范文一:统计调查对象在统计执法检查中有哪些权利
统计调查对象在统计执法检查中有哪些权
利
【编读往来】
查中?_
;些删
有读者来信讲:目前,北京市统计局和各区县统计局加大 了统计执法检查的力度,使统计调查对象被执法检查的机会大 大增加那么,在统计执法检查中,被检查对象有哪些权利, 如何维护自身的合法权益?
行政执法检查是政府行政机关实施有效管理的一种方式, 是维护公共利益和行政秩序的重要途径,对推动全面实施依法 行政发挥着重要作用.依据有关法律,法规,结合统计工作的 实践对统计调查对象在统计执法检查和统计行政处罚中的权 利作如下概括:
一
,拒绝权.统计行政机关在实施统计执法检查时,凡有 下列情况之一的统计调查对象可以拒绝接受检查.一是执法 人员少于二人的;二是执法人员不出示执法检查有效证件的; 三是统计行政机关对本单位没有管辖权的;四是对未发现违法 嫌疑的同一行政机关当年内进行第二次检查的;五是执法人 员同本单位有利害关系,被检查单位提出执法人员应回避遭到 拒绝的.
凡有下列情况之一的,统计调查对象可以拒绝接受统计行 政机关的行政处罚.一是统计违法行为已经超过二年的,统计 行政机关仍要进行处罚的;二是统计行政机关在进行行政处罚 时,没有使用国家统一负责印制的罚款收据的;三是同一个统 计违法行为,行政机关再次给予罚款的行政处罚.
二,知情权.统计调查对象在统计行政机关开展执法检查 之前,有权了解下列情况:检查机关的名称,检查的依据,范 围,内容,方式和时间;在执法检查过程中,有权查验统计执 法人员的证件;在执法检查结束后,有权了解执法检查的结果. 在统计行政机关做出行政处罚决定之前,有权了解行政处 罚决定的事实,理由及依据.自己依法享有的权利. 三,陈述和申辩权.统计调查对象对统计行政机关认定的 统计违法行为以及行政处罚有权进行陈述和申辩.统计行政机 有
?孙书振
关必须充分听取当事人的意见,对统计调查对象提出的事实, 理由和证据,应当进行复核;统计调查对象提出的事实,理由 或者证据成立的,统计行政机关应当采纳:统计行政机关拒绝 听取统计调查对象的陈述,申辩的,统计行政处罚不能成立. 统计行政机关不得因统计调查对象申辩而加重处罚. 四,要求举行听证权.统计行政机关在做出对法人或其他 组织3万元以上的罚款,对公民1000元以上的罚款的行政处罚 决定前,应当告知当事人有权要求举行听证的权利.统计调查 对象要求听证的,统计行政机关应当依法组织听证. 五,申请复议或提起行政诉讼权.统计调查对象认为统计 行政机关给予的警告,罚款等,侵犯了自己的合法权益,违反 了法律,法规或者超越了法律,法规的,事实不符的,处罚不 当的,有权申请复议,请示变更或撤消违法处罚的决定.需要 统计调查对象注意的是,复议申请或提起行政诉讼必须在规定 时限内提出.
六,请求赔偿权.统计调查对象认为统计行政机关及统计 执法人员违法实施行政处罚,给当事人造成财产损害的,被处 罚人有权获得赔偿.赔偿请求人请求国家赔偿的时效为两年. 应从统计行政机关及其执法人员行使职权时的行为被依法确认
为违法之日起计算.
七,申请延期或分期缴纳罚款权.统计调查对象确有经济 困难的,可以向统计行政机关提出延期或分期缴纳罚款并以 书面形式,提出具体可行的延期或分期缴纳罚款的计划,经统 计行政机关批准的,可以延期或分期缴纳.
八,申诉或者检举权.统计调查对象对统计行政机关做出 的行政处罚,有权申诉或检举;统计行政机关应当认真审查, 发现行政处罚有错误的应当主动改正.囤
DATA5擘
范文二:统计调查的要求
统计调查的要求
1、准确性:
2、及时性:
3、完整性:
抽样调查 (1)经济性强:(2)时效性高:(3)适应面广:(4)准确性高:
统计分组的原则 穷尽原则互斥原则
2、统计调查对象是?
A.总体各单位标志值 B、总体单位
C、现象总体 D、统计指标
3、抽样调查是?
A.非全面调查 B、非连续性的调查
C、可以消除抽样误差 D、应遵循随机原则
1、不受数列极端值影响的平均数有()
A. 众数 B. 中位数 C. 几何平均数
D. 调和平均数 E. 算术平均数
2、反映总体各单位标志值离散程度的指标()
A. 只能是相对数 B. 只能是绝对数
C. 可以是相对数 D. 可以是绝对数
E. 只能是平均数
3、是非标志的方差是( )
A. q+p B. qp C. p-q D. (1-p)(1-q) E. p(1-p)
4. 评价一个点估计量是否优良的标准有()
A. 无偏性、有效性、一致性 B. 无偏性、一致性、准确性
C. 准确性、有效性、及时性 D. 准确性、及时性、完整性
5. 事先确定总体范围,并对总体的每个单位都编号,然后根据《随机数码表》或抽签的方式来抽取样本的抽样组织形式,被称为( )
A. 简单随机抽样 B. 机械抽样 C. 分层抽样 D. 整群抽样
6. 相关系数的取值范围是( )
A. 0≤r≤1 B. —1≤r≤0
C. r>0 D. —1≤r≤1
7. 产品产量与单位成本的相关系数是—0. 85,单位成本与利润率的相关系数是0.90,产量与利润的相关系数是0.80,因此( )
A. 产量与利润的相关程度最高
B. 单位成本与利润率的相关程度最高
C. 产量与单位成本的相关程度最高
D. 看不出哪对变量的相关程度高
8. 说明回归方程拟合程度的统计量是( )
A. 相关系数 B. 回归系数
C. 判定系数 D. 回归估计标准误差
1. 相关系数为零表明两个变量之间不存在任何关系。
2. 普查是一种非经常性的非全面调查。
3. 算术平均数易受极端值的影响。
4.方差和标准差的数值越大,说明统计变量的变异程度越大。
5. 统计学是数学的一个分支。
6. 抽样调查的误差肯定比全面调查的误差大。
7. 任意一个变量数列都可以计算算术平均数、中位数和众数。
8. 统计分组应遵循穷尽与互斥两个原则。
一、选择题
1、下列时间序列中属于时期序列的是:
A、某年个季度末的从业人数 B、历年年末居民储蓄存款余额
C、历年秋季高校招生人数 D、历年年初粮食库存量
2.若侧重于考察各期发展水平的总和,计算平均发展速度应采用
A、几何平均法 B、方程式法 C、算术平均数 D、移动平均法
3.定基增长速度等于
A.定基发展速度-1 B.环比发展速度的连乘积
C.环比增长速度的连乘积 D.环比增长速度加1后的连乘积再减1
E.定基增长量除以最初水平
4. 时间数列的构成要素,一个是时间,另一个是
A、分组 B、次数 C、标志 D、指标
5. 假设西宁市2006-2008年各年的GDP环比增长速度分别为9%、7%、8%,则请问西宁市2006-2008年的定基增长速度为
A.9%×7%×8% B.109%×107%×108%
C.(9%×7%×8%)+1 D.(109%×107%×108%)-1
1. 单纯反映价格变化而不受销售量结构变动的影响时,计算的价格总指数应该选择的计算式是
A、拉氏指数B、帕氏指数 C、马埃指数 D、理想指数
2. 下列统计指数不是用来计算综合指数的是
A、拉氏指数 B、帕氏指数 C、平均指数 D、理想指数
3. 某企业为了分析本厂生产的两种产品产量的变动情况,已计算出产量指数为118.6% , 这一指数是 A、综合指数 B、总指数
C、个体指数
D、数量指标指数 E、质量指标指数
判断题
1. 拉氏指数和帕氏指数的经济分析意义是一样的。
2. 统计指数作为一种对比性的分析指标,通常表现为相对数。
3. 3、在特定的权数条件下,综合指数与平均指数有变形关系。
范文三:统计调查的意义
篇一:统计工作的意义
浅议统计工作的意义
论文摘要:统计工作是一项通过过搜集、汇总和计算统计数据对事物的面貌与发展规律进行反映的重要工作,其对党政决策和国计民生影响巨大。分析了统计工作的重要性,通过分析当前统计工作存在的问题及原因,就强化统计工作的重要性,提出了对现行统计管理体制进行改革,提出了对策;对现行的干部绩效考核机制进行完善;要对统计制度方法进行完善;要不断加大统计执法力度。
论文关键词:统计工作;重要性;对策
统计工作是一项通过过搜集、汇总和计算统计数据对事物的面貌与发展规律进行反映的重要工作,其对党政决策和国计民生影响巨大。目前,随着迅猛发展的经济社会和日益激化的市场竞争,统计工作不断拓展领域,其作为信息资源主体的统计数据获得了市场的依赖和需求以及领导和社会各界的关注。因此,我们只有真正把统计工作的重要性认识到位,做好统计人才的培养和统计手段的提高工作,才能够让统计的信息、咨询和监督作用最大限度地发挥出来。但随
1
着经济结构的复杂化、利益主体的多元化,许多新情况、新问题在统计工作中相继出现,使得统计信息失真的危险与日俱增,因此提高统计数据质量已成为当务之急。
1 统计工作的重要性
(1)统计工作的特点。从总体上看,统计具有两个明显的特点:一是数量性。其能够借助于数字某一事物在特定的时间和特定方面的数量特征,来帮助人们定量或定性分析这一事物,并正确地进行决策。二是综合性。从统计的整体信息来看,其涉及到的国民经济社会、文化、科技和人民生活的各个方面,也就是从微观到宏观的所有领域和环节。可以对不同的事物做有联系的综合性分析也可以进行横向对比,能总结过去预测未来。
(2)重要性。作为统计制度,其主要包含两方面的内容:确立管理体制的运行方式、统计内容和计算方法。这取决于统计的特性。当以个企业的一整套科学合理的统计工作制度建立完善起来之后,对企业而言,其作用主要有:一是对企业某一特定时间内的现状和动态的反映;二是对企业的规模和结构情况进行反映;三是对企业的生产效益、速度和效率进行反映;四是反映企业的诸多数量与质量特性;五是对该生产经营活动相关的各个方面进行反映。
2 当前统计工作存在的问题及原因
(1)问题。一是统计数据的准确性不够。对统计工作的
2
第一位的要求是数据的准确性。但现实中,一些单位不顾事实根据的实际情况,领导出数字,凭想象设计指标任务,进行数据虚构,出假数据或者有意瞒报数据、随意捏造数据,这些都对数据的准确性造成很大影响。二是统计数据的时效性差。因为在不同行业或规模的单位或部门存在着会计核算和统计核算的差异很大,存在着很多指标的取得是很难从正
常渠道获得,这些只能依靠统计人员自己关于统计制度的理解进行估算,加上统计数据是事后统计的,无法开展统计调查和分析,信息的时效性就很差了。三是统计数据的完整性欠缺。这主要是因遗漏统计调查单位、统计调查项目不完全、调查资料缺乏畅通的渠道和科学的统计方法等所导致。
(2)原因分析:造成当前统计工作存在的问题的原因主要有:一是过分的行政干预。由于受各级政府目标管理任务的影响,统计数据一般都带上了很重的政治色彩。凡是涉及到本地或本单位、部门的利益或者政绩统计指标都被领导管理,大作数字文章。统计管理体制不具备抗干扰能力,统计人员只得服从领导意志。二是缺乏一支高素质的统计人员队伍。统计基础不牢固,队伍不稳定,人员的业务素质不高的现象很普遍。三是统计台账不健全,填报的数据不真实。甚至有的还存在严重的虚报、瞒等现象。四是尚且不具备一个全社会支持统计工作的氛围,被调查对象不愿意提供统计信息,尤其是真实的数据信息。
3
3 解决统计工作问题的对策
(1)对现行统计管理体制进行改革。要在建立统计工作行政独立性的基础上,对现有统计机构的行政隶属关系进行改革,实行人、财、物垂直管理的统计机构管理体制,让统计机构真正为国家负责,让国家实行统一管理,为地方政府和企事
业单位的强势统计服务,只有这样才能将各级政府和部门对统计数据的行政干预减少到最低限度,才能有效地发挥出统计工作的整体性功能。
(2)对现行的干部绩效考核机制进行完善。要按照“定性和定量”相结合的原则来制定各级领导干部工作绩效的考核、评价标准,将一套严谨、科学和规范的长效考核机制完善起来。对指标完成情况的考核的确定,要走群众路线,坚持客观、公正的评价原则,将随机抽样与群众测评有机结合,要对评价结果进行事后监督,严厉处罚那些弄虚作假和骗取名利者,杜绝那些 “数字出官”、“官出数字”等不良现象的发生。
(3)要对统计制度方法进行完善。要认真甄别现行统计指标的使用价值,对那些已经过时或者没有多少使用价值的统计指标进行精简和合并,要将一些新的统计指标,如:反映经济与社会协调发展的指标、全面小康社会和建设的指标和自主创新计指标增加进来。要对全面统计报表的频率适当
4
减少,扩大抽样调查、重点调查、典型调查的覆盖面,进一步减少统计成本,不断完善国民经济核算制度,提高统计的可操作性。
(4)要不断加大统计执法力度。一方面,大力开展统计有关法规的宣传活动,重点对单位和部门领导人进行宣传,另一方面,要进一步加大统计数据质量检查频率和统计执法力度,让法制与统计有机结合,以法治统计工作。
篇二:统计调查报告
统计调查报告
一、背景分析:随着科技的快速发展,手机成为人们生活中不可或缺的工具。整个社会的手机普及率在不断升高,而且使用者范围也在不断扩张。大学生群体普遍拥有手机,漫步大学校园,随处可见捧着手机“煲电话粥”的人,或与家人沟通,或与朋友联系,总之大学生的移动通信消费已经形成一定的规模,基于此,对高校大学生手机消费市场的一般消费特征和消费规模进行了分析。
二、调查方案:
1调查目的:通过对大学生手机消费的需求、购买以及外部影响因素等面向大学生调查对象进行调研;了解大学生的消费习惯(消费档次、品牌偏好、购买关心要素、选购意向,影响购买决策的因素);从而把握大学生手机消费的主要因素,进而得出相关结论,做出对这一群体有指导性的建议。
5
2调查对象:在校大学生
3调查时间: 2012年6月10日
4确定调查项目和调查表:
5调查计划的组织实施:
?设计问卷
?发放问卷,进行数据收集
?回收问卷,初步统计数据
?整理数据,进行有关数据分析处理:
a(描述统计指标分析;
b(推断统计分析;
c(相关系数指标;
d. 回归分析。
三、调查问卷及有关统计汇总数据:见附录
四、结果分析:
I描述统计
1通过使用图表进行相关统计数据的描述
?对调查对象的分布情况分析,用插入图表的方法来表示。
?可以先选定数据区域后再选择相应的图表,做好有关设置即可。
通过饼状图可以直观的了解本次调查对象的分布情况,即大二年级占了样本中的绝大多数,达72%;其次是大一年
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级。
?关于大学生购买手机的原因的统计结果通过平面饼图来表示
?对于大学生比较认可的手机品牌分布情况,可以用柱形图来描述,
方法
与插入饼图类似。透过柱形图可以看出:作为全球最大手机生产商的诺基亚在大学生群体中也是占据较大份额。这从一个侧面可以看出我国在信息等一些高科技含量产品的国际竞争力还有待提高。
2对大学生可接受的手机价位汇总数据进行描述统计分析,并形成分配数列和直方图
?首先要对数据资料进行人工分组,分组时应遵循有关分组的原则,数据中最大值一定要在包含组限之内;
?点击“工具”栏里面的“数据分析”,选择“直方图”并确定后弹出“直方图”对话框;
?在“输入区域”用鼠标圈定所要分组的数据,“接受区域”圈定已编好的分组依据,“输出区域”可以就近任意选定一个单元格;
?选择“累计百分率”和“图表输出”后,点确定;
?通过直方图可以看出大学生群体中可接受的手机价位在1500—2500元之间的人比较多,表现在图上就是对应分布较
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为“尖耸”。
3利用描述统计分析,可得到一些平均指标、变异指标等 ?点击“工具”栏里面的“数据分析”,选择“描述统计”并确定后弹出“描述统计”对话框;
?在“输入区域”栏用鼠标圈定所要分组的数据,“输出区域”栏可以就近选择一个单元格,然后点确定;
?可以看出相关结论:“平均”即样本均值为1771.25;“标准误差”为抽样平均误差131.7336;标准正态的峰度为3,该样本峰度为-0.054,说明其分布为平峰;偏度为正表示右偏。
II推断统计
可以对大学生群体可接受的手机价位进行推断估计
主要是通过使用Excel中的函数调用来完成有关计算的。
结论:通过样本对样本数据的计算分析,可以估计出大学生群体的可接受的手机价位平均为1771.25元,并且以90%的概率保证大学生可接受手机价位平均值在
1554.6—1987.9元之间。
III关于大学生月消费额和家庭月收入之间的相关和回归分析
篇三:调查的意义
调查意义
一、 让大家了解这件事件的经过,认清事实。作为当代
大学生,我们有必要身在校园,心系天下。但随着社会的
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不断发展,我们学生的这种意识正不断在减弱。很多学生都觉得那些事离我远着,管他属于谁,对我有什么关系。听到这样的想法我们不仅想,这还是五四运动时的那些大学生先锋吗,虽然我们做不了什么,但我们希望通过此次调查,唤起大家对国家事件的一点认识,增加对国家事件的关系度,特别是在我们这样的学校。
二、 揭开钓鱼岛的神秘面纱,让大家真正明白钓鱼岛的
历史和现在。钓鱼岛问题本来就是战争的历史遗留问题,而且是因为自己国家落后挨打所造成的结果,我们要充分认识到钓鱼岛问题是怎样而产生的,明白国家对我们来说是一个怎样的概念,特别是我们这新生一代的大学生。
三、 了解了事件的经过,认清了历史,我们就要归本溯
源,真正回到这次报告的意义。整个事件,我们看明白了都是国家利益与国家利益之间的问题,虽然从中还有很多很多其他的国际因素,但我们都欣喜的看到,我们国家,我们党对外处理这些问题更具有影响力,也更能让民众信任了。结果并不算是圆
满,但所做的努力都有看在眼里。首先,唤起大学生对国家事件的关注意识,明白自己也是国家的一份子,虽然现在的我们不能做什么,但心里要树立起知国爱国的意识。其次,明白自己所担负的责任,树立为社会为祖国做贡献的准备,或许工作以后我们的工作很平凡,但再平凡,我们也可以用
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行动来表示自己,做好自己也是一种爱国的表现。最后,养成一种了解时事新闻的习惯,身在校园,心系天下是我们做大学生的标准,树立目标,让我们在人生道路中更好地前进~
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范文四:统计调查的分类
统计调查的分类
统计调查是政府统计的一项基本任务,在整个统计工作中处于十分重要的地位。只有搞好统计调查,才能提高统计对客观事物规律性的认识,进一步为国家宏观调控和科学决策服务。
统计调查根据不同的标准,可以作出不同的分类。如根据调查范围的不同,可分为全面调查和非全面调查;根据调查登记时间的不同,可分为经常性调查和一次性调查;根据调查对象法定义务的不同,可分为义务性调查和自愿性凋查;根据调查组织实施主体的不同,可分为政府统计调查和民间统计调查等。本节主要介绍关于政府统计调查和民间统计调查的分类。
一、政府统计调查
政府统计调查,是指由政府统计机构依法组织实施的统计调查。根据《统计法》的规定,政府统计调查包括国家统计调查、部门统计调查和地方统计调查三类。
(一)国家统计调查,是指全国性基本情况的统计调查,包括国家统计局单独拟订的和国家统计局与国务院有关部门共同拟订的统计调查项目。
(二)部门统计调查,是指各部门的专业性统计调查。
(三)地方统计调查,是指地方人民政府根据需要批准实施的地方性的统计调查。
目前,我国几乎所有的政府统计调查,都是义务性统计调查,具有强制性。对政府统计调查,涉及的统计调查对象应当主动予以配合,并依照统计法和统计制度的规定,准确、及时、全面地回答调查人员的询问或者报送统计资料,不得拒绝提供统计调查资料或者拒绝回答调查人员与统计有关的询问,不得提供不真实、不完整的统计资料或者不如实回答调查人员与统计有关的询问。
二、民间统计调查
民间统计调查是由民间统计机构以自己的名义或者接受委托进行的统计调查。与政府统计调查相比,民间统计调查具有以下两个特点:一是自愿性。民间统计调查是民事行为,民间统计调查机构作为民事法律关系的主体,与其他民事法律关系主体(包括被调查者、委托调查者、资料所有者、资料使用者等)产生的民事法律关系,是建立在民事法律主体的自愿、平等原则基础上的,因此,对被调查者而言,是否接受民间统计调查是自愿的、非义务的;对于调查内容而言,只要不违反国家的法律、法规和有关的规章,调查者就可以根据自己以及委托者的意愿进行调查,或者使用、转让和买卖民间统计调查的结果。二是营利性。一般而言,民间统计调查机构开展统计调查的目的,是为了获取一定的利益,特别是获取一定的经济利益。
目前,我国对民间统计调查的管理主要表现在对涉外调查的管理方面。所谓涉外调查,是由民间统计机构组织实施的,具有一定涉外因素的统计调查。根据国家统计局制定的《涉外调在管理办法》的有关规定,涉外调查具体包括:
(一)受境外组织、个人或者境外组织在华机构委托、资助进行的市场调查和社会调查;
(二)与境外组织、个人或者境外组织在华机构合作进行的市场调查和社会调查;
(三)境外组织在华机构依法进行的市场调查;
(四)将调查资料、调查结果提供给境外组织、个人或者境外组织在华机构的市场调查和社会调查。
范文五:统计调查的要求
篇一:第二章 统计调查
第二章 统计调查
学习要求:了解统计调查的概念、基本要求以及统计调查的各种分类;了解统计调查方案的设计、制定;掌握统计报表和各种专门统计调查方法的内容、特点与应用,并能够结合统计实践进行统计调查的案例分析。
重点: 统计调查基本要求以及设计方案。
第一节 统计调查的意义和种类
一、统计调查的概念和作用
统计调查,简单地说,就是根据统计设计的项目向客观实际搜集资料的过程。具体一点说,就是按照统计设计所确定的统计指标和统计指标体系,采用科学的方法,有组织、有计划地搜集反映总体各个单位有关标志的大量原始资料的过程。 这里所说的原始资料,是指从各调查单位搜集的,尚待经过整理而过渡到总体的个体统计资料。它是统计活动所取得的初级统计资料,是最原始的统计信息,是进行统计整理、统计分析的基础。
二、统计调查的要求
1
统计调查的要求是统计资料做到准确、及时、全面、系统的原始统计资料,以保证统计数据的质量。如果在统计调查阶段,在搜集原始统计资料的阶段,出现较大差错,或者资料零碎不全,那无论其后如何进行认真的整理和分析,也不会得到正确的认识。由此可见,统计调查是整个统计认识活动的基础,决定着统计认识过程及其结果的成败。
统计调查有时也包括搜集经过加工整理的次级资料。
三、统计调查的种类
(一) 按对调查对象的观察范围不同,可将统计调查分为全面调查和非全面调 查。
全面调查是对调查对象中的所有单位无一遗漏地进行观察登记的一种调查方式。 非全面调查是对调查对象中的一部分单位进行观察登记的一种调查方式。
(二) 按对调查对象观察登记在时间上是否连续,可将统计调查分为经常性调查和一次性调查。
经常性调查是指随研究对象的发展变化,连续不断地对其进行登记的一种调查的方式。
一次性调查也称为一时性调查,它是指间隔一定的时间集中进行一次调查的方式。
(三) 按调查的组织形式不同,可将统计调查分为统计报表制度和专门调查。 统计报表制度是按国家规定的内容和形式,自上而下统一布置,自下而上统一上报统计资料的
2
一种统计调查方式。
专门调查是为了研究某些专门的问题而特意组织的调查。它大多属于一次性调查,常采用的形式有普查、重点调查、典型调查、抽样调查等。
(四) 按照搜集资料的具体方法不同,可将统计调查分为直接观察法、报告法、采访法及网络调查法等。
直接观察法是指调查人员到现场对调查对象进行直接清点、检验、计算、测量的一种方法。
报告法是由调查单位按照隶属关系系统逐级向上提供统计资料的方法。
采访法是指由调查人员向被调查者提问,根据被调查者对调查项目的回答来搜集资料的方法。它包括个别询问法、开调查会和自填法三种。
(1) 个别询问法是由调查人员通过向被调查者逐项提问来取得资料的一种方法。这种方法由于对调查项目有统一的理解,因此可以保证调查资料的准确性和一致性。这是人口普查中常用的方法,该方法的缺点是需要花费较多的人力和时间。
(2) 开调查会法是调查人员邀请熟悉情况的人员座谈来取得资料的一种调查方法。该法的优点是,参加座谈的人员能相互启发、相互补充,并可以及时修正自己的观点,从而保证座谈能取得较为可靠的资料。
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(3) 自填法指调查机构把调查表分发给被调查者,说明填报要求和方法,由被调查者自行填写然后收回取得资料的一种调查方式。这种方法可以节省人力和时间,但调查资料的质量与被调查者的政治觉悟和文化水平有关,调查的结果常因对调查问题及其要求的理解不一致而受到影响。
网络调查法是传统调查方式在新的信息传播媒体上的应用。
第二节 统计调查方案设计
一、确定调查的目的和任务
对客观现象进行调查,首先应明确统计调查的目的。即明确进行这样一项调查是为了解决什么问题。因为统计调查的目的和任务决定着统计调查对象、调查内容和搜集资料的方法,统计调查目的和任务不同,调查的对象、范围、方法也就不同。
在设计统计调查目的时,应尽量的简明扼要,用简单的一句话加以概括说明。二、确定调查对象和调查单位
所谓统计调查对象,就是指统计调查的总体。它是根据统计调查目的和任务而确定的需要进行调查的某个客观现象的总体。因此,习惯上也称调查对象为调查总体。
在这里,我们要区分调查总体和统计总体的概念。统计总体是一般意义下,统计研究对象的全体,它是高度理论化的概念。调查总体是具体到某一次调查活动所针对的研究对象的
4
全体。
对于统计调查对象的内涵,要给予明确、具体的说明。能用一个定义说明的,应尽量用简捷的文字加以说明。例如,我国人口普查的调查对象是“具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内居住的人”;再如,对工业企业设备普查的调查对象是所有工业企业的所有设备;对工业企业生产经营情况进行调查,其调查对象是所有工业企业;等等。对于不能象这种用一个定义说明的问题,要采用列举的办法逐一列举清楚。
统计调查单位和填报单位是两个不同的概念。调查单位是组成统计调查对象的基本单位。它是统计调查内容的承担者,即是指统计调查中需要登记的具体标志的承担者。例如,上述工业企业设备普查的调查单位是所有工业企业中的每一台设备;工业企业生产经营情况调查的调查单位是每一个工业企业。
统计填报单位是指提供统计资料的单位。例如,上述人口普查的调查单位是
指每一个“人”,而填报单位则是指每一个家庭“户”(即人口普查是以户为单位登记的)。而上述工业企业设备普查和工业企业生产经营情况调查的填报单位和调查单位都是每一个工业企业。可见,统计调查单位和报告单位有时是一致的。 三、确定调查项目和设计调查表
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统计调查项目,是指统计调查所要登记的标志。它包括所有的品质标志和数量标志。在设计调查项目时,对调查项目的涵义要作明确的说明。对于用一个定义无法表达清楚的,要采用列举的办法逐一列举。例如,企业职工的学历,如果用一个定义就无法表达清楚,我们可以逐一列举:文盲、小学、初中、中专(高中)、大学专科、大学本科、硕士研究生、博士研究生以及博士后等。
在设计调查项目时,是选择品质标志还是数量标志,选择多少标志,要根据调查目的和被研究现象本身的特点来确定。
在设计调查项目时,还要注意以下几点:(1)拟定的项目应当是满足调查目的所必需的,可有可无的项目或备而不用的项目不应列入;(2)拟定调查项目应本着需要与可能的原则,只能列出能得到确切答案的项目,对项目的提法要明确、具体,不能模棱两可;(3)确定的项目之间应尽可能做到互相联系,以便于核对答案的准确性;(4)调查项目中问题的提法应尽可能是被调查者能回答的问题。例如,“荒山面积”这一指标,没有精密的测量仪器是无法给予准确回答的,如果把它列入农村基本情况调查表内,发到农村生产作业小组,是得不到准确的调查结果的;(5)调查项目中所提的问题要是被调查者愿意回答的问题,尽量避免被调查者的抵触情绪,否则即使被调查者回答了,也会得出不尽不实的答案;(6)调查项目
6
中问题的提法应尽量不带倾向性。例如,我们为了安排一家电视机厂的生产比率进行一次调查,该厂生产黑白和彩色两种电视机。如果我们问题设计为:您喜欢哪一种电视机,a.黑白的。b.彩色的。被调查者回答的结果可想而知,该厂若按这样的调查结果安排生产,将会导致彩色电视机的大量积压,黑色电视机供不应求,使企业陷于困境。如果我们把问题设计为:,.您明年打算买电视机吗,a.打算买。b.不打算买。,.如果打算买,买哪一种, a.黑白的。b.彩色的。若按这样的调查结果安排生产,效果就与前一种调查结果安排生产大不一样;(7)要明确规定调查项目的答案形式(如文字式、数字式、是否式等),注意本次调查项目与过去同类调查项目之间的衔接,以便进行动态对比。
调查表,是把所要调查的标志按照一定的结构和顺序排列成的表格。它是调查内容的表现形式。它一般是将调查项目进行分类、设计成各种表格,以便于填写数字与汇总整理。调查表是统计调查方案的重要内容,是统计工作中搜集原始资料的基本工具。调查表的设计应科学,项目不宜过多,排列要注意逻辑顺序。未列入表的项目要另写文字提要。
调查表由表头、表体、表脚三个部分组成。
表头:在表的中间主要部位标明调查表的名称,左上角填写报告单位的名称、地址、隶属关系、经济类型等等。表名要力求简明,填写单位名称要写全称,地址也应详尽。右上
7
角应注明表号、制表机关、批准或备案机关和批准备案文号。这些项目通常不用于统计分析,只在核实和复查调查单位时用。
表体:是调查表的主体部分,它表现为表格形式,由主语和谓语组成。包括统计调查所要说明的客观现象的项目、栏号、计算单位等。其结构的基本形式呈“干”字形,如表3.1所示。按一般习惯,调查表的纵列叫做“栏”,横行叫做“行”。
表3.1调查表的基本结构
表脚:一般填写调查人员或填报人的姓名、签章、填报日期等,有的还要填写报告单位负责人的姓名、签章等,用以明确责任,发现问题,便于查询。 调查表拟定以后,为了保证调查资料的科学性和统一性,需要编写填表说明和指标解释,其内容包括每个指标的涵义、计算范围和计算方法、分类目录及应注意的事项等等。
调查表的形式有单一表和一览表两种。单一表每份只登记一个调查单位的资料,它的优点是可以容纳较多的调查内容,而且便于分类和汇总整理。基层统计报表一般采用单一表的形式。一览表则一张表上可以登记许多调查单位的资料,但是调查内容不能过多。例如,人口普查登记表便是一览表,每张表可以登记,个人的资料。
四、确定调查时间和调查方法
调查时间,是指调查资料的所属时间,即指调查资料所反
8
映的现象客观存在的时间。这里有两种情况:(1)资料的所属时间是一段时期,即调查资料所反映的客观现象发生过程的起迄时间。如产品产量、利润总额等,要明确规定调查时间的长短,如一天、一月、一季、一年,或者要明确从何年何月何日起至何年何月何日止。(2)资料的所属时间是一个时点,即调查资料反映的客观现象某一时点上的状态。如职工人数、产品库存数等,要明确规定统一的标准时点,如某年12月31日24时,或另一年的1月1日零时。我国人口普查一般规定为7月1日零时。
调查工作的期限简称调查期限,是指调查工作的起迄时间,包括搜集资料和报送资料的整个工作所需要的时间。如上述人口普查的登记工作要求在7月10日以前完成,则调查期限是十天,而调查时间(即资料的所属时间)是7月1日零时。一般说来,任何一项调查都应在保证准确性的前提下,尽可能缩短调查工作期限,以保证统计资料的及时性。调查时间则需要根据调查目的、调查对象和调查内容等情况,慎审研究确定。
所谓调查方法,是指搜集统计资料的具体方法。主要包括直接观察法、访问法、报告法、问卷法和卫星遥感法等。
五、制定调查工作的组织实施计划
为保证统计调查工作顺利进行,还必须制订出调查的组织实施计划。主要包括:
9
(1)组织领导 在调查组织实施计划中要明确由什么机关组织领导调查工作以及对调查人员的组织工作。特别是大规模的调查,往往需要动员很多单位和人员参加,这就显得组织工作尤其重要。
(2)调查前的准备工作 包括调查的宣传工作、人员培训、文件印制以及试点调查等。
(3)其它方面的调查组织工作 如调查资料的报送办法;调查经费的预算和开支办法;提供或者公布调查成果的时间以及调查工作的规则等。
第三节 统计调查的方法及调查误差
在我国常用的统计调查方式主要有:
一、统计报表
1、统计报表是我国建国几十年来行之有效的一种主要的调查组织形式,它是按照国家有关规定,自上而下统一布置调查任务,自下而上逐级按照统一要求提供统计资料的一种报告制度。定期统计报表要求以一定的原始记录为依据,按照统一的指标、分组、报送时间和报送程序填报。
2、统计报表同其它统计调查方式相比有如下优点:(1)在规定范围内的各单位必须按期填报,这就保证了统计资料的全面性和连续性;(2) 由于调查内容、表式、时间都是统一规定的,这就保证了统计资料的统一性和及时性;(3)由于定期统计报表制度要求各填报单位必须依据原始记录进行填
10
报,只要基层单位认真执行,建立起原始记录,那么统计资料的来源和准确性便有了可靠基础;(4)定期统计报表,从基层单位填报之后,经过所在地区、部门的统计机构汇总整理,可以满足各级党政领导机关和有关部门使用这些统计资料的需要。
统计报表也有不足:(1)在经济利益多元化的条件下,有的单位为了本单位的利益可能会出现虚报、漏报或瞒报现象,影响统计资料的质量。(2)如果上级机关向基层单位布置统计报表过多,会增加基层负担,甚至会造成某些混乱。 统计报表,按照填报周期不同,可以分为日报、周报、旬报、月报、半年报和年报。报表周期的长短与报表的指标内容详简有关。一般来说,周期短的报表,指标较少,资料内容更精炼;周期长的报表,指标较多,资料的内容也较全面。年报是周期较长的,日报是周期较短的。对周期短的报表,在及时性上要求强些,在准确性上要求低些;对周期长的报表,在时间上要求宽松些,在准确性、全面性、系统性上要求严格些。
统计报表,按照报送方式不同,可以分为电讯报表和邮递报表。电讯报表可以采用电报、电话、电视传真等方式。快速报表通常采用电讯报告。而月、季、年报指标内容较多,一般用邮递方式。
3、统计报表制度
二、普 查
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1、普查指的是为了详尽地了解某项重要的国情国力而专门组织的一次性全面统计调查。例如,人口普查、工业普查、科技人员普查、商品库存普查等。普查的规模大,任务重,质量要求高,需要由政府动员组织各方面的力量配合进行。
2、普查的任务就是要取得某些不宜或不能用经常性调查而又必须取得全面、细致、准确的数字资料,作为党和国家的各级领导了解国情国力、制订政策、规划以及经济发展的依据。普查与其它调查方式相比,有以下不同特点:(1)普查
篇二:统计调查试题
第三章统计调查
一、单项选择
1. 调查大庆、胜利、中原等几个大油田,以了解我国石油工业生产的基本情况,这种调查的组织方式属于()
A. 典型调查 B. 抽样调查
C(普查D. 重点调查
2. 在建筑业设备普查中,每个建筑企业是()
A. 调查对象 B. 填报单位
C. 调查单位 D. 调查项目
3. 随着事物在时间上的发展变化而连续不断地进行登记的调查是( )
A. 统计报表制度 B. 一次性调查
C. 经常性调查D. 全面调查
12
4(对一批商品进行质量检查,最适合采用的调查方法是()
A(全面调查 B. 抽样调查
C(典型调查 D. 重点调查
5. 第五次人口普查是()
A. 专门调查 B. 经常性调查
C. 重点调查 D. 典型调查
6(人口普查的调查单位是()
A. 每一户 B. 所有的户
C(每一个人 D. 所有的人
7. 抽样调查与重点调查的主要区别是()
A. 作用不同 B. 组织方式不同
C. 灵活程度不同 D. 选取调查单位的方法不同
8(对某市全部商业企业职工的生活状况进行调查,调查对象是()
A. 该市全部商业企业B. 该市全部商业企业职工
C. 该市每一个商业企业 D. 该市商业企业的每一名职工
9. 下列调查中,调查单位与填报单位一致的是()
A. 企业设备调查 B. 人口普查
C. 农村耕畜调查 D. 工业企业现状调查
10(人口普查规定标准时间是为了()
A. 避免登记的重复和遗漏 B. 确定调查对象的范围
13
C. 确定调查单位 D. 确定调查期限
11(调查期限是指()
A. 调查资料所属的时间 B. 进行调查工作的期限
C. 调查工作登记的时间 D. 调查资料的报送时间
12(某市规定2000年工业经济活动成果年报呈报时间是2001年1月31日,则调查期限为()
A. 一天B. 一个月
C. 一年D. 一年零一个月
13(下列关于统计报表表述不正确的有()
A(是自下而上逐级提供统计资料的调查方法
B(可分为全面统计报表和非全面统计报表
C(可分为基层报表和综合报表
D(可以是经常性调查或一次性调查
14(调查单位数目不多,但其标志值占总体标志总量比重较大,此种调查属于()
A(抽样调查 B. 重点调查
C(典型调查 D. 全面调查
15(非全面调查所固有的、不可避免存在的误差是()
A(偶然性误差B. 系统性误差
C(登记性误差D. 代表性误差
16(调查时间是指()
A(调查资料所属时间B. 调查的开始时间
14
C(调查工作期限 D. 调查资料报送时间
17(经常性调查和一次性调查的划分依据是()
A(调查组织的形式 B. 调查时间是否连续
C(调查对象包括的范围 D. 调查资料的来源
18(为了解产品库存量,调查人员亲自到现场盘点、计数,此调查采用的方法是()
A(直接观察法B. 登记法
C(报告法 D(采访法
19(需要不断对全国各铁路交通枢纽的货运量、货物种类等进行调查,以了解全国铁路货运情况。这种调查属于()
A(连续性典型调查 B. 连续性全面调查
C(连续性重点调查 D. 一次性抽样调查
20(对某市饮食业从业人员的健康情况进行调查,调查单位是()
A(全部饮食网点 B(每个饮食网点
C(所有从业人员 D(每个从业人员
21.非抽样误差( )
A 仅在抽样调查中存在
B 仅在全面调查中存在
C 在抽样调查和全面调查中都存在
D 在抽样调查和全面调查中都不经常出现
二、多项选择
15
1. 某市为了解本年年末的煤炭库存情况,特别向各单位颁
发调查表要求填报,这种调查属于()
A. 统计报表制度 B. 普查
C. 专门调查 D. 经常性调查
E. 一次性调查
2. 在全国工业普查中,每个工业企业是()
A. 调查总体 B. 调查单位
C. 调查对象 D. 报告单位
E. 总体单位
3. 统计调查表的形式有()
A. 单一表 B. 简单表
C. 分组表 D. 一览表
E. 复合分组表
4. 统计调查按搜集资料的方法有()
A. 采访法 B. 抽样调查法
C. 直接观察法D. 典型调查法
E. 报告法
5. 普查是一种()
A. 专门组织的调查 B. 连续性调查
C. 一次性调查D. 全面调查
E. 非全面调查
6. 下列情况的调查单位与填报单位不一致的是()
16
A(工业企业生产设备调查 B. 人口普查
C. 工业企业现状调查D. 农作物亩产量调查
E. 城市零售商店情况调查
7. 下列各项中,属于连续性调查的有()
A. 商店的商品库存量B. 运输部门的客运周转量
C. 企业发生的工伤事故次数D. 学校年底在校生人数 E. 某地区年出生人数
8. 我国第五次人口普查的标准时间是2000年11月1日零时,下列情况应统计人口数的有()
A(2000年11月2日出生的婴儿
B(2000年10月29日出生的婴儿
C(2000年10月29日晚死亡的人
D(2000年11月1日1时死亡的人
E(2000年10月29日出生,2000年11月1日6时死亡的婴儿
9(在工业企业设备普查中()
A. 全部工业企业是调查对象 B. 工业企业的全部设备是调查对象
C. 每台设备是调查单位 D. 每台设备是填报单位
E. 每个工业企业是填报单位
10(抽样调查的优越性表现在()
A. 经济性 B. 时效性
17
C. 准确性 D. 全面性
E. 灵活性
11(统计调查的基本要求有()
A(准确性 B. 及时性
C(全面性 D. 系统性
E(客观性
12(通过对开滦、大同、抚顺等几个大型矿物局的调查,了解我国煤炭生产的基本情况,这种调查属于()
A(典型调查 B. 重点调查
C(抽样调查 D. 全面调查
E(非全面调查
13(下列对重点调查表述正确的有()
A(是非全面调查 B. 进行专门组织的一次性调查
C(选择的调查单位具有典型性 D. 可以了解总体基本情况 E(调查单位少数与标志值多数的统一
14(调查单位是()
A(需要调查的社会经济现象的总体 B. 需要调查的社会经济现象总体中的个体
C(调查项目的承担者 D(负责报告调查结果的单位
E(调查对象所包含的具体单位
15(全国工业企业普查中()
A(全国工业企业数是调查对象 B(全国每个工业企业是
18
调查单位
C(全国每个工业企业是填报单位 D(工业企业的所有制关系是变量 E(每个工业企业的职工人数是调查项目
16. 统计报表的资料来源有基层单位的()
A. 原始记录 B. 统计台帐
C. 统计报表 D. 会议记录
E. 相关核算资料
17.下面情况中适合采用全面调查的是( )
A 要求费用较低B 需要许多小区域的估计
C 被调查的总体比较小D 调查总体比例时,总体中具有某种属性的单元很少 E 对时效性要求比较高
18.收集数据中通过一定媒介获取资料的方式有( )
A 以纸张为媒介的自填式调查B 以计算机为媒介的电话调查
C 以纸张为媒介的面访调查 D 以计算机为媒介的网络调查 E 经纸张为媒介的电话调查
19.以下属于非抽样误差的有( )
A 调查员的调查误差 B 被调查者的回答误差
C 无回答误差 D 随机误差 E 抽样框误差
三、填空
1(统计调查按其组织形式,可分为________和_________两种。
19
2(统计调查按其调查对象的范围不同,可分为_________和________两种。
3(统计调查按其调查登记的时间是否连续,可分为________和________。
4(调查表一般有________和________两种形式。
5(_我们把搜集调查资料的全部单位的总体称为________。
6(对调查对象的所有单位都进行调查,这是________调查。
7(重点调查、典型调查、抽样调查都属于________调查。
8(调查人员亲临现场对调查单位直接进行清点和计量,这种调查方法称为________。
9(按照登记性误差产生的原因和特点,一般可分为_______误差和________误差。
10(无论在全面调查或非全面调查中都会产生________误差,而________误差则是非全面调查所固有的,是不可避免的。
11(我们把应搜集调查资料的全部单位的总体称为调查对象,它是由_______所决定的并由许多性质相同的_______所组成。
12(调查资料所反映的社会经济现象客观存在的时间,即调查资料所属的时间________。
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四、名词解释
1(统计调查 2. 经常性调查 3. 调查项目 4(调查对象 5. 普查
6. 统计报表 7(重点调查 8. 典型调查 9.抽样误差 10.非抽样误差
11.计量误差12.抽样框误差 13.无回答误差14.处理误差
五、简答
1. 简述统计调查的基本任务。
2(简述统计调查的种类及适用范围。
3. 简述统计调查方案的主要内容。
4. 简述抽样调查适用的范围。
5. 简述重点调查、典型调查、抽样调查的区别。
6(简述普查和全面统计报表能否相互替代,
篇三:《统计学》练习题及答案
《统计学》习题集
PART:1导论
《第一套》
一、填空
1、统计的研究对象是社会经济现象( 总体)的(数量方面 )。
2、统计工作程序是统计资料的搜集、(整理) 、( 分析 )。
3、统计学的研究方法有(大量观察法 )、(实验设计法 )
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( 统计分组法 )、(综合指标法 )和 (统计模型法)及统计推断法。
4、我国统计工作的基本职能包括:(信息)、(咨询)、(监督 ) 及辅助决策等职能。
二、单选题
1、 社会经济统计学是一门(C )
A、 自然科学B、新兴科学
C、 方法论科学 D、实质性科学
2、 社会经济统计的研究范围是( D )
A、 社会现象的数量方面 B、 人人类生活现象的数量方面
C、 自然科学研究的数量方面 D、 社会经济现象的数量方面
3、 社会经济统计现象形成统计总体的必要条件是( B ):
A、差异性 B、同质性
C、社会性 D、综合性
4、 社会经济统计对社会经济现象总体数量的认识是( A ):
A、 从个体到总体B、从总体到个体
C、从定性到定量D、从定量到定性
5、 一个统计总体( D )
22
A、 只能有一个指志 B、只能有一个标志
C、 可以有多个标志 D、 可以有多个指标
6、 变量包括标志和( D)
A、品质标志 B、数量标志
C、数量指标 D、指标
7、 在研究某城市商业企业状况中,某商业企业的营业员人数是( A )
A、数量标志 B、数量指标
C、变量值D、标志变量
8、 以产品等级来衡量某产品质量优劣,则该产品等级是(B ):
A、 数量标志B、品质标志
C、数量指标D、质量指标
9、 就统计指标而言,变异是指( D ):
A、 数量指标的具体表现各不相同B、 质量指标的具体表现各不相同
C、 统计指标的具体表现各不相同D、 以上都是正确的
10、商业企业的职工人数、商品销售总额是( ):
A、 连续变量B、离散变量
C、前者是连续变量、后者也是连续变量。 D、前者是离散变量、后者是连续变量。
三、多选题
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1、 统计是对社会经济现象的一种( B C):
A、 意识活动 B、实践活动 C、认识活动 D、改造活动
2、 总体和总体单位的概念不是固定不变的,是指( ABD ):
A、 总体随统计研究目的的改变现而改变。B、 在一定条件下,总体可以改变为总体单位。
C、 只能是总体变为总体单位 D、 在一定条件下,总体单位可以改变为总体。
3、 在下列统计标志中属于品质标志的有( ABC ):
A、 教师职务B、教育水平
C、学习态度D、考试成绩 E、出勤率
4、 某企业950名职工的每个人的工资资料中( ACD):
A、 职工工资总额是统计指标 B、 950是标志值
C、 每名职工是总体单位 D、 每个职工工资是统计标志
E、 有950个标志值
5、 下列变量中,离散变量是(CDE):
A、 总产值B、体重
C、设备台数 D、职工人数
E、牲畜存栏头数
6、 在全国人口普查中( ACD ):
A、 每个人是总体单位B、 男性是品质标志
C、 年龄是数量标志、 D、 全国人口数是数量指标
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7、 在全市所有的科技人员调查中( A BC)。
A、 全市所有的科技人员是统计指标 B、 科技人员数是统计指标
C、 每一科技人员是总体单位 D、 年龄是统计指标
8、 影响农作物收获率高低的数量标志有( ACD):
A、 深耕程度 B、地形条件 C、施肥量 D、浇水量
9、对某市工业设备状况进行调查( BCD):
A、 全市所有的工业企业是总体B、 全市所有的工业设备是总体
C、 每一台工业设备是总体单位D、 每一工业企业是调查标志的承担者
四、问答题
1、 什么是标志,举例说明什么是品质标志和数量标志。(教材第11页)
2、什么是可变标与不变标志,(教材第12页)
3、指标与标志有何区别,(教材第12页)
第二套
一、填空
1、随着研究目的不同,总体单位可以是( 人 ) 、( 物 )也可以是实体。。
2、总体与总体单位之间体现着全体与个体,( 整体 ) 和(局部 )的关系 。
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3、标志按变异情况,可分为( 可变标志)与( 不变标志 )。
二、单选题
1、 统计是从社会经济现象的( A )
A、 量的方面去研究其质的方面 B、 质的方面去研究其量的方面
C、 质与量的辩证统一中研究其量的方面 D、 质与量的辩证统一中研究其量的方面
2、 社会经济统计调查研究活动是( B)
A、 定性认识活动 B、 定量认识活动
C、 既是定量又是定质的认识活动 D、 计量而不是质的认识活动
3、 社会经济统计能否充分发挥认识社会的作用,在于( D)
A、 统计总体的差异性B、 统计阶段的连续性
C、 统计过程的完整性D、 统计资料的真实性
4、 统计学研究的特点是(D )
A、同质性、具体性、数量性 B、具体性、数量性、总体性
C、综合性、大量性、数量性 D、 总体性、变异性、数量性
5、 在统计工作中运用大量观察法其理由在于( B)
A、 个数数量很多B、 个体偶然偏差趋于抵消
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C、 如实反映情况D、 个体产生的偏差忽略不计
6、 调查某校学生的学习情况。学生“一天内用于自习的时间”是( D)
A、 总体B、 变量值 C、 指标 D、 标志
7、 对某企业200名职员调查其某月的工资,其中某人月工资3560元,则月工资是( C)
A、 品质标志 B、不变标志C、数量标志D、指标
8、 为了解某地区工业企业的工业生产设备情况,总体是( D )
A、 该地区所有工业企业 B、 该地区所有工业企业的每一台生产设备。
C、 该地区每一个工业企业 D、 该地区所有工业企业的全部工业生产设备。
9、 对某市服装企业进行调查,其总体单位是(D )
A、 该市所有经营服装的企业B、 该市全部服装的价格
C、 该市某种服装的价格D、 该市每一个经营服装的企业。
10、 要了解某班学生的某门课考试成绩,则质量指标为(D )
A、 每个学生的分数 B、 某位学生的分数
C、 所有学生的分数总和D、 该班学生的平均分数
三、多选题
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1、 要了解2000户养蚕专业户的生产情况,其数量标志为( AC)
A、 每一专业户的差蚕张数B、 2000户专业户的收入
C、 每一专业户的收入 D、 养蚕专业户的户数
2、 在工业普查中( BC )
A、 机器数是连续变量B、 每一工业企业是总体单位
C、 全部工业总产值是统计指标 D、 某企业的机器台数是变量值
3、 统计指标与数量标志之间因研究目的的变化存在着变换关系,其变换方向( (转 载于:wWw.xLTkwj.cOM 小 龙 文档网:统计调查的要求)ABCD )
A、 与总体和总体单位变换方向相同B、 总体不变,统计指标也不变为标志
C、 总体变为总体单位,指标则变为标志。 D、 总体单位变为总体,标志则变为指标。
4、 连续变量的数值(BCD )
A、 是以整数断开的 B、 相邻两数值之间可取无限数值
C、 要用测量或计算的方法取得 D、 是连续不断的。
5、 统计认识对象是社会经济现象的数量方面,包括( CD )
A、 数量结构 B、数量对比法C、数量特征 D、数量关系
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6、 下列标志中属于数量标志的是( ABCD)
A、 职工工资 B、职工年龄 C、机器台数 D、储蓄总额
7、对某医院全体医生进行基本情况调查,则( ABCD)
A、 该医院全体医生构成总体 B、 该医院每一个医生是总体单位
C、 工资、年龄、身高是可变的数量标志D、 社会职业、工作单位是品质标志,也是不变标志。
四、问答题
1、 什么是变异,为什么说有变异才有统计,(教材第5页和第12页)
2、 如何认识统计总体与总体单位的关系,(教材第11页)
PART:2统计调查
复习作业题
一、填空题
1、统计调查按调查对象包括的范围不同,可分为( 全面调查与非全面调查 ) ;按调查时间的连续不同,可分为( 经常性调查和一次性调查 ) ;按组织方式不同,可分为( 统计报表和专门调查 )。
2、对某市机械工业设备进行调查,调查对象是(所有机械工业设备 ) ,调查单位是( 每一台机械工业设备 ),填报单
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位是( 每一个机械工业企业 ) 。
3、调查时间是调查资料( 所属的时间 ) ,调查期限是进行( 调查工作所花的 ) 的期限。
4、统计报表按调查对象范围不同分为( 全面统计报表 )和(非全面统计报表 ) 。
5、我国的统计调查组织方式有( 普查 ) ,( 抽样调查) ,(典型调查),( 重点调查 ) 和( 统计报表 )。
6、对在全国钢产量中占较大比重的十大钢铁企业进行钢产量生产调查,这种调查方式称为(重点调查) 。
7、典型调查中的典型单位是(有意识 ) 的加以选择,而抽样调查的样本单位是(随机) 加以选取。
二、单项选择题
1、在统计调查中,调查标志的承担者是(B )
A、调查时间 B、调查单位
C、填报单位 D、调查表
2、某市进行工业生产设备状况普查,要求在7月1日至5日全部调查完毕,则这一时间规定是( B)
A、调查时间 B、调查期限
C、标准时间D、登记期限
3、统计调查中的专门调查有( B )
A、统计报表、重点调查、典型调查 B、 普查、重点调查、典型调查
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C、 经常性调查、一次性调查 D、 全面调查、非全面调查
4、 调查某市工业企业职工的工种、工龄、文化程度、技术等情况( D )
A、填报单位是每个职工 B、 调查单位是每个企业
C、 调查单位和填报单位都是企业D、 调查单位是每个职工,填报单位是每个企业
5、 某些产品在检验和测量时常有破坏性,一般宜采用( B )
A、全面调查 B、抽样调查C、典型调查 D、重点调查
6、一项调查属于全面调查还是非全面调查,关键在于( D )
A、是否进行登记计量 B、 是否按期填报
C、 是否制定调查方案 D、 是否对组成调查总体的所有单位进行逐一调查
三、多项选择题
1、 某市对全部工业企业生产设备的使用情况进行普查,则每一台设备是( AC )
A、调查单位 B、调查对象 C、总体单位 D、填报单位E、调查项目 F、报告单位
2、 制定一个周密的统计调查方案,应确定的内容有( ABE )
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A、确定调查目的 B、确定调查对象
C、确定标志性质D、确定资料使用范围
E、确定调查项目
3、 我国目前的人口普查是一种( ABC )
A、全面性调查 B、一次性调查
C、定期调查 D、不定期调查
E、专门调查
4、 第六次人口普查(BD)
A、调查对象是每一户家庭 B、 调查单位是每一个人
C、 填报单位是每一个人D、 调查对象是全国人口
5、 典型调查(ABD )
A、是专门组织的调查 B、 是一种深入细致的调查
C、 调查单位是随机抽选的D、 可用采访法取得资料
E、 在一定条件下,可根据调查结果来推断总体指标的真值
四、问答题
1、 什么是统计调查,它在整个统计研究中占有什么地位,统计调查的基本要求是什么,(教材第20和21页)
2、 什么统计调查方案,它包括哪些内容,(教材第24页-30页)
3、 统计调查有哪些种类,它们有什么特点和作用,(教材第23页-24页/33-37页)
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4、 调查对象、调查单位和报告单位的关系如何,(教材第25页-26页)
5、 普查的目的、优点是什么,进行普查遵循哪些原则,(教材第35页-36页)
6、 抽样调查的基本组织形式有几种,(教材第211页)
7、 抽样调查有哪些特点和优越性,它在统计调查中发挥着什么作用,(教材第37页)
8、 重点调查中的重点单位是什么含义,(教材第36页)
PART3:统计整理
复习作业题
《第一套》
一、填空
1、统计整理是从数量上对于( 个体 ) 特征的反映过渡到对( 总体 ) 特征反映的转折点。
2、组距数列按各组距是否相等,分为(等距 ) 数列和( 异距 ) 数列两种。
3、划分连续变量的组限时,相邻组的组限必须( 相等 ) ;划分离散变量的组限时,相邻组的组限可以( 相等 ) ,也可以(不相等)。
4、组中值的计算公式是((上限+下限)/2) ,用组中值来代表组内变量值的一般水平有一个必要的前提, 即( 各组单位数在本组内是均匀分布的 ) 。
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5、统计表的宾词包括(指标名称) 和( 指标数值 ) 两个部分。
二、单项选择
1、 将统计总体按某一标志分组的结果表现为( A )
A、 组内同质性,组间差异性 B、 组内差异性,组间差异性
C、 组内差异性,组间同质性 D、 组内同质性,组间同质性
2、 按组距分组而编制的变量数列称为( B )
A、 分配数列 B、 组距数列 C、 分组数列 D、 分布数列
3、 划分连续型变量的组限时,相邻组的组限必须( A )
A、 相等或重叠 B、 不等 C、 间断 D、 以上都对
4、 下面属于变量分配数列的资料有( B )
A、 大学生按专业分配 B、 电站按发电能力分配
C、 商业企业按类型分析 D、 企业按国民经济部门分配
5、 变量数列中各组频率的总和应该(B )
A、 小于1;B、等于1 C、大于1; D不等于1
6、 计算向下累计次数或比率时,各累计数的意义是各组( C )
A、 上限以下的累计次数或比率 B、 上限以上的累计次
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数或比率
C、 下限以上的累计次数或比率 D、 下限以下的累计次数或比率
7、 说明统计表名称的词句,在统计表中称为( D )
A、 横行标题B、 主词 C、 纵栏标题D、 总标题
8、 统计表的主词是指( A)
A、 统计表所要说明的总体B、 描述研究对象的指标
C、 宾词的具体表现D、 总体单位标志的总称
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