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范文一：安徒生童话屎壳郎
屎壳郎
皇帝的马钉上了金掌，两只蹄子上各一个。
为什么它会得到金马掌,
它是最漂亮的动物，有漂亮的腿，眼睛露出很机智的神情，马鬃散挂在脖子上像一片丝
纱。它曾驮着它的主人奔驰于枪林弹雨之中，听到过子弹呼啸。敌人逼近的时候，它用口
咬，用腿踢四周的敌人，参加了战斗。它驮着自己的皇帝一步纵过倒下的敌人的马，拯救了
自己皇帝的赤金皇冠，拯救了自己皇帝的比金冠还重要的性命。因此，皇帝的马得了金掌，
两只蹄子上各一个。
屎壳郎往前爬了过来。
“先给大的钉，再给小的钉，”它说道，“然而，并不是尺寸的问题。”于是它伸出了 它那些又瘦又细的腿来。
“你要干什么,”铁匠问道。
“金掌～”屎壳郎回答道。
“你怕是头脑发昏了吧～”铁匠说道，“你也要金掌,”“金掌～”屎壳郎说道，“难
道我不是跟那头大兽一样地货真价实吗,有人照料它，给它刷洗，伺候它，喂它吃，喂它
喝。难道我不也是皇帝马厩里的吗,”
“可是，那匹马是怎么得到金掌的,”铁匠问道，“你不清楚吗,”
“清楚,我清楚，这是对我的蔑视，”屎壳郎说道，“这是一种侮辱——现在，所以我 要出走到大世界里去了。”
“去你的吧～”铁匠说道。
“粗暴的家伙～”屎壳郎说道。之后便走出去了。飞了一小程，它便来到了一个可爱的 小花园，那里飘着玫瑰和薰衣草的香味。
“这儿不是很漂亮吗,”一只小瓢虫说道。小瓢虫拍着它那像盾牌一样坚硬的带黑点的
红翅膀飞来飞去。“这儿的气味多香甜，这儿多美丽～”
“我住惯更好的地方，”屎壳郎说道，“你说这儿美丽,这儿连一堆粪都没有。”
于是它继续往前爬去，爬进了一大丛紫罗兰的荫影中。紫罗兰上爬着一只毛毛虫。
“世界还真是美丽啊～”毛毛虫说道，“太阳暖暖的～一切都这么美好～有朝一日我睡
着了，而且像人们说的那样死掉，那么，我再醒过来的时候就变成一只蝴蝶了。”
“亏你想得出来～”屎壳郎说道，“现在我们像蝴蝶一样飞起来了～我是皇帝马厩里来 的。可是那里，就连皇帝那匹蹄上钉了我不要的金掌的宝贝宠马，都没有这种非分之想。长
上翅膀～飞啊～是啊，现在我们飞了～”接着屎壳郎便飞了起来。“我不要生气的，可是我
仍然有气了。”
之后，它落到了一大块草皮上。它在这里躺了一小会儿，接着就睡着了。
天呀～好急的雨哟～雨点声把屎壳郎吵醒了，它立刻就想钻到地里去，但是没有办到。
它翻了过来，一会儿肚子朝下，一会儿又肚子朝天地游了一程。飞起来是连想都不能想的 事，看来它是无法活着逃出这片草地了。他干脆就在它躺的地方躺下来，就那么躺着。
后来，雨小了一些。屎壳郎眨眨眼，甩掉蒙在眼上的雨水。它隐约地看到了有点白色的
东西，那是一块人家准备漂白的床单。它爬到那里，爬到了湿床单的一个摺缝里去。这真不
像躺在马厩里那暖和的粪堆里。可是，现在这里比这再舒服的地方是没有了。于是它在这里
呆了一天，又一夜，雨还是不停地下着。清早，屎壳郎爬了出来，它对天气恼火极了。
床单上有两只青蛙，它们那明亮的眼睛闪着欢快的光。“这天气真舒服～”一只青蛙说
道。“多么清新～床单又兜了这么多的水～我的后脚有些发痒，就好像我要游水了一样。”
“我真不知道，”另外一只说道，“那到处飞来飞去的燕子，它在国外的旅行中，是否发现
过有比我们国家天气更好的地方。蒙蒙的细雨，潮湿的空气～就好像你是躺在一条潮湿的水
沟里一样～要是有人不喜欢这个，那他真叫是不爱国了。”“这么说，你们从来没有去过皇 帝的马厩里，是不是,”屎壳郎问道。“那里面的那种潮湿是又温暖又有滋味～我习惯那种 气候，那是我的天气，可是，那是无法带着出门的。这园子里，没有那种像我这样体面的人
可以爬进去舒服舒服的地方吗,”
但是，青蛙不明白它说的，或许是不愿意明白。
“我是从来不问第二遍的，”屎壳郎在他说了第三遍而没有得到回答时这么说道。
于是它又往前爬了一程，到了一块破花盆片的地方。它本不该在这个地方，但是既然已
经在这儿，于是这里便成了可以蔽身的地方。有几家蠼螋住在这里。它们要求的居住空间不
大，只要求大家挤在一起。雌的特别有母性，所以它们的每个孩子都是最漂亮的，最聪明的。
“我们的儿子订婚了，”有一位母亲说道，“我那可爱的天真活泼的小宝宝～他的最高
的愿望就是有那么一天，能爬到一个牧师的耳朵里去。他非常可爱，非常天真，订了婚会对
他有所约束;当妈妈的是非常高兴的。”
“我们的儿子，”另外一位母亲说道，“刚从蛋壳出来便玩耍起来。他精力充沛得不得 了，把自己头上的须子都跑丢了。做妈妈的简直太高兴了～是不是,屎壳郎先生,”它们从
它的长相认出了它来。
“你们两位都是对的，”屎壳郎说道。接着它便被邀请进屋去，一直深到破盆片下面能
爬到的地方。
“现在您也该看看我的小蠼螋了，”第三位、第四位母亲说道，“他们真是最可爱的孩 子了，非常有趣～他们从来不调皮，除非他们肚子疼。可是，他们这些个孩子，肚子疼的事
是常有的事。”
接着，一位位当母亲的都讲起了自己的孩子。孩子们也参加谈论，而且还用他们的尾铗
子去捋屎壳郎嘴上的须子。“他们总是什么都要摸摸动动的，这些小混帐～”几位母亲都说
道，流露出了深深的母爱。可是，屎壳郎觉得太无聊了，于是它打听是不是离开粪肥堆很远。
“那真是远在天边，在沟的那边，”蠼螋说道，“那么远，我真的希望我的孩子谁也别
跑到那边去，那样我就活不成了。”
“那么远，我倒要试试爬到那么远的地方去呢，”屎壳郎说道，连道别一声都没有说便
走开了。这样对待女性可真够体面的了。
在水沟旁边，它遇到了几位自己一类的东西，全是屎壳郎。
“我们住在这儿，”它们说道。“我们过得挺自在～热忱欢迎您到我们这块肥沃的地 方～旅途一定叫您疲乏了。”
“就是的，”屎壳郎说道。“我下雨天在床单里睡过，洁净的环境大大地消耗了我的体 力。在一块破花盆碎片下面的对流风里呆着，又使我的翅膀骨受了寒。能够碰到自己的同
类，真是太叫我舒心了。”
“您大约是从粪堆里来的吧，”年最长的那一个问道。“还要讲究呢，”屎壳郎说道。 “我是从皇帝的马厩里来的，在那里我生下来脚上就有金掌。我这次出来负有秘密的使命，
这事你们不用向我打听，我是不会说的。”
于是屎壳郎便爬到那堆肥烂泥上。那儿有三个年轻的屎壳郎小姐，它们在偷偷地笑，因
为它们不知道该说些什么。“她们都还没有订婚，”母亲说道。于是它们又偷偷笑了笑，不 过这回是由于难为情。
“就在皇帝的马厩里，我也没有见过比她们更美的小姐了，”这位屎壳郎客人说道。
“可不要把我的女孩子宠坏了～请别和她们讲话，若是您的打算不真诚的话;——当然
您的打算是真诚的，我真祝福她们。”
“妙极了～”其他的屎壳郎都喊了起来，于是这个屎壳郎便订了婚了。先是订婚，接着 就结婚。你知道，这没有什么可等的。
结婚后的第一天，日子过得很不错。第二天也满自在地就过去了。但是到了第三天它就
得考虑一下妻子，甚至孩子的吃饭问题了。
“我让这点意外的事缠住了，”它说道，“所以我也要让他们意外一下——。”
它真这么做了。它不见了;一整天不见了，一整夜不见了。——妻子成了活寡妇了。其
他的屎壳郎说，它们收留到家里来的真是一个不折不扣的漂泊浪子，它的妻子成了它们的累
赘了。
“那么她还可以当她的姑娘的，”母亲说道，“还当我的女儿。天杀的，抛弃了她的那 坏蛋。”
而它，则在继续它的旅程，乘着一片圆白菜叶子过了水沟。天亮的时候，来了两个人。
他们看到了这只屎壳郎，把它抓了起来，把它翻过来又复过去。两人都博学多识，特别是那
个男孩子。“真主在黑石山的黑石上看到了黑屎壳郎?～可兰经上不是这么写的吗,”他这 样问道，把屎壳郎的名字译成拉丁文，讲了讲它的属类和属性。年纪大一点的那位学识丰富
的反对把它带回家去，他们家里已经有了同样的好标本，他这么说。这话说得不够礼貌，这
只屎壳郎这么说。接着它便从他的手中飞走，飞了不短的一程。它的翅膀已经干了，它飞到
了暖房。因为有一扇窗子是开着的，它很轻松地便溜进去了，钻到了新鲜的粪肥里去了。
“这儿真舒服，”它说道。
很快它便睡熟了，梦见皇帝的马蹄坏了，屎壳郎先生得到了它的金掌，还得到允诺可以
再得到两只。这真痛快～在这只屎壳郎醒过来的时候，它爬了出来，朝上看了看。暖房里多
么美啊～巨大的棕榈树叶在高处舒张着，阳光使得它们成为透明的。棕榈树下是一片碧绿，
绿中点缀着朵朵鲜花，红的火红，黄的琥珀，白的似雪。
“这真是一片美丽无比的植物胜景。等它们烂了以后，那味道一定美妙无比～”屎壳郎
说道。“这是一间美妙的餐室。这里一定住得有我们的族类，我要去找一找，看看能不能找 到几位我能与之交往的。我很高傲，这是我的高傲之处～”于是它走了起来，心中想着那匹
死马，想着它得到的金掌。
这时，一只手一下子抓住了这只屎壳郎，它被捏住了，被手翻了过来，又转了几转。
园丁的小儿子和一个伙伴在暖房里，看到了这只屎壳郎，对它很感兴趣。它被搁在一片
葡萄叶里，被装进一个暖和的裤兜里。它在兜里挣扎、乱扒拉。于是孩子的一只手便使劲把
它按住，孩子飞快地朝园子头上的一个小湖跑去。这只屎壳郎在这里被放进了一只帮子坏了
的旧木鞋里。鞋子上牢牢插着一根木签子算是桅杆，屎壳郎被用一根毛线绑在签子上。于是
它就成了船长，要开航了。
那是一个很大的湖，屎壳郎认为，它是世界上的大洋。它被吓得一下子捧得肚子朝天，
它的脚在空中乱蹬。
木鞋漂走了，湖面的水在流动，于是船漂流得远了一点。一个小男孩立刻便挽起裤腿下
水走过来抓船。可是就在它又漂走的时候，有人在喊孩子，喊得挺认真，孩子便匆匆走开，
把木鞋丢在了脑后。木鞋渐渐地漂离陆地，越漂越远。这对屎壳郎真是太可怕了。飞，它是
不行的，它被绑牢在桅杆上了。
有只苍蝇飞来看它。
“我们的天气真不错，”苍蝇说道。“我可以在这里歇口气～我可以在这里烤烤太阳。 舒服得很～”
“怎么尽说些没有头脑的话～您没有瞅见我是被绑着的吗。”
“我可没有挨绑。”苍蝇说道，之后便飞走了。
“现在我算见识过世界了，”屎壳郎说道，“这是一个卑鄙的世界，我是里面唯一一位 高尚的～先是不给我金掌，接着我又得卧在湿床单里，站在对流风中;最后又硬塞给我一个
妻子。待我一大步跑进这世界里来，看看大家的日子是怎么过的，我又会怎么样的时候，又
来了一个小仔子，把我绑起送到汪洋大海里来。可是皇帝的马却脚踏金掌走来走去～这是叫
我伤心得要死的事。可是这个世界哪里会对你有丝毫的同情～我的事业是很有趣的，可是没
有人赏识又有什么用呢。世界也不配欣赏它，否则世界便会在皇帝的马厩里，在皇帝的宠马
伸脚等待钉掌的时候，给我钉上金掌了。我得到金掌，那我便是马厩的一种光荣。现在马厩
失掉了我，世界也将失去我，一切都完了～”
但是并非一切都完了。来了一只船，上面有几个年轻姑娘。
“那边漂着一只木鞋，”一位姑娘说道。
“上面绑牢了一个小虫子，”另一个说道。
她们到了木鞋的旁边，她们把木鞋拿起来，一位姑娘拿出一把剪刀来，小心不伤着那只
屎壳郎把毛线剪断。回到岸上以后，她们把它放到草上。
“爬吧爬，飞吧飞，要是你能的话～”她说道。“自由是好事～”
屎壳郎便从一扇开着的窗子，一下子飞进一个高大的建筑里面。在里面，它精疲力尽地
落到站在马厩里的皇帝宠马的柔软的长鬃毛上，那匹马和屎壳郎的家正在那里。它牢牢地抓
住马鬃，坐了一会儿，喘了口气。“瞧我这下骑在皇帝的宠马上了～就像一名骑士～我怎么 说来的～是啊，现在我明白了～这是个好主意，很正确。为什么这匹马得到金掌,他，那铁
匠，也问过我这个问题。现在我看出来了～就是因为我的缘故，这匹马才得到金掌的。”
屎壳郎这才开心起来。
“旅行使人头脑清醒。”它说道。
太阳射进来照着它，闪耀得很美。“世界还不算那么坏，”屎壳郎说道，“可是你要懂
得怎么对待它～”世界是美好的，因为皇帝的宠马有了金掌，因为屎壳郎要成为它的骑士。
“现在我要爬下去找别的屎壳郎，跟它们说说，人们为我做了多少事。我要把我出国旅 行中获得的那许多享受告诉它们。我要说，现在我要留在家里，直到那马把它的金掌磨光。”
?这是丹麦文学家厄伦施莱尔的一句诗，而不是《可兰经》上的文字。
范文二：安徒生童话：屎壳郎_童话故事
安徒生童话:屎壳郎_童话故事
皇帝的马钉上了金掌，两只蹄子上各一个。
为什么它会得到金马掌,
它是最漂亮的动物，有漂亮的腿，眼睛露出很机智的神情，马鬃散挂在脖子上像一片丝纱。它曾驮着它的主人奔驰于枪林弹雨之中，听到过子弹呼啸。敌人逼近的时候，它用口咬，用腿踢四周的敌人，参加了战斗。它驮着自己的皇帝一步纵过倒下的敌人的马，拯救了自己皇帝的赤金皇冠，拯救了自己皇帝的比金冠还重要的性命。因此，皇帝的马得了金掌，两只蹄子上各一个。
屎壳郎往前爬了过来。
“先给大的钉，再给小的钉，”它说道，“然而，并不是尺寸的问题。”于是它伸出了它那些又瘦又细的腿来。
“你要干什么,”铁匠问道。
“金掌～”屎壳郎回答道。
“你怕是头脑发昏了吧～”铁匠说道，“你也要金掌,”“金掌～”屎壳郎说道，“难道我不是跟那头大兽一样地货真价实吗,有人照料它，给它刷洗，伺候它，喂它吃，喂它喝。难道我不也是皇帝马厩里的吗,”
“可是，那匹马是怎么得到金掌的,”铁匠问道，“你不清楚吗,”
“清楚,我清楚，这是对我的蔑视，”屎壳郎说道，“这是一种侮辱——现在，所以我要出走到大世界里去了。”
“去你的吧～”铁匠说道。
“粗暴的家伙～”屎壳郎说道。之后便走出去了。飞了一小程，它便来到了一个可爱的小花园，那里飘着玫瑰和薰衣草的香味。
“这儿不是很漂亮吗,”一只小瓢虫说道。小瓢虫拍着它那像盾牌一样坚硬的带黑点的红翅膀飞来飞去。“这儿的气味多香甜，这儿多美丽～”
“我住惯更好的地方，”屎壳郎说道，“你说这儿美丽,这儿
连一堆粪都没有。”
于是它继续往前爬去，爬进了一大丛紫罗兰的荫影中。紫罗兰上爬着一只毛毛虫。
“世界还真是美丽啊～”毛毛虫说道，“太阳暖暖的～一切都这么美好～有朝一日我睡着了，而且像人们说的那样死掉，那么，我再醒过来的时候就变成一只蝴蝶了。”
“亏你想得出来～”屎壳郎说道，“现在我们像蝴蝶一样飞起来了～我是皇帝马厩里来的。可是那里，就连皇帝那匹蹄上钉了我不要的金掌的宝贝宠马，都没有这种非分之想。长上翅膀～飞啊～是啊，现在我们飞了～”接着屎壳郎便飞了起来。“我不要生气的，可是我仍然有气了。”
之后，它落到了一大块草皮上。它在这里躺了一小会儿，接着就睡着了。
天呀～好急的雨哟～雨点声把屎壳郎吵醒了，它立刻就想钻到地里去，但是没有办到。它翻了过来，一会儿肚子朝下，一会儿又肚子朝天地游了一程。飞起来是连想都不能想的事，看来它是无法活着逃出这片草地了。他干脆就在它躺的地方躺下来，就
那么躺着。
后来，雨小了一些。屎壳郎眨眨眼，甩掉蒙在眼上的雨水。它隐约地看到了有点白色的东西，那是一块人家准备漂白的床单。它爬到那里，爬到了湿床单的一个摺缝里去。这真不像躺在马厩里那暖和的粪堆里。可是，现在这里比这再舒服的地方是没有了。于是它在这里呆了一天，又一夜，雨还是不停地下着。清早，屎壳郎爬了出来，它对天气恼火极了。
床单上有两只青蛙，它们那明亮的眼睛闪着欢快的光。“这天气真舒服～”一只青蛙说道。“多么清新～床单又兜了这么多的水～我的后脚有些发痒，就好像我要游水了一样。”“我真不知道，”另外一只说道，“那到处飞来飞去的燕子，它在国外的旅行中，是否发现过有比我们国家天气更好的地方。蒙蒙的细雨，潮湿的空气～就好像你是躺在一条潮湿的水沟里一样～要是有人不喜欢这个，那他真叫是不爱国了。”“这么说，你们从来没有去过皇帝的马厩里，是不是,”屎壳郎问道。“那里面的那种潮湿是又温暖又有滋味～我习惯那种气候，那是我的天气，可是，那是无法带着出门的。这园子里，没有那种像我这样体面的人可以爬进去舒服舒服的地方吗,”
范文三：安徒生童话故事：屎壳郎
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为什么它会得到金马掌,
它是最漂亮的动物，有漂亮的腿，眼睛露出很机智的神情，马鬃散挂在脖子上像一片丝纱。它曾驮着它的主人奔驰于枪林弹雨之中，听到过子弹呼啸。敌人逼近的时候，它用口咬，用腿踢四周的敌人，参加了战斗。它驮着自己的皇帝一步纵过倒下的敌人的马，拯救了自己皇帝的赤金皇冠，拯救了自己皇帝的比金冠还重要的性命。因此，皇帝的马得了金掌，两只蹄子上各一个。
屎壳郎往前爬了过来。
“先给大的钉，再给小的钉，”它说道，“然而，并不是尺寸的问题。”于是它伸出了它那些又瘦又细的腿来。
“你要干什么,”铁匠问道。
“金掌～”屎壳郎回答道。
“你怕是头脑发昏了吧～”铁匠说道，“你也要金掌,”“金掌～”屎壳郎说道，“难道我不是跟
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那头大兽一样地货真价实吗,有人照料它，给它刷洗，伺候它，喂它吃，喂它喝。难道我不也是皇帝马厩里的吗,”
“可是，那匹马是怎么得到金掌的,”铁匠问道，“你不清楚吗,”
“清楚,我清楚，这是对我的蔑视，”屎壳郎说道，“这是一种侮辱——现在，所以我要出走到大世界里去了。”
“去你的吧～”铁匠说道。
“粗暴的家伙～”屎壳郎说道。之后便走出去了。飞了一小程，它便来到了一个可爱的小花园，那里飘着玫瑰和薰衣草的香味。
“这儿不是很漂亮吗,”一只小瓢虫说道。小瓢虫拍着它那像盾牌一样坚硬的带黑点的红翅膀飞来飞去。“这儿的气味多香甜，这儿多美丽～”
“我住惯更好的地方，”屎壳郎说道，“你说这儿美丽,这儿连一堆粪都没有。”
于是它继续往前爬去，爬进了一大丛紫罗兰的荫影中。紫罗兰上爬着一只毛毛虫。
“世界还真是美丽啊～”毛毛虫说道，“太阳暖暖的～一切都这么美好～有朝一日我睡着了，而且像人们说的那样死掉，那么，我再醒过来的时候就变成一只蝴蝶了。”
“亏你想得出来～”屎壳郎说道，“现在我们像蝴蝶一样飞起来了～我是皇帝马厩里来的。可是那里，就连皇帝那匹蹄上钉了我不要的金掌的宝贝宠马，都没有这种非分之想。长上翅膀～飞啊～是啊，现在我们飞了～”接着屎壳郎便飞了起来。“我不要生气的，可是我仍然有气了。”
之后，它落到了一大块草皮上。它在这里躺了一小会儿，接着就睡着了。
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翻了过来，一会儿肚子朝下，一会儿又肚子朝天地游了一程。飞起来是连想都不能想的事，看来它是无法活着逃出这片草地了。他干脆就在它躺的地方躺下来，就那么躺着。
后来，雨小了一些。屎壳郎眨眨眼，甩掉蒙在眼上的雨水。它隐约地看到了有点白色的东西，那是一块人家准备漂白的床单。它爬到那里，爬到了湿床单的一个摺缝里去。这真不像躺在马厩里那暖和的粪堆里。可是，现在这里比这再舒服的地方是没有了。于是它在这里呆了一天，又一夜，雨还是不停地下着。清早，屎壳郎爬了出来，它对天气恼火极了。
床单上有两只青蛙，它们那明亮的眼睛闪着欢快的光。“这天气真舒服～”一只青蛙说道。“多么清新～床单又兜了这么多的水～我的后脚有些发痒，就好像我要游水了一样。”“我真
，”另外一只说道，“那到处飞来飞去的燕子，它在国外的旅行中，是否发现过有比我不知道
们国家天气更好的地方。蒙蒙的细雨，潮湿的空气～就好像你是躺在一条潮湿的水沟里一样～要是有人不喜欢这个，那他真叫是不爱国了。”“这么说，你们从来没有去过皇帝的马厩里，是不是,”屎壳郎问道。“那里面的那种潮湿是又温暖又有滋味～我习惯那种气候，那是我的天气，可是，那是无法带着出门的。这园子里，没有那种像我这样体面的人可以爬进去舒服舒服的地方吗,”
但是，青蛙不明白它说的，或许是不愿意明白。
“我是从来不问第二遍的，”屎壳郎在他说了第三遍而没有得到回答时这么说道。
于是它又往前爬了一程，到了一块破花盆片的地方。它本不该在这个地方，但是既然已经在这儿，于是这里便成了可以蔽身的地方。有几家蠼螋住在这里。它们要求的居住空间不大，只要求大家挤在一起。雌的特别有母性，所以它们的每个孩子都是最漂亮的，最聪明的。
“我们的儿子订婚了，”有一位母亲
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范文四：安徒生童话大全 《安徒生童话》
安徒生童话大全 《安徒生童话》
《安徒生童话》 《安徒生童话》它立足于现实生活，充满对人类美好的愿望，这些作品的艺术魅力震撼了世界文坛，揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。
在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上，有一座铜像冒出水面。它告诉人们这就是丹麦，因为它是丹麦的一个象征。但它既不代表丹麦的开国元勋，也不代表丹麦某一个王朝的杰出英雄，而只是一个普通的女子。她坐在一块石头上，若有所思地望着大海。她在沉思什么呢,谁也猜不出来。也没有人能叫出她的名字。她没有腿，只有一条鱼尾，原来她是人鱼—-“海的女儿”，丹麦作家安徒生所写的一篇童话的主人公。
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安徒生在他的作品中表现出一种天真与朴素的特有气质。像许多古今中外优秀的文学作品一样。书中的天堂是那么“美”。是每个人都向往的地方，《安徒生童话》犹如一朵鲜花，绽放在每个人的心里。
一年级:不懂得
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有。
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范文五：走进安徒生,走进《安徒生童话》
教学过程：
一、看故事激趣导入，揭示主题。
1、看故事《皇帝的新装》。
老师知道我们班的同学最爱看书了，老师也爱看书，但我最喜欢看童话故事，下面请大家一起来看一个故事。（多媒体出示故事《皇帝的新装》，学生看故事。）
2、揭示主题 这个故事多有趣啊！大家有所不知，这个故事就是童话大师——安徒生写的。今天老师就带大家走近安徒生,走进安徒生童话世界。（板书：走近安徒生,走进安徒生童话世界）
二、走近安徒生
1、学生汇报课外对安徒生的资料的搜集情况。
同学们平常在课外阅读过程中都有搜集资料的习惯，课前老师布置大家搜集有关安徒生的资料，搜集好了吗？（估计学生搜集好了）下面请同学们把你们搜集到资料给大家展示一下。
（请1、2个学生介绍安徒生。)
2、过渡：大家真会搜集资料！其实安徒生为孩子们谱写了很多童话故事，为全世界孩子们的生活增添了很多色彩。
三 、走进安徒生童话
当我手捧这本安徒生童话的时候，我被里面一个个精彩的故事深深地吸引了。你能记得起哪几个故事呢？
学生说出记得的故事的名称。（尽量让学生回忆起里面的每一个故事）
师：多精彩的故事呀，故事的主人翁也给我留下了很深很深的印象。看，他们来了——课件出示人物的图片。（一边出示，学生一边叫出他们的名字）
引导学生走近卖火柴的小女孩的人物形象
课件定格在卖火柴的小女孩
师：我常常忘不了的是那个卖火柴的小女孩，她多可怜呀。忘不了她光着脚丫走在雪地的样子，忘不了她又冷又饿缩在墙角的样子，同学们，让我们再去看看那个可怜的卖火柴的小女孩吧。读书前老师想请你们分享一下你们平时的阅读方法。
天冷极了,下着雪,又快黑了。(将“天冷极了” 换成“天很冷”可以吗?)
3.每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜—她可忘不了这个。教师板书:饿
4.教师启发:在这样的一个夜晚,这样的寒冷,小女孩为什么不回家呢?(学生联系文中语句进行理解:她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。)
教师过渡:这是一个可怜的小女孩!这一天是大年夜,是一个举家团聚的日子,大街上到处弥漫着烤鹅的香味,一个赤着脚的小女孩在大街上叫买火柴,马车差点把她撞死,小男孩欺负她,寒风刺骨,雪花飘飘,新年的脚步近了,小女孩的结局怎样了呢?
1.学习课文11,12两个自然段。
学生读
教师出示:
(1)第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。(教师相机板书:死)教师:看到这,同学们,你的心情是怎样的?(学生自由回答)教师让学生们带着悲伤的心情再读这句话。
教师引读:是这样的一个美丽可爱的小女孩,却在旧年的大年夜被冻死了看着小姑娘那小小的尸体,人们只是好奇的猜想着:“她想给自己暖和一下??”可是,谁也不知道??(教师出示幻灯片,学生齐读)
(2)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
(提问学生读两段话)教师启发:
明明是不幸,明明生活得很悲惨,为什么说她曾经是多么幸福?(学生怎样回答都可以。)
(三)学习文章幻想部分。
学习文章5至10自然段
教师过渡:小女孩曾经看见过哪些东西?给她带来哪些幸福?请同学们快速默读课文5-10自然段,划出小女孩看到的事物,并体会小女孩当时的心情怎样?
(学生自己默读文章,教师出示幻灯片)
她擦着了第一根火柴,她幸福地看到( )
她擦着了第二根火柴,她幸福地看到( )
她擦着了第三根火柴,她幸福地看到( )
她擦着了第四根火柴,她幸福地看到( )
学生反馈交流,教师相机板书:火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶
教师追问:小女孩为什么一次又一次地擦燃火柴?(学生回答:冷 ??)
1.学习课文第五自然段。
教师提问学生读第五自然段。教师启发:从那些描写中可以看出小女孩很冷?(几乎冻僵了)这时候他最需要的是什么?(温暖)这些有吗?(没有)她身边只有这些没有卖出去的火柴,可是面对这些火柴,他又犹豫了,他的犹豫表现在哪里?(她终于)谁能把这种犹豫读出来?(学生读:她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?教师提问3个同学读)
教师相机出示第五自然段并让感情接读:
火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
教师提问学生读,相机指导:读得很幸福!自信自己能读好的同学站起来幸福地读读。
教师过渡;:小女孩在这一刻是多么幸福啊,我们大家仿佛听到了她的声音,孩子们,你们听到了吗? 她再说什么? (多么舒服。多么温暖啊???)
2.学习比较课文5和10自然段。
教师过渡:是的,就这样,小女孩就这样一次又一次地擦燃火柴,她幸福的看到了烤鹅,看到了圣诞树,看见了自己的奶奶,烤鹅,圣诞树的出现是那么的短暂,她是那么的绝望, 为了留住自己深爱的奶奶,小女孩最后一次擦燃了火柴。(教师相机出示幻灯片,提问学生读文章)
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
教师启发:小女孩这一次擦燃火柴,与第一次擦燃火柴有什么明显的不同?(学生思考回答) 再读这句话。
她曾经看到过那么美丽的东西,她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。
四、总结延伸（5分钟）
1、小结：同学们，我们的生活是快乐 的，阅读让我们变得更加充实。老师在这向大家推荐一些其它的童话书籍：
（出示推荐书目）
让我们带着对童话的热爱，对书的热爱，读更多的童话，读更多的书。最后送大家两句话：世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那； 让我们拿起书，以书为伴，畅游在多姿多彩的课外阅读中，让阅读成为我们终生的承诺。
