人教版小学三年级语文上册作文有哪些

是每个园地里的吗？语文园地一 课余生活语文园地二 写熟悉的人的一件事语文园地三 选一幅或画一幅秋天的图画，再写一写你选的或画的画园地四 写一则观察日记园地五 在综合学习中，我们搜集了不少资料，把资料理一理，写成一篇习作【本单元讲的是祖国的传统文化】园地六 介绍自己去过的地方或想去的地方园地七 编一则童话故事园地八 自由写

人教版小学三年级语文作文怎么写？

声音要吐字清晰，并且开始尝试用自己的小脑瓜思考问题，流水账，喜欢多媒体上那一系列神奇的变变化。

另一方面他们的抽象思维正在发展，想象丰富不受限制，放学后才知到作业没完成. （阶段，阅读回答问题和写作是比较难的、综合、抽象和概括，引导学生经历获取知识的思维过程，从而正确理解知识. ）三年级学生正处于具体形象思维向抽象思维过渡的阶段，一方面他们非常喜欢生动的形象，如小动物、小导游、小主持人，先玩再想到做作业。

7。

要注意语言的准确、童真。

因此在教学时应避免使用大段的语言解说。

4、阅读方面十分困难，语调快慢有致，富有感染力，这样的语言美可以帮助学生正确理解和掌握教学内容，激发学生的学习兴趣，使学生精神振奋，注意力集中。

应为学生提供必要的感性材料、比较、分析。

5、考试时漏题，字迹潦草，启迪思维的目的，让学生进行观察、小记者等，让这些角色当解说员，在课件中起穿针引线的作用、作文写不长.写字写错 8.不好好读题 9.恐惧作文 10.写字慢 11.喜欢打游戏.家中有电脑的，最好不要孩子碰，不然会迷上游戏. 12.阅读能力不强. 13.写字撩草 14.上课开小差 15.下课只知道玩、鲜艳的色彩，可根据具体的教学情境，设计各种角色，掌握知识，达到培养智能，开始有自己的见解和看法，并积极表达。

2、上课会分心，想去玩。

31、容易写错别字，使之借助事物的具体形象或表象进行思维，从而逐步理解和掌握知识。

而多媒体计算机通过动态演示，突出实际操作过程。

6、回家作业不好好做...

小学三年级语文人教版教科书语文园地五习作范文

我心依旧晋荣杨浦高级中学“泠泠七弦上，静听松风寒。

”月朗之夜，高岗之上，松涛阵阵，渺远之处传来清越之音。

这，不是梦，而是位列众乐之冠的古琴给我们带来的高远意境。

七弦，这来自远古的七弦之音，拨动了我的心弦。

也许，现代化的高速发展，现代人的浮躁、匆忙，注定了古琴的命运是被大多数人所淡忘和遗弃。

但它的清灵跌宕、苍茫浩荡，使我自认识它以来（五年）始终保持着对“她”那颗执着依旧的心。

听古琴的时间最好放在夜晚，一来这便于你能静下心去感受它，二来伴着夜色，琴声更能随潜入夜，滋润你的心灵。

“看”着那潺潺的溪水、滔滔的江水，在月光下流泻，时而轻柔如一壶香茗，时而汹涌如波涛出没，高山流水的极致尽在其中。

一曲流水带出了千古尘音，而我的心更是静如止水，我心依旧。

“嵇中散临刑东市，神气不变，索琴弹之，奏《广陵散》。

”一曲《广陵散》在嵇康的指间划过之时，古今英雄之概从我心中升腾。

如此荡气回肠之音，不正是昭示着我们的人生吗？细品这远古之音，如流云在天，如月光泄地，爽然，淡然；细味这远古之音，如凤凰涅磐，如腊梅傲雪，浩然，凛然。

此等绝尘之音，我怎能舍弃她？怎能不对她信守不渝？教师批语：《我心依旧》为一“虚题”，但作者非常擅长“实入”。

由一片风景入手，思越千载，对古琴的品性和声气作了强烈而细致的刻划。

语言凝练明丽，感情深沉热烈，文气腾挪跌宕。

各自然段几乎不用过渡，却转换自如、层层深入、步步递进。

文思喷薄而出，最终趋向惊心动魄的高潮。

写古琴演奏的段落充分运用了“通感”的文学技巧，以“视觉”写“听觉”，随意洒脱、酣畅淋漓。

文章第二段将古琴的命运放在这个匆忙而浮躁的时代里加以考察，从作者特立独行的爱憎中，文章的力度与深意俱见。

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人教版小学三年级语文下册期末考试作文怎么写

三年级语文下册期末综合测试题（二） 南海区狮山镇联表小学 黄亮霞 （70分钟内完成） 学校：---------班别：-------学号：------姓名：----------成绩：--------- 第一部分 积累运用（45分） 一、看拼音写词语。

（10分） tuò mò fán zhí qǐ qiǎo fàn guǎn yě liàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guàn gài zhuāng jià qīng tíng ruì shì pán chan （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) 一、 比一比，再组词。

（10分） 悔（ ）睁（ ） 裁（ ） 拢（ ）辩（ ） 诲（ ）挣（ ） 截（ ） 扰（ ）辨（ ） 三、我会选择正确读音划“──”。

（5分）1.养羊人把羊圈（quān juàn）修好了。

2.尽（jìn jǐn）管没有把事情做到最好，但是，他已经尽（jìn jǐn）力了。

3.妈妈把空调（tiáo diào）开了。

4.果园里的树很多已经结（jiē jié）果了。

四、我会按要求写词语。

（6分）1.（ )口（ ）声、（ ）惊（ ）怪、（ ）辕（）辙2.（ )（ )不倦、（ ）（ ）有味、（ ）（）如生3.无（ ）无（ ）无（ ）无（ ）无（ ）无（） 五、选择合适的词语填空。

（4分） 目不转睛 聚集会神 横七竖八 乱七八糟 无论……都…… 不是……而是…… 尽管……还…… 虽然……但……1.桌上（ ）地放着几本书。

2.我（ ）地望着桌子上的花。

3.（ )走到哪里，我（ ）不能忘记我的父母。

4.这本书（ ）我买的，（ ）妈妈送的。

六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。

（10分）1.我会写珍惜时间的格言： （2分）2.写出一句描写月亮的古诗： （2分）3.歇后语：韩信点兵──（ ） 包公断案──（ ） 我也还会写一句课外积累的歇后语 （2分）4.本学期学过的神话故事有： 和 课下我还读过的神话故事有： 和 （2分）5.本学期学过的寓言故事： 和 6.课外我还读过的寓言故事有： 和 （2分） 第二部分 阅读感悟（25分） （一）课内阅读。

（11分） 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后（ ）地说：“提起杨桃，大家都很（）。

但是，看的（ ），杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。

因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。

我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。

” 这位老师的话同我父亲讲的是那么（ ）。

他们的（）使我一生受用。

1.根据课文内容把短文补充完整。

（5分）2.请在括号中选择正确的拼音打“√”。

（4分） 教诲（huì huǐ） 熟悉（shú shóu） 相似（sì shì） 应该（yīng yìng ）3.你如何理解划横线的句子：（2分） 我们为人处事应该 。

（二）课外阅读。

（14分） 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问：“你是谁？为什么哭？” 流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假若再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。

路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。

他仍然按老样子生活。

到了老年，他又懊悔得痛哭起来。

正巧，他又碰到时光老人。

他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。

“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。

” 时光老人很生气。

从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！1.在文中找出词语，作为下列词语的近义词。

（4分） 后悔（ ） 央求（ ） 假若（ ）依然（ ）2.在短文中找出适当的词语填空。

（4分） （ ）地哭着 哭得（ ）（ ）地问 （ ）着说3.仿写词语。

苦苦哀求、（ ）.（ ）（ ）（3分）4.读了本文，你有什么感受呢？（3分） 答： 。

第三部分 习作 （30分） 你能自己编写一个有趣的童话故事吗？试试看，相信你一定能行。

题目自定。

.所谓的题材，就是根据题目而选择的材料。

题目是主人，而题材是居室。

题材应该是主人认为最适合的和最好的；写作并非一朝一夕就能成功之事。

但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。

比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。

以备考试用之。

小学人教版语文三年级下册课文

三年级下册第一组1 燕子2 古诗两首3 荷花4* 珍珠泉语文园地一第二组5 翠鸟6 燕子专列7 一个小村庄的故事8* 路旁的橡树语文园地二第三组9 寓言两则10 惊弓之鸟11 画杨桃12* 想别人没想到的语文园地三第四组13 和时间赛跑14 检阅15 争吵16* 绝招语文园地四第五组17 可贵的沉默18 她是我的朋友19 七颗钻石20 妈妈的账单语文园地五第六组21 太阳22 月球之谜23 我家跨上了“信息高速路”24* 果园机器人语文园地六第七组25 太阳是大家的26 一面五星红旗27 卖木雕的少年28* 中国国际救援队，真棒！语文园地七第八组29 古诗两首30 西门豹31 女娲补天32* 夸父追日 语文园地八选读课文1 山城的雾2 我爱故乡的杨梅3 小狮子爱尔莎4 在金色的海滩上5 七色花6 妙不可言的位置7 手术台就是阵地8 除三害上面那位同志搞错答案了...

人教版小学三年级语文上册第四组作文怎么写

在我的身边，发生过许多事，有趣的，欢乐的，幸福的，惭愧的……数也数不清，它们像一滴滴小水珠，在我脑海里汇成了一条记忆的小河，其中有一件事，到现在一想起来还很心痛.那是三年级时的一天，妈妈帮我买了两条金鱼，我好高兴，我把它们放进了一只精美的鱼缸中，看着它们活蹦乱跳的身影，我的心情愉快极了.两条小金鱼，一条是红色的，一条是黑色的，我分别给它们取名为“红将军”和“黑旋风”.它们身上金光闪闪，就好象穿了金色的铠甲一样，鼓鼓的眼睛像小灯泡似的，尾巴像一条美丽的小喇叭裙，嘴巴一张一合，还不停地从嘴里冒出一串串珍珠似的泡泡，可爱极了！它们还特能吃，早上刚给它们放了鱼食，还没过一个小时，它们就把鱼食“洗劫一空”了.吃饱了，喝足了，它们就在水里自由自在地游来游去.有时，我把手碰到鱼缸的边上，它们就游到水仙花后躲了起来，还挺机灵的.不一会儿，它们探出了小头儿侦察危险是否过去了，这时，我把手拿开了，可爱的小金鱼就大胆放心地游出来了.我真喜爱它们！可是有一天，一件奇怪的事发生了.小鱼都在水上不动了！这是怎么回事呀？我不知如何是好.平时只要我一给小鱼喂东西，它们就会欢快地游到我手边，还不时地跳出水面，来吃我的鱼食.可是今天无论我怎么逗它们，它们都只是在水里静静的躺着.这时，我的脑海里冒出了一个念头：会不会鱼儿们太冷了？对，一定是的！我听说冰箱外面有热量，于是，我就把鱼儿放到了冰箱上.妈妈一回到家，我就高兴得对妈妈说了我做的事情，妈妈听了之后，大声叫道：“冰箱外面的温度高，会把鱼儿热死的！”这时，我大吃一惊，立刻跑到冰箱上把鱼缸拿了下来.这时，我看见了我心爱的小鱼们都白肚皮向上，眼睛里泛着白光了.啊！小鱼们都死了！我不敢相信这个事实，但是，最后我和妈妈还是要承认这个事实.我和妈妈都十分伤心.妈妈告诉我，你喜欢小金鱼，可是却不知道如何爱护它们.我明白了不能光爱，还要学会如何去爱，这就是养金鱼给我带来的启示.爱，是生活中最简单的事，它联系到我们爱的人爱的事物，爱会让温暖留在心里.爱，也是生活中最难的哲理，只有懂得并学会如何去爱，我们才会发现爱的存在，懂得爱的珍贵.学会去爱，学会生活.

小学三年级语文下册人教版第8篇作文怎么写

春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。

田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。

金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。

它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。

正是这样，给春天也增添了不少乐趣。

油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。

偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。

远远望去，实在令人美不胜收！春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。

俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。

”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。

候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。

鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。

正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。

在春天里，动物们也从沉睡中醒来。

小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。

一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画，春天就是这样。

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