你永远不明白这句话是什么意思
范文一：打排球的作文
打排球的作文（一）
记得那次有趣的体育课，我们进行了一场有趣的打排球比赛，现在想来，还使我念念不忘呢。
操场上，有的踢毽子，有的跳长绳，有的打羽毛球，每个人都选择了自己喜欢的活动。我呢，两手插在口袋里。不知做什么好。这时，老师拍我的肩膀说：“蒋如宇，你想玩什么？”我一脸茫然，“那里有一个排球，你去找几个小朋友打排球吧！”“你去哪里，和女生一起打排球吧！”
我来到排球场，所有的女生叽叽喳喳地说：“我们全体打一个人。”老师站在公平的立场上说：“五个女生和蒋如宇站在一起，其余的站在一旁。
比赛开始了，我先发出一球，我先把球抛向了空中，挥动右手，把球狠狠地打过了球网，女生们双手交叉想把球拦在网中，我的力气太大了，它们哪能抵挡得住，球在空中划过了一道弧线，到她们的网内，我们赢了。你一球我一球，我们正打得热火朝天，把周围的同学深深地吸引住了，也纷纷加入到我们打排球的行列中，我们的队伍一下子壮大了起来，我定睛一看，新增的队员中，有不少还是刚才我们的敌手呢！我开玩笑似地说：“我国的地方有限，再来的话我们“国家”就要季挤爆了，哪里“生”从哪里会吧！女生不屑一顾的说：“切，你们不就是不我们绝吗？有什么了不起！”在嘻嘻囔囔的争吵中，我们有重新组织了队。我们队员把球抛过了网，对方球员狠狠扣杀……
“叮铃铃”下课了，自由组队打排球真是太棒了，友谊第一，比赛第二，我们在欢笑声中结束了这场体锻课。
打排球的作文（二）
除了周五，我每天放学后都要去打排球，而每次排球训练都会带给我很多喜悦。就拿昨天来说吧。
我们先进行准备操，然后开始“鸭子走”的锻炼，“鸭子走”顾名思义就是半蹲着像鸭子一样地走。从远处看，我们还真的像一群羽毛还没长齐的小鸭子。 接着，我们玩了锻炼手臂力量的“小推车”运动，我先来讲讲怎么玩吧。一个人两手撑在地上，双脚趴开，第二个人走入他趴开成“八”字的双脚中，然后把第一个人的双脚抬起来，第一个人就可以用手来走路了。我们每次玩这个游戏就会偷着乐，为什么是偷着乐呢？因为如果嘴巴一张开，就有可能把门牙给磕掉了。 后来，我们又进行了对颠，对颠就是两个人互相接、发球给对方。这对颠让我们既害怕又开心。害怕的是颠球颠不到五个的话就要被“奖励”做仰卧起坐。开心的是在对颠时发生的一件件生动、有趣的事情：因为别人发来的球太低，我一次次“下跪”；有人经常打斜球，另一个人就说：“我要吃‘饭’，把‘饭’放我‘饭碗’里！”这个‘饭’就是排球，‘饭碗’自然是我们能接球的区域了。
天边的太阳露着小脸，那红色照着我们，我们每天看着西斜的太阳，踏着轻盈的步伐，带着欢笑回家。
打排球的作文（三）
开学的第一节课，老师让我们把排球买好准备学打排球。
盼望着，盼望着，学打排球的日子终于来到了，大家抱着排球兴高采烈地走向了操场。老师先给我们做了一个示范。他两腿分开，把球轻巧地往上一抛，然后双手合掌交叉，待到球落下时，两腿一弯，手臂柔和地一抬，球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。“一个、两个、三个……”同学们大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的，总是不往旁走。老师一把拿起球，“好吧，下面开始自己练习了。”
老师话音刚落，同学们就三三两两地练起来。(m.lz13.cn)因为个子不高，我十分担心自己打不好。果然，练习的时候要么是腿做对了，手就打错了，要么是手做对了，脚就做错了。手和脚总是配合不好。老师看到了焦急的我，连忙走到我这里，伸出来扶住我的双手，一下一下教起我来。我学得满头大汗，可是我还是做得不好，不是太高就是歪到一边去。过了好一会儿，总算能打两个球了，可两臂酸得都快发麻了。
不一会儿，老师开始测试了。轮到我时，我心里别提有都慌了，手和脚还是配合不到一快儿，好不容易才打了四个球。我心里又高兴又害怕。高兴的是自己第一次打到了四个，害怕的是老师不知道该怎样怪我了。正在矛盾的时候，耳边突然想起了一阵掌声。我非常奇怪，抬起头一看，是老师，老师正笑眯眯地鼓掌呢。“打排球的人一要个子高，一是手臂粗，你这种身体能打出这样的球，真了不起。”老师边说边竖起了他的大拇指。
听了老师的话，我练好排球的信心更足了。现在，每天我都要练上一会儿排球，而一次也能垫到十几个了。而每当我拿起排球，我就会想那学习排球的第一节课。
* 五一放假安排作文
* 节能减排征文
* 打扫房间的作文
范文二：打排球的作文
打排球的作文
作文一:打排球
今天，我和哥哥一起玩排球比赛。
所谓排球就是一个冲了气的气球。首先是哥哥发球，哥哥拍球过来，向我慢悠悠的飘过来我，我向球猛地一拍，球向哥哥飘去了。打了半天，我和哥哥都累得满头大汗，还是没分输赢。
突然，哥哥给我来了一个擦网球，我连忙跑去救球，可是球太低了，扑在地上，这局我输了。我和哥哥累的bxl，双方要求停止比赛。
我和哥哥玩的真开心～
作文二:我学会了打排球
上星期体育课，我学会了打排球，我从打排球中得到了许多的乐趣。
那天，我们拿着排球高高兴兴地来到了操场，随着一阵急促的上课铃声，体育课开始了。整队后，体育老师蔡老师开始给我们讲解垫球的姿势，两只手的手掌交叉，合起来，看对方的球打过来时，把球往上一拱，就可以把球垫过网去。垫球的时候，手指不能凸出去。我看
老师做的示范动作好像很简单，可是我做起来却一直不得要领，我握了好几次总是握不好，我想，这太难了～我开始要打退堂鼓了，老师好像看出了我的心思，来到了我旁边，对我说:不要灰心，来，我教你～经过老师手把手地指导，我成功了。
接着，老师又教我们怎样垫球，他让我们把脚叉开，半蹲下，手和身体保持45度。然后利用脚的弹力，把球向上垫起。起先，我按老师说的垫了两三下，可是那球却怎么也不听我的使唤，不是垫高了，就是从我的手中逃脱了，对方打过来的球，我也接不住，有时，为了救球，我得跟球跑了一大圈我开始怀疑自己的能力了，我又想放弃了。这时，老师看见了，就对我说:把球往上垫，而不是往旁边垫～我看了老师示范的手势，我明白了，是我用力不对。我记住了这一点，按照老师的指点，认真地做好每一个动作，越垫越好，排球在我和同学之间飞过来飞过去，最终，我垫出了65下的好成绩。
我学会了打排球，我从排球中找到了无限乐趣。
作文三:我学会了打排球
清早，小鸟在枝头上唱歌，花草为大自然争着献出美丽的花朵，小草快乐地从泥土里钻出来看着这一个美丽的世界。
今天，我起早到外婆家玩耍。很远，我就看见许多人在外婆家后面绿油油的竹林里蹲着，手里拿一把小铲子在地上挖着。我想那一定是在挖笋。走近了，我看到他们在熟练地挖着春
笋。有人一手拿铲子，在笋旁边挖着，另一只手使劲摇动着春笋。笋被挖出来以后，他们就把尾部切掉然后把笋扔进身后的篮子里面，就又继续挖。不到五分钟，他们就挖了半篮。他们的动作真快呀～
几个淘气的小鬼也想挖笋。大人就让他们在边上试着挖。他们就认真地挖了起来。不一会儿，他们笋没有挖出，手上倒全都是泥。可是，他们自己却一点也不知道，还用手把脸上的汗擦去。这一下，弄得整个脸上都是泥。别人看了以后，都笑了起来。有的笑得弯下了腰，有的笑得直喊爹妈，还有的笑得大喊肚子痛本来安静的竹林一下子变得热闹起来。那个脸上都是泥的孩子被笑得低下了头，偷着用衣袖擦去脸上的泥。后来，笑声渐渐停了下来，竹林就又恢复的安静。这时，小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在为人们飞舞。
竹林西边竹子比较稀疏，几个女孩子在那里玩捉迷藏的游戏。她们先选出了一个找的人，其他的人就去躲了起来。藏的人有的躲在树后，有的躲在两枝竹子后面一个胆大的女孩看到大家都藏好了，就说了一声可以找了。那个找的人才睁开了眼睛认真地找了起来。她找到了几个藏得不太好的人，可是还有三个藏得好的她没有找到。她便问那些被她找到的人。而那些人却不说一个字。没有办法，她知道只有靠自己的努力，于是，她就又耐心而又仔细地找了起来。她对每一个地方都搜索得十分仔细。在她本人的努力下，终于找到了剩下的三个人。这时，她的脸上露出了灿烂的笑容。接着，换一个人找，游戏在继续进行着。
竹林的东面有一条小河流过，那里比较安静，空气特别新鲜。边上有一条长石当凳子。这时，有两个学生模样的人在那里读书，时而讨论着一个什么问题。看书时是那样入迷，简直把旁边的人都看不到了;讨论时，又是那样地激烈，简直比挖笋的场面还要热闹。
啊，竹林的早晨真是美～
范文三：打排球的作文
打排球的作文
篇一:有关排球的学生作文
我与排球
如皋市常青镇铁草小学 张蓉蓉 说起排球，铁草小学在如皋这个大家园中已到了无人不知、无人不晓的地步了。排球改变了我的人生，它让我真正体会到了快乐、爱、友谊，现在只要你迈进铁草小学的校园，就能感受到热情、激情。
瞧，那群女孩子是多么快乐。她们的马尾辫在后脑上甩了甩去，不时还听到 “加油”， “我来”等等的话语。你猜猜她们在干什么，对，她们在打排球比赛，她们是热情的使者，激情的伙伴。
排球场上那一双双渴望的眼睛，那敏捷的身手，不禁让我想起了过去的我。原先我很呆板、冷漠，简直一个闷葫芦。自从我被吴老师选为一名运动员，我学到了很多排球方面的知识，也结识了很多朋友。因为排球，我变得天真活泼;因为排球，热情整天总围绕着我转。
日子一天一天的过去了，转眼间我已是毕业班的学生了，不过我依然喜欢排球。我生病了，朋友总会嘘寒问暖，我被别人弄哭时，伙伴总会安慰我。大家心里的冰块都融化了，留下了爱。张校长，可是我们打排球的后盾。老师呢，更是我们的朋友。你们是不是很羡慕，心是不是在发痒呀～排球这个朋友，我永远不会
忘记它。我曾为它哭过，更为它笑过，它让我的每一天都过得很充实。
同学们，快加入我们的队伍。让我们做最好的哥们，让我们一起探索排球的世界、一起笑、一起玩～
篇二:排球比赛话题作文选撷
排球比赛话题作文选撷
特色题目
《茧》肖轻柔、《欲戴桂冠，必承其重》龙俊妃、《逆风的方向》胡婷、《成长》颜荻、《一笑而过》吴依娜、《青春如火》张广源。
题记
蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，青春是操场奔跑的我们。(肖轻柔) 逆风的方向，更适合飞翔。(胡婷)
一滴水只有放进大海才不会干涸，一个人只有把自己融入集体才最有力量。(彭琳玲)
训练的艰辛
虽然没有能被选为主力，但我们替补从不把自己看成替补，时时记得都在能为班级争光而努力练球。每天5:40准时起床，以最快速度去占场地，很多时候天都没有亮，我们就在黑暗中做起了准备运动。白天，只要一有空我们就去练球，所以白白的皮肤晒成了健康的小麦色，但我觉得很值得，不经意间就喜欢上了排球。(陈思伊)
排球队员们把身体里那条“懒虫”抽了出来，每天天还没亮就
起床了。看着她们白白嫩嫩的双手变得一片青一片紫的，心里不由得一阵心疼。(黄绮)
描写比赛场景
同学们中午很早就起床了，好好地打扮一番，美美地迎接三球运动会。(曾妹琦)
整个操场人山人海，欢呼声、呐喊声、鸣哨声，响成一片(杨盼)
学生们精神抖擞，脸上洋溢着志在必得的、自信的笑容。(习卫玲)
运动员、后勤人员、啦啦队，早早地进入了场内，随时待命，我们都自信满满。(杨盼)
隔壁班宛如一群饿狼争食，个个睁大了眼睛;就在这时，郭珊如离弦之箭，火速冲上去，来了一个精彩的扣球～为我们班又赢得了宝贵的一分，在心里不禁为她叫好。(张广源)
我班队员听到我们的呐喊声，像喝了一大杯甘露，精神一振，状态调整过来，比分也赶了上来。
这颗球又急又快，还十分矮，眼看快接到了，却偏偏邪门地滑了过去。(文明星)
我班的球员有点发挥失常，平常训练时发球一发一个准，可
现在好多个球都没有发过去，我们紧张了起来。班主任也板着他那张脸，皱着眉头，两手环抱在胸前，两只眼睛死死地盯住那坠落的排球。(莫艳妮)
对方来了一个扣球，看的我们非常紧张，但就在这时，我方球员扑倒在地，来了一个完美的接球扳回，全场的人都为她鼓掌欢呼。(吴依娜)
整个排球场被围得水泄不通，众人目光云集，场上12名运动健将自然成了焦点，只等裁判一声令下，就要开始捉对撕杀。每一次得分就像是拥有了全世界一般，一种胜利的喜悦感由内而发，笑起来像是春园里绽放的最鲜艳的花朵。(罗琴)
我们在有梦的年纪里开怀大笑，往四周看去，不仅仅是班上的同学在呐喊，还有其他班级的同学，包括高一的学弟学妹们，这是平时训练中打出来的友谊啊。(颜荻)
我班运动员们犹如那飒爽英姿的女将军，两旁的啦啦队员就像是那擂响战鼓的士兵，而班主任呢，就如那指挥千军万马的统帅一般在战场上排兵布阵。(罗芳)
生活在一个大集体，时而欢笑，时而落泪，带着五十六滴溪水汇入同一支江流的心，我站在了排球赛场旁，不知为什么，那一瞬间，我是自豪的。(肖轻柔)
控制得力的发球，使我们的分数牌又翻了一页，那一刻，大家脸上洋溢着笑，是体育课上刻苦训练、起早占场地、手腕上的淤青带给她们的第一颗果实。(肖轻柔)
有时一个球掉下来，前面的队员不去接球，后面的球员不去扑球，排球就这么稳稳当当地扎在了两个人之间的空白地带，急得在一旁观战的同学直跺脚。(吴晓琴)
描写失败后的心情
那一刻，我是沮丧的、失落的、自责的，怪自己的加油声不够大，不够卖力。(文雯)
当时输掉的那一刻，眼泪都来了。(吴慧纯)
比赛结束，当看到裁判举手说明109胜利的时候，我的心里是很不舒服的，因为比赛前，几乎所有老师和同学都觉得我们班肯定会是冠军的，可现在却很可能因为第一场比赛失利就丧失了争夺一二三名的机会。(张佳玲)
大家都不是很开心，有人哭了，我看到也有点忍不住了，于是我选择了转移注意力，去看别的班打球，看别人输，看别人嬴，也不过如此。(曾妹琦)
虽然我们无缘总决赛，但这期间的精彩，这期间的快乐，我
将铭记在心。(彭琳玲)
108班输了，虽然同学们多多少少会有点失落，但并没有一丁点的埋怨，反倒让我看到了团结。其实有没有拿到名次并不重要，重要的是我们呈现了一场精彩的球赛，让看的人觉得赞叹不已、回味无穷，这就值了;在球场上我们没有失却风度，打出了自己的风格，展现了青春的风采，这就够了。在我看来，这是一场最好看的排球赛，是所有人都翘首以盼的一场提前了的“对决”。学校是学知识的地方，也是教会我们成长的地方，我们在学校一起成长，一起创造着各种美好的回忆，我们感恩学校，而学校，也会因我们而精彩～(吴依娜)
当天晚上的晚自习班主任没有因为比赛的失利而责备我们，他说的第一句话就是问我们“学校为什么要组织排球比赛,比赛的目的是什么,是不是只有取得了胜利才是有意义的,”(莫艳妮)
不管怎样，我们球员已经努力了，她们在我们心里永远是冠军。108班在我心里就是一个最优秀的班级，有最可敬的老师，最可爱的同学，我们总能让别人眼前一亮。这次小小的失败不能算什么，如果再来一场，我相信我们一定会是第一名。(杨盼)
初夜拉起了黑色帷幕，久久不肯结束的比赛终得落幕。当裁判吹响哨声示意比赛结束时，所有认识的不认识的人围上来，笑着对我们说:“没事，在所有人心里你们没有输，108班永远是事事第一的传奇”，大家拥抱在一起的那一刻，再不害怕其他。多谢你们，给了我们力量。(詹晗)
没有过分的悲伤，也没有特别的难过，留下的只有挥洒的汗水和欢笑的回音。(颜荻)
那一刻，我看到好几个同学的眼眶都湿润了，同学们心里都很难受，却依然跑上前去安慰运动员，这时我好像看见了一个团结、友爱的大家庭。(黄绮)
排球在空中穿行的呼呼声似乎还回荡在耳边，脸上的汗水与泪水早已模糊不清，流到嘴里时它竟是甜的。我笑了，嬴也好，输也罢，我现在只想上前给他们一个拥抱。(龙俊妃)
比赛结束后，在场地上，109的队员们都激动的围在一团，庆祝着她们的胜利。看到这个情景，我犹如当头一棒:“我们居然输
了～”突然觉得挺对不起大家的，对不起班上的老师同学的支持和其他朋友的加油打气。(李丹)
对于失利原因的总结
这场比赛真正意义上是输给了自己。(文雯)
第二回合比赛，情绪没有调整好(刘依婷)
排球比赛是集体项目，除发球外，都是在集体配合中进行的，没有严密的配合，最好的个人技术也难以发挥，更无法发挥战术的作用。(吴晓琴)
输并不可怕，它只是告诉你，现在的自己还没有戴上王冠的能力。(龙俊妃)
感悟
失败并不可怕，没有一颗面对失败的心才可怕(周丹妮) 都说失败乃成功之母，哪能每次都让我们得第一。没有一点暇疵的青春是不完美的，我们要正面对待失败，而不是去埋怨谁。人要往前看，不能总在原地细数伤口(杨盼)
这场比赛也让我们学会了如何正面失败，如何团结一心。从高一到高二，我们一起成长，一起快乐，一起痛哭，一起挥洒汗水。不管高三还剩多少人，旅游108班也不会改变，“优秀”两个字不是凭空得来的，那是付出了多少努力和汗水才得到大家的公认的。
其实真正的强者总把失败当作挑战，而弱者无法看淡，总在斤斤计较输赢。我们经常见到这样一些人，当他们遇到挫折时，思想就会渐渐趋向崩溃的边缘，要么想方设法逃避现实，要么自暴
自弃，他们在还没有看到事情的真相时，就已经被生活打败了，这真是一种莫大的遗憾与悲哀。(周樱)
平时一步步踩稳，到关键的时候就不会一步踩空。(习卫玲) 虽然这次排球输了，但我们的竞争意识还在，团结意识也在，结果其实并不是最重要，重要的?a href=“http://www.bdfqy.com/qiaozuowen/” target=“_blank” class=“keylink”>桥 θフ 〉墓 獭,ㄔ 苗 ?/p> 当我拭去了额头上的汗珠，擦亮了写满疲惫的双眼才发现，并不是所有的事都尽如人意，拼过、嬴过、笑过、累过，然后在现实中保持缄默，这才是永恒。树木春天开花夏天结果并不企盼赞扬，秋天落叶冬天凋敝也不害怕责难。(詹晗)
逆风的方向，更适合飞翔，挫折之后的我们，更加坚强，那时的成功，才是永恒的辉煌。(胡婷)
所有的胜利与征服自己的胜利比起来都是微不足道的。(熊萧晴)
相比第一名，我更喜欢第二名，因为这样才会有更大的前进范围，不至于停在原地担心着被人反超。所以这场排球比赛我们虽然是输了，但我相信，聪明的人会把它当成一种压力和动力，然后更加稳打稳扎的向前行进，毕竟我们的人生到处都有比赛。(刘婕)
篇三:关于排球的英语作文
Volleyball
Volleyball, ball games project, one of the movement originated in the United States. On February 9, 1895, the Massachusetts Holly oak ymca director William Morgan invented. At first, people sat on either side of the net on the tennis court, basketball is held in the palm to go, to participate in any number, shot number. The first competition is 1.98 meters high. This is the prototype of the volleyball.
排球，球类运动项目之一，运动起源于美国。1895年2月9日，
由美国麻省霍利奥克基督教青年会干事威廉?摩根发明。起初，
人们分站在网球场球网的两侧，将篮球托来托去，参加人数、击
球次数不限。比赛中网高1.98米。这就是排球的雏形。
When I first saw the students play volleyball, I think volleyball is very fun, so I became interested in volleyball, now, I took part in the school volleyball team, study hard volleyball, now I play volleyball playing very well.
当我第一次看到同学玩排球时，我就觉得排球很好玩，因此我
对排球产生了兴趣，现在，我参加了学校的排球兴趣小组，努力
学习排球，现在我打排球打得很好。
I learned many things from the volleyball, I know it is very inportant for a team unity , after is to have good skills. I like v(转载
自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:打排球的作文)olleyball.
我从排球中学到了一些，我知道对于一个团队来说团结很重要，
之后就是有很好的技术，我很喜欢排球。
范文四：打排球的作文
篇一:我学会了打排球
??? 上星期体育课，我学会了打排球，我从打排球中得到了许多的乐趣。
??? 那天，我们拿着排球高高兴兴地来到了操场，随着一阵急促的上课铃声，体育课开始了。整队后，体育老师蔡老师开始给我们讲解垫球的姿势，两只手的手掌交叉，合起来，看对方的球打过来时，把球往上一拱，就可以把球垫过网去。垫球的时候，手指不能凸出去。我看老师做的示范动作好像很简单，可是我做起来却一直不得要领，我握了好几次总是握不好，我想，这太难了！我开始要打退堂鼓了，老师好像看出了我的心思，来到了我旁边，对我说：“不要灰心，来，我教你！”经过老师手把手地指导，我成功了。
??? 接着，老师又教我们怎样垫球，他让我们把脚叉开，半蹲下，手和身体保持45度。然后利用脚的弹力，把球向上垫起。起先，我按老师说的垫了两三下，可是那球却怎么也不听我的使唤，不是垫高了，就是从我的手中“逃脱”了，对方打过来的球，我也接不住，有时，为了救球，我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了，我又想放弃了。这时，老师看见了，就对我说：“把球往上垫，而不是往旁边垫！”我看了老师示范的手势，我明白了，是我用力不对。我记住了这一点，按照老师的指点，认真地做好每一个动作，越垫越好，排球在我和同学之间飞过来飞过去，最终，我垫出了65下的好成绩。
??? 我学会了打排球，我从排球中找到了无限乐趣。
篇二：练习打排球
??? 由于学校要进行打排球比赛，为了在比赛中可以取得一个较好的成绩，红老师让我们不仅在学校里练习，还要在家里和爸爸妈妈一起练习，
??? 晚上我做完了老师布置的作业，看看手表，还不到八点，就拿出了排球和爸爸妈妈练习。但是和谁练习呢？要不先和妈妈练习吧!听妈妈说，她以前排球打得可好了。可练习了一会儿，我就发现妈妈不是打得太重，可能是因为长时间不练习的原因吧！于是，我又决定用我打过去，妈妈接住，再扔过来的办法，又练了一会儿，我们想看看三分钟到底可以打几下。“三！二！一！准备！开始！”随着爸爸的一声令下，我俩就立刻打了起来。可是打着打着，新的问题就暴露出来了：妈妈的接球速度太慢了，结果三分钟下来，居然才打了四十五下，这也太少了一点儿吧！我们又试了一次，虽然妈妈这次速度加快了，可到头来也只有五十九下，还是太少了。不行，要换人。我就决定跟爸爸打。爸爸身手敏捷，相信我跟他一定会创造出一个好成绩。在练习中，我发现爸爸不仅投得准，而且对于我一些没打好的球，他也可以牢牢得接住，看来爸爸可真是一个不错的人选。于是，我们又试了一次，果然，进步很大，打了七十六下。比以前整整进步了十七下啊!我们都高兴极了。
??? 但是妈妈还是觉得不够，因为我们去年的最好成绩可是一百二十七下呢！所以我们一定要努力，争取打破以前的记录。相信我，我们一定会做到的，你们就等着瞧吧！
篇三:打排球
??? 看了一天的书，我也累了。于是，我催爸爸陪我去小公园打排球。爸爸说他很忙，所以，我们只好在家里打了。
??? 爸爸可真厉害，他打的球我老是接不住。这时，我想起了体育课徐老师的话：打排球应该学会跑，打的时候要把排球接在戴手表处的手腕上，要不然手会疼的。
??? 我尽量按照老师的要求去做，半个小时很快过去了，我也能接上爸爸传过来的球了。打排球真有意思，既锻炼了身体，也得到了休息。
篇四:打排球
??? 今天我刚起床，就去找哥哥，姐姐跟茜茜。我们又在玩排球了。
??? 我先从家里拿了一个排球，非常的瘪。我们就找了一个打气筒，过一会我们就把一个瘪排球变成了一个可爱的胖娃娃。我们开始打了。我们先分组，我和姐姐一组，哥哥和茜茜一组。我们组先开球，我发了过去。只见哥哥目不转睛的盯着这个球，只听“啪”的一声，哥哥就把排球打了过来。但是我们也不甘示弱，姐姐一下只跳了起来，把排球打了过去。茜茜把球垫了上去，哥哥一下子把排球拍了过来，像风似的飞向地下，我们来不及反映，球就落在了我们下方。我们组非常不开心，不甘示弱，心想我们过几天再比，一定要赢过哥哥那组。
??? 今天的比赛虽然输了，但我觉得过的挺有意义的。
篇五:打排球
??? 今年，老师告诉我：“以后每天早上你就要去排球训练了。”听到这个消息，我真的很开心，可以参加排球训练了，以后还有机会参加比赛。
??? 每天早上我六点就起床了，匆匆吃完早餐，在六点半之前到校了。我拿了一个球，找了一处地方，自己默默的练了起来。我一边打，一边在心里数着。十下、十一下……一不小心，我把球打了出去，我捡回来后，又开始打。过了一个小时，我已经死了50多次但是，都没打到五十。
??? 第二天，我再接再厉，我60下不掉下来，70下不掉下来，越来越有信心了。到了第三天，我已经可以打到100下了，达到了老师给我们的要求。同时，老师还教我们学习发球，从要求发过网开始，一点点地练习。我自己耐心的练习，过了两天，我已经能打过去了。
??? 我以后一定要坚持训练，登上赛场，以此作为目标，努力前进。
范文五：关于打排球的作文
关于打排球的作文
上星期体育课，我学会了打排球，我从打排球中得到了许多的乐趣。
那天，我们拿着排球高高兴兴地来到了操场，随着一阵急促的上课铃声，体育课开始了。整队后，体育老师蔡老师开始给我们讲解垫球的姿势，两只手的手掌交叉，合起来，看对方的球打过来时，把球往上一拱，就可以把球垫过网去。垫球的时候，手指不能凸出去。我看老师做的示范动作好像很简单，可是我做起来却一直不得要领，我握了好几次总是握不好，我想，这太难了！我开始要打退堂鼓了，老师好像看出了我的心思，来到了我旁边，对我说：“不要灰心，来，我教你！”经过老师手把手地指导，我成功了。
接着，老师又教我们怎样垫球，他让我们把脚叉开，半蹲下，手和身体保持45度。然后利用脚的弹力，把球向上垫起。起先，我按老师说的垫了两三下，可是那球却怎么也不听我的使唤，不是垫高了，就是从我的手中“逃脱”了，对方打过来的球，我也接不住，有时，为了救球，我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了，我又想放弃了。这时，老师看见了，就对我说：“把球往上垫，而不是往旁边垫！”我看了老师示范的手势，我明白了，是我用力不对。我记住了这一点，按照老师的指点，认真地做好每一个动作，越垫越好，排球在我和同学之间飞过来飞过去，最终，我垫出了65下的好成绩。
我学会了打排球，我从排球中找到了无限乐趣。
关于打排球的作文
今年，老师告诉我：“以后每天早上你就要去排球训练了。”听到这个消息，我真的很开心，可以参加排球训练了，以后还有机会参加比赛。
每天早上我六点就起床了，匆匆吃完早餐，在六点半之前到校了。我拿了一个球，找了一处地方，自己默默的练了起来。我一边打，一边在心里数着。十下、十一下……一不小心，我把球打了出去，我捡回来后，又开始打。过了一个小时，我已经死了50多次但是，都没打到五十。
第二天，我再接再厉，我60下不掉下来，70下不掉下来，越来越有信心了。到了第三天，我已经可以打到100下了，达到了老师给我们的要求。同时，老师还教我们学习发球，从要求发过网开始，一点点地练习。我自己耐心的练习，过了两天，我已经能打过去了。
我以后一定要坚持训练，登上赛场，以此作为目标，努力前进。
关于打排球的作文
今天，我和哥哥一起玩“排球比赛”。
所谓排球就是一个冲了气的气球。首先是哥哥发球，哥哥拍球过来，向我慢悠悠的飘过来我，我向球猛地一拍，球向哥哥飘去了。打了半天，我和哥哥都累得满头大汗，还是没分输赢。
突然，哥哥给我来了一个“擦网球”，我连忙跑去救球，可是球太低了，扑在地上，这局我输了。我和哥哥累的bxl，双方要求停止比赛。
我和哥哥玩的真开心！
