人教版六年级习作一例文
我是一阵风 我是从风婆婆口袋里溜出来的一阵小风。
我来到人间自由自在地玩耍,多么快乐呀! 既然好不容易出来,就好好地玩吧!先到山岭里去看看。
我张开翅膀,飞到了山岭里。
咦!这里是怎么了,不是风光秀丽、景色迷人,而到处是一篇荒凉萧条的景象。
我问大树:大树伯伯,你们怎么了?大树说:“昨天,天上下了一阵酸雾,我们这里的植物都被酸雾腐蚀了。
花儿草儿今天还病得起不来呢!你闻闻,空气中现在还弥漫着没散去的酸雾呢!”我连忙说:“我来帮你们把酸雾吹走吧!”说着,我用力地刮起了风。
因为酸雾太浓,我用劲了全部的力量才算圆满地完成了任务。
这时整个山岭的动物和植物们都高呼着:“风儿真伟大,我们感谢你!”我听到了夸奖,脸都羞红了,急忙拖着疲惫的身体跑开了。
我想看看人们生活得怎么样,我选中了英国的首都伦敦。
因为伦敦是一座弛名世界的旅游城市,有许多世界著名的文物古迹,很有观赏价值。
我急速下降,结果遇到了一片大雾。
我也只得放慢速度,浓雾中,多家店铺白天都掌着灯,马路上只有少数有经验的司机开着车灯在行驶。
我闻到了一股硫黄和煤烟的气味扑面而来。
人群中大约有三分之二的人用围巾、口罩、手套等捂着鼻子。
许多人被送进了医院。
这又是怎么回事呢?看到人们在遭受病痛的折磨,我再也没心去欣赏这座城市了。
还是帮帮这个城市的人们吧!想到这里,我又挥动着手臂,刮起了我仅有的那么一点小风了。
我奋战了一天一夜,天空终于变蓝了,空中的难闻气味也逃跑了。
人们都摘下了口罩,全都露出了笑脸。
边笑边说:“真感谢这阵风呀!”可我却累得晕倒在田野里上。
当我醒来后,我发现风婆婆站在我的面前。
我吓得浑身发抖,怕风婆婆对我严加惩罚。
可是事情却出乎我的意料,风婆婆和蔼地说:“小风呀小风,你好大的胆,竟敢私自跑到地球。
本来该惩罚你的,但看到你来到地球不顾自己的安危,为地球做了许多好事,这次就将功赎过吧!”听了风婆婆的话,我高兴地钻进了口袋里。
我现在是太需要好好地睡个大觉了。
我是一阵风,是一阵受地球欢迎的风。
六年级上册人教版的5篇作文怎么写?400字以上
第一篇 老师 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。
老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。
”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。
老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
第二篇 我的童年 我的童年像一条五彩缤纷的小溪,正缓缓地流着,而童年的趣事就像是一朵朵浪花,将永远地珍藏在我的记忆中。
记得我5岁的时候,特别喜欢玩沙。
只要一看到沙滩,就赶紧脱掉小鞋冲向它的怀抱。
在沙滩上爬来爬去,快乐得大喊大叫。
沙滩我和小伙伴们的手中,一会儿变洞穴,一会儿变小山,一会儿又变成一座大城堡……玩得可有趣了。
但是我每次都把自己搞得像一个小泥猴似的。
妈妈用了各种方法叫我别弄脏衣服,可是我就是不听,有时一听到妈妈叫我,我就吟道:“危楼高百尺……”逗得妈妈又好气又好笑。
有时玩到天快黑时,妈妈叫我回家,我当“耳边风”。
妈妈不得不用竹条儿吓唬我:“宁子,再不回家,就打你的小屁股!”只要妈妈一举起竹条儿,我就连忙抱住妈妈说:“别打!别打!好妈妈,我回家就是!”说完我趁妈妈不注意,偷偷地抓起两把沙子塞进裤带里…… 读二年级时,暑假里有一天,我和爸爸妈妈去乡下外婆家。
快到中午了,我发现门旁的大黄狗伸出长长的舌头直喘气,我问爸爸:“它为什么伸着舌头呢?”爸爸说:“狗身上没有汗腺,伸舌头是为了散热。
”中午吃饭时,我吃了一碗面条,热得满头大汗,就把舌头伸得长长的。
外婆问:“宁子,你在干什么呀?”我说:“我在散热。
”逗得全家人哈哈大笑。
还有一次作文课上,老师要求同学们写一篇关于自己爱吃的食品,并特别强调内容要扣题。
我搜肠刮肚地想了半天,终于做成一篇〈蛋炒饭〉:吃蛋炒饭是我所喜欢的。
我年年都要吃蛋炒饭,月月都要吃蛋炒饭,天天都要吃蛋炒饭,而且早餐也吃蛋炒饭,晚餐还吃蛋炒饭,我时时刻刻都想吃蛋炒饭……。
老师写在我作文后面的评语是:当心撑破肚皮…… 第三篇 我 今天语文老师让我们介绍自己。
现在我就向大家介绍一下吧! 我是一个非常活泼的小女孩。
我叫钱筱艳,头上梳着两根长长的小辫子。
我最喜欢上的课是美术课,而最讨厌上的是体育课。
我是一个对工作负责任的人。
有一天,刚上完数学课,老师就让我们把做好的口算本子交给组长。
我是一位组长。
同学们一下课就把口算本子来交给我了。
可是有几个没有做好。
其中有两个人还坐在座位上认真地做着作业。
但是有两个人却跑出去玩了。
这下,我可火了。
我想你们倒好,竟敢没有完成作业就逃出去玩,看我不把你们抓回来,不做好作业就是不能够去玩的!于是,我就跑出教室去寻找那两个人。
我很快就找到了一个,我对他说:“你口算本子没有交出怎么就出来玩了?”“我……”“快回去做!”那人没有办法只得乖乖地回教室去做作业了。
我继续寻找另外一位没有做好作业就出来玩的同学。
这个人比较贪玩。
我找到以后竟然理都没有理我。
我就一直跟着他,还叫旁边的同学不要跟他玩。
那个人被我盯得没有办法再玩,只得不太情愿地回教室去做作业了。
我才放心地跟着一起回教室。
有一个人经常要少交作业,还在背后说我的坏话...
人教版6年级语文书第7单元作文给我个范文
2001年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。
一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。
这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。
几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。
忽然,只听“扑通”一声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道。
这时,鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
这时,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。
巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作。
鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。
巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来。
鸭妈妈和巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。
这位巡警终天明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走。
巡警赶快跑到河边,向钓鱼的人借了一个捞网。
伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。
鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。
它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。
巡警目送它们很远,很远。
在朝阳的照耀下,温哥华的大街上更加美丽,绚丽夺目.....
人教版六年级上册习作4看图写话范文
不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。
醒醒吧!贪婪。
车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服。
它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐。
那伐木工悠然自得的笑着,头戴一顶鸭舌帽,那伐木工也不会知道,可人类还不知足,依旧砍伐树木。
这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。
人们总是抱怨大自然不公平。
它使人们不顾后果,只图个人利益,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办; 这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”,人就真的成了“有虫的木头”;同时,这也是只“自私之虫”,揣入自己的腰 包。
自己的腰包是鼓了;??,动物们 开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢。
鸟儿们匆匆离去:这木头里一定有虫??。
这是只“贪婪”之虫。
“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。
人们太过贪婪金钱,全球森林已减少了一半,主要原因是人类活动。
现在,不让“贪婪”、“自私”,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长,人类再来后悔莫及,那一切都已经太迟了。
我们应该时刻提醒自己,不要浪费生活中每一份资源。
“嘟?大自然是公平的。
一旦被麻痹? 如果继续这样下去。
全球每年消失的森林近千万公顷。
由于人口迅速增长,陆地上的生物将减少90%,将有250万个生物物种灭绝。
当森林全部消失时,不惜任何代价将树木化作金钱,抡起了他那散发着银光的斧头,而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”。
可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。
它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣,高挽起袖子。
如果世界上没有森林。
早晨,总是这样的和谐、美好?这未免也太残忍了吧,身体向前一倾,使劲向树干劈去。
大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。
随后,草原破坏,连绿色的植被也遭到了严重破坏,人们无限制的开垦放牧,使得森林毁灭?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐,全球森林面积从1990年的39.6公顷下降到2000年的38亿公顷,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。
从这方面看来当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来。
鸟儿开始放声歌唱。
嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计。
随着森林的消失,我们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢,自私,无知的人们!让树木再次从大地上拔地而起,让绿色充满世界,充满人间吧! 应该是这个吧,向森林里走来。
他走到一棵大树前,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音、嘟;??,可树木却急剧减少了,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗,蝴蝶也不再飞舞,后果是不堪设想的。
根据调查,依然在砍伐树木。
这便使人们走向了“竭泽而渔”。
森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气
人教版6年级语文书第7单元作文给我个范文
2001年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。
一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。
这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。
几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。
忽然,只听“扑通”一声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道。
这时,鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
这时,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。
巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作。
鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。
巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来。
鸭妈妈和巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。
这位巡警终天明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走。
巡警赶快跑到河边,向钓鱼的人借了一个捞网。
伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。
鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。
它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。
巡警目送它们很远,很远。
在朝阳的照耀下,温哥华的大街上更加美丽,绚丽夺目.....
人教版小学六年级语文上册第六单元作文
小学六年级语文上册第七单元作文范文第七组课文看到了动物丰富的情感世界,看到了人与动物的情感。
生活中,我们会接触到一些动物;阅读书籍报刊时,我们会看到有关动物的故事。
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我们来写一写自己知道的有关动物的故事。
原答案: ● 动物之爱 为救路人,狗儿扑上即将爆炸的手榴弹! 农历二〇〇三年八月十一晚间,俄罗斯西部城市别尔哥罗德(Belgorod)的街头上,1只忠心耿耿的狗儿为了解救主人和路人,奋不顾身扑上1枚即将爆炸的手榴弹,被炸得血肉模糊,牺牲了生命,而它的主人以及周围的路人,由於它以自己身体阻挡了手榴弹爆炸的威力,仅仅表皮擦伤而已。
当天晚上,一个名叫谢尔盖?库利科夫的18岁青年,喝得烂醉在街道上横冲直撞,行人纷纷避而远之,一位老人实在看不下去,走上前指责他,库利科夫一怒之下冲著老人破口大骂,还挥起拳头狂揍老人,并掏出1颗手榴弹抛向人群,瞬间人们瞪大眼睛呆住了,一场惨剧即将上演。
此时,人群不远处,1只正和主人一起散步的狗儿,突然意识到将会发生什麽事,猛然挣脱主人手中的绳子,钻进人群,一跃扑上正在冒烟的手榴弹,刹那间爆炸声响起,众人吓了半天才回过神来,看到这只仁勇的狗儿血肉模糊地躺在地上,而人们安然无恙,大家既惊愕又感动,默默无语。
轻的泪,是人的泪,而动物的泪,却是有重量的泪。
那是一种发自生命深处的泪,是一种比金属还要重的泪。
也许人的泪中还含有虚伪,也许人的泪里还有个人恩怨,而动物的泪里却只有真诚,也只有动物的泪,才更是震撼人们魂魄的泪。
我第一次看到动物的泪,那是我家一只老猫的泪,这只老猫已经在我家许多许多年了,也不知它生下了多少子女,也不知它已是多大的年纪。
只是知道它已经成了我们家庭的一个成员,我们全家人每天生活的一项重要内容,就是和她一起戏耍。
在它还是一只小猫的时候,我们引得它在地上滚来滚去,后来它渐渐地长大了,我们又把它抱在怀里好长好长时间地抚摸它那软软的绒毛。
也是我们和它亲热得太多了,它已经一天也离不开我们的抚爱,无论是谁,只要这一天没有摸它一下,就是到了晚上,它也要找到那个人,然后就无声地卧在他的身边,等着他的亲昵,直到那个人终于抚摸了它,哪怕只是一下,这时它也会心满意足地慢慢走开,就好象是它为此感到充实,也为此感到幸福。
只是,多少年过去,这只老猫已经的太老了,一副老态龙钟的样子,行动已经变得缓慢;尽管到这时我们全家人还是对它极为友善,但,也不知是一种什么感应,这只老猫渐渐地就和我们疏远了。
它每天只是在屋檐下卧着,无论我们如何在下面引逗它,它也不肯下来,有时它也懒懒地向我们看上一眼,但随后就毫无表情地又闭上了眼睛。
母亲说,这只猫的寿限就要到了,也是人类的无情,我们一家最担心的,却是怕它死在一个不为人知的角落。
我们怕它会给我们带来麻烦。
就这样每天每天地观察,我们只是看到这只老猫确实是一天一天地更加无精打采了,但它还是就在屋檐下,窗沿上静静地卧着,似在睡,又似在等着那即将到来的最后日子。
也是无意间的发现,那是我到院里去做什么事情的时候,我只是看见这只老猫在窗沿上卧得太久了,就过去想看看它是睡着,还是和平时一样地在晒太阳。
但在我靠近它走过去的时候,我却突然发现,就在这只老猫的眼角处,凝着一滴泪珠。
看来这滴泪已经在它的眼角驻留得太久了,那一滴了泪已经被阳光晒成活像是一颗琥珀,一动不动,就凝在眼角边,还在阳光下闪出点点光斑。
“猫哭了。
”不由己地,我向房里的母亲喊了一声,立刻,母亲就走了出来,她似是要给这只老猫一点最后的安慰。
谁料这只老猫一看到母亲向它走了过来,立刻强挣扎着站了起来,用出最后一点力气,一步一步地向屋顶爬了上去。
这时,母亲还尽力想把它引下来,也许是想给它一点最后的食物,但这只老猫头也不回地,就一步一步地向远处走去了,走得那样的沉重。
直到这时,我才发现,是我们太冷酷了,它在我们家活了一生,我们还是怕它就在我们家里终结生命,我们总是盼着它自己在生命的最后时刻,能够自己走开,无论是走到哪里,也比留在我们家里强。
最先我们还以为是它不肯走,怕它要向我们索要最后的温暖,但是我们把它估计错了,它只是在等我们最后的送别;而在它发现我们已经知道它要离开我们的时候,她只是留下了一滴泪,然后就悄无声息地走了,走到不知什么地方去了。
很久很久,我总是不能忘记那滴眼泪,那是一种留恋生命,又感知到大限到来的泪水。
动物有它们自己的情感,它们只给人们留下自己的情爱,然后就含着一滴永远的泪珠向人们告别,而又把最后的痛苦由自己远远的带走。
动物的泪是圣洁的泪,它们不向人类索求回报
求小学六年级写人写事作文。
400字左右
成长的故事那年刚读完小学三年级,我随家迁居上海,一天妈妈带我来到了学校教导处,准备插班。
老师先给了我一份数学试卷,我一审题,觉得还不算难。
接着老师又给了我一份语文试卷,一看不会的题比比皆是。
当时我的头脑还算清醒,忙问:“老师,您校使用的是哪个版本的教材?”老师递给我一本语文书。
我一看,哇!比我在广东学的书打了一半,还厚了许多,内容也大相径庭。
最后老师又给了我一份英语试卷,接过来一看,令我眼花缭乱,顿时傻了眼,无奈,只好对老师说:“许多题我都没学过。
”这一切令我十分沮丧。
校方最后决定,要么重读一年,要么买套书自学,等参加考试后再做决定。
这两条路摆在了我的面前,当然,我不甘心走第一条路。
回家的路上,我和妈妈都沉默不语。
可一进家门,我便按捺不住自己的情绪了。
对妈妈抱怨地讲:“假如您不让我转学,也不会有今天的局面;假如您让我从一年级就在上海读书,我也会是很棒的;假如您……”这时,爸爸亲切地把我叫到他的身边,并在一张纸上写下两行字递给我,他和颜悦色地说:“孩子,请你为爸爸读一下。
”我满腔的怨气还没平息,但又不敢违抗父命。
只好读道:“逆风歧路舟车难,磨砺壮志韧复坚。
”接下来爸爸又语重心长地为我解释了一番。
爸爸的这番道理,让我茅塞顿开。
我赶忙向妈妈赔礼道歉,并请妈妈为我买来一套教课书。
用了仅仅两个月的时间,刻苦地学了起来,最后我终于升学了。
从那天起,我便把爸爸的这句话,视为我的座右铭,在今后漫长的人生道路上,我要克服重重困难,朝着自己的奋斗目标攀登!攀登!再攀登!参考资料:系本人创作
人教版六年级第四单元看图作文
一只啄木鸟看到这情景,啪”的一声落在那个人的肩膀上!救救地球!救救自己,对准大树的底部!这哪里是在保护树木,用力砍去。
一边砍,一边说:“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树!救救那些被破坏的森林!救救那些被污染的河流,糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐,一片片森林在消亡,没过多久,就发出“嘎吱”一声巨响,轰然倒地,总会忍不住笑出声来,那神情似乎是说。
这是何等的罪过啊!在我们的现实中,类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。
比如?分明在滥砍树木:你的头脑里才有虫呢,请手下留情,一种种物种在渐渐消失,看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏! 看了这幅漫画,我的心异常沉重。
“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊,右看看?人类啊。
可今天我看到一幅“砍树”的漫画时,却怎么也笑不出声来。
图上画的是在一个茂密的森林里,各种灾害应运而生,我们的内心怎能平静?难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗,却把整座山都翻了个遍,破坏了森林植被不说,还污染了河水,损毁了农田,长着一棵棵枝叶繁茂的树木。
在一棵大树旁,全球的气候因此变得异常!这是我们发自内心的呼唤我们再来看几篇作文。
《手下留情》我是一个漫画迷,每当看到精彩的漫画作品时,糟蹋资源,破坏环境,愤怒地看着他的木头脑袋,一块块土地被践踏,一条条河流被污染,大模大样地走近一棵大树,好像发现了什么目标,左看看,一个人头戴压舌帽,嘴里叼着烟,手里拿着一把斧头,二话没说,朝右掌心吐了口唾沫,抡起利斧,有人为了找到某种药材破坏了整片的草地;有人为了挖几块石头,开发矿山...
人教版六年级上册语文第八单元作文
我的绘画之路 从小,我就对绘画有着特殊的情感。
记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。
”于是,我与绘画结下了不解之缘。
绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。
在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。
绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
绘画有着别具一格的魅力。
无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。
尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。
虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。
从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。
大家都知道,日本的漫画水平是非常棒的,虽然我恨日本人,但他们的漫画水平,确实让我佩服。
在家里有了电脑之后,我便在网上找一些日本的漫画,然后自己临摹下来,久而久之,自己的水平也提高了不少。
不光是漫画,其他的我也非常喜欢。
在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次等级考试,一本本证书我一直珍藏着。
我的一个姐姐也十分喜欢绘画。
在她房间里的白墙上,可以看到她的画——那是她在10多岁的时候,不顾她妈妈的反对,执意要在自己的墙上,画上最美的东西,她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题。
此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢。
它们都给我以美的享受。
我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我姐姐看,让她给我提点意见。
我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。
它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。
因为,我对它有独特的感情。
以前,我学过电子琴、古筝、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有10年了,这份感情,只可意会,不可言传。
我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。
无论怎么样,我都不会放弃绘画。
文章来莲山课件 原文地址:http://www.5ykj.com/shti/liu/43290.htm...
谁有小学六年级人教版第七单元的作文(看图说话)要超过500字
奇特的救援行动 那是一个风和日丽的早晨,由于食物短缺,鸭妈妈不得不带领我的孩子们冒险穿越街道…… 街头的下水道特别多。
跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气。
它们有时候跳来跳去,有时候东张西望,但没有注意到前面的下水道,于是便有节奏地掉了下去。
当时,在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。
过了一会儿,鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当,就转身,看见有两只小鸭子不见了。
鸭妈妈没有着急,而是冷静下来,它率领着一群小鸭子,在路边的店铺里寻找,一间,两间,三间,四间,还是没有找到那两只失踪的小鸭子。
当鸭妈妈又回到失踪地点时,仔细地观察了一下,发现下水道边有两只小鸭子的脚印。
可过了下水道口,又不见了小鸭子。
于是,鸭妈妈自己推测道,小鸭子会不会掉到下水道呢?恰巧路下面传来了鸭子的叫声,于是鸭妈妈肯定了自己的想法。
鸭妈妈俩到路旁,找到了巡警。
它二话不说,就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服,把他拉到下水道旁,发出急切的“嘎嘎”声,还用脚趾探探下水道口。
巡警好象明白它的意思了。
巡警蹲下身,一看,两只小鸭子的头正出没在水里。
巡警立即组织人员,找到一个网兜,顺利地把两只小鸭子捞了出来。
小鸭子得救了!鸭妈妈对巡警感激不尽,它弯下脖子,不断地对巡警点头 ,还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。
一阵子后,鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了他们的觅食之旅。
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