Nancy丶
解说词在专题片中的作用是什么？
解说词在电视专题片中起着举足轻重的作用，它是专题片创作中的一个重要组成部分。
它以画面内容为基础，根据画面内容的发展而编写。
解说词不是对画面的简单重复，而是对画面进行补充和提高。
在电视专题片中，人们通常把它的各种因素概括为三种语言：画面语言、音效语言及文字语言。
这三种语言搭配的合理与否，直接影响到全片的质量。
在专题片中画面语言向观众提供可视的视觉形象，它直接作用于人们的视觉系统，解说词则通过配音人员的朗读，作用于人们的听觉系统。
视听结合以后会产生一种新的感受，它远远超过了画面与解说词分立时的作用，他们之间互促、互补、互为依存。
企业宣传片脚本怎么写啊,创意简介什么的。
谢谢。
首先，企业宣传片也分很多种，主要是看你播放的场合和观众的对象. 然后，从普遍角度来说，企业宣传片是对企业整体情况的宣传和介绍，当然是看你们重点需要介绍些什么.结合企业的文化特点，创意内涵的东西来进行创作. 下面给个文章你做参考吧：专题片解说词的创作规范 作者： 来源：互联网 发布时间：2010-11-19 （一）注意与节目内容的贴切性 解说词和书面语言有很大的不同，不能像书面语那样修饰和行文，必须用能让人听得懂的文字来叙述。
并且好的解说词创作应该讲究与观众及报道内容的贴近性。
贴近性是指解说词要有设身处地和身临其境的感觉。
好的解说词必须是能把握和平衡节目本身和观众心理的贴近性听觉语言，对画面进行补充和装饰，会使观众产生联想，会使观众记忆中的情景再现，并且和眼前的画面情景产生呼应和交流。
精彩的解说词往往出乎观众预料，说出观众隐约感觉到但又不是那么明确，出乎意料而又是情理之中的东西。
（二）注意与其他电视表现手段的相融性 解说词是和众多电视表现手段互为补充的一种表现方式，解说词难有很高的单独欣赏价值。
成功的解说词要注意与画面的情绪和气氛相和谐，与镜头的运动方式、景别、场景相适应，与音响效果、同期声相协调，真正做到情景交融、声画并茂。
解说词与其他电视表现手段之间应该是互相补充的动态平衡关系。
解说词在节目中，要考虑结构的设计，张弛有度，并要考虑到与前后左右的电视手段的关系。
解说词与其他手段是一个有机的整体，这个整体始终处于变化的动态平衡中，而动态平衡取决于节目内容的需要。
这个整体要引导观众进入一种更加和谐美妙的氛围中。
（三）注意与节目情感和韵意的配合性 与电视新闻相比，电视专题片更深刻、更详细、既要交待事物的来龙去脉、矛盾的发展与解决，提出问题、解决问题、还要对事物进行细微的刻画和气氛的渲染，更注重艺术技巧的运用，更注重原型的刻画，更注重情感和意境，调动一切艺术因素去感染观众。
电视专题片的情感与意境，是画面与解说词共同作用的结果。
一组画面可以让观众产生一千种思考，而能否让观众按照创作者的思路去思考，则完全决定于解说词的情感与意境。
意境的构成要求情景交融，往往是对具体可感的形象内化后的精神体验。
意境的获得不是感官，而在心语。
优秀的电视专题片，总是情与景、意与境的交融和统一，从而产生强烈的感染力。
（四）注重自身的含蓄与精炼性 电视专题片要达到理想的艺术效果，要求创作中表现手法的含蓄与简约。
电视专题解说词讲求含而不露，留给观众更多的想象空间，让观众更为主动地参与到节目中来，从欣赏中达到互动的效果。
一篇好的专题片解说词要求情景上的实写与意境上的虚写相统一，做到引而不发，把主动权交给观众。
解说词应具有思想穿透力，不仅要包含深刻的内涵，而且还必须符合审美心理时空的超越性。
解说词要根据需要压缩或延长客观时空，或纵览上下五千年，或雕刻数分数秒，因此要写得高度概括、言简意赅。
在运用语言上简练得如诗作，使人在一闪而过的瞬间获得“一语道破”的真谛。
解说词不可太多、太满。
电视画面已经给观众提供了许多丰富的可感形象，解说词必须有所清淡、点到即止，留有余地。
只有充分具备了空白点，解说词才能使其创造的境界千回百转，所提示的主题深刻而非和盘托出，所表现的内容丰富却又不是一览无余。
从而给观众留下思索和回味的余地，激活观众的想象和再创造，使之获得深沉而广泛的启迪。
解说词能引导和强化观众的瞬间联想。
解说后一般都要留下一定的空白，保证瞬间联想的时间。
解说词要做到精炼，在具体的用词方法，应该注意：句子要短，避免使用长句和复合句；解说词为避免重复画面的内容课多用“这儿、那儿、那些人”等指示性带刺，以吸引观众看屏幕，从屏幕中找到答案。
二、不同类型专题片解说词的创作要求 为不同内容、类型能够、风格的电视专题片配解说词，在韵味、情调、吐字用声、表达方法上都存在着不少差异，可形成不同的表达样式。
每部片子的创作，既要遵从一般创作规律又不能拘泥于一般理论，要表现出极大的灵活性和创作个性。
（一）政论片 政论片往往就政治、经济、军事、文化等领域中的某一现象、某一观点、某一热点作为探讨的内容，期中不少属于重大题材，所记录的往往是重要事件、人物或重大节日。
政论片有明确的观点与见解，并将此集中体现于先对完整的解说中，画面多为相应内容的形象展示。
这类片子中解说词的作用大多重于画面语言，解说是主导，只要是议论，形成“议论型”的解说样式。
解说庄严、厚重、有内在力度，政论与纪实结合，哲理与激情交融。
观众在观看这类节目时，对语言的注意大于对图像的注意。
离开解说词，画面就显得杂乱无章。
在解说这类节目时，不应压制声音和感情，不要怕喧宾夺主。
有的政论性专题片因为特殊的风格又需要相对平实、舒缓、客观的解说，需要在具体实践中灵活把握。
（二）人物片 人物片往往将各行各业有代表性或有特点的人物作为反映的对象，以表现一个主题，一种立意。
在人物片中，解说...
什么是脚本？怎么写脚本？
从表现形式看，影像解说词与一般的文章是有区别的，一般的文章其语言是唯一的表现手段，而处于立体交叉的语言环境中的解说词，与之发生关系的不仅是语言，它更多地和画面发生关系。
解说词是否写得好，要看它是否很好地与画面紧密配合。
电视节目解说词往往不是一篇完整的文章，从文字上看，它断断续续，段落与段落之间似乎缺少语言和形式逻辑上的连贯性，既不适合于朗读，又不适合于单独作为报道发表。
一般来说，解说词只是影像的一个重要组成部分，而不能单独存在。
一、影视表现的基本手段：视听语言 视听语言是电视表达的基本方法，电视声音的构成可以用以下的模型来表示： （一）、声音：解说词 + 同期声 + 后期音乐音响… 脚本创作不是指解说词的创作。
而是包含声音的画面在内的整个节目的架构。
1、 文字语言基本作用 影像解说就是把观众的想象活动与画面上呈现出的直接感受结合起来，把间接信息和直接信息结合起来，通过画面形象和有声语言的碰撞和交流，产生新的效果，大大扩展了画面的外延，深化画面内涵，使画面表现力大大扩张。
（1）串场：叙述情节 （2）转场 画面： 晨曦的大海 上海外滩 浦西公寓巷口 浦西公寓楼下 解说： 张达伍把时间几乎全部交给了大海，献给了事业。
那么，他在事业和家庭的关系 上又是怎样对待的呢？ 张达伍的家在繁华的大上海。
我匆匆赶到这里，寻找浦西公寓72号 以上这段解说词将节目的场景从大海转到家庭。
（3）补充画面 画面： 人群 列车在桥上飞驰 列车仪表特写 司机聚精会神地驾驶 解说： 广深准高速铁路全长147公里，投入运行的机车和车辆是我国最新研制的。
机车采用大功率东风1型内燃机车，装有机车监控系统和速度分级控制系统，能确保行 车安全，并配有无线电话供旅客使用。
准高速铁路的建成将带动我国铁路、通信、 信号、机车车辆制造和运营管理技术的全面进步和重大改革。
请大家注意看这段片子的解说词，光从画面上是看不出这些信息的。
2、文字语言的局限性和主动性 文字语言在电视节目中的位置，相对在其他的传媒中，有很大的局限性。
因为在电视节目中，画面语言永远是载体，离开了画面（哪怕这画面只是一个黑场），任何文字语言都不可能存在。
所以，几乎任何一位电视专家都会告诫你：文字语言要少写。
文字语言的少有两方面的对比： 一是文字语言永远比画面少。
在电视节目中，画面是载体，文字是附载体，文字只能比画面少。
过去，一分钟的画面只能录210~230字，现在社会生活的节奏加快了，电视节目的录音速度也在提高，但一分钟的画面也只能录250—270字的文字语言，再快，观众就听不清，或者是顾了听，没法看。
所以，几乎在每一本谈及电视文字语言的书里，都会告诫读者：文字语言要少写，因为电视是看的，不是读的。
在电视节目中，画面是永远的主体。
画面有的内容、画面能够表达的意念，文字语言都不必写。
单位时间内，文字语言不能多写，但可以少写。
在这方面用得最多的是现场声的过渡，有经验的剪辑者往往会在一个场景的头尾留出几秒的现场声，让文字语言有一个淡进淡出的过程。
二是旁白要少写，留出更多的空间给其他的声音语言，譬如：人物自白、对白，现场的解说、现场采录的嘈杂人声甚至现场的鸟鸣兽语，机器和其他物体的声响。
突出电视写实、多维、多层次的立体空间感。
“没有画面的声音是活的声音，没有声音的画面是死的画面”。
即使在默片时代，人们也要在影片播放现场安排一支乐队，使声音充满观影的过程，这足以证明听觉元素在人们接受影片时的重要性。
系列片《中国农民》用一个长镜头记述了一个农民的一句话。
记者在采访一个文化传统浓郁的村子时，问一个在田间劳动的年轻妇女，有没有经商？有没有摆摊？妇女都笑着说不，再问为什么，妇女笑而不答，良久，才不无自豪地说：我爱人是个教师。
普普通通的一句话，如果不是现场采访，没有画面表现出来妇女的羞赧神情，用旁白去描述，很难表现。
文字附载于画面，文字永远被动？ 不，恰恰相反，文字在电视节目中必须是积极的，主动地与其他元素相配合。
因为他心中有目标，这就是节目的主题。
按照节目主题这个目标，节目的作者从节目的策划开始， 就会有目的地寻找素材，拍摄节目时就会有意识地涉猎画面。
当然，在整理素材，撰写文字语言的时候，记者或作者的主题意识已经明确，他将依据他的主题思想写作文字语言，这时， 文字语言就会表现出它的主动性。
3、文字语言写作要注意和避免的情况： 注意：A、写实性。
因此文字语言要以画面为基础。
B、文字具有跳跃性。
因为有现场声加入。
C、形象性。
画中有话，话里有画。
画面要有思想逻辑，文字要有形象。
D、时间性。
时间上的不可重复性。
E、口语化。
能读，好读。
需要避免： 1、两张皮 声音画面没有必然联系。
万能画面 2、满堂灌 宣传工具，过份重视解说 3、一锅粥 大量采用纪实方法 （二）、画面：主播+被摄对象（被采访者+被摄现场）+字幕或特效… 在以上模型中，各声画元素并非并列出现而是交叉出现的，即每种声画元素都可能与其他元...
企业专题片脚本样本
_____企业专题片制作脚本（根据企业的具体情况将空白处补充完整）合同单号： 年 月 日视频片段序列 视频片段主题及表现方式 画中字幕 语音旁白 背景音乐 演播时间▼ 片头 □ 一般动态文字片头□ 创意三维动画片头 / / 节奏强烈或悠扬片头曲 5—15秒▼ 公司介绍 ？ ？ ？ ？ 1分钟▼ 产品介绍 ？ ？ ？ ？ 3分钟▼ 功能展示 ？ ？ ？ ？ 3分钟▼ 应用实例 ？ ？ ？ ？ 2分钟■ 片尾 相关背景视频切入 公司地址、电话及制作单位名称、电话等（上移） / 钢琴名曲 5—10秒说明 描述故事情节或动态变化过程、逻辑关联信息及切换方式 指定字幕出现的时机或淡出淡入、移动方向等表现手法 如有语言旁白，视频的长度则以旁白的长度为基准，声画对位 选配背景音乐，片段要完整，其强度比旁白低一些 演播时间不宜过长，一般总片长10分钟左右合适
什么是同期声 和解说词？ 谢谢 知道请告诉我 具体例子 谢啦
同期声 就是在拍摄电影、电视剧的同时录音，这样的影片音效比较真实、更有现场感 同期声，一般拍摄写实类、动作类的片子比较多，但事实上在影片后期制作的过程中，也会对同期录音的效果进行修改、完善，剔除不必要的杂音等，所以同期声也不见得完全的真实，只是相对真实而已。
在拍摄画面的同时录下的新闻事件现场声或采访声，声源为画面内物体或人物。
可分为现场环境声、人物采访声等，价值在于增强报道的真实性；增加报道的信息量；增强报道的感染力。
解说词解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形式，或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献（成绩）、社会对他（她）的评价等，或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。
其作用有二：一是发挥对视觉的补充作用，让观众在观看实物和形象的同时，从听觉上得到形象的描述和解释，从而受到感染和教育；二是发挥对听觉的补充作用，即通过形象化的描述，使听众感知故事里的环境，犹如身临其境，从而达到情感上的共鸣。
就电视专题片的解说词而言，它是对电视画面内容的文字解释和说明。
例如： 电视片《壮丽的长江三峡》解说词（节选）： 这三个峡各有其特点。
瞿塘峡以宏伟雄壮著称。
巫峡以其幽深秀丽而闻名。
西陵峡则是滩多险峻惊人。
三峡胜景丰富多姿。
更有许许多多的名胜古迹，流传着奇妙动人的神话故事，令人无限神往。
古往今来，多少诗人画家、名士高人慕名而来，为其吟诗作画，描绘和赞美它的千姿万态。
游览三峡，饱尝奇光异景，是一种非常美妙的享受。
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什么是同期声 和解说词？ 谢谢 知道请告诉我 具体例子 谢啦
同期声 就是在拍摄电影、电视剧的同时录音，这样的影片音效比较真实、更有现场感 同期声，一般拍摄写实类、动作类的片子比较多，但事实上在影片后期制作的过程中，也会对同期录音的效果进行修改、完善，剔除不必要的杂音等，所以同期声也不见得完全的真实，只是相对真实而已。
在拍摄画面的同时录下的新闻事件现场声或采访声，声源为画面内物体或人物。
可分为现场环境声、人物采访声等，价值在于增强报道的真实性；增加报道的信息量；增强报道的感染力。
解说词解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形式，或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献（成绩）、社会对他（她）的评价等，或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。
其作用有二：一是发挥对视觉的补充作用，让观众在观看实物和形象的同时，从听觉上得到形象的描述和解释，从而受到感染和教育；二是发挥对听觉的补充作用，即通过形象化的描述，使听众感知故事里的环境，犹如身临其境，从而达到情感上的共鸣。
就电视专题片的解说词而言，它是对电视画面内容的文字解释和说明。
例如： 电视片《壮丽的长江三峡》解说词（节选）： 这三个峡各有其特点。
瞿塘峡以宏伟雄壮著称。
巫峡以其幽深秀丽而闻名。
西陵峡则是滩多险峻惊人。
三峡胜景丰富多姿。
更有许许多多的名胜古迹，流传着奇妙动人的神话故事，令人无限神往。
古往今来，多少诗人画家、名士高人慕名而来，为其吟诗作画，描绘和赞美它的千姿万态。
游览三峡，饱尝奇光异景，是一种非常美妙的享受。
跪求：安全生产宣传专题片的解说词
跪求：安全生产宣传专题片的解说词 新农保试点的主要政策 新农保的制度创新，最主要有两个方面：一是实行基础养老金和个人账户养老金相结合的养老待遇，政府对基础养老金全额补贴；二是实行个人缴费、集体补助、政府补贴相结合的筹资办法，地方财政对农民缴费实行补贴。
（一）参保范围。
年满16周岁（不含在校学生）、未参加城镇职工基本养老保险的农村居民，均可以在户籍地自愿参加新农保。
新农保强调以政策的优惠吸引农村适龄居民自愿参保，不搞强迫命令。
农村居民如果参加了城镇职工基本养老保险（比如农民工参加城镇职工养老保险），原则上不参加新农保；农村居民已经参加新农保，又进城务工按规定参加城镇职工基本养老保险的，可以停止缴纳新农保保险费，新农保个人账户予以保留；农村居民因就业和居住等情况变化，在不同阶段参加了多种养老保险制度的，国家将制定有关衔接政策，保障农村居民的养老保险权益。
（二）基金筹集。
新农保基金由个人缴费、集体补助、政府补贴构成。
个人缴费。
新农保是一项社会保险制度，不同于济贫扶困的社会救助制度，实行权利与义务相适应的原则，个人缴费是享受待遇的前提条件。
除新农保制度实施时已经年满6...跪求：安全生产宣传专题片的解说词 新农保试点的主要政策 新农保的制度创新，最主要有两个方面：一是实行基础养老金和个人账户养老金相结合的养老待遇，政府对基础养老金全额补贴；二是实行个人缴费、集体补助、政府补贴相结合的筹资办法，地方财政对农民缴费实行补贴。
（一）参保范围。
年满16周岁（不含在校学生）、未参加城镇职工基本养老保险的农村居民，均可以在户籍地自愿参加新农保。
新农保强调以政策的优惠吸引农村适龄居民自愿参保，不搞强迫命令。
农村居民如果参加了城镇职工基本养老保险（比如农民工参加城镇职工养老保险），原则上不参加新农保；农村居民已经参加新农保，又进城务工按规定参加城镇职工基本养老保险的，可以停止缴纳新农保保险费，新农保个人账户予以保留；农村居民因就业和居住等情况变化，在不同阶段参加了多种养老保险制度的，国家将制定有关衔接政策，保障农村居民的养老保险权益。
（二）基金筹集。
新农保基金由个人缴费、集体补助、政府补贴构成。
个人缴费。
新农保是一项社会保险制度，不同于济贫扶困的社会救助制度，实行权利与义务相适应的原则，个人缴费是享受待遇的前提条件。
除新农保制度实施时已经年满60周岁的农村老年居民外，参加新农保的农村居民应当按规定缴纳养老保险费。
为适应农村居民收入较低、差异大且不稳定的特点，缴费标准目前设为一年100元、200元、300元、400元、500元5个档次。
地方政府可根据本地实际情况增设缴费档次，农村居民自愿选择、自主缴费，原则上每年缴费一次，可以根据不同年份的收入情况选择不同的缴费档次。
地方政府可以制定适当激励政策，引导有条件的中青年农民选择较高标准缴费、长期缴费，以提高自己将来的养老金水平。
国家依据农民人均纯收入增长等情况适时调整缴费档次。
集体补助。
农村土地集体所有，农村集体经济组织收入为其成员所共有，村集体有责任为本村农村居民养老保障提供经济支持。
有条件的村集体应当对参保人缴费给予补助，补助标准由村民委员会民主确定。
鼓励其他经济组织、社会公益组织和个人，特别是村集体经济改制后的经济组织为参保人缴费提供资助。
政府补贴。
新农保最大的优惠政策，是政府对农村居民参保给予补贴。
政府补贴分为两部分：一是中央政府对基础养老金给予全额补贴；二是地方政府对参保人缴费给予补贴，以利于调动农民参保积极性、帮助困难群众参保，并增加个人账户积累。
我省试点县（市、区）补贴标准为：缴费100元补贴30元、缴费200元补贴35元、缴费300元补贴40元、缴费400元补贴45元、缴费500元补贴50元，所需资金由省及试点县（市、区）政府按6:4的比例分担；对选择较高档次标准缴费的，可给予适当鼓励；对农村重度残疾人等缴费困难群体，地方政府应代其缴纳部分或全部最低标准的养老保险费。
（三）建立个人账户。
试点县（市、区）农村居民养老保险的缴费以行政村为单位，由乡（镇）人力资源社会保障服务站（所）核准参保资格、办理登记、核定缴费，由新农保经办机构建立新农保个人账户，完全积累，实账管理，记录终身。
个人缴费、集体补助及其他社会经济组织对参保人缴费的资助、地方政府对参保人的缴费补贴，全部记入个人账户。
个人账户储存额目前每年参考中国人民银行公布的金融机构人民币一年期存款利率计息。
参保人可以向经办机构或代办银行查询个人账户信息。
（四）养老金待遇领取条件。
年满60周岁、未享受城镇职工基本养老保险待遇的有农村户籍的老年人，凭本人有效身份证件，经乡（镇）人力资源社会保障服务站（所）和县（市、区）新农保经办机构审核，报县（市、区）人力资源社会保障行政......喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 喜迎新春
解说词怎么写？格式！
解说词的格式第一行居中写题目，另起一行顶格写解说对象，在另起一行空两行写解说词。
结束后在正文下面右下角空两行写你的姓名，班级，或学校等信息，并且语言应尽量显得礼貌蒙古包是蒙古族牧民居住的一种房子。
建造和搬迁都很方便，适于牧业生产和游牧生活。
蒙古包古代称作穹庐、“毡包”或“毡帐”。
据《黑鞑事略》记载：“穹庐有二样：燕京之制，用柳木为骨，正如南方罘思，可以卷舒，面前开门，上如伞骨，顶开一窍，谓之天窗，皆以毡为衣，马上可载。
草地之制，以柳木组定成硬圈，径用毡挞定，不可卷舒，车上载行。
”随着畜牧业经济的发展和牧民生活的改善，穹庐或毡帐逐渐被蒙古包代替。
蒙古包呈圆形尖顶，顶上和四周以一至两层厚毡覆盖。
普通蒙古包，顶高100-150尺，围墙高约50尺左右，包门朝南或东南开。
包内四大结构为：哈那（即蒙古包围墙支架）、天窗（蒙语“套脑”）、椽子和门。
蒙古包以哈那的多少区分大小，通常分为40个、60个、80个、100个和120个哈那。
120个哈那的蒙古包，在草原是罕见的，面积可达6000多平方米，远看如同一座城堡。
过去几十个如此大的蒙古包聚在一起，十分壮观。
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五好党支部的专题片脚本怎么写
从表现形式看，影像解说词与一般的文章是有区别的，一般的文章其语言是唯一的表现手段，而处于立体交叉的语言环境中的解说词，与之发生关系的不仅是语言，它更多地和画面发生关系。
解说词是否写得好，要看它是否很好地与画面紧密配合。
电视节目解说词往往不是一篇完整的文章，从文字上看，它断断续续，段落与段落之间似乎缺少语言和形式逻辑上的连贯性，既不适合于朗读，又不适合于单独作为报道发表。
一般来说，解说词只是影像的一个重要组成部分，而不能单独存在。
一、影视表现的基本手段：视听语言视听语言是电视表达的基本方法，电视声音的构成可以用以下的模型来表示：（一）、声音：解说词 + 同期声 + 后期音乐音响…脚本创作不是指解说词的创作。
而是包含声音的画面在内的整个节目的架构。
1、 文字语言基本作用影像解说就是把观众的想象活动与画面上呈现出的直接感受结合起来，把间接信息和直接信息结合起来，通过画面形象和有声语言的碰撞和交流，产生新的效果，大大扩展了画面的外延，深化画面内涵，使画面表现力大大扩张。
(1)串场：叙述情节(2)转场 画面：晨曦的大海上海外滩浦西公寓巷口浦西公寓楼下解说：张达伍把时间几乎全部交给了大海，献给了事业。
那么，他在事业和家庭的关系上又是怎样对待的呢？ 张达伍的家在繁华的大上海。
我匆匆赶到这里，寻找浦西公寓72号以上这段解说词将节目的场景从大海转到家庭。
(3)补充画面画面：人群列车在桥上飞驰列车仪表特写司机聚精会神地驾驶解说：广深准高速铁路全长147公里，投入运行的机车和车辆是我国最新研制的。
机车采用大功率东风1型内燃机车，装有机车监控系统和速度分级控制系统，能确保行车安全，并配有无线电话供旅客使用。
准高速铁路的建成将带动我国铁路、通信、信号、机车车辆制造和运营管理技术的全面进步和重大改革。
请大家注意看这段片子的解说词，光从画面上是看不出这些信息的。
2、文字语言的局限性和主动性文字语言在电视节目中的位置，相对在其他的传媒中，有很大的局限性。
因为在电视节目中，画面语言永远是载体，离开了画面（哪怕这画面只是一个黑场），任何文字语言都不可能存在。
所以，几乎任何一位电视专家都会告诫你：文字语言要少写。
文字语言的少有两方面的对比：一是文字语言永远比画面少。
在电视节目中，画面是载体，文字是附载体，文字只能比画面少。
过去，一分钟的画面只能录210~230字，现在社会生活的节奏加快了，电视节目的录音速度也在提高，但一分钟的画面也只能录250—270字的文字语言，再快，观众就听不清，或者是顾了听，没法看。
所以，几乎在每一本谈及电视文字语言的书里，都会告诫读者：文字语言要少写，因为电视是看的，不是读的。
在电视节目中，画面是永远的主体。
画面有的内容、画面能够表达的意念，文字语言都不必写。
单位时间内，文字语言不能多写，但可以少写。
在这方面用得最多的是现场声的过渡，有经验的剪辑者往往会在一个场景的头尾留出几秒的现场声，让文字语言有一个淡进淡出的过程。
二是旁白要少写，留出更多的空间给其他的声音语言，譬如：人物自白、对白，现场的解说、现场采录的嘈杂人声甚至现场的鸟鸣兽语，机器和其他物体的声响。
突出电视写实、多维、多层次的立体空间感。
“没有画面的声音是活的声音，没有声音的画面是死的画面”。
即使在默片时代，人们也要在影片播放现场安排一支乐队，使声音充满观影的过程，这足以证明听觉元素在人们接受影片时的重要性。
系列片《中国农民》用一个长镜头记述了一个农民的一句话。
记者在采访一个文化传统浓郁的村子时，问一个在田间劳动的年轻妇女，有没有经商？有没有摆摊？妇女都笑着说不，再问为什么，妇女笑而不答，良久，才不无自豪地说：我爱人是个教师。
普普通通的一句话，如果不是现场采访，没有画面表现出来妇女的羞赧神情，用旁白去描述，很难表现。
文字附载于画面，文字永远被动？不，恰恰相反，文字在电视节目中必须是积极的，主动地与其他元素相配合。
因为他心中有目标，这就是节目的主题。
按照节目主题这个目标，节
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