幸福可恶的小朋友
范文一：安全用电教学案例
《安全用电》教学案例
一、设计思想：
当今社会电能的利用已经是很普遍的现象。但是 一提到电，同学们就会本能的想到触电、电会引起火灾等可怕的事。事实上真的那么可怕吗?从历年发生的触电死亡事故来看，不懂用电知识，发生的触电死亡事故占二分之一。因此当前安全用电的宣传工作是非常重要的。我们认为安全用电应从学生抓起，因为各家各户都有学生，可以依靠学生宣传安全用电常识。
二、活动目标
知识与技能
1、 通过调查收集资料和讨论，让学生列举家庭用电的事实：
2、 列举常见的触电现象，并加以归纳分类；
3、 寻找用电中的安全隐患，总结归纳出当前安全用电的注意事项。
方法与过程
鼓励学生利用多种手段、多种途径来获取知识和信息通过小组活动，培养学生合作、交流的能力，分享学习成果。
情感态度价值观
教育学生要珍惜生命，培养学生自觉的安全用电的意识和行为习惯。培养学生收集和处理信息的能力；鼓励学生大胆提出自己的新观点、新方法、新思路，激发他们探究与创新的欲望。
三、活动准备──制订方案
1．统计电器种类
2．通过多种途径学习安全用电知识
3．通过实验探究为何不能用湿手接触电器
4．学生之间交流，成果共享
5．各组写出调查报告
6．全班集中，各组交流
7．总结出安全用电注意事项，制作宣传海报
四、活动实施
活动形式为小组活动与班级活动相结合。按照计划开展活动，主要活动过程如下。
1．调查收集资料阶段
利用一周的时间，统计自己家及邻居家所用的电器种类，以小组为单位调查社区安全用电隐患；课堂内，学生之间交流，成果共享。
如果该课题放在综合实践活动之初，在活动内容方面，可以范围窄一些，问题更具体一些。
调查家庭配电线路中的电能表、控制电器和保护电器。
现在家庭电路中用的电能表大体上有三种型式：a．传统的感应式电能表，b．预付费电能表，c．电子式电能表。
控制电器和保护电器有老式的闸刀开关和熔断器（俗称保险盒），还有新式的小型断路器（空气开关）和漏电保护器。
对以上两项调查还可以做些分析，分析新旧的比例，以及城乡的差异。
2．通过多种途径学习安全用电知识阶段
通过教师讲解、查阅图书资料、上网查询、请教专家、请教电工师傅等途径学习安全用电知识。初步了解：家庭电路的组成，其中包括电能表，控制电器和保护电器，保护措施，如闸刀开关和断路器（空气开关）、熔断器（保险盒）、漏电保护器；保护接地措施的应用及其作用。
3．探究阶段
通过实验，探究为何不能用湿手接触电器。
（活动） 用舌尖体验9V的电压带来的“发麻”的触电感觉
五、总结交流
1．各组写出实验报告和调查报告
2．全班集中，各组交流
3．总结出安全用电注意事项
4.活动扩展
《用户家庭用电安全环境调查问卷》
1、是否有地线；
2、地线是否带电
3、相、地线有无接反
4、是否缺零线；
5、电线使用年度
6、厨卫有无防水、防潮设置。
安全用电常识 “十要十不要”
1．要使用功率大的家电（如空调器等），须先到供电部门申请报装扩容，不要私自在原有的线路上增加用电器具。
2．要选用合格的用电器具，不要图便宜而采用不合格的用电器具。
3．要严格按照用电器具的容量选用适当截面的电线，不要盲目增加用电器具，使电线超负荷运行。
4．要选用与电线负荷相适应的保险熔丝不要任意用粗铜丝代替。
5．要将相线（也称火线）进开关，不要使用“一线一地制”。
6．要对规定使用接地的用电器具金属外壳做好接地保护，不要忘记用三线插座、插头
和安装接地线。
7．要牢记在更换熔丝或检修电器前须拉开电源开关做好安全保护措施，不要冒险带电工作。
8．要将电视机室外天线安装牢固可靠，不要高出附近避雷针或靠近高压线。
9．使用完毕，要及时切断电熨斗、电吹风、电炉等电器的电源，不要在无人看管的情况下使用这类电器。
10．要爱护公用电线，不要在架空线附近放风筝
范文二：教学案例(安全用电)
学习情境3：三相用电设备的连接与测试教学案例
安全用电
【课时安排】 2课时
【案例引入】
张某家新买了一台饮水机，因家中的三孔插座被其他家用电器占满，只剩下两孔插座，张某就把饮水机自带的三线插脚改装成了两线插脚使用。接上电源，饮水机开始工作。在使用的过程中，有一天，张某的儿子用手触摸到饮水机外壳时而触电身亡。你能说说张某儿子触电的原因吗？如何才能预防此类事故的发生？
【教学目标】
1．知道安全电压等级、人体触电的类型及常见原因。
2．了解防止触电的常用保护措施。
3．了解触电现场的正确处理及电气火灾的防范措施与扑救。
【关键点】
教学时能播放相关的动画或视频
【教学方法】
多媒体展示法、案例教学法、观察法、讲授法、谈话法、现场演示法
【教具资源】
多媒体课件、多媒体动画、相关视频、触电急救模型
教学环节1：安全电压
教师活动：教师可通过设计问题或讲解的方式来展开触电、触电电流及安全电压的概念。
学生活动：学生可联系生活实际，仔细听讲。
知识点：
触电：当人体的某一部位接触到带电的导体（裸导体、开关、插座的铜片等）或触及绝缘损坏的用电设备时，人体便成为一个通电的导体，电流通过人体会造成伤害，这就是触电。当通过人体的电流超过50mA时，便会引起死亡。安全电压：规定36V及以下电压为安全电压。在金属架或潮湿的场地工作，安全电压等
级还要降低，应采用24V或12V。
教学环节2：触电类型与防护措施
教师活动：教师可通过动画或多媒体演示触电类型与常用防护措施。 学生活动：学生可以边仔细观察边听教师讲解。
知识点：
常见触电类型：单相触电、两相触电和跨步电压触电。常见的触电防范措施：正确安装用电设备、安装漏电保护装置、电气设备的保护接地和电气设备的保护接零等。
触电急救训练内容
1．会“口对口人工呼吸法”急救方法
2．会“胸外心脏挤压法”急救方法
教学环节3：触电现场的处理与急救
教师活动：教师可通过播放之前准备好的动画或视频，展示触电现场的处理与急救方式，并现场进行模拟演示。
学生活动：学生可在教师的引导下仔细观察，模仿学习触电现场的处理与急救方式，并进行一定的练习。
知识点：
当发现有人触电，必须用最快的方法使触电者脱离电源。然后根据触电者的具体情况，进行相应的现场救护。脱离电源的方法：可用“拉”、“切”、“挑”、“拽”、“垫”五字来概括。现场急救方法：当触电者出现心脏停跳、无呼吸等假死现象时，可采用胸外心脏挤压法和口对口人工呼吸法进行救护。
教学环节4：电气火灾的防范与扑救
教师活动：教师可通过播放之前准备好的动画或视频，展示电气火灾的防范与扑救方法，并现场进行模拟演示。
学生活动：学生可在教师的引导下仔细观察，模仿学习电气火灾的防范与扑救方式，并进行一定的练习。
灭火器的操作方法训练内容
1．学习灭火器的结构。
2．会灭火器的操作方法。
范文三：安全用电案例
,,,,年,月,,日清晨,时许，湖南省临澧县罗先树起床后翻越窗台，来到,楼东侧平台，不慎其后脑枕部碰到高压导线，被电击伤。
分析:类似的事故还有1998年7月17日下午某厂一铆工在进行点焊固定工件作业时触电身亡。非电焊工干点焊;所用焊把末端因绝缘破损而漏电;天气高温炎热，又为保产品质量工作地点不能使用降温风扇，致使工作服、防护手套被汗湿透，这些因素导致入厂才1年，虚岁才20的小伙子离一开了人间。 1993年11月7日上午，某厂动国力外线班班长与一徒工一起执行拆除动力线伤务。班长骑跨在天窗端墙沿上解横担上第二根动力线时，其头部进入上方10千伏高压线间发生电击，从11.5米高的窗沿上坠落地面，因颅内出血抢救无效死亡。该动力线距10千伏高压线才0.7米，远小于安全距离之规定;作业时不停上万10千伏高压电;作业者又不系安全带;下方监护人员是一句上班才两个月的徒工，不具备工作监护资格。一系列的违章，结果丢掉了班长宝贵的生命。 1996年9月7日上午，某厂动力车间变电班，在对三分厂2号分变电所进行小修时，拉下10千伏高压负荷开关，听到变压器的声响停止后，以为已经断电，作业者爬上高压侧准备清扫铝排，当即被电击倒三根高压铝排上丧命。原来在1996年元月8日凌晨，该高压负荷开关B相保险管爆烈，上支座被烧环，变电班长和车间电力调度在现场商议决定由副班长用导线将保险管下支座与高压铝排直接连通。事后既没有向画间汇报，也未作正规处理。此次作业，虽拉下高压负荷开关，但经B相仍形成通路，以致作业人员被10千伏高压电死。用导线跨接保险座这一临时措施，历经8个月之久仍未消除，留下隐患;此次作业时既不拉油开关，又不验电，也不挂临时接地线，就冒冒险作业，致使一名刚毕业分配入厂的中专生丢掉了年轻的生命。
1997年9月17日上午，某厂降压站值班人员反映1号主变黄相电流互感器油位不到位。主管工程师便到110千伏降压站，把护栏的门锁(未锁)拿下来，进去看黄相电流互感器的油位。瞬间一声响，其胸部、上肢、下肢60%被电弧II、III度烧伤致残。电站主管工程师无人监护下只身进入护栏内察看油标，超越了安全距离而导致放电烧伤实不应该。
类似事故，还有“违章进入高压柜，触电烧伤截手臂”。1995年11月14日上午，某厂110千伏变电站站长，可谓电站“权威”。为趁110千伏停电时间，更换当日停电操作中被拉断裂的214隔离开关操作机构座在独自进入214高压柜时，隔离开关因触动而合闸，只身在三相10千伏高压包围之中，被放电电弧烧伤，一个月后左臂截肢致残。
1996年8月25日，某厂电试班，在理化处变电所变压器室小修时，明知6032刀闸带电，班长却独自架梯登高作业，因木梯离6032刀闸过近(小于0.7米)，遭电击从1.2米高处坠落撞击变压器，最终因开放性颅骨骨折、肋骨排列性骨折、双上肢电灼伤等，抢救无效死亡。老电工忽视了人体与10千伏带电体间的最小安全距离之规定;而且一人作业，无人监护，违章作业葬送了自己。
范文四：用电安全事故案例
不亲身经历谁相信-不常读案例难长进-不借鉴警惕灾祸临
（转载编至刘树年）
隧道工地的人身伤害事故，除了与施工环境有关的突发事故如瓦斯爆炸、掌子面涌水、爆破坍塌等事故以外，还有大家耳熟能详的人身伤害安全事故，如用电安全事故、机械伤害事故等等。结合在隧道工地耳闻目睹的一些事件作为案例加以分析，以提高人们对类似事故的防范意识。
1 用电安全事故
人们在日常生活中离不开电，建筑工地就更不消说了。大家常把电比作老虎，这一点在工地上更是恰如其分。用电安全事故是工地较常见的人身伤害事故之一。
案例1.1
在某工地，我曾亲历一起团支书记义务劳动中触电身亡的事故。这是在场领导、员工甚至电工所没能想明白的事故。
那天，该工程管理人员（后勤人员）参加了一项义务劳动：随着隧洞往前不断延伸，掌子面附近需要增设一台变压器，因此，义务劳动的内容就是往掌子面方向布设电缆。电工按以往的做法拆掉了现有变压器上电缆的三根火线，剩下一根零线未拆。十几个人肩扛电缆往前走，团总支书记把电缆扛在肩上，手握着电缆的头部走在最前面，祼露着的三根火线头和一根零线头在他胸前摆来摆去。行进中，强大的电流突然把他击倒在地，再也没有了呼吸。
这起伤亡事故让当班电工感受到了从未有过的思想负担：如果拆了零线就不会有这事！？可是以前都是这么操作的，不拆零线，也从没发生过这事故。这次却是为什么？
案例1.2
我在一本铁道兵的刊物上，读到这样一起事故：一战士肩扛钢钎收工出洞途中，立在隧道内撒尿，钢钎的头部碰在了祼露的电线上，尽管他穿着胶靴，但电流顺着钢钎与他撒出的尿液形成回路，使这位战士一命呜乎！
启示与告诫：
图省事，少了一道小工序，大活人，送了命。用电作业一定不要违规操作，不要用自己的思维定式否定规章制度或操作要领，零线该拆的时候一定要拆，祼露的电线一定不要去碰并及时报告，用优质胶布包裹。
案例1.3
某年7月，我亲历一起没有造成人身伤害及财产损失的活动板房（彩钢房）漏电事件。
那天早晨，我们发现钢门框及锁把手有麻手的感觉，用试电笔检测发现有弱电。经我们对室内和院内的电线及配电盘进行检查，未见异常。房子外墙上的电线没有人去动它，所以没想到去外墙检查线路。
不多会儿，试验员反映说，混凝土养护间的空调机停转；整体道床公司的模板堆放在了我们的房子外侧，有一处戳入了板房墙体，人在模板上走动时模板戳入墙体处会冒火花。于是我们对外墙上的所有电线（盒）进行了检查，发现房子后面的一拐脚处，电线盒下移了40厘米多，蓝色的零线已磨断，红色的火线虽然铝芯没断但已经祼露。裸露的电线将墙角上的直角铝片磨出一条缝并嵌在了缝里面，缝的周围被电线短路时的火花（烟子）熏的黑黑的。
原来，在我们的房子建成后不久，有村民将4米多长70厘米宽的金威牌啤酒广告横幅，一头拴在了我们的电线盒上，而我们对此却一无所知，怎么也想不到会有人如此利用他人的“资源”，长时间风吹横幅的震动造成了上述电线的磨损并导致漏电事件。
启示与告诫：
对电线及配套电路应坚持并经常检查，不能凭想当然处事。要善于发现意想不到的隐患，遇有问题及时处理，以防后患。
案例1.4
2009年初，某试验分部配电盘出现故障，有人说可以自己修，为了稳妥起见，笔者请到了整体道床公司的电工。当这位刚上班不久的电工正在连接电表的接线头时，只听“嘭”地一声，发生了爆燃。电工从方凳上一跃蹦到地上，右眼睛被烤得通红，两手发黑，细看右手手面脱了一层老皮。送医院后，双手被缠满绷带，吃饭都难以自理。因其在受伤后迅速撕下了右手手面隆起的一大块外皮，伤口处长时间让外人看来，还以为电工患有白癜风呢！
启示与告诫：
在处理与电有关的事件时，不可不懂装懂，为图省事，自行其是。应尽量找有经验的电工处理。 案例1.5
某年2月10日（正月十六日）晚上11时多，某中心试验室试验员周某用电热棒（热得快）在塑料脸盆里烧水，脸盆放在厨房内一个塑料贮物箱上，箱子里有一些大米和几把面条。大约在夜里1时许，我们在熟睡中忽听试验员周某惊呼：“着火了，快起床！”“着火了，快起床！”
大家起床后，闻到了一股剌鼻的塑料燃烧的味道。只见周某已经并还在用灭火器施救。我们又把两块着火的房板铁皮剥开，让灭火器的粉沫渗入其中。也许是活动房铁皮内的泡沫材料是不易燃的，加上用灭火器施救的措施得当才有效控制住了火势，火很快扑灭了。
起火原因，有人说是水快烧干时，热得快造成电路短路，火是由上往下着的；也有人说水烧干后引燃了脸盆和下方的塑料箱，火是往上烧的。如此，起火原因竟成了一个谜！
启示与告诫：
人们在专心干一件事时，尤其是在上网时，脑子可能会将别的事忘的一干二净，因此，把电热棒（又
称热得快）放在塑料盆中烧水是一种冒险的行为。
有类似安全隐患的操作必须禁止，人在上网时不可同时做烧水做饭等另一种事情。
2 机械设备伤害事故
机械设备对人的伤害事故也是工地常见事故之一。工程试验人员主要应防止拉力机拉伸钢筋试验中的崩断伤害；混凝土搅拌试验中的手伤害等；通风人员应防止高空作业打钻等跌落伤害。
这类事故应该在操作人员熟悉操作规程的同时，进行必要的演练，操作熟练后持证上岗。切不可对操作规程视而不见或简化步骤，否则后悔也就来不及了。在洞内环境工作一定要选年轻机敏的小伙子，反应迟钝的人最好不用。
3 出行防伤害
工地上出行比较城市而言，道窄坡多且陡，车的种类也多。此类事故虽然少见，但也值得出行时注意。
案例3.1
某工地装载机因刹车失灵在隧道洞口把行人（隧道工人）撞死的事件。
案例3.2
某年，在鬼哭岭工地，发生了一起炊事员为隧道工人送晚饭，返回途中被车撞成植物人事件。
本来，在工地上，炊事员是最安全的工种，尽管工资少些但人们很羡慕这个工作。主要是从人身安全考虑。可偏偏这个最安全的工种却在大路上发生了被汽车撞击致死事件。同行者介绍说，那天，他们两人在没有月色的公路上行走，身后开过来一辆亮着一盏灯的汽车，车行至他们身边时，只听“咔嚓”一声，炊事员的担子遭汽车撞击，黑暗中呼叫无人应，原来人已经倒地，未系好的安全帽飞出10多米远落在了农田里（第二天发现的）。
事发之后，有人说，这种“独眼龙”（一盏灯发光）汽车在夜间行驶时，行人必须加倍小心。笔者曾注意过，亮着一盏灯的车开过来，你很有可能会判断为是辆摩托车，即使判断正确，你也不知道亮着的是左侧灯还是右侧灯，如果不提前躲避，后果会很严重。
同时，炊事员的安全帽如果不是象征性地顶在头上，而是牢牢地系好，后果会不会就没这么严重？ 此类事件，最有效的预防就是及早避车，万不可以有那种“司机不敢轧我”的心态。因为，你不知道，身后的司机会不会技术不好？会不会喝了酒？车子会不会有故障？
我常常想：在乡间的公路上行走，逆行会不会更安全？因为你靠左手走，后面的车是右行的离你较远，而对面的车你是看得见的，便于及早躲避。在为自己的发现而洋洋自得时，一次我身后有两辆车同向并行，超车的那辆从我身边呼啸而过，着实把我吓了一大跳。
我体会到：
人一旦丧失警惕，危险就可能出现在你的身边。
我们每个单位在工地的项目一般都配有汽车，在工地车辆的管理方面，切忌车子带病行驶。
案例3.1可能就属这种情况。工地上，有的聘用司机有这种想法：如果车子修的次数多了，领导会不会认为司机的驾驶水平差，以至小问题能忍就忍，不愿报告，这种想法是不可取的。工地上配备驾驶水平高，责任心强的司机是很有必要的。
案例3.3 一根铁丝割下两人的头颅。
某早上，天刚蒙蒙亮，有两人骑一辆摩托车在乡村的大道上飞奔，不远处，一农民亲眼看见，这辆车跑着跑着，突然两颗人头落地，两人的驱体与摩托车一块前行10多米后倒地。原来，这条路上不久前挂有横贯公路的大幅标语，时间长了，日晒雨淋，标语没了，但铁丝还在，且高度下垂，因视线不好，骑车人想象不到，就这样稀里糊塗地掉了脑袋。
启示与告诫：
当我们对路况不熟视线不清的环境下行车时，一定要慢行，以保证自己人身安全为第一要务。这个案例的类似环境在工程施工工地上还是很常见的。
4 人际交往伤害
在施工工地人际交往方面也会存在被人伤害的诸多危险。
工程所在地村民素质高低不一，各怀心态不同。你只要稍不如他们的意，有的人就会发作，恶语相向，弄不好咱们会吃亏的。
许多工地就曾发生过当地村民向铁路建设者炫耀武力的事件。
笔者以为，在人际交往方面，我们既要与人为善，和当地人友好相处，又要讲究原则，不可事事受命他人，任人摆布。
5 盗窃事件与歹徒伤害
窃贼与歹徒本来不是一个“级别”，但当窃贼被察觉之后，其性质就可能会发生逆转：窃贼会升格为歹徒。工地上盗窃案件很多，被歹徒伤害的事件虽不多见，但其危险性却是难以预料的。
工程之初，人员设备进场，不少村民或民工会表示出极大的兴趣，千方百计了解我们的情况，这些人当中兴许就会有窃贼或歹徒。如果没有遭遇过这种损失或伤害，往往会不加提防，遇事后又不知所措。
案例5.1
某年某隧道某村的租房内，我们的同事放在房中的笔记本电脑不翼而飞，经报案也没有结果。 案例5.2
某年某隧道工地的租房内，就曾发生临时聘用人员，晚上未锁房门，人在其它房间看电视时，被褥等物让人席卷而去；某天厨师做早餐时发现：“锅碗瓢勺咋都不见了？”
还是这工地，一电锤让聘用民工丢了，经分析，极可能是监守自盗。报案后不了了之，那时的临时用工未签合同。使用正式聘用的工人对防止这类事件是极为有效的！
案例5.3
某年6月22日凌晨不到三点钟，窃贼上我们二楼后只用三下（笔者在睡梦中被惊醒，听到了橇门声）就橇开了我们办公室的门 。
因不曾想到歹徒会光顾，所以一点儿心理准备都没有。笔者没来得及多想就只身悄声来到办公室门口，并大声呵问：“谁！”
房间里的三个蒙面窃贼吃惊不小，一个矮胖歹徒手举斧头状的石块向笔者袭来，在笔者转身逃命并为保护财产声嘶力竭地喊人的同时，后背被巴掌大的石块击打了一下，如果我是处在静止状态，且那石块打在笔者头上，后果将不堪设想。他们仓皇逃跑后，经清点，德国产的近10万元的EVD设备安在，传真机等单位财产安在，除个人小件物品外没受较大经济损失。
启示与告诫：
从自身安全考虑，从一开始就应该想到：万一发生此类事件应怎么应对？（有应急预案并心里沙盘演练一番）
事件发生后，我们修复了围墙，在过道上装有75瓦的节能灯，晚上有人值守，并每人备有一根钢管。还养了两只小狗以便及时发现晚上的异常。
6 结束语
各种事故的发生大都是因为人们警惕性不高所致，我们一定不要仅把 “安全”二字挂在嘴边上。只要我们坚持以人为本的理念，把“安全第一”落实在每个人的行动上，我们的事故率就会减少，损失就会减轻，生活才能有安全感，有滋味。
范文五：用电安全事故案例
用电安全事故案例一:
无保护接地或接零措施导致的触电死亡事故
经过:
陈某上班后清理场地，由于电焊机绝缘损坏使外壳带电，从而与在电气上联成一体的工作台也带电，当陈××将焊接好的钢模板卸下来时，手与工作台接触，即发生触电事故，将陈××送往医院，经抢救无效死亡。
原因分析:
1(由于电焊机的接地线过长，在前一天下班清扫场地时被断开，电焊机绝缘损坏，
外壳带电，所以造成单相触电事故。
2(电气管理不严，缺乏定期检查。
事故教训及防范措施:
1(接地或接零线是保证用电人员安全的生命线。当移动电器外壳带电时，若采用了保护
接地或保护接零，就能使线路上的漏电保护器、自动开关或熔断器动作或熔断，自动
脱离电源，从而保证人身安全。
2(在安装漏电保护器后的移动电器和线路也不能撤掉保护接地或保护接零的措施。
用电安全事故案例二:
带电搬移电器设备触电事故
一、事故经过
2007年某月的一天，某队工作面延伸，对电器设备进行搬移，进班会安排电工张某和李某负责电气设备的搬移工作，电工张某和李某在没有停电的情况下就往前拽电缆，这时跟班队长从旁边经过，问停电了没有，张某说:“没事儿”。于是接着往前搬移，当把设备搬移到位，开始挂电缆时，由于电缆有外伤，把正在挂电缆的李某电到，造成事故。 二、事故原因分析
1、电工张某和李某安全意识淡薄，没有停电就进行开关搬移，并且不听劝阻，严重违反操作规程，是造成事故的直接原因;
2、跟班队长发现张某和李某违章，没有及时强行制止，现场安全管理不到位，是造成事故的间接原因。
三、事故责任划分
1、电工张某和李某违章带电搬移设备，对事故负直接责任;
2、跟班队长发现违章没有及时制止，对事故负主要责任;
3、队长负领导责任，书记负安全教育不到位责任。
四、事故防范措施
1、在进行检修或搬迁电气设备前必须切掉电源。
2、井下施工必须制定详细的施工安全技术措施。
3、加强业务技能学习，提高自身素质。
4、加强互保联保以及自主保护意识。
五、事故教训和感想
这是一起机电类事故，究其原因是当班职工严重违反了《煤矿安全规程》及矿有关严禁带电移动电器设备的规定，安全意识薄弱，作为机电技术人员要心细，按章操作。班长和跟班队长要积极发挥现场协调和监督作用，严格落实安全技术措施。
用电安全事故案例三:
带电作业触电事故
一、事故经过
2007年11月13日，王某发现单位会议室日光灯有两个不亮，于是自己进行修理。他将桌子拉好，准备将日光灯拆下检查是哪里出了毛病，在拆日光灯过程中，用手拿日光灯架时手接触到带电相线，被电击，由于站立不稳，从桌子上掉了下来。
二、事故原因分析
1、王某安全思想意识淡薄，维修电器时没有采取必要的防范措施，带电作业，也没有
使用任何工具，是造成事故的直接原因;
2、王某独自操作，没有人监护，是事件发生的间接原因。
三、事故责任划分
1、王某安全意识淡薄，在没有维修工具且带电的情况下维修日光灯，对事故负主要责任;
2、队部会议室内日光灯损坏，队领导没有及时发现并联系服务公司维修，对事故负领导
责任。
四、事故防范措施
1、加强对安全知识的学习提高安全意识;
2、操作、维护电气线路及设备时，要严格执行停送电制度
3、正确使用防护用品、工具，不独立作业，要做到“一人监护、一人作业”。
用电安全事故案例四:
违章操作造成触电死亡事故
2006年6月*日，********有限公司**车间发生一起维修电工因违章操作而发生触电伤亡的重大安全事故。
一、 事故经过
6月16日下午7:15分**车间B线白班生产已经结束(当日洗瓶机生产结束时间为18:14，装箱机结束时间为19:10)，该线维修班已全面进入各机台清理卫生和设备维护、保养阶段。因为根据生产部安排该线夜班生产时间为20:00开始，故留给维修班的工作时间只有3-4个小时。维修班长根据车间要求安排维修电工***(持证电工，操作证号:34**********)到该线洗瓶机前捡烂口瓶岗位安装一台挂壁式风扇。该风扇的悬挂固定装置在安装之前已经安装好，故本次安装只需将风扇电源线接通即可使用。该名电工到达作业现场后先将风扇挂在固定座上，由于装设风扇的输瓶线离地面高约1.55M，再加上装设风扇的固定座，总的高度约1.85M，要顺利操作必须登高，而装风扇的岗位处正好有一只铁座椅，而其踏脚座离地面也只有30CM左右，于是该电工便站在座椅的踏脚座上进行操作。由于控制电源离操作位置相对较远，该电工为图方便便在该岗位的检验灯上面没有停电而直接跨接电源线，在操作时造成触电，由于倒地时其头部后脑勺着地造成致命伤害，经市人民医院抢救无效死亡。 二、事故原因分析
1(操作工在带电跨接电源线过程中，手部碰及裸露的电线而发生触电，是造成这起事故
发生的直接原因。
2(操作工在工作中违反《安全操作规程》和安全用电的有关要求，没有及时采取停电
直接电源线而违规带电操作，同时在操作中没有按要求穿绝缘鞋是造成这起事故发生
的主要原因。
3(现场安全管理存在漏洞，对员工安全教育不够，是造成这起事故发生的管理原因。
用电安全事故案例四:
非电工私自接线，电源箱带电人亡
发生事故日期:,,,,年,月,,日,时,,分。
发生事故地点: 二电厂工程施工现场。
主要原因:违反操作规程。
伤亡情况:死亡,人。
事故简要经过:
小予制厂的班长对民工党,,说，等一会接电源时去找电工。但党,,没有找电工，而是私自给移动式铁壳电源箱接线。当其一手扶电源箱壳体，一手插振捣器插头时，因箱体带电，触电跌倒，面部朝上，脚穿布鞋，躺在刚下过雨的地上，电源箱压在其胸部。党,,(男，,,岁，本工种工令四个月)因时间过长，抢救无效死亡。
事故原因分析:
?党,,不听班长指挥，违章作业，非电工私自接线，把从铁壳电源线上引出的黑色
(电工为零线做有标记)零线错误地接到“,”相火线上，造成铁质移动式电源线外壳
带电，是事故发生的直接原因。
?对民工安全教育不够，要求不严，是事故发生的原因之一。
预防措施:
?严格施工用电管理，非电工不得从事电气作业。
?加强安全思想教育和劳动纪律教育。
