余生有你啊
范文一：最美身边教师征文
最美身边教师征文
梁启超先生说过“教育兴则国兴，教育亡则国亡”。一个辉煌灿烂的国家，总是有着悠久灿烂的文化历史，也有着千千万万的教育工作者在默默的奉献着，以下是小编为您整理的最美身边教师征文相关资料，欢迎阅读～
最美身边教师征文【一】 古之师以传道、授业、解惑为道业;今之师以负责、严谨、体贴为最美。踏上学途少说也有十个年头了，遇见过行峻言厉的严师，也遇见过和蔼温柔的慈教，无论是严肃或亲和，都是我人生中十分重要的指向标，见证我一步步的成长。
从广源毕业将近5年了，很多事犹如沙滩上的脚印，渐渐被时光的浪花冲刷。潮起潮落，花荣花枯，任凭回忆在岁月的长河中淡了，但师生情谊却是永远的刻骨铭心。那位刀子嘴豆腐心的老师——我的最后一位班主任——也是我人生的伯乐，使原本为驽马的我，一跃成为自信的千里马。
她的名字如她一般靓丽，美好。印象中的陈丽美老师总爱穿着长裙，留着一头清爽的短发，调子偏高的嗓音，最难忘的还是她那锐利的眼神。想当年，即使是坐在课室不起眼的角落开小差，也会迅速被她捕捉到。当时的我们都在抱怨她的严格和苛刻，大到要求我们定下每一次测试的目标，小而具体到每个字的笔画顿挫，让我们连细节都几乎要做到完美。贪玩的我们哪儿会料到，
若不是当初趁老师逼我们做到一丝不苟，又怎会有今天自信而自豪的我们。
虽说我也算得上是个成绩不错的学生，但免不了有些叛逆期的骄傲，比如曾经早读看漫画被陈老师逮个正着。那时大概快期末考了，算是比较紧张的一段时间，不认真学习可是大忌。为了这事我可是胆战心惊了一天。到放学时才被叫去了办公室。本以为肯定是一顿暴风骤雨的狂批。没想到虽然请来了家长，但是陈老师全程和蔼可亲地开导我，告诉我学习紧张想要放松没问题，可是应该找到合适的时间和方式......那一刻我觉得她简直是天使一般的存在。
小学六年里，陈老师估计是陪伴我时间最短的一位老师，却是印象最深的一位。从陌生到亲近，从误会到友好，从师生到朋友，陈老师一路伴我成长。“当我必须像个完美的小孩，满足所有人的期待，你却好像格外欣赏，我犯错犯傻的模样”虽然我可能只是个不完美小孩，但陈老师一定是我遇上的广源最美老师。感谢她的体贴，严谨，负责，成就了一批批优秀的广源学子。
落红不是无情物，化作春泥更护花。与你相遇，好幸运。
最美身边教师征文【二】 因为自己不了解广源，所以特别紧张，害怕在跟孩子们介绍学校、讲解学校常规的时候出现差错，害怕自己这也做不好，那也做不对，跟不上级组步伐。
直到开会那天才知道自己的担心是多余的。因为自己处在一个温暖、团结的大家庭里，有光燕老师的带领，宝华老师、秋兰
老师、艳芳老师的指点，有志蒙老师的陪同，最重要的是副班敬爱老师的帮助，使得三天培训工作能够有条不紊地完成。
在这一学年里，一年级组的每一位老师都教会我很多东西，对我影响最大的还是我的副班——敬爱老师。也许在大家眼中，魏老师仅仅是一(2)班的副班主任或是一名数学老师，但在我心中她却是我的领路人。
作为一名新老师，在班级管理上缺乏经验，经常注意不到一些细节，总会出现一些小问题。例如学生收作业、做值日、出操等方面总会出现一些状况。当班上出现这些问题时，魏老师则会第一时间跟我聊问题所在，教我一些解决问题的方法。教会我要善于借助学生的力量去管理班级，如课前小班长可用登记或评分来管理纪律，带队出操时要明确告诉班长应做些什么，收作业的小组长又需要做哪些等等，教会我这些小技巧之后，让我的班级管理更加有效、轻松。
除了教会我如何有效管理班级之外，她也会关注我的教学，记得有一次她特意来听我的研究课，虽然在分析课文内容上没有点评，但她会利用短短的午饭时间帮我分析课堂表现，分析我在课堂上的评价语言是否丰富，分析我是否注重培养学生的思维，分析我课堂是否灵动，是紧抓着学生还是放手让学生学，同时也给予了我许多中肯的建议，让我受益匪浅。除了对我如此，在办公室也经常能听见她与数学科组的老师们一起评课，并提出一些解决问题的方法。
在与学生的相处中，魏老师总保持着一颗童心，学生们都非常喜欢她。不用做什么特别的事情，就能让学生视她为朋友，学生在生活中遇到麻烦首先想到的是她，向她求救，而她也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题。与此同时，她总是能在不经意之间，做到关注每个学生，尤其是那些基础较薄弱或较调皮的学生，她会按他们的个性安排职务，帮助他们找回自信或利用班干部头衔约束他们的行为。
在魏老师的课堂上，总是能让学生在快乐的气氛中，掌握她们所必须掌握的知识。她的课堂总是那么受学生喜爱，在快乐的学习氛围中带领学生经历的每个问题和每个发现，教会她们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧。这让我体会到教学是一种责任，学习是一种快乐。
家校合作在教育工作中占有十分重要的地位。这就意味着老师和家长之间的沟通非常重要。在这一方面我非常敬佩魏老师，在这一学年里她也教会了我许多与家长沟通的有效方式，让我慢慢懂得与家长沟通应注意哪些问题。魏老师与家长们的相处方式非常自然，经常在班群里传递正能量，久而久之家长们也会具有强烈的集体荣誉感，让整个班集体团结向上发展。班上的亲子活动能够与家长们达成一致，要具有一定的意义才能开展，所以我们班举行过的两次亲子活动都非常有意义，让老师、家长、孩子们都受益匪浅。同时，当她发现孩子在学习或生活中的一些问题能够及时和家长们进行沟通并与家长一起解决问题，这让家长们
非常信服她。
每个人对于“美”都有不同的定义。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的,在我眼里，平凡则最美。魏老师就是我身边的最美教师之一。
最美身边教师征文【三】 卢老师是我们一(1)班的班主任。初见卢老师，只见她小小的个子，神情严肃的脸，让人有点望而生畏。后来通过慢慢接触，发现她其实是一个很随和很受人欢迎的老师，她小小的身体里蕴藏着巨大的能量，她无时无刻不在向我们展示新一代老师的优秀品质，她是我心中最美的教师。
首先让我对她刮目相看的是:她对阅读的重视，对读写绘这项作业的独到见解。她不同于我以往的老师，她目光长远，她觉得一个懂得阅读，爱好阅读的孩子的发展前景广阔，在她的带领和引导下，我们一(1)班的孩子都很爱好阅读，家长也对阅读给予充分的关注。对于读写绘，她更是煞费苦心，他每周都会选一篇非常适合小孩子，又让小孩子比较容易延伸的话题，让孩子展开来做读写绘，这项作业坚持了一年，班上小朋友的语言表达能力都得到了较大提高，思维也很活跃。
其次让我赞叹的是他认真负责的态度，精益求精。特别是在对书写的要求上。因为是一年级，手把手教写字本来就是一件辛
苦活儿，可要把这项艰苦活做得更上一层楼，没有一颗负责任的心是根本做不到的，班群上经常收到卢老师督促大家把好书写这关的提示，朋友圈经常看到卢老师晒出小朋友有进步的字鼓励大家，新建群里，通常都是卢老师把书写不过关小朋友的家长集结在一起，做大家的思想工作，要求家长监督学生重过书写这关。为了让所有学生都过这关，卢老师可谓绞尽脑汁，用心良苦。我对她真是佩服得五体投地。有些家长提出质疑:“有必要抓得这么紧吗,”卢老师总是淡淡一笑:“现在的辛苦是为了打好基础以后更加轻松。”其实换位思考，一个严格的老师，她付出的必将更多，她如果只是睁只眼闭只眼，你的孩子写得不好也就过了，那老师也就轻松很多了。那她为什么还要这般苦口婆心呢,正是因为她的这颗负责任的心，她过不了自己这关，她必须让每一个孩子都能认真写字，写好字，她才能安心。
最后，我最想欣赏卢老师的是她对学生的态度—不以成败论英雄。卢老师从来不会偏重于那些成绩好的学生，在她的眼里，每个孩子都是一块金子，都有自己的闪光点。每次班级搞活动，卢老师都会精心分配，坚持做到让每个孩子都有上台展示自己的机会。在她的安排下，每个孩子都是信心满满，笑容洋溢。每次搞活动，都能发现班级里窜出一匹匹黑马，后劲十足。“千里马常有，而伯乐不常有。”卢老师就是孩子们的伯乐，造就了一匹又一匹的千里马。我知道这与她平时对孩子学习成绩的态度有关。她在乎的是每个孩子都能用心学，而不是每个孩子都能考一百分。
这样的教育观念极大地维护孩子的自尊，自信。所以我们班才会窜出如此多的自信，阳光，奋发向上的千里马。
有人说，指南针之美是因为它坚定，永指南方，给迷途中的人指定一个方向;有人说刻度之美是因为它精益求精，不差分厘;有人说天空之美是因为它广袤无边，包揽万物，成就世间之千奇百怪。依我说，卢老师之美是三者兼而有之，她对阅读的重视给孩子指明了一条发展前景更为广阔的路，她精益求精的态度让孩子知道要严格对待自己的学习，而她对孩子的宽容理解让孩子更加自信。
卢老师当之无愧是我心中最美的老师。
最美身边教师征文【四】 他，普通的平头，朴素的衣服，不知道的还以为是来修日光灯的，他就是我们身边最美老师——王德波。
上课铃刚响，瞧，他来了——总是那么准时。只见他很有架势地拿着数学书，悠闲地从远处走来，普通的平头，朴素的衣着，不知道的还以为是来修日光灯的。他走进教师，把三角尺，圆规往课桌上一搁，冲我们傻傻的一笑，就反背双手，口托悬河的讲开了。枯燥的数学一进他口就变得饶有兴趣，你不得不佩服他渊博的知识和娴熟的讲课技巧。上他的课，你即使忘了准备课本，也要做好笑的准备，因为他的课总是伴随着此起彼伏的笑声,拍桌声，跺脚声，势如破竹。每当这时，王老师也跟我们一起笑，一双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝，一脸的灿烂～王老师上课时
喜欢“深入群众”，站在讲台下的时间远比讲台上的多。
记得那一次，数学考试，我自信满满，原本一个半钟头的考试时间，我只用了四十分钟就做完了，只是快速地扫描了一遍卷面，便心满意足的趴着桌子，等待着考试得结束，好像这里不是“战场”，而是“桃园仙境”。休闲自得地闭着眼睛，还时不时看看正在战斗地同学，还谩骂他们的脑袋是不是豆腐做的。想着想着，随着铃声响了，也伴随着考试的结束。一出考场，便碰到了王老师，询问我感觉怎么样，我洋洋得意地对他说:100分已经是板上钉钉的是了～他微笑地点点头并说:这次考卷虽然看起来简单，但是有很多容易出错的地方，你这么说，我就放心了～可等到数学成绩发下来的那一刻，我惊呆了～79分～～怎么可能呢,泪珠子不断地从眼眶里流出，像瀑布似的，停不下来。根本没有心思听老师讲解的错题，看着别人的分数，心里好像有一个沉淀的石头，压得我闯不过气来，好像熬了一个世纪的我，一听到下课铃，好像听到了世界最美的音乐，也像是被关在牢笼的囚犯突然找到了自由。回到家，一点儿也只是瞄了一眼错题，便玩起了电脑。第二天，因作业没做被数学老师叫去了办公室，并把草稿纸带去，心想着一定要被数学老师劈头盖脸地骂一顿了，还要写检讨，可没想到?来到办公室，老师搬了张凳子让我坐下，并问我考差地原因，我如实地告诉了他，不知为什么，在王老师面前，我竟然一点儿都不紧张，可能是因为王老师比较平易近人的缘故吧～他把考卷拿出来，已经用红笔圈出了几题，开始给我讲解，
我仔细地听着，生怕遗漏半句，咦,,每一题都跟我原先考试的答案不一样，突然恍然大悟，老师圈的题目都是我错的题呀，原来老师在发考卷前，看了我的错题，知道了我哪里错，为什么错，在和我的谈论中，他好像明白了我在考试时一些精神方面的一些错误认识。给我讲了一些想要学好数学的方法。在以后的学习中，我如果遇到不会的题，问王老师，他总是不厌其烦地讲解题目，我有时总是没有听懂，可他依然耐心地给我讲解，还拓广了我的思路，再去回想问题，恍然大悟:“原来这么简单呀～”
时间总是那么快，又到了半期考的时候了，这一次，我一定会成功的，争取考上九十分～～我镇定地走向考场，按照王老师教我的方法，认认真真地看题目，做题，检查，不敢有半点疏漏。最后发下来的成绩和我的预期分数竟然高了整整八分，我以98分的好成绩获得了全班第二名，全年段十九名，领考卷的时候只见他在上面写的四个大字:继续加油～
这段往事我一直萦绕于心，也记得王老师深深的教诲，他虽然只有普通的平头，衣着朴素，但却是我们身边最美的教师。
范文二：身边最美教师征文
身边最美教师征文
导语:在大家身边，最美教师给了我们深刻的教育与启迪。以下是小编整理的身边最美教师征文，欢迎大家参阅，希望可以帮助到各位。
身边最美教师征文【一】 茫茫的 苍穹给，暮沉的一片。突然，我看见天边飘着一朵浮云，灼红而耀眼，仿佛是一团正在燃烧的火焰，它因暮色的陪衬而更显光华，暮色因它的照耀而愈发瑰丽。朋友告诉我，那是黄昏的浮云。黄昏并没有隐去，也没有失色。
——感言
美，不同人有不同词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历就是美，的确，它能让人感觉美??这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的,
在我的身边有这样一位美丽的教师，她五十多岁了，没有婀娜多姿的外表没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。
她的身体并不好，腰时不时会疼痛，有时站立也成困难，但是，她顶着年老体弱的身子，依然为我们的课讲得津津有味。常听她说，批改我们的作业、试卷觉得很吃力，但是每份作业、试
卷都认真、仔细批完;常听她说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到他认真地辅导他们;常听她说，不想讲了，但是每次上课都看见她快速走进教室。听我这么一说，你们一定都猜到我说的是谁了吧。对，她就是我们尊敬的屈红老师。
我常想，怎样的老师才是最美丽的,衢江四小的最美教师用她们的责任心诠释了美这个字，黑龙江的张莉用爱心传递了美这个字，屈老师用责任心和爱心塑造了美这个字。
屈老师虽然不是咱们的班主任，却兢兢业业地坚守在这个岗位上。每天认认真真地为我们上好每一节课，哪怕身体不舒服，以为她知道不能落下课程的进度;她每天坚持为我们批改每本作业本，哪怕身体、眼睛吃不消，因为她知道不能放弃每一位孩子??
“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师水平、业务能力、学生成绩这些显性指标外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心，爱心和责任心都体现在日常的教育教学中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。
教师不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;她不是歌唱家，却能让知识的清泉叮咚作响;她不是雕塑家，却塑造着一批批青少年的灵魂。每一条小路都有它的起点，每一条江河都有它的源泉，每一座大厦都有它的根基，而她常常默默地把自己当作起点、源泉和根基，给学生护航，不管学生在建造什么，她总是默默帮
助他们垒好基础，为学生成长做到最好～
或许她的讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘，但他的热情、勇气、慈爱会永远保留每个学生心中。
教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的，教师之所以伟大，不仅仅在于传授科学文化知识，更在于给学生树立了一个做人的典范。
苍老的容颜，是斑驳岁月的留痕。
嘶哑的声音，是无私奉献的象征。
呵屈老师，我赞美你，黄昏里的浮云，那西山周围燃烧着你的热血??
身边最美教师征文【二】 他，普通的平头，朴素的衣服，不知道的还以为是来修日光灯的，他就是我们身边最美老师——王德波。
上课铃刚响，瞧，他来了——总是那么准时。只见他很有架势地拿着数学书，悠闲地从远处走来，普通的平头，朴素的衣着，不知道的还以为是来修日光灯的。他走进教师，把三角尺，圆规往课桌上一搁，冲我们傻傻的一笑，就反背双手，口托悬河的讲开了。枯燥的数学一进他口就变得饶有兴趣，你不得不佩服他渊博的知识和娴熟的讲课技巧。上他的课，你即使忘了准备课本，也要做好笑的准备，因为他的课总是伴随着此起彼伏的笑声,拍桌声，跺脚声，势如破竹。每当这时，王老师也跟我们一起笑，一
双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝，一脸的灿烂～王老师上课时喜欢“深入群众”，站在讲台下的时间远比讲台上的多。
记得那一次，数学考试，我自信满满，原本一个半钟头的考试时间，我只用了四十分钟就做完了，只是快速地扫描了一遍卷面，便心满意足的趴着桌子，等待着考试得结束，好像这里不是“战场”，而是“桃园仙境”。休闲自得地闭着眼睛，还时不时看看正在战斗地同学，还谩骂他们的脑袋是不是豆腐做的。想着想着，随着铃声响了，也伴随着考试的结束。一出考场，便碰到了王老师，询问我感觉怎么样，我洋洋得意地对他说:100分已经是板上钉钉的是了～他微笑地点点头并说:这次考卷虽然看起来简单，但是有很多容易出错的地方，你这么说，我就放心了～可等到数学成绩发下来的那一刻，我惊呆了～79分～～怎么可能呢,泪珠子不断地从眼眶里流出，像瀑布似的，停不下来。根本没有心思听老师讲解的错题，看着别人的分数，心里好像有一个沉淀的石头，压得我闯不过气来，好像熬了一个世纪的我，一听到下课铃，好像听到了世界最美的音乐，也像是被关在牢笼的囚犯突然找到了自由。回到家，一点儿也只是瞄了一眼错题，便玩起了电脑。第二天，因作业没做被数学老师叫去了办公室，并把草稿纸带去，心想着一定要被数学老师劈头盖脸地骂一顿了，还要写检讨，可没想到?来到办公室，老师搬了张凳子让我坐下，并问我考差地原因，我如实地告诉了他，不知为什么，在王老师面前，我竟然一点儿都不紧张，可能是因为王老师比较平易近人的缘故
吧～他把考卷拿出来，已经用红笔圈出了几题，开始给我讲解，我仔细地听着，生怕遗漏半句，咦,,每一题都跟我原先考试的答案不一样，突然恍然大悟，老师圈的题目都是我错的题呀，原来老师在发考卷前，看了我的错题，知道了我哪里错，为什么错，在和我的谈论中，他好像明白了我在考试时一些精神方面的一些错误认识。给我讲了一些想要学好数学的方法。在以后的学习中，我如果遇到不会的题，问王老师，他总是不厌其烦地讲解题目，我有时总是没有听懂，可他依然耐心地给我讲解，还拓广了我的思路，再去回想问题，恍然大悟:“原来这么简单呀～”
时间总是那么快，又到了半期考的时候了，这一次，我一定会成功的，争取考上九十分～～我镇定地走向考场，按照王老师教我的方法，认认真真地看题目，做题，检查，不敢有半点疏漏。最后发下来的成绩和我的预期分数竟然高了整整八分，我以98分的好成绩获得了全班第二名，全年段十九名，领考卷的时候只见他在上面写的四个大字:继续加油～
这段往事我一直萦绕于心，也记得王老师深深的教诲，他虽然只有普通的平头，衣着朴素，但却是我们身边最美的教师。
范文三：寻找身边最美教师征文
寻找身边最美教师征文
导语:初识温锦盛，发现爱心悄然走来。原来，解读爱心和善举是那么简单。以下小编为大家介绍寻找身边最美教师征文文章，欢迎大家阅读参考!
寻找身边最美教师征文1 ——一个用针线簸箩为学校聚金敛银的人
近几年来，凡是曾经在淄川区罗村中学工作过或现正在该校工作的人，大都有这样的感觉和印象:一年四季，不论严寒酷暑，还是风雨雪霜，在花丛草坪里，在垃圾池旁，在32个教学班的教室里，在学校公共设施需要维修和养护的地方，总能见到一个忙碌的身影，他就是用”针线簸箩”为学校聚金敛银的总务主任王良禄老师。
王良禄老师一九八九年参加教育工作，时至今日，他已在罗村这块沃土上辛勤耕耘26年。26年来，他一直担任初三或初四的物理教学工作，他的业务能力和水平，他的师德和人品，深受同事和学生的称赞和尊重，在社会上树起了良好的口碑。“默默无闻，少说多做”是王良禄老师工作和做事的信念和准则，也是他性格聚焦的精华缩影。正因为如此，王良禄老师赢得了学校领导、老师给予的“老黄牛”的美誉。
2012年，根据学校工作的需要，王良禄老师担任了总务主
任的工作。职务变了，可他的“默默无闻，少说多做”的精神态度没有变;工作多了，可他依然要求并坚持上着三个班的物理课。一个具有32个教学班，在校师生将近2000人的学校，总务后勤工作的繁忙和重要性，也就可想而知了。在王良禄老师的工作日程表上，天天都被安排得满满的，更不用说学校日常工作中经常掺杂或冒出一些突如其来的事情了。“天天有事做，天天不得闲”，这就是王良禄老师的日常生活空间。继承和发扬中华民族“勤俭节约”的光荣传统，在王良禄老师的灵魂深处和内心世界已成为永恒的职责，“勤俭持校”，在王良禄老师的身上得到了完美的体现。为了保证全校教学工作的顺利开展，王良禄老师经常带领总务后勤的几位老师，定期或不定期的到32个教室和36处教师办公室走走，转转，看看日光灯和其他电器设备有无故障，一旦发现有问题，便及时维修或排除，用实际行动当好全校师生的后勤，以确保教学工作和教学秩序的正常化。特别是阴雨天，王良禄老师和总务后勤上的其他几位老师，到学生教室和教师办公室走走转转的次数更多，留下的身影和足迹也更多，这已成为广大师生心中一道不会变更的风景。“辛苦我一个，方便更多人”，王良禄老师就是以此躬身力行地去实现自己的诺言。
总务后勤的工作比较繁多，学校工作的正常运行又离不开后勤，修修补补，敲敲打打，已是王良禄老师日常工作中不可或缺的生活协奏曲。在他的办公室，你会常常看到一台或几台需要维修的饮水机，在他的办公室外面，你也会常常看到一套或几套急
需维修的课桌凳，这在一个在校人数之多、班级之多、规模之大的学校来说，似乎这是正常的事情(的确是正常的事情)。王良禄老师就是凭着一把锤子，一把钳子，一支试电笔，一把螺丝刀，几圈铁丝，一些钉子，让有故障的饮水机重新工作起来，使破桌烂凳变得牢固起来，即使它们不能与新课桌凳相比美，但也算得上完好如初。几年下来，王良禄老师单是为学校节省的电气设备及课桌凳的维修费用，就达十几万元。
更应该值得一提的，是在2013年全区上下迎接省和全国“九年义务教育均衡县达标验收”的那段日子，罗村中学流汗最多付出最大的人，恐怕要算王良禄老师了。为了不拖全镇和全区的后腿，使学校能够顺利通过专家组的验收，他认真领会上级领导和学校领导的意图，不打折扣地贯彻执行领导们的指示精神，积极主动地联系车辆清除垃圾，联系单位借用教学器械，不顾劳累外出购买教学用品。可以说，在那段日子里，他起早贪黑，披星戴月，事事一马当先，跑前跑后，哪里最艰苦，哪里最需要他，他就在哪里出现，他的付出和贡献，让所有与其共事的领导和老师们有目共睹，难以忘怀。
今天，王良禄老师虽然已是接近“知天命”的人，但在他身上却不乏年轻时的那股激情和当年那股蓬勃不息的干劲。回望26年来他走过的足迹，虽然只有汗水和泪水，没有鲜花和掌声;虽然只有最平凡最普通的言行印痕，没有惊天动地的事迹，然而“默默无闻，任劳任怨，无私奉献”却是他迸发和折射出来的让我们
最敬佩的光华。
为了学校的今天和明天，为了今天和明天的学校发展，也为了能给全校师生提供更多的舒适和便利，王良禄老师始终坚守着总务后勤这个针线簸箩，并用之为学校来聚金敛银，使之发挥出最大的功效，既能装得下那颗“淡泊名利，至真至纯”的心灵，又能承载一个当家人“精打细算，管家理财”的最淳朴、最美好的梦想，还能打造出罗村中学辉煌的未来。
寻找身边最美教师征文2 他，普通的平头，朴素的衣服，不知道的还以为是来修日光灯的，他就是我们身边最美老师——王德波。
上课铃刚响，瞧，他来了——总是那么准时。只见他很有架势地拿着数学书，悠闲地从远处走来，普通的平头，朴素的衣着，不知道的还以为是来修日光灯的。他走进教师，把三角尺，圆规往课桌上一搁，冲我们傻傻的一笑，就反背双手，口托悬河的讲开了。枯燥的数学一进他口就变得饶有兴趣，你不得不佩服他渊博的知识和娴熟的讲课技巧。上他的课，你即使忘了准备课本，也要做好笑的准备，因为他的课总是伴随着此起彼伏的笑声,拍桌声，跺脚声，势如破竹。每当这时，王老师也跟我们一起笑，一双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝，一脸的灿烂～王老师上课时喜欢“深入群众”，站在讲台下的时间远比讲台上的多。
记得那一次，数学考试，我自信满满，原本一个半钟头的考试时间，我只用了四十分钟就做完了，只是快速地扫描了一遍卷
面，便心满意足的趴着桌子，等待着考试得结束，好像这里不是“战场”，而是“桃园仙境”。休闲自得地闭着眼睛，还时不时看看正在战斗地同学，还谩骂他们的脑袋是不是豆腐做的。想着想着，随着铃声响了，也伴随着考试的结束。一出考场，便碰到了王老师，询问我感觉怎么样，我洋洋得意地对他说:100分已经是板上钉钉的是了～他微笑地点点头并说:这次考卷虽然看起来简单，但是有很多容易出错的地方，你这么说，我就放心了～可等到数学成绩发下来的那一刻，我惊呆了～79分～～怎么可能呢,泪珠子不断地从眼眶里流出，像瀑布似的，停不下来。根本没有心思听老师讲解的错题，看着别人的分数，心里好像有一个沉淀的石头，压得我闯不过气来，好像熬了一个世纪的我，一听到下课铃，好像听到了世界最美的音乐，也像是被关在牢笼的囚犯突然找到了自由。回到家，一点儿也只是瞄了一眼错题，便玩起了电脑。第二天，因作业没做被数学老师叫去了办公室，并把草稿纸带去，心想着一定要被数学老师劈头盖脸地骂一顿了，还要写检讨，可没想到?来到办公室，老师搬了张凳子让我坐下，并问我考差地原因，我如实地告诉了他，不知为什么，在王老师面前，我竟然一点儿都不紧张，可能是因为王老师比较平易近人的缘故吧～他把考卷拿出来，已经用红笔圈出了几题，开始给我讲解，我仔细地听着，生怕遗漏半句，咦,,每一题都跟我原先考试的答案不一样，突然恍然大悟，老师圈的题目都是我错的题呀，原来老师在发考卷前，看了我的错题，知道了我哪里错，为什么错，
在和我的谈论中，他好像明白了我在考试时一些精神方面的一些错误认识。给我讲了一些想要学好数学的方法。在以后的学习中，我如果遇到不会的题，问王老师，他总是不厌其烦地讲解题目，我有时总是没有听懂，可他依然耐心地给我讲解，还拓广了我的思路，再去回想问题，恍然大悟:“原来这么简单呀～”
时间总是那么快，又到了半期考的时候了，这一次，我一定会成功的，争取考上九十分～～我镇定地走向考场，按照王老师教我的方法，认认真真地看题目，做题，检查，不敢有半点疏漏。最后发下来的成绩和我的预期分数竟然高了整整八分，我以98分的好成绩获得了全班第二名，全年段十九名，领考卷的时候只见他在上面写的四个大字:继续加油～
这段往事我一直萦绕于心，也记得王老师深深的教诲，他虽然只有普通的平头，衣着朴素，但却是我们身边最美的教师。
范文四：寻找身边最美教师征文
寻找身边最美教师征文
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!下面有整理的ccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc，欢迎阅读!
寻找身边最美教师征文
鲜花心中雨露最美，因为雨露滋润了鲜花的成长;苍鹰心中长空最美，因为长空成就了它的飞翔;鱼儿心中大海最美，因为大海给予了它的生命。在我心中，魏老师最美，因为是她激励着我不断成长，不断进取，不断完善。
我是新转来的学生，所以一切对于我来说都是陌生的，没有朋友，没有乐趣，孤单而又寂寞。那是一个阳光灿烂的日子，但发下来数学试卷上一个个醒目的红叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了吃中午饭的时候，一点点食欲都没有。当最后一个人打完饭，魏老师用她那柔和的声音说:“谁还没有打饭赶快上来打?”同学喊着:“丁子超没打!”“赶快吃饭，不吃饭不行的，不吃饭怎么能长高个呢?”“老师，我实在不想吃!”“不行，赶快到食堂打饭。”魏老师用她那毋庸置疑的声音严肃地说。在老师威严的目光注视下，我只能服从命令去食堂打饭了，埋着头不言不语地把饭吃完了。魏老师温柔地把我叫到办公室，问我不想吃饭的原因，我支支吾吾地说:“因为，
因为数学没考好，我心里难受极了。”魏老师耐心地听我讲完，语重心长地告诉我:“一次考试失败并不代表永远都会失败，每个人的一生都会经历许许多多的考试，会经历许许多多的成功和失败，每次失败后，只要认真反思，认真总结，化失败为动力，成功就在不远处。而不吃饭是最无能的一种表现，因为它对考试成功没有丝毫的帮助。老师相信以你的能力和进取心一定能考好的……”从老师的办公室走出来，我忽然觉得一丝温暖从心底流过，在老师期待和信任的目光中，一种不怕输的精神从我的心里油然而生。是的，失败不可怕，输也不可怕，可怕的是我们对待失败的态度呀!
在魏老师的鼓励和引导的下，我很快地融入了这个新环境。一切变得不再那么陌生，一切变得不再那么孤单，我有了很多的新朋友，我有了欣赏我，信任我的魏老师。在我心中，“最美文苑教师”这个称号，魏老师当之无愧!
寻找身边最美教师征文
您是我眼中最美的老师。李老师，您是我眼中最美的老师。说你美，并不是因为您长得多么漂亮，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学习。
在我心里，美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般美丽，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我理想中的样子，从不戴华丽的首饰，也不是每天都浓妆艳抹，而是一张朴素的脸，让人觉得和蔼可亲。
您不仅是传播知识的老师，而且还是我们的“知心姐姐”。只要
一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉笑，和您玩耍，和您谈理想，和您说自己心中的小秘密??????很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课，您让我们举手发言，可以谈自己，也可以谈对您或其他老师的看法，还可以问自己在老师心目中的样子。同学们畅所欲言，说出了自己的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。这时，我们的教室里已经没有了老师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课，就像我看过的动画片一样，让我到现在都无法忘记。
上课的时候，您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃不过您的法眼，怎么耍小聪明都跳不过您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您，反而心中充满了感激。有一次，我们班长上课讲笑话，被你发现，您并没有因为她是班长就徇私枉法，反而毫不留情地批评了她，甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。
用教导有方这个词来形容您，一点都不过分，班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并常常鼓励他们要在困难面前说:“我能行”。同学们都看到，这学期又有两名学习差的同学赶了上来。
我觉得我特别幸运，因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师，谢谢您!
寻找身边最美教师征文
有这么一个老师，她温柔，她善良，她关心学生，她和蔼可亲，这个她就是我的班主任——邵丽君老师。
记得我刚转学过来时，是这位老师把我领到班上作介绍，让我认识了这个班级。转眼间，已经快三年了吧，记忆已经模糊，可有一件事情，我却始终没有淡忘。
那是很普通的一天，有所不同的是那天是个很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐，便出门了。
出门后，我才领教了这天气的厉害:寒冷的风呼呼地吹着，还夹杂着一些树叶，铺天盖地的怒号着，如一头发疯的野兽，让人胆战心惊。我真后悔没听妈妈的话，穿了一件薄外套就出门了。可如果现在回去穿棉袄的话，妈妈肯定又笑我。算了，我狠狠心，赌着起上学去了。
很快就上课了，我却根本没心思认真听老师讲课，真是的，这鬼天气，怎么那么冷。我一个劲的哈气，可连半点用都没有。我感觉手都快成冰棍儿了。
下课后，我拿着作业本到邵老师的办公室批作业。“报告!”大概是太冷了吧，我感觉我的声音都在发抖。我走过去，见邵老师正在批昨天的作文，我便把作业本递了过去。邵老师正要接过去，无意中碰到了我的手，惊讶地说:“呀，你的手怎么这么凉啊!”我心中忽然有种怪怪的感觉，这句话，似乎是妈妈常对我说的一句话。说着，邵老师把自己的一件毛披肩脱了下来:“来，穿上，着凉了就不好了。”说着就要给我穿上。我受宠若惊，连连说:“不不，不用，我不冷!”
我也真不争气，偏偏在这时候打了个响亮的喷嚏，邵老师笑着说:“看看，我说会着凉吧!来，穿上!”我不好推辞，只好任由邵老师帮我穿上。
挺大的一件毛绒披肩，穿在我身上显得太大了，邵老师的这份心意也显得太大了。
又上课了，邵老师只穿着一件毛衣站在讲台上讲着课。邵老师本来就瘦瘦小小的，现在显得更瘦小了，仿佛一阵风吹来，就会把她刮跑似的。有那么几秒钟，我觉得邵老师似乎打了一个寒颤。我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。
下课后，我立马把毛绒披肩脱下来，递给邵老师。邵老师一脸不高兴:“干什么?穿上!”“可是，您会感冒的啊!”邵老师是真的生气了，用命令的口吻说:“穿上!就算我感冒了，我也乐意!”我鼻子一酸，我看见，这时的邵老师固执得像个孩子。老师怒气冲冲地走了，“啊——嚏!”这回，是邵老师打的喷嚏。老师走远了，我却还在出神地凝望。“多美的老师啊!”我突然冒出了这样一句话。
窗外仍是寒风凛冽，可我不怕!因为我穿着的不仅仅是一件薄薄的毛绒披肩，还有毛绒披肩里的那份暖暖的情谊……
范文五：教师节征文 身边最美教师征文
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教师节征文 身边最美教师征文
教师节征文 身边最美教师征文，教师节来临之际，教师们也要开展学习优秀教师事迹，将好风尚传下去，以下教师节征文整理了一位老师的一篇学习最美教师张丽莉的征文演讲
教师节征文 身边最美教师征文一
5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。身为教师的我们更应该以她为榜样。
通过开展广泛的学习活动，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。
什么是最美老师?怎么样才算是好老师?我的理解是，不放弃、不舍弃每一个学生。在我们的教学中，总会碰到不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名老师来说，没有坏的学生，只有不懂得教育的教师。每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为老师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注。
“最美教师”的救人事迹，正如主持人白岩松说的“没有什么其他复杂的，有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱，便没有教育”。“最美教师”正是出于对学生的爱，把强烈的责任心延伸到了职责之外，直至找到学生的家中，终于挽救了三条生命。这是对爱的教育的最好诠释!爱学生不是一句空洞的口号。爱学生就要关心、了解学生，就像衢江四小的老师那样，对每一位学生必须做到“十大知晓”，这样才能把爱心落到实处。爱学生就要对学生一视同仁，不因成绩而爱，不因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵!不能把学生分成三六九等，而应关心每一个学生。
最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解，我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心，有责任心，想家长不能想到的，做家长不能做到的。让爱与责任同行，让更多更美的大爱从三衢大地传向全国各地，并代代延续。
教师节征文 身边最美教师征文二
张丽莉舍己救人的事迹已经家喻户晓，人人皆知，已经深入人心了。本周又一次细读了校长室推荐的张老师的先进事迹，又一次受到了心灵的震撼。
张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过，造成双腿高位截肢。张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵和无远弗界的人性大爱，她处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。张丽莉今天的壮举，再一次让我们的灵魂受到洗礼，也让我们更加坚信未来社会的美好。让我们向最美女教师----张丽莉学习，向她致敬，她是我们教师队伍中的楷模。
身为一线教师的我，年龄比她大的多，在和张老师的对比中，感到的是“相形见绌”。不是我的工作完成不够好，而是与张老师的“大美大爱”相比较，我要努力的地方还有很多很多。
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首先，要学习张丽莉老师的爱生如子的奉献精神，张老师为了班级失去了太多太多，她把自己的全部的爱全部奉献给了自己的学生。对比之下，我们只要比平时在多付出一点儿，我们身上都会闪耀着张老师的影子，让“爱学生”成为我们一种良好的习惯吧!其次，张老师的爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习，我要在班主任的本职工作中，扎实做好每天工作，让爱岗敬业、无私奉献成为我的一种工作态度和习惯，无愧于人民教师的称号。
我们要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、热爱学生的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热等等等等，总之要像她学习的的地方很多很多，我想只有把这些感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴 随着我，让我的人生也能焕发出它应有的光辉。
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