范文一：体验作文(八礼四仪)

校本课程讲义

内容 教学 目标

我是文明知礼的小学生（上） 1、鼓励学生仔细地观察生活，结合生活实际，做一个生活的有心 人。学会把生活中的内容累积成作文的素材，培养搜集信息的能 力。2、引导学生把日常生活用语言表达出来，提高学生的表达能 力。3、初步指导学生正确的写作方法，激发学生写作的兴趣。4、 认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学 习中不断学习应用和改进，讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校 园的创建尽一份力。 一、教师谈话导入 二、收集新材料 想一想，并把结果记录下来后作交流： 在日常学习、生活中，你知道应遵守哪些文明礼仪？ 1、给仪表之礼：请大家对照自己或同学的仪表，有哪些可以做得 更好？ 2、餐饮之礼： 你有过不符合餐饮之礼的行为吗？有哪些？以后该 怎么做？ 3、言谈之礼 通过学习，你觉得我们在与别人的交谈中需要注意哪些？ 4、待人之礼 回忆过去， 你有在这方面对父母、 老师、 同学做错的地方吗？ 请寻找机会用恰当的方式给他（她）一个真诚的道歉吧。 三、提供词语： 面容整洁、衣着得体、 讲究卫生、爱惜粮食、 用语文明、心平气和、 尊敬师长、友爱伙伴、 四、整理材料 1、选择一些词语，把以上记录的材料按一定顺序抄写下来。 2、抄写后自己试读，再指名全班进行交流。 3、师生点评作文。 发型自然、仪态大方 节俭用餐、食相文雅 耐心倾听、诚恳友善 宽容礼让、诚信待人

教

学

要

点

校本课程讲义

内容 教学 目标

我是文明知礼的小学生（下） 1、鼓励学生仔细地观察生活，结合生活实际，做一个生活的有心 人。学会把生活中的内容累积成作文的素材，培养搜集信息的能 力。2、引导学生把日常生活用语言表达出来，提高学生的表达能 力。3、初步指导学生正确的写作方法，激发学生写作的兴趣。4、 认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学 习中不断学习应用和改进，讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校 园的创建尽一份力。 一、教师谈话导入 二、收集新材料 想一想，并把结果记录下来后作交流： 在日常学习、生活中，你知道应遵守哪些文明礼仪？ 1、行走之礼 列举：我们平时应该遵守哪些交通规则？ 2、观赏之礼 在观看文艺表演和体育比赛等场合，要注意做到什么？ 3、游览之礼 你如何看待出外旅游，刻字纪念的做法？ 4、仪式之礼 升国旗时、清明扫墓时，都需要注意什么？ 三、提供词语： 遵守秩序、爱护环境、 专心欣赏、善待景观、爱护文物、 尊重 民俗、恪守公德 讲究文明 按规行礼、心存敬畏、 严肃

庄重、尊 重礼俗 四、整理材料 1、选择一些词语，把以上记录的材料按一定顺序抄写下来。 2、抄写后自己试读，再指名全班进行交流。 3、师生点评作文。

教

学

要

点

范文二：八礼四仪书信作文

篇一:八礼四仪作文

我与八礼四仪同行

中国适是一个礼仪之邦，拥有许多美德。为了在未成年人群中培养和践行社会主义核心价值观。江苏在全省开展文明礼仪养成的有关教育，让我们在“八礼四仪”的学习和体验中从小做一个文明有德之人。八礼分为:仪表之礼，餐饮之礼，言谈之礼，待人之礼，行走之礼，观赏之礼，游览之礼和仪式之礼，四礼分为7岁入学仪式，10岁成长仪式，14岁青春仪式和18岁成人仪式。我们生活在礼仪之邦，每日礼仪必不可少。在我们生活中，有许许多多的事情(来自:www.xLtKwj.coM 小 龙 文档网:八礼四仪书信作文)牵扯到礼仪。上学时，我常常坐车，会遇见老人，我通常会主动让座，老人说了一声谢谢，我却觉得是举手之劳，但每次看到他们安详的坐在座位上，我就觉得自己做的是对的，帮助他人让我从内心中生起一种成就感。出门过马路时，只要看到有老人独自过马路我就会上前扶他们一下，虽然现在的碰瓷事件频频发生，以致现在很少有人愿意帮助他人，可我不会，因为我坚信好人一定比坏人多。如今的我们已经经历

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过三个仪式了，要学会感受学习乐趣，学会感恩，懂得分享，理解父母的养育之恩;师长的教会之恩;朋友的帮助之恩，在沟通时控制情绪，包容他人，而我们将会面对18岁成人仪式，我们将要学会承担更多的责任，需要不断完善自我，立志成才报国，这也是未成年人的最后一个仪式，这是让我们我从未成年到成长的一个过渡，所以我们要好八礼四仪中的要求，迈好人生的每一步，我与八礼四仪

同行。

——谈天慧

八礼四仪

在开学之初，学校就开始强调八礼四仪，争取做镇江好学生，但近年来中国的恶劣行为屡屡

发生。

近年来，碰瓷事故频频发生，这就直接反映出中国人民的素质底下。作为一名高中生，我们应该做品德高尚的学生，同事也要提醒身边的同学遵纪守规。在学校同学应该团结友爱，严格遵守八礼四仪。杜绝不良行为，不与校内外的不良青年接触，做品行良好中学生。 在前几天，我遇到一件感动人心的事。星期天，我因身体不舒服便和父亲一起去医院。路上堵车时，我看到一位老太太在马路边昏倒了，只见一大群人围了上去，依稀之间，似乎看到一个学生放学书包，背起了老太太。等我和父亲在挂号时，不经意回头，一位学生

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正背着刚才的老太太进了医院。他在医生接过老太太后便离去了。老太太成功获救了，后来在报纸上看到原来男孩是名高中生，从小就受过良好的教育，所以他只要帮助他人是一种美德。我被

她的精神所感动，中国就需要这样高素质的人。

八礼四仪是我们的道德标准单，是我们高中生的行为规范，道德素养的修炼表。

——吴玥东

八礼四仪

礼仪，从古至今都是我国的优秀的传统美德。

因为中华上下五千年的礼仪是精深的，因为五千年的文化积累，作为龙的传人，我们从小就

要讲究文明，更要牢记文明基础——八礼四仪。

八礼，指仪表之礼，餐饮之礼，言谈之礼，待人之礼，行走之礼，观赏之礼，浏览之礼，仪

式之礼。

四仪，是指在7岁，10岁，14岁，18岁时举行的寓意深刻的，庄重简朴的入学仪式，成长

仪式，成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明仪式素养。

我觉得言谈之礼，是个人礼仪中的一个重要部分。

说话时态度亲切，声音大小适宜，语调平稳，尊重他人。

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言谈是一门高深的学问，是一门技术，更应该注意礼貌用语等。“您好”，“请”，“谢谢”，“对不起”，“再见”这十个字充分体

现了说话文明的基本语言形式。

观赏之礼则处处体现人的礼貌，观赏礼仪主要为遵规守据，维护环境，学会欣赏，礼貌喝彩。 “人无德不立，国无德不兴。”课件公民的道德好坏体现着一个名族一个时代的精神面貌，

影响着一个名族的兴衰，让我们行动起来，盛开仪式之花。

文明礼仪从小事做起，从我做起。

——葛如冰

篇二:八礼四仪作文

八礼四仪

中国自古以来就是礼仪之邦。古人曾说过:“不学礼，无以立。”既然礼仪在生活中是 那么重要，那就随我去探访一下身边的礼仪吧。

记得那一天，天气晴朗，万里无云，是个好天气。我随妈妈去逛街，刚下公交车，我无意中看到路边的防护栏，我惊喜的喊道:“哇塞，妈妈你快看，防护栏又换新的了～还挺高级的嘛，每个防护栏的柱子上，都有一个太阳能装置，白天吸收太阳光照，晚上发，出光芒为夜里的行车照明。”

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一瞬间，我的眼睛似乎看到了什么，两个小太阳能装置被人砸坏了我气愤的对妈妈说:“这些人太不讲道理了。'妈妈也连连点头。

我们每个人都要讲礼貌，把文明礼仪继续传承下去。

篇三:小学生作文:生活中的八礼四仪

小学生作文:生活中的八礼四仪

小学生作文:生活中的八礼四仪

大家都听说过《孔融让梨》、《程门立雪》的故事吧，之所以被后人广为传颂，是因为这几个故事教育了我们要学会礼仪修养。俗话说:“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。它的意思是，人没有礼节就不能生活，做事没有礼节就不能成功，治国没有礼节就不能安宁。中国是礼仪之邦，礼仪是中国的传统美德，人们的道德修养和自身的生活、沟通、交流都息息相关，也关系着一个国家的兴亡。所以，懂得礼仪是十分重要的。

现在提倡 “八礼四仪”，规范了我们在生活中的言谈举止。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。有一次，我乘公交车，一上车便看到两位年轻人在吵架。他们你一言我一语，一个怒气冲冲，面红耳赤，一副理直气壮的样子;另一个怒目相视，暴跳如雷，不甘示弱的样子。两位年轻人寸步不让地吵个不停，整个车厢都要爆炸了。身旁的人也在不停地劝阻，但无济于事。看着这场景，我的好心情一下子没有了，

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相信公交车上的其他人也会感到十分不舒服。

一个人没有礼仪，就会让人讨厌;那么一个人有礼仪，就会让人感到温暖和愉快。

礼仪之风渗透在生活中，也渗透校园的每个角落。每天我们都会看到这样的画面:一年级的同学走进校园，弯腰向老师鞠躬，向老师问好;高年级的同学笔直地站立，举手敬礼，目光正视老师;升国旗时，同学们庄严地向国旗敬礼，无比自豪地看着国旗冉冉升起，在空中飘扬;中午吃饭时，大家能对盛汤的叔叔说声:“谢谢”，懂得节约粮食，尽量做到“光盘”??这些小事，都体现了我们的礼仪修养，使我们的同学更友好的相处，校园里洋溢着蓬勃向上的学习氛围。

“八礼四仪”不仅需要我们认真学习，还要将这种礼节融入到生活中。上学放学主动和老师打招呼、告别;遇到朋友邻居主动问好;公交车上主动让座;帮父母做力所能及的事情??把礼貌用语常挂嘴边，实际行动积极配合。让我们一起学习“八礼四仪”，养成良好的习惯，主动自觉遵守“八礼四仪”，做一个有礼仪、有道德、有文明、有修养的好少年～

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范文三：八礼四仪作文

我与八礼四仪同行

中国适是一个礼仪之邦，拥有许多美德。为了在未成年人群中培养和践行社会主义核心价值观。江苏在全省开展文明礼仪养成的有关教育，让我们在“八礼四仪”的学习和体验中从小做一个文明有德之人。八礼分为：仪表之礼，餐饮之礼，言谈之礼，待人之礼，行走之礼，观赏之礼，游览之礼和仪式之礼，四礼分为7岁入学仪式，10岁成长仪式，14岁青春仪式和18岁成人仪式。我们生活在礼仪之邦，每日礼仪必不可少。在我们生活中，有许许多多的事情牵扯到礼仪。上学时，我常常坐车，会遇见老人，我通常会主动让座，老人说了一声谢谢，我却觉得是举手之劳，但每次看到他们安详的坐在座位上，我就觉得自己做的是对的，帮助他人让我从内心中生起一种成就感。出门过马路时，只要看到有老人独自过马路我就会上前扶他们一下，虽然现在的碰瓷事件频频发生，以致现在很少有人愿意帮助他人，可我不会，因为我坚信好人一定比坏人多。如今的我们已经经历过三个仪式了，要学会感受学习乐趣，学会感恩，懂得分享，理解父母的养育之恩；师长的教会之恩；朋友的帮助之恩，在沟通时控制情绪，包容他人，而我们将会面对18岁成人仪式，我们将要学会承担更多的责任，需要不断完善自我，立志成才报国，这也是未成年人的最后一个仪式，这是让我们我从未成年到成长的一个过渡，所以我们要好八礼四仪中的要求，迈好人生的每一步，我与八礼四仪

同行。

——谈天慧

八礼四仪

在开学之初，学校就开始强调八礼四仪，争取做镇江好学生，但近年来中国的恶劣行为屡屡

发生。

近年来，碰瓷事故频频发生，这就直接反映出中国人民的素质底下。作为一名高中生，我们应该做品德高尚的学生，同事也要提醒身边的同学遵纪守规。在学校同学应该团结友爱，严格遵守八礼四仪。杜绝不良行为，不与校内外的不良青年接触，做品行良好中学生。 在前几天，我遇到一件感动人心的事。星期天，我因身体不舒服便和父亲一起去医院。路上堵车时，我看到一位老太太在马路边昏倒了，只见一大群人围了上去，依稀之间，似乎看到一个学生放学书包，背起了老太太。等我和父亲在挂号时，不经意回头，一位学生正背着刚才的老太太进了医院。他在医生接过老太太后便离去了。老太太成功获救了，后来在报纸上看到原来男孩是名高中生，从小就受过良好的教育，所以他只要帮助他人是一种美德。我被

她的精神所感动，中国就需要这样高素质的人。

八礼四仪是我们的道德标准单，是我们高中生的行为规范，道德素养的修炼表。

——吴玥东

八礼四仪

礼仪，从古至今都是我国的优秀的传统美德。

因为中华上下五千年的礼仪是精深的，因为五千年的文化积累，作为龙的传人，我们从小就

要讲究文明，更要牢记文明基础——八礼四仪。

八礼，指仪表之礼，餐饮之礼，言谈之礼，待人之礼，行走之礼，观赏之礼，浏览之礼，仪

式之礼。

四仪，是指在7岁，10岁，14岁，18岁时举行的寓意深刻的，庄重简朴的入学仪式，成长

仪式，成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明仪式素养。

我觉得言谈之礼，是个人礼仪中的一个重要部分。

说话时态度亲切，声音大小适宜，语调平稳，尊重他人。言谈是一门高深的学问，是一门技术，更应该注意礼貌用语等。“您好”，“请”，“谢谢”，“对不起”，“再见”这十个字充分体

现了说话文明的基本语言形式。

观赏之礼则处处体现人的礼貌，观赏礼仪主要为遵规守据，维护环境，学会欣赏，礼貌喝彩。 “人无德不立，国无德不兴。”课件公民的道德好坏体现着一个名族一个时代的精神面貌，

影响着一个名族的兴衰，让我们行动起来，盛开仪式之花。

文明礼仪从小事做起，从我做起。

——葛如冰

范文四：[优秀作文]八礼四仪

就让我来介绍一下"八礼四仪”吧！八礼指：仪表之礼，餐饮之礼，言谈之礼，待人之礼，行走之礼，观赏之礼，游览之礼，仪式之礼。那四仪指：入学仪式，成长礼仪，青春仪式，成人仪式。

我这里还有一个小故事给大家听一听：在战国时期，有一个人想送几只大白鹅给自己的朋友在路上那人想把鹅放出来。溜达溜达，但是刚打开笼子的门，那鹅就一直接着一只飞了出来，最后只剩下了羽毛，接着，他到朋友那儿只拿到了几根羽毛。他说：“千里送鹅毛——礼轻情意重”我们应该从小学起，从小做起。许多东西和事情都是让我们成长的甘露。

在生活中处处都有八礼四仪，只要你用敏锐的眼睛去发现，用大脑思考，用心去感受，这些礼仪无处不在，。在我7岁的时候的入学仪式养我最为深刻。当时，大哥哥大姐姐都带着一条红色的小围巾，我就问妈妈，大哥哥大姐姐为什么要天天围着红围巾来上课呀妈妈说那不是红围巾，那是红领巾。

过了几周，到了星期一早上，学校召集了全校同学都到操场上排队等候，过了一会儿全校的人都到齐了，有一群大哥哥大姐姐给我们戴上了红领巾，我们倍感兴奋与自豪。

范文五：[优秀作文]八礼四仪

????人生的花苞在缓慢生长着，仪式的雨露在浇灌着，“成人仪式”标志着成长的责任；“入学仪式”奠定了你要走过光明路程；“成长仪式”蕴含了你奋斗的汗水。而青春仪式——心智的成熟，勇敢的心。

迈过小学稀疏的六年，踏入初中的殿堂，用双翅飞向青春的云朵，寻觅青春的寄语，是的，在今天，褪掉朦胧的羞涩，换上写满希望的羽翼，这场仪式为你展开——青春仪式

“少时的红领巾依旧鲜艳，不复从前的是你勇敢的心，责任在心中发芽，懦弱在眼泪中挥发……”伴着团支部书记慷慨激昂的演讲词，我们应届新生拉开了青春之帷幕，开启青春之大门。

?“唱队歌，敬队礼！”望着迎风飘扬，如前辈们炽热的胸腔，奔腾的血液般鲜艳的队旗，听着再熟悉不过的队歌，我感慨万千：如今的我们已告别了红领巾，告别了少先队，步入到了人生中最美好的青春年华。不再是那个幼稚无知懵懂的少年了，真正成为了一名共青团员，身上感觉一下子多了一份责任，多了一份担当。

青春如火，壮丽而富有动感，剧烈而又不失平静。

青春如梦，若隐若现，短暂而充满理想，高阔而让人羡慕。

青春是诗，写满了高瞻的希翼，跌倒千次，含泪万次，苦心则是亿次，反反复复，重重叠叠，累了，让自信再洋溢，美丽的诗行，用千言万语赞美，都因它的曲折。

“一个没有被献知热情所鼓舞的人，永远不会做出伟大的事情。”光阴不能空度青春不能虚掷。没错，很久的以前，父母充满渴望和期待的眼神，都被我一?一驳回，他们的口中塞着的是没说出的爱，以及——要珍惜时间，都不被我理解，现在想来多么可笑，多么狼狈，青春空虚，时间短小，你是否努力？

??青春的意味，你可否明晓？长大了，成熟了，懂事了……你用自己的爱去回报父母，用行动创造光阴，此时的你体会不到，只是享受着青春草莓般的甜蜜，当渐行渐远，是否一丝酸苦已溢上心头。为什么失去才懂得珍惜？这一分一秒堆积成塔，你梦中的城堡亦累积成你甜蜜的笑？

?青春短小，我们在乎的只是自己的甜蜜，可真正的快乐是无限的努力在某一天闪亮到你的眼，青春仪式——你已长大。

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