范文一：2015年静安区中考物理一模含答案

2015年静安区中考物理一模

(本卷满分 100分 完卷时间 90分钟)

一、单项选择题(共 16分)

1. 上海地区常用照明电路的电压为 A . 1.5伏

B . 24伏

C . 110伏

D . 220伏

2. 下列实例中,利用连通器 原理工作的 A .锅炉液位计

B .脱排油烟机

C .温度计

D .订书机

3. 教室中的饮水机在加热过程中,电能主要转化为 A .机械能

B .内能

C .化学能

D .光能

4. 家中使用微波炉,当工作状态处于

D . 40安

5. 下列实例中,属于增大压强的是 A .坦克装有履带 B .在铁轨下铺设枕木 C .刀刃磨得锋利

D .滑雪时站在雪橇上 6. 甲、乙是由同种材料制成且电阻相等的 两导体,关于甲、乙的横截面 S 及长度 L 的 判断,可能成立的是

A . S 甲 >S 乙 , L 甲 L 乙 C . S 甲 >S 乙 , L 甲 =L 乙

D . S 甲 >S 乙 , L 甲 >L 乙

7. 将电阻 R 1和 R 2分别连入图 1(a ) 、 (b ) 所示的电路中, 两电路的电源电压相等且保持 不变,闭合 电键 S ,发现电流表 A 1、 A 2的示数一致,下列关于电阻 R 1和 R 2说法中,正确的 是

A .电阻 R 1和 R 2均完好

B .电阻 R 1、 R 2中只有一个电阻短路

C .电阻 R 1、 R 2中只有一个电阻断路

D .电阻 R 1和 R 2均断路

8. 水平地面上放置均匀正方体甲、乙,它们各自对水平地面的压强相等,甲的边长小 于乙的边长。现在先、后将其中一个放在另一个的上表面中央。当甲在乙的上方时,甲对乙 的压强、压力为 p 甲 ′ 、 F 甲 ′ ;当乙在甲的上方时,乙对甲的压强、压力为 p 乙 ′ 、 F 乙 ′ ,则关于 它们的判断正确的是

A . p 甲 ′=p 乙 ′ , F 甲 ′

F 乙 ′ C . p 甲 ′

D . p 甲 ′=p 乙 ′ , F 甲 ′>F 乙 ′

二、填空题(共 28分)

请将结果填入答题纸的相 应位置。

9. 原子中,原子核由 电。

10. 意大利科学家 首先测定了大气压的值;丹麦物理学家 首先发现 了电流周围存在磁场;一根条形磁铁的 (5) 磁性最弱(选填“两端”或“中间” ) 。

11. 一位初三学生双脚站立时, 对地面的压强为 1×104帕。 当他单脚站立时, 对地面的 压强为 (6) 帕。若有 10位初三学生均双脚站立时,他们对地面的压强约为 1× (7) 帕。

12. 甲灯标有“ 220V 40W ”的字样, 乙灯标有“ 220V 11W ”的字样, 两灯均正常工 作, 则 (8) 灯更亮, 通过乙灯的电流为 (9) 安。 若甲灯正常工作 5小时, 耗电 (10) 度。

13. 某蓄水池水深 2米,池底面积为 5米 2,池底所 受水的压强为 (11) 帕,所受 水的压力为 (12) 牛。

14. 当某导体两端电压为 9伏时, 通过该导体的电流为 0.3安。 现 10秒内有 6库 的电荷 量通过该导体横截面,则此时通过该导体的电流为 (13) 安,该导体的电阻为 (14) 欧, 10秒内电流对该导体所做的功为 (15) 焦。

15. 质量为 0.6千克的木块漂浮在水中,木块所排开水的质量为 千克。若 该木块漂浮在酒精中 (ρ酒精 <ρ水 )="" ,="" 则木块所排开酒精的质量="" (17)="" 0.6千克="" (选填“大="" 于”、“等于”或“小于”)="">

16. 小明记录了一定质量水的体积随温度变化的规律, 如图 2所 示。在 0℃ ~4℃间, 水温升高时,水的体积将 (18) 。 当水温 在 4℃ 时,水的密度是 (19) (选填“最大” 或“最小”) ;灌 装的饮料 (可看作为 水) 在此温度下存放是最 (20) (选填“安 全” 或“不安全”)。

17. 在图 3所示的电路中, 电源电压保持不变。 闭合电键 S 后, 滑动变阻器 R 2的滑片 P 由中点开始移动(但不移到两端) :

① 电流表 A 1示数与电流表 A 2示数的差将 (21) ; (选填“变大”、“不变”或“变小”)

② 若电流表 A 2示数与电流表 A 1示数的比值变小,变阻 器 R 2的滑片 P 是向 (22) 端移动的。 (选填“左”或“右”)

18. 我们的地球被一层厚厚的大气层包围着,同海水以及一切其他物体一样,大气也受 到地球的引力作用, 所以这层大气是不会逃逸到宇宙中去的, 如此我们可以把这层大气比作

图 2

为海洋。 空气 “海洋” 内的压强跟液体内部的压强一样, 也是指向各个方向的; 尽管空气 “海 洋”密度不均匀,但在同一深度处压强的大小相等。

① 我们生活在这层空气“海洋”的 (23) 。 (选填“海面”或“底部” )

② 现已知地面附近大气压为 p 。根据压强知识,在可以添加合适物理量的情况下,你

能否求得空气“海洋”的总重 G 和深度 h 。

(a )能否求得空气“海洋”的总重 G : (24) (b )能否求得空气“海洋”的深度 h : (25) (第②题答题要求:若能求得,只需写出你所添加的物理量;若不能求得,写出理

由)

三、作图题(共 9分)

请在答题纸的相应位置作图,作图必须使用 2B 铅笔。

19. 在图 4中, 重为 6牛的小球静止在水面上, 用力的图示法画出该球所受的浮力 F 浮 。 20. 根据图 5中通电螺线管的 N 极,标出磁感线方向、小磁针的 N 极,并在括号内标 出电源的正、负极。

21. 在图 6所示的电路中,根据标出的电流方向,选用电源、电流表、电压 表三个元件 符号中的两个,分别填进电路图的空缺处,填进后要求灯泡 L 1和 L 2并联。

四、计算题(共 27分)

请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。

22. 浸在水中的合金块排开水的体积为 4×10-4米 3,求合金块浮力 F 浮 的大小。 23. 在一个空瓶内装满水,瓶和水的总质量为 400克,此时将一合金块浸没在水中,溢 出 100克水,瓶、合金块和瓶内水的总质量为 650克。求:

① 合金块的质量 m 。 ② 合金块的体积 V 。

24.

甲、乙、丙是由同种材料制成的实心长方体,其中乙和丙的大小规格相同。现甲、 丙均平放水平面上,乙竖放在丙的上表面中央,如图 7所示。

① 若甲对地面的压强为 4.9×103帕,甲的底面积为 0.01米 2,求: (a )甲对地面的压力 F ; (b )甲的质量 m 。

②

若长方体的密度为 ρ,乙和丙的长、宽、高三者中,长度为

图 4

图 5

a 、高度为 c ,求:

(a )乙对丙的压强 p 乙 ; (b )丙对地面的压强 p 丙 。

(第②题答题所涉及的物理量均用字母表示)

25. 将阻值为 10欧的电阻 R 1和电流表 A 接入某一电源两端,该电源两端的电压不变, 电流表 A 的示数如图 8所示。

① 求电源电压 U 。

② 现需连接一新电路,要求是:将电阻 R 1、标有“ 20Ω 2A ” 字样的变阻器 R 2和电流表 A 接入上述电源的两端, 并选择合适的电表 量程;且该电路在元件不损坏的情况下,移动变阻器滑片的位置, 能使电流表 A 的指针达到满刻度。

(a )求电流表 A 的指针达到满刻度时,变阻器 R 2接入电路的阻值; (所有符合条件 的电路情况均需求出)

(b )比较符合条件的各个电路,求其中最大的电源消耗的功率。 (比较过程不需要 写出)

五、实验题(共 20分)

请根据要求在答题纸的相应位置作答。

26. 在电学实验中,连接电路时电键应处于 在被测电 路(选填“串联”或“并联”) ,电流应从电流表的 (3) 接线柱流入。

27. 在“测定铁块的密度”实验中,若所用铁块为正方体,则可用天平测铁块的 (4) ,可用 (5) 或 (6) 测量铁块的体积 (填写两种测量工具) 。

28. 图 9(a ) 所示的装置叫做 。 在探究液体内部的压强与 进行如图 9(b ) 、 (c )和(d )所示实验操作,图中三容器所盛是 (9) 液体。

29. 某小组同学通过实验研究圆柱体浸入液体 (足够深) 的过程中测力 计示数的变化情 况。如图 10所示,他们将高 H 为 0.10米的圆柱体 A 挂在测力计下,逐步改变其下表面到 液面的距离 h ,读出相应的测力计示数 F ,将 h 和 F 记录在表一中。然后,他们变换液体重 复实验,将数据记录在表二中。为进一步研究 F 和 h 的关系,他们计算了每一次实验中 F 的变化量 ?F ,并将结果分别记录在表一和表二的后一列中。 (已知 ρ1<>

图

8

(a ) (b ) (c ) (d )

① 分析比 较实验序号 (10) 等数据中 F 和 h 的关系及相关条件,可 得出的初步结论是:在圆柱体浸入同种液体过程中, F 随 h 的增大而减小。

② 请进一步综合分析表一、表二的相关数据,并归纳得出结论。

(a )分析比较实验序号 1~7或 9~15中 ?F 和 h 的数据及相关条件,可得出的初步结 论是:

。

(b )分析比较实验序号 1~7和 9~15中 ?F 和 h 的数据及相关条件,可得出的初步结 论是:

③ 他们发现圆柱体浸入液体后, F 会不随 h 而变化。若其它圆柱体浸入液体(足够深) 后也出现该现象。请你根据本实验的相关数据及条件,初步判断出现该现象的条件是 (13) 。

30. 小明在做“用电流表、 电压表测电阻”实验, 所用器材如下:电源 (电压保持不变) 、 电流表、电压表(0~15伏量程损坏)、待用滑动变阻器有两种规格(分别标有“ 5Ω 3A ”、 “ 50Ω 2A”的字样)、待测电阻 R x 、电键 S 以及导线若干。小明选择了一种规格的变阻器, 正确串联电路且步骤正确, 然后将电压表并联在合适的电路两端, 闭合电键 S 后, 观察电流 表、电压表的示数并记录于实验序号 1中,随后移动变阻器的滑片,多次测量,实验记录于 实验序号 2和 3。此时,小明发现仅通过以上实验数据,无法得出每一次实验的结果。小明 在分析、思考后,选择了另一种规格的变阻器,重新正确串联电路且步骤正确,并将电压表 并联在合适的电路两端,闭合电键 S 后,记录此时的电流表、电压表的示 数为 0.1安、 1.0伏。这样利用第 4次实验数据,解决了前 3次不能得出实验结果的问题。

① 求实验所用电源的电压。 (本小题需要写出计算过程) (14)

② 请将下表填写完整。 (计算电阻时,精确到 0.1欧) (15)

2015静安中考物理一模答案和评分参考 15.01

范文二：静安区2015年高三物理一模试卷

静安区 2015届高三第一学期期末教学质量检测物理试题 2014. 12

考试时间 120分钟,满分 150分。全卷包括六大题,第一、二大题为单项选择题,第 三大题为多项选择题,第四大题为填空题,第五大题为实验题,第六大题为计算题。 考生注意:

1、答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸上清楚填写学校、班级、姓名、考号,并用 2B 铅笔在答题卡上正确涂写考号.

2、 第一、 第二和第三大题的作答必须用 2B 铅笔涂在答题纸上相应的区域内与试卷题号 对应的位置,需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。第四、第五和第六大题的 作答必须用 黑色的钢笔或圆珠笔 写在答题纸上与试卷题号对应的位置(作图可用铅笔) 。

3、第 30、 31、 32、 33题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出 最后答案, 而未写出主要演算过程的,不能得分. 有关物理量的数值计算问题,答案中必须 明确写出数值和单位。

一. (16分)单项选择题Ⅰ 本大题有 8小题,每小题 2分 1.关于宇宙,下列说法中正确的是 (A )地球是宇宙中唯一有卫星的星球 (B )恒星的寿命取决于亮度

(C )太阳能够发光、放热,主要是因为太阳内部不断发生化学反应 (D )银河系是一种旋涡星系,太阳处在其中的一个旋臂上

2.如图所示为某一 “ 门 ” 电路的输入与输出关系波形图。 A 、 B 为输入信号, Z 为输出信号,由图可知,该门电路是 (A ) “ 或 ” 门 (B ) “ 与 ” 门 (C ) “ 非 ” 门 (D ) “ 与非 ” 门

3.温度不同的两块金属接触,达热平衡后,它们具有相同的物理量是 (A )分子平均动能 (B )分子势能 (C )内能 (D )热量

4.如图所示,用轻绳系住一小球静止在光滑斜面上。若要按力的实际作 用效果分解小球的重力 G ,则 G 的两个分力的方向分别是图中的 (A) 1和 4 (B)2和 4 (C)3和 4 (D)3和 2

5.一节干电池的电动势为 1.5V ,表示该电池 (A )一定有 1.5J 的化学能转变成电能 (B )在工作状态下两极间的电压恒定为 1.5V

A

B Z

(C )比电动势为 1.2V 的电池存储的电能多

(D )将 1C 电量由负极输送到正极过程中,非静电力做了 1.5J 的功

6.如图为一定质量理想气体的压强 P 与体积 V 关系图像,它由状态 A 经等容过程到状态 B ,再经等压过程到状态 C 。设 A 、 B 、 C 状态对应的 温度分别为 T A 、 T B 、 T C ,则下列关系式中正确的是 (A ) T A T B , T B T B , T B =T C (D ) T A = TB , T B >T C

7.光滑水平面上的木块受到水平力 1F 与 2F 的作用而静止不动.现保持 1F 恒定不变, F 2方向不变,其大小随时间均匀减小到零后再均匀增加到原大小.在这个过程中, 能正确描述木块运动情况的图像是

8.如图所示,质量为 M 、上表面光滑的平板水平安放在 A 、 B 两固定支座上。质量为

m 的 小滑块以某一速度匀速从木板的左端滑至右端。能正确反映滑行过程中, B 支座所受压力 N B 随小滑块运动时间 t 变化规律的是

二. (24分)单项选择题Ⅱ 本大题有 8小题,每小题 3分.

9.如图所示,一定质量的理想气体,经过图线 A→B→C→A 的状态变化过程, AB 的延长 线过 O 点, CA 与纵轴平行。由图线可知 (A ) A→B 过程压强不变,气体对外做功 (B ) B→C

过程压强增大,外界对气体做功 (C )

C→A 过程压强不变,气体对外做功 (D ) C→A 过程压强减小,外界对气体做功

10.如图所示,带正电的点电荷 Q 固定,电子仅在库仑力作用下,做以 Q 点为焦点的椭圆 运动, M 、 P 、 N 为椭圆上的三点, P 点是轨道上离 Q 最近的点。 N M v v 、 和 E M 、 E N 分别表 示电子在 M 、 N 两点的速度和电势能,则电子从 M 点逆时针运动到 N 点 (A) 电子的动能先减小后增大 (B) 电场力对电子做了正功 (C) N M v v <, n="" m="" e="" e="">< (d)="" n="" m="" v="" v="">, N M E E

11.如图所示, P 、 Q 是两个带电量相等的负点电荷,它们连线的中点是 O , A 、 B 是 PQ 连 线中垂线上的两点, OA

12.如图,水平面上一个物体向右运动,将弹簧压缩,随后又被弹回直到离开弹簧,则该物 体从接触弹簧到离开弹簧的过程中,下列说法中正确的是 (A )若接触面光滑,则物体加速度的大小是先减小后增大

(B )若接触面光滑,则物体加速度的大小是先增大后减小再增大 (C )若接触面粗糙,则物体加速度的大小是先减小后增大 (D )若接触面粗糙,则物体加速度的大小是先增大后减小再增大

13.如图所示, R 0为定值电阻,滑动变阻器的滑动片 P 由 a 端向 b 端滑动的过程中,关于 电压表、电流表的示数 U 和 I 的变化情况,下列说法中正确的是 (A ) U 先增大后减小, I 先减小后增大 (B ) U 先减小后增大, I 先增大后减小 (C ) U 一直增大, I 一直减小 (D ) U 一直减小, I 一直增大

14. 一定质量的理想气体在等容变化过程中测得气体在 0℃ 时的压强为 p 0, 10℃ 时的压强为 p 10,则气体在 11℃ 时压强的正确表达式是

(A ) =p 10p +2730p (B) =p 0p +273100p (C) =p 10p +273

01p (D) =p 10273284

p

15.如图,水平地面上有一木箱,木箱与地面间的动摩擦因数为 μ,木箱在与水 平夹角为 θ的拉力 F 作用下做匀速直线运动。 在 θ从 0逐渐增大到 90o的过程中, 木箱的速度始终保持不变,则拉力 F 的功率 (A )一直减小

(B )一直增大 (C )先减小后增大

(D )先增大后减小

16.如图所示,由相同绝缘材料组成的斜面 AB 和水平面 BC ,在 A 处由静止释放一质量为 m 的小滑块,滑块运动到 C 点时的速度为 v 1 (v 1≠0) ,最大水平位移为 s 1;现给小滑块带上 正电荷,并在空间施加竖直向下的匀强电场,仍在 A 处由静止释放滑块,它运动到 C 点时 的速度为 v 2,最大水平位移为 s 2,忽略在 B 点因碰撞而损失的能量,水 平面足够长,以下判断正确的是

(A ) v 1v 2, s 1>s 2 (D ) v 1=v 2, s 1=s 2

三.(16分)多项选择题 共 4小题,每小题 4分.

17.如图所示为 a 、 b 两小球沿光滑水平面相向运动的 v — t 图。已知当小球间距小于或等于 L 时,受到相互排斥恒力作用,当间距大于 L 时,相互间作用力为零。由图可知 (A) a 球的质量小于 b 球的质量 (B) t 1时刻两球间距最小

(C) 0~t 2内两球间距逐渐减小, t 2~t 4内两球间距逐渐增大 (D) t 2~t 3内两球的位移差小于 L

18. 如图所示, ?— x 图表示空间某一静电场的电势 ?沿 x 轴的变化规律, 图像关于 ?轴对 称分布。 x 轴上 a 、 b 两点电场强度在 x 方向上的分量分别是 E xa 、 E x b , 则 (A ) E xa >E x b

(B ) E xa 沿 x 负方向, E x b 沿 x 正方向

(C )同一点电荷在 a 、 b 两点受到的电场力方向相反

(D )将正电荷沿 x 轴从 a 移动到 b 的过程中,电场力先做正功后做负功

19.如图所示为画在同一个坐标系内的两个电的端压与电流的 U — I 图线。两个电的电动势 和内阻分别为 2121r r E E 、 和 、 ,当外电路接入相同的电阻 R 时,其端压、电流和电消耗的 总功率分别为 21U U 、 , 21I I 、 和 21P P 、 ,下列说法正确的是 (A ) 2121r r E E <>、

(B )适当选择 R ,可使 21U U =且 21I I = (C )适当选择 R ,可使 21P P = (D )适当选择 R ,可使 2

2

11r P r P

20. 如图所示, 一根细绳的上端系在 O 点, 下端系一个重球 B , 放在粗糙的斜面体 A 上. 现 用水平推力 F 向右推斜面体使之在光滑水平面上向右匀速运动 一段距离(细绳尚未到达平行于斜面的位置).在此过程中 (A ) 摩擦力对球 B 做正功

(B ) 推力 F 和球 B 对 A 做功的大小相等

(C ) A 对 B 所做的功与 B 对 A 所做的功大小相等 (D ) 小球 B 的角速度逐渐变小

四. (20分)填空题 本大题有 5小题,每小题 4分.

21.一物体沿 x 轴做直线运动,其位置坐标 x 随时间 t 变化的规律为 2

215t x +=, (采用 SI 单位制) ,则该物体在前 2秒内的位移为 ,第 5秒末的速度为 m/s。

22.如图所示,电电动势 10E =V ,内阻 1r =Ω, Ω=31R 。电键 S 断开时, 2R 的功率为 4W , 电的输出功率为 4.75W , 则电流表的读数 为 A ;电键 S 接通后,电流表的读数为 2A .则 =3R Ω.

23. 右图是小球做平抛运动的一段运动轨迹, P 点在轨迹上。 已知 P 点的坐标为(20cm , 15cm ),小球质量为 0.2kg ,取重力加速度 g =10m/s2,则小球做平抛运动的初速度为 ______m/s;若取抛出点为 零势能参考平面,小球经 P 点时的重力势能为 ______J .

24. 如图所示, 一竖直轻杆上端可以绕水平轴 O 无摩擦转动, 轻杆下端固定 一个质量为 m 的小球, 力 F=mg垂直作用于轻杆的中点, 使轻杆由静止开始 转动,若转动过程保持力 F 始终与轻杆垂直,当轻杆转过的角度 θ= 时,小球的速度最大;若轻杆转动过程中,力 F 的方向始终保持水平方向, 其他条件不变,则轻杆能转过的最大角度 θm

25.右图中竖直方向的平行线表示匀强电场的电场线,但未标明方向。一个 带电量为 ? q 的微粒, 仅受电场力的作用, 从 M 点运动到 N 点, 动能增加了 k E ?(k E ?>0) , 则该电荷的运动轨迹可能是虚线 “a” 、 “b” 或 “ c ” ) ; 若 M 点的电势为 U ,则 N 点电势为 。

五. (24分)实验题 本大题有 4小题 .

26.(4分)在欧姆表测电阻的实验中,用 “×10” 挡测量一个电阻的阻值,发现表针偏转角 度较小,正确的判断和做法是下列选项中的 ______和 ______。 (A )这个电阻阻值较小 (B )这个电阻阻值较大

(C )为了比较准确测量电阻,应换用 “×1” 挡 (D )为了比较准确测量电阻,应换用 “×100” 挡

27.(6分)如图所示,一端带有滑轮的粗糙长木板, 1、 2是固定在木板上的两个光电门, 中心间的距离为 L 。 质量为 M 的滑块 A 上固定一宽度为 d 的遮光条, 在质量为 m 的重物 B 牵引下从木板的顶端加速滑下,光电门 1、 2记录遮光时间分别为 Δt 1和 Δt 2。

(1) 用此装置验证牛顿第二定律,且认为滑块 A 受到合外力的大小

等于重物 B 所受的重力,实验中除了调整长木板倾斜角刚好平衡滑动摩擦力外,还必须满 足 ;

(2)实验测得的加速度为 (用上述字母表示);

(3)若考虑到 d 不是远小于 L ,则加速度测量值比真实值 (填 “ 大 ” 或 “ 小 ” )。

28. (6分)右图为 “ 研究一定质量气体在体积不变的条件下,压强 与温度变化关系 ” 的实验装置。 在烧瓶 A 中封有一定质量的气体, 并 与气压计相连,初始时气压计两侧液面平齐。

(1)气体温度升高后,为使封闭气体的体积不变,应将气压计右侧 管 (填 “ 向上 ” 或 “ 向下 ” )移动。

(2) (单选) 实验中多次改变气体温度, 用 t ?表示气体升高的温度,

用 h ?表示气压计两侧管内液面高度差的变化量, 则根据测量数据作出的图线应是:_______

29.(8分)在 “ 测定一节干电池电动势和内阻 ” 的实验中

(1)第一组同学利用如图 a 的实验装置测量,电压表应选择量程 (填 “3V” 或 “15V” ) , 实验后得到了如图 b 的 U-I 图像,则电池内阻为 Ω。 ( 电压表、电流表均为理想电表) (2)第二组同学也利用图 a 的连接测量另一节干电池,初始时滑片 P 在最右端,但由于滑 动变阻器某处发生断路,合上电键后发现滑片 P 向左滑过一段距离 x 后电流表有读数,于 是该组同学分别作出了电压表读数 U 与 x 、电流表读数 I 与 x 的关系图,如图 c 所示,则根 据图像可知,电池的电动势为 V ,内阻为 Ω.

A

h ?

六. (50分)计算题 本大题有 4小题.

30. (12分 ) 质量 m =3510?kg 的汽车以 4610P =?W 的额定功率沿平直公路行驶,某时刻汽 车的速度为 010v =m/s,再经 72s 达到最大速度,设汽车受恒定阻力 N 105. 23?=f ,求: (1) 010v =m/s时汽车的加速度 a ; (2)汽车的最大速度 m v ;

(3)汽车在这 72s 内经过的路程 s .

31.(l2分)如图所示,导热性能良好的气缸 A 和 B 竖直放置,它们的底部由一细管连通 (忽略细管的容积) 。两气缸内各有一个活塞,质量分别为 m A =3m和 m B =m,活塞与气缸之 间无摩擦, 活塞的下方为理想气体, 上方为真空。 当气体处于平衡状态时, 两活塞位的高度 均为 h 。若在两个活塞上同时分别放一质量为 2m 的物块,保持温度不变,系统再次达到平 衡后,给气体缓缓加热,使气体的温度由 T 0缓慢上升到 T (气体状态变化过程中,物块及 活塞没碰到气缸顶部) 。求

(1)两个活塞的横截面积之比 S A ∶ S B

(2)在加热气体的过程中,气体对活塞所做的功

32. (12分 ) 某炮竖直向上发射炮弹,炮弹的质量 M =3kg(内含的炸药质量可以忽略不计) , 炮弹射出时的初速度 0v =60m/s。当炮弹到达最高点时爆炸分为初速度方向相反沿水平方向 飞行的两片, 其中一片质量 m =2kg, 其炸开瞬间的速度大小是另一片的一半。 现要求弹片不 能落到以发射点为圆心、半径 R =480m的圆周范围内。取重力加速度 g =10m/s2,忽略空气 阻力。问:两弹片分开瞬间的总动能至少多大?

33. (14分)如图所示,水平放置的气缸内封闭了一定质量的理想气体,气缸的侧壁为光滑 绝缘体,缸底 M 及活塞 D 均为导体并用导线按图连接,活塞面积 S =2cm2。电键断开时, DM 间距 l 1=5μm,闭合电键后,活塞 D 与缸底 M 分别带有等量异种电荷,并各自产生匀强 电场(D 与 M 间的电场为各自产生的电场的叠加) 。在电场力作用下活塞 D 发生移动,稳 定后, DM 间距 l 2=4μm,此时电流表读数为 0.75A ,电压表读数为 2V ,已知 R 4=4Ω,大气 压强 Pa 101.0=p 5

0 ,活塞移动前后气体温度不变。 (1)求出活塞受到的电场力大小 F ; (2)求出活塞 D 所带电量 q ;

(3)一段时间后,一个电阻发生故障,安培表读数变为 0.8A ,伏特表读数变为 3.2V ,请判 断是哪个电阻发生了故障?是短路还是断路?筒内气体压强变大还是变小?

(4)能否求出 R 1、电电动势 E 和内阻 r 的值? 如果能,求出结果,如果不能,说明理由。

静安区 2014学年第一学期高三物理期末检测

参考答案及评分标准

一.单项选择题 (共 16分,每小题 2分。每小题只有一个正确选项。 )

二.单项选择题 (共 24分,每小题 2分。每小题只有一个正确选项。 )

三.多项选择题(共 16分,每小题 4分。选对但不全的,得 2分;有选错或不答的,得 0分。 ) 四.填空题 (共 20分,每小题 4分,每空格 2分. ) 21. 8 ; 20 22. 0.5 ;

15

16

23. 2m/s ; -0.4J

24. 30o ; 53o 25. a ; q E U k ?+

五.实验题 (共 24分) 26(4分) B 、 D (每空 2分)

27(6分) (1) M m >>; (2) 22221

11() 2d L t t -?? ;(3)大

28(6分) (1)向上 (2)A

29(8分) (1) 3V , 1.5 ; (2) 1.5 , 1 (每空 2分 )

11

六.计算题 (共 50分) 30. (12分 ) 解

N N v P F 34

010610

106) 1(?=?== (3分)

223

3

3/7. 0/10

5105. 2106s m s m m f F a =??-?=-= (3分) s m s m f P v m /24/10

5. 210623

4

=??==) ( (3分) 2022

1213mv mv fS Pt m -=

-) ( (2分) m S 1252= (1分)

31. (12分 ) 解

(1)气缸 A 、 B 内气体的压强相等。选取两个活塞为研究对象,

由 B A B B A A 3m m PS g m PS g m ===及 , 得:1:3:B A =S S …… (3分) (2)放质量为 2m 的物块前,气体压强 B A //3P S mg S mg ==,

气体总体积 h S B 04V =………… (1分)

两边放质量为 2m 的物块后,气体全部进入气缸 A……………… (1分) 设体积变为 V ,压强 B 3/5P S mg ='……………………………… (1分) 气体做等温变化,由 P V P V 0'=,得:h S 5

12

V P P V B 0='=

…… (2分) 加热膨胀是等压过程:由

T V V T V 0?+=得:0

B 00T T -T h S 512V T T -T V ?==?… (2分) 气体对活塞所做的功为 0

00B T T -T 4mgh T T -T h S 51235V ?=??=

?'=B S mg P W …… (2分)

12

32. 解 (12分 )

设炮弹止升到达最高点的高度为 H ,由 gH v 22

0= (1分)

18010

26022

2

0=?==g v H m (2分)

设质量为 m 的弹片刚爆炸后的速度为 v ,则另一块的速度为 v v 22= (1分)

运动的时间为 t ,根据平抛运动规律,有 2

2

1gt H =

(1分) vt R = (1分)

80180

2102=?==H g R

v m/s (2分) 16022==v v m/s (1分)

炮弹刚爆炸后,两弹片的总动能

22) 2)((2

1

21v m M mv E k -+=

(2分) 4221092. 116012

1

80221?=??+??=

J

13

33. 解 (14分 )

(1) 2110l p l p =,解得 Pa 105.214/55

01?==p p (2分)

活塞受到的气体压强差为:Pa 10.524

01?=-=?p p p

活塞受力平衡,电场力大小:N 5=?=pS F (2分)

(2) D 与 M 间的电场强度:m l U E /V 105/5

2?== (1分)

因为 E 是 D 与 M 所带的等量异种电荷产生的合场强,所以 M 所产生的场强:E M =E /2,

由 q

F

E M =

, 得 C 10225-?===

E F E F q M (2分) (3) R 3断路;筒内气体压强变大 (2分) (4) R 3断路后,伏特表的读数就是 R 1两端的电压,因此有:

Ω==

4R 2

2

1I U (1分) 由 ()()?????+-++=++=24

1

11111222R r R U R I I R I E R r I U E ) ( (2分) 可得:()???Ω=+=142

R r V

E …… (1分)

因为 R 2未知,所以不能求出 r 的值 …… (1分) 。

范文三：13静安区物理一模

静安区九年级物理教学调研 2013.01

(本卷满分 100分 完卷时间 90分钟)

考生注意:

1.本调研试卷含五个大题。

2.考生务必按要求在答题纸规定的位置上作答,在其他纸张上答题一律无效。 一、单项选择题(共 16分)

下列各题均只有一个正确选项, 请将所选选项的代号用 2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上, 更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。

1. 一节干电池的电压为 A . 1.5伏

B . 24伏

C . 110伏

D . 220伏

2. 下列实例中,利用连通器原理工作的是

A .吸尘器

B .船闸

C .温度计

D .订书机

3. 一名初中生游泳时所受到浮力的大小约为

A . 5牛 B . 50牛 C . 500牛 D . 5000牛

4. 首次测定了大气压的值的科学家是

A .安培

B .托里拆利

C .奥斯特

D .欧姆

5. 关于磁场,下列描述中错误的是

A .磁体的周围一定存在磁场 B .磁场具有一定的方向 C .磁场的周围存在磁感线

D .磁场能对磁体产生作用

6. 在图 1所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键 S ,当滑动变阻器的滑片 P 向右移 动时,变大的是

A .电流表 A 示数与电流表 A 1示数的差值 B .电流表 A 示数与电流表 A 1示数的比值 C .电压表 V 示数与电流表 A 1示数的比值 D .电压表 V 示数与电流表 A 示数的比值

7. 图 2(a ) 、 (b )所示电路的电源电压相等且不变,若电流表 A 1、 A 2的示数相等,则电阻 R 1、 R 2、 R 3、 R 4的大小关系有 A . R 1+R 2=R 3+R 4

B . R 1=R 3+R 4 C . R 1>R 3+R 4 D . R 2

8. 如图 3所示,底面积不同的圆柱形容器 A 和 B 盛有甲、乙两种液体,两液面相平。现分 别从两容器中抽出部分液体,液面仍保持相平,若甲对 A 底部压力的变化量大于乙对 B 底部压

图 4

力的变化量,则剩余液体对各自容器底部的压强 p A 、 p B 和压力 F A 、 F B 的关系是

A . p A

F B

C . p A >p B , F A =F B D . p A >p B , F A >F B

二、填空题(共 28分)

请将结果填入答题纸的相应位置。

9. 教室内日光灯、饮水器等用电器的电压为 的 (选填“串联”或“并联”) 。

10. 马德堡半球实验有力地证明了 (3) 是很大的; (4) 实验发现了通电直导线周 围存在磁场;阿基米德原理指出浸在液体中物体所受浮力的大小等于它排开液体的 (5) 。

11. 冰的密度为 0. 9×103千克 /米 3,若 1千克的冰熔化成水后,水的质量为 (6) 千克, 体积为 (7) 米 3

。

12. 水服才能进入较深的水域中进行作业,则是因为水的深度越大, (10) 。

13. 同种材料制成的导体甲、乙,它们的横截面积相同,甲长 10厘米、乙长 2分米,甲的 电阻 (11) 乙的电阻;若将它们串联在电路中,则通过甲、乙的电流之比为 (12) 。

14. 10秒内通过某导体横截面的电荷量为 3库,通过它的电流为 端电压为 6伏时,通过它的电流为 0.6安,该导体的电阻为 (14) 欧;当该导体两端的电压 增加 9伏时,则通过它的电流增加 (15) 安。

15. 黄浦江是一条兼有饮用水源、航运、旅游等多种利用价值的河流,其水深可达 17米。 在江面下 10米深处, 水的压强为 (16) 帕; 若深度每增加 1米, 水的压强将增加 (17) 帕。

16. 某油轮的排水量为 5×106千克, 其自身质量为 0.6×106千克, 最多可装载原油 (18) 千 克,当它满载时所受的浮力为 (19) 牛;若该油轮装载原油后,排开水的体积为 3×103米 3, 它所受的浮力为 (20) 牛。

17. 在图 4所示的电路中,电源电压保持不变。电阻 R 1、 R 2可 能出现了断路故障, 当电键 S 闭合后, 三个电表中示数一定等于零 的电表是 (21) 表,一定大于零的电表是 (22)

表。

图 3

18. 在通过实验得知通电螺线管磁场的强弱与通过的电流、螺线管的匝数有关的基础上,某 兴趣小组继续研究螺线管磁场的强弱是否与插入的金属棒有关。 实验中, 他们始终保持电流不变, 先后两次将形状大小相同的不同种金属棒(A :铸钢; B :铸铁)插入同一通电螺线管内时,发 现插入金属棒的螺线管所能吸引大头针的数量不同,实验现象如图 5(a ) 、 (b )所示。

① 观察、比较图 5(a )和(b )的实验现象及相关条件可得:在螺线管匝数和通过电流不

变的情况下, (23) 。

② 实验后将铸钢棒取出,如图 c 所示发现它被磁化了。在教师指导下,他们用酒精喷灯对 铸钢棒进行加热,在加热过程中发现它所能吸引的大头针逐渐减少,如图 5(c ) 、 (d ) 、 (e )所 示。观察、比较图 5(c ) 、 (d )和(e )的实验现象及相关条件可得 : (24) 。

三、作图题(共 9分)

请在答题纸的相应位置作图,作图必须使用 2B 铅笔。

19. 在图 6中,重为 8牛的小球静止在水面上,用力的图示法画出该球所受的浮力 F 浮 。 20. 根据图 7中通电螺线管的 N 极,标出磁感线方向、小磁针的 N 极,并在括号内标出电 源的正、负极。

21. 在图 8所示的电路中,根据标出的电流方向,从干电池、电流表、电压表三个元件符号 中选出两个元件符号,并分别填进电路的空缺处,填进后要求灯泡 L 1和 L 2串联。

四、计算题(共 27分)

请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。

22. 重为 10牛的合金块浸没在水中,合金块排开水的体积为 5×10-4米 3,求: ① 合金块的浮力 F 浮 。

② 合金块重力与浮力的合力 F 的大小与方向。

图 6

图 7

图 8

(a) (b)

(c) (d) (e)

B

图

5

23. 在图 9所示的电路中,电源电压为 6伏且不变,电阻 R 2为 15欧。 ① 求电流表 A 2的示数 I 2。

② 闭合电键 S 时,有某个电流表的示数变化了 0.6安, 求此时通过电阻 R 1的电流 I 1及 R 1的电阻。

24. 如图 10所示, 两个均匀的实心正方体甲和乙放置在水平地面 上,甲的边长小于乙的边长。甲的质量为 5千克,边长为 0.1米。

① 求甲的密度 ρ。

② 求甲对水平地面的压力 F 和压强 p 。

③ 若甲、 乙各自对水平地面的压强相等, 现分别在两物体上沿竖

直方向截去质量相同的部分并分别放在对方剩余部分的上方, 此时甲、乙剩余部分对地面的压 强分别为 p 甲 ′、 p 乙 ′,则 p 甲 ′:p 乙 ′ _____________1(选填“大于” 、 “等于”或“小于” ) 。

(第③题不需要计算过程,请直接在空格内填写结果)

25. 在图 11所示的电路中,电源电压为 12伏且保持不变,电阻 R 1的阻值为 10欧,滑动变 阻器 R 2上标有“ 50Ω 2Α”字样。闭合电键 S 后,电路中的电流为 0.3安。

① 求电阻 R 1两端的电压 U 1。 ② 求此时变阻器 R 2两端的电压 U 2。

③ 现有阻值分别为 R 、 2R 的定值电阻,最大阻值分别为 4R 、 10R 的滑动变阻器,请选择定值电阻、变阻器各一个分别替换 R 1、 R 2

在移动变阻器滑片 P 的过程中,定值电阻两端电压的变化量最大。

选择:阻值为 _____________的定值电阻、 最大阻值为 _____________的滑动变阻器。

求出:定值电阻两端电压的最大变化量 U1为 _____________。 (第③题不需要计算过程,请直接在空格内填写结果)

图 11 图 10

图 9

五、实验题(共 20分)

请根据要求在答题纸的相应位置作答。

26. 状态,电压表应与被测电 路 (2) (选填“串联”或“并联” ) 。图 12所示的仪器可用来研究 (3) 。

27. “探究物质质量与体积关系”实验和“测定物质的密度”实验相比较,实 验目的 (4) ,需要测量的物理量 (5) (均选填“相同”或“不同”) 。

在 “测定铝块的密度” 实验中, 用天平测铝块的质量时, 铝块应放置在天平的 (6) 盘中 (选 填“左”或“右” ) 。

28. 图 13所示为小华同学做“用电流表测电流”实验的电 路,其中的电流表尚未连接好,请用笔线代替导线在图中连接, 使灯 L 1和灯 L 2并联,电流表测量灯 L 2的电流。 (7) (用 2B 铅笔在答题纸的相应位置连线)

为研究并联电路中的电流关系, 他还应继续测量 (8) 和

(9) 的电流,然后归纳得出结论。

29. 在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,小明同学按图 14连接电路进行实验。电源 电压保持不变,所用滑动变阻器上标有“ 20 2A ”字样。

① 在闭合电键 S 前, 他应将滑动变阻器的滑片置于图中 (10) 端。 (选填 “ A ” 或 “ B ” )

② 他实验步骤正确,闭合电键后,观察电压表、电流表的示数并记录在序号 1中。接着, 他移动滑片到中点位置 (即滑动变阻器接入电路的电阻为 10欧) , 将电压表的示数 2. 5伏记录在 序号 2中。当他将滑片移动到 A 端时,将电流表的示数 0.36安记录在序号 3中。

请在上表中将该同学尚未记录的数据填写完整, 并计算出电阻值。 (11) (计算电阻时, 精确到 0.1欧 ) 。

图 12

图 14

图 13

30. 为了研究物体浸入液体中测力计示数的情况,某小组同学分别利用体积 相等的不同圆柱体甲、乙和水等进行实验。如图 15所示,他们先将高为 0.10米 的圆柱体甲挂在测力计下,逐步改变其下表面在水中的深度 h ,读出相应的测力 计示数 F , 并将 h 和 F 记录在表一中。 他们再用高为 0.08

将数据记录在表二中。 为进一步研究 F 和 h 的关系, 他们计算每一次实验时 F 的

变化量 ?F ,并将结果分别记录在表一和表二的后一列中。

① 根据每次实验的记录,分析 F 和 h 的关系,可初步得出结论。

(a ) 分析比较实验序号 (12) 等数据中 F 和 h 的关系及相关条件, 可得出的 初步结论是:圆柱体在浸入水的过程中,测力计的示数 F 随在水中的深度 h 的增大而减小。 (b )分析比较实验序号 6与 7或 12、 13与 14等数据中 F 和 h 的关系及相关条件,可得出 的初步结论是:(13) 。

② 小红同学分析比较测力计示数的变化量 ?F 与 h 的关系时, 发现同样要区分圆柱体是否浸 没两种情况来描述结论。她思考后,认为若用圆柱体浸入水中的体积 V 浸 来替换 h ,所得出的结 论可避免上述问题,则分析 ?F 与 V 浸 的关系及相关条件,可初步得出的结论是:(14) 。 当小红分析比较表一、二中 ?F 相等时的数据及相关条件,发现:不同的圆柱体浸在水中, 当 (15) 时,测力计示数变化量 ?F 的大小相等。

③ 小明同学在分析小红的结论时,提

出:“用浸入水中的体积 V 浸 来替代 h ” 需要

满足的条件是浸入水中物体的体积 V =Sh 。那

么不规则物体浸入水中, ?F 与 V 浸 是否存在

同样的关系?随后小明进 行实验解决该问

题。他设计了表三用以记录相关数据,请你

完成表三中空缺的栏目。

表三

范文四：2015静安区一模作文

2015静安区一模作文

篇一:2015届上海各区高三一模作文汇总

2015届上海各区高三一模作文

1.【宝山区】

面对当今世界的变化，有人认为万变不离其宗，所以应当以不变应万变;有人认为变化是一种必然，所以应当以变应变。

以上两种观点引起你怎样的思考,自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。

2.【普陀区】

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。不要写成诗歌。

一根纤细的毛发，放在手掌上不会有什么感觉:但若是落在眼睛里，就会痛苦万分

3.【静安区】

从海上飘来一个漂流瓶，瓶子里有张纸上面写着:“大家将我抛掷到荒岛，赶快来这里救我～”

“现在去一定太晚了。”第一个人说。“而且没有标明 地方。”第二个人说。“既不会太晚，也不会太远，但是这个名叫‘这里’的岛屿无处不在。”第三个人说。

他们都感到不安，但谁也没有出发。

请根据上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求:(1)不少于800字，(2)不要写成诗歌;(3)不要透露个人相关信息。

4.【闸北区】

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

一次战斗中，一位排长以身体滚爆山坡下的地雷阵，上级决定授予他“特等英雄”的称号。但是，他对前来采访的记者说，那次不是有意的，是不小心摔下去的。记者说，英雄的称号就要批下来了，提拔任命的一切准备工作也做完了，你还是顺着“主动滚雷”的说法说吧，这样彼此省力。但是，这位排长始终坚持——他是不小心摔下去的～

结果，那次获颁英雄称号的是另外两个军人，现在他们都已成为了将军。那位排长很快就复员了，在家种地。有人问他是否后悔，他说:“我本是农民，如果摔一跤就摔成了大官，那才后悔呢～”

5.【黄浦区】

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人生总有痛苦和快乐。有人认为:逃离痛苦才能得到快乐;也有人认为:逃离痛苦也就意味着放弃了快乐。

6.【杨浦区】

由于历史及文化背景的关系，东西方思维方式存在一定差异，

有人认为:西方人属于直线思维，注重理性，逻辑和实证。中国人属于曲线思维，习惯迂回，崇尚感悟，在现代社会中，这;两种思维方式引来不少争辩。

根据上述材料，请选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

要求:?不少于800字。?不要写成诗歌。?不要透露个人相关信息。

7.【虹口区】

意大利导演朱塞佩 托纳多雷指导的电影天堂电影院里有一台词:“如果你

不出去走走，你就会以为这就是全世界。”

8.【长宁区】

阅读以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

孟子曰:“人有鸡犬放，则知求之，有放心而不知求。”

【注】?放:丢失，失去。?求:寻求，寻找。

9.【浦东新区】

一位西方历史学家曾经对中国友人说:“我们现在有的，你们将来都会有;而你们现在有的，我们永远不会有。”

根据你的理解，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外。

10.【崇明县】

拼命想时想不到，不想时答案却走了出来，那是常有的事。但我们可以肯定的是:在不经意中走出来的答案，一定是以前想过

的老问题。所以说，以前想的越深，得来全不费工夫的机会就越大。

仔细体悟以上文字，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。

11.【徐汇区】

阅读下面材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。(不要写成诗歌) 一个农夫种植自家培育的高产玉米而产量却在逐年下降。调查后他发现，是风把周年低产玉米的花粉吹到他家玉米田导致品种退化，农夫思量再三，便把自家种子送给村民种，此后大家的玉米连年增产。

12.【嘉定区】

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

子曰:“君子喻于义，小人喻于利。”(《论语*里仁》)

马克思说:“‘思想’一旦离开‘利益’，就一定会使自己出丑。”(《马克思恩格斯全集》)

13.【金山区】

根据以下材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 英国著名诗人兰德说:“我跟谁都不争，跟谁孥我都不屑。”

日本著名女子排球教练大松博文说:“人生的每一天都在胜负中度过，一切都以竞争形式出现。每天都是为在竞争中取胜，或者

至少不败给对方而进行奋斗。因此若有一天懈怠，便要落后，要失败。人生就是这样严峻。”

14.【奉贤区】

阅读下面材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

语文出版社最新修订的小学语文教材发生了很多有趣的变化。比如，二年级上学期第二课，歌曲《天路》以诗歌的形式入选教材;三年级的延伸阅读中居然收录了台湾歌手周杰伦的歌曲《蜗牛》。

此次也并非《蜗牛》初次入选教材。早在2001年，《蜗牛》就和《好大一棵树》、《水手》等一起被选入了上海“二期课改”初中一年级上册的的《音乐》教材。

附《蜗牛》部分歌词:该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻的飘，历经的伤都不感觉疼，我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳挂着轻轻的仰望，我要一步一步往

上爬??

15.【青浦区】

阅读下面材料后写作

佛家有语“当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。” 请根据以上材料，联系自己的学习、生活，自选角度、自拟题目写一篇不少于800字的文章。文体不限(除诗

歌外)。

篇二:2015届高三语文 静安区一模参考答案

静安区2015届高三语文第一次模拟测试?语文卷参考答案及评分标准 2014.12

1.(2分)A(钟响不会超过十二下，这里以十三下向读者暗示小说场景的非现实性)

2.(3分)统治者向民众灌输经其篡改的历史;(1分)通过洗脑控制了民众的心灵;(1分)这一切通过专制得以实现，作者因此嘲讽那象征其国家机器的办公楼为“胜利大厦”(1分)。

3.(3分)胜利大厦喻示国家政权的强大;(1分)风中的砂石代表政权控制不了的偶然现象;(1分)该句从直观形象的描述中揭示原著可能蕴涵的抽象道理，发人深省。(1分)

4.(3分)首先，作者承认读者有权质疑自己以上分析的合理性，并承认原著作者也未必认同自己以上分析，足见其立论从容;(1分)但作者认为，读者理解文本不必完全遵从原作者的创作意图;(1分)因此，自己的分析至少是多种诠释中合理的一种，说理严密。(1分)

5.(3分)B(如选D，1分)

6. (4分)(1)能说“二加二等于四”看似自由，但做出这种判断与个人价值观念无关;(1分)国家给予((((

民众的自由仅限于此，说明国民极不自由，足见极权国家所谓自由的虚伪。(1分) ((((

(2)按常理，逝去的过往是无法控制的，“控制过去”看似悖论;(1分)但国家如果控制了“现在”，((((((((((

就可以根据统治需要，修改和重新阐释历史，实现控制过去，并进而控制未来的目的。(1分) (提示:要从原文字句表面的悖论和矛盾处分析，并在此基础上进行评价)

7.(2分)美丽、活泼、可爱;娇弱、落魄、惹人爱怜。(各1分，意思对即可)

8. (2分)总结上文姑娘到来给我带来的巨大惊喜和“我”对姑娘的痴迷、与沉醉，(1分)为下文姑娘遇阻返回这一情节做了适当的缓冲，舒缓了行文节奏(1分)

9.(4分)【更喜欢柳译】1.句式整齐，如四字句的运用“来来往往”“自由自在”“微风轻轻”，增加节奏感;2.音韵铿锵，句末“光”“往”“长”押韵，读起来更加富有韵律感;3.最后一句强调“星空下过夜”的神秘感，与上下文意思更加贴合。(以上每点都是金译缺乏的，各1分，语言表达简洁清晰1分)

【更喜欢金译】1.夜晚生长的“小草和树叶”，不应视作“无生物”，金译处理为“静物”，透出夜间的神秘和幽静，应比柳译为“无生物”更妥当;2.散句也有其妙处，如“夜空中传来各种簌簌声”渲染了神秘感，再用“难以觉察的声音”来补足和强调，比柳译内容更丰富，更细腻。(以上两点是与柳译对比着评价的，说出1点2分，语言表达简洁清晰1分)

[两种译文各有千秋，答案要分析出“此有彼无”的特点，才能

显示“更喜欢”的理由]

10.(4分)[原文情节描写]她的头因为瞌睡而垂了下来，那头上的丝带、花边和波浪似的头发还轻柔可爱地紧挨着我。她就这样一动也不动，直到天上的群星发白、在初升的阳光中消失的时候。(答案有“靠在我肩上睡着了”的情节，1分;对此展开合理想象，1分)

[原文心理描写]而我，我瞧着她睡着了，心里的确有点激动，但是，这个皎洁的夜晚只使我产生一些美好的念头，我得到了它圣洁的守护。(表达守护纯净美好;1分，阐释 1分)

11.(3分)营造美好纯净的意境;暗示了姑娘美好的形象;喻示了“我”纯真的情感。(各1分)

12.(4分)建议:理解文中的情感，1分;解释为何心动，2分，语言表达清晰准确，1分。 以下为答案示例:

【经典依然打动人心】牧童偶然与心爱的姑娘相遇在星光灿烂的夜晚，当姑娘倚偎在小牧童的肩膀上睡去的时候,牧童内心悸动，感到温柔甜蜜，但绝不逾矩，这是迷人而高贵的初恋情感，田园牧歌般的古典情味和悠远诗意超越了时代，仍能引起今人的共鸣。 (4分)

【经典与今日社会有距离，理解，但不欣赏】牧童如此内敛，姑娘天真无邪，这是传统的经典情感故事，

现代流行爱情可能更为直接坦率，今昔格调不同，无所谓情感的高下之分。对本文表现的情感能够理解认同，但不一定欣赏。(2-3

分)

【隐约觉得美好但缺乏分析】1分

【不能感受到文本的美好感情，没有分析，或其他与本题不相干的答案】0分

[提示:在尊重经典的前提下，可以表达不同的接受心理。如崇敬迷恋-理解认同-理解但未必欣赏-不是非常理解但隐约觉得他们是美好的;如果以决断的态度表示不接受，不欣赏，又没有确切的理由，不给分。]

13((6分)(1)笃行之(2)安得猛士兮守四方(3)失向来之烟霞 (4)玉垒浮云变古今

(5)我欲乘风归去(6)休说鲈鱼堪脍 (7)侵晓窥檐语 (8)于无声处听惊雷

14.(3分)C

15.(1分)C(教给学生的知识要完整准确。绝句首句押韵和不押韵皆可，第二和第四句必须押韵，且押平声韵。第三句尾字不能押韵，且必须是仄声字。据王力《诗词格律》)

16.(4分)【“又”绿更好】风吹草绿，美景催生思归之情，(1分)“又”表明作者不能回家非止一年，暗含思乡之情，(1分)下句“还”乡之情遂呼之欲出;(1分)“自绿”不能表现时间流逝之久。(1分)

【“自”绿更好】“自”表明春草遵循规律自管自地变绿，完全不管诗人不得归家的惆怅;(1分)以美景的无情反衬人的多情(1

分)为下句“明月何时照我还”蓄势;(1分)“又绿”不能表现这种“物”与“人”的变化对比暗含的强烈情感。(1分) [提示:要从情景关系入手赏析，讨论“绿”字不得分]

17((4分)(1)拜见(2)执掌(名作动)(3)(被)征召，特指君召臣(4)翼，通“翌”，明日，次日。

18.(5分)邓若水于是手持宝剑步行到武兴去，想亲手杀死吴羲，走到半路听到吴羲已经死了，才回来。

(2)潘允恭向来知道邓若水喜欢直言，告诉誊写的人偷偷地抄录一份文稿。

19((3分)D

20((1分)史弥远(的)

21.(4分)?请罢奸相，触怒权贵。 ?因言得祸，归隐山水。

22.(1分)写作原因(意图/目的)(1分)

23((3分)B

24.(2分)“岂知”由上段写宫中之树转而对悬崖峭壁上的黄杨树的描写;(1分)突出黄杨树在周围荒凉冷落的自然环境中傲然独立、枝叶茂密的姿态。(1分)

25((3分)答案示例:这段赋文采用骈偶句式，整齐和谐，节奏感强，饱富气势(2分)，描绘了黄杨树岁寒愈茂，坚贞不易的高贵形象(1分)。

26.(3分)该赋写于作者贬官途中，心情抑郁不平;以对宫中之树的不屑反衬对江畔崖巅的黄杨的赞美;((((((进而抒发对黄

杨无人赏识的伤感无奈;随后写黄杨“岁寒不易”的节操激发了作者自尊自傲的情怀，篇((((((((

末强调高尚品格终将为世人看重，表现了作者的坚毅与乐观。(第一点1分，后4点答到2点即可)。 (((((

27.参考2014年高考上海卷评分标准。

篇三:静安区2015年高三语文一模试题(附答案)

静安区2015年高三语文一模试题

2014.12

1(本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答案必须写在答题纸上，在

试卷上答题一律不得分。

2(答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应注意，不能错位，不要遗漏。

3

(考试时间150分钟。试卷满分150分。

一、阅读(80分)

(一)阅读下文，完成1-6题。(18分)

文字细节

?在乔治’奥威尔((1984))中，只有一个词是特别为了吸引读者而写的:四月份一个晴朗、寒冷的日子里，时钟敲了十三下。温斯顿〃史密斯下巴紧挨着胸膛，想躲避讨厌的寒风吹袭，他快速地通过胜利大厦的玻璃门，但还是免不了刮进一些砂石。

?第一句话引人注意的地方在于?口口?这两个字，少了它，这句话就变得平凡无奇，而这两个字也显示，小说的场景要不是指某个我们不熟悉的文明，就是指未来。有些事情没有改变，四月份依然叫四月，寒风依然难受，但有些事情改变了，从寻常与陌生的并列中，句子产生了某种特殊效果。有人可能觉得，这个细节有点太刻意了，它似乎过于大声地宣布，?这是一部科幻小说?。

?实际上，这是一部反乌托邦小说，描述一个专制的全能的国家可以操纵一切，从进去的历史到民众的心灵习惯，无所不包。无疑地，胜利大厦就是旦些堡垒。不过，第二句话却为这个阴郁的环境带来一点希望。当温斯顿。史密斯进入大厦时，一阵风卷起的砂石跟着他一起进到大厦内;虽然小说本身似乎把这种状况当成一种负面的现象(?讨厌?的寒风吹袭)，’但读者会发现，与全能的国家相比，飞砂走石其实好得变。砂石代表着随机与偶然。它们代表了无韵律或无理性之物，不会灌输他们已经安排过的各种意义。因此，我们也许可以把砂石看成是小说描述的极权政权的相反物。同样地，这阵风可以视为反对管制人类的一股力量。它任意地吹着，一下子吹向这里，一下子吹向那里。它没有韵律，也没有理性。

?作家也许在这里暗示，国家无法如其宣称的那样万能，并非连自然界也能完全掌控。极权国家对于它们无法改造成秩序的东西特别感到不安。或许这个政权无法排除偶然，就像胜利大厦无法完全堕绝砂石一样。

?有些读者会觉得我的这种诠释太荒谬。他们这么想是有理由的。奥威尔确实不太可能把砂石视为正面的意象，或许他连想都没想过这点。但往后我们会发现，读者不一定要乖乖地顺从他们想象的作者的想法。同样，读者或许能找到其他理由说明为什么这个诠释行不通。无论哪一种情况，心存怀疑的读者必须找出其他的理由来说明这样的解读是荒谬的。在那之前，任何结论都有可能成立。

?在以上这些简短的评论练习中，我试着显示文学评论可能运用的一些策略:你可以分析诗句的声音质地，或者专注于意义的模棱两可;你也可以检视文章赖以呈现的情感态度，或者盈筮于值得玩味的悖论与矛盾处。口即使是惊叹号，也值得人们写下数句批判评论。 (选自《如何阅读文学》，台北商周出版2014年1月版)

1(第?段口口中填入的词语是( )(2分)

A.十三 B.寒风 C.胜利 D.砂石

2(解释第?段画线句的含义。(3分)

3(第?段画线句运用比喻，形象生动，请赏析。(3分)

4(第?段说理从容严密，请简析。(3分)

5(根据上下文，组织下列语句填入第?段方框处，衔接最恰当的一项是( )(3分) ?尝试界定作品的风格，有时对评论作品也很有帮助。

?所有的评论策略都有一个共通点，那就是对语言有着高超的

敏感度。

?而判断文章的语气，观察它是否转变或动摇，同样能带来丰富的成呆。

?如，有些作品可能是简练的、临场发挥的，有些是迂回的、讽刺的，等等。 ?因为追寻文字背后隐藏的意涵，有时相当重要。

A(????? B.?????

C.?????D.?????

6(根据第?段“聚焦于值得玩味的悖论与矛盾处”的策略，评析《1984》中的几句话。(4分)

(1)所谓自由就是可以说二加二等于四的自由。

(2)谁控制过去就控制未来，谁控制现在就控制过去。

(二)阅读下文，完成第7-12题。(19分)

繁星

【法】都德

?在吕贝龙山上看守羊群的那些日子里，我常常一连好几个星期一个人也看不到。每隔十五天，当我们田庄上小伙计骑着驴子给我驮来半个月的粮食的时候，我一听到在上山的路上响起了那牲口的铃铛声，我真是快活极了。我总是要他给我讲山下的消息，而我最关心的就是丝苔法内特最近怎么样了，她是我们田庄主人的女儿。

?可是，有一次碰上礼拜日，那一天粮食来得特别迟。将近中

午的时候，下了一场暴雨，我猜，路不好走，驴子一定还没有出发。最后，大约在下午三点钟的光景，天空洗涤得透净，在叶丛的滴水声和山溪的涨溢声之中，我突然听见驴子的铃铛在响，但骑驴来的不是小伙计，而是??瞧清楚是谁～是我们的姑娘～她亲自来了，她端端正正坐在柳条筐之间，山上的空气和暴风雨后的清凉，使她的脸色就像一朵玫瑰。

?小伙计病了，漂亮的丝苔法内特一边从驴背上跳下来，一边告诉我，还说，她迟到了，是因为在途中迷了路;但是，瞧她那一身节日打扮，花丝带，鲜艳的裙子和花边，哪里像刚在荆棘丛里迷了路，倒像是从舞会上回来得这么迟。啊，我从来没有离这么近地看过她。她从篮筐里把粮食拿出来后，马上就好奇地观察她的周围。她走进了?栏圈?:?你就住在这里，我可怜的牧童,你老是一个人呆在这里该多烦啦～你干些什么,你想些什么,?我真想回答说?想你，女主人?，而我又说不出来;我相信她一定是看出来了，而这个坏家伙还说:?你的女朋友呢，她有时也上山来看你吗,她一定是只在山巅上飞来飞去的仙子???而她自己，她在跟我说话的时候，仰着头，带着可爱的笑容和急于要走的神气，那才真像是仙子下了凡。 ??再见，牧童。?‘女主人，你一路上好。?于是，她走了，带着她的室篮子。 ?当她在山坡的小路上消失的时候，我似乎觉得驴子蹄下滚动的小石子，正一颗一颗掉在我的心上。我好久好久听着它们的响声;直到太阳西沉，我还像在做梦一样呆在那里，一动也不敢动，唯恐打破我的幻梦。

?傍晚时分，当山谷的深处开始变成蓝色，羊群咩叫着回到栏圈的时候，我听见有人在山坡下叫我，接着就看见我们的姑娘又出现了，这回她可不像刚才那样欢欢喜喜，而是因为又冷又怕身上又湿正在打颤，显然，，她在山下碰上了小河涨水，在强渡的时候差一点被淹没了。而抄近的小路，她一个人怎么也找不到，而我又不能离开羊群。要在山上待一夜使她非常懊恼。我马上燃起了一大堆火，好让她烤干她的脚和她一身被河水湿透的外衣。接着，我又把牛奶和羊奶酪端到她的面前;但是这个可怜的小姑娘既不想暖一暖，也不想吃东西，看着她流出了大颗的泪珠，我自己也想哭了。

?夜幕已经降临。只有一丝夕阳还残留在山颠之上。我请姑娘进到?栏圈?去休息。我把一张崭新漂亮的羊皮铺在新鲜的稻草上，祝她晚上睡得好之后，就走了出来坐在门口。我想着:东家的女儿就躺在这个栏圈的一角，靠着那些好奇地看着她熟睡的羊群，就像一只比它们更洁白更高贵的绵羊，而她睡在那里完全是信赖我的守护(这么想着，我只感到一种无比的骄傲。我这时觉得，天空从来没有这么深沉，群星也从来没有这么明亮。突然，?栏圈?的栅门打开了，丝苔法内特出来了。她睡不着。羊儿的动弹使稻草发响，它们在梦里又发出叫声。她宁愿出来烤烤火。看她来了，我赶快把自己身上的山羊皮披在她肩上，又把火拨得更旺些。我俩就这样靠在一起坐着，什么话也不讲。

?如果你曾经在迷人的星空之下过过夜，你当然知道，正当

A41'J熟睡的时候，在夜的一片寂静之中，一个神秘的世界就开始活动了。这时，溪流歌唱得更清脆，池塘也闪闪发出微光。山间的精灵来来往往，自由自在，微风轻轻，传来种种难以竖觉的声音。似乎可以听见枝叶在吐芽，小草在生长。白天，是生物的天地，夜晚，就是无生物的天地了。要是一个人不经常在星空下过夜，夜会使他感到害怕??所以我们的姑娘一听见轻微的声响，就战栗起来。紧紧往我身上靠。有一次，从下方闪闪发亮的池塘发出了一声凄凉的长啸，余音缭绕，直向我们传来。这时，一颗美丽的流星越过我们头项坠往啸声的方向，似乎我们刚才听见的那声音还携一道亮光。

?她一直望着天空，用手支着脑袋，身上裹着羊皮，就像天国里的一个小牧童。?瞧～那么美～我从来没有见过这么多星星??牧童，你知道这些星星的名字吗,?‘知道，小姐??你瞧，在我们头项上的是银河。它从法国直通西班牙。再远一点，你可以看见‘灵魂之车，(大熊星座)和它四个明亮的车轴。???

?当我继续说关于星星的故事的时候，我感到有样清凉而柔细的东西轻轻地压在我的肩上。原来是

?在我们周围，群星静静地继续它们的行程，柔顺得像羊群一样;我时而这样想象:星星中那最秀丽、最灿烂的一颗，因为迷了路，而停落在我的肩上睡着了??

(选自都德《磨坊信札》( 1866-1879)，柳鸣九译，北京十月文艺出版社2006年1月出版，有删改)

7(第?段和第?段分别刻画了丝苔法内特怎样的形象,(2分)

8(分析第?段在文中的作用。(2分)

9(你更喜欢第?段景物描写的哪一种译文，写出你的欣赏理由。(4分)

10.根据上下文，推测第?段省略的情节，想象“我”当时的心理。(4分)

11(分析本文标题“繁星”的含义。(3分)

12.本文写于140多年前，’文中的感情在今天还能打动人心吗,请对此加以探究。(4分)

(三)默写。(6分)【任选6空，超过6空，按前6空评分】

13((1)博学之，审问之，慎思之，明辨之，。(《札记?学记》)

(2)大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。 ________________。 (刘邦《大风歌》)

(3)惟觉时之枕席，________________ 。(李白《梦游天姥吟留别》)

(4)锦江春色来天地，________________(杜甫((登楼》)

(5)________________，又恐琼楼玉字，高处不胜寒。(苏轼((水调歌头》)

(6)________________，尽西风，季鹰归未, (辛弃疾《水龙吟?登建康赏心亭》)

(7)鸟雀呼晴，________________ (周邦廖《苏幕遮》)

(8)心事浩茫连广宇，________________(鲁迅((无题》)

(四)阅读下面的作品，完成第14-16题。(8分)

泊船瓜洲 王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

14.与“春风自绿江南岸”这种以无情写有情的手法差别较大的一项是( )(3分)

A.郴州幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。 (秦观《踏莎行?郴州旅舍》)

B(映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 (杜甫《蜀相》)

C(举头望明月，低头思故乡。 (李白《静夜思》)

D.山月不知心里事，水风空落眼前花。 (温庭筠《梦江南》)

15.这首绝句押韵的字共有几个,回答正确的一项是( )。(1分)

A.无 B(两个 C.三个 D(四个

16.“自绿”与“又绿”各尽其妙，你认为哪个更好,请从情景关系的角度赏析。(4分)

(五)阅读下文，完成第17-21题。(17分)

邓若水

?邓若水字平仲，隆州井研人。博通经史，为文章有气骨。吴曦叛，州县莫敢抗，若水方为布衣，愤甚，将杀县令，起兵讨之。夜iIJO鸡盟其仆日: ?我明日谒知县，汝密怀刃以从，我顾汝，即杀之。?仆佯许诺，至期三顾不发。归责其仆以背盟，仆日:?

平人尚不可杀，况知县乎,此何等事，而使我为之。?若水乃仗剑徒步如武兴，欲手刃曦，中道闻曦死，乃还。人皆笑其狂，而壮其志。

?登嘉定十三年进士第。时史弥远柄国久，若水对策极论其奸，请罢之，更命贤相，

?否则必为宗社忧。考官置之末甲。策语播行，都士争诵之。弥远怒，谕府尹使逆旅主人几其

出入，将置之罪，或为之解，乃已。??

?嘉熙间，召为太学博士，当对，草奏数千言，略日:?宁宗不豫，弥远急欲成其诈，此其，心岂复愿先帝之生哉,先帝不得正其终，陛下不得正其始，臣请发冢斫棺，取其尸斩之，以谢在天之灵。???

?将对前一日，假笔吏于所亲潘允恭，允恭素知若水好危言，逾笔吏使窃录之。允恭见之，惧并及祸，走告丞相乔行简，亦大骇。翼日早朝，奏出若水通判宁国府。??若水袖其书待庑下，舍人谕使去，若水快快而退。自知不为时所容，到官数月，以言罢，遂不复仕，隐太湖之洞庭山。

(节选自((宋史?列传二一四?忠义十》)

1到:宰杀。?嘉定:宁宗(在位1194-1224)年号。宁宗死，宰相史弥远废太子立宁[注]?

宗养子为皇帝，是为理宗(在位1224-1264)，后文“嘉熙”为其年号。?几:稽查;盘问。 32?

17(写出下列加点词在句中的意思。(4分)

(1)我明日谒知县 (2)时史弥远柄国久

(3)召为太学博士 (4)翼日早朝

18(把文中的画线句译成现代汉语。(5分)

(1)若水乃仗剑徒步如武兴，欲手刃曦，中道闻曦死，乃还。

(2)允恭素知若水好危言，谕笔吏使窃录之。

19.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是( )。(3分)

A.特置之罪，或为之解，乃已 自知不为时所容

B(汝密怀刃以从 归责其仆以背盟

C(考官置之末甲 其心岂复愿先帝之生哉,

D.此何等事，而使我为之 人皆笑其狂，而壮其志

范文五：2015静安区一模作文

静安区作文

从海上飘来一个漂流瓶。瓶子里有张纸，上面写着：“大海把我抛掷到荒岛，赶快来这里救我！”

“现在去一定太晚了。”第一个人说。“而且没有标明地方。”第二个人说。“既不会太晚也不会太远，但是这个名叫‘这里’的岛屿无处不在。”第三个人说。

梦想

面对海上飘来的漂流瓶，三个人分别以地点，时间和定义不清的理由放弃了前去救援，任由那一线生机泯灭。这漂流瓶，就好像是我们的梦想，起初在我们的心中萌发，可是刚刚要扎根生长，就被自己或他人用各种借口否定掉了，梦想便夭折在了心底，永远也变不成现实。细想起来，这梦想的夭折和遇难人员被抛弃是一样残酷和令人悲伤的。

曾几何时，我们在童年时的梦想是可爱到令人发笑的，想当科学家，检票员，糖果店老板，宇航员...... 可是随着年岁的增加，这些梦想就都因为接受了现实就永远的封存了起来。取而代之的更多是对自己未来的迷惘，未知和恐惧，就如同 三人用虚无缥缈的借口打消了救援的念头。《小王子》中幼时的飞行员画了一条吞下了大象的蟒蛇，可是被大人们用帽子这种胡乱的说法挫伤了内心，再也不画了。

我坚信，梦想是一切努力的归属，若是没有了梦想，哪怕是极小的一个，那一切努力都是虚无，就好像零乘以再大的数依旧是零。幼稚随性的梦想注定是难以实现的，如同漂流瓶中模糊不清的指示难以指引人找到遇难者，但若是那指示清晰明了，标明具体经纬度和时间，那获救的可能就会大大增加。同样的，经过自我分析，深思熟虑的梦想实现的可能性也会获得提升。

每个人的梦想必定是为了实现才有了存在的价值，梦想若是不能实现那便是空想。为了实现梦想，人们必须付出难以估量的努力，用努力去填充自己实现设立下的目标。为了拥有可以实现的梦想，首先需要对自己进行充分的分析，幼时的梦想只是兴之所至，随性之极，所以不能实现。等到有所历练有所思考之后，便会充分理解，自身的长处天赋兴趣所在才是梦想实现的必要条件。这就需要在生活的每一次体验中对自己留心，捕捉自己的闪光，假以时日便能得出对自己充分客观的评价，这样由源生流，由根生叶，孕育出的梦想才具有实现的可能。

作为梦想者，需要寻找适合自己的梦想。而作为旁观者，也就是像三个人一样的角色，人们则需要对他们的梦想给予认可，肯定，并尽力为之提供帮助。今日的旁观者，明日便可能是梦想者，其中循环往复无止境，如此说来，肯定他人梦想，营造了对梦想的尊重，对追逐梦想的肯定，也就是为自身实现梦想的助力。

但愿在人们思索之后，能够在下次拾取到漂流瓶时，驾上自己的小船，扬帆远航，寻找到那一个纸条指引的小岛。