新年畅想作文怎么写

范文一：新年畅想作文怎么写

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新年畅想作文怎么写

不知不觉间，冬天就已过去了一大半，令人满怀希望的春天正迈着轻盈的脚步渐渐逼近，好在在寒冬腊月间，有一个名为春节的节日，给银装素裹的大地带来了欢声笑语

新年，这个总被人予以喜庆和美好的节日，承载着人们的思念与团圆，悄悄地来到我们的跟前。每逢新年，街上总是一片红灯笼，硬是将这带有棱角的寒冬磨成了一个晶莹剔透的钻石，流光溢彩。或许是我的性格所使，那些祝福的话语总是在舌尖打圈圈，说不出来。

而今年，我想在这里说出我一直以来的祝福，祝福我的同学，我的老师，我的家人，和那些关心我的人。

对于我的父母，我总是有种愧疚感，因为我总是一味的索取，从未回报他们什么，我有时会深感无力，因为我只能眼睁睁的看着父亲的黑发中长出几根不易觉察的银丝，母亲的芊芊玉手被磨出一个又一个的老茧。可我只能在一旁看着岁月在他们的眉间脸颊留下一道又一道不可泯灭的痕迹。我希望，时光不要那么残酷，请宽容的对待他们。

我自认为，我的朋友们是我偷来的幸福，无论我们怎样争吵，怎样冷战，总会兜兜转转和平解决，他们包容我的任性，我的恶劣，我的无理取闹。但是他们从未离开过我，每当我深陷泥潭的时候，他们永远都在我的身后，默默地给我支持。我希望，他们能在新的一年中拥有更多的快乐，愿世

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间的乌云都自觉地远离他们。

我的老师们，应该是我最难以忘记的人。因为她们对我来说，既是老师，又是朋友，我们是一种单纯而又复杂的关系。上了九年级，我总是被老师批评，不是成绩下降，就是体育不好。也许就是她们的训斥使我越来越优秀，逐渐成长。还记得前几个月，我总是因病请假，老师们就体贴的询问我的病情，让同学帮我补课。那时，我很幸福。新年将至，老师们，我们在一起的时间不多了，临近毕业，只是我最后一次给您们祝福了，愿你们身体健康，能用自己的一身才华继续你们的教书育人。

我的愿望还有好多，但我并不贪心，我只愿，那些爱我的人能得到属于他们自己的爱，能够，一切安好。

友谊是心灵的结合。

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感谢阅读～

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范文二：作文畅想未来,怎么写,百度文库

作文畅想未来,怎么写,百度文库

篇一:五年级作文畅想未来

五年级作文畅想未来

五年级作文畅想未来(一)

未来是美好的，未来的科技会有多发达,未来的我们生活会怎么样,让我们带着这种疑问来相互畅谈一番吧～

早上，枕头里传出一阵动听的音乐，我迷糊地站了起来，按了一下按钮，弹出一件衣服，我双臂伸开，衣服自动套了进去，这衣服冬暖夏凉，舒服极了。我穿好衣服后吃早饭了，我到厨房拿了现在最流行的环保果出来，这种环保果有各种各样的口味，你可根据自己的喜好选择，草莓味是我的最爱，你可别看它不大，它包含了人体必需的营养成份和热量。吃过早饭，我来到了窗边瞟了一眼，发现我们的房屋全都停在了半空中，原来发生地震了，我的房屋飞到半空，人们却丝毫不知，这就是自动房屋，它还能根据主人的心情改变室内的颜色。

该吃午饭了，我还没来得及买菜呢,别着急，瞧我的，我打开电脑，把喜欢的菜放进购物车就OK啦，打印机打出一张菜的纸，纸一撕，菜就出来了;我把它们放进智能锅，一会儿，一道道菜就做好了。我还得去国外办点事儿，我乘坐的是飞碟，我坐了进去，不用驾驶，只要输入目的地，按下绿色键，没几分钟就到了，

我办完事，眨眼间又回到家里。这种飞碟没有尾气，没有噪音是理想的交通工具。晚上，伴随着一阵柔和的催眠曲，我进入了梦乡。

希望我的畅想能实现，希望明天是美好的，希望明天是让我难忘的??总之快乐就好。

五年级作文畅想未来(二)

未来的饿衣服一年四季只要一套就行。上面有一个肉眼看不到的微小录音机，只要你说:“春”录音机听到声音以后，就会把任务传给衣服的每一个角落，于是衣服就立刻变成了一件春天穿的衣裳，还可以根据衣服的类型换不同的样式呢～而且这个衣裳一年四季还不用洗，如果主人下达命令:“自动刷新衣裳～”这件衣服就会以二秒钟的速度刷新衣服，而且这个“动作”人是感觉不到的。

未来的食物被人们洒上了一种高科技化肥。如果你命令道:“桃子～”桃子就会一口一口的喂给你吃，直到你吃饱了以后，说:“吃饱了，回去～”被你吃过的食物就会回到水果盘子里，而且这种化肥还可以保护食物不过期，这样便解决了人们为吃不了食物而烂掉的问题，很是方便和节约。当然这种化肥对身体是无害的。

未来的房子里面都是空空的，只要说出你想要的东西，房子里面就会立刻出现你想要的东西。如果你闲房子不够大，你就可以说增加几米，或者高几米，房子就会按你随心所欲的调，如果你不想要这个东西了，就说:“这个东西不要了。”那个家具就不见

了，这样人们便有了自由自在的空间。

未来汽车的种类也大不相同了，未来汽车的名字叫“二氧化碳汽车。”这些汽车的油就是二氧化碳，排放出来的废弃就是氧气，这样便减少了对大自然的破坏。而且这一辆车还具有:腾空，盾地，潜海，游泳等功能，还可以任意调车速，而且这种车还具有非常小的体积，比现在的车小两倍

呢～

看那，多模美好的未来呀～让我们一起努力奋斗吧，让我们一起实现我们“明天”的梦想吧～

五年级作文畅想未来(三)

在未来的世界里，人们的生活将与现在的生活大不一样，未来的科技发达多了，科

学家们发明了缩小灯，让我们做什么事情都很便利;发明了飞天药，只要吃下飞天药，便可飞上太空，体验小鸟生活;吃下潜水药，我们可以在水中呼吸，和鱼儿玩耍;我们还学会了各种语言，与动物交流。我们还可以坐游览月球班车，在月球上摘下几颗星星，给盲人们做眼睛。熊猫、白鳍豚等罕见动物也被克隆技术克隆了许许多多;我们可以穿上机器人衣服，下雨时，按一个按钮，头上就会出现一把雨伞，为你遮风挡雨，摔伤时，按一下按钮，会召唤机器人医生为你治病，看书时，按一下按钮，会出现视力保护器，这样你的视力就不会下降了，作家们出的书，打开一看，里边通过x光线照射，生字变成了魔幻生字，生字在跳舞，看起

来有趣极了。

未来的社会，贫困的人们不再贫困，他们过上了丰衣足食、自由自在的生活，地球一派生机盎然。人们的房子都会安装安全系统，夜晚，人们再也不用担心小偷，小偷只要一进房间，灯就会自动亮起来，照射在小偷身上，人们的隐形贴身保镖会立刻上前抓住小偷，送入公安局处理。

未来的我也已经变成一个大人，在工作中忙碌，我不再依靠爸爸妈妈了。我要飞天潜水，探究大自然的奥秘。

篇二:作文畅想未来

[作文畅想未来]未来，缤纷的世界，令人无限遐想;未来，繁华的天地，令人憧憬向往;未来，美妙的诗篇，令人浮想联翩，作文畅想未来。未来不是梦，畅想明天，畅想未来，让未来变为现实，让我们期待美好的未来吧～

鲁迅，用他的笔写出一篇有一篇感人至深的文章;托尔斯泰，用他匕首般的小说揭露了黑暗的社会;马克吐温，用他精炼语言为美国文坛做出了杰出贡献;海明威，用他独有的风格写作展示了自己的坚强不屈。未来我将是一位声名远扬的作家，一位学识渊博的哲学家，一位享誉全球的文学家、思想家，在世界的每一座城市，每一个国家，无论是北京还是东京，无论是华盛顿还是梵蒂冈，都有我的一篇篇佳作。无论是散文还是论文，无论是抒情还是写景我都样样精通。我富有写作的经验，常常有年轻人来我家拜访，每次他们请教时，我都像一位良师为他讲解经验。因

此，在我的谆谆教导下，祖国又涌现出一批批文化新人，虽初出茅庐，但很有远见。这一点贡献只是冰山一角，未来的我还未祖国，为人民奉献了一份巨大的文化财富。我用幽默的语言，优美的语句，感人至深的段落，发人深省的文章让人们的心灵受到洗礼，让人们的心灵受到震撼，小学六年级作文《作文畅想未来》。 ?分享好文?有那走上歧路的小偷在我的文章下洗心革面，有那对生活没有自信的学生在我的文章下握紧了青春的拳头，有那骄傲狂妄的富人在我的文章下惭愧的低下了头。我的文章触动了每一个人的心灵，我的思想改变了每一个人的人生。当国外的记者向我访问我的成功原因时，我总会毫不犹豫地说:“是我的小学老师让我有了学做的基础～”由于我的成功，大量稿费使我成为了亿万富翁，我成为了如比尔盖茨那样出名的人。不过，未来是我一定不会是什么贪婪的人，我会驾驶我的光速飞车飞到崇山峻岭看望山区的孩子，给他们一份份珍贵的礼物。不久，我创建了一个基金会，专为贫困山区募捐钱。

未来的我，可能不如爱因斯坦那样闻名中外，可能不如莎士比亚般流芳百世。但是，我的未来一定是最美好。畅想未来，畅想那明日的蓝天，将会是多么幸福。

篇三:畅想未来

畅想未来

我们来到未来，我们看到的是一片绿色和蓝色，所以的人们都开着自己的环保飞船飞来飞去，而且人们步行的时候也是飘在空

中的，因为地面上全部都是花草和湖水，所以人们不能踩在地上，不然就会被警察捉去，这时候的警察非常发达，因为在外面执行任务的全部都是机器人，只有指挥部里才有人。所以那时候警察的伤亡性已大大的下降了。

下面我们再说住宅，那时候的住宅都是悬在空中的，因为地面上只准留下花草和湖水以及小动物。那时候建筑住宅的材料都是十分特殊的，这种材料耐压、防水、防火、防辐射、防电击、防地震。可谓是人们盖房筑宅的最佳材料。

我们当时的医学技术已经非常非常的先进了，而且当时我们国家的克隆技术已经达到了可以给病人替换五脏六腑的地步了，到了那个时候，几乎人人都可以长寿。因为那个时候我们的生命即将走到尽头的时候，我们可以移植一个克隆心脏，那样的话我们就可以长寿了。

我们未来最最重要的就是环保，假设我去买东西，一共要花五块钱，那我就去种下五棵小树苗，那样的话既买了东西，又保护了环境，真是一举两得，当你吃完了食品以后，留下的垃圾袋放到一个再造垃圾桶里，这个再造垃圾桶的垃圾到了一定的量之后就会把它变成一个精致的陈设品。这样的话就不用再把它一次次的废旧利用了。

我们的未来可能是一张随意可以更改的蓝图，也可能是一张不可以改变的蓝图，但是我们的未来一定会变得非常美好，非常先进，非常文明的。因为时代是要改变的，所以我们人类也是要改

变的，我相信，未来的世界一定是一个超出我们想象的世界～而

且还会永无止尽的继续下去，永远永远。

范文三：畅想初二作文

畅想未来

在遥远的未来世界会变成什么样子了呢～

我带着这个值得人类深思的问题来到了遥远的未来。

在2150年，我已是个环保者，每天都有许许多多的会议和接不完的电话，还是为什么呢,

因为人类对环境，自然的破坏，地球已经“焕然一新”了。恐怕不久便会“面目全非”。

这时，地球上的树木、森林已经微乎其微了，而绿洲几乎全部消失。动物只有几种了，这是为什么呢,

这么多人，人类为了自身的需求，大量捕杀动物，就算是“满汉全席”，怕也比不上真正的“山珍海味”啊～人类肆无忌惮的乱砍滥伐。难道他们不怕有关部门的法律吗,唉～人类的无知，令人难以想象。这个时代，才真是应了“钱是万能的”这句话。人们在“生命”与“财富”之间作选择的时候，却选择“财富”。

空气质量由于汽车的尾气排放，煤等燃料的燃烧，工厂废物的燃烧真是越来越差了。而且河流几乎都被污水所侵蚀。如果要想看“鱼儿在水中游来游去”这好像是不大可能了。从前要想看鱼儿真是轻而易举呀～

就在这种情况下，一个宇宙飞船降落而来了。他们说:“我们来自GM星系，你们这里的空气质量太差。你们对这颗星球的破坏十分严重，如果你们不好好保护地球，我们就会替你们照顾她，把你们统统赶走。你们只有三年时间。”

这时，由于地球破坏十分严重，不得不“迁居”了。于是人类搬到了月球上生活。可是，要继续破坏月球吗,

“不，不可以。”如果月球再被破坏，我们该到哪里生活呢,这是人类良

心未泯的心声。

于是，人类发挥了自己的聪明和才智，提出了许多的改良措施。终于，人们经过讨论确定了十条措施，来挽救地球，保护月球。

人类在经过了三年的努力后，环境有许多改善，却不能使人满意。

GM星球的人依照所说又回到了地球，看到的结果，当然是不满意。于是人类苦苦哀求。她们终于同意，而且看到人类已经知道错误了，并积极改正，于是便同意了帮助人类修复地球。

在GM星球的帮助下，地球便出现了一个“鸟语花香”的地方。而且树木、森林在每年的4月8日的植树节有多了500亿棵，这是世界新植树日，动物又回到了森林，小河依旧向从前一样流淌，那沙漠又变回了绿洲。

这次不仅改变了的地球，还改变了人类，人类从GM星系那里学到了很多技术。最主要的是人类学会了;怎样爱护我们的家园～

从那以后，人类变得十分真诚，每个人都向清水一样，拥有一颗纯洁的心灵。地球换了新面貌，人类改变了心灵，世界未来变得更美好了。

评语:这篇作文充满了忧患意识，作者对日益严重的环境污染问题提出了自己的看法:不去阻遏日益严重的环境破坏，人类将无生存之地。正如公益广告所说:环境保护，人人有责。

篇二:新学期畅想(600字)作文

精选作文:新学期畅想(600字)作文

一个月的光阴如飞一般的流逝了，这也就意味着我们的寒假生活到此结束。我们又该全身心的投入到学习中，调整好我们的学习状态了。虽然一个寒假过去了，我们不仅养成了自由散漫的习惯，而且有许多学生抛弃了学习，忘记了学习，心里想着的只有玩，以至于有些学生经常在课上不认真听讲，出神，开学几天后，还是有些不适应。所以我要做出几点改变:1，改变作息时间，不再像寒假那样晚睡晚起。2，提高学习状态，认真听讲，认真学习。3，改掉以往的懒，要变得勤快一些，做什么事都要抓紧时间，改掉以往的慢，不浪费一分一秒，抓紧学习。4，不要再向寒假里一样，整

天被家长督促着去学习，要自主学习。在新学期里，我希望自己做得更出色，在学习中可以更优秀，尤其是在学习小四门的过程中，我要做到专心，专注，认真学好每一门学科，争取可以考得更好，更棒，更出色，名次希望也可以更上一层楼。在所有科目中，我最喜欢英语，可我总会把最简单的题做错。更可恶的是，我竟会把自己的答案写错，所以，我要改掉这个坏毛病。我还有一个坏毛病，就是会粗心马虎，在做数学时，我经常会把题目看错，明明可以得分的题。我偏要失分，这一点很令我头痛。我希望在新的学期里，我可以改掉这个坏毛病，好好学习，端正态度。在写作业的时候，要认真，仔细，做完后要细心检查，不要让老师家长督促。新学期，新气象。最重要的就是要把寒假和以往的坏毛病彻底改掉，重新端正学习态度，提高自制力，要学会主动学习，不要被动地被逼迫着学习，写作业。新学期

，希望人人都可以收获一份自己努力所换回来的成果～初二:hannah1999

篇一:新学期畅想作文教案

酷爱写作辅导教学设计

设计人:jxn

新学期畅想

教学内容:

以“新学期畅想”为主题，引导学生结合开学两周以来的见

闻，记叙自己在新学期中遇到的的新人新事，对新学期提出自己的愿望或期望，表达内心情感。

教学目的及重点:

1、有重点简叙事件。

2、在记叙中融入恰当的描写。

3、表达出自己的真实情感。

教学准备:

搜集相关资料，制作多媒体课件。

教学过程:

教学环节一:开学的心情(引导学生交流自己的真实情感)

一、导入教学，激发兴趣

欢迎大家再次来到酷爱快乐习作班这个我们一边快乐游戏、一边学习写作的小天地。来，让我们一起高呼我们

的活动口号:

快快乐乐做游戏，学习作文不费力～

二、说说我们的开学心情

(一)出示主题新学期不知不觉已经过去两周了。大家在新的学期有着怎样的心情,看见了、听见了哪些新鲜的事,对于新的学期，大家有些什么打算和希望呢,今天我们习作的主题就是

期展开畅想。

论

们是带着怎样的心情来到学校报名，或是开始

你有什么感受,

学期的打算和希望(交流表达自己的真实心愿)

于自己的学习有着什么打算没有,你对新的学期，有着自己的心愿吗,

望

算??我希望??

文

开学心情和感受。

新鲜事。

期打算和心愿。一起来对新学投影仪展示: 课题:新学期畅想 (二)提问，展开讨、教师提问: 新学期刚开学，同学这件事让你让、学生写作、展示。教学环节三:我对新一、教师环节引导: 在新的学期，大家对二、学生思考、习作投影仪展示: 新学期的打算和希在新的学期，我打教学环节四:整理成一、题目: 新学期畅想二、写作内容: 、简要介绍自己的、介绍新学期里的、谈谈自己的新学

三、写作要求: 600字以上，语句通顺、表达清晰、记叙流畅。

篇二:新学期畅想新学期畅想

如果说，初一的我们只是个孩子，初二时少年不知愁，那么初三就是一首难唱、难懂、难过的歌。

本想与以往一样，坐在电脑前，继续在游戏中沉迷，走进虚拟的网络世界;本想与以往一样，和好朋友一起去疯玩一番，过着属于自己的快乐时光;本想与以往一样，在小说中遨游，与小说主角一起感受人间的酸甜苦辣;本想与以往一样，继续去寻觅自己的美丽天空，尽情的放纵自己? ?但是，已经初三了。没错，初三了。父母眼中的期盼和希望化成了一个美好的前程与未来;老师的殷殷告诫，暗示着初三的重要与关键;亲戚邻人的关爱和呵护，汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。这么多的关注，使我无时无刻不在告诫自己，初三这一时期，决定了你的未来，你若努力，你的未来无比灿烂;你若荒废，你的前途无比黑暗。你努力的多少是决定你未来的关键。

初三，一个不寻常的名词。在这一时期，我要学会如何让自己完全融入于紧张的学习之中，克服自己好玩的毛病，努力为自己的未来做好充分准备。老师说:初三时学习生涯中一个重要的转折点，意义非凡。你的成绩是上升(进步)，还是下降(退步)，完全取决于你在这一时期所付出的努力。

在这一时期，你所付出的努力，将会换来你学习生涯中的完美转变。老师这一番话，督促着我更加努力的去学习。

现在，我有一种“我的未来我掌握”的感觉，我的心情既激动又担忧。令我激动的是我可以决定自己的未来，只要付出努力，就会迎来自己美好的未来;而令我担忧的则是我不能确定自己是否能对自己的未来有把握，是否能够对自己的未来付出最大的努力，是否能对自己负责任，对自己的未来负责任。但是，无论事情会发展的哪种境界，我一定会付出自己最大的努力去面对，去决定自己的未来～

初三，我已准备好迎接～

初三，我要向你宣战～

篇三:新学期畅想

新学期畅想

――富阳市实验小学六(3)班孙康

这是小学生涯的最后一个学期了，六年的学习即将结束，在这最后一学期，我对自己提出以下几点:

1、端正态度，认真学习。我要先

树立起良好的学习

风貌，端正自己的学

习态度。正所谓“近朱者赤，近墨者

黑”，所以，不是我把郑启航等人拉上

岸，就是我被他们拉下水。我不仅要做

到出淤泥而不染，还要将身边的几位整

天东想西想的同学带入学习的正轨上，

以实际行动带动他们统一思想，集中心思、凝聚力量，为全面深化改革，推动全班的发展，做出更大的贡献。另外，还应该认真学习，努力奋斗，争取获得理想的成绩。

2、拉高标杆，改革创新。这个学期是拉高标杆，继续实现上学期目标的攻坚之年，也是紧盯目标，合理推进好思想、好精神。在成绩上，要紧追班长，永不松懈，尽量不比他相差3-5分，最好要赶上他。 3

、珍惜友谊，互帮互助。最后一个学期了，我应该珍

惜同学之间的友谊，虽然许泽凯、李洋冰、郑启航等等同学总是每天坚持不懈地骂我，但我要以德报怨，发扬大爱和大善。碰到别人有困难，应立即给予帮助，哪怕上刀山下火海都应在所不辞。决不能出现打骂同学的情况，哪怕是对我留下心理阴影的许泽凯等人，或是正当防御反驳反击都不行。让梦想照进现实，要凝心聚力，合力攻坚。蓝图已经绘就，但路在脚下，需要我多一点“闯”“冒”的勇气，需要我一个一步脚印走，需要大家心往一块想，智往一处聚，力往一处使。要激发做亊的激情，提振精气神，为全班的发展提供坚强保障。

篇四:新学期,新畅想

新学期，新畅想尊敬的老师，亲爱的同学们:

上午好，今天我演讲的题目是《新学期，新畅想》

新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期，新的畅想。在这个令人振奋的日子里，我们又迎来了一个充满挑战和希望的新学期。又回到了熟悉而又亲切的校园，看到五星红旗再次冉冉升起，再次听到雄壮的国歌，我们的心情无比激动。

我们渴望用辛勤的

劳动播下希望的种子，我们要改正那些不良的行为，我们应该找出自身的问题和缺点勇敢面对。让我们手拉手、肩并肩创建和谐明理的健康校园。

因此。我们要努力做好以下几个方面:

一、做护绿使者。爱护学校的一草一木，不采摘花朵。

二、做礼仪天使。说话做事文明有礼，尊敬老师，团结同学，关心帮助有困难的同学。

三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物。

四、做学习的小主人。我们要抓紧时间听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成绩向父母和老师汇报。同学们，在新的学期，我们要自尊自律，热爱祖国，我相信在各位老师的辛勤培育下，在我们的共同努力下，我们的进步会更大，我们三中明天会更美好。

我的演讲完了，谢谢大家的聆听。

篇三:畅想未来(作文)

畅想未来的作文

六年级二班王泓力我心目中的未来:未来的科技很发达电脑变成了触摸屏的键盘都是漂浮的紫透明的只要说一句话就会查出来一些不会的地方。门都变成自动的只要身份识别确认就可以出出进进要是不良分子进入，电脑会探测他的大脑，如果是恶意砸门的话会放电，桌子变成了服务桌子只要一坐下，就会从两边伸出四只机械手有的给你倒果汁，有的给你按摩，还有的给你扇风扇(冬天会开空调。)外面的汽车都变成漂浮的都是环保的还排放对人体有益的东西，也吸入有毒气体。

祖国到处都是花草树木，小鸟在自由的飞翔，原本濒临灭绝的野生动物都变得随处可见，有的人住在月球上，把月球培育成了一个美丽的大花园。

如果房子发生地震这座房子还有自我保护功能，它会马上“飞”起来，停留在半空中，而里面的人丝毫不会感到地震，安然无恙。房子还可以根据主人的需要，来调节室内的温度变化，一年四季都很舒适;还可以根据主人的心情，调节室内色彩。

在未来，900多层的高楼大厦不算稀罕。这么高的大厦怎么上去呢,你肯定会说:“当然是乘电梯，难道还要爬楼不成,”不，现在的电梯已经了过时了，未来的电梯在每个入

口的地方都有一个手掌型的机器，它输入了这座房里每个人及他们的亲戚朋友和家人的指纹，你想要上楼，只要把自己的手指往机器上一按，在输入楼层数，一转眼的功夫，就可以到你想要去的楼层了。还有哦，高楼的自我保护能力也

很强。大厦外面有一层薄薄的电波金属丝，那种金属丝是用来保护建筑物的，可以防火、防水、防撞、防炸。建筑物外面好像包了一层巨大的保护膜，这么一来，想炸高楼而洋洋得意的恐怖分子就束手无策啦。

我相信只要努力学习，好好的报效国家，将来肯定会变成这个样子。

字数统计:737字

篇四:畅想2008作文

清晨，一朵美丽的白云从北京的上空掠过，太阳刚露个头，它正想一下子从地平线上跳出来，忽然，听到不远处传来了“唧唧喳喳”的说话声，太阳低下头一看，原来是石子路上的大理石在谈2008年的奥运会。 “嘿～现在的北京变化可大了，你瞧～北京新栽了许多树、草、花可美了～”“对呀～对呀～”一块爱插嘴的石头也挤了起来，“你看～天安门前的那个草雕就很好看，一个中国人，一个外国人，共同托着一颗心，多么富有寓意啊～还把我们挖出来铺在路上。”“是啊～北京的景色不但变化很大，科技也很发达，你瞧‘奥运’号列车正在我们身边睡觉呢～它正期待2008年好通往国外接

送游客呢～”一块石头站出来说。尖嗓子石头的妈妈说:“最重要的是，奥运代表了我们祖国的威信，我们应该感到骄傲～”尖嗓子的石头不说话了，原来它正梦想着自己参加了2008奥运会，它真恨自己没长脚，它忽然又笑了，因为它现在惟一的愿望是:它要多为祖国做贡献，为祖国干些力所能及的事。“嘘～别说了～人们来了～”原来人们该上班了。它们顿时安静了下来。这时，太阳才发现自己竟忘了升起来，望着大理石，它也笑了，因为它也有一个愿望，多为人类做奉献，用自己的能量照着这座古城，照耀着奥运会场。

篇五:畅想2015

畅想2015

时光总是在不经意间流逝

2015已璀璨启幕

当日历掀开崭新的一页风景人又迈开了铿锵的脚步

历史总是让人难以忘却

再回首，再回首那波澜壮阔的春秋

盘点走过的风风雨雨

磨难、挫折、成功都历历在目

辛苦了

我的兄弟姐妹

谢谢你，我的朋友

你们用无私和奉献让我们赢得了荣誉

兢兢业业，无怨无悔，只争风流

我们每天都高喊: 服务、国优、满意度，风景团队再进

步

这是我们的工作方向

也是我们永恒不变的主题

更要把他牢牢记在心头

2015

我们蓄势待发

纵观优质物业

风景这边独好

范文四：初二作文评语怎么写

初二作文评语怎么写

篇一:初二作文评语怎么写

在作文教学中，写好评语是很重要的一环。它要求教师能深入到学生的内心世界，了解学生心灵最细微的活动，以巧妙的语言激发学生的写作积极性使学生明确自己的成功和不足，明确改进的方向。写好一条评语必须狠下工夫，诸如“中心不突出”“写景缺乏层次”“论证不够有力”等千篇一律的套话，以及“本功太差，不可救药”“一窍不通”“(转载于:www.cNBotHwin.cOm 博威范文网:初二作文评语怎么写)一塌糊涂”等严重伤害生自尊心的评语不仅对学生写好作文毫无裨益而且会大大挫伤学生写作的兴趣。

我在教学实践中体会到，要写好评语应注意以下方面: 一、针对性教师在评改时要从细处落墨，抓住学生习作中立场观点、思想感情、立意角度、结构语言等主要方面进行点评，给学生指明方向，使学生明辨优劣，引起足够的重视。评语的着眼点要放在文章对写作意图的点上。教师布置指导的每一篇习作训练，都是有目的的，或是练组织结构能力，或是训练想象描写能力，批改时要注意将既定的写作意图作为点评的焦点，做到有的放矢。

二、鉴赏性评语要落在一个“赏”字上。赏其取材新，赏其立意深，赏其见解独到，赏其构思巧妙赏其态度认真??使学生感受到写作的成功和喜悦。教师在作文评语中不能冷漠地、纯客观地刻板鉴定和纯粹着眼于匡正，而应尽量发掘学生习作中的成功之处小至字词句，大至节段篇，并写下大红的批语，如“此文立意深刻，从平凡中见出不平凡，表现了作者观察生活的深刻”，“构思巧妙，善于从课文中汲取营养以借鉴、引申、发挥”，“用此一字，以尽传精神” 等。当然这种赏识性的赞语也不能言过其实，有时候，越是好文章越要提出高要求，使作者既得到鼓励，又不至于自我陶醉。

三、文学性一条好的评语应该具有文学色彩，语言生动活泼含意耐人寻味，能让学生带着欣赏的态度去阅读、领会。如果教师的评老是干瘪的几句话那是没有资格去指责学“语言欠生动” 的，也没有资格要求学生对需要写的话题表现出兴趣和热心。

写作是一项严肃认真的事情，评语更应该严肃认真。所谓为人师表，就该在此有所体现。教师既然要求学生的语言生动、形象、具有文学色彩，自己就该在评语中为学生作出表率。

四、幽默性

古人云:“教人未见意趣，必不乐学。”评语也是如此。枯燥无味、僵硬刻板的评语，学生必不乐意看，也就起不到导向的作用。一句深刻幽默的评语，即使是批评，学生也会乐于接受，而且还可以达到一种“笑过之后又令人深思”的效果。斯维特络夫说过:“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。”幽默是智慧的体现，是生活中的盐。我们的评语为什么就不可以放点 “盐”呢,但运用幽默性的评语也要注意适度，因为有些幽默本身含有讽刺性，把握不好会挫伤学生的自尊心。

五、启发性教师可用商量探讨的口吻，提示学生理解并接受教师的意见和建议。如:“文中所举的张海迪的例子似乎不能有力地证明中心论点，能换一个更适合的例子吗,”“这篇文章是你所写作文中水平最高的一篇，如果能在结尾写一段点题并升华主旨的文字，就更加完美了，相信你一定会写好的，对吗,”随着年龄的增长，中学生的独立意识和自主性逐渐增强，他们期望教师与其建立平等和谐的师生关系。

如果教师老是居高临下，就会使他们产生逆反心理; 如果教师以平等的身份参与其中，提出自己的看法，学生就能获得一种思索的冲动，产生再创造的欲望。

六、情感性我们常常发现，学生对教师的评语最关心的并不是技能技巧的指点、优劣得失的评价，而是颇费心思地

从评语的字里行间窥察教师对自己的态度: 是热情，学生一旦从评语品出了鼓励和希望，就会马上兴奋起来，振作起来，积极投入到写作中去。评语通常是用红墨水写成的，但仔细想来却应该是教师用心血来写就的。教师在评语上倾注的心血越多，它往往就越有光彩，篇二:初二作文评语怎么写

这支军队现在的名字是中国人民解放军。传说的年代...但是陶渊明却选择了这样的生活。从他的《归园田居...

范文五：怎样写畅想作文

怎样写畅想作文

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在平时的写作中，同学们常常会接触畅想作文，那么，怎样才能写好畅想作文呢,

一、要有具体而细致的描述。

具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。如果习作写得抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。以《假如我是济公》这个文题为例，正确的写法是，应集中写好两三件济公的具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我是济公”，接下去就是“我”将如何如何。每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的叙述，内容不实在，读来也就很乏味。

二、要有一个明确的主题。

畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么。它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。还是以《假如我是济公》为例，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。但有些同学写自己变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。

三、入题要快。

写畅想作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，绕了几个圈子才入题，?里?唆，很不简洁。

四、要有现实依据。

畅想型作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折射，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如

我是济公》，说济公去看望生病的A老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给老师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样:A老师住在山洞里，阴暗潮湿，济公宝扇一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，A老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。

畅想型作文的内容往往是理想的生活，其中充满着真善美。因此，最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。

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