在我们不经意间已流过指尖.在不经意之间我们已经走过了六个月，六个月的实习生活马上就要结束了.回首这半年的历程，脑海里留下了深深的印迹，在这半年里我学会了很多，也认识了很多真诚的朋友和善待我的师傅. 20xx年11月，我离开学校来到呼和浩特中燃城市燃气发展有限公司进行实习.呼和浩特中燃城市燃气发展有限公司是集煤化工生产、天然气输配、燃气工程设计安装和维修服务为一体的中外合资企业.公司主营业务为燃气供应、燃气销售服务、燃气管道安装及焦炭、苯、煤焦油生产等.

公司成立于2007年3月，是原呼和浩特市煤气有限责任公司通过增资扩股，吸纳香港联交所上市公司——中国燃气控股有限公司的全资子公司——中燃投资有限公司的投资后成立的，属于中外合资企业，是自治区目前规模最大、实力最强的燃气企业.

公司煤化工系统始建于上世纪七十年代，曾是内蒙古唯一的独立型焦化厂，为自治区地方工业的发展做出了很大的贡献.

而我进入的就是呼和浩特市中国燃气的焦化分公司的甲醇项目进行实习，能来这样的企业实习我认为是一个很好的锻炼自己的机会.

由于我们新进入公司工作，所以我们先进行了七天的

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学习，学习企业的文化，工作的方向.让我们对呼和浩特中国燃气有了一个认识.呼市中燃作为一个新兴的企业，它有着自己的企业文化和历史，而它也正在努力的完善着自己的企业文化，努力的去书写自己的辉煌历史.也正因为这种努力和发展才造就了如此辉煌的企业.

在为期一周的企业文化学习以后，我被分到甲醇项目的空分工段进行学习培训，空分对于甲醇来说是个独立的岗位，它主要给甲醇转化送氧气和整个生产工序的氮气供应，以及对外销售产品氧气和氩气.我们知道空气中主要成份是氧气和氮气以及氩气、二氧化碳等等多种气体，而空分顾名思义就是把空气分离，利用各气体的液化温度不同给空气进行降温，净化，分离就得到某一种纯净的气体.

在顶岗实习的过程中我明白了许多.首先明确顶岗实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力，以便把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的，能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才.”顶岗实习、工学结合”是现代职业教育的一种学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培养模式.其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业.生产实习是我们

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学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础.通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容.在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等.

通过这次实习，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长.

1、要有较强岗位意识.

作为一名毕业生，毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有劳动性的，有营销性的，基本上都要从基层做起，这是高职生必走之道.每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质.这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路.要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏

实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求.

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2、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力.

因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握.在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题.这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习.另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题.

3、要明白良好的人际关系是我们顺利工作的保障.

在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往.所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪.这也是我们平时要注意的.我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼，使我有一个比较和谐的人际关系，为顺利工作创造了良好的人际氛围.另外在工作之中自己也有很多不足的地方.例如:缺乏实践经验，缺乏对相关行业的标准掌握等.所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际.另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务.

4、要不断积累社会经验.

增强社会经验，也是增加工作经验.一名毕业的大学生

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在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生.因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干.有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的.

5、要认真学习企业的科学管理技能.

管理是一门科学，更是一门学问和艺术.科学的管理，能给企业插上腾飞的翅膀.我们选择学生顶岗实习的平台时，选择一个好的企业，特别是科学管理好的明星企业，对实习学生来讲，无形中就会增长他们的科学而严谨的管理意识.在这种环境下，企业员工综合素养有较大提升.用他们自己的话说:”从中兴走出去的员工，可以胜任其他企业的主管”.企业一席话，证明管理出效益，管理出人才，管理促发展的硬道理.因此，我们的实习生，就是要在这样的明星企业去磨练，去锻炼，在实践中增长管理才干，增长做人的才干.

实习就这样结束了，我们也将正式走出学校，走进社会，这段实习生活是一个很好的锻炼机会，他让我真正的懂得了学校和社会的不同，也真正的让我从一个学生转变为一个男人.为自己的未来奋斗的人，为将来打拼，这种感觉很

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好，虽然在这段期间有谢不适应，也有过要放弃这份工作去找个轻松点的活，但我最后还是干到了现在，我想我在未来的一段时间还会干下去，并干的更好.

这段时间我成熟了，想问题不在那么简单，我会在深思后再做决定.工作让我学到的不仅仅是工作的知识，更重要的是我学会了怎样去面对社会上的各种问题.我想在未来我会走的更好更远.我会为自己的将来努力，努力去创造我自己的历史!

总结二:一、实习单位我现在XXXX实习，职业是软件测试工程师.XXXX成立于2001年，是一家主营数据通信、视频会议系统、cctv监控系统及软件开发等业务的服务型高科技企业，经营范围有数据通信网络、视频监控系统、视频会议系统、网络安全、宽窄带综合业务.

工作职责第一点负现项目的测试流程，编写测试计划、测试用例;第二点寻找bug并记录跟踪bug.第三完成测试环境的部署并提交测试报告，熟悉linux系统与oracle数据库，利用测试工具loadrunner来完成项目的性能测试，配置工具svn 来管理文档.

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刚进入公司，对于一无所知的我，一切都要重头学习，首先学习的就是如何在linux 系统上装oracle，对这两个都不是很熟悉的我，又要慢慢学习，我自已请教了公司的老员工，或者对linux系统精通的人，在公司是没有多少时间让你慢慢学习的，让你在规定的时间范围内完成工作，到时间后就必须有一个结果，对于部署测试环境以前没有接触过，直接拿来三台服务器就让我们把整个项目部署到上面，对于这一块没有多少了解的我无助的像个孩子，感觉茫然极了，这又是一种新知识，对于这种新知识我又要重头学，感觉到公司就是在不断的学习中，在批评中不断的吸取教训，在教训中不断的重新学习，就这样一直重复着这个过程，不断的学习不断的吸取教训，然后再慢慢累积成经验.

当让我自已写测试时，我知道难题来了，对于代码自已只是在大一时接触了一下，大二基本上也都还给老师了，现在让我自已敲代码，我怕自已不能完成任务，我不但在网上查找资料，公司的同事们个个都是开发的高手，他们也是我的资源，在工作期间，我一边学习新的知识一边积累经验，把自已遇到的问题和解决方法都默记于心，现在在公司里面我学习到的东西很多，有很大的学习空间，在软件测试方面我希望自已的工作能力有大的长进，我能够想像在一个好的领导下自已也会有较大的发展.不管工作压力多大我都坚信，只要自已肯努力干，希望就在前方.

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在公司我从没有把自已当成是实习生，我和大家一样遵守公司的每一项制度，把自已当成是公司的一份子，不管是什么工作我都想尽自已最大的努力去完成它，不管结果如何，我一直在想是不是努力了就会有收获，但是现实是残酷的，你的努力并不一定达到了上司对你的要求，上司的要求自已永远也摸不透，因为我不知道自已要做到什么样才能让上司对自已肯定，认为自已是有能力的，而不是总是对我进行批评.我把自已当成是正式员工一样，上下班坚持公司的每一项制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都会对自已说加油，没想过要放弃.现在我也应该明白我对公司有责任对学校也有一份责任，因为渐渐长大了才.

实习时，我们所见的社会，不可避免有阴影面，但是我觉得好的东西始终多一些.因为我每天都可以看到温暖的太阳，闻到温馨新鲜的空气，见到许许多多可爱的人.

三个月的实习，我很幸运学到了不少东西，不仅充分的发挥了专业知识，将理论切实运用到实习种，还进一步拓展了自身综合实习空间.同时我也看到了自己的不足，无论什么工作一定要有责任感和使命感，对工作一定要认真扎实;要加强自身建设，努力提高自身素质，更好的适应工作需要;一定要有吃苦耐劳的精神;还要不断的扩展自己的知识面.这样对我们以后，有利于接触社会的方方面面.实习是踏向

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社会的一个关键时期，我们在学校学到的知识较零散，实习将知识系统化.在这个学校到社会的过渡时期，自己从事的专业要抓好重心，做到多思考、勤看书、多学习把自己的重心转移到工作上来.不断学习经验、积累知识朝着这个方向努力.一份耕耘一份收获，一个人成功与否取决于个人努力，我们年轻而富有朝气，实习是未来职业生涯的开始，用我们充满智慧的大脑努力工作，让自己的梦想成真，实习的经历成为永远难忘的回忆.

在今后的学习和工作中我需要更进一步地严格要求自己，争取在各方面取得更大的进步.最后向所有为我的实习提供帮助的老师们及企业师傅们表示感谢，感谢他们为我的实习给予帮助和关照!

写出此实习报告，是为了深记人生踏出第一步，同时祝愿刚走出学校的学子们一切顺利!

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范文五：毕业生顶岗实习总结

毕业生顶岗实习总结

的知识,掌握更多的技能.当你在较短的时间内就完成了自己的工作,你将留下更多的时间去放松,去学习,去和别人打交道,这对你来说是百利而无一害的.第二:在与别人打交道时一定要主动积极.在此次实习中我也发现了自己的不足.比如在刚开始实习的几天内,我比较怯生,和办公室的几位同事打过招呼后就不敢说什么了.虽说我是怕影响他们工作,也因为不了解工作环境不能顺利交流,但我也认识到了自己的不足,面对沉默不语的尴尬,自己有责任和义务去与别人主动交流.在公司里一个新的职工到来时很平常的,老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道,这时候你就应该主动去和别人交流,介绍介绍自己啊,拉拉家常,关心一下工作啊,都会让大家认识你,了解你,对你留下良好的印象.在后来的实习中我已开始能和大家愉快的交流,就是出于自己的积极主动.第三:工作时一定要一丝不苟,认真仔细.一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错.有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响他人,甚至受老板批评责备,因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要.为了不使自己前功尽弃,我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎,对自己的工作要十分重视,如果有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失.在你对工作开始了解并熟练后,你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了.而此时你也许不需要总是重复检验工作结果,但还是要对自己的工作认真对待,以免失误.第四:要有丰富的专业知识和专业技能,这会使你的工作更加得心应手.一个人在自己的职位上有所作为,一定要对自己职业的专业知识有所熟悉,对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握,这样你才算是一位合格的工作人员.在工作的时候,拥有丰富专业知识和业务水平的你将会发现自己在工作时左右逢源,在处理各种难题和困难都能很顺利地去应付在经历了大学三年的学习后,我自信自己已掌握了一定的相关的知识,可是到了公司实习后,我才发现自己离专业工作还有一些距离,且不说自己所学的都是些基础皮毛,就是在应用方面,飞速发展的科技已

经把很早之前的理论给湮没了.当发现自己的知识已不能做为自己的资本时,我更深刻体会到专业知识和技能在工作中的重要性.这几个月的实习我还了解和总结了一些小经验,这里就不一一列举出来了.此次实习我学会了很多知识,了解了很多道理,总结了很多经验,这些都是一个在校学生所无法获得的.虽然实习结束了,但是我的社会生涯才刚刚开始,我会从此次实习中吸取经验,认真规划我的人生,让我在将来的路上越走越好.

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