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范文一：《我看到了一条河》阅读答案
我看到了一条河
童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片段却令我记忆犹新。
??? 我4岁那年，有一次，妈妈开车带我回家。路上，她让我在离家几英里（1英里约合1.6公里）的农田边下车，然后自己找回家。虽然那次以我彻底迷路而告终，但此事对我影响很大。在这样的环境中，我从小就乐于寻找挑战。
??? 刚开始学游泳时，我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡度假。我最喜欢朱迪斯姑姑。她在假期开始时和我打赌，如果我能在假期结束时学会游泳，就给我10先令（先令是英国旧币，10先令相当于半个英镑）。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一练就是几个小时。但是到最后一天，我仍然没有学会游泳。我最多只能挥舞着手臂，脚在水里跳来跳去。
?? “没关系，里克，” 朱迪斯姑姑说，“明年再来。”
?? 但是我决心不让她等到下一年，再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时。出发那天，我们很早起身，把行李装上车，早早地启程了。乡间的道路很窄，汽车一辆接一辆，慢吞吞地往前开。车里又挤又闷，大家都想快点儿到家。但是，这时我看到了一条河。
?? “爸爸，停一下车好吗？”我说。这条河是我最后的机会，我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车！”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在路边的草地上。
?? “里克看见一条河，”妈妈说，“他想再试一次游泳。”
?? “可我们不是要抓紧时间赶路吗？”温迪姑姑抱怨说，“我们还有很长一段路程呢！”
?? “温迪，给小家伙一次机会嘛，”朱迪斯姑姑说，“反正输的也是我的10先令。”
?? 我脱下衣服，穿着短裤往河边跑去。我不敢停步，怕大人们改变主意。但离水越近，我越没信心，等我跑到河边时，自己也害怕极了。河面上水很急，发出很大的声响，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、温迪姑姑和乔姑父都站在岸边看我的表演。女士们身着法兰绒衣裙，绅士们穿着休闲夹克，打着领带。爸爸叼着他的烟斗，看上去毫不担心。妈妈一如既往地向我投来鼓励的微笑。
?? 我定下神来，迎着水流，一个猛子扎了下去。但是好景不长，我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸，呛了几口水。我想把头探出水面，但四周一片空虚，没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展。
?? 就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出了水面。我深吸了口气，这口气让我镇定下来，我一定要赢那10先令。
?? 我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面。我仍然忽上忽下，姿势完全不对，但我成功了，我能游泳了！我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声，我似乎听见大家拍手欢呼的声音。等我终于游回岸边，在50米以外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荨麻，向他们跑去。我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。
?? “给你，里克，”朱迪斯姑姑说，“干得好。”我看着手里的10先令，棕色的纸币又大又新。我从没见过这么多钱，这可是一笔巨款。
?? 爸爸紧紧地拥抱了我，然后说：“好了，各位，我们上路吧！”直到那个时候，我才发现爸爸浑身透湿，水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。
（选文有改动）
5．文章中加线的句子属于什么描写？有什么表达作用？（3分）
?? 答：????????????????????????????????????????????????????????????????????
? ??????????????????????????????????????????????????????????????????
6．为什么我对童年的“几个片断”记忆犹新？ （3分）
答：????????????????????????????????????????????????????????????????????
7．比较下面两个句子，你认为哪个句子表达效果更好?请说出理由。（3分）
?? ①我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。
?? ②我很冷，浑身是泥，被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。
?答：????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?
8．谈谈你对“我看到了一条河”这个题目的理解。（3分）
答：??????????????????????????????????? ???????????????????????????????
9．你对文章中父母的教育方法有什么看法？请说出理由。（3分）
答：??????????????????????????????????????? ????????????????????????????
???????????????????????????????????????????? ?????????????????????????
参考答案
5、景物描写（或：自然环境描写）。 烘托童年时“我”游泳的勇敢。
6、因为这些事情，养成了“我”从小乐于接受挑战的品质。
7、①句表达效果好。这句突出了里克学会游泳后的喜悦心情，这种喜悦，冲淡了冷、脏、痛的感觉；这个句子语气上比较舒缓。
8、“我”找到了一次挑战的机会。
9、．示例一：文中父母的教育方式是可取的。温室里长不出茁壮的松柏，父母放手让孩子接受挑战，培养其独立的精神的做法是十分明智的。
?? 示例二：文中父母的教育方式是不可取的。这种做法太冒险了，四五岁的孩子还没有自理能力，放手让孩子自由活动，有些不安全因素。
范文二：我看到了一条河阅读答案
我看到了一条河阅读答案
①童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片断却令我记忆 (yóu)新。我的父母总是不断让孩子接受挑战，想方设法培养我们的独立精神。我4岁那年，有一次妈妈开车带我回家。路上她让我在离家几英里的农田边下车，然后自己找回家，虽然那次探险，以我彻底迷路告终，但此事对我影响很大。在这样的环境中，我们从小就乐于寻找挑战。
②刚开始学游泳时，我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡度假。我最喜欢朱迪斯姑姑，她在假期开始时和我打赌，如果我能在假期结束时学会游泳，就给我10个先令。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一练习就是几个小时。但是到了最后一天，我仍然不会游泳。我最多只能挥舞着手臂，脚在水里跳来跳去。
③“没关系，里克，”朱迪斯姑姑说，“明年再来。”但是我决心不让她等到下一年。再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘记了我们打赌的事。从德文郡到家大约要12个小时，出发那天，我们很早起身，把行李装上车，早早地启程了。乡间的道路很窄，汽车一辆接一辆，慢吞吞地往前开。车里又挤又闷，大家都想快点到家。但是，这时我看到了一条河。 4~8略
⑨我脱下衣服，穿着短裤往河边跑过去。我不敢停步，怕大人们改变主意，但离水越近，我越没信心，等我跑到河边时，自己害怕极了。河面上水流很急，发出巨大的响声，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，蹚水走到较深的地方。所有的人都站在岸边看我的表演。爸爸叼着烟斗，看上去毫不担心；妈妈一如既往地向我投来鼓励的微笑。
⑩我定下神来，迎着水流，一个猛子扎了下去。但是，好景不长，我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸，呛了几口水。我想把头探出水面，但四周一片空虚，没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展。
（11）就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出了水面。我深深吸了口气，这口气让我镇定下来，我一定要赢那10先令。
（12）我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面。我仍然忽上忽下，姿势完全不对，但我成功了，我能游泳了！我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央，透过流水的怒吼声，我似乎听见大家拍手欢呼的声音。等我终于游回到岸边，在50米以外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荨麻，向他们跑去。我也许很冷，也许浑身是泥，也许被扎得遍体鳞伤，但我会游泳了！
（13）“给你，里克，”朱迪斯姑姑说，“干得好。”我看着手里的10先令，棕色的纸币又大又新。我从来没有见过这么多钱，这可是一笔巨款。（14）爸爸紧紧地拥抱了我，然后说：“好了，各位，我们上路吧！”直到那个时候，我才发现爸爸浑身湿透，水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。
1.文章叙说了“我”的童年生活的哪几个片断？请简要概括。
2.题目的作用
3.写作特色
推荐答案文中用了那几个词语突出水流湍急的特点？这句话在文中起到了什么什么作用？ 答。
请用三个词语概括“我”在下水前、游泳中及学会游泳后的心理状态。
答。
读了这篇文章，你想给你的家人说些什么？（不少于30个字）
1、我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，蹚水走到较深的地方。
但是，好景不长，我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。
我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面。我仍然忽上忽下，姿势完全不对，但我成功了，我能游泳了！
蹚，迅速，乱蹬，忽上忽下，怒吼。（前四是侧面描写，后一是直接描写）
哪句话？
2、前忐忑，中背水一战，后骄傲
3、父母不用对自己过分保护，有时应该让孩子放手一搏，让孩子自己面对问题，解决问题，然后得到成功的喜悦
范文三：《我看到了一条河》阅读答案
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《我看到了一条河》阅读答案
我看到了一条河
[英] 理查德布兰森
我的父母总是不断让孩子接受挑战～想方设法培养我们的独立精神。我4岁那年～有一次妈妈开车送我回家～路上她让我在离家几英里的农田边下车～然后自己找路回家。虽然那次探险～以我彻底迷路而告终～但此事对我影响很大。在这样的环境中～我从小就乐于寻找挑战。
刚开始游泳时～我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑一起在德文郡度假。我最喜欢朱迪斯姑姑～她在假期开始时和我打赌～如果我能在假期结束时学会游泳～就给我10先令。于是我每天泡在冰冷的海浪里～一练就是几个小时。但是到最后一天～我仍然没有学会游泳。
“没关系～里克～”朱迪斯姑姑说～“明年再来。”
但是我决心不让她等到下一年～再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时～出发那天～我们很早就起程了。乡间的道路很窄～车里又挤又闷～大家都想快点儿到家。但是这时我看到了一条河。
“爸爸～停一下车好吗,”我说。这条河是我最后的机会～我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车:”我
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大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我～减慢速度～把车停在路边的草地上。
“里克看见一条河～”妈妈说～“他想再最后试一次游泳。”
我脱下衣服～穿着短裤往河边跑去。但离河边越近～我越没信心～等我跑到河边时～自己也害怕极了。河面上水流很急～发出巨大的响声～河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口～趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、朱迪斯姑姑都站在河边看我的表演。爸爸叼着他的烟斗～看上去毫不担心。妈妈一如既往地向我投来鼓励大目光。
我定下神来～迎着水流～一个猛子扎下去。不久～我感到自己在迅速下沉。慌乱中我的腿在水里无用地乱蹬～急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸～呛了几口水。我想把头探出水面～但四周一片空虚～没有借力的地方。我又踢又扭～然而毫无进展。
就在这时～我踩到了一块石头～用力一蹬～总算浮出水面。我深吸了一口气～这口气让我镇定下来～我一定赢得那10先令。
我慢慢地蹬腿～双臂划水～突然我发现自己正游过河面～我忽上忽下～姿势完全不对～但我意识到我成功了～我终于会游泳了:我不顾湍急的水流～骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声～我似乎听到大家拍手欢呼声。……我终于游会
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岸边～在50米以外的地方爬上岸时～我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荀麻～向他们跑去。我也许很冷～也许浑身是泥～也许被荀麻扎得遍体鳞伤～但我会游泳了。
“给你～里克～”朱迪斯姑姑说～“干得好。”我看着手里的10先令～棕色的纸币又大又新。我从没有见国这么多钱～这可是一笔巨款。
爸爸紧紧抱住了我～然后说:“好了～各位～我们上路吧:”直到那个时候～我才发现爸爸浑身透湿～水珠正不断地从他的衣#from 本文来自学优高考网www.gkstk.com～全国最大的高考资源网 end#角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。
,选自《环球时报》～文字略有删改,
11(下列对文章内容的理解～正确的两项是,5分,
A(母亲曾让四岁的“我”在离家几英里的地方下车～然后自己找路回家～刻画了母亲不溺爱孩子的性格。
B(“我”一定要赢得打赌的10先令～说明这10先令对我是个不小的数目～值得去危险。学优网www.gkstk.com/
C(最后一天“我”还没有学会游泳～说“没关系～里克～明年再来。”说明姑姑对“我”失去了信心。
D(看着“我”走到水比较深的地方～爸爸“看上去毫不担心”～表现了父亲对孩子的漠不关心。
E(文章重点刻划了“我”父亲的形象～突出他对孩子的
3
教育方法与每个人都是不同的。
答:, ,
12(文中划线的句子用了哪几个词语突出水流湍急的特点,这句话在文中起到了什么作用,,6,
答:
____________________________________________________
_________________
________________________________________________
_____________________________
13(请用三个词语概括出“我”在下水前、游泳中及学会游泳后的心理状态。,6,
14(读了这篇文章～你想给你的家人说些什么,,不少于30个字,,8,
参考答案:
11(AC,A给3分～C给2分,
12(?用“急”“大”“迅速”“奔”。,2分,?表现了在此游泳的困难而且～,2分,表现了“我”敢于挑战的勇气和信心。,2分,
13(害怕,恐惧,——紧张,惊慌,——喜悦,自豪,,每个2分,
14(开放题提示:要让孩子接受挑战～培养孩子的独立精神～不要一味照顾体贴～让孩子一味享受安逸～对待孩子
4
成长过程中遇到的困难～更不能包办代替。否则～孩子永远
成为不了独当一面、能承受风雨的大写的“人”。
5
范文四：《我看到了一条河》阅读答案
阅读下面这篇文章，完成11――15题。（15分）
我看到了一条河
?? [英] 理查德·布兰森 王 悦 译
?? ??童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片段却令我记忆犹新。我的父母总是不断让孩子接受挑战，想方设法培养我们的独立精神。我4岁那年，有一次妈妈开车送我回家，路上她让我在离家几英里的农田边下车，然后自己找路回家。虽然那次探险，以我彻底迷路而告终，但此事对我影响很大。在这样的环境中，我从小就乐于寻找挑战。
???? 刚开始游泳时，我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑一起在德文郡度假。我最喜欢 朱迪斯姑姑，她在假期开始时和我打赌，如果我能在假期结束时学会游泳，就给我10先令。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一练就是几个小时。但是到最后一天，我仍然没有学会游泳。
??? “没关系，里克，”朱迪斯姑姑说，“明年再来。”
?? 但是我决心不让她等到下一年，再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时，出发那天，我们很早就起程了。乡间的道路很窄，车里又挤又闷，大家都想快点儿到家。但是这时我看到了一条河。
?? “爸爸，停一下车好吗？”我说。这条河是我最后的机会，我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车！”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在路边的草地上。
??? “里克看见一条河，”妈妈说，“他想再最后试一次游泳。”
???? 我脱下衣服，穿着短裤往河边跑去。但离河边越近，我越没信心，等我跑到河边时，自己也害怕极了。河面上水流很急，发出巨大的响声，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、朱迪斯姑姑都站在河边看我的表演。爸爸叼着他的烟斗，看上去毫不担心。妈妈一如既往地向我投来鼓励的目光。
???? 我定下神来，迎着水流，一个猛子扎下去。不久，我感到自己在迅速下沉。慌乱中我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸，呛了几口水。我想把头探出水面，但四周一片空虚，没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展。
???? 就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出水面。我深吸了一口气，这口气让我镇定下来，我一定赢得那10先令。
??? ?我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面，我忽上忽下，姿势完全不对，但我意识到我成功了，我终于会游泳了！我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声，我似乎听到大家拍手欢呼声。……我终于游会岸边，在50米以外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荀麻，向他们跑去。我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荀麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。
??? ?“给你，里克，” 朱迪斯姑姑说，“干得好。”我看着手里的10先令，棕色的纸币又大又新。我从没有见过这么多钱，这可是一笔巨款。
????? 爸爸紧紧抱住了我，然后说：“好了，各位，我们上路吧！”直到那个时候，我才发现爸爸浑身透湿，水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。
?? 8、下列对文章内容和写法的理解，错误的一项是（ ）（3分）
??A、 文章主要通过“我”学游泳的时，表现了“我”的父亲注重培养孩子的独立精神，使“我”从小就乐于寻找挑战。
??Ｂ、第一自然段中的叙事，为下文写“我”敢于在湍急的河流中学游泳作了铺垫。
??Ｃ、文章重点刻划了“我”父亲的形象，突出他对孩子的与众不同的教育方法。
??Ｄ、文章详略得当，重点叙述了“我”在回家途中学会游泳的事。
9、对文中人物性格的理解，分析最准确地一项是（ ）（3分）
?? A、“我”冒着危险一定要赢得打赌的10先令，说明“我”是个贪心的小男孩。
?? B、母亲增让四岁的“我”在离家几英里的地方下车，然后自己找路回家，刻画了母亲不溺爱孩子的性格。
?? C、看着“我”走到水比较深的地方，爸爸“看上去毫不担心”，表现了父亲对孩子的漠不关心。
?? D、朱迪斯姑姑见“我”到最后一天还没有学会游泳，说“没关系，里克，明年再来。”说明她对“我”失去了信心。
?? 10、文中划线的句子用了哪几个词语突出水流湍急的特点？这句话在文中起到了什么作用？（3分）
?? 答：
?? 11、请用三个词语概括出“我”在下水前、游泳中及学会游泳后的心理状态。（3分）
?? 答：
?? 12、读了这篇文章，你想给你的家人说些什么？（不少于30个字）（3分）
?? 答：
???????????????????????????????????????????????????????
参考答案：
（一）8、C?? 9、B?? 10、答：用“急”、“大”、“迅速”、“奔”等词语突出了水流湍急的特点，表现了在此游泳的困难，表现了“我”敢于挑战的勇气和信心。?? 评分标准：能抓住关键词语分析，语言通顺的，给3分。不能抓住关键词语分析，语言不通顺的酌情扣分。
??11、答：害怕 紧张 喜悦 ?? 评分标准：填对一个空格1分。
12、开放题：?? 评分标准：能围绕家庭教育问题谈，观点正确，语言得体，给3分。否则酌情扣分。
范文五：我看到了一条河阅读答案
阅读下面的文字，回答后面的问题。
我看到了一条河
童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片段却令我记忆犹新。 我4岁那年，有一次，妈妈开车带我回家。路上，她让我在离家几英里（1英里约合1．6公里）的农田边下车，然后自己找回家。虽然那次以我彻底迷路而告终，但此事对我影响很大。在这样的环境中，我从小就乐于寻找挑战。 刚开始学游泳时，我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡（dù）假。我最喜欢朱迪斯姑姑。她在假期开始时和我打赌，如果我能在假期结束时学会游泳，就给我10先令（先令是英国旧币，10先令相当于半个英镑）。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一练就是几个小时。但是到最后一天，我仍然没有学会游泳。我最多只能挥舞着手臂，脚在水里跳来跳去。 “没关系，里克，”朱迪斯姑姑说，“明年再来。” 但是我决心不让她等到下一年，再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时。出发那天，我们很早起身，把行李装上车，早早地启程了。乡间的道路很窄，汽车一辆接一辆，慢吞吞地往前开。车里又挤又闷，大家都想快点儿到家。但是，这时我看到了一条河。 “爸爸，停一下车好吗？”我说。这条河是我最后的机会，我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车！”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在路边的草地上。 “里克看见一条河，”妈妈说，“他想再试一次游泳。” “可我们不是要抓紧时间赶路吗？”温迪姑姑抱怨说，“我们还有很长一段路程呢！” “温迪，给小家伙一次机会嘛，”朱迪斯姑姑说，“反正输的也是我的10先令。” 我脱下衣服，穿着短裤往河边跑去。我不敢停步，怕大人们改变主意。但离水越近，我越没信心，等我跑到河边时，自己也害怕极了。河面上水流很急，发出很大的声响，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、温迪姑姑和乔姑父都站在岸边看我的表演。女士们身着法兰绒衣裙，绅士们穿着休闲夹克，打着领带。爸爸叼着他的烟斗，看上去毫不担心。妈妈一如（jì）往地向我投来鼓励的微笑。 我定下神来，迎着水流，一个猛子扎了下去。但是好景不长，我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸，呛了几口水。我想把头探出水面，但四周一片空虚，没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展。 就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出了水面。我深吸了口气，这口气让我镇定下来，我一定要赢那10先令。 我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面。我仍然忽上忽下，姿势完全不对，但我成功了，我能游泳了！我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声，我似乎听见大家拍手欢呼的声音。等我终于游回岸边，在50米以外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荨麻，向他们跑去。我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。 “给你，里克，”朱迪斯姑姑说，“干得好。”我看着手里的10先令，棕色的纸币又大又新。我从没见过这么多钱，这可是一笔巨款。 爸爸紧紧地拥抱了我，然后说：“好了，各位，我们上路吧！”直到那个时候，我才发现爸爸浑身透湿，水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。（选文有改动）1．根据拼音写出相应的汉字。①（dù）_____假 ②一如_____（jì）往2．文章中加线的句子属于什么描写？有什么表达作用？____________________________________3．文章叙述了“我”童年的“几个片断”？请简要概括。____________________________________4．为什么我对童年的“几个片断”记忆犹新？____________________________________5．比较下面两个句子，你认为哪个句子表达效果更好？请说出理由。①我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。②我很冷，浑身是泥，被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。____________________________________6．谈谈你对“我看到了一条河”这个题目的理解。____________________________________7．你对文章中父母的教育方法有什么看法？请说出理由。____________________________________
阅读答案：
1．①度??? ②既2．景物描写（或：自然环境描写）。烘托童年时“我”游泳的勇敢。3．①四岁时，独自回家迷路。②度假期间，在海里练游泳。③回家的路上，在合理学会了游泳。4．因为这些事情，养成了“我”从小乐于接受挑战的品质。5．①句表达效果好。这句突出了里克学会游泳后的喜悦心情，这种喜悦，冲淡了冷、脏、痛的感觉；这个句子语气上比较舒缓。6、“我”找到了一次挑战的机会。7．示例一：文中父母的教育方式是可取的。温室里长不出茁壮的松柏，父母放手让孩子接受挑战，培养其独立的精神的做法是十分明智的。 ? 示例二：文中父母的教育方式是不可取的。这种做法太冒险了，四五岁的孩子还没有自理能力，放手让孩子自由活动，有些不安全因素。
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