范文一:安全教育作文400字
安全教育作文400字
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"学校安全重于泰山",适逢第十五个“全国中小学生安全教育日”,*月**日下午班会时间,学校召开了安全教育主题班会,会议由臧永山副校长为全校师生开展安全教育培训。
在一个多小时的安全教育培训中,臧校长紧紧围绕交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识以及预防自然灾害等主题开展教育,要求同学们严格遵守交通秩规则,不得在机动车道上行走、奔跑追逐皙;尽量在家就餐,不吃腐烂变质、过期食脊品,严防食物中毒;外出活动时,要有家恣长陪护或几个同学结伴而行;上下楼梯要 礼让有序,切不可奔跑推搡;遇到自然灾狍害时,要学会保护自己等。
学校将以第读十五个“全国中小学生安全教育日”为契Ш机,加大宣传教育力度,采取多种有效形淀式,强化管理措施,充分利用班会、升旗踟仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播、幽网络等方式对学生开展宣传教育。
学生侯上学、放学进出校门的高峰时段,加强领 导值班和安全保卫工作。
配合有关部门迕做好学校周边环境及治安状况的排查、整啭治工作,全力营造安全和谐的校园环境,勒为维护正常教育教学秩序创设良好条件。网
生命是美好的、生活是多彩的,而要拥冻有这一切的前提是安全,所以我们要时刻埽加强安全意识,落实安全措施,做到警钟 长鸣!
为增强全校师生的安全法制意识埔,提高处理安全事故的技能技巧,杜绝学暌校安全隐患和事故的发生,进一步构建和歼谐平安校园,12月15日下午,我校开蹇展了以“防火、防雷、防溺水”为内容的鞑主题班会。
为注重实效,班主任和学生扉立足身边实事,由小见大,精心准备。在成各班班会上,同学们讨论了自己身边存在媲的安全隐患,老师或学生主持通过列举在 电视、报纸上看到的一组组有关用火、雷佐电、溺水等事例,以丰富的形式,让学生苇深刻认识到注意安全的重要性。
有的班浒通过了解学校的消防设施,知道不接触易棘燃易爆物品,不玩火,不得在野外特别是杌荒山上使用明火,不准上山野炊,寄宿生成宿舍禁用点蜡烛,不损坏消防设施等,教 育学生要有自我保护,自我防范意识;有插的班通过对气象知识的学习,让大家了解】防雷等知识;有的班级通过讲身边发生的泺溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。
这次安全教育主题班会,注重学生参与馄,让学生们以各
种新颖活泼的形式进行了槭“强化安全管理,共建和谐校园”
的自我吝教育,让学生们学会用知识守护生命。
范文二:安全教育作文400字
提高安全意识
在一个多小时的安全教育培训中,臧校长紧紧围绕交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识以及预防自然灾害等主题开展教育,要求同学们严格遵守交通规则,不得在机动车道上行走、奔跑追逐;尽量在家就餐,不吃腐烂变质、过期食品,严防食物中毒;外出活动时,要有家长陪护或几个同学结伴而行;上下楼梯要礼让有序,切不可奔跑推搡;遇到自然灾害时,要学会保护自己等。
学校将以第二十个“全国中小学生安全教育日”为契机,加大宣传教育力度,采取多种有效形式,强化管理措施,充分利用班会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播、网络等方式对学生开展宣传教育。学生上学、放学进出校门的高峰时段,加强领导值班和安全保卫工作。配合有关部门做好学校周边环境及治安状况的排查、整治工作,全力营造安全和谐的校园环境,为维护正常教育教学秩序创设良好条件。
生命是美好的、生活是多彩的,而要拥有这一切的前提是安全,所以我们要时刻加强安全意识,落实安全措施,做到警钟长鸣!
安全教育日主题作文
前几天是小学生安全教育日,我们班召开了主题为“注意安全,珍爱生命”的班会。
在班会上,申老师问我们:“地震时应该怎么做?”李昂说:“应该赶快跑到操场上去。”申老师接着问到:“如果地震很强烈呢?”我回答说:“那就跑到角落里或者躲到坚硬的物体下面。”到底应该怎样做呢?接下来申老师让我们观看了安全教育的录像。通过观看录像,我知道了,火警是119,匪警是110,急救电话是120.我还知道了,如果在高楼上遇到危险,可以发出光来求救。还可以向下投掷比如枕头一类的软物,吸引路人的注意。如果在野外迷路,可以点燃树枝,树叶发出浓烟求救,还可以用石头摆成“SOS”的字样来求救。发生火灾时,可以用湿毛巾捂住口鼻,爬着逃生。
在这次班会中,我们了解并记住了许多安全知识与逃生技能,对我们以后正确处理危险带来了很大的帮助!
范文三:安全教育作文400字
安全教育?作文?40?0?字?
安全?教育?作文?40?0?字范文?。小?编为?你推?荐。?希望?可以?帮助?到你?。?欢迎你?的阅?读。?篇一?:?
学校?安全?重于??泰山 ?,适逢?第十?五个?“全?国中?小学?生安?全教??育日”,? *?月?**?日下午?班会?时间?,学?校召?开了?安全?教育?主题?班会?,会?议由??臧永山副?校长??为全校师?生开?展安?全教?育培?训。?在一?个多?小时?的安?全教??育培训中?,臧?校长?紧紧?围绕?交通?安全?、食??品卫生安?全、?传染?病防?治、??防拥挤踩?踏、?防溺?水等?安全?知识?以及?预防?自然?灾害?等主?题开?展教?育,??要求同学?们严?格遵?守交?通规?则,?不得?在机?动车?道上?行走?、奔?跑追?逐?;尽?量在家?就餐?,不?吃腐??烂变质、?过期?食品?,严?防食?物中?毒?;外出?活动??时,?要有家长?陪护?或几?个同?学结?伴而?行?;上下??楼梯要礼?让有?序,?切不?可奔?跑?推搡?;遇到?自然?灾害?时,?要学?会保?护自?己等?。学?校将?以第?十五??个“全国??中小学生?安全?教育?日”?为契?机,?加大?宣传?教育?力度?,采?取多?种有?效形??式,强化?管理?措施??,充分利?用班?会、?升旗?仪式?、专?题讲?座、??墙报板报?、校?园广?播、?网络?等方?式对?学生?开展?宣传?教育??。学生上?学、?放学?进出??校门的高?峰时?段,?加强?领导?值班?和安?全保?卫工?作。?配合?有关?部门?做好??学校?周边环境?及治?安状?况的?排查?、整?治工?作,?全力?营造?安全?和谐?的校??园环境,?为维?护正?常教?育教?学秩??序创设良?好条?件。?生命?是美?好的?、生??活是多彩?的,?而要?拥有?这一?切的?前提?是安?全,?所以?我们?要时??刻加强安??全意识,?落实?安全?措施?,做?到警?钟长?鸣?!篇二?:?
为增?强全?校师?生的?安全?法制?意识??,提高处?理安?全事?故的?技能?技巧?,杜?绝学?校安?全隐?患和?事故?的发?生,?进一?步构?建和?谐平?安校?园,??12月?15?日下午?,我?校开?展了?以“?防火?、防?雷、?防溺?水”?为内?容的?主题?班会?
。为?注重?实效?,班?主任?和学?生立?足身?边实?事,?由小??见大,精?心准?备。??在各班班?会上?,同?学们?讨论?了自?己身?边存?在的?安全?隐患?,老?师或?学生??主持通过?列举?在电??视、报纸?上看?到的?一组?组有?关用?火、?雷电?、溺?水等??事例,以?丰富?的形?式,?让学?生深?刻认?识到?注意?安全?的重??要性。有?的班??通过了解?学校?的消?防设?施,?知道?不接?触易?燃易?爆物?品,?不玩?火,?不得??在野外特?别是?荒山?上使??用明火,?不准?上山?野炊?,寄?宿生?宿舍?禁用?点蜡??烛,不损?坏消?防设?施等?,教?育学?生要?有自?我保?护,?自我?防范??意识;?有的?班通过?对气?象知?识的?学习?,让?大家?了解?防雷?等知?识?;有的?班级?通过?讲身??边发生的?溺水?事故?,警?示大?家不?要私?自下?河洗?澡。?这次?安全?教育?主题??班会,注?重学?生参?与,?让学?生们?以各?种新?颖活?泼的?形式?进行?了“?强化??安全管理?,共?建和?谐校?园”?的自?我教??育,让学?生们?学会?用知?识守?护生??命。友谊?是一?个神?圣而?又古?老的?名字?。?
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范文四:安全教育作文400字
安全教育作文400字
安全教育作文400字
安全教育作文400字范文。小编为你推荐。希望可以帮助到你。欢迎你的阅读。篇一:
学校安全重于泰山 ,适逢第十五个“全国中小学生安全教育日”, *月**日下午班会时间,学校召开了安全教育主题班会,会议由臧永山副校长为全校师生开展安全教育培训。在一个多小时的安全教育培训中,臧校长紧紧围绕交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识以及预防自然灾害等主题开展教育,要求同学们严格遵守交通规则,不得在机动车道上行走、奔跑追逐;尽量在家就餐,不吃腐烂变质、过期食品,严防食物中毒;外出活动时,要有家长陪护或几个同学结伴而行;上下楼梯要礼让有序,切不可奔跑推搡;遇到自然灾害时,要学会保护自己等。学校将以第十五个“全国中小学生安全教育日”为契机,加大宣传教育力度,采取多种有效形式,强化管理措施,充分利用班会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播、网络等方式对学生开展宣传教育。学生上学、放学进出校门的高峰时段,加强领导值班和安全保卫工作。配合有关部门做好学校周边环境及治安状况的排查、整治工作,全力营造安全和谐的校园环境,为维护正常教育教学秩序创设良好条件。生命是美好的、生活是多彩的,而要拥有这一切的前提是安全,所以我们要时刻加强安全意识,落实安全措施,做到警钟长鸣!篇二:
为增强全校师生的安全法制意识,提高处理安全事故的技能技巧,杜绝学校安全隐患和事故的发生,进一步构建和谐平安校园,12月15日下午,我校开展了以“防火、防雷、防溺水”为内容的主题班会。为注重实效,班主任和学生立足身边实事,由小见大,精心准备。在各班班会上,同学们讨论了自己身边存在的安全隐患,老师或学生主持通过列举在电视、报纸上看到的一组组有关用火、雷电、溺水等事例,以丰富的形式,让学生深刻认识到注意安全的重要性。有的班通过了解学校的消防设施,知道不接触易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特别是荒山上使用明火,不准上山野炊,寄宿生宿舍禁用点蜡烛,不损坏消防设施等,教育学生要有自我保护,自我防范意识;有
的班通过对气象知识的学习,让大家了解防雷等知识;有的班级通过讲身边发生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。这次安全教育主题班会,注重学生参与,让学生们以各种新颖活泼的形式进行了“强化安全管理,共建和谐校园”的自我教育,让学生们学会用知识守护生命。友谊是一个神圣而又古老的名字。
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人
回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:
(1)工作内容 (做什么:WHAT)
(2)工作方法 (怎么做:HOW)
(3)工作分工 (谁来做:WHO)
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必
要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计
划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可
考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢,哪些方面要有进步,如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。 具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢,可以具体化为: 每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求,
工作计划:
全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时,还要注意以下两点:
1、 要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。 定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上"?"。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。
范文五:防溺水安全教育作文400字
防溺水安全教育作文400字
每当夏季来临时,总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹,可一下不注意就可能造成溺水事故发生。下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读参考,
防溺水作文400字篇1
当我看完《防溺水宣传片》时,仿佛有千思万绪涌上心头。水与人类的生活密不可分,可有时它却用它那老虎般的大口吞没了无数儿童的生命……说到这,我又想起了老师的叮咛,父母的嘱咐,不禁发此感言,防溺水很重要!
每当夏季来临时,总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹,可一下不注意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的儿童多如牛毛,以下几个事件更是引起了我们的熟虑,1.跟爷爷刚学会游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一个游到河中心,因体力不支而活活淹死;两名小学一、二年级的学生,暑期到外婆家度假,暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼,结果淹死在河里,无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省,而这些死亡的背后,更多的是对防溺水知识的缺乏。
防溺水家长、老师日日讲、月月讲,可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。首先,学会游泳是必然的,它能在关键时刻救你,而更重要的就是了解一些防溺水知识,“防患于未然” ,虽说它是书面的,但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。
同学们,认真学习防溺水知识吧!它能让你受益一生。同时,也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。
防溺水作文400字篇2
河像一条玉带从我们村庄绕过,河岸上堤脚边有几棵硕大的樟树。每逢夏季,人们便在这里洗澡、乘凉。村里的孩子们更是把这里当成他们嬉戏游玩的乐园。 但……白塔河演绎着生活的欢乐,但也见证了生命的消失。
那是暑假的一天中午,我们小区的几个老人玩着麻将。我正坐在一旁仰望着天空。几个小孩慌慌张张地跑来,“不好了,雨熙跌进水里了。”当大人们拿着网、扛着竹排把两个小孩捞上来的时候,聪聪和刚刚已经奄奄一息,无论怎样做人工呼吸,还是扑放在牛背上,都无济于事。懊恼声、叹息声、哭声响成一片。雨熙是个好学生,是她爸爸妈妈的骄傲,可她才9岁,连世俗都还未看破的一个小女孩,那条河无情地结束了她的生命。人们只能从两人慌张的姿态,想象水中挣扎的情景。
假如,做爷爷的不带孩子到河里游泳,也许孩子就不会因好奇而下水;假如河里没有挖机,也许河水就不至于很深;假如把孩子看紧一点,也许孩子就没有机会外出……唉!生命又哪里有假如。河水是我们的生命之源,她有时是温柔平静的,有时又是刚烈澎湃的;有时是清澈见底的,有时又是深不可测的。为了不再使我们美丽的江河蒙受不白之冤,请我们珍爱生命,谨防溺水吧!
[防溺水安全教育作文400字]
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