初中语文基础知识手册

范文一：初中语文基础知识手册

初中语文基础知识手册

偏坦（袒）消（逍）遥谎（荒）谬挛（孪）生馋（谗）言修茸（葺）颠复（覆）伥（怅）然渲（宣）泄既（即）使敝（憋）气简漏（陋）暗（谙）熟

（二）初中生容易写错的成语（注：括号内为错别字）

陈词滥（烂）调激（急）流勇退流连（恋）忘返歪风邪（斜）气别出心（新）裁略胜一筹（愁）摩（磨）拳擦掌列出提（题）纲川（穿）流不息坚如磐（盘）石打架斗殴（欧）闻鸡起舞（武）安（按）装机器肝脑涂（途）地雷厉（历）风行恬（括）不知耻病入膏肓（盲）黯（暗）然失色并行不悖（背）独出心裁（材）桀骜（傲）不驯不假（加）思索耳濡（儒）目染独占鳌（鳖）头仓皇（慌）失措飞扬跋（拔）扈按部（步）就班草菅（管）人命白璧无瑕（暇）层峦叠（迭）嶂蜂拥（涌）而来炯炯（迥）有神功亏一篑（匮）苦心孤诣（旨）明辨（辩）是非口干舌燥（躁）海角天涯（崖）励（历）精图治名列前茅（矛）汗流浃（夹）背燎（缭）原烈火铭（名）记不忘流言蜚（非）语焕（涣）然一新龙盘虎踞（据）碌碌（录）无为漠（莫）不关心记忆犹（尤）新贻（遗）笑大方强弩（驽）之末大学肄（肆）业金榜题（提）名漫（满）山遍野金碧（壁）辉煌貌合（和）神离精神涣（焕）散美玉无瑕（暇）奴颜婢（卑）膝铤（挺）而走险修葺（茸）一新滥（烂）竽充数离经叛（判）道喧（宣）宾夺主披星戴（带）月栩栩（诩）如生破釜（斧）沉舟厉（历）兵秣马一张一弛（驰）投机倒（捣）把前倨（踞）后恭言简意赅（该）掎（犄）角之势蜕（退）化变质墨（默）守成规罄（磬）竹难书味同嚼蜡（腊）风靡（糜）一时心狠手辣（棘）梁（粱）上君子逼上梁（粱）山寥寥（廖）无几身体羸（嬴）弱直截（接）了当敝（蔽）帚自珍中流砥（抵）柱遮天蔽（避）日出奇制（致）胜委曲（屈）求全千里跋涉（踄）嗜酒成癖（僻）玩世（事）不恭纰（批）漏百出东施效颦（频）有恃（持）无恐一坯（杯）黄土熙熙攘攘（嚷）首（手）屈一指前仆（扑）后继授（受）予奖章手头宽裕（余）星罗棋（旗）布矫揉（柔）造作军事部署（暑）感情融洽（恰）孺（儒）子可教恰（洽）如其分赡（瞻）养父母提纲挈（携）领顷（倾）刻之间毛骨悚（耸）然卑躬屈（曲）膝鬼鬼祟祟（崇）暴戾恣睢（雎）戊（戍）戌政变直上重霄（宵）蹚（淌）水过去定期会晤（悟）行踪诡（鬼）秘兢兢（竞）业业阴谋诡（鬼）计浑（混）身是胆毋（勿）庸置疑义愤填膺（鹰）大相径庭（廷）月明星稀（希）申酉戌（戍）亥如火如荼（茶）蓬荜（壁）生辉一切就绪（序）深为惋（婉）惜寒暄（喧）客套痴心妄（忘）想枉（妄）费心机声闻遐（暇）迩徇（殉）私舞弊循（寻）序渐进揠（偃）苗助长通宵（霄）不眠偃（揠）旗息鼓举行宴（晏）会一望无垠（银）逾（渝）期作废反映（应）意见断壁颓垣（恒）锲（契）而不舍专程谒（竭）见生死攸（悠）关打躬作揖（辑）优（忧）柔寡断读书札（扎）记良莠（秀）不齐不可思议（义）掷（抛）地有声恶意诅（咀）咒徇（殉）情枉法编纂（篡）字典

词不达意（义）惨（残）无人道不胫（颈）而走相提（题）并论滥竽（芋）充数众口铄（烁）金随声附和（合）戒骄戒躁（燥）绿树成荫（阴）大有裨（稗）益泾（径）渭分明高瞻远瞩（嘱）向隅（偶）而泣残（惨）酷无情即（既）使如此覆（复）水难收计划缜（慎）密原形毕（必）露曲高和（合）寡人声鼎（顶）沸绿草如茵（荫）走投（头）无路万事亨（享）通好高骛（鹜）远始终不渝（逾）为虎作伥（帐）切磋（蹉）琢磨墨（默）守成规举世震（振）惊扑朔迷（谜）离声音洪（宏）亮沧（苍）海桑田恣（姿）意妄为扬长（常）而去规规矩矩（距）千锤百炼（练）旁征（证）博引故作姿（恣）态如法炮（泡）制目光如炬（巨）相形见绌（拙）恼（脑）羞成怒世外桃源（园）销（消）声匿迹杳（沓）无音信心浮气躁（燥）欲盖弥彰（章）运筹帷幄（握）刚愎（腹）自用再接再厉（历）责无旁贷（带）班（搬）门弄斧脉搏（膊）微弱仗义执（直）言张皇（慌）失措对簿（薄）公堂英雄辈（倍）出令人恐怖（布）自暴（曝）自弃无精打采（彩）

入不敷（付）出清澈（彻）见底玷（沾）污清白认识肤（浮）浅雕（凋）虫小技驰骋（聘）疆场充（冲）耳不闻戳（戮）穿阴谋一鼓（股）作气堕（坠）落腐化明知故（固）犯咄咄（拙）逼人出类拔萃（粹）鞠躬尽瘁（粹）反（翻）复无常待价而沽（估）以逸待（代）劳翻（反）云覆雨虎视眈眈（耽）性格粗犷（旷）情不自禁（尽）步入正轨（规）融会（汇）贯通事过境（景）迁集（积）腋成裘连锁（琐）反应画（划）地为牢面面俱（具）到惨绝人寰（环）绝（决）对服从缄（箴）口不语千钧（钓）一发言谈诙（恢）谐艰（坚）难困苦工程竣（峻）工史无前例（列）惨遭屠戮（戳）横渡（度）长江变本加厉（利）高官厚禄（录）励（厉）精图治坑（吭）害好人火中取栗（粟）空（恐）前绝后百炼（练）成钢脉络（胳）分明脍（烩）炙人口沽名钓（掉）誉惴惴（揣）不安诚惶（慌）诚恐锐不可当（挡）呱呱坠（堕）地鱼目混（浑）珠不屑置辩（辨）勇（永）往直前针锋（缝）相对执（直）迷不悟赴汤蹈（滔）火诲（悔）人不倦壮志未酬（绸）粗制滥（烂）造要言不烦（繁）气势汹汹（凶）海市蜃（唇）楼趋之若鹜（乌）油光可鉴（见）望文生义（意）无知妄（忘）说谈笑风生（声）拈（沾）轻怕重

范文二：初中语文基础知识手册

篇一:人教版初中语文全册基础知识整理复习

人教版初中语文全册基础知识整理复习

七年级一、二单元基础知识整理

一、字音

瞬间(shun)炫目(xuan)啜泣(chuo)休憩(qi) 忍俊不禁(jin)地窖(jiao) 泯灭(min) 厄运(e)猝然(cu)愠怒(yun) 茁壮(zhuo) 擎天撼地(qing)

二、字形

隐秘机密纳罕呐喊迂回伫立储蓄贮藏明察秋毫

可望而不可即诅咒咀嚼碌碌终生忙碌风韵心旷神怡粗犷险象迭生层峦叠嶂获益匪浅报酬壮志未酬肃然起敬茁壮擎天撼地震撼糟蹋庸碌

三、成语

小心翼翼:原指恭敬谨慎。后形容十分谨慎，一点也不疏忽。(词义) 忍俊不禁:忍不住笑。(注意病句似的重复)

明察秋毫:原形容人目光敏锐，任何细小事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。(区别本义和引申义)

浪子回头:不务正业的人改恶从善。(注意适用对象)

绝处逢生:形容在最危险的时候得到生路。(注意程度)

繁弦急管:形容各种乐器同时演奏的热闹情景。(注意适用范围，指乐器) 1

具体而微:指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。(词义)

玲珑剔透:形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。(注意适用对象)

心旷神怡:心境开阔，精神愉快。

举世无双:全世界没有第二个。(注意确切词义)

问心无愧:扪心自问，毫无愧色。

擎天撼地:形容坚强、高大，有力量。(注意程度)

肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。(形容人)

四、文学常识

《论语》记录孔子和他的弟子言行的一部书，由孔子弟子及再传弟子编撰而成。孔子，春秋。

五、默写

论语第1、3、4、8、10

七年级三、四单元基础知识整理

一(字音

酝酿(yun niang)卖弄(nong)鸟巢(chao)济南(ji)抖擞(sou) 镶边(xiang) 宽敞(chang) 水藻(zao) 贮

蓄 (zhu)澄清(cheng) 着落(zhuo) 栀子花(zhi) 唱和(he) 树冠(guan) 镰刀(lian) 背篓(lou)肥硕(shuo 栖息(qi) 乌桕(jiu) 蟋蟀(xi shuai) 寥阔(liao) 枯涸(he)清冽(lie) 梦寐 (mei) 骸骨(hai) 躯壳(qu)万载(zai) 葱茏(cong long)喑哑(yin)蝉喙(hui) 窸窣(xi su)喧嚣(xiao)一叶扁舟(pian) 高垣(yuan) 连亘(gen) 禅院(chan) 睥睨(pi ni) 镶边(xiang)熙熙攘攘(rang) 静谧(mi)

二(字形

宛转婉言谢绝树籽荡漾黄晕荤菜恬静发髻两鬓斑白马鬃摇篮篮球蓝色津津乐道斤斤计较宽敞疲敝峰峦孪生弥漫蔓延

三(多音字积累

晕落和薄载弄澄

四(成语

温故知新,,温习旧的知识，能够得到新的理解和体会。也指回忆过去，认识现在。

不耻下问,,不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。

学而不厌,,学习永不满足。(注意情感色彩)(以上三个为二单元的补充) 3

花枝招展:开满鲜花的枝条迎风摆动;也比喻女子打扮格

外漂亮。梦寐以求——睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。

海枯石烂:直到海水枯干，石头粉碎。形容经历极长的时间(多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变。)(注意适用对象)

弱肉强食:指动物中弱者被强者吃掉，皆指人类社会弱者被强者欺凌，弱国被强国吞并。

津津乐道:很有兴趣的说个不停。可以贬称热衷于某事。(注意情感色彩) 返老还童:原指老年人还复到了儿童时代，现形容老年人恢复了青春与活力，精力异常旺盛。

德高望重:道德高尚,声望重。多称颂年高而有名望的人。(注意适用对象) 更胜一筹:筹，筹码，古代用以计数的工具，多用竹子制成。指技艺或技能超过别人。

日转星移:斗换星移。意思是感叹时光飞逝，事物在变化，物是人非。

五(文学常识

朱自清:《春》

老舍:《济南的冬天》，了解其代表作。

蒲松龄:清代文学家，代表作《聊斋志异》。

曹操、白居易、辛弃疾作了解

六(背诵默写

古代诗词五首

七年级五、六单元基础知识整理

一(字音

嫌恶(wu) 堕落(duo) 苦心孤诣(yi)虐杀(nue)哀号(hao)犄角(ji) 怦怦(peng) 丫杈(cha) 寒颤(zhan)脸颊(jia)逮着玩(dai)倘若(tang)瑟缩(se)分歧(qi)

祷告(dao)滑稽(ji)随声附和(he)称职(chen) 炫耀(xuan)女娲(wa) 莽莽榛榛(zhen) 踉踉跄跄(liang qiang)提防(di)

二(字形

伶仃玲珑剔透憔悴鞠躬尽瘁纯粹攥着篡夺惊惶慌乱虐杀戏谑匿名苦心孤诣主旨水波粼粼鱼鳞御聘驰骋骇人听闻骸骨分歧误入歧途

三(多音字积累

颤恶称提号

四(成语

恍然大悟:恍然:猛然清醒的样子。形容一下子明白过来。(注意是人对某事突然明白)

苦心孤诣:指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。(注意情感色彩——褒义)

各得其所:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得

到恰当的位置或安排。骇人听闻:骇:震惊。使人听了非常吃惊、害怕。(注意情感色彩——贬义) 随声附和:没有主见，别人说什么，自己也跟着说什么。(贬义) 5

篇二:初中语文基础知识手册

初中语文基础知识手册

偏坦(袒) 消(逍)遥谎(荒)谬挛(孪)生馋(谗)言修茸(葺) 颠复(覆) 伥(怅)然渲(宣)泄既(即)使敝(憋)气简漏(陋) 暗(谙)熟

(二)初中生容易写错的成语(注:括号内为错别字)

陈词滥(烂)调激(急)流勇退流连(恋)忘返歪风邪(斜)气别出心(新)裁略胜一筹(愁) 摩(磨)拳擦掌列出提(题)纲川(穿)流不息坚如磐(盘)石打架斗殴(欧)闻鸡起舞(武) 安(按)装机器肝脑涂(途)地雷厉(历)风行恬(括)不知耻病入膏肓(盲)黯(暗)然失色并行不悖(背)独出心裁(材)桀骜(傲)不驯不假(加)思索耳濡(儒)目染独占鳌(鳖)头仓皇(慌)失措飞扬跋(拔)扈按部(步)就班草菅(管)人命白璧无瑕(暇) 层峦叠(迭)嶂蜂拥(涌)而来炯炯(迥)有神功亏一篑(匮) 苦心孤诣(旨) 明辨(辩)是非口干舌燥(躁) 海角天涯(崖) 励(历)精图治名列前茅(矛) 汗流浃(夹)背燎(缭)原烈火铭(名)记不忘流言蜚(非)语焕(涣)然一新龙盘虎踞(据)

碌碌(录)无为漠(莫)不关心记忆犹(尤)新贻(遗)笑大方强弩(驽)之末大学肄(肆)业金榜题(提)名漫(满)山遍野金碧(壁)辉煌貌合(和)神离精神涣(焕)散美玉无瑕(暇) 奴颜婢(卑)膝铤(挺)而走险修葺(茸)一新滥(烂)竽充数离经叛(判)道喧(宣)宾夺主披星戴(带)月栩栩(诩)如生破釜(斧)沉舟厉(历)兵秣马一张一弛(驰) 投机倒(捣)把前倨(踞)后恭言简意赅(该) 掎(犄)角之势蜕(退)化变质墨(默)守成规罄(磬)竹难书味同嚼蜡(腊) 风靡(糜)一时心狠手辣(棘) 梁(粱)上君子逼上梁(粱)山寥寥(廖)无几身体羸(嬴)弱直截(接)了当敝(蔽)帚自珍中流砥(抵)柱遮天蔽(避)日出奇制(致)胜委曲(屈)求全千里跋涉(踄) 嗜酒成癖(僻) 玩世(事)不恭纰(批)漏百出东施效颦(频)有恃(持)无恐一坯(杯)黄土熙熙攘攘(嚷)首(手)屈一指前仆(扑)后继授(受)予奖章手头宽裕(余)星罗棋(旗)布矫揉(柔)造作军事部署(暑)感情融洽(恰)孺(儒)子可教恰(洽)如其分赡(瞻)养父母提纲挈(携)领顷(倾)刻之间毛骨悚(耸)然卑躬屈(曲)膝鬼鬼祟祟(崇)暴戾恣睢(雎)戊(戍)戌政变直上重霄(宵)蹚(淌)水过去定期会晤(悟)行踪诡(鬼)秘兢兢(竞)业业阴谋诡(鬼)计浑(混)身是胆毋(勿)庸置疑义愤填膺(鹰)

大相径庭(廷) 月明星稀(希) 申酉戌(戍)亥如火如荼(茶) 蓬荜(壁)生辉一切就绪(序) 深为惋(婉)惜寒暄(喧)客套痴心妄(忘)想枉(妄)费心机声闻遐(暇)迩徇(殉)私舞弊循(寻)序渐进揠(偃)苗助长通宵(霄)不眠偃(揠)旗息鼓举行宴(晏)会一望无垠(银) 逾(渝)期作废反映(应)意见断壁颓垣(恒) 锲(契)而不舍专程谒(竭)见生死攸(悠)关打躬作揖(辑) 优(忧)柔寡断读书札(扎)记良莠(秀)不齐不可思议(义) 掷(抛)地有声恶意诅(咀)咒徇(殉)情枉法编纂(篡)字典

词不达意(义) 惨(残)无人道不胫(颈)而走相提(题)并论滥竽(芋)充数众口铄(烁)金随声附和(合)戒骄戒躁(燥) 绿树成荫(阴) 大有裨(稗)益泾(径)渭分明高瞻远瞩(嘱) 向隅(偶)而泣残(惨)酷无情即(既)使如此覆(复)水难收计划缜(慎)密原形毕(必)露曲高和(合)寡人声鼎(顶)沸绿草如茵(荫) 走投(头)无路万事亨(享)通好高骛(鹜)远始终不渝(逾) 为虎作伥(帐)切磋(蹉)琢磨墨(默)守成规举世震(振)惊扑朔迷(谜)离声音洪(宏)亮沧(苍)海桑田恣(姿)意妄为扬长(常)而去规规矩矩(距)千锤百炼(练) 旁征(证)博引故作姿(恣)态如法炮(泡)制目光如炬(巨) 相形见绌(拙) 恼(脑)羞成怒世外桃源(园) 销

(消)声匿迹杳(沓)无音信心浮气躁(燥) 欲盖弥彰(章) 运筹帷幄(握) 刚愎(腹)自用再接再厉(历) 责无旁贷(带) 班(搬)门弄斧脉搏(膊)微弱仗义执(直)言张皇(慌)失措对簿(薄)公堂英雄辈(倍)出令人恐怖(布) 自暴(曝)自弃无精打采(彩)

入不敷(付)出清澈(彻)见底玷(沾)污清白认识肤(浮)浅雕(凋)虫小技驰骋(聘)疆场充(冲)耳不闻戳(戮)穿阴谋一鼓(股)作气堕(坠)落腐化明知故(固)犯咄咄(拙)逼人出类拔萃(粹)鞠躬尽瘁(粹)反(翻)复无常待价而沽(估)以逸待(代)劳翻(反)云覆雨虎视眈眈(耽)性格粗犷(旷)情不自禁(尽)步入正轨(规)融会(汇)贯通事过境(景)迁集(积)腋成裘连锁(琐)反应画(划)地为牢面面俱(具)到惨绝人寰(环)绝(决)对服从缄(箴)口不语千钧(钓)一发言谈诙(恢)谐艰(坚)难困苦工程竣(峻)工史无前例(列)惨遭屠戮(戳)横渡(度)长江变本加厉(利)高官厚禄(录)励(厉)精图治坑(吭)害好人火中取栗(粟)空(恐)前绝后百炼(练)成钢脉络(胳)分明脍(烩)炙人口沽名钓(掉)誉惴惴(揣)不安诚惶(慌)诚恐锐不可当(挡) 呱呱坠(堕)地鱼目混(浑)珠不屑置辩(辨) 勇(永)往直前针锋(缝)相对执(直)迷不悟赴汤蹈(滔)火诲(悔)人不倦壮志未酬(绸) 粗制滥(烂)造要言不烦(繁) 气势汹汹(凶) 海市蜃(唇)

楼趋之若鹜(乌) 油光可鉴(见) 望文生义(意) 无知妄(忘)说谈笑风生(声) 拈(沾)轻怕重

篇三:中小学语文基础知识手册

语文知识手册--语文知识资料包--语文知识大全

1. 字词(分类)

1.1. 字音(包含题目总数:28)

1.1.1.1. 注意书面语和口语的区别

有些多音字的不同读音，分别适用于不同语体——在书面语言中，在复音词和成语中是一个读法;在口语中当单音词用，或在反映日常生活事物的某些复音词中，又是一个读法。见附表:

书面语口语

薄 (b?)薄弱、单薄、淡薄、日薄西出、薄利多销

(báo) 被子盖的太薄了

剥 (bō)剥削、剥夺、盘剥 (büo)他干活儿没的说，褪毛、剥皮全不含糊。续一差 (chü)差别、差价、差额、阴错阳差、差强人意

(c?)参差不齐、犬牙差互 (chà)差不多、差一块、就差你一个、真差劲儿 (chü

i)差事、当差、信差、受人差遣

澄 (ch?ng)湖水澄清、澄清是非 (dang)这水不澄清了不能喝逮 (dài)逮捕、力有未逮 (dǎi)逮兔子、不知

道上哪儿逮他去嚼 (ju?)咀嚼、过屠门而大嚼 (jiáo)细嚼慢咽、咬文嚼字、味同嚼蜡壳 (qiào)地壳、甲壳、躯壳、金蝉脱壳 (k?)外壳儿、乌龟壳儿、脑壳、驳壳枪勒 (la)勒令、勒索、悬崖勒马、勒石记功 (lyi)把绳子勒紧一点儿露 (lù)露骨、露天、原形毕露、显露头角 (l?u)露头、露脸、露相、露马脚落 (lu?)落差、落点、着落、回落、失魂落魄 (lào)落枕、落色(shǎi)、没着没落儿 (là)丢三落四、落下东西了、落下一大截儿

翘 (qiáo)翘首以待、翘楚、连翘 (qiào)翘尾巴

塞 (sa)阻塞、不塞不流、敷衍塞责

(sài)要塞、边塞、塞翁失马 (süi)活塞、瓶塞、乱塞一气、

塞得严严实实

厦 (xià)厦门、噶厦(原西藏地方政府名称) (shà)高楼大厦、前廊后厦、茂宅广厦色 (sa)颜色、脸色、肤色、变色、花色品种 (shǎi)掉色、变色儿、色子(也叫骰子，骰音t?u)

熟 (shú)熟悉、成熟、深思熟虑、熟视无睹 (sh?u)烧熟了、熟透了削 (xuy)剥削、削减、日削月割 (xiüo)削梨、削球、切削、削铅笔

血 (xua)贫血、心血、呕心沥血、狗血喷头 (xit)鸡血、血淋淋、流了不少血钥 (yua)北门锁钥(喻北方重

镇) (yào)钥匙

给 (jǐ)供给、配给、补给、给养、给予、家给人足 (gti)拿给他、给大家服务、让我给忘了

1.1.1.2. 注意字音和字义的联系

不少多音字的不同读音，是和不同的字义紧密联系着的。

如:

扁 (biǎn)扁平、扁担、扁豆、扁鹊(古代名医)

(piün)扁舟(小舟，同“偏舟”)

场 (chǎng)场合、场面、场所、场地、冷场、捧场

(cháng)场院、圩场、外场、一场大雨

称 (chyng)称呼、称道、名称、称许、称霸、称一称有多重

(chan) 相称、对称、称职、称心如意、称体裁衣

乘 (ch?ng)有动作义，如:乘机、乘便、乘务员、乘风破浪;佛理，如:小乘、大乘、上乘

(shang)量词，如:千乘之国

处 (chǔ)有动作义，如:处分、处罚、处置、处理、处女

(chù)处长、处所、长处、益处、大处、深处

臭 (ch?u)气味，香之反，如:臭味、臭氧、臭名、遗臭万年

(xiù)气味，如:铜臭、无色无臭、乳臭未干

当 (düng)当地、当家、当代、当年(指过去)、螳臂当车

(dàng)恰当、当真、当做、当年(同一年)、安步当车

供 (gōng)供应、供养(指赡养)、供给、供销、供求、供电、提供

(g?ng)供品、供养(指祭祀)、供奉、供职、供认、供状、招供

和 (ha)一唱一和、随声附和、和诗一首、曲高和寡

(huo)(轻声)搀和、搅和、暖和、热和、软和

(hu?)和面、和泥

(h?)和睦、和盘托出、和声、和颜悦色、合约、和悦、和衷共济

(hu?)和药、和弄、和稀泥、二和药

暴 (bào)突然而猛烈，如:暴烈、暴饮暴食、自暴自弃

(pù)同“曝”，如:一暴十寒

泊 (b?)与行为表现有关，如:停泊、漂泊、淡泊明志

(pō)多与物名有关，如:湖泊、梁山泊、血泊

缪 (miào)姓缪

(m?u)未雨绸缪

(miù)纰缪(义同“纰漏”)

难 (nán)难兄难弟(难得的兄弟，含贬义)、困难(可轻声)

(nàn)难兄难弟(共患难的)、排难解纷、责难、发难

宁

(níng)安宁、宁静、息事宁人

(nìng)宁可、宁愿、宁缺毋滥、宁为玉碎，不为瓦全

炮 (páo)炮制、炮烙

(pào)大炮

(büo)烹调方法:炮羊肉

强 (qiáng)强制、强渡、强化、强横、博闻强识(zhì)

(qiǎng)勉强、牵强、强迫、强词夺理、强颜欢笑

(jiàng)倔强

宿 (sù)寄宿、宿愿(义同“夙愿”)、宿将、宿儒、宿根

(xiǔ)三天两宿、一宿没睡

(xiù)星宿、二十八宿

贴 (tiy)妥贴、服服帖帖、俯首贴耳

(tit)请贴、换贴北兄(把兄弟)、贴子、一贴膏药

(tia)字贴、碑贴、法贴、画贴

倘 (tǎng)倘若、倘或、倘使

(cháng)倘佯(同“徜佯”)

鲜 (xiün)屡见不鲜、数(shu?)见不鲜

(xiǎn)鲜为人知、寡廉鲜耻、鲜有其匹

着 (zháo)挨上、感受到:着家、着雨、着急、着凉、着迷

(zhu?)挨上、使接触到:着落、着陆、着手、着眼、着想、寻找无着、无从着力、不着边际

(zhüo)着数(也做“招数”)、高着、花着、骗着

卡

(kǎ)英语car的译音:卡车、卡片、卡通、卡宾枪、卡介苗

(qiǎ)卡子、发(fà)卡、关卡、哨卡、卡壳

藉 (jí)杯盘狼藉(同“狼籍”)

(jia)枕藉、蕴藉、慰藉

角 (jiǎo)号角、角落、头角、口角(嘴角)、独角戏、勾心斗角

(ju?)角色、名角、角力、口角(吵嘴)、角斗、群雄角逐

1.1.2. 形似字

形似字读音的判别，可用比较法，把形似字放在一起，从字的形、义两方面判别，以增强识记效果。

例如:

1、稗(bài)草、纵横捭(bǎi)阖、裨(bì)益、俾(bǐ)众周知、睥(bì)睨、奴婢(bì)

2、蓖(bì)麻、媲(pì)美

3、躄 (bì)出路角、蹩(bi?)脚

4、针砭(biün)、贬(biǎn)低

5、屏(bǐng)气凝神、摒(bìng)除

6、黯(àn)淡、黯(àn)然、深谙(ün)

7、庇(bì)护、吹毛求疵(c?)

8、槟(b?ng)榔、摈(bìn)除、髌(bìn)骨、殡(bìn)葬

9、澳(ào)门、闽粤(yua)

10、刀叉(chü)、桠杈(chà)

11、干坼(cha)、金柝(tu?)

12、啜(chu?)泣、辍(chu?)学、拾掇(duō)、点缀(zhuì)

13、揣(chuǎi)测、踹(chuài)门、惴惴(zhuì)不安、瑞(ruì)雪、水流湍(tuün)、端(duün)饭

14、戳(chuō)穿、戮(lù)力同心

15、相形见绌(chù)、勤能补拙(zhuō)、罢黜(chù)

16、凄怆(chuàng)、寒伧(chen)

17、缘(yuán)木求鱼、房椽(chuán)、不容置喙(huì)

18、编纂(zuǎn)、篡(cuàn)改理论

19、脆(cuì)弱、诡(guǐ)辨、桅(w?i)杆、跪(guì)拜

20、春风骀(dài)荡、怡(yí)然自得、甘之如饴(yí)

21、虎视眈眈(dün)、耽(dün)误、满腔热忱(ch?n)

22、胆(dǎn)囊、黄疸(dǎn)

23、玷(diàn)污、沾(zhün)染、毡(zhün)子、拈(niün)

轻怕重、粘(zhün)连

24、洗涤(dí)、丝绦(tüo)、涤(dí)荡

25、纱锭(dìng)、起碇(dìng)、破绽(zhàn)

26、堕(du?)胎、摇摇欲坠(zhuì)、呱呱坠(zhuì)地

27、梵(fàn)语、焚(f?n)膏继晷

28、安营扎(zhü)寨、读书札(zhá)记

29、荣膺(y?ng)、赝(yàn)品

30、坝堰(yàn)、偃(yǎn)旗息鼓、揠(yà)苗助长

31、赢(yíng)得、嬴(yíng)政、瀛(yíng)洲、羸(1?i)弱

32、闪烁(shu?)其词、众口铄(shu?)金、遍地瓦砾(1ì)

33、姗姗(shün)来迟、蹒跚(shün)、珊(shün)瑚、删(shün)除、栅(zhà)栏

34、戎(r?ng)马倥偬、戍(shù)边、戊(wù)己庚辛、申酉戌(xū)亥

35、蹊跷(qiáo)

36、杞(qǐ)人忧天、祭祀(sì)神灵

37、蜷(quán)曲、疲倦(juàn)、卷(juǎn)舌音

38、抱歉(qiàn)、谦(qiün)虚、嫌(xián)隙、赚(zhuàn)钱

39、讴(ōu)歌、呕(ǒu)心沥血、怄(?u)气、老妪(yù)

40、无独有偶(ǒu)、向隅(yú)而泣

41、冻馁(nti)、绥(suí)靖

42、懦(nu?)弱、糯(nu?)米、孺(rú)子、嗫嚅(rú)、耳濡(rú)目染

1.1.3. 形声字

形声字声旁的读音有的即是该字的读音，而有的却不是，简单地以声旁推断读音是不可靠的，复习时要留意。

形声字由两部分组成，一部分表示字音，一部分表示字义。表示字音的部分叫声旁，表示字义的部分叫形旁。

从形声字的形旁和声旁的组合方式上看，可以概括为下面六种类型:

左形右声:证、偏、材、骑

右形左声:功、攻、故、削

上形下声:芳、管、晨、界

下形上声:贡、忿、斧、架

外形内声:园、衷、病、固

内形外声:闷、闻、问、辨

1.1.4. 同音字

汉字中有许多读音相同，但意义不同的字，这些字就叫同音字。

同音字的情况有两种:一种是几个形声字同音，另一种是形声字与非形声字同音。如下表:

读音举例

ǎi 和蔼、暮霭、蔼然可亲

üi 尘埃、忍饥挨饿

bǎn 刻版印刷、相片底版、版图、草坂、舢舨(板) Bàn

搅拌、羁绊、拌嘴

büng 帮会、大帮人马、治国安邦

bào 报复、抱负、抱歉

bün (斑)班驳、班师回朝、瘢痕、(斑)颁白

bá 飞扬跋扈、出类拔萃

fyng 抗日烽火、笔锋犀利、峰峦起伏

guàn 灌输、贯注、惯例、醍醐灌顶

áo敖包、遨游、嗷嗷待哺、煎熬、翱翔、独占鳌头、鏖战 bào 暴动、爆发力

byi 卑躬屈膝、悲天悯人、杯子、背负、石碑

bai 事半功倍、备受欢迎、被褥、背水一战

bì 金碧辉煌、中西合璧、森严壁垒、连城拱璧

bì 敝帚自珍、兴利除弊、民生凋敝

biàn 辨析、辩证施治、(辨)辩白、辨认、马尾辫

biüo 标榜、黄骠马、保镖、分道扬镳、膘肥体壮、彪炳千秋 Bǐng 屏除、彪炳千秋、秉公执法、天资禀赋

b? 锡箔、船舶、舶来品、淡泊、泊位

cüng 沧海、苍凉、苍劲、苍穹、仓皇、苍黄

bù 部署、布局、步防、布施、按部就班

fan 发愤图强、奋发图强

ky 磕绊、唠嗑、瞌睡、溘然长逝

ju? 猖獗一时、一蹶不振、昏厥、蕨类植物、撅嘴

lia 凛冽、清洌

jiü 加封、夹攻、枷锁、袈裟、嘉奖、葭莩

ào 深奥、山坳、懊侮、澳门

chá 玻璃碴儿、胡子楂(茬)、话茬儿、麦茬儿、检查、侦察 cǎi 采撷、喝彩、踩道、理睬

cháng 老生常谈、地久天长、徜徉、尝试、得不偿失 ch?ng

相辅相成、承蒙款待、成人之美

ch? 嗤之以鼻、妍媸互见

Cái 才干、美木良材

chún 单纯、(纯)淳朴、(淳)醇厚、乙醇

huán 惨绝人寰、环顾、投缳、云鬟

ju? 绝无此意、决不退缩、诀别、抉择

jìn 晋(进)见、尽在不言中、急功近利

nǔ 驽钝、妻孥、剑拔弩张、驽钝

nà 交纳税款、摇旗呐喊、百衲

nia 罪孽、萌蘖

chuí 名垂青史、边陲、锤炼、捶胸顿足、椎心泣血

cuì 纯粹、淬火、鞠躬尽瘁、出类拔萃、憔悴

cōng 耳聪目明、青骢马

范文三：初中语文基础知识手册

初中语文基础知识手册

七年级上册

第一单元亲近文学

1.《为你打开一扇门》 (赵丽宏 )

文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史上最形象的诠释。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。

2.《繁星》 (巴金)

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢～渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 3. 冰心诗四首

《母亲》

母亲呵～天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

《纸船寄母亲》

我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

《成功的花》

成功的花，人们只惊羡她现时的明艳～然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

《嫩绿的芽儿》

嫩绿的芽儿，和青年说:“发展你自己～”淡白的花儿，和青年说:“贡献你自己～”深红的果儿，和青年说:“牺牲你自己～”

5.《古代寓言二则》

《郑人买履》《韩非子》

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰:“吾忘持度～”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰:“何不试之以足,”曰:“宁信度，无自信也。”

《刻舟求剑》《吕氏春秋》

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰:“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎～诵读欣赏古代诗词三首

《次北固山下》(王湾)

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

《赤壁》(杜牧)

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。《浣溪沙》(苏轼)

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少,门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

第二单元金色年华

,7.幼时记趣(沈复)

名著——《汤姆索亚历险记》(马克?吐温)

第三单元民俗风情

10.《社戏》 (鲁迅)

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 13.中秋咏月诗词三首

《十五夜望月》(王建)

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家, 《水调歌头》(苏轼)

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

诵读欣赏对联六副

(1).湖南岳阳楼对联四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 (2).杭州岳墓对联青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 (3).林则徐书两广总督府对联海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。 (4).山海关孟姜女庙联海水朝，朝朝朝，朝朝朝落;浮云长，长长长，长长长消。

(5).集句联物华天宝，人杰地灵。 (6).方志敏卧室联心有三爱:奇书、骏马、佳山水;园载四物:青松、翠竹、白梅兰。

第四单元多彩四季

14. 《春》 (朱自清)

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一

大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 15.《三峡》( 郦道元)

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩垒嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

16. 《济南的冬天》 (老舍)

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气! 诵读欣赏古代诗词三首

《早春呈水部张十八员外》(韩愈)

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。《西江月》(辛弃疾)

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。《秋词》(刘禹锡)

自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。第五单元关注科学

19. 《事物的正确答案不止一个》 (罗迦?费?因格)

任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识;不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所获得的知识;一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。

,21《.梦溪笔谈》二则 (沈括) 《以虫治虫》《梵天寺木塔》诵读欣赏《论语八则》

子曰:“学而时习之，不亦说乎,有朋自远方来，不亦乐乎,人不知而不愠，不亦君子乎,”

子曰:“温故而知新，可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰:“由，诲女知之乎～知之为知之，不知为不知，是知也。” 子贡问曰:“孔文子何以谓之?文'也,”子曰:“敏而好学，不耻下问，是以谓之?文'也。”

子曰:“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉～” 子曰:“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。” 子曰:“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。” ,《狼》(蒲松龄)

第六单元奇思妙想

22.《天上的街市》 (郭沫若)

远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。诵读欣赏古诗二首

《迢迢牵牛星》(古诗十九首)

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许,盈盈一水间，脉脉不得语。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

七年级下册

第一单元亲近文学

1.《童年的朋友》(高尔基)

在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，组成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，----是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。 2. 《一面》 (阿累)

这事到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧

了牙，哼都不哼一声。就是在我被人随意辱骂、踢打??的时候，我总是昂着头。我对自己说:

“鲁迅先生是同我们一起的～”

这样我就更加坚强起来。

现在，先生是死了～我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候;我们也不愿计算我们的损失，这是难于计算的。前面是一条路，先生没有走完就倒下了，我们只有踏着他的血的足印，继续前进。

在前进中，我不能自已，写下了上面的话。

5.《赵普》(宋史)

普少习吏事。寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒,，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

诵读欣赏古诗二首

《题破山寺后禅院》(常建)

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。《登岳阳楼》(杜甫)

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。第二单元童年趣事

6. 《从百草园到三味书屋》(鲁迅)

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

诵读欣赏,《两小儿辩日》(列子)

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎,”

一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎,”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎,”

第三单元建筑艺术

11.《人民英雄永垂不朽》(周定舫)

三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽～

三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽～

由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽～ ,14.短文两篇《黄鹤楼》《于园》

第四单元动物世界

18.《黔之驴》(柳宗元)

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然,莫相知。

诵读欣赏古诗三首

《蝉》(虞世南)

垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。《孤雁》(杜甫)

孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云,

望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

《鹧鸪》(郑谷)

暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。名著——《西游记》

第五单元信息传播

专题荷《咏荷诗歌五首》

《采莲曲》(王昌龄)

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。《莲叶》(郑谷)

移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。多谢浣纱人未折，雨中留得盖鸳鸯。《赠荷花》(李商隐)

世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人。

《白莲》(陆龟蒙)

素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。无情有恨何人觉，月晓风清欲堕时。《莲》(苏轼)

城中担上卖莲房,未抵西湖泛野航。旋折荷花剥莲子,露为风味月为香。《爱莲说》(周敦颐)

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫～菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人,牡丹之爱，宜乎众矣～第六单元诗词拔萃

23. **词二首

《沁园春雪》

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。欲与天公试比高。须睛日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略疏文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。《卜算子?咏梅》

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

附陆游(南宋)《卜算子?咏梅》

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。

,,.《古代诗词三首》

《木兰诗》选自《乐府诗集》

唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎～

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌,

《观刈麦》(白居易)

田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷簟食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有馀粮。念此私自愧，尽日不能忘。

《破阵子》(辛弃疾)

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生～诵读欣赏

《使至塞上》 (王维)

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

《黄鹤楼》 (崔颢)

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。《归园田居》(其一)(陶渊明)

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。八年级上册

第一单元长征之歌

1.《长征七律》 (**)

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 3.《老山界》( 陆定一)

半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪～黑的山峰象巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得象一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

第二单元爱国情怀

,.《古诗四首》

《春望》(杜甫)

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

《泊秦淮》(杜牧)

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。《十一月四日风雨大作》(陆游)

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《过零丁洋》(文天祥)

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 10.《晏子使楚》选自《晏子春秋》

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也,”对曰:“齐人也，坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎,”晏子避席对曰:“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何,水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶,”王笑曰:“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

第三单元至爱亲情

13.《人琴俱亡》(刘义庆)

王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息,此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云:“子敬子敬，人琴俱亡。” 因恸绝良久，月余亦卒。

诵读欣赏

《送杜少府之任蜀川》(王勃)

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

《己亥杂诗》 (龚自珍)

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。第四单元江山多娇

16.《小石潭记》( 柳宗元 )

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小

潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者:吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生:曰恕己，曰奉壹。 17.《记承天寺夜游》(苏轼)

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。

诵读欣赏

《望岳》 (杜甫)

岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。《钱塘湖春行》 (白居易)

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。《登飞来峰》 (王安石)

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。名著——《钢铁是怎样炼成的》“人最宝贵的生命------为人类的解放而斗争” 第五单元人与环境

25.《治水必躬亲》(钱泳)

治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。

昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。

第六单元高新科技

诵读欣赏

《雁门太守行》 (李贺)

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。《别云间》(夏完淳)

三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽! 已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。

八年级下册

第一单元咏物抒怀

2.《白杨礼赞》(茅盾 )

它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子;但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫～当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民,难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵,难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志, 4.《马说》(韩愈)

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食(shí)或尽粟一石(dàn)。食(sì)马者不知其能千里而食(sì)也。是马也，虽有千里之能，食(shí)不饱，力不足，才美不外见(xiàn)，且欲与常马等不可得，安求其能千里也,

策之不以其道，食(sì)之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰:“天下无马～”呜呼～其真无马邪(yé),其真不知马也。专题鸟《古代咏鸟诗三首》

《闻雁》(韦应物)

故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

《池鹤》(白居易)

高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事,怅望青田云水遥。《迎燕》(葛天民)

咫尺春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。

翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。第二单元道德修养

6.《纪念白求恩》 (**)

我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 7.《敬业与乐业》 (梁启超)

我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢,第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二、因为每一职业之成就，离不了奋斗;一步一步奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三、职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多胡思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道:“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。

10.《陋室铭》 (刘禹锡)

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有,” 诵读欣赏

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(李白)

弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。《渔家傲》 (范仲淹)

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。《天净沙?秋思》(马致远)

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。第三单元事理说明

, 短文两篇《活板》《核舟记》

, 《山市》

第四单元小说之林

,,.《口技》( 林嗣环)

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼:“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。名著——《水浒传》

第五单元人生体验

,,《送东阳马生序》 (宋濂)

支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。

今诸生学于太学，县官日有禀销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣;有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉, 东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。 ,,.《有的人——纪念鲁迅有感》 (臧克家)

有的人活着他已经死了;有的人死了他还活着。

有的人骑在人民头上:“呵，我多伟大～”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”;有的人情愿做野草，等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的，人民把他摔垮; 给人民作牛马的，人民永远记住他～把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。

他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到;他活着为了多数人更好活的人，群众把他抬举得很高，很高。——1949年11月1日于北京诵读欣赏

《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (刘禹锡)

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，

到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

《无题》(李商隐)

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。专题叶

《同儿辈赋未开海棠》(元好问)

枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。《题红叶》(宣宗宫人)

流水何太急，深宫尽日闲。殷勤谢红叶，好去到人间。

《山中》(王勃)

长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。《城中早春》(杨巨源)

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人《夜雨寄北》 (李商隐)

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。《论诗》(赵翼)

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。

九年级上册

第一单元学会读书——吟哦讽诵而后得之

,.《鼎湖山听泉》(谢大光)

那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。

专题气象物候

《塞下曲六首其一》(李白)

五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。

《凉州词》(王之涣)

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。《塞下曲》(卢纶)

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

《惠崇<春江晚景>其一》 (苏轼)

竹外桃花三两技，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 , 《木兰花》(宋祁)

东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 , 《蝶恋花》(欧阳修)

庭院深深深几许,杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去第二单元学会读书——感悟?品味?欣赏

,.《故乡》鲁迅

这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹?尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣

睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么,只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

诵读欣赏

《诗经》二首

《关雎》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

.《蒹葭》

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

名著——《格列佛游记》(江奈生?斯威夫特)

《鲁滨孙漂流记》(笛福)

第三单元学会读书——学会牛吃草

,,.《成功》(季羡林)“王静安在,人间词话,中说-----此第三境界也” ,《学问与智慧》(罗家伦)“学问固然离不开智慧-----最可宝贵” 诵读欣赏《得道多助，失道寡助》选自《孟子》

天时不如地利，地利，不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

故曰:域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

第四单元学会读书——阅读有独特的感受

,《白鹭》(郭沫若)

,《一个深夜的记忆》(鲁蔾)

诵读欣赏

《乡愁》(余光中)

小时侯，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。后来啊，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。

而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

第五单元学会读书——借助注释学文言文

,,.《陈涉世家》( 司马迁)

陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎,”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

召令徒属曰:“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎～”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。

,,.《桃花源记》( 陶渊明)

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终, 后遂无问津者。 ,,.《与朱元思书》 (吴均)

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。 ,,,.《捕蛇者说》(柳宗元)

,,.《岳阳楼记》( 范仲淹)

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎, 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此

乐何极～登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫～予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉,不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶,其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫～微斯人，吾谁与归, 时六年九月十五日。

, ,,《醉翁亭记》(欧阳修)

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥;酿泉为酒，泉香而酒冽;山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁,庐陵欧阳修也。诵读欣赏

《相见欢》(李煜)

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

《浣溪沙》(晏殊)

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回, 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。第六单元学会读书——读书动笔

诵读欣赏,绿艾青

《龟虽寿》(曹操)

神龟虽寿，犹有竟时;腾蛇乘雾，终为土灰，老骥伏枥，志在千里; 烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天; 养怡之福，可得永年，幸甚至哉，歌以咏志。

《白雪歌送武判官归京》(岑参)

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

九年级下册

第一单元学会读书——比较与辨析

诵读欣赏

《饮酒》(陶渊明)

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。《行路难》 (李白)

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难～行路难～多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《游山西村》 (陆游)

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。第二单元学会读书——迅速捕捉阅读信息

,.《藤野先生》 (鲁迅)

但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

专题系统思想与统筹方法

, 《田忌赛马》(史记)

第三单元学会读书——疑为学之始

第三单元学会读书——知人论世读经典

,,.《曹刿论战》选自《左传》

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之，又何间焉,”刿曰:“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问:“何以战,”公曰:“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰:“小惠未徧，民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰:“小信未孚，神弗福也。”公曰:“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰:“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” ,,.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰:“我孰与城北徐公美,”其妻曰:“君美甚，徐公何能及君也,”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰:“吾孰与徐公美,”妾曰:“徐公何能及君也,”旦曰，客从外来，与坐谈，问之:“吾与徐公孰美,”客曰:“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰:“吾

妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王:由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 ,,.《〈孟子〉二章》选自《孟子》

《鱼我所欲也》

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也～由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉～为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤,向为身死而不受，今为宫室之美为之;向为身死而不受，今为妻妾之奉为之;向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎,此之谓失其本心。

《生于忧患，死于安乐》

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

,,(《愚公移山》选自《列子》

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何,”北山愚公长息曰:“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平,”河曲智叟亡以应。

,,(《出师表》 (诸葛亮)

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也～侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤

先帝之明;故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵;若无兴复之言，则责攸之、依、允等之咎，以彰其慢。陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激～

,,(《茅屋为秋风所破歌》 (杜甫)

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻～安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山,呜呼～何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足～

诵读欣赏

《观沧海》 (曹操)

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。《江城子?密州出猎》 (苏轼)

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨～持节云中，何日遣冯唐,会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

《山坡羊?潼关怀古》(张养浩)

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦。

名著——朝花夕拾

第五单元学会读书——横看成岭侧成峰

,,.《雪》 (鲁迅)

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

范文四：初初中语文基础知识手册

初中语文基础知识手册(苏教版)

默认分类 2010-03-13 11:55:43 阅读41 评论10 字号:大中小

七年级上册

第一单元亲近文学

1.《为你打开一扇门》 (赵丽宏 )

文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史上最形象的诠释。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。 2.《繁星》 (巴金)

3. 冰心诗四首

《母亲》

母亲呵～天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。《纸船寄母亲》

成功的花，人们只惊羡她现时的明艳～然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

《嫩绿的芽儿》

嫩绿的芽儿，和青年说:“发展你自己～”淡白的花儿，和青年说:“贡献你自己～”深红的果儿，和青年说:“牺牲你自己～”

5.《古代寓言二则》

《郑人买履》《韩非子》

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰:“吾忘持度～”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰:“何不试之以足,”曰:“宁信度，无自信也。” 《刻舟求剑》《吕氏春秋》

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰:“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎～

诵读欣赏古代诗词三首

《次北固山下》(王湾)

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

《赤壁》(杜牧)

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。《浣溪沙》(苏轼)

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少,门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

第二单元金色年华

,7.幼时记趣(沈复)

名著——《汤姆索亚历险记》(马克?吐温)

第三单元民俗风情

10.《社戏》 (鲁迅)

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

13.中秋咏月诗词三首

《十五夜望月》(王建)

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家, 《水调歌头》(苏轼)

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

诵读欣赏对联六副

(5).集句联物华天宝，人杰地灵。

(6).方志敏卧室联心有三爱:奇书、骏马、佳山水;园载四物:青松、翠竹、白梅兰。

第四单元多彩四季

14. 《春》 (朱自清)

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着

青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

15.《三峡》( 郦道元)

16. 《济南的冬天》 (老舍)

诵读欣赏古代诗词三首

《早春呈水部张十八员外》(韩愈)

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。《西江月》(辛弃疾)

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

《秋词》(刘禹锡)

自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。第五单元关注科学

19. 《事物的正确答案不止一个》 (罗迦?费?因格)

任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识;不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所获得的知识;一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。 ,21《.梦溪笔谈》二则 (沈括) 《以虫治虫》《梵天寺木塔》

诵读欣赏《论语八则》

子曰:“学而时习之，不亦说乎,有朋自远方来，不亦乐乎,人不知而不愠，不亦君子乎,” 子曰:“温故而知新，可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰:“由，诲女知之乎～知之为知之，不知为不知，是知也。”

子贡问曰:“孔文子何以谓之?文'也,”子曰:“敏而好学，不耻下问，是以谓之?文'也。” 子曰:“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉～”

子曰:“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”

子曰:“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”

,《狼》(蒲松龄)

第六单元奇思妙想

22.《天上的街市》 (郭沫若)

远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。诵读欣赏古诗二首

《迢迢牵牛星》(古诗十九首)

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，

泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许,盈盈一水间，脉脉不得语。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

七年级下册

第一单元亲近文学

1.《童年的朋友》(高尔基)

在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，组成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，----是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。

2. 《一面》 (阿累)

这事到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。就是在我被人随意辱骂、踢打??的时候，我总是昂着头。我对自己说: “鲁迅先生是同我们一起的～”

这样我就更加坚强起来。

在前进中，我不能自已，写下了上面的话。

5.《赵普》(宋史)

诵读欣赏古诗二首

《题破山寺后禅院》(常建)

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。

《登岳阳楼》(杜甫)

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

第二单元童年趣事

6. 《从百草园到三味书屋》(鲁迅)

诵读欣赏,《两小儿辩日》(列子)

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎,”

一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎,”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎,”

第三单元建筑艺术

11.《人民英雄永垂不朽》(周定舫)

三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽～

三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽～

由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽～

,14.短文两篇《黄鹤楼》《于园》

第四单元动物世界

18.《黔之驴》(柳宗元)

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然,莫相知。

诵读欣赏古诗三首

《蝉》(虞世南)

垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

《孤雁》(杜甫)

孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云,

望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

《鹧鸪》(郑谷)

暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。

游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。名著——《西游记》

第五单元信息传播

专题荷《咏荷诗歌五首》

《采莲曲》(王昌龄)

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。《莲叶》(郑谷)

移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。多谢浣纱人未折，雨中留得盖鸳鸯。《赠荷花》(李商隐)

世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人。

《白莲》(陆龟蒙)

素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。无情有恨何人觉，月晓风清欲堕时。《莲》(苏轼)

城中担上卖莲房,未抵西湖泛野航。旋折荷花剥莲子,露为风味月为香。

《爱莲说》(周敦颐)

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫～菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人,牡丹之爱，宜乎众矣～

第六单元诗词拔萃

23. **词二首

《沁园春雪》

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略疏文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

《卜算子?咏梅》

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

附陆游(南宋)《卜算子?咏梅》

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。

,,.《古代诗词三首》

《木兰诗》选自《乐府诗集》

唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰

千里足，送儿还故乡。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌,

《观刈麦》(白居易)

《破阵子》(辛弃疾)

《使至塞上》 (王维)

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

《黄鹤楼》 (崔颢)

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

八年级上册

第一单元长征之歌

1.《长征七律》 (**)

第二单元爱国情怀

,.《古诗四首》

《春望》(杜甫)

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

《泊秦淮》(杜牧)

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。《十一月四日风雨大作》(陆游)

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《过零丁洋》(文天祥)

13.《人琴俱亡》(刘义庆)

王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息,此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云:“子敬子敬，人琴俱亡。” 因恸绝良久，月余亦卒。

诵读欣赏

《送杜少府之任蜀川》(王勃)

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

《己亥杂诗》 (龚自珍)

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。第四单元江山多娇

16.《小石潭记》( 柳宗元 )

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者:吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生:曰恕己，曰奉壹。 17.《记承天寺夜游》(苏轼)

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。

诵读欣赏

《望岳》 (杜甫)

岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

《钱塘湖春行》 (白居易)

25.《治水必躬亲》(钱泳)

治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。

第六单元高新科技

诵读欣赏

《雁门太守行》 (李贺)

三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽!

已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。

八年级下册

第一单元咏物抒怀

2.《白杨礼赞》(茅盾 )

4.《马说》(韩愈)

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

策之不以其道，食(sì)之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰:“天下无马～”呜呼～其真无马邪(yé),其真不知马也。

专题鸟《古代咏鸟诗三首》

《闻雁》(韦应物)

故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

《池鹤》(白居易)

咫尺春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。

翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。

第二单元道德修养

6.《纪念白求恩》 (**)

我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

7.《敬业与乐业》 (梁启超)

10.《陋室铭》 (刘禹锡)

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有,”

诵读欣赏

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(李白)

弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。《渔家傲》 (范仲淹)

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。第三单元事理说明

, 短文两篇《活板》《核舟记》

, 《山市》

第四单元小说之林

,,.《口技》( 林嗣环)

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

第五单元人生体验

,,《送东阳马生序》 (宋濂)

余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。

今诸生学于太学，县官日有禀销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣;有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉,

东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

,,.《有的人——纪念鲁迅有感》 (臧克家)

有的人活着他已经死了;有的人死了他还活着。

有的人骑在人民头上:“呵，我多伟大～”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”;有的人情愿做野草，等着地下的火烧。

有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活。

骑在人民头上的，人民把他摔垮; 给人民作牛马的，人民永远记住他～把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到;他活着为了多数人更好活的人，群众把他抬举得很高，很高。——1949年11月1日于北京

诵读欣赏

《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (刘禹锡)

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，

到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。《无题》(李商隐)

《同儿辈赋未开海棠》(元好问)

枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。《题红叶》(宣宗宫人)

流水何太急，深宫尽日闲。殷勤谢红叶，好去到人间。

《山中》(王勃)

长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。

《城中早春》(杨巨源)

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人《夜雨寄北》 (李商隐)

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。《论诗》(赵翼)

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。

九年级上册

第一单元学会读书——吟哦讽诵而后得之

,.《鼎湖山听泉》(谢大光)

专题气象物候

《塞下曲六首其一》(李白)

五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。

《凉州词》(王之涣)

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。《塞下曲》(卢纶)

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。《惠崇<春江晚景>其一》 (苏轼)

竹外桃花三两技，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 , 《木兰花》(宋祁)

,.《故乡》鲁迅

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明

晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

诵读欣赏

《诗经》二首

《关雎》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

.《蒹葭》

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。名著——《格列佛游记》(江奈生?斯威夫特)

《鲁滨孙漂流记》(笛福)

第三单元学会读书——学会牛吃草

,,.《成功》(季羡林)“王静安在,人间词话,中说-----此第三境界也” ,《学问与智慧》(罗家伦)“学问固然离不开智慧-----最可宝贵”

诵读欣赏《得道多助，失道寡助》选自《孟子》

天时不如地利，地利，不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

故曰:域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君

子有不战，战必胜矣。

第四单元学会读书——阅读有独特的感受

,《白鹭》(郭沫若)

,《一个深夜的记忆》(鲁蔾)

诵读欣赏

《乡愁》(余光中)

小时侯，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

长大后，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。

后来啊，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。

而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

第五单元学会读书——借助注释学文言文

,,.《陈涉世家》( 司马迁)

召令徒属曰:“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎～”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 ,,.《桃花源记》( 陶渊明)

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终, 后遂无问津者。 ,,.《与朱元思书》 (吴均)

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

,,,.《捕蛇者说》(柳宗元)

,,.《岳阳楼记》( 范仲淹)

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎,

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极～登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫～予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉,不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶,其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫～微斯人，吾谁与归,

时六年九月十五日。

, ,,《醉翁亭记》(欧阳修)

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁,山之僧智仙也。名之者谁,太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁,庐陵欧阳修也。

诵读欣赏

《相见欢》(李煜)

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

《浣溪沙》(晏殊)

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回,

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

第六单元学会读书——读书动笔

诵读欣赏,绿艾青

《龟虽寿》(曹操)

神龟虽寿，犹有竟时;腾蛇乘雾，终为土灰，老骥伏枥，志在千里;

烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天; 养怡之福，可得永年，幸甚至哉，歌以咏志。《白雪歌送武判官归京》(岑参)

九年级下册

第一单元学会读书——比较与辨析

诵读欣赏

《饮酒》(陶渊明)

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。《行路难》 (李白)

,.《藤野先生》 (鲁迅)

专题系统思想与统筹方法

, 《田忌赛马》(史记)

第三单元学会读书——疑为学之始

第三单元学会读书——知人论世读经典

,,.《曹刿论战》选自《左传》

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰:“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰:“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

,,.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰:“我孰与城北徐公美,”其妻曰:“君美甚，徐公何能及君也,”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰:“吾孰与徐公美,”妾曰:“徐公何能及君也,”旦曰，客从外来，与坐谈，问之:“吾与徐公孰美,”

客曰:“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰:“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王:由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

,,.《〈孟子〉二章》选自《孟子》

《鱼我所欲也》

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。

《生于忧患，死于安乐》

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

,,(《愚公移山》选自《列子》

,,(《出师表》 (诸葛亮)

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也～侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明;故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除

奸凶，兴复汉室，还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵;若无兴复之言，则责攸之、依、允等之咎，以彰其慢。陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激～

,,(《茅屋为秋风所破歌》 (杜甫)

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻～

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山,呜呼～何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足～

诵读欣赏

《观沧海》 (曹操)

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

《江城子?密州出猎》 (苏轼)

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨～持节云中，何日遣冯唐,会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

《山坡羊?潼关怀古》(张养浩)

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦。名著——朝花夕拾

第五单元学会读书——横看成岭侧成峰

,,.《雪》 (鲁迅)

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

范文五：最新初中语文基础知识手册

最新初中语文基础知识手册

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分????类：成长教育

作????者：周友全

字????数：21.2万

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授权方：广西师范大学出版社（上海）有限公司授权作品，不得转载

标????签：初中生教材，初中生教辅

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内容简介

《最新初中语文基础知识手册》以新大纲为指导，以新教材和新考纲为依据，全面、准确、新颖地融合了初中语文基础知识的方方面面，具有较强的实用性和针对性，具有极高的资料性与工具性。《最新初中语文基础知识手册》可供平时学习使用，亦可供考前复习参考，是一本不可多得的语文基础知识必备工具书。

作者简介

周友全，《最新初中语文基础知识手册》一书作者。

目录(27章)

第一编语言基础知识

第一章汉语拼音

第二章汉字

第三章成语、谚语、歇后语

第四章标点符号

第五章病句的辨析及修改

第六章名句积累

第七章文学常识及名著积累

第八章修辞格的辨析及运用

第九章常见应用文及实际应用

第二编综合性学习与语言实际运用

第一章口语交际

第二章仿写与联想

第三章图文转述与信息提炼

第四章材料探究

第五章综合性学习

第六章古诗词赏析

第七章现代诗赏析

第三编浅层阅读理解

第一章文言文阅读

第二章课内现代文阅读

第四篇深层阅读理解

第一章记叙文阅读

第二章议论文阅读

第三章说明文阅读

第四章散文阅读

参考答案

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