这名儿总行了吧
范文一：劳动的开端_阅读及答案
劳动的开端
1记得我十二岁那年,家里穷得揭不开锅。看着一家人挨饿,我心里像油煎一样。我要用劳动来解除饥饿的威胁。
2萍乡煤矿四面是高山,在东北方的深山里,煤藏离地面很近。土煤窑星星点点,到处都是。土煤窑完全靠人工开采。窑主随便挑个地方,挖一个斜洞,就算是煤窑。工人进出连腰也伸不直,像狗一样爬进去挖煤,又像狗一样把煤从窑里拖出来。
3把煤从山里运到外地去,也靠人工。挑脚得一担担地把煤挑到车站。
4我看见比我大点儿的穷孩子都去挑煤,也打算靠自己的力气去挣几个小钱。
5我找从小在一起玩的小赵商量,想叫他带我去。小赵歪着脑袋,把我左看右看,笑着说:“得了吧！你也挑得动煤？像个瘦猴子,不要让扁担把你压扁了！”
6“我的力气大得很。不信,咱们俩摔跤试试！”
7“我不跟你摔跤。你要去就去吧,明天早点儿起来！”
8要去挑煤,半夜就得动身。我家没有灯笼,也没有火把。我跑到矿上电机房去找了些用过的油棉纱,在机器上擦点机器油,绑在木头棍子上,准备半夜点着照路。
9母亲知道我要去挑煤,心里当然舍不得,可是她也不愿意眼看着孩子们挨饿。她半夜起来不声不响地送我到门口。我约上小赵,匆匆忙忙走了。
10我们爬过几座山,穿过几片树林,赶到挑煤的地方。哪知来的太早,还没有一个人影,小煤窑办事的地方门关得紧紧的,里面没有灯光,人都在睡觉。
11屋檐底下两张方桌,是窑上开票记账用的。我看天还没亮,爬上桌去躺着,一合眼就睡着了。睡得正熟,我忽然摔了下来,好像落在万丈深渊里,浑身疼痛。原来桌子被人抽掉,矿上的办事人来开磅称煤了。
12我爬起来揉揉胳膊,心想,出门做工真不容易,穷人到哪里都要受欺斜侮。
13我很想多挑一些,试了试,挑不动,又去掉一点。
14矿上的办事人不耐烦地说:“你要不挑就算了,别找麻烦！”
15我一赌气挑上就走。
16我挑着煤赶路,一开头还跟得上人家,可走了不到二里就渐渐落在后头了。扁担把肩膀压得生疼,担子从左肩换到右肩,换来移去,两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一歇。
17哪知挑东西走路,越歇越想歇,越歇越觉得担子重。不一会儿又要爬山。这山原来没有路,那些人踩出来的小路滑极了,我一步三滑,肩上的煤筐来回晃荡,像是在打秋千。
18爬上山头,已经是中午了。我解开衫子一看,肩也肿了,皮也破了。
19我鼓足勇气,仍旧挑起煤筐生往前走,一不留神,脚底下被石头一绊,一个跟头栽倒在半山腰。我的胳膊和腿擦破好几道口子,煤撒了一地。
20太阳落山了,别的挑煤的人大概都早已到车站了,只剩下我一个留在荒山上,离车站还有五六里路。就是我挑到车站,收煤站也收秤关门了。我怎么办呢？
21戏肿的肩头跟滚水烫过一样疼,腿上的伤口不住流血,我只好挑着两只空筐回到家里。 22一进门,我一头倒在床上,一动也不想动,饥饿和疲劳把我压倒了。
23母亲走过来轻轻地问道:“孩子,你怎么啦？”
24我说煤没挑到站,都扔在半山腰了。母亲含着小,给我打来洗脚水。
25我怕母亲见了我的伤口又要难过,不肯下地洗脚。
26我对母亲说:“妈妈,不要紧,我明天还去挑。”
27母亲问我:“你吃过饭了吗？”
28我回答:“我不饿。”
29第二天一早,我喝了碗野菜粥,又翻过高山去挑煤。扁担一压上红肿的肩头,头上就直冒冷汗。我想应该趁力气还没使尽的时候,先多赶几步路,免得磨到天黑又误事。就咬紧牙,两脚不停,一直把这担煤挑到车站。
30从此,我走上艰难的生活道路。
一、同学们，我们今天的生活不愁吃，不愁穿，非常幸福。可是大家知道吗？在旧社会，许多穷人的生活却相当的艰难。这节课，让我们一起走近就社会一个12岁的孩子，看看他是怎样开始艰辛的劳动的。
二、自己读文，画出不认识的字。
三、范读，按要求回答阅读题
1、给划线字选择正确读音填括号里。 lào luò là páng bàng zàng cáng 落后（luò） 落在后面（là） 落枕（lào） 磅礴（páng）磅秤（bàng ）煤藏（cáng） 藏zàng 1储存大量东西的地方 2佛道 3经典总称 3西藏 4藏族
cáng 1躲藏，隐藏 2收存 3姓
矿藏cáng 地下埋藏的各种矿物的统称（矿中所储藏）
2、结合短文理解词语的意思
威胁：用威力逼迫、恫吓使人屈服。
深渊：很深的水。
3、文章先谢了作者自己小时候家里（很贫困），为了（解除饥饿的威胁），决心去（矿上挑煤）。再（详 ）写第一次挑煤的经过，最后（ 略 ）写第二天又去挑煤，从此走上了艰难的生活道路。
比喻是在描写事物或说明道理时，用与所描写的事物或所说明的道理有相似点的别的事物或道理来打比方。在文章中运用比喻，一可以使事物生动具体，给读者留下鲜明深刻的印象；二是用浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的事物加以说明，便于读者深入理解。
①工人进出连腰也伸不直,像狗一样爬进去挖煤,又像狗一样把煤从窑里拖出来。
这里两个“像狗一样”突出了工人劳动条件极差，劳动任务繁重，极端艰苦，说明了资本家不把工人当人看待。体会到了旧社会穷苦人民生活的悲惨。
②睡得正熟,我忽然摔了下来,好像落在万丈深渊里,浑身疼痛。
用“好像落在万丈深渊里”来比喻“我”突然被重重地摔倒在地上的感觉。联系后一句“原来桌子被人抽掉”来理解，“抽掉”表明矿上的办事人态度冷漠，动作粗暴，根本就不管桌子上躺的人的死活。在他们眼中，穷人是没有地位的，到哪里都要受欺侮。
③ 红肿的肩头跟滚水烫过一样疼,腿上的伤口不住地流血,我只好挑着两只空筐回到家里。 用“跟滚水烫过一样”比喻肩头又红又肿，皮也破了那种难忍的疼痛，让我们深切地体会到劳动的艰难。
④这山原来没有路,那些人踩出来的小路滑极了,一步三滑,肩上的煤筐来回晃荡,像是打秋千。
用“打秋千”来比喻煤筐晃落得厉害，说明山路是多么难走，劳动是多少的艰辛，这样繁重的劳动是十二岁的孩子难以承受的。
⑤“得了吧！你也挑得动煤？像个瘦猴子，不要让扁担你压扁了！”
像个“瘦猴子”比喻“我”身体单薄、瘦弱，根本挑不动煤，但被生活所迫，只好硬着头皮去挑，说明旧社会穷孩子很小的时候就挑起了生活的重担。
⑥“看着一家人挨饿，我心里像油煎一样”
用打比方的说法写出了“我”心里的难过程度。说明才十二岁的吴运铎就已经感受到生活的艰难和有了为家庭分担忧愁的愿望。
条件极差 路长难走 人小担重 受欺受伤
过渡:在当时这样的社会里，母亲们在流泪，孩子们在流泪，工人们在流泪，整个中国都在流泪。但是，12岁的小吴运铎却没有流泪。他只是淡淡地说“妈妈，不要紧，我明天还去挑”。当你读到这里的时候，你想对作者说些什么？
6、读了短文，你认为当时的作者是一个怎样的少年？（用3个以上词语来概括）
懂事 能承担家庭责任 坚强 吃苦耐劳 逆境中成长
7、题目“劳动的开端”意味着什么？
从此，开始了做牛马般繁重艰辛的工作
从此，挑起了艰难的家庭的生活重担
从此，步入社会——受侮辱、受奴役的黑暗社会
总结:童年时代的吴运铎是可怜的，也是可敬的，是可叹的，也是可爱的。多年以后，他 他写下了这样两句诗：峰高无坦途，我当自奋力
这两句无声的语言，一直陪伴着他苦难而又坎坷的一生，也一直鼓舞，激励着我们一代又一代的后人，鼓舞我们顽强不息，激励我们奋勇向前。
作者链接：吴运铎（1917-1991）江西省萍乡县人。12岁当上了矿工。他是我国兵工事业的开拓者，也是新中国第一代工人作家。把自己的经历写成了《把一切献给党》一书，被称为“中国的保尔柯察金”.
推荐阅读：《把一切献给党》 《钢铁是怎样炼成的》
8、你的第一次劳动是做什么？有何感受？
1、 给划线字选择正确读音填括号里。lào luò là páng bàng zàng cáng 落后（ ） 落在后面（ ） 落枕（ ） 磅礴（ ）磅秤（ ）煤藏（ ）
2、结合短文理解词语的意思
威胁：
深渊：
3、文章先写了作者自己小时候家里（ ），为了（ ），决心去（ ）。再（ ）写第一次挑煤的经过，最后（ ）写第二天又去挑煤，从此走上了艰难的生活道路。
4、根据第一次挑煤情况填表
5、用“ ”画出文中的比喻句，并结合一句体会其作用。
6、读了短文，你认为当时的作者是一个怎样的少年？（用3个以上词语来概括）
7、题目“劳动的开端”意味着什么？
8、你的第一次劳动是做什么？有何感受？
作者链接：吴运铎（1917-1991）江西省萍乡县人。12岁当上了矿工。他是我国兵工事业的开拓者，也是新中国第一代工人作家。把自己的经历写成了《把一切献给党》一书，被称为“中国的保尔柯察金”.
推荐阅读：《把一切献给党》 《钢铁是怎样炼成的》
范文二：劳动的开端阅读及答案
劳动的开端
1记得我十二?岁那年,家里穷得揭不?开锅。看着一家人挨?饿,我心里像油煎?一样。我要用劳动来?解除饥饿的威?胁。
2萍乡煤矿四?面是高山,在东北方的深?山里,煤藏离地面很?近。土煤窑星星点?点,到处都是。土煤窑完全靠?人工开采。窑主随便挑个?地方,挖一个斜洞,就算是煤窑。工人进出连腰?也伸不直,像狗一样爬进?去挖煤,又像狗一样把?煤从窑里拖出?来。
3把煤从山里?运到外地去,也靠人工。挑脚得一担担?地把煤挑到车?站。
4我看见比我?大点儿的穷孩?子都去挑煤,也打算靠自己?的力气去挣几?个小钱。
5我找从小在?一起玩的小赵?商量,想叫他带我去?。小赵歪着脑袋?,把我左看右看?,笑着说:“得了吧～你也挑得动煤?,像个瘦猴子,不要让扁担把?你压扁了～”
6“我的力气大得?很。不信,咱们俩摔跤试?试～”
7“我不跟你摔跤?。你要去就去吧?,明天早点儿起?来～”
8要去挑煤,半夜就得动身?。我家没有灯笼?,也没有火把。我跑到矿上电?机房去找了些?用过的油棉纱?,在机器上擦点?机器油,绑在木头棍子?上,准备半夜点着?照路。
9母亲知道我?要去挑煤,心里当然舍不?得,可是她也不愿?意眼看着孩子?们挨饿。她半夜起来不?声不响地送我?到门口。我约上小赵,匆匆忙忙走了?。
10我们爬过?几座山,穿过几片树林?,赶到挑煤的地?方。哪知来的太早?,还没有一个人?影,小煤窑办事的?地方门关得紧?紧的,里面没有灯光?,人都在睡觉。
11屋檐底下?两张方桌,是窑上开票记?账用的。我看天还没亮?,爬上桌去躺着?,一合眼就睡着?了。睡得正熟,我忽然摔了下?来,好像落在万丈?深渊里,浑身疼痛。原来桌子被人?抽掉,矿上的办事人?来开磅称煤了?。
12我爬起来?揉揉胳膊,心想,出门做工真不?容易,穷人到哪里都?要受欺斜侮。
13我很想多?挑一些,试了试,挑不动,又去掉一点。
14矿上的办?事人不耐烦地?说:“你要不挑就算?了,别找麻烦～”
15我一赌气?挑上就走。
16我挑着煤?赶路,一开头还跟得?上人家,可走了不到二?里就渐渐落在?后头了。扁担把肩膀压?得生疼,担子从左肩换?到右肩,换来移去,两个肩膀都吃?不住劲了,只好停下来歇?一歇。
17哪知挑东?西走路,越歇越想歇,越歇越觉得担?子重。不一会儿又要?爬山。这山原来没有?路,那些人踩出来?的小路滑极了?,我一步三滑,肩上的煤筐来?回晃荡,像是在打秋千?。
18爬上山头?,已经是中午了?。我解开衫子一?看,肩也肿了,皮也破了。
19我鼓足勇?气,仍旧挑起煤筐?生往前走,一不留神,脚底下被石头?一绊,一个跟头栽倒?在半山腰。我的胳膊和腿?擦破好几道口?子,煤撒了一地。
20太阳落山?了,别的挑煤的人?大概都早已到?车站了,只剩下我一个?留在荒山上,离车站还有五?六里路。就是我挑到车?站,收煤站也收秤?关门了。我怎么办呢,
21戏肿的肩?头跟滚水烫过?一样疼,腿上的伤口不?住流血,我只好挑着两?只空筐回到家?里。
22一进门,我一头倒在床?上,一动也不想动?,饥饿和疲劳把?我压倒了。
23母亲走过?来轻轻地问道?:“孩子,你怎么啦,”
24我说煤没?挑到站,都扔在半山腰?了。母亲含着小,给我打来洗脚?水。
25我怕母亲?见了我的伤口?又要难过,不肯下地洗脚?。
26我对母亲?说:“妈妈,不要紧,我明天还去挑?。”
27母亲问我?:“你吃过饭了吗?,”
28我回答:“我不饿。”
29第二天一?早,我喝了碗野菜?粥,又翻过高山去?挑煤。扁担一压上红?肿的肩头,头上就直冒冷?汗。我想应该趁力?气还没使尽的?时候,先多赶几步路?,免得磨到天黑?又误事。就咬紧牙,两脚不停,一直把这担煤?挑到车站。
30从此,我走上艰难的?生活道路。
一、同学们，我们今天的生?活不愁吃，不愁穿，非常幸福。可是大家知道?吗,在旧社会，许多穷人的生?活却相当的艰?难。这节课，让我们一起走?近就社会一个?12岁的孩子?，看看他是怎样?开始艰辛的劳?动的。 二、自己读文，画出不认识的?字。
三、范读，按要求回答阅?读题
1、给划线字选择?正确读音填括?号里。 lào luò là páng bàng zàng cáng
落后(luò) 落在后面(là) 落枕(lào) 磅礴(páng)磅秤(bàng )煤藏(cáng)
藏zàng 1储存大量东?西的地方 2佛道 3经典总称 3西藏 4藏族
cáng 1躲藏，隐藏 2收存 3姓
矿藏cáng? 地下埋藏的各?种矿物的统称?(矿中所储藏)
2、结合短文理解?词语的意思
威胁:用威力逼迫、恫吓使人屈服?。
深渊:很深的水。
3、文章先谢了作?者自己小时候?家里(很贫困)，为了(解除饥饿的威?胁)，决心去(矿上挑煤)。再(详 )写第一次挑煤?的经过，最后( 略 )写第二天又去?挑煤，从此走上了艰?难的生活道路?。 4、根据第一次挑?煤情况填表
半夜动身 天还没有亮 天亮后 中午过后 时间 太阳落山了，
赶到地方，办事爬上记账桌睡着了，?挑煤上路，历尽艰继续赶路，栽倒山离车站还有五六里路，?发生的事
的人还在睡觉。? 被人抽掉桌子。? 辛 腰，煤撒一地。 只好挑着空筐回家。? 5、用“ ”画出文中的比?喻句，并结合一句体?会其作用。
比喻是在描写?事物或说明道?理时，用与所描写的?事物或所说明?的道理有相似?点的别的事物?或道理来打比?方。在文章中运用?比喻，一可以使事物?生动具体，给读者留下鲜?明深刻的印象?;二是用浅显的?或人们熟悉的?事物对深奥难?懂的事物加以?说明，便于读者深入?理解。
?工人进出连腰?也伸不直,像狗一样爬进?去挖煤,又像狗一样把?煤从窑里拖出?来。"工人进出连腰?也伸不直,爬进去挖煤,又把煤从窑里?拖出来。"
这里两个“像狗一样”突出了工人劳?动条件极差，劳动任务繁重?，极端艰苦，说明了资本家?不把工人当人?看待。体会到了旧社?会穷苦人民生?活的悲惨。
?睡得正熟,我忽然摔了下?来,好像落在万丈?深渊里,浑身疼痛。
用“好像落在万丈?深渊里”来比喻“我”突然被重重地?摔倒在地上的?感觉。联系后一句“原来桌子被人?抽掉”来理解，“抽掉”表明矿上的办?事人态度冷漠?，动作粗暴，根本就不管桌?子上躺的人的?死活。在他们眼中，穷人是没有地?位的，到哪里都要受?欺侮。
? 红肿的肩头跟?滚水烫过一样?疼,腿上的伤口不?住地流血,我只好挑着两?只空筐回到家?里。
用“跟滚水烫过一?样”比喻肩头又红?又肿，皮也破了那种?难忍的疼痛，让我们深切地?体会到劳动的?艰难。
?这山原来没有?路,那些人踩出来?的小路滑极了?,一步三滑,肩上的煤筐来?回晃荡,像是打秋千。
用“打秋千”来比喻煤筐晃?落得厉害，说明山路是多?么难走，劳动是多少的?艰辛，这样繁重的劳?动是十二岁的?孩子难以承受?的。
?“得了吧～你也挑得动煤?,像个瘦猴子，不要让扁担你?压扁了～”
像个“瘦猴子”比喻“我”身体单薄、瘦弱，根本挑不动煤?，但被生活所迫?，只好硬着头皮?去挑，说明旧社会穷?孩子很小的时?候就挑起了生?活的重担。
?“看着一家人挨?饿，我心里像油煎?一样”
用打比方的说?法写出了“我”心里的难过程?度。说明才十二岁?的吴运铎就已?经感受到生活?的艰难和有了?为家庭分担忧?愁的愿望。
条件极差 路长难走 人小担重 受欺受伤
过渡:在当时这样的?社会里，母亲们在流泪?，孩子们在流泪?，工人们在流泪?，整个中国都在?流泪。但是，12岁的小吴?运铎却没有流?泪。他只是淡淡地?说“妈妈，不要紧，我明天还去挑?”。当你读到这里?的时候，你想对作者说?些什么,
6、读了短文，你认为当时的?作者是一个怎?样的少年,(用3个以上词?语来概括)
懂事 能承担家庭责?任 坚强 吃苦耐劳 逆境中成长
7、题目“劳动的开端”意味着什么,
从此，开始了做牛马?般繁重艰辛的?工作
从此，挑起了艰难的?家庭的生活重?担
从此，步入社会——受侮辱、受奴役的黑暗?社会
总结:童年时代的吴?运铎是可怜的?，也是可敬的，是可叹的，也是可爱的。多年以后，他
他写下了这样?两句诗:峰高无坦途，我当自奋力
这两句无声的?语言，一直陪伴着他?苦难而又坎坷?的一生，也一直鼓舞，激励着我们一?代又一代的后?人，鼓舞我们顽强?不息，激励我们奋勇?向前。
作者链接:吴运铎(1917-1991)江西省萍乡县?人。12岁当上了?矿工。他是我国兵工?事业的开拓者?，也是新中国第?一代工人作家?。把自己的经历?写成了《把一切献给党?》一书，被称为“中国的保尔柯?察金”.
推荐阅读:《把一切献给党?》 《钢铁是怎样炼?成的》
8、你的第一次劳?动是做什么,有何感受,
1、 给划线字选择?正确读音填括?号里。lào luò là páng bàng zàng cáng
落后( ) 落在后面( ) 落枕( ) 磅礴( )磅秤( )煤藏( )
2、结合短文理解?词语的意思
威胁:
深渊:
3、文章先写了作?者自己小时候?家里( )，为了( )，决心去( )。再( )写第一次挑煤?的经过，最后( )写第二天又去?挑煤，从此走上了艰?难的生活道路?。
4、根据第一次挑?煤情况填表
时间 发生的事
5、用“ ”画出文中的比?喻句，并结合一句体?会其作用。
6、读了短文，你认为当时的?作者是一个怎?样的少年,(用3个以上词?语来概括)
7、题目“劳动的开端”意味着什么,
8、你的第一次劳?动是做什么,有何感受,
作者链接:吴运铎(1917-1991)江西省萍乡县?人。12岁当上了?矿工。他是我国兵工?事业的开拓者?，也是新中国第?一代工人作家?。把自己的经历?写成了《把一切献给党?》一书，被称为“中国的保尔柯?察金”.
推荐阅读:《把一切献给党?》 《钢铁是怎样炼?成的》
范文三：劳动的开端_阅读及答案[指南]
劳动的开端
1记得我十二岁那年,家里穷得揭不开锅。看着一家人挨饿,我心里像油煎一样。我要用劳动来解除饥饿的威胁。
2萍乡煤矿四面是高山,在东北方的深山里,煤藏离地面很近。土煤窑星星点点,到处都是。土煤窑完全靠人工开采。窑主随便挑个地方,挖一个斜洞,就算是煤窑。工人进出连腰也伸不直,像狗一样爬进去挖煤,又像狗一样把煤从窑里拖出来。
3把煤从山里运到外地去,也靠人工。挑脚得一担担地把煤挑到车站。
4我看见比我大点儿的穷孩子都去挑煤,也打算靠自己的力气去挣几个小钱。
5我找从小在一起玩的小赵商量,想叫他带我去。小赵歪着脑袋,把我左看右看,笑着说:“得了吧～你也挑得动煤,像个瘦猴子,不要让扁担把你压扁了～”
6“我的力气大得很。不信,咱们俩摔跤试试～”
7“我不跟你摔跤。你要去就去吧,明天早点儿起来～”
8要去挑煤,半夜就得动身。我家没有灯笼,也没有火把。我跑到矿上电机房去找了些用过的油棉纱,在机器上擦点机器油,绑在木头棍子上,准备半夜点着照路。
9母亲知道我要去挑煤,心里当然舍不得,可是她也不愿意眼看着孩子们挨饿。她半夜起来不声不响地送我到门口。我约上小赵,匆匆忙忙走了。
10我们爬过几座山,穿过几片树林,赶到挑煤的地方。哪知来的太早,还没有一个人影,小煤窑办事的地方门关得紧紧的,里面没有灯光,人都在睡觉。
11屋檐底下两张方桌,是窑上开票记账用的。我看天还没亮,爬上桌去躺着,一合眼就睡着了。睡得正熟,我忽然摔了下来,好像落在万丈深渊里,浑身疼痛。原来桌子被人抽掉,矿上的办事人来开磅称煤了。
12我爬起来揉揉胳膊,心想,出门做工真不容易,穷人到哪里都要受欺斜侮。
13我很想多挑一些,试了试,挑不动,又去掉一点。
14矿上的办事人不耐烦地说:“你要不挑就算了,别找麻烦～”
15我一赌气挑上就走。
16我挑着煤赶路,一开头还跟得上人家,可走了不到二里就渐渐落在后头了。扁担把肩膀压得生疼,担子从左肩换到右肩,换来移去,两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一歇。
17哪知挑东西走路,越歇越想歇,越歇越觉得担子重。不一会儿又要爬山。这山原来没有路,那些人踩出来的小路滑极了,我一步三滑,肩上的煤筐来回晃荡,像是在打秋千。
18爬上山头,已经是中午了。我解开衫子一看,肩也肿了,皮也破了。
19我鼓足勇气,仍旧挑起煤筐生往前走,一不留神,脚底下被石头一绊,一个跟头栽倒在半山腰。我的胳膊和腿擦破好几道口子,煤撒了一地。
20太阳落山了,别的挑煤的人大概都早已到车站了,只剩下我一个留在荒山上,离车站还有五六里路。就是我挑到车站,收煤站也收秤关门了。我怎么办呢,
21戏肿的肩头跟滚水烫过一样疼,腿上的伤口不住流血,我只好挑着两只空筐回到家里。
22一进门,我一头倒在床上,一动也不想动,饥饿和疲劳把我压倒了。
23母亲走过来轻轻地问道:“孩子,你怎么啦,”
24我说煤没挑到站,都扔在半山腰了。母亲含着小,给我打来洗脚水。
25我怕母亲见了我的伤口又要难过,不肯下地洗脚。
26我对母亲说:“妈妈,不要紧,我明天还去挑。”
27母亲问我:“你吃过饭了吗,”
28我回答:“我不饿。”
29第二天一早,我喝了碗野菜粥,又翻过高山去挑煤。扁担一压上红肿的肩头,头上就直冒冷汗。我想应该趁力气还没使尽的时候,先多赶几步路,免得磨到天黑又误事。就咬紧牙,两脚不停,
一直把这担煤挑到车站。
30从此,我走上艰难的生活道路。
一、同学们，我们今天的生活不愁吃，不愁穿，非常幸福。可是大家知道吗,在旧社会，许多穷人的生活却相当的艰难。这节课，让我们一起走近就社会一个12岁的孩子，看看他是怎样开始艰辛的劳动的。
二、自己读文，画出不认识的字。
三、范读，按要求回答阅读题
1、给划线字选择正确读音填括号里。 lào luò là páng bàng zàng cáng
落后(luò) 落在后面(là) 落枕(lào) 磅礴(páng)磅秤(bàng )煤藏(cáng)
藏zàng 1储存大量东西的地方 2佛道 3经典总称 3西藏 4藏族
cáng 1躲藏，隐藏 2收存 3姓
矿藏cáng 地下埋藏的各种矿物的统称(矿中所储藏) 2、结合短文理解词语的意思
威胁:用威力逼迫、恫吓使人屈服。
深渊:很深的水。
3、文章先谢了作者自己小时候家里(很贫困)，为了(解除饥饿的威胁)，决心去(矿上挑煤)。再(详 )写第一次挑煤的经过，最后( 略 )写第二天又去挑煤，从此走上了艰难的生活道路。
4、根据第一次挑煤情况填表
半夜动身 天还没有亮 天亮后 中午过后 时间 太阳落山了，
赶到地方，办事爬上记账桌睡着了，挑煤上路，历尽艰继续赶路，栽倒山离车站还有五六里路，发生的事
的人还在睡觉。 被人抽掉桌子。 辛 腰，煤撒一地。 只好挑着空筐回家。 5、用“ ”画出文中的比喻句，并结合一句体会其作用。
比喻是在描写事物或说明道理时，用与所描写的事物或所说明的道理有相似点的别的事物或道理来打比方。在文章中运用比喻，一可以使事物生动具体，给读者留下鲜明深刻的印象;二是用浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的事物加以说明，便于读者深入理解。
?工人进出连腰也伸不直,像狗一样爬进去挖煤,又像狗一样把煤从窑里拖出来。"工人进出连腰也伸不直,爬进去挖煤,又把煤从窑里拖出来。"
这里两个“像狗一样”突出了工人劳动条件极差，劳动任务繁重，极端艰苦，说明了资本家不把工人当人看待。体会到了旧社会穷苦人民生活的悲惨。
?睡得正熟,我忽然摔了下来,好像落在万丈深渊里,浑身疼痛。
用“好像落在万丈深渊里”来比喻“我”突然被重重地摔倒在地上的感觉。联系后一句“原来桌子被人抽掉”来理解，“抽掉”表明矿上的办事人态度冷漠，动作粗暴，根本就不管桌子上躺的人的死活。在他们眼中，穷人是没有地位的，到哪里都要受欺侮。
? 红肿的肩头跟滚水烫过一样疼,腿上的伤口不住地流血,我只好挑着两只空筐回到家里。
用“跟滚水烫过一样”比喻肩头又红又肿，皮也破了那种难忍的疼痛，让我们深切地体会到劳动的艰难。
?这山原来没有路,那些人踩出来的小路滑极了,一步三滑,肩上的煤筐来回晃荡,像是打秋千。
用“打秋千”来比喻煤筐晃落得厉害，说明山路是多么难走，劳动是多少的艰辛，这样繁重的劳动是十二岁的孩子难以承受的。
?“得了吧～你也挑得动煤,像个瘦猴子，不要让扁担你压扁了～” 像个“瘦猴子”比喻“我”身体单薄、瘦弱，根本挑不动煤，但被生活所迫，只好硬着头皮去挑，说明旧社会穷孩子很小的时候就挑起了生活的重担。
?“看着一家人挨饿，我心里像油煎一样”
用打比方的说法写出了“我”心里的难过程度。说明才十二岁的吴运铎就已经感受到生活的艰难和有了为家庭分担忧愁的愿望。
条件极差 路长难走 人小担重 受欺受伤
过渡:在当时这样的社会里，母亲们在流泪，孩子们在流泪，工人们在流泪，整个中国都在流泪。但是，12岁的小吴运铎却没有流泪。他只是淡淡地说“妈妈，不要紧，我明天还去挑”。当你读到这里的时候，你想对作者说些什么,
6、读了短文，你认为当时的作者是一个怎样的少年,(用3个以上词语来概括)
懂事 能承担家庭责任 坚强 吃苦耐劳 逆境中成长
7、题目“劳动的开端”意味着什么,
从此，开始了做牛马般繁重艰辛的工作
从此，挑起了艰难的家庭的生活重担
从此，步入社会——受侮辱、受奴役的黑暗社会
总结:童年时代的吴运铎是可怜的，也是可敬的，是可叹的，也是可爱的。多年以后，他
他写下了这样两句诗:峰高无坦途，我当自奋力
这两句无声的语言，一直陪伴着他苦难而又坎坷的一生，也一直鼓舞，激励着我们一代又一代的后人，鼓舞我们顽强不息，激励我们奋勇向前。
作者链接:吴运铎(1917-1991)江西省萍乡县人。12岁当上了矿工。他是我国兵工事业的开拓者，也是新中国第一代工人作家。把自己的经历写成了《把一切献给党》一书，被称为“中国的保尔柯察金”.
推荐阅读:《把一切献给党》 《钢铁是怎样炼成的》
8、你的第一次劳动是做什么,有何感受,
1、 给划线字选择正确读音填括号里。lào luò là páng bàng zàng cáng
落后( ) 落在后面( ) 落枕( ) 磅礴( )磅秤( )煤藏( )
2、结合短文理解词语的意思
威胁:
深渊:
3、文章先写了作者自己小时候家里( )，为了( )，决心去( )。再( )写第一次挑煤的经过，最后( )写第二天又去挑煤，从此走上了艰难的生活道路。
4、根据第一次挑煤情况填表
时间 发生的事
5、用“ ”画出文中的比喻句，并结合一句体会其作用。
6、读了短文，你认为当时的作者是一个怎样的少年,(用3个以上词语来概括)
7、题目“劳动的开端”意味着什么,
8、你的第一次劳动是做什么,有何感受,
作者链接:吴运铎(1917-1991)江西省萍乡县人。12岁当上了矿工。他是我国兵工事业的开拓者，也是新中国第一代工人作家。把自己的经历写成了《把一切献给党》一书，被称为“中国的保尔柯察金”.
范文四：劳动的开端(答案)
《劳动的开端》阅读
我挑着煤赶路，一开头还跟得上人家，可走了不到一公里就渐渐落在后头了。扁担把肩膀压得生疼，担子从左肩换到右肩，从右肩移到右肩，换来移去，两个肩膀都吃不住劲了，只好停下来歇一歇。 哪知挑东西走路，越歇越想歇，越歇越觉得担子重。不一会儿又要爬山。这山原来没有路，那些人踩出来的小路滑极了，一步三滑，肩上的煤筐来回晃荡，像是打秋千。
爬上山头，已经是中午了。我解开衫子一看，肩也肿了，皮也破了。
我鼓足勇气，仍旧挑起煤筐往前走，一不留神，脚底下被石头一绊，一个跟头栽倒在半山腰。我的胳膊和脚擦破好几道口子，煤撒了一地。
太阳落山了，别的挑煤的人大概都早已到车站了，只剩下我一个留在荒山上，离车站还有二三公里路。就是我挑到车站，收煤站也收秤关门了。我怎么办呢？
红肿的肩头跟滚水烫过一样疼，腿上的伤口不住流血，我只好挑着两只空筐回到家里。
1、 写出下列比喻句的含义
（1）工人进出连腰也伸不直，像狗一样爬进去挖煤，又像狗一样把煤从窑里拖出来。
两个“像狗一样”突出了工人劳动的环境差，劳动极端艰苦，说明资本家不把工人当人看。
（2）这山原来没有路，那些人踩出来的小路滑极了，一步三滑，肩上的煤筐来
回晃荡，像是打秋千。
“像是打秋千”突出我年纪小，煤筐重，担煤走路艰难的样子。写出我被迫挑煤的残酷。
2、 课文中说“原来桌子被人抽掉，这里的抽掉，使你感受到了什么？ 办事人的冷酷和残忍，不把穷人当人看。
3、 画出你认为最能够感受到作者挑煤艰难的句子，说说你的理解。
例如：第一段第二句话。从这句话可以看出担子对于作者来说太重了，作者第一次挑煤没有经验，困难重重，体会到劳动人们艰难生活和劳动的艰辛。
4、 文中写作者挑了（2 ）天煤，重点写第（ 1）天，按（ 事情时间的顺序 ）写的。这叫（ 详略得当 ）
5、作者的劳动的开端是怎样开始的？谈谈自己对劳动的体会
是从第一次挑煤开始的。半夜动身，天亮赶路，午后继续赶路，因为太累，煤撒了一地，晚上挑着空筐回家。
作者第一次挑煤是为了谋生，一路上吃了很多的苦。从中可以感受到劳动是生存所必需的，劳动是艰辛的。
6、作者第一次挑煤的经历让你有怎样的感受？
在那个年代12岁的孩子就担负起家庭的重担。穷人的生活苦难。而我们今天的生活幸福无比，应该好好珍惜。
7、.选文第六自然段“跟滚水烫过一样疼”写出了什么？这样写有什么好处？
这句话写出作者肩头被压得又红又肿的程度深，这样写突出劳动的艰辛。
范文五：(1)开端：阅读答案
《阿Q正传》共九章，按照下列各项归纳小说情节，并概述情节内容要点。
（1）开端：________
（2）发展：________
（3）高潮：________
（4）结局：________
全文以________为线索，以________为顺序，进行结构。
阅读答案：
答案：
解析：
开端：第一、二、三章，交代给阿Q作传的缘起，概略介绍阿Q的身世、处境，重点描写了阿Q精神胜利法。
发展：四、五、六章，着重描写了阿Q的精神痛苦与不幸。
高潮：第七、八章，描写辛亥革命波及未庄后，阿Q自发地“神往”革命及其行动，以及假洋鬼子不准他革命后极端失望的情形。
结局：第九章，描写反动派窃取革命果实，阿Q被杀的悲惨结局。
? 阿Q的行状；时间。
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