范文一:坚持写作,一丝不苟阅读答案
坚持写作,一丝不苟阅读答案俄国作家果戈理总是天刚亮就起床,稍稍活动一下,就开始一天的工作。
一次,一个朋友问他:“您天天都写吗?”
他肯定地说:“必须每天写作。”
“如果有一天没有写呢?怎么办?”朋友问。
“没关系。拿起笔来写:今天不知因为什么我没写。今天不知因为什么我没写。把这句话一遍又一遍写下去,直到写厌烦了,你就要写作了。”
果戈理不但坚持天天写作,而且对自己的作品要求是十分严格的。
按照往常的惯例,他每写完一篇作品,总要请别人提意见,然后再反复修改。这一次,他请来了颇有名望的作家茹科夫斯基。
在午饭之后,正是令人昏昏欲睡的时候,果戈理捧着剧本,一字一字地朗读起来。茹科夫斯基十分疲倦,听着听着,渐渐睡着了。
茹科夫斯基一觉醒来,觉得有些难为情。可果戈理对他说:“我曾请求你对我的著作加以批评。你睡觉就是给它的最好批评了。
说着,果戈理毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里。那熊熊燃烧的闪亮的火光,照着他坚毅的面庞。
好词:惯例 颇有名望 昏昏欲睡 毫不犹豫
佳句:那熊熊燃烧的闪亮的火光,照着他的坚毅的面庞。
0.“难为情”的意思是“难以同情”。 错误 正确
正确答案:错误
0.“睡”字一共有15画。 错误 正确
正确答案:错误
0.“颇有名望”的“颇”字是“很”的意思。 错误 正确
正确答案:正确
0.果戈理是俄国的作家。 错误 正确
正确答案:正确
5.请用“毫不犹豫”造句。
答:
答案解析:
今天,我在公交车上遇到了一位老爷爷,我毫不犹豫地把座位让给了他。
6.文中有一个起着“桥梁作用”的过渡句,你知道是哪一句吗?
A.俄国作家果戈理总是天刚亮就起床,稍稍活动一下,就开始一天的工作。
B.果戈理不但坚持天天写作,而且对自己的作品要求是十分严格的。
C.按照往常的惯例,他每写完一篇作品,总要请别人提意见,然后再反复修改。这一次,他请来了颇有名望的作家茹科夫斯基。
D.说着,果戈理毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里。那熊熊燃烧的闪亮的火光,照着他坚毅的面庞。
正确答案:B
7.果戈理为什么“毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里”?
A.果戈理决心重写这个剧本。
B.果戈理觉得作品没有让茹科夫斯基感兴趣,这是最好的批评。
C.果戈理觉得茹科夫斯基没有认真听,生气了。
D.果戈理觉得自己写得不好。
正确答案:B
8.果戈理坚持写作一丝不苟,对你有什么启示吗?
答:
答案解析:
果戈理坚持写作一丝不苟,给我的启示是:我们不管做什么事情都要认准目标、坚持不懈、认真完成,最终一定能够举得非凡的成就。
范文二:小学语文阅读训练答案-坚持写作_一丝不苟
?俄国作家果戈里总是天刚亮就起来,稍稍活动一下,就开始一天的工作。
一次,一个朋友问他:“你天天都写吗?”
他肯定地说:“必须每天写作。”
“如果有一天没有写呢?”朋友问。
“如果有一天没有写呢?怎么办?没关系。拿起笔来写‘今天不知因为什么我没写’,
‘今天不知因为什么我没写’。把这句话一遍又一遍写下去,直到写得厌烦了,你就要写作
了。”
?果戈里不但坚持天天写作,而且对自己的作品要求是十分严格的。
按照往常的惯例,他每写完一篇作品,总要请别人提意见,然后再反复修改。这一次,
他请来了颇有名望的作家茹科夫斯基。
吃完中饭,正是令人昏昏欲睡的时候,果戈里捧着剧本,一字一句地朗读起来。茹科
夫斯基十分疲倦,听着听着,渐渐地睡着了。
茹科夫斯基一觉醒来,觉得有些难为情。可是果戈里对他说:“我曾请求你对我的著
作加以批评。你睡觉就是给它的最好批评了。”
说着果戈里毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里,那熊熊燃烧的闪亮的火光,
照着他那坚毅的面庞。
2.联系上下文讲讲“昏昏欲睡”一词的意思。
________________________________________________
3.用“|”线在短文中给第一大段分层。
4.按分好的段落,概括第二大段段意。
________________________________________________
5.在下面正确的中心思想后面画上“?”。
?赞扬果戈里天天坚持写作,对不满意的手稿毫不犹豫地毁掉。( )
?赞扬茹科夫斯基乐于助人的精神。( )
?赞扬果戈里顽强的毅力和一丝不苟的工作态度。( )
6.短文写了几个人物?主要人物是谁?写了他的哪几件事?
________________________________________________
1.:l@(?) :p#(?)
2.昏头昏脑的要睡觉了。
3.第一层:“俄国作者果戈里??开始一天的工作。” 第二层:“一次??你就要写作了。”
4.讲果戈里把自己不成功的手稿扔进火炉里,说明他对自己的作品要求十
分严格。
5.??
6.果戈里、茹科夫斯基 果戈里 2件事
第一件事是讲果戈里坚持天天写作;第二件事是讲他对自己作品要求十分严格的事;
范文三:熊庆来:像数学一样一丝不苟阅读答案
阅读下面的文字,完成下题。
熊庆来:像数学一样一丝不苟
张伟
熊庆来(1893-1969),云南省弥勒县人,数学家,教育家,曾任教清华大学,后任云南大学校长。
在关于熊庆来的文献中,被广为提及的事情只有一件:他对学生华罗庚的知遇。时任清华大学数学系主任的熊庆来,凭着对一篇数学论文的赏识,便决定聘请只有初中文凭、在乡下小店做店员的华罗庚。
这件事情如此著名,几乎掩盖了熊庆来的其他生平。在他曾经执掌的云南大学,曾有学生在对华罗庚表达景仰的同时却问道:熊庆来是谁?
这名世界函数数学领域的大师、中国数学从无到有的见证者,在被公认为“中国近代数学先驱”多年以后,被人遗忘。
其实,熊庆来爱惜人才,早有名望,不少穷苦学生都曾受他资助。在云南教书的时候,他常寄钱给在法国留学的中国学生严济慈,即使是自己没有钱的时候,也要托妻子去把一件皮袍子典当,换钱寄去。
熊庆来教授学生,十分认真,连批改作业也一丝不苟。用毛笔红字将作业中的错误仔细地逐本圈阅,改正。碰到好的作业,则大笔一挥,写个“善”字,一脸满意。
可以与“当时英才”聚于一堂,是他自认为平生最幸运的事情。即使在任校长的最忙碌之时,他也要每周亲自为学生上几节课。而每到年节,他常把单身教员请到家里吃饭。
儿子熊秉明回忆,父亲熊庆来“平实诚笃”,他举止言谈缓慢而持重,不善辞令,生活恬淡,与一切娱乐和享受都无缘。
不过,恬淡也分场合。在一次讨论会上,他曾就学生要不要参加运动的问题,和闻一多意见发生碰撞。这个搞数学的人显然不懂政治。他坚持认为,要救中国的积弱,学校师生就应“每人守住他的学术岗位,兢兢业业地去做,而不应当驰心于学术以外的事物”。
碰到该坚持的事情,这位总是一脸和气的数学家,总是显示出他的刚硬来。有人评论,他的这个特性,正如他所爱的数学一样,一丝不苟。
比如学术独立,是熊庆来一贯的坚持。在担任云南大学校长前,他和当地官员约法三章,第一条就是“校务行政省政府不加干预”,学生入学须经考试录取,不能凭条子介绍。
再比如,主持校务多年,熊庆来十分重视清廉。每年新生考试前,不少人托人情,送礼,他都原物退还。有一年,熊庆来赴法国,向教育部申请了一万美金的款项,准备为云南大学添购数学书籍。不料后来因云南大学解散,他也就此留在美国,生活非常拮据,他却始终没有动用这笔款项一分钱。直到几年后,一位在法进修的云大医学院毕业生回国,他才把这笔钱所购得的图书交给学生,转交云大。
校长工作繁忙,熊庆来经常顾不上回家吃饭,有时候需要打电话连叫三四次。然而他却不肯放下自己手头的学术工作。他的数学论文,常常修改三五遍以上。有时候,熊庆来本已经上床躺下,却忽然想到文章中写错了一个字母,担心第二天会忘掉,便连忙穿好衣服,起来修改,这才放心入睡。
等到年纪大了,他因为脑溢血而半身不遂,右手不能写字。为了工作,他开始练习用左手写字。就用这只半残的左手,他整整写了20年的研究论文。碰到撰写外文稿,他只能缓慢地用左手一个字母一个字母地打字。有一半以上的论文就是这样写成的。
他一定没有想到,辛苦练成的这一手左手字,到后来却派上了另一种用场。
上世纪50年代,不善言辞的他外出视察时,也学会了写下“前景无限好,处处见光明”这样歌颂建设的诗句。然而,这没能使他避免被打成“反动学术权威”的命运。因为当年推荐华罗庚任教清华时,面对校委会说出“不聘华罗庚,我就走”的话,他背上了“熊华黑线”的罪名。
这时候,他虽然仍慈祥而威严,整齐的头发却早已花白。白天,他拖着残病的身体,被拉去开批斗会。到晚上,他便在灯下,用辛苦练成的左手字,逐字写“交代材料”,经常到凌晨才结束。
(选自《中国青年报》)
1.作者以“熊庆来:像数学一样一丝不苟”为题,有何作用?
________________
2.文章从哪些方面表现了熊庆来“像数学一样一丝不苟”?请作简要概括。
________________
3.联系上下文,说说“辛苦练成的这一手左手字,到后来却派上了另一种用场”一句的含意。
________________
4.“时任清华大学数学系主任的熊庆来,凭着对一篇数学论文的赏识,便决定聘请只有初中文凭、在乡下小店做店员的华罗庚。”在重文凭的今天,你对熊庆来的这一做法有何看法?
________________
阅读答案:
答案:
解析:
1.①以此为题,符合熊庆来这位数学家的身份,便于以特写镜头展示人物丰富的性格,而且能引起读者的阅读兴趣。②数学家讲究“一丝不苟”,认真负责务实,这样命题,突出熊庆来成为数学家靠的就是这种“一丝不苟”的精神。
2.发现、爱惜人才;教授学生认真、严谨;坚持学术独立;自身廉洁;坚守职业道德,为人正直。
3.不但表现了作者对熊庆来坚持左手写字这种工作精神的钦佩和赞美,而且也暗含了对熊庆来遭批斗不得不写“交代材料”的痛惜和不满。
4.提示:熊庆来凭着一篇数学论文,毅然打破常规聘请华罗庚,表明他慧眼识英才,不是一时心血来潮;而当时的华罗庚只有初中文凭、在乡下小店做店员,表明熊庆来爱惜人才,决不埋没人才,给人才展示才能的空间,使得人尽其才,为社会创造更多价值;在他的培育下,华罗庚成为闻名世界的数学家,这表明熊庆来看重的不是文凭,而是一个人的发展潜力与解决实际问题的能力。这都与熊庆来工作一丝不苟、性格平实诚笃等数学家所固有的优良品质是分不开的,这种做法应成为现实生活中选拔人才的典范。
范文四:熊庆像数学一样一丝不苟文学类文本阅读答案
熊庆像数学一样一丝不苟文学类文本阅
读答案
(“128815”);文学类文本阅读答案(17分)
10.阅读下面的文字,完成(1),(3)题。
熊庆像数学一样一丝不苟
?熊庆(1893—1969),云南省弥勒县人,数学家,教育家,曾任教清华大学,后任云南大学校长。
?在关于熊庆的文献中,被广为提及的事情只有一件:他对学生华罗庚的知遇。时任清华大学数学系主任的熊庆,凭着对一篇数学论文的赏识,便决定聘请只有初中文凭、在乡下小店做店员的华罗庚。
?这件事情如此著名,几乎掩盖了熊庆的其他生平。在他曾经执掌的云南大学,曾有学生在对华罗庚表达景仰的同时却问道:熊庆是谁,
?这名世界函数数学领域的大师、中国数学从无到有的见证者,在被公认为“中国近代数学先驱”多年以后,被人遗忘。
?其实,熊庆爱惜人才,早有名望,不少穷苦学生都曾受他资助。在云南教书的时候,他常寄钱给在法国留学的中国学生严济慈,即使是自己没有钱的时候,也要托妻子去把一件皮袍子典当,换钱寄去。
?熊庆教授学生,十分认真,连批改作业也一丝不苟。用毛笔红
字将作业中的错误仔细地逐本圈阅,改正。碰到好的作业,则大笔一挥,写个“善”字,一脸满意。
?可以与“当时英才聚于一堂”,是他自认为平生最幸运的事情。即使在任校长的最忙碌之时,他也要每周亲自为学生上几节课。而每到年节,他常把单身教员请到家里吃饭。
?即使到不能教学的时候,他也要想办法把教授和学生们叫到自己家里,办起现场讨论班。
?儿子熊秉明回忆,父亲熊庆“平实诚笃”,他举止言谈缓慢而持重,不善词令,生活恬淡,与一切娱乐和享受都无缘。
?不过,恬淡也分场合。在一次讨论会上,他曾就学生要不要参加运动的问题,和闻一多意见发生碰撞。这个搞数学的人显然不懂政治。他坚持认为,要救中国的积弱,学校师生就应“每人守住他的学术岗任,兢兢业业地去做,而不应当驰心于学术以外的事物”。
?碰到该坚持的事情,这位总是一脸和气的数学家,总是显示出他的刚硬。有人评论,他的这个特性,正如他所爱的数学一样,一丝不苟。
?比如学术独立,是熊庆一贯的坚持。在担任云南大学校长前,他和当地官员约法三章,第一条就是“校务行政省政府不加干予”,学生入学须经考试录取,不能凭条子介绍。
?再比如,主持校务多年,熊庆十分重视清廉。每年新生考试前,不少人托人情,送礼,他都原物退还。有一年,熊庆赴法国,向
教育部申请了1万美金的款项,准备为云南大学添购数学书籍。不料后因云南大#from本文来自学优网http://www.gkstk.comend#学解散,他也就此留在美国,生活非常拮据,他却始终没有动用这笔款项一分钱。直到几年后,一位在法进修的云大医学院毕业生回国,他才把这笔钱所购得的图书交给学生,转交云大。
?校长工作繁忙,熊庆经常顾不上回家吃饭,有时候需要打电话连叫三四次。然而他却不肯放下自己手头的学术工作。他的数学论文,常常修改三五遍以上。有时候,熊庆本已经上床躺下,却忽然想到文章中写错了一个字母,担心第二天会忘掉,便连忙穿好衣服,起修改,这才放心入睡。
?等到年纪大了,他因为脑溢血而半身不遂,右手不能写字。为了工作,他开始练习用左手写字。就用这只半残的左手,他整整写了20年的研究论文。碰到撰写外文稿,他只能缓慢地用左手一个字母一个字母地打字。有一半以上的论文就是这样写成的。
(选自《中国青年报》,有删改)
(1)下列对文章有关内容的分析和概括,恰当的两项是()(5分)
A.本文语言典雅华丽,从不同方面突出了熊庆先生一丝不苟的工作态度和辉煌丰硕的学术成果。
B.熊庆先生爱才惜才早有名望,华罗庚、严济慈等一大批优秀人才都曾得到过他的大力资助。
C.熊庆先生教学认真负责,对学生的作业批改仔细,一旦发现错误,就一一圈出,并加以改正。
D.熊庆先生对自己认为正确的事就坚持到底,从不妥协,办事讲原则,不徇私情,廉洁自律。
E.熊庆先生对学术研究一向执着,一丝不苟,才思敏捷,撰写学术论文一挥而就,能达到文不加点的境界。
(2)本文从哪些方面突出了熊庆先生“一丝不苟”的精神,请结合文本概括并分析。(6分)
(3)本文最后一自然段有何作用,请简要分析。(6分)
答案
(1)CD(A项,本文语言并非“典雅华丽”,而是质朴简练,并且本文对他的学术成果介绍得较少;B项,是否资助华罗庚,文章中未提及;E、“撰写学术论文一挥而就,能达到文不加点的境界”错误。)
(2)?教学方面:教授学生十分认真,批改作业,亲自为学生上课,办现场讨论班。(2分)?治校方面:主持校务十分清廉,退还他人礼物,保留公款购买图书。(2分)?治学方面:坚持学术独立,坚守学术岗任,反复修改论文。(2分)(说明:如概括出为人方面:碰到该坚持的事情总显示出刚硬,并以学术独立、主持校务为例,给2分)
(3)?使传主形象更加丰满,以病中工作突显其人格魅力,表现熊庆一丝不苟的个性特征;(3分)?突出主题意蕴,表达对熊庆
的赞美和崇敬。(3分)
阅读答案:选自《宋史?杨业传》文言文阅读答案杨业,并州太原人。父信,为汉麟州刺史中国诗歌自身的调节功能现代文阅读答案谈文人的“素心”论述类文本阅读答案解析只想和你接近文学类文本阅读答案解析故乡的沉沦散文阅读答案《劝学》和《师说》文言文阅读答案夜晚现代文阅读答案喜雨亭记文言文阅读答案大梦敦煌六十年实用类文本阅读答案选自《史记?孔子世家》文言文阅读答案孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,军于城父对于一般人来说,能否欣赏一幅绘画作品常常是能否“看懂”现代文阅读答案舒马赫:永远的冒险家实用类文本阅读答案选自《南史?杜骥传》文言文阅读答案杜骥字度世,京兆杜陵人也选自《南风窗》现代文阅读答案在近代和当代作家里,我认为有两个女作家对生命科学最具洞察力孤独的灵魂文学类文本阅读答案小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也文言文阅读答案明代花鸟画现代文阅读答案春天的木棉花现代文阅读答案选自《后汉书?张堪传》文言文阅读答案张堪字君游,南阳宛人也,为郡族姓太尉始为泾州刺史时,汾阳王以副元帅居蒲,王子晞为尚书文言文阅读答案风流余韵话板桥现代文阅读答案陶潜字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守文言文阅读答案虎啸震千山文学类文本阅读答案选自《宋史?赵概传》文言文阅读答案赵概,字叔平,南京虞城人。少笃学自力历史上,国人曾有谣谶之信。何谓谣谶现代文阅读答案大运河——流淌千年的乡愁文学类文本阅读答案选
自《史记?淮南衡山列传》文言文阅读答案淮南厉王长者,高祖少子也,其母故赵王张敖美人马罗大叔(节选)阅读答案选自《宋史?慈圣光献曹皇后列传》文言文阅读答案慈圣光献曹皇后,真定人,枢密使周武惠王彬之孙也怎样读中国书阅读答案小书店的微温阅读答案“经济总统”的革新阅读答案奇遇文学类文本阅读答案选自《史记?刺客列传》专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也文言文阅读答案选自汪涌豪《经典阅读的当下意义》现代文阅读答案如果问人为什么不读书,回答常常是没时间、没精力修学储能的师范生时代实用类文本阅读答案选自《史记?列传第三十五》文言文阅读答案颍阴侯灌婴者,睢阳贩缯者也。高祖之为沛公,略地至雍丘下一个了不起的怪老头:辜鸿铭实用类文本阅读答案选自《唐才子传》居易字乐天,太原下邽人文言文阅读答案儒释道互补与心态和合现代文阅读答案江南雨巷阅读答案沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦文言文阅读答案《后汉书?李杜列传|杜乔传》阅读答案翻译译文试题解析理解(明)李诩《江阴邑令战死》阅读答案翻译译文试题解析理解《明史?张铨传》阅读答案高考语文试题解析理解《北齐书?袁聿修列传》阅读答案翻译译文试题解析理解清?唐甄《室语》阅读答案翻译译文试题解析理解苏洵《管仲论》阅读答案翻译译文试题解析理解司马光《武阳县君程氏墓志铭》阅读答案翻译译文试题
范文五:熊庆像数学一样一丝不苟文学类文本阅读答案.doc
熊庆像数学一样一丝不苟文学类文本阅读答案
文学类文本阅读答案(17分)
10.阅读下面的文字,完成(1),(3)题。
熊庆像数学一样一丝不苟
?熊庆(1893—1969),云南省弥勒县人,数学家,教育家,曾任教清华大学,后任云南大学校长。
?在关于熊庆的文献中,被广为提及的事情只有一件:他对学生华罗庚的知遇。时任清华大学数学系主任的熊庆,凭着对一篇数学论文的赏识,便决定聘请只有初中文凭、在乡下小店做店员的华罗庚。
?这件事情如此著名,几乎掩盖了熊庆的其他生平。在他曾经执掌的云南大学,曾有学生在对华罗庚表达景仰的同时却问道:熊庆是谁,
?这名世界函数数学领域的大师、中国数学从无到有的见证者,在被公认为“中国近代数学先驱”多年以后,被人遗忘。 ?其实,熊庆爱惜人才,早有名望,不少穷苦学生都曾受他资助。在云南教书的时候,他常寄钱给在法国留学的中国学生严济慈,即使是自己没有钱的时候,也要托妻子去把一件皮袍子典当,换钱寄去。
?熊庆教授学生,十分认真,连批改作业也一丝不苟。用毛笔红字将作业中的错误仔细地逐本圈阅,改正。碰到好的作业,则大笔一挥,写个“善”字,一脸满意。
?可以与“当时英才聚于一堂”,是他自认为平生最幸运的事情。即使在任校长的最忙碌之时,他也要每周亲自为学生上几节课。而每到年节,他常把单身教员请到家里吃饭。
?即使到不能教学的时候,他也要想办法把教授和学生们叫到自己家里,办起现场讨论班。
?儿子熊秉明回忆,父亲熊庆“平实诚笃”,他举止言谈缓慢而持重,不善词令,生活恬淡,与一切娱乐和享受都无缘。 ?不过,恬淡也分场合。在一次讨论会上,他曾就学生要不要参加运动的问题,和闻一多意见发生碰撞。这个搞数学的人显然不懂政治。他坚持认为,要救中国的积弱,学校师生就应“每人守住他的学术岗任,兢兢业业地去做,而不应当驰心于学术以外的事物”。 ?碰到该坚持的事情,这位总是一脸和气的数学家,总是显示出他的刚硬。有人评论,他的这个特性,正如他所爱的数学一样,一丝不苟。
?比如学术独立,是熊庆一贯的坚持。在担任云南大学校长前,他和当地官员约法三章,第一条就是“校务行政省政府不加干予”,学生入学须经考试录取,不能凭条子介绍。
?再比如,主持校务多年,熊庆十分重视清廉。每年新生考试前,不少人托人情,送礼,他都原物退还。有一年,熊庆赴法国,向教育部申请了1万美金的款项,准备为云南大学添购数学书籍。不料后因云南大#from本文来自学优网.gkstk.end#学解散,他也就此留在美国,生活非常拮据,他却始终没有动用这笔款项一分钱。直到几年后,一位在法进修的云大医学院毕业生回国,他才把这笔钱所购得的图书交给学生,转交云大。
?校长工作繁忙,熊庆经常顾不上回家吃饭,有时候需要打连叫三四次。然而他却不肯放下自己手头的学术工作。他的数学论文,常常修改三五遍以上。有时候,熊庆本已经上床躺下,却忽然想到文章中写错了一个字母,担心第二天会忘掉,便连忙穿好衣服,起修改,这才放心入睡。
?等到年纪大了,他因为脑溢血而半身不遂,右手不能写字。为了工作,他开始练习用左手写字。就用这只半残的左手,他整整写了20年的研究论文。碰到撰写外文稿,他只能缓慢地用左手一个字母一个字母地打字。有一半以上的论文就是这样写成的。 (选自《中国青年报》,有删改)
(1)下列对文章有关内容的分析和概括,恰当的两项是()(5分)
A.本文语言典雅华丽,从不同方面突出了熊庆先生一丝不苟的工作态度和辉煌丰硕的学术成果。
B.熊庆先生爱才惜才早有名望,华罗庚、严济慈等一大批优秀人才都曾得到过他的大力资助。
C.熊庆先生教学认真负责,对学生的作业批改仔细,一旦发现错误,就一一圈出,并加以改正。
D.熊庆先生对自己认为正确的事就坚持到底,从不妥协,办事讲原则,不徇私情,廉洁自律。
E.熊庆先生对学术研究一向执着,一丝不苟,才思敏捷,撰写学术论文一挥而就,能达到文不加点的境界。
(2)本文从哪些方面突出了熊庆先生“一丝不苟”的精神,请结合文本概括并分析。(6分)
(3)本文最后一自然段有何作用,请简要分析。(6分) 答案
(1)CD(A项,本文语言并非“典雅华丽”,而是质朴简练,并且本文对他的学术成果介绍得较少;B项,是否资助华罗庚,文章
中未提及;E、“撰写学术论文一挥而就,能达到文不加点的境界”错误。)
(2)?教学方面:教授学生十分认真,批改作业,亲自为学生上课,办现场讨论班。(2分)?治校方面:主持校务十分清廉,退还他人礼物,保留公款购买图书。(2分)?治学方面:坚持学术独立,坚守学术岗任,反复修改论文。(2分)(说明:如概括出为人方面:碰到该坚持的事情总显示出刚硬,并以学术独立、主持校务为例,给2分)
(3)?使传主形象更加丰满,以病中工作突显其人格魅力,表现熊庆一丝不苟的个性特征;(3分)?突出主题意蕴,表达对熊庆的赞美和崇敬。(3分)
阅读答案:选自《宋史?杨业传》文言文阅读答案杨业,并州太原人。父信,为汉麟州刺史中国诗歌自身的调节功能现代文阅读答案谈文人的“素心”论述类文本阅读答案解析只想和你接近文学类文本阅读答案解析故乡的沉沦散文阅读答案《劝学》和《师说》文言文阅读答案夜晚现代文阅读答案喜雨亭记文言文阅读答案大梦敦煌六十年实用类文本阅读答案选自《史记?孔子世家》文言文阅读答案孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,军于城父对于一般人来说,能否欣赏一幅绘画作品常常是能否“看懂”现代文阅读答案舒马赫:永远的冒险家实用类文本阅读答案选自《南史?杜骥传》文言文阅读答案杜骥字度世,京兆杜陵人也选自《南风窗》现代文阅读答案在近代和当代作家里,我认为有两个女作家对生命科学最具洞察力孤独的灵魂文学类文本阅读答案小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也文言文阅读答案明代花鸟画现代文阅读答案春天的木棉花现代文阅读答案选自《后汉书?张堪传》文言文阅读答案张堪字君游,南阳宛人也,为郡族姓太尉始为泾州刺史时,汾阳王以副元帅居蒲,王子晞为尚书文言文阅读答案风流余韵话板桥现代文阅读答案陶潜字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守文言文阅读答案虎啸震千山文学类文本阅读答案选自《宋史?赵概传》文言文阅读答案赵概,字叔平,南京虞城人。少笃学自力历史上,国人曾有谣谶之信。何谓谣谶现代文阅读答案大运河——流淌千年的乡愁文学类文本阅读答案选自《史记?淮南衡山列传》文言文阅读答案淮南厉王长者,高祖少子也,其母故赵王张敖美人马罗大叔(节选)阅读答案选自《宋史?慈圣光献曹皇后列传》文言文阅读答案慈圣光献曹皇后,真定人,枢密使周武惠王彬之孙也怎样读中国书阅读答案小书店的微温阅读答案“经济总统”的革新阅读答案奇遇文学类文本阅读答案选自《史记?刺客列传》专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也文言文阅读答案选自汪涌豪《经典阅读的当下意义》
现代文阅读答案如果问人为什么不读书,回答常常是没时间、没精力修学储能的师范生时代实用类文本阅读答案选自《史记?列传第三十五》文言文阅读答案颍阴侯灌婴者,睢阳贩缯者也。高祖之为沛公,略地至雍丘下一个了不起的怪老头:辜鸿铭实用类文本阅读答案选自《唐才子传》居易字乐天,太原下邽人文言文阅读答案儒释道互补与心态和合现代文阅读答案江南雨巷阅读答案沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦文言文阅读答案《后汉书?李杜列传|杜乔传》阅读答案翻译译文试题解析理解(明)李诩《江阴邑令战死》阅读答案翻译译文试题解析理解《明史?张铨传》阅读答案高考语文试题解析理解《北齐书?袁聿修列传》阅读答案翻译译文试题解析理解清?唐甄《室语》阅读答案翻译译文试题解析理解苏洵《管仲论》阅读答案翻译译文试题解析理解司马光《武阳县君程氏墓志铭》阅读答案翻译译文试题
转载请注明出处范文大全网 » 坚持写作,一丝不苟阅读答案