向上级领导反映情况,领导说需要一份书面的情况说明才能处理,这情...
为加强我园食堂“餐厨废弃物的管理,规范餐厨废弃物处置,杜绝食品安全 隐患,保障师生身体健康。
特制定餐厨垃圾管理制度。
一、食堂管理人员要自觉遵守《食品安全法》及有关法律法规,认真履行食 品安全第一责任人职责,严格执行餐厨废弃物处置管理规定。
二、食堂必需按要求采购合格的食用油脂,严禁采购使用“地沟油”和非正 规来源的食用油。
三、餐厨废弃物应当进行无害化处理,严禁将餐厨废弃物直接排入下水道、 倒入公共厕所和其他生活垃圾收集设施。
四、餐厨废弃物实行分类管理,分别处理。
食品原料粗加工时产生的垃圾(菜 叶、根须、动物内脏、毛皮等垃圾物)按生活垃圾入桶加盖,运往校园东北角的 生活垃圾集中箱内,由环卫工人转运处置;泔水类垃圾(食物残渣、饭、菜、汤 水、锅底等),按规定倒入专用的泔水桶,回收给养殖场和养猪专业户;废弃油 脂类垃圾(废弃的厨房煎炸油、烧烤动物时产生的废油等)禁止直接倾倒入下水 沟,应使用专用容器存放,定点回收处置。
五、泔水类垃圾按要求与回收方签订回收协议书,注明泔水类垃圾回收仅限 养殖使用,不得另作他用,并索取回收方的资质证明材料(营业执照、养猪专业 户无执照的由所在村委出具养殖证明)。
六、废弃油脂类垃圾禁止销售给个人用于废油加工,应回收给取得合法资格 的油脂加工企业,并与回收方签订回收协议,注明废弃油脂回收处理的用途,并 索取回收方的营业执照等合法资质证明材料。
七、餐厨废弃物处置要安排专人建立完整台账,详细记录餐厨废弃物的种类、 数量、去向、用途等情况,定期报告校总务科,并接受监督检查。
八、后勤处加强对食堂食用油索证索票制度和食堂餐厨废弃物处置工作的检 查监督,对不按规定处理餐厨垃圾的食堂,责令立即改正,并给予处罚。
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【手机说明书范文】怎么写因为带手机而被发现被罚写的说明书500字
你改一下就行!一、检查范文: 今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。
在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。
这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。
这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。
在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。
我的这一行为,对不起XX,对不起XX,……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。
如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检查人 XXX 201X年XX月XX日
关于学校学生被打一事处理情况说明
尊敬的学生家长及各界朋友们:本校于2017年七月*日发生了一起*年*班学生***被打之事,本校本着实事求是的态度做如下说明:7月*日*点几分许,事情经过全程……事情发生后,学校领导高度重视,及时招集各相关负责人了解有关情况,并与保卫处派出所……整改防范措施:……处理意见……致…… ***学校校委会2017年*月*日
为什么允许受处分的党员说明情况和申辩?
党章第四十一条中规定,对党员“处分决定所依据的事实材 料和处分决定必须同本人见面,听取本人说明情况和申辩”。
一 是为了保障党员的权利。
即使是对受到党纪处分的党员,也应尊 重。
听取受纪律处分的党员说明情况和申辩,有助于党组织弄清 党员所犯错误的事实和性质,以便作出恰当的纪律处分,防止和减 少错案,避免伤害同志;有助于对犯错误的党员进行有效的批评和 教育,帮助他彻底改正错误;有助于对其他党员进行思想教育,提 高和统一党内认识。
二是严格执行这些规定,有利于正确执行党 纪,正确处理党内矛盾。
处分党员之前这样做,可以防止发生错误 的处分决定和结论,有利于达到弄清思想、团结同志的目的;作出 处分决定之后这样做,即使处理错了,也便于实事求是地加以纠 正。
当然,对于确属事实清楚、证据确凿、定性准确、处分恰当的处 分,本人仍不认错或者坚持错误意见和无理要求的人,要给以严肃 的批评教育,决不迁就。