女儿站立跟爹混
我的志达梦 600字作文
一个人如果意志不坚定就不会发挥自己的聪明才智，一个人如果说话不守信用，他所付出的努力就不会取得成功，样不信者行不果”这句名人名言，以诚实守信为要求“智不强者智不达，不言而有信，如果意志不坚定，言不信者行不果”，这句论语是我受益深刻，一坚强意志为高尚的精神，让我们坚信“智不强者智不达，就会受到他人的耻笑与谴责，同时自己也会受到伤害，拥有坚定的毅力是胜利者的捷径，拥有了高尚的品德是胜利者前进的步伐。
拥有了毅力就等于迈上了科学高峰的第一步台阶，拥有了高尚的品德就等于迈上了社会交际的第一步台阶...
志达中学我的志达梦四百字作文
自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。
有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。
曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风，随生雄心万丈的自信：“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”。
于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。
诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。
巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。
一代伟人**更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人物，还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福…… 有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”；有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。
它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！
关于我的中国梦作文素材
【语文】2013年高考作文热门话题：“中国梦”（附范文）【话题解读】中国梦，就是中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。
就写作的角度，乍一看，这是一个很大、很广的话题，使人想到的是民族奋进的滚滚大潮，是气势磅礴的宏伟蓝图；但换一个角度想，每个人都有着自己的梦想，而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的，是与“中国梦”息息相关的。
所以，每一个中国人，不论性别、不论年龄、不论文化程度、不论市民农民……都可以有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想，每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果，便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。
【立意指津】作为社会经验尚不丰富的中学生，写作“中国梦”时，大可不必非去触及自己陌生的领域，去写宏大的主题，——那样很容易陷入内容空洞、言之无物的误区。
立意时，首先可以试着去关注身边的人，接近他们的梦想，发掘出那些积淀在梦想中的平凡的、感人的、释放着积极的正能量的，或朴实或高贵的精神、品质，进而将之提升到“中国梦”的高度；其次，可以立足身边小事，从精神文明、社会道德等层面反映“中国梦”。
【构思点拨】思路一：寻找有梦想的人生活在这样一个现实的年代，我们身边还有执著于梦想的人吗？本文的体裁为散文，文章以“我”的“寻梦”之旅为线索，记录了“我”的见闻感受或心理历程，点明“梦在心里，希望常在”的主题。
写见闻感受，可以描述街头所见几个片段，从平凡的生活状态中发现人物内心的梦想；写心路历程，可以用联想的手法，将一幕幕生活画面在“我”脑海中呈现出来，通过逐一比对，发现原来每个人心中都是有梦想的。
无论哪种形式构思，结尾都要回归话题，点明文中所写的都是朴实而不凡的“中国梦”。
思路二：讲述有梦想的事本文属叙事为主的记叙文。
可以通过自己经历的一件事，引发关于“中国梦”的思考和感悟，写成一事一议的记叙文，比如走在街头，目睹了表现“公德”“环境”等主题的事件，或正面或反面，都可以议一议，表明自己对“中国梦”的看法；还可以通过几件小事来归纳概括，比如，班里掀起了一股“人人争做小主人”的热潮，其间有好多感人的小故事吧，选几件表现“负责”“奉献”“爱心”等主题的，就能提升到中国梦的高度。
思路三：赞美梦的追逐者这应是一篇写人为主的记叙文。
从身边的亲人、老师、邻居、同学……中，选一个认真生活着的人，以梦想为线索，通过若干事例，挖掘出他（她）身上蕴涵着的“梦想”的力量，结尾点题，将个人的梦想升华为“中国梦”，就是一篇不错的作文。
思路四：人人都有一个梦本文当写成寓理于事的记叙文。
可以设置一个情境，让不同人物出场，讲述或展示他们的梦想，最后以“我”——一个倾听者的身份收束点题；也可以写有“我”参与的一次“梦想讨论”，在谈话中揭示“中国梦”的内涵。
【习作范文】1 爷爷的中医梦张垂范爷爷祖祖辈辈居住的村庄，貌不惊人地坐落在鲁西北宽阔的平原上，一条小河从村前弯弯地流过，浑浊的黄河水养育着这一方百姓。
时光回到上世纪八十年代初，那时国家的改革开放刚刚起步，百废待兴，爷爷奶奶和普普通通的中国老百姓一样，虽然勤劳，但还是相当贫穷。
他们生育了四个儿子——我大爷、我爸爸还有我的两个叔叔。
按当时村里的说法，即使我爷爷奶奶当牛做马辛苦一辈子，他们也不会给四个儿子都娶上媳妇。
家庭重担有千钧之重。
怎么生存？怎样过上好日子？爷爷是一个农民，但他又不是一个纯粹的庄稼人。
他读书，他的爷爷和父亲都是医生，也就是说，爷爷的家庭是中国传统的耕读门第。
心中有读书的种子，无论农活多么忙碌，爷爷总是昼耕夜读，他读书，他在默默地学医。
我想，爷爷肯定知道，改变家庭贫穷生活的希望在哪里。
1984年，爷爷已经从事乡村医生工作，但他认为仅仅靠自学的知识，医术是不行的。
不想坐井观天的他决定离开村庄，到省城一家医生培训学校去上学。
凑了一点学费、花销和粮票，带上铺盖卷，到生产大队开了封介绍信，爷爷离别家乡，外出求学。
那一年，爷爷39岁，我的小叔叔才5岁。
39岁，爷爷需要下多大的决心才会走出乡村啊。
现在回望历史，爷爷也许应该属于改革开放后的第一批农民工。
大爷曾经说，城乡之间的大门刚开了一道缝，你爷爷就挤了出去。
历史的印痕，有意无意地刻在了爷爷身上。
爷爷告诉我，当初，之所以选择学医，一是为养家糊口，二是不想家庭的医学到自己这代失传了。
从乡村进入了省城，爷爷背井离乡，举目无亲，可以说茕茕孑立形影相吊。
作为异乡人的爷爷如饥似渴拼命地读书，刻苦钻研，遇百思不解的问题就拜访名师。
一番苦读，爷爷学业大进。
也很荣幸，爷爷被留校了，当老师，讲课，他也坐诊，成了一名省城医生。
留校这一步，改变了爷爷的生命轨迹。
他非常珍惜难得的机遇，继续如饥似渴地学习，系统钻研中医，向妙手回春的医术境界迈进。
经病人口耳相传，爷爷的名气渐渐变大。
对医术，爷爷精益求精；对虚名，爷爷一笑了之。
知识改变了爷爷的命运，爷爷的成功又改变了家庭的命运，...
写一个我的人生规划表格
在今天这个人才竞争的时代，生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器你好对而言，如何体现“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，生涯规划是一种有效的手段。
而对每个人而言，生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费你好作为当代生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
有了目标，才会有动力。
我是一个当代本科生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。
喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是**，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。
所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。
下面是一篇范文，希望能帮到你年轻人充满对未来的憧憬。
而未来所有生活目标的实现，又往往从择业生开始。
可是，由于当前的就业压力，择业成了一件很难的事。
有很多人，在学校时把自己的人生，设计得很美好，但一到现实中，面对的是碰撞。
在现实的碰撞面前，有的人心事沉重了，有的人愁眉苦脸了，也有的人随波逐流了。
其实择业是人生的第一道门坎。
只有善于对人生进行理性思索的人，理性的认识自己，理性的认识社会，理性的对待个人的人生设计和当前择业的关系，才能获得一个健康、快乐的人生。
在大学生人生设计中进行理性思考，当前应该注意处理好以下一些关系。
“志不立，天下无可成之事”。
综观古今中外，凡事业有成者都是具有目光远大者。
我立志于做一位有名的建筑企业家。
因此，我们写文章，不能闭着眼不看现实。
不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。
特别是随着整体就业形势的日趋严峻，“天之骄子”们已经深深的感受到了就业的压力。
于是，一些人心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲，变得浮躁起来。
在这种情况下很容易失去理性思考。
因此人生规划应该进行理性思考。
好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。
人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。
然而，有了规划，就一定会有成功的人生吗？也不一定。
求日语小作文一篇,题目我的梦想,大概400左右吧,谢谢啦！！！
一人一人が自分の梦想があって、私も例外ではない。
私の梦が光栄の人民の教师で、白いチョークを教えて知识，を豊かに爱の懐の学生です。
のことだけを考えて、そう思い、寝て神様から2020年に连れていってくれた、私はついにで人民教师だった。
私は手に持っている教案を軽やかな足取りで教室に入ると、生徒を探求するような眼の色で、思うに、必ずはすべての知识を伝えてくれていた中でクラスメイトたちを持ち上げた彼らの手は先を争って答弁にもかかわらず、放课后の疲労を回复させるため、见せ忍耐をもって授业で讲义する知识は、疑问を持った几帐面讲义を闻いた。
クラスメイトたちから爱され私、尊敬の私、彼らは私を先生、年长者はいうまでもなく、私を驯れなれしくだった友达は、甚だしくは一部たくありませんと亲、クラスメイトの秘密の物も私にあげること。
1次ユニットテストが终わった后、1部の问题用纸の言叶に注意して、成绩が「53」点だった。
仆はそのクラスメートを呼び集めた事务室で、氏が「君が探して原因で、どうして会考の良くないし、そうしなかったのではないかという一部の知识はつかんでいない？」国会议员のクラスメート俯いていた半日も答えずに出てきて、1枚のひな祭り咽みながら手ひっきりなしに相互と轧むを続けていた。
彼の颜を见て言いたいけどんの口ぶりに、わたし宛に彼と出会った何困难である。
そして、仆は彼はそばに余裕を持って、彼は、「いけません、先生が知りたがっているというのは1つの勉强が好きな子は、で何の难题先生あなたと一绪に解决するつもりだ。
クラスメート颜を上げて、ひとペアの澄みきった大きな目无比信頼を见まもっていた私に言った。
「先生、ぼくは知っていました。
メモをしているのは、授业が遅い、重点的に覚えてないのよ。
イヨヨ积イヨヨが多いこともあって、たくさんの内容は私はすべてを理解できないだろう」と话した。
彼の问题点を、私はすこし笑ってから、「恐くありません、明日からあなたが来て私の事务室ごとに授业の补习授业して人々を先生に助けて向上字スピードだ」と话した。
そうした后2周间、彼の供养追いついた、书いて速度も高まった数倍にもなる。
亲方はてわざわざ来てくれて私に対して感谢している」と、彼を见て再试験の成绩を记录した理想に大きいの至りだ。
勉强で私を厳しく彼らだが、生活の上で私の行き届いていただいた彼らだった。
授业が终わった后で、一日一人が私の前には「先生もうあんまりものだ」と话した。
私はあわてて盗まれたのだ。
んだね！真パーマをかけて、きっと热があった。
私が子供の亲に电话をかけ、それからあわてて连れていってくれた病院に行きました。
医者の详しい検査はかうなら、まあ、私の心の中の様子だと见つけるまぁおろした。
そのとき、の子を持つ亲、駆けつけてきたのは私を连呼し、感谢の意を表した。
「アンディ?アンディ」だった。
そのとき、お母さんは私の部屋の海で冴える。
ママは「早く起きて、晩御饭を食べました。
」私は目を擦ったであって起き上がってであるため、私の头の中で演坛にとどまって、私の生徒のうちに滞在していた。
思うに、私はきっと私の梦が现実になった。
每个人都有自己的梦想，我也不例外。
我的梦想是当一名光荣的人民教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。
想着、想着，睡神就把我带到了2020年，我终于当上了人民教师。
我手里拿着教案，迈着轻快的步伐走进教室，看着同学们求知的眼神，我想：我一定要把所有的知识传授给他们在课堂上同学们高高举起了他们的小手，争先恐后地回答问题，下课后我不顾疲劳，耐心地为那些对课上讲的知识还存有疑问的同学细心讲解。
同学们爱戴我、尊敬我，他们不仅把我当成老师、长辈，而且还把我当成无话不谈的朋友，甚至有些不愿和父母、同学说的小秘密也会向我倾诉。
一次单元测试结束后，一份考卷引起了我的注意，成绩仅得了“53”分。
我把那个同学叫到了办公室，对他说：“你来找找原因，为什麽会考的这麽不理想，是不是这部分知识没有掌握？”同学低着头支吾了半天也没回答出来，一张小脸憋得通红，一双小手不停地相互搅动着。
看到他想说又不敢说的神情，我猜想他肯定遇到了什麽困难。
于是，我把他拉到身边耐心地对他说：“别怕，老师知道你是一个爱学习的好孩子，有什麽难题老师帮你一起来解决。
”同学抬起头来，一双清澈的大眼睛无比信任地看着我说：“老师，其实我自己明白，是因为我上课做笔记太慢，重点记不下来，愈积愈多，所以好多内容我都不理解。
”知道了他的问题所在，我笑笑对他说：“不怕，从明天开始你每个课间都来我办公室老师来帮你补课并帮你提高写字速度。
”就这样过了两个多星期，他的功课跟上了，写字速度也提高了好几倍。
他的家长还特意前来对我表示感谢，看到他再次考试取得了理想的成绩我欣慰极了。
在学习上我严格要求他们，但在生活上我无微不至地关心他们。
一天下课后，一个同...
少年梦,中国梦的作文怎样写？
有这样一群人，他们不屈于列强的铁蹄蹂躏，携时代风雷，挽狂澜于既倒，为民族求存之梦而拼搏。
有这样一群人，扎根贫瘠的土壤，在黑暗中执着探索，为实现民 族崛起而奋斗。
这就是中国人——一群为梦而生，不知退缩为何物的龙的传人；这就是中 国——一个因梦而强，历经沧桑而锐气不减的国度。
蓦然回首，璀璨星空中的“神五”的足迹，见证了中国孕育千年 的飞天梦的实现；萨马兰奇的一句“北京” ，开启了中华奥运梦之旅； 上海展馆的华丽谢幕，让中国的百年世博梦留下令世人感慨的惊叹 号！这个古老而美丽的国度正为一个又一个孕育千年的梦想而奔跑！国有梦，国人亦有梦。
一行“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”道出一代枭雄的豪情壮志；一句“安得广厦千万间，大庇天下 寒士俱欢颜”抒发心怀天下的梦。
历史的笔锋一转，我们看到**为中华之崛起而读书的梦想， ** “数风流人物， 还看今朝” 的宣言。
在乒坛神将邓亚萍眼里，梦想是永不停止追求，永不放弃追求；在水稻之父袁隆平眼里梦想是让水稻像高粱一样挺拔，穗子向扫帚一样大，稻米结得像葡萄一样一串又一串。
其实，你我也有梦。
我们梦想着踏入心中的理想学府，找到展现自己的人生舞台。
美好的梦想，注定要与坎坷的征途相伴。
为了心中的梦，我们在二小校园里埋头拼搏，以笔为桨，用梦做帆，与师为伴，在知识的海洋里乘风破浪。
毕业班的生活是充满挑战与艰苦的，没有梦想作支撑，很难精神抖擞，走到最后。
毕业、升学考试的帷幕即将落下，追梦之路仍在继续，不论成绩好坏，我们都应静下心来，分析得与失，认真总结考试的心得，这将是我们下个阶段的一笔财富，我们应该为离梦更进一步而高兴。
我们应以认真的态度对待每一次考验，以平和的心态接受每一次失败，以谦虚的姿态迎接每一个胜 利。
我们是海阳二小的一员，是学校的希望，相信我们的努力会为学校夺得更多的胜利，会为自己的梦想插上飞翔之翼！奋发努力，天天 向上，为祖国富强而读书，为中华复兴而奋斗，生命不息，奋斗不止，用我们的 青春和热血铸就中华民族伟大复兴的金碧辉煌！ 放飞吧梦想！ 我的梦——中国梦！...
未来人生规划 高中范文
2009人生规划范文 按国人的算法我今年已经二十一岁了。
人比人，气死人。
想起N年前，时年二十几岁的周郎就已经威震江东，我现在身下的坐椅还经常会微微颤动，不知道是不是周郎的余威所致。
记得去年快要迈入二十的时候，觉得二十岁比较有意义，该写部小说庆祝一下，哪想蹉跎至今，除了“时年二十”的名字想出来了以后，竟没有多大进展，这让我对自己很失望。
再加上近来突然有了些自立的意识，让我颇有些吃惊。
孔老夫子说“三十而立”，我时年未到，莫非已望可立？觉得二十几岁有意义，意识到自立，也是自然而然。
当然有自立的意识是好的，但问题不是想立就能立起来。
从二十几岁到三十岁，如果没算错，是六七年时间，应该足够了。
正如研究表明，人群中那没有长久目标的97%在为另外3%打工，规划有长期与短期之分，成大事者需要有一生不变的长期规划，生活在社会中上层的人一般有不断改变的短期规划，没有计划的人多半生活在社会的底层。
没有人愿意长久地居于人下，所以做好自己的规划有着不言而喻的重要性。
好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。
人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。
大学也许才是人生真正的开始，经历大学生活以后你会发现生活突然发现人生发生了180゜大转弯，肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。
”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。
大学时代也是一个人职业生涯中极为重要的一个时期。
根据美国学者施恩的职业生涯发展理论，大学时代是一个人职业生涯的探索阶段，这个阶段的主要任务是： 1.发展和发现自己的需要和兴趣，发展和发现自己的能力和才干，为进行实际的职业选择打好基础。
2.学习职业方面的知识，寻找现实的角色模式，获取丰富信息，发展和发现自己的价值观、动机和抱负，做出合理的受教育决策，将幼年的职业幻想变为可操作的现实。
3.接受教育和培训，开发工作世界中所需要的基本习惯和技能。
换句话说，这辈子将会成为什么样的人，很大程度上就是由这五年中的努力所决定的。
在毕业的时候，无论是直接工作，读研，还是出国，选择的空间和成败与否，都与在平时的大学生活息息相关。
对于目前而言我当务之急的就是考研，现今的社会就业压力大，我们要能在错综复杂的环境中有立足之地的话，学识才华是硬道理，尤其是我们医学生。
所以短期而言我的目标就是将各门功课学好，有过硬的技术和学识，争取拿到奖学金，同时对英语和政治的学习不放松，时刻为研究生考试做好准备。
随后争取在大五的研究生考试中过关，实习过关，并累计一定的经验。
我的目标就是学会成熟，擅长交际、掌握心理学课程、广泛交往、发达的人脉。
在读研期间我觉得要充分全面的掌握专业知识，为工作打好基础，做好思想准备，迎接正式工作的挑战与意外。
利用课余时间掌握其它知识。
充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。
包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
此后二到三年自己要对社会生活有足够的心理准备，面对社会的不公正极其黑暗面，坚信达则兼济天下，穷则独善其身。
让病人对自己有信赖感，给人安全感。
根据实际情况决定是否读博......如果工作的话我觉得要做好以下几点： 1.积极争取机会。
积极争取学习和进步的机会。
比如，做技术，就需要多锻炼，多学习，来提高自己的水平。
一门技术，只要有机会去学习，都能学的会；要是没有机会，天才也没有办法学到这个技术。
柳传志就说，杨元庆“哭着喊着要进步”，实际上，就是争取自己的机会；当然，这种强烈的进步欲望，也是领导看重的地方。
每一步都走在前面，积累10年，你就有了比其他人更多的机会了。
2.积累个人的信誉。
从职业生涯的第一天，就要按照诚信的原则办事。
要做到，当人们提起我的名字的时候，说，这哥们还不错，做事还行。
3.注意财富的不断积累。
人生要想得到自由，财富是很关键的。
否则，永远仰人鼻息，永远看人脸色。
人都是势利眼。
今后的家庭、职业生涯，金钱的积累很重要，没有钱，永远不能开张自己的事业，得到更多的机会；财富要做到逐年积累，我才能家庭生活幸福。
没有钱是不可能有幸福的家庭的。
4.注意人脉的积累。
最终，事业要靠在社会上的人脉的资源。
要注意认识在我这个行业的人，结交他们，最终他们会成为你事业上的助力。
多听听成功的前辈和成功的朋友的意见。
注意少听家里长辈的意见，尤其是都已经退休的长辈，他们对社会的认识还停留在很久以前，而这个社会已经发生很大的变化呢。
最重要的是，长辈有时候会强求你做一些事情，但是，最终的结果他们是不负责的。
只有自己才能对自己负责。
5.注重实践锻炼 （1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。
在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
（2）养成良好的...
读书笔记范文
这篇文章六千多字呢！！ 读《三国演义》有感 怀着激动的心情，我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。
比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。
此种例子举不胜数。
可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。
像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。
谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？ 有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。
吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。
这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。
曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。
曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。
但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。
再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。
他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。
还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。
吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。
经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。
不过他太过于嫉妒，死正中年时。
从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。
性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细（的）地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。
这个暑假，我读了《三国演义》，它是我国古代历史上一部重要的文学名著。
《三国演义》这 本书由罗贯中以陈寿的《三国志》，范晔的《后汉书》及元代的《三国志》为依据，经过熔裁在元末明初创作的。
它描述了近90多年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷，形象地再现了这一风云变幻而又动荡不安地历史时代，生动地揭示了统治集团内部钩心斗角、尔虞我诈、互相勾结而又相互争夺的关系，向读者展现了一副精彩壮阔的历史画卷。
其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。
这些人物给了我很深的教育。
虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。
我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。
他也是我最喜欢的人物。
诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。
他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。
我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾。
他有独特的人格，择梧而栖，择主而事，他尽忠于刘备，尽忠于蜀汉，最后中献身于统一的大业中.＂受任于败军之际，奉命于危难之间＂随着蜀汉的衰亡悲剧，他也成了悲剧人物！ 再说曹操。
曹操在《三国演义》中被称为奸雄。
他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。
这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。
周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。
后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。
目光短浅，气量狭小，非英雄也。
这也与曹操形成了鲜明的对比。
还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚等等 在《三国演义》里还可以看到，各政治集团为了自己的切身利益，今天势不两立，明天却又杯酒言欢。
而且这种斗争渗透到生活的许多方面，连家庭、朋友、婚姻等，都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡，甚至成为斗争的工具。
他们为了满足自己权利，财产的欲望，为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭，总是玩弄各种手段，演出了一幕幕勾心斗角，尔虞我诈的活剧。
这样的心机，在如今又和偿没有。
商家绞尽心机，赚消费者的钱；...
