范文一：书海泛舟手抄报 书海泛舟,心灵栖息 丁海平

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书海泛舟，心灵栖息

12高职(3)班丁海萍

关于读书，我想用当代作家谢冕先生的一段话来解说再好不过——读书人是世间幸福人。因为读书之人除了拥有现实的世界之外，还拥有另外一个更为浩瀚也更为广阔的世界。

现实的世界是个人的经历或是对生活的体会,而读书人浩瀚广阔的世界就是思想的飞升或是智慧的凝结。我们如果要培养一种兴趣爱好的话，那么阅读无疑是一种好的选择。通过阅读，可以陶冶情操，开拓视野，增广见识。在当下这个浮躁的社会，静下心来阅读，汲取精神食粮，是让心灵得到栖息的途径之一。古人读的是圣贤书，从启蒙教材《三字经》、《百家姓》到统一教材《四书》、《五经》。这些卷帙浩繁的

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书籍，为古人提供了丰富的营养，也造就了一个个名家大师。

随着社会的发展，书的种类越来越多，涉及的内容越来越广。所以我们在好读书的同时，更要读好书。读一本好书，如同跟一个贤人交朋友，从而提升自己，内化心灵。作为一个中国人，四大名著的阅读当然是不可或缺的。当我阅读了四大名著后，久久难以释怀:《西游记》中火眼金睛神通广大的孙悟空，《红楼梦》中多愁善感才华横溢的林黛玉，《水浒传》中嫉恶如仇英勇无畏的武松，《三国演义》中忠君爱民谋略非凡的诸葛亮。一个个鲜活的人物，一段段离奇的故事，都向我们叙述着不一样的传奇。

小故事中蕴含着大道理。《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》，这些伴随我们度过儿童时代的优秀读物，有些篇幅只有短短几百字甚至几十字。但是这些短小精悍的故事却为我们揭示了深刻的道理。《农夫与蛇》告诉我们要明辨是非，不要轻易上坏人的当;《渔夫和金鱼的故事》告诉我们要适可而止，不能贪心不足;《皇帝的新装》揭露了皇帝的昏庸和官吏的虚伪，褒扬了无私无畏的烂漫童心;《丑小鸭》告诉我们要坚持自己的梦想，并为之努力奋斗。这些寓言故事或童话故事都曾为我们幼小的心灵播洒甘霖，教会我们做人的道理，让我们得以健康成长。

把人类的意志写进书里。如果说童话故事是阳光雨露的话，那么励志名著就是狂风骤雨。它可以吹散我们内心的愁苦，

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荡涤我们内心的污秽，为我们指明前进的方向。从古至今，人们一直没有停止对美好生活的追求，但是这条道路崎岖又坎坷。作家们用自己独特的方式，为我们书写了人类在追求理想过程中的顽强意志。《钢铁是怎样练成的》、《假如给我三天光明》、《我与地坛》都在诠释着人类的坚强和对美好生活的向往。

读史使人明智，读诗使人灵秀。有时候我更喜欢读史书或是品味一些诗歌。司马迁的《史记》就是一部优秀的文学著作兼史学著作，它被鲁迅先生誉为“诗家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》为我们讲述了一个个朝代的变迁，也让我们从中领略了很多传奇人物的风采。品读诗歌如同跟诗人进行心与心的交流，不管是现实主义诗人杜甫还是浪漫主义诗人李白，都在诗作中融入了个人情感。读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，你会联想到诗人窘迫的处境;读李白的《梦游天姥吟留别》，你会看到诗人豪放不羁的内心。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”列宁也说过:“书籍是巨大的力量。”读书可以净化心灵，可以开阔心胸，也能给我们带来富足。所以我们更应该“好读书，读好书”。

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范文二：书海泛舟手抄报 书海泛舟,幸福之旅一起走

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书海泛舟，幸福之旅一起走

光亚学校 管永德

新教育实验开展的“晨诵、午读、暮省” 这种全新生活方式，让从未停止过阅读脚步的光亚学校师生，进一步深层次的提升了师生的精神品质，全方位的提高了师生的综合素养。开展实验以来，在共读共写过程中，发生了许多感人的故事，改善了无数亲子、师生、家校关系。同时，我也在实验中不断历练，快速成长，每天勤耕不辍，醉心阅读，从而过上了一种幸福完整的教育生活。

一、晨诵、午读、暮省，实施课程化推进

每天早上，我和孩子们沐浴晨光，在一首首美妙诗歌中与黎明共舞;每天下午，我和孩子们在一本本堪称经典的童书

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润泽中度过午后的20分钟。实验中，低年级学段时，我和孩子们在一本本经典的绘本故事中愉悦了精神，提升了自我，并且在写和绘中，表达自我，发展思维，书写自己粉红色的浪漫童年。中年级学段时，读写绘渐渐淡出，我和孩子们开始在整本整本的经典童书中徜徉。师生共读、亲子共读，经典朗读比赛、课本剧比赛等丰富多彩的活动，营造了浓厚的书香氛围;高年级学段时，晨诵教材整理、课程化推进为新教育实验提供了坚实的制度保障。

二、让书香意识深入人心。

“幼小的心灵是纯净的天空，由经典名著奠基可以激发他们一生的文化向往。”阅读经典，积累经典，决非是一朝一夕之事。为了进一步激发学生的阅读兴趣，开阔学生的知识视野，培养学生表达能力和应变思维，我经常开展一些读书竞赛活动，让学生在生动、活泼、有趣的活动中强化对所学知识的记忆，感受汉语言文字的无限魅力。如:“古诗文背诵小能手”、“我与读书”征文比赛、“好书伴我成长”演讲比赛、“优秀读书笔记”评选、“阅读，精彩每一天”手抄小报比赛，促进学生阅读积极性的提高。

三、搭建三个平台促进师生专业成长

优秀书籍的熏陶可以提升学生的精神境界，获得心灵内在和谐，专业书籍的指导，可助推教师专业成长，在事业的成功中品味到职业的幸福。所以，我在学习新课程标准，进行

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学科专业知识研究的同时，积极参加学校组织的

“学名篇、学名家、学名师”读书活动，坚持参加集中培训，结合自身的教学实践积极撰写教学反思和读后感。

我还在教育在线上为我和学生建立主题帖——《书海泛舟，幸福之旅一起走》，让学生在快乐阅读的同时，把自己的读书感悟发到网上——我们的共同家园，与大家共分享，这样我就为我们全体同学搭建了三个平台:搭建学习的平台 、搭建交流的平台、搭建展示平台 ，全面促进学生成长。

四、晨诵、午读、暮省，提升课堂教学效率

新教育认为，晨诵午读暮省的儿童课程只是为孩子们提供了丰富的智力背景，但仅有这些是不够的，要想让全面提高孩子们的综合素养，让孩子们从优秀走向卓越，就必须立足课堂，提高课堂效率。“理想课堂”即是充满生命活力的课堂，不断生成智慧的课堂。

在开展晨诵、午读、暮省的同时，我不断深入开展基于优化课堂教学的有效教学、有效教研实验，以区教育局科研“兴课优质达标”为契机，努力提高教改层次，提高教学质量，着力研究如何在课堂中不断发掘知识的内在魅力，实现知识、生活与师生生命的深刻共鸣，初步形成“理想课堂”有效教学框架，为课堂教学研究奠定一个坚实的基础。

在平时教学中依照光亚学校创建的《小学课堂教学流程模板》进行备课，努力打造高效课堂，向课堂要效率、向40

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分钟要质量。

今后，我仍将继续依托新教育优势，加强新教育实验研究，在打造高效课堂、创建书香校园活动中，让课堂真正成为令人难忘的生命历程，让晨诵、午读、暮省真正成为师生共同的精神家园??

书山有路勤为径，学海无涯乐作舟，我和我的学生们在今后的日子里仍将书海泛舟，幸福之旅一起走??

书海泛舟，幸福之旅一起走 光亚学校 管永德

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范文三：科学泛舟手抄报

什么是科学?

杨沛庭

达尔文曾经给科学下过一个定义:“科学就是整理事实，从

中发现规律，作出结论。”科学的广义概念是知识，基本要素也

是知识。技术除了知识外，还有技巧。从某种意义上看，技巧也

是知识。广义的科学也包括技术。一般来说，科学包括两个方面:

事实和规律。英国科学家戴维发现钾、纳,居里夫人发现镭,爱

因斯坦发现相对论等，这都是发现了事实，也就是科学。科学首科学应当造福于人类

先必须事实为依据，而不是离开事实的空想。至于规律，就是事

物内在本质的必然联系，违反规律，就成为反科学。英国人弗莱在战争时期,应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段,

明是搞细菌实验的，一天早上，他发现脓杆菌培养液里落进了一

颗土粒，它周围的细菌都死了。从这个现象出发，他由“果”到在和平时期,科学使我们生活匆忙产不安定。它没有使我们从必须

“因”地追根寻源，终于提取了能治疗肺炎的青霉素。后来，英

国人佛罗里验证了他的实验。当时，由于英国不重视，他就跑到完成的单调的劳动中得到多大程度的解放,反而使人成为机器的奴

美国。美国又组织了一批医生、药物学家、生理学家、化学家等，

搞药物提炼，并大规模投产。在此基础上，后来人们又相继发明隶,人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着,他们在劳动中毫无乐

了四环素、氯霉素等。这些抗菌素把人类的平均寿命延长了10

年。 这件事表明，自然界存在着大量的因果关系，有着内在本趣,而且经常提心吊胆,惟恐失去他们一点点可怜的收入。 你们以质的必然联系。发现两个事物之间客观存在的因果关系，并找出

其内在必然联系，就掌握了一条科学规律。所以，从大量的现象为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调。可是我这样做,和事实中，经过整理分析、综合归纳，发现规律，得出结论，这

就是科学。达尔文的定义在今天仍有指导意义。 目的无非是向你们提一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益 科学的内涵有两个:事实和规律。科学的社会职能有两个:

启蒙教育和储备知识，为发展生产服务。科学的学术思想也有两于人类,那么,你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身,个:探索未知和寻求规律。科学精神也有两个:实事求是和按规

律办事。科学是知识，但今天的认识更进了一步，科学应该是反应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标,关心怎样组织人的劳动映事物规律的事实的知识体系，是系统化的知识，而不是孤立而

零散的知识。对科学而言，探索未来和奸寻求规律是最本质、最和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想基本的任务。

的成果会造福于人类,而不致成为祸害。 在你们埋头于图表和方程

转基因和克隆技术的利与弊 中国航天事业 时,赞成不要忘记了这一点， 转基因技术是利用基因工程技术创造出新的基因，这些新的基 中华人民共和国的航天事业起步于20世纪五十年代末，自1970

(爱因斯坦1931年2月16日对美国加利福尼亚理工学院学生的讲因在某种已知的角度上对人类有益。可以使农作物增产，让一个物年4月24日，中国自制的第一颗人造卫星--东方红一号发射成功，

至2005年初，中国已成功发射了四十多颗人造卫星,2003年底，中话) 种具有其它物种的特性。例如转基因抗虫棉具有苏云金芽胞杆菌的国的“神舟五号”飞船将中国的第一位宇航员杨利伟送入太空，标伴胞晶体可以抵御害虫的侵害。但人们不能预测该基因在其它方面志着中国成为第三个成功将人送入太空的国家。 对该物种的影响。也就是说这个新来的“员工”对整个集体的影响是 2000年10月31日和12月21日以及2003年5月25日，中国前不可预测的。不仅仅对人类有益，有可能因为不匹配而导致其它的后发射成功了三颗导航试验卫星——北斗导航试验卫星1a、1b及1c。

问题出现。例如受到干扰创造出未知的蛋白，这些未知的东西正是该系统所属的导航定位卫星系统——北斗导航系统已经于2001年底

开通运行。 人们所担忧的。也许那就是新的朊病毒。

1999年11月20日6时30分7秒，我国第一艘试验飞船“神舟”克隆技术便是(利用基因或细胞工程技术)原分不动的复制一一号首发成功，中国成为继美、俄之后世界上第三个拥有载人航天个新的出来(可以是一个基因或一个细胞)。现在一般所说的克隆技术的国家。 技术是克隆细胞。因为这只是将同种个体间细胞核与细胞质的融 2001年1月10日凌晨1时整，“神舟二号”载人实验飞船在酒

合。只要在试验步骤上不出差错，得到的是一个的我们很了解的细泉卫星发射中心顺利升空。

2002年3月25日，“神舟三号”载人实验飞船在酒泉卫星发射胞。我们甚至可以预测它像他的父亲。克隆技术所带来的问题更多中心成功发射，绕地球飞行108圈后在内蒙古中部四子王旗阿木古朗的是社会伦理道德上的争论而非创造出什么组合型怪物(如转基因主着陆场成功着陆。 工程那样)。一般人们争论的是这个个体的存在意义。它如此的像 2003年10月15日早上9时“神舟五号”飞船载着中国第一位它的父亲，以至于它存在的意义受到到质疑。这个所谓的新个体究宇航员杨利伟在酒泉航天发射中心用长征二号F型运载火箭发射升

竟享不享有人身权,...... 空，飞船在太空绕地球飞行14圈后，返回舱于2003年10月16日6

时23分在内蒙古四子王旗主着陆场成功着陆。 但两个技术全部是生命科学的结晶，人类因此会更深刻的认识

2005年10月12日早上9时“神舟六号”飞船载著两位中国宇生命本质。生产力也会因此 航员费俊龙和聂海胜发射升空。 得到巨大发展。但对神圣的 2008年9月25日21点10分04秒988毫秒,”神州七号”从中基因“动手脚”使这两个技术 国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。

也成为了真正的双刃剑。 飞船于2008年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古四子王旗

主着陆场。神舟七号飞船共计飞行2天20小时27分钟。

嫦娥一号于2007年10月24日，在西昌卫星发射中心由“长征

三号甲”运载火箭发射升空。嫦娥一号发射成功，中国成为世界上科学与诗 第五个发射月球探测器的国家。 1 英国诗人蒲柏给牛顿写的墓志铭 中国于一九七八年走上改革开放的道路。改革开放激发了各行

大自然/和它的规律深藏在黑夜里。/上帝说，/让牛顿出世吧～/各业的活力，使中国的生产力不断得到发展。一个个新兴城市拔地

而起。一项项重大科技成果得到制造和开发。一个个大型工程得到于是一切都在光明之中。

峻工。一个个超大型企业正在迅速成长。中国长得高了，长得壮2 英国博物家赫黎咏叹“人与自然” 了。不再是二十世纪四五十年代 棋盘就是世界，/棋子就是宇宙的现象，/比赛规则就是我们所谓那种积贫积弱，不再是六七十年 的自然法则。/对手隐身幕后，/永远公正而有耐心。/可是从经验代那种贫困落后,而神六飞船的

获知，/他从不忽视我们的错误，/也不肯容忍无知。 成功的发射升空，是改革开放以

来，我国社会发展的又一重大成果, 3 英国诗人济慈对科学的忧惧

科学将剪断安琪儿的双翅，/用规则和准线打破所有的秘密，/把

幽灵赶出天空，把地精赶出洞府，/把天上的彩虹拆散，叫它们

永远不要编织。

范文四：科学泛舟手抄报

科学与诗 1 英国诗人蒲柏给牛顿写的墓志铭 大自然/和它的规律深藏在黑夜里。/上帝说/让牛顿出世吧/于是一切都在光明之中。 2 英国博物家赫黎咏叹“人与自然” 棋盘就是世界/棋子就是宇宙的现象/比赛规则就是我们所谓的自然法则。/对手隐身幕后/永远公正而有耐心。/可是从经验获知/他从不忽视我们的错误/也不肯容忍无知。 3 英国诗人济慈对科学的忧惧 科学将剪断安琪儿的双翅/用规则和准线打破所有的秘密/把幽灵赶出天空把地精赶出洞府/把天上的彩虹拆散叫它们永远不要编织。 转基因和克隆技术的利与弊 转基因技术是利用基因工程技术创造出新的基因这些新的基因在某种已知的角度上对人类有益。可以使农作物增产让一个物种具有其它物种的特性。例如转基因抗虫棉具有苏云金芽胞杆菌的伴胞晶体可以抵御害虫的侵害。但人们不能预测该基因在其它方面对该物种的影响。也就是说这个新来的“员工”对整个集体的影响是不可预测的。不仅仅对人类有益有可能因为不匹配而导致其它的问题出现。例如受到干扰创造出未知的蛋白这些未知的东西正是人们所担忧的。也许那就是新的朊病毒。 克隆技术便是利用基因或细胞工程技术原分不动的复制一个新的出来可以是一个基因或一个细胞。现在一般所说的克隆技术是克隆细胞。因为这只是将同种个体间细胞核与细胞质的融合。只要在试验步骤上不出差错得到的是一个的我们很了解的细胞。我们甚至可以预测它像他的父亲。克隆技术所带来的问题更多的是社会伦理道德上的争论而非创造出什么组合型怪物如转基因工程那样。一般人们争论的是这个个体的存在意义。它如此的像它的父亲以至于它存在的意义受到到质疑。这个所谓的新个体究竟享不享有人身权...... 但两个技术全部是生命科学的结晶人类因此会更深刻的认识生命本质。生产力也会因此 得到巨大发展。但对神圣的 基因“动手脚”使这两个技术 也成为了真正的双刃剑。 什么是科学 杨沛庭 达尔文曾经给科学下过一个定义“科学就是整理事实从中发现规律作出结论。”科学的广义概念是知识基本要素也是知识。技术除了知识外还有技巧。从某种意义上看技巧也是知识。广义的科学也包括技术。一般来说科学包括两个方面事实和规律。英国科学家戴维发现钾、纳居里夫人发现镭爱因斯坦发现相对论等这都是发现了事实也就是科学。科学首先必须事实为依据而不是离开事实的空想。至于规律就是事物内在本质的必然联系违反规律就成为反科学。英国人弗莱明是搞细菌实验的一天早上他发现脓杆菌培养液里落进了一颗土粒它周围的细菌都死了。从这个现象出发他由“果”到“因”地追根寻源终于提取了能治疗肺炎的青霉素。后来英国人佛罗里验证了他的实验。当时由于英国不重视他就跑到美国。美国又组织了一批医生、药物学家、生理学家、化学家等搞药物提炼并大规模投产。在此基础上后来人们又相继发明了四环素、氯霉素等。这些抗菌素把人类的平均寿命延长了10年。 这件事表明自然界存在着大量的因果关系有着内在本质的必然联系。发现两个事物之间客观存在的因果关系并找出其内在必然联系就掌握了一条科学规律。所以从大量的现象和事实中经过整理分析、综合归纳发现规律得出结论这就是科学。达尔文的定义在今天仍有指导意义。 科学的内涵有两个事实和规律。科学的社会职能有两个启蒙教育和储备知识为发展生产服务。科学的学术思想也有两个探索未知和寻求规律。科学精神也有两个实事求是和按规律办事。科学是知识但今天的认识更进了一步科学应该是反映事物规律的事实的知识体系是系统化的知识而不是孤立而零散的知识。对科学而言探索未来和奸寻求规律是最本质、最基本的任务。 科学应当造福于人类 在战争时期应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段在和平时期科学

使我们生活匆忙产不安定。它没有使我们从必须完成的单调的劳动中得到多大程度的解放反而使人成为机器的奴隶人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着他们在劳动中毫无乐趣而且经常提心吊胆惟恐失去他们一点点可怜的收入。 你们以为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调。可是我这样做目的无非是向你们提一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益于人类那么你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题用以保证我们科学思想的成果会造福于人类而不致成为祸害。 在你们埋头于图表和方程时赞成不要忘记了这一点 爱因斯坦1931年2月16日对美国加利福尼亚理工学院学生的讲话 中国航天事业 中华人民共和国的航天事业起步于20世纪五十年代末自1970年4月24日中国自制的第一颗人造卫星--东方红一号发射成功至2005年初中国已成功发射了四十多颗人造卫星2003年底中国的“神舟五号”飞船将中国的第一位宇航员杨利伟送入太空标志着中国成为第三个成功将人送入太空的国家。 2000年10月31日和12月21日以及2003年5月25日中国前后发射成功了三颗导航试验卫星——北斗导航试验卫星1a、1b及1c。该系统所属的导航定位卫星系统——北斗导航系统已经于2001年底开通运行。 1999年11月20日6时30分7秒我国第一艘试验飞船“神舟”一号首发成功中国成为继美、俄之后世界上第三个拥有载人航天技术的国家。 2001年1月10日凌晨1时整“神舟二号”载人实验飞船在酒泉卫星发射中心顺利升空。 2002年3月25日“神舟三号”载人实验飞船在酒泉卫星发射中心成功发射绕地球飞行108圈后在内蒙古中部四子王旗阿木古朗主着陆场成功着陆。 2003年10月15日早上9时“神舟五号”飞船载着中国第一位宇航员杨利伟在酒泉航天发射中心用长征二号F型运载火箭发射升空飞船在太空绕地球飞行14圈后返回舱于2003年10月16日6时23分在内蒙古四子王旗主着陆场成功着陆。 2005年10月12日早上9时“神舟六号”飞船载著两位中国宇航员费俊龙和聂海胜发射升空。 2008年9月25日21点10分04秒988毫秒”神州七号”从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。飞船于2008年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古四子王旗主着陆场。神舟七号飞船共计飞行2天20小时27分钟。 嫦娥一号于2007年10月24日在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空。嫦娥一号发射成功中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家。 中国于一九七八年走上改革开放的道路。改革开放激发了各行各业的活力使中国的生产力不断得到发展。一个个新兴城市拔地而起。一项项重大科技成果得到制造和开发。一个个大型工程得到峻工。一个个超大型企业正在迅速成长。中国长得高了长得壮了。不再是二十世纪四五十年代 那种积贫积弱不再是六七十年 代那种贫困落后而神六飞船的 成功的发射升空是改革开放以 来我国社会发展的又一重大成果

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一读《青铜葵花》

《青铜葵花》这本书我已经读了无数遍了，但在闲假日，我还是忍不住拿出来翻一翻，它美得令人心碎，富有情意。

这是一个男孩与女孩之间的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让他们成为兄妹。他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的城市。

这是一个爱的故事，字里行间都包含着浓浓的爱。青铜用自己的变戏法，让葵花如愿以偿上了学;为了让葵花照一张体体面面的相片，冒着风雪去买芦花鞋，为了让妹妹葵花能够看书写字，青铜用智慧点亮了萤火虫南瓜灯;为了让葵花在舞台上更加夺目，心灵手巧的青铜制作了一串神秘高贵的冰项链??

最让我感动的是《纸灯笼》这一张。奶奶病了，而医药费却是一座一眼望不到顶的大山。葵花意识到了这一点，她忍痛故意考砸，减轻家里为她上学的负担，自自己跑到江南去捡银杏，那些面值很小的钱对葵花来说就是救命稻草，她不动摇，心里只有一个念头;给奶奶治病!她凭着一颗顽固的心回到家中，但奶奶最终还是走了她留下了生命的希望—戴了一辈子的手镯。

我还被青铜一家人的善良、乐观感动着，面对失去爸爸而孤苦无

依的葵花，穷困的青铜一家毅然决然地收养了葵花;面对蝗灾之后的饥饿，尽管食不裹腹，可青铜一家还是把家、把自己收拾得一尘不染;面对葵花不得不回到城市的现实，青铜一家尽管有万般不舍，可他们还是无私地将葵花送上了回城的轮船。

和青铜葵花相比，我感觉自己真的太幸福了，我不必去卖芦花鞋，也不必在南瓜灯下写作业，更不必为填不饱肚子而苦恼。我每天穿着漂亮的衣服，坐在明亮的护眼灯下写着作业，吃着美味可口的饭菜和各种零食。和青铜葵花相比，我感觉自己真的太软弱了，青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的，无论学习和生活中，只要遇到了一丁点儿困难，我都要向爸爸妈妈寻求帮助。我应该行青铜葵花学习，做一个乐观坚强的人.

这正是在党的阳光下，我们才能这么幸福，这么无忧无虑，新社会的发展，正促使我们走向美好未来，在党的呵护下，我们成为21世纪的鲜艳花朵，正要绽放绚丽的色彩～现在，我们要“为中华崛起而读书”在党的阳光下，在领导人的关怀下，成为国家的栋梁。我们是一棵棵向日葵,在阳光下成长.现在要好好学习,努力向上攀登,长大后一定要回报”太阳”对我们的爱.所以我们要知荣明耻,做新时代的好少年!我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天

在党的阳光下，我们要努力读书，回报社会和祖国～

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