范文一：幼儿园教案中秋节的来历

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幼儿园教案中秋节的来历

?引言:中秋节快到了,给老师们发个关于中秋节的教案,希望用的上. 本主题的目标是体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。

中华民族的节日有很多，中秋节是中华民族的传统节日。“月到中秋分外明”，大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，开展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域，教师可采用参观、讨论、搜集资料、展示成果、动手操作、文艺联欢等活动形式来组织教育活动。

一( 幼儿发展目标与主要内容:

1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。

2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。

3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。

4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

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二、教师指导建议:

传统节日 中秋节

1、环境: 教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。

2、游戏:“月饼加工厂”。 教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活动:

讲述有关中秋节的故事、传说，如:”嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗

引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。

4、观察活动: 请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育:

指导幼儿观察月亮的大小变化。

给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚

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会”。可做月亮变化日记展、表演节目，将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。

总结: 活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目-----中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。

幼儿园中秋节活动设计——中秋月儿圆

一、活动背景:

每年农历八月十五，是我国传统的中秋佳节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。中秋节的习俗也很多， 中华民族的节日有很多，中秋节是中华民族的传统节日。“月到中秋分外明”，大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。时值中秋节的来临之际，为了提高孩子们对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。由此，我开展了此主题。

二、活动目标:

1、初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化;

2、通过讨论和讲述，发展幼儿口语表达能力;

3、让幼儿体验和伙伴老师一起过节日的快乐并学会

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分享;

4、通过观察、记录月亮的变化，培养幼儿的观察能力及思维能力。

三、活动准备:

1.教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如张贴有关中秋节的挂图;

2.家长帮助孩子搜集关于中秋节的资料，并为孩子准备一块月饼;

3.关于中秋节前后月亮变化的幻灯片及民间故事《常娥奔月》

四、活动过程:

导入

给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，激发幼儿兴趣。让小朋友通过观察、记录月亮变化，知道月亮时缺时圆，每天都有不同的变化。

引出课题 通过观察月亮的变化，让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节，团圆节。

探寻中秋节的来历，鼓励小朋友自己介绍，分享自己搜集的资料。

议一议:“我家怎样过中秋”。

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以小组为单位进行讨论。讨论结束，请小组派代表讲述。

“团团圆圆过中秋”——摆上月饼，让小朋友分享、品尝月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。

最后环节:听故事《常娥奔月》。

相传，远古有一个名叫后羿的英雄，射下九个太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，娶了一位美丽善良的妻子，名叫嫦娥。

一天，后羿从西王母那里得到了不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙，但是后羿不忍离开自己的妻子，就把药交给嫦娥保管。有一个心术不正，名叫逢蒙的人听说后，就去偷窃，偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开羿，

嫦娥便飞到离人间最近的月亮上成了仙，一直住在月亮广寒宫。

羿听说嫦娥奔月之后，无可奈何又思念妻子，就在后花园中摆上香案，放上嫦娥平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆放香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开。

幼儿园中秋节活动:《中秋快乐》教案设计

?活动目标:1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受

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与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。

2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。

活动准备:

1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。

2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。

活动过程:

1、庆典活动:

、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。

、请家长介绍中秋节的来历。

、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。

1、结束:举办化装舞会。

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范文二：幼儿园素材：中秋节的来历

幼儿园素材:中秋节的来历

hTTp://,.cOm } 农历八月十五日～是我国传统的中秋节～也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等～是我国汉族和大部分少数民族的传统节日～也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。因为秋季的七、八、九三个月～八月居中～而八月的三十天中～又是十五居中～所以称之为中秋节。又因此夜浩月当空～民间多于此夜合家团聚～故又称团圆节。

中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗。《礼记》中载有“天子春朝日～秋夕月。朝日以朝～夕月以夕。”这里的“夕月”就是拜月的意思。两汉时已具雏形～唐时～中秋赏月之俗始盛行～并定为中秋节。欧阳詹于《长安玩月诗序》云:“八月于秋。季始孟终,十五于夜～又月云中。稽于天道～则寒暑均～取于月数～则蟾魂圆～故曰中秋。”

中秋之夜～月色皎洁～古人把圆月视为团圆的象征～因此～又称八月十五为“团圆节”。古往今来～人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”～客居他乡的游子～更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月～低头思故乡”～杜甫的“露从今夜白～月是故乡明”～宋代王安石的“春风又绿江南岸～明月何时照我还”等诗句～都是千古绝唱。

中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。究中

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秋节之来源～与“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”等神话传说有着密切的关系。故中秋节的民间习俗多与月亮有关。赏月、拜月、吃团圆月饼等～均源于此。古代帝王有春天祭日～秋天祭月的社制～民家也有中秋祭月之风～到了后来赏月重于祭月～严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛～许多诗人的名篇中都有咏月的诗句～宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。 我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。 每当中秋月亮升起～于露天设案～将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上～拜月后～全家人围桌而坐～边吃边谈～共赏明月。现在～祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。

吃月饼是节日的另一习俗～月饼象征着团圆。月饼的制作从唐代以后越来越考究。苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月～中有酥和饴”～清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅～雪糕甜砌蔗糖霜”。看来当时的月饼和现在已颇为相近了。

通常有许多人讲～中秋节源自嫦娥奔月的故事。据史书记载:“昔嫦娥以西王母不死之药服之～遂奔月为月精。”嫦娥此举所付出的代价是罚作苦役～并终生不能返回人间。李白为此颇为伤感～写有诗句:“白兔捣药秋复春～女亘娥孤栖与谁邻,”嫦娥自已虽觉月宫之好～但也耐不住寂寞～在每

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年八月十五月圆夜清之时～返回到人间与夫君团聚～但在天明之前必须回到月宫。后世人每逢中秋～既想登月与嫦娥一聚～又盼望嫦娥下凡一睹芳容。因此～许多人在焚香拜月之时～祈求“男则愿早步蟾宫～高攀仙桂……女则愿貌似嫦娥～圆如皓月。”年复一年～人们把这一天作为节日来庆祝。 )hTTp://,.cOm }

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范文三：中秋节来历

中秋节来历

中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，时在农历八月十五; 因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为中国的主要节日之一。受汉族文化的影响，中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，该节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

中秋节神话传说

玉兔捣药

嫦娥身边有只玉兔。据说嫦娥身体变轻，开始升空时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔便随她一起上了月亮。玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生

不老的灵药。这个神话传到日本后，变成了玉兔在捣年糕。

中秋节部分习俗

1、猜谜

中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼，人们都聚集在一起，猜灯笼身上写的谜语，因为是大多数年轻男女喜爱的活动，同时在这些活动上也传出爱情佳话，因此中秋猜灯谜也被衍生了一种男女相恋的形式。

2、吃月饼

中秋节赏月赏月和吃月饼是中国各地过中秋节的必备习俗，俗话说：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼一词，源于南宋吴自牧的《梦梁录》，那时仅是一种点心食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起，寓意家人团圆，寄托思念。同时，月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。

在福建厦门地区还有博饼的习俗，而且博饼被列为国家非物质文化遗产项目。

3、赏桂花、饮桂花酒

人们经常在中秋时吃月饼赏桂花，食用桂花制作的各种食品，以糕点、糖果最为多见。

中秋之夜，仰望着月中丹桂，闻着阵阵桂香，喝一杯桂花蜜酒，欢庆合家甜甜蜜蜜，已成为节日一种美的享受。到了现代，人们多是拿红酒代替。

4、玩花灯

中秋没有像元宵节那样的大型灯会，玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。早在北宋《武林旧事》中，记载中秋夜节俗，就有‘将“一点红”灯放入江中漂流玩耍的活动。中秋玩花灯，多集中在南方。如佛山秋色会上，就有各种各式的彩灯：芝麻灯、蛋壳灯、刨花灯、稻草灯、鱼鳞灯、谷壳灯、瓜籽灯及鸟兽花树灯等。

中秋节古诗

关山月

李白

明月出天山，苍茫云海间。

长风几万里，吹度玉门关。

汉下白登道，胡窥青海湾。

由来征战地，不见有人还。

戍客望边色，思归多苦颜。

高楼当此夜，叹息未应闲。

静夜思

李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

望月怀远

张九龄

海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思!

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

中秋节的诗句

月下独酌

李白

花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

水调歌头

苏轼

明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

范文四：中秋节来历

中秋节来历 农历八月十五日，是我国 传统的中秋节，也是我国 仅次于春节的第二大传统 节日 。八月十五恰在秋 季的中间， 谓之中秋节。 故 我国古历法把处在秋季中 间 的 八 月 ， 称 谓 “仲 秋 ， ” 所 以 中 秋 节 又 叫 “仲 秋 节 。 ” 中秋之夜，月色皎洁，古 人把圆月视为团圆的象 征，因此，又称八月十五 为 “团 圆 节 。 古 往 今 来 ， ” 人 们 常 用 “ 月 圆 、月 缺 ” 来 ”“ 形 容 “ 悲 欢 离 合 ，客 居 他 乡 ” 的游子，更是以月来寄托

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深 情 。唐 代 诗 人 李 白 的 “ 举 头 望 明 月 ，低 头 思 故 乡 ， ” 杜 甫 的 “ 露 从 今 夜 白 ，月 是 故 乡 明 ，宋 代 王 安 石 的 “ 春 ” 风又绿江南岸，明月何时 照 我 还 ” 等 诗 句 ，都 是 千 古 绝唱。 中秋节是个古 老的节日，祭月赏月是节 日的重要习俗。古代帝王 有春天祭日，秋天祭月的 社制，民家也有中秋祭月 之风，到了后来赏月重于 祭月，严肃的祭祀变成了 轻松的欢娱。中秋赏月的 风俗在唐代极，许多诗人 的名篇中都有咏月的诗

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句，宋代、明代、清代宫 廷和民间的拜月赏月活动 更具规模。我国各地至今 遗 存 着 许 多 “ 拜 月 坛 、拜 ”“ 月 亭 、 望 月 楼 ” 的 古 迹 。北 ”“ 京 的 “月 坛 ”就 是 明 嘉 靖 年 间为皇家祭月修造的。每 当中秋月亮升起，于露天 设案，将月饼、石榴、枣 子等瓜果供于桌案上，拜 月后，全家人围桌而坐， 边吃边谈，共赏明月。现 在，祭月拜月活动已被规 模 盛大、多彩多姿的群 众赏月游乐活动所替代。 吃月饼是节日的另一习

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俗，月饼象征着团圆。月 饼的制作从唐代以后越来 越考 究。苏东坡有诗写 道 ：小 饼 如 嚼 月 ， 中 有 酥 “ 和饴，清朝杨光辅写道： ” “月 饼 饱 装 桃 肉 馅 ， 雪 糕 甜 砌蔗糖霜。看来当时 的 ” 月饼和现在已颇为相近 了 。 根 据 史 籍 的 记 载 ，中 “ 秋 ”一 词 最 早 出 现 在 《 周 礼》一书中。到魏晋时， 有 “ 谕 尚 书 镇 牛 淆 ，中 秋 夕 与 左 右 微 服 泛 江 ”的 记 载 。 直到唐朝初年，中秋节才 成为固定的节日。 唐 《 书 太 宗 记 》 记 载 有 “八 月

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十五中秋节。中秋节的盛 ” 行始于宋朝，至明清时， 已与元旦齐名，成为我国 的主要节日之一。这也是 我国仅次于春节的第二大 传统节日。 西湖游览志 《 余 》 中 说 ：八 月 十 五 谓 中 “ 秋，民间以月饼相送，取 团圆之意。 帝京景物略》 ”《 中 也 说 ：八 月 十 五 祭 月 ， “ 其饼必圆，分瓜必牙错， 瓣刻如莲。……其有妇归 宁者，是日必返夫家，曰 团圆节。中秋晚上，我国 大 部

分 地 区 还 有 烙 “团 圆 ” 的习俗，即烙一种象征团

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圆、类似月饼的小饼子， 饼内包糖、芝麻、桂花和 蔬 菜 等 ，外 压 月 亮 、桂 树 、 兔子等图案。祭月之后， 由家中长者将饼按人数分 切成块，每人一块，如有 人不在家即为其留下一 份，表示合家团圆。中秋 节时，云稀雾少，月光皎 洁明亮，民间除了要举行 赏月、祭月、吃月饼祝福 团圆等一系列活动，有些 地方还有舞草龙，砌宝塔 等活动。除月饼外，各种 时令鲜果干果也是中秋夜 的美食。中秋节起源的另

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一个说法是：农历八月十 五这一天恰好是稻子成熟 的时刻， 家都拜土地神。 各 中秋可能就是秋报的遗 俗。

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范文五：幼儿园大班中秋活动：中秋节的来历

幼儿园大班中秋活动:中秋节的来历

活动目标:1、了解八月十五是中国的传统佳节的习俗及来历。

2、通过故事和图片欣赏等途径，知道3个种族的节日风俗。

3、学习诗歌《月亮婆婆过生日》。

活动重难点:了解八月十五是中国的传统佳节的习俗及来历。 通过故事和图片欣赏等途径，知道3个种族的节日风俗。

活动准备:《爷爷为我打月饼》儿歌 PPT课件 诗歌《月亮婆婆过生日》

活动过程:

一、音乐欣赏:《爷爷为我打月饼》引起幼儿兴趣小朋友们你们听这首歌好听吗,那你知道歌曲里都提到什么了,(引导幼儿回答:歌曲里有提到八月十五、月饼等)引出课题二、了解八月十五的来历1、提问:小朋友们刚才我们听到歌曲里提到月饼，那你们知道月饼在那天吃吗,(八月十五)为什么呢,(因为吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆。)那你们知道中秋节的来历吗,(引导幼儿大胆回答)师小结:农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做"月夕"，"八月节"。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称"团圆节"。中秋节是我国一个古老、传统的节日。所以，每当此时，合家团聚，其乐融融。关于中秋节的传说是非常丰富的，如:嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

2、你知道中秋节是一个怎样的节日吗,(引导幼儿回答:中秋节是亲人相聚、团圆的日子)3、那我们小朋友中秋节是怎么过的呢,(引导幼儿大胆讲述)教师出示过节图片，让幼儿了解师小结:我们全家团圆，吃月饼，并且还会在吃完饭后去五四广场放孔明灯。

4、了解3个不中种族的中秋习俗中秋节在中国是全民性的重大节日，不但我们汉族过中秋，侗族、壮族、朝鲜族等20多个少数民族也过中秋节，但风俗各异。那么你们想不想知道其他少数民族过中秋是什么样子的,(激起幼儿兴趣)壮族:习惯于在河中的竹排房上用米饼拜月，少女在水面放花灯，以测一生的幸福，并演唱优美的《请月姑》民歌。就会找到自己的心上人。

侗族:则在这时让青年人郊游、欢会，称为"赶坪节"。第一天是芦笙会，第二天对歌。小伙子都要化妆，向心上人表达情意。

朝鲜族:其实朝鲜族和我们汉族差不多，但朝鲜族喜欢群庆，他们全家老小，或亲朋好友，结群成队地带上美食、饮料、酒水、鼓乐器，到户外去活动。所以每到节假日，你在广场、公园、郊外等任何一个场所，都会看到身穿鲜艳民族服装的人群围成圈儿，载歌载舞，野餐聚会。一起合跳〈农家乐舞〉三、学习诗歌:《月亮婆婆过生日》

八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。

八月十五月正高，月亮婆婆过生日。

甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。

送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。

四、活动延伸让幼儿将诗歌回家说给家人听，并和家人一起观察月亮的变化

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