蒋金龙39235736
范文一：让我如此美丽作文
让我如此美丽作文
挫折是飞雪，是雷雨。挫折的人生不一般，不一般的人生有挫折。挫折如雨水般滋润着我心田的种子坚强。挫折是道亮丽的风景挫折让我如此美丽。
我的挫折
我的挫折期末考试的脚步，轻轻的迈向我们。繁重的作业，压得我喘不过气来。每天拖着沉重的身体来学校，完成最后的冲刺。冲刺阶段是一个布满荆棘的过程，我曾经想放弃复习，但是我仍坚信天生我材必有用所谓山重水复疑无路，柳暗花明又一村。挫折就是这样一道亮丽的风景，我应该在这道亮丽的风景里留下更多的闪光点，在每一个学期画上一个完美的句号。挫折让我如此美丽。
他们的挫折
汶川地震是对脆弱生命的无情摧残，也是对顽强生命的永恒见证。残忍的地震过后，一些学生没有被困难吓倒，而是冒着狂风暴雨到两里外的温井子挑水，到山上拾柴。他们面对挫折笑容，值得我们用生命去阅读。挫折让他们的乐章更加悦耳动听。挫折
让我如此美丽。
伟人的挫折
张海迪因一场严重的疾病而高位截瘫，胸部以下失去知觉，生活不能自理。他没上过一天学，却以惊人的毅力自学完中小学课程，后来又获得了硕士学位。他热爱生活积极向上，顽强的与病魔战斗，见证了跌倒的地方也有风景这句话。他的人生如一首激昂澎湃澎湃的交响乐，激扬动听。挫折让他如此美丽，也让我如此美丽。
生活充满了挫折，而挫折没后孕育着一首首酸甜苦辣的歌，生命的步履可以艰难，但不可以空白，要让生命绽放光芒，点缀人生的风景，坎坷是挫折的象征，是苦难人生的诠释，更是美丽风景描绘。把坎坷看成磨练，把逆境当作通向人生的捷径，因为只有经历过地狱般的磨难才能炼出天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
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挫折，使我如此美丽
风轻轻，从我的发梢滑过，挽着长发在空中舞动，这是一个动人的身影，在无数陡峭的山与山之间，显得如此清晰，如此美丽
题记
我又要面对一个新的挑战了，从上海的学校，到静海的学校。告别那个我生活了不到一个月的小房间，告别那个使我留恋的繁
华的大上海，此刻的我，欲哭无泪。难过吗,真的很难过。想哭吗,真的没有泪水可流书上说，一个人成熟与长大的表现，就是能够控制自己的感情，遇到问题可以冷静思考。那么欲哭无泪是不是说我长大了,
长大了，我是怎样长大的,女大十八变，越变越漂亮，那又是什么样的力量，使我，一个少女，像春chan一样，在茧中蜕变呢,冥冥中，一个声音告诉我:挫折，一次又一次的挫折，让每个人成长，让每个人努力，让每个人从不成熟到成熟，让每个人蜕变到发自内心的美丽。挫折，是一个全新的方向，指引着我们前进。挫折在继续，他以他的思想告诉我并不是只有一帆风顺才是人生的唯一道路。
在下一个路口，我停留了，迷惘的小孩，不知道该怎样追寻梦想。挫折，它有着父亲一样的口吻，用严肃，严厉，严格的语言，告诉我:左转，向前走，在千里之外，就能拥抱成功。在寻梦的途中，我笑了，含笑的我是多么的美丽，我为自己的坚强而笑，为自己的成长而笑，为自己的美丽而笑。许久，回头，那个停留的路口，已经渐渐淡出了我的视线，只看到一束微红的灯光，时下一个停留的小孩吧红灯一定会变成绿灯，用不了多久，挫折也会让他变得和我一样美丽。
路漫漫其修远兮，小草发芽的时光，鲜花绽放的过程里，是挫折让我变得如此美丽。
风轻轻，从发梢滑过，挽着长发在空中舞动，这是一个动人
的身影，在无数陡峭的山与山之间，显得如此清晰，如此美丽
范文二：坚持让我如此美丽作文
坚持让我如此美丽作文
坚持让我如此美丽作文一:坚持，是成功的人发出的一声呼喊。要想成功，坚持必不可少。
每次校运会都没有我参加，每次看着别人奔跑的身影，跳高的余辉，都想到心有不甘。而今年，学校终于让我参加了～我欣喜万分，放学后，也勤加训练跑步，争取跑出一个好成绩。
可是，等我真正站在跑道上时，我才知道，自己是那么渺小。正如刘翔所说:“约翰逊是我的大山。”现在，他人就是我的大山。
“呼”一阵响亮的哨声震惊了我，我从起跑的姿势变为了奔跑的姿势，全力前盲进，想象自己是一只奔跑的豹，展翅的鹰狍，一步一滴汗水。我本以为我跑得快，但蜴和这些人比来，我就像一滴水滴，而他们纱是大河。一开始还好，到了后来体力不支猞了，就被他们超在身后了。看着他们一行曙人的身影，我失落极了。
“加油～加油洳～”突然，一阵呐喊，把我从无限的失落？中拉了回来，我眼前一亮，心头突然涌起牛了许多说不清的东西，是啊，我行的，既店然学校选我来，我应该全力以赴才是啊～狞连学校都相信我，我为什么不能相信我自 己呢,老师和学生
的呐喊仿佛化作了力量 ，传输进我的体力。霎时间，我像离弦的腓鸟，冲刺在前方，我坚信，我一定可以的踏～
果然，我跑了第一名，全场立即爆发鹩出来一阵热烈的掌声。我开心地笑了??镔
也许，美丽不一定是外表，对我而言，夕有一种美丽就是坚持。
坚持让我如此美镎丽作文二:一大清早小鸟就唱起了欢乐的 歌，它们用美妙的歌声迎接新一天的到来獯。阳光洒满了每一个角落，空中不时刮来钬一阵阵凉风，送来丝丝凉意。在这个晴空 万里的一天里，我一定我学会骑自行车。 吃过早餐，我便迫不及待地下楼了。
我蜷先找到了小区里的一片空地，把车推到花 坛沿边，上了车。我先开始沿着花坛骑，彭支持不住时就蹬一下花坛沿，慢慢地，我讳可以骑一两步路了，可我的手太紧张，不绱一会儿，就已经渗出了汗水。车把手总是暇不停地晃动。接着，我开始练转弯。在第戴一次练习转弯时，就因为手抓得太死，车?子前轮一下子与花坛来了个猛烈的“吻” ，我摔倒在草坪上，腿和手都摔破了。我蝣本想试图站起来，可是本人就像是一个泄?气的玩偶，怎么也不能把我的身体支撑不授起来，我无奈地趴着。讨厌的车子，害得悸人受伤，看我不高兴，卸了你。。。。。骶。虽然这么想，但要想学会骑自行车还得轹练。加油～我一定能
行的～只要坚持就一攻定会成功～一阵微风吹拂在我的面庞上，嚏远处还传来一阵阵鸟的歌声，更加愉悦了?我的心情，于是，我强忍着疼痛，挣扎着姘爬了起来。稍稍喘口气后，我又骑上了自,行车，继续练转弯，不知道是怎么回事， 一切都好像更熟练了，手不再抓车把手那懔么紧了，车速也比原来掌握的好多了。手 一放松下来，我一下就学会了转弯。
后蚣来，我又绕着院子骑了几圈，技术高多了程，速度也快多了。周围的邻居看到了，都堵在夸赞我，我的心里乐开了花。
坚持，版就一定会成功～坚持，让我如此美丽～
范文三：作文：《校园风景让我如此美丽》
《校园风景让我如此美丽》
春姑娘来了，她送走了冬天的冷风，带来温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用一双轻巧而美丽的手，把校园装饰的犹如天堂一般，美不胜收。
早上，你要是在7点半之前或之后你会看见二种情景你可以看到。在7点半之前来，你会看见学校里大多都没有什么？学生，只有一些老师或是在学校里往的人，只有等到天亮的时候大多会有一些同学从家里来到学校上学。要是在7点半之后来话，你到学校会听到很多不同的声音，你从校门口走到停车位的时侯都是这种声音。如果，吧把这种声音说成是在玩，说话……那你就大错特错了。因为，这种声音既不是在说话也不是在玩，他《她》们是在那里大声的读书。
中午，当太阳公公把温暖的阳光照向大地的时侯，你会发现他是一座美丽的天国，美丽极了。当你走进学校的时侯身边会有2棵很大的松树就像是有2个守卫在保护你。我们学校的绿化也是很不错的，我可以说你在这个学校里一眼望去都可以看见绿色的生物。
晚上，放学的时侯，你每天都可以听到许多的不同的歌声，这些歌声是在不同的季节所播放的。这种声音仿佛就是给你的送别曲。晚上的风景也是最好的风景。在这个时侯你可以把这一天的苦恼，唤恼都给他《她》给忘记。
啊！校园 美景，多么像是一幅美丽而迷人的风景迷画啊！
7《2》
林文
范文四：宽容让我如此美丽作文
宽容让我如此美丽
苏霍姆林斯基曾经说过:“有时宽容引起的道德震动 比惩罚更强烈。”对此，我感受颇深。
记得在我实习的时候，有很多老师和我说过等你踏上了老师这个岗位后你就会变成一个“泼妇”了。刚接到这个班的时候就听见别的老师提到来雪莲着个学生的名字，想来肯定是个老大难。怎么办呢,“啊,不会吧,”当时，我内心充满了恐惧与不安。今天，我终于踏上了这个岗位是不是意味着我将告别我的“淑女”时代呢,
这学期，由于特殊的原因，我教了英语。刚接到四年级的时候，就听见别的老师提到赵艳云这个学生的名字，想来肯定是个老大难。怎么办呢, 我只好走一步看一步了，心里默念道:革命尚未成功，同志仍需努力。”英语课上，我第一个提问了她，来赵艳云，Can you spell schoolbag please?”
她慢悠悠地站了起来，用她那圆圆的眼睛瞪着我，可是一句话也没有说。冷战怎么办呢,我耐下心来，一个字母一个字母的叫她拼读。“s-c-h-o-o-l-b-a-g schoolbag，”她却毫不领情，眼睛看着窗外。一股无名之火冒了上来。“不行～我不不能发火～”我微笑着说:“我一来就听其他老师说到你，说你今
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年会大变样，大进步～我也相信你能行～我知道其实你和其他同学一样爱学习、 上课积极回答问题，老师说的对吗,”她转过头来用她那双明亮的眼睛看着我。“做得到～对吗,”她用力的点了点头。我又教她拼写s-c-h-o-o-l-b-a-g
schoolbag，她也跟着我一个一个字母的拼写。“拼的很好～Very good!”“唰”的一声其他同学也为他鼓掌。我看见她的眼睛里含着泪水。
第二天，我收到赵艳云的一张小字条上面认认真真的写着:“朱老师，您说的话我会牢牢记住的，我以后一定好好学习，不让您失望。”
第三天四年级的作业全都交齐了。她也交了。我特意看了她的作业，字写得很端正，很整洁。不一会儿，刘老师开心的跑了进来，一边说:“同志们～今天赵艳云朝我笑了，而且还亲切地叫我刘老师。这可是始无前例的啊～以前她可是从来没叫过我啊～我也从来没见她笑过～她是怎么了,怎么会变化这么大,”我偷偷暗喜。
我常常想:当时，我要是把他臭骂一顿，这个孩子会在很长一段时间里成为其他同学取笑的对象，说不定他会逆反，说不定会因此而自卑、堕落，甚至会恨我。我庆幸我选择了另外一种方法并且获得了他的尊敬
我当然知道自己并不最漂亮，也许是宽容让我变得美丽。作为一名教师，能够得到一个学生真正的热爱和尊敬，真得
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很幸福。
篇二:宽容让我如此美丽
宽容让我如此美丽
——读《怎样培养真正的人》有感
苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》一书中说:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”对此，我深有感触。
一次语文课上，“蔺相如”正和“秦王”为了和氏璧针锋相对，两位同学声情并茂的朗读引起了其他同学的注意。我含笑地环视着这些可爱的孩子，忽然我的眼睛定格在刘雷身上:咦,此时的刘雷在一张纸上匆忙的写着什么呢,我走近他，他也抬起了头看到了我。赶忙将桌上的纸条揉成了团往嘴里送，可能觉得不妥，又捏紧在手上。这个孩子一连串的动作使我十分惊愕，因为我相信当时我的表情仍然是微笑的。是什么让他反应如此强烈,我很奇怪。
“把纸条给我～”我和气的说。刘雷看了我一眼，开始用力撕那张纸团，一下子又撕不开，急得涨红了脸。“把纸条给我吧～”我仍然和气的说。刘雷又看了我一眼，终于犹犹豫豫把纸团放在我的手上，我铺开一看，只见上面写着:“张娜，上次我送你的笔好用吗,如果不好就扔了，下次我买两支一样的，你我一人一支。”旁边还画着一颗心，当然心上还插着一支丘比特之箭。我哑然失笑:这孩子……
怎么办,批评,责备,不过，男孩子跟女孩子本来就是相
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互吸引的，让他们自生自灭吧……正在思忖中，调皮鬼儿曹亮在一旁喊着:“老师，念给我们大家听听吧。”一些同学立刻附和。我清楚地看到刘雷狠狠地白了曹亮一眼把头低下了。“好啊～”我说，“刘雷写了一首诗:百川东到海，何时复西归,少壮不努力，老大徒伤悲。”我继续说:“流泪不惜花费上课的时间来告诫自己要努力学习，这难道不是一种自相矛盾吗,”我声音里表现出来的责备让所有的学生沉默，但我还是看到了刘雷感激的眼神。
第二天，我收到了刘雷得纸条儿，上面工工整整地写着:“敬爱的闫老师，您读的诗我记住了，您说的话我也明白了，我以后一定要好好学习，不让您失望。闫老师，您是我最尊敬的老师”。
之后，刘雷和张娜之间风平浪静，再也没有什么异常，倒是刘雷这孩子更愿意跟我接近了，也常把心事讲给我听。我常想:如果当时我如实地读出纸条所写的内容，说不定他会恨我，他也必然会在很长一段时间里成为其他同学取笑的对象，说不定他会逆反，会因此而自卑、堕落……我庆幸我选择了另外一种方法并且获得了他的尊敬。
此后不久，有一段时间我天天犯胃病，那段日子，我感到十分痛苦和颓废，疲惫毫无保留的写在脸上。同学们纷纷在周记中劝我保重身体，重找快乐。刘雷的周记尤其难忘:“老师，您是太累了，可要好好爱惜身体呀～每次看到您无精打
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采的上课，我都十分难过。要知道，微笑中的闫老师最漂亮。”我当然知道自己并不最漂亮，也许，是宽容让我变得美丽。
此刻，再捧起苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》阅读的时候，犹如一阵清凉的风吹进被打开的心窗，让我领略到一种情绪疏通的欣然和愉悦，感受到了精神的丰满和意义的充盈。
篇三:宽容让我如此美丽
宽容让我如此美丽
仪征市真州小学赵广华
一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味儿留在那脚跟上，这就是宽容。
-----题记
上学期复习时，在我班上发生了这样一件事:
语文课上，小溪跟后面的小絮在传纸条。发现后，我默不作声地走过去没收了纸条，上面已写了很多。当时，我真想当着全班同学的面读一读纸条上的内容，因为她们这已不是第一次了。可当我看到小溪坐在那儿仰着头用祈求的眼神看着我时，我还是忍住了。心想:再给她最后一次机会吧。于是，我把纸条悄悄地放在包里，只是话里有话地在班上说了几句。但这件事让我非常生气。
下课后，我又“回敬”了小溪一张纸条:
小溪，这已经不是你第一次传纸条了，这是为什么,就因
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为我给你面子、不点你的名吗,今天，我很想当着全班同学的面读你写的纸条，可我还是没有，你好好想想我为什么没那样做。
第二天，我批她的作业时看到了她的回话:
老师，我知道错了，您能原谅我吗,如果可以的话，我不想和凯同位。他上课老是说话，我不理他，他就自言自语。我还想和小絮前后位，我保证上课再也不传纸条、不说话，行吗,老师，我在您心目中的地位会改变吗,您会怎么看我,
说实话，看了最后两句话，我的心真有点酸，孩子终究是孩子，她很在乎老师的看法，她在为自己担心。
为了消除她的顾虑，也为了说服她，我给她写了很多:
看你写了这么多，我已感觉到了你的真诚。暂时，我还不想给你调位，也不想让你和小絮前后位。其实，我早就看出你和小絮是非常要好的朋友，所以尽管你没跟我说，尽管我也有过把你(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:宽容让我如此美丽作文)俩分开的想法，但几次调位我还是没有把你俩分开，而这次纸条事件让我做出了果断的决定。小溪，人生的路上谁都会遇到知心的朋友，但是你不可能总是和自己的好朋友离得很近，在班级里，我可以为你调，将来在生活中、在社会上，谁能为你“调”呢,那时你怎么办,这次把你和小絮分开，对你和小絮也算是一种考验吧，希望你能理
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解老师的良苦用心。当然，如果你觉得你俩分开坐实在痛苦或难过的话，我也可以把你俩调在一起，请你三思。你放心，现在的你仍然是我心中的好小溪，在我眼里，你仍旧是一个爱看书、有自己的思想的好小溪。望你好好珍惜～
后来，我在语文书里发现了小溪给我写的一封信:
老师:
您好～
谢谢您把一切都说出来，我心里舒服多了，我会好好珍惜的。老师，我知道上课传纸条是一种不好的行为，但却发生在我身上。那天当您从我手里拿过纸条时，我吓得手脚发凉，心里一直在念着:老师，您千万别读呀，您千万别读，要是读了，我可就太丢人了。真是谢天谢地，您没有读，我真不知该怎样感谢您。
现在我很后悔，然而一切的一切都已不能改变，我觉得很对不起您。老师，我对您的做法很满意，这样既可以不伤我的自尊心，又能帮助我改正错误，两全其美。这件事也使我对老师有了新的认识:您有一颗宽恕别人的心和爱学生的心。
读完了小溪的信，我心里只有一种感觉:宽容让我如此美丽～ 是啊，如果当时我为了一时解气而读了那纸条的内容，如果当时我为了显示老师的威风在班上公开这件事，如果当时我没有在心里说再给她最后一次机会，如果这所有的“如
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果”都已发生的话，又将是怎样的局面呢,我庆幸自己当时忍住了，我庆幸自己给了学生最后一次机会，当看到小溪信中“这样既可以不伤我的自尊心，又能帮助我改正错误”时，我想我的教育目的已经达到，这就够了。我没经过“山重水复”，却得到了“柳暗花明”的结果。我想，老师和学生之间本来就没有大事，但如果一些小事处理不当的话，同样会在孩子的心里留下阴影，有时，我们用“眼”是难以看到这些阴影的，但孩子的心能看到，孩子的心能感觉到。是啊，遇到这样的小事时，如果做老师的能忍一忍、能宽容地再给学生一次机会，那我们能避免多少错话的出口，能避免多少悲剧的发生,
斯宾诺沙曾说:“人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服的。”作为一名教育工作者，拥有爱心，养成宽容大度的品性，是我们最起码应该做到的。让我们像容忍自己一样容忍学生，放飞我们的宽容，让它成为教育之海上的小舟漂向学生的心灵深处??2011.5
篇四:宽容让我们如此美丽
宽容让我们如此美丽
那天下午数学课，我正“沙沙”地在黑板上出练习题，学生们在静静地解答着。突然，从教室里的某一角传来“啪”的一声，教室的安静一下被破坏了。我转过身，看见那位叫小邓的男生离开了座位，走到了一位男生那里。那位男生耷拉着
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脑袋。我问是怎么回事,学生说:“小邓打人”。小邓用桀骜不驯的眼神看了看我，然后带着满脸的不服气走回座位。顿时，我满脑怒火，真想大发雷霆，狠狠地呵斥他一顿，但这时我又突然看到了有五十多双不同神采的眼睛正盯着我，好像等着一场狂风暴雨.....，作为担任毕业班班主任的我，转念一想:暂时不理你，放学后，家访～向家长告状去～让家长一起教训教训你～于是，我用激动得略带沙哑的声音叫学生继续做作业，教室又恢复了平静。
说起这个小邓，他家庭比较特殊，出生才几个月，母亲便患病不能自理回了娘家。他父亲既当爹又当娘，一把屎一把尿地把他拉扯大。所以小邓自幼就缺少母爱，性格很倔犟。他在学习上，学习目的不够明确，学习主动意识薄弱，成绩不够理想，但平时在班里还算听话。这次他为什么敢在课堂上目无纪律，目无老师而打人呢,
一放学，我便迫不及待的来到他家。刚踏进他那破烂的家，一股熏烟味扑面而来，还听到一阵阵的咳嗽声。我循声而去，只看见小邓正用柴火生火煮饭。于是我走过去，一边帮他生火，一边和他聊天。聊天的过程中，才了解到他父亲留给他100元出门打工去了。他每天要自己洗衣做饭，还要考虑油盐柴米。今天下午上课时同学笑他衣服脏。由于生活上的压力和学习上的紧张，他显得格外暴躁，因此就有了上课发生的一幕。了解了事情的来龙去脉后，我心里好像打翻了一个
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五味瓶，暗自庆幸自己当时在课堂上没有批评惩罚他，不然后果不堪设想。于是，我蹲下身来，和他交谈，从生活谈到学习，从怎样克服困难谈到如何与同学相处.....，最后，我还肯定了他能自理生活的可贵之处，他也承认了自己动手打人的错误，并决定明天向同学道歉。
通过这件事，使我明白了一个道理:有时候学生的过错并非他们有意所为，他们也困惑而无奈。在班工作中，我们应蹲下身来了解其中的内情，并多理解和宽容学生，试着用爱的春风去吹拂学生的心灵，让学生感受温情，与学生心灵相通。对那些特殊的学生，应心平气和，不急不躁，有方法、有步骤地进行教育，培养他们自立、自强、自信的个性，把爱给他们，为他们撑起一片蓝天。
莎士比亚说过:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容.....”。在我看来宽容更是我们教师的一种美德，在学生心中，宽容能让我们更美丽。
篇五:宽容让我如此美丽
宽容让我如此美丽
http://fuzhong.nwsuaf.edu.cn/jiaoshi/s37kua.htm
苏霍姆林斯基曾经说过:“有时宽容引起的道德震动 比惩罚更强烈。”对此，我深有感触。 一次数学课上，两列“火车”正在演示相遇过程，旁边解说员也说的有声有色，三个
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人一台戏吸引着全班同学的目光，也使我心情愉快。我含笑地环视着这些可爱的孩子。忽然，我的眼睛定格在刘新昊身上，咦,此时的他正在一张纸上悠闲地写画什么呢,我走近他。也正在这时，三个同学的表演结束了，神色得意地回到坐位上，等待得到表扬。刘新昊也抬起了头，并且看到了正走近他的我，一愣，似乎又立刻回过神来，赶忙把桌上的纸条揉成团要往桌厢里送，又觉不妥，复又捏紧握在手上。这个孩子的一连串动作使我十分惊愕，因为我相信当时我的表情仍然是微笑的，是什么让他反应如此强烈,我很奇怪。
“把纸条给我。”我和气地说。刘新昊看了我一眼开始用力撕那纸团，一下子又撕不开，急得涨红了脸。“把纸条给我吧。”我仍然和气地说。刘新昊又看了我一眼，终于犹犹豫豫地把纸团放在了我的手上。我铺开一看，好一张世界大战图，军舰、坦克、战斗机、我叫不上名的新式武器应有尽有。这孩子……怎么办,批评,责备,记得前不久他可是当着全班同学的面下过保证……正在思忖中，调皮鬼许晨却在一旁喊着:老师念给我们大家听一听吧。一些同学立刻附和。我清楚地看到刘新昊狠狠地白了许晨一眼把头低下。“好啊～”我说，“刘新昊写了这样一句话:以后我一定会认真听讲，积极思考问题，勇跃回答问题。”刘新昊满腹狐疑地看了我一眼。我继续说:“刘新昊不惜花费课上的时间来告诫自己要努力学习，这是不是有些自相矛盾,”我声音里表现
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出的责备让所有的学生沉默。但我还是看到了刘新昊感激的眼神。
第二天，我收到了刘新昊的纸条，上面认认真真的写着:“敬爱的邓老师，您说的话我会牢牢记住的，我以后一定好好学习，不让您失望。邓老师，您是我最尊敬的老师。”之后，刘新昊的转变很大，课堂表现非常出色。反过来还特别愿意跟我接近，也常把心事讲给我听。我常常想:当时，我要是如实地说出纸条上的内容，这个孩子会在很长一段时间里成为其他同学取笑的对象，说不定他会逆反，说不定会因此而自卑、堕落，甚至会恨我。我庆幸我选择了另外一种方法并且获得了他的尊敬。
在一次“评议我的老师”活动中，刘新昊的一句话让我记忆犹新“微笑中的邓老师是最漂亮的。”我当然知道自己并不最漂亮，也许是宽容让我变得美丽。作为一名教师，能够得到一个学生真正的热爱和尊敬，真得很幸福。
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范文五：自信让我如此美丽作文
自信让我如此美丽作文一：自信让我如此美丽（906字）
美丽产生自信 自信的女人最美丽 自信也是一种美丽 黄新美丽自信 有自信才真正美丽
我美丽，因为我自信！呵呵！“我美丽，因为我自信！”这句是我的名言，我美丽，因为我自信！我没有林黛玉那羞花闭月般的花容月貌，也没有薛宝钗那令人羡慕的才华横溢，更没有居里夫人工作时的一丝不苟，但我依然美丽，我美丽只因为我自信！
老实说，我并不美丽，甚至可以说是丑。我，一个初三的学生，一米五左右的个头，黑瘦的脸上爬满了“豆豆”，嘴角下还有一个爱心形的疤，当我“鸡立鹤群”般的长在身材高大且体质强壮的同学中时，我也曾有过尴尬和自卑，但现在自信的阳光驱散了自卑的阴霾，我依然美丽！
走在校园里，站在蔚蓝的天空下，我自信地做了个鬼脸，漫步校园中，我见到熟悉的老师、同学，都微笑着想他们问好，我一直都认为自己很丑，更谈不上美丽，可是同学们·老师们都对我很好，他们鼓励我·支持我，我真开心！
有一次，我和一好朋友边走边聊天，我告诉她我的中考育考砸了，走着走着，她突然停下来认真地我：“你知道吗？其实你真的很美丽，你很坚强，也很乐观，我好喜欢你认真学习的样子！你真的很棒，加油吧！你会很出色的！”听了这些话，我不禁心花怒放，但转念一想，又觉得她是骗我的吗？是因为我体育考试考差了，她故意安慰我的吗？我相信了她说的话，我鼓起劲来了，因为我相信我能行，我美丽因为自信！
学校有一次公益活动，我自动报名参加志愿者，面对这摄像机的镜头，我笑了。我笑，因为我自信；我笑，因为我成功，我要让我自信的微笑打动每一个人，让笑容和自信传递。小组活动中，以善于变通的能力和出色的口才打动了小组的每一个成员，活动结束后，有一位小弟凑到我耳边小声地对我说：“姐姐，你真美丽！”组长也直夸我——能干，乖巧。活动的照片洗出来，有好几张是我开怀大笑是被“偷”拍的，校领导说：“这女孩真美丽，真的很上镜头！”
课堂上，老师提问的问题，我深思熟虑后自信地回答，吐字清晰，从不犹豫，对于老师的表扬，我不会自满，只有自信，永远坚信：没有最好，只有更好！
面对同学的鼓励，面对镜头，面对老师的提问，我永远保持自信的微笑，并决定把这份宝贵的自信传递下去，直至带进了考场！
我知道，考场上的我依然美丽，因为我自信！
自信让我如此美丽作文二：自信让我如此美丽！（798字）
从我懂事起，我就觉得自己是一个命运的弃儿。妈妈生我的时候，我已经有两个姐姐了。看到我的第一眼时，爸爸就摔门而去，妈妈一边忍着疼痛，一边抹眼泪：又是女娃，命苦呀！为了能再偷生个男孩子，爸爸把我送给了现在的父母。
从蹒跚学步起，我常常被一群孩子围着：“路边婆！”（闽南话），“没人要的孩子！”……
在他们的嘲笑声中我渐渐地长大。我开始恨我的亲生父母——为什么要把我生下来，为什么要把我遗弃？我自卑。
到了上学的年纪，虽然我心里向往学校，但一想到自己的身世，想到伙伴们的嘲笑声，跨出去的脚就缩了回来。养父好说歹说把我拽到学校。在学校里，我性格怪癖，成绩也是倒数第一，成了老师第一号“头疼”的孩子。我像足球一样被“踢来踢去”。我觉得我就是多余的，博览群书是我唯一的乐趣。
就这样，我度过了四年的时光。
今年又换了一个新班主任陈老师。一开学，她拿着一本书走到我跟前，说：“听说你爱看书，送给你。”说完放下书就走了。
我带着好奇一口气看完了这本书，在书中我找到了知音——迪姆。他认为自己是最不幸的孩子：全班数他最胖最矮，家里又穷，同学们都取笑他。但每当迪姆心情低落时，爸爸就给他讲美妙动听的故事。这些故事让迪姆逐渐变得自信起来，他不再把自己个矮体胖看成是一种不幸。迪姆也重新认识了爸爸妈妈和自己，他觉得在父母亲的关爱下，自己是一个幸福快乐的孩子。
合上这本书，我沉思良久：在生活中，我也应该换个思维重新认识自己。我不是没人要的孩子，相反，我是个幸运的孩子：我有给我生命的爸爸妈妈，还有疼我爱我、把我抚养长大的养父养母。别人只有一个爸爸一个妈妈，而我呢？有两个爸爸妈妈。我为什么要因此烦恼、因此自卑呢？
放下书，我如沐浴阳光中，内心不再有曾被遗弃的阴影，对着镜子，我冲自己一笑，突然觉得原来我的微笑也是那么美。
从此，我打开心门，重新认识自我，找回自信，融入集体，坦荡自信地面对人生！自信让我从一只丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。
自信让我如此美丽作文三：自信让我如此美丽（878字）
有一分自信,就有一分从容,就有一分宽容,就有一分美丽。我，自信着，快乐着，美丽着。
生活是一面镜子，你对他微笑，她以微笑回报你，你满脸愁苦，他映射出的便是你的憔悴面庞。女人，应该美丽，女人需要自信，自信，给女人更多的美丽。
喜欢秦海璐，身上总有一股子向上的东西，眼神里总是有一种自信的力量，所以，尽管她并不漂亮，却看上去韵味十足。也有的女人，花一样的容貌，却没有半点自信，看上去只是一朵恹恹欲睡的花朵，没有生气，也与美丽无缘。
我的容貌是父母给的，不能改变，但我的心境，却可以在磨砺中调剂，变得坚强。
超越自我的过程，如蚕破茧，痛，却成长着，进步着。人，不就是经历一次一次的痛，才慢慢成熟的吗？有大痛，有小痛，只要做个有心人，在痛中积累，深淀，才会真正得到锻造，思想才会真正升华。
越来越佩服那些伟人，佩服他们凡人的躯体，却有着不朽的思想与灵魂。思想这东西，真的是伟大啊！一种思想可以统治整个世界。躯体的强大，并不是真正的强大，而思想的伟大才是真正的伟大啊！
所说的这些，都是告诉我自己，现在的我更加自信了。这种自信源于学习，也源于外表的修饰与打扮。
女人，需要打扮，美，总是和女人连在一起的。一件漂亮的衣服带给人的，不仅仅是看上去心仪的外表，更会带给自己一种奋发向上的力量，让自己享受到一种自信，一种高于他人的内力。这也是从外在对别人的一种征服。
我会让自己不断地进步，这种进步是全面的。我会尽快努力使自己的外表更加秀丽，气质更加脱俗，也会使自己的精神世界更加丰富！
人生，就是一个不断向前的过程，每向前一步，都应该在质上有新的飞跃，而不应该是前一步的重复。人生，就是一次次超越，对自己的超越。今天的我一定要比昨天更从容，明天的我应该比今天更灿烂。人生，就是不断创造的过程，重要的是在创造的过程中，让自己感受到成长的快乐！
人活着，活的是一种精神，而这种精神离不开物质的支撑。我这样讲，就是说，既要让自己感受到生活的快乐，又在恰当的满足自己的物质需要，因为，物质与精神是不可分的！
摒弃自私与狭隘，学会宽容与超脱，做一个真正成熟的人，必须有这样的气度与胸怀，这也是自信的源泉。
自信让我如此美丽作文四：自信让我如此美丽（1244字）
人在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头唯有自信！ ——罗曼.罗兰
阳春时节，大地回春，又是一派欣欣向荣的景象，又是一个生机勃勃的宿迁大地，张新实书记“我能 我行 我成功”的号召似春风吹遍了宿迁大地，它唤醒了我们宿迁人的自信，更唤醒了我——一名小学教师的自信，自信让我如此美丽。
曾几何，面对激烈的生存竞争，我只是一味地去欣赏别人，却忘记了自己，我陷入了自卑的泥潭。我不能我不行我不会成功的念头始终萦绕着我，强烈的自卑像一张黑色的大网笼罩着我，心灵的花园里满是扎向自己的蒺藜。曾经有多少次，我埋怨命运的不公，未给予我一个美丽的面容、高大的身躯、智慧的头脑、绝佳的口才、驾驭课堂的能力。直到学习张书记的讲话，才剔除我扎根心底的顽疾，它像淋雨后的一碗姜汤，带给我温暖，也使我猛醒。是啊，只有自信，才能让生命更有价值，更加精彩，才能让我们散发出知性的美，无论何时，我们都要满怀激情的对自己说一声：我能，我行，我会成功。
后来的日子里，我不再自卑，不再自寻烦恼，卸去了心的重负，我开始了自信的征程。
我自信，我也努力！相信自己通过努力可以使专业素质更加的提高，所以我孜孜不倦的学习。上课之余，《江苏教育》、《语文教育研究》成了我最爱看的杂志；学校图书室的教育理论书籍成了我夜晚学习的最好朋友；学校的专家讲座上，我如饥似渴的聆听；网络上，我在不断追寻名师的成长足迹和教育真谛。于是一本厚厚的读书笔记是我自信不断努力的见证，校园教师博客上的一篇篇充满灵性的文章是我努力学习的成果。
我自信，我快乐！快乐源于自信，因为自信，微笑常挂脸上，每天清晨，我总是以一个灿烂的微笑报以学生，让学生感受我内心的自信，用我的自信去影响学生的信心；因为自信，学校领导和年级组安排的工作，我不说不，总是欣然接受，因为我相信我能，我行，我可以，自信让我如此美丽。那时，快乐总会溢满心间，原来，自信真是这么神奇，自信真好！
我自信，我成功！因为自信，我紧紧抓住每一个稍纵即逝的机会；因为自信，我抓住了每一个在别人看来也许不那么重要的小机会；因为自信，我用心对待每一次上天垂青的机会，积极的努力；因为自信，我对生活充满了感恩，感恩我的领导、同事、学生，让我生活得如此有意义。于是，收获也接踵而来：关注留守儿童的文章《孩子，我们心手相牵》获区一等奖；教学设计《船长》获省三等奖，教学论文《赏识习作的研究》获省教育学会三等奖，教学反思《让朗读之花绽放课堂》获区二等奖。我用自己的行动践行着对我能我行我成功的诠释。
我自信，我更美丽！我相信班中的每位孩子都有成功的潜力，都有提高的能力，所以我不厌其烦的谆谆教导、循循善诱，永远不对他们说放弃。当看到调皮的孩子知错就改；当看到班级的孩子团结一心；当看到许多孩子的作文被发表；当看到每位孩子取得的一点进步……我开心的笑了，有个孩子悄悄的对我说：“老师，你真美！”透着自信的老师又怎能不美？
是自信让我如此美丽！未来的道路，我将携自信一路同行，时刻告诉自己：我能 我行 我成功，让自己在自信中越来越美丽！
自信让我如此美丽作文五：自信让我如此美丽（895字）
自信，是我们的好朋友。如果自信不是自己的好朋友,那么自信就将会变成自卑。自卑的人常常会轻视自己，觉得自己什么事情都不可能做成功，往往看不到自己的真正实力，即使可以做得很好，也不敢轻易的去尝试，因为他们害怕自己失败后会被别人嘲笑、讥讽，使自己的面皮全部都丢尽了。就这样，在学习方面上不敢去尝试，使之成绩“如逆水行舟”，不断的向后退去。
记得有一次，我也是如此：那次测试，由于没有认真去做每一道题，导致最后考了个倒数的五六名。以看到这个情况，我的心就好似悬空了似的。眨眼间，我的脸也变得黯然失色了，毫无一丁点儿的光泽。放学回家的路上，我是垂头丧气的，心怕一回到家中就会被父母亲数落一顿。到了家中，我更加得提心吊胆了，但是这种事实必定要发生的，因为，已经到了这个地步了，即使想要反悔也是不可能的了。然后，我就乖乖的拿出了那张测试卷。果然，不出我所料，父母亲一看到这个成绩，便开始大发雷霆起来，紧接着，便是一场狂风暴雨的来袭。幸好我在这之前已经做好了充分的心里准备，不然，我说不定就已经被这场大灾难给“淹没”了。可是，尽管已经做好了充分的准备，但是，那几颗又大又圆润的泪珠还是情不自禁的流了出来。终于，我忍不住了，我大哭了起来，两行眼泪好似泉水般的从眼眶里迸溅出来。从上到下，衣服都被弄湿了。于是，我便不顾着一切，向厕所里冲去，接着，猛地把门关上了，并进行了反锁。父母亲便站在门外不断的安慰我，鼓励我：“儿子，这只不过是第一次测试，用不着这么灰心，只要后面几次好起来就行了，谁说人不能够失误呢？”听到这儿，我便有些恢复起了自信，仔细一想，父母亲睡得也不是不对啊！经过了三思之后，我就将反锁着的门慢慢地打开了。看着为我担心的父母亲，我再一次的流下了眼泪······第二天的测试中，我仔细又仔细，终于，考出了一个理想的成绩。老师、同学和父母亲都对我刮目想看了，使我的自信心更加的强烈了。老师和我在交流时，不再是那么的严格了；同学们和我之间的友谊更加的深了；父母亲对我的态度也变得更好了。
自信让我如此美丽！走路时，对路人面带微笑，昂首挺胸；上课时，回答的问题又快又精准；自信时时刻刻都让我绽放出美丽的光芒。
