范文一：工技大专升本

我于2012年专升本考上上海工程技术大学的，花了接近两个月的时间，感觉时间还是很充裕(建议大家早点准备)，但是要这段时间内全身心投入到其中。有同学有意向考这所学校的可以联系我，资料详尽，有私人整理，也有力通资料，还有最后专升本辅导班的内部资料。 温馨提示:有意向的同学建议先联系我校招生办，看是否符合报考专升本的条件，有一些同学就是后来因专业跨度太大而不能报考，希望童鞋们引起注意～～

大家还有啥问题欢迎来问我~~~

以下是我所有资料:

1,三本私人整理笔记。两本知识要点整合,一本题型,附答案,,

力通专升本考试资料,一套,均在考纲范围内,附答案,,

07年,09年,10年上海工程技术大学专升本考试真题,亦附答案,。 注,以上资料为复印资料,复印好之后直接邮寄。

2,书本,,含电子版答案,书本上有范围,

《电工学(下册)-电子技术》(第7版),秦曾煌主编,高教出版社 《模拟电子技术基础》,第四版,,童诗白主编,高等教育出版社 《数字电子技术基础》,第四版,,阎石主编,高等教育出版社 注,以上资料为书本范围,只在网上交谈,帮忙划范围。

1

附件1:

专升本考试大纲(2012版)

1,电子技术基础:

一、本课程的地位、作用和任务

《电子技术基础》是工科电类专业的技术基础核心课程。课程任务是使学生获得电子技术的基本理论和基本技能,为学习后续课程和从事有关的工程技术工作打下基础。

二、基本内容

1、模拟电子技术基础

(1)掌握半导体二极管、稳压管、三极管的基本概念和主要参数及其应用。

(2)理解和掌握单级放大电路的工作原理和性能特点,掌握电路的静态分析及动态分析方法。

(3)了解负反馈概念,掌握反馈类型的分析。了解反馈对电路性能的影响及基本负反馈电路的分析方法。 (4) 掌握集成运算放大器的基本组成和其电压传输特性,掌握其基本分析方法。能

分析和计算由理想运算放大器组成的基本运算电路及信号处理电路。 (5)了解正弦波振荡电路的基本组成、工作原理及分析方法。

(6)掌握直流稳压电路的基本组成、工作原理及电路参数的计算。

2、数字电子技术基础

(1)掌握组合逻辑电路中基本门电路的逻辑图、波形图、功能表及其应用。 (2)应用逻辑代数式或卡诺图，分析组合逻辑电路的作用。

(3)掌握组合逻辑电路的基本设计方法。

(4)掌握时序逻辑电路中双稳态触发器的功能, 了解逻辑功能的转换。

(5)掌握同步时序电路、寄存器及计数器的基本分析方法。

三、教学参考书

《电工学(下册)-电子技术》(第五版或第六版);秦曾煌主编,高教出版社 《模拟电子技术基础》(第三版);童诗白主编，高等教育出版社

《数字电子技术基础》(第四版);阎石主编，高等教育出版社

2

附件2:计算机考试大纲

《计算机应用基础》(专升本)考纲

(一)计算机应用基础知识

1(信息技术概述

(1)信息时代的概念:信息时代及其基本特征

(2)信息技术的发展:信息技术的发展阶段，信息技术的重大变革，各发展阶段的主要特征

(3)现代信息技术的内容:信息获取、传输、处理、控制、存储技术 (4)信息技术的应用:在学习、生活、工作中的应用

(5)信息安全、法律与道德:信息技术使用的道德规范，信息的安全措施 2(计算机硬件基础知识

(1)计算机组成的基本结构:运算器、控制器、存储器、输入设备与输出设备 ?中央处理器:组成(运算器、控制器)，功能

?存储器:存储器及其类型

主存储器(内存):分类及其主要功能

辅助存储器(外存):类型，主要性能指标

快速缓冲存储器(Cache):功能

常用驱动器接口标准

存储器的变革，现代存储技术，虚拟存储技术

?输入输出设备:常用输入输出设备(键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打印机、绘图仪)的功能，输入,输出的控制方式

(2)总线和接口:地址总线、数据总线、控制总线的功能特点，不同总线结构类型的性能特点

3(计算机的基本工作原理

(1)计算机内部数据表示:二进制编码、二进制,十进制,十六进制整数转换 (2)存储系统:存储单元、内存地址、高速缓存、层次结构

(3)指令系统:指令、指令系统、寻址方式、指令执行周期

4(计算机软件基础知识

3

(1)软件的概念:软件的含义，软件的重要性

(2)软件的分类

?系统软件:系统软件类型(操作系统、语言处理程序、系统开发维护工具、设备驱动程序)，常用系统软件

操作系统的类型和基本功能

?应用软件:应用软件类型及常用应用软件

5(数据通信技术基本知识

(1)数据通信的系统概念:数据、信号、信道的概念;通信系统模型;信道分类 (2)传输介质及接口标准:有线介质、无线介质，通信接口及主要技术指标 (3)数据通信的主要技术指标 传输速率、差错率、可靠性、带宽 (4)常用通信系统 公用电话、移动电话、卫星通信

(5)通信技术的发展 数字电视、3G移动通信

(二)操作系统及办公软件

1(文件及程序管理

(1)Windows XP桌面功能:桌面主题、“开始”菜单组织、任务栏 (2)快捷方式:概念、创建

(3)Windows XP的帮助系统:帮助使用方法:目录、索引、搜索的基本操作 (4)文件与文件夹管理:文件概念及文件类型、属性，文件夹概念，文件与文件夹操作:创建、选择、打开、复制/移动、改名、删除与恢复、查找、属性设置 (5)磁盘管理:磁盘格式化，磁盘信息的查看

(6)程序管理与操作:启动与退出、运行程序间切换，多任务间数据传递(剪贴板的应用)，文件打开方式设置，安装与卸载应用程序、安装设备驱动程序 (7)系统设置:安装与卸载打印驱动程序、连接与设置默认打印机、设置打印参数、打印文档、查看打印队列，桌面主题设置，中文输入法选用 2(字处理软件

(1)基本操作:插入、修改与删除;复制与移动;查找与替换;文本排序;撤消、重做

(2)格式设置:字符设置，段落设置，页面设置

4

其它:项目符号和编号、边框与底纹、首字下沉、分栏 (3)样式与模板使用:样式定义、功能、使用、修改，模板功能、建立模板文件 (4)插入对象

表格:建立表格，表格内容的编辑

图形:自选图形绘制、编辑、填充颜色、线条颜色 图片:插入图片，图片编辑、缩放及颜色处理

其他对象:公式、艺术字体、符号、文件和声像对象 (5)文档管理:文档的新建、打开、存储 (保存、另存为、全部保存、自动保存文档)、文档类型转换和文档搜索的基本操作

(6)文档打印:页面设置、页码设置、页眉页脚设置、打印预览、打印 3(电子表格软件

(1)单元格和区域:单元格数据(内容、格式、批注)， 单元格输入(值、公式、函数、引用)，单元格和区域的选取，单元格的编辑，区域选取、命名和引用 (2)格式化

单元格格式:数字、字体、对齐方式、图案与底纹、边框 列宽和行高的调整

格式复制和删除(含格式刷应用)

自动套用格式

(3)图表

创建图表:嵌入图表和独立图表

图表编辑:图表选取、缩放、移动、复制和删除

图表对象编辑

(4)排序:关键字、排序次序、范围选择

(5)筛选:自动筛选

(6)分类汇总:分类汇总表的建立、删除和分级显示

(7)数据透视表:数据透视表的建立

(8)工作簿管理:工作表操作、工作组， 多重工作簿窗口 (9)文件管理:新建、打开、存储、搜索文件

4(电子演示文稿

5

(1)基本操作:创建新演示文稿，打开、保存和关闭文稿，视图模式切换 (2)占位符编辑:占位符的概念和组成， 输入文字(输入、编辑、格式、效果)，绘制图形(绘制自选图形、填充颜色、线条颜色)，插入和编辑对象 (3)幻灯片编排:插入、移动、复制、删除、版面设置、摘要幻灯片 (4)总体设计:模板设计:分类、区域、格式化

模板选用:模板的作用、选用方法、多模板应用

版式的类型和选择:文字、内容、文字和内容、其他

背景和色彩:改变模板和幻灯片的背景和色彩

(5)幻灯片放映设置:幻灯片切换:效果、换页方式、声音 动画设计:预设动画、自定义动画、动画预览

超链接:超链接基本方法与动作按钮

设置放映方式:放映类型、放映范围、放映方式

自定义放映:创建放映名称、编辑放映次序

(三)多媒体技术基础

1(音频信号的处理

(1)Wave音频文件:音频特征，常用的音频制作工具

(2)MIDI合成音乐:音频合成技术，MIDI

(3)声音的处理:声音处理的过程，各种音频文件格式及转换:WAV、MIDI、WMA、MP3等，录音、声音的基本编辑和效果处理

(4)音频数据压缩:音频的压缩方法，MP3的原理，MP3文件的制作与播放软件 (5)语音合成与识别:语音处理的内容

2(图像信息的处理技术

(1)数字图像文件格式:BMP、JPEG、GIF、TIF、WMF、PSD、PNG的特点和应用

(2)数字图像数据压缩:无损压缩和有损压缩

(3)数字图像的处理:常用的输入设备，数字图像的处理操作

(四)计算机网络基础

6

1(计算机网络的基本概念

(1)网络的定义、发展、分类与组成:计算机网络的概念、发展、分类，功能与应用，网络的组成

(2)网络体系结构与协议:网络体系结构;网络协议;OSI开放系统互连参考模型 2(网络安全

(1)数据加密:密码和密码系统的概念

(2)计算机网络安全:病毒(木马、蠕虫等)、黑客的防范

(3)防火墙:防火墙概念、主要功能及其实施方法

3(局域网

(1) 局域网特点及分类:局域网概念;拓扑结构、局域网体系结构，网络互联 (2) 常用传输介质:双绞线、光纤、无线介质

(3) 网络互连:网络互连类型、网络互连设备

(4) 组建局域网:硬件连接方法、协议配置、网络连通测试

4(互联网及其应用

(1) 互联网的基本概念:互联网的发展，TCP,IP协议

(2)IP地址与域名:IP地址的概念，A类、B类、C类地址，域名的组成，域名的管理

(3) 互联网的接入方法:拨号接入，专线接入，代理服务器，宽带，无线接入等

7

附件3:

上海工程技术大学2012年专升本招生章程

上海工程技术大学 一、学校全称

校本部:上海市松江区龙腾路333号 二、就读校址

?本科 ?高职 ?专科 三、层次

?普通高等学校?成人高等学校

四、办学类型 ?公办高等学校?民办高等学校?独立学院

?高等专科学校?高等职业技术学校

(一)报名条件:

五、分专业招 1(本市普通高校2012年应届专科(含高职)毕业生和上海考生人数及有生被外地高校录取的2012年应届专科(含高职)毕业生。其中，关说明 包括2012年春季毕业的专科(含高职)毕业生，不包括示范性软

件职业技术学院毕业生;本市具有专科(含高职)毕业学历的退役

士兵(2011年度退役);本市高校大学生在校期间入伍，退役后

复学的2012年应届专科(含高职)毕业生。

2(报考非艺术类专业考生，须持有英语四级证书[425分(含)

以上]和上海市高等学校计算机等级考试一级证书。如未取得上海

市高等学校计算机等级考试一级证书者，须参加由学校组织的计算

机资格考试。

3(报考艺术设计专业的考生，如未取得上海市高等学校计算

机等级考试一级证书和英语四级证书者，须参加由学校组织的计算

机和英语资格考试。

4.专科(含高职)毕业生服义务兵役2011年退役士兵和本市

高校大学生在校期间入伍，退役后复学的2012年应届专科(含高

职)毕业生不受上述证书限制。

5.每位考生限报一个专业，且必须专业大类对口。

(二)报名办法

1.网上报名

考生请于4月6日上午9时至4月18日下午2时,登陆校园网

进行网上报名，输入基本信息和填报志愿，现场确认时缴付报考费、

领取准考证。

2.现场确认

8

时间:4月22日9:30-15:00

地点:长宁区仙霞路350号上海工程技术大学体育馆一楼

所需携带证件及材料如下:

(1)加盖毕业学校教务处或学生处公章的毕业证明

(2)身份证

(3)英语四级证书

(4)上海市高等学校计算机等级考试一级证书

(5)1寸彩色报名照2张

(6)退役士兵须提供退役证、专科(高职)毕业证或毕业证明

所有证明材料均应提供原件及复印件。

(三)招生专业和计划

其中:退役士

考试科兵计划 专业 对口大类 总计划 目

A B 机械工程及自动化 机械类 30 2 3 机械设计制造及其

自动化(现代装备机械类 30 2 3 与控制工程)

材料成型及控制工机械类、材20 3 程 料类 材料成型及控制工机械类、材机 20 3 程(模具CAD/CAM) 料类 械

机械、交通设 车辆工程 6 运输类 计 交通运输(汽车运机械、交通基 3 用工程) 运输类 础 汽车服务工程 机械类 3 交通运输(航空器机械、交通21 3 械维修) 运输类

机械工程及自动化 机械、交通(城市轨道交通车5 运输类 辆工程)

电气信息 电 计算机科学与技术 15 类 子

9

电气工程及其自动电气信息 技 10 化 类 术

基 电气工程及其自动电气信息 5 础 化(现代建筑电气) 类

电子信息工程(城 电气信息市轨道交通通信信8 类 号)

电子技信息管理与信息系电气信息术基础6 统 类、管理类 或微观

经济学 市场营销(汽车营 管理类 3 销)

市场营销 管理类 6 工商管理 管理类 6 工商管理(航空经 管理类 10 营管理) 微 国际经济与贸易 管理类 6 观 物流管理 管理类 6 经

济 经济、管理 金融学 5 学 类

工程管理 管理类 5 公共事业管理 管理类 8 劳动与社会保障 管理类 8 交通运输(城市轨 管理类 10 道交通运营管理)

艺术设计 艺术设计(艺) 15 设计 类

合计 270 4 15

2012年专升本招生总计划270名(含退役士兵计划19名)，A为在校期间入伍，退役后复学的2012年应届专科(高职)毕业生，B为毕业后入伍的退役士兵(2011年退役)。

(四)考试安排

专业基础课考试:5月6日上午 9:00-11:00

计算机资格考试:5月6日下午13:00-14:30

10

英语资格考试: 5月6日下午14:40-16:10

考试地点:虹口区逸仙路88号综合楼

六、专业培养

对入学外语不限，入学后外语教学语种为英语 考试语种的

要求

七、招收男女交通运输(航空器械维修)专业只招男生，其他各专业男女不限。 生比例

根据民航业录用标准:

交通运输(航空器械维修)专业要求男生身高1.70米以上，

无色盲、色弱，双眼裸视视力4.3以上。 八、身体健康 工商管理(航空经营管理)专业要求女生身高1.62米以上，状况要求 无色盲、色弱，双眼裸视视力4.3以上，男生身高1.72米以上。

其他专业体检标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》

执行。

1、由学校划定专业基础课考试合格线，录取时根据考生所填

报专业，按专业基础课成绩从高分到低分择优录取。如果所填报专

业未能录取，而本人又愿意调剂，则在其他同一大类专业录取人数

未满额的情况下，按考生的专业基础课考试成绩从高分到低分进行

调剂录取，同分情况依次按英语四级成绩[425分(含)以上]、英九、录取规则

语资格考成绩,分高者优先录取。

2、由学校划定资格考试合格线，凡参加英语和计算机资格考

试的考生，在资格考试成绩合格的前提下，专业基础课成绩方能生

效。

3、退役士兵计划单列，单独命题考试、单独录取。

学

费 1(艺术类专业每生每学年10000元(沪价行(2000)120号)。

标 2(一般专业每生每学年5000元(沪价行(2000)120号)。

准

十、收住宿

费标准 费 每生每学年1500元(沪价费(2003)56号、沪财预(2003)93号) 标

准

报名报名费每人14元，考试费每科26元。(沪价费(2002)8号、沪

考试财预(2002)8号)

11

费标考3门计92元(14+26×3), 考2门计66元(14+26×2), 考1

准 门计40元(14+26)

学

十一、校 上海工程技术大学 颁发学名

历证书称

的学校

证 名称及

书 修学期满，符合毕业要求，颁发上海工程技术大学的专科起点升本证书种

种 科毕业证书 类

类

十二、联系电62750183、67791228 话

十三、监督投67791256 诉电话

十四、招生网 址

学校认真执行国家和本市相关学生资助规定，被本校录取的家

庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申

请国家奖学金、国家励志奖学金、上海市奖学金、国家助学金、国十五、资助学家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等。同时，生政策 学校还设立了一定比例奖学金，奖励学习优秀的学生。为帮助部分

经济上有困难的学生顺利完成学业，向困难学生特设“自强奖学

金”。

学校承诺:确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。

1.新生录取、注册:录取后插入相应专业本科三年级学习，注

册有关事项及时间详见入学报到须知。

2.入学复查:考生入学后学校将按国家和市教委规定，对新生十六、其他须进行体格复查和专科毕业审查，凡不符合国家和市教委招生规定的知 考生，将取消其入学资格。

3.督导监察:学校成立专升本的招生工作领导小组，加强领导

和监督。

4.考试大纲:专升本考试大纲、参考书详见学校网站。

12

至于英语，非艺术类学生必须要过四级才可报考。今年还出一新政策，

关于专升本考试同分的情况下看四级成绩高低的问题。所以建议同学

还是刷刷四级，刷刷更健康~~~

大家若还有什么问题欢迎继续咨询。

QQ:919099639

新浪微博:http://blog.sina.com.cn/s/blog_a6ea19a001013n3d.html

13

范文二：[设计]工技大专升本

我于2012年专升本考上上海工程技术大学的，花了接近两个月的时间，感觉时间还是很充裕(建议大家早点准备)，但是要这段时间内全身心投入到其中。有同学有意向考这所学校的可以联系我，资料详尽，有私人整理，也有力通资料，还有最后专升本辅导班的内部资料。温馨提示:有意向的同学建议先联系我校招生办，看是否符合报考专升本的条件，有一些同学就是后来因专业跨度太大而不能报考，希望童鞋们引起注意～～

大家还有啥问题欢迎来问我~~~

以下是我所有资料:

1,三本私人整理笔记。两本知识要点整合,一本题型,附答案,,

力通专升本考试资料,一套,均在考纲范围内,附答案,,

07年,09年,10年上海工程技术大学专升本考试真题,亦附答案,。

注,以上资料为复印资料,复印好之后直接邮寄。

2,书本,,含电子版答案,书本上有范围, 《电工学(下册)-电子技术》(第7版),秦曾煌主编,高教出版社

《模拟电子技术基础》,第四版,,童诗白主编,高等教育出版社

《数字电子技术基础》,第四版,,阎石主编,高等教育出版社

注,以上资料为书本范围,只在网上交谈,帮忙划范围。

附件1:

专升本考试大纲(2012版)

1,电子技术基础:

一、本课程的地位、作用和任务

《电子技术基础》是工科电类专业的技术基础核心课程。课程任务是使学生获得电子技术的基本理论和基本技能,为学习后续课程和从事有关的工程技术工作打下基础。

二、基本内容

1、模拟电子技术基础

(1)掌握半导体二极管、稳压管、三极管的基本概念和主要参数及其应用。

(2)理解和掌握单级放大电路的工作原理和性能特点,掌握电路的静态分析及动态分析方法。

(3)了解负反馈概念,掌握反馈类型的分析。了解反馈对电路性能的影响及基本负反馈电路的分析方法。 (4) 掌握集成运算放大器的基本组成和其电压传输特性,掌握其基本分析方法。能

分析和计算由理想运算放大器组成的基本运算电路及信号处理电路。

(5)了解正弦波振荡电路的基本组成、工作原理及分析方法。 (6)掌握直流稳压电路的基本组成、工作原理及电路参数的计算。

2、数字电子技术基础

(1)掌握组合逻辑电路中基本门电路的逻辑图、波形图、功能表及其应用。

(2)应用逻辑代数式或卡诺图，分析组合逻辑电路的作用。

(3)掌握组合逻辑电路的基本设计方法。 (4)掌握时序逻辑电路中双稳态触发器的功能, 了解逻辑功能的转换。

(5)掌握同步时序电路、寄存器及计数器的基本分析方法。 三、教学参考书

《电工学(下册)-电子技术》(第五版或第六版);秦曾煌主编,高教出版社

《模拟电子技术基础》(第三版);童诗白主编，高等教育出版社

《数字电子技术基础》(第四版);阎石主编，高等教育出版社

附件2:计算机考试大纲

《计算机应用基础》(专升本)考纲

(一)计算机应用基础知识

1(信息技术概述

(1)信息时代的概念:信息时代及其基本特征

(2)信息技术的发展:信息技术的发展阶段，信息技术的重大变革，各发展阶段的主要特征

(3)现代信息技术的内容:信息获取、传输、处理、控制、存储技术

(4)信息技术的应用:在学习、生活、工作中的应用 (5)信息安全、法律与道德:信息技术使用的道德规范，信息的安全措施

2(计算机硬件基础知识

(1)计算机组成的基本结构:运算器、控制器、存储器、输入设备与输出设备

?中央处理器:组成(运算器、控制器)，功能 ?存储器:存储器及其类型

主存储器(内存):分类及其主要功能

辅助存储器(外存):类型，主要性能指标

快速缓冲存储器(Cache):功能

常用驱动器接口标准

存储器的变革，现代存储技术，虚拟存储技术 ?输入输出设备:常用输入输出设备(键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打印机、绘图仪)的功能，输入,输出的控制方式

(2)总线和接口:地址总线、数据总线、控制总线的功能特点，不同总线结构类型的性能特点

3(计算机的基本工作原理

(1)计算机内部数据表示:二进制编码、二进制,十进制,十六进制整数转换

(2)存储系统:存储单元、内存地址、高速缓存、层次结构 (3)指令系统:指令、指令系统、寻址方式、指令执行周期 4(计算机软件基础知识

(1)软件的概念:软件的含义，软件的重要性 (2)软件的分类

?系统软件:系统软件类型(操作系统、语言处理程序、系统开发维护工具、设备驱动程序)，常用系统软件

操作系统的类型和基本功能

?应用软件:应用软件类型及常用应用软件 5(数据通信技术基本知识

(1)数据通信的系统概念:数据、信号、信道的概念;通信系统模型;信道分类

(2)传输介质及接口标准:有线介质、无线介质，通信接口及主要技术指标

(3)数据通信的主要技术指标 传输速率、差错率、可靠性、带宽

(4)常用通信系统 公用电话、移动电话、卫星通信 (5)通信技术的发展 数字电视、3G移动通信

(二)操作系统及办公软件

1(文件及程序管理

(1)Windows XP桌面功能:桌面主题、“开始”菜单组织、任务栏

(2)快捷方式:概念、创建

(3)Windows XP的帮助系统:帮助使用方法:目录、索引、搜索的基本操作

(4)文件与文件夹管理:文件概念及文件类型、属性，文件夹概念，文件与文件夹操作:创建、选择、打开、复制/移动、改名、删除与恢复、查找、属性设置

(5)磁盘管理:磁盘格式化，磁盘信息的查看 (6)程序管理与操作:启动与退出、运行程序间切换，多任务间数据传递(剪贴板的应用)，文件打开方式设置，安装与卸载应用程序、安装设备驱动程序

(7)系统设置:安装与卸载打印驱动程序、连接与设置默认打印机、设置打印参数、打印文档、查看打印队列，桌面主题设置，中文输入法选用

2(字处理软件

(1)基本操作:插入、修改与删除;复制与移动;查找与替换;文本排序;撤消、重做

(2)格式设置:字符设置，段落设置，页面设置

其它:项目符号和编号、边框与底纹、首字下沉、分栏

(3)样式与模板使用:样式定义、功能、使用、修改，模板功能、建立模板文件

(4)插入对象

表格:建立表格，表格内容的编辑

图形:自选图形绘制、编辑、填充颜色、线条颜色 图片:插入图片，图片编辑、缩放及颜色处理 其他对象:公式、艺术字体、符号、文件和声像对象 (5)文档管理:文档的新建、打开、存储 (保存、另存为、全部保存、自动保存文档)、文档类型转换和文档搜索的基本操作 (6)文档打印:页面设置、页码设置、页眉页脚设置、打印预览、打印

3(电子表格软件

(1)单元格和区域:单元格数据(内容、格式、批注)， 单元格输入(值、公式、函数、引用)，单元格和区域的选取，单元格的编辑，区域选取、命名和引用

(2)格式化

单元格格式:数字、字体、对齐方式、图案与底纹、边框 列宽和行高的调整

格式复制和删除(含格式刷应用)

自动套用格式

(3)图表

创建图表:嵌入图表和独立图表

图表编辑:图表选取、缩放、移动、复制和删除 图表对象编辑

(4)排序:关键字、排序次序、范围选择

(5)筛选:自动筛选

(6)分类汇总:分类汇总表的建立、删除和分级显示 (7)数据透视表:数据透视表的建立

(8)工作簿管理:工作表操作、工作组， 多重工作簿窗口 (9)文件管理:新建、打开、存储、搜索文件 4(电子演示文稿

(1)基本操作:创建新演示文稿，打开、保存和关闭文稿，视图模式切换

(2)占位符编辑:占位符的概念和组成， 输入文字(输入、编辑、格式、效果)，绘制图形(绘制自选图形、填充颜色、线条颜色)，插入和编辑对象

(3)幻灯片编排:插入、移动、复制、删除、版面设置、摘要幻灯片

(4)总体设计:模板设计:分类、区域、格式化

模板选用:模板的作用、选用方法、多模板应用 版式的类型和选择:文字、内容、文字和内容、其他 背景和色彩:改变模板和幻灯片的背景和色彩 (5)幻灯片放映设置:幻灯片切换:效果、换页方式、声音 动画设计:预设动画、自定义动画、动画预览 超链接:超链接基本方法与动作按钮

设置放映方式:放映类型、放映范围、放映方式 自定义放映:创建放映名称、编辑放映次序

(三)多媒体技术基础

1(音频信号的处理

(1)Wave音频文件:音频特征，常用的音频制作工具 (2)MIDI合成音乐:音频合成技术，MIDI (3)声音的处理:声音处理的过程，各种音频文件格式及转换:WAV、MIDI、WMA、MP3等，录音、声音的基本编辑和效果处理 (4)音频数据压缩:音频的压缩方法，MP3的原理，MP3文件的制作与播放软件

(5)语音合成与识别:语音处理的内容

2(图像信息的处理技术

(1)数字图像文件格式:BMP、JPEG、GIF、TIF、WMF、PSD、PNG的特点和应用

(2)数字图像数据压缩:无损压缩和有损压缩 (3)数字图像的处理:常用的输入设备，数字图像的处理操作

(四)计算机网络基础

1(计算机网络的基本概念

(1)网络的定义、发展、分类与组成:计算机网络的概念、发展、分类，功能与应用，网络的组成

(2)网络体系结构与协议:网络体系结构;网络协议;OSI开放系统互连参考模型

2(网络安全

(1)数据加密:密码和密码系统的概念

(2)计算机网络安全:病毒(木马、蠕虫等)、黑客的防范 (3)防火墙:防火墙概念、主要功能及其实施方法 3(局域网

(1) 局域网特点及分类:局域网概念;拓扑结构、局域网体系结构，网络互联

(2) 常用传输介质:双绞线、光纤、无线介质 (3) 网络互连:网络互连类型、网络互连设备 (4) 组建局域网:硬件连接方法、协议配置、网络连通测试 4(互联网及其应用

(1) 互联网的基本概念:互联网的发展，TCP,IP协议 (2)IP地址与域名:IP地址的概念，A类、B类、C类地址，域名的组成，域名的管理

(3) 互联网的接入方法:拨号接入，专线接入，代理服务器，宽带，无线接入等

附件3:

上海工程技术大学2012年专升本招生章程

上海工程技术大学 一、学校全称

校本部:上海市松江区龙腾路333号 二、就读校址

?本科 ?高职 ?专科 三、层次

?普通高等学校?成人高等学校

四、办学类型 ?公办高等学校?民办高等学校?独立学院

?高等专科学校?高等职业技术学校

(一)报名条件:

五、分专业招 1(本市普通高校2012年应届专科(含高职)毕业生和上海考生人数及有生被外地高校录取的2012年应届专科(含高职)毕业生。其中，关说明 包括2012年春季毕业的专科(含高职)毕业生，不包括示范性软

件职业技术学院毕业生;本市具有专科(含高职)毕业学历的退役

士兵(2011年度退役);本市高校大学生在校期间入伍，退役后

复学的2012年应届专科(含高职)毕业生。

2(报考非艺术类专业考生，须持有英语四级证书[425分(含)

以上]和上海市高等学校计算机等级考试一级证书。如未取得上海

市高等学校计算机等级考试一级证书者，须参加由学校组织的计算

机资格考试。

3(报考艺术设计专业的考生，如未取得上海市高等学校计算

机等级考试一级证书和英语四级证书者，须参加由学校组织的计算

机和英语资格考试。

4.专科(含高职)毕业生服义务兵役2011年退役士兵和本市

高校大学生在校期间入伍，退役后复学的2012年应届专科(含高职)毕业生不受上述证书限制。

5.每位考生限报一个专业，且必须专业大类对口。

(二)报名办法

1.网上报名

考生请于4月6日上午9时至4月18日下午2时,登陆校园网进行网上报名，输入基本信息和填报志愿，现场确认时缴付报考费、领取准考证。

2.现场确认

时间:4月22日9:30-15:00

地点:长宁区仙霞路350号上海工程技术大学体育馆一楼

所需携带证件及材料如下:

(1)加盖毕业学校教务处或学生处公章的毕业证明

(2)身份证

(3)英语四级证书

(4)上海市高等学校计算机等级考试一级证书

(5)1寸彩色报名照2张

(6)退役士兵须提供退役证、专科(高职)毕业证或毕业证明

所有证明材料均应提供原件及复印件。

(三)招生专业和计划

其中:退役士考试科兵计划 专业 对口大类 总计划 目

A B 机械工程及自动化 机械类 30 2 3 机械设计制造及其

自动化(现代装备机械类 30 2 3

机 与控制工程)

械 材料成型及控制工机械类、材20 3 设 程 料类

计 材料成型及控制工机械类、材20 3 基 程(模具CAD/CAM) 料类

础 机械、交通车辆工程 6 运输类

交通运输(汽车运机械、交通3

用工程) 运输类

汽车服务工程 机械类 3 交通运输(航空器机械、交通21 3 械维修) 运输类

机械工程及自动化 机械、交通(城市轨道交通车5 运输类 辆工程)

电气信息 计算机科学与技术 15 类

电 电气工程及其自动电气信息 10 子 化 类 技 电气工程及其自动电气信息 术 5 化(现代建筑电气) 类 基 电子信息工程(城 础 电气信息市轨道交通通信信8 类 号)

电子技信息管理与信息系电气信息术基础6 统 类、管理类 或微观

经济学 市场营销(汽车营 管理类 3 销)

市场营销 管理类 6 工商管理 管理类 6 工商管理(航空经 管理类 10 营管理) 微 国际经济与贸易 管理类 6 观 物流管理 管理类 6 经

济 经济、管理 金融学 5 学 类

工程管理 管理类 5 公共事业管理 管理类 8 劳动与社会保障 管理类 8 交通运输(城市轨 管理类 10 道交通运营管理)

艺术设计 艺术设计(艺) 15 设计 类

合计 270 4 15

2012年专升本招生总计划270名(含退役士兵计划19名)，

A为在校期间入伍，退役后复学的2012年应届专科(高职)毕业

生，B为毕业后入伍的退役士兵(2011年退役)。

(四)考试安排

专业基础课考试:5月6日上午 9:00-11:00

计算机资格考试:5月6日下午13:00-14:30

英语资格考试: 5月6日下午14:40-16:10

考试地点:虹口区逸仙路88号综合楼

六、专业培养

对入学外语不限，入学后外语教学语种为英语 考试语种的

要求

七、招收男女交通运输(航空器械维修)专业只招男生，其他各专业男女不限。 生比例

根据民航业录用标准:

交通运输(航空器械维修)专业要求男生身高1.70米以上，

无色盲、色弱，双眼裸视视力4.3以上。 八、身体健康 工商管理(航空经营管理)专业要求女生身高1.62米以上，状况要求 无色盲、色弱，双眼裸视视力4.3以上，男生身高1.72米以上。

其他专业体检标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》

执行。

1、由学校划定专业基础课考试合格线，录取时根据考生所填

报专业，按专业基础课成绩从高分到低分择优录取。如果所填报专

业未能录取，而本人又愿意调剂，则在其他同一大类专业录取人数

未满额的情况下，按考生的专业基础课考试成绩从高分到低分进行

调剂录取，同分情况依次按英语四级成绩[425分(含)以上]、英九、录取规则

语资格考成绩,分高者优先录取。

2、由学校划定资格考试合格线，凡参加英语和计算机资格考

试的考生，在资格考试成绩合格的前提下，专业基础课成绩方能生

效。

3、退役士兵计划单列，单独命题考试、单独录取。 十、收学 1(艺术类专业每生每学年10000元(沪价行(2000)120号)。 费标准 费 2(一般专业每生每学年5000元(沪价行(2000)120号)。

标

准

住宿

费 每生每学年1500元(沪价费(2003)56号、沪财预(2003)93号) 标

准

报名报名费每人14元，考试费每科26元。(沪价费(2002)8号、沪

考试财预(2002)8号)

费标考3门计92元(14+26×3), 考2门计66元(14+26×2), 考1

准 门计40元(14+26)

学

十一、校 上海工程技术大学 颁发学名

历证书称

的学校证 名称及书 修学期满，符合毕业要求，颁发上海工程技术大学的专科起点升本证书种种 科毕业证书 类 类

十二、联系电62750183、67791228 话

十三、监督投67791256 诉电话

十四、招生网 址

学校认真执行国家和本市相关学生资助规定，被本校录取的家

庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申

请国家奖学金、国家励志奖学金、上海市奖学金、国家助学金、国十五、资助学家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等。同时，生政策 学校还设立了一定比例奖学金，奖励学习优秀的学生。为帮助部分

经济上有困难的学生顺利完成学业，向困难学生特设“自强奖学

金”。

学校承诺:确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。

1.新生录取、注册:录取后插入相应专业本科三年级学习，注十六、其他须册有关事项及时间详见入学报到须知。

知 2.入学复查:考生入学后学校将按国家和市教委规定，对新生

进行体格复查和专科毕业审查，凡不符合国家和市教委招生规定的

考生，将取消其入学资格。

3.督导监察:学校成立专升本的招生工作领导小组，加强领导

和监督。

4.考试大纲:专升本考试大纲、参考书详见学校网站。

至于英语，非艺术类学生必须要过四级才可报考。今年还出一新政策，关于专升本考试同分的情况下看四级成绩高低的问题。所以建议同学还是刷刷四级，刷刷更健康~~~

大家若还有什么问题欢迎继续咨询。 QQ:919099639

范文三：工技大电子技术专升本心得

工技大电子技术专升本心得

青春的脚步不曾停留，追梦的渴望绵延向前，我们都曾是从高考的战场上受伤的战马，不管肤色的黑与白，不论心中那丝不甘有多深，不论前路有多么的艰难，更不论自己能否重新面对过去的伤悲，我们不可以停下前进的脚步，我们不可以停留在过去的悲伤，我们更不可以妄自菲薄，一蹶不振，我们需要的是重新站起来的勇气，我们需要的是重新从一场没有硝烟的战场上厮杀下来，然后高歌凯旋。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这是更古不跌的哲理，只有付出了才会迎来收获的季节，也许努力了不一定会成功，但是不努力我们必将失败，必将再次受挫。

朋友，我们不需要犹豫，不需要踌躇，让我们开始让我们身旁的佩剑越发锋利把，让我们在考试的战场上披荆斩棘把，我相信只要我们共同的努力一定看到黎明的曙光，在这里我不想王婆卖瓜自卖自夸，但真心希望我的这本备考笔记能够让大家看到黎明的曙光，给大家赢得成功的筹码，让大家悬着的心可以多一份踏实，少一分彷徨，也希望大家可以给我一个赚去第一桶金的机会，我相信朋友你的努力和支持会让我越走越远，也会让我信心百倍不断去创造新的辉煌，当然我也将毫无保留，将这两个月苦苦积累的知识与大家共分享、共进步。

本备考笔记是从3月初开始的，在复习前期我给自己制定了以下计划，那就是分为一轮复习、二轮复习、专项突破、备考猜题测试四个阶段。接下来我详细的介绍下我的一个复习过程，希望能对大家的专升本复习有所帮助。

二月末，学校继续教育部开设了1500元的辅导班，一共分为24个学时，基本上到5月末时平均一周一节课，同时上海力通辅导班的广告也走进了学校，那时可能绝大部分人会盲从的报一个辅导班，因为有一个误区就是报了辅导班就可以高枕无忧，就可以给自己买一个制胜的砝码。在当时我也犹豫过要不要上这个辅导班，不过最后我决定了没有上这两个辅导班。也许因为我是一个没有伞的孩子，但是心底又需要如何去抗拒这种巨大的压力呢,唯有一个方法可以抗拒这种巨大的压力，那就是脚踏实地的复习，有计划有规律的复习，为了不输给每一个上辅导班的学生，在他们上辅导课的时间我也是严格按照自己的进度完成两个小时的自主复习。自主复习的同时我还有另外一个砝码，那就是向自己的恩师请教问题，几乎每周一、两次集中问问题，因为不可以一有问题就跑过去，必须给老

师们留一点休息的时间，不可以增添过多的麻烦。这样复习的效果我想应该是两样的，第一上辅导班我们是被动的听课，机械的接收知识，所以即使有很多不懂的问题并一定能够真正的理解，而通过自己的复习发现的问题，然后求助老师和同学解决了，那样的印象更加深刻。

在一轮复习阶段，我围绕考纲要求把所有的基础知识梳理了一遍，也把遇到的问题和常考知识点一一的罗列了下来，这样可以为后期复习做准备，也可以在后期的复习过程中回首前面的知识点，让自己的记忆加深加固。二轮复习，我就不是详细的看书本，而是围绕《电工学》这本书来复习，主要是解决每一章节后面的习题，按着计划基本上是每天做一个章节的练习，碰到练习题多的可以分两次完成。拿到习题后并不是急着看解析，而是按照自己的思路把这些习题一一的做一遍(做习题前准备好一个专项习题本很重要，不要东一个西一个，这样不方便后期复习，因为这些习题也会发挥巨大的功效。)，这样做完每一章节的习题后，可以把错的习题圈上着重记号，最好用异色笔做好正解工作附在下面。改正确是不够的，还需要把自己的错因批注在下面，这样后面看习题的时候就可以很清楚的认识到错误的原因。

针对工具书，我们主要是围绕考纲的要求来买的。考纲一般会给出几本参考书，但都是大同小异，没有太大的区别，记得松江大学城的教授(5月的600冲刺班指导老师)说最古老的版本才是经典，越往后出版的书籍附带了一群副编辑，然后质量也就没有了保证。通过自己的复习，我建议大家参考第6版和第7版这两本辅导书，他们可以起到相辅相成的效果，主要是第七版有选择题和开拓思维题，可以活跃我们的思路。

通过前面两轮的复习，也可以说是车轮战术吧，因为几乎是秋风少落叶，每一个点应该都是扫描过一遍了，但是细细的静下心来思考，自己肯定还是有很大的顾虑，因为有些模块自己还没有完全掌握，甚至只能根据题海战术找到一点点儿解析思路，题目类型一旦突破了传统题型，大家就手足无措的感觉啦。所以在这里我对重点的模块进行了专项整理，其实也主要是把几个大的模块进行了一下思路分析和重要方法整理。例如必考的反馈模块、直流稳压电路模块、集成运放模块、正弦波振荡模块等等，这里我不一一列出，在我我备考笔记里将有提到。

进入到专项模块的复习，差不多是4月底了，那个时候有总校专门开设了一个600元的辅导班，这个辅导班也是全上海市的学生一起听课的，并没有开小灶

一说，希望大家也不要抱有过多的奢望，不然失去了考试的公正与公平性，通过此次自己的听课经历，我发现做好老师每一句话的笔记很重要，因为老师的授课看似平淡无奇，甚至有很多的学生都听得乏味、没劲儿，甚至有中途逃课的现象发生。其实往往看似风平浪静，期间却是波澜不惊的，暗藏转机的，因为有很多的有用的信息在老师不经意的话语里透漏出来，所以我们需要好好听老师的每一句话、每一节课、不要分心、不要受周围同学的影响。而且更多的是要做到宁静，因为静水流深嘛，只要你做到了这些肯定不会从考场上再次受伤。用我自己的话语来说，总校的老师来上课，肯定是带着重点过来讲的，在前期她肯定是要欲盖弥彰的，她肯定是要把该讲的内容通过平淡的东西顺带出来，甚至只是点一下，然后就这么过去了，但是作为学生的我们不可以这么过去了，必须记下来回去好好的分析她所要表达的意思。当然脱离考纲的知识她是不会讲的，偶尔会风趣的和我们开开玩笑，讲讲她的个人经历和心得。所以，听600元的课也并不是那么的枯燥无味，只要我们心中的火是燃烧着的，你是会打起百分百的精神听课的。

最后的辅导班复习课也是为我们考前的猜题测试做准备工作的，我指的猜题不是猜原题，不过这里也不跟大家瞎吹，在今年的考试中，我猜中了几道大题，几道单选原题、还有几道化简原题，我可以给大家列出来:一是《电工学》上的一道七进制计数的题目;二也是《电工学》习题中的一道关于进制的判断，考的是清零法，置数法没有考到(也就是一个暂态的区别);三是电工学上的一道例题就是含有无关项逻辑式写法，然后根据逻辑表达式画出逻辑图，当然其他几道卡诺图题、公式化简题主要运用到了吸收律、反演律，大家最好把公式都自己理一下，能够自己证明公式的由来基本上解题的话就是游刃有余啦;四是逻辑信号和数字信号的判断，五是虚短和虚断的区别以及运用，几乎是每年必考的。

以上是我自己的一个复习策略，通过实践在本次的专升本考试中我能够脱颖而出，也要感谢我恩师的指点迷津和不厌其烦的帮我解答所有问题，帮我实现了低投入和高回报。最后我相信这句话那就是“一个人的思想有多远，他就一定能够走多远”，相信朋友你一定是个有思想的人，衷心希望我的点滴分享可以给大家带来5月的花开～

祝

金榜题名，勇夺佳绩～～～

范文四：工技大2008年专升本各专业加试考试大纲

应用技术学院 2008年“专升本”各专业加试考试大纲

来源:作者:发布时间:2008-04-29

艺术设计专业“专升本”资格考《大学英语》考试大纲

一、 适用对象:

艺术类“专升本”资格考

二、 考试内容与要求:

根据教育部高职专科英语教学大纲 (修订版) 的要求和艺术专业的英语教学 的实际情况,本考试命题范围为 3000个基础词汇和 280条常用短语。内容分为 客观测试和主观测试两大部分。考试方法为闭卷笔试。

三、 考试时间:

120分钟

四、 考试的范围与要求:

包括五项内容:听力、语法结构与词汇、阅读理解、汉译英和写作。

具体题型如下:

1、听力(listening ):听力部分主要考试考生一定的听得能力。

本部分共 20题,下分三个部分,考试时间 25分钟。

1) A部分为日常生活和交际场合中的一般对话,共 10题。对话中无生词,并 避免专有名词(常用人名、地名除外)。所提问题中约有三分之一为推理和判断 题。

2) B部分为二篇短篇听力材料,含 4个理解题。其总词量为 250个左右,体裁 为学生所熟悉的讲话、叙述和解说等。

3) 上述两部分均采用多项选择。读两遍。

4) C部分为听写填空。 在试卷上给出一篇意思相对完整, 约 150词左右的短文, 其中有 6个空格。每个空格要求填入 1-2个单词或 1个短语。“听写填空”短文 的题材、体裁和难度与 B 部分相同。

Ⅱ 语法结构与词汇(Structure and Vocabulary)

共 20题,考试时间 15分钟。本部分语法结构占 40%,即 8题,词汇占 60%, 即 12题。

1. 语法命题的范围主要根据大纲的语法结构表。

2. 词汇命题在本考纲所列调整范围内,词汇以测试词义、用法和搭配为主,有 一定的习语和动词短语。

3. 采用多项选择。

Ⅲ 阅读理解(R eading Comprehension)

共 20题,考试时间 35分钟。本部分由四篇短文组成,总阅读量在 1000词左右 (含理解题)。每篇设计 5个理解题。采用多项选择。

1. 题材包括传记、社会、文化、日常生活、科普知识等。涉及的背景知识能为 学生所理解;体裁包括叙述文、说明文、议论文等。

2. 文章的难度不超过三级阅读教材,允许 3%的生词,影响理解的关键词用汉 语注释。

Ⅳ 汉译英(Translation from Chinese into English)

本部分的主旨为考核考生通顺地将汉语译成英语的书面表达能力。

上海应用技术学院“专升本”资格考《计算机基础》考纲

一、适用对象:专升本入学考

二、教学内容与要求

1. 计算机基础知识

1.1. 信息技术概述(理解)

1.2. 计算机基本结构和原理(了解)

1.3. 计算机软件系统(理解)

1.4. 数据通信技术(了解)

2. 操作系统及办公软件使用

2.1. 文件管理与程序管理(掌握)

2.2. 字处理软件(掌握)

2.3. 电子表格软件(掌握)

2.4. 电子演示文稿制作(掌握)

3. 多媒体技术应用

3.1. 音频信号的处理(掌握)

3.2. 图像信息的处理技术(掌握)

3.3. 动画制作技术(掌握)

3.4. 视频信息的处理技术(了解)

4. 计算机网络基础及应用

4.1. 计算机网络的基本概念和原理(了解)

4.2. 局域网(理解)

4.3. 组网技术(掌握)

4.4. 互联网技术及应用(理解)

5. 网页设计

5.1. 网页制作的语言、工具(理解)

5.2. 网页制作步骤(掌握)

5.3. 网页中的文本格式与超链接(掌握)

5.4. 网页中的图像与多媒体(掌握)

5.5. 表单制作(掌握)

5.6. 网页版面设计(掌握)

5.7. 网页的特效制作(了解)

5.8. 网站发布与管理(了解)

三、试卷结构

满分:100分

1. 单选题 30分

2. 填空题 8分

3. 综合题 12分

4. Office 操作 10分

5. Flash 动画制作 10分

6. Photoshop 图像处理 15分

7. 网页制作 15分

四、考试时间与方式

时间:100分钟

开闭卷:闭卷

方式:采用计算机智能化考试系统,随机组卷、无纸化、无盘化

五、参考书目

《计算机应用基础(教程)》,上海市教委组编,华东师大出版社, 2006

《计算机应用基础(实验指导)》,上海市教委组编,华东师大出版社, 2006

计算机科学与技术专业“专升本”《数据结构》考试大纲

一.课程教材:数据结构教程,李春葆,清华大学出版社, 2005

二.课程教学的基本要求

1、了解数据、数据结构和算法等基本概念和算法。

2、掌握线性表、栈和队列、串和数组、树和二叉树、图等数据结构的逻辑结构、 存储表示。

3、掌握排序和查找表的各种实现方法,对算法的时间效率做定性的分析。

4、学会从问题入手,分析研究计算机加工的数据结构的特性,掌握为计算机应 用所涉及的数据选择适当的逻辑结构、 存储结构及相应的操作算法, 并掌握算法 的时间分析技术。

三.课程的教学内容、重点和难点

第 1章 绪论

1. 1 数据结构

1. 2 算法及其描述

1. 3 算法分析

第 2章 线性表

2. 1 线性表及其逻辑结构

2. 2 线性表的顺序存储结构(重点)

2. 3 线性表的链式存储结构(重点)

2. 4 线性表的应用

2. 5 有序表

第 3章 栈和队列

3. 1 栈(重点)

3. 2 队列(重点)

第 4章 串

4. 1 串的基本概念

4. 2 串的存储结构

4. 3 串的模式匹配

第 5章 数组和稀疏矩阵

5. 1 数组

5. 2 稀疏矩阵

第 6章 递归

6. 1 什么是递归

6. 2 递归调用的实现原理

6. 3 递归算法的设计

6. 4 递归算法到非递归算法的转换

第 7章 树形结构(重点)

7. 1 树的基本概念

7. 2 二叉树概念和性质

7. 3 二叉树存储结构

7. 4 二叉树的遍历

7. 5 二叉树的基本运算及其实现

7. 6 二叉树的构造

7. 7 线索二叉树(了解)

7. 8 哈夫曼树

第 8章广义表

8. 1 广义表的定义

8. 2 广义表的存储结构

8. 3 广义表的运算

第 9章 图

9. 1 图的基本概念(重点)

9. 2 图的存储结构(重点)

9. 3 图的遍历(重点)

9. 4 生成树和最小生成树(重点)

9. 5 最短路径(重点)

第 10章 查找

10. 1 查找的基本概念(重点)

10. 2 线性表的查找(重点)

10. 3 树表的查找

10. 4 哈希表查找

第 11章 内排序(重点)

11. 1 排序的基本概念

11. 2 插入排序

11. 3 交换排序

11. 4 选择排序

11. 5 归并排序

11. 6 基数排序

11. 7 各种内排序方法的比较和选择

对算法的要求:掌握线性表的顺序、 链式表示和实现及应用等算法, 栈和队列的 顺序、 链式表示和实现算法, 二叉树的二叉链表存储表示及遍历的递归算法, 利 用递归思想求二叉树高度、结点数、左右子树互换等算法,图的遍历算法,顺序 查找及二分查找算法,二叉排序树的查找算法,各种内部排序算法等。

四.考核方式

闭卷考试(笔试)

五.教学参考书

1.严蔚敏,陈文博 数据结构 第 1版 清华大学出版社 2001

2.严蔚敏,吴伟民 数据结构 第 2版 清华大学出版社 1992

3.李春葆 数据结构(C 语言篇)习题与解析 清华大学出版社 1999

《微机原理》考试大纲

(Microcomputer principles)

一、适用对象:专升本入学考

二、考试内容与要求

1. 掌握计算机中数和字符的表示方法;

掌握计算机中有符号数、无符号数、字符的表示方法及其加 /减运算方法。 2. 掌握 Intelx86系列微处理器的基本结构、主要信号及其工作原理;

掌握微处理器的组成,内部寄存器的功能,微处理器的主要信号和工作时序, CPU 子系统的组成方法,微处理器的实模式和保护模式的主要技术特征。 3. 掌握 Intel8086指令系统、汇编语言程序设计基本方法;

掌握 8086/8088微处理器指令格式及寻址方式,掌握基本的数据传输、算术逻 辑运算、转移控制、移位与处理器控制、输入输出指令的特点及其使用。 掌握顺序、选择、循环结构汇编语言程序设计的基本方法,了解子程序结构。 4. 掌握常用的 DOS 功能调用;

掌握基本的 DOS 功能调用(AH=1, 2, 9, 10),

5. 理解存储器的组成、分类、工作原理,了解存储器与系统的连接方法; 掌握存储器的分类, 各类存储器的基本特性, 芯片引脚, 理解存储器与系统的连 接与容量扩充的方法。

6. 理解和掌握微型计算机输入 /输出的基本方法, I/O接口的组成;

理解 I/O接口的构成及分类,掌握 I/O接口三种访问控制方式的原理、特点与编 程。

7. 理解和掌握微型计算机中断原理;

掌握中断的基本概念、 中断响应过程、 中断管理的基本方法。 了解可编程中断控 制器的基本功能及其引脚。

8. 了解 DMA 方式的基本原理,特点;

理解 DMA 的基本原理,了解它与其他 I/O控制方式的区别。

9. 掌握微型计算机常用总线的原理和主要技术特征。

掌握计算机总线的基本原理,了解 PCI 、 USB 总线标准的基本特点。

三、试卷结构

1. 选择题:25%

2. 填空题:25%

3. 计算题:15%

4. 设计题:20%

5. 问答题:15%

满分:100分

四、考试时间与方式

考试时间:100分钟

考试方式:笔试(闭卷)

五、参考书目

现代微型计算机原理与接口技术教程(第 1~6 章, 8.1节, 12.1节)

杨文显主编 清华大学出版社

汇编语言程序设计简明教程(第 1~4章, 5.1节)

杨文显主编 电子工业出版社

会计学、市场营销、国际经济与贸易专业“专升本”《西方 经济学》考试大纲

一. 适用对象:

专升本入学考

二.考试内容与要求:

(一 ) 导 论部分

1. 了解济学的产生,理解经济学研究的对象及经济学的定义

2. 理解微观经济学和宏观经济学的定义,中心理论和分析方法及联系和区别

3. 理解实证经济学和规范经济学的区别,及实证经济学的研究方法

(二) 微观经济学部分

1.掌握需求,供给和均衡价格理论

(1)需求、供给的定义,需求定理和供给定理,及需求涵数和供给涵数。

(2)均衡价格原理;需求和供给的变动对均衡的影响;主要价格政策:支持 价

格和限制价格,及均衡价格理论的实际运用。

(3)需求价格弹性的含义和弹性系数的计算;需求的收入弹性和需求的交叉 性,

及需求弹性与总收益的关系;供给的价格弹性及影响供给弹性的主要因素。 2.掌握消费者行为理论

(1) 什么是基数效用论和序数效用论。

(2) 边际效用分析的消费者均衡和无差异曲线分析的消费者均衡。

3.掌握生产理论

(1) 生产与生产函数,边际收益递减规律和一种生产要素的合投入;规模经 济的含义;等产量分析的生产要素最适组合。

(2) 短期、长期各类成本的概念; TR 、 AR 、 MR 的概念;厂商收支相抵和 停

止营业点;利润最大化原则:MR=MC。

4.理解厂商均衡理论

(1) 完全竞争市场的厂商均衡和均衡的条件;

(2) 完全垄断市场的厂商均衡和均衡的条件;

(3) 垄断竞争市场的厂商均衡和均衡的条件;

(4) 寡头垄断市场的含义及产品与价格的决定。

5.了解分配理论

(1) 各种生产要素价格的决定理论;

(2) 洛伦斯曲线和基尼系数的含义。

(三)宏观经济学部分

1.理解国民收入核算和掌握国民收入决定理论

(1) 国民收入核算理论中的五个总量概念及相互关系;

(2) 国民生产总值的三种核算方法;

(3) AD 与均衡的国民收入决定模型,及国民收入的变动和乘数理论;

(4) IS — LM 模型,及总需求的变动、货币量的变动对国民收入和利率的影响;

(5)总需求—总供给模型

2.理解失业与通货膨胀理论

(1) 失业和充分就业的含义;

(2) 自然失业和周期性失业的含义,及失业的经济损失。

(3)通货膨胀及其衡量;失业与通货膨胀的关系。

3.了解经济周期理论

(1) 经济周期的含义和分类,对经济周期原因的解释;

(2) 乘数—加速模型对周期的分析。

4.掌握宏观经济政策

(1) 宏观经济政策的概况;政策目标和政策工具的内容;

(2) 财政政策的内容和运用、货币政策的主要内容和运用;

(3) 宏观经济政策协调的必要性;菲利浦斯曲线及运用。

三.试卷结构:

满分:100分。

题型:(1)选择题(20道,四选一, 20分)

(2)判断题(10道,只判断对与错, 20分)

(3)计算题(2道,微观 1道宏观 1道, 20分)

(4)问答题(4道,微观 3道宏观 1道, 40分)

四.考试时间与方式:

100分钟,闭卷。

五.参考书目:

《西方经济学导论》 梁小民著 中国统计出版社 《西方经济学原理》 史美麟主编 立信会计出版社 《当代西方经济学原理(修订版)》 丁冰著 北京经济学出版社

化学工程与工艺、应用化学专业“专升本”《无机化学》 考试大纲

一 . 适用对象 :专升本入学考

二 . 考试内容与要求 :

第一章 物质极其变化

1. 掌握理想气体状态方程式 , 混合气体分压定律 , 分体积 , 体积分数 , 物质的量分 数极其计算 . 了解稀溶液的依数性 .

2. 掌握热力学第一定律 , 反应焓变 , 热化学方程式 , 盖斯定律 , 生成焓 . 的概念及计 算 .

第二章 化学反应速率和化学平衡

1. 了解反应速率的表示 , 平均速率 .

2. 掌握浓度对反应速率的影响 (质量作用定律 ), 温度对反应速率的影响 , 催化剂 对反应速率的影响 . 理解其原因 .

3. 理解化学平衡极其特征 , 掌握化学平衡定律极其表达式 , 书写和应用标准平衡 常数的规则 , 了解多重平衡规则 . 掌握浓度 , 压力 , 温度对平衡的影响 , 理解其原因及 有关计算 .

第三章 电解质溶液和离子平衡

1. 了解强弱电解质的区别

2. 掌握水的电离 , 一元弱酸 , 一元弱碱的离子浓度计算及 PH 值的计算 .

3. 掌握同离子效应对电离平衡的影响及计算 , 了解缓冲溶液的原理 , 选择和配制 , 掌握缓冲溶液 PH 值的计算 .

4. 了解不同盐类水解对溶液酸碱性的影响 .

5. 理解溶解 -沉淀平衡 , 溶度积的原理 , 掌握溶度积规则的计算 , 沉淀生成的条件 , 沉淀的完全程度 , 同离子效应对沉淀的影响 . 了解分步沉淀 , 沉淀的溶解 , 沉淀的转 化 .

第四章 氧化和还原

1. 了解氧化值的概念 , 化合物中各元素原子的氧化值 , 掌握用离子电子法配平氧 化还原方程式 .

2. 理解氧化还原电对 , 掌握原电池的组成 , 表示方法 .

3. 掌握用原电池的标准电极电势来判断氧化还原反应能否进行 (物质能否共存 ) 及反应方向 , 原电池的电动势 . 掌握非标准状态下上述计算 (能斯特方程式 , 既影响 电极电势的因素 ).

4. 掌握氧化还原反应进行程度的计算 (平衡常数 ), 了解元素电势图极其应用 . 第五章 物质结构

1. 了解原子轨道和电子云的角度分布图 , 掌握四个量子数的意义和取值范围 , 理 解多电子原子的能级 .

2. 理解基态原子中电子的排布原理 , 掌握 1— 36号元素原子及主族元素原子中 的电子排布 . 根据核外电子的排布 , 指出该元素在元素周期表中的位置 (周期 , 族 , 区 ), 或根据原子在周期表中的位置写出核外电子排布 .

3. 掌握元素性质 (原子半径 , 电离能 , 电负性 , 元素的金属性和非金属性 ) 呈周期性 变化的规律 .

4. 了解离子键的特征 , 了解共价键的特征 , σ键和 π键 , 理解极性键和非极性键 .

5. 理解轨道杂化理论 , 掌握杂化轨道类型和分子几何构型的关系 .

6. 理解分子的结构和极性的关系 , 了解分子间力 , 氢键 .

7. 掌握四种晶体的结构 (结构质点 , 质点间作用 ), 特点 .

第六章 配位化合物

1. 掌握配位化合物的组成 (内界 , 外界 , 中心离子或原子 , 配位体 , 配位原子 , 配位 数 ), 配合物的命名 .

2. 了解配合物中的化学键 (各种杂化 ), 内轨型配合物与外轨形配合物的区别 .

3. 掌握配位平衡的计算 , 理解其他平衡 (酸碱平衡 , 沉淀溶解平衡 , 氧化还原平衡 ) 与配位平衡的关系 .

第七章 元素极其化合物

1. 掌握常见主族元素单质和重要化合物 (氧化物 , 氢化物 , 硫化物 , 氢氧化物 , 含氧 酸极其盐 ) 的典型性质 , 一些化合物的酸碱性以及氧化还原性 .

2. 铜副族和锌副族元素的一些典型性质 (酸碱性 , 氧化还原性配合物性质 ).

3. 铬 , 锰 , 铁 , 钴 , 镍的离子和氢氧化物的一些重要性质 (酸碱性 , 氧化还原性配合物 性质 ).

三 . 试卷结构

1. 判断题 10%

2. 选择题 (单选 ) 20%

3. 完成方程式和用离子电子法配平方程式 15%

4. 填充题 25%

5. 计算题 30%

四 . 考试时间和方式

100分钟 , 笔试 .

五 . 参考书目

<无机化学>(第二版 )(教育部高职高专规划教材 ) 高职高专化学教材编写组编 , 高等教育出版社 ,2000年

生物工程专业“专升本”《微生物学》考试大纲

一.适用对象 :专升本入学考

二、考试内容及范围

根据教学大纲命题,以基础理论和基本知识为重点考核内容。

1. 绪论

掌握微生物的概念、根据有无细胞结构及细胞结构的不同微生物可分为哪三大 类。 掌握微生物学的发展阶段。

2. 微生物的形态结构

主要掌握原核生物和真核微生物的分类, 形态特点, 菌落特点和繁殖特性以及掌 握病毒的一般性质, 病毒的繁殖等。 了解放线菌、 蓝细菌、 立克次氏体、 支原体、 衣原体的形态特点和噬菌体的主要特点及其代表。

3. 微生物的营养与代谢

了解微生物营养物质的功能和微生物代谢调节的意义。掌握微生物的营养类型, 营养物质的吸收方式,培养基配制,微生物的能量代谢、分解代谢、合成代谢以 及微生物的代谢调节。

4.微生物的生长

了解微生物的生长特性。 掌握微生物的纯培养, 微生物生长的测定, 生长曲线的 定义以及生长曲线四个阶段的特点,连续培养以及环境对微生物的影响。

5. 微生物的遗传变异与菌种育种

了解微生物遗传与变异的物质基础。 掌握基因突变, 基因重组和杂交概念, 菌种 选育,纯种分离的方法和菌种的衰退,复壮和保藏方法。

6.微生物的生态

了解微生物在自然界中的分布, 营养物的供给状况, 生长速度以及环境中的极端 微生物。主要掌握微生物间以及与其他生物间的相互关系。

二. 考题的形式及评分准则

题型包括主观和客观两类,有名词解释,选择题,填空题,判断题和问答题等类 型。 名词解释, 选择题, 判断题和填空题主要是考察考生对基本概念和理论知识 的掌握和应用, 问答题主要是考核考生对微生物知识的综合理解和分析解决问题 的能力。 全卷尽可能多地涵盖所要求掌握的知识点。 基础微生物学的内容占考卷 的主要部分。考生答题时,基本概念力求准确,问答题按照要点计分。如果在答 题时基本概念不清。 则不给分。 对回答内容不完整, 而思路正确者, 将适当给分。 三 . 考试时间和方式

100分钟 , 笔试 .

四、参考教材

张文治 《微生物学》 高等教育出版社 , 2005.10

英语专业“专升本”《综合英语》考试大纲

一、适用对象:专升本入学考

二、考试内容与要求:

要求考生掌握本专业基础阶段运用各项基本技能, 尤其注重检查考生的语言运用 能力,考试内容具体如下:

1、听力理解 (Part I listening Comprehension)

测试要求:

(1)能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的讲演或交谈和难度相当于 TOEFL 中的 mini-talk 等中等难度听力材料,理解中心大意,抓住主要论点或情 节,能根据所听材料进行推理和分析。

(2)能听懂 VOA 和 BBC 国际新闻的主要内容。

题型:

听力理解部分为“ Compound Dictation”和“ Summary ”,分两节 :Section A和 Section B,共 20题。

Section A: (Compound Dictation)

考生要求听一篇短文(约 300字),共有 10题,其中 6题为单词的拼写,其余 6题为句子的书写。

Section B: (Listening and Summary)

在听完两篇 VOA 或 BBC 的材料后,考生被要求写出所听材料的内容提要,应 该涉及文章的主要要点。

测试目的:

测试学生获取口头信息的能力、综合归纳和书面表达的能力。

选材原则:

选材内容相等于 VOA 和 BBC 标准节目的难度。

2、词汇 (Part II Vocabulary)

测试要求:

熟练掌握教学大纲词汇表对一级至四级规定的 5000--6000个认识词汇中的 2500-3000个词汇及其最基本的搭配。

题型:

本部分由两部分 :

1) 词性转换:这部分共有 10题。根据句子的提示,写出正确的词性,拼写也 需正确无误。

2) 多项选择,这部分共有 10题。每题有 5个选项,其中词组和搭配 3题;动 词 4题;名词 1题;形容词 2题

测试目的 :

测试学生运用词汇、短语的辨析能力。

3、完形填空 (Part III Cloze)

测试要求:

要求考生在全面理解所给短文内容的基础上填入一个最佳的词, 以便使文章无论 从语义上还是从语法等方面都正确无误。

本题为填空题。 在一篇 200词左右、 题材熟悉、 难度中等的短文中留有十个空白。 每个空白为一题,要求考生根据自己的理解完成。

测试目的 :

测试学生运用语言的综合能力。

4、阅读理解 (Part IV Reading Comprehension)

测试要求:

(1) 能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料,掌握所读材料主旨和大意。

(2)了解说明主旨和大意的事实和细节。

(3) 既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论。

(4) 既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。

题型:

本部分共有四篇短文。短文共长 1000个词左右。其中短文 A 属于“ YES 、 NO 、 NOT GIVEN” (5题) ; 短文 B 属于“ Summary ” (5题 ) ; 短文 C 属于词汇完成 填空(5题);短文 D 属于“多项选择题”(5题)。

测试目的 :

阅读理解部分是测试学生通过阅读获取信息的能力。 既要求准确, 也要求有一定 的速度。

选材原则:

(1)题材广泛,包括社会、文化、日常知识、科普常识、人物传记等。但是, 所涉及的背景知识应能为学生听理解。

(2)体裁多样,包括记叙文、说明文、议论文等。

(3)文章的语言难度中等,所用词汇基本上不超出教学大纲词汇表对四级规定 的范围。

5、写作 (Writing )

测试要求 :

要求根据所出的题目写一篇 300-350词左右的短文。能做到内容切题、完整、条 理清楚,文章结构严谨,语法正确,语言通顺得体。

题型:

作文为命题作文。主要属于记叙文、说明文或议论文的范围。

测试目的 :

按照综合英语教学大纲的要求测试学生在基础阶段使用英语书面表达思想的能 力。

三、试卷结构:

满分:100分;

题型:1、听力理解 (20分 ); 2、词汇 (20分 ); 3、完形填空 (10

分 ); 4、阅读理解 (40分 ); 5、写作 (10分 ) 。

四、考试时间与方式

为了较好地考核考生运用各项基本技能的能力, 既照顾到科学性、 客观性, 及可 行性, 考试除写作为主观试题外, 其余部采用多项选择题形式。 主观试题部分旨 在较好地测试考生灵活运用语言的能力,从而提高考试的效度。

整个考试需时 120分钟。本考试共有六个部分 :1、听力理解 (20分钟 ); 2、词汇 (20分钟 );3、完形填空 (10分钟 ); 4、阅读理解 (40分钟 );5、写作 (30分钟 ) 。 五、参考书目:

《新编英语教程》 1-3,李观仪主编,上海外语教育出版社

《新编英语泛读教程》 1-2, 王守仁主编,上海外语教育出版社

《英语听力教程》 1-4,张民伦主编,高等教育出版社

英语专业“专升本”《英语口语》考试大纲

一、适用对象:专升本入学考

二、考试内容与要求:

考试的目的是全面检查已报考本专业的考生是否达到本专业基础阶段英语口 语课程的各项要求, 考核考生运用口语的能力, 即能在一般社交场合与英语国家 人士交谈,做到正确表达思想、语音、语调自然,无重大语法错误。语言基本得 体。

考试的范围包括英语专业基础阶段教学大纲所规定的英语口语的全部内容。 包括 :1)能利用以掌握的英语比较清楚地表达自己的思想,能较好地运用交际策 略达到交际的目的 ;2) 能准确掌握诸如询问、请求、建议、忠告等交际功能。在 不同的场合,对不同的人用恰当、得体的语言形式去体现不同的交际功能。

三、试卷结构

满分:30分

题型:1) 命题演讲(10分);

2) 回答与演讲相关的三个问题 (10分);

3) 自由交谈(10分)。

四、考试时间与方式

考试为面试。

1) 命题演讲 :2-3分钟 ;

2) 回答与演讲相关的三个问题 : 3-4分钟

3) 自由交谈 :3-4分钟

五、参考书目:

《英语口语教程》 1-2, 姚保慧主编,高等教育出版社

社会工作、劳动与社会保障专业“专升本”《社会学概论》 考试大纲

一、适用对象:专升本入学考

二、考试要求:共济

全面系统地掌握社会学的基本概念、 一般理论和主要流派, 了解社会学的理论框 架,并能够运用社会学理论分析和解释社会问题。

同济西苑

三、考试内容:课

1)总论 659 76674

a: 社会学的涵义业

b: 社会学的对象与内容

c: 社会学的性质

济 2) 社会 1号

a: 社会的概念 kaoyangj

b: 社会的类型考

c: 社会的功能 021-

3)文化共济网

a: 文化的概念 021-

b: 文化的本质与区分课

c: 文化的结构与功能共济网

4) 社会化业

a: 社会化的概念及意义 200092

b: 社会化的条件、过程、内容业

c: 社会化问题

5) 社会角色

a: 社会角色的概念及类型

b: 社会角色扮演

c: 社会角色

6) 社会互动

a: 社会互动的概念

b: 社会互动的理论、情景与过程

c: 社会互动的维度与类型

d: 集合行为

7) 社会群体

a: 社会群体的概念

b: 社会群体的结构

c: 初级群体

8) 家庭

a: 家庭的概念、起源

b: 家庭的功能与结构

c: 婚姻

d: 家庭问题

9) 社会组织

a: 社会组织的概念

b: 社会组织的功能与结构

c: 社会组织的管理

10) 社会分层与流动

a: 社会分层的概念、标准

b: 社会分层的功能

c: 社会分层的方法

d: 社会流动

11) 社会规范

a: 社会规范的概念

b: 习俗、风俗、习惯

c: 道德、法律

d: 社会制度

12) 社区

a: 社区的概念

b: 社区的类型

c: 社区问题

13) 社会变迁与社会现代化

a: 社会变迁的概念

b: 社会变迁的过程与原因

c: 社会现代化

14) 社会问题

a: 社会问题的概念

b: 人口问题

c: 环境问题

15) 社会控制

a: 社会控制的概念

b: 社会控制的类型

c: 社会越轨

四、试卷结构:

1) 考试时间:100分钟,满分:100分

2)题型结构

a: 选择题 (20分 )

b: 概念题 (20分 )

c: 简答题 (30分 )

d: 论述题 (30分 )

五、参考书目

郑杭生主编,《社会学概论新修》(第三版),中国人民大学出版社 2003

艺术设计(平面设计)专业“专升本”《平面设计》考试大纲

一、适用对象:艺术设计专业(平面设计方向)专升本入学考

二、考试内容和要求

(一)包装设计理论部分

1、了解包装设计的基本概念

2、了解包装设计的历史与发展

3、 理解包装与消费者心理、市场营销、品牌定位的关系

4、 了解包装与环境保护的关系

5、 理解包装材料的特点与应用

6、 掌握包装容器的设计

7、 掌握纸包装造型、结构的设计

8、 掌握包装的平面视觉元素设计

9、了解包装的印刷与工艺

(二)课题设计部分(技能考核)

设计一款黄酒的整体包装

1、设计说明不少于 300字

2、酒容器设计三视图(正视图、俯视图、测视图),并标注实际尺寸。

3、外包装造型正视图。

4、包装设计效果图一张,要求包装中的视觉要素完整。

三、试卷方式

1、以设计技能考核为主:8 K图纸 2幅

一张为容器三视图、外包装造型正视图和设计说明;一张为有外包装的整体 效果图。

2、绘图工具自带。

四、考试时间

考试时间:150分钟

五、参考书目

1、《包装设计》,作者:陈磊,中国青年出版社, 2006

2、《什么是包装设计?》,作者:贾尔斯?卡尔弗(GILES CALVER),中国 青年出版社, 1982

艺术设计(室内设计)专业“专升本”《室内空间设计》

考试大纲

一、适用对象:艺术设计专业(室内设计方向)专升本入学考

二、考试内容和要求

(一)室内设计理论部分

1. 了解室内设计的基本概念

2. 掌握室内设计的内容与方法

3. 理解人体工学、环境心理学在室内设计中的应用

4、 掌握室内空间设计及室内光环境设计

5、 理解室内景观设计

6、 掌握室内家具与陈设

7、 掌握色彩环境设计

8、 掌握材料应用及一般装修做法

(二)课题设计部分(技能考核)

根据给定平面图设计课题一套

1、设计说明不少于 300字

2、平面布置图 1∶ 50

3、平顶图 1∶ 50

4、立面图 1∶ 50 1-2个

5、室内效果图 1张

三、试卷方式

1、以设计技能考核为主:8 K图纸 2幅

2、绘图工具自带。

四、考试时间

考试时间:150分钟

五、参考书目

1.《室内设计原理》,作者:来增详,中国建筑工业出版社, 1996

2.《室内设计资料集》,作者:张倚曼 郑曙炀,中国建筑工业出版社, 1982

艺术设计(装饰艺术设计)专业“专升本” 《装饰艺术设计》 考试大纲

一、适用对象:艺术设计专业(装饰艺术设计方向)专升本入学考

二、考试内容和要求

(一)装饰艺术设计理论部分

1、装饰艺术设计的基本概念和发展历史

2、装饰艺术设计的基本内容与研究方法

3、装饰艺术设计中的形式美

4、装饰艺术设计的表现技法及材料加工工艺

5、装饰艺术作品在现代环境中的应用

(二)课题设计部分(技能考核)

考核内容为根据给定课题设计出初步完整的装饰设计方案一套。

1、设计说明不少于 300字

2、装饰设计草图一套

3、装饰设计效果图 1幅

三、试卷方式

1、考卷为标准试卷一套(理论部分),并附技能考核试卷(八开幅面空白素描 纸两张)

2、技能考核的绘图工具自带,工具种类及表现方式不限

四、考试时间

考试时间:150分钟

五、参考书目

1、《装饰图案》 作者:赵茂生 中国美术学院出版社 1999年

2、《装饰语意设计》 作者:邬烈炎 江苏美术出版社 2002年

艺术设计(工业设计)专业“专升本”《工业设计》 考试大纲

一、适用对象:艺术设计专业(工业设计方向)专升本入学考

二、考试内容和要求

(一)工业设计理论部分

1、工业设计的基本概念和研究范围

2、工业设计的基本内容与方法

3、消费者心理学和设计心理学在工业设计中的应用

4、工业设计的常规材料应用及一般加工工艺

5、人机工程学在工业设计中的应用

6、产品开发的改良性设计与概念创新设计的特点

(二)课题设计部分(技能考核)

考核内容为根据给定课题设计出初步完整的产品设计方案一套。

1、设计说明不少于 300字

2、外观与结构设计草图 3-5个

3、产品色彩设计方案 2-3个

4、产品外观三视图 比例 1∶ 50

5、产品效果图 1个

三、试卷方式

1、考卷为标准试卷一套(理论部分),并附技能考核试卷(八开幅面空白素描 纸两张)

2、技能考核的绘图工具自带,工具种类及表现方式不限

四、考试时间

考试时间:150分钟

五、参考书目

1、《产品设计》,作者:王明旨,中国美术学院出版社, 1999年

2、《工业设计史》,作者:何人可,高等教育出版社, 2004年

艺术设计(会展设计)专业“专升本”《会展设计》

考试大纲

一、适用对象:艺术设计专业(会展设计方向)专升本入学考

二、考试内容和要求

(一)会展设计理论部分

1、会展设计的基本概念与分类

2、会展设计的基本内容与方法

3、会展设计的空间原理

4、会展设计的道具原理

5、会展视觉系统(色彩、版面、标识与导向设计等)

6、人机工程学在会展设计中的应用

7、会展设计的常规材料与工程搭建

(二)课题设计部分(技能考核)

考核内容为根据命题设计出初步完整的展示设计方案一套。

1、设计说明不少于 300字

2、平面布置图(比例 1:50,图上标出参观人流的走线方向)

3、展示立面效果图 1个,比例 1∶ 50

三、试卷方式

1、考卷为标准试卷一套(理论部分),并附技能考核试卷(八开幅面空白素描 纸两张)

2、技能考核的绘图工具自带,工具种类及表现方式不限

四、考试时间

考试时间:150分钟

五、参考书目

1、《会展设计与布局》,马青编著,高等教育出版社, 2004

2、 《会展展示设计与实务》,作者:郭浩、 王千桂,上海交通大学出版社, 2005

范文五：微博改变生活_ 工技大 调研报告

上海工程技术大学 微博改变生活 《**思想和中国特色社会主义理论体系概论》 调研报告

题 目 :微博改变生活

院 系:化学化工学院

学 号:

姓 名:

指导教师:杨晓华

完成时间:

上海工程技术大学 微博改变生活 引言:

在“微时代”的时代巨轮下,大学生受到了创新性,活跃性,生活性的信息轰炸,信息无时 无刻都在建立, 都在传递着。 作为时代的先锋, 社会的嫩芽, 大学生有着生命的活力以及无与 伦比的热情, 我们既是微博最早的使用者更是将微博推向高潮的动力之一。 如今的微博在大学 生中到底占据着怎样的位置呢?由调查数据可得,大学生每天花在电脑前一个小时的比例为 47.98%, 占被调查对象的一半以上。 71.58%的学生承认网络是他们接触信息的主要渠道。 一 句“你今天微博了吗?”就可以极大地体现出微博已经在大学生的生活下烙下深深地痕迹, 并且 这个烙印是逐渐加深加大的!

1.1总调研题目论述——微博改变大学生的生活

我们小组这次的调研的题目分成四点——微博为何流行, 微博给大学生的生活带来了什 么,微博对大学生的利于弊,微博未来的发展

1.2我的调研题目:微博给大学生带来了什么

选题目的与意义:

随着网络信息的发展, 微博逐渐走进了人们的生活。 “忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 ” 似乎是在一夜之间, 微博在我们大学生群体中普及开来。 大学生们的问候语开始变为 “你收听 谁谁没有” “你加我关注没有”??

因此, 本次调查报告就是要了解为什么微博那么受大学生的喜爱, 给大学生的生活带来了 什么。

1.3调研实施计划

调研对象:在校大学生

调研地点:松江大学城

调研方法:通过问卷进行调查,后期整理

调研时间:分三次,分别为 11月 2日, 12月 14日, 12月 16日

二.调研阶段

2.1第一次调研活动 —时间:2011年 11月 2日 星期三 地点:上海视觉和三期这边的路 上

第一次调研活动我们把视角放在了为什么微博在大学生中如此流行。 微博的流行 , 几乎就 是在不穿鞋的地方成功卖鞋的故事翻版。快节奏的现代生活撕裂的人际关系 , 似乎让微博大有 用武之地。 微博是那么 “傻瓜” , 那么简单 , 消耗的不过是一点碎片时间 , 用它来进行人际交往 , 不用那么刻意。人们可以轻易地上手 , 上手后 , 它对人际关系穿针引线 , 很快就形成了强大的吸 引力。 以网络为传播介质的微博改变着人们传统的交流模式、 情感体验和表达方式, 这些恰恰 满足了大学生成长过程中的心理需求, 为他们提供了一个帮助自己成长的平台, 因此受到大学 生的广泛追捧。

本次调查共发放问卷 50份,其中有效问卷有 46份 . 从调查的结果来看,在有效问卷的 46人当中,有 32人表示正在使用微博,占到了 70%。而在其余没有使用微博的学生中,大约 有 13%的学生表示准备使用。由此可见,大学生对于微博的使用还是比较理想的,在不久的将 来,肯定会有更多的大学生会加入到微博这个大家庭里面去的。

在微博的使用时间上,在我们的调查数据中,绝大的学生使用微博的时间是在 6个月到 1年的时间里面,大约占使用微博总数的 67%。使用时间在半年以下的、一年到两年和两年以 上的所占比例较小。

使用微博的动机中接近 70%的同学选择了“发表自己的想法和动态” ,而“社交、交友需 要” 和 “关注自己喜欢的明星” 排名第二。 从这里可以看出, 绝大多数的同学开通微博是有明 确的目的性的。 而这种目的性体现的是抟播自己本身的想法、 意见和社交的需要。 我们可理解, 只需要发布字数在 140个字以内的微博, 相比传统的博客的长篇大论, 微博的确更符合现代生 活,更何况,微博是随时随地想发就可以马上发。

微博有一个很吸引人的地方就是每个人都可以自由关注自己感兴趣的其他博主。 所以, 每 个使用微博的人都会有自己所关注的人, 和关注自己的粉丝。 而从我们的调查报告中显示, 在 使用微博的学生当中,超过半数的学生所拥有的粉丝量比自己关注别的博主的数量要少得多, 有的甚至关注了一千多人, 但只有一百个不到的粉丝。 出现这种现象的原因, 一方面是微博是 一个自由关注的平台, 而微博上的各种明星是极多的, 因此大学生关注的对象就会有很宽广的 范围。 另一方面是, 学生作为博主是很难成为别人关注的对象的, 有也会有自己同学、 朋友和 亲人,于是才会出现这种粉丝量与关注对象的数量出现不均衡的现象。

就像之前的博客一样,在微博出现在我们的生活之后,也一样很快速的融入了我们的生 活。在调查中,使用微博的同学有接近 57%的同学表示出了“微博已成为我生活中的一部分” , 另外,还有接近半数的同学表示“自己已成为微博社区的一员了”

2.2第二次调研活动 ——时间:2011年 12月 14日 地点:四期路边和上海立信会计学院 第二次调研我们把重点放在微博给大学生带来了什么。 在“微时代”的时代巨轮下, 大学 生受到了创新性, 活跃性, 生活性的信息轰炸, 信息无时无刻都在建立, 都在传递着。 作为时 代的先锋, 社会的嫩芽, 大学生有着生命的活力以及无与伦比的热情, 我们既是微博最早的使 用者更是将微博推向高潮的动力之一。

如今不少大学生在微博上转发一些寻找亲人, 好人好事的新闻。 小小的帮助, 点击一下转 发微博的按钮, 就可以帮助到许多需要帮助的社会底层的人士。 点点滴滴都能陶冶大学生的情 操, 让爱充满人间。 如今的生活步伐即使太过快捷, 但是在名利熏天的现实社会, 这一条条帮 助他人的微博能让大学生激起最原始的爱和同情心, 也会社会福利做出了巨大的贡献。 例如在 福建一个六十多岁的老人家为了救三个孩子, 自己被烧成重伤, 却无力负担手术费。 当某报刊 在微博上发布了这条消息以后, 短短几个小时就得到多名网友的转发, 数百名网友的回复和评 论, 又一场由微博发起的爱心接力从此展开。 截止到三月十九日, 这条求助消息已经被转发了 2166次,评论了 664条,通过微博募捐到了一百多笔,一共四点七七万元捐款,老人的手术 得以顺利进行。 许多电视台等媒体才相继对此进行了跟踪报道, 传统媒体的 “议程设置” 功能 通过微博得到完美的体现。

本次调查我们同样发放了 50份问卷, 有效问卷 50份。 我们在问卷中设置了 “对于微博的 描述,您比较赞同以下哪些说法?”一题。究竟微博能够给学生带来哪些呢?

从调查的数据上得出, 在使用微博的学生当中, 超过 90%的同学认为新鲜媒介为他们带来 了刺激感和新鲜感以及微博为他们带来了更多方便和更多信息。 当然, 也有小部分的同学认为 微博信息不可靠,浪费时间。

微博的出现对其它传播手段, 比如QQ, 飞信等传播手段有多大的影响呢。 在访问中, 有 超过一半的同学都表示, 现在玩微博的时间多过于QQ等其它传播手段, 只有很少部分的人表 示几乎没什么影响,所以,可以看出,微博的出现对其它传播手段的影响还是很大的。

大学生在网络这个虚拟的世界里却可以结实到了真实的朋友,拓展自己的生活范围和圈 子, 巩固自己的人际关系。 微博可以提供一个发泄自我情绪, 缓解生活压力的机会, 这对大学

生的情商发育是有百利而无一害的。 由于每个人的性格特点和爱好特长不一样, 专注关心的事 物也会有所差异, 而微博因其标签这一特殊的功能, 大学生可以在那里找到自己志同道合的知 己朋友, 让许多平时在真实生活中不被理解, 不擅长口头交流的, 比较内向的大学生可以得到 心理上的抚慰和寄托。 在微博上, 不管你是名人还是普通人, 都具有平等的发言权, 在微博上 畅所欲言。 因为微博的实名制, 因此在自由的翅膀下也需要为你自己所说的负上一定责任。 这 和传统的其他交流媒介就有了一定的区别,因为不会有“小人”在虚拟的世界辱骂你。

2.3第三次调研活动 ——时间:2011年 12月 16日 星期五,地点:二期路边和上海外贸 本次调研的重点是关于微博对大学生的利于弊, 以为微博未来的发展。 微博给大学生的生 活增添了五彩斑斓的色彩, 和各种各样的见识, 但是与此同时, 也有不少的弊病逐渐在大学校 园内蔓延着。 由于微博上的信息如此丰富, 它吸引着每个运用微博的大学生。 因此, 有不少 “微 薄党”和“手机党”诞生了,他们只要一有空就会坐在电脑面前或者沉迷在手机里观看微博, 这样就会造成时间分配的不恰当性。 例如在上课或者自习的时间, 自我控制能力不好的大学生 就会将宝贵的时间付诸东流。 再且, 由于微博的自由性, 不少危言耸听的, 虚假的, 色情暴力 的信息在微博上面广泛流传, 造成了信息的泛滥和污染, 那么较为单纯大学生心灵就会受到污 染,价值观念会受到混淆。

我们的问卷调查中有一道题:“您认为您能控制好自己使用微博而不至于沉迷嘛?”百分 之 80的同学认为他们不会沉迷于微博。我这次还遇到了一位健谈的女生,她很热情,很愿意 与我们交流。 她说她每天都会上微博, 看看有什么新鲜事, 最新的热点话题, 最近的时尚趋势 等等。 她不好意思的说, 上课的时候她也会忍不住的想上下微博看看有什么新消息。 最终我们 还相互留下了对方的微博。

每一样伟大的发明都具有它自身的利弊, 而它是好是坏取决于每个人对它利用的方式。 大 学生应该理性地面对微博, 充分认识它的优点和缺点才能更好地利用媒介完善自己, 做一个全 面发展的现代人, 避免空洞无意义的信息腐蚀自己的心灵, 对于一些无病呻吟, 过分碎片化地 信息要自己适当过滤。 积极主动地寻找对自己有益的信息, 知识, 使这一信息时代的产物达到 效益最大化。与时俱进,自我增值,与微博共同成长是每个大学生应该做到的。

关于微博未来的发展,我们在问卷中有一道题是:“您觉得微博未来的发展方向会是?” 60%的人认为微博会成为最基础不可或缺的网络交流工具。

这是一个商业时代。 微博本不是为了营销的需要而设计的, 就想一棵树本不是为了成为绿

荫而茁壮成长, 可是随着它的成长却确实的提供了广阔的绿荫。 在微博的设计规划里切忌过于 刻意的商业化。新浪微博营销体系的构建要和目前的微博剥离开来,是一个有机统一的整体, 是把选择权教到用户的手中, 让用户体会到自己被尊重的。 目前国内比较成熟的做法就是, 借 鉴国外社交网站脸谱和 twinter 的开放式应用平台接入服务。这个方式在短期或许是有用的, 但长期来看是也不不过是个噱头,至少作为微博未来的主要支柱是不够的。

微博与休闲娱乐的关联,音乐,视频,互动游戏。无论是“非主流”还是白领。除了工作 还需要休闲。微博目前更多的面向着知识阶层,他们是互联网的未来受众。微博要扩展外延, 必须有更丰富多彩的应用满足形形色色的需求。就像说微博是门户的标配一样,音乐,视频, 互动游戏也将成为微博的标配。 纯粹的东西已经越来越难以在互联网上生存, 因为网络的无限 容纳性和无限融合性正不仅仅将越来越多的人联系在一起, 同时也正将整个世界容纳在一个网 页里。

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