段子他亲爹
范文一：描写小狗的拟人句
描写小狗的拟人句 1.小狗旺旺的叫着，像是和我诉说他的不幸。 2.小狗稳稳的坐在我身边，眼珠不动的看着我，好像在说：主人，你要去哪呀？ 3.小狗不慌不忙地在院子里踱来踱去。 4.小狗在院子里高兴地走来走去。 5.我把早饭给小狗，它狼吞虎咽地吃着饭，还有感激的眼神望着我。 6.小狗机警的瞧了瞧，便甩开腮帮子大吃大嚼起来，转眼杯盘精光。 6.小狗坐在门口大口大口的啃着手中的骨头 7.小狗看到我去上学，张着大嘴，和我说再见。 8.我放学了，小狗就跑到我的面前摇着尾巴，好像在说：你回来了，可算有人陪我玩了。 9.小狗懒洋洋的睡着了，梦中还在说着梦话。 10.我为小狗到饭的时候它总是对我汪汪对我说谢谢你主人。 11.一只小狗对另一只流浪狗狗说:都不要抢，骨头是我的。 12.狗蹑手蹑脚的想偷吃我的东西，太可气了。 13.狗狗憨憨地笑了，便把东西偷偷摸摸的吃下了。 14.我把小狗关了起来，他用乞求的眼光看着我，好像对我说：主人，我愿意和你玩。 15.小狗和小猫在一起捉迷藏。
范文二：关于村庄的拟人句
1、阳光将一缕缕柔光无私的播撒在大海上。黄昏悄悄的走来，黑暗慢慢的笼罩进了村庄。高山不屑一顾的俯视着大地。春天轻轻的走来了，到处充满了温暖。 2、夜深了，寂静的连小村庄的呼吸都听得见。 3、雏菊静静的拥抱篱笆，黄昏轻轻的搂住村庄。 4、夜深了，整个小村庄仿佛也沉浸在甜蜜的美梦里。 5、太阳闭上了眼睛，整个小村庄跟着一起在黑夜中进入了梦乡，一片静谧。 6、夜深了，整个小村就像一个熟睡的宝宝，那么让人浮想 7、那一夜，辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起，整个村庄熟睡一般鸦雀无声 8、幽静的村庄那凄凉的雾被明媚的阳光撩拨开去，像刚出浴的少女，更显得秀雅端庄，楚楚动人。 9、太阳泛起红通通的笑脸，使那朦胧的村庄，豁然揭去纱帐，变得更加美丽，更加温柔、可爱
范文三：关于植物的拟人句
关于植物的拟人句
关于植物的拟人句
关于植物的拟人句
1、一阵风吹过，发出“沙沙沙”的声音，竹子们好象在唱歌;而在风平浪静的时候，它们个个昂首挺胸，好象一位位守卫着边疆的特级战士;在这里，一座接一座的山峦都是竹子，就象进入了竹子的海洋，所以这里还有另一个美称叫“竹海”。谁能说这里的竹子不多呢～
2、一到夏天，池里就开满了各式各样的荷花，有白的，有红的也有黄的。有的荷花像一个亭亭玉立的小姑娘，害羞地低着头，好象在跟荷叶弟弟轻轻地诉说;有的像一个可爱的胖娃娃，眯着眼，笑容是多么的灿烂。
3、郁金香的颜色很多，红得如火、粉的似霞、白的如雪??五彩缤纷。它们好像一个个披着睌礼服，赶忙去参加舞会的小公主，美极了～
4、早上我来到阳台观赏菊花，到了阳台，只闻菊花的香气扑鼻而来。啊～菊花好多呀～有大红色的、有菊黄色、还有白色的??大红色的菊花，花瓣又厚又多，层层叠叠。最外层的花瓣微微地伸展出来，像几只娇嫩的小手。整朵花看去像几只小手托着一个红气球。
5、在寒冷的冬季腊梅花开的最旺盛，下过雪后，在雪地里可以清晰的看见腊梅花的身影。腊梅花虽然在其他季节没有被人们看到过，但是它还是无怨无悔。在最寒冷的冬季绽放自己最精彩的瞬间，为寒冷的冬季增添一份色彩。
6、在柳树枝繁叶茂的时候，我和小伙伴们围在树下，跳起折一段
柳树的枝条，把根部的树皮剥去一些。然后用牙咬着柳枝的根部，掀起衣服的角，紧紧地裹住嘴边的位置慢慢地往下拉??碧绿的树皮便带着嫩绿的芽和叶聚拢在枝条的末梢，而脱去春装的柳枝露出修长的躯干，象小伙伴们健壮又不乏柔美的身体。
7、仙人掌是墨西哥的国花，它有翡翠似的茎，长满了硬刺的掌状一直向上伸，摊出了“绿色的手掌”，一片一片，层层叠叠的，象个叠罗汉似的。看见它的“手掌”有很多小刺，直让人起鸡皮疙瘩，生怕他扎到我。 8、月季花们贪婪地吮吸着春天的雨露，享受着阳光的沐浴，花瓣中间金黄色花蕊的顶端粘着花粉，散发出浓郁的芳香，招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏，引来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，它们“嗡嗡嗡”的叫着，似乎在感谢这些中花的人们。 9、玉兰花的花是那样的大，大得像只晶莹剔透的盘子;玉兰花的花是那样的饱满，饱满得像张灿烂的笑脸;玉兰花的花是那样的挺拔，挺拔得像只玻璃杯。玉兰花向着阳光，就留着影，也许是害羞吧～玉兰花太过安静，让我们觉得好像缺乏激情，然而谁又知道玉兰花的激情是藏于心底的呢, 10、这些荷叶高高低低，有的像姐妹两个在对镜梳妆;有的像一对温馨母女相依相偎;一阵风吹来，有的随风舞动，像一群舞动的精灵。 1
1、一朵朵鲜艳的菊花，千姿百态，有的像一朵朵盛开的向日葵:有的像一个个”太阳”，还有的像一张张孩童那天真的笑脸。瞧，这一朵粉色的菊花它昂首挺胸，豆芽般的花瓣紧紧地簇拥在一起，远远望去，既像一个毛茸茸的小球，又像一个大家庭围在一起谈论事情。有的菊花会挨在一起听秋风老师给它们讲故事。快瞧～它们坐的端端正正，听得多么认真啊～ 1
2、仙人球它为了适应环境，它改变了它那原本宽大的叶片，使其变成针状。在它那针中还有小针来保护自己，还有它那球形的“身体”被针包围着。它那深绿色的“身体”让人看起来感到舒适，却不能碰。 1
3、月季花的叶子是卵型的，随着枝叶的不断长大，叶子由最初的嫩红色渐渐变为嫩绿色，再由嫩绿色变为灰褐色。绿色的叶子是最美的。因为叶子在那个时候是最茂盛的，充满了勃勃生机。它的茎上长了一些小刺儿，如果你毫无防备地去采摘月季花的话，那硬硬的小刺儿就像一个个忠诚的小卫兵，保护着它们的月季花“小公主”。 1
4、在许许多多的花草中，我最喜欢的花是茉莉花。虽然茉莉花外表平凡，但对我而言，茉莉花却非常美丽。几片白色的花瓣，一根绿色的花茎，使茉莉花显得端庄、优雅。 1
5、在植物中我比较喜欢仙人球，因为它有很多品质值得我们学习～它在恶劣的环境中茁壮成长，不论是炎热、不论是缺水等等困难，他顽强地拼搏着;它在困难面前从不低头，它反而要仰起头，挺起胸，勇敢地面对困难。 1
6、有趣的是花朵早晨开放，就像是吹起小喇叭让人们赶快起床工作，傍晚合拢在一起就像是催促忙碌的人们早点歇息。绿色的枝藤挺拔有力地攀爬在阳台的防护栏上，不但能够给人遮阳，还给人营造一种心旷神怡的氛围。 1
7、小草虽没有花儿娇，没有花儿美，但它却以自己的独特美站在大自然这个“群英汇璀”的舞台上展现自我。 18、秋姑娘渐渐离去，冬爷爷向我们挥手走来。冬爷爷一发冷气，树木的叶子都落了下来，只剩下光秃秃的树干了，而香樟树却依然翠绿。高，它挺在那里，像钢铁战士一样，在寒风中守卫着我们的学校，不怕寒冷，不怕风雨。啊～校园的香樟树啊～ 19、小草是顽强的，即使出现再大的风浪，也从不退缩。它们齐心协力，手拉手，在暴风雨战斗，也没有人会害怕。它们深知只有度过暴风雨，才会更勇敢地度过灿烂的明天。 20、秋姑娘如同一位驰名中外的画家把植物染成了不同的颜色。她来到宽阔的草坪上，把小草染成了黄色，远远望去像一块大地毯，美丽极了～
她来到枫树林中，把枫树染成了红色，就像是童话王国中的小红帽。秋姑娘来到柳树旁，把柳树姐姐的头发染成了黄色。秋姑娘又来到小路边，拿出画笔，勾画出几朵美丽的小菊花，为大自然添加了一道美丽的风景线?? 《关于植物的拟人句》
工作总结格式(范本)
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 (一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题
1( 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2( 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3( 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误，提前计划，消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答;接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，
平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:?
(1)工作内容 (做什么:WHAT)?
(2)工作方法?(怎么做:HOW)?
(3)工作分工 (谁来做:WHO)?
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有
很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题，有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题，如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题，如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼;计划时限要具体写明，一般时限不
明显的，可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期(如标题没有写作者名称，这里应一并注明)。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ?
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不
利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
范文四：关于拟人句的句子
关于拟人?句的?句子??
关于?拟人?句的?句子? ? ?
? ?1?、西瓜?最爱?炎热?的地?方。? ?
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?? 2?、那点?薄雪?好像?忽然?害了?羞，?微微?露出?点粉?色。? ??
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? ?3?、菠萝?的头?上戴?着皇?冠。? ? ?
? 4?、成?熟的?苹果?就像?小姑?娘的?脸蛋?一样?红扑?扑的?。? ?
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?5?、宁静?的夜?晚，?只有?那天?上的?星星?在窃?窃私?语。? ?
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?6?、船头?飞溅?起的?浪花?，吟??唱著欢乐?的歌?儿。? ? ?
?7?、它脱?下破?旧的?外衣?，又?开始?新的?生活?;它?贪婪?地吮?吸着?春?天那清?新、?甜润?的露?珠儿?，慢?慢地?长出?逗人?喜爱?的嫩?枝绿?叶。? ?8?、微?风柔和??地吹，? 柔和?地爱?抚我?的面?孔。? ?9?、秋天?的高?粱，?如一?群亭?亭?玉立的?姑娘?，在?风中?摇曳?着曼?妙的?身姿?，低?着那?涨红?的脸?不时?地眺?望?下远方?，似?是等?着远?归的?情人?。? 1??0、仲夏?夜，?清风?徐徐?吹来?，明?月?追赶? 晚霞?，早?早爬??过山头，?挂在?中天?，那?月光?似乎?带着?一股?清凉?，驱??赶着酷日?留下?的余?热。? ?1 ?
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? 1?、葡?萄成?熟了?，挂?在枝?头就??像一个个?乌溜?溜的?大眼?睛。? ?1 ?
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? 2?、顽?皮的?雨滴?最爱?在雨?伞上?尽情?的跳?舞。? ?1 ?
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? 3?、海?棠果?摇动?着它?那圆?圆的?小脸?，冲?着你?点头? ?微笑。? ?1 ?
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?4?、一个?个红?石榴?就像?一个?个小??姑娘可爱?的笑?脸，?躲在?树枝??间。 ?1 ?
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?5?、我沐?浴在?大自?然的?怀抱?中，?让柔?和的?晚风?轻抚?着鬓?角，?吹?去一切?郁闷?和烦?恼。? ?1 ?
? 6?、春?尚浅?，几?处山?顶上?的梅?花却?挣扎?着吐?出红?苞来?。? 1? ?
??7、油蛉?在这?里低?唱，?蟋蟋?们在?这里?弹琴?。? 1?8?、花儿??在秋风?中笑弯?了腰?。? 1?9?、山坡?上，?大路?边，?村子?口，??榛树叶子?全都?红了?，?红得像?一团?团火?，把?人们?的心?也给?燃烧?起来??了。 ?20?、这?些流?云在?落?日的映?照下?，转?眼间?变成?一道?银灰??、一道橘?黄、?一道?血红?、一?道绛??紫，就像?是美?丽的?仙女?在空?中抖?动着?五彩?斑斓?的锦?缎。? ?2 ?
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? 1?、高?粱赧?红了?脸，?羞答?答地?微微?低下?头。? ?2 ?
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? 2?、树?缝里?也漏?着一?两点?路灯??光，没精?打彩?的，?是渴?睡人?的眼?。? 2? ?
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? ?3?、桃树?、杏?树、?梨树??，你不让?我，?我不?让你?，都?开满?了花?赶?趟儿。? ?2 ?
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?4?、?大海是如?此的?变换?末测?，平?静却?又很?凶猛?，温?柔的?但又?很?激烈，?像光?滑的?穿衣?镜，?像肆?虐的?猛兽?，像?母亲?的抚?慰，?像父?亲的?鞭?打。? 2? ?
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? 5?、大?兴安?岭多?么会?打扮?自己?呀:?青松?作衫??，白桦为?裙，??还穿?着绣花鞋?。? 2? ?
?6?、蜘蛛?把苍?蝇拖?来拖?去，?等苍?蝇累?得筋?疲力?尽，?蜘蛛??才高高?兴兴地?享用?了这?顿美?餐。? ?2 ?
? 7?、巨?浪伸?出双?臂把?我猛?地托?起。? ?28?、瞧?，秋?姑娘?来到?田野??里，玉米?可高?兴了?，它?特意?换了?一束?金缨?，咧?开嘴?笑了?，露?出满?口白??牙;大豆?也许?太兴?奋了?，有?的竟?笑破?了肚?皮;?稻子?却特?别地?懂礼?貌，??弯着腰迎?接那?久别?的“?故友?”—?—秋?姑娘?;高?粱向?来是?怕见?生人?的，??这不，见?了秋?姑娘?，还?不好?意思?呢，?脸都?涨得?红红?的。? ?29?、忙?碌的??蜜蜂在花?丛中?穿梭?，那?是在?教我?们勤?劳。? ?30?、落?叶随?着风?高低?起舞?。? 3? ?
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? ?1?、一排?排柳?树倒?映在?水中?，欣?赏着?自己?的容?貌。? ?3 ?
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? 2?、小?河清?澈见?底，?如同?一条??透明的蓝??绸子，静?静地?躺在?大地??的怀抱里?。? 3? ?
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?? 3?、荷塘?里的?荷花?都羞?涩地?打着?朵。? ?3 ?
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?4?、黄橙?橙的?橘子?在枝?头笑?弯了?腰。? ?3 ?
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?5?、梦像?一片?雪花? ?在空中?飘舞?? 想抓住?他，??他已经融?化了??。 3? ?
?6?、?风儿清唱?著歌?，唤?醒了?沉睡?中的?大地?。? 3? ?
??7、阳春?三月?，沉?睡了?一冬?的银?梨树?被蒙?蒙细?雨淋?醒。? ?38?、?秋天到?了，?树上?金红?的果?子露?出了?笑脸?，她?在向??着我们点?头微?笑。? ?39?、野?花遍?地是?:杂?样儿?，有?名字??的，没名?字的?，散?在草?丛里?像眼??睛，像星?星，?还眨?呀眨?的。?? 40?、当?悲伤?的水?流入?稳重?的山?，水?这可??怜儿的悲?伤也??勾起了山?的悲?伤，?于是?他们?的心?一起?碎了?;水?把头?埋入??地下?，山却把?心的?碎片?一块?块收?好。?于是?就有?了迷?乱复?杂的?溶洞??，就?有了千姿?百态?的石?笋，?就有?了洞?口突?突的?泉水?。? 《关?于拟?人句?的句??子》 ?
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范文五：关于雨的拟人句
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关于雨的拟人句
1、雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。 2、小雨滴把荷叶当成了他的天然溜冰场，在上面欢快的挥洒自己的笑容。 3、夏雨恰恰与春天相反，总是急匆匆的，他喜欢毫无预兆的来，又喜欢悄悄的离去，来时急暴的，不时呼来狂风，唤来雷电。倾诉自己的不悦。 4、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 5、天上流下了泪水。 6、秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。 7、老天仿佛也在抽泣。 8、花儿被雨点冲刷的一个劲的点头，风夹杂着雨丝让树叶沙沙作响。 9、冬雨，更像一位吝啬的财主，总是吝啬的留着雨水，不愿让大地接受雨水的洗礼 10、冬天的雨旋转地在空中跳着舞。 11、春姑娘迈着轻盈的脚步飘飘洒洒的来到人间。 描写春雨拟人句 1、调皮的雨滴最爱在雨伞上纵情的跳舞。 2、小雨滴把荷叶当成了他的天然溜冰场，在上面愉快的挥洒自个的笑容。 3、春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来，就如千缕万缕细细的银丝，带着冬季残留下来的微微寒意，还带着春天的喜讯，微笑着温顺的下起来，冲刷着冬季遗留下来的痕迹，迎来春天。 4、夏雨恰恰与春天相反，老是急匆匆的，他喜爱毫无征兆的来，又喜爱悄悄的离去，来时急暴的，不时呼来暴风，唤来雷电。倾吐自个的不悦。 5、
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秋雨像一位害臊的小姑娘，老是迈着缓慢的脚步，缓不济急。来时，她或许会带了一袭秋风，雨中透着丰盈的高兴，悄悄的躲在云中，任由雨水滴到人世，看着大地高兴的承受雨水的润泽。 6、春雨是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。 7、春雨是一年旱季中最温的。春雨下起来，就如千缕万缕细细的银丝，带着冬季残留下来的轻轻寒意，还带着春天的喜讯，微笑着温顺的下起来，冲刷着冬季遗留下来的痕迹，迎来春天。 8、春雨用她温顺的手掌抚摸着大地。 9、大地说春雨是为春天到来而感动留下的泪水。
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