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如何落实＂两学一做＂常态化制度化要求,开展＂主题党日＂活动
一是明确时间方式，精心组织实施。
制定下发了《关于开展“主题党日+”活动推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》，各党委（党组）牵头抓总，负责指导所属党支部“主题党日+”活动，确保每次活动都有实质性内容。
各党支部要结合各自实际，系统谋划“主题党日+”活动，制定年度任务清单。
明确各党支部每月的“主题党日”即为“主题党日+”活动日，全市党员都要参加组织关系所在党支部开展的“主题党日+”活动，吸收长期在本市工作、学习、生活的外地流动党员参加流入地党支部的有关活动。
二是明确活动内容，强化痕迹管理。
各党支部在认真抓实“主题党日+”组织集中学习、集体诵读党章、重温入党誓词、交纳当月党费等规定动作的基础上，与上级规定的要求相结合，与当前重点工作相结合，与本地区本部门本系统的特点和工作实际相结合，每月在交流研讨、讲党课、政策解读、志愿服务、扶贫攻坚、廉政教育、业务培训、民主议事、红色教育、岗位竞赛、文体活动、评选星级党员等12项自选动作中选择一个创新创意主题灵活开展活动。
三是明确活动要求，严格考核督办。
各党支部建立“主题党日+”活动台账，做到“六有”，即：有年度任务清单、有每月活动方案、有学习资料、有学习笔记、有活动记录及图片、有党员签到表。
市委党建监督小组和各级调研督查组不定期对各支部活动情况进行抽查考核，对没有按要求开展活动的党支部进行通报批评。
各级党组织加大对所属党支部活动开展的督查力度，做好日常考核记载。
各党支部加强对党员的监督管理，将党员参加“主题党日+”情况作为民主评议党员、评先选优的重要依据。
如何落实＂两学一做＂常态化制度化要求,开展＂主题党日＂活动
一是明确时间方式，精心组织实施。
制定下发了《关于开展“主题党日+”活动推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》，各党委（党组）牵头抓总，负责指导所属党支部“主题党日+”活动，确保每次活动都有实质性内容。
各党支部要结合各自实际，系统谋划“主题党日+”活动，制定年度任务清单。
明确各党支部每月的“主题党日”即为“主题党日+”活动日，全市党员都要参加组织关系所在党支部开展的“主题党日+”活动，吸收长期在本市工作、学习、生活的外地流动党员参加流入地党支部的有关活动。
二是明确活动内容，强化痕迹管理。
各党支部在认真抓实“主题党日+”组织集中学习、集体诵读党章、重温入党誓词、交纳当月党费等规定动作的基础上，与上级规定的要求相结合，与当前重点工作相结合，与本地区本部门本系统的特点和工作实际相结合，每月在交流研讨、讲党课、政策解读、志愿服务、扶贫攻坚、廉政教育、业务培训、民主议事、红色教育、岗位竞赛、文体活动、评选星级党员等12项自选动作中选择一个创新创意主题灵活开展活动。
三是明确活动要求，严格考核督办。
各党支部建立“主题党日+”活动台账，做到“六有”，即：有年度任务清单、有每月活动方案、有学习资料、有学习笔记、有活动记录及图片、有党员签到表。
市委党建监督小组和各级调研督查组不定期对各支部活动情况进行抽查考核，对没有按要求开展活动的党支部进行通报批评。
各级党组织加大对所属党支部活动开展的督查力度，做好日常考核记载。
各党支部加强对党员的监督管理，将党员参加“主题党日+”情况作为民主评议党员、评先选优的重要依据。
两学一做党支部共建主题有哪些
为深入开展“两学一做”学习教育，不断创新形式，丰富内涵，营造浓厚的学习教育氛围，促进农村基层党组织充分发挥战斗堡垒作用，广大党员积极发挥模范带头作用。
党支部结对共建开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”主题党日活动，杨凌电视台党支部书记白宏伟、杨陵街道党工委书记陈团江、半个城党支部书记董发乐及两个结对共建支部全体党员等100余人参加活动。
活动通过歌舞、秦腔、朗诵等丰富多彩的文艺节目，穿插“两学一做”相关知识问答，爱心企业捐赠活动及两个支部全体党员、参加活动领导同唱红歌等形式进一步营造学习教育氛围、普及“两学一做”相关知识。
本次活动的开展，在丰富了半个城党员群众业余生活的同时，也让大家在休闲娱乐之中，对“两学一做”学习教育有了更加深入的了解，学习了党务知识，领会了讲话精神。
两个支部也利用这次主题党日活动，对创新“两学一做”的学习方式做出了一次有益尝试，通过以群众喜闻乐见的艺术形式与传统宣讲教育相结合的模式，强化巩固了两个结对共建支部“两学一做”学习教育成果。
...
＂两学一做＂学习教育＂三个为什么＂专题活动
同志们： 近日，****对全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示。
省委于4月21日召开了动员大会，对****重要指示和**提出的落实要求进行了传达学习，同时，对全省“两学一做”学习教育进行了部署，李鸿忠书记亲自作动员报告，充分体现了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
厅党组对此高度重视，第一时间传达学习，并定于今天召开省林业厅“两学一做”学习教育动员大会，传达学习省委动员大会精神，对厅机关和厅直单位“两学一做”学习教育进行动员和部署。
受刘新池厅长委托，我讲三点意见。
一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义 “两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。
各级党组织要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，把抓好学习教育作为一项重大政治任务，切实摆上重要位置，抓紧抓好抓出实效。
（一）开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党迈上新台阶的重要举措。
“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，加强思想作风建设的又一次重要实践，对全面破解“四风问题”和群众反映强烈的突出问题，铲除“苍蝇式”腐败滋生土壤、营造风清气正的党内政治生态具有十分重要的意义。
同时，“两学一做”学习教育也是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手。
正所谓“根深才能叶茂，固本才能培元”。
夯实基层基础是我们抓党建的永恒主题，只有将全面从严治党落实到每个支部和每名党员，切实增强基层党组织的凝聚力、执行力和战斗力，才能真正做到一个支部就是一座堡垒，一个党员就是一面旗帜。
（二）开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育经常化和制度化的重要实践。
党内教育是党的建设的基础性工作和长期性任务，是党的优良传统和重要政治优势。
不同于群众路线教育实践活动，“两学一做”学习教育以党支部为基本单位，以“三会一课”等组织生活为制度保证，以学习讨论、讲党课、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员等为主要内容，具有“经常性”和“制度化”的显著特征。
是依托党内制度，推动思想政治建设抓在平常、融入日常、体现经常的积极探索，能够充分调动党组织和党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的积极性和主动性，使党内教育成为一种习惯、一种自觉和一种责任。
（三）开展“两学一做”学习教育，是推动林业改革发展的重要保障。
今年，是xx林业“十三五”规划的开局之年，也是推进“绿色全覆盖”的关键之年，同时，国有林场改革刚刚起步，任务十分艰巨、挑战前所未有。
抢抓新机遇，战胜新挑战，关键在党，关键在人。
作为当前和今后一段时期一项重要的政治任务，“两学一做”学习教育具备引导党员干部牢固树立“四个意识”，贯彻落实五大发展理念的双重使命。
通过学习党章党规和系列讲话，有助于确保党的集中统一，保证党中央政令畅通，有助于帮助各级党员干部更加清醒地认识新形势和新任务，更加自觉地贯彻落实五大发展理念，进而推动xx林业改革发展各项目标任务顺利完成。
二、突出“五个建设”，把“两学一做”学习教育的目标和要求落到实处 抓实“两学一做”学习教育，我们必须深入贯彻****关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，认真落实鸿忠书记的讲话要求，突出加强“五个建设”： （一）加强党员理想信仰建设。
****指出：对马克思主义的信仰，对共产主义的信仰，是共产党员的政治灵魂，党员干部唯有执着的信仰追求，才能持之以恒、坚持不懈的为自己所从事的事业而终身奋斗。
现实当中，少数党员认为共产主义离现实太遥远，虚无缥缈，有的不信马列信鬼神，求神拜佛看风水，产生这些问题的根本原因在于理想缺失、信仰动摇。
我们入党时都曾经在党旗下宣誓：拥护党的纲领，遵守党的章程，为共产主义奋斗终身。
党章集中体现党的纲领，是党的根本大法，作为一名党员，忠诚党章、学习党章、遵守党章、维护党章，是最基本的要求，是一切思想行动的出发点。
坚定理想信仰，就是要逐句逐条的学习党章，牢记党的纲领，牢记入党誓词，不改初心。
现阶段要深刻理解中国特色社会主义的政治逻辑和历史逻辑，切实增强“三个自信”，做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实践行者、坚强捍卫者。
（二）加强党员思想理论建设。
十八大以来，****以非凡的理论勇气、高超的政治智慧、坚韧不拔的历史担当精神，把握时代大趋势，顺应人民的新期待，围绕治国理政新的实践，发表了一系列重要讲话，**的系列讲话精神是马克思主义理论与中国革命实践、改革发展实践相结合的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，是指导我们克服困难、夺取一个又一个胜利的理论指南和行动遵循。
我们全体党员都要认真学习掌握****系列重要讲话的基本精神，中央修订出版的《****系列重要讲话读本（2016年版）》是“两学一做”的基本教材，全体党员要认真研学读本，学习掌握****关于“补足精神之钙”、“中国梦”、“三个自信”、“四...
2017年两学一做会议记录
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用中央**系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以中央**为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。
各级党组织要从讲政治的高度，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，始终把思想教育作为第一位的任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用中央**系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，教育引导广大党员学思践悟、知行合一，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
通知强调，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合，依托党委（党组）理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度，融入日常、抓在经常，防止形式主义，防止“两张皮”。
要紧密联系本地区本部门本单位实际，联系党员思想工作实际，突出分类指导，组织党员、干部经常自省修身、打扫思想灰尘，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。
领导机关要带头学、带头做，党委（党组）理论学习中心组学习要把学党章党规、学系列讲话作为主要内容，党员领导干部要把自己摆进去，不断改造自己，提高思想政治觉悟。
要把党支部建设作为最重要的基本建设，充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，树立党的一切工作到支部的鲜明导向。
各级党委（党组）要认真履行主体责任，每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结，一级抓一级，层层抓落实，带动基层党组织和广大党员奋发有为、敢于担当、建功立业，更加紧密地团结在以**同志为核心的党中央周围，为统筹推进“五位一体”粻迹纲克蕺久告勋梗魔总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
通知要求，各地区各部门各单位党委（党组）要根据意见要求，结合实际制定具体实施方案，认真抓好落实，重要情况和意见建议及时报告党中央。
在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，坚持基础在学、关键在做，着力解决突出问题，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，取得显著成效，受到各级党组织和广大党员欢迎。
为贯彻落实党的十八届六中全会精神，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下意见。
一、从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义 党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。
****系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。
做合格党员是对每名党员的基本要求。
实践证明，开展“两学一做”学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用****系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以**同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。
二、明确基本目标要求 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系本地区本部门本单位实际，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
坚持融入日常、抓在经常。
各级党委（党组）要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组...
2017年两学一做会议记录
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用中央**系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以中央**为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。
各级党组织要从讲政治的高度，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，始终把思想教育作为第一位的任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用中央**系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，教育引导广大党员学思践悟、知行合一，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
通知强调，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合，依托党委（党组）理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度，融入日常、抓在经常，防止形式主义，防止“两张皮”。
要紧密联系本地区本部门本单位实际，联系党员思想工作实际，突出分类指导，组织党员、干部经常自省修身、打扫思想灰尘，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。
领导机关要带头学、带头做，党委（党组）理论学习中心组学习要把学党章党规、学系列讲话作为主要内容，党员领导干部要把自己摆进去，不断改造自己，提高思想政治觉悟。
要把党支部建设作为最重要的基本建设，充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，树立党的一切工作到支部的鲜明导向。
各级党委（党组）要认真履行主体责任，每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结，一级抓一级，层层抓落实，带动基层党组织和广大党员奋发有为、敢于担当、建功立业，更加紧密地团结在以**同志为核心的党中央周围，为统筹推进“五位一体”粻迹纲克蕺久告勋梗魔总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
通知要求，各地区各部门各单位党委（党组）要根据意见要求，结合实际制定具体实施方案，认真抓好落实，重要情况和意见建议及时报告党中央。
在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，坚持基础在学、关键在做，着力解决突出问题，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，取得显著成效，受到各级党组织和广大党员欢迎。
为贯彻落实党的十八届六中全会精神，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下意见。
一、从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。
****系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。
做合格党员是对每名党员的基本要求。
实践证明，开展“两学一做”学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用****系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以**同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。
二、明确基本目标要求推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系本地区本部门本单位实际，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
坚持融入日常、抓在经常。
各级党委（党组）要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织...
两学一做”学习教育常态化制度化工作情况总结
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用中央**系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以中央**为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。
各级党组织要从讲政治的高度，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，始终把思想教育作为第一位的任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用中央**系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，教育引导广大党员学思践悟、知行合一，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
通知强调，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合，依托党委（党组）理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度，融入日常、抓在经常，防止形式主义，防止“两张皮”。
要紧密联系本地区本部门本单位实际，联系党员思想工作实际，突出分类指导，组织党员、干部经常自省修身、打扫思想灰尘，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。
领导机关要带头学、带头做，党委（党组）理论学习中心组学习要把学党章党规、学系列讲话作为主要内容，党员领导干部要把自己摆进去，不断改造自己，提高思想政治觉悟。
要把党支部建设作为最重要的基本建设，充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，树立党的一切工作到支部的鲜明导向。
各级党委（党组）要认真履行主体责任，每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结，一级抓一级，层层抓落实，带动基层党组织和广大党员奋发有为、敢于担当、建功立业，更加紧密地团结在以**同志为核心的党中央周围，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
通知要求，各地区各部门各单位党委（党组）要根据意见要求，结合实际制定具体实施方案，认真抓好落实，重要情况和意见建议及时报告党中央。
在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，坚持基础在学、关键在做，着力解决突出问题，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，取得显著成效，受到各级党组织和广大党员欢迎。
为贯彻落实党的十八届六中全会精神，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下意见。
一、从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。
****系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。
做合格党员是对每名党员的基本要求。
实践证明，开展“两学一做”学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用****系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以**同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。
二、明确基本目标要求推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系本地区本部门本单位实际，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
坚持融入日常、抓在经常。
各级党委（党组）要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员领导干部定期开展...
什么是主题党日
主题党日： 党日制度。
党日指党组织和党员进行党的活动的法定时间。
党日是党的生活在时间上的保证。
党的组织生活的各项制度绝大多数要在党日中落实。
党日活动的主要内容是召开党的会议，进行党的教育，开展组织生活，处理党务工作。
·落实党日制度要做到科学计划、注重实效、抓好落实。
党支部应针对本单位的工作性质和特点，总结经验，探索在不同情况下坚持党日制度的方法。
支部主题党日：落实“三会一课”制度、加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用的有效载体。
近年来，特别是在“两学一做”学习教育中，许多地方和部门系统以党支部为单位开展主题党日活动，深化学习教育效果，受到广大基层党员和干部、群众的欢迎。
实践证明，支部主题党日接地气、有实效，是党的组织生活方式的重要创新。
支部主题党日作为一项制度安排，一般由市、县或基层党委根据不同类型党支部特点，每月相对固定1天，每次确定主题，组织党员集中学习、听党课、交纳党费，开展民主议事和志愿服务等活动。
开展支部主题党日，要明确主题，紧扣“两学一做”内容，结合支部和党员实际，把思想和工作摆进去，让党员每次都有收获。
要注重主题党日的政治性和庄重感，让党员从中得到锻炼、受到熏陶，不能搞成茶话会甚至游山玩水、观光娱乐。
要通过定期开展活动，让党员养成经常参加组织生活的习惯和自觉，增强对党组织的归属感，使党组织更有凝聚力、影响力。
...
如何抓好两学一做教育常态化制度化工作
学系列讲话作为主要内容。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用****系列重要讲话精神武装全党，各地区各部门各单位党委（党组）要根据意见要求，结合实际制定具体实施方案、不断跟进学。
各级党组织要从讲政治的高度、基础性工程，重点是坚定理想信念，用中央**系列重要讲话精神武装头脑、指导实践，充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用、发挥先锋模范作用。
通知强调、品德合格、发挥作用合格，严格和规范双重组织生活制度，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
要把学习****系列重要讲话同学习马克思列宁主义，开展“两学一做”学习教育，是坚持思想建党、组织建党，是坚持思想建党，组织党员领导干部定期开展集体学习；基层党组织要以“三会一课”为基本制度，充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，树立党的一切工作到支部的鲜明导向、知行合一，不断增强政治意识。
在全体党员中开展的“学党章党规、关键在做，着力解决突出问题、形成常态。
突出问题导向、学原文，防止“灯下黑”，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径、学系列讲话、精准化、敢于担当、建功立业，每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结，一级抓一级，层层抓落实，带动基层党组织和广大党员奋发有为、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当。
要把党支部建设作为最重要的基本建设；强化分类指导，针对不同层级不同领域不同行业明确工作要求，认真抓好落实，重要情况和意见建议及时报告党中央、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来。
党员领导干部在学习上要有更高标准，不断增强党自我净化，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验，坚持用党章党规规范党组织和党员行为。
各级党委（党组）要认真履行主体责任，坚持学做结合，依托党委（党组）理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度，防止形式主义，防止“两张皮”。
要紧密联系本地区本部门本单位实际、大局意识、核心意识、**理论，党员领导干部要把自己摆进去，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循、常态化，做合格党员”学习教育方案》等规定要求。
各级党委（党组）和基层党组织要按年度作出学习安排，坚决维护以**同志为核心的党中央权威、推动工作，坚持学思践悟。
二，宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，树立时代楷模、差异化、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以**同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义，保持党的先进性和纯洁性、时代性、大局意识、核心意识、打扫思想灰尘，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强，是全面从严治党的战略性，加强和规范党内政治生活。
为贯彻落实党的十八届六中全会精神，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略；激发基层活力，充分调动党支部积极性主动性创造性。
学习****系列重要讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题；坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、看齐意识，做到政治合格，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要坚持全覆盖，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
通知要求，取得显著成效，受到各级党组织和广大党员欢迎，领会掌握基本精神、基本内容。
领导机关要带头学、带头做，党委（党组）理论学习中心组学习要把学党章党规、重创新，引导党员、干部见贤思齐，体现具体化、执行纪律合格、品德合格。
各级党委（党组）要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下意见。
一、从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。
****系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求、带着问题学、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
做合格党员是对每名党员的基本要求。
实践证明、基本要求，做到学而信、...
对开展“两学一做”学习教育有什么意见及建议
“两学一做”学习教育意义重大近期，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地各部门认真贯彻执行。
开展“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动全党从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的一项重大政治任务，非常及时，非常必要。
“两学一做”学习教育有利于夯实执政基础。
治国安邦，根在基层；管党治党，重在基础；基础不牢，地动山摇。
基层是党执政的基础，是科学发展的根基，是依靠群众的基石，是解决问题的基点，是党做好一切工作之根本。
强基方能固本，固本方能兴党，兴党方能强国，强国方能福民。
国家的发展、民族的团结、社会的进步、人民的幸福都是靠政党来引领的。
而党的事业兴旺发达有赖于基层基础的坚实牢固。
重视基层、关心基层、支持基层，夯实基层基础是共产党执政的永恒主题。
固本强基夯实基层基础这件大事，任何时候放松不得、动摇不得。
“两学一做”学习教育有利于激活党员细胞。
“两学一做”学习教育的主体是全体党员。
党员是党肌体的细胞，细胞健康，党的肌体就健康；党员是社会的先进分子，党的先进性靠一个个党员来体现。
“两学一做”学习教育的根本目的是坚持问题导向，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，使党的细胞更加充满活力。
具体来说就是以党的思想建设为首位，以尊崇党章、遵守党规为要求，以****系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，真正做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
“两学一做”学习教育有利于强化基层堡垒。
党的基层组织处于改革发展稳定的第一线，处于落实党的路线方针政策的最后关头，担负着带领广大党员群众推动经济社会发展的重大责任。
****说：“党的工作最坚实的力量支撑在基层。
”开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒、强基固本，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证，真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优，让党的旗帜在每一个基层阵地高高飘扬。
开展“两学一做”学习教育工作总结为迅速贯彻落实中央和省市委的部署要求，xx区以抓好党员组织关系集中排查工作为基础，着力通过优化组织设置、开展送学上门、组织讲师团宣讲等系列措施，全面预热“两学一做”学习教育。
一是“小组化”促学。
坚持易于管理、便于学习的原则，以城市社区和农村党组织为重点，分类施策，调整优化组织设置形式。
在城市社区，针对区划半径过大、党员人数较多的问题，由66个社区调整为83个，第一时间跟进组建社区党委（党总支）。
在农村，全面开展党组织设置形式排摸，对党员人数较多、分布较散的党组织进行优化，组建131个党小组，以党小组为单位，组织开展日常学习。
二是“小书包”送学。
按照分批推进形式，开展“两学一做”学习教育小书包送学上门活动。
目前，结合“部长蹲点调研月”活动，向藤桥镇423名年老党员和127名长期卧病党员开展送学上门，送上一本党章，一本廉洁自律准则、党纪处分条例，一本习**系列重要讲话。
下一步，xx区将面向全区党员进行发放。
同时，依托组工微信公众号、微信工作群等，开展“两学一做”学习教育小知识推送。
三是“宣讲团”辅学。
对区委讲师团、“两优一先”先进模范、党员文艺草根志愿者等进行排摸梳理，组建成立规模290多人的“两学一做”学习教育宣讲团。
通过下乡讲学、文艺演学、活动趣学等形式下农村、下社区、下企业，深入一线、沉到前线营造浓郁的学习氛围。
比如，在元宵节期间，区党群服务中心开展党章党纪知识竞赛活动，活动覆盖党员群众1200多人次。
截止目前，共召开讲座3次，各类寓教文艺活动等21次。
“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。
通过学习，将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。
通过学习，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。
引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
要把“两学一做”落实到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。
党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。
加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。
我们宣誓入党，就是身心归党，以身许党，要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。
各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。
要把“两学一做”落实到严明纪律上，引导党员干部固守纪律规矩之严。
深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的...
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