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如何去准备一篇演讲稿？
一、演讲稿该怎么写，记不住怎么办？这个问题，但凡是初学者，第一次登台演讲，当众讲话的朋友在与我交流的时候都会提及这个问题，而这个问题的答案实际有两个方面。
第一个方面，演讲稿不是写作文，更多的时候是口述稿。
再华丽的词，如果不是自己可以说出来的，而是抄录，搜索而得的，那就仅仅是一篇写得还不错的文章，这并不代表，我们在当众演讲时，能真正讲得出来。
所以，把演讲稿当做作文来写，往往会导致最后在演讲的时候因为想不出词而弄巧成拙。
提倡用口述，在此之前先用纸笔或者自己脑中思考这个演讲内容的目的，框架与案例。
接下来，按照此框架开始口述，并转化为文字，这些文字是口语化的，而不是书面语化的，整篇写完后，就要开始修改，再口述，再修改。
最好可以录下自己的口述，再进行修改。
第二个方面，不要背稿。
如果你去背稿，而且要求自己一字不漏地讲出来，哪我可以保证你讲出来的内容是生硬的，是没有吸引力的。
演讲稿需要准备，但并不是让我们去背，而是把演讲稿作为理清思路框架的工具，在实际的训练中，只需做到心中有框架，肚中有案例，带着情感去输出即可。
背稿源自于记忆，而真正有影响力的演讲，源自于内心的情感与想要帮助他人的那颗心。
二、真正的准备是什么？从个人授课及演讲经验的角度，真正的准备是包含四个方面的准备，第一、内容的准备；这一点前面一点已经有所提及，不再赘述；第二、对互动，问答的应对准备；需要事先准备好突发情况，他人提问的应对方式，这样才能更好地提升临场应变的能力；第三、面对无法解答的备选方案；一定要预想到最糟糕的情况，自己唯一可以选择的应对方案是什么，以此来解决最困难，最窘迫的局面。
第四、提前踩场；尤其对陌生的场合，更需要提前去了解现场的情况，感受在台上的感觉，感受在台下作为观众的感觉，感受灯光，感受空气等等。
三、有什么比较好的演讲思路或者提纲吗？在此给出几个思路供大家参考：第一、总-分-总；把写文章的基础框架用出来，切记用口语化的表达，不是真的在写作文哦；第二、了解并激发听众的需求；要事前对演讲主题与听众本身的需求相联系起来，去收集，整理，筛选相关的案例和故事，这样才能做到吸引听众注意力；第三、说出你的价值；大家都可以讲的内容，凭什么由你来讲，这一点就决定了，你如何塑造起自身在听众心目中的价值，包括在他们心目中的权威与专业度，在你的内容中必须要呈现出来；第四、总结，并诉诸于行动；如果不做总结，会造成误会，如果总结时不调动起大家的行为动机，那么实际演讲的效果是有限的。
我要准备一篇演讲稿,题目是《我最喜欢的一句话》,有稿子吗？？
同学们，你们读过玛格丽特·米切尔的著名长篇小说《飘》吗？这是一部长达百万字的宏伟巨著，我没有读过，但我读过《飘》的一本简读本，我还看过根据小说拍摄的电影《乱世佳人》。
我最喜欢的一句话，就出自小说的女主人公——“思嘉”之口，在小说的结尾时刻，面对即将破裂的婚姻，思嘉毫不气馁地说，“太阳每天都是新的！” “太阳每天都是新的！”这句话说的多好呀！现实生活中，我们会遇到许许多多的困难与挫折，有学习上的烦恼，有与同学相处过程中产生的矛盾，有与爸爸、妈妈的感情冲突等等……面对种种考验，同学们，请用这句话来激励我们自己吧，永远不要对人生感到失望。
不管困难有多大，任何时候，我们都要告诉自己，“太阳每天都是新的！”明天在向我们召唤，只要我们希望长在，经过艰苦不懈的努力之后，美好的生活就一定会到来的。
对于身处困境中的同学们，我这里还有俄罗斯的伟大诗人普希金的一句名言相送——“冬天已经来临，春天还会远吗？”
准备演讲稿
关爱生命，快乐成长 各位老师，各位同学，*家下午好，今天我演讲的题目是：关爱生命，快乐成长。
成长是人一生中必经的道路，可以走向成熟，通向成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。
初中时是在省重点中学度过的，又是在重点班，在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争，因为每个人都会有一个梦想，每个孩子都渴望成功。
但是有时，竞争是残酷和无奈的。
班上曾经有一个乖巧的女孩，刚进班时成绩还不错，可是几次失利后，她似乎忘却了自我，于是她不再努力，而选择了另外一条道路，上网，结交，甚至轻生。
终于有一天，班上前排的一个座位永远空了出来，在那一刻起，她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。
人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。
珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。
活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。
你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。
人需要责任，需要对自己负责，更重要的是对你的父母对这个社会负责。
我们从呱呱坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学：你是否还记得，是谁在深夜为你抄好被角；你是否还记得，生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹，是谁多年养育了你，是谁给你生命的权力？ 生命是父母赐予的最高权力，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。
人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。
无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生命原来如此美丽。
年少的我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想：等我们长*，却会发现神圣的理想就在眼前，却要以改变自己的代价才能得到。
为了它，我们必须学会忍耐寂寞，学会能屈能伸，学会适当地保持沉默，我们必须蜕变成一个社会人。
为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长*，在快乐中成熟。
各位同学，路在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。
让我们迈出成长的脚步吧！
备稿演讲需要脱稿吗
生命很可贵 生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好；它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。
然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。
安全是我们每周必讲的主题，安全的警钟在我们内心时常地敲响。
但是，那些“执迷不悟”的人们经常忘掉安全，因此，发生了一连串的悲惨事故。
很快，春去夏来，我们即将迎来的是热情如火的夏天，但夏天不正也是一个“多事之秋”吗？听着夏天一步一步向我们走来的脚步声，我想到了多少生命在这夏天中丧失！ 夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的生命，使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。
溺水、溺水、溺水！成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。
水固然冷酷无情，但车祸也不甘示弱。
车祸猛于虎，多少个家庭难道不是在车祸中破碎吗？ 汽车是我们主要的交通工具，给我们带来了方便，它功不可没。
但是它也给我们带来了危险，重演着一幕幕惨痛的悲剧。
看那一个个小伙子在骑摩托车时，是多么的“威武”但往往因为他们愚昧的“威武”在“啪”地一声巨响时，又发生了一起惊天地泣鬼神的车祸，死神再一次夺走了短暂而美好的生命。
啊！多么恐怖的事故，它的发生会让你体无完肤，甚至会付出生命的代价。
每次，当那122救护车的叫声在耳边重响起，我都有不由得很害怕，因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了，或许是世界上的又一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走了。
人们明知山有虎偏向虎山行，这是多么愚蠢呀！ 螳螂捕蝉，黄雀在后。
为什么人类总不注意隐藏在自己身边的危险呢？如果把金钱、家庭、友情、房子、车子……用数字0来表示，那么，生命它就是1，只有生命这个1存在了，后面的0才会有价值；而当这个1不在了，后面的0再多的珍贵的东西也只能是一个0，所有的宝贵的事物对你来说都是水中月、镜中花。
人的生命也是脆弱的，生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成长。
让我们每一个人永远平安、快乐！让我们时刻牢记：珍爱生命安全第一！
八分钟的演讲大概要准备多少字的演讲稿？语速适中。
讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。
（1）标题。
讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。
1）揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。
2）揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。
3）提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。
4）思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。
（2）称呼。
提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。
常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。
（3）正文。
正文由开头语、主体和结语三部分构成。
1）开头语。
开头语的任务是吸引听众、引出下文。
有六种形式：A.由背景和问候、感谢语开始；B.概括讲演内容或揭示中心论点；C.从讲演题目谈起；D.从讲演缘由引起；E.从另件事引入正题；F.用发人深思问题开头。
2）主体。
主体即中心内容。
一般有三种类型：A.记叙性讲演稿。
以对人物事件的叙述和生活画面描述行文；B.议论性讲演稿。
以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众；C.抒情性讲演稿。
用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3）结语。
是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象；提出希望，给人鼓舞；表示决心，誓言结束；照应题目，完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。
演讲稿是一种实用性比较强的文体。
是为演讲准备的书面材料。
那么，什么是演讲呢？演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的；第二，它有一定的时间性；第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的；第四，它带有一定的鼓动性和说服性。
像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。
演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。
它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。
演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。
总的来说，它的特征可以概括如下： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。
它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。
它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。
它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。
很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。
因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。
同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。
演讲稿对于演讲都有哪些作用呢？主要体现在以下几方面：（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；（2）引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；（3）通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。
由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。
1、演讲稿的结构。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。
好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。
常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。
不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。
主体必须有重点、有层次、有中心语句。
演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。
由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。
它起着深化主题的作用。
结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。
归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。
一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。
在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。
主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证...
演讲稿《时刻准备着》
当2008年的钟声敲响，我们迎来了期盼已久的奥运圣火，当五环旗从爱琴海边来到万里长城的脚下，亿万中国人振奋了！我们这历经风霜的民族啊，正以一副全新的面貌去面对来自五湖四海的宾客，唐他们能够亲切的感受到“绿色奥运”、“人文奥运”、“和谐奥运”的风采！ 随着新颖别致的鸟巢、水立方的竣工，如今我们迫切需要的就是文明！诚然，中国这有着悠久五千年历史的文明古国，有着礼仪之邦的美誉，但仅仅凭先人留下的名声远远不能撑起这面奥运大旗，文明必须从自身做起，从小事做起，一份文明可能虽是星星之火，但是只要每个人都能从自身做起，就会有燎原之势的。
在奥运来临之际，我也亲身感受着奥运为我国的家乡带来的点点滴滴变化，街道被绿色装点的生机勃勃，久违的鸟儿在树上唱歌。
随处都可以看见银丝飘飘的爷爷奶奶在积极的锻炼身体，精神焕发，让我也感受到一种蓬勃向上的精神了。
那么，在这大好的形势下，我们——21世纪的中学生，又能为奥运做些什么呢？我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝的大谈文明礼仪。
然而当看见校园中随处丢弃的饭盒，听到某些同学口中吐出的脏话，怎么能不叫人心痛？难道我们都是语言的巨人，行动的“矮人”吗？ 不行，我们正年轻，恶魔是未来的希望。
奥运精神，文明之大应由我们来传承。
其实文明很简单，就是在洗手之后拧紧水龙头；在公交车上给需要的人让个座；和同学相处多一份微笑与真诚。
“恰同学少年，风华正茂”，我们有的是激情，有的是热情！让我们在追求“更高，更快，更强”的进取目标中，在“重在参与”的精神境界中，分享奥林匹克。
让我们每个人心和心相连，手和手相牵，从现在出发，用实际行动，把文明之花洒向世界每个角落。
2008，我们时刻准备着！
想进学生会学习部,怎样准备演讲稿？
竞选演讲的主体内容应包括以下几方面： ①展示优势。
这一部分实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。
众所周知，竞选演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别其能否胜任该职位。
如果他们认为你的自身素质能够胜任，就会毫不犹豫地给你投上一票。
反之，便会票上无名.因此，演讲者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞选的，岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力.在介绍中要尽可能地展示自己的长处。
如已有的政绩、较高的学历、很强的事业心、深厚的理论功底、丰富的实践经验、表里如一的品质、吃苦耐劳的精神等。
当然，这些长处并非要面面俱到，而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。
也就是说，要详细说明与竞选职务有关的工作经历、经验、实绩，而与之关系不大的可少谈或不谈。
②简要介绍自身的不足之处。
对自身的弱势，应艺术地表述出来，即将不利变为有利。
抑中有扬，贬是假，褒是真。
对缺点介绍要注意分寸，如果对自己的缺点毛病介绍得过多过细，无形中就会损害自己在群众和评委心目中的形象。
③表明自己任职后的打算。
竞选者本身所具有良好的基本条件是其竞选成功的前提，但仅有这点还不够，昕众更关心的还是竞选者任职后的打算。
因此，竞选者在竞选演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点。
要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目标和切实可行的措施，这样才能获得昕众的信任和支持。
（3）结尾 演讲稿的结尾常见的有以下两种方法： ①希望式。
就是在结尾处表明，希望得到昕众的支持、帮助。
②表态式。
就是在结尾表明自己的态度，即自己如果当选将怎样履行职责。
竞选学生会学习部委员》的演讲稿 各位老师和同学： 大家好！首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。
今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
我认为自己很适合担任学生会学习部委员。
首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。
活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的的才能，取得了许多好成绩，激励着我不断向前；大大小小的活动参加了不少，是这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。
此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会学习部委员的职责与个人的思想品格同时到位。
假如我就任此届学生会学习部委员，我的第一件事就是全面地听取同学们的意见与建议。
我将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。
在就职期间，我将在有限的条件下，建立必要的管理制度，设立信箱。
将定期举行各种形式自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。
还有书画会、文学社、大学生论坛、社会实践（包括大家感兴趣的郊游活动）……总之，我们每个人都能在学生会学习部找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩！我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊！我们将努力使学生会学习部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，新的学生会学习部将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在！ 尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们：？ 大家晚上好！？ 我是1号种子选手，我想1是成功、勇敢、收获的象征，先来作一下自我介绍！？ 我是来自高一（14）班的“小不点”**，现年16岁，性格活泼开朗，好了，开始我的竞职演说： 马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在这里同大家参加竞选。
拿破仑曾说过：“不想当元帅的士兵不是好兵”。
我想我不仅要做元帅，而且要做一名出色的、成功的、能为大家谋利益的元帅——学生会副主席。
我自信在你们各位的帮助下，我能胜任这项工作，先来说说我在女生部的工作体会与心得。
在女生部，我是负责人之一，起初加入女生部是为了凑热闹，因为我本来就是一个活泼爱热闹的女孩儿，但工作长了之后，我觉得女生部作为一个服务于女生的团体，是提高人工作能力的地方，我对自己说，一定要坚持到底，培养自己对工作的胜任能力。
现在身为负责人，我很庆幸自己当初的选择，我发觉思想比以前成熟多了。
假如我当选学生会副主席，我的首要任务是加强自身组织建设和思想建设，发扬优良传统，在工作中不断塑造自己的性格，严于律己、宽以待人，力争使学生会副主席的职责与个人的思想品格同时到位，同时，我还会严格要求自己，使工作学习两不误。
...
辩论会的演讲稿.我要准备一个辩论会的演讲稿,是关于帮助别人是否要...
说一些提纲性的东西，希望对你能有所帮助. 大家好，我是正方（反方）一辩，我方的观点是帮助别人是需要报酬的. 下面我从以下几方面来阐释我方观点： （在阐释之前要先把各个点纲要性的给大家提一下，这样评委的印象会更深刻，也就避免出现你说完了评委却不记得你说了些什么的情况） 首先，我们要正确理解“报酬”二字，在**字典里的解释是这样的…… 其次，我们要明确当我们说需要时，是在什么样的情况和条件下。
让我来明确的告 诉大家，需要的产生是要具备两个先决条件的，一个是紧迫性，一个是需求 性。
只有具备了这两个条件我们才会说“我们需要什么”。
比如说，我需要 水，一我可能想喝水；另一方面我现在不想喝水，但我觉得我缺水。
所以下 面我将会从这两方面来说明为什么帮助别人是需要报酬的。
1、我们所处的社会如今是以市场经济为主体的法制社会，在这种社会制度下讲究的是你买我卖，公平合理。
计报酬就是法制社会所需要的。
……（需求性） 2、在当代法制社会还不甚完善的中国，发生了很多这样的事情，大家从今日说法以及其他的说法栏目中一定有所耳闻。
……（可以找一些受过人帮助的人却对帮助自己的人毫不领情，甚至以怨报德的例子） 不是很完善，但尽我所能吧。
希望你成功。
