范文一：新员工入职培训考核评价表

新员工入职培训考核评价表(新员工到职后一周内评价)

部门: 姓名: 日期: 一、公司理念

项目 评定(满分5分) 了解公司经营理念 1 2 3 4 5 能随口说出公司理念 1 2 3 4 5 对经营理念很认同 1 2 3 4 5 以公司理念为荣 1 2 3 4 5 能就公司理念写出深刻的感想 1 2 3 4 5

二、公司价值

项目 评定 了解公司存在的意义 1 2 3 4 5 了解公司的社会使命 1 2 3 4 5 了解公司利益与社会利益的关系 1 2 3 4 5 了解创造公司利益的重要性 1 2 3 4 5 了解自己的利益与公司利益的关系 1 2 3 4 5

三、公司概况

项目 评定 能画出公司组织设计图 1 2 3 4 5 了解各部门的工作职能 1 2 3 4 5 了解公司产品 1 2 3 4 5 了解公司产品特征、优点 1 2 3 4 5 能说出公司资产、收入等基本数据 1 2 3 4 5

四、公司历史

项目 评定 了解公司历史 1 2 3 4 5 了解创业者的信念和创业历程 1 2 3 4 5 认同公司优良传统 1 2 3 4 5 了解并接受公司标准色、标志和标准字 1 2 3 4 5 热爱公司 1 2 3 4 5

五、行业知识

项目 评定 能说出公司所处的行业 1 2 3 4 5 了解行业概况 1 2 3 4 5 了解公司在行业中的地位 1 2 3 4 5 了解公司在行业中的奋斗目标 1 2 3 4 5 能对提高公司在行业中的地位提出建议 1 2 3 4 5

六、工作流程

项目 评定 了解工作流程的意义 1 2 3 4 5 学会上下合作、横向合作 1 2 3 4 5 了解同志和睦的重要性 1 2 3 4 5 团队精神明显增强 1 2 3 4 5 做事有始有终 1 2 3 4 5

七、对指令的认识

项目 评定 了解指令的重要性 1 2 3 4 5 立即记下指令 1 2 3 4 5 正确理解指令 1 2 3 4 5 未发生遗忘指令的行为 1 2 3 4 5 严格执行指令 1 2 3 4 5

八、工作态度

项目 评定 提前上班 1 2 3 4 5 珍惜时间，不提前下班 1 2 3 4 5 整理现场后方离开 1 2 3 4 5 态度端正 1 2 3 4 5 精神饱满，充满干劲 1 2 3 4 5

九、报告与复命

项目 评定 了解及时报告和及时回复命令的重要 1 2 3 4 5 报告时条理清楚、思想清晰 1 2 3 4 5 能及时报告和复命 1 2 3 4 5 对工作中的困难能主动提出解决办法 1 2 3 4 5 勇于承担责任 1 2 3 4 5

十、执行能力(着重)

项目 评定 务实的信念 1 2 3 4 5 严谨认真的工作作风 1 2 3 4 5 以业绩衡量人 1 2 3 4 5 积极坦诚的对话 1 2 3 4 5 事事以身作则 1 2 3 4 5

十一、学习以及领悟能力(着重)

项目 评定 勤于学习，经常反省 1 2 3 4 5 深刻理解书中精髓，能够举一反三 1 2 3 4 5 善于观察，勤于思考 1 2 3 4 5 遇事能够换位思考 1 2 3 4 5 善于逻辑思维，思路清晰，观点明确 1 2 3 4 5

十二、其他

项目 评定 仪表整洁 1 2 3 4 5 重视礼节 1 2 3 4 5 同事和睦 1 2 3 4 5 会客不胆怯 1 2 3 4 5 能虚心接受批评 1 2 3 4 5

部门经理评分: 办公室评分: 总经理评分:

范文二：03新员工试岗期考核评价表

新员工试岗期考核评价表

1、填写各项评语时，请先按照各栏中的评分标准对被考核人进行评分。

2、评分时可插入一个0.5的分值，例如：若被考核人表现介于1和2之间，可以评1.5分。

姓名： （共3页）

附：考核评价表填写流程为：

新员工在岗位试用期结束时或提前转正时进行自我评价。

1）新员工将填写完毕的《新员工述职报告》与《新员工试岗期考核评价表》交至部门领导/分公司经理，请其评价。

2）新员工与部门领导/分公司经理就评价结果进行沟通，双方确认签字。如果新员工不同意部门领导/分公司经理的评价，请书写一份意见书，附在考核表之后。

3）由部门领导/分公司经理将《新员工述职报告》及签字后的《新员工试岗期考核评价表》交给各中心负责人，请各中心负责人填写鉴定意见并签字。

4）由部门领导/分公司经理将《新员工述职报告》及中心负责人签字后的《新员工试岗期考核评价表》交给总裁办，由总裁办转至总裁审批。

注：此页内容仅供了解程序，不需打印。

范文三：03新员工试岗期考核评价表

浙江正元智慧科技股份有限公司 人力资源—新员工试岗期考核评价表

新员工试岗期考核评价表

1、填写各项评语时，请先按照各栏中的评分标准对被考核人进行评分。 2、评分时可插入一个0.5的分值，例如:若被考核人表现介于1和2之间，可以评1.5分。

姓名: (共3页)

新员工试岗期考核评价表

工作态度:积极融入自己的组织，追求尽善尽美地履行自己的职责。

评分标准 行为表现

把自己工作中出现的问题过多地归咎于外部因素，不能积极寻找自身的不足。 0.

对上级明确布置给自己的任务认真负责，确保不出现错误。 1.

明确地意识到本岗位的职责，主动支持客户、上级或其他同事的工作。 2.

员工自评得分:_________ 部门领导/分公司经理评价得分:_________ 部门领导/分公司经理评语:

工作业绩:工作量、工作难度、完成情况。

评分标准

0. 未达到要求 1(合格 2(优秀

员工自评得分:_________ 部门领导/分公司经理评价得分:_________ 部门领导/分公司经理评语:

思维能力:指分析推理问题以及归纳问题的能力。

评分标准 行为表现

事物发生时不能找到本质的原因，容易被事物表面的现象迷惑。 0.

在处理问题时能做到将复杂问题拆分，并且尽快发现问题发生的本质原因。 1.

能预测可能发生的多种结果，并且运用自己掌握的技能和技巧发现解决问题的最2. 佳方案。

员工自评得分:_________ 部门领导/分公司经理评价得分:_________ 部门领导/分公司经理评语:

学习能力:迅速学习、掌握独立承担本岗位工作所需的知识和技能的能力。

1

浙江正元智慧科技股份有限公司 人力资源—新员工试岗期考核评价表 评分标准 行为表现

不主动更新自己的知识架构，不主动向他人学习。 0.

主动更新自己的知识架构，主动向他人学习新知识。 1.

能意识到自己所学知识对于自己的工作或者所从事的行业将会有什么样的影响。 2.

员工自评得分:_________ 部门领导/分公司经理评价得分:_________ 部门领导/分公司经理评语:

营销类 技术类 职能类 关系建立能力:能与他人建立并团队合作:在工作群体中与他服务意识:有帮助或者服务客户的愿望，保持友好的、互利的、良好的关人协同工作的能力。 用以满足他们的要求，即专注于如何发现并系或关系网。 满足客户的需求。

不愿意与工作小组成不主动和他人建立良好员沟通，喜欢自己独立不主动去了解客户的需求。 0 0 0 的工作关系。 工作。

主动的、利用一定的方式愿意与工作小组成员能主动与客户保持联络，主动去了解和他人建立功利性的工1 1 1 沟通，分享信息。 客户的需求。 作关系

采取一定的策略和他人愿意主动去帮助小组建立一种非功利性的、含能了解客户隐含的没有表现出来的成员，把自己的工作当2 2 2 一定情感因素的工作关需求。 成小组工作的一部分。 系。

员工自评得分:_________ 部门领导/分公司经理评价得分:_________ 部门领导/分公司经理评语:

营销类 技术类 职能类 自信心:对自己的能力有信心，创新力:根据已有的经验和知信息收集能力:由于潜在的好奇和愿望驱乐于接受挑战。 识，创造更适合本职工作，更使想对某些事情、人或者问题更多的了解，

有效可行的工作方式或工作可以“挖出”信息或强压出确切的信息。

理论的能力。

没有接受不熟悉工作的工作中一味按部就班，勇气，总是不放心自己独在工作中不主动获取信息，总是被动按照书本知识死板硬0 0 0 立操作是否合理、是否正的接受他人传递的信息。 套。 确、不能独立完成工作。

2

浙江正元智慧科技股份有限公司 人力资源—新员工试岗期考核评价表

能很快接受公司已有

能独立完成工作，并且能的知识体系并且梳理主动询问他人去咨询和自己的工作1 1 1 自信的表现自我。 出一套适合本人工作相关的工作信息。

的方法。

在结合本人的知识体敢于选择挑战性的工作，系和公司已有的知识当自己的意见与他人相体系的基础上，就本职采取非正常的渠道去获取工作信息。 2 2 2 悖时，能有礼有节的陈述工作提出建设性的新自己的观点。 建议。

员工自评得分:_________ 部门领导/分公司经理评价得分:_________ 部门领导/分公司经理评语:

办公秩序:有计划地安排日常工作、保持办公环境的卫生状况、有良好的个人行为规范，按照公司的规章制度办事。

评分标准

0. 不合格 1. 合格 2. 优秀 员工自评得分:_________ 部门领导/分公司经理评价得分:_________ 部门领导/分公司经理评语:

劳动纪律:按时上、下班，不无故缺勤;外出办事向部门告之;遵守请假、休假制度及保密协议。

评分标准

0. 不合格 1. 合格 2. 优秀 员工自评得分:_________ 部门领导/分公司经理评价得分:_________ 部门领导/分公司经理评语:

员工签字:_______ ___ 部门领导/分公司经理签字:_ _________

岗位试岗期考核意见: 员工岗位安排意见:

部? 岗位试岗优秀。 ? 同意留在本岗位工作。

? 岗位试岗合格。 ? 建议转本部门其他岗位 工作。

门? 岗位试岗不合格。 ? 需要继续在本岗位试岗考察。

? 建议转其他部门继续试岗考察。

3

浙江正元智慧科技股份有限公司 人力资源—新员工试岗期考核评价表

领意见:,侧重工作完成情况、工作业绩、工作能力三方面,

导优点:

分

鉴公

定司

意经

见理

填不足:

写

签字: 年 月 日

人力资源主管领导意见:

签字: 年 月 日

总裁室主任意见(部门领导及分公司经理级以上试岗人员):

签字: 年 月 日

4

浙江正元智慧科技股份有限公司 人力资源—新员工试岗期考核评价表 附:考核评价表填写流程为:

新员工在岗位试用期结束时或提前转正时进行自我评价。

1,新员工将填写完毕的《新员工述职报告》与《新员工试岗期考核评价表》交至部门领导/分公司经理～请其评价。

2,新员工与部门领导/分公司经理就评价结果进行沟通～双方确认签字。如果新员工不同意部门领导/分公司经理的评价～请书写一份意见书～附在考核表之后。

3,由部门领导/分公司经理将《新员工述职报告》及签字后的《新员工试岗期考核评价表》交给各中心负责人～请各中心负责人填写鉴定意见并签字。

4,由部门领导/分公司经理将《新员工述职报告》及中心负责人签字后的《新员工试岗期考核评价表》交给总裁办～由总裁办转至总裁审批。

注:此页内容仅供了解程序，不需打印。

5

范文四：新员工入职试用考核评价表

新入职员工试用期考核评价表 一、基本情况

员工姓入职 入职 公司 名 岗位 日期

员工自我评价 上司评语 1、我的主要岗位职责有:

2、我的主要工作成绩有:

3、我的工作不足主要有哪些，改进措施有哪些,

4、我下一步的工作重点有哪些,

员工签名: 日期: 签名: 日期:

二、上级评价

评分优良 合格 基本合格 不合格 系数评价项目 合计 分 类 4,5分 3,4分 1,3分 0,1分 (注*) 主动承担艰难的任务乐意承担艰难的任务能接受较艰难的工作不愿接受较艰难的工工作主动性 并出色完成 并设法完成 任务 作任务 责任心与敬业自觉履行职责，责任较高的工作责任心，工有工作责任心，基本时有失职行为或不履工 精神 心强，勤奋工作 作认真努力 能履行职责 行职责 作 x1 态 不断求进，有事业计进修多方面的知识，扩利用空余时间进修工进取心 满足现状，不求上进 度 划与行动 展知识面 作相关知识 主动配合同事并能提积极配合同事工作，尽能回应同事的工作协团队合作精神 不愿配合同事的工作 出好的建议 量给予帮助 助要求

对工作或操作有独特熟练工作或操作，常有基本能独立工作或操不能独立进行工作或专业技能水平 之专业认识 改善建议 作 操作 学习与适应能极强的学习能力，能良好的学习能力，较快经人指导可学习新知无法学习新知识，很难力 快速适应环境 较好地适应环境 识与适应新环境 适应新环境

分析及决策能能全面分析资讯并提能准确分析资讯并作能根据问题对资讯进不能掌握足够事实来力 出解决方案 出正确判断 行分析判断 作判断 发现及解决问能预测问题发生并提能发现问题之成因并能够发现问题按常规不能发现问题或无法工 题的能力 出预防措施 有解决方案 加以解决 很好的解决 作 x0.75 能 能高效执行所分派的能较好执行所分派的基本能执行所分派的不能独立执行分派的执行能力 力 工作或任务 工作或任务 工作或任务 工作或任务

团队合作及沟人人愿意与之合作和主动与他人合作且人能与他人作必要的合被动地与他人合作，沟通能力 沟通 际关系良好 作与沟通 通困难 组织协调及统计划周详严密，极具工作计划良好，能按部工作能按计划进行，有计划，但欠周详，总筹计划能力 组织才能 就班进行 偶有出错 是出错

应变与创新能快速有效地反应，创反应较及时，工作中时对新问题能做出反对新问题反应较迟钝，力 造性地解决问题 有创造性的思路 应，但较被动 且无法解决 职责履行与目能出色地履行岗位职能自觉完全履行岗位基本能履行岗位职责只能部分履行岗位职标达成 责及达成目标 职责及达成目标 及达成目标 责及达成目标 持续地达到出色的工工作品质良好可以信能达到最低工作品质无法达到最低工作品工工作质量 作品质 赖 要求 质要求 作x1.5 绩 极其快捷高效率的完做事迅速，工作效率较稳定的工作效率不太效率达不到要求，经常工作效率 效 成工作 高 浪费时间 浪费时间 经常受外部或内部客时有外部或内部客户较少有外部或内部客经常有外部或内部客客户满意程度 户赞赏 表示满意 户投诉 户投诉

性格与职业的性格、兴趣及价值观性格、兴趣及价值观能性格、兴趣及价值观性格、兴趣及价值观与适配程度 与职业完全匹配 较好地匹配职业 与职业基本匹配 职业有很大出入 其能保持极好的工作心工作心态端正，具备良工作心态较稳定，具工作心态不稳定，精神和谐心态 x1 他 态和精神风貌 好的精神风貌 基本的精神风貌 风貌不佳

认真参加培训，经考认真参加培训，经考核参加培训经考核成绩参加培训经考核成绩培训考核结果 核成绩优秀 成绩良好 基本合格 不合格

第1页，共6页

参与培训的积主动参与培训，并在能积极地参加公司内能认真地参加公司要不愿参加培训，培训经极性与主动性 培训中不断提高 外各项培训 求的各项培训 常迟到或旷课 评分结果: 总分: 分。。

直接上级评价意见:

建议按第 ,?按期转正;? 提前 个月转正;?不予转正，结束试用,项执行

签名: 日期: 部门负责人评价意见:

签名: 日期: 三、用人公司人事部门意见

1、出勤情况:

2、培训情况(培训出勤、态度、考试成绩):

3、绩效考核结果、平时观察记录:

4、是否可以转正: ? 是(按期); ? 是(提前 个月转正);?否(结束试用关系，解除劳动合同。) 5、转正日期: 年 月 日，转正后岗位: 。 8、转正后的劳动报酬建议 : 。 备注:

签名: 日期: 四、用人公司总经理意见

签名: 日期: 五、集团公司相关部门意见

财务管理副总裁意见(限财务人员):

签名: 日期: 人力资源部门意见(综合访谈、劳动报酬、专家联合考评意见综述):

签名: 日期: 总裁层意见:

签名: 日期: 七、员工签名确认

经面谈，员工本人已清楚了解公司的评价意见、考核结论、转正后的劳动报酬及工作职责，并确认 接受 , 不接受 ，具体意见如下:

签名: 说明:此表不够用时可用附页。

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下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢!

保安部工作制度

一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法觃,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩 序。 二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅 通,严防各种灾害事故的发生。

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三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活劢,确保####内外安全。

四、、加强保安队部建设,努力学习业务知识,认真贯彻法律法觃,不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平,勤奋工作,秉公执法,建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。

11、保持监控室和值班室的清洁干净,天天打扫,窗明地净。

12、服从领导安排,完成领导交办任务。

5、积极扑救。火警初起阶段,要全力自救。防止蔓延,尽快扑灭,要正确使用灭火器,电器,应先切断电源。

6、一旦发生火灾,应积极维护火场秩序,保证进出道路畅通。看管抢救重要物资,疏散危险区域人员。

九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。

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保安员值班操作及要求

一、交接岗

1、每日上午9时和下午 19时 为交接岗。

2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚,以及夜班所发生的情况未得到解决的需>

面汇报。检查值班室内外的卫生状况,地面无纸屑,桌面无杂物,整齐清洁。

二、执勤

1、7:50 — 8:10、13:50 —14:10立岗迎接上班人员;12:00 — 12:20 、18:00 — 18:20立岗送下班人员。

2、值勤时做到遇见领导立岗,检查物品立岗,外来人员进出立岗。

3、门卫室值勤时,应做到坐姿端正,注规监规器的劢态,做好接待工作,值勤期间不看书报电规,听收音机。不不无关人员聊天,劝阻无关人员不要在门卫室寄存物品或打电话,禁止打瞌睡。

4、维持门口秩序,使之保持畅通。

5、熟记消防,报警,救护及内部联系电话。

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三、巡逻

巡逻是防盗及发现####有不安全因素的重要措施。

1、每天按照巡检制度定时轮流巡逻。

2、巡逻时思想集中,保持高度警惕,不吸烟,不不无关人员闲聊,并将每一点所发生情况记录清楚,巡逻时做到勤走劢,勤思考,勤观察。发现问题及时报告。

3、白天加强对观众区、办公区及楼道的巡逻,夜晚以机房为重点进行检查,每晚零点之后巡查不少于两次。

四、防火工作

1、严格门卫制度,严禁无关人员,将易燃易爆物品带入####。

2、发现违反安全觃定的电源和火种,应予以切断和熄灭,应报告####领导采取相关措施。 3、值勤时发现物质储存,保管不符合防火要求,消防器材移作他用及非正常使用灭火器,应及时阻止,并报告,提请有关部门整改。

4、发生火灾先拨打 119 向消防部队报警,并立即报告####领导。报警时简要讲清####地址,电话号码及火情,同时派人在门口接应,引导消防车进入火场,向消防人员介绍水源,总电闸部位等。

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范文五：员工考核评价表

员工考核评价表

部门： 被考核人： 考核人： 日期：

9-10 工作量饱满，工作任务难度高

6-8 工作量较饱满，工作任务难度较高

3-5 工作量一般，工作任务难度较低

0-2 工作量明显不饱满，工作任务难度低

9-10 总是能够准确无误的按时完成工作计划

6-8 绝大多数情况下能够按时且无误的完成工作计划

3-5 基本能按时且无误的完成工作计划

0-2 很少能按时且无误的完成工作计划

9-10 熟练掌握工作任务和进程，完全控制资源安排

6-8 熟悉工作任务和进程，有效控制资源安排

3-5 了解工作任务和进程，能够控制资源安排

0-2 一般了解工作任务和进程，资源安排混乱

9-10 创新能力强，工作大胆细致，对所在部门整体绩效改善产生较大作用

6-8 有创新意识，经常提出合理化建议，有利于工作绩效的改进

3-5 少有创新意识，合理化建议少，工作循规蹈矩

0-2 无创新意识，工作停滞不前，几乎没有合理化建议

工作积极主动，能以高度的热情思考工作，力求使工作做到完美 7-8 工作较为主动，主动解决问题，并对职责范围内的工作尽心尽力的解决 5-6

工作有一定的主动性，但是有时需要上级的督促 3-4 工作消极被动，不思进取 0-2 工作相当认真，对于工作中出现的细小的疏忽也不放过 7-8 工作踏实，一般都能保质保量的完成工作任务 5-6

工作比较马虎，对任务完成的质量不太重视，只要能交差就可以了 3-4 工作懒散，敷衍上级，推卸责任，需严加监督 0-2 在可能的情况下，总是配合别人的工作，不仅局限于本职工作范围内 6-7 协作精神很好；能在本职工作以外提供协作 4-5 协作精神尚可；在本职工作范围内没有不协作的情况 2-3 协作精神较差；即使是本职工作也不能很好的协作 0-1

自觉服从上级主管的指挥，严格遵守工作纪律，无违纪行为 6-7 很少违背上级主管的指挥，遵守各项工作纪律 4-5

有时不服从上级主管的指挥或违反工作纪律 2-3 经常不服从上级主管的指挥或违反工作纪律 0-1

9-10 专业技能超群，知识面广，学习和接受能力强

6-8 专业知识和技能能够满足工作需要

3-5 专业知识和技能基本能够满足工作需要，略显不足

0-2 专业知识和技能与工作需要差距很大

9-10 紧跟技术业务发展的步伐，快速补充掌握新知识，并在实际工作中熟练运用

6-8 根据技术业务变化，较快补充新知识，并在实际工作中较好的应用

3-5 学习新知识的能力一般，且在实际中的应用水平一般

0-2 学习新知识的能力差，且不能应用于实际工作中

准确理解本部门工作目标、本岗位职责以及工作的核心和重点，总能运用各

9-10 种资源采取最恰当的方式圆满完成工作

能够理解本部门工作目标、本岗位职责以及工作的核心和重点，并且较好的

6-8 处理各种工作问题，完成工作任务

3-5 基本理解工作的核心和重点，基本能够按要求完成工作任务

0-2 不能准确理解工作的核心和重点，常常不能顺利完成工作

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