阳光刺痛眼眸1990
范文一：争做中国好网民征文
2016九九重阳节活动总结
在重阳节到来之际,我校在广大少先队员中开展了“九九会
重阳”活动。其目的就是教育队员在生活中要懂得尊老、敬
老、爱老、助老,要不断连续和发扬这一光荣的传统美德。
其活动总结如下:
认真做好宣传工作
我校利用10月15的国旗下讲话,大力向广大少先队员
宣传“九九会重阳”
活动的重要目的和意义。
详细活动:
在广
态～作风建设新常态～反腐倡廉新常态～依法治国新常态～新大国外交新常态………
互联网进入中国已有二十几年了～从无到有有、从小到大～、逐步发展起来。网络时代的到来～给来我们的生活带来了天翻我
地覆的变化。我们时常见到覆的是办公桌前看着电脑、的书桌前书对着笔记本、饭桌前端着手机～无论是浏览前网页～还是上网网
聊天～我们已经离不开网络。可是们网络在给我们带来快捷、网方方便、娱乐的同时～也在影响着我们的生活。影
网络发展如此之迅速～已远络远超出人们的预期～加之远网网络的开放、自由、平等、虚拟等特点也让一些不、法信息肆意法传播。像“疯抢食盐事件”、“秦火火抢事件”、层出不穷的网事
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络诈骗事件等无一不给我们诈的生活造成混乱。虽然近的年来有年关部门加大了对网络谣言、网络暴力的监管络和打击力度～但和
有些网民不懂法～不守法～置法律不于不顾～在网上肆意煽风于点点火～搬弄是非～颠倒黑白白;在网络论坛上肆意的用各种粗用鲁下流的字词骂人人;更有甚者到处散布谣言～唯恐天下不乱。言
这样的现象使网络的正能量样没有发挥出来～反倒是负没能能量左右着人们的思想～对网络和现实生活都造成对了严重的影了响。
但是网络不是法外之地～任何人络都要遵守国家法律和社都
会道德～否则下一个受害者道有可能就是自己。作为新有时代的时年轻人我们责任重大～首先要严于律己～法大律底线不可逾越～律
网下不能做的事网上同样不能做能～要自觉用法律的尺子来～衡衡量自己在网上的言行～对自己的一言一行负责。对其次～树立其高度的安全意识～要有自己的主见和分识析判断能力～切不可析
盲从。俗话说～谣言止于智者。～在关注舆论导向的同时～～要～时刻保留自己的一份辨别能力～永远站在真理辨这一方。最后～这
作为一名网络评论员～发现舆情时网要第一时间向有关部门反要映映～并时刻关注舆论动向～用实事和科学知识予以～解释。解
营造一个干净、和谐的网络环境不是一朝和一夕之事～“好一
网民”也不是靠一两次争取就能一不蹴而就的。这需要人人参蹴与与、文明上网～在网络上活跃的“你”和“我”虽活然那么微然不足道～那么的平凡～但是对于推动健康平网络的发展～有着网
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不容忽视的力量。我们要从自己视做起～从小事做起～从发做的的每一个帖子～每一篇微博～每一张图片做起～文博明理性上网～明传播网络正能量～争做“中国好网民能”。”
倡导文明上网～构建清朗网络环境、打造法建治化网络空治间～既是一种召唤～又是一种要求～更召是我们的责任。我们是
每个人都是网络文化建设的参人与者～同时也是网络文明与的推的动者!让我们从我做起～言行合一～积极争做起中国好网民～中大兴网络文明之风。明
争做中国好网民征文二科学技术的进步民～影响和改变着～
人们生产生活的方式。以网络技术生为代表的第五次科技革为
命～将人类带入“地球村”～时代。网络技术的飞速发时展～也展使得现实社会的触角延伸到了虚拟世界～带角来前所未有的丰来
富多彩。如今～网络之于社会～就如如电梯之于百丈高楼～没如有有网络～社会就像高楼没有电梯～上楼只能爬楼梯有～楼显然～是不能盖高的。
借助网络～我们足不出户～就可以享受到便捷的户服务体服验～如在线购物、学习、工作、娱乐、通信学、浏览新闻等～、
而且线下你所能想到的～都能依托你“互联网+”轻松实现质“的的飞跃。网络世界处处迸发出前所未有的巨大优势发与活力。与
网络和现实像镜子的两面～镜子里的虚镜像是镜子外实相像
最真实客观的呈现。几年前～网络观安全还没有今天这样重视安～～
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它向一片尚未平整好的土地～有些许的杂草～或土多或少出现多一些不和谐的声音、肆无忌惮的谣言、声深陷其中不可自拔的深
迷失等。“净土”和网络联系等不到一块儿～这是现实。不在网在络世界～你可能接处到诸如网络诈骗、谣言、到诽谤诋毁、身诽份信息泄露等侵害。这些被动威胁～等会在你一个不小心～对会
你的财产和身心造成打击。的一小撮坏人进行网络诈骗一、编造、传播谣言、诽谤诋毁他人或团体、窃取倒卖毁公民个人信息等～公
完全是照搬现实中的犯罪手法～照在网络上重演～以达到不在正正当目的。
君子宁折不屈～不能为五斗米折腰～屈更不能为不正当目更
的而违法犯罪。有些人通过网络法～合理、合法的谋取正当～利利益～改善自身生活质量;;但还有些人一门心思搞钻营、不择钻则手段赚取钱财～污染网络环境～蔑视财道德约束和法律法规～道
这种人的唯一下场必将受到种灰灰法网的制裁。灰
或许有人心存侥幸～误以为网有络世界是法外之地～是虚络拟拟的～容易藏匿踪迹～做了坏事追究起来很难～听了起来很可起笑～但这种行为确实存在。给别人带来威确胁的同时也给自己胁
带来麻烦。烦
如今～网络世界早已摆脱了初生时的利弊参已半～变得越半来越有利～越来越有温度～成为人类不来可或缺的工具和生活可
依赖。太多人因网络而找到一。份安定的工作～太多家庭份因网因络走出贫困～太多身处困难的人在网络上寻得处帮助。举一个帮
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例子～我熟悉的一个人～他父亲出了悉车祸～需要做开颅手术～车但但高昂的医药费用让这个并不富裕的家庭陷入了困并难之中。难还好有网络～他通过网上众筹平台～很快通筹集了筹5万多元的救命钱～度过了难关～如今他父～亲已经康复。亲
网络世界作为人类拓展的生存空间作～与线下生活形成有～
益互补～现实中的法律法规和补道德规范同样适用于线上道是必是然的。现实中我们谴责抵制暴力～网络空间里责我们同样谴责我
抵制这样的行为。行
我们也都知道:再法治的社会都会有违法再犯罪～再文明犯
的阶段也无法杜绝冲击道德的个案～法所以相对与虚拟的、宽所
松的、法制尚不健全的网络的世界～身处其中的人～对世法律的法敬畏之心和对道德的遵循很大程度上取决于的自我约束。也就自
是说～网络环境的好坏～是由我们络每个享受网络技术的人所每决决定的。刀子本身不会杀人～行恶在于持刀之人。人
网络不是隐蔽之所～不能心存侥幸～误以为线上能违法乱违纪不会被追究或者追究程度很轻追;网络不是法法外之地～现实中的法律法规和道德约束在网络里法同样适用～所以要做到学同法法、知法、用法;网络是和谐之处～所以必须戒掉和不文明行不为～注意自己在网络中的一言一行～做合网格网民。格
谁都不想把网络环境搞得乌七八黑。为络了大家～更是为了
了自己～不管是线上还是线下～都不应该树立正确的人生观、应世
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世界观和价值观～履行好自己的责任和义务～文明自上网～坚上决捍卫网络社会和谐安全稳定～那么我们和就一定会享受到网就
络带给人类更大、更多的帮助与人快乐。快
争做中国好网民征文三自从十多年前第一征次拿起鼠标～次敲起键盘～拥有了第一个～便在拥浑然不觉中～在似懂非懂浑中中就成为了一个网民。随着计算机网络技术和人们着生活水平的生提高～几乎每一个人随时随地都能连接一互联网～让很多远在互
天边互不相干的人都进入了一互个信息传递更快、更时尚个、更、便捷的虚拟世界--互联网时代。互
有些人认为～网络是自由无约束的为～发发牢骚～说说怪～
话～来点批评～赞美几句～这来些都是个人私事～似乎没些必要必有那么管那么多。其实～网络不仅是由多个和协议地址所实构构成的一张互联网～它更是从现实世界中延伸到更是远的多元化远载体。对于它的框架结构以及契约精神的、约定俗成～足以凝、
聚多方的共识和博弈。网络是方公共空间～不是个人的私公家花家园～虽说是“人人都有麦克风”～但也不能为有所欲为、无法所而治～应该相关的制约和牵制。有些相网上言语、行为不加引网
导和规劝～比如无谓的地域和歧视与攻击～比如对公共歧权力无权端的指责与辱骂～闹得沸沸扬扬～谣言四起闹～激化矛盾～已～
发不少悲剧。剧
因此～网络空间已经成了民心所向～相关部经门举办“门2016中国好网民”系列活动～真可谓网恰当其时～也确实有助于恰引引
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导公民文明、理性上网。当然～要做一个“四有。”网民绝非”很简单～应按照“四有”标准～从自身照做起～少一些愤世嫉做
俗～应当摆正自己的网络责任应、社会责任～遵循法律的、底线、底顺从道德的良知～发出理性平和的言论声音发～多一些“中国～好声音”～争做“中国好网民”～
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范文二：文明上网争做中国四有好网民
文明上网 争做中国四有好网民
网络时代的到来，给我们的生活带来了天翻地覆的变 化。我们时常见到的是办公桌前看着电脑、书桌前对着笔记 本、饭桌前端着手机，无论是浏览网页，还是上网聊天，我 们已经离不开网络。可是网络在给我们带来快捷方便的同 时，也在影响着我们的生活。 网络上不乏虚假信息、网络诈骗、淫秽色情等负能量， 这些负面信息扰乱了正常的网络环境，甚至给广大网民的根 本利益带来威胁。尽管网络是虚拟空间，但也需要大家共同 维护，文明上网，争做中国四有网民，为洁净网络空间贡献 一份力量。 争做四有“中国好网民”，关键要做到：有高度的安全 意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防 护技能。而这些就要求我们从自己做起，从小事做起，从发 的每一个帖子，每一篇微博，每一张图片做起。当人人都成 为中国好网民的时候，我们的网络空间便也清朗起来。
范文三：净化网络，争做中国四有好网民
净化网络，争做中国四有好网民
净化网络，争做中国四有好网民
习**指出，要加强全党全社会网络安全意识培养，发动全社会参与维护网络安全，培育“中国好网民”。“中国好网民”都该具备怎样的素质,中央网信办主任鲁炜提出的“四有”好网民标准:有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能，为广大网友网上生活提供了“指南”。
互联网好比是个大林子，林子大了什么鸟都有，每个人都有独自的网络习惯，总会存在部分不明文的网民，迷恋网络低俗语言，发布似是而非、颠倒黑白、拜金审丑的错误信息，传播一些黄、赌、毒、谣、暴等低俗有害的网络信息，出现侵犯个人隐私、窃取个人信息、诈骗网民钱财等违法犯罪行为。这些不文明网络行
为不仅对公民个人造成重大伤害，也对社会造成不良影响。网络不是法外之地，网警高调亮相，有利于对网络犯罪形成强大威慑力，有利于网络环境的净化，还有利于网络社会文明发展。www.lvyougl.com
争做“中国好网民”，弘扬网上正能量，在互联网上争做“四有”好网民，倡导文明健康的网络生活方式，培育崇德向善的网络行为规范，推动网络空间进一步清朗起来。争做“四有”文明网民，就应该自觉拒绝网络谣言、网络暴力、网络欺诈、色情低俗等信息，“四有”不是口号，而是行为准则，“四有”不应停留在嘴上，而应化作自觉动力，文明上网，文明发言，在“四有”标准下做一个“中国好网民”，以实际行动为传播“网络正能量”，为构筑和谐、文明、清朗的网络空间贡献自己的力量。(茜之琦)
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范文四：争做中国好网民的征文 争做中国好网民
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争做中国好网民
世上万物都是相辅相成的，有利有弊，主要看我们怎么样去对待，处理的好，利大于弊;如反之，则弊大于利。正如一把菜刀，厨师可以用来做美味的佳肴，但是歹徒却可以用来杀人。鱼龙混杂的网络世界亦如此。
小时候不知道什么是互联网，我们生活的无忧无虑，天真快乐，总是感觉世界是那么的美好。现在有了互联网，简直就是全球通。知道了地球对面的人们此刻在干什么，一网游天下。知道世界美好的时候也看到了丑陋的一面。互联网进入中国已有20年了，从无到有、从小到大，逐步发展起来。网络改变了我们的生活，网民的素养也影响着网络的发展。
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如今是一个网络的时代，人人几乎是网民，人人都是自媒体。
网络发展迅猛，以超出人们想象的步伐前进。而有些网民置法律于不顾，不懂法，不遵法，在网上肆意煽风点火，搬弄是非，混淆视听;在网络论坛上肆意的用各种粗鲁下流的字词骂人;更有甚者到处散布谣言，唯恐天下不乱。这增加了人们对网络的担忧。
传播正能量，还网络一个干净的颜色，首先要有好网民，做个中国好网民，这就需要中国同胞人人积极的参与。在网络上活跃的“你”和“我”虽然那么微不足道，那么的平凡，但是对于推动时代与社会的进步，有着不容忽视的力量。它需要每一个网民形成网络共识，让大家知道不能随意利用人肉搜索侵犯他人隐私，不能肆意传播淫秽色情信息。网络自由当然是对公民权利的尊重，但不能以牺牲他人的权益为代价。要为自己的言行负责，要把法律知识牢记在心，时刻守法，严格自律。大家同在一个网络世界里，要善于求真善美，善于发现生活中的正能量，并及时传播正能量，让大家知道这个世界的美好。将网络空间共筑为网聚梦想、温暖人心的精神家园，做积极向上的传播者。网络然所要传播的应该是积极、健康、文明的信息，传递的是愉悦、幸福和快乐，而不是邪恶和恐怖。 “好网民”不是靠一两次争取就能一蹴而就
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的，关键要有责任和担当意识。互联网的开放与自由并不意味着它就是一个可以肆意妄为的地带。恰恰相反，它需要网民自觉坚守责任担当。一个充斥谣言的网络，就像是一个漂满垃圾的海洋，风景再美，也无法让人赏心悦目。因此，剔除消极肮脏的东西，让积极健康的内
容留下来，是每个网民的责任所在。作为一个网民，我们应该注意自己的一言一行，应该为自己的言论负责;滋生事端、散布谣言必将受到法律的严惩。
现在我的周围每个人都是网民，包括我的家人。这些年，我们在网络上开设了博客，注册了微博，申请了微信;这些年，我们坚守文明上网的原则，积极传递正能量，为我们的网络世界增添了不少生机与活力。如今，经过多年触“网”，我们见证了互联网的无限魅力。也正是我们自己这种深切的感受，才让我们越来越明白:唯有争做一个好网民，才能在互联网的世界里收获最丰厚的财富～互联网服务于我们的同时，我们也要更好的服务于互联网网络。
做一个合格的好网民，既要有决心，更要有行动。让我们大家依法依规上网，文明理性发言，不造谣传谣、不攻击谩骂他人，同享权利，共担义务，一起建设文明理性网络社会，
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传递网络正能量，做一个符合文明社会规范的“中国好网民”。
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范文五：争做四有好老师征文
争做四有?好老?师征?文?
?
争做四?有好?老师?征文??
?(一?)? ?——? 班主?任要?用? " ?心? " ?来诠?释? ?人们常?说，??教师?对待教育?工作?，就?要?"捧着?一颗?心来?，不?带半?根草?去?".?也 ?有人说?:班??主任是世?界上?最小??的主任，?班主?任是?学校?里最?苦的?岗位?。在?班主?任工??作中，我?感触?颇深?，? 教师?有一?颗心?是远?远不?够的?，对?学生?要有?" ?爱? ?心",?得能?"操心?",?还要?有?"耐心?".? ?**?更是?对我?们教?师提?出了?殷切?期?望，做? "?有理?想信?念，?有道??德情操，?有扎?实学?识，?有仁?爱之?心?"的四?有?好?老师。? 有几?分劳?累，?几许?收获?，我?咀嚼?过失?败的?苦涩?，也?品尝?过成??功的甘甜?。? 十五?个春?秋，??十五年人?生中?最美?好的?年华?，十?五年?的教?学?生涯让?我深?深地?挚爱?着这?个岗?位。? ? ?
? ?一、爱?心? ?当我以?班主?任的?身份? ?第一次?? 上 ?讲台? ,?心里非?常?紧张不?安。?可当?全班?学生?以热?烈的?掌声?欢迎?我这?位新?班主?任时?，我?的?窘?迫消除了?，我?的灵?魂与?心灵?受到?强烈?的冲??击，原来?做一?名? 老师? ?是?这么的光?荣。?我不??由地在心?里对?他们?产生?了爱?。工?作中?，? 我对?孩子?们?的爱，?无处?不在?，不?管是?课堂?、课?间活?动或??校内、校?外，?可以?说是?毫?不吝啬?。从?主动?与孩?子们?打招?呼到?课堂?指导?;从?给孩?子们?剪指?甲、?梳?头?发、擦鼻?涕、?擦眼?泪到?拥抱?和哄?抱等?。从?点滴?的小??事中与孩?子们?交?心。课?上课?下和?孩子?们打?成一?片就?像一?个孩?子王?，让?孩子?们觉?得在?玩?得时候?我不??是他们的?老师?，只?是一?个带?着他?们玩?耍的?大朋?友或??者是和?蔼可亲?的妈?妈。?就是?这看?起来?不经?意的?举动?缩短?了我?和孩?子们?之间?的?距离，?让孩?子们?更加??的喜欢我?。? 2?01?6 ?年，?我调?到了?第二?实验?小学?，?
当时我?刚休?完产?假，?孩子?仅有? 6? ?个月大?。当?我回?到课?堂，?回到?了孩?子?们当中?时，?明显?感觉?自己?的吃??力。因为?晚上?要照?顾吃?奶的?孩子?，经?常?是一个?晚上?睡不?上几?个小?时。?第二?天睁?着通?红的?眼睛?回到?单位?时，?面?对六十?多个?孩子?，我?仍然?精神?抖擞?的进?入课?堂，?因为??我知道那?是个?神?圣的地?方。?学生?们调?皮了?违反?纪律?，我?要找?原因?想办?法;?家长?对工?作?不理解?的地?方，?我耐??心做工作?。晚?上，?当我?拖着?疲惫?的身?体回?到家??中，孩子??早就饿得?嗷嗷?哭，?因为?喝我?的奶?，孩?子上?火大?便干?燥，??小脸?憋得通红?，我?狠下?心让?她七?个月?就断?了奶?，婆?婆和??丈夫埋怨?我狠?心，??说我工作?比家?人比?孩子?重要?。但?作为??一个?班主任，?我负?责的?是? 60? ?多?个孩子，?他们??也是我的?牵挂?。屋?漏偏?逢连?夜雨?，同?年我?的父?母相?继病??倒，父亲?在重?症监?护室?呆了?一个?月，?我只?能下?了班?，哄??睡了孩子?，深??夜才匆匆?赶到?病房?看一?眼父?亲。?可那?时父??亲早就睡?着了?，父?亲出?院那??天，埋怨?我只?去看?望他?两次??，丈夫在?一旁?欲言?又止?，只?有他?知道?，我??其实每天?都去??了，只是?每天?都是?深夜?才来?到病?床。? ? ?
? ?二、操?心? 班主?任管?理班?级需?要操?心，?这?"最小??的主任?"管的?事?却特别?多，?样样?少不?了班?主任?操心??。特别是?现在?的独?生子?女，?头脑?灵?活、? 思想? ?独立、? ?个性? 鲜明?、敢?说敢?做。?我们?班的?孩子?的特?点也?很?明显。?他们?很活?跃、?喜欢? ?表现? 自己??， 自信? ?心强、?上进?心强?。同?时?也存在?一些?问题?。例?如:?骄傲?、娇?气、?以? 自我? ?为中心?，喜?欢表?扬，??听不了? 批评? ,?不够?虚心?听取?别人?的意?见等??。针对这?些问?题以?及孩?子的??年龄、心?理特?点，?我在?班级??组织学生? ?学习? 《小?学生?守则?》和?《小?学? ?生日 ?常行为?规范?》，?并在?此基?础上?开展?了?"人人?争先?进?"的评?比? 活动?
,?以此?鼓励?、强?化? 文明?? 行为，?良好? ?习惯? 的养?成。?这个?活动?从?"?文明
"?、"?守纪?"、?"好学?"?、"?勤劳?"、?"特长?"?五个方?面进?行评?比。?每个?方面?都?制定比?较详?细的?要求?，如?"?文明?"就是?言行?举止?要得?体，?与人??交往有礼??貌;"?守纪?"就是?课前?准备?好，?上课?不挨?批，?集体?活动?守纪?律就?可以?得?到;而?"?好学?"是每?个学?生都?有自?己设?计的?积分?表，?把自?己在?平时?学习??和测试中??得到的成?绩记?上，?让? 孩子? ?们相互?观摩?，暗?暗? ?竞争 ,?激发?了?他们学?习的?积极?性，?取得?了较?好的?效果??;"勤劳?",?主要?指在?卫生?值日?，?公益活?动和? ?社?会 实践? ?中能不?怕苦?，不?怕累?，能?很好?地完?成任?务，?起?榜样作?用;?"?特长?",?是?指 同学? ?们?根据自己?的兴?趣? 爱好? ,?成立?活动?小?组，再?聘请?相关?学科?老师?为指?导教?师，?积极?开展?活动?，这?既展?现了?他?们的风?采，?也丰?富了?班级?的课?外活?动? . ?良好?的班?风已?形成?，给?学生?营?造了一?个温?馨而?又充?满朝?气的?学习?和生?活的? ?环境? , ? ?
? ?
? ?三、耐??心 我们?经常?听到?老师?抱怨?:?"现在?的学?生不?好教?",?"?如?今的孩子?太不?懂事?"?等等。?这也?难全?怪孩?子，??因为当今?社会?，孩?子们?接?受到更?为丰?富、?复杂?的信?息，??影响着孩?子们?。所?以管?理班?级还?需要?耐?心。有?时说?了一??遍不行说?两遍?，说?了两?遍不?行再?说一?遍，?讲到?每一?位?学?生都能牢?记都?做到?为止?。在?平时?的教?学工?作中?，最?让人?头痛?的就?是?学困生?了，?我认?为对?待学?困生?应该?要有?耐心?，有?耐心?才能?更好?地教?好?他们，?他们?也更?愿意?学，?才能?学得?好。?作为?一名?教师?，组?织课?堂活?动?时就应?该兼?顾到?每个?层次?的学?生，?特别?是基?础较?差的?学生? .? ?根据学?生?的基础?和接?受能?力设?置不?同难?度的?活动?，让?尽量?多的?学生?能够?参与?到?课堂中?去。?教师?应特?别关?注基?础差?的学?生，?给他?们提?供及?时有?效的?帮?助，使?他们?消除?学习?障碍?，跟?上课?堂进?度。?当这?部分?学生?提高?后，?教?师应及?时给?出评?价，?鼓励?他们?，树?立他?们的?信心?。另?外，?教师?尽量?要?
进行情?境教?学来?提高?基础?差的?学生?的学?习兴?趣。?，教??师对不同?层次?的?学生应?该采?取不?同的?态度?和方?法，?这样?才有?可能?提高?课堂?的教?学效??率。 ?冰心说?过:?"?每一朵?鲜花?都是?美丽?的，?每一?个学?生都?是可?爱的?".??不放弃任?何一?名学?生正?是我?们济?水一?中所?有教?师所?追求?的～?花开?很美?，等?待花?开的?过程?更美?～? ?教育的?领域?中，?爱是?永恒?的主?题曲?，爱?是?不变的?主旋?律。?只有??爱的播种?者，?才是?真正?的教?育者?。? " ?一棵?树摇?动?另一棵?树，?一朵?云推?动另?一朵?云，?一个?灵魂?唤醒?另一??个灵魂? " ?.?我们?该怎样?来浇?灌出?充满?精神?滋养?的? " ?花朵? "? ,?我们?用什?么来?唤醒? "? ?花?朵 " ?来享?受生?命的?愉悦?，怎?样把?理想?播种?在? " ?花朵? "? ?的心中?,新?时?期做好?班主?任要?用? " ?心? " ?来诠?释，?做一?个? 有理?想信?念，??有道德情??操，有扎?实学?识，?有仁?爱之?心的?四有?好老?师? ! ? ?争做四?有好?老师?征文? ?
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??(二)? ?做好老?师，?更要?做名?师? 2?24?50?0?江苏滨?海县?第三?中?学 ?陆可爱? ?(45?岁)? ?习近?平总?书记?提出?的好?老师?"?四有标?准?",?是我们??人民教师?应尽?的责?任，?也是?我们?人民?教师?的不??懈追求。?下面?，我?就这??一话题浅?谈一?下自?己的?看法?:? ?
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?一、?做好?老师?要有?规划?目标?——?努力??成为一方?名师?。? "?不想??当元帅的?士兵?，不?是好?士兵?。?"我国?现代?教育?的先?行者?陶行?知先?生毕?生?倡导?"生活?教育?".?19?90?年?8月走?上教?育教?学岗??位之初，?我就??立志像陶?行?知一样?"?千教万?教，?教人?求真?，千?学万?学，?学做?真人?",?并规?划了?个人?专?业发展??的第一个?十年?目标?，即?"?一年入?门，?三年?达标?，六?年骨?干，?九年??拔尖，十?年成?为一?方名?师?".?如今?2?4年过去?了，?早已?实现?了当?初的?战略??规划:经?过不?懈的?努力?，本?人已?经成?为中?国语?文研?究发?展中?心会?员，??
智卓网语?文学?科专?家(?东北?名师?魏书?生也?是该?网学?科专?家)?，金?星国??际教育集?团全?国名?师俱?乐部?会员?，天??星教育丛?书编?委会?语文?组成?员，??育星教育?网首?位?"?资源之星?",?中华?语文?网首?位?"资源?之星?",?《青??少年日?记》?201?6?年12?期封?二人?物，?中华??语文网?201?7?年十大?教师?博客?之一?，中??华语文网?20?16?年新?锐名?师(?中华?语文?网是?老牌??名报《语??文报》的?网站?)，?《满?分阅?读(?初中?版)?》(?重庆?出版?社)?署名?特约?编辑?，《?中学??生语数外?(教?研版?)》??(蓓蕾出?版社?)特?约编?辑，?《疯?狂作?文》?超级??教练团成?员，?《小?作家?报》?初中?同步?教学?版、?教师?版执?行主??编，万方??数据中小?学数?字图?书馆??教学研究?员、?签约?教师?，《?中学?生导?报》?初中??语文人教?版、?苏教?版、?长春??版、河大?版作?文版?面策?划和?组稿?兼职?编辑?。这?样的?成果?成绩?，全?县鲜?有闻?。?201?7?年元月?我被?县教??育局评为?全县??教科研工?作先?进个?人;?20?17?年?2?月又被人?民教?育出?版社?聘为?初中?语文?名?师专家?库成??员，并邀?请为?网站?开设?了专?栏《?中考?语文?复习?冲刺?系列?》?10?讲和《?中考?历史?速查?式复?习》?7?讲，深?受追?捧。? ?我因?三中?而成?长?为全国?名师?，我?与三?中一?起，?不断?香气?远播?。? ?
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?二、??做好老师?要有?自我?定位?——?努力?成为?反思?型教?师。? ?我看??到过名师?李镇?西这?样一?句话?:?"一个?真正?的反?思型?教师?至少?具备?四个?‘不?停’?:不?停地?实践?、不??停地阅读?、不?停地?写作?、不?停地?思考?。其??中思考贯?穿于?教育?的全?过程?和每?一个?环节?。?"我就?把自?己就?定位?为反?思?型教师?:反?思自?己是?不是?由保?守型?教师?转变?为开?放型?教师?，反?思自?己?如何由?传授?型教?师进?化为?引导?型、?设计?型教?师，?反思?自己?如何?由单?一?型教师?成长?为全?能型?教师?，反?思自?己如?何由?"?拷贝?"?型教师发?展为?创造??型教师，?反思?自己?如何?由苦?干型?教师?进步?为效?益型?教师?，反?思自?己如??
何由劳动?密集?型教?师成?熟为?智力?密集?型教?师，?反思?自己??如何由经?验型??教师打造?为科?研型?教师?。? ?多年反??思的结果?，就?是教?学思?想的?日益?成?熟，教?学风?格的?逐步?形成?，教?学成?果的?不断?涌现?，教?学经?验的?日趋?丰?富?，专家誉?为?"语文?读写?园地?的一?匹黑?马?",?在教育?管理?、课?堂设?计、?阅?读编制??、试题编?拟、?作文?辅导??等方面均?有自?己独?特感?悟，?并有?所建??树。百度?"?陆可爱?",?可找?到相?关结?果约?为?34,?20?0?个。? ?
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? ?三、做?好老?师要?有效?率—?—努??力成为研?究性?教师?。? ?苏霍姆??林斯基《?给教?师的??建议》一?书中?"?提倡教?师在?日常?工作?中做?一些?科学?研?究".?我从?20?16?年学?校配?备了?电子?备课?室以?后，??开始了读?写研?究，?"?让每?个学生?都爱?上读?写，?都享??受着读写?带来?的成?功乐?趣?"成为?了我?的个?人愿??望，"?倡导个?性作?文，?学生?作文?不外?乎有?四大?提分?点:?独特??化的视角?眼?光，真?实化?的情?感表?达，?慎密?化的?思维?流程?和个?性化?的语?言风?格，?一?篇学生?作文?，一?旦拥?有了??这几个魔?力武?器，?定会?清香?扑鼻?，惹?人喜?爱?"?成为我的?教学?思想?。?200?3?年6?月率先?在校?园内?建立??第一个文?学爱?好者??的乐园—?—绿?可爱?文学?社，?把作?文权??交给学生?，把?独创?性激?发出?来，??把才学个?性张?扬出?来，??是她的宗?旨;?坚持?理论?与实?践相?结合?，兴?趣培??养与美感??体验同存?，学?习与?创作?并重?，是?她的?特色?;以?兴趣?小组??为阵?地，以课?外练?笔为?渠道?，以?网络?为依?托，?圆文?学之??梦，走成?才之?路，??是她的梦?想。?20?17?年?4月绿?可爱?文学?社成?为人?教社?网站?唯一?推介?的文?学?社。截?止眼??下，我著?书(?教辅?书)?97?本，?其中?参编?42?本，?主编??55本。? ?从?201?6?年开始?，我?将致?力于?"?两条腿?走路?",?在教?学科?研不?辍的?前提??下，向教?育时?评方?面多?倾斜?，从?教辅?研究?向教?育探?究迈?步;?同时?，教??学、教育?、科?研?"三轮?马车?"?并驾，?我申?报的?"?十?二五"?盐城市?市级?课题??
《教育现?代化?背景?下师?生和?谐发?展的?有效??研究》也?已经?立项?，力?争在??第三个十?年里??完成"?正高?"的奋?斗目?标。? ?做名??好教师，?由学?习名?师开??始，向成?长名?师之??巅峰不断?攀登?，这?个道?路幸?福而?漫长?，让??我们一起??上下而求?索吧?。? ?
做四有??好老师征?文?
我心?中的?好老?师征?文?
?我身边的?好老?师征?文?
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