菜鸟豆腐汤
范文一：我为校园添光彩
国旗下讲话稿
准东中学2006-2007学年第一学期第四周升国旗仪式现在开始，今天的升国旗仪式由值周班级05-2班主持。升国旗、唱国歌: 老师们，同学们:大家好～
今天我演讲的题目是:我为校园添光彩。
光彩，是一种骄傲，是一种自豪，历朝历代许多仁人志士都有强烈的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”和“捐躯赴国难的一心为国争光彩的忧国忧民”的精神，使中华民族永不衰竭。而作为学校大家庭中的一员，我们也不断的为我们可敬的校园添着光彩。如果校园是一张洁白的纸张，我们便是一群画龙点睛的小天使，我们让校园充满了无限色彩。如果校园是一条清澈的小溪，我们便是溪石中一块五彩石，为小溪添了彩，着了色。
在这里，我们刻苦攻读、朗朗读书，为校园奏响一曲灵动的音符;我们尊敬师长、团结同学，为校园增添一抹关爱的阳光;我们爱护公物、维护环境，为校园带来沁人心脾的清爽;我们热爱运动、增强体质，为校园平添生机勃勃的的活力。我更喜欢这样的比喻:学校如同一潭清水，我们就好比游弋在其中的鱼儿，鱼儿依靠水而生存，而水因为鱼儿的存在而生动灵轹。
天空，不能没有白云的装点，母校不能没有和谐的光彩，它需要我们共同握住彩笔，绘出鲜艳的彩卷，而我们就是那一支支彩色的笔。同学们，让我们尽情地挥洒自己～让我们的校园有更绚丽的色彩吧～让我们手拉手，为校园增添无尽的光彩而努力吧～
升国旗仪式到此结束，解散～
我们身处104感到非常的骄傲，来到了这里就找到了家的温暖，这里有一流的环境，这里有无尚的荣誉，花园式的班级让你感受到了:学习是一种享受。墙上金光灿灿的五张奖状，诉说着一段我们团结拼搏的奋斗史。
我们身处104感到非常的自豪，
文明是什么,文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花～祝愿我们自己一步步地迈向文明～
做文明之人，永远的呼唤～一生的追求～
谢谢大家～
事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
学校发生了3个最明显的变化:一个是校风的改变，一个是学风的改变，一个是学生的活动表现渐入佳境
1( 校风有了改变表现在同学们的言行举止上，校园环境干净整洁，大多数学生明洁文雅礼貌，师生的精神面貌有了很大变化，学校各个方面的整治有了很大成效，校园文化气息越来越浓郁，为师生的学习和工作营造了良好的环境。
2( 学习风气有明显改变，同学们学习的劲头很足，学习成绩有了很大提高，从本学期的各次测验和考试中就可以看出这样的巨大进步，历次考试的总体成绩和一些兄弟学校相比，渐渐逼近了他们的水平。我们也取得了其他的丰厚回报，如物理竞赛、计算机竞赛、英语竞赛等，有了一批学生获得了很高的荣誉，这也是我们老师辛勤工作的结果。 3( 学生活动丰富多彩，渐入佳境。春游、清明祭扫英雄烈士墓、学校各类体育活动、班队主题活动上，我们的学生和教师都有很好的表现，充分展示了我们的才华，树起了自信心。以我看来，由于我们开展了多种多样的活动，才使得我们的学习有了新的动力。
二、与我们学校令人欣慰的前进不相协调是还存在一些丑陋的现象，存在的突出问题: 1( 行为习惯方面的陋习随处可见，严重地与校园环境不协调，随手乱丢垃圾，把垃圾放在非常隐蔽的地方，花丛中、墙角里、窗台缝里，口香糖粘在桌椅板凳上，公共教室里的卫生极差。有些同学在餐厅里就餐是极度不文明的，饭菜不吃完，餐巾到处丢，买饭拥挤，缺乏人与人之间的关爱。有些同学早餐把餐厅搞得一片狼际。 2( 破坏学校设施的行为，走廊灯、车棚灯刚换过就遭到破坏，宿舍楼上的下水管道屡修屡坏。张贴在外面的字画被掀掉，被戳的千疮百孔，草地被踩的光秃秃的，厕所墙上脚印有2米多高。这些行为严重违背了学生的日常行为规范，与我们学校的学生形象格格不入。
3( 有些学生结成小团伙，在校内扰乱学习秩序，妨碍其他同学的学习，在校外滋事打架，严重破坏了学校形象。撒谎调皮，欺骗家长和老师。
4( 有些学生不学习，像癞皮狗一样躺在那里，没有任何学习动机，缺乏学习动力，对老师的劝告无动于衷，我在上周的考试中看到初二的一些学生拒绝做考试试卷的丑恶现
象。早晨检查时，有很多学生在传抄作业，被抓住还振振有辞，不知羞耻。 老师们，同学们，我们正在努力，把我们的学校建成我们一个清洁、幽雅、舒适的校园，学生应该勤奋、进取、大方、有礼貌、负责任、有同情心，我们已经取得了很大进步，但是有一些不文明的行为却严重削弱了我们的努力效果。我们必须惊醒，努力加强自身的修养，真正成为与我们学校形象相一致的优秀品质。我们提出“我们的学生，我们的形象”，你们就代表着实验学校的形象。同学们，这个学期就要结束了，努力学习，规范自己的行为，让家长满意，让老师满意，让社会满意，让自己满意。
校运会上呐喊声、助威声最烈的是我们，风刮不走，雨打不跑我们的柔弱之躯，构成了一道与肆虐寒风搏斗的风景线，我们拥有坚强不屈的“啦啦队”，拥有奋进拼搏的运动队员，团体第一的桂冠是当之无愧的。运动会是我们104初次在全校崭露头角之时，三张金灿灿的奖状出现在了我们教的正前方。校文体周上，是我们展示自我的大好时机。演讲比赛之时，我们班同学标准的普通话配以优美的动作，赢得了评委们的一致认可;美术作品展中，我们班有3幅作品被展出，让我们引以为豪的是，美术社的两位副社长都来自于我们班;在拔河比赛中，我们班团结一致，众志成城，最后又为我们争得了一份荣誉;在学生手册的竞赛中，我们班以绝对优势荣获了全校第一名。只要有活动的地方，就有我们104出色的表现。但请不要认为我们是一群四肢发达，头脑简单的人。在成绩上我们也绝不逊色，我们也始终没有马虎。在去年的期末考试中我们的总分名列全年级第一;这学期的期中考试中，年级五个班中，我们班前五十名的同学占了15人，这一切不是轻松得来的，而是靠我们大家勤奋苦学拼搏出来的。在“战胜自我，追求卓越”的班训的鼓舞下造就出来的。不管未来的成绩如何，我们的努力不会改变。成绩固然重要，但我们班始终把学做真人放在第一位。因为品格如果不完善，就造就不出优秀的人才。
所有的荣誉都不是捶手可得的，而在于努力的结果，上学期我们班以最高分捧回了含金量极高的“文明班级”的称号，而我们的言行无不展现了文明班级的风范:
我们班已拥有自已的图书角，现在已有图书100多本，这些都是我们用牙缝中省下来的钱买得，我们利用空余时间，不断的在书的海洋中遨游。“看文明书，说文明话，做文明人，争文明班”是我们努力的方向。
当别的班自行车横冲直撞的进出校门时，你们是否知道，只有我们在那里有次序的推行着，当别的班自行车还横七竖八地躺在那里时，我们的自行车已连成了一条直线。
当别的班包干区还在那儿飘飘扬扬的飞舞之时，我们的值日生已凯旋而归了。
当别的班大都踏上归家的路途时，而我们却在教室时静静地做着回家作业。
当别的班班会课上在被动的接受着知识时，而我们像一群快乐的小鸟在田野中自由的翱翔。
我们身处104感到非常的自豪，因为这里有奋斗不息的精神，有温馨如家的氛围。我们如今
还只是一只雏鹰，当我们羽翼渐丰之时，相信会为我们的校园添更多的光彩。
同学们，让我们尽情地挥洒自己吧～让我们的校园有更绚丽的色彩吧～让我们手拉手，为校
园添无尽的光彩而努力吧～
范文二：我为校园添光彩
我为校园添光彩，校园有我更美丽
为使全校师生能够在一个整洁、优美、充满文化气息的校园中学习和生活，木岗寺小学于2013年5月17日下午，组织学生开展了“我为校园添光彩”主题实践活动。为使全校师生能够在一个整洁、优美、充满文化气息的校园中学习和生活，木岗寺小学由三、四、五、三个年级参加。在学校领导和老师的带领下，100余名学生分布在校园各个绿化带，从打扫卫生死角开始到清除杂草、移去垃圾，再到翻土、平地、浇花等活动中，同学们充分发挥了不怕苦、不怕累的精神，大家你追我赶，争先恐后。学校领导、教师们纷纷拿起铁锹参与到劳动中，并手把手的教学生们栽种的技巧，告诉学生们哪块土地要更换草种，哪块土地要栽种花卉，??学生们憧憬着在自己汗水浇灌下变得美丽的校园，干的更加起劲了，校园中处处洋溢着师生们的欢声笑语，为原本宁静的校园增添了勃勃生机。
范文三：我为校园添光彩
一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会蒸发。但如果这滴水落进大海里，它将会永存下去。这说明，任何人和事，都不能脱离集体独自生存。而我们生活在百年淮中这个大家庭里，更应该力争为我们的学校增光添彩。
古人云：天下兴亡，匹夫有责。而现在身为学生的我们在一个班集体，每一个同学都是班里的一份子。每个人都应该为班级的成长，贡献出属于自己的一份力量。我们常说“班级要拧成一股绳”，而拧成这绳的一根一根的细丝，就是每个同学。因此，我们每位同学要为班级的进步，合力拼搏，贡献力量。
这就要求每个同学都要有集体观念，要积极维护集体利益和荣誉，要懂得在集体以生活中必须团结友爱，互相帮助；自觉服从集体管理，遵守纪律，热爱集体，把集体利益放在首位，主动为集体尽自己应尽的义务，把自己真正融入集体。
也许你会思索，我该怎么为集体出自己的一份力呢？班级这个大家庭就是我们的集体。为班级争光，只需要我们从身边做起：平时注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当你发现风扇没关的时候，动一动手；当你看见水龙头在哗哗地流着水时，动手关上。那么这弯一弯腰，动一动手之间，就流露出了你对集体的热爱，这难道就不是为班级争光彩吗？
平日里，为班级争光就是不违反学校的校规校纪，就是团结同学，不为班级抹黑;宿舍里，服从老师的安排，不与老师顶撞，配合工作就是为班级争光彩；食堂里，与人礼让，排队就餐，文明用餐就是为班级争光彩；放学时间，排着整齐的队伍，有秩序地走出校门，遵守秩序就是为班级争光彩。
其实，我们大家都在默默的为班级争光彩。比如说：有的同学利用课余时间打扫清洁区，争得文明班级的锦旗，这就是为班级添光彩；有的同学带来一本本课外图书，搭建图书角，满足同学们的求知欲，这就是为班级添光彩；有的同学积极参加各项文体活动，取得较好名次，这也是为班级争光。其实，只要以班级为中心全心全意为班级着想并付诸于行动，就是为班级争光，为集体添彩。
同学们,学校和班级是我们学习知识，锻炼能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。让我们行动起来吧！在班集体中完善自我，发展自我，用我们的努力把班级建设的更加美好、灿烂，让我们学校的明天在我们的努力下更加美好辉煌。
范文四：我为校园添光彩
我为校园添光彩
尊敬的领导老师、亲爱的同学们:
大家好今天我演讲的题目是:我为学校添光彩。
校园是我们成长和学习的地方～是我们学习做人和未进入社会前充电的工厂～因此～热爱校园～爱护校园一草一木～为校园添光彩是作为一个学生对校园最起码的尊重。在过去的时光里～我们和母校一起成长～我们一起一起沐浴在党和社会温暖的无限的光辉下～并如一个不知满足的海绵在母校中汲取知识～是母校为我们提供了一个舒适的环境让我们能够倘洋其中茁壮成长～同时也是她让我们从目不识丁的年轻小儿成长为一个拥有一腔热血知识渊博的文雅书生～母校就像一个辛勤的耕耘者～日复一日的劳作～送走旧人迎来新人～看破世间百态～只为用自己的良知与汗水为祖国提供优秀的人才～她是一个无畏的战士～始终站在教育事业的前线～同时又是一名仁慈的老者～谆谆的教育了一代又一代的后人。因此～让我们携起手用自己的努力来爱护校园～为校园的繁荣兴旺添砖加瓦
做文明学生，我为学校添光彩"
尊敬的领导老师、亲爱的同学们:
大家好:今天我演讲的题目是:做文明学生～我为学校添光彩。
大海是鱼儿的家,天空是鸟儿的家～森林是动物的家,伏口中心小学就是是我们的家～我们要做一个文明的学生～为学校添光彩。
在这里我们学习知识～在这里我们学会文明～在这里我们一天天长大。学校是培育我们成长的沃土～如雨露阳光～孕育我童年的梦想～如春风化雨～给予我无穷的知识和力量,每当听到同学们朗朗的读书声,看到同学们欢快的笑脸,老师亲切的面容～我的心里就会有说不出的幸福和快乐。
美丽的校园要由我们大家来创造～但是不知同学们有没有注意到:有同学为走近路而不惜践踏草坪,玩耍时不小心打碎了教室的门窗,教室的桌椅上潦草的字迹～还有小刀刻下的痕迹,垃圾桶凹凸变形～满脸污垢,美丽的操场上随处可见难以清理的口香糖残迹,整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们～你们是否曾想过～这些公物也是我们朝夕相处的小伙伴～陪着我们一天天长大～你的一些不爱护公物的不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。和我们这个美丽的年龄多么不协调。同学们～美丽的校园不仅仅只需要别人的付出～更需要你我的文明举止呀:
文明是风～它可以吹拂每一位学子的心,文明是花～它能将校园装扮得更加美丽。同学们～让我们在国旗下宣誓:从小事做起～从身边做起～引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生:我相信通过我们的努力～会使我们伏口中心小学像春天一样充满希望、充满活力:
我的演讲到此结束～谢谢大家。
我为学校添光彩
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
今天，我我演讲的题目是我为学校添光彩。
时光匆匆，岁月无情。在这匆匆当中，我从一个幼稚无知的孩子变成了一个天真活泼、积极进取的班长;从一次次调皮、捣蛋，批评、教育中找准了前进的方向;更主要的是，因为我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护;同学之间亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我，使我在时间的匆匆流逝中对我们的学校产生了一份特殊的浓浓的留恋之情。
如果说我们的童年就像夜空那闪闪发亮的星星，那么我在洗洛小学的生活一定是其中最亮的一颗。我在这里学会了做人，学会了求知，我在这儿快乐地成长着。因此，我怎能不爱洗洛小学这个温暖的大集体?我爱学校那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的树木，爱丰富多彩的活动，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实基础。
同学们，学校是人才的摇篮，是充满生机和希望的圣地。瞧!希望之光已在地平线上冉冉升起;瞧!学校的上空都升腾着希望!让我们刻苦、勤奋，开拓、进取吧!
谢谢大家!
范文五：我为校园添光彩
我为校园添光彩
八…三 刘芳芳
秋风吹过了夏夜，送来丝丝清爽，当然，也有阵阵凉意，我被校车送到了这个陌生地方，眼前是一片茫然，告别了小学，告别了那些幼稚的过去，也告别了那些美好的回忆。
我就像一片纸屑夹杂在风里，没有方向，望着那些来来往往人们，仿佛一切都与自己无关，心里有的只是那些仅存的忧愁…….
转眼，一个月过去了，自己也了一些朋友，渐渐调整好了心态，现在的我，只是为进入中学的首次月考而努力。听说这儿每个月都要考试。
哎……
现在是十月，要期中考了，心里有很多压力，注意，压力可不是压抑，因为在七.9班我很快乐。
……九月又来临了，我长大了，我成熟了，因为我八年级了，回望一年前，我还是个刚进中学校门的小姑娘，对一切充满了好奇和恐惧。如今，我作为过来人想告诉七年级刚入校的同学们，不要害怕勇敢出发，为梦想奋斗吧！
现在的我，时常与书为伍，不像七年级，整天捧着一本小说，在校园里来回转。
拿到“我为校园添光彩”这个题目时，我有些惊讶，虽然我七年级时曾参加过合唱队，也只是跟着瞎哼哼，再说了，咱也没上过台，论学习，也只是处于中投偏上的状态，没考过数一数二的优异成绩，如果纯粹夸奖才是优秀，曾为这个题目苦恼了很多天，我为校园添了何光彩呢？
嗯？
其实，人生最重要的是自信，以前，常常因为做错数学题而苦恼不堪，甚至大哭一场，现在我有了自信，第一次没做对，下次就接着做，只到做对为止。常常对自己说：“加油！生命无悔！”
当我们面对挫折、失败和不幸，我们要坚韧，要学会承受，学会把伤痛转移，就像贝壳一样，重塑自己的伤口，在伤口处磨砺出一颗明亮的闪光的珍珠。
当我一次次失败又一次次爬起来时，我就已经成功了，已经回报校园为校园添光彩了，并不是因为成绩就断定他是否为学校添光彩了，而是在一次次的努力，如果我当时跌倒了却没有爬起来的话，那么今天，学校里就没有一张勤奋刻苦的脸了，我们的学校才会显得我比光明闪耀。如此神圣的教室，庄严的学校，舍己为人，辛勤教书的老师，为社会培养了多少人才啊！
亲爱的中心中学，您一定会因为我们这些刻苦努力的学生而自豪的。近年来，我校升学率不断攀升，时常以第一示人，正因为有我们这些勤奋刻苦的学生，我们的中心中学才会一路高升，我美丽的中心中学，请让我们这些学生为您增添一丝光彩吧！
