范文一：蒋冲小学太极扇校本课程工作手册

校本课程活动工作手册

校本课程项目: 太极扇

校本课程辅导老师: 宋会丽

郑州经济技术开发区蒋冲小学

年 月

or a single tree should be fully in accordance with design drawings to locate, the allowed deviation is 3cm. Group tree planting: shall conform to the design, where the permissible deviations 50cm. Group tree planting site distribution plant: according to general principles of landscape design for 3, 5, 7 for distribution plant, the tree height should be marked on the Center piles. F, tree array of fixed line, must be correct, its line of vertical and horizontal positioning deviation does not exceed 1cm. ? planting holes (pits) excavation. A, planting holes before digging, should take the initiative to understand and hidden laying of underground pipeline to developers and ease of construction. B, point line of the planting hole, slot requirements: (1) the planting hole, slot fixed lines, the design drawings requirements, must be accurate, mark clear. (2) the size of the planting hole, slot, ball diameter according to root, soil and soil conditions may be. Hole must be dug under the vertical, equal to the head at the end, its specification should meet the requirements in the following table: c, planting hole (pit) mining of quality, has a greater impact on plant growth after. In addition to the design and location, according to roots or mud-ball size, soil conditions to determine the point size (should be larger than the root disk, or mud pie 0.25~0.5 m), according to the tree root category to determine points (pit) depth (generally greater root length or thickness of the mud pie 0.2~0.4 meters deep). D, hand-digging planting holes (pits). In fixed-point mark the Center to provide pit (hole) diameter circle on the ground, vertically downward along the circle around the mining to a defined depth. Then pit dug at the end of pine, smoothed. Exposed roots planted seedlings of the pit (point) end of dig in Central make a small mound, Eli root stretch. E, planting soil texture must be loose, protecting water and soil

工作计划

一、指导思想

1、本课以新课标为依据，坚持健康第一、以人为本的指导思想。

2、根据高一学生身心特点，在教学中创设快乐有趣的学习氛围，在课堂教学中除了传授学生太极功夫扇基本技能之外，还要讲明所学内容对发展身体素质和增强体质的作用，让健康第一思想落到实处。同时也要注重培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想，为将来适应社会打下良好的基础。

二、总目标

1 、认知目标:对中国传统太极拳的基理有所了解，知道全套动作的名称，懂得太极功夫扇对学生养生、养心、养气的锻炼基本原理。

2 、技能目标:掌握太极功夫扇的基本动作和练习方法，熟练掌握整套动作，提高学生的协调能力、表演能力，并在练习中体会它的风格与特点。

3 、情感目标:培养学生对民族体育的兴趣，提高修养及艺术欣赏能力，培养学生持之以恒的意志品质和坚韧不拔的精神。

4 、体质目标:改善、提高身体各器官、系统的机能能力，增强体质，发展学生的协调能力和柔韧能力。

三、组织方式

四、活动方式

群体活动

五、课程设置

六、活动时间

大课间

七、活动地点

操场

活动计划:

序号 时间 内容

第一段学习 一周 1

二周 第二段学习 2

三周 第三段学习 3

or a single tree should be fully in accordance with design drawings to locate, the allowed deviation is 3cm. Group tree planting: shall conform to the design, where the permissible deviations 50cm. Group tree planting site distribution plant: according to general principles of landscape design for 3, 5, 7 for distribution plant, the tree height should be marked on the Center piles. F, tree array of fixed line, must be correct, its line of vertical and horizontal positioning deviation does not exceed 1cm. ? planting holes (pits) excavation. A, planting holes before digging, should take the initiative to understand and hidden laying of underground pipeline to developers and ease of construction. B, point line of the planting hole, slot requirements: (1) the planting hole, slot fixed lines, the design drawings requirements, must be accurate, mark clear. (2) the size of the planting hole, slot, ball diameter according to root, soil and soil conditions may be. Hole must be dug under the vertical, equal to the head at the end, its specification should meet the requirements in the following table: c, planting hole (pit) mining of quality, has a greater impact on plant growth after. In addition to the design and location, according to roots or mud-ball size, soil conditions to determine the point size (should be larger than the root disk, or mud pie 0.25~0.5 m), according to the tree root category to determine points (pit) depth (generally greater root length or thickness of the mud pie 0.2~0.4 meters deep). D, hand-digging planting holes (pits). In fixed-point mark the Center to provide pit (hole) diameter circle on the ground, vertically downward along the circle around the mining to a defined depth. Then pit dug at the end of pine, smoothed. Exposed roots planted seedlings of the pit (point) end of dig in Central make a small mound, Eli root stretch. E, planting soil texture must be loose, protecting water and soil

四周 第四段学习 4

五周 第五段学习 5

六周 第六段学习 6

七周 练习 7

八周 练习 8

九周 练习 9

十周 练习 10

十一周 练习 11

十二周 练习 12

十三周 练习 13

十四周 练习 14

十五周 练习 15

十六周 练习 16

十七周 表演 17

蒋冲小学 项目培训方案

一、培训目标(预期):

二、步骤(包括时间安排)和策略:

序号 时间 内容

1起势(开步抱扇)

02.斜飞势(侧弓步举扇)卧似一张弓

03.白鹤亮翅(虚步亮扇)站似一棵松

04.黄蜂入洞(进步刺扇)不动不摇坐如钟

05.哪吒探海(转身下刺扇)走路一阵风 一周 1 06.金鸡独立(独立撩扇)南拳和北腿

07.力劈华山(翻身劈扇)少林武当功

08.灵猫捕蝶(转身抡压扇)太极八卦连环掌

09.坐马观花(马步亮扇)中华有神功

or a single tree should be fully in accordance with design drawings to locate, the allowed deviation is 3cm. Group tree planting: shall conform to the design, where the permissible deviations 50cm. Group tree planting site distribution plant: according to general principles of landscape design for 3, 5, 7 for distribution plant, the tree height should be marked on the Center piles. F, tree array of fixed line, must be correct, its line of vertical and horizontal positioning deviation does not exceed 1cm. ? planting holes (pits) excavation. A, planting holes before digging, should take the initiative to understand and hidden laying of underground pipeline to developers and ease of construction. B, point line of the planting hole, slot requirements: (1) the planting hole, slot fixed lines, the design drawings requirements, must be accurate, mark clear. (2) the size of the planting hole, slot, ball diameter according to root, soil and soil conditions may be. Hole must be dug under the vertical, equal to the head at the end, its specification should meet the requirements in the following table: c, planting hole (pit) mining of quality, has a greater impact on plant growth after. In addition to the design and location, according to roots or mud-ball size, soil conditions to determine the point size (should be larger than the root disk, or mud pie 0.25~0.5 m), according to the tree root category to determine points (pit) depth (generally greater root length or thickness of the mud pie 0.2~0.4 meters deep). D, hand-digging planting holes (pits). In fixed-point mark the Center to provide pit (hole) diameter circle on the ground, vertically downward along the circle around the mining to a defined depth. Then pit dug at the end of pine, smoothed. Exposed roots planted seedlings of the pit (point) end of dig in Central make a small mound, Eli root stretch. E, planting soil texture must be loose, protecting water and soil

10.野马分鬃(弓步削扇)卧似一张弓 11.雏燕凌空(并步亮扇)站似一棵松 12.黄蜂入洞(进步刺扇)不动不摇坐如钟 13.猛虎扑食(震脚推扇)走路一阵风

二周 14.螳螂捕蝉(戮脚撩扇)南拳和北腿 2

15.勒马回头(盖步按扇)少林武当功 16 鹞子翻身(翻身藏扇)太极八卦连环掌 17.坐马观花(马步亮扇)中华有神功

18.举鼎推山(马步推扇)棍扫一大片 19.神龙回首(转身刺扇)枪挑一条线 20.神鞭策马(叉步反撩扇)身轻好似云中燕 21.立马扬鞭(点部撩扇)豪气冲云天 22.怀中抱月(歇步亮扇)外练筋骨皮 三周 3 23.迎风撩衣(并步贯扇)内练一口气 24.翻花舞袖(云手劈扇)刚柔并济不低头 25.霸王扬旗(歇步亮扇)我们心中有天地 26.抱扇过门(开步抱扇)

27.野马分鬃(弓步削扇)卧似一张弓 28.雏燕凌空(并步亮扇)站似一棵松 29.黄蜂入洞(进步刺扇)不动不摇坐如钟 30.猛虎扑食(震脚推扇)走路一阵风

四周 31.螳螂捕蝉(戮脚撩扇)南拳和北腿 4

32.勒马回头(盖步按扇)少林武当功 33 鹞子翻身(翻身藏扇)太极八卦连环掌 34.坐马观花(马步亮扇)中华有神功

35.顺鸾肘(马步顶肘)清风剑在手—哼 36.裹鞭炮(马步翻砸)双刀就看走—哈 37.前招式(虚步拨扇)行家功夫一出手 38.双震脚(震脚拍扇)就知有没有—有

五周 39.龙虎相交(蹬脚推扇)手是两扇门—门 5

40.玉女穿梭(望月亮扇)脚下是一条根—根 41.天女散花(云扇合抱)四方水土养育了 42.霸王扬旗(歇步亮扇)我们中华武术魂—魂

43.行步过门(托扇行步)

44.七星手(虚步掤扇)东方一条龙 45.揽扎衣(弓步掤扇)儿女似英雄

六周 46.脟挤势(后脟前挤)天高地远八面风 6

47.苏秦背剑(并步背扇)中华有神功 48.搂膝拗步(弓步戮扇)东方一条龙 49.单鞭下势(仆步穿扇)儿女似英雄

or a single tree should be fully in accordance with design drawings to locate, the allowed deviation is 3cm. Group tree planting: shall conform to the design, where the permissible deviations 50cm. Group tree planting site distribution plant: according to general principles of landscape design for 3, 5, 7 for distribution plant, the tree height should be marked on the Center piles. F, tree array of fixed line, must be correct, its line of vertical and horizontal positioning deviation does not exceed 1cm. ? planting holes (pits) excavation. A, planting holes before digging, should take the initiative to understand and hidden laying of underground pipeline to developers and ease of construction. B, point line of the planting hole, slot requirements: (1) the planting hole, slot fixed lines, the design drawings requirements, must be accurate, mark clear. (2) the size of the planting hole, slot, ball diameter according to root, soil and soil conditions may be. Hole must be dug under the vertical, equal to the head at the end, its specification should meet the requirements in the following table: c, planting hole (pit) mining of quality, has a greater impact on plant growth after. In addition to the design and location, according to roots or mud-ball size, soil conditions to determine the point size (should be larger than the root disk, or mud pie 0.25~0.5 m), according to the tree root category to determine points (pit) depth (generally greater root length or thickness of the mud pie 0.2~0.4 meters deep). D, hand-digging planting holes (pits). In fixed-point mark the Center to provide pit (hole) diameter circle on the ground, vertically downward along the circle around the mining to a defined depth. Then pit dug at the end of pine, smoothed. Exposed roots planted seedlings of the pit (point) end of dig in Central make a small mound, Eli root stretch. E, planting soil texture must be loose, protecting water and soil

50.挽弓射虎(弓步架打)天高地远八面风

51.白鹤亮翅(虚步亮扇)中华有神功

52.收势(抱扇还原)中华有神功

七周 整段连起来练习 7

八周 整段连起来练习 8

九周 整段连起来练习 9

十周 整段连起来练习 10

十一周 整段连起来练习 11

十二周 整段连起来练习 12

十三周 整段连起来练习 13

十四周 整段连起来练习 14

… …..

三、本组学生情况一览表

姓名 班级 联系电话 姓名 班级 联系电话 全校学生

蒋冲小学校本课程活动内容记录 培训内容 太极扇 时间 第一周 参加学生人数 全体 缺席学生姓名 or a single tree should be fully in accordance with design drawings to locate, the allowed deviation is 3cm. Group tree planting: shall conform to the design, where the permissible deviations 50cm. Group tree planting site distribution plant: according to general principles of landscape design for 3, 5, 7 for distribution plant, the tree height should be marked on the Center piles. F, tree array of fixed line, must be correct, its line of vertical and horizontal positioning deviation does not exceed 1cm. ? planting holes (pits) excavation. A, planting holes before digging, should take the initiative to understand and hidden laying of underground pipeline to developers and ease of construction. B, point line of the planting hole, slot requirements: (1) the planting hole, slot fixed lines, the design drawings requirements, must be accurate, mark clear. (2) the size of the planting hole, slot, ball diameter according to root, soil and soil conditions may be. Hole must be dug under the vertical, equal to the head at the end, its specification should meet the requirements in the following table: c, planting hole (pit) mining of quality, has a greater impact on plant growth after. In addition to the design and location, according to roots or mud-ball size, soil conditions to determine the point size (should be larger than the root disk, or mud pie 0.25~0.5 m), according to the tree root category to determine points (pit) depth (generally greater root length or thickness of the mud pie 0.2~0.4 meters deep). D, hand-digging planting holes (pits). In fixed-point mark the Center to provide pit (hole) diameter circle on the ground, vertically downward along the circle around the mining to a defined depth. Then pit dug at the end of pine, smoothed. Exposed roots planted seedlings of the pit (point) end of dig in Central make a small mound, Eli root stretch. E, planting soil texture must be loose, protecting water and soil

内

第一段:预备 身体自然直立，面向南。右手持扇。一:起势:左脚开步，两手平举抱扇， 与肩同高。 二:斜飞式:1 提脚抱手，2 向右开步合臂。3 侧弓步举扇， 容 (两腿东西方向成侧弓步，右手举于头右侧前方，高于头，手心向上，上体稍**，头 转看左前方。 ) 三:白鹤亮翅:1 向左转腰摆扇，2 向右转腰穿掌，3 虚步亮掌(方向向南，右手抖腕 开扇，举于头的右 摘 侧前上方。 ) 四:黄蜂入洞:1 抖腕合扇，2 摆扇提脚，

要

蒋冲小学校本课程活动内容记录 培训内容 太极扇 时间 第一周 参加学生人数 全体 缺席学生姓名

内

五:哪咤探海:1 后坐收扇，2 提脚转身，3 弓步下刺。 (方向东南，扇与小腹同高， 手心朝上，上体略 向前倾， ) 容 六:金鸡独立:1 收脚绕扇，2 上步绕扇。3 独立撩扇。 七:力劈华山:1 落脚合扇，2盖步按扇，3 转身抡举扇，4 弓步劈扇。 (转动一周以 后，仍然向东方劈出去，右手与肩同高。 八:灵猫捕蝶:1 转身摆掌，朝向正西，2 上步翻腰抡扇，挺胸展腹，两臂抡摆开 摘 3 转身退步压扇，身体前倾，左手向后反举，右手向前下压。4 翻手再压扇。 九:坐马观花:1 虚步合扇，2 退步抡举扇，3 转身后穿扇，4 马步横提。 (手心向上， 停在右膝的上方，扇面朝向西南， )

要

蒋冲小学校本课程活动内容记录 培训内容 太极扇 时间 第二周 参加学生人数 全体 缺席学生姓名 or a single tree should be fully in accordance with design drawings to locate, the allowed deviation is 3cm. Group tree planting: shall conform to the design, where the permissible deviations 50cm. Group tree planting site distribution plant: according to general principles of landscape design for 3, 5, 7 for distribution plant, the tree height should be marked on the Center piles. F, tree array of fixed line, must be correct, its line of vertical and horizontal positioning deviation does not exceed 1cm. ? planting holes (pits) excavation. A, planting holes before digging, should take the initiative to understand and hidden laying of underground pipeline to developers and ease of construction. B, point line of the planting hole, slot requirements: (1) the planting hole, slot fixed lines, the design drawings requirements, must be accurate, mark clear. (2) the size of the planting hole, slot, ball diameter according to root, soil and soil conditions may be. Hole must be dug under the vertical, equal to the head at the end, its specification should meet the requirements in the following table: c, planting hole (pit) mining of quality, has a greater impact on plant growth after. In addition to the design and location, according to roots or mud-ball size, soil conditions to determine the point size (should be larger than the root disk, or mud pie 0.25~0.5 m), according to the tree root category to determine points (pit) depth (generally greater root length or thickness of the mud pie 0.2~0.4 meters deep). D, hand-digging planting holes (pits). In fixed-point mark the Center to provide pit (hole) diameter circle on the ground, vertically downward along the circle around the mining to a defined depth. Then pit dug at the end of pine, smoothed. Exposed roots planted seedlings of the pit (point) end of dig in Central make a small mound, Eli root stretch. E, planting soil texture must be loose, protecting water and soil

内

容 第二段:十:野马分鬃:1 转腰合臂，2 转身弓步削扇，方向正西

十一:雏燕凌空:1 转腰穿掌，2 并步转腰反头亮扇，身体朝向正西。

十二:黄蜂入洞:1 收扇转身上步，2 弓步刺扇，方向正东。

十三:猛虎扑食:11 振脚收扇，2 弓步推扇。

摘

要

蒋冲小学校本课程活动内容记录 培训内容 太极扇 时间 第二周 参加学生人数 全体 缺席学生姓名

内

十四:螳螂捕蝉:1 转身绕扇，2 搓脚镣扇，身体略向前倾，两个扇股和右腿平行，斜容 向 15 度。 十五:勒马回头:1 合扇转身，2 盖步按扇 十六:鹞子翻身:1 翻身抡举扇，2 旋腕腕花。3 退步藏扇。 十七:坐马观花:1 抡扇后穿掌，2 回身后穿扇。3 马步横劈扇，扇面朝向西南。 摘

要

蒋冲小学校本课程活动内容记录 培训内容 太极扇 时间 第三周 参加学生人数 全体 缺席学生姓名 or a single tree should be fully in accordance with design drawings to locate, the allowed deviation is 3cm. Group tree planting: shall conform to the design, where the permissible deviations 50cm. Group tree planting site distribution plant: according to general principles of landscape design for 3, 5, 7 for distribution plant, the tree height should be marked on the Center piles. F, tree array of fixed line, must be correct, its line of vertical and horizontal positioning deviation does not exceed 1cm. ? planting holes (pits) excavation. A, planting holes before digging, should take the initiative to understand and hidden laying of underground pipeline to developers and ease of construction. B, point line of the planting hole, slot requirements: (1) the planting hole, slot fixed lines, the design drawings requirements, must be accurate, mark clear. (2) the size of the planting hole, slot, ball diameter according to root, soil and soil conditions may be. Hole must be dug under the vertical, equal to the head at the end, its specification should meet the requirements in the following table: c, planting hole (pit) mining of quality, has a greater impact on plant growth after. In addition to the design and location, according to roots or mud-ball size, soil conditions to determine the point size (should be larger than the root disk, or mud pie 0.25~0.5 m), according to the tree root category to determine points (pit) depth (generally greater root length or thickness of the mud pie 0.2~0.4 meters deep). D, hand-digging planting holes (pits). In fixed-point mark the Center to provide pit (hole) diameter circle on the ground, vertically downward along the circle around the mining to a defined depth. Then pit dug at the end of pine, smoothed. Exposed roots planted seedlings of the pit (point) end of dig in Central make a small mound, Eli root stretch. E, planting soil texture must be loose, protecting water and soil

内

第三段;十八:举鼎推山:1 转腰收扇，2 马步推扇，推扇方向正西，右手与肩同高。

容 十九:神龙回首:1 转身收扇，2 弓步扎扇，两个手互相护抱，虎口朝前，方向转向东。

二十:挥鞭策马:1 转腰撤脚绕扇，2 上步撩扇，3 叉步反撩扇，右腿曲弓脚尖外摆，

左腿叉步向东，右臂内旋后撩，上体右转扭腰转头向后看。

二十一:立马扬鞭:1 转身挑扇，2 高虚步推掌，左掌侧立掌前推

摘 二十二:怀中抱月:左脚外撇，右手抱到腹前，左手合在右腕的内侧。

要

蒋冲小学校本课程活动内容记录 培训内容 太极扇 时间 第三周 参加学生人数 全体 缺席学生姓名

内

二十三:迎风撩衣:1 开步合扇，2 并步贯扇，挺胸收腹，扭腰转头。

容 二十四:翻花舞袖:1 转腰穿掌，2 扬身云扇穿掌，3 侧弓步劈扇。

二十五:霸王扬旗:1 转腰摆扇，2 歇步云扇，两腿曲蹲成歇步，上体朝向东南，眼向

正东平视。

二十六:抱扇过门:1 开步抱扇。双手于腹前，扇面贴于胸前。朝向正南。2 合扇前抱，

摘 和起势动作相同。

要

蒋冲小学校本课程活动内容记录 培训内容 太极扇 时间 第四周 参加学生人数 全体 缺席学生姓名 or a single tree should be fully in accordance with design drawings to locate, the allowed deviation is 3cm. Group tree planting: shall conform to the design, where the permissible deviations 50cm. Group tree planting site distribution plant: according to general principles of landscape design for 3, 5, 7 for distribution plant, the tree height should be marked on the Center piles. F, tree array of fixed line, must be correct, its line of vertical and horizontal positioning deviation does not exceed 1cm. ? planting holes (pits) excavation. A, planting holes before digging, should take the initiative to understand and hidden laying of underground pipeline to developers and ease of construction. B, point line of the planting hole, slot requirements: (1) the planting hole, slot fixed lines, the design drawings requirements, must be accurate, mark clear. (2) the size of the planting hole, slot, ball diameter according to root, soil and soil conditions may be. Hole must be dug under the vertical, equal to the head at the end, its specification should meet the requirements in the following table: c, planting hole (pit) mining of quality, has a greater impact on plant growth after. In addition to the design and location, according to roots or mud-ball size, soil conditions to determine the point size (should be larger than the root disk, or mud pie 0.25~0.5 m), according to the tree root category to determine points (pit) depth (generally greater root length or thickness of the mud pie 0.2~0.4 meters deep). D, hand-digging planting holes (pits). In fixed-point mark the Center to provide pit (hole) diameter circle on the ground, vertically downward along the circle around the mining to a defined depth. Then pit dug at the end of pine, smoothed. Exposed roots planted seedlings of the pit (point) end of dig in Central make a small mound, Eli root stretch. E, planting soil texture must be loose, protecting water and soil

内

第四段;二十七:野马分鬃:1 转腰合臂，2 弓步削扇。 容 二十八:雏燕凌空:1 扣脚转腰穿掌，2 并步亮扇，扭腰甩头向东看。 二十九:黄蜂入洞:1 收脚上步，2 弓步削扇，方向正东。 三十:猛虎扑食:1 振脚收扇，2 弓步前推扇， 三十一:螳螂捕蝉:1 转腰绕扇，2 搓脚镣扇。 摘

要

蒋冲小学校本课程活动内容记录 培训内容 太极扇 时间 第四周 参加学生人数 全体 缺席学生姓名

内

容 三十二:勒马回头:1 合扇转身，2 盖步按扇。 三十三:鹞子翻身:1 翻身抡举扇，2 旋腕腕花扇。3 退步藏扇推掌。 三十四:坐马观花:1 抡扇后举扇，2 回身后穿扇。3 马步横击扇，马步朝南，扇面朝 向西南。 摘

要

蒋冲小学校本课程— 活动总结

or a single tree should be fully in accordance with design drawings to locate, the allowed deviation is 3cm. Group tree planting: shall conform to the design, where the permissible deviations 50cm. Group tree planting site distribution plant: according to general principles of landscape design for 3, 5, 7 for distribution plant, the tree height should be marked on the Center piles. F, tree array of fixed line, must be correct, its line of vertical and horizontal positioning deviation does not exceed 1cm. ? planting holes (pits) excavation. A, planting holes before digging, should take the initiative to understand and hidden laying of underground pipeline to developers and ease of construction. B, point line of the planting hole, slot requirements: (1) the planting hole, slot fixed lines, the design drawings requirements, must be accurate, mark clear. (2) the size of the planting hole, slot, ball diameter according to root, soil and soil conditions may be. Hole must be dug under the vertical, equal to the head at the end, its specification should meet the requirements in the following table: c, planting hole (pit) mining of quality, has a greater impact on plant growth after. In addition to the design and location, according to roots or mud-ball size, soil conditions to determine the point size (should be larger than the root disk, or mud pie 0.25~0.5 m), according to the tree root category to determine points (pit) depth (generally greater root length or thickness of the mud pie 0.2~0.4 meters deep). D, hand-digging planting holes (pits). In fixed-point mark the Center to provide pit (hole) diameter circle on the ground, vertically downward along the circle around the mining to a defined depth. Then pit dug at the end of pine, smoothed. Exposed roots planted seedlings of the pit (point) end of dig in Central make a small mound, Eli root stretch. E, planting soil texture must be loose, protecting water and soil

太极功夫扇使扇子的挥舞和太极的运动技巧灵活结合，使武术动作与中国功夫和歌曲旋

律巧妙结合，揉合了不同流派的太极拳、太极剑动作，以及快速有力的长拳、南拳、京剧舞

蹈动作等等，内容丰富新颖，载歌载“武”，而且易学易练，确定是中老年朋友陶冶情操、

强身健体的首选～

太极功夫扇吸取中华传统武术精华，把太极拳的动作和不同风格的武术动作共熔一炉，

将扇子挥舞与太极运动技巧灵活结合。

or a single tree should be fully in accordance with design drawings to locate, the allowed deviation is 3cm. Group tree planting: shall conform to the design, where the permissible deviations 50cm. Group tree planting site distribution plant: according to general principles of landscape design for 3, 5, 7 for distribution plant, the tree height should be marked on the Center piles. F, tree array of fixed line, must be correct, its line of vertical and horizontal positioning deviation does not exceed 1cm. ? planting holes (pits) excavation. A, planting holes before digging, should take the initiative to understand and hidden laying of underground pipeline to developers and ease of construction. B, point line of the planting hole, slot requirements: (1) the planting hole, slot fixed lines, the design drawings requirements, must be accurate, mark clear. (2) the size of the planting hole, slot, ball diameter according to root, soil and soil conditions may be. Hole must be dug under the vertical, equal to the head at the end, its specification should meet the requirements in the following table: c, planting hole (pit) mining of quality, has a greater impact on plant growth after. In addition to the design and location, according to roots or mud-ball size, soil conditions to determine the point size (should be larger than the root disk, or mud pie 0.25~0.5 m), according to the tree root category to determine points (pit) depth (generally greater root length or thickness of the mud pie 0.2~0.4 meters deep). D, hand-digging planting holes (pits). In fixed-point mark the Center to provide pit (hole) diameter circle on the ground, vertically downward along the circle around the mining to a defined depth. Then pit dug at the end of pine, smoothed. Exposed roots planted seedlings of the pit (point) end of dig in Central make a small mound, Eli root stretch. E, planting soil texture must be loose, protecting water and soil

蒋冲小学校本课程学生成果一览表

项目名称 辅导教师

日期 获奖学生 作品名称 奖项 组织单位

or a single tree should be fully in accordance with design drawings to locate, the allowed deviation is 3cm. Group tree planting: shall conform to the design, where the permissible deviations 50cm. Group tree planting site distribution plant: according to general principles of landscape design for 3, 5, 7 for distribution plant, the tree height should be marked on the Center piles. F, tree array of fixed line, must be correct, its line of vertical and horizontal positioning deviation does not exceed 1cm. ? planting holes (pits) excavation. A, planting holes before digging, should take the initiative to understand and hidden laying of underground pipeline to developers and ease of construction. B, point line of the planting hole, slot requirements: (1) the planting hole, slot fixed lines, the design drawings requirements, must be accurate, mark clear. (2) the size of the planting hole, slot, ball diameter according to root, soil and soil conditions may be. Hole must be dug under the vertical, equal to the head at the end, its specification should meet the requirements in the following table: c, planting hole (pit) mining of quality, has a greater impact on plant growth after. In addition to the design and location, according to roots or mud-ball size, soil conditions to determine the point size (should be larger than the root disk, or mud pie 0.25~0.5 m), according to the tree root category to determine points (pit) depth (generally greater root length or thickness of the mud pie 0.2~0.4 meters deep). D, hand-digging planting holes (pits). In fixed-point mark the Center to provide pit (hole) diameter circle on the ground, vertically downward along the circle around the mining to a defined depth. Then pit dug at the end of pine, smoothed. Exposed roots planted seedlings of the pit (point) end of dig in Central make a small mound, Eli root stretch. E, planting soil texture must be loose, protecting water and soil

or a single tree should be fully in accordance with design drawings to locate, the allowed deviation is 3cm. Group tree planting: shall conform to the design, where the permissible deviations 50cm. Group tree planting site distribution plant: according to general principles of landscape design for 3, 5, 7 for distribution plant, the tree height should be marked on the Center piles. F, tree array of fixed line, must be correct, its line of vertical and horizontal positioning deviation does not exceed 1cm. ? planting holes (pits) excavation. A, planting holes before digging, should take the initiative to understand and hidden laying of underground pipeline to developers and ease of construction. B, point line of the planting hole, slot requirements: (1) the planting hole, slot fixed lines, the design drawings requirements, must be accurate, mark clear. (2) the size of the planting hole, slot, ball diameter according to root, soil and soil conditions may be. Hole must be dug under the vertical, equal to the head at the end, its specification should meet the requirements in the following table: c, planting hole (pit) mining of quality, has a greater impact on plant growth after. In addition to the design and location, according to roots or mud-ball size, soil conditions to determine the point size (should be larger than the root disk, or mud pie 0.25~0.5 m), according to the tree root category to determine points (pit) depth (generally greater root length or thickness of the mud pie 0.2~0.4 meters deep). D, hand-digging planting holes (pits). In fixed-point mark the Center to provide pit (hole) diameter circle on the ground, vertically downward along the circle around the mining to a defined depth. Then pit dug at the end of pine, smoothed. Exposed roots planted seedlings of the pit (point) end of dig in Central make a small mound, Eli root stretch. E, planting soil texture must be loose, protecting water and soil

范文二：校本课程暨兴趣班工作手册2013

第一课时 : 了解腰鼓

教学目标:

1、初步了解腰鼓的传统,初步认识中国地图,知道腰鼓发展的 几个地区。

2、会读与腰鼓有关的词语,选择感兴趣的写一写。

教学重点:

认图,识字

教学准备:

相关录像资料、词语卡片

教学过程:

1. 激趣导入,了解腰鼓

(1)欣赏录像片段

(2)腰鼓是一种喜气洋洋的娱乐表演项目,又是一项趣味十足 的健身活动。它节奏欢快,鼓声清脆动听,敲打起来立刻给人 一种精神振奋的欢乐感觉!“打腰鼓”兴于陕北安塞县一带。 古时边关守军,腰系腰鼓,用以击鼓报警、助威、求援、和庆 贺胜利之用。腰鼓队伍庞大,动作整齐、豪迈、剽悍,鼓声震天 , 十分壮观。

2. 观察图片,学习词语

(1)出示中国地图。你们看中国的地图像什么形状?出示词语:中国

腰鼓最初流行于陕西,后来在全国发展流行。出示腰鼓观察图

(2)腰鼓是红色的,充满着热情和喜庆的感觉!

(3) 腰 鼓 属 打 击 乐 器 。 形 似 圆 筒 , 两 端 略 细 , 中 间 稍 粗 , 鼓 长 34厘 米 , 两 面 蒙 皮。

(4)鼓 框 上 有 环 , 用 绸 带 悬 挂 在 腰 间 , 演 奏 时 双 手 各 执 鼓 槌 击 奏 , 并 伴 有 舞 蹈 动作。出示词语:击打示范动作

读一读

3.熟悉基本鼓点:

(1)教授系腰鼓的方法。

(2)教授基本鼓点:腰鼓很好打,只要熟练了,不管你走, 跑,还是跳,乃至你翻跟斗都没问题,因为腰鼓的鼓点是不变的, 节奏欢快,永远是:咚吧,咚吧,咚咚。出示:0╳ 0╳ 0 0 跟老师读鼓点。

4、游戏巩固:

(1)师出示词语卡片,出示图,做动作,生读对应的词:腰鼓红色 , 圆筒形 , 击打咚吧咚吧咚咚

(2)练习后,抢答。

(3)尝试读句子:腰鼓红色,圆筒形,击打时,节奏欢快,咚 吧咚吧

——

咚咚

5、总结升华:

伴随着

“咚—叉—”声,鼓槌挥舞,彩绸翻飞,腰鼓这样的民间技艺,既 振奋精神, 又 磨 练 意 志 , 人 借 鼓 势 , 鼓 借 人 威 , 它 打 出 了 咱 们 中 国 人 的 气 魄 与 活 力 。 随 着 人 民生活水平的提高, 广大群众尤其是中老年人将其作为娱 乐健身活动。 如今不少地区腰鼓表演不仅阵容强大, 而且演技高超, 成为群众文化艺术的一大亮点 .

第二课时学习腰鼓基本打法

教学目标:1. 学习腰鼓的左右手打法。

2. 学习腰鼓基本鼓点与基础打法。

教学重点:腰鼓基本鼓点与基础打法

教学准备:每人一腰鼓,两鼓棰。

教学过程:

一 、 鼓手的预备动作

腰 鼓 带 斜 挂 在 右 肩 上 , 腰 鼓 系 在 左 腰 间 , 鼓 手 丁 字 步 站 好 , 抬 头 挺 胸 , 面 带 微笑。 左手指如拿毛笔的手势一样拿着鼓锤轻压在右鼓面, 手心向 下,鼓锤头向前 , 锤 缨 在 身 体 方 向 :右 手 也 如 拿 毛 笔 一 样 拿 着 鼓 锤 , 右 手 臂 顺 右 腿 自 然 下 垂 , 手心向腿,锤头向前。 预备起势时右手抬起高举过头, 锤头朝下同自己眉毛齐, 左手从 鼓上向前伸出,锤缨向前,手心朝上,锤头与鼓面平行。

二、基本握槌方法

三、基本打法

1. 单手练习:学习右手基本打法:上打,下打。学习左手 基本打法:内打,外打。

2. 双手练习:学习左、右手交叉基本打法。

掌握基本鼓点 0╳ 0 ╳

3. 手腕练习:分四个方位摇动手腕,要领:放松、干脆,鼓槌能 击打到鼓面中心。

4. 练习与巩固:自我练习,教师逐个辅导纠正

5. 展示表扬:表扬基础鼓点掌握较好的学生, 并请他们展 示给大家。

腰鼓的基本鼓谱

腰鼓的基本鼓点和动作都是 2/4拍节● =咚是右手敲击鼓面时 发出的声音×=叭是左手敲击鼓面时发出的声音

四、分组练习

五、总结评价

第三课时学习腰鼓路鼓点打法

教学目标:1. 复习准备姿态和背鼓、握鼓槌的方法。

2. 复习腰鼓左、右手交叉基本打法。

3、学习九鼓点的打法。

教学重点:腰鼓行进的基本鼓点与基础打法

教学准备:每人一腰鼓,两鼓棰。

教学过程:

一、复习巩固:

1、复习鼓的背法和站姿

2、左、右手交叉基本打法。

3、温习基本鼓点● ╳ ● ╳ ● ●

二、学习完整路鼓打法,手脚配合:● ╳ ● ╳ ● ●

1、师示范

2、集体练习与个人练习相结合。

3、自我练习,教师逐个辅导纠正。

三、展示表扬:

表扬鼓点掌握较好的学生,并请他们展示给大家。 四、总结评价

第四课时学习腰鼓路鼓点打法练习 教学目标:1、复习准备姿态和背鼓、握鼓槌的方法。

2. 复习腰鼓左、右手交叉基本打法。

3、复习九鼓点的打法。

教学重点:腰鼓九鼓点基础打法

教学准备:每人一腰鼓,两鼓棰。

教学过程:

一、复习巩固:

1、复习鼓的背法和站姿

2、左、右手交叉基本打法。

3、温习基本鼓点 0╳ 0 ╳ 00

1)师示范

2)集体练习与个人练习相结合。

第五课时复习腰鼓基本打法

教学目标:1. 复习准备姿态和背鼓、握鼓槌的方法。

2. 复习腰鼓左、右手交叉基本打法。

3、学习九鼓点的打法。

教学重点:腰鼓行进的基本鼓点与基础打法

教学准备:每人一腰鼓,两鼓棰。

教学过程:

一、复习巩固:

1、复习鼓的背法和站姿:

(1)鼓手的预备动作

腰鼓带斜挂在右肩上, 腰鼓系在左腰间, 鼓手丁字步站好头 挺胸, 面带微笑。 左手指如拿毛笔的手势一样拿着鼓锤轻压在右鼓 面,手心向下,鼓锤头向前,锤缨在身体方向:右手也如拿毛笔一 样拿着鼓锤,右手臂顺右腿自然下垂 , 手心向腿,锤头向前。预备 起势时右手抬起高举过头, 锤头朝下同自己眉毛齐, 左手从鼓上向 前伸出,锤缨向前,手心朝上,锤头与鼓面平行。

2、左、右手交叉基本打法。

分四拍分解复习,纠正错误姿势

3、复习基本鼓点 0╳ 0 ╳ 0 0

二、复习路鼓点组合:

1、师示范

2、集体练习与个人练习相结合。

3、自我练习,教师逐个辅导纠正。

三、展示表扬:

表扬鼓点掌握较好的学生,并请他们展示给大家。 四、总结评价

第六课时学习“第一套”鼓点及打法

教学目标:1、复习腰鼓行进中路鼓点基本打法。

2、学习腰鼓“第一套”鼓点

3、学习腰鼓“第一套”打法

教学重点:花样步伐与的基本鼓点协调配合

教学准备:每人一腰鼓,两鼓棰。

教学过程:

1.复习巩固:温习腰鼓行进中路鼓基本打法

2、学习第一套鼓点,背熟。

3、 学习第一套打法

1) 师示范讲解

2)生练习

4集体练习与个人练习相结合。自我练习,教师逐个辅导纠正。

5、 展示表扬:表扬鼓点掌握较好的学生, 并请他们展示给大家。

6、学生一对一互相辅导,教师有针对性巡视辅导。

第七课时:学习“第一套”腰鼓行进中的打法

教学目标:1、复习腰鼓行进中路鼓点基本打法。

2、复习腰鼓“第一套”鼓点

3、复习腰鼓“第一套”打法

教学重点:“第一套”腰鼓行进中的打法

教学准备:每人一腰鼓,两鼓棰。

教学过程:

一、复习第一套鼓点和打法

熟练掌握第一套鼓点和打法。

二、学习“第一套”腰鼓行进中的打法

1、练习行进的步伐

2、行进中加入手上的动作

1)、教师示范

2)、生练习

3、集体练习与个人练习相结合。自我练习,教师逐个辅导纠 正。

4、展示表扬:表扬鼓点掌握较好的学生,并请他们展示给大 家。

5、学生一对一互相辅导,教师有针对性巡视辅导。

范文三：《学校安全工作手册》校本课程实施方案

《学校安全工作手册》校本课程实施方案

一、指导思想

立足于“以人为本，全面发展”的基点。加强学生安全教育，执行德育教育育人方针，为学生良好行为习惯养成奠定基础，紧紧围绕课程育人的目标，落实学校课程育人的教育目标。

二、基本原则

(一)从学生实际出发，根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，融合教育教学方法，增强学校安全教育的针对性和实效性。

(二)坚持知行统一。在实施安全课程的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把安全课程内化为个人修养和行为习惯。

(三)坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。安全教育为学校学生行为培养做基石，实现德、智、体、美、劳教育的最佳效果。

三、目标

(一)让学生了解安全方面的基本内容，懂得安全的重要性及对个人发展的重要意义。培养学生增强安全意识并使之养成习惯。

(二)让学生养成心中时时有安全，事事为安全的行为习惯，做修养高尚的社会合格公民。

四、主要内容

根据学生年龄特点和认知水平确定安全教育的内容体系，体现科学性、系统性、层次性和实践性。主要内容包括学校安全、户外安全、家庭安全、不同季节安全、消防安全、法制教育、心理健康与人身安全及安全标识。

安全教育的主要内容(养成教育)

(一)学校安全

主要包括学校为何要建立规章制度，守纪律要从履行中小学生的日常行为规范做起，用电安全，拥挤踩踏事故的预防与处理，体育运动安全，劳动安全，校园伤害的预防与处理，出游安全等。

(二)户外安全

主要包括交通安全，行走的安全常识，骑车安全，游泳安全，游泳中要注意什么 ，发生游泳事故怎么办，自然灾害、环境安全，防震与处理，做好自救演练，提高防震能力，被埋压在废墟下的自救演练，发生地震灾害后如何应对，洪水和泥石流的预防与处理，如何预防和处理泥石流，雷击的预防与处理，如何预防雷击灾害，雷电发生knowledge, Zhuang Shaozhen said pro-democracy work, lecturing is in charge of the underground. In addition, singing revolutionary songs of the Taihang mountains and the Yan ' an ode. Underground activism attracted the attention of reactionary forces, one day, Dong Ling Yuanpei (head of the Youth League of the Wujiang), suddenly the field "inspection", then in establishing the Middle circuit Education Office Wujiang, anti-communist activities

前后的注意事项，户外自我保护，外出怎样防偷扒和敲诈，外出遇陌生人纠缠或行凶等怎么办，被人绑架怎么办。

(三)家庭安全

主要包括生活有序保障安全，家庭防火，家里不慎起火或发生火灾怎么办，一氧化碳中毒事故的预防与处理，家庭用电安全，中毒的预防与急救，怎样预防食物中毒。

(四)不同季节安全

主要包括春季传染病的预防教育，火灾预防教育，春游等社会实践活动中的交通安全和饮食卫生安全教育;夏季洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育，溺水预防教育，食物中毒预防教育，交通安全教育，性侵犯预防和应对教育，用电安全教育;秋季运动受伤预防教育，建筑安全教育，消化道疾病预防教育;冬季防寒保暖教育，煤气中毒预防教育，户外冰雪体育运动安全教育和冰面溺水预防教育，火灾预防教育，雪雾天气交通安全教育

(五)消防安全

主要包括火灾的危险性，火灾的概念，火灾的分类，燃烧必须具备的条件，火场上如何逃生，逃生时的注意事项，几种具体火灾下的脱险办法，学校火灾发生的原因，做好预防火灾的工作，校园防火常识，学生宿舍防火，教室、实验室的防火，树林草坪防火，几种常用灭火器简介，如何拨打119。

(六)法制教育

主要包括什么行为是犯罪的行为，如何加强对犯罪的自我防范，未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范，树立自尊、自立、自强的意识，增强辩别是非和自我保护的能力，加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。

(七)心理健康与人身安全

主要包括培养良好的心理素质，健康的心理与自身安全关系密切，怎样提高心理素质，保持良好的情绪，怎样使自己处于稳定的积极情绪之中，遇到挫折怎么办，遇到不幸和不愉快的事怎么办。

(八)安全标识

主要包括安全出口、警示标志、灭火器使用方法等。

五、实施途径

教师要始终坚持育人为本，德育为先，将安全教育课程贯穿于学校教育全过程，注重提高安全教育的实效性和现实意义。

(一)通过课堂教学使学生全面了解安全教育的重要性。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用，在班会课中重点讲述。语文、数学、英语、艺术、体育等其他课程要根据本学科的特点，进行相关教育以强化。充分利用晨会、班会等课程进行落实。

knowledge, Zhuang Shaozhen said pro-democracy work, lecturing is in charge of the underground. In addition, singing revolutionary songs of the Taihang mountains and the Yan ' an ode. Underground activism attracted the attention of reactionary forces, one day, Dong Ling Yuanpei (head of the Youth League of the Wujiang), suddenly the field "inspection", then in establishing the Middle circuit Education Office Wujiang, anti-communist activities

(二)通过学校日常管理强化学生安全意识。让安全育人课程体现在学校日常生活的各个方面，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》的要求，结合学校日常管理，引导学生从身边小事做起养成良好的行为习惯。

(三)通过丰富多彩的校园文化活动营造安全教育氛围。不断改进、完善教育活动的空间，开展形式多样的以安全教育为主题的教育活动。采取广播站宣传、展示，讲故事、做游戏、知识竞赛、文艺演出、辩论会等形式，利用学生反思、黑板报、宣传橱窗、校园网站、图书阅览室等阵地开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，充分调动学生参与的积极性、主动性、创造性。充分发挥学校年级、年级干部、学生社团的作用。

(四)通过教师模范行为引领文明礼仪。加强师德师风建设，规范教师文明礼仪，通过教师的身体力行、率先垂范，充分发挥榜样示范作用，促进学生文明礼仪习惯的养成。

六、组织实施

(一)统一思想，加强领导。安全教育是中学德育工作的重要组成部分，是推进素质教育的重要抓手。班主任要认真组织实施，整体规划形成系统的培育体系。

(二)全员参与，注重实效。全体教师要将安全教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中，班主任、各学科教师都应成为安全教育的实施者。首先要加强对小组长、小组进行安全教育方面的培训，鼓励学生积极探索。通过我们创新教育形式和方法，来提高安全教育的吸引力和实效性。

(三)开发资源，丰富内容。充分整合和运用各地已有的教育资源，同时通过建设专题网站、图片留存、音像资料留存等多种形式开发资源，充实安全卫生教育的内容。

(四)加强督导，完善评价。定期对各年级、各班进行督导检查。把学校开展安全教育的情况作为工作考核的内容，并对安全教育作出突出贡献的个人和集体进行表彰。

(五)充分利用家校、社会等资源，鼓励家长以多种形式开展学生安全教育公益活动，重视舆论宣传，营造良好育人氛围。

knowledge, Zhuang Shaozhen said pro-democracy work, lecturing is in charge of the underground. In addition, singing revolutionary songs of the Taihang mountains and the Yan ' an ode. Underground activism attracted the attention of reactionary forces, one day, Dong Ling Yuanpei (head of the Youth League of the Wujiang), suddenly the field "inspection", then in establishing the Middle circuit Education Office Wujiang, anti-communist activities

范文四：[六年级其它课程]小学教学工作手册

小学教学工作手册

20 ---20 学年度第 学期

学校______________________ 教师______________________ 年级________(任该年级教学年限______) 学科________(任该学科教学年限______)

1

教学工作手册

教师的教学工作由制定教学计划、备课、上课、作业批改、辅导等焊接组成，这些环节有序进行，就构成了教学全过程。教师在工作中把握工作的全过程，是使教学活动优化的保证。

制定教学计划是教学工作的起始，制定好工作计划是教学工作有序进行的保证。教师在制定工作计划时，要全面考虑学生的素质状况，研究“课程标准”的要求和教材的特点，明确教学工作的目标，并制定出具体工作安排和实施措施。

备课、上课、作业批改和辅导师教学的具体环节，是落实教学目标，提高学生素质的主要途径。同事也是教师贯彻自己的教育思想，展示教学技能和工作作风的主要途径。上课前，教师按要求备好课，制定好教学方案，保证课堂教学的顺利进行。上课是教学活动的核心，是实现教学目标、提高教学质量的关键环节。课堂教学要贯彻正确的教育思想，运用先进的教学方法，调动学生思考和参与的积极性。通过教学使学生把握知识的形成过程，建立知识之间的联系。引导学生多角度思维，发展学生思维的深刻性、发散性，提高思维能力;引导学生研究知识的构成，把握新旧知识的关系，实现知识的迁移和运用，提高学生的实践能力与创新能力。作业批改和辅导，使课堂教学的延伸与补充，是巩固和提高教学效果的有效途径。

章节考核属于形成性检测，教师在每次考核之后要认真分析考核结果，制定补漏、提高及调整工作方法的措施。期中、期末考核属于阶段性检测，教师在分析考核结果的基础上，对教学工作进行阶段性总结，并确定下一阶段的工作目标。

工作手册的后面附有教师听课记录，目的在于引导教师相互学习和借鉴，在实践中完善自己的教学工作。

此工作手册如有不妥的地方，欢迎教师提出修改意见。

2

目录

教学工作计划--------------------------------------(1) 教学进度安排--------------------------------------(3) 章节(单元)考核情况统计--------------------(5)

7) 期中考核质量分析--------------------------------(章节(单元)考核情况统计--------------------(9) 期中考核质量分析--------------------------------(11) 教学工作总结--------------------------------------(13)

16) 听课目次--------------------------------------------(听课记录--------------------------------------------(18) 外出学习情况统计表-----------------------------(48) 附页--------------------------------------------------(49)

3

教 学 工 作 计 划

本 学 期 教 学 目 的 、 任 务

教

学

分

析

学

生

情

况

分

析

4

教 学 工 作 计 划(续前页)

提

高

教

学

质

量

的

措

施

教研 组长 意见

签字 年 月 日

主管 领导 审阅 意见

签字 年 月 日

5

教 学 进 度 安 排

本学期实际上课____周，共_____节，期中新授_____节，复习考试_____节，机动 ____ 节。 周次 教 学 章 节 及 主 要 内 容 课实检作备注 日期 时 验 测 文

6

教 学 进 度 安 排(续前页)

本学期实际上课____周，共_____节，期中新授_____节，复习考试_____节，机动 ____ 节。 周次 教 学 章 节 及 主 要 内 容 课实检作备注 日期 时 验 测 文

7

章节(单元)考核情况统计

一、 题目(附本页后)

二、 考核统计

年级 科目 考核时间 班 应考实考各 等 级 段 情 况 级 人数 人数 优秀 良好 合格 待合格

人数 % 人数 % 人数 % 人数 %

合计 三、 待合格学生名单

四、 本章节(单元)学生存在的主要问题

五、待合格学生过关措施及效果

8

章节(单元)考核情况统计

一、题目(附本页后)

二、考核统计

年级 科目 考核时间 班 应考实考各 等 级 段 情 况 级 人数 人数 优秀 良好 合格 待合格

人数 % 人数 % 人数 % 人数 %

合计 三、 待合格学生名单

四、 本章节(单元)学生存在的主要问题

五、待合格学生过关措施及效果

9

期中考核质量分析

年 月 日 授课年级 科目 考核时间 班 应考实考各 等 级 段 情 况 级 人数 人数 优秀 良好 合格 待合格

人数 % 人数 % 人数 % 人数 %

合计

考 核 分 析

题号 考核检查目的 错 误 类 型 及 原 因 分 析

10

期 中 考 核 质 量 分 析(续前页) 题号 考核检查目的 错 误 类 型 及 原 因 分 析

改进措施:

11

章节(单元)考核情况统计

一、题目(附本页后)

二、考核统计

年级 科目 考核时间 班 应考实考各 等 级 段 情 况 级 人数 人数 优秀 良好 合格 待合格

人数 % 人数 % 人数 % 人数 %

合计 五、 待合格学生名单

六、 本章节(单元)学生存在的主要问题

五、待合格学生过关措施及效果

12

章节(单元)考核情况统计

一、题目(附本页后)

二、考核统计

年级 科目 考核时间 班 应考实考各 等 级 段 情 况 级 人数 人数 优秀 良好 合格 待合格

人数 % 人数 % 人数 % 人数 %

合计 七、 待合格学生名单

八、 本章节(单元)学生存在的主要问题

五、待合格学生过关措施及效果

13

期中考核质量分析

年 月 日 授课年级 科目 考核时间 班 应考实考各 等 级 段 情 况 级 人数 人数 优秀 良好 合格 待合格

人数 % 人数 % 人数 % 人数 %

合计

考 核 分 析

题号 考核检查目的 错 误 类 型 及 原 因 分 析

14

期 末 考 核 质 量 分 析(续前页) 题号 考核检查目的 错 误 类 型 及 原 因 分 析

改进措施:

15

教 学 工 作 总 结

1.教学任务完成情况; 2.主要经验或体会(可以抓住一点写经验或体会); 3.存在问题;4.改进措施。

16

教 学 工 作 总 结(续前页)

17

教 学 工 作 总 结(续前页)

教研

组长

审阅

意见

签字 年 月 日

主管

领导

审阅

意见

签字 年 月 日

18

听 课 目 次

1.被听课人姓名___________________学科___________________班级____________________

听课题目______________________________________________________________________

2.被听课人姓名___________________学科___________________班级____________________

听课题目______________________________________________________________________

3.被听课人姓名___________________学科___________________班级____________________

听课题目______________________________________________________________________

4.被听课人姓名___________________学科___________________班级____________________

听课题目______________________________________________________________________

5.被听课人姓名___________________学科___________________班级____________________

听课题目______________________________________________________________________

6.被听课人姓名___________________学科___________________班级____________________

听课题目______________________________________________________________________

7.被听课人姓名___________________学科___________________班级____________________

听课题目______________________________________________________________________

8.被听课人姓名___________________学科___________________班级____________________

听课题目______________________________________________________________________

9.被听课人姓名___________________学科___________________班级____________________

听课题目______________________________________________________________________

19

10.被听课人姓名___________________学科___________________班级____________________

听课题目______________________________________________________________________

11.被听课人姓名___________________学科___________________班级____________________

听课题目______________________________________________________________________

12.被听课人姓名___________________学科___________________班级____________________

听课题目______________________________________________________________________

13.被听课人姓名___________________学科___________________班级____________________

听课题目______________________________________________________________________

14.被听课人姓名___________________学科___________________班级____________________

听课题目______________________________________________________________________

15.被听课人姓名___________________学科___________________班级____________________

听课题目______________________________________________________________________

合计:本学期共听同教研组教师课___________节，同学科教师课___________节，其他年级学

科教师课_________节，外出听课_____________节。

20

听 课 记 录 学校: 授课人 科目 班级 时间 课题

教 学 过 程 评 议

21

教 学 过 程 评 议

听 后 评 议 评价项目 评价等级(A B C D)

教学目标

教学内容

教学过程

教学方法

教学能力

教学效果

教学特色

22

听 课 记 录 学校: 授课人 科目 班级 时间 课题

教 学 过 程 评 议

23

教 学 过 程 评 议

听 后 评 议 评价项目 评价等级(A B C D)

教学目标

教学内容

教学过程

教学方法

教学能力

教学效果

教学特色

24

听 课 记 录 学校: 授课人 科目 班级 时间 课题

教 学 过 程 评 议

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教 学 过 程 评 议

听 后 评 议 评价项目 评价等级(A B C D)

教学目标

教学内容

教学过程

教学方法

教学能力

教学效果

教学特色

26

听 课 记 录 学校: 授课人 科目 班级 时间 课题

教 学 过 程 评 议

27

教 学 过 程 评 议

听 后 评 议 评价项目 评价等级(A B C D)

教学目标

教学内容

教学过程

教学方法

教学能力

教学效果

教学特色

28

听 课 记 录 学校: 授课人 科目 班级 时间 课题

教 学 过 程 评 议

29

教 学 过 程 评 议

听 后 评 议 评价项目 评价等级(A B C D)

教学目标

教学内容

教学过程

教学方法

教学能力

教学效果

教学特色

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听 课 记 录 学校: 授课人 科目 班级 时间 课题

教 学 过 程 评 议

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教 学 过 程 评 议

听 后 评 议 评价项目 评价等级(A B C D)

教学目标

教学内容

教学过程

教学方法

教学能力

教学效果

教学特色

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听 课 记 录 学校: 授课人 科目 班级 时间 课题

教 学 过 程 评 议

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教学内容

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教学方法

教学能力

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听 课 记 录 学校: 授课人 科目 班级 时间 课题

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教学内容

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听 课 记 录 学校: 授课人 科目 班级 时间 课题

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教 学 过 程 评 议

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教学过程

教学方法

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教学特色

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听 课 记 录 学校: 授课人 科目 班级 时间 课题

教 学 过 程 评 议

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教 学 过 程 评 议

听 后 评 议 评价项目 评价等级(A B C D)

教学目标

教学内容

教学过程

教学方法

教学能力

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外出学习情况统计表

时间 地点 组织单位 主讲人 活动内容摘要 年 月 日 上午

下午

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附页:

54

附页:

____________________________________________________________

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范文五：教学工作手册

学生成绩登记册

承担公开教学情况

承担公开教学情况

第二课堂活动辅导记录表

教学工作手册

（2008—2009学年第二学期）

单 位：先进回民小学 班 级： 四 年 级 教 师： 王 学 文

教 学 总 结

教学总结（续二）

教 师 职 责

教师是“人类灵魂的工程师”，是教书育人的实践者，是年轻一代“四有”新人的培养者。教师通过自己的劳动培养人，既促进社会的发展，又促进自身的发展。

1、教师要忠诚党的教育事业，热爱本职工作，做到爱学生，诲人不倦，教书育人，为人师表，严以律己，以身做责，团结友爱，同心同德。业精为师，德高为范。

2、全面履行岗位责任制，服从学校分配，积极承担并认真完成学校和教研组安排的教学教研工作和其它工作。

3、学期初能按进认真制定教学计划，在教学过程认真执行的前提下，结合教学实践，不断进行修改和补充，使之不断完善，平时能注意积累教学经验和体会，积极进行教学改革实践，期末写出较全面的教学工作总结。

4、教师要按照《教师常规规定》，深入钻研教材，充分了解学生，认真选择教法，写出切合本班实际的教案。教学内容要完整、清晰、规范、有纲有目、有头有尾，达到“五备七有”。

5、教师要认真组织好课堂教学，应提前站在教室门口准备上课，做到不迟到、不早退，不抢堂，不中途离岗，不随意调课，不做其它事，科学合理的安排好４0分钟，不断改进教法和教学手段，努力提高课堂效果。

6、教师要积极承担县教研室、教导处、教研组安排的分开课、观摩课、优质课等教学活动，不断提高教学水平。

７、教师要根据教学大纲和教材的要求以及本班学生学习的实际，布置适当的书面、口头、实际操作等不同形式的练习作业，并对学生的书面作业进行及时、认真的批改，做到准确、细致、有记载、有评语，要标出阅次和日期及等级。

8、教师要经常深入班级、学生，进行个别辅导和集体辅导，自觉遵

守辅导制度，确保辅导时间，同时要搞好学校安排的各项课外活动等工作。

9、教师平时要注重搞好单元过关和学业成绩的考核工作，要根据学校的统一安排，做好命题、监考、阅卷、成绩统计、卷面分析等工作。

10、教师应积极参加所在教研组的教研活动，不断提高教学业务水平，要根据学平的特点，确定教研专题，积极进行教改实践，撰写专题总结或论文。

11、教师要制订业务进修计划，通过师、自学、互学或在职进修等各种形式，不断提高自身业务素质。高级教师要定期辅导，帮助年轻教师提高业务。

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