有内涵的纯妹
范文一：中学开学工作计划2018
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? ? 中?学开?学工?作计?划2?01?7 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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? ?中学?开学?工作?计划?20?17?-2?01?7学?年
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?中学?开学?工作?计划?20?17?-2?01?7学?年
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? ? ?一、?基本?情况?我校?现有?教职?工6?1名?，教?学班?19?个，?学生?85?3人?，其?中初?三 ?人，?初二? 人?，初?一 ?人。?
? ? ?二、?工作?思路?以科?学发?展观?为统?领，?以《?国家?中长?期教?育改?革和?发展?规划?纲要?》和?全国?教育?工作?会议?精神?为指?导，?以《?义务?教育?法》?、《?教师?法》?等教?育法?规为?规范?，认?真贯?彻落?实全?县年?度教?育教?学工?作会?议精?神，?全面?推进?素质?教育?，进?一步?深化?课堂?教学?改革?、积?极开?展校?本研?训，?加强?常规?管理?，实?施精?心管?理、?精致?教学?和精?细后?勤，?细化?措施?，增?添办?法，?靠实?责任?，优?化过?程，?使学?校管?理更?加科?学高?效，?教风?更加?严谨?，教?育质?量逐?步提?升，?办学?条件?持续?改善?，校?园文?化内?涵突?显，?“抓围绕??质量?，带?队伍?，保?稳定?，上?水平?”的?十二?字方?针，?办好?梁原?人民?满意?的教?育。?
? ? ?三、?奋斗?目标? ?1(?继续?狠抓?控辍?保学?工作?。确?保流?失率?控制?在1?%以?内。?达到?两基?工作?要求?。
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? ? ?2(?高标?准实?施规?范管?理。?学生?学业?负担?得到?进一?步减?轻，?课程?方案?得到?全面?执行?，素?质教?育质?量进?一步?提高?，建?立新?的学?生观?和质?量观?，积?极创?建规?范管?理学?校和?教学?质量?先进?学校?。
? ? ?3(?围绕?道德?教育?和文?明养?成教?育，?抓好?德育?工作?，要?遵循?学生?品德?形成?的规?律，?探索?新时?期德?育工?作的?新途?径、?新方?法，?发挥?学生?在品?德成?长过?程中?的主?体作?用，?重视?学生?的道?德实?践和?道德?经验?。使?学生?自控?能力?和自?主管?理能?力得?到提?高，?学生?违法?犯罪?率为?零。?
? ?4.?进一?步完?善教?学质?量目?标管?理办?法，?促进?校风?、教?风、?学风?进一?步好?转，?建成?一支?爱岗?敬业?、勤?奋上?进，?业务?精良?的教?师队?伍，?坚持?教学?中心?的思?想不?动摇?，各?级各?科参?加全?县统?一考?试及?格率?、优?秀率?和平?均分?指标?力争?进入?全县?前4?名。?
? ?5.?积极?开展?校本?研训?、强?力推?进教?学改?革，?确保?人人?有课?题，?全员?投身?教改?实践?，力?争一?个省?级课?题和?两个?县级?课题?，通?过验?收，?申请?立项?一个?省级?课题?，三?项县?级课?题，?发表?三篇?省级?论文?，五?篇县?市级?论文?，出?版案?例论?文集?，在?县级?赛教?中至?少有?一人?获奖?。团?体学?习和?校级?交流?不少?于二?次。?
? ?6.?积极?创建?“六?院”?式学?校突?出特?色，?深化?内涵?，确?保通?过各?级检?查验?收。?
? ?7.?进一?步，?完善?学校?安全?工作?责任?制，?制定?预案?，增?添措?施，?加强?教育?和演?练，?使安?全工?作不?留盲?区，?确保?不出?重大?安全?事故?。 ? ? 四?、主?要任?务
? ? (?一)?、科?学谋?划学?校发?展大?计，?全面?优化?管理?机制?，整?合各?种- 2 -
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管?理制?度，?调动?各方?管理?和监?督力?量，?挖掘?各种?资源?，发?挥整?体管?理功?能，?彰显?学校?管理?的民?主性?、公?开性?、有“梁??效性原?和科?学性?。以?中?学‘?xx?’发?展规?划纲?要”“梁?为总?原中?揽，?学办?围绕?学模??式”?，进?
一步?修订?“梁完善??原中?学教?学常?规管?理制?度”?、“?梁原?中学?德育?工作?实施?方案?”，?“梁?原中?学班?级考?核办?法”?、梁?原中?学校?本教?研实?施方?案“?等规?章制?度，?并使?之与?绩效?考核?、职?称晋?升相?衔接?相融?合，?生成?制度?体系?，形?成梁?原中?学制?度文?化;?同时?，在?管理?理念?上要?充分?体现?对全?体师?生的?人文?关怀?，尊?重师?生人?格，?依靠?师生?的自?觉性?和创?造性?，发?挥个?人特?长和?独特?个性?，做?到物?尽其?用，?人尽?其才?，把?科学?管理?和
情?感管?理有?机结?合起?来。?要调?动学?生参?与学?校管?理的?积极?性，?充分?发挥?团委?、学?生会?、教?代会?i、?工会?、女?工小?组、?家长?委员?会等?群团?组织?在学?校管?理决?策和?执行?监督?中的?主要?作用?，构?建学?校教?育大?生态?。 ? ? 中?学开?学工?作计?划2?01?7-?20?17?学年?
? 中?学开?学工?作计?划2?01?7-?20?17?学年?
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? ? (?二)?加强?师资?队伍?建设?，全?方位?调动?工作?学习?的主?动性?。坚?持“?突出?核心?抓两?头”?的工?作思?路，?进一?步完?善《?梁原?中学?领导?班子?建设?办法?》，?加强?对班?子队?伍的?考核?评价?力度?，充?分发?挥班?子在?学校?管理?中的?核心?作用?，在?教学?工作?中的?示范?作用?。在?思想?作风?中的?表率?作用?，在?集体?生活?中的?组织?职能?，在?攻坚?克难?中的?先锋?作用?，在?排忧?解- 3 -
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难?中的?服务?职能?。要?建立?思想?作风?整顿?的长?效机?制，?建立?问题?整改?台账?，坚?持批?评与?自我?批评?，教?育与?自我?剖析?相结?合的?整改?方式?，依?据梁?原中?学师?德量?化考?核办?法，?成立?专门?的考?核小?组，?对每?个教?师的?师德?表行?进行?具体?记载?，量?化考?核，?建立?教师?专业?发展?档案?袋，?科学?构建?教师?专业?发展?的动?力机?制和?资源?体系?;同?时，?针对?我校?教情?，要?重视?用身?边鲜?活的?事例?鼓励?引导?广大?师生?，加?强先?进典?型的?宣传?学习?，以?此引?领师?德提?升和?作风?转变?，继?续开?展好?“师?德标?兵评?选活?动”?，坚?持“?四评?一诺?一公?示”?的工?作程?序，?建立?多元?评价?体系?，使?每个?师生?的独?特价?值得?以体?现，?个性?得以?张扬?，能?动性?得以?发挥?，以?增强?其
工?作学?习的?成就?感和?爱学?校、?爱学?生的?主人?翁意?识，?要着?力打?造梁?原中?学“?优秀?团队“劳??”和动先??锋号?”等?优秀?基层?组织?，着?手建?立梁?原中?学校?史，?使优?秀师?生的?工作?业绩?和精?神追?求得?以传?承。?
? ? (?三)?突出?教育?教学?的中?心地?位，?全力?以赴?抓好?教学?质量?的提?升。?
? ?1.?全面?启动?和落?实《?梁原?中学?课堂?教学?改革?》方?案。?1)?课改?思路?根据?我校?教师?的实?际情?况，?我们?将课?改任?务分?层要?求:? 1? 针?对青?年教?师居?多的?现状?，我?们认?为对?大多?数教?学经?验欠?缺的?青年?教师?改革?，不?应要?求进?行貌?合神“模??离的式”??效仿?，而?应实?际的?提出?有效?教学?必须?具备?的几?个环?节和?几个?特征?，如?:能?让学?生知?道教?学目?标，?有机?发动?机的?策略?，体?现问?题引?探，?突出?学生?主体?地位?，重?视练?习反?馈，?亲近?学生?，有?学情?意识?，提?出常?规要?求，?有规?范意?识等?，也?就是?说对?年轻?教师?的教?学设?计淡?化形?式的?完整?和逻?辑上?的严?谨，?只要?求他?们有?初步?的课?改意?识，?能够?因地?制宜?吃用?某种?模式?的某?些环?节，?从某?种环?节或?顺- 4 -
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序?上有?教学?创新?意识?即可?。 ?2 ?对一?部分?具有?一定?教学?经验?的教?师来?说，?要引?导这?些教?师对?教学?经验?进行?组织?和提?炼按?照教?育心?理与?规律?科学?安排?反思?步骤?。当?前，?照科?学、?神经?学和?心理?学研?究取?得了?许多?重要?战果?，这?些成?果才?是新?人类?学习?的机?制和?过程?，是?指导?教学?设计?的重?要科?学依?据。?我们?要求?这些?老师?认真?学习?、体?会。?以心?理学?知识?为背?景设?计教?学模?式，?学会?对所?授内?容进?行教?学论?分析?，体?验教?学过?程的?科学?结构?。如?:尝?试教?学法?，问?题引?探型?教学?模式?，生?成理?解教?学模?式，?五环?节高?效教?学模?式等?。 ?3 ?对达?到一?定理?论修?养的?专家?型教?师，?要求?其以?教育?哲学?和教?育经?验为?指导?，深?入研?究校?情、?教情?，
创?立适?合自?己的?教学?模式?，形?成教?学风?格，?并且?能够?用模?式构?建理?论帮?助年?轻同?志构?建各?具特?色的?有效?教学?模式?，形?成我?校教?学模?式群?。 ?4 ?以教?育理?论为?指导?，引?导教?师练?内功?，指?导学?生练?技能?。“?内功?”也?即“?慢攻?”，?是在?理解?自己?、理?解学?生、?把握?学习?规律?基础?上对?各种?课改?模式?思路?的层?次把?握。?2)?保障?机制? 1? 设?立优?秀教?研成?果奖?:对?认真?把教?育理?论在?备课?、上?课、?学生?指导?方面?有创?新、?好钻?研且?教学?成绩?突出?的老?师进?行奖?励。?
? ?中学?开学?工作?计划?20?17?-2?01?7学?年
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?中学?开学?工作?计划?20?17?-2?01?7学?年
? 2? 从?课改?与评?价表?、常?规检?查评?价表?导向?上重?视课?改意?识的?考核?评价?。 ?3 ?加强?领导?,,?成立?课改?共同?体，?学校?课改?工作?由一?把手?尹校?长亲?自抓?，分?管校?长协?助抓?，两?名校?长分?别把?任有?关模?式实?验组?组长?，组?- 5 -
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内定?期开?展听?评课?活动?，个?人写?教学?总结?，学?校组?织进?行示?范课?展示?。 ? ? 2?.加?强教?学检?查环《教?节。?学过?严格?程管?按照?理制??度》?，落?实各?个教?学环?节，?本期?备课?检查?、作?业检?查，?配练?检查?，由?教导?处组?织安?排审?查定?等。?并通?过学?生评?教，?对教?学情?况评?价打?分。?做到?准确?记载?、逐?人量?化评?分，?分阶?段详?细通?报、?及时?反馈?、纠?正教?学过?程中?存在?的问?题。?坚决?禁止?突击?批改?作业?、突?击备?写教?案的?做法?。学?校采?取随?机听?课、?及时?评课?的方?式督?查课?堂教?学。?对课?堂教?学的?评价?，要?体现?以学?生为?主体?，教?师为?主导?，自?主、?合作?、探?究学?习的?新理?念，?从学?生参?与面?、参?与程?度、?三维?目标?及教?学任?务完?成、?教学?效果?等多?方面?以学?论教?。本?学期?规定?教学?人员?听课?10?次以?上，?班子?成员?听课?15?次以?上。?听课?人员?当场?签名?。
? ? 3?.加?强薄?弱学?科的?教学?工作?研讨?。中?考后?各教?研组?组织?召开?研讨?会，?薄弱?学科?任课?老师?提前?写出?书面?材料?，促?进扭?弱转?差，?减少?知识?欠帐?和差?生面?。学?校组?织召?开各?级薄?弱学?科研?讨会?，班?主任?要有?针对?性地?剖析?班级?中存?在的?问题?，找?出存?在问?题的?症结?，共?同商?讨对?策，?提出?整改?方案?。学?校要?组织?检查?落实?情况?，对?责任?心不?强、?措施?不力?、方?法不?得当?的科?目要?采取?跟踪?听课?、评?课、?培训?，逐?人帮?教帮?学，?切实?做好?差生?的转?化工?作。?课任?老师?要厚?爱每?一位?学困?生，?要用?发展?的眼?光看?待他?们，?多鼓?励，?促其?转化?。
? ? 4?.毕?业年?级的?课任?教师?要高?度重?视，?把工?作做?细做?实。?初三?各班?要提?早统?一思?想、?科学?计划?、制?定措?施、?明确?目标?任务?、靠?实责?任、?增强?信心?、加?强管?理、?浓化?学风?、改?进教?法和?学法?，提?高教?学效?率，?把- 6 -
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工?作热?情和?科学?态度?结合?起来?，严?实过?程、?查缺?补漏?，向?管理?和课?堂要?质量?。要?科学?计划?安排?学生?的学?习，?对课?程的?教学?进度?、量?和质?、作?业布?置批?阅、?辅导?、实?验要?有针?对性?、可?行性?和实?效性?;突?出课?堂教?学实?效，?切实?把握?教材?的重?难点?和考?点、?关键?，促?优转?差、?以优?带差?、因?材施?教、?分类?推进?，确?保中?考成?绩不?滑坡?。
? ? (?四)?坚持?科学?发展?观，?促进?学生?的全?面发?展，?创建?特色?鲜明?的校?园文?化。? ?1(?以养?成教?育为?基础?，形?成文?明校?风。?大力?弘扬?以“?八荣?八耻?”为?主要?内容?的社?会主?义荣?辱观?。制?定学?生文?明守?则，?以“?建文?明校?园、?文明?班级?、文?明宿?舍，?做文?明学?生”?为主?题，?开展?多种?多
样?教育?活动?，特?别要?进一?步发?挥“?文明?监督?岗”?的作?用，?使学?生学?会自?我管?理、?自我?指导?，做?到事?事有?人监?督，?物物?有人?管理?，处?处有?人负?责，?时时?有人?值班?，充?分利?用校?园广?播、?黑板?报、?公示?栏等?媒介?弃恶?扬善?;通?过形?象识?别系?“明统的?德励?设计?志、?，以?博学??多才?”为?校
训?，唱?校歌?，穿?校服?，把?学校?的文?明形?象传?递给?社会?。加?强了?校园?主流?文化?宣传?与健?康文?化引?导，?营造?出积?极向?上的?舆论?氛围?。 ? ?
? ?2.?创建?艺术?校园?，提?升学?校和?谐发?展的?品位?。通?过实?施高?雅、?优美?的校?园文?化建?设，?进一?步丰?富人?文底?蕴。?文化?、艺?术、?体育?活动?做到“三??化”?，即?规范?化、?经常?化和?多样?化。?组建?建学?生篮?球队?、田?径队?及学?生演?讲、?音乐?、美?术兴?趣小?组、?文学?社、?文艺?队等?学生?社团?。定?期活?动，?活跃?校园?文化?氛围?。举?办每?年一?次的?文化?艺术?节，?以师?生参?与面?广、?形式?、项?目多?等为?特点?，陶?冶广?大师?生的?人文?艺术?情操?。;?- 7 -
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校园?规划?、景?观、?“三环境??功能实现??”，?即实?用功?能、?审美?功能?、教?育功?能。?通过?校园?广播?和电?子显?示屏?，随?时向?广大?师生?播放?校训?、办?学理?念及?国内?外大?事和?校内?新闻?。通?过十?一庆?典等?文化?艺术?活动?，潜?移默?化地?陶冶?学生?的艺?术情?操。?本期?开始?，坚?持每?周出?版一?期校?刊《?风铃?》，?每期?出版?一期?校报?，并?出版?一期?优秀?作文?选集?。大?力建?设教?室文?化，?要求?每个?学生?每学?期至?少完?成三?期手?抄报?，各?班每?天组?织唱?优秀?经典?歌曲?。写?名人?警句?和座?右铭?。校?园文?化要?在原?来基?础上?加强?内涵?发展?，使?各种?文字?、图?像、?视频?、音?频，?标识?更具?针对?性、?教育?性、?乡土?性和?艺术?性，?体现?学生?的主?体性?，构?建载?体和?抓手?，促?进“?文化?”的“人??化”?的发?展，?使文?化走?进师?生，?师生?融入?文化?，促?进文?化和?人的?心灵?共生?共融?。
? ? 中?学开?学工?作计?划2?01?7-?20?17?学年?
? 中?学开?学工?作计?划2?01?7-?20?17?学年?
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? ?3.?构建?书香?校园?，形?成书?声朗?朗的?读书?氛围?大力?提倡?师生?校园?读书?活动?，充?分利?用早?读、?晚读?、自?习等?时间?组织?学生?集体?读书?，营?造学?习氛?围;?鼓励?学生?利用?节假?日、?课余?时间?自主?读书?，让?读书?成为?习惯?，让?书香?溢满?校园?;学?校要?制定?早晚?读管?理办?法，?做到?读前?有任?务，?读中?有监?督，?读后?有检?查。?要加?大读?书使?用力?度，?激发?学生?读书?的热?情，?同时?针对?学生?身心?特点?，图?书目?录，?指导?阅读?方法?，创?设讨?论、?- 8 -
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辩论?、报?告会?、征?文等?各种?载体?，提?高阅?读质?量，?展示?阅读?成果?。 ? ? (?五)?强化?后勤?服务?功能?，确?保学?校安?全无?事故?。 ? ? 1?.加?强财?务管?理，?严肃?财务?纪律?，坚?持民?主理?财。?建立?和完?善各?类财?务管?理制?度。?不私?自挪?用公?款，?不铺?张浪?费，?不乱?收费?，勤?俭办?校，?不讲?排场?，财?务支?出坚?持程?序、?接受?监督?;大?型购?物和?修建?坚持?民主?决策?，定?期向?全体?职工?公布?本校?经费?使用?情况?。
? ? 2?.积?极改?善办?学条?件，?为师?生谋?福利?。想?方设?法改?善教?师的?办公?条件?、活?动条?件，?丰富?职工?业余?文化?生活?。为?职工?的外?出学?习培?训和?专业?发展?提供?便利?，关?心和?慰问?困难?职工?，更?新教?学设?施，?及时?维修?校
舍?，购?置教?学用?品，?增添?活动?器材?，本?期计?划粉?刷和?装修?音乐?美术?活动?室，?建立?一个?教师?休息?室，?硬化?一个?篮球?场，?砖铺?操场?跑道?，维?修或?更换?楼教1号??室门?，新?添置?20?0套?课桌?，配?置4?台电?子白?板，?向上?申报?修建?学生?公寓?楼和?师生?厕所?，积?极创?建“?六园?式”?学校?。 ? ? (?六)?牢固?树立?安全?第一?的思?想，?不断?增强?安全?责任?意识?。落?实好?学校?的各?项安?全管?理制?度，?清理?清查?校外?零散?住宿?学生?，督?促其?及时?入住?学生?公寓?。及?时检?查食?品卫?生、?用电?的安?全隐?患。?及时?清理?检查?校舍?卫生?，提?高自?我保?护能?力。?曾强?安全?设施?，宣?传安?全常?识，?定期?开展?应急?避险?安全?演练?，层?层签?订安?全责?任书?，及?时发?放安?全告?家长?书，?严格?实行?责任?制和?责任?追究?制。?校长?是学?校安?全第?一责?任人?，要?督促?落实?学校?安全?制度?，开?展安?全常?识教?育，?确保?人人?平安?。 ?
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范文二：2018年英国利兹大学开学日期
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利兹大学(The University of Leeds ),世界百强名校,英国顶尖学府,英国常春藤名校联盟“罗素 大学集团”创始成员,英国著名的六所“红砖大学”之一,世界大学联盟成员,白玫瑰大学联盟成员, N8研究联盟成员。其校史可追溯于 1831年,建校至今共培养出 6位诺贝尔奖得主以及包括约翰·托尔金、张 国荣在内的其它众多著名校友。学校在教学与科研方面享有崇高声誉, 2016年 TIMES 英国大学排名上位居 全英第 14位在 2016/17QS世界大学排名上位居英国第 18位,世界第 93位。最新 U.S.NEWs 世界大学排名 中全英第 12名。在 2016年 1月发布的 QS 世界大学就业能力排名中利兹大学位居全英第 3位,世界第 20位。 立思辰广州留学 360江兆果老师介绍说, 利兹大学在 2014年 12月 18日,英国唯一官方每 7年发布一 次的 REF 英国大学科研实力(原 RAE )加权排名中,位居英国第 10位。
开学日期
本科
开学时间:每年 9月或 10月
申请截至日:每年 6月 30日;热门专业 1月 15日
研究生
开学时间:每年 9月
申请截至日:每年 5月 31日
范文三：南雄中学2017-2018学年度高一第一学期第一阶段考试数学科试题
南雄中学 2017--2018学年度高一第一学期第一学段考试
数学试卷 满分:150分 时间 : 120分钟
命题人:郭先华 审题人:尹芳明 日期:2017年 10月 23日
一、选择题 :本大题共 12个小题 , 每小题 5分 , 共 60分 . 在每小题给出的四个选项中, 只有 一项是符合题目要求的 .
1. 已知集合 2
{10}A x x =-=,则下列式子表示正确的有( )
① 1A ∈ ② {1}A -∈ ③ A φ? ④ {1, 1}A -? A . 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2.
函数 0
1() () 2
f x x =- )
A . 1(2, ) 2
- B. [2, ) -+∞ C. 11[2, ) (, ) 2
2
-+∞ D. 1(, ) 2
+∞
3. 已知 2{1}M x y x ==-, 2
{1}N y y x ==-, M N 等于( )
A . N B. M C. R D. φ
4. 已知全集 {}0,1,2,3,4,5U =, {}2,4A =, {}0,1,2B =,则如图阴影部分表示的集合为( ) A. {}0,2 B. {}0,1,3 C.{}0,1,4 D. {}0,2,4 5. 已知 5,(6)
() (2),(6)
x x f x f x x -≥?=?
+
A . 2 B. 3 C.4 D. 5 6. 函数 () 1f x x =+的图象是( )
7.
已知函数 () f x =[2,3],则实数 m 的值为( ) A . 5 B. -5 C.10 D. -10
8. 设偶函数 ) (x f 的定义域为 R ,当 [0,) x ∈+∞时, ) (x f 是增函数,则 (2), (), (3) f f f π--的大小关 系是( )
A. () f π>(3) f ->(2) f - B.() f π>(2) f ->(3) f - C. () f π<(3) f=""><(2) f="" -="" d.()="" f=""><(2) f=""><(3) f="">
9. 若关于 x 的一元二次方程 0122=++-kb x x 有两个不相等的实数根, 则一次函数 b kx y +=的大致 图象可能是( )
A .
B . C . D .
10. 设 2
() 2f x ax bx =++是定义在 []1,2a +上的偶函数,则 ) (x f 的值域是( ) (A) [10,2]- (B)[12,0]- (C) [12,2]- (D)与 , a b 有关,不能确定
11. 在 任 意 三 角 形 ABC 中 , 若 角 A , B , C 的 对 边 分 别 为 c b a , , , 我 们 有 如 下 一 些 定 理 :①
A bc c b a cos 2222-+=;②三角形 ABC 的面积 A bc S sin 2
1
=. 在三角形 ABC 中,角 A=?60, 4=a , 6=+c b ,则三角形 ABC 的面积为( )
A .
35 B. 35 C. 3
3
D. 310
12. 定义在 R 上的偶函数 ) (x f 满足:对任意的 ) ](0, (, 2121x x x x ≠-∞∈,有
2121
() ()
0f x f x x x -<>
(2)0f =,则不等式
2() ()
05f x f x x
+-<解集是(>
A. (, 2) (2,) -∞-+∞ B.(, 2) (0,2)-∞- C.(2,0) (2,) -+∞ D.(2,0) (0,2) -
二、填空题(每题 5分,满分 20分,将答案填在答题纸上)
13. 已知函数 ()?????>≤-=0, 0
, 2x x
x x x f ,则 ()[]=-1f f .
高一数学试题 第 2页(共 4页)
14. 若全集 {0,1,2,3}U =且 {2}U C A =,则集合 A 的真子集共有 .
15. 已知集合 {|},{|12}A x x a B x x =<><, 且="" ()="" r="" a="" c="" b="" r="," 则实数="" a="" 的取值范围是="" 16.="" 对="" r="" b="" a="" ∈,="" ,="" 记=""><>
()
() , m a x (b a b
b a a
b a , 函 数 }) (2, m a ) (R x x x x f ∈-+=的 最 小 值
是 .
三、解答题 (本大题共 6小题,共 70分 . 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 . )
17. (本题满分 12分) 已知函数 3
1
-=
x y 的定义域为集合 A , a x x y 222++-=的值域为 B . (1)若 a =2,求 A ∩ B
(2)若 A ∪ B=R,求实数 a 的取值范围.
18.
(1)2f =.
(1)
(2) ) 上的单调性,并用定义证明你的结论; (3)a 的取值范围.
19. (本小题满分 12分)已知函数 x
x x f --
-=
713) (的定义域为集合 A ,
{}102<∈=x z="" x="" b="" ,="">
1+><∈=a x="" a="" x="" r="" x="" c="">
(2)(1)求 A , ()B A C R ; (2)若 R C A = ,求实数 a 的取值范围 .
高一数学试题 第 3页(共 4页)
20. (本题满分 12分) 已知函数 ()2
1x b ax x f ++=
是定义域为 )(1, 1-上的奇函数,且 10
3
) 31(=f (1)求 () f x 的解析式 ;
(2)用定义证明:) (x f 在 )(1, 1-上是增函数 ;
(3)若实数 t 满足 0) 1() 12(<-+-t f="" t="" f="" ,求实数="" t="" 的范围="">
21. 据市场分析,南雄市精细化工园某公司生产一种化工产品,当月产量在 10吨至 25吨时,月生产总 成本 y(万元 ) 可以看成月产量 x(吨 ) 的二次函数;当月产量为 10吨时,月总成本为 20万元;当月产量 为 15吨时,月总成本最低为 17.5万元,为二次函数的顶点.写出月总成本 y(万元 ) 关于月产量 x(吨 ) 的函数关系.已知该产品销售价为每吨 1.6万元,那么月产量为多少时,可获最大利润?
22. (本小题满 12分)
已知函数 2() f x x =,对任意实数 t , () 1t g x tx =-+. (1) () () ()
t x
h x g x f x =
-在 (]0,2上是单调递减的,求实数 t 的取值范围; (2)若 2() () f x mg x <对任意 10,="">
x ??∈ ???
恒成立,求正数 m 的取值范围 .
高一数学试题 第 4页(共 4页)
南雄中学 2017--2018学年度高一第一学期第一学段考试
数学试卷参考答案
一、选择题 :本大题共 12个小题 , 每小题 5分 , 共 60分 . 在每小题给出的四个选项中, 只有 一项是符合题目要求的 .
二、填空题(每题 5分,满分 20分,将答案填在答题纸上)
13. 15. [)∞+,
2 16. 23
三、解答题 (本大题共 6小题,共 70分 . 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 . )
17. 解:依题意:整理得 A={x︳ x >3},函数 y=﹣ x 2+2x+2a=﹣(x ﹣ 1) 2+1+2a≤ 1+2a,
即 B={y︳ y ≤ 2a+1},
(1)当 a=2时, B={x|x≤ 5},
∴ A ∩ B={x︳ 3
18. 解析:由 f(1)=2得 1+m =2,所以 m =1, 所以 f(x)=x +1
x . ……… 2分
(1)f(x)=x +1
x 的定义域为 (-∞, 0) ∪ (0,+∞ ) , ………… 3分
f(-x) =-x +1-x
=-(x+1
x =-f(x),
所以 f(x)为奇函数. ………… 4分
(2)f(x)=x +1
x
在 (1,+∞ ) 上是增函数. ……… 5分
证明:设任意的 x 1, x 2∈ (1,+∞ ) ,且 x 1
f(x1) -f(x2) =(x1-x 2) -x 1-x 2x 1x 2(x1-x 2) x 1x 2-1
x 1x 2
因为 1
所以 x 1-x 2<0, x="" 1x="" 2="">1, x 1x 2-1>0, 所以 f(x1) -f(x2) <0, 即="" f(x1)="">
(3)设任意的 x 1, x 2∈ (0,1),且 x 1
x 1x 2
,
由 x 1-x 2<>
在 (0,1)上是减少的,且 f(1)=2知,当 a ∈ (0,1)时, f(a)>2=f(1)成立;
当 a ∈ (1,+∞ ) 时, f(a)>2=f(1)成立; 而当 a <0时,><0,不满足题设. 综上可知,实数="" a="" 的取值范围为="" (0,1)∪="" (1,+∞="" )="" .="" ………="" 12分="" 高一数学答案="" 第="" 1页(共="">
19. 解:(1)要使函数有意义,需满足:???>-≥-0
70
3x x ……………………………… 2分
∴ {}
73<≤=x x="" a="" ………………………………="" 4分="" ∵="" {}{}10,="" 9,="" 8,="" 7,="" 6,="" 5,="" 4,="" 3102|=""><∈=x z="" x="" b="" ………………………………="" 5分="" ∴="" b="" a="" c="" r="" ?)="" (="{}9," 8,="" 7="" ………………………………="" 7分="" (2)∵="">
}7
3<≤=x x="" a="" ,="" {}1+=""><∈=a x="" a="" x="" r="" x="" c="">
R
C A =
∴ ?
??<>
a a ……………………………… 9分
∴ 63<≤a ………………………………="">
∴实数 a 的取值范围是 {}63|<≤a a="" ………………………………="">
20. 解:(1) 函数 ()2
1x b
ax x f ++=
是定义域为 )(1, 1-上的奇函数 ∴
0) 0(=f
0=b ; ……………………………… 2分
又 10
3) 31(=f
1=a ;……………………………… 3分
∴ 2
1) (x x
x f +=
……………………………… 4分 (2)证明 :设 12x x , 是 )(1, 1-上任意两个实数,且 , 012>-=?x x x ,
()()2
12
22112211
2221211111) () (x x x x x x x x x x x f x f y ++--=+-+=
-=?∴ (), 1, 1, 21-∈x x 且 , 012>-=?x x x
0>?∴y
21() (), () f x f x f x ∴>∴在 ()+∞, 0上是单调递增的 . ………………………… 8分
高一数学答案 第 2页(共 5页)
(3)0) 1() 12(<-+-t f="" t="">
()1) 12(--<-t f="" t="" f="" ;………………………………="">
又由已知 21) (x
x
x f +=
是 )(1, 1-上的奇函数
) () (t f t f -=-∴
∴
) 12(-t f <) 1(t="" f="" -="" ………………………………="">
∴ ??
?
??-<><><><><-t t="" t="" t="">
11 ……………………………… 11分 综上得:3
2
0
21. [解 ](1)y=a(x-15) 2+17.5,将 x =10, y =20代入上式,
得 20=25a +17.5.
解得 a 1
10所以 y =1
10
-15) 2+17. 5(10≤x≤25) . ---------------------6分
(2)设最大利润为 Q(x),
则 Q(x)=1.6x -y =1.6x -???
?110x 2
-3x +40 =-1
10
(x-23) 2+12.9(10≤x≤25) .
因为 x =23∈ [10,25],
所以月产量为 23吨时,可获最大利润 12.9万元.
答:当月产量为 23吨时,可获最大利润 12.9万元. ---------------------12分
22. 解:(1)由已知得 :1
() () 1() t x h x g x tx f x x
=
-=+-, 任取 1202x x <>
12121211() () 11h x h x tx tx x x ????-=+--+- ? ?????
=()()
21
12121x x tx x x x -- ……… 2分 要使 () h x 在 (]0,2上单调递减,须 12() () 0h x h x ->恒成立.……………… 3分 高一数学答案 第 3页(共 5页)
210x x ->, 1204x x <, ∴1210tx="" x="" -="">恒成立,即 12
1
t x x
恒成立, 又 1214
x x >
, ∴1
4t ≤……………………………………………………… 5分
∴实数 t 的取值范围是 1, 4?
?-∞ ??
?. ……………………………………………… 6分
(2)解法一:由 2() () f x mg x <,得>
21x m x <>
又 0m >, ∴
2112m x x
<- 又="" 2()="" ()="" f="" x="" mg="" x=""><对任意 10,="">
x ??∈ ??
?
恒成立
∴
2min 112m x x ??<- ???,="" 10,="" 3x="">
∈ ???
…………………………………………… 8分 2
212111x x x ??
-=-- ???
∴当 13x =时,函数 212
y x x =-取得最小值 3
∴1
3m
<………………………………………………………………………… 10分="" 又="" 0m="">, ∴1
3
m >…………………………………………………………… 11分
∴正数 m 的取值范围是 1, 3??
+∞ ???
. ………………………………… 12分
解法二:由 2() () f x mg x <,得>
20x mx m +-< ………………="">
令 m mx x x F -+=2) (2
,则
0) (
∈ ???
恒成立…………………………………… 8分
高一数学答案 第 4页(共 5页)
?????<≤∴0)>
1
(0) 0(F F ,即 0
12093m m m -≤??
?+-………………………… 11分 ∴正数 m 的取值范围是 1, 3??
+∞ ???
. …………………………………………… 12分
高一数学答案 第 5页(共 5页)
范文四：南雄市第二中学学生优秀诗歌
南雄市第二中学学生优秀诗歌
【南雄市第二中学学生优秀诗歌于 12月 21日由《南雄文联网》发表。】
庆艺术节
八(8)班 刘科龙
南雄二中节日到,龙腾虎舞彩旗飘。
学生德馨素质好,人人掌声皆夸妙。
笑满艺术节
八(8)班 刘维维
二中精神好,文艺增美貌。
场面可热闹,人人面带笑。
重阳节
八(8)班 叶会俊
九九重阳回老家,乐从插萸做糍粑。
依山伴水好人家,欢声笑语把山爬。
(注:糍粑:指本地南雄的一种特产)
文化校园
八(1)班 王华娟
作文绘画贴满墙,每个师生来参详。 清晨课室书声朗,诗歌绘画皆在行。
校园好生活
八(1)班 邓丽
南雄二中真美好,书声朗朗入云霄。 行为举止真优雅,品学兼优才艺高。
颂二中
八(1) 班 罗安敏
二中风景无限好,清晨闻听鸟儿叫。 喜出望外往外瞧,环境温馨小鸟巢。
美丽二中
八(1)班 林国强
二中师生共创辉煌,名副其实一流学堂。 环境幽美鸟儿鸣唱,多姿多彩翰墨书香。 互相学习歌声飘扬,健康快乐共同成长。
今日立志发愤图强,明日必定祖国荣昌。
美 丽 的 二 中
八(12)班 谢冰琼
满怀热忱,
走进二中的大门,
我们脸上挂满微笑,
把自信撒满校园。
你看,校园里那生机蓬勃的草木, 好比充满活力的我们,
把动力撒满校园。
你听,
校园里那朗朗的书声,
在美丽的校园中荡漾,
把知识撒满校园。
噢!二中,
让我们为您创造辉煌。
把光芒撒满校园,
迎来更美的明天。
校 园 的 早 晨
八(12)班 彭楚怡
枝头的鸟儿在欢快的鸣叫, 校园的早晨书声朗朗。 我们如同新春的朝阳, 那么璀璨,那么阳光!
校内整齐的跑操,
喊着响亮的口号。
更显得我们积极显上。 你看,你看呀!
校园的早晨多么美好!
五 彩 二 中
八(12)班 麦春兰
在橘白相间的楼房里,
我们裹着绿色,享受着阳光沐浴。 在漆黑黑板前,文字的形体带来美丽。 这是五彩的二中,书声朗朗,莘莘学子。
在人群拥挤的阶梯上,
我们面带微笑,亲切地问候老师。 在昏暗灯光下,老师的明眸已失去光泽。 这是二中的内涵,尽忠尽职,传授知识。
在宽阔笔直的大道上,
我们欢声笑语,处处充满生机。
绿树花丛,鸟儿鸣唱,闻着大地的气息。 这是美丽的二中,鸟语花香,沁人心脾。
在这里,我们拥有一片广阔的蓝天, 她,带领我们放飞梦想,不再迷惘。 二中——我们最爱的校园。
校 园
八(1)班 黄春凤
二中啊!
您是美丽的神明。
二中啊!
您哺育了那么多在成长的生命。 二中啊!
每年您都要像妈妈一样, 送走一届优秀学生。
二中啊!
您是我们成长的摇篮。
二中啊!
我们爱您!
我们的校园
八(1)班 王络
一片纯洁的沃土,
我们在这里,
追逐我们的梦想。
我们渴望未来成为矫健的雄鹰, 飞翔在这苍穹之上。
是你,
让我在人生中有好的开始;
是你,
让我对知识有所渴望; 是你,
助我成长,助我飞翔。 今天,
我要将最美好的芳香, 今天,
我要将最美的赞扬,
赠予你,
我最亲爱的母校殿堂。
美丽的校园
八(1)班 曾琳
和谐而美丽的校园,
我的家。
校园是传播知识的殿堂, 是培养人才的花园,
是栋梁的源泉。
啊!
这美丽、和谐、伟大的校园, 我赞同它!
我尊重它!
我敬爱它!
因为有它,
才会有我们这些花朵。 因为有它,
我们才有这么多的诗歌。 因为有它,
我们的生活才更加美好祥和。
老 师
八(12)班 傅益
她说,三年很短,
要好好珍惜。
她说,校园很美,
要好好护卫。
她说,友谊很贵,
要好好保管。
她说,要努力学习,
不妄家人一片苦心。
她说,初心不要忘记,
要永远努力。
有梦就有来日。
校园生活眨眼将逝,
勇创最佳成绩,
老师如风带我们翱翔天际!
范文五：2018春江口中学开学典礼
武隆区江口中学校2018年春期开学典礼简报
(编者:桑美花，武隆区江口中学校教师)
“律回春晖渐，万象始更新”，伴着初春的脚步，迎着和煦的春风，2018年2月26日武隆区江口中学全体师生在操场上举行2018年春季开学典礼。
典礼由徐刚老师主持。首先进行了庄严的升旗仪式。仪式过后，教务主任李官平对上学期成绩发表总结，他在讲话中，高度肯定了全体师生在上学期的教学中取得的优异成绩，并对上期获得优秀的班级颁发了流动红旗，对年级前十名的学生颁发了“免餐奖牌”。八年级五班卢江林同学作为学生代表上台发言，他不仅表达了对老师的感恩之情，也抒发了自己立志成为“遵守行为规范，认真努力学习，尊敬师长，友爱同学，争做品学兼优的新好少年”的决心。而王映老师作为教师代表，也向同学们提出了自己心中的希望与祝福，祝福孩子们在新的学期有新的收获。最后，郑立明校长作最后总结，对全校师生提出希望，继往开来，努力奋进～
开学典礼之后，全体师生在操场上观看2018年春季学期《开学第一课——珍爱生命》，这堂课总共45分钟，分为五个部分，包括生命的孕育、生命的美好、生命的防护、生命的磨砺和生命的担当。
在第一小节中，一名资深护士为学生们讲述了生命孕育的不易:每一个生命的背后，都是妈妈们努力地付出。在怀孕初期，85%的妈妈会有不同程度的呕吐等不适反应，分娩之时的疼痛更是超过了十级。
妈妈的努力，让生命显得弥足珍贵。生命珍贵，又该如何保护自我呢,
开学第一课非常有意义有价值，因为现代人随着时代的进步，物质文明越发达，越发重视身心健康，我们的开学典礼设计了这么一个主题，蕴含着学生非常丰富的一种期望，就是珍爱生命，努力学习。
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