范文一：我国省区轮廓图

(1)(2)

甘肃—甘或陇—兰州海南—琼—海口

(34)(3)

四川—川或蜀—成都辽宁—辽—沈阳

(6)(5)

贵州—贵或黔—贵阳湖北—鄂—武汉

(29)(28)

陕西—陕或秦—西安浙江—浙—杭州

(16)(27)

云南—云或滇—昆明山西—晋—太原

(22)(21)

黑龙江—黑—哈尔滨吉林—吉—长春

(4)(11)

河北—冀—石家庄广东—粤—广州

(7)(8)

江苏—苏—南京江西—赣—南昌

(10)(9)

湖南—湘—长沙福建—闽—福州

(13)(31)

河南—豫—郑州台湾—台—台北

(20)(19)

安徽—皖—合肥山东—鲁—济南

(26)(30)

青海—青—西宁 上海—沪

(14)(18)

宁夏回族自治区—宁—银川北京—京

(12)(25)

广西壮族自治区—桂—南宁重庆—渝

(32)(24)

西藏自治区—藏—拉萨天津—津

(33)(17)

香港—港 内蒙古自治区—内蒙古—呼和浩特

(15)(23)

新疆维吾尔自治区—新—乌鲁木齐澳门—澳

范文二：中国轮廓图

原文出处：《地图》1989

年03期

作者：刘复刚

地理教学中，经常运用示意性略图来说明某一地理事物和现象的空间分布和成因。经过许多有实际经验的地理教师教学证实，在教学中，教师及时灵活运用示意性略图配合讲授，边讲边画，能收到很好的教学效果。经调查发现一些教师的板书和示意性略图的基本功较差，亟待提高。

人们在培养这方面技能时，多以中国轮廓图作为对象。由于无章可循，初练者要想画好象中国轮廓图这样难度较大的曲线图形是比较困难的。中国政区图是等积投影，中国地形图是等角投影，但是大陆部分的轮廓基本形状几乎不变，大致象长与高之比为，的一只雄鸡。笔者经过教学实践，总结出一种画法，介绍如下：

以长高比为做一长方形，并将其各边四等分，连接对边相应的点，形成十六个网格，如图。从A 点起顺时针连结B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 、I 、J 、K 、A ，就构成了中国大陆轮廓的几何图形。其中B 、C 、D 、E 、H 分别位于所在线段的1/3分点处，A 、F 、G 、J 、K 都是网格的交点，I 是线段的

在画上述轮廓图的曲线图形时，最好是先从A 点开始，沿顺时针方向画下去，因为这样画比较顺手。

画轮廓的几何图形，是为画好轮廓的曲线图形打基础，不致于使画的曲线与地图上的曲线图形偏离太大。但是，地图上的曲线图形有的地方还需特殊记忆。在记忆的时候应注意以下的特点：

①B 点和E 点位于同一高度；K 点和G （山东半岛）点位于同一高度； ②最北点、山东半岛、杭州湾和台湾岛基本上位于同一直线上；

③C 点处向中心凹去，且∠BCD >90°；

④DC 方向和FG 方向、BC 方向和KJ 方向基本平行；

⑤图中阴影部分正对着“鸡脖子”

⑧对于“鸡头”和山东半岛处，力求画准确。

倘若记住轮廓线上的这些形状和特点，所画曲线图形轮廓的基本形状是不会走样的。画其它的示意性略图也是一样。

掌握方法只是第一步。有了方法，再经过一段时间的琢磨练习，逐渐就能掌握绘制略图的技能，形成技巧，在教学中运用自如。

范文三：中国轮廓图画法

地理教学中，经常运用示意性略图来说明某一地理事物和现象的空间分布和成因。经过许多有实际经验的地理教师教学证实，在教学中，教师及时灵活运用示意性略图配合讲授，边讲边画，能收到很好的教学效果。经调查发现一些教师的板书和示意性略图的基本功较差，亟待提高。

人们在培养这方面技能时，多以中国轮廓图作为对象。由于无章可循，初练者要想画好象中国轮廓图这样难度较大的曲线图形是比较困难的。中国政区图是等积投影，中国地形图是等角投影，但是大陆部分的轮廓基本形状几乎不变，大致象长与高之比为，的一只雄鸡。笔者经过教学实践，总结出一种画法，介绍如下:

以长高比为做一长方形，并将其各边四等分，连接对边相应的点，形成十六个网格，如图。从A点起顺时针连结B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、A，就构成了中国大陆轮廓的几何图形。其中B、C、D、E、H分别位于所在线段的1/3分点处，A、F、G、J、K都是网格的交点，I是线段的中点。

在画上述轮廓图的曲线图形时，最好是先从A点开始，沿顺时针方向画下去，因为这样画比较顺手。 画轮廓的几何图形，是为画好轮廓的曲线图形打基础，不致于使画的曲线与地图上的曲线图形偏离太大。但是，地图上的曲线图形有的地方还需特殊记忆。在记忆的时候应注意以下的特点:

?B点和E点位于同一高度;K点和G(山东半岛)点位于同一高度;

?最北点、山东半岛、杭州湾和台湾岛基本上位于同一直线上;

?C点处向中心凹去，且?BCD>90?;

?DC方向和FG方向、BC方向和KJ方向基本平行;

?图中阴影部分正对着“鸡脖子”

?对于“鸡头”和山东半岛处，力求画准确。

倘若记住轮廓线上的这些形状和特点，所画曲线图形轮廓的基本形状是不会走样的。画其它的示意性略图也是一样。 掌握方法只是第一步。有了方法，再经过一段时间的琢磨练习，逐渐就能掌握绘制略图的技能，形成技巧，在教学中运用自如。

范文四：中国轮廓图画法

本文为网上收集整理所得，仅供大家参考学习之用。

中国轮廓图的画图要领

描绘中国轮廓图，找出并熟记以下几个互相对应的点，就能画的快而准。

（1）找出帕米尔高原与辽东半岛（旅大）大致成东西对应的位置，这样就确定了中国的最西端与东北的最南端；

（2）找出旅大与漠河大致成南北对应的相关位置，其南北距离大约为上述东西距离的1/3，这样就确定了东北（也是中国）的最北端； （3）根据漠河、帕米尔、雷州半岛三地大致成一个正三角形的相关位置，用以确定中国大陆的最南端；

（4）根据东北角与西北角大致东西对应的事实，确定中国的东北端和西北端。这样，熟记上述彼此对应的各点，就能大致控制住中国大陆图形的特征，再把各个控制点连结起来，中国大陆的轮廓图形就形成了。

对于那些与教学无关的内容要大胆地剪裁，但对体现图形特色、反映图形神采的东西，则不可轻易剪掉。如轮廓略图的东北和西北两端的尖角，以及西端的帕米尔、南端的雷州半岛、东部的山东和辽东半岛等突出部分，都要保留，否则就体现不出中国图形的特征，而使图形丧失“神采”。

（一） 以长高比为做一长方形，并将其各边四等分，连接对边相应的点，形成十六个网格，如图。从A点起顺时针连结B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、A，就构成了中国大陆轮廓的几何图形。其中B、C、D、E、H分别位于所在线段的1/3分点处，A、F、G、J、K都是网格的交点，I是线段的中点。

在画上述轮廓图的曲线图形时，最好是先从A点开始，沿顺时针方向画下去，因为这样画比较顺手。

画轮廓的几何图形，是为画好轮廓的曲线图形打基础，不致于使画的曲线与地图上的曲线图形偏离太大。但是，地图上的曲线图形有的地方还需特殊记忆。在记忆的时候应注意以下的特点：

①B点和E点位于同一高度；K点和G（山东半岛）点位于同一高度； ②最北点、山东半岛、杭州湾和台湾岛基本上位于同一直线上；

③C点处向中心凹去，且∠BCD>90°；

④DC方向和FG方向、BC方向和KJ方向基本平行；

⑤图中阴影部分正对着“鸡脖子” ⑧对于“鸡头”和山东半岛处，力求画准确。

（二）

第一步：画一个长方形，长宽比大致为5：3，并把长方形均匀分为3行6列，并标注经线度；

第二步：标出A、B、C、D、E、F六个点，其中C点在中点处，F点大约在对应边的1/3处。如图1所示。

第三步：在第一行中的90和0

120之间画出一个“平底水0

槽”，得到5个点，标记为

1-5，其中2、3、4、5在每

边的1/3处；把第二行中最

右一格的两个角切掉，得到

5个参考点，记为6-10，它

们均在每个对应边的1/3处；

连结DE，并略作修正(如图

中所示的虚线)，得到11，12

号点。如图2。

第四步：从F到E顺时针相

连这些参考点，并勾画轮廓

(图3)；

说明：1.勾画轮廓这一步学

生要多画几遍才能记住,主

要是西南、东北和渤海湾要

多画几遍;

2.学生以后再在图中

画出黄河、长江、珠江，并

标出中国主要山地及地形

单元，则为以后全面学习中

国地理打下很好的基础;

3.为了更方便地记

忆经纬网，本图采用的是圆

柱投影中的方块投影。

中国地图形如一只特大雄鸡。在这只雄鸡上，黑龙江北端漠河，新疆西端乌孜别里山口，广东雷州半岛南端徐闻，三点构成一个三角形。以它为骨架，构成以下几何图形。①北部边疆内蒙古形如一个内圆孤形；②新疆西北部形如一个等腰三角形；③西南部形如两个等腰梯形；④东南部形如一个外半圆，⑤东北部形如两个等腰三角形。

发现规律，画图有据。在画简笔画的基础上，我尝试“几何图形法”，创造性的指导学生《巧用几何图形画好中国地图》。具体步骤如下：（请阅《中国地图画法简图》。）

一、画长方形（框架）

画长方形ABCD。使长方形长和宽之比为4：3；并分别在各条边上取点。

1、在AB上取点F，使AF=4/5AB；

2、在AD上取点E，使AE=3/10AD；

3、在DC上取点G，使DG=2/3DC；

4、在AF上取点H，使AH=2/3AF。

二、画三角形（骨架）

画出三角形EFG。分别连接EF、FG、GE、构成△EFG。然后分别在三条边上取点。

1、取FE中点M。并在ME上取点a，使Ma＝1/6ME；然后，在Ea上取点b，使Eb＝1/3Ea。

2、取EG中点N。①将NG四等份，等分点分别为e、f、g；②取Ee中点c。

3、取GF中点R。①在GR上取点h，使Gh＝1/10GR；再取hR 中点i；最后在Ri上取点j，使Rj＝1/3Ri。②在RF上取点K，使Rk＝1/6RF；再取KF中点m；最后取jF中点l。

三、画几何图形（轮廓）

以三角形为骨架，在三角形内、外分别画出几何图形，并在相应的各条边上取点。

1、画北部内圆孤na

在北部，以H为圆心，以Ha为半径，画圆孤an，交EF于点n。并在圆孤na上取点o，使圆孤no＝90°；再把圆孤no三等份，并描出等分点；最后取圆孤oa中点p。

2、画西北等腰三角形aEq。

用虚线连接EP，并画出线段Eq，使Eq＝Ea，并使角pEq＝30°；连接qa，构成等腰△aEq；再取Eq中点。

3、画西南等腰梯形Erte和euwg。

①以Ee为下底，以cs为高（过Ee中点c画cs⊥ Ee，使cs＝ Ec）；以rt为上底（使rt＝Nf＝1/4EG，且rt∥Ee，s为rt中点）；连接Er、te，构成等腰梯形Erte。（此梯形特点是：腰=上底。）

②以eg为下底，以fv为高（过eg中点f

画fv⊥ eg，使fv＝fe）；以uw为上底（使uw＝vf＝fe，且uw∥eg，V为uw中点）；连接eu、wg，构成等腰梯形euwg。（此梯形特点：高＝上底＝1/2下底。）

4、画东南半圆hR

以hR为直径画半圆hR；并把半圆hR六等份，再描出各等分点（C为中点）。

5、画东北等腰三角形jyF和yTF。

①过jF中点I画Iy⊥jF，使ly＝Ri，连jy、yF,构成等腰△jyF。然后分别取jy中点X和yF中点Z；最后取xk中点。

②过YF中点Z画ZT⊥YF，使ZT＝Rl，连YT，TF，构成等腰△YTF。然后分别取YT，ZT中点。

四、画出大陆曲线图。（图形）

从G点开始，按顺时针方向，通过G、v、u??

等各点，参照g、w、e??等各点，画出中国大陆曲线图形。再画出祖国象征——黄河;祖国动脉——长江;祖国心脏——北京(K点处)。就这样,集师生集体智慧，一只特大雄鸡油然而生!

五、画出海南台湾岛（完美）

雄鸡生卵好，画出海南台湾岛，中国地图不可少。台湾是我国领土不可分割的一部分，以此向学生进行爱国主义教育。最后指出：我国最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙（4°N附近）。并标明海洋名称。

接着，我引导学生总结归纳出画图顺序：长宽比例四比三，三点三边取中间；构成骨架三角形，分份取点三条边；内部北疆画圆孤，外部边疆图形繁；西北东北三角形，西南梯形东南圆；几何图形取各点，中国地图曲线弯；画出海南台湾岛，雄鸡俊图好壮观！

（四）

(五) 七点三弧法

范文五：中国轮廓图

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原文出处:《地图》1989

年03期

作者:刘复刚

地理教学中，经常运用示意性略图来说明某一地理事物和现象的空间分布和成因。经过许多有实际经验的地理教师教学证实，在教学中，教师及时灵活运用示意性略图配合讲授，边讲边画，能收到很好的教学效果。经调查发现一些教师的板书和示意性略图的基本功较差，亟待提高。

人们在培养这方面技能时，多以中国轮廓图作为对象。由于无章可循，初练者要想画好象中国轮廓图这样难度较大的曲线图形是比较困难的。中国政区图是等积投影，中国地形图是等角投影，但是大陆部分的轮廓基本形状几乎不变，大致象长与高之比为，的一只雄鸡。笔者经过教学实践，总结出一种画法，介绍如下:

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以长高比为做一长方形，并将其各边四等分，连接对边相应的点，形成十六个网格，如图。从A 点起顺时针连结B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 、I 、J 、K 、A ，就构成了中国大陆轮廓的几何图形。其中B 、C 、D 、E 、H 分别位于所在线段的1/3分点处，A 、F 、G 、J 、K 都是网格的交点，I 是线段的

在画上述轮廓图的曲线图形时，最好是先从A 点开始，沿顺时针方向画下去，因为这样画比较顺手。

画轮廓的几何图形，是为画好轮廓的曲线图形打基础，不致于使画的曲线与地图上的曲线图形偏离太大。但是，地图上的曲线图形有的地方还需特殊记忆。在记忆的时候应注意以下的特点:

?B 点和E 点位于同一高度;K 点和G (山东半岛)点位于同一高度; ?最北点、山东半岛、杭州湾和台湾岛基本上位于同一直线上;

?C 点处向中心凹去，且?BCD 90?;

?DC 方向和FG 方向、BC 方向和KJ 方向基本平行;

?图中阴影部分正对着“鸡脖子”

?对于“鸡头”和山东半岛处，力求画准确。

倘若记住轮廓线上的这些形状和特点，所画曲线图形轮廓的基本形状是不会走样的。画其它的示意性略图也是一样。

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掌握方法只是第一步。有了方法，再经过一段时间的琢磨练习，逐渐就能掌握绘制略图的技能，形成技巧，在教学中运用自如。

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