范文一:关于圆的公式
关于圆的公式
体积=4/3(pi)(r^3)
面积=(pi)(r^2)
周长=2(pi)r
圆的标准方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 注:(a,b)是圆心坐标
圆的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 注:D2+E2-4F>0
(一)椭圆周长计算公式
椭圆周长公式:L=2πb+4(a-b)
椭圆周长定理:椭圆的周长等于该椭圆短半轴长为半径的圆周长(2πb)加上四倍的该椭圆长半轴长(a)与短半轴长(b)的差。
(二)椭圆面积计算公式
椭圆面积公式: S=πab
椭圆面积定理:椭圆的面积等于圆周率(π)乘该椭圆长半轴长(a)与短半轴长(b)的乘积。
以上椭圆周长、面积公式中虽然没有出现椭圆周率T,但这两个公式都是通过椭圆周率T推导演变而来。常数为体,公式为用。
椭圆形物体 体积计算公式椭圆 的 长半径*短半径*PAI*高
范文二:圆的知识点概念公式大全
圆的知识点概念公式大全
一. 圆的定义
1.在一个平面内,线段OA 绕它固定的一个端点O 旋转一周,另一个端点A 所形成的图形叫圆.这个固定的端点O 叫做圆心,线段OA 叫做半径.以O 点为圆心的圆记作⊙O ,读作圆O .
2.圆是在一个平面内,所有到一个定点的距离等于定长的点组成的图形.
3.确定圆的条件:⑴圆心;⑵半径,其中圆心确定圆的位置,半径长确定圆的大小.
二. 同圆、同心圆、等圆
1.圆心相同且半径相等的圆叫做同圆; 2.圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆; 3.半径相等的圆叫做等圆.
三.弦和弧
1.连结圆上任意两点的线段叫做弦.经过圆心的弦叫做直径,并且直径是同一圆中最长的弦,直径等于半径的2倍.
AB ,读作弧2.圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A 、B 为端点的弧记作?AB .
在同圆或等圆中,能够重合的弧叫做等弧.
3.圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.在一个圆中
大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧. 4.从圆心到弦的距离叫做弦心距. 5.由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形.
四.与圆有关的角及相关定理
1.顶点在圆心的角叫做圆心角.将整个圆分为360等份,每一份的弧对应1?的圆心角,我们也称这样的弧为1?的弧.圆心角的度数和它所对的弧的度数相等.
2.顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角.
圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对
的圆心角的一半.
推论1:在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,它们所对的弧一定相等. 推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90 的圆周角所对的弦是直径. (在同圆中,半弧所对的圆心角等于全弧所对的圆周角) 3.顶点在圆内,两边与圆相交的角叫圆内角.
圆内角定理:圆内角的度数等于圆内角所对的两条弧的度数和的一半. 4.顶点在圆外,两边与圆相交的角叫圆外角.
圆外角定理:圆外角的度数等于圆外角所对的长弧的度数与短弧的度数的差的一半.
5.圆内接四边形的对角互补,一个外角等于其内对角.
6.如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形. 7.圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等.
推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有
一组量相等,那么它们所对应的其余各组量分别相等.
五.垂径定理
1.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; 2.其它正确结论:
⑴ 弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;
⑵ 平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧. ⑶ 圆的两条平行弦所夹的弧相等.
3.知二推三:
⑴直径或半径;⑵垂直弦;⑶平分弦;⑷平分劣弧;⑸平分优弧.
以上五个条件知二推三.注意:在由⑴⑶推⑵⑷⑸时,要注意平分的弦非直径. 4.常见辅助线做法:
⑴过圆心,作垂线,连半径,造RT △,用勾股,求长度; ⑵有弧中点,连中点和圆心,得垂直平分.
相关题目:
1.平面内有一点到圆上的最大距离是6,最小距离是2,求该圆的半径
CD =6,CD 是两条平行弦,且AB =8,2.(08郴州)已知在⊙O 中,半径r =5,AB ,
则弦AC 的长为__________.
六.点与圆的位置关系 1.点与圆的位置有三种:
⑴点在圆外?d >r ;⑵点在圆上?d =r ;⑶点在圆内?d
2.过已知点作圆
⑴经过点A 的圆:以点A 以外的任意一点O 为圆心,以OA 的长为半径,即可作出过点A 的圆,这样的圆有无数个.
⑵经过两点A 、B 的圆:以线段AB 中垂线上任意一点O 作为圆心,以OA 的长为半径,即可作出过点A 、B 的圆,这样的圆也有无数个.
⑶过三点的圆:若这三点A 、B 、C 共线时,过三点的圆不存在;若A 、B 、C 三点不共线时,圆心是线段AB 与BC 的中垂线的交点,而这个交点O 是唯一存在的,这样的圆有唯一一个.
⑷过n (n ≥4)个点的圆:只可以作0个或1个,当只可作一个时,其圆心是其中不共线三点确定的圆的圆心.
3.定理:不在同一直线上的三点确定一个圆.
注意:⑴“不在同一直线上”这个条件不可忽视,换句话说,在同一直线上的三
点不能作圆;
⑵“确定”一词的含义是“有且只有”,即“唯一存在”.
4.三角形的外接圆
⑴经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接三角形. ⑵三角形外心的性质:
①三角形的外心是指外接圆的圆心,它是三角形三边垂直平分线的交点,它到三角形各顶点的距离相等;
②三角形的外接圆有且只有一个,即对于给定的三角形,其外心是唯一的,但一个圆的内接三角形却有无数个,这些三角形的外心重合.
⑶锐角三角形外接圆的圆心在它的内部(如图1);直角三角形外接圆的圆心在斜边
中点
处(即直角三角形外接圆半径等于斜边的一半,如图2);钝角三角形外接圆的圆心在
它的外部(如图3).
C
B
C
C
图1
图2图3
五.直线和圆的位置关系的定义、性质及判定
设⊙O 的半径为r ,圆心O 到直线l 的距离为d ,则直线和圆的位置关系如下表:
从另一个角度,直线和圆的位置关系还可以如下表示:
四.切线的性质及判定
1. 切线的性质:
定理:圆的切线垂直于过切点的半径.
推论1:经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点. 推论2:经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心. 2. 切线的判定
定义法:和圆只有一个公共点的直线是圆的切线; 距离法:和圆心距离等于半径的直线是圆的切线;
定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 3. 切线长和切线长定理:
⑴ 在经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长.
⑵ 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条
切线的夹角.
五.三角形内切圆
1. 定义:和三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的
内心,
这个三角形叫做圆的外切三角形.
2. 多边形内切圆:和多边形的各边都相切的圆叫做多边形的内切圆,该多边形叫做圆
的外切多边形.
六.圆和圆的位置关系的定义、性质及判定
⊙O 2的半径分别为R 、r (其中R >r ),两圆圆心距为d ,则两圆位置关系如 设⊙O 1、
下表:
说明:圆和圆的位置关系,又可分为三大类:相离、相切、相交,其中相离两圆没有公共点,它包括外离与内含两种情况;相切两圆只有一个公共点,它包括内切与外切两种情况.
七.正多边形与圆
1. 正多边形的定义:各条边相等,并且各个内角也都相等的多边形叫做正多边形. 2. 正多边形的相关概念:
⑴ 正多边形的中心:正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心. ⑵ 正多边形的半径:正多边形外接圆的半径叫做正多边形的半径.
⑶ 正多边形的中心角:正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角. ⑷ 正多边形的边心距:中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距. 3. 正多边形的性质:
⑴正n 边形的半径和边心距把正n 边形分成2n 个全等的直角三角形;
⑵正多边形都是轴对称图形,正n 边形共有n 条通过正n 边形中心的对称轴; ⑶偶数条边的正多边形既是轴对称图形,也是中心对称图形,其中心就是对称中心.
八、圆中计算的相关公式
设⊙O 的半径为R ,n ?圆心角所对弧长为l , 1. 弧长公式:l =
n πR
180
n 1πR 2=lR 3602
2. 扇形面积公式:S 扇形=
3. 圆柱体表面积公式:S =2πR 2+2πRh
4. 圆锥体表面积公式:S =πR 2+πRl (l 为母线) 常见组合图形的周长、面积的几种常见方法: ① 公式法;② 割补法;③ 拼凑法;④ 等积变换法
范文三:小学数学关于圆的公式
篇一:六年级上册圆概念及公式的总结
圆的概念及公式总结
1(圆的定义:平面上的一种曲线图形。
2(将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。
它到圆上任意一点的距离都相等(
3(半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。
4(圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
5(直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。
6(在同一个圆里,所有的半径都相等,所有的直径都相等。
7(在同一个圆里,有无数条半径,有无数条直径。
8(在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。
用字母表示为: d,,r r ,1
1
2d
用文字表示为:直径=半径×2 半径=直径?2
9(圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
10(圆的周长总是直径的3倍多一些,圆的周长除以直径的商是一个固定的数,我们它叫做圆周率,
用字母?表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时,取??3.14。世界上第一个把圆周率
算出来的人是我国的数学家祖冲之。
11(圆的周长公式:1.知道直径d:圆周长=?×直径:C=?d
2.知道半径r :圆周长=2×?×半径:C=2?r
12.知道圆的周长C求直径:d=C??
??2 知道圆的周长C求半径:r= C?
13、圆的面积:圆所占面积的大小叫圆的面积。
2S??r14(求圆面积的公式:1.已知r时:
2.已知d时:S???d?2?2
3.已知C时:先求出半径(r= C?
或者直接用公式:S
??2),然后用第一条公式 ???C???2?2
15(在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。(?)
16(在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。(?)
2
17(一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r (?)
2222S??R??r它的面积是 或S=?(R-r)
18(半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。
半圆的周长与圆周长的一半的区别在于,半圆有直径,而圆周长的一半没有直径。(?)
半圆的周长公式:,,?d?2,d 或 ,,?r,2r
2圆周长的一半:,,?d?2或 ,=?r 19(半圆面积,圆的面积?2 公式为:,,?,?2
20(在同一个圆里,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或
缩小以上倍数的平方倍。
例如:在同一个圆里,半径扩大3倍,那么直径和周长就都扩大3倍,而面积扩大9倍。
21(当长方形,正方形,圆的周长相等时,圆的面积最大,长方形的面积最小
22(轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对
称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。
23( 有1条对称轴的图形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。
有2条对称轴的图形是:长方形
有3条对称轴的图形是:等边三角形
3
有4条对称轴的图形是:正方形
有无数条对称轴的图形是:圆
24(直径所在的直线是圆的对称轴。(直径不出头,对称
轴要出头)
附:
0.5?=1.57 1?=3.14 2?=6.283?=9.42 4?=12.56
5?=15.7 6?=18.847?=21.98 8?=25.12 9?=28.26 10?=31.4 11?=34.54 12?=37.68 13?=40.8214?=43.96 15?=47.116?=50.24 17?=53.38 18?=56.52 19?=59.66 20?=62.8 24?=75.36 25?=78.5 32?=100.48 36?=113.04 48?=150.72 64?=200.96 1.52?=7.065 2.52?=19.625 3.52?=38.465
4.52?=63.585
篇二:小学数学公式大全
小学数学公式大全
1、长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2
2、正方形的周长=边长×4 C=4a
3、长方形的面积=长×宽 S=ab
4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a
5、三角形的面积=底×高?2 S=ah?2
6、平行四边形的面积=底×高 S=ah
7、梯形的面积=(上底+下底)×高?2 S=(a,b)h?2
4
8、直径=半径×2 d=2r 半径=直径?2 r= d?2
9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr
10、圆的面积=圆周率×半径×半径 ?=πr
11、长方体的表面积=(长×宽+长×高,宽×高)×2
12、长方体的体积 =长×宽×高 V =abh
13、正方体的表面积=棱长×棱长×6 S =6a
14、正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a.a.a= a
15、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高 S=ch
16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积
S=2πr +2πrh=2π(d?2) +2π(d?2)h=2π(C?2?π) +Ch
17、圆柱的体积=底面积×高 V=Sh
V=πr h=π(d?2) h=π(C?2?π) h
18、圆锥的体积=底面积×高?3
V=Sh?3=πr h?3=π(d?2) h?3=π(C?2?π) h?3 初初初高高高
19、长方体(正方体、圆柱体)的体
1、 每份数×份数,总数 总数?每份数,份数 总数?份数,每份数
2、 1倍数×倍数,几倍数 几倍数?1倍数,倍数 几倍数?倍数,1倍数
3、 速度×时间,路程 路程?速度,时间 路程?时间,速度
5
4、 单价×数量,总价 总价?单价,数量 总价?数量,单价
5、 工作效率×工作时间,工作总量 工作总量?工作效率,工作时间 工作总量?工作时间,工作效率
6、 加数,加数,和 和,一个加数,另一个加数
7、 被减数,减数,差 被减数,差,减数 差,减数,被减数
8、 因数×因数,积 积?一个因数,另一个因数
9、 被除数?除数,商 被除数?商,除数 商×除数,被除数
小学数学图形计算公式
1 、正方形 C周长 S面积 a边长 周长,边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a
2 、正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a
3 、长方形
C周长 S面积 a边长
周长=(长+宽)×2
C=2(a+b)
面积=长×宽
S=ab
4 、长方体
6
V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高
(1)表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高
V=abh
5 三角形
s面积 a底 h高
面积=底×高?2
s=ah?2
三角形高=面积 ×2?底
三角形底=面积 ×2?高
6 平行四边形
s面积 a底 h高
面积=底×高
s=ah
7 梯形
s面积 a上底 b下底 h高
面积=(上底+下底)×高?2
s=(a+b)× h?2
8 圆形
S面积 C周长 ? d=直径 r=半径
(1)周长=直径×?=2×?×半径
7
C=?d=2?r
(2)面积=半径×半径×?
9 圆柱体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
(4)体积,侧面积?2×半径
10 圆锥体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径
体积=底面积×高?3
总数?总份数,平均数
和差问题
(和,差)?2,大数
(和,差)?2,小数
和倍问题
和?(倍数,1),小数
小数×倍数,大数
(或者 和,小数,大数)
差倍问题
差?(倍数,1),小数
小数×倍数,大数
8
(或 小数,差,大数)
植树问题
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
?如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数,段数,1,全长?株距,1
全长,株距×(株数,1)
株距,全长?(株数,1)
?如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数,段数,全长?株距
全长,株距×株数
株距,全长?株数
(转 载于:wWw.xLTkwj.cOM 小 龙 文档网:小学数学关于圆的公式)?如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数,段数,1,全长?株距,1
全长,株距×(株数,1)
株距,全长?(株数,1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数,段数,全长?株距
全长,株距×株数
株距,全长?株数 相遇问题
相遇路程,速度和×相遇时间
相遇时间,相遇路程?速度和
9
篇三:小学六年级圆的知识点有关公式总结
小学六年级圆的知识点有关公式总结
求周长:知道直径 c=πd 知道半径 c=2πr求直径:知道半径 d=2r知道周长 d=c?π 求半径:知道直径 r=d?π知道周长 r=c?π?2 求圆面积:知道半径 s=πr2 知道直径 s=π(d?2)2 知道周长 s=π(c?π?2) 2
求圆环面积: 知道外内圆半径 s=πR 2 -πr 2知道外内圆直径 s=π(D?2) 2 –π (d?2) 2
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范文四:关于圆的计算公式
关于圆的计算公式
⑴已知半径求直径:d=2r ⑵已知直径求半径:r=d÷2 ⑶已知直径求周长:c=πd ⑷已知半径求周长:c=2πr ⑸已知周长求直径:d=c÷π ⑹已知周长求半径:r=c÷π÷2 ⑺已知半径求圆的面积:s=πr2
⑻已知直径求圆的面积:①r=d÷2 ②s=πr2 ⑼已知周长求面积:①r=c÷π÷2 ②s=πr2
关于圆柱、圆锥的公式:
⑴已知周长和高求侧面积:圆柱的侧面积=底面周长×高 S 侧=ch ⑵已知直径和高求侧面积:S 侧=πdh ⑶已知半径和高求侧面积:S 侧=2πrh
⑷已知侧面积求高或底面周长: h=S侧÷c C= S侧÷h ⑸圆柱的表面积=底面积×2+侧面积 S 表=S底×2+S侧 ⑹圆柱的体积=底面积×高 V 柱=S底h =πr2h ⑺已知圆柱的体积求高: h=v柱÷S 底
⑻已知圆柱的体积求底面积: S 底= v柱÷h
⑼圆锥的体积=底面积×高×1V 锥=11
3 3Sh =3πr2h ⑽已知圆锥的体积求它的高或底:
h=V锥÷1÷S 底 S 底= V锥÷1
33÷h 长方体的表面积:S 表=(ab+ah+bh)×2 正方体的表面积:S 表=a × a ×6
长方体(正方体、圆柱)的体积=底面积×高 (柱体的体积统一公式)
关于圆的计算公式
⑴已知半径求直径:d=2r
⑵已知直径求半径:r=d÷2 ⑶已知直径求周长:c=πd ⑷已知半径求周长:c=2πr ⑸已知周长求直径:d=c÷π ⑹已知周长求半径:r=c÷π÷2 ⑺已知半径求圆的面积:s=πr2
⑻已知直径求圆的面积:①r=d÷2 ②s=πr2 ⑼已知周长求面积:①r=c÷π÷2 ②s=πr2
关于圆柱、圆锥的公式:
⑴已知周长和高求侧面积:圆柱的侧面积=底面周长×高 S 侧=ch ⑵已知直径和高求侧面积:S 侧=πdh ⑶已知半径和高求侧面积:S 侧=2πrh
⑷已知侧面积求高或底面周长: h=S侧÷c C= S侧÷h ⑸圆柱的表面积=底面积×2+侧面积 S 表=S底×2+S侧 ⑹圆柱的体积=底面积×高 V 柱=S底h =πr2h ⑺已知圆柱的体积求高: h=v柱÷S 底
⑻已知圆柱的体积求底面积: S 底= v柱÷h
⑼圆锥的体积=底面积×高×1V 锥=11
3 3Sh =3 πr2h ⑽已知圆锥的体积求它的高或底:
h=V锥÷1÷S 底 S 底= V锥÷1
33÷h 长方体的表面积:S 表=(ab+ah+bh)×2 正方体的表面积:S 表=a × a ×6
长方体(正方体、圆柱)的体积=底面积×高 (柱体的体积统一公式)
范文五:初中数学圆的基本性质公式定理大全
初中数学圆的基本性质公式定理大全
大家都知道,圆是定点的距离等于定长的点的集合,那么圆的半径、圆心等性质大家熟知了吗。以下是小编为你整理的内容,欢迎阅读。
1圆是定点的距离等于定长的点的集合
2圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合
3圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合
4同圆或等圆的半径相等
5到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆
6和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是着条线段的垂直平分线
7到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线
8到两条平行线距离相等的点的轨迹,是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线
9定理 不在同一直线上的三点确定一个圆。
上面为大家带来的是初中数学公式定理大全之圆的公式定理,热爱数学的同学们应该熟记于心了吧。
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初中数学正方形定理公式
关于正方形定理公式的内容精讲知识,希望同学们很好的掌握下面的内容。
?正方形的四边相等,
?正方形的四个角都是直角,
?正方形的两条对角线相等,且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角,
?有一个角是直角的菱形是正方形,
?有一组邻边相等的矩形是正方形。
希望上面对正方形定理公式知识的讲解学习,同学们都能很好的掌握,相信同学们会取得很好的成绩的哦。
初中数学平行四边形定理公式
同学们认真学习,下面是老师对数学中平行四边形定理公式的内容讲解。
?平行四边形的对边相等,
?平行四边形的对角相等,
?平行四边形的对角线互相平分,
?两组对角分别相等的四边形是平行四边形,
?两组对边分别相等的四边形是平行四边形,
?对角线互相平分的四边形是平行四边形,
?一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
上面对数学中平行四边形定理公式知识的讲解学习,
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同学们都能很好的掌握了吧,相信同学们会从中学习的更好的哦。
初中数学直角三角形定理公式
下面是对直角三角形定理公式的内容讲解,希望给同学们的学习很好的帮助。
?直角三角形的两个锐角互为余角,
?直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,
?直角三角形的两直角边的平方和等于斜边的平方,
?直角三角形中30度
角所对的直角边等于斜边的一半,
?有两个角互余的三角形是直角三角形,
?如果三角形的三边长a、b 、c有下面关系a +b =c
,那么这个三角形是直角三角形。
以上对数学直角三角形定理公式的内容讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,希望同学们都能考试成功。
初中数学等腰三角形的性质定理公式
下面是对等腰三角形的性质定理公式的内容学习,希望同学们认真看看。
?等腰三角形的两个底角相等,
?等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合
上面对等腰三角形的性质定理公式的内容讲解学习,
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同学们都能很好的掌握了吧,希望同学们在考试中取得很好的成绩。
初中数学三角形定理公式
对于三角形定理公式的学习,我们做下面的内容讲解学习哦。
三角形的三边关系定理及推论,三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,
三角形的内角和定理,三角形的三个内角的和等于180度,
三角形的外角和定理,三角形的一个外角等于和它不相邻的两个的和,
三角形的外角和定理推理,三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角,
三角形的三条角平分线交于一点,
三角形的三边的垂直平分线交于一点,
三角形中位线定理,三角形两边中点的连线平行于第三边,并且等于第三边的一半,
以上对三角形定理公式的内容讲解学习,希望同学们都能很好的掌握,并在考试中取得很好的成绩哦。
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