大湿胸遇见二师弟
范文一：物质的除杂、鉴别
个性化辅导讲义
学生： 沈俊杰 科目：科学 时间:2015-9- 教师：白同根
知识点一：除杂
除杂的方法与要求：
方
混
合 法物
的
提
纯
（
除
杂注 ）意
项
新的杂质。
化学方法
转化法：把杂质转化为要提纯的物质；转化成沉淀；转化成气体；转化成水
①先考虑物理方法，再考虑化学方法 ②不能引入新杂质
③选试剂的方法：一般是：指示剂；水；根据物质的特性再选试剂
溶解性：如除去铜粉中的铁粉
物理方法
提纯物质除杂应注意：（1）加入的试剂只能与杂质反应，不能减少被提纯物质的量；（2）不能引入
【例题讲解】
例1 如何除去下列物质中所含的少量杂质？写出有关的化学方程式。 （1）KNO3溶液中混有少量KCl； （2）NaCl溶液中混有少量Na2CO3； （3）FeSO4溶液中混有少量CuSO4； （4）Cu粉中混有少量CuO；
（5）CaO中混有少量CaCO3。
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废液
例2 某工厂排出的废液中主要含有Zn(NO3)2和AgNO3，为了保护环境，并且从中回收银和硝酸锌，按以下步骤进行：
试回答：
③加适量y溶液，过滤
C
金属Ag
固体A
（1）用名称填写：加入的x是A的成分是，y是； （2）写出滤液C与y反应的化学方程式。
例3 除去下列物质中括号内表示的杂质（用化学方程式表示） ①Na2SO4 （Na2CO3）
②HCl (H2SO4) ③NaCl (MgCl2) ④Na2SO4 (NaOH) ⑤FeSO4 (CuSO4) ⑥Cu (CuO) ⑦NaNO3 (Na2SO4) ⑧KCl (CuSO4) ⑨KCl (KClO3) ⑩CaO (CaCO3)
【巩固练习】
一、选择题
1．除去下列物质中的杂质（在括号里）所选用的试剂正确的是（ ） A．CaO(CaCO3)—盐酸 C．CO(CO2)—盐酸
B．NaNO3(NaCl)—硝酸银 D．CaCO3(Na2CO3)—盐酸
2．下表是各物质中所含的少量杂质以及除去这些杂质所选用的试剂或操作方法，其中正确的是（ ）
二、填空题
1．欲用化学方法除去下表中各物质所含有的少量杂质，请将选用的试剂（适量）填入下表中：
2．为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组最初设计了如下图的方案并进行实验。
（1）．写出沉淀A的化学式___________________。
（2）．加CaCl2溶液后，分离除去沉淀A的实验操作方法是____________________。
（3）．某学生在实验过程中，又发现了新问题：此方案很容易引入新的杂质，请写出固体物质B的成分_____________________ （用化学式表示）
（4）．该学生继续探究后又提出新的方案：将混合物溶解，若滴加盐酸至不再产生气体为止，则既能除去Na2CO3杂质，又能有效地防止新杂质的引入。写出有关反应的化学方程式：
三．探究题
1、如何在实验室中除去CaCO3中的CaO，得到纯净的CaCO3。反之，如果要除去CaCO3，得到纯净的CaO又如何操作。
2、实验室有一包含有少量MgCl2和CaCl2的粗盐，某小组同学要得到纯净的氯化钠固体，进行了如下实验。请回答相关问题;
第一步：除去氯化镁 将粗盐加水溶解，向其中加入过量的氢氧化钠溶液并搅拌，产生白色沉淀，过滤。发生反应的化学方程式为
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某同学提出：“如果把氢氧化钠溶液换成氢氧化钾溶液，行不行？”小组同学经讨论，一致认为不可行。理由是
第二步：除去氯化钙 向滤液中加入过量的 溶液并搅拌，产生白色沉淀，过滤。 第三步：得到氯化钠固体 向第二步实验后的滤液中加入过量的稀盐酸并搅拌，加热蒸发，得到氯化钠固体。加入过量盐酸的目的是
3、以下是将潮湿空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气分别除去的流程图： 潮湿的空气?
?
???
??????
?N2、稀有气体 请根据你所确定的除杂方案，将使用的试剂的名称在下面的横线上： A B C
试剂A
试剂B
试剂C,加热
知识点二：物质的鉴别
物质的鉴别就是用物理或化学方法把几种物质区分开，其原则是：用最简单的方法，最少的试剂和最明显的现象进行鉴别，以达到简便、快速的最佳效果。所谓最简单的方法是指能用物理方法鉴别的就不要用化学方法鉴别（标明“用化学方法鉴别”的除外），能一次鉴别的就不用多次。所谓最少试剂，就是能用一种试剂鉴别开的就不要用多种试剂。所谓最明显的现象，就是通过实验使各鉴别物质有明显不同的现象产生。 12342423方案1：
CaCO固体不溶解——CaCO3 CuSONaCl CuSO4 Na2Na2NaCl 无明显现象——NaCl
Na2CO
Na2SO4 BaCO3Na2SO4
BaSO4Na2CO3
实验方案2： 实验方案3： 3、某Na2CO3样品，可能含有NaCl、Na2SO4杂质。用怎样的方法可以鉴别里面有没有Na2SO4、NaCl呢 ：
题型一、用指定试剂鉴别
例1、利用括号内的物质，以及各物质之间的相互反应，仍不能鉴别开来的是（ ） A、液体：氢氧化钡、稀硫酸、稀盐酸（酚酞试液） B、气体：氢气、二氧化碳、一氧化碳（澄清石灰水） C、固体：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵（水） D、固体：氯化铁、碳酸钡、氯化银（稀盐酸）
例2、下列四种溶液，只用FeCl3溶液就能把组内三种溶液区别开来的是（ ） A、Ba(NO3)2 NaCl HCl B、AgNO3 KOH Na2SO4 C、MgSO4 NaCl H2SO4 D、KNO3 NaOH BaCl2 题型二、不另选试剂的鉴别题
例3、不用其他试剂，用最简单的方法鉴别下列物质：①NaOH溶液、②Ba(NO3)2溶液、③CuSO4溶液、④KCl溶液，正确的鉴别顺序可能是（ ）
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A、①②③④ B、③②①④ C、④①②③ D、③①②④
例4、、实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液，分别是稀硫酸(H2SO4)、饱和石灰水[Ca(OH)2]、氢氧化钠溶液(NaOH)、碳酸钠溶液(Na2CO3)四种物质中的一种。
小明认为：不用任何试剂，只要几支试管即可完成鉴别实验。他将四瓶试剂重新编号，并将四种溶液两两混合，部分实验结果记录如下。
则小明可以得到的结果为：
题型三、给出待鉴别物质，确定所用试剂
例5、某同学欲一次性鉴别NH4HCO3 NH4Cl KCl三种肥料，他应加入足量的（ ） A 、NaOH B 、 Ca(OH)2 C 、AgNO3 D 、 HCl
例6、有四种固体：CuSO4、Na2CO3、BaCO3、NaNO3，用下列试剂中的一种经过一步实验操作即可将它们鉴别，此试剂是（ ）
A、水 B、NaOH溶液 C、NaCl溶液 D、H2SO4溶液 题型四、开放式鉴别题
例7、两瓶无色溶液，一瓶是饱和食盐水，一瓶是蒸馏水，下面是某同学提供的几种鉴别方法：（1）用光学显微镜观察（2）用硝酸银溶液（3）导电性实验（4）用酚酞试液（5）用生鸡蛋（6）蒸发（7）用石蕊试液。你认为可行的是（ ）
A、（1）（2）（3）（5）（7） B、（2）（3）（5）（6） C、（1）（4）（5）（7） D、（2）（3）（5）（6）（7）
例8、只用一种物质就能将稀硫酸、水、澄清石灰水三种无色液体鉴别出来，可供选用的物质是：①PH试纸、②酚酞试液、③稀盐酸、④碳酸钠溶液、⑤石蕊试液，其中能用于鉴别的是（ ） A、①②④⑤ B、①②⑤ C、①②③ D、③④⑤
【巩固练习】
1、有一包白色粉末可能含有CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、FeCl3、NaNO3中的一种或几种，某学生为了确定其组成，做如下实验，请根据实验现象进行推断，（1）在试管中加入少量粉末，注入足量的蒸馏水充分振荡溶液无色透明；(2)取少量上述溶液滴入盐酸, 有气泡产生;（3）另取(1)中少量溶液滴入氯化钡溶液,有白色沉淀产生;（4）在(3)中滴加稀硝酸沉淀全部溶解，并有气泡产生、 该白色粉末中一定含有_____________；一定没有____________________；可能含有____________________。（填化学式）
2、有一包白色粉末，可能由氯化银、碳酸钠、硫酸铜、氯化钙、硫酸钠、硝酸钾某几种组成。为了
鉴定其成分，实验如下：
（1）将少量粉末放入足量水中，搅拌得无色透明的溶液。 （2）向所得溶液中加入稀硝酸，有气体产生
（3）向滤液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解。
试根据以上现象推断该白色粉末中一定有 ；一定没有 ；可能含有 （填化学式）
2+
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2-2-
3、有一瓶溶液，可能含有Na+、Ba、H+、Cl-、CO3、SO4、OH-的几种，进行如下实验： （1）取试样溶液，装入试管，加入BaCl2试液，溶液中产生白色沉淀，过滤 （2）在滤液中滴入酚酞，溶液呈红色
（3）在沉淀在加入稀HNO3，白色沉淀全部溶解，并产生气泡，请回答： （1）溶液中一定含有的离子是 ，一定不含有 , （2）步骤（3）沉淀溶解的化学方程式： ，
（3）该溶液中可能含有的离子是 ，要证明溶液中是否含有该离子，请回答下列
实验操作，现象等另取试样溶液，为排除溶液中的 ， 离子对实验的干扰，先加入足量的 ，再滴入 溶液，若有现象： 产生，证明溶液中含有该 离子，否则证明溶液中不含有该离子。
【中考题演练】
1．(2012年揭阳)下列区别两种不同物质的方法合理的是( )。 A．用蒸馏水区别四氧化三铁与氧化铁 B．用酚酞试剂区别稀硫酸与稀醋酸
C．不用其他试剂，只需要组内试剂就可以鉴别氯化钡、氢氧化钠和硫酸铜 D．用石蕊溶液区别稀烧碱溶液与澄清石灰水溶液
2．(2013年佛山)要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4，可加入的物质是( )。 ①铁粉；②四氧化三铁；③氧化铁；④氧化亚铁；⑤氢氧化亚铁。 A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③ 3．(2012年广州)某同学为证明Ca(OH)2和CaCO3该两种物质同时存在，在一支试管中取少量样
4.(2012年北京)区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是
需鉴别物质 方法1 方法2 A.硫酸铵和碳酸钙 加水溶解 加熟石灰
B.一氧化碳和二氧化碳 闻气味 通过灼热的氧化铜
C.食盐水和蒸馏水
测pH 蒸发结晶
D.真黄金和假黄金（铜锌合金） 看颜色 灼烧
5.(2013年广州)现有甲、乙、丙、丁4瓶无色溶液，分别是稀盐酸、稀硝酸、烧碱、澄清的石灰水中的一种，通过下图所示的实验过程可以将它们一一鉴别。其中所加试剂X可能是 （ ）
A.稀H2SO4 B.Cu(NO3)2溶液 C.Na2CO3溶液 D.紫色的石蕊试液
【课后作业】
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一、单选题
1、 下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发操作顺序，将它们分离的是（ ）
A.氧化铜和炭粉 B.食盐和泥沙 C.水和酒精 D.氯化银和硫酸钡 2、下列混合物中，能用过滤的方法分离的是（ ）
A.Na2CO3和CaCO3 B.水和酒精 C. Na2CO3和CaCl2 D.BaCO3和BaSO4 3、除去下列物质中少量的杂质（括号内为杂质），所用试剂或方法错误的是（ ） A.KNO3溶液[Ba(NO3)2]——滴加Na2SO4溶液 B.CO（H2O水蒸气）——通过浓硫酸的洗气瓶 C.KCl固体（MnO2）——溶解、过滤、蒸发 D.CaO固体（CaCO3）——高温煅烧
4、用括号中的试剂除去下列物质中所含杂质，所用药品错误的是（ ）
A.NaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸） B.NaCl溶液中混有Na2SO4（BaCl2溶液） C.KCl溶液中混有K2CO3（稀盐酸） D.CO中混有CO2（NaOH）
5、为了除去KCl溶液中混有的CuCl2，得到尽可能纯净的KCl溶液，可向溶液中逐滴滴入下列溶液中的（ ）
A. Ca(OH)2 B.K2CO3 C. Na2CO3 D.AgNO3 6、下列各选项中，括号内物质是除去杂质所用的试剂（适量），其中错误的是（ ） A.CuSO4中混有NaCl(AgNO3溶液) B.铜粉中混有铁粉（盐酸）
C.H2中混有CO2（NaOH溶液） D.氯化亚铁溶液中混有氯化铜（铁粉） 7、下列除去杂质的方法中，错误的是（ ）
物质 杂质 除杂质的方法 A.CaCl2溶液 HCl 过量CaCO3、过滤
B.NaOH溶液 Ca(OH)2 过量Na2CO3溶液、过滤 C.FeCl2溶液 CuCl2 过量铁粉、过滤
D.CH4 H2O 通过盛浓硫酸的洗气瓶 8、下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）
A.除去水中的一些悬浮物（加明矾、搅拌、过滤）
B.除去氢氧化钠固体在空气中变质而产生的杂质（加入适量的稀盐酸、蒸发） C.除去氧气中混有的少量水蒸气（将气体通过氢氧化钠固体） D.除去铁钉上的铁锈（加适量的稀硫酸、洗涤、干燥） D.用酸碱指示剂区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液
9、下列除杂所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（括号内为杂质，所选试剂均足量）（ ）
10
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11、下列除去杂质的方法中，正确的是（ ）
1213
14
三、填空题
1、分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质） ?Cu（Fe2O3） ?CaCO3（CaCl2）
2、食盐（主要成分为氯化钠）是一种重要的工业原料，工业用实验往往混有杂质，影响生产。欲用化学方法除去氯化钠中混有的少量硫酸钠，所选试剂为
3、有A、B、C、D、E五种无色溶液，它们分别是NaCl、AgNO3、H2SO4、Ba(OH) 2、Na2CO3中的一种，
为鉴别它们进行如下实验：
（1）在D中滴入无色酚酞试液，D呈红色，然后向D中逐滴加入B，有白色沉淀析出，溶液红色就
逐渐变淡，最后呈无色，再加稀硝酸，白色沉淀不溶解。
（2）把C分别加入A和E中，都生成白色沉淀，分别加入稀HNO3，C和A生成的白色沉淀溶解，而
C和E生成的白色沉淀不溶解。 试推断（写物质的名称）：A： B： C： D： 。 4、要从BaCl2和NaOH混合固体中获得纯净的BaCl2，设计方案如下：
(1)方案一：将混合物溶于足量的水，过滤、蒸干。该方案不合理，原因是 ； (2)方案二，将混合物溶于足量的水，再加入适量的CuCl2溶液，充分反应后过滤、蒸干。该方案不合理的原因是 。
(3)合理的方案是：将混合物溶于足量的水，先用适量试剂①把BaCl2转化为含钡不溶物，过滤；再用足量试剂②将不溶物转化为BaCl2溶液，蒸干。所用试剂①和试剂②依次是 、
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5.有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末（均为纯净物），已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化
钾、硫酸钾中的一种。某学生的鉴别实验过程记录如下：
步骤1：取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2 mL，
振荡后静置。四支试管底部均有固体存在，只有盛放A的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色。
步骤2：继续向盛放B、C、D的试管中加入等量的稀硫酸，只有D的试管中有气泡产生，其他
均无明显变化。
步骤3：将步骤2盛放B和C的试管中固体滤出后，向滤液中分别滴加氯化钡溶液。
请根据该学生的实验过程，回答下列问题： （1）步骤1中“四支试管底部均有固体存在”，与该学生预测的“只有一支试管中有固体存在，其他试管中均为澄清溶液”的现象不同，其原因可能是 。
（2）步骤3中，可能观察到的实验现象是 。 （3）根据该学生的实验，请选择下列①或②中的一个问题回答： ．．．．① 四种白色粉末均已一一鉴别出来，分别是 （写代号及其对应物质的化学式）。
② 四种白色粉末只能部分被鉴别出来，分别是 （写代号及其对
范文二：物质的除杂、鉴别
检验、鉴别、除杂、分离
1、物质的检验和鉴别方法和思路：根据特征选试剂、分析现象定结论。 2、物质的检验和鉴别的原则：
?操作简便：能用物理方法鉴别的不用化学方法。能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。 ?现象明显：使待物质的现象对比度较大。
－－
?防止干扰：鉴别Cl和SO42时，只能用BaCl2溶液，不能用AgNO3溶液。 3、物质检验和鉴别的步骤：
?取少量样品（有时固体样品需配成溶液） ?加入试剂 ?观察实验现象 ④得出结论
物质检验题也叫做物质鉴定题，与物质鉴别题的相同之处：都要借助一定的试剂（或方法）；不同之处：物质检验题关键在“定”，即需要通过产生的现象，得出“有没有”的结论，而物质鉴别题关键在“别”，即需要通过产生的现象，得出“谁是谁”的结论。
【中考真题】
） 16．（2014·佛山）下列各组物质中都有三种溶液，只用Na2CO3溶液就能将三种溶液区分开来的是（ ）
A．CuSO4、H2SO
4、NaNO3 B．NaCl、CaCl2、Ba(NO3)2 C．HNO3、H2SO4、NaHCO3 D．HNO3、BaCl2、Na2SO4
13．（2分）（2013?佛山）要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4，可加入的物质是（ ） ①铁粉 ②四氧化三铁 ③氧化铁 ④氧化亚铁 ⑤氢氧化亚
1
17．（2分）（2013?百色）下列各组物质的溶液，根据它们自身的性质和相互间的反应现象，
2
9．（2分）（2013?济南）已知粉末X是下列四种物质中的一种，取三等分该粉末，分别加入到足量的稀盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液中并振荡，产生的现象如下表．则该固体粉末
8．（2分）（2013?济宁）分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节，下面实验设计能够达到目的是（ ）
13．（2分）（2013?烟台）下列方法不能把鉴别的物质区分开的是（ ）
13．（3分）（2013?聊城）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和方
3
16．某同学设计了下列实验（括号内是所用的药品或操作），你认为可行的是： A．验证铁、铜、银的金属活动性顺序（铁丝、银丝、硝酸铜溶液） B．鉴别固体：氧化铜、二氧化锰（观察颜色） C．除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 （点燃） D．除去铁粉中混有的银粉（加入稀盐酸，洗涤，过滤）
选择题：P1：C AD D B A C
P2：D A D A D B D P3：B D C C P4：B A C
【鉴别与除杂练习题】 1．只用一种试剂将NaOH、Ca(OH)2、H2SO4三种无色溶液一次性区别开，这种试剂是 （ ）
A．酚酞试液 B．Na2CO3溶液 C．BaCl2溶液 D．CO2
2．下列试剂中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的是 （ ） A．KCl溶液 B．K2CO3溶液 Ｃ．NaNO3溶液 D．稀盐酸
3．下列除去杂质的方法正确的是 （ ）
A.除去N2中的少量O2：通过灼热的CuO粉末，收集气体 B.除去CaO中的少量CaCO3：加入足量稀盐酸，充分反应 C.除去KCl溶液中的少量MgCl2：加入适量NaOH溶液，过滤
D.除去Cu(NO3)2溶液中的少量AgNO3：加入足量铜粉，充分反应后过滤
4
4．
）
6．下列除杂试剂使用正确的是 （ ）
7． 8．不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是 （ ）
A．氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体 B. 氢气、甲烷、一氧化碳三种气体 C．氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液 D. 酒精、汽油、蒸馏水三种液体 9．鉴别下列各组物质，选用的试剂(在括号内)不合理的是 （ ） A．CO2和N2(澄清石灰水) B．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸) C．NaOH溶液和稀H2SO4(pH试纸) D．固体CaCO3和固体Na2CO3(水) 10．下列除去杂质的方法错误的是 （ ）
11．不另选试剂，仅
利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是 （ ）
5
A．FeCl3 NaOH HCl H2SO4 B． HCl KNO3 Na2CO3 Na2SO4 C．AgNO3 HCl NaCl HNO3 D． BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl 12．除去下列物质中的杂质，所用的试剂和方法不正确的是 （ ）
A．除去二氧化碳中混有的一氧化碳可以用点燃的方法
B．除去氯化钾中混有的二氧化锰可以用溶解、过滤、蒸发的方法
C．除去铜粉中混有的锌粉可以用加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、烘干的方法 D．除去生石灰中混有的碳酸钙可以用高温煅烧的方法
①CuSO4;②MgCl2;③KOH;④NaNO3,则正确的鉴别顺序是 （ ） A.②③①④ B. ①②③④ C. ①③②④ D. ②①③④ 15．下列鉴别方法不可行的是 （ ）
A．
用带火星的木条鉴别空气和氧气 B．用水鉴别硝酸铵和氢氧化钙两种固体 C．用熟石灰粉末与之混合、研磨，鉴别硫酸铵和氯化铵两种化肥 D．用燃烧的方法鉴别羊毛和合成纤维
18．下列除杂质的方法错误的是 （ ）
19．某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中两种方案都合理的是 （ ）
6
答案
1、B 2、B 3、D 4、A 5、D 6、A 7、D 8、D 9、B 10、A 11、D 12、A 13、D 14、C 15、C 16、D 17、C 18、D 19、C 20、A
7
范文三：物质的除杂、分离与鉴别
专题 : 物质的除杂、分离与鉴别
一、考点梳理
1.物质的 除杂
.. 是通过适当的方法把混入某种物质中的少量杂质除去,以便获得相对纯净的物质,又称为 提纯 .. 。
2.除杂的原则:(1)不引入新杂质; (2)不减少被提纯物质的质量; (3)杂质便于分离。
3.除杂方法
(1)物理方法
(2)化学方法
选择一种试剂与杂质反应, 将杂质的存在状态改变, 使杂质因与被提纯物质的状态不同而分离。 常用的方法有:
1.物质鉴别的一般步骤
①先取样(有时需要配成溶液) ;②再操作(加入少量试剂) ; ③先描述观察到的实验现象;④后判断鉴别结论。
2.常见离子的检验
3、常见物质的特征颜色 (离子代表含有这种离子的溶液)
Fe 2O 3______________; Fe 3O 4________________; Fe 2+________________; Fe 3+________________; Fe(OH)3______________; Cu_______________; CuO_______________; CuSO 4·5H 2O______________; Cu 2+________________; Cu(OH)2________________; S________________;
KMnO 4________________; MnO 4— ________________; Cu 2(OH)2CO 3___________________
4.常见物质的鉴别
(1)纤维的鉴别:(羊毛、棉线和涤纶) _________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
(2)硬水和软水的鉴别:___________________________________________________________________
(3)真假黄金的鉴别:_____________________________________________________________________
二、例题讲解
例 1 (2015·资阳)某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如下。
请认真分析流程中各步骤的信息作答:
(1)溶剂 X 是 ___________; Y 溶液中溶质的化学式为 _______________。
(2)蒸发操作的目的是除去(填物质的化学式) _________________________________。
(3)写出加入过量 KOH 溶液反应的化学方程式:_____________________________________。
例 2(2015·长春)鉴别失去标签的五瓶溶液:稀盐酸、稀硫酸、 NaOH 溶液、 CuSO 4溶液和 BaCl 2溶液。
(1)根据溶液颜色即可确定 CuSO 4溶液。取少量四种无色溶液分别放入四支试管中,再分别滴加 CuSO 4溶液,可 鉴别出 NaOH 溶液和 BaCl 2溶液。鉴别出 NaOH 溶液的现象是 ______________________________
(2)另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中,再分别滴加 BaCl 2溶液,其中一支试管内产生白色沉淀,该反 应可用化学方程式表示为 _______________________________________________,至此,五瓶溶液已全部鉴别出来。 (3)实验结束后,将所有试管中的物质充分混合,过滤除去沉淀,得到无色滤液;取少量无色滤液滴加 Na 2SO 4溶 液,无明显现象,另取少量无色滤液分别与下列物质混合时,一定无明显现象的是 ___________。
A .酚酞溶液 B . Mg C . CuO D . Ba(OH)2溶液 E . AgNO 3溶液
三、课堂练习
1.下列有关物质的鉴别方法错误的是()
A .用燃烧的方法鉴别羊毛和塑料 B .用碘液鉴别淀粉和白糖
C .用肥皂水鉴别硬水和软水 D .用观察颜色的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳
2. (2015·宁夏)下列实验用品:① pH 试纸;②无色酚酞溶液;③紫色石蕊溶液;④碳酸钠溶液,其中能将稀硫酸、 氯化钠溶液和澄清石灰水鉴别出来的是()
A .①②③ B .①③④ C .②③④ D .①②④
3. (2015·呼和浩特)下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是()
A .插入燃着的木条 B .观察气体颜色
C .闻气体的气味 D .倒入澄清石灰水
4. (2015·巴中)日常生活中,区别下列各组物质的做法错误的是()
A .用肥皂水区分硬水和软水
B .用尝味道的方法区分厨房橱柜中调味品食盐和蔗糖
C .用灼烧的方法鉴别羊毛线和棉线
D .用白醋区分苏打和小苏打
5. (2015·攀枝花)除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是()
6. (2015·济南)下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确的是()
7. (2015·广州)下列除去少量杂质的方法正确的是()
A . Zn 粉中含少量的 ZnO :加入足量稀 H 2SO 4充分反应后过滤
B . Cu(NO3) 2溶液中含少量 AgNO 3:加入足量 Cu 屑充分反应后过滤
C . Na 2SO 4溶液中含少量 H 2SO 4:加入足量 Ba(OH)2充分反应后过滤
D . CaCO 3固体中含少量 Na 2CO 3:加入足量稀 HCl 充分反应后过滤
8.下列每组中的两种固体物质,只用水做试剂,不能将其鉴别出来的是()
A . NaCl 、 Na 2SO 4B . CaCO 3、 Na 2CO 3
C . CuSO 4、 Na 2SO 4D . NH 4NO 3、 NaCl
9. (2015·莱芜)实验中除杂的思路有两种:一是将杂质除去,二是将有用物质提取出来,以下除杂方法与后者的思 路一致的是()
A .实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水 B .用灼热的铜除去 N 2中混有的少量 O 2
C .加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸 D .用适量石灰石除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸
10.四瓶失去标签的溶液分别为① NaCl ② CuSO 4 ③ BaCl 2 ④ H 2SO 4不用任何试剂将它们一一检验出来的正确顺序 是()
A .②③④① B .④③②① C .②①③④ D .③④②①
11.下列有关物质鉴别方案正确的一组是()
A .可用 Ba(OH)2溶液鉴别 (NH4) 2CO 3、 (NH4) 2SO 4、 NH 4NO 3三种氮肥
B . MgCl 2溶液、 NaOH 溶液、 H 2SO 4溶液、 CuSO 4溶液,不加任何试剂即可鉴别
C . Na 2CO 3溶液、 Ca(OH)2溶液、盐酸、 BaCl 2溶液,不加任何试剂即可鉴别
D . CuO 粉末、炭粉、铁粉,三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别
12. (2015·襄阳)下列各组溶液,不用其他试剂无法鉴别的是()
A . H 2SO 4NaCl Na 2CO 3CaCl 2B . HCl NaOH CuSO 4MgSO 4
C . Na 2CO 3K 2SO 4BaCl 2HCl D . NaNO 3HCl CaCl 2KOH
13. (双选) (2015·齐齐哈尔)下表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是()
14.下列物质中的少量杂质(括号内为杂质) ,只需适量 NaOH 的固体或溶液就能除去的是()
A . CO 2(H 2O ) B . CO 2(HCl )
C . NaCl 溶液(MgCl 2) D . KNO 3溶液(H 2SO 4)
15.下列关于物质检验和区分的方法不正确的是()
A .用水检验 NaOH 、 NH 4NO 3、 CaCO 3
B .用燃着的木条检验 O 2、 CH 4、 CO 2
C .用与熟石灰研磨区分 CO(NH2) 2、 NH 4Cl 、 (NH4) 2SO 4
D .用观察溶液颜色区分 CuSO 4溶液、 Na 2SO 4溶液、 FeSO 4溶液
16.有一包白色粉末,可能含有 Ba(OH)2、 KNO 3、 FeCl 3、 Na 2CO 3、 Na 2SO 4中的一种或几种。为了确定其成分,进 行如下实验:
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振荡,静置,得白色沉淀,上层清液为无色。
②过滤,在白色沉淀中加入足量稀盐酸,白色沉淀全部溶解,且有气泡产生。
(1)据此推断,该白色粉末中一定含有 __________;可能含有 ____________;一定不含有 ___________
(2)写出步骤②中发生反应的化学方程式:___________________________________________________
17. (2015·恩施州)实验室有失去标签的四种溶液,只知道分别是 K 2CO 3溶液、 CuSO 4溶液、 CaCl 2溶液和稀盐酸, 请参与下列实验:
(1)不用化学实验就能鉴别出来的是 __________________溶液。
(2)取另三种溶液两两混合,实验步骤、现象和结论如下:
(3)某同学将(2)中实验后的所有废液倒入一个烧杯中,最后烧杯一定存在的离子有 _____________(填离子符 号) 。
范文四：物质的鉴别和除杂
初中化学专题复习:物质的鉴别和除杂
【复习目标】
1.会根据物质的性质鉴别常见物质。
2.能运用物质的物理性质即物质之间的相互转化关系，将常见的混合物中的杂质除去。 【知识梳理】
2+ 颜色: 的溶液为蓝色， 如含Cu
溶解性: 如常见盐的沉淀有 依据物质特殊 常见碱的沉淀有 的物理性质 物 气味 : 如氨气有 ， 质
的 鉴 变色: 如硫酸铜晶体失去水分变白色，酸溶液可以使 别 依据物质间反应时 ，
所产生的特殊现象 -+生成沉淀: 如Cl与Ag生成白色沉淀，
放出气体 : 盐(或 盐)与盐酸产生 ， 盐
与 产生 气;
如粗盐中泥沙的除去
物物理方法 如硝酸钾中少量氯化钠的除去 质 的 分如: 蒸馏 离 和 提
纯 化学方法:加入一定的试剂或施加一定的条件，使杂质发生化合、分解、置换或
复分解等反应转化成沉淀、气体、水或被提纯的物质而除去，又不产生新的难分
离的物质。(请总结学过的各个类型的反应。)
【典型例题】
第一组:物质的鉴别
实验设计1:厨房的两个调味瓶中都有些白色固体只知它们分别是精盐,食盐,和“碱面”,纯碱,中的某一种。请你把它们区别开来,方法越多越好。,请选择一种写出步骤、方法、现象和结论,
1
实验设计2:请你设计实验方案～将下列物质鉴别开来～要求:不另选试剂～仅利用组内试剂。
A组:NaCl、CuSO、NaOH 4
B组:BaCl、NaCO 、HCl 223
请同学们结合你的实验方案设计归纳总结鉴别题的解题方法:
【针对练习】
(2013哈尔滨市)区分下列各组物质的两种方法都合理的是( ) 1(
选项 需区分的物质 方法一 方法二
A 硬水和软水 观察是否澄清 加肥皂水搅拌
B 氧气和二氧化碳 观察颜色 加入澄清石灰水
C 氢氧化钠和碳酸钠 加适量水溶解后测温度变化 酚酞溶液
D 黄铜和黄金 分别滴加硫酸铜溶液 加热后观察颜色 2.鉴别下列各组物质，所用两组试剂均正确的是 (((
待鉴别的物质 鉴别试剂1 鉴别试剂2
稀盐酸和稀硫酸 氯化钡溶液 碳酸钠溶液 A
硝酸铵固体和氢氧化钠固体 熟石灰 水 B
氯化铵和氯化钾 硝酸银溶液 熟石灰 C
氧气、二氧化碳、氮气 燃着的木条 澄清石灰水 D
第二组:除杂质
例:欲除去下列各物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质)，分别写出所加试剂及所需
操作，能发生反应的写出相关的化学反应方程式(可用多种方法)。 1.NaCl(CaCO) ______________________________________ 3
2.CaO(CaCO) ______________________________________ 3
2
3.Cu (Fe) ______________________________________ 4.Cu(CuO) ______________________________________ 5.N(O) 22
6.CO(CO) ______________________________________ 2
7.CO(HCl) 2
8.NaCl(NaCO) ______________________________________ 23
9.NaOH(NaCO) ______________________________________ 23
10.HCl(HSO) ______________________________________ 24
请同学们归纳总结除杂质的方法及除杂质时需要注意的问题:
【针对练习】
1.实验室有一包含有少量MgCl和CaCl的粗盐，某小组同学要得到纯净的氯化钠固体，22
进行了如下实验。请回答相关的问题:
第一步:除去氯化镁。将粗盐加水溶解，向其中加入过量的氢氧化钠溶液并搅拌，产生白色沉淀，过滤。发生反应的方程式为________________________________________。 某同学提出:“如果把氢氧化钠溶液换成氢氧化钾溶液，行不行,”小组同学经讨论一致认为不可行。理由是___________________________________。
第二步:除去氯化钙固体。向滤液中加入过量的____________溶液并搅拌，产生白色沉淀，过滤。
第三步:得到氯化钠固体。向第二步实验后的滤液中加入过量的稀盐酸并搅拌，加热蒸发，得到氯化钠固体。加入过量稀盐酸的目的是_______________________________。 2. 粗盐中含有钙离子、硫酸根离子和泥沙等杂质，实验室中粗盐提纯的操作步骤如下: (1)将粗盐研细，加水使其充分溶解，然后过滤得到滤液。粗盐研细的目的是_______________________________，过滤是为了__________________________________。 (2)向上述滤液中加入过量的BaCl溶液，直至沉淀不再产生，则加入过量的BaCl溶液22的目的是_________________________________________________。
(3)继续加入过量的___________溶液，直至沉淀不再产生，然后过滤，得到滤液和沉淀，沉淀的成分是______________。(填化学式)
(4)向(3)的滤液中加入过量_________溶液，目的是___________________________。 (5)将上述溶液蒸发结晶，得到精盐。蒸发时玻璃棒要不断搅拌，直到___________时停止加热。
(6)上述步骤(2)和(3)能交换顺序吗,为什么,
【达标检测】
1(下列实验中利用提供的方案能达到目的是( )
3
选项实验目的 实验方案
先加足量水，然后过滤 A 除去CaO中混有的CaCO 3
先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 B 除去CO中的少量HCl气体 2
鉴别棉线和羊毛线 点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬 C
鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 滴加酚酞溶液颜色变化 D
2.除去下列物质中少量杂质(括号内的物质)的方法，合理的是( ) A.CaO(CaCO):加入足量的稀盐酸 3
B.CO(CO):在氧气中点燃 2
C.H(HCl、HO):通过盛有足量生石灰和烧碱混合固体的干燥管 22
D.N(O、HO):先通过加热的铜网，再通过盛有浓盐酸的洗气瓶 222
3(某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究。
(1)写出该中和反应的化学方程式____________________________________。 (2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
【提出问题】
该烧杯内的溶液中溶质是什么,
【进行猜想】
(A)溶质可能是CaCl与Ca(OH) 22
(B)溶质可能只是CaCl 2
(C)溶质可能是
【实验探究】
如果你是实验小组的同学，如何证明哪个猜想正确，哪个猜想不正确,请你帮他们设计并进行实验，填写以下表格:
实验步骤 预计现象 预计结论
猜想( )正确
猜想( )正确
猜想( )正确
通过以上探究，最后确定猜想( )正确。
【反思与拓展】
如果猜想C正确，上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道，可能会腐蚀下水道。要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl溶液，应向溶液中加入过量 ，充分反应后过滤，2
反应的方程式为 。
4
范文五：物质的鉴别和除杂
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16. 下列物质的鉴别方法正确的是
A(用食盐水鉴别硬水和软水 B. 用水鉴别碳酸钙固体和氯化钠固体
C(用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳 D. 用无色酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
14(下列有关物质的区分方法不正确的是 (((
A(用肥皂水可以区分纯净水和矿泉水
B(用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种白色固体
C(用品尝味道方法可以区分厨房中的蔗糖和食盐
D(用观察颜色法可以区分氧气和二氧化碳两种气体
(海淀)22(下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是
选项 实验目的 实验操作
鉴别NaCO和CaCO固体粉末 加足量稀盐酸 A 233
除去CO中的CO 通过足量NaOH溶液 B 2
检验NaCl溶液中含有NaCO 加适量CaCl溶液 C 232
除去CaO中的CaCO 加足量水 D 3
(东城)23(下列各组物质的两种鉴别方法都正确的是
序号 物质 方法一 方法二 ? 一氧化碳和二氧化碳 点燃 闻气味 ? 食盐水和水 测pH 蒸发结晶 ? 氢氧化钠和碳酸钙 加水溶解 加入盐酸 ? 镁条和铝条 在空气中点燃 加入稀硫酸
A(?和? B(?和? C(?和? D(?和?(通州)
(延庆)22. 下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是
选项 实验目的 实验操作
A 检验NaCl中含有NaCO 加水溶解 23
B 鉴别NaOH和Ca(OH)溶液 加NaCO溶液 223
C 除去NaCl中的NaCO 加入稀硫酸 23
D 除去CO中的CO 通入足量NaOH溶液 2
(西城)21(下列实验操作能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验操作
除去CO中的CO 点燃 A 2
除去CaO中的CaCO 加水溶解并过滤 B 3
区分羊毛与合成纤维 点燃，闻气味 C
区分稀盐酸和稀硫酸 滴加紫色石蕊溶液 D
24(下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中合理的是
待鉴别的物质 鉴别方法
A 纯碱和熟石灰 加入无色酚酞，观察溶液颜色的变化
B H、CO、CO 用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况 22
C 食盐水和烧碱溶液 滴加稀盐酸溶液，观察有无气泡产生 D 硝酸铵和生石灰 加水溶解，用手触摸试管外壁温度的变化
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选项 物质 选用试剂 操作方法
A 木炭粉,Cu, 盐酸 溶解、过滤、洗涤、烘干
B 氧化铁 通气、加热、收集 CO,CO, 2
C 水 过滤、烘干 CaO,CaCO, 3
D 盐酸 溶解、蒸发、结晶 NaOH,NaCO, 23
19(下列除去杂质的方法中，错误的是 ((
选项 物质 杂质 除杂质的方法 A 稀硫酸 铜 过滤
氯化钙溶液 稀盐酸 过量碳酸钙、过滤 B
C 硫酸亚铁溶液 硫酸铜 过量铁粉、过滤
D 二氧化碳 一氧化碳 点燃
20(下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是
物质 所含杂质 除去杂质的方法 A 铜粉 铁粉 加入过量稀盐酸，过滤
B NaCl 泥沙 溶解、过滤、蒸发
)溶液 AgNO 加入过量的铜粉，过滤 C Cu(NO3 23 D NaOH溶液 NaCO 加入适量的稀盐酸 23
21(一次性鉴别下列各组物质，所选试剂不能达到目的的是
A(稀盐酸、水、石灰水——紫色石蕊试液
B(食盐水、白醋、纯碱溶液——酚酞试液
C(氢气、氧气、二氧化碳——燃着的木条
D(氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、稀盐酸——碳酸钠溶液
24(除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂(足量)正确的是
序号 物质 杂质 选用的试剂
? Fe FeO 稀盐酸 23
? CO CO NaOH溶液 2
? CaO CaCO HO 32
? NaCl溶液 NaCO Ca(OH)溶液 232
A( ? B(?? C(?? D(??? 20(除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂(过量)正确的是
序号 物质 杂质 选用的试剂
A Fe FeO 稀盐酸 23
B CO CO NaOH溶液 2
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C CaO CaCO HO 32
D NaCl溶液 NaCO Ca(OH)溶液 23223(下列有关化学实验的“目的?操作?现象?结论”的描述都正确的是 选项 目的 操作 现象 结论
比较铝和铜的金将铝丝浸入硫酸铜溶液中 铝丝表面无明显现象 铜比铝活泼 A 属活动性
检验集气瓶中是将燃着的木条伸入集气瓶集气瓶中已集满木条火焰熄灭 B 否集满二氧化碳 中 二氧化碳
探究物质溶解于向一定量的水中加入 硝酸物质溶于水都能溶液温度下降 C 水的热量变化 铵晶体，充分搅拌 使溶液温度下降
检验水垢中是否取水垢加入稀盐酸，将气体产生气体使澄清石灰水垢中含有碳酸D 含有碳酸盐 通入澄清石灰水 水变浑浊 盐 23(下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是
选项 实验目的 实验操作
除去CO中的CO 通入足量NaOH溶液 A 2
除去CaO中的CaCO 加足量稀盐酸 B 3
检验NaCl中含有NaCO 加水溶解 C 23
鉴别NaOH和Ca(OH)溶液 加NaCO溶液 D 223
22(下列有关物质的检验、鉴别、除杂、分离所用的试剂或方法正确的是
选项 实验目的 所用试剂或方法
检验一瓶气体是否为CO 燃着的木条 A 2
鉴别氢氧化钠溶液和饱和石灰水 升高温度 B
除去NaOH溶液中的NaCO 稀盐酸 C 23
分离铁粉和铜粉混合物 稀硫酸 D
22(某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是
选项 A B C D
实验 鉴别CO和中含有的除去CaO中的除去NaOH溶液除去CO22
CaCO CH少量CO 目的 中少量的34
Ca(OH) 2
方案1 闻气味 滴加适量NaCO点燃 加水溶解，过滤 23
溶液，过滤
方案2 看颜色 通入适量CO，将气体通入澄清石滴加足量稀盐酸 2
过滤 灰水
24(某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是
实验目的 方案1 方案2
清洗铁制品表面的铁锈 用适量稀盐酸洗 用适量稀硫酸洗 A
鉴别NaOH和NaCO固体 滴加氢氧化钙溶液 滴加无色酚酞溶液 B 23
干燥二氧化碳 将气体通过固体CaO 将气体通过浓硫酸 C
检验NaOH溶液是否变质 滴加稀盐酸 滴加无色酚酞溶液 D
22(某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是 感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～
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选项 A B C D
实验 鉴别NaOH溶液中的少鉴别盐酸、NaOH除去铁粉中的除去CO2
目的 和NaCO溶液 溶液、Ca(OH)溶液 氧化铁粉末 量CO 232
方案1 加澄清石灰水 滴加碳酸钠溶液 加适量稀盐酸 通过灼热氧化铁
方案2 滴加盐酸 滴加无色酚酞溶液 用磁铁吸引 通入澄清石灰水 教你如何用WORD文档 (2012-06-27 192246)转载?
标签: 杂谈
1. 问:WORD 里边怎样设置每页不同的页眉,如何使不同的章节显示的页眉不同,
答:分节，每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。
2. 问:请问word 中怎样让每一章用不同的页眉,怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了,
答:在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来。
3. 问:如何合并两个WORD 文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做,
答:页眉设置中，选择奇偶页不同与前不同等选项。
4. 问:WORD 编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同 比如:单页浙江大学学位论文，这一个容易设;双页:(每章标题)，这一个有什么技巧啊,
答:插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同。
5. 问:怎样使WORD 文档只有第一页没有页眉，页脚,
答:页面设置,页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式,边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”――“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了。
6. 问:如何从第三页起设置页眉,
答:在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了
?在新建文档中，菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为0，确定;?菜单―文件―页面设置―版式―首页不同，确定;?将光标放到第一页末，菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后，确定。第2 步与第三步差别在于第2 步应用于整篇文档，第3 步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1 编感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～
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7. 问:WORD 页眉自动出现一根直线，请问怎么处理,
答:格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷工具栏最左边;选中页眉文字和箭头，格式,边框和底纹,设置选无。
8. 问:页眉一般是---------，上面写上题目或者其它，想做的是把这根线变为双线，WORD 中修改页眉的那根线怎么改成双线的
答:按以下步骤操作去做:
?选中页眉的文字，包括最后面的箭头?格式,边框和底纹?选线性为双线的?在预览里，点击左下小方块，预览的图形会出现双线?确定?上面和下面自己可以设置，点击在预览周围的四个小方块，页眉线就可以在不同的位置。
9. 问:Word 中的脚注如何删除,把正文相应的符号删除，内容可以删除，但最后那个格式还在，应该怎么办,
答:步骤如下:1、切换到普通视图，菜单中“视图”――“脚注”，这时最下方出现了尾注的编辑栏。2、在尾注的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，
、再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除。删除。3
4、切换回到页面视图。尾注和脚注应该都是一样的。
10. 问:Word 里面有没有自动断词得功能常常有得单词太长了，如果能设置下自动断词就好了
答:在工具―语言―断字―自动断字，勾上，word 还是很强大的。
11. 问:如何将word 文档里的繁体字改为简化字,
答:工具―语言―中文简繁转换。
12. 问:怎样微调WORD 表格线,WORD 表格上下竖线不能对齐，用鼠标拖动其中一条线，可是一拖就跑老远，想微调表格竖线让上下对齐，请问该怎么办,
答:选定上下两个单元格，然后指定其宽度就可以对齐了，再怎么拉都行pressAlt，打开绘图，其中有个调整坐标线，单击，将其中水平间距与垂直间距都调到最小值即可。打开绘图，然后在左下脚的绘图网格里设置，把水平和垂直间距设置得最小。
13. 问:怎样微调word 表格线,我的word 表格上下竖线不能对齐，用鼠标拖动其中一条线，可是一拖就跑老远，我想微调表格竖线让上下对齐，请问该怎么办,
答:可以如下操作:?按住ctl 键还是shift，你have a try?double click the line, try it )?打感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～
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14. 问:怎么把word 文档里已经有的分页符去掉,
答:先在工具―― 选项―― 视图―― 格式标记，选中全部，然后就能够看到分页符，delete 就ok了。
15. 问:Word 中下标的大小可以改的吗
答:格式―字体
16. 问:Word 里怎么自动生成目录啊
答:用“格式样式和格式”编辑文章中的小标题，然后插入-索引和目录
17. 问:Word 的文档结构图能否整个复制 论文要写目录了，不想再照着文档结构图输入一遍，有办法复制粘贴过来吗,
答:可以自动生成的，插入索引目录。
18. 问:做目录的时候有什么办法时右边的页码对齐,比如:1.1 标题..........11.2 标题...............2
答:画表格，然后把页码都放到一个格子里靠右或居中，然后让表格的线条消隐就可以了，打印出来就很整齐。
19. 问:怎样在word 中将所有大写字母转为小写,比如一句全大写的转为全小写的答:格式-更改大小写-小写
20. 问:在存盘的时候，出现了问题，症状如下:磁盘已满或打开文件过多，不能保存，另开新窗口重存也不管用。如何解决,
答:把word 文档全选，然后复制，然后关掉word，电脑提示你粘贴板上有东西，要不要用于别的程序，选是，然后，再重
新打开word，然后粘贴，然后，保存。
21. 问:WORD 中的表格一复制粘贴到PPT 中就散掉了，怎么把WORD 里面的表格原样粘贴到PPT 中,
答:1)比较好的方法是:先把表格单独存为一WORD 文件，然后插入,,对象，选由文件创建，然后选中上面的WORD 文件，确定;2)还可以先把表格copy 到excel 中，然后copy 到PPT 中，这个也是比较好的办法;3)可以先做成文本框，再粘贴过去;4)复制粘贴，但是在PPT 中不能粘在文本框里面;5)拷屏，做成图片，再弄到PPT 里面。
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22. 问:有没有办法将PPT 的文字拷入WORD 里面,
答:另存就可以了。只要以.rtf 格式另存即可
23. 问:word 中图片的分栏如何处理,假如有:1 2 图3 4 这样的结构，我想实现:1 3 图(要横跨两栏)2 4 但是，试了半天总是:1 2 图3 4 怎么办呀,help～
答:设置图片格式――版式――高级――文字环绕――环绕方式选上下型――图片位置――对齐方式选居中――度量依据选页面，要先改文字环绕，然后才能改图片位置
24. 问:用word 写东西时字距老是变动，有时候自动隔得很开，有时候进入下一行的时侯，上一行的字距又自动变大了，这是为什么,怎么纠正啊,
答:是因为自动对齐的功能，格式――段落――对齐方式可以选。还有允许断字的功能如果check 上，就不会出现你说的情况了。
25. 问:在使用WORD 的样式之后，如标题1、标题2 之类的，在这些样式前面总会出现一个黑黑的方块，虽然打印的时候看不到，但看着总是不舒服，有没有办法让它不要显示呢, 答:“视图”,,“显示段落标志”，把前面的勾去掉。其实这个很有用，可以便于知道哪个是标题段落
26. 问:文章第一页下面要写作者联系方式等。通常格式是一条短划线，下面是联系方式，基金支持等。这样的格式怎么做出来,就是注明页脚吗,
答:插入――脚注和尾注
27. 问:文字双栏，而有一张图片特别大，想通栏显示，应该怎么操作, 答:可以选择的内容，按双栏排。选择其他内容，按单栏排。
28. 问:Word 里面如何不显示回车换行符,
答:把视图-显示段落标记的勾去掉或工具-选项-视图-段落标记
29. 问:有没有方法把WORD 里的软回车一下子替换掉,识别出来的文字全带着软回车，能把他们一次全删掉吗,,
答:查找，替换，按CTRL+H;软回车好象是^l，在特殊字符里有
30. 问:在WORD 里的框框里怎么打勾,
答:画个文本框，文本框里写一个钩，然后拖过去;或者先在WORD 里插入符号“?”，然后选中“?”，到-》格式-》中文版式-》带圈字符-》选“?”
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31. 问:还是不行，这样拷过去的框框字体是windings 的，而原来的是宋体的，两者有很大的区别。
答:根据模板新建专业型传真，里面有框，双击后打勾，copy 就ok
32. 问:Word 中怎么在一个英文字母上打对号,
答:透明方式插入图片对象，内容是一个?
33. 问:WORD 里怎么显示修订文档的状态,文档修订后，改后标记很多，但是在菜单里没有“显示修订最终状态”等，怎么调出来,
答:工具,自定义,命令,类别(工具),命令(修订),把“修订”等拖到工具栏上
34. 问:怎样把许多分开的word 文档合并成一个文档。我的论文是按照章节分开写的，但现在图书馆要提交电子版的学位论文，是一个文档的，我找了很多选项但好象不能合并，选择插入文件功能，可以加入内容，但文档中的页眉却插不进去，有谁有高见, 答:acrobat6 可以直接把多个文档打印成一个pdf 文档。可以提交pdf 格式的论文，先一个一个word 文档转换为pdf 格式的，然后在pdf 文档菜单的文件菜单中，选上作为pdf 格式打开，追加上就可。
35. 问:Word 里面要写方程式怎么办啊,
答:插入,对象,公式编辑器equation，如果没有公式编辑器Equation，要自己从光盘中安装，或者安装Mathtype 公式编辑器按右键把它拖出来,,插入,,命令,,自定义,,工具应该是倒过来
36. 问:想在WORD 里面表示矩阵，怎样才能画出那个很大的矩阵括号, 答:装公式编辑器mathtype 好了~:)
37. 问:Word 的公式编辑器怎么安装,
答:工具,自定义,插入,公式编辑器，把它拖到工具条上即可;或者安装OFFICE 后，再次安装，选增加功能吧，会有提示的
38. 问:Word2000 下调用公式编辑器的快捷键
答:点击菜单[工具]-[自定义]，点击对话框下方[键盘]，在[类别]里选择[插入]，在命令里选择[InsertEquation]，指定你的快捷方式
39. 问:WORD 中出现公式的行往往要比只有文字的行来得宽，如何把这些行改的跟只有感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～
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欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～ 文字的行一样宽,
答:段落行距设为固定值即可。这样会有一个问题，比如设置为18 磅，有些公式符号(特别是有下标的)不能全部显示打印稿可以显示。怎么解决这个问题,这个如何解决还需要考虑。
40. 问:我的文档就是公式多，应该怎么办,
答:公式多的时候，最好的消除这个问题的办法就是每打几个公式就要存盘，如果连续打太多，就会出现这个问题。出现问题的时候:?选中所有内容，ctrl，C?把WORD 所有文档关闭。
?最关键:出现一条信息，务必选择“是”?重新打开WORD 编辑器，?ctrl，V，粘贴?ctrl，S，存盘
41. 问:怎样在word 里面的公式编辑器中输入空格,
答:ctrl+shift+space
42. 问:如何使word 中公式全都小一号,一个一个选实在麻烦
答:在Mathtype公式编辑器中:首先，在Mathtype 中的菜单Size 中选define,定义所需的字号大小;再次，在Mathtype 中的菜单preferences 中的equation preference 的save to file 存贮所定义的字号文件;返回word 中:在Mathtype菜单中选Format equation1)在MathType preference file 中，选你刚才所定义的文件;2)在Range 中，选Whole document。最后，选OK，即OK了。
43. 问:如何将WORD 中的公式编缉拉到外面
答:工具,自定义,命令,插入,右边找公式编辑器，往上脱
44. 问:怎样可以去掉word 里面公式，或是图片上方总是出现的灰色的横条啊,以前没有的，不知道怎么跑出来了，看着怪晕糊的。。。。。
答:工具,选项-视图-域底纹，选不显示，或选取时显示，就可以了
45. 问:整个论文用一个WORD 文档，太大，不好编辑，一个地方有增删，后面那么长一个文档版面分布会变得乱七八糟，特别是图表之类的东东。想让每章的偶数页自动显示自己的章号和题目，WORD 里这个能够自动实现吗,
答:不要整个论文放一个WORD 文档，一章一个，然后每章就可以奇偶分开处理了
46. 问:论文按照章节写的，想把它们合并成一个文件，并保持原有的文件格式。采用了在文件末尾插入分节符的方法，但插入后有些文件的部分格式发生了变化，请问如何解决, 感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～
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欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～ 答:用主控文档的方法比较好，在大纲模式里设置的;采取插入文件的方式，格式有些变化
47. 问:WORD 里边怎么样显示行号,
答:在页面设置那里，板式选项，最下面有个行号选项
48. 问:Word 里面怎么插入半个空格,
答:先在word 的工具栏上，点中双箭头那个纽，就可以看到原先看不到的空格，然后再编辑一下这个空格的大小，比如小五或小四什么的。
49. 问:只要一回车，或是改变光标位置的任何操作，都会使上一行的)变成,，有人遇到过这个问题么,
答:是不是设置了自动替换啊，符号里的自动替换看看吧～
50. 问:WORD 有没有可以按单词的首字母进行排序,就是从A-Z 进行排 答:表格中的内容可以按照拼音排序，弄到excel 里，排序，再回来
51. 问:怎么在word 里面打R^2
答:先打R2，然后用鼠标选中2,同时按Ctrl，“shift”和+
52. 问:Word 中发现空格都是小圆点，是怎么回事情,每输入一个空格就出现一个小圆点，怎么把它消除掉啊,这个空格会打印出来吗,
答:不会打印出来，如果想不显示:工具,选项,视图格式标记中前面的勾去掉即可
53. 问:word 如何使两个表格能排在一起,我做的表格每一个都比较小，但是表格数比较多，我想两个表格排成一行，请问该怎么做,
答:试试在局部分栏，每个分栏中一个表格。
54. 问:为什么换机器打开WORD 文档排版变了,在一台机器上排好板的WORD 文档换在另一台机器打开就变了,页码都不对了，怪哉。
答:是默认的页面设置不一样吧，或者版本不同
55. 问:Word 里面插入表格的问题，同一表格前后两行被分在了不同的页上，想他们在同一页怎么做,
答:转换成图文框可能更容易排版一点，或者加个文本框
56. 问:怎么在word 里画坐标图在word 里有了坐标图，文字却加不加去怎么办 感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～
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欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～ 答:作图时直接将文字加上去;word 中的绘图工具条，文字环绕里面寻找合适的方案，把图放在文字的底层
57. 问:WORD 文件有密码，怎么办呢,
答:找破解软件，比如advanced_office_2000_password_recovery_pro_v1.03，但不一定好用。
58. 问:怎么给word 文档加密,
答:打开文档，另存为―工具―常规选项―打开、修改权限密码，保存
59. 问:Word 文件怎么转化为postscript 文件,
答:先转化为pdf，然后打印到文件，通过distiller 生成ps。
60. 问:Word 无法识别origin 中的汉字怎么办,用origin 做的图形中有汉字，copy 到word 中就成了问号，因此我不得不先用export 把图形变为jpg 文件才能解决这个问题，有没有方便的解决办法,
答:ORIGIN 里面的字体改成宋体或者仿宋
61. 问:请教怎么把Origin 中的图表拷贝到Word,
答:点origin 的Edit 菜单里的copy page 到word 里粘贴就行了
62. 问:把origin 的图复制粘贴到word，总有一大块的空白，这个空白有什么工具可以去掉吗,还有就是用word 自带的图表工具画图时，也是有一大块空白去不掉，这个可以解决吗,
答:右键选择图片工具栏，点裁减
63. 问:插入的图片为什么老是处于页面的顶端，想拖下来放到其他地方，却又自动跑到顶端去，就是拖不下来，请问该如何处理
答:改变图片的属性，就可以了。
64. 问:如何保证一幅图像固定在某一段的后面，另一段的前面，而不会因为前面段落的删减而位置改变,
答:右键点击图片,设置对象格式―版式―嵌入型
65. 问:如何把在WORD 里面图形工具画的图转化为jpg,
答:另存为html 格式，然后在html 文件对应的文件夹里找
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66. 问:请问什么格式的图片插入word 最清晰,手头持有png 和tif 格式，复制粘贴到word 中模糊一片，请问转换成什么图片格式用于word 最清晰,什么方法(插入图片来自文件还是直接复制粘贴)对清晰度有否影响,
答:emf，eps 等矢量图最清晰，不会因为缩放损失分辨率，而jpeg，bmp 等点阵图就不行了。
67. 问:在WORD 中如何让图片的左、上、下边都是文本,
答:在分栏的数量为1的情况下实现。图片选中后右键，设置图片格式--版式-四周型就可以了
68. 问:jpg 文件插入word 文件以后怎么让文件变小,jpg 格式图片插到word文件以后文件变的巨大，有什么方法可以让它小一点,最好能一张软盘放的下。
答:两个方法:?用photoshop 改变图片的分辨率，当然要看得清楚，然后插入word?word 有强大的压缩功能，把文档另存为比如:temp.doc，看看是不是小了很多。
69. 问:Matlab 仿真图片大家一般怎么弄到word 里面的相对横轴和纵轴修改一下的说 答:一般都是在Matlab 里面把所有的直接修改好了，然后再保存的时候用jpg 格式，在word 中间导入就好了
70. 问:如何向WORD 中的图片添加文本,想在图片上输入一些说明文字 答:插入文本框，将版式设成“悬浮”在WORD 的绘图工具里面有个自选图形，找到你要的括号，直接在页面上画就可以了。可以移动，大小也可以改。然后把他挪到文字边上，即可。一个小窍门就是用CTRL+箭头可以进行微调。如果你觉得经常需要对这些文字编辑，怕图形错位的话，可以将需要的文字打在一个文本框里，记得将文本框设置成透明无色的(这样就看不见文本框了)，然后将文本框和你的括号(或其他符号)组合成一个图形，就万无一失了
71. 问:AUTOCAD 的图拷贝到WORD 下如何处理
答:有几种办法:一是可以在WORD 中进行CAD 编辑的方法:将CAD 的背景设为白色，然后将CAD 窗口缩小，到你想复制的图形的大小，正好可以容纳就可以了，否则WORD 里面有很大的空白，然后，拷贝，选中所有的图形中的线条，右键。到WORD 中粘贴。二是，先转为wmf 文件，具体先将窗口缩小，如上，然后，按emport，选中线条，存储。WORD 中，插入，图形，来自, 文件，找到文件就可以插入了。
72. 问:文章用WORD 打开时，原有的公式全是红叉，以及WORD 中图变成red cross(红叉)怎么办,
答:基本上没有办法挽救回来了，只能重新插一遍图。据微软的技术支持所说，红叉是由于感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～
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欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～ 资源不够引起的。也就是说，如果你所编辑的文档过大，可能因为资源问题导致图片无法调入，从而显示红叉。可是实际情况是，有时候所编辑的文档并不大，可是还是出现红叉。这就可能是因为你设置了快速保存，在选项菜单中可以找到。这是由WORD 的文档结构所决定的。当你设置为快速保存时，每次保存的时候只是把你改动过的部分添加到文档尾部，并不重写文档本身，以达到快速的目的。所以，你会看到一个本来并不长的文档的实际大小可能有好几兆。当取消了快速保存后，文档长度将大大减小。还有一个减小红叉出现可能性的办法是把图片的属性中的浮动去掉。这样可能在编辑的时候有一定的困难，但是对于避免红叉的出现确实很灵。再说一句，一旦红叉出现了，应该是没有办法恢复的，只有再重新贴图。
73. 问:如果Word 突然定在那里了怎么办,
答:重新打开会回复，或者在word自身的templates 里面找到近期文件，重写的不用太多。
74. 问:如何解决word 说磁盘已满不让保存的问题,
答:有时候，当要保存一个文件时，Word 会弹出一个对话框说是磁盘空间已满，无法保存文件，可实际上磁盘上空间还很大。这是非常令人恼火的一件事情。这一信息最常见的原因是Temp 文件夹已经达到了一个文件夹中可以包含的最多文件数的上限。这时的解决方法很简单:在【资源管理器】中右击安装有Windows 系统的磁盘，在出现的快捷菜单中单击【属性】，将出现【属性】对话框，从【常规】选项卡中选择【磁盘清理】按钮，此时将出现【磁盘清理】对话框。执行磁盘清理完毕以后，Windows 会弹出一个新的对话框。在【要删除的文件】框中选中【临时文件】选项，然后选择【确定】。Windows 将删除临时文件。要人工删除临时文件，进入临时文件夹，删除任何旧的临时文件(临时文件以波浪号开始，以(tmp 扩展名结束)，返回Word，再次试着保存文件。如果此时还不能正确保存文档，可以采取以下的方法，步骤如下:(l)按Ctrl，A 选定整个文档。(2)按Ctrl，C 将整个文档复制到内存中。(3)关闭Word 程序。此时系统会提示:您将大量文本放在了'剪贴板'中，是否希望在退出Word 后这些文本仍可用于其他程序,。(4)选择【是】按钮。(5)重新打开Word 程序。(6)按Ctrl，V，将复制下来的文本粘贴到新文件中。注意:在删除临时文件时，可能会出现一个对话框，提示不能删除正在使用的文件。这是因为Windows 运行的时候，需要不断地用到一些临时文件。因而，在人工删除临时文件时，试着在开始时只删除几个文件，然后对桌面上的回收站进行清空。否则可能无法删除所有选择的文件。
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