学生党支部年终总结_怎么写学

范文一：学生党支部年终总结_怎么写学生党支部的年终总结

学生党支部年终总结_怎么写学生党支

部的年终总结

学生党支部是高校党建工作的基础和重要环节,在创建和谐校园的过程中,应充分发挥学生党支部的作用,下面小编为大家整理推荐了学生党支部年终总结，欢迎大家前来阅读。

学生党支部年终总结范文一

一个学期即将过去，法学院第一学生党支部在学院党总支和校党委的领导下，各方面的工作都开展得十分顺利，党员队伍的整体素质有了大幅度的提高，各项党务工作也顺利进行，现把本学期的工作总结如下:

一、支部本学期的活动开展情况:

为了加强同学对中国建国六十年以来发展史的了解，提高同学对时事政治的关注程度，以及激励同学的爱党爱国情怀，法学学生党支部及分团委组织部开展了以泱泱华夏史，声声爱国情为主题的知识竞赛活动。

(1)活动嘉宾:法学院院长杨峥嵘老师、兼职组织员龙光南老师、党总支副书记刘期湘老师、第二学生党支部书记聂玲老师等本文由一起去留学编辑整理

(2)主持人:范凌西、黄越

(3)冠军:0801非常完美组合

(4)亚军:0802亮剑队

(4)季军:0922绝队

2.为了让同学们对学生党支部有深刻了解，同时扩大学生党支部的影响力和知名度，支委就学生党支部的基本构造、组织工作开展等进行了专门介绍。

3.宣誓仪式:2009年11月24日下午14:30在模拟法庭举行预备党员入党宣誓，由学生第二党支部书记聂玲同志主持;入会领导同志有法学院党总支书记杨凯同志、法学院党总支副书记刘期湘同志、法学院兼职组织员龙光南同志;活动参与人员是法学院全体学生党员、团支部书记、部分入党积极分子。

学生党支部年终总结范文二

在即将过去的一学年中，资源环境学院学生xx党支部认真贯彻落实三个代表重要思想，以科学发展观为指导，在各项活动中发挥党组织的战斗碉堡作用和党员先锋模范作用。支部按照计划有序开展了一系列工作，不断开拓进取，求实创新。在学校党委和学院党总支的正确领导下，支部以坚持标准，保证质量为基

础，积极组织党员发展工作，不断加强党员队伍建设。

一、2011至2012年度学生xx支部党员发展情况

本年度党员发展工作由支部副书记周珏橙主持负责，其他支委及部分党员、预备党员协助工作，并由支部书记童玲老师整体统筹。在坚持以早宣传、早引导、早培养的工作方针指导下，支部委员们提前熟悉发展流程并了解发展过程中需准备的材料，并安排培养考察人对发展及转正对象进行材料填写的指导，进一步保证落实材料的准确性。在支部大会听取了发展对象的入党申请及预备党员的转正申请发言后，通过支部大会讨论、民主投票、报上级党组织审查，最终本年度共吸纳了22名积极分子加入党组织，发展转正了12名预备党员。截至目前，学生xx支部共有正式党员及预备党员共44名。

本年度党员发展工作中，我支部在秉承严肃认真、协调高效的工作原则下，积极调动预备党员，在党员同志的带领下了解熟悉发展材料的填写，并将发展对象分配给党员及预备党员培养考察，通过责任到人的方式，切实做到了每个发展对象都能及时

的将自身思想状况向党组织汇报。

支部也将总结本年度发展工作中的经验，为今后更顺利的做好党员发展工作打下基础。

二、年度支部组织发展方案

为落实学院三个一工程，响应学院党总支每月一学习主题以及即将推行的党员活动日，做好基层建设工作，让党员同学更好地与普通同学交流，促进党支部和团支部之间的联系。在支部书记童玲老师的指导下，经过支委悉心讨论成立了四个小组分别由四位支委担任组长对08、09、10和11级进行蹲点考察。

在开展党员一帮一活动中，小组成员们发挥了先锋模范作用主动联系入党积极分子，帮助其熟悉发展程序，针对同学思想、学习、工作、生活等方面的问题进行帮助指导并整理成谈话记录。

在本年度的组织发展工作中，我们取得了一定的进步但仍存在许多的不足，如力度不够大，频率不够高，总结不够完善，这也将激励我们在今后的工作中开拓进取，不断改进。

三、支部开展的一系列活动

在常规的支部大会、蹲点考察之外，本年度学生xx支部更是创新性的开展了一系列趣味横生、寓教于乐的活动。如建党九十周年之我讲党史故事，支部党员对中央一号文件的阅读心得以及资环院党建博客的建立与完善等。

这些活动不仅丰富了党员同学的生活，提高了大家对于支部活动的积极性，更是使大家在参与活动中增强了党员觉悟、提高了政治理论水平进一步加强了支部凝聚力和党员之间的联系，在加强支部建设中起到了积极作用。

四、总结

这一年里支部发展取得了一定的成果，但也存在着一些不到位的地方，如发展对象在填写材料时遇到不会的地方仍擅自填写，志愿书撰写时未注意版面空白是否足够，时间填写不统一。支部活动开展次数较少，参与不够普遍等问题。我们将吸取教训，总结不足，提炼工作中的经验，在今后的工作中求真务实，开拓进取，为加强党员队伍的建设再进一步。

学生党支部年终总结范文三

一年来，矿业工程系学生党支部在学院党委的领导下，在全系教工党员和学生党员的共同努力下，我支部坚持以马列主义、**思想、**理论和xxxxxx及xx大重要思想为指导，紧紧围绕学院党委的各项工作要求，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，扎实开展党员年终自查教育活动及警示教育活动，充分发挥我系学生支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动支部党建工作向更高的目标迈进，争创学院优秀基层党组织。

现将我支部一年来的工作总结汇报如下:

一、抓组织建设，努力提升支部党建工作水平

矿业工程系学生党支部现共有学生正式党员20名，预备党员6名，党员发展对象36人。随着队伍的逐渐壮大，如何做好支部建设工作及学生党员的管理工作是我支部面临的一个重要问题，对此结合我系实际情况要求支部在组织建设上做到以下几点:

1.按照党要管党的要求，坚持要把学生党建工作摆在重要位置，把党建工作列为支部工作考核的重要指标，认真落实好每一名党员的基本信息，做好学生党员的教育培养工作，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结的开展党组织生活。要求党员严格要求自己，佩戴党徽，在同学中起到模范带头作用，时刻以一名党员的身份要求自己。

2.进一步理顺学校党、团关系，熟悉党员发展程序集所需

材料要求。为更好的服务同学，明确党员发展程序，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。我支部特向学院党委申报成立了矿业工程系学生党支部工作小组，内设组织委员、宣传委员、纪检委员各一名。支部要求党小组成员必须认真学习党员发展程序、熟悉党员发展材料，积极深入到学生群体之中，了解学生党员平时表现，做好党员组织生活及配合好团总支对党员发展考核的相关工作。

3.健全支部党建工作的协调组织机构，建立党员小组责任区，实行党小组成员责任到年级，充分发挥党小组成员及支部党员在党的思想政治教育工作中的作用，充分发挥一个支部一座堡垒，一名党员一面旗帜的模范带头作用。

4.按照坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展的要求，培养入党积极分子，发展优秀学生入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。为做好学生党员的发展工作，支部要求各班级辅导员老师一定要严格把关，推选班级优秀学生发展成为学生党员，杜绝有违纪处分、生活作风较差、班级负面影响较大的学生推选。我支部党员发展特别重视学生的思想素质及学习成绩，平时表现及关健时候表现，群众

民主评议等意见，以严谨、积极的态度把好入党培养关、考察关、审批关、严格履行入党手续，增加党员工作发展的透明度。为确保党员发展质量，支部重视对入党积极分子的培养，形成了相应的培养制度。支部根据学院党委要求积极组织学生参加学院党校学习，并针对每一个入党积极分子讨论小组指派培养联系人。要求培养联系人必须参加入党积极分子讨论小组会议，定期了解入党积极分子各方面发展情况，做出肯定并指出不足，使得培养工作得到规范和程序化。

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范文二：学生党支部年终总结_学生党支部的年终总结怎么写

学生党支部年终总结_学生党支部的年

终总结怎么写

学生党支部作为党的最基层组织,是学生思想政治工作的重要力量,担负着学生党员发展和教育管理的重任。下面小编为大家整理推荐了学生党支部年终总结，欢迎大家前来阅读。

学生党支部年终总结范文一

在即将过去的一学年中，资源环境学院学生xx党支部认真贯彻落实三个代表重要思想，以科学发展观为指导，在各项活动中发挥党组织的战斗碉堡作用和党员先锋模范作用。支部按照计划有序开展了一系列工作，不断开拓进取，求实创新。在学校党委和学院党总支的正确领导下，支部以坚持标准，保证质量为基础，积极组织党员发展工作，不断加强党员队伍建设。

一、2011至2012年度学生xx支部党员发展情况

本年度党员发展工作中，我支部在秉承严肃认真、协调高效的工作原则下，积极调动预备党员，在党员同志的带领下了解熟悉发展材料的填写，并将发展对象分配给党员及预备党员培养考察，通过责任到人的方式，切实做到了每个发展对象都能及时的将自身思想状况向党组织汇报。

支部也将总结本年度发展工作中的经验，为今后更顺利的做好党员发展工作打下基础。

二、年度支部组织发展方案

在本年度的组织发展工作中，我们取得了一定的进步但仍存在许多的不足，如力度不够大，频率不够高，总结不够完善，

这也将激励我们在今后的工作中开拓进取，不断改进。

三、支部开展的一系列活动

四、总结

这一年里支部发展取得了一定的成果，但也存在着一些不

到位的地方，如发展对象在填写材料时遇到不会的地方仍擅自填写，志愿书撰写时未注意版面空白是否足够，时间填写不统一。支部活动开展次数较少，参与不够普遍等问题。我们将吸取教训，总结不足，提炼工作中的经验，在今后的工作中求真务实，开拓进取，为加强党员队伍的建设再进一步。

学生党支部年终总结范文二

传播系学生党支部在院党委和系党总支的关心和领导下，坚持贯彻新时期我校学生党支部建设的思想，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，始终以三个代表重要思想为指导，努力学习科学发展观，积极探索新时期学生党建工作，带领全体党员，齐心协力，将学生党支部的党建更好的建设起来。通过学生党支部全体学生党员的辛勤努力，圆满完成各项工作任务。现将我系学生党建的各项工作做以下汇报:

一、宣传和贯彻党的路线、方针和政策，坚持用**理论和xx三个代表思想武装学生党员，不断提高学生党员的思想政治素质。重点抓好了学生党员的学习科学发展观教育活动。

为了搞好学习科学发展观活动，按学院党委的要求，传播系成立了科学发展观教育领导小组，并做了精心组织，要求认真按计划进行学习。学习动员阶段，重点加强理论学习重点解决好少数党员理想信念不牢、党员宗旨意识淡漠的问题，整改提高阶段重在将科学发展观教育的成果落实到行动上。针对每个学生党员在党性分析材料中的不足，要求制定明确的整改措施，并且做到以下几个方面:一是坚持实事求是，切合实际、切实可行;二是把措施定扎实、定具体，注重可操作性;三是注重实效性。通过整改措施，将科学发展观教育的成果继续保持下去。

通过科学发展观教育活动，我系学生党员的素质有明显提高，广大学生党员进一步增强了组织纪律观念，增强了学生党支部的凝聚力和战斗力，各项工作得到了有效促进。

二、作好入党积极分子和预备党员的教育培养工作

新生刚入学，我系即队对新生开展了入党启蒙教育，我系新生递交入党申请书达到75%以上。本学期确定的积极分子共39

名，及时确定培养联系人，用党员的政治热情、先进模范作用和党性观念引导鞭策培养考察对象。并安排积极分子参与党内工作。使入党积极分子通过党校学习对党有正确的认识，能掌握党的基本知识，端正入党动机。强化培养教育，不断提高入党申请人、学生党员思想政治觉悟。

(三)严格新党员发展标准，把好学生党员发展的入口关。发展学生新党员时严格审核条件，保证新党员质量。本学期共有8名入党积极分子列为发展对象，完成了入党的审核及材料的准备。

三、开展建党八十八周年主题党日活动

为隆重纪念七一党的生日，进一步加强我中心党支部和党员队伍建设，激励学生党员更好的发挥战斗堡垒和先锋模范作用，在传播系党总支的带领下，传播系学生党支部组织了以颂扬党的成绩、喜迎建党88周年为主题的纪念活动，传播系党总支书记张兴隆同志意味深长的寄语我们的学生党员:在党的八十八岁生日上，传播系开展这样丰富的党员活动很有纪念意义，青年一代是

我们祖国的未来，大学生是国家的栋梁，学生党员更是大学生中的领头羊，如果我们这些学生党员能够一如既往的体现学生党员的模范先锋作用，真正在各方面起到模范带头作用，牢记入党誓词，这样才能成为一个真正的共产党员。

四、存在问题与工作的欠缺

通过党的十七大的学习和对科学发展观的深入贯彻，在不断的学习与工作中，我支部根据实际的情况，总结出我支部在工作上存在的不足，针对前期工作中的一些问题，作好整改工作。目前存在的主要问题主要表现在

1、宣传工作不能够及时，还需不断加强;

2、在新形势下，对学生党员的个体教育和考核办法不多，还需不断完善。

3、个别学生党员入党前后不一样。入党前工作积极主动，各方面严格要求，表现突出，入党后工作热情不高，主动性不强，没能起到突出的带头作用。

4、不注重政治学习，不是提建设性建议，而是不注意场合地发牢骚，讲怪话，只讲批评，不讲自我批评。

5、不注意形象，不能模范带头，不能以身作则，在同学中没有建立好威信。

五、完善与解决措施

依照党的第十七次代表大会的内容精神，我系学生党支部针对现阶段存在的问题提出的解决方法:

1、组织学生党员和入党积极分子，认真学习马克思列宁主义，**思想，**理论，用三个代表重要思想武装自己

的头脑，树立和落实科学发展观。

2、要坚持学、用、改相结合，努力提高党员素质，继续开展教育活动，增强教育活动的针对性和实效性，从而提高党员同志的党性修养。

3、加强支部建设特别支部组织建设，使支部真正发挥战斗堡垒作用，特别是使学生党员在遇到突发事件或危急事件时，能经受考验，发挥应有作用。

4、要坚持相信和依靠群众，认真落实服务群众的要求，与群众保持一种良好的沟通，在群众中树立良好的模范作用，真正的做到一个党员一面旗帜的先锋模范带头作用。

5、与时俱进，跟上社会的步伐，除了学习党的有关知识外，还要联系实际结合业务和专业搞好学习，认真学习自身的业务和专业知识，从而能够不断提高自身的素质和文化水平。

学生党支部年终总结范文三

这一年来，在镇党委的领导下，我们党支部全体党员深入学习党的十七大精神和**在纪念大会上的《讲话》，牢固树立科学发展观，紧紧围绕学校的教育教学工作，积极努力，勇于争先，致力于把学校建设成学生喜欢、家长满意、同行尊重、领导放心的和谐校园。同时我们在继续发挥好一个党员，(本文由免费提供，请注明)一面旗帜的作用，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和在学校教育改革过程中的监督和保障作用中，又取得了新的成绩。现将一年来的工作做如下总结。

一、加强党员的政治理论学习和形势教育，大局意识和组织纪律观念教育，切实增强党员的政治敏感性和政治责任感。

1、加强思想政治教育，把思想政治工作有机渗透贯穿于学校工作的整个始终，深入学习党的十七大报告等文献，牢固树立科学发展观，不断提高全体党员的政治和业务素质。

新学期刚开始的3月里，我们就组织全体党员继续学习党的十七大报告内容，通过现代远程技术择选了中央党校几位理论工作者所作的《权威解读十七大报告的十八个新亮点》作为学习内容。要求每个党员认真领会十七大报告精神。

10月12日，党的第十七届三中全会在北京召开以后，支部不失时机地组织全体党员学习全会公报及**的讲话。让大家联系自己的亲身经历和生活实际，回忆改革开放三十周年来国家所取得的成就，鼓舞信心和勇气。

12月18日，**在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上做了重要地讲话后，我们立即组织全体教职工学习讲话主要精神，给全校学生讲解，并组织党员认真学习全文。鼓励学生从小立志，认真学习，打下坚实的基础，为实现祖国的宏伟目标和自己的未来人生而努力拼搏。激励全体党员和老师用科学发展观看待教育，看待学生，以人为本，教书育人。更要求每位党员都要能自觉履行职责、实践党的宗旨，努力在本职岗位上争创一流业绩。

2、加强党风、党纪建设，促使每个党员有强烈的党的意识和党员意识，在思想上和行动上与上级党委、党支部保持高度一致，争做遵纪守法的模范。

一年里，我们组织召开支部生活会共计八次。针对国内发生的重大政治事件，如拉萨事件，社会上出现的不安定现象，如老百姓到政府请愿，，不法分子煽动阻断交通等，(本文由免费提供，请注明)在组织生活会上多次教育并严格要求全体党员站稳自己的政治立场，认真按照党中央建设和谐社会，建设平安社会的基本要求做好自己应做的事，坚决反对和一切不利于社会稳定以及学校工作的言行，与党中央、上级党委和党支部保持高度一致。组织党员认真学习新《党章》，学习《党员违纪违规处罚条例》，学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》。平时每周星期一的政治学习时间，党员们都和教师职工一起认真学习《教师职业道德规范》《教师行为准则》等教育法律法规。在学习和教育中，党员们不断增强了自己的党员意识，自觉地按支部的要求，把对党的忠诚落实到平时的教育教学中，以实际行动为党旗增光添彩。

二、加强党支部的自身建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

1、坚持重大事情和决策集体讨论研究制度，不断提高管理和决策水平。本年度我们通过集体评议、民主推荐，确定了5名年度考核优秀教师。在经费体制改革之后，面对教师共同关心的质量奖金等问题，集体讨论修定了《罗目中学激励机制实施办法》并在全校顺利实施。

2、坚持发挥党支部的监督保障作用，为学校内涵发展的不断深化，整体提高学校的办学水平和教育教学的质量提供组织保证。支部监督和保障在免除了学生书籍课本费和学杂费，使用新的经费制度下学校的政策执行，要求教职工以法律法规来约束自己的言行，做到依法治校，依法治教。

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范文三：年终总结怎么写

篇 1:

1、你都做了哪些事,简明扼要

2、这些事情中有哪些需要用你个人的技巧去解决, 或需要你个人的脑子去解决, 让领导看到你是用心用脑在工作,即使没有问题,你也要写出遇到有难度的问题,然后通过你的努力解决了,没有给公司带来负担或者带来哪些效益

3、通过的工作,你对岗位和工作的认识。。

4、今后的工作你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识, 并已开始着手去做, 去学了。

5、上司喜欢自动自发的人, 而不是推一推动一下的人。所以, 没有分派到你的工作但是你分内的工作,你要先有做的准备。

这几点你写就差不多了。

END

注意事项

总结的基本要求

1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的 ; 缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求, 吸取前一时期工作的经验和教训, 明确努力方向, 提出改进措施等

总结的注意事项

1. 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2. 条理要清楚。总结是写给人看的, 条理不清, 人们就看不下去, 即使看了也不知其所以然, 这样就达不到总结的目的。

3. 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的 ; 有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

总结的基本格式

1、标题

2、正文

开头:概述情况,总体评价 ; 提纲挈领,总括全文。

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

结尾:分析问题,明确方向。

3、落款署名,日期

篇 2:范文 1

从 XX 年 9月入学开始, 我便投入了紧张的大学生活。在这两年中, 本人认真遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,热爱班级体,积极参加学校和班级组织的各项活动,努力学习,天天向上,虚心向老师和同学请教,做好预习、复习,认真完成作业,完成了学校规定的全部课程,通过毕业考试。

通过这几年的文凭考试及自学考试,在老师的辛勤培育下,我比较深入系统地掌握了会计专

业的基础和理论课程,为以后的工作和深造打下了坚实的理论基础。同时,在学习过程中, 也逐渐掌握了学习方法,变成了学习的主人,为自己终身学习奠定了基础,为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备,使自己有了从事高一级层次工作的能力和本领。我一直坚持在工作中学习,在学习中工作的方法,将这几年学到的专业知识应用到工作之中,用学到的知识去分析身边的各种经济和会计现象,通过学习提高了工作能力。由于有丰富的知识做后盾, 在分析经济想象和简单的工作交往中, 能够做到得心应手, 游刃有余 ; 而坚持对身边的经济生活进行分析,使自己的能力得到了提高,更重要的是为以后的工作做了充分的准备,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。在两年的学生生活中,我不仅努力提高自己的学习能力,不断接受新的文化知识,还注重提高自己的思想政治素质和职业道德的培养,坚持个人修养和理论水平的提高。这两年,我坚持看各种报刊杂志和有益的课外书,从这些读物中不断地吸取营养。这让我深深地体会到, 共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,坚持理论联系实际、指导实际,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。

我所学的会计专业是一门对职业素质要求很高的专业,通过这三年的学习,我更加认识到要做一名优秀的会计人员,必须要有良好的职业道德,必须遵纪守法,热情对待,一丝不苟, 防止会计工作中的不道德行为,制止和杜绝经济生活中的违法乱纪行为和不良现象。大学生活让我在自我管理和生活能力都有了明显的提高,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质。我相信,这一切的努力和进步,必将为我以后走向社会,成为一名优秀的会计人员打下坚实的基础。

毕业在即,回首这些年的学习生活,作为一名会计专业大专生,我深深地体会到人大老师们为我们的成材所付出的艰辛劳动, 在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意 ! 今后我还要不断地巩固所学的专业理论知识,同时还要加强实际操作能力的训练,不辜负老师们的殷切期望,在实践中不断地充实自己,做一名社会主义市场经济条件下优秀的会计人员 ! 篇 3:范文 2

初中班主任的工作千头万绪,从纪律到卫生,从寝室到教室,从心理到生理,事无巨细,每个班主任几乎每天都在超负荷地工作, 我接手六 (2)班, 到现在已经将近一年了, 回顾工作中的点滴,我分以下几个方面做个汇报:

一、班委的确定

从去年暑假家访开始,我就注意小干部的人选,班主任最首要的一项工作就是启动学生自我管理机制。根据实际工作的需要,从学生中选拔确实有管理能力的学生担任班级的干部,这既减轻了老师的负担,又可以锻炼学生的能力。我家访的第一个对象是小月,她在小学一直担任班长职务,曾经是上海市的优秀少先队员,工作能力强,她好学上进,为人正直,落落大方。在开学初,我提名让她担任班长,后来期中考试改选中,她继续以 26票 (全班 29人 ) 当选为班长,班级的很多事务处理与她的尽责不无关系。有时为了管理同学乱说话的现象, 她的嗓子几度冲血,都说不出话来。副班长小杰品学兼优,虽然去竞选大队委员没有成功, 但稳健踏实的做事风格,给老师们留下了深刻的印象。至于学习委员,宣传委员,劳动委员的职务,都是在最初的指定到最后的改选中,经过工作的锻炼,实际管理能力的培养和和同学们一致的评议,根据他们的表现最终确定下来。现在由五个中队委,即班长、副班长、学习委员、劳动委员、宣传委员组成的班委既分工明确,又形成合力,起到了良好的督促带头作用。

二、学习校规,定班规,人人都有岗位

开学初,学校组织学习了中学的校规,学习先做规矩,经过大家的讨论,当初纪律委员在此基础一致确立了十三条班规,每个人把班规抄在生活手册中,随时对照,如有违反,那么罚抄班规。两位图书管理员还制定了图书借阅规则,对于不按规定借阅或在不合适的时间看书的同学, 暂停借书资格, 在上学期这些规定都得到了很好的执行。另外根据班级工作的需要, 根据学生的个性特点,设置了园丁,排桌员,关灯人,生日通知人,擦桌员,快递员等,培养学生的责任心与观察能力,分工与合作,无论大小,无论难易,每件事情都有它的教育意义。

三、理解家长,家校合力,多方沟通

家长把孩子送到我们学校,有一份信任,更有一份期待,目的很明确,就是希望孩子能快乐健康地成长,每天取得进步,由于种种原因,他们没有更多的时间照顾孩子,陪伴孩子,我充分理解家长的心情,尊重家长的意愿。因此无论是在家访了解家庭情况时,还是在向家长反映孩子近期情况时,无论是表扬还是批评,我尽量做到及时全面和有效,在长期的语言、信息交流中,大多数家长是能够理解并作反馈,开家长会总是全齐,每周的周报也能做到用心地在上面留言,甚至备忘录、周记本上都有留言,对于个别比较冲动的家长,说的一些不太负责的语言,发表的一些不恰当的言论,我坚持原则,据理力争,让家长知道自己的言行会给孩子带来负面的影响,让他们学会自我反思。我们知道孩子存在的问题往往是家长的教育观念和方式方法的问题,家长随意随性,学生的行为习惯不会严谨,对自我的要求不会太高。家长信口开河,孩子也会胡说八道 ; 家长的教育观念不明确,孩子的思路也会跟着乱套, 心不会定。如果家长不尊重老师,不理解学校的规则,那么学生也会不停地破坏规则,目中无人。让家长认识到自己的错误,让孩子改正自己的不良言行,甚至让学生去指正家长,这样的方式比一味地从老师的角度来教育效果想要好得多。

四、正确处理疏与堵的关系

因为低年级的学生良好行为习惯的养成头等重要。记得开学第一周的军训时,我们班学生的特点暴露无疑,几个男生,大嗓门,爱喊叫,在宿舍里上窜下跳,思维总体比较活跃,也好无事生非,说闲话,精力旺盛,所以在上学期每周的午会课时间,我会安排大家轮流读书讲故事, 收到了很好的效果 ; 也是在上学期, 我们的 212宿舍里全体男生曾在寝室把军旗当成多米诺骨牌,排成心形,在编排班级男女生的故事,被我没收。后来我得知他们其实很喜欢下棋,象棋是益智游戏,它能锻炼人的大脑,使人思维敏捷。所以在本学期开初就约法三章, 在班上特意设定了四个棋盘,三副象棋,一副围棋,有专人管理,其中一副专门给女生下, 还在两张拼搭起来的桌子上设列文房四宝,给她们自由练字的平台。时间是每日午饭与晚饭后的半小时,有序文明地进行,经过一段时间的管理,我发现同学们的积极性显然被调动起来了,通过这次活动,既丰富了学生的业余生活,又让他们的过剩精力用在了正道上,随之而来原来部分同学的吃饭速度明显地提高了。偶尔我也会与他们下上一两盘,既增进了师生的友谊,又缓解了工作学习的压力。我体会到,对于活泼好动的孩子,说不的次数越多,也许学生心中的抵触就越多, 疏导与严格管教是相辅相成的, 自由空间的获得是要付出代价的。有规矩方成方圆。

五、勤要求,及时鼓励,多点关爱,帮助学生塑造良好的性格。

人性中最殷切的要求是:渴望被肯定。在教育学生时,我特别注意每时每刻都在观察捕捉学生的闪亮点,巧用语言,创设赏识的情境,使学生找回自信,并促其学业的进步。小浩同学的学习成绩属年级落后水平,他接受知识的能力较弱,基础与习惯都存在一些问题。期中复习之初,我与他多次交流,提醒他若想考好,复习很重要,只要努力刻苦,发挥出自己的潜能,相信他能进步。经过一段时间的观察,发现他更变得好问了、上课发呆少了,每次下课都说裴老师,这个问题我还不明白,追着问题目。在本学期期中考试中,他明显进步,数学考了 77分,他很可惜地说,如果我注意到步骤的书写完整,我就能考到 80了。在主题班会

做一个可爱的人上,他很谦虚地说自己没有什么优点,同学们帮他说了不下十条,比如宽容待人,热情帮助同学,不计较小事等,他也受到了很大触动,在一次义务清理粉尘时,他想了很多办法,用了二十分钟,把粉尘全部清除得干干净净,为此我特意洗了一张他工作时的照片,高挂在墙上,结果有一次引来七个人同时高高兴兴地有说有笑地趴着黑板上弄粉尘, 其壮观不亚于上课回答问题,真的让我感觉到榜样的力量是无穷的。从此以后他的性格更开朗活泼,跟老师的关系也更好。其实真正影响学生表现的,是老师无意中流露出的对他的关爱和期望。所以,从他的转变中,我体会到尊重学生的天性,了解他们的实情,适时地加以引导,给学生恰如其分的鼓励和支持,很大程度上将促进学生的进步。

我班学生小黄,管理能力很强,学习较努力但不得法,性格超外向,脾气暴躁,管理学生时喜欢自说自话,常常粗口,让同学敢怒不敢言,在老师的多次开导下,她暴躁的情绪逐渐平息。慢慢地,我欣喜地发现她收敛了很多,她渐渐地注重个人修养,学会自我调控,增强了自我克制的能力,慢慢地在改善与别人的交往方式,也渐渐地变得温和起来。

还有小曹同学, 人很聪明, 但因母亲对他过分宠爱, 无视他身上的诸多毛病, 还一味地庇护。他随心所欲,上课没有坐正过,早读也不认真,不是发呆就是插嘴,遇事抵赖,甚至撒泼, 还说一些难听的话,听报告时大声说话,自以为是到了极点,在我一次次的耐心教育下,他终于认识到了自己不当的言行所带来的后果,上学期期末他终于悔过自新,有所改变,现在不像过去那样嚣张了,上课积极参与,虽然还没有达到要求,但渐渐地在往好的方面转变。六、注重班级文化营造

在布置温馨教室时, 我们全班齐动手, 通力合作, 营造积极向上的文化氛围, 我们有生物角, 艺术角,剪报黑板报,图书角,杂志角,数学角、娱乐角等,内容十分丰富,经常变换,让孩子们动手,把教室当成自己的家,每天为它清洁美容,时时呵护它的一切,爱校如家,从身边的小事做起,做一个可爱的人,有素质的人,随手捡起地上的垃圾,文明有序,学会整理,礼貌待人,培养良好的心态和平和的性格。因为这种年龄的孩子,还有极强的可塑性和叛逆性,既要民主也要集中,懂得服从大局,个人服从集体,这样才会发展得更好。七、存在的问题

尽管我付出了很多,也尽可能地去呵护他们的心灵,解除他们的困惑与焦虑,但现状离我的理想要求还很远,做操仍不够整齐,部分学生行为仍然比较散漫,下课吵闹声很大,有些学生的问题反复出现,这些都需要进一步研究对策,多方沟通,有明确的界限,才能团结得更好,凝聚力更强,希望努力的目标早一天达到。我自己一直在反思:是不是管得太多了,管得不得法 ? 婆婆妈妈,没有距离新鲜感,现在的孩子究竟怎么了 ? 我要如何才能触动他们的心弦 ? 达到理想中的目标。做了很多, 有多少话是无用的, 有多少事情是无效的, 管理的思路要如何才能跟上时代的步伐 ? 想请同行多指教。

范文四：QA年终总结怎么写

QA年终总结怎么写

验只是进行品质验证，公司要承担不合格品的返工成本。

三、表单的填写问题如何正确填写表单不是一个简单的问题～不要笑，表单涉及的相关项目是否完全的填写，并没有错误说来简单，但在实际的操作中，很多人的填写都有问题存在。如:

不需要填写的项目必须有删除线，要求填写多个项目数据的，往往有缺漏;该签名的地方却留空等。特别是我们OQC的出货检验报告，以及生产线的品质异常单，这些表单是否填写完全并正确也是我们品管部OQC和IPQC的一个工作重点，如何填写，并完美的结案是关系到很多方面的东西。在这一点我感觉自己还要多学习，更加小心的在今后的工作中去注意，因为

五、六线生产的都是一些小单、散单，报表也多，如果一不留神写错了，出到客户那里给公司造成的损失可就太大了。

四、品质与产品交期我之前公司在别的公司作品管都很强调出货的问题，现在在工作之余，谈论到品管工作，有的朋友强调做品管工作的，必须将品质、交期分开，只须单单对产品的品质负责，不要考虑其它的因素～我认为呢在这里是重点强调品质的单一特性，是产品的固有特性。那么脱离交期的产品是否是客户所满意的呢,回答是否定的。如果只是将品质当作是品管部门的事情，将交期当作是计划部、生产部门的事，我想肯定是不全面的，所以我感觉做品管工作的要懂得品质外还要兼顾交期才是应该有的想法。由于我在我们公司作QA时间虽然还不是很长，但感觉自己还是幸运的，在日常工作中经常性得到部门领导给予的工作支持，让我认识自己的缺点，让我有了进步的空间，最重要的感谢领导的信任，给予我这样一个平台，让我从事了一直愿做的岗位，在这里衷心的感谢公司领导及同事一路上的支持，谢谢你们～

此致敬礼～品质部 QA:

201X年元月1日

篇二:

QA如何写好总结,一份质量人的年终总结又到了写年度工作总结的时候，企业里管理层和员工写年度总结的自主积极性，反映了企业的管理水平和员工归属感。每个人都要为自己的工作职业生涯负责，写好年终总结，也是对自身发展持续改进的重要方式，对自己负责，对企业负责的一种体现。

一、为何写，为了什么写作为质量管理部门的一员，你是否觉得平时的质量管理工作枯燥乏味，什么都要管，什么都要做，部门之间难以协调，质量工作难以开展，作用效果不大，最后总结起来观点没有说服力，不能打动领导，让领导重视您的工作和付出, 不论是质量负责人、经理、主管、办公室QA还是现场QA，我们都是管理者，都应有自主良好的自我工作规划和管理能力。不论多苦多累，记得是为自己而做。认真做好平时的工作记录，积跬步至千里，积小流成江海。做到忆往昔，知得失，明方向，举大业。如果你想成长进步，想在质量管理的道路上迈出坚定的步伐继续走下去，干出成绩，写好总结很关键。当领导认识到了您的工作对公司正常运转有重要价值，在你今后的质量工作及资源协调要求中才会给予你更多的支持。

二、怎么写，如何准备相信大家都知道:

计划——执行实践——回顾分析总结——再计划——再执行实践——再回顾分析总结，永远是工作总结的主线。而每一次的总结，都是从上一次扎实的工作统计回顾开始。不同工作年限、不同级别的质量管理职位的总结内容倾向也不太一样，如果你是菜鸟，可以适当的多总结你对职责业务的熟悉过程成长体会和工作感悟。如果你是老鸟，可以使用多种有效形式，如exel图表和PPT，汇总你过去一年做的一切工作记录台帐，充分总结重要部分，以数据图表反映成果、问题和不足，提出改善建议，做好下一步的计划，为明年工作更合理

的分配做好基础。作为质量人，在不断提升自身专业水平的同时，应注重树立权威，可在生产与质量管理协调薄弱的环节，做出成绩，找机会向领导充分分析汇报各类缺陷损失中质量管理起到的关键作用，结合一份良好的工作总结，若能充分体现自己在过去一年的成长收获和对公司部门的贡献，并提出建设性意见和良好计划的，高质量的年度总结，怎能让领导不喜欢，怎能让领导不重视,

三、写什么，怎样保证效果如果你在今年取得的进步和收获都十分明显，超额完成了目标，甚至可以把前一年的计划(如果有)列出来做个对比，更加能突出你的成果。如果成果一般，数据不充分，也可适当列举一两个你起了重要作用的有代表性的项目或活动，详细说明问题和解决方法。把能跟企业效益紧密关联结合的质量工作成果充分体现出来。质量管理工作记录的方方面面回顾与总结，不论职位高低，建议结合信息化管理系统，将一段时间所做的质量工作高效最大程度的量化，重要部分多以统计数据表格图表直观展示，更能说明情况，如:

1、文件修订维护管理量,文件控制状况;

2、偏差调查处理量及总体效果评价;

3、各类认证、检查缺陷整改量及总体效果评价;

4、变更控制处理量及总体效果评价;

5、各类确认与验证计划、风险评估实施完成量及总体效果评价;

6、变更控制管理处理量及总体效果评价;

7、人员培训完成量及总体效果评价;

8、质量投诉处理量及总体效果评价;

9、设备原辅料包材供应商审计量及总体效果评价; …… 详细总结以上各项目资源、人员配备和能力评估;根据产品质量指标及验证结果判定工艺适用性及操作规程的有效性分析;飞检、外审、自检等检查缺陷整改统计中哪方面的缺陷最多最严重，总体整改效果果如何，是否能保证持续预防，减少再次发生。通过各项工作统计的详细总结分析，发现当前主要存在的问题，分析公司产品质量问题事故

处理，及带来的损失，若能结合相应的销售数据对比，更能直观充分反映质量问题发生和处理不好带来的后果。领导看在眼里记在心里，自然会更加认识到做好质量管理的重要性。最后，总结教训与经验，为来年制定详细工作计划和质量工作项目指标，为减少质量管理工作正常开展的客观阻力，明确向领导提出合理建议，良性引导，请求资源支持。

篇三:

各位领导:

大家好～

很荣幸能有这个机会写这份总结报告，时间过得飞快，转眼我在***公司品质部从事QA工作已有半年有余，在过去的这半年多的时间内我学到了很多东西，也非常感谢各位领导的栽培，同时也看到了一些我个人有些疑惑的问题点，结合我进***公司前在其他公司工作的经验，现做总结报告如下，请各位领导审核及指正:

一、品质标准的认识我认为做品质工作的经常强调品质保证，无非是做三件事:

1.要知道什么是好，什么是不好。

要知道为什么好，为什么不好。

3.要知道怎样预防不好，怎样才能做好。无论是产线的终检，还是品管部的QA或OQC，我们只是对已经形成品质的产品进行检验验证，再严格的检验标准和抽样标准都不能形成品质。可是倘若再好、再严格的检验标准，如果身为过程检验的OQC或QA对标准不熟炼或不执行，完全依据主观臆测，那也是空纸一张，不仅不会起到质量保证的意义，反而会误事，严重的会造成企业的良好声誉。比如前段时间二线做的天马产品所产生的问题与客诉(出货标签错误)，完全就是我们OQC在检验时候不认真、不仔细造成，虽然这是我们工作本身

的一些失误，但是我感觉关键的还是在我们标准系统完善上也需加大力度，如员工的系统培训、任职资格的上岗的持续确认、绩效考核的推动等都应也员工形成有机的结合体方是治本的长期对策。现在我们品管部对一些客诉与经常在检验中发生的问题做了汇总的档案，并已形成图片，使感性与理性相结合，增强了检验人员对不合格产品的记忆力，对我检验的工作就起了很大的帮助。

二、品质标准的管控作为品质IPQC、QA、OQC感受最深的莫过于与生产部管理人员的品质争议了，经常标准无法和生产部标准统一，容易产生冲突。其实任何品质问题的产生，责任的归属与技术、品管、生产三个部门完全脱不了关系的。不论是原料、制程、成品、出货。只要涉及到产品，关系到品质～而问题的根源在哪里呢, 我们检验人员职务不高，其判定结果容易遭到各个部门的异议，但是换个角度考虑，即便是技能再优秀的检验人员，再严格的检验标准和接收质量限，其结果只是减少不良品外流，不能形成产品品质，不能降低品质成本，因为这个时候品质已经形成了，后面的检验只是进行品质验证，公司要承担不合格品的返工成本。

五、六线生产的都是一些小单、散单，报表也多，如果一不留神写错了，出到客户那里给公司造成的损失可就太大了。

四、品质与产品交期我之前公司在别的公司作品管都很强调出货

的问题，现在在工作之余，谈论到品管工作，有的朋友强调做品管工作的，必须将品质、交期分开，只须单单对产品的品质负责，不要考虑其它的因素～我认为呢在这里是重点强调品质的单一特性，是产品的固有特性。那么脱离交期的产品是否是客户所满意的呢,回答是否定的。如果只是将品质当作是品管部门的事情，将交期当作是计划部、生产部门的事，我想肯定是不全面的，所以我感觉做品管工作的要懂得品质外还要兼顾交期才是应该有的想法。呵呵，大家好像都是针对从头开始的监督。有没有想过，实际情况是比较复杂的,在现场监控的确会发现很多问题，特别是刚开始的时候，不管是软件、硬件还是湿件，作为QA的角度多少总能发现一点问题，但问题是你在不断的发现问题中，是否能最终的解决问题。有些问题，说真的并不是都可以解决的，久而久之，就会成为见怪不怪的现象任其存在了。因此，作为现场监控，对于存在一些问题，你发现的时候应该要清楚地知道对产品的质量的影响究竟有多大，我们所能做的应该是对关键的点进行监控。而对于关键的点的确定，就需要通过产品的工艺等相关情况来确定了。由于我在我们公司作QA时间虽然还不是很长，但感觉自己还是幸运的，在日常工作中经常性得到部门领导给予的工作支持，让我认识自己的缺点，让我有了进步的空间，最重要的感谢领导的信任，给予我这样一个平台，让我从事了一直愿做的岗位，在这里衷心的感谢公司领导及同事一路上的支持，谢谢你们～

此致敬礼～品质部QA:

201X年元月1日

范文五：怎么写年终总结

? ? ? ?怎么写年终?总结

回顾?这一年来的?工作，我在?公司领导及?各位同事的?支持与帮助?下，严格要?求自己，按?照公司的要?求，较好地?完成了自己?的本职工作?。通过半年?来的学习与?工作，工作?模式上有了?新的突破，?工作方式有?了较大的改?变，现将一?年来的工作?情况总结如?下:

? 工作量?:

? 工作罗列? 工作质量?:

?通过这半年?的锻炼，我?现在已可以?很好的完成?工作任务，?严格遵守公?司的规章制?度、工作规?范和流程，?对客户的意?见和建议也?能够很好的?考虑和分析?，设计的作?品质量也比?去年有所提?高，举例～? 工作技能?:

?你会什么东?东～责任?和敬业精神?:

?……～团?队精神:

? 做为?美工，对团?队协作要求?比较强，及?时与同事沟?通，有问题?及时向他们?请教，与他?们取长补短?，共同完成?工作任务。?举例～沟?通能力:

? 和用?户沟通、认?真听取用户?的意见，是?增长业务知?识、减少工?作量、提高?能力的最好?办法。尤其?是当用户的?问题不明确?或是错误的?时候，沟通?的重要性更?加体现出来?。虚心接受?领导在工作?上的指导和?意见建议，?要及时与领?导沟通，有?问题及时向?同事请教，?积极的听取?他们的意见?和建议，不?断努力学习?调高自己;?要积极和用?户进行沟通?及时了解他?们的需求，?不断根据他?们的要求修?改自己的设?计作品。举?例～

工作中有?时也存在问?题,相信在?以后的工作?中我会弥补?这些不足,?努力的提高?我当然?,

的业务技?能,完善我?的工作,为?公司的发展?尽自己的绵?薄之力! ?写好工作总?结,须勤于?思索,善于?总结.这样?可以提高领?导的管理水?平,培养出?更多理论与?实践相结合?,具有工作?能力的干部?.总结中,?须对工作的?失误等有个?正确的认识?,勇于承认?错误,可以?形成批评与?自我批评的?良好作风.?写好总结,?须从以往的?工作实际出?发,可养成?调查研究之?风.总之,?写好工作总?结是非常重?要的,但也?要非常困难?的.难度主?要表现在两?方面;

? 一是总(?过去的工作?),

?二是结(工?作的经验,?教训,规律?).要正确?处理好两者?关系:总是?结的依据,?结是总的概?括. 二?,工作总结?的种类,特?点和内容 ?

(?一)工作总?结的种类 ?

1?.按内容划?分

? (1)思?想工作总结?

?(2)经济?工作总结 ? 2.按范?围划分 ?

(1?)地区工作?总结

? (2)?部门工作总?结

? (3)单?位工作总结?

?(4)个人?工作总结 ? 3.按时?间划分 ?

(1?)月份工作?总结

? (2)?季度工作总?结

? (3)年?度工作总结?.

? (4)三?年以上工作?总结 4?.按性质划?分

? (1)综?合性总结 ?

(?2)专题性?总结

? (二)?工作总结的?特点

? 1.客?观性总?结是对过去?工作的回顾?和评价,因?而要尊重客?观事实,以?事实为依据?. 2.?典型性 ?总结出的经?验教训是基?本的,突出?的,本质的?,有规律性?的东西,在?日常学习,?工作,生活?中很有现实?意义,具有?鼓舞,针砭?等作用. ? 3.指导?性通过?工作总结,?深知过去工?作的成绩与?失误及其原?因,吸取经?验教训,指?导将来的工?作,使今后?少犯错误,?取得更大的?成绩. ?4.证明性? 这是说?总结的基本?表达手段是?被动的(严?格地说是证?明),它要?用自身实践?活动中的真?实的,典型?的材料来证?明它所指出?的各个判断?的正确性.?

?(三)工作?总结的内容? 工作情?况不同,总?结的内容也?就不同,总?的来说,一?般包括以下?几个方面:?

?1.基本情?况包括?工作的有关?条件,工作?经过情况和?一些数据等?等. 2?.成绩,缺?点这是?工作总结的?中心重点.?总结的目的?就是要肯定?成绩,找出?缺点. ?3.经验教?训在写?总结时,须?注意发掘事?物的本质及?规律,使感?性认识上升?为理性认识?,以指导将?来的工作.? 三,工?作总结的格?式和构成 ?

(?一)工作总?结的格式 ? 总结的格?式,也就是?总结的结构?,是组织和?安排材料的?表现形式.?其格式不固?定,一般有?以下几种:?

?1.条文式? 条文式?也称条款式?,是用序数?词给每一自?然段编号的?文章格式.?通过给每个?自然段编号?,总结被分?为几个问题?,按问题谈?情况和体会?.这种格式?有灵活,方?便的特? 2.两?段式总?结分为两部?分:前一部?分为总,主?要写做了哪?些工作,取?得了什么成?绩;点.

后一部?分是结,主?要讲经验,?教训.这种?总结格式具?有结构简单?,中心明确?的特点. ? 3.贯通?式; 贯通?式是围绕主?题对工作发?展的全过程?逐步进行总?结,要以各?个主要阶段?的情况,完?成任务的方?法以及结果?进行较为具?体的叙述.?常按时间顺?序叙述情况?,谈经验.?这种格式具?有结构紧凑?,内容连贯?的特点. ? 4.标题?式把总?结的内容分?成若干部分?,每部分提?炼出一个小?标题,分别?阐述.这种?格式具有层?次分明,重?点突出的特?点. 一?篇总结,采?用何种格式?来组织和安?排材料,是?由内容决定?的.所选结?论应反映事?物的内在联?系,服从全?文中心. ?

(?二)工作总?结的构成 ? 总结一般?是由标题,?正文,署名?和日期几个?部分构成的?.

? 1.标题? 标题,?即总结的名?称.标明总?结的单位,?期限和性质?. 2.?正文正?文一般又分?为三个部分?:开头,主?体和结尾.?

(?1)

?(2)

? (3) ?

(?1)开头 ? 或交待总?结的目的和?总结的主要?内容;或介?绍单位的基?本情况;或?把所取得的?成绩简明扼?要地写出来?;或概括说?明指导思想?以及在什么?形势下作的?总结.不管?以何种方式?开头,都应?简炼,使总?结很快进入?主体. ?

(2?)主体 ?是总结的主?要部分,是?总结的重点?和中心.它?的内容就是?总结的内容?.

? (3)结?尾是总?结的最后一?部分,对全?文进行归纳?,总结.或?突出成绩;?或写今后的?打算和努力?的方向;或?指出工作中?的缺点和存?在的问题.? 3.署?名和日期 ? 如果总结?的标题中没?有写明总结?者或总结单?位,就要在?正文右下方?写明.最后?还要在署名?的下面写明?日期. ?四,工作总?结写作的基?本要求 ?不论何种格?式的工作总?结,其写作?都应遵循以?下要求: ?

(?一)掌握客?观事实,广?泛占有材料? 这是写?总结的基础?.总结,就?是总括事实?,得出结论?.没有事实?就无法得出?结论.总结?的材料要准?确,典型,?丰富.写总?结的人得花?大量的精力?去搜集,积?累丰富的材?料,又要对?搜集的材料?进行筛选,?确保材料的?真实性和典?型性. ?

(二?)对占有的?材料作认真?的分析研究? 这是写?好总结的关?键.认真分?析与研究,?首先要有正?确的指导思?想.这就要?求工作总结?者加强学习?马列主义,?**思想?及**建?设有中国特?色的社会主?义理论,并?将其作为评?价工作得失?的理论依据?. 其次?,要坚持实?事求是的原?则,克服夸?大成绩,回?避错误的缺?点. 再?次,要坚持?运用辩证法?,全面地看?待过去的工?作.既能看?到得,又能?看到失;既?能看到现象?,又能看到?本质;既能?看到主流,?又能看到支?流. 最?后,要突出?重点.总结?不是流水账?,不能不分?主次地去罗?列数字和事?例,要围绕?一个中心主?题精心选用?,分析典型?材料,突出?主要问题.?

?(三)反映?特点,找出?规律这?是撰写工作?总结的重点?.每个单位?都有自己的?特点,好的?总结应当总?结出那些具?有典型意义?的,反映自?身特点的以?及带规律性?的经验教训?.

? (四)要?走群众路线? 从群众?中来,到群?众中去,是?党的一切工?作的根本路?线.只有走?群众路线,?才能集中群?众的智慧和?经验,丰富?总结的思想?内容. ?(五)具体?写作过程中?的要求 ?

1.?编好写作提?纲在编?写的提纲中?,要明确回?答想写什么?问题,哪些?问题是主要?问题等.就?是简单的总?结,不写提?纲,也得有?个腹稿. ? 2.交待?要简要,背?景要鲜明 ? 总结中的?情况叙述必?须简明扼要?.对工作成?绩的大小以?及工作的先?进,落后,?叙述一般要?用比较法,?

使得背?景鲜明突出?. 3.?详略须得当? 根据总?结的目的及?中心,对主?要问通过纵横比?较,

题要详?写,次要的?要略写. ? 工作总结?忌“三多”? 当前年?终将近，各?单位、部门?都忙于对一?年来的各项?工作进行总?结概括。工?作总结，顾?名思义，就?是对所做工?作进行总体?归纳和全面?概括的具体?结论。它不?仅是对各项?工作的具体?做法、进展?情况、取得?经验进行总?结，更是对?工作中存在?问题、不足?及下一年工?作安排的概?括。因此，?工作总结特?别是年终总?结应具有客?观性、全面?性和概括性?。

? 可如今?，一些单位?的工作总结?则变了“调?”，串了“?味”。例如?有的单位在?写工作进展?情况时，总?把“基本完?成、将要完?成、预计达?到”等字眼?当头;在写?到存在的问?题时，则用?“依然、还?、比较”等?字词绕人眼?;当写到取?得的成绩时?，就开始“?添油加醋、?浓墨重彩”?一番叙述，?把工作总结?写成了“业?绩汇报”、?“工作汇报?”，这样，?总结就变成?了“工作业?绩多、虚话?套话多、模?糊字眼多”?的“三多”?总结。其实?，工作总结?只需要把所?干工作实实?在在、有始?有终的进行?全面客观评?价。对所做?的工作，既?要看到取得?的成绩，又?要看到不足?的地方，对?于存在的问?题，既要事?实求是，又?要全面客观?。所以，只?有在心系群?众的基础上?，真正干了?工作，才能?用“实绩”?写出群众满?意的“总结?”来。

? ? 工作总结?格式要求 ? 各类归档?材料和各级?综述材料的?排版格式要?求(原始材?料除外):?

(?1)页面设?置:

? 用纸?:

?A4 装?订线:

? 左侧 ? 页码位置?:

?下居中 ?页边距:

? 上2?.5厘米;?下2厘米、?左2.5厘?米、右2厘?米

? (2)字?体、字号 ? 正文:

? 4号?仿宋体 ?一级标题:?

小?2号黑体 ? 二级标题?:

?3号黑体 ? 三级标题?:

?4号黑体 ?

(?3)标题格?式一级?标题:

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? 二、

? 三、 ? 二级标题?:

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? (三)? 三级标?题:

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单?倍行距 ?

(5?)字距:

[1][?2][3]?实习证明谨?证明___?___先生?/小姐在_?___年_?_月__日?至____?年__月_?_? 默认?

日期间于?本公司担任?_____?职位. _?____先?生/小姐在?本公司负责?_____?_工作._?_____?

先生/女士?在本公司服?务期间,(?请简述实习?生在实习期?间的培训内?容及其工作?表现). ?

公司负责人?姓名___?__及公司?盖印日期《?怎么写年终?总结》

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