明明很清纯
范文一：语文教案-如何进行景物描写
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如何进行景物描写
所谓景物描写～通常指描写自然景物～但也包括对社会景物即社会环境的描写。景物描写的内容十分广泛。山川大地～风雷云电～春夏秋冬～清晨午夜……以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异。有的在歌颂祖国山河的壮丽～有的则借写景而抒发某种感情。要写好景物～应该注意以下几个方面:
一、抓住景物的特征
对所写景物认真观察～抓住特点～是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点～关键在于作者细心的观察～并将观察所得铭记于心。正所谓"静观默察～烂熟于心"。因此～要求在观察中～善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化～善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样～才能抓住景物特征加以描写。为此～一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季～季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征,二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩,三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的～四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、
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乡村、高原、平地～不同的地域～有着各自不同的景物特征。
二、要选好观察的角度
选好观察的角度～就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法～或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时～要注意观察的顺序～是由近及远～还是由远而近,是由上而下～还是由下而上,这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样～所描写的景物才不会杂乱无章。总之～要做多角度、多侧面的描写。
三、安排好描写的顺序
景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种。
空间顺序??一般是取一个固定的观察点～按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序～不取固定的观察点～而随着观察者位置的转移来描写景物～这叫做游览顺序。
时间顺序??同一个地方在不同的时间里～其景物是有变化的～按一定的时段依次写来～可以表现出景物的丰富多姿～使人产生美的感受。时段有长短之分～长时段如春、夏、秋、冬～短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序～应视描写对象的特点而定～
四、要融情于景～表达主观感受
国学大师王国维曾断言:“一切景语皆情语”。景物是客
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观的～而写景之人则是有情的～作者对任何景物～总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”～难以达到感人的目的,同时～观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程～因此～要在写景的字里行间～自然渗透感情～寓情于景。做到情景交融～物我一体。写景贵有情～在描绘客观景物的同时～要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去～使读者产生共鸣～进而给读者带来愉悦之情～陶醉之情～将读者带入特定的情景之中～受到美的熏陶～获得美的享受。
五、运用动静结合的手法
只写静景～很容易使文章呆滞～而只写动景～又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来～所绘景物才会具体、生动～给读者留下深刻的印象。
描写景物需要绘形、绘色、绘声～仿佛使人看得见、摸得着、听得到～这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词～尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法～但要注意不能堆砌词藻。
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范文二：如何进行景物描写
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如何进行景物描写
文章
如何进行景物描写 所谓景物描写，通常指描写自然景物，但也包括对社会景物即社会环境的描写。 景物描写的内容十分广泛。山川大地，风雷云电，春夏秋冬，清晨午夜??以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异。有的在歌颂祖国山河的壮丽，有的则借写景而抒发某种感情。要写好景物，应该注意以下几个方面:
一、抓住景物的特征
对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓”静观默察，烂熟于心”。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。为此，一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征;二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩;三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域，有着各自不同的景物特征。
二、要选好观察的角度
选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时，要
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注意观察的顺序，是由近及远，还是由远而近,是由上而下，还是由下而上,这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。总之，要做多角度、多侧面的描写。
三、安排好描写的顺序
景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种。
空间顺序??一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做游览顺序。
时间顺序??同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定，
四、要融情于景，表达主观感受
国学大师王国维曾断言:“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的;同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。
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五、运用动静结合的手法
只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。
描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。文章
参考文献
1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 (中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室)
2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社) 3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社) 4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社) 5、《**上海讲话实录》(人民出版社)
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范文三：如何进行景物描写
如何进行景物描写
同学们在习作中经常要进行景物描写,但有的同学往往一写到春天就是“春光明媚,百花齐放,鸟语花香”;一写到鲜花就是“张开了笑脸,风一吹,像翩翩起舞的蝴蝶,散发着阵阵清香”。要么就是说空话,什么“这里的景色多美啊”、“眼前的美景太迷人啦”。其实,北方的三月,还看不到绿色,有的花儿并不飘香,眼前的景色到底有多美,多迷人,很多人读了这种文章还是不知道。那么,如何写好景物呢,同学们应该注意以下几个方面,
一、抓住景物的特征。对所写景物认真观察,抓住特点,是写好这类文章的前提。因此,在细心观察的基础上,要善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化,善于通过眼、耳、鼻、舌等感官去观察、体会。这样,才能抓住景物特征加以描写。为此,一要注意季节的变化引起的景物变化,二要注意时间的变化引起的景物变化,三要注意气候的不同引起的景物变化,四要注意不同的地理特征引起的景物变化
二、要选好观察的角度。选好观察的角度,就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法,或远观,或近觑,或仰视,或俯瞰。同时,
要注意观察的顺序,是由近及远,还是由远及近,是由上而下,还是由下而上,这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样,所描写的景物才不会杂乱无章。总之,要进行多角度、多侧面的描写
三、安排好描写的顺序。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种。空间顺序,一般是取一个固定的观察点,按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序,不取固定的观察点,而随着观察者位置的转移来描写景物,这叫移步换景。时间顺序,同一个地方在不同的时间里,其景物是有变化的,按一定的时段依次写来,可以表现出景物的丰富多彩,使人产生美的感受。时段有长短之分,长时段如春、夏、秋、冬,短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序,应视描写对象的特点而定
四、要融情于景,表达主观感受。国学大师王国维曾说,一切景语皆情语。景物是客观的,而写景之人则是有情的,作者对任何景物,总会有自己的感情,没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”,难以达到感人的目的,同时,观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程,因此,要在写景的字里行间,自然渗透感情,寓情于景,做到情景交融,物我一体。写景贵有情,在描绘客观景物的同时,要把自己的喜怒哀乐等思想感情融到作品中去,使读者产生共鸣,进而给读者带来愉悦之情,陶醉之情,将读者带入特定
的情景之中,受到美的熏陶,获得美的享受
五、运用动静结合的手法。只写静景,很容易使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来,所绘景物才会具体、生动,给读者留下深刻的印象
描写景物需要绘形、绘色、绘声,仿佛使人看得见、摸得着、听得到,这就需要尽可能选用那些生动、形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词,尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法,但要注意不能堆砌辞藻。
范文四：如何进行景物描写
景物描写，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来，写景作文最容易选材，应该是最能写出亮点的文章，也是在记叙文写作中必不可少的。可是，有的学生面对这些美景却写不出美的感觉来，该怎么办呢？ 具体来说，景物描写应注意以下三个问题： 一、写景要有顺序 人们观赏景物都有一定的规律：或按季节变化，或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。如，《窗外》一课，从春天、夏天、秋天和冬天不同的景物变化，体现作者对乡村的喜爱之情。又如，《多彩的夏天》一课，作者抓住夏天的炎热、多彩、有趣、悠闲、迷人等特点用不同的景物表现对夏天的喜爱。 二、写景要有选择 写景时应有所取有所弃，抓住最能代表此时此地特征的景物加以描写，其他的景色则略写或不写。如，碧野写的《天山牧场》，为了突出牧场的美景写道：“墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了两道富丽的花边。牧场上长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流。草原是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋。在太阳下，那点点水泡似的蒙古包，闪烁着白光。”通过比喻的手法生动、形象地表现出天山的森林、野花、酥油草、小溪和蒙古包的特点，感觉文字准确而精练。 三、写景要有情致 写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在融合，景中有情、情中有景，才能达到水乳交融、不可分离的境界。在方法上，可多加运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，让写实与想象完美结合在一起。如，印度作家泰戈尔的《花儿学校》就明显地突出了这一方法。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀，使读者也能从课文美的文字中真切体会到景美、物美，以及作者对景物的喜爱。 总的来说，写好景物就要抓住景物的特点，根据所写景物的特点，有所侧重地选择景物描写方法，写时要展开丰富的联想，并融入自己的真情实感。平时要多观察、多练习，把所看到的最美的景色写出来，让读者感到鲜明生动，有身临其境的感觉。 （作者单位 林双：吉林省蛟河市红星小学 杜光，侯玉兰：吉林省蛟河市池水九年制学校） 编辑 薛直艳
范文五：如何进行景物描写
如何进行景物描写
生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们细心观察，精心思索，就会发现美无处不在。春的灿烂，夏的热烈，秋的萧瑟，冬的凛冽。春夏秋冬各有其美。泰山的雄伟，黄山的秀奇，大海的汹涌澎湃，沙漠的浩渺广阔??无不诠释着美。大自然美丽的风景时刻吸引着我们的目光，也常常牵动着我们的情思，那么我们怎样运用生花妙笔将美景展现在文章中呢，这就要求我们掌握一种新的
描写方法——景物描写。
一、景物描写的范围
景物描写：是指以描写有代表性的自然现象、自然环境和社会环境为主的描写方法。自然现象、自然环境通常指季节与时令的变化或大地山川、日月星辰、风云雨雪、花草树木的形态; 社会环境描写通常指社会习俗、时代特征、风土人
情或地域风貌的状况
二．景物描写的作用
茅盾先生曾经说过:“作品中的景物描写, 不论是社会环境和自然环境, 都不是可有可无的装饰品, 而是密切地联系着人物的思想和活动，为文章中心服务。”可见, 景物描写在文学作品中有着举足轻重的作用。
1、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。
景物描写的一个重要作用就是交代故事发生的时间、地点，有时也揭示作品
的时代背景。
例如《故乡》开头的景物描写：“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴．．．．．晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着．．．
几个萧索的荒村，没有一些活气。”作者活画出一幅萧条荒寂的故乡冬景图, 也是．．．
当时中国农村的缩影，这是闰土生活的典型环境。
2、渲染气氛，烘托人物心情。
景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。例如《我的叔叔于勒》中“我们已经上了船，轮船离开了防波堤，在风平浪静，像绿色大理石桌面一样平坦的海上驶向远处。”渲染了全家人到哲尔赛
岛旅行时的愉快心情。
3、突出主题。
景物描写有时可以揭示主旨，这一作用一般出现在文章的结尾。例如《故乡》的结尾，作者再次描写了海边的景色：“我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”这是“我”对故乡未来美好生活的憧憬，表现出“我”改造旧社会、创造新生活的强烈愿望和决心。 景物描写为人物活动提供场所，增强故事的真实性，既然景物描写有这样好
的作用，那么如何进行景物描写呢？
三、景物描写的方法：
（一）、抓特征。
出示例子：
1. 柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶，小草带着泥土的芳香，钻了出来，一丛丛一簇簇，他们伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋，你看，融化的冰水把小河弄醒了，“叮咚，叮咚”，它就像大自然神奇的歌手，唱着清脆的悦耳的歌，向前奔流??
2. 瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，南风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎的使人感到窒息，杂草抵不住太阳的曝晒，
叶子都卷成了细条，就连村中的狗也只有伸长舌头喘个不休。
3. 在田野里，高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰，棉花咧着嘴，大玉米涨满了怀。树林里一片片树叶从树上落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 4. 大雪过后，树木、房子都罩上了一层厚厚的雪，到处白茫茫的，让
人感觉好像进入了一个水晶般的童话世界。
区分四季。并说出你判断的依据是什么？
让学生有意识的去寻找能体现四季特征的细节描写，如春的嫩草，初融的小河，夏季炎热的太阳、高温，秋季的累累硕果，树叶枯黄，冬季皑皑的白雪等。
由此可见，描写景物关键在于抓住景物的特征。景物的特点是客观存在的，由于自身构造因素的不同，不同的景物的形状、色彩、态势、光泽、声响等构造特征千差万别，具有鲜明的个性。从地理因素讲，高山、平原、荒漠，都是风姿迥异，即使是风霜雪雨，江南塞北也各有不同；就时间因素讲，一年之内，春夏秋冬的景色各不相同，即使同一季节，南国北疆也有差异，因此，我们要在细致观察的基础上，抓住景物的独特之处加以描写，这样才能避免千景一律的弊端，
给人留下鲜明的印象。
（二）、有顺序。
《从百草园到三味书屋》“
这段景物描写就是按照由低到高，再由高到低的空间顺序来摹状的，读起来，我们眼前似乎能够显现出层次的美感来。除了空间顺序还有那些方法呢？时间顺序、事物发展顺序等。不同的季节，有不同的景物，就是在一天中，时刻不同，景物的色泽、颜色、情状也不会是一个样子。因而，我们可以按照时间的变化推
移去勾画景物的不同画面。
（三）、五觉法。
分析句子，运用了哪些感觉写百草园充满了乐趣。
“不必”——视觉，“油蛉??蟋蟀”——听觉，“又酸又甜”——味觉。作者运用这些感官来感受百草园，突出了百草园的特点——乐趣无穷。
除了这些感觉，写作中还可以运用鼻子、手等器官来写。如：
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖——“鼻子”
春风拂来，像妈妈的手轻轻的抚摸着你——“触觉——手”
通过上述分析，我们可以看出，在描写景物的过程中，我们可以五觉并用，通过观其形、察其色、听其声、嗅其味、感其温来抓住景物的特点，使描写更加
的细腻、逼真。所以说五觉法是景物描写中不可忽视的技巧。
（四）、用修辞。
分析句子运用了几种修辞，有什么好处。
作者运用比喻、排比、拟人，语言形象生动，向我们勾画了一幅色彩绚丽生趣盎然的百草园景图，突出了百草园是我儿时的乐园。由此看来再观察的基础上充分展开联想和想象，巧妙灵活的使用各种修辞，不仅能使景物活起来，让读者展开想象的翅膀，而且产生一种奇妙的艺术效果，使文章具有优美的意境，充满
着诗情画意。
（五）、动静结合、正侧相称、虚实相映
1、《小石潭记》“潭中鱼――― 相乐 ”
本段文字主要写了什么。，潭水有什么特点―――清澈见底，整段话无一处写水，又无处不在写水，鱼像在空中浮着，写出了水的清，阳光下的影子都印在了潭底的石头上，更显出了水的清，这种方法叫侧面烘托。游鱼一动不动，潭底的石头上印着清晰的鱼影，这是静态描写，忽然又飞窜到远处，活跃起来，好象与游人逗乐，这是动态描写。在写景中做到有静有动，动静结合，
使所写景物富于变化之美，逼真传神，给读者留下深刻的印象。
2、《观沧海》
本首诗中前四句
景物描写中，我们此时此地所见之景是实的，由眼前实景生发联想，想象而行的彼时彼地之景是虚的，仿照此法，景物描写会显得跌宕起伏，摇曳多姿，
使所写景物在时空变幻中显得血肉丰满而境界全出。
（六）情景交融
《故乡》｛（1）时候，既然……没有一丝活气。（2）深蓝……反从｝分析两幅画面，体会作者的思想感情。
任何写景文章都不是单纯为了写景而写景，所描写景物总要赋予它思想感情，说到底，写景的目的是为了抒情、达意。“景生情、情生景、情景交融、浑然一体”，点明了情与景的关系。大自然的景物本身是没有喜怒哀乐、爱憎褒贬的，但作者带着情感（如欢乐、感伤、苦闷、烦恼等）去观察、描写时，便赋予了景物鲜明的感情途径。正所谓“登山则情满于山，观海则情溢于海”。 以上从六个方面学习了景物描写的一般方法，其实，景物描写是一种综合的语言艺术，一段或一篇生动具体的景物描写，应是各种手法综合的运用的结晶。因此，我们在写作实践中，一定要对这些方法全面考虑，灵活运用，才能收到良好的效果。
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