老衲的鼻毛可是开过光的
范文一：格列佛游记国庆作业
《格列佛游记》知识训练
班级 姓名 1.《格列佛游记》的作者是 国的 。书中主人公 原本是一个
(身份)，由于海难等等原因而先后到了 、 、 以及
等国家游历。几次游历乘坐的船号分别是:( )号、 ( )号、
( )号和( ) 号。
2、小说揭露英国统治阶级的 ，以及资本主义的 。((((
抒发作者对英国社会的 和苦涩热切的 情怀。 ((
3、本书的一句话评价(艺术特色)是: ， 。“奇异的想象”表现在: 之心、 色彩。格列佛随心所欲地搬移小人国的人和物，像是摆弄玩具;置身于大人国，却如幼儿一样，提心吊胆，无能为力。“辛辣的讽刺”主要是指借 、
之眼来评议 ，这是本书的灵魂所在。
4、小人国:格列佛是因为受雇乘“羚羊号”出海，途中
，才被风浪运到小人国(利立浦特国)的。在小人国，格列佛发现了许多怪事，比如:该国是靠 选拔官员。而且在盛大的节日里，官员们还争着在皇帝执掌的横杆上表演特技，皇帝则按官员们技艺的高低，分别赏以不同颜色的丝带。这讽刺了 。小人国充满了内忧外患。内忧是:根据鞋跟高低分为 和 ，((
两党 、 ，本书借此来讽刺 。外患是:((因 而产生分裂，最后演化出两国苦战，即与邻国 发生36个月的战争。这讽刺了 。格列佛因
而成为举国称颂的英雄，但是他拒绝 ，得罪了国王;后来他又因 而惹怒了皇后;海军大将又 ，财政大臣又怀疑格列佛 ，把格列佛定为犯了叛国罪。于是，格列佛被迫涉水到了不来夫斯古，该国为他准备了相应的物资，他开始了返航。在公海上遇到英国商船而回国。 5、大人国:格列佛因乘坐“冒险号”出海，遭遇 ，船被刮到一个陌生陆地，即 。他和水手们到岛上 ，被一巨人 追赶，他来不及逃
走，躲到一块麦田里，被农夫当作 带回家，认识了农夫的女儿，他成了格列佛的小保姆。为了赚钱，农夫把他装在箱子里带到全国各地去 ，让他耍把戏，供人观赏。后来在大人国的首都，格列佛被 ，进了宫，见到了大人国国王(小保姆也跟去照顾他)。格列佛在大人国遇到了许多趣事、险事。趣事如(至少写出两件):(1) 抢走格列佛的蛋糕;(2)格列佛灵巧地跳入硕大的 ;(3)格列佛用国王的胡子做 。险事如(至少写出两件):(1)格列佛在农夫家勇斗硕大无比的 ;(2)被皇宫里失宠的 扔进 里差点淹死和插入 ;(3)掉进 挖的深洞里;(4)差点被老鹰吃了。格列佛在王宫里发表长篇演说，向大人国的国王介绍自己的政府和社会，遭到了国王的嘲笑和讽刺，被认为是无知、愚蠢和堕落。格列佛和国王探讨欧洲的风俗、宗教、法律、政府和学术的情形，并讲述英国近百年来发生的大事，国王认为这些大事不过是一大堆阴谋、反叛、暗杀、屠戮和流放。这是借大人国国王来评论英国近百年的 历史，讽刺英国近百年来的历史充斥着“ 、 、 和 ”等，批判和抨击了 。格列佛建议帮大人国国王制造 和 来巩固国防，国王表示 。从这些对大人国的描写来看，大人国是一个制
度 ，民风 的国家。国王以 和 来治理国家。后来，格列佛在一次随国王巡视边境时 ，去海边呼吸新鲜空气。当他在岸边钻进小木箱睡觉时， 。后来木箱 ，被
发现，里面的格列佛获救，终于又回到英国。
6、飞岛国:格列佛乘坐商船“好望号”出海，受 袭击，遭劫持， 被 ，后被 救起，来到 。飞岛国的人相貌 ，服饰 ，岛上的人总是 。“勒皮他”飞岛上住着 和 。国王统治其他 附属岛国，如果臣民们不服从或是叛乱，轻则飞临该岛上空，
，或者
;重则
。作品借飞岛对附属岛国的这些殖民统治手段和行为，严词痛斥了 ，影射(讽刺)了英国对 的统治和剥削。格列佛参观巴尔尼巴比岛上的
和当地的学校。看到一些荒诞的景象:从黄瓜里提取 ;
把 还原为食物;建房从 而 ;用 耕地;以养 代替养蚕来纺丝织线;用 治病;将 煅烧成火药;用 来播种;用树脂矿石和蔬菜的混合物涂在羊身上不让羊长毛，繁殖 推广到全国各地;妄图软化 以做出枕头，针毡等等，结果造成全国遍地荒凉，房屋坍塌，人民无衣无食。而且学校教育要 ，认为这样 。作品借此讽刺 ，是 ，表达了 。格列佛参观 :岛上的总督精通魔法，能随意召唤任何鬼魂，格列佛因此会见了古代的许多名人，比如:亚历山大大帝等人，结果发
现 ，甚至 。作品借此讽刺了英国的评论家和历史学家 。格列佛参观拉格耐格王国。这里的臣子谒见国王时要 ，国王把 撒在地板上杀死他不喜欢的大臣;这讽刺了现实生活中 的丑恶行为。还见到 ，发现这些人 。这也讽刺了英国 。格列佛最后离开拉格奈格王国前往 ，从那里搭乘 船回到英国。
7、慧骃国:格列佛担任“ ”的船长，途中，他的 图谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后又把他 ，这便是 所在地。格列佛刚到此就遭 袭击，一匹 马及时相救。后被慧骃领到家中并受到灰色马接待，他因吃不到肉而感到痛苦，但后来找到了解决的办法。马的院子里有许多供它们役使的耶胡。这些动物样子怪难看的。马比较了格列佛和耶胡的形状，也把他叫做耶胡。格列佛感到很 。格列佛向马主人谈起，在英国马是被人们用来骑坐和拉车的，马们听了很是 。马是慧骃国富有 的居民和 ，它们“举动很有条理，很有理性”。而形状像人的 则是马们所饲养和役使的畜生。这是一个人兽 的奇异的国家。耶胡经常争抢 (暗指财宝)彼此争吵不休，甚至引起内战，还有许多其它的等恶习，它们在这个国家受到慧骃的 和 ，作品借此批判了 等。格列佛也向慧骃主人介绍女王统治下的英国的种种黑暗、腐朽生活状况、欧洲君主之间发生战争的原因，英国宪法的作用等等。马批评说，这是缺乏 的行为，并且对此感到很 。因为在马的国家里，虽然按马的毛色不同分贵贱优劣，但它们都很 ，它们不懂什么叫 ，它们共同遵守的格言是 ，并以
来治理国家，教育下一代。在这里，年青的马都要“学习有关节制、勤劳、运动和清洁的功课”。每四年春天举行一次 ，发现哪里有困难，大伙便踊跃捐助，互相支援。 和 是这个国家的两种美德。格列佛得到“慧骃”主人的帮助和教导，很快学会了慧骃国的语言。他跟“慧骃”在一起的愉快生活，在道德方面有很大的进步。格列佛愿意和这些“可敬的‘慧骃马’在一起过一辈子，对各种美德加以研究和实践”。但是，在马的代表大会上，“慧骃”们因发现灰色马养了格列佛这样的“耶胡”，它们 ，要它 。于是，格列佛自制了一只小船，依依不舍地告别了马主人。在海上，他遇见了一艘 ，于一七一五年十二月返回英国。
8、结合全文，简要分析格列佛的性格特点(每空填一件相关事例):
(1)从格列佛 ， 可以看出他敢于冒险、百折不挠;
(2)从格列佛 ， 可以看出他正义勇敢;
(3)从格列佛 ， 可以看出他富有智慧。
9、请结合文中的具体例子分析本文的主要艺术特色(或写作手法)，请你结合具体内容分析。每空至少填一件相关事例):
(1)奇异的想象。如:
(2)辛辣的讽刺。如:
范文二：16、格列佛游记作业
十六、格列佛游记作业（鄂教版）
1. 拼音万花筒（多音字组词）
dàn( ) sāng( ) liáng( )
弹 丧 量
tán( ) sàng( ) liàng( )
ch?ng( ) sā( ) la （ )
盛 撒 勒
Shang( ) sǎ( ) lēi( )
2. 你能填上恰当的量词吗
一（ ）汽车 一（ ）卫队 一（ ）宫殿 一（ ）语言
一（ ）羽毛 一（ ）宝剑 一（ ）荒岛 一（ ）暴雨
3. 课文是用第（ ）人称写的，写的是_______________ 游历小人国的事。
4. 补全词语 ，再按要求填空
轻举( )动 ( )然起敬 国( )民安 急不可( )
罪魁祸( ) 和颜( )色 宽( )大量 一知半( )
① 描写人物神情的______________________，歌颂某种品质的_________ ②达赖是策划西藏打砸抢事件的（ ）
③学习上（ ），浅尝辄止是不可取的。
5. 读句子，再用加点的词造句
①那马虽然受过良好的训练，见了我却完全不习惯。
虽然——却——____________________________________
②无论士兵还是百姓，对我这种宽宏大量的表现都万分感激。
无论——都—— ____________________________________
6. 读句子，回答问题
他的服装非常简朴，式样介于亚洲式和欧洲式之间，但头上戴了一项饰满珠宝的黄金轻盔，盔顶上插着一根羽毛。他手握着抽出的剑，万一我挣脱束缚，他就用剑来防身。 ①“简朴”能换成“俭朴”吗？为什么？
②这小人国的皇帝是作者想象出来的，为什么能让人读后具有一种真实感和亲切感呢？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. 理解想象
我一把将他们全都抓在右手里，五个放入上衣口袋，至于第六个，我做出要生吃他的样子。那可怜虫号啕大哭，上校和军官们也都痛苦万状，尤其当他们看见我掏出小刀来的时候。
①这些句子描写了小人国的人的什么特点？
______________________________________
②展开想象，把那可怜虫号啕大哭的情景描写具体（场景，动作，话语等） __________________________________
③用第三人称复述这段话（同桌互讲）
8. 阅读冲浪
老鼠的困惑
主人钓了几条鱼儿放在厨房的水桶里。
鱼儿在水桶里唉声叹气：“唉，只怪蚯蚓太可狠，我上了蚯蚓的当。”
一只老鼠爬出洞来觅食，路过水桶时正好听见鱼儿的话，于是便对鱼儿教导开了：“朋友，你此言差矣，都怪你自己太馋了，太贪婪了。若你不吞吃蚯吲，你怎么会被钓上岸来呢？”
老鼠东走西窜，转悠了老半天也没有找到什么食物，饥肠辘辘地朝洞里走去，路过墙角时发现地上有一条死鱼。老鼠一见，欣喜若狂。哇！多肥的一条鱼儿，这回可该我美餐一顿了。老鼠刚要吃鱼时，转而一想，（ 甲 ） 刚才我教导鱼儿不该被诱饵所骗，现在自己若是上当，岂不是天大的笑话！老鼠昂首从鱼儿跟前走过。可是它刚走过一两步，突然又停住了脚步，心想：（ 乙 ）鱼儿不愿遭受油炸之苦，想逃活命，于是便从水桶里蹦跳出来。老鼠越想越觉得自己的思路正确，便毫不犹豫地反身叨住了鱼儿，快步向洞里奔去。 老鼠回到洞里后，三口两口就把鱼儿吃了个一干二净。不一会儿，老鼠肚里疼痛难忍，四肢抽搐，七窍流血。
直到这时，老鼠才知道鱼儿确实是主人为诱杀它所设下的毒饵。它心中充满了困惑，其实道理自己都懂，怎么事到临头就糊涂了呢？
①根据词义，给加点字换一种说法
觅食______ ____ 若是______________
此言差矣_____________ 欣喜若狂____________ _
②文中“困惑”的意思是（ ）
A 、不知道该怎么办。 B、感觉疑惑，不知道为什么。 ③找出文中描写老鼠动作的词语，在下面画“ ” ④把下面的两句话填入甲 ，乙处，将序号写在横线上 A 这不是诱饵 B这是不是骗我的诱饵？ 甲：________________ 乙：______________________ ⑤文中“直到这时”指（ ）的时候，老鼠才知上了当。 A 、老鼠叼起鱼 B、老鼠把鱼吃了一干二净 C 、老鼠四肢抽搐，七窍流血 ⑥老鼠心中的困惑是什么？ _________________________________________ ⑦文章最后一句话对我们有什么启示？ ________________________________________
范文三：格列佛游记 - 作业
《格列佛游记》作业
一．填空题
1. 《格列佛游记》的作者是国的 江奈生·斯威夫特，作者以的想象、夸张的手段和寓言_的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。
2. 《格列佛游记》用“”、“（国名）抨击英国l8世纪的资本主义统治，颇具讽刺 的色彩。
3. 作者笔下的“慧驷国”展示了军队和警察的乌托邦的国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡” 则是邪恶肮脏的畜生。
4. 格列佛所到达的“飞岛”是借助__
5. 拉格奈格国家有“长生不老者”他们头上的胎记在不同时间呈不同颜色，12岁时：绿色；25岁时：深蓝色；45岁时：炭黑色
6. 在大人国里，居民身高米、麦子
7. 大人国在文化上有一个很了不起的成就, 那就是拥有我国古代四大发明中的一项, 这项发明是印刷术。
8.
9. 格列佛在出海前的职业是10. 造诣。
11. 利立浦特小人国用比赛绳技的方法来方法选拔官员, 蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带 12、格列佛到达飞岛他是以鸟蛋为食的。
13、飞岛国王宫的宝座前的桌子上摆满了地球仪、球体以及各种数学仪器。
14、在“飞岛国”有两种侦察案件的方法是 __粪便侦察法__、字母破译法。
15、离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法是：命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。
16、在飞岛的中心有一个直径为五十码的峡谷，天文学家可以从那里下去，进入到天文学家之洞。
1、选出下列说法有误的一项（ D ）
A 、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，" 高跟党" 和" 低跟党" 尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。
B 、在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着" 贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心" 及其产生的恶果。
C 、小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。
D 、第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度
里，马是理性的载体，而人形动物" 耶胡" 则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对" 人类" 社会的无情鞭笞”，肯定了英国现代社会文明。
2、选出下列说法有误的一项（ D ）
A 、小人国的国王野心勃勃，在与邻国不来夫斯古战争中，格列佛涉过海峡把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来，但小人国国王还是贪心不足，要求格列佛把不来夫斯古国的残余舰只全部俘获，而格列佛表示他“永远不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的名族沦为奴隶”。这表现了作者的反战思想。
B 、大人国所见阐述了作者的政治理想：大人国的民风淳朴，实际是有教化的有教养的君主政体；国王贤明正直，法律也能保障国民的自由和福利，这就是作者的开明君主的主张。
C 、智慧的马是善良高贵而有理性的动物，是这个国家的统治者；而形状像野兽的呀乎 是贪婪凶恶的嫉妒的损人利己者，它们是罪恶的化身。这一部分表达了作者 对资产阶级的否定以及对宗教社会制度的文明的偏爱实际上是对人类文明的反思 。
D 、1699年，外科医生格列佛随“冒险号”出航南太平洋，不幸中途遇险，格列佛死里逃生，漂到利立浦特(小人国) ，被小人捆住。作者描绘的小人国的情景乃是大英帝国的缩影。英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争，实质上只是政客们在一些与国计民生毫不相干的小节上钩心斗角。
3、格列佛在利立普特受到优待，作为条件他必须做什么（ABD ）（多选）
A 、替国王递送信件
B 帮助工人搬运石头修建王宫
C 、讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗
D 参加战斗摧毁敌人
4、格列佛在大人国遇到过许多危险，其中最严重的一次是发生在“航海”表演的时候，造成这次危险的人是 （ D ）
A 侏儒 B 青蛙 C 我的保姆 D 女教师
5、格列佛第四次航海时被长期禁闭，后被抛弃在无 名陆地上。 （ B ）
A ．海盗 B ．部下 C ．船长 D ．耶胡
6. 下列名著情节的叙述，正确的一项是（ A ）。 ．．
A. 格列佛当了“羚羊号”船长，第三次外出航海，他的部下共谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后来又把他抛弃在了小人国。
B. 保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过火伕，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。
C. 祥子从农村来到军阀混战的上海，省吃俭用，终于买了第三辆车，成为自食其力的上等车夫，然后主动追求并娶了虎妞。
D. 悟空看见观音菩萨手中有一顶嵌金花帽，连忙抢过戴在头上，从此头戴金箍；取经成功后，在悟空要求下，唐僧除去了悟空头上的金箍。
（A 项“羚羊号”是第一次航海，格列佛没当船长；“他的部下共谋不轨”等是第四次航海的事；“小人国”是第一次航海的事。 C 项“上海”、“主动”错；“娶虎妞”是第三辆车前的事。 D 项“观音菩萨”、“连忙抢过”错；“今已成佛，自然去矣”）
7．下列有关名著的表述不恰当的一项是（A ）
A ．《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说。
B ．《西游记》描写了一个奇幻的神话世界，作品中塑造的孙悟空号称美猴王和齐
天大圣，他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明，深深赢得了人们的喜爱。
C ．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
D ．《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。
三、简答题
1、在《宫廷游戏》中，我如何讨好他人？
①我躺在地上，让他们在我手掌上跳舞②在我头发里捉迷藏。
2、教授们准备如何进行语言改革？教授们认为以物示意的好处是什么？缺点是什么？这个改革遭到谁的反对？为什么反对？语言改革的本意是什么？ ①简化言辞。把多音节词变为单音节，去掉分词动词，仅保留名词；
②取消语言中所有词汇（废除口语，以物示意）。
③教授们认为以物示意的好处是： 有益于健康、表达思想更加简练，可以作为一切文明国家都可以通晓的共同语言。缺点是：如果一个人办的事情较多，范围较广，准备的东西就多。
④这个改革遭到妇女、俗人、文盲的反对；这个计划剥夺了他们祖先赋予的用嘴说话的权利
⑤语言改革的本意是：作者巧妙的使用反语，批评英国的殖民统治政策。
3、飞岛国国王在飞岛上和岛下百姓是怎样联系的？
他们放下几根绳索去，绳子的末端系着个小小的秤砣。老百姓们就把他们的请愿书系到绳子上，绳子就直接给拉上来，样子非常像小学生们把纸片系在风筝线的一端那样。有时我们还收到底下送上来的酒食，那些是用滑轮扯上来的。
4、有人认为《格列佛游记》是对《鲁滨逊漂流记》的全面模拟，你对这种观点有何看法？
相同点：(1)反映相同时代，具有现实意义；(2)格列佛与鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人；(3)故事以游记方式体现。
不同点：(1)《格列佛游记》的立场是表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪，具有强烈的讽刺性，《鲁滨孙漂流记》的立场是肯定现代社会的文明，具有一定的歌颂性。说的通俗点儿，就是笛福“唱戏”，斯威夫特“补台”。(2)两位主人公的形象也不同：格列佛个性更具有反叛性和对真理的渴求性，鲁滨孙个性更具有不服输的韧性和敢于面对挑战的坚强。
5、简答格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄？
利立浦特国不远处还有个小人国不来夫斯古国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立浦特国，利立浦特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。
6、林达洛因的人对待飞岛国的办法有哪些？
（1） 每座塔及岩石顶端安装大磁石。（2） 预备大量易燃燃料。
7、是什么起因使格列佛误入小人国的？
格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。
8、格列佛游记是一部伟大的讽刺小说, 但这部作品也有其缺点和保守思想, 读了作品后, 你认识到这点了吗? 请结合作品内容举例谈谈作品中哪些说明斯威夫特有封建的尊卑等级观念. 。
《格列佛游记》也还存在另外一些缺点和保守思想. 例如第一卷中谈到利立
浦特的学校男女有别, 贵族和平民的制度不同, 农民的孩子和社会关系不大, 可以留家自养；第四卷中谈到慧驷国有的马毛色不同, 智能也远逊于马主人, 所以永远居于仆人的地位, 不能也不会发生僭越的事. 这些都说明斯威夫特有封建的尊卑等级观念.
9. 格列佛最初被押解到小人国首都王宫时，按照国王的命令交出了一些物品，其它的都还给了格列佛，而有三种被运到了国王的库房中。请说出两种运到库房中的物品？
短剑或腰刀；手枪；弹药袋或弹药包。
10、“宫廷游戏”指什么游戏？ 小人国的官员为什么如此热衷于这些游戏？
“宫廷游戏”指绳上跳舞和横杆表演。 因为他们都想借助这两种游戏来取悦国王，以达到自己升官邀宠的目的。
作者喜欢“宫廷游戏”吗？ 他描写“宫廷游戏”的目的何在？
不喜欢。 作者借此抨击了英国宫 廷和大臣们的昏聩无能， 无情地讽刺了高官厚爵 获得者们阿谀奉承的丑 恶嘴脸。
11. “你的同胞中大多数人都属于自然界中爬行地面的可憎的小毒虫中最有害的一类。”格列佛建议帮他制造火药和枪炮来巩固国防。国王大为反感，认为发明这些杀人武器的人是“人类的公敌”，“他宁愿抛弃半壁河山也不想听闻这种秘密”。他要以理智和仁慈来治理国家。他对人的评价是：“谁要能使本来只生产一串谷穗、一片草叶的土地上长出两串谷穗、两片草叶来，谁就比所有的政客更有功于人类，对国家的贡献就更大。”于是格列佛认为，“这位君主具有种种令人尊敬、爱戴和敬仰的品质：他具有卓越的才能，无穷的智慧，高深的学问，治理国家的雄才，也受到人民的拥戴。”请问文中的国王是谁？他是一个怎样的人？塑造这一形象的目的是什么?
答：大人国国王。他公正无私，治国有方，主张和平，博学善良，性情善良，他用理智和常识、公理和仁慈来治理国家。塑造这一形象讽刺英国政治制度及现存文明，代表了理想君主。
12．简述利浦特国和不来夫斯古帝国这两个小人国之间发生战争的起因、经过和结果。
示例：利里浦特国因吃鸡蛋要从哪敲破引发多次内乱，不来夫斯古帝国一直煽动和庇护大端派，导致两国血战。利里浦特国王派格列佛应战，格列佛用铁钩和绳索把50艘最大的敌舰拖回来，最后不来夫斯古帝国求和，两国缔结不平等和约。
范文四：格列佛游记
格列佛游记
《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说，以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻的剖析了当时的英国社会现实。另外，同名电影和动漫，也是根据该小说改编的。
作者简介
《格列佛游记》
1726年在英国首次出版，受到读者喜爱，一周之内售空；三周售出一万册。出版两个多世纪以来，被翻译成几十种语言，在世界各国广为流传。作者运用讽刺影射的手法，反映了18世纪前半期英国的社会矛盾，揭露了当时统治集团的腐败和罪恶，并有力抨击了侵略战争和殖民主义的危害。尽管是对宫廷和政治家的讽刺，但作品却超越了它的时代和地方的局限，尤其是前面的那两个部分，被认为是“文学的伟大宝库之一”“电影的伟大宝库之一”。本书反映当时英国的自大和狂妄。这是一篇寓言小说，是英国作家斯威夫特于1726年写的最著名的文学作品。《格列佛游记》是一部奇书，它不是单纯的少儿读物，而是饱寓讽刺和批判的文学杰作，作者借船医格列佛之口逼真地描述了四次航海中的奇异经历，通过这种幻想旅行的方式来影射现实 。
创作背景
作者乔纳森·斯威夫特（Jonathan Swift）于1710年至1714年间，曾出任以罗伯特·哈利及亨利·圣约翰的托利党的公共关系官员，后来政党交替，辉格党上台，托利党党员被清算。于是作者透过第一部小人国的历
险暗讽当时的政治。其次，作者后来到爱尔兰任教，爱尔兰当时受到英格兰的高压统治，于是作者通过第三部诸岛国游记反映爱尔兰农业的衰败。 他出生于爱尔兰首府都伯林，在基尔凯尼学校上学，是18世纪前期讽刺作家和政论家。 这部书完成于1726年。《格列佛游记》的构思源于与朋友的一次聚会，斯威夫特谈到当时的政界种种贪婪无耻的行径时激动万分嬉笑怒骂间，信笔开始了第一卷的创作。成熟后经过无数次
关于格列夫游记(9张)的增删修改终于1726年匿名发表，并立刻在英国社会引起了很大的争议。200多年来，它被译成几十种文字，在世界各地广为流传。 18世纪的英国，政治上确立了资产阶级议会制度，经济上资本的原始积累规模越来越大。60年代起，英国开始了工业革命。英国启蒙作家以理性为武器反对封建残余，也批判资本主义的某些弊端。
主要内容
这篇文章主要描述了：雷米尔鲁·格列佛生于洛丁加姆州，从十四岁开始在英国与荷兰的大学中念书，后来以外科医生的身份到船上工作，在一六九九年五月四号乘羚羊号航向南方??船起初平安无事，后来，不幸在苏门答腊岛遇难，漂流到利立浦特岛上。岛上居民身高都只有六寸左右，因此，和他这英国人相比较，他真是硕大无比啊！后来，他又起航，但却在巨人岛——布罗布丁鲁那克岛搁浅了。 那里的国王身高有六十尺之巨，这会儿格列佛又变成“小人”了。接着，他又展开了第三次航行来到了飞岛，那是个与世隔绝的世界，人们的观念封闭阻塞。在岛上盘桓数日后，他出发到海上浏览。
格列佛最后航行到一个慧骃国的地方，那里的主宰者是马，有高度的
智慧、自制力、礼节，在那个世界里，没有贪婪，没有欺骗，没有战争，没有陷害，就像生存在幻境中似的。他们是慧骃族。他们圈养一种叫做“耶胡”的人形怪物，让他们为自己劳作。因为人类的外形酷似耶胡，又从格列佛口中得知人类有一些他们所不可理喻的“撒谎”、“贪婪”等邪恶行径，所以慧骃族的首领对人类十分排斥。在岛上生活了一阵子后，他就被首领放逐了，在海上漂泊之时，被一商人救起，回到英国。回到家中后，格列佛因为已经习惯了慧骃族良好的品质，而对家人的气味略有厌恶之意，便买了两匹马，天天与他们谈心，安度晚年。
作者简介
乔纳森·斯威夫特（英语：Jonathan Swift 1667年11月30日－1745年10月19日）。英裔爱尔兰作家、诗人、政论家，世界上最伟大的讽刺文学大师之一。以讽刺作品名垂青史，代表作为《格列佛游记》《一桶油的故事》等。他是一名牧师，一位政治撰稿人，一个才子。他出生于爱尔兰首都柏林一个贫困家庭，由叔父抚养成人，六岁上学，在基尔凯尼学校读了八年。1682年进都柏林著名的三一学院学习，他除了对历史和诗歌有兴趣外，别的一概不喜欢。还是学校“特别通融”才拿到学位。之后，他在三一学院继续读硕士，一直到一六八六年。1688年，爱尔兰面临英国军队的入侵，他前往英国寻找出路。接下来的十年是对斯威夫特一生中具有重要影响的关键时期。他通过亲戚的关系，在穆尔庄园当私人秘书。穆尔庄园的主人坦普尔是一位经验丰富的政治家，也是位哲学家，修养极好，这无疑给斯威夫特起了积极的作用，甚至是导师性质的作用。这从政治或者其他较实际的角度看，对斯威夫特可能是一种失望，但就一个讽刺作家来说，近十
年的时间却使他得到了充分的学习。他早期的两部讽刺杰作《桶的故事》和《书的战争》正是在这里写成的。
《格列佛游记》1723年，英国政府委派政治流氓伍德为爱尔兰铸铜币，弄得民不聊生。斯威夫特连续发表几封公开信，鼓励爱尔兰人民起来反对铸币阴谋。他成了爱尔兰民族独立自由运动的领导者。斗争取得胜利后，他又赴伦敦为爱尔兰人民的利益奋斗。当他返回爱尔兰时，无数农民自发从水陆两路迎接他。
离开穆尔庄园后，斯威夫特回到爱尔兰继续做他的牧师。为了教会，他投入到政治活动中去。他在后半生写了无数的政治小册子，获得了相当的声誉。虽然他一时间名闻遐迩，可他的内心是孤独的。他甚至一步步走到了绝望的边缘。他经历了一切，也看透了一切，于是，他写了《格列佛游记》。 1745年10月19日，斯威夫特在黑暗和孤苦中告别了人世，终年78岁。 《格列佛游记》是一部奇书，它不是单纯的少儿读物，而是饱寓讽刺和批判的文学杰作，英国著名作家乔治·奥威尔一生中读了不下六次，他说：“如果要我开一份书目，列出哪怕其他书都被毁坏时也要保留的六本书，我一定会把《格列佛游记》列入其中。”在这本书中，斯威夫特的叙事技巧和讽刺才能得到了淋漓尽致的反映。
作品的主人公里梅尔·格列佛是个英国外科医生，后升任船长；他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业和政治两方面似乎都颇有见识，可是他本质上却是一个平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。 全书由四卷组成，在每一卷中格列佛都要面临常人难以想象的特殊情况。格列佛凭借自己超人的勇气，以及家人背后的支
持，致使他在一次又一次的危险境况中坚持到底，并且在完成自己环游世界的梦想的同时，增长了自己的见识。 乔纳森·斯威夫特（Jonathan Swift，1667—1745）由叔父抚养长大，曾就读于著名的都柏林三一学院（以天主教的“三位一体”命名）。在当时，担任教会的神职是穷孩子最稳妥的出路；但斯威夫特厌恶神学和那些烦琐的哲学课程，他的志趣在于历史及文学。凭着一纸表示不堪深造（其实他后来还是取得了硕士及博士学位）的“特许文凭”，他只好到母亲的远亲邓波尔爵士家去作私人秘书，处境无异于“识字的奴仆”。不久，他便以见解精辟、讽刺犀利的文章显示了才华。他的一篇揭露政府贪污行径的政论，直接促成了英法停战，以至有人称那项和约为“斯威夫特和约”。他后来虽然成了首相的亲信和女王演说词的起草人，成为别人巴结的对象，但仍以清贫为荣。
斯威夫特没有官衔，给报社审稿不取报酬；哈利首相给他写文章的奖金，被他愤而退回，声明自己不是被雇佣的文人墨客。女王及其要臣终因畏惧他的声望和讽刺文章的影响，将他逐出伦敦。他到首都柏林后积极投入爱尔兰人民争取自由独立的斗争，接连发表了战斗性极强的文论，使英国的殖民政策不得不有所收敛。
斯威夫特深受爱尔兰人民热爱，在他因匿名作品被当局悬赏缉捕时，人们保护他；在他最后一次访英归来时，人们鸣钟举火，用仪仗队簇拥他返回寓所。斯威夫特晚景凄凉，亲人去世，头晕耳聋，每逢清醒，仍执笔写作，直至七十八岁逝世。 斯威夫特的传世之作中，以《格列佛游记》Gulliver's Travels，1726）流传最广，也最为各国读者所喜爱。该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国的奇特经历。但仔细体会，却处
处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。
他是爱尔兰民族独立自由运动的领导者，斗争胜利后，他又赴伦敦为爱尔兰人民的利益奋斗。他是英国18世纪前期最优秀的讽刺家和政治家。
写作生涯
早期（1667—1710年）斯威夫特在早年就接触到了当时的社会政治，开始养成分析事物的才能和敏锐的观察力。对于一位讽刺作家来说，这都是不可缺少的条件。他在穆尔庄面读了不少的古典名著。但是他也受到吞浦尔“崇古非今”倾向的影响。他在这时期写了《书的战争》和《桶的故事》两部作品，它们是在1697—1698年间写的，但直到1704年才发表。《书的战争》写作过程是这样的：古今作品孰优孰劣问题在17世纪末年的英国学术界引起过一场争论。1692年吞浦尔发表一篇叫作《论古今学术》的论文，他推崇古代作品《伊索寓言》和《发拉利斯书简》，认为远非近代作品所能企及。威廉·渥顿著文驳斥吞浦尔的主张，他认为时代进步，今人作品胜古人，况且吞浦尔所推崇的《发拉利斯书简》系后人所伪托。当时学者查理·包义耳和理查·本特立分别加入古今学派展开论战。斯威夫特受了吞浦尔的影响，倾向于古学，才写了《书的战争》。吞浦尔崇古非今是18世纪英国假古典派复古拟古反动文学主张的先声，事实上这种倾向代表当时封建贵族保守的要求，企图标榜古人作品和新文学相对抗。《书的战争》是在这种思想的影响下写成的，就内容而言并没有进步意义；但是斯威夫特在这部作品中初次显示了他的讽刺才能，他对当时学究式的繁琐考证和脱离实际的学术研究予以尖锐的批评。他借用了培根在《新工具》中的关于蜘蛛和蜜蜂的比方，提出文艺和科学应该为人类服务，它们应该像蜜蜂
一样为人类带来蜜和光，而不应该是一面肮脏无益的蛛网。和《书的战争》同时发表的《桶的故事》却是一部意义深远的杰出的讽刺作品。斯威夫特这次把矛头指向教会，同时对于当时贫乏的学术、浅蒲的文学批评和社会恶习也予以抨击。他通过三兄弟的形象淋漓尽致地讽刺了天主教会、英国国教和喀尔文教派（英国清教徒）。他讽刺这些教派都自认为是基督教的正宗，遵照《圣经》的指示行事，事实上却阳奉阴违。虽然斯威夫特本人是英国国教的牧师，他却能大胆地批评基督教徒的虚伪和无耻。《桶的故事》是英国启蒙主义者批语教会的重要作品之一，也是斯威夫特第一部重要的文学作品。
中期（1710-1714年）吞浦尔爵士逝世后，斯威夫特回到了爱尔兰，担任都柏林附近拉腊柯尔地区的牧师。他为了教会事务时常到伦敦去，1710—1713年间在伦敦住了两年半。他在伦敦期间卷入了党派的斗争，很受托利党首领的器重。1710年托利党人上台执政后，他担任了该党报考《考察报》的主编。托利党人为大土地所有者，战争对于他们是没有好处的，因此他们为了迎合英国人民厌恶战争的心理，猛烈攻击辉格党人的好战政策。斯威夫特写了许多揭露辉格党人的贪婪和反对战争的小册子，其中最有名的一篇是《同盟国和前任内阁在发动和进行这次战争的行为》（1711）。辉格党人在18世纪初叶执掌内阁政权，推行反人民的战争政策。英国和荷兰、瑞典同盟对法国进行长期的战争——西班牙王位继承战争。战争给人民带来沉重的负担，却给资产阶级带来巨额利润。斯威夫特的小册子唤起英国人民反对战争，坚决要求统治集团和法国缔结和约，对反对战争的英国舆论起了重大影响。斯威夫特当时所写的政论虽然是为托利党人服务的，但
他反对几个殖民主义国家统治阶级争夺权益的战争，却是符合人民的利益的。他这一段政治经验使他对英国统治集团的贪污腐化和资产阶级的丑恶有了进一步的认识。1714年托利党人失势后，他回到爱尔兰，在都柏林作圣派得立克教党作教长，终其一生。
晚期（1714—1745年）1714年斯威夫特回到爱尔兰，他对爱尔兰人民的苦难有了进一步的了解，于是积极地号召爱尔兰人民为自由独立而斗争。1720年他发表了《普遍使用爱尔兰的工业产品的建议》，主张爱尔兰人民发展自己的工业，拒绝使用英国货，以抵制英国殖民者的残酷剥削。1723年英王的情妇肯德尔公爵夫人获得了在爱尔兰铸造半便士铜币的特许状，又把它卖给了英国商人威廉·伍德，赚了一万英镑。伍德只要用价值六万英镑的铜就可以铸造价值十万零八百英镑的半便士铜币，可获暴利四万英镑。这对于贫困的爱尔兰人民是严重的威胁。斯威夫特就化名垂皮尔发表了几封公开信。他号召爱尔兰人民坚持斗争，一致拒绝使用半便士铜币。为什么伍德敢于以暴利剥削爱尔兰人民呢？他说那是因为伍德是一个英国人。英国当局在爱尔兰人民的群起抵抗的压力下，被迫减少发行额四万英镑来缓和局势，并派出一位大臣到爱尔兰来镇压。凶狠的英国统治者是不肯轻易让步的，据说反动的英国首相渥皮坡尔曾经发誓要把半便士铜币塞下爱尔兰人民的咽喉。斯威夫特对爱尔兰人民说：“??你们要知道根据上帝的、自然的、各国的和你们本国的法律，你们是也应该是和你们的英国弟兄一样的自由人民。”爱尔兰人民在斯威夫特的领导和鼓舞下终于取得了胜利，英国当局被迫收回成命。但是《垂皮尔书简》却具有更为深广的意义，它发出了爱尔兰人民争取自由独立、摆脱英国殖民统治的雄伟的呼声。斯威
夫特在这一事件后受到广大人民群众的热烈爱戴，成为爱尔兰人民的英雄。1726年他最后一次访问英国归来，都柏林人民为他鸣钟举火，并组织仪仗队把他送回寓所。斯威夫特在晚期的作品中，斥责了英国统治集团的腐朽政治，并在一定程度上揭露了资产阶级唯利是图的剥削本质。就在这个时期，斯威夫特完成了他的不朽的讽刺杰作《格列佛游记》。此后他还写了许多满怀忧愤的讽刺作品。最著名的一个小册子叫《一个使爱尔兰的穷孩子不致成为他们父母的负担的平凡的建议》 （1729）。斯威夫特用“反语法”提出了一个“公平、全家而可行的建议”，指出爱尔兰人民已经贫困到什么地步，对残酷剥削爱尔兰人民的英国统治者提出了有力的控诉。斯威夫特晚景凄凉。他年幼就患脑病，晚年耳聋头痛日益加剧，最后几年精神失常，时常昏睡。这位杰出的讽刺作家于1745年10月19日逝世。
主要作品
《书的战争》（1704） The Battle of the Books
《一只桶的故事》（1704） Tale of a Tub
《斯特拉日记》（1710-1713）Journal to Stella
《布商的信》（1724，1725） Letters of Mercer
《格列佛游记》（1726） Gulliver's Travels
《一个小小的建议》（1729） A Modest Proposal
小说目录
第一卷 小人国之旅第一章 略述格列佛自身及其家庭——出游的最初动机——海上船只失事，泅水逃生——利立浦特境内安全登陆——当了俘虏，被押解到内地。第二章 利立浦特皇帝在几位贵族的陪同下前来看在押
的格列佛——描写皇帝的仪容与服饰——学者们奉命教授格列佛当地语言——他因性格温顺搏得皇帝的欢心——衣袋受到搜查，刀、手枪被没收
第三章 格列佛给皇帝和男女贵族表演一种极不寻常的游戏——描写利立浦特宫廷中的各种游乐活动——格列佛接受某些条件后获得自由。第四章 关于利立浦特首都密尔敦多以及皇宫的描写——格列佛与一位大臣谈帝国大事——格列佛表示愿为皇帝效劳对敌作战。第五章 格列佛以特殊战略阻止了敌人的侵略——被授予高级荣誉称号——不来夫斯古皇帝遣使求和——皇后寝宫失火;格列佛帮忙抢救了其余的宫殿。第六章 关于利立浦特居民的情况:他们的学术、法律、风俗和教育儿童的方法——格列佛在该国的生活方式——他为某贵妇人辩护。第七章 格列佛得到消息，有人阴谋指控他犯有严重的叛国罪，只好逃往不来夫斯古——他在那里受到欢迎。
第八章 格列佛侥幸找到离开不来夫斯古的办法，经历一些困难后，安全回到自己的祖国。
第二卷 布罗卜丁奈格游记
第一章 关于一场大风暴的描写;船长派出长舢板去取淡水;为了看看那是什么地方，格列佛随长舢板一同前往——他被丢在岸上;被一个当地人捉住，随后带到一个农民家里——他在那里受到招待，接着发生了几起事件——关于当地居民的描写。
第二章 关于农民女儿的描写——格列佛被带到一个集镇，接着被带到了首都——旅途中的详情。
第三章 格列佛奉召入宫——王后从他的农民主人手里把他买下来献给国王——他和国王陛下的大学者们辩论——朝廷为格列佛提供了一个房
间——他深得王后的欢心——他为祖国的荣誉辩护——他和王后的侏儒吵嘴。
第四章 关于这个国家的描写——修改现代地图的建议——国王的宫殿及首都概况——格列佛旅行的方式——主要庙宇的描述。
第五章 格列佛经历的几件险事——一名罪犯被处决的情形——格列佛表演航海技术。
第六章 格列佛讨好国王和王后的几种方法——他表现了他的音乐才能——国王询问关于英国的情况，格列佛就此所做的叙述——国王的意见。
第七章 格列佛对祖国的爱——他提出一项对国王极为有利的建议，却遭拒绝——该国民风淳朴——该国学术很不完善，且范围狭窄——该国法律、军事和政党的情况。
第八章 国王和王后到边境巡行——格列佛随侍——格列佛详细叙述他离开这个国家的情形——他回到英国。
第三卷 勒皮他 巴尔尼巴比 拉格奈格 格勒大锥 日本游记
第一章 格列佛开始第三次航海——为海盗所劫——一个心肠毒辣的荷兰人——他来到一座小岛——他被接入勒皮他。
第二章 勒皮他人的性格和脾气——他们的学术——国王及其朝廷——格列佛在那里受到的接待——当地居民恐惧不安——妇女的情形。
第三章 在现代哲学和天文学中已经解决了的一种现象——勒皮他人在天文学上的伟大进展——国王镇压叛乱的手段。
第四章 格列佛离开勒皮他——他被送往巴尔尼巴比——到达巴尔尼巴比首府——关于首府及其近郊的描写——格列佛受到一位贵族的殷勤接
待——他和贵族的谈话。
第五章 格列佛得到许可前往参观拉格多大科学院——科学院概况——教授们所研究的学术。
第六章 再说科学院——格列佛提出几项改进的意见，都被荣幸地采纳了。 第七章 格列佛离开拉格多——到达马尔多纳达——没有便船可坐——短途航行到达格勒大锥——受到当地行政长官的接待。
第八章 格勒大锥概况（续）——古今历史订正。
第九章 格列佛回到马尔多纳达——航行至拉格奈格王国——格列佛被拘禁——被押解到朝廷——他被接见的情形——国王对臣民十分宽大。
第十章 拉格奈格人受到格列佛的赞扬——关于“斯特鲁德布鲁格”的详细描写;格列佛与一些著名人士谈论这个话题。
第十一章 格列佛离开拉格奈格，坐船前往日本——又从那儿坐一艘荷兰船到阿姆斯特丹，再从阿姆斯特丹回到英国。
第四卷 慧骃国游记
第一章 格列佛出外航海，当了船长——他的部下图谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后又弃他于一块无名陆地——他进入这个国家——关于一种奇怪动物“耶胡”的描写——格列佛遇见两只“慧骃”。
第二章 格列佛由一只“慧骃”领到家中——关于房屋的描写——格列佛受到接待——“慧骃”的食物——格列佛因吃不到肉而感到痛苦，但最终找到了解决的办法——他在这个国家吃饭的方式。
第三章 格列佛得到“慧骃”主人的帮助和教导，认真学习它们的语言——关于这种语言的介绍——几位“慧骃”贵族出于好奇前来看望格列佛
——他向主人简单报告他的航海经过。
第四章 “慧骃”的真假观——主人不同意格列佛的说法——格列佛更为详尽地叙述自己的身世和旅途经历。
第五章 格列佛奉命向主人报告关于英国的情况——欧洲君主之间发生战争的原因——格列佛开始解释英国宪法。
第六章 再谈安女王统治下的英国——欧洲宫廷中一位首相大臣的性格。
第七章 格列佛对祖国的热爱——主人根据格列佛的叙述对英国的宪法和行政发表看法，并提出类似的事例加以比较——主人对人性的看法。
第八章 格列佛关于“耶胡”的几种情况的叙述——“慧骃”的伟大品德——青年“慧骃”的教育和运动——它们的全国代表大会。
第九章 “慧骃”全国代表大会进行大辩论，辩论结果是如何决定的——“慧骃”的学术——它们的建筑——它们的葬礼——它们的语言缺陷。
第十章 格列佛的日常生活安排，他跟“慧骃”在一起的幸福生活——因为他经常跟它们交谈，他在道德方面有很大的进步——他们的谈话——格列佛接到主人通知必须离开这个国家——他十分伤心，昏倒在地，可还是顺从了——他在一位仆人的帮助下设法制成了一艘小船，冒险出航
第十一章 格列佛的危险航程——他到达新荷兰，打算在那儿定居——被一当地人用箭射伤——被葡萄牙人所捉，强行带到他们的船上——船长对他的热情招待——格列佛回到英国。
第十二章 格列佛阐明记事真实可靠——他计划出版这本著书——他谴责那些歪曲事实的旅行家——表明自己写作并无任何险恶目的——有人
反对，格列佛答辩——开拓殖民地的方法 ——格列佛赞美祖国——他认为国王无权占领他描述的那几个国家——征服那些国家的难处——向读者做最后告别；谈到他将来的生活方式；提出忠告；游记结束。
主人公大事表
时间 主要事件
1699年5月4日 乘“羚羊号”起航
1699年11月5日 漂到小人国
1701年9月24日 离开小人国
1702年4月13日 回国
1702年6月20日 乘“冒险号”起航
1703年6月20日 到达大人国
1706年6月3日 回国
1706年8月5日 乘“好望号”起航
1707年4月11日 到达圣乔治要塞
1707年5月13日① 到达飞岛国
1709年4月21日 到达拉格奈格
1709年5月6日 向国王和朋友告别，准备回国
1709年5月12日① 离开拉格奈格，去往日本
1709年5月27日① 在日本滨关上岸
1710年6月9日 到达日本长崎
1711年4月6日 到达阿姆斯特丹
1711年4月10日 回国
1710年8月7日 以船长身份乘“冒险家号”起航
1711年5月9日 到达慧骃国
1714（或1715）年2月15日② 离开慧骃国
1715年11月5日 到达里斯本
1715年11月24日 离开里斯本
1715年12月5日 回国
故事梗概
小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，一共由四部分组成。
第一卷 利立浦特（小人国 ，Lilliput ）
外科医生格列佛随航程途遇险，死里逃生，漂到利立浦特（小人国），被小人捆住献给国王。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。在格列佛的帮助下，同样是小人国的“不来夫斯古”帝国的50艘战舰被拉回利立浦特国，但是格列佛不愿灭掉“不来夫斯古”帝国，使皇帝很不高兴。这时，皇后寝宫失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让皇后大为恼火。格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识使得其国的大臣佛林奈浦大为恼火，就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑。于是，小人国君臣贯通一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声，赶快逃出利立浦特，后来来到不来夫斯古帝国，最后平安回到英国。
第二卷：布罗卜丁奈格（大人国，Brobdingnag，作者原稿中为布罗卜丁奈格）游记
格列佛在利立浦特人的心目中是个庞然大物，但一到布罗卜丁奈格，他就像田间的鼬鼠一般小了。格列佛又一次出海时，遭遇风暴，被刮到了一个陌生的陆地，那里的居民身高犹如铁塔，他被大人国的一位农夫当做玩物带回。为了赚钱，农夫把格列佛当作小玩艺装入手提箱里，带到各城镇表演展览，让他耍把戏，供人观赏，他被劳累所苦。后来，他被皇后买去，得以与国王相见。国王召见他，他慷慨陈词，夸耀自己的祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而遭到国王的抨击与驳斥。格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆.由于思乡心切，他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气。天空中的老鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里，被路过的一艘船发现，格列佛获救后，乘船回到英国。
第三卷：勒皮他（飞岛国，Laputa）、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记。
在家待了一段时间，格列佛又随“好望号”出海，遭贼船劫持，格列佛侥幸逃脱，被一座叫“勒皮他”的飞岛救起。这些人的相貌异常，衣饰古怪，整天沉思默想。国王和贵族都住在飞岛上，老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上。岛上的“拉格多科学院”。这所科学院研究的都是些荒诞不经的课题，结果造成全国遍地荒凉，房屋坍塌，人民无衣无食。 接着，格列佛来到巫人岛。岛上的总督精通魔法，能随意召唤任何鬼魂，格列佛因此会见了古代的许多名人，结果发现史书上的记载很多不符合史实，甚至是非颠倒。而后，格列佛又游览了拉格奈格王国，见到一种长生不老人“斯特鲁德布鲁格”。离开该国后，格列佛来到日本，然后乘船到荷兰，最后回到英国。
第四卷：慧骃国（Houyhnhnms）游记
格列佛被放逐到“慧骃国”。这儿马是该国有理性的居民和统治者。而“列胡”（雅胡、野胡、耶胡、野猢等多种名称是翻译的问题）则是马所圈养和役使的畜生。格列佛的举止言谈在“慧骃国”的马民看来是一只有理性的“列胡”。 在“慧骃国”各种美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”国。然而“慧骃”国决议要消灭那里的列胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下，格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对“慧骃国”的向往，一辈子与马为友。并且厌弃了世俗，决心不与他人同流合污。将慧马与列胡作对比，凸显了理智、仁慈、友谊的人性的可贵和贪婪、无信，嫉妒的丑陋。
主题思想
小说第一卷中所描绘的小人国的情景乃是大英帝国的缩影。英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争，实质上只是政客们在一些国际民生毫不相干的小节上勾心斗角。
小说的第二卷则通过大人国国王对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制度以及种种政教措施所进行的尖锐的抨击，对英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定
小说的第三卷，作者把讽刺的锋芒指向了当时的英国哲学家，脱离实际、沉溺于幻想的科学家，荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和史学家等。
小说第四卷，作者利用格列佛回答一连串问题而揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段以获得公爵地位的可耻行为等。
综观小说的全部情节，《格列佛游记》政治倾向鲜明。它的批判锋芒，集中在抨击当时英国的议会政治和反动的宗教势力。小说通过格列佛在利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他（飞岛国）和慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资本主义在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上，尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。
当时的英国是作者抨击和挖苦的对象。格列佛历险的第一地是小人国。在这个缩微的国度里，党派之争势不两立，邻邦之间不但想战胜而且要奴役对方。小人国的国王用比赛绳技的方法选拔官员，为获得国王赏给的几根彩色丝线，官员不惜小丑似地做着可笑的表演。这个小朝廷是当时英国的缩影，连利立浦特的朝政风习和典章制度也同当时的英国政局一模一样；在第二卷里，作者更是指名道姓地批评英国。格列佛长篇大论地向大人国国王介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己辨解的事，可是从大人国的眼光看来，英国的历史充斥着“贪婪、竞争、残暴、伪善、淫欲、阴险和野心”产生的恶果。作者借国王的话，“那样一个卑微无能的小虫”是“自然界中爬行于地面的小毒虫最有害的一类”，讽刺了英国社会的方方面面；在第三卷里，通过对拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究，讽刺了英国当时的伪科学；有关勒皮他岛的描绘则批评了英国对爱尔兰的剥削压迫。
小说不但抨击了社会现状，还在更深的层面上，直接讽刺了人性本身。
在第四卷里，关于“钱”的那段议论就是如此。格列佛来到没有金钱，没有军队警察的慧骃（马）国，向他的马主人解释说：“我们那里的野猢认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有个够的时候。因为他们天性如此，不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果，而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活??”。作者注意到资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。
作者在对当时英国的议会政治和反动的宗教势力进行无情、辛辣的讽刺、抨击时，有的直言相讥，有的利用异邦人的唇舌，有的隐喻挖苦，有的以兽讥讽人，凡此种种，风趣滑稽，神情皆备。
情节的幻想性与现实的真实性有机结合，也给小说增添了独特的艺术魅力。虽然作者展现的是一个虚构的童话般的神奇世界，但它是以当时英国社会生活的真实为基础的。由于作者精确、细腻、贴切的描述，使人感觉不到它是虚构的幻景，似乎一切都是真情实事。例如，在描述小人与大人、人与物的比例关系时，一概按一与十二之比缩小或放大。小人国里的小人比格列佛小十二倍；大人国的大人又比格列佛大十二倍。格列佛的一块区区手帕，可以给小人国皇宫当地毯；大人国农妇的那块手帕，盖在格列佛身上，就变成一床被单了。在描述飞岛的运行，宫殿的建筑，城镇的结构时，作者还有意运用了数学、物理、化学、天文、医药诸方面的知识与数据。这样，就使人物局部细节的真实、和谐、匀称，转化为整个画面、场景的真实、和谐、统一，极大地增强了作品的真实感和感染力。
作者的文笔朴素而简练。例如文中写到格列佛在小人国抄录了一段官
方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏地心、头顶太阳”，等等。格列佛还在括号里不动声色地解释道：“周界约十二英里”。随着这句解释，那“直抵地球四极”的无边领土陡然缩为周边不过十余里的弹丸之地。这种反差令人捧腹。括号里的话显示出作者朴素又实事求是的叙述风格，他似乎无意对此评论，只是在客观忠实地为我们解释利立浦特的尺度。他曾经声明：“我宁愿用最简单朴素的文笔把平凡的事实叙述出来，因为我写这本书主要是向你报道，而不是供你消遣。”尽管小人国、大人国、慧骃国的情景各异，主人公的境遇也不相同，但整部小说的布局、风格前后一致，格列佛每次出海的前因后果都有详尽的交待，复杂纷繁的情节均按时间、空间顺序依次描述，文字简洁生动，故事性强，因而数百年来，《格列佛游记》在欧洲各国雅俗共赏，妇孺皆知。
《格列佛游记》以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念。作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的英国社会现实。作品熔现实与幻想与一炉，将两者进行对比，用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果，具有强烈的感染力。
名家点评
斯威夫特以幽默丰富了作品的道德含义，以讽刺揭露荒诞，并通过人物性格和叙述框架使人难以置信的事件成为现实，即使《鲁滨逊漂流记》也难以在叙述的刻薄性和多样性方面与其媲美。——（英）司各特
这部小说通过对格列佛到小人国等国的种种遭遇，集中反映了18世纪前半期英国社会的种种矛盾，辛辣的讽刺了英国当时的社会状况。格列佛每到一个国度，都受到不同的待遇，耳闻目睹，无奇不有。作者对每一种
情景都做了细致的描绘，使人有身临其境之感，想象丰富，构思奇特，读起来妙趣横生。
《格列佛游记》是一部独具特色的小说杰作。它和18世纪欧洲众多小说一样，继承了流浪汉小说的结构方法，袭用了当时流行的描写旅行见闻的小说，尤其是航海冒险小说的模式，很好的一本书。叙述主人公格列佛在海上漂流的一系列奇遇。它无疑在相当程度上受到笛福的《鲁滨逊漂流记》和其他一些游记体冒险小说的影响。然而，《格列佛游记》和他们虽然形式相似，性质却截然不同。它是《桶的故事》和《世纪之战》那类故事的进一步发展，具有与十八世纪开始兴起的写实主义小说不同的若干独特性质。——吴厚恺《简论讽喻体小说及其文学地位》
文学史对《格列佛游记》的评价：作品假托主人公格列佛医生自述他数次航海遇险，漂流到小人国，大人国，飞岛国和慧骃国几个童话式国家的遭遇和见闻，全面讽刺，揶揄了英国的社会现实．其中“大人国”和“慧骃国”社会所社会理想虽然保存了宗法社会的原始特点，但却包含着启蒙主义的社会原则和价值观．作者把讽刺对象夸张变形到残酷甚至荒诞的地步，与现代的“黑色幽默”有相通之处。
斯威夫特对英国的政治，尤其对英国在爱尔兰的统治，有亲身的体验和深刻的认识。——杨周翰、吴达元《欧洲文学史》 剧作家盖埃和谢立丹，小说家菲尔丁和诗人拜伦，在他们创作的个别方面，乃是斯威夫特的追随者和继承者。——阿尼克斯特《英国文学史纲》
人物分析
【格列佛】和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的
人。他是一个勤劳勇敢、机智善良的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分顾惜自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的勇者。他在游历之中，洞察到社会现实的日趋堕落，得出英国社会并不文明的结论。格列佛的形象，是作者思想的体现者。作者将自己的种种美德赋予笔下的人物，格列佛不计较个人的得失，而对别人关怀备至。格列佛是个正面的理想的人物。他总是坦率地叙述自己的弱点和错误，而对自己的优点则只字不提。他谦逊好学，努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃，纵使将他当作玩物到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。
【佛林那伯（利里浦特王国的财政大臣）】佛林那伯是利里浦特国王的一个宠臣，对于国王一昧阿谀奉承，为了能够讨好国王，他会想方设法让其开心，甚至愿意做出威胁自己生命安全的行为来得到国王的欢心，反过来对人民却颐指气使，看不起平民，认为他们比自己低级。佛林那伯有才能和本领，但却不将此运用到正途上来，没有为百姓做多少好事。他猜忌、阴险、狠毒、狡诈，心眼极其狭小，嫉妒心强，对于党派斗争十分熟悉，痛
恨比自己有能耐的人，并且睚眦必报，喜欢暗地里给人打小报告，诬蔑他人，做事毒辣，狠的下心来，不计较后果，不惜一切代价寻找机会来进行打击报复，不给对手留下丝毫的余地。 相关情节：格列佛的仁怀宽厚和俘获伯利夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识，佛林那伯就大为恼火，就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑，最后迫使格列佛逃往伯利夫斯古国。
【斯开瑞士（利里浦特王国的海军大将）】嫉妒、阴险、狡黠。 相关情节：小人国的国王野心勃勃，在与邻国不来夫斯古战争中，格列佛涉过海峡把伯利夫斯古国大部分舰队俘获过来，从此格列佛受到小人国国王重用，斯开瑞士就大为不满，与财政大臣合谋谋害格列佛。
【布罗卜丁奈格国王】是位博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国君。 相关情节：布罗卜丁奈格国王博学多识，性情善良，他用理智、公理、仁慈来治理国家，他厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血的战争。 在第一部中，对待格列佛的生活有些吝啬的感觉，但结合第二部，这种感觉就随之消失。 【慧骃国国王】理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信——作者心目中理想的人类。
【小人国国王】小气、贪慕虚荣 、心狠手辣。
主题思想——集中反映了十八世纪英国资本主义社会的种种矛盾，揭露并批判了英国腐败的政治制度。
作者简介
乔纳森·斯威夫特（Jonathan Swift，1667～1745），英裔爱尔兰作家、诗人、政论家，世界上最伟大的讽刺文学大师之一，18世纪英国著名的讽刺作家和政治家。他的讽刺代表了当时英国社会的知性与良心，满含苦涩
而热切的忧世情怀。除了讽刺小说的代表作《格列佛游记》以外，斯威夫特还写了一些讽刺、批判性很强的时政短论，另有诗歌、散文和书信集《给史特拉的信》传世。其讽刺小说影响深广，所以高尔基称其为世界“伟大文学创造者之一”。早期创作讽刺小说《桶的故事》和《书的战争》，1726年出版《格列佛游记》，历经两百年，散发永恒光芒。
名人评价
乔治·奥威尔：“如果要我开一份书目，列出哪怕其他书都被毁坏时也要保留的六本书，我一定会把《格列佛游记》列入其中。”
毛姆：“这本书的文体美妙得令人惊叹，还从来没有一个人像斯威夫特那样把我们这种困难的语言运用得如此简洁、明快而自然。”
内容简介
《格列佛游记》内容简介：这是一个荒诞、奇特、滑稽的故事。英国外科医生格列佛，在一次航海遇险中，沦为了小人国的俘虏，这里的居民只有格列佛的十二分之一大，国内却政党倾轧，教派纷争，战祸连绵。格列佛好不容易才从这里逃脱，却又在一次航海意外中误入大人国，成为了当地巨大居民们的掌上玩物，又使得他经历了种种奇异的冒险。以寓言形式，对当时英国的时政、世道、人性进行了无情的讽刺。
范文五：格列佛游记
《格列佛游记》练习
一填空
1. 格列佛在_________遇到了可怕的风暴。
2. 格列佛吃了含催眠药的食物，昏睡后被运到了首都_________城市。
3.__________________是年轻慧马们非学不可的功课.
4. 利立普特国不远处还有个小人国叫__________
5. 简答格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄？
6. 格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______国家遭遇了海上季风风暴。
7. 格列佛应“好望号”船长__________邀请在一次出航。
8. 在, 去往东京的途中他们遭遇了大海盗船，船上都有哪国人？
9. 格列佛所到达的“飞岛”是借助_________或升或降，从一处移另一处。
10. 岛国王惩罚人的手段有几种。
11. 在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大的城市是_________。
12. 离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。请简答 答：
13. 在“拉格多”格列佛还到了__________学院。
14.“慧 国”每四年的春分时节要举行________大会。
15、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用（ ）来选拔官员的，她第四次出游来到了（ ）（国名）
16先后到了那几个国家（按顺序写）
17、格列佛以（ ）身份，得以随船出游，周游世界的。
18、《格列佛游记》是斯威夫特讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节?
19、那格人国家有“长生不老者”他们头上的胎记在不同时间呈不同颜色，
20、慧嘶马族两个美德是什么？
21、本书讲述的是什么？
22、他描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营，分为哪两派？
23、作者在慧马国待了多久？
24、小人国中人们的身高大约是多少？
25、慧马国中都是一些什么动物？
26、作者去慧嘶马国是以什么身份出行的？（作者这次是以船长身份出行的）
27、格列佛到达飞岛它是以什么来为食的？）
28、格列佛在烤食物时用的工具是什么？
29、飞岛国人的外衣上饰有什么图案？
30、飞岛国王宫的宝座前的桌子上摆着什么东西？
31、飞岛上的人对什么有精深的造诣？
32、飞岛又叫什么？
33、飞岛上的臣民与国王对什么感兴趣，写出2个？
34、慧马国的畜生是什么？
35、谁帮作者干重活和保护作者？
36、在佛格佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起了一个什么名字？
37、在飞岛是一个直径为五十码的峡谷，天文学家可以从那里下去，进入到哪里？
38、作者在飞岛国因什么而受到轻视？
39、在慧马国，侍从们帮助下，作者建造了一艘独木舟，冒险出海，抵达到哪里并希望在那里安居？
40、在新荷兰，一个当地人用箭射伤了作者，他被武力挟持到什么地方？
41、格列佛最初被押解到小人国首都王宫时，按照国王的命令交出了一些物品，其它的都还给了格列佛，而有三种被运到了国王的库房中。请说出两种运到库房中的物品？
42、是什么原因使格列佛误入小人国的？
43、格列佛在出海前的职业是什么？
44、小人国的科学家在哪一学科领域研究出色？
45《格列佛游记》讲述的是 国船医格列佛因 等原因流落到 国、 国、 国、 的经历。
46、在大人国里，居民身高 米、麦子也有 米。
47、小人国利里浦特的党派之争是以 划分阵营。两派是
48、格列佛最后一次航海来到 国，展示了 颠倒的怪诞景象。
49、格列佛在大人国的语言是 教的。
50、在飞岛国中有两种侦察案件的方法 ？
51、《格列弗游记》共四部题目分别是什么：
第一部 ， 第二部 ，
第三部 ， 第四部 。
52、 在字母破译法中，字母B 代表的是“ ”
53、 飞岛国的人是用 来织丝的。
54、小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是 。
55、格列佛如何从大人国逃出来的？
56利立普特国王使“不来夫斯国成为殖民地”的要求，表现作者怎样的思想感情？
57、佛到达大人国都经过那些险阻。请举出两例 国等地
58在飞岛国的“教学设计>设计家学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出三个来？
