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范文一：关于合作的作文

关于合作的作文

人生中，一个人若想有所发展，他就离不开众人对他的帮助与支持，离不开相互沟通，相互合作。在这个大千世界里上演的一段又一段故事，无不说明合作的力量是无法估量的。曾记否，秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。故苏洵在《六国论》中总结道: 灭六国者六国也，而非秦也。若是六国能团结起来抗秦，六国之亡或许就能免矣。秦始皇用其远交近攻之策，而六国君主只顾自己的利益，却没想到正中秦人心怀，这六国灭亡的事实就深刻地揭示了团结就是力量这一亘古不变的真理。由此可见合作是多么重要呀～还记得那个黑色的 5 12汶川大地震吗,中华大地上发出了阵阵的撕裂声，国人悲痛万分。但地震可以摧毁我们的家园，它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。我们看到了一个更加美丽的山河图，纵然山河破碎，纵然困难重重，但人们手拉手，心连心，筑成了一座坚强不摧的长城。我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影，看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众，看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大，看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区在这场灾难中，我们看到了更加顽强的中国。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上，是一个个平凡的付出，却造成了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而流芳于世，但他的发明离不开全身沾满土灰的工人，中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。而我们，从现在起更应该明白合作的重要，前面的路或许布满荆棘，你走过去需要的不仅是个人的智慧，还需要众人的帮助。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，你有信心向前吗, 迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了合作就是力量，合作会让你充满活力与信心。关于合作的作文什么是合作,就是两个人再一起作好同一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神，就可以做好每一件事情。记得有一个下午，老师说: 我们要组装航模飞机，我把同学们分成7个组，这7个组一共要做7架飞机，希望你们要有合作精神。老师给我们分好组以后，

我们就开始做飞机了。我负责剪机身。我剪的时候，不小心用力过猛，一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。好友赵心关照得对我说: 不要紧，咱们俩一起合作吧～我听了点点头。然后，我们又和老师要了一份材料，我们又开始做了。这一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心，她正在认真的画机翼呢～她画好了以后，把她画好的机翼拿了出来，对我说: 来，给你来锯。我连忙推辞说: 不行，我太马虎，再锯坏了怎么办,还是你来吧～赵心皱起了眉头，对我说: 人要有合作精神吗～你锯机翼，我还要画机尾呢～来吧，你锯好了，我也画好了，我们的飞机就可以上天了～我被她的话感动了。我连忙那来小刀，认真的锯。果然，皇天不负有心人，我锯得很好，不一会儿，就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功，我再也不怕我锯坏了。我开始认真得锯起机尾来。不一会，我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩认真的组装起来。过了好长时间，我们才安装好。我们对老师说: 老师，我们的飞机组装好了，我们能上操场上去试飞吗, 老师说: 当然可以。征得老师的同意后，我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔，飞机的尾部发出轰轰的声音，飞机起飞了～我和赵心高兴得都不知到说什么好了。通过这一件事情，我彻底的明白了，人是要有合作精神的。合作的真谛你正望着我呢，年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我: 合作是什么, 哦，关于合作，该说些什么呢, 字典上说: 合作是为了共同的目的，互相配合着做某事或共同完成某事。力学上说: 几种分力作用于同一个物体，它们的效果等于同一个合力。化学上说: 几种物质在一定的条件下，可以生成一种新的物质。哲学上说: 合作就是1十1 2。小朋友说: 合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。合作就只有这些吗, 你的眼睛仿佛正在问我。真的，关于合作，究竟该怎么描述呢,合作，没有质量，它却载着一份沉甸甸的承诺。为了那一份诺言，你不辞风雨兼程，劳苦奔波。合作，没有体积，它却占据着两个人的心，彼此守护着那一份真诚的热土。合作，没有色彩，它却可以让你快乐如风，享受人间的真情和美好。你的眼睛眨巴眨巴的，充满了疑惑。合作是一块块方砖，你挨我，我依你，搭成的亭台楼阁。合作是一朵

朵浪花，追赶着，嬉戏着，掀起的狂风巨浪。合作是一条条溪流，牵着手，并着肩，追寻海的风情。你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作，请允许我给你讲个故事吧～一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，共劳共得，渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体，一切靠自己。一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验，结果依然如此。合作，创造了意想不到的奇迹。你的眼里充满了光彩，兴奋地说到: 真诚的合作，可以丰富彼此的心智，挑战极限;可以壮大势力，昂首阔步地前行;可以相惜相依，风雨同舟;可以多一双有力的手，力挽波澜;可以多一个宽大的翅膀，结实可靠; 是啊，懂得合作的人，是智者;力争合作的人，是能人;放弃合作的人，是傻瓜。合作可以充实你的人生，可以使你的人生之旅更轻松。抓住机遇，善待每一次合作吧～

范文二：关于合作的作文

关于合作的作文

国际21世纪教育委员会在呈给联合国科教文组织报告中说:“由于竞争成为日常生活中各个领域中一种无处不在的现象～团结互助就显得尤为重要了。他们认为～当今社会需要合作的精神。不错～当今社会如果没有良好的合作精神～那这个社会将会混乱一片。

集体～一个温馨的词语～它离不开个体而存在～同时个体也只有紧紧地依靠集体～才能有无穷的力量。集体是大家的～只有人人都主动关心、爱护集体～为集体建设出力～集体才会成为我们依恋的家。如果一个班级体时～作为班级里的一分子～你不和大家搞好关系～搞好团结～那你就不是一个善于合作的人。如果班里的每一个同学都对班级体的事情采取漠不关心～事不关己高高挂起的话～那这个班级体就是一盘散沙～即使淋上水～它也只会随水流去～因为它没有凝聚力。大家在一起学习～要上进竞争就是难免的。但不能因为个人的成绩而影响班级体的荣誉。有些同学肯定会想:班级的荣誉关我什么事～又不是我的荣誉～我来学校是学习的～不是来搞班级建设的。这种说法我不会赞成。雷锋说过:“一滴水只有放入大海里～才永远不会干涸,一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候～才能最有力量。”我们都是为了一个共同的目标走到了一起～班级就是我们共同的家～班级的荣誉就是我们大家的荣誉。为了使我们的班级体建设

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成为一个健康向上、积极进取、文明进步的集体～那就需要我们每个成员都心往一处想～劲往一处使～大家拧成一股绳～发挥团结合作的精神～才能构建和谐社会的发展。

我国一向倡导合作～“四海之内皆兄弟”～是相传已久的古训。互相关心、互相帮助、互相爱护～更是成为时代的风尚。但也要看到～有些地方过多地强调个人奋斗～而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功～更忽略了如何在竞争中不伤害别人。目前一些人中流行“丛林哲学”的价值观～即所谓弱肉强食～优胜劣汰～为了达到目的～可以不择手段。这无疑是极不可取的～要知道～竞争是以共同提高为原则～竞争不排斥合作～良好的合作是为了更好的竞争。因为一个人～一个班级～一个学校不论它发展到什么程度～总会存在一些大大小小的不是～如果一个能与弥补自己缺陷的对手合作的话～也许这些问题就会迎刃而解了。同时～你也能用自己的长处去帮助合作者～让双方取长补短～共同发展。

翻开历史的画卷～我们不难看出如果没有合作精神～我们怎么能推翻压在人民头上的三座大山～又怎能取得抗日战争、解放战争的伟大胜利呢,正因为有了合作精神～我们才从一个被外国人嘲讽为“东亚病夫”的中国～成为当今屹立于世界东方的一个强国……如果你是一个恃才傲世～缺乏合作精神的人～现代社会不需要～因为现代科技发展潮流是崇尚团队合作精神和群体智慧～干事业光靠个人的力量是不会

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成功的。一个人倘若缺乏容人雅量～孤傲脱群～时时处处老想着突出自己～这样的人不足为取。

想必大家都听说过“三个和尚”的故事吧:“一个和尚挑水喝～两个和尚抬水喝～三个和尚没水喝”。故事很简单～反映的道理却是很深刻～本来人越多～干活的人越多～怎么到最后竟没有水喝了呢,这就是合作精神的缺失呀:

俗话说:“一个篱笆三个桩～一个好汉三个帮”想成就一番大事业～必须靠大家的共同努力～。纵观古今中外～凡是在事业上成功的人士不都是关于合作的典范吗,所以为了使我们的学习、事业都能获得成功～请学会做一个善于合作的人吧:

第三篇:关于合作作文团结的故事

很久以前～有一个人看到了蚂蚁的壮举:

突如其来的水包围了一小块陆地～那一小块陆地有许多的蚂蚁～是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的～因为它们不会水。天要是要下大雨了～它们总是能够预先知道～于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道～因为这一次是人祸～那个人挖开了沟渠～要浇灌他的菜园子。天灾可以预知～但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴～一阵慌乱～蚂蚁们秩序了～它们聚拢～聚拢～聚拢成了一个大大的蚂蚁团～这时～水漫了上去～蚂蚁团就漂在了水面～而且在微风的吹动下～蚂蚁团滚动～

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在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手～那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于～他们抵达了陆地～它们分散开来～它们一定又一次开始重建家园。

那人看得呆了。他在想～假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着～还会有那紧密的蚂蚁团吗,假如有更多的蚂蚁这样想～还会有蚂蚁团吗,他的脑海闪现了一个词:团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词:他想:这是一个多么好的词啊:

他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙～临了总要说一句:“团结啊:”

他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙～临了总要说:“这就是团结啊:”后来蚂蚁的故事传丢了～一代叮嘱一代:“团结啊:”

团结、互助、合作——读《绿野仙踪》有感

《绿野仙踪》是美国作家莱曼。富兰克。鲍母的优秀儿童文学作品。

这篇文章主要写了小女孩多萝茜被一阵旋风刮到了一个陌生而神奇的地方。为了回家～她在女巫的指引下去了奥芝国寻求帮助。一路上～他结识了三个朋友:没有脑子的稻草人～没有心的铁皮人～胆子很小的狮子。他们团结互助～共同克服困难～战胜险恶～最后多萝茜终于回到了家中～朋友们也找到了自己的幸福。

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当我读到“我相信～只要我们一直走下去～总有一天我们能到那地方～多萝茜用这个信念鼓舞着她的同伴们”时～我心中便不由被小女孩那坚定的决心和勇气感动了。一直走下去～该有多少路啊,要走多少日子啊,途中要经受多少艰难与困苦的煎熬……

读着读着～我的脑海中不时浮现出了同学们出黑板报的情景:望着空空如也的黑板～几位小编辑们可发了愁～整天浸在那几本板报书中也找不到新颖的内容～于是他们便你一言我一语地讨论了起来～并且搜集了许多同学们的金点子。俗话说:工夫不负有心人。终于～这有着新颖内容和生趣图画的黑板报在同学们七手八脚的劳动中诞生了～并且获得了一等奖。这不靠别的～正是靠的团结、互助、合作的精神。在实践生活中又何尝不是这样呢:

人生中没有人十全十美的～只有团结友爱～互相帮助～相互合作～才能克服困难～取得好成绩～才可能找到真正属于自己的幸福。有句格言说得好～三个臭皮匠～还能顶个诸葛亮呢:

第四篇:合作作文1 改革后的学习变化

小组合作学习已经一个学期了～在我看来～合作学习倒也不错～但也存在着一些不足的

地方。

就先谈一下优点吧～小组合作有利于我们学习的进步～

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有利于让班里的一些学习比较差

的学生的成绩提升～有利于让小组的成绩上升～也有利于让班级的成绩上升。小组和作化学习可以提高学习效率～再一个就是增强同学们的合作能力～锻炼同学们的默契

感。

比如～像我们的英语老师～上课时～背课文～单词或对话的时候～不是单独的叫起某一

位同学～而是叫起组里的某两位同学对话或是叫起一个组来对话。有一天早晨的第一节课是

英语～我们刚好学到第4单元～到了老师讲到语法的时候～我们英语老师说:“下面～我们

来一个小组对话～就是每个小组的第一排同学说问句～第二排同学就说答句～就像这样子～”

老师让一组的同学做了一下师范～“看明白了吗,”“看明白了。”同学们异口同声地回答～

“好的～下面开始自由训练:”同学们立刻开始活动。有的在捧着书本大声读着～有的已经

开始了对话我们组正在齐声背着～第一排的同学刚刚问完～我们这一排就立刻回答起来～不

一会～老师说:“开始:”于是一组的同学以惊人的速度完成了整个过程～然后是二组～三组～

四组??每个组都有着很不错的表现。老师给予我们很高

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的评价～说:“同学们完成得很好:”

我们全班都很开心呢:

小组乍作虽说益处不小～但也有不足的地方。

比如上课说话～有一些同学在小组合作之前并不怎么爱说话～而有些同学却特爱说话～

合作之后～久而久之那些开始并不爱说话的同学也就变得爱说话了。

小组合作最不好的一点就是容易与同学的感情不融合。还有的同学有走后门现象～对个

人的发展很不利。

以上就是我对小组合作的看法～希望小组合作能够更好的发展下去:

第五篇:关于竞争和合作的作文参考关于竞争和合作的作文参考

竞争催人奋发～合作带来双赢～关于竞争和合作的作文便来带了三种不同的态度:你是支持竞争,支持合作,还是觉得两者都应适当保留,在写关于竞争和合作的作文的时候～选择保守的中立派不见得是做好的选择。下面这篇支持合作的作文～论点清晰、架构明确～是一篇英文作文的良作。

both competition and cooperation play a large role

in the advancement of society, both in business and

non-business areas. competition forces people to

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improve their products or services, and hence benefits the recipients of these products or services. cooperation, however, plays an even more important role in development of individuals and the society as a whole, because it drastically increases the scale of these

improvements. working in groups and teams far increases the productivity of individuals. thus, i firmly believe children should be taught to cooperate rather than to compete.

first of all, cooperation is an important skill in the future life of all children. they will need to live with other people throughout their life, since they will not study alone, work alone, nor spend their leisure time alone. if they do not know how to cooperate with their classmates, their colleagues, and other family members, then they will lose the chance to live happily. thus, cooperation skills should be taught before they grow up to face serious problems living with others.

furthermore, cooperation is a significant contributing factor to the development of society. while competition generally ends in a win-lose result,

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cooperation advocates that one plus one is larger than two, three or even a larger number. for example, the competition of two business firms would ultimately lead to the result that one becomes stronger and the other fails and goes out of business. however, if they cooperate with each other successfully, they may group together to form an enterprise larger than the mere sum of the two. the more successful cooperation there is, the better the society develops. thus, cooperation should be taught to children, because eventually they will be the executives of important corporations.

admittedly, competition also plays a significant role in many areas. stressed by the competition, individuals and organizations have to struggle to survive, and so they are forced to make improvements and develop.

however, in comparison, cooperation is more effective in helping individuals and societies to develop, because it benefits not only individuals, but also society as a whole. the reality is that children should be taught both, but if forced to choose only one, parents should undoubtedly teach their kids to

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cooperate rather than to compete.

这篇关于竞争和合作的作文大力支持了合作～说道合作孩子未来生活的主旋律～带来双赢结果～但是为了防止自己极端的态度～文章特别僻出一段承认竞争有它独到的好处。请留意以下其他相关内容: 在合作进步作文实验中

关于合作的作文素材

2017关于合作的作文一、生存与合作

成功与合作作文素材

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范文三：关于合作的作文

关于合作的作文

第一篇:合作第二篇:关于合作的作文第三篇:关于合作作文第四篇:合作作文1第五篇:关于竞争和合作的作文参考更多相关范文

正文第一篇:合作

合作-----我乐此不疲

涓涓溪流，我掬一捧最清的;淡淡余辉，我拥一缕最暖的;彤彤红叶，我拾一簇最热的;茵茵芳草，我摘一片最纯的;漫漫人生，我要采撷世间最可贵的-----合作。因为它像一双温暖的手，能帮助我走出迂回迷宫，飞向晴朗长空～

学校组织去青少年活动中心春游,这是我盼望已久的。尤其盼望去新落成的大型迷宫城堡“冒险之旅”。距离还很远时我就看到了它的巨幅广告牌“勇者的城堡，智者的宫殿～”我的心激动得嘭嘭直跳。对，我要第一个走出迷宫，成为智勇双全的人。我们所有的男生一起冲进了“冒险之旅”。看来谁都想成为独一无二的冒险家～

迷宫是由一人多高的灰墙围成的迂回的小路。入口和出口都只有一个，可中间却是千回百转，刚刚一起走进来的同学们一转眼都没了踪影。站在入口处，望着错综复杂的一个个路口，真有“身在此山中，云深不知处”的感受。管它呢，闯闯再说，我在迷宫中开始了冒险，可是走来走去总是回到起点。这是怎么回事,难道这就是传说中的“鬼打墙”,我不由得打了个冷战。感觉那高墙好像随时都要向我压过来一样。一种莫名的孤独、恐惧感油然而生。我第一次感觉到了孤军奋战的无助。此刻我多么希望有个同学出现在我面前指点迷津。

就在这时我隐约听到有人在喊我的名字“夏晨”～“你在哪儿,”是我的好朋友春雨。“春雨，我在这儿”，我像抓住了救命稻草，不停地大喊着。“小鹏、丁丁、大壮、小虎??离咱们都不远，你别动，我去找你，咱们得合作一起走，才能出去呀～”不一会儿，刚刚还孤单的我就被团结到组织当中了。春雨找到了我，我们又一起找到了丁丁和大壮他们，就这样我们本着“万涓溪流汇成海”的精神组成了“冲出迷宫”小分队，就这样,我们开始了合作闯迷宫。起初，我和丁丁，小鹏意见一致，一会儿功夫就走到了城堡的中心地带，可寻找出口让我们产生了分歧，我们开始各执己见了。春雨见我们争得面红耳赤，急忙劝阻:“不要争了，成功的合作需要大家齐心协力～”我们被说得哑口无言，羞愧地低下了头。 “大家不要分散，小鹏，丁丁，你俩和我一起开路，大壮，小虎你俩断后”春雨分配着任务。“秋树和我负责队中联络??”我也主动请战。“行～其他人排成一队在中间，注意不要掉队，也不要跟得太紧，把队伍排成能保持联络的最长队形，就能避免走很多岔路??”一路上，我们相互关照，共同协商，终于看到了迷宫的出口。大家不由得欢呼呐喊，因为我们几个人通过合作成为了最先走出迷宫的智者和勇士～

总有一种力量能让我们力挽狂澜，总有一种力量能让我们合力断金，合作就是这样一种无所不能的魔力。在合作中我认识到了精诚团结的重要，在合作中我感受到了真挚友情的美妙～让合作成为一种习惯～我乐此不疲～

第二篇:关于合作的作文

国际21世纪教育委员会在呈给联合国科教文组织报告中说:“由于竞争成为日常生活中各个领域中一种无处不在的现象，团结互助就显得尤为重要了。他们认为，当今社会需要合作的精神。不错，当今社会如果没有良好的合作精神，那这个社会将会混乱一片。

集体，一个温馨的词语，它离不开个体而存在，同时个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。集体是大家的，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会成为我们依恋的家。如果一个班级体时，作为班级里的一分子，你不和大家搞好关系，搞好团结，那你就不是一个善于合作的人。如果班里的每一个同学都对班级体的事情采取漠不关心，事不关己高高挂起的话，那这个班级体就是一盘散沙，即使淋上水，它也只会随水流去，因为它没有凝聚力。大家在一起学习，要上进竞争就是难免的。但不能因为个人的成绩而影响班级体的荣誉。有些同学肯定会想:班级的荣誉关我什么事，又不是我的荣誉，我来学校是学习的，不是来搞班级建设的。这种说法我不会赞成。雷锋说过:“一滴水只有放入大海里，才永远不会干涸;一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。”我们都是为了一个共同的目标走到了一起，班级就是我们共同的家，班级的荣誉就是我们大家的荣誉。为了使我们的班级体建设成为一个健康向上、积极进取、文明进步的集体，那就需要我们每个成员都心往一处想，劲往一处使，大家拧成一股绳，发挥团结合作的精神，才能构建和谐社会的发展。

我国一向倡导合作，“四海之内皆兄弟”，是相传已久的古训。互相关心、互相帮助、互相爱护，更是成为时代的风尚。但也要看到，有些地方过多地强调个人奋斗，而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功，更忽略了如何在竞争中不伤害别人。目前一些人中流行“丛林哲学”的价值观，即所谓弱肉强食，优胜劣汰，为了达到目的，可以不择手段。这无疑是极不可取的，要知道，竞争是以共同提高为原则，竞争不排斥合作，良好的合作是为了更好的竞争。因为一个人，一个班级，一个学校不论它发展到什么程度，总会存在一些大大小小的不是，如果一个能与弥补自己缺陷的对手合作的话，也许这些问题就会迎刃而解了。同时，你也能用自己的长处去帮助合作者，让双方取长补短，共同发展。

翻开历史的画卷，我们不难看出如果没有合作精神，我们怎么能推翻压在人民头上的三座大山，又怎能取得抗日战争、解放战争的伟大胜利呢,正因为有了合作精神，我们才从一个被外国人嘲讽为“东亚病夫”的中国，成为当今屹立于世界东方的一个强国??如果你是一个恃才傲世，缺乏合作精神的人，现代社会不需要，因为现代科技发展潮流是崇尚团队合作精神和群体智慧，干事业光靠个人的力量是不会成功的。一个人倘若缺乏容人雅量，孤傲脱群，时时处处老想着突出自己，这样的人不足为取。

想必大家都听说过“三个和尚”的故事吧～“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”。故事很简单，反映的道理却是很深刻，本来人越多，干活的人越多，怎么到最后竟没有水喝了呢,这就是合作精神的缺失呀～

俗话说:“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”想成就一番大事业，必须靠大家的共同努力，。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是关于合作的典范吗,所以为了使我们的学习、事业都能获得成功，请学会做一个善于合作的人吧～

第三篇:关于合作作文

团结的故事

很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举:

突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。

那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着，还会有那紧密的蚂蚁团吗,假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗,他的脑海闪现了一个词:团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词～他想:这是一个多么好的词啊～

他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，临了总要说一句:“团结啊～”

他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙，临了总要说:“这就是团结啊～”后来蚂蚁的故事传丢了，一代叮嘱一代:“团结啊～”

团结、互助、合作——读《绿野仙踪》有感

《绿野仙踪》是美国作家莱曼。富兰克。鲍母的优秀儿童文学作品。

这篇文章主要写了小女孩多萝茜被一阵旋风刮到了一个陌生而神奇的地方。为了回家，她在女巫的指引下去了奥芝国寻求帮助。一路上，他结识了三个朋友:没有脑子的稻草人，没有心的铁皮人，胆子很小的狮子。他们团结互助，共同克服困难，战胜险恶，最后多萝茜终于回到了家中，朋友们也找到了自己的幸福。

当我读到“我相信，只要我们一直走下去，总有一天我们能到那地方，多萝茜用这个信念鼓舞着她的同伴们”时，我心中便不由被小女孩那坚定的决心和勇气感动了。一直走下去，该有多少路啊,要走多少日子啊,途中要经受多少艰难与困苦的煎熬??

读着读着，我的脑海中不时浮现出了同学们出黑板报的情景:望着空空如也的黑板，几位辑们可发了愁，整天浸在那几本板报书中也找不到新颖的内容，于是他们便你一言我一语地讨论了起来，并且搜集了许多同学们的金点子。俗话说:工夫不负有心人。终于，这有着新颖内容和生趣图画的黑板报在同学们七手八脚的劳动中诞生了，并且获得了一等奖。这不靠别的，正是靠的团结、互助、合作的精神。在实践生活中又何尝不是这样呢～

人生中没有人十全十美的，只有团结友爱，互相帮助，相互合作，才能克服困难，取得好成

绩，才可能找到真正属于自己的幸福。有句格言说得好，三个臭皮匠，还能顶个诸葛亮呢～

第四篇:合作作文1

改革后的学习变化

小组合作学习已经一个学期了，在我看来，合作学习倒也不错，但也存在着一些不足的

地方。

就先谈一下优点吧，小组合作有利于我们学习的进步，有利于让班里的一些学习比较差

的学生的成绩提升，有利于让小组的成绩上升，也有利于让班级的成绩上升。小组和作化学习可以提高学习效率，再一个就是增强同学们的合作能力，锻炼同学们的默契

感。

比如，像我们的英语老师，上课时，背课文，单词或对话的时候，不是单独的叫起某一

位同学，而是叫起组里的某两位同学对话或是叫起一个组来对话。有一天早晨的第一节课是

英语，我们刚好学到第4单元，到了老师讲到语法的时候，我们英语老师说:“下面，我们

来一个小组对话，就是每个小组的第一排同学说问句，第二排同学就说答句，就像这样子，”

老师让一组的同学做了一下师范，“看明白了吗,”“看明白了。”同学们异口同声地回答，

“好的，下面开始自由训练～”同学们立刻开始活动。有的在捧着书本大声读着，有的已经

开始了对话我们组正在齐声背着，第一排的同学刚刚问完，我们这一排就立刻回答起来，不

一会，老师说:“开始～”于是一组的同学以惊人的速度完成了整个过程，然后是二组，三组，

四组??每个组都有着很不错的表现。老师给予我们很高的评价，说:“同学们完成得很好～”

我们全班都很开心呢～

小组乍作虽说益处不小，但也有不足的地方。

比如上课说话，有一些同学在小组合作之前并不怎么爱说话，而有些同学却特爱说话，

合作之后，久而久之那些开始并不爱说话的同学也就变得爱说话了。

小组合作最不好的一点就是容易与同学的感情不融合。还有的同学有走后门现象，对个

人的发展很不利。

以上就是我对小组合作的看法，希望小组合作能够更好的发展下去～

第五篇:关于竞争和合作的作文参考

关于竞争和合作的作文参考

竞争催人奋发，合作带来双赢，关于竞争和合作的作文便来带了三种不同的态度:你是支持

竞争,支持合作,还是觉得两者都应适当保留,在写关于竞争和合作的作文的时候，选择保

守的中立派不见得是做好的选择。下面这篇支持合作的作文，论点清晰、架构明确，是一篇

英文作文的良作。

both competition and cooperation play a large role in the advancement of society, both in business and non-business areas. competition forces people to improve their products or services, and hence benefits the recipients of these products or services. cooperation, however, plays an even more important role in development of individuals and the society as a whole, because it drastically increases the scale of these

improvements. working in groups and teams far increases the productivity of individuals. thus, i firmly believe children should be taught to cooperate rather than to compete.

furthermore, cooperation is a significant contributing factor to the development of society. while competition generally ends in a win-lose result, cooperation advocates that one plus one is larger than two, three or even a larger number. for example, the competition of two business firms would ultimately lead to the result that one becomes stronger and the other fails and goes out of business. however, if they cooperate with each other successfully, they may group together to form an enterprise larger than the mere sum of the two. the more successful cooperation there is, the better the society develops. thus, cooperation should be taught to children, because eventually they will be the executives of important corporations.

however, in comparison, cooperation is more effective in helping individuals and societies to

develop, because it benefits not only individuals, but also society as a whole. the reality is that

children should be taught both, but if forced to choose only one, parents should undoubtedly

teach their kids to cooperate rather than to compete.

这篇关于竞争和合作的作文大力支持了合作，说道合作孩子未来生活的主旋律，带来双赢结

果，但是为了防止自己极端的态度，文章特别僻出一段承认竞争有它独到的好处。

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2014关于合作的作文一、生存与合作

成功与合作作文素材

本篇关于合作的作文范文，共有5857字)，

范文四：关于合作的作文

关于合作的作文

无间的合作

墙角的那一株绿探出头来了，含苞待放??经过阳光的沐浴，驱赶了严寒;经过雨露的洗礼，消灭了干旱。最终，花儿盛开时有惊艳的美，芬芳的香。这便是太阳与雨水的功劳，它们明确的分工，无间的合作才成就了这一份美。

一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。

在那一场场触目惊心的篮球比赛中，你可曾发现，即使是每一个球员在进攻，防守各方面分工明确，但是他们之间更注重的是团队合作的精神。当一个球员投篮不中，另一个篮下的队员会跳起补篮，以为彼此之间的合作，他们进球，得分，欢呼胜利。同样的道理，倘若中国女排没有团结合作的精神，她们又如何成为奥运会冠军呢?是合作，让她们可以在赛场上尽情的挥洒自己的汗水换来骄傲而喜悦的笑容。分工与合作，既然分工了，那必定少不了合作。只有合作，才能不散乱的砖瓦彻成巍巍的大夏。

一株独秀不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡雨的绿色长城。

曾记否，**指点江山的那段过去，日本蛮横地侵略着我们的领土，民族危机日益加深。此时，倘若没有共产党与国民党的合作，形成了抗日民族统一战线，又如何把日本侵略者从我们的家园扫地出门，取得了抗日战争的全面胜

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利?国民党和共产党既有明确的分工为敌后战场和正面战场，有彼此合作，这不正完全地诠释了“众人拾柴火焰高”这一句话吗?只有合作，才能凝聚一沙一石，筑成千里长堤。

一个人再怎么英勇无比，也敌不过千军万马。只有合作，才能迈向成功，采摘那累累的果实。

“嫦娥一号”的成功发射是中国航天史上的又一个里程碑，当你看到“嫦娥一号”在神秘而黑暗的宇宙夜空中划出的一道又一道完美的弧线时，你可曾想过这其中凝聚了多少科研工作者的心血与汗水，这是一群兢兢业业，无私奉献的科研工作者的紧密合作的结晶。发射之前他们对“嫦娥一号”做了上百次的周密检查，如果在检查时，每个人都“各司其职”，即使发现别的地方有错，却因为不属于自己的工作范围而置之不理，那还会有“嫦娥一号”的成功发射吗?还会有“嫦娥一号”的科研人员被评为2007年度感动中国十大新闻人物吗?是合作，让无数的巴掌拍响了，为合作带来的成功而响，响声传遍祖国大地。

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范文五：关于合作的作文

　　关于合作的作文（一）：《一次愉快的合作》

　　六一节前，我和三年级一位可爱的小姐姐一起合作唱歌。

　　刚开始合作，我心理很紧张，心里害怕自己会唱不好。到排练厅，老师叫我们俩练声，然后教我们比动作，我不一会，小姐姐就帮助我，有时，唱歌咬字不准确，小姐姐就认真地一遍又一遍地唱给我听。还耐心地教我一些技巧，我很快就学会了。

　　六一儿童节终于到了，早上我把自己打扮得漂漂亮亮的，很早来到了学校，学校挂满了气球，五彩缤纷，好看极了。升完国旗后，很快就轮到我们唱歌了，小姐姐对我说：“加油！”我说：“嗯！”

　　轮到我唱了，我有点担心。这时，小姐姐先唱第一段，我唱第二段，小姐姐唱完，朝着我聆E眼，好象在告诉我：“别紧张，你一定性。！有了小姐姐的鼓励，我大胆地唱起来，还比着优美动作。歌唱完了，下面的老师和同学们的掌声就响起来，那掌声热烈而持久，我心里激动极了，因为我和小姐姐的合作成功了。

　　最后，我们俩都得了一等奖，我好开心啊！这真是一次愉快又激动的合作，我永远记住那一刻的。

　　关于合作的作文（二）：《一次难忘的合作》

　　人的一生中有无数次合作，我也有几次与别人的合作，其中有一次合作，它使我刻骨铭心。

　　那是一个风和日丽的星期天，(m.lz13.cn)我约朋友出来打球，正当我们打起劲来时，天突然阴了下来，朋友对我说：“快点回家吧！要下雨了。”正当我往家走时我无意发现远处一位阿姨不小心把一车的苹果弄翻了，车上的苹果像淘气的小孩跳到了对面的马路上，这时一个念头从我脑子里闪过：“帮不帮她呢？”正当我犹豫时，我发现朋友已经跑过去了，我也没在犹豫跑了过去。

　　一个、两个、三个……地上的苹果好像越来越多，弄得我们手忙脚乱。这时，有一些路人也加入了拾苹果的行列中。不一会，地上的苹果被捡完了，那些行人没等阿姨道谢，就消失在茫茫人海中。阿姨发现了我们说：“谢谢你们，这两个苹果拿去吧！算是阿姨谢你们的。”我们听了，异口同声地说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的，这两个苹果就不用了。”

　　这时，雨哗哗地下了起来，我们离开了那跑回了家，到了家后我成了“落汤鸡”但我心中劝像吃了蜜一样甜。

　　这一次合作，虽然时间很短，但使我明白了人间处处充满关爱，这一次合作，它将使我难以忘怀。

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