A老王啊
范文一：幼儿园汇报课流程以及内容
幼儿园汇报课流程以及内容
幼儿园大班公开课流程
语言《狮子和老鼠》
一、活动目标:
1、能认真的听老师讲故事。
2、明白故事的内容，并能试着叙述它。
3、通过故事明白道理:大的可以帮小的，小的可以帮大的，大家相互帮助，就能成为好朋友。
4、学习生字:“抓”“放”“救”“成”
二、活动准备
1、幻灯片制作的故事内容。
2、生字卡片:“抓”“放”“救”“成”
三、活动过程:
1、进场
弹坐好的音乐，老师问:“请问，这是什么音乐啊,”孩子们回答:“这是坐好的音乐。”老师:“那就请小朋友们赶快到位置上坐好吧。”
2、热身
老师拍铃鼓:“小手拍起来.”幼儿:“我就拍起来。”幼儿:“我就并并拢.”老师:“小手放腿上。”幼儿:“我就放腿
上。”
3、打招呼
老师:“我们大班的小朋友很有礼貌。今天爸爸妈妈叔叔阿姨们都来和我们一起过节日，我们要怎么做啊,”引导孩子跟家长问好。
4、上课
老师:“今天老师要给小朋友讲个《狮子和老鼠》成为好朋友的故事。威武的大狮子是怎么和小小的小老鼠成为好朋友的呢,你们想不想知道啊,那就请小朋友们坐好吧。” 再次强调坐姿。
5、演示幻灯片讲故事:
有一只小老鼠，它的肚子饿了，便去找东西吃，它到处找啊找。突然，它看见了一个小小黄黄的东西从小树丛里冒出来，“咦,这是什么好吃的呀,”小老鼠用力的一拉。没想到，原来那个是狮子大王的尾巴。狮子大王被拉得很疼，它非常的生气一把抓住了小老鼠说:“我要吃了你～”小老鼠很害怕:“对不起狮子大王，请你放了我吧，我一定会报答你的。”狮子大王它是很宽容的，它笑笑说:“好吧，我放了你，你走吧。”小老鼠也笑了说:“谢谢您放了我。”过了没
多久，狮子大王不小心掉进了猎人的陷阱里，被网给网住了，它怎么都挣不开。在那里伤心的喊救命。这时小老鼠听到了救命声就赶了过来:“我来救您。”就格叽格叽的把网给咬破了，救出了大狮子。于是狮子大王和小老鼠便成了好朋友。
6、提问:
(1)故事讲完了，请问:“小老鼠肚子饿，它找到食物了吗,”那它找到了什么啊,”它被狮子抓住了。出示字卡“抓”。
(2)狮子有没有吃掉老鼠呢,那它把老鼠怎么了,学习字卡“放”
(3)后来狮子出了什么事,它死了吗,它被老鼠“救”了学习字卡:“救”
(4)最后狮子和老鼠怎么样了,成了好朋友。引出字卡“成”
7、学习字卡“抓、放、救、成”
8、孩子们复述故事
下面我们再一起来讲讲这个故事吧。你们会不会讲呢,
9、学习道理，
狮子大王很厉害，它可以很容易就吃掉小老鼠，但它把小老鼠放了。那小
老鼠很小，它有优点吗,引导孩子说出大的可以帮小的，小的可以帮大的，大家互相来帮助，就能成为好朋友。
篇二:汇报课流程
汇报课流程
一. 开场介绍
各位家长好:
今天我们在这里召开本学期第一次机汇报课，我知道家长们都很忙，但为了我们的孩子，我们都能准时的坐在这里，我代表我们班的老师及孩子，对大家的到来表示衷心的感谢，我们班有一半的家长对我们的汇报课也熟悉了不少，也有一部分家长是第一次经历，我们主要是让家长朋友们通过这样的活动，进一步了解宝宝在幼儿园的学习生活等情况。
二. 家园沟通
1.春季预防保健
首先现在已进入春季，我给大家简单说一些春季保健知识，“春季”是各种传染疾病的好发季节，要谨防春季流行的呼吸道传染病，如腮腺炎、肺结核、麻疹、水痘等，对体质弱的孩子很容易传染，各位家长可以给孩子，服用一些
板蓝根、大青叶、金银花等
中草药，以便加强预防流行新感冒，同时也希望各位家长给孩子们合理穿脱衣物，也请各位家长能保持室内空气流通，同时给孩子们合理饮水，以便加强幼儿的免疫力。
2.接送孩子时注意事项
(1)接送孩子人要固定，如委托
他人接送孩子，要提前打电话及时告诉老师。
(2)家长必须亲自把孩子交给老师，下午放学时家长要提醒孩子和老师说再见，一边给孩子养成有礼貌的好习惯。
(3)孩子有特殊情况不来幼儿园，要提前给老师请假，说明原因，以免老师担心。
3.常规培养
(1)从春节过后，孩子们入园，我们家长朋友都密切配合我们工作， 孩子们也很快度过了入园的适应期，从焦虑、不安、哭闹到喜欢、愿意主动上幼儿园，就如同从妈妈的肚子来到人世间一样，是一个巨大的飞跃，与此同时，作为孩子的父母你们在心理承受能力及教育孩
子的认知上也有了一个新的认识。
在入园1-2个月间，我们班的孩子已有了明进步，刚入园时不少孩子习惯了，“衣来伸手、饭来张口”的生活，很多事情不会做或不愿意做，但在我们的鼓励和集体影响力的作用下，孩子已经逐渐开始动手做自己力所能及的事，如 自己投一些简单的衣服-鞋子自己吸收等，我哥家长一些建议，不要给孩子穿一些繁琐、紧身、复杂的衣服，鞋子.
(2)进餐方面
在这个月我们的宝宝表现得相当好，大多数小朋友都能独立进餐，也学会了饭前感恩，同时也都能保持桌面清洁，当然还有一小部分还需要老师的辅助，也相信我们的孩子会越来越好，淡然这些都离不开我们家长的配合，希望以后家长朋友让孩子自己动手吃饭，让我们的孩子从小养成一个良好的习惯。
(3)午休方面
在这个月，我们的宝宝午休也有了很大的提高，大多数的宝宝都能自觉的找到自己的床位，安静入睡，当然还有一小部分孩子还需要老师拍着睡，相信在老师和家长们的配
合下我们的宝宝都能有个良好的午休习惯。
三.共同交流
(1)孩子在幼儿园这段时间有什么变化(家长回答)
(2)孩子在家的表现情况(家长回答)
(3)孩子在家犯错家长会怎样做(家长回答)
四 .清明节放假安排
五. 教学汇报
相信家长朋友非常期待我们宝宝的表现，在宝宝们上场之前，我有个小小要求，在宝宝汇报的时候及时给我们孩子鼓励，掌声，相信有了你们的掌声和鼓励，我们的宝宝会表现得更加出色，在这里提醒各位家长，本版有一部分由于是第一次参加汇报课有可能会出现哭闹现象没请各位家长不要担心，这很正常，也有一部分孩子在平时表现非常出色，但是看到家长朋友们也可能不善于表现，请各位家长朋友们真确对待我们的孩子，这都是很正常的，相信有了这次经验我们的宝宝回一次比一次出色，现在请各位家
长朋友把你们的手机调为震动或关机状态，不要在场地随意走动，以免影响我们孩子注意力和表现，下面我就报我们宝宝请出来简单汇报一下这个月学习内容。掌声有请(音乐)
(1)教学展示
儿歌，《过新年》过新年，真热闹，挂灯笼，放鞭炮，穿新衣，戴新帽，小朋友们哈哈笑。
《我画画》小画笔，手里拿，今天我来画妈妈，画双眼睛咪咪笑，画个嘴巴乐哈哈。(律动鼓励)
《三字经》人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 养不教 父之过 教不严 师之惰 。
歌曲，《手指歌》大拇指头是爸爸，爸爸打电脑，哒哒哒。爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，哗哗哗。个子最高是爷爷。爷爷修玩具，当当当。爷爷旁边是奶奶，奶奶炒青菜，擦擦擦。小小指头就是我，我在敲小鼓，咚
篇三:幼儿园教学活动汇报材料 杨胜男
汇 报 材 料
新星幼儿园 杨胜男
尊敬的各位领导、老师:
大家好～
为了迎接这次随中教学教研协作区“幼儿教学活动”研讨会，我园田夏华、涂聪、刘丽等老师精心准备了六节课。这些老师讲课前都做了大量的准备，认真地备课，细心地准备教具，精心设计每一个教学环节。
其中，刘丽老师执教的语言阅读课《我是霸王龙》，给我留下了深刻的印象。
第一，选择的教材新颖、有趣、蕴含丰富的教育价值，符合幼儿年龄特点，适合幼儿的观察和表达。
故事的主人公小翼龙不顾危险去照顾自己的敌人——受伤的霸王龙，用爱融化了霸王龙，让凶残的霸王龙流下了温情的热泪。《我是霸王龙》绘本传递着让我们内心很感动的东西，教给孩子温存与善良，教给孩子如何去爱。
第二，教师提问语言儿童化、简洁化，能紧紧抓住故事的内容。
在教学过程中，教师激发幼儿大胆
表达讲述的欲望，孩子们在教师的讲述中，不仅了解了故事的主要情节，也学会了思考和表达能力。
第三，在活动中，刘丽老师善于营造情感氛围。
在活动中激发幼儿的情感，教师的自我情感体现是非常重要的。这节课，刘丽老师首先把自己的情感融入故事，再引导幼儿融入故事的情境中，让幼儿觉得自己就是那只小翼龙，与它同悲同喜。因此，在教学活动中有许多幼儿流下了感动的眼泪。
第四，善于运用多媒体等直观手段进行教学。
直观的教学手段能使教育教学活动过程生动形象、自然活泼，激发幼儿学习兴趣和积极性，有助于幼儿理解，接受和记忆，发展观察力和形象思维能力，对提高教学效果有重要作用。
需要改进的地方:
1、回归现实，对幼儿如何体会父母的爱，如何去爱，教师引导得还不够。2、爸爸的话教小翼龙生存的本领，妈妈的话教小翼龙为人的道理。这两句关键的话语应教幼儿多阅读几遍，细细体会。
新教育的春风吹进了唐县镇小学，也吹进了新星幼儿园。先进的教学理念为我们教育教学注入了新鲜的血液。我们感谢随县教育局、感谢中心学校为我们幼儿教师提供了一个相互学习、相互交流的平台。我们的教师有许多是小学教师，离专业化的幼师还有一定距离，我们热切期待专家的指导及向其他幼儿园学习的机会～
谢谢大家～
范文二：幼儿园小班汇报课流程
幼儿园小班汇报课流程
小班学期末家长汇报活动方案
小二班学期末家长汇报活动方案
一、活动目标:
1. 向家长展示幼儿本期学习成果。
2. 密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。
二、活动时间:2013年12月31日
三、活动地点:小班活动室
四、开放内容:小二班学期末家长汇报活动
五、活动流程:
7:30—8:00 幼儿入园，做早操
8:00—8:10 餐前准备，(入厕、洗手、摆放自己的小水杯及小毛巾) 8:10—8:30 幼儿愉快进餐(吃的慢的小朋友可继续进餐，做到盘中无剩餐)
8:30—8:50 区域活动
8:50—9:00 幼儿入厕小便、洗手、拿杯喝水(分组进行)
9:00—10:00 本班期末家长汇报活动
班长做学期总结:
转眼间我们本学期又到了期末，非
常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的期末家长汇报活动，也感谢您一直以来对我们工作的支持、理解与信任。这次开展期末家长汇报活动的目的有两个:一、向家长展示幼儿本期学习成果。二、希望通过本次活动更进一步能够增强家园联系。在此，代表本班老师向平时对我们工作支持和配合的大朋友表示衷心的感谢，有你们的支持和厚爱，使我们本学期教学活动画上了一个圆满的句号。下
面我简单向你们小结汇报一下本学期工作:
1、律动:《捏拢放开》。
2、手指操:《小毛驴》、《黑猫警长》、《爸爸瞧、妈妈看》等。
3、歌曲:《我爱我的小动物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。
4、儿歌:《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《风的家》;每首儿歌结束后出示字卡，幼儿进行认读。
5、故事:《见面》、《小河边》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼泪》; 每讲一个故事后出示字卡，幼儿进行认读。
6、集体舞蹈:《快乐宝贝》
7、手语歌曲:《感恩的心》。感恩是一种美德，感恩是一种境界，世界需要感恩，我们要学会感恩。“感谢养育我们的爸爸妈妈，感谢教育我们的人。”请欣赏集体表演的手语歌曲《感恩的心》。
8、亲子游戏:击鼓传花
我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就要以家庭形式表演节目，然后游戏开始
10:00—10:10幼儿入厕小便、洗手、喝水、吃加餐
10:10—10:30英语情境表演:《小熊请客》
10:30—10:40幼儿入厕小便、洗手
10:40—11:10 家长离园
11:00—11:20 幼儿餐前准备(入厕、小便、洗手、拿勺)
11:20—11:50美味午餐
11:50—12:00 餐后幼儿安静活动
12:00—14:30 幼儿午睡
小二班
篇二:小班上学期学习汇报晚会流程
小班元旦晚会.学习成果汇报流程
一、开场舞《迎向朝阳》
表演者:小班全体小朋友
小朋友们，今天天气真冷，是不是,你们怕不怕冷呀,我们小班小朋友最勇敢了，虽然现在是冬天，小动物们都冬眠了，但是我们小朋友每天都坚持早早起床上幼儿园～就像我们唱的那首歌:快快乐乐的向前行，不怕风也不怕雨，勇敢自信我第一??啊～老师都被小朋友这种勇敢的精神感动了，现在老师很想跟你们一起来跳这个舞，我们也热热身，活动活动，然后老师会给你们很多的惊喜，好不好～每个小朋友都要跳起来哦～
二、开场词:
我们刚才跳了舞，小朋友都暖和起来了没有呀～前几天，说英语的外国小朋友刚过完他们的新年——圣诞节，马上我们中国的小朋友也要迎来自己的新年——元旦节了～过完元旦，你们知道意味着什么吗,意味着我们小朋友又长大了一岁～为了庆祝我们小朋友长大了一岁，也为了表扬我们小班小朋友这一学期在幼儿园里面认真学习，老师今天不仅给你们准备了很多的礼物，而且还
给你们请来了很多神秘的大朋友面具人，他们都在后面看你们今天表现的好不好。如果你们今天都乖乖听老师的话了，老师会给你们送礼物，还会请面具人带你们玩。好不好呀～
三、活动过程
(一) 老师刚才说了，过完新年我们就长大了一岁，那现在就请我们小班全体小朋友
一起来唱一首儿歌——《长大一岁了》，你们要拿出你们最好听的声音来唱哦～
(二) 《帮我早读书》学习成果展示
这一学期，我们发了很多的书，小朋友们能告诉老师，你们最喜欢哪本书吗,那你们都学会了没有呢,老师现在就要来检查你们的学习情况了～凡是积极回答老师问题的小朋友，老师都给他们发奖品～
1、 现在老师黑板上是我们帮我早读书第一单元的内容，老师想请两个小朋友上前来比赛，比什么呢,比圈字，老师要求小朋友把他们认识的字都圈起来并告诉所有的小朋友他圈的是什么
字，哪个小朋友圈的多，圈的准，老师就送礼物给谁。
2、 好，小朋友们请看黑板上，老师贴上去的这些字宝宝，你们都认识他们吗,我请小朋友上来把他最喜欢的那个字宝宝取下来，并告诉我们，为什么你喜欢他，好不好～同样的，做得好的小朋友都有奖励～
3、 现在老师的手里面拿的是一组新的字宝宝～我想请我们小班的小朋友来告诉我这些字宝宝都是谁。用英语怎么说,我们的帮我早读书上又是怎么形容的呢,
4、 小朋友们太棒了，那老师再换一组字宝宝，看你们都认识不认识,要求:说出字宝宝的名字并念出相关儿歌。
(三) 英语学习成果展示
方式:集体提问。
单词:老师出示相关图片，用英语提问:“What is this”,要求小朋友用英语来回答。 短语:老师形容相关场景，要求小朋友说出相关短句。
歌曲:小朋友会说英语单词，会说英语短句，那你们会不会唱英语歌呀～集体合唱《小星星》，根据情况，再决定
是否请个别小朋友单独表演～
(四) 游戏
抢凳子
请小朋友自己主动参加，获胜者有奖励～
(五) 歌曲串烧
以组为单位来进行比赛，看那一组的小朋友唱的整齐好听～内容:
两只老虎、我上幼儿园、碰一碰、我家有几口、喵喵小猫叫、我爱我的幼儿园、小雪花、小小猪
(六) 古诗即儿歌朗读比赛
内容:咏鹅、悯农、静夜思、草、寻隐者不遇、江雪、梅花、画
小鸭子、落叶歌、小老鼠串门儿
古诗要求小朋友主动发言，可以自己选择自己会背的，看谁背的多，背的好～ 儿歌要求小朋友集体来背诵和表演～
(七) 小朋友们表演了那么多，现在请面具人也来表现一下，好不好,首先我们也请
面具人来做游戏，什么游戏呢,还玩抢凳子，不过我们要增加难度。我们在换凳子的时候还听口令。这个游戏的
名字就叫“大风吹”，比方说我说大风吹穿高跟鞋的，那所有穿高跟鞋的朋友就要站起来换凳子，其他的则不动，但是如果我说小风吹呢，则相反的人站起来换凳子，没有抢到凳子或者犯规者就要罚下。
(八) 生活技能比赛
方式:邀请小朋友上前来比赛脱鞋子穿鞋子，要求不能穿反鞋。根据参赛人数评出第一名和第二名等。
(九) 集体活动环节
要求面具人主动上来跟着小朋友们学跳《青蛙最伟大》，先小朋友们表演一遍，在邀请家长上来一起表演，学的最好的家长有奖励。
(十) 美术作品展示
现在我手里面拿的是小朋友们这学期的美术作品，这是小朋友们的第一次接触美术，也是老师第一次教美术，有的小朋友做得好，有的还有些欠缺，老师都有根据情况来点评，不管结果怎样，但是我们都很陶醉于这个图画的过程，这学期，除了帮我早读书，小朋友们最喜欢的大概就是美术了～我们可以一起来看看孩子的作品。下学期，天暖和了，
我们继续加油～
(十一) 家长作业展示
宝贝们这一学期的学习成果大部分都展示完了。现在我要展示的是这学期我们家长的作业了。在展示之前我要说的是:期间有家长质疑过写这个作业的意义，我们之所以很坚持家长来认真完成这个作业，一是因为这是我们红缨专门征对家长而出的，认真读里面的故事，你可以找到教育孩子的方式，甚至还有孩子日常保健的一些细节。有的家长都很有心得，你们看，这是冯心蕾小朋友的家长作业，每一次他的爸爸妈妈都很用心的在做。我们布置这个家长作业二也是为了家长能够给孩子做个好榜样，这又花不了多少时间，轻轻松松的就完成了事情，孩子也会因为你有给他认真写作业而感到自豪和骄傲，不要因为怕麻烦而让孩子失望。要知道我们一再强调，父母是孩子最好的榜样。如果你都不完成作业，将来孩子大了你怎么要求孩子去完成作业呢,我们小班这学期的家长作业完成的还不错，只有极个别的家长，你们看，这基本上是0完成率。
(十二) 家长代表致辞
我们这一学期，孩子的进步都很大，刚开学的时候98%的都是新生，从一开始的哭闹不适应，到现在这样，我很为孩子们感到欣慰。期间也不乏老师没有照顾周到，以至于孩子尿裤或者是被抓伤的情况。请大家见谅，现在大家也都看到了孩子们的表现，我想请在座的各位上来说说你们的感受，也给我们的工作提提意见。我们一定会认真听取，把孩子们教育和保护的更好～(孩子们的积极踊跃劲头相信大家都感受到了，作为家长我们可不能输给孩子们哦～
(十三) 惊喜大揭晓，
我就知道我们小班的小朋友虽然年龄小但是本事却一点也不小～我们在幼儿园的每一天都有乖乖的，尤其是今天表现的更是让老师震惊和欣慰～你们让老师觉得老师所有的付出都是值得的～老师谢谢你们～好～最后，老师先问问你们，你们能不能猜到今天来的这些面具人都是谁呀,现在就请你们走到面具人中间去，摸摸他
们的手，看看你们能不能找到你们想要找到的人，找到之后，摘掉他的面具并牵着他的手到前面来，我们来做今
天的最后一个游戏～
(十四)结束曲
今天小朋友们都高兴不高兴呀～马上也是新年了，那我们一起来唱一首《Happy new year》，祝福我们自己也祝福我们的爸爸妈妈新年好～
篇三:幼儿园小班成果汇报会演讲稿
2011、1、24葡萄班成果汇报会
一、致辞:(10分)
1、老师致辞:
尊敬的各位家长——张，
亲爱的小朋友们——隋，
大家上午好～——马(三位老师一起鞠躬)
首先感谢家长朋友们在百忙中抽时间来参加今天的成果汇报会——张， 希望您能借此了解本学期，孩子们各方面的的成长情况——隋，
更希望能得到您的理解与支持——马。
新年的钟声已经敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕——隋，
我们一起用心来感受孩子们的成长与快乐，用爱来融化冰雪——张，
今天我们欢聚一堂，共同庆祝这个收获的节日——马，
下面我宣布葡萄班成果汇报会现在开始，有请小主持人上场——张。
小主持人后场(刘彦铭、王赫然)——张秋菊负责维持秩序，引领、提醒孩子上场
2、幼儿致辞:
亲爱的爷爷奶奶——刘彦铭，
亲爱的叔叔阿姨——王赫然，
亲爱的爸爸妈妈——刘彦铭，
亲爱的老师小朋友们——王赫然，
大家上午好～——合
我们是祖国的花朵——刘彦铭，
我们是明天的太阳——王赫然，
在你们共同的呵护下——刘彦铭，
我们才能健康、快乐地成长——王赫然，
请所有的小伙伴们上场，让我们一起向你们说声——刘彦铭，
谢谢～你们辛苦了～我爱你们～——合
二、开场舞:(5分)——智慧树
三、英语展示:(10分)
我们最喜欢和circle 老师一起学英
语了，有请circle老师——秦赵怡佳
四、经典展示:(10分)
我们的三字经还学的不错呢～你们想看吗,有请马老师——霍俊宇
1、句卡接龙游戏:集体、个人
2、闪字:集体
由于时间关系，每个环节只能展示我们平常所学的一小部分，请见谅。下面
是亿童音乐展示时间，有请温柔、漂亮的隋老师。——马
五、亿童音乐:(10分)
谢谢～亿童音乐是我园主要教育特色之一， 首先让我们以热烈的掌声，有请我们班的小帅哥们上场——隋
hello，我们是葡萄班的小帅哥(边说边做动作)，我们表演的歌曲是《我的身体》
——全体男孩
1、我的身体——男孩
A、家长朋友们，我们的小帅哥们表演的好不好,(好)请回。——隋
B、我们班的小美女也很能歌善舞呢～想看吗～(想)好，有请葡萄班的小美女
们上场。(戴好小猪头饰，蹦蹦跳跳上场)大家好，我们是葡萄班的小美女，现
在我们变成了可爱的《小小猪》(边说边做动作)，请欣赏——全体女孩
2、小小猪——女孩
我们班的小美女表演的好不好,(好) 新的一年孩子们邀
请你的爸爸、妈妈一起唱起来吧～——隋(引导孩子去请家长上来，老师、家长
和孩子共唱、跳)
3、新年好——全体
孩子们你们开心吗,请家长、小朋友休息一下。请家长看影集——张
六、中场休息:(15分)
1、介绍——张负责
A、播放动感影集，请家长观看，并做简单介绍。
B、介绍体智能如何展示。
2、幼儿入厕、洗手、喝水、吃水果——隋、马
3、分水果、小勺子——隋、马
七、蒙氏展示:(10分)——张负责
我们很喜欢上蒙氏课——时浩铭，
我们的动手、动脑能力得到了很好的锻炼——
王吴瑕，下面是蒙氏展示时间，有请我们亲爱的张妈妈——褚婉茹
1、小组(时浩铭、王浩婷、褚婉茹、韩一鸣):插座圆柱体比赛
分2轮进行比赛:
第一轮:4名幼儿进行比赛，准备:桌子2张，插座圆柱体教具四组
第二轮:4名家长和4名幼儿进行比赛。准备:桌子4张并排成一横排，插座圆
柱体教具8组。
2、大组(秦赵怡佳、王娅雯、刘彦铭、王赫然、姜中阳、王吴瑕、霍俊宇)
——彩色串珠算题
准备:桌子2张、椅子6——7把、每人一份1——9彩色串珠、
八、知识问答:(5分)——马负责
我们可喜欢幼儿园了，这是我们温暖的家——姜中阳 ，每天中午睡觉前老师妈妈都会给我们讲一个好听的故事——韩一鸣，我们还学习了好多的知识呢!请马老师给我们出题吧～——王浩婷、王娅雯 谢谢——马
九、亲子游戏:(10分)——绑腿踩气球
我们很喜欢和爸爸、妈妈一起玩游戏——秦赵怡佳 先请张妈妈给我们介绍一下游戏规则
1、介绍——张:
游戏名称:绑腿踩气球
游戏规则:以家庭为单位，孩子和一位家长共同合作，腿和气球绑好，等老师发号施令后，互相踩气球，剩下气球最多的家庭获胜。为安全起见，分两组进行。请家长以身作则，严格遵守游戏规则。友谊第一，比赛第二。
2、放音乐(猪八戒背媳妇)——隋
十、颁发奖状:(10分)
1、光阴似箭，日月如梭。不觉间我来这个班已经近半年的时间了，看着可爱的孩子们犹如棵棵幼苗，在我们共同的呵护下点点成长、滴滴进步，或许他们还有一些不足，但我相信只要我们一起努力，我们的宝贝们会越来越优秀，我们的宝贝是最棒的～对不对,(对)孩子们来，到张妈妈这来。你们每个人都进步了许多，你们是最棒的～快站好，请老师们给你们颁发奖状，好不好——
张(同时播放颁奖曲——隋)
2、准备好奖状，放在托盘中——张秋菊
3、放颁奖曲——隋
4、三位老师共同发奖状，祝贺孩子并和孩子拥抱——张、隋、马
十一、致结束词:(5分)
时间有限，但我们的关爱无限——马，祝福我们的宝贝们健康、快乐地成长——隨，也祝福每一个家庭幸福、和谐、安康～借此机会提前给大家拜一个早年:祝你们兔年吉祥、身体健康、吃嘛嘛香～本次成果汇报会即将落下帷幕，再次感谢大家的亲临～——张
十二、结束歌曲:新年好——隋
十三、体智能展示:(10分)——可乐
向家长说明观看体智能(拥有快乐的童年，就会拥有快乐的人生～孩子们和可乐哥哥在一起是另一种快乐。我建议所有的爸爸们:多和孩子进行体育游戏，促进孩子身心健康发展～下面请家长朋友们到 和孩子们一起参加体智能活动。)——张
小结:本次成果汇报会圆满结束，
谢谢您的积极配合～和家长确认是否要
接孩子的有关事宜——张
2011、1、17
范文三：幼儿园中班英语汇报课
作者:忆水寒t
幼儿园中班英语汇报课计划
一( 汇报内容:吉的堡幼儿园英语三级
1. 字母A---N的朗诗
2. 情景对话{I’m sorry.That’s OK.
{Sorry,I’m late.That’s OK
{Thank you.You are welcome.
{How are you? Fine/not so good. 3. 句型对话{what’s it?it’s a marker/pencil/pen/sticker/ruler/pencil-case
{what color is it? It’s yellow/…
{what time is it? It’s 6 o’clock./…
{what day is today?it’s Sunday./…
{How’s the weather?It’s sunny.
4. 歌曲
二( 汇报形式:表演展示
三( 汇报步骤:
1. 向家长问好，齐唱堡歌(全体)
幼儿面向家长站成队列，say hello/Good morning，唱完堡歌，
分两列撤回教室两边。
2. 字母朗诗(两人一组，上台表演，全体完成)+情景对话
每人戴相对应的动物头饰，表演该动物并展示朗诗。各组展示完
后，分别展示情景和表演情景对话。第一组Sorry,I’m late.That’s
作者:忆水寒t
OK，第二组I’m sorry.That’s OK，第三组I’m sorry.That’s OK，第四组Thank you.You are welcome.第五组Thank you.You are welcome，第六组How are you? Fine/not so good，第七组How are you? Fine/not so good。每组表演完时说thank you,下台坐在准备好的两边的桌子旁。
3. 句型对话(两大组内成员和两组之间)
A( what’s it?it’s a marker/pencil/pen/sticker/ruler/pencil-case
实物摸与猜，成员之间一人问，其他人回答。
B( what time is it? It’s 6 o’clock./…
钟表模型，另一组成员间，一人拨钟，其他人回答。
C(what day is today?it’s Sunday./ & How’s the weather?It’s sunny.
两组之间，一组集体问，一组集体答。
4. 亲子活动what color is it? It’s yellow/…
颜色瓶子的魔术。孩子拿魔法棒请家长摇瓶子，出颜色后家长
问，孩子答，答出者奖励～
5. 歌曲联唱(全体)
6. Happy ending(全体&Miss Han)
范文四：幼儿园教案-大班英语汇报课教案
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大班英语汇报课教案
教学内容:friedrice炒饭ndles面条porkbuns包子dumplings饺子ricedumplings粽子
Iwanttoeat((((((我想吃((((((
教学目标:幼儿能够用英语说出食物的单词～并会用英语表达喜欢吃什么食物的句型(
教学准备:单词闪卡～教学实物～游戏材料
教学过程:,(教师和幼儿打招呼(
,(幼儿做热身运动(
？(教师用情境引出本课教学内容(
教师扮出很饿的样子～想吃些食物～正好看到桌子上的食物～但却不知道是什么～请小朋友帮忙认识各种食物～并用英语说出来～教师正音(
,(做游戏巩固单词
游戏过程:教师准备两个盆～每个盆里放两个纸做的大嘴巴(每个盆外放若干食物单词小闪卡～把全班幼儿分成两组开始比赛～教师计时看哪一组在规定的时间内投进的卡片最多并且投进时单词说的也正确即为获胜组
,(教师发给每名幼儿一张红色的心形图卡～让小朋友把它放在自己喜欢吃的食物前面～教师提问幼儿用英语回答自己喜欢吃的食物(
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,(教师总结全课:和幼儿一起做爱的鼓励文章
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范文五：幼儿园教案-中班英语汇报课教案
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中班英语汇报课教案
教学内容:cake蛋糕gift礼物fork叉子knife刀
Thisgiftisforu礼物送给你
Thanu谢谢你
uneedafork你需要一把叉子
教学目标:幼儿能够用英语说出学过的单词和句型(
教学准备:单词闪卡(教学实物
教学过程:,(教师手托生日蛋糕唱英文版生日快乐歌走向小朋友(
,(请出过生日的小朋友～并戴上生日帽(
？(教师告诉幼儿今天是,,,小朋友的生日～我们一起举行一场生日派对为他庆祝(
,(教师手拿蛋糕向小朋友what`sthis?这是什么?
小朋友回答“cake”教师正音(
,(教师告诉幼儿这是老师送给小朋友的蛋糕～一会请小朋友一起分享
,(小朋友给过生日的小朋友送礼物并用英语说thisgiftisforu(
,(教师切蛋糕～请一位小朋友提示说uneedaknife
,(小朋友一起分享蛋糕并说句型uneedafork(
,(小朋友一起唱生日歌(
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,,在热烈的气氛中结束课程(文章
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