沉默年代0000
范文一：三严三实提意见建议
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三严三实提意见建议
三严三实提意见建议
****指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以修身，修的是为政之德，修的是为人之实。“欲修其身者，先正其心。”究其根本，心正才是牢牢把住修身“严”关的那把锁。
心不正，就难有信仰。信仰如山，仰之弥高，行之愈奋;信仰如河，流之弥远，饮之愈甘。没有理想信念的人，就如同在寒夜中失去引路灯的旅人，迷失人生的方向。若没有坚定的信仰，世界观、人生观、价值观、公私观、是非观、义利观都将被扭曲，一味追求奢侈享乐，滥用手中人民赋予的职权为自己谋私利，无视党纪国法，肆意逾越法律构筑的高压线，回首往昔，这些“大老虎”、“小苍蝇”的堕落，都是从信仰的缺失开始的。在当前，坚定理想信念就是要坚定马克思主义、共产主义信仰，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，脚踏实地地为实现党现阶段的基本纲领拼搏奋斗。
心不正，就难以坚守。水滴石穿，铁杵成针，偶尔严格地要求自己并不难，持之以恒地“吾日三省吾身”才是最难能可贵的。生活和工作中并不总是五彩缤纷，同样要经历苍白和孤独，唯有一颗赤诚之心才能经得住风雨，耐得住寂
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寞，受得了诱惑。人生就是一场修行，终点看起来那么遥远，而沿路中有太多风景和岔路，坚守心中的那一份理想需要极大的定力和念力。只有一以贯之，严整、严正，以“生命不止，修炼不息”的毅力，持之以恒，锲而不舍，小处着手，细处着眼，难处着力，才能真正践行“坚守”二字。
心不正，就难以提高。心不正，欲望就会钻空子，心里想不不再是如何做好本职工作，如何提升工作质效，而是将精力都放到如何谋私利、如何玩弄权力上，腐败之风由此滋长。心不正，干劲就会被磨灭，曾经的万丈豪情都化作“一杯茶、一根烟，一张报纸看半天”的得过且过，不再去想怎么攻坚克难，不再去想怎么优化、怎么发展，“不求有功，但求无过”，安逸的生活松软了筋骨，懈怠了思想，腐蚀了身心，让人止步不前，难以提高，而究其源头，正是“心不正”这个罪魁祸首。
“修身齐家治国平天下”，先正心，方能修身。
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范文二：直接提意见建议的发言稿
直接提意见建议的发言稿
篇一:建议书和发言稿的格式
发言稿的格式
发言稿写法比较灵活～结构形式要求也
不那么严格～可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有:
?开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法～然后说明理由～最后照应开头对全文做简明扼要的总结。
?直接写出要讲的几个问题或几点意见～可用序号1、2、3等表示～问题讲完～即告结束～不写开头和结尾。
?汇报经验、情况的发言～内容比较系统～它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等～这几方面的内容要连贯地写出来～构成一篇比较完整的文章。
练习写发言稿要注意什么呢,
写发言稿时～要注意三点:
?观点鲜明。对问题持什么看法～要明确表态。对尚未认识清楚的问题～要实事求是说明～不要含糊其词～如果是汇报性的发言～要中心明确～重点突出～不必面面俱到。 怎样才能写好发言稿的开头呢,
?条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题～每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理～让人听起来容易
抓住重点。 ?语言简洁明快。发言是直接面向听众～所以～发言的语言一定要简洁明快～尽量不使用冗长罗嗦的句子～更不要使用一些深奥难懂的词句～话要说得准确、易懂～最好运用大众语言。
写一篇发言稿～一般要想好写作的内容。 怎样才能写好发言稿的结尾呢,
发言稿的结尾～一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合～不同的会议～来表示不同的祝福或祝贺。
下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲:
题目:竞选班长发言稿
开头:向大家问好。
中间:1(介绍自己。
2(说明自己为什么要竞选班长。
3(说说自己打算如何当好班长。
结尾:表决心。希望大家投自己一票。
,1,发言稿的格式:称呼、问候、致谢等。
,2,发言稿的语言风格:诚恳～坦率～简洁等。
,3,发言的吸引力:条理清楚～有创意等。 开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会～开头要向教师问好～如果是运动会～发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员～用不同的方式和内容来问好。
尊敬的各位领导、老师～亲爱的同学们:
大家好!我是六年级二班的云楠～今天
我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。 梁启超曾说过～少年智则国智～少年强则国强。我们是祖国的花朵～我们是祖国的未来～但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我
们美丽的校园极不和-谐的纸屑～甚至有的同学认为:反正有值日的同学～扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹～
走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位～而常常忽略了社会公德的培养～文明习惯的养成～而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上～良好的行为习惯～是我们顺利学习的前提～也是树立健
康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律～不讲卫生～扰乱班级的学习环境。相反～如果我们养成了文明的行为习惯～学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯～才能构建出优良的学习环境～创设出优良的学习气氛。
同学们～请保留此标记如果我们不在此
时抓好自身道德素质的培养～那我们即使拥有了丰富的科学文化知识～于人于己于社会又有何用呢?所以～在这里～
我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人～一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的～而不是由文字。无数事例表明～走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我
们～需要学习和继承的东西有很多很多～然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌～什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争～发必理～衣必整～钮必结～头容正～肩容平～胸容宽～背容直。”作为一个学生～我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份～保持大方、得体的仪表～这才是我们最亮的一面!
美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳～我们每天给它缠上一股新索～要不了多久～它就会变得牢不可破。”同学们～就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时～让我们拉杆起航～成就生命的精彩!
我的演讲到此结束～谢谢大家:
发言人:云楠
某年某月某日篇二:关于演讲稿的书面建议
关于此次演讲和演讲稿的建议,书面建议,
一、建议采用《山水国土人》,终结版,～此版新意顿出～正好符合当前自治区党委郭声琨书记关于解放思想、实现富
民新跨越之精神。在政治上肯定得分～评委若稍有政治意识～就不会随便打低分。从形式看～本文还是以“讲”为主、兼顾“演”～只要临场表演和发挥好～可以开创桂林、广西乃至全国之先河～甚至刷新或改写中国演讲之历史～功德无量。所以说:采用这种创新形式～有胆略～敢为天下先。也能体现“生动、感人、真实、创新、震撼”之追求。
二、其他的稿子如《山水美无尽 愿做守护人》显得比较平淡～难以出彩～也无法修改和润色。《美～尽在秀山丽水间》一文不错～但嫌文采过多～口语化程度稍欠～也难改出新意和深意。
三、大凡演讲～大部分题材～均易平凡、落入俗套。在没有最一流的演讲者的情况下～形式创新是比较理想的途径。
广西师范大学文学院师范大学陈广林
2012、2、29篇三:建议书写作格式及范文
一、建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。
(一)标题 标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容～如“关于暑期中小学补课的建议书”。
(二)称呼 建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名～要在标题下隔两行顶格写～后加冒号。
(三)正文 建议书正文由以下三部分构成:
第一～要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发～考虑你的建议的合理性～为采纳你的建议打下基础。
第二～建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出～这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。
第三～提出自己希望采纳的想法～但同时也应谨慎虚心～不说过头的话～不用命令的口气。
(四)结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。
(五)落款 落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名～并署上成文日期。
二、建议书
建议书是个人、单位和有关方面～为了开展某项工作～完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情～或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体～也叫倡议书、意见书。
建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛～像弘扬雷锋精神～开展精神文明活动～援助贫困山区孩子读书～开展工作拥军优属活动家等～都可以写建议书。
建议书是面对群体时～虽然也带有建议～但主要是宣传、鼓动对方去做～具有一定的号召性。建议书是面对领导和有
关部门时～一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议～没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同:
1、标题 一般只写“建议书”三个字～有时为了突出建议的具体内容～可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间～字体要大些。
2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应～称呼就写那些人。要写在第二行顶格～后面加冒号。
3、正文 就是建议的内容～从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由～再写建议的具体内容。如果内容较多～可以分条写。
4、 署名 在右下角写出建议人的姓名～即提出建议的团体的名称或个人的名字。
5、日期 写在建议人姓名的下方。
写建议书具体应该注意以下几点:
从实际出发～实事求是
提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件～而不能凭空想像～不着边际地提～这样才有助于改进工作方法～开展有益活动。
说话得体～有分寸
首先～所提意见和建议应当比较准确、比较合理～并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理～首先动之以情～这样写～
意见容易被接受～从而到达目的。其次～要使意见和建议在现实条件下行得通～不应该说过头话～也不应该提过高的要求～否则就无济于事了。 内容具体、清楚、实在
建议书的核心部分是所提建议的内容。因此～写建议书不管是分条开列～还是不列条款～都应当把建议的内容写具体、写清楚～使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话～不要抽象、笼统。
语言准确、精练
建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具～因此～语言一定要准确精练～要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来～而不是过多的分析和去论证。
三、小试锋芒
阅读下面的例文～结合建议书的格式及要求写出批注。
建议书
学校领导:
每周星期一上午8:00～全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声～鲜艳的五星红旗冉冉升起～我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪～这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而～少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范～步
伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种
现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练～因而～我们向学校领导提如下建议:
一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育,
二、聘请驻滁官兵来校～严格训练升、护旗手～从而规范他们的步伐和动作。
三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育～让全校少先队员懂得国旗法。 尊敬的学校领导～为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃～为了使所有升、护旗手的动作更加规范～请考虑一下我们的建议和请求吧:
六,4,中队全体队员
2006年4月10日
四、范文 保护环境建议书
广大市民们:
地球～这位人类的母亲～曾是那样的美丽壮观～和蔼可亲。但是～由于我们的滥砍滥伐～由于我们的乱丢乱扔～由于我们随意毁坏自然环境～地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏～地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴～地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴～一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上:为了让地球母亲展开那久违的笑容～我们应该注意我们身边
的一些小毛病～一些大问题:为此～我想向大家发出一些保护环境的建议:
1、不乱丢乱扔～不随地吐痰～不在公共场所吸烟。
2、节约水电～出门时不要忘记关灯～洗完手请立即关水龙头。
3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木～践踏草地。
4、不要使用塑料袋～减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋～每天将产生5吨塑料垃圾:
5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过～哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子～全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米～这足以引发长江洪水泛滥:
以上是我提出的不大成熟的建议～这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量。
篇二:在征求意见座谈会上的发言提纲
在征求意见座谈会上的发言提纲
××市人大常委会主任 ×××
以科学发展观指导新形势下的人大工作～必须充分发挥人大制度优势～努力推动经济社会全面发展、促进依法行政和公正司法、维护人民群众根本利益。围绕这个主题～我想汇报三点认识和两点建议。
认识一:要充分发挥人大作为权力机关的优势～适时地
讨论决定本行政区域科学发展的有关重大事项。如去年～我们为应对国际金融危机和国内宏观调控等多种因素影响～我市人大常委会认真务实地审议政府议案～作出了调整财政预算的决议。今年～为支持园区建设～加大基础设施投入～人大常委会又审慎作出决议～同意经济开发区贷款6000万进行基础建设～偿贷资金列入专项预算。贯彻科学发展观～就是要结合本地实际～着眼可持续发展～审时夺势～抢抓机遇～寻求又好又快发展之路。实践证明～人大在推进贯彻科学发展观方面大有作为。人大及其常委会要充分运用自身的政治资源、社会资源和信息资源～讨论、决定本行政区域内政治、经济、教育、科学、文化、卫生、环境和资源保护、民政、公安等方面的重大事项～推动经济社会科学发展。
认识二:要充分发挥人大作为监督机关的优势～寓支持于监督～切实提高监督实效～促进一府两院的工作。近年来我们为了增强监督工作实效～主
要从提高会议审议质量入手～不断创新和规范。如常委会审议专项工作报告～必先组织深入调研～拿出高质量的调查报告,精心组织分组审议～确保审议发言的时间和质量,对审议意见的办理情况报告实行票决。如今年初我市人大常委会第10次会议～审议了城乡低保工作情况报告～并形成《审议意见》。沅江市人民政府针对《审议意见》中提出的问题切实进行了整改～在4月底的第12次常委会议上～政府关
于审议意见的办理情况报告获得了全票通过。通过这次审议～有效推动了沅江城乡低保工作的正常有序开展～受到广大人民群众的好评。
认识三:要充分发挥人大作为代表机关的优势～成为集中民智、整合民意的主渠道。近年来～我们始终坚持把代表工作作为人大工作的基础～发挥人大代表密切联系群众的优势～围绕经济社会全面发展中一些重大问题～运用视察、调研、座谈等方式开展代表活动～真实地了解民情、民意、民心～为党委、政府提供决策依据,围绕关系民生的一些热点问题～深入调查研究～督促、推动有关部门体察民心、尊重民意～努力解决人(来自:WwW.CssYq.com 书业 网:直接提意见建议的发言稿)民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。今年～我们根据形势需要～又在全市各级代表中开展“代表活动年”建设～进一步促进代表屣职～发挥代表作用。同时在代表议案的督办上～加大力度～由主任会议研究确定了两件重点督办议案～准备在开展深入调查研究～拿出切实可行的整改建议的基础之上～进行现场督办～一抓到底～办出实效。
建议一:加强对下级人大的工作指导。特别乡级人大在当前形势下如何更好地开展工作～发挥作用。就这一课题～益阳市人大曾经开展过深入调研～建议将调研成果以书面形式印发～供下级人大学习参考～指导实践。
建议二:通过适当的方式和途径～整合代表优势、激发代表潜能。从我市各级人大代表的构成看～代表中蕴涵了强大人才优势和智能优势。为发挥人大代表的这些潜能和优势～市人大常委会做了一定工作～开展多种视察、调研活动～拓宽代表知情、知政渠道。但从总体上讲～目前人大代表的优势仅仅散发在代表所在的岗位上～对贯彻落实科学发展观、推动科学发展～所起的全局性作用还不大。要采取切实措施～引导人大代表既要反映所在选区、所在地区的要求～更要关注本行政区域科学发展的突出问题和重大事项,既要反映群众愿望和要求～更要提出解决这些问题的方案和建议,既要积极行使代表职权～更要加强代表间的沟通、联系～以集思广益～提出事关大局的调查报告或议案、建议。从制度层面上讲～特别要注重建立起以人大代表为主要渠道、畅通有序的民意表达和整合机制～建立起符合科学发展要求、体现人大代表作为国家权力机关主体地位的代表工作机制～建立起代表履职培训、议案建议督办、优秀议案建议评选、代表职权保障等激励、服务机制～使各级人大代表进一步提高人大工作的事业心、责任性和履职能力～为落实科学发展观、建设和谐社会做出贡献。
篇三:领导讲话稿,提三点要求
篇一:写领导讲话稿的三点注意事项
写领导讲话稿的三点注意事项
领导讲话稿不同于一般应用文～其特点是有内容的针对性、表述的口头性和受众人的现场性。因此～领导讲话稿的写作有其特定的要求。
第一～讲话稿的内容要有针对性。
讲话稿的内容是由会议的主题和讲话者的身份来决定的。因此～每写一份讲话稿～必须首先了解会议的主题～讲话的场合、背景～了解会议是在什么情况下召开的～会议的性质和议题是什么～领导者对会议的内容有什么明确的指示等～也要考虑到昕众的身份、背景情况、心理需求和接受习惯。同时～讲话稿内容的确定～还必须根据讲话的性质决定。如果是会议的主题报告～要考虑到内容的全面性～着眼点是反映工作全局～它要求反映本系统、本单位的整体情况,要考虑到观点的集体性～它代表一级组织对整体工作的评价和部署。尽管由领导者宣读～但它是领导集体意志的反映～从构思到定稿～必须体现集体的意志～初稿形成后～必须先在领导班子会议上讨论通过。同时～还要考虑到工作的指导性～准确评价过去的工作～分析面临的形势任务～明确指导思想、奋斗目标～具体安排下级工作～指导和推动全局工作的开展。如果是会议总结讲话～要总结会议的收获～并依据讲话者的身份～就会议讨论情况和主题报告未涉及的内容进行阐述。如果是补充性讲话～一定要注意它的补充性～不要重复别人的讲话～而是将他人没有讲过的、又非强调不可的意见说出
来。如果是撰写表达意见、建议的讲话稿～观点要鲜明～中心要明确～态度要明朗～不能含糊其辞～模棱两可。上述几类讲话稿～除主题报告外～都要简明扼要～干净利索～不宜长篇大论～以免喧宾夺主。 第二～讲话稿的篇幅要有规定性。
讲话是有时间限制的～因此对讲话稿篇幅要有特定的要求。一般来讲～表彰大会、通报会、庆典会等讲话要求篇幅不能太长～避免喧宾夺主,会议的主题报告相对来讲篇幅要长一些～但也不宜过长。这就要求讲话稿中心突出、目的明确、观点鲜明、简明扼要～切忌夸夸其谈～拖沓冗长。
第三～讲话稿的语言要考虑它的特定性。
讲话稿的语言介于书面语言和口头语之间～既要有书面语言的精练、准确、干净～又要有口头语的通俗、生动、易懂～讲起来琅琅上口～听起来流畅顺耳～以便于讲话者表达～易于听众理解和接受。因此～在讲话稿的语言把握上～既不能故意卖弄文才～华而不实～也不能跟嗦随便～不讲究章法。要避免使用生僻的词语～尽量少用或不用令人费解的文言词语,对涉及的专业术语～要视听众的情况～斟酌使用。讲话稿要求语言通俗～容易接受～切忌转弯抹角～含沙射影～晦涩难懂～力求在平实中求生动～在准确中求精练～在简明中求风格。由于讲话具有现场性～因此撰写领导讲话时必须把握现场气氛和场合～到什么山上唱什么歌～在什么场合讲什
么话。我们常讲～讲话要得体～指的就是讲话要符合讲话者的身份~习惯、风格和讲话场合的要求。
药学院学生会办公室 整编
2 0 1 2 年 9 月 1 8 日篇二:副校长讲话稿:给同学们提三点希望
副校长讲话稿:给同学们提三点希望
副校长讲话稿:给同学们提三点希望
第一～希望同学们具有深厚的人文素养。知识是短暂的～能力是长远的～而人文是永恒的。未来人才的标准是:自立精神、合作意识、科学素养、人文情怀、领袖气质。人文精神是人对社会的一种关怀～是人们对文明的尊重。在新的历史起点上～人文精神对于一个国家不可或缺～无论是奥运会开幕式的水墨卷轴还是上海世博会特色鲜明的中国馆斗拱设计～处处人文元素彰显了一个国家的人文文化影响力。
同样人文修养对于一个人的意义更是不言而喻。只有具有良好人文素养的人～才具有超越的
思想意识～才会知行合一～才具有对国家对社会的责任感和使命感。反之～人文素养缺失的人～有知识没文化的人将受到社会的鄙弃。因此～学校致力于人文教育哲学的引领～通过人文管理、人文课堂、人文活动等教育方式～让学生树立为人类的幸福、进步而奋斗的远大志向～成为建设和谐社会、实现可持续发展你们是主力军～从而实现自我的全面发
展。我们真诚地希望每一个学生都成为一个有着深厚人文积淀的人～一个有着浓烈人文情怀的人。 第二是努力实现自我全面发展。我们深知～一所学校绝不是为了少数尖子学生～能考上北大清华的孩子只是少数。不关注高考～我们过不了今天～只关注高考～我们过不了明天。xx高中关心不仅是高考～更关心每一个学生的未来～每一名学生的全面发展。xx高中为每一个学生创造了全面发展的舞台～每一名学生都能发展自我的爱好。如学校电视台、广播站、文学社～学生会组织办得非常成功～天文社、环保社、围棋社、街舞社、跆拳道社等丰富多彩的社团也为同学们敞开了大门。除此以外～学校充分相信学生的能力～引导学生参与管理学校日常工作～让学生自己管理好校园卫生、校园环保工作～让学生主办好校园科技节、体育节、语文节、文化节、艺术节等等活动～办好学生会网站和各种宣传栏目。学校希望你们在东高不仅收获高考～更希望你们在东高收获受益终身的自我发展。
第三～希望同学们学会感恩～学会担当。英国最杰出的科学家霍金先生～患有运动神经细胞病～全身只有三根手指可以动。某天～就在霍金先生的一次学术演讲即将结束时～一位记者带着悲悯的声调问:“霍金先生～疾病已经把你永远地固定在了轮椅上～你不觉得命运使你失去了很多吗?”面对这个突兀甚至有点尖锐的问题～霍金面带微笑～表现得
非常平静。他用那根还可以活动的手指～非常艰难地敲打着键盘～投影屏上缓慢～但却醒目地显示出这样一段话:“我的手指还能活动～我的大脑还能思维,我有终生追求的理想～我有我爱的和爱我的亲人和朋友,对了～我还有一颗感恩的心??”一个不会感恩～不敢担责的学生～是没有健康正确思想的学生～将会是在国家、民族需要的时候采取逃跑主义的逃避者。而敢于担责～是个人健康成长的要求～是构建和谐社会的基础。敢于承担责任的学生～要让学生勇敢地承担起对民族、社会和国家的责任。希望同学们常常关注一下国家、社会的发展以及世界的风云变幻～当今人类生存所面临的困境～明确自己在社会中的责任感。把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去～做会感恩～有担当的一代:篇三:机关领导讲话稿写作技巧
如何写领导讲话稿
第一～学会模仿“三步走”
每位初学者学写讲话稿都要经历一个模仿过程。一是模仿写作方法。模仿本单位“自己前任”、互联网上“各地同行”的写作方法,弄清领导偏爱的风格是点面结合、叙议结合,还是事实论述、开门见山,在叙述、议论和说明等表达方式上有什么侧重。二是模仿文章结构。“前任”写作的讲话稿经过多次修改之后,文章结构得到领导认可,形成了多种固定模式。除了弄清总体结构之外,还要弄清每一小段采取
的是并列式、总分式,还是对照式、递进式,这样自己“依葫芦画瓢”就可以模仿出来。三是模仿语言风格。就是去“适应领导”的特点,了解其思维特征、性格特点、语言习惯,特别是要通过学习“前任”文章,掌握现任领导的语言风格,从而体现领导个性、展示领导风采。模仿还要注意以下三点:一是要“敢写”。为领导写讲话稿挑战与机遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正确心态对待讲话稿起草工作,很少人天生愿意写材料,但往往是工作选择你,与其怨天尤人,不如充满信心,以快乐的心情尽全力学着做好,这样定会找到另一番乐趣。二是不怕“丢脸”。“三人行,必有我师焉”,要正确对待领导和同事修改自己的文章。“好文章是改出来的。”从实际经验来说,文章被反复修改、自己烦燥不安的时候往往是写作能力提高最快的时候。要放下“面子”,将自己初稿和领导修改稿反复对比反思,不断总结提高;对于一些集体推稿的机会,更不能放过。三是不能“照抄”。模仿分为两个层次,一是借用,一是仿拟。借用不能只是照搬他人作品的语言形式,而要根据表达
的需要赋以新意;仿拟尤其要注意创新,把他人的作品融化到自己的文章中去。
第二～建立“四大”素材库
“巧妇难为无米之炊”,对于初学者来说,要有自己的写作素材仓库。一是建立上级精神素材库。一方面要了解上级
各种最新精神,明确上级精神总体上讲什么,重点是什么,当前做什么,应注意些什么问题等,做到贯彻上级精神全面不变形,体现上级政策规定具体不走样;另一方面要储备观点,积累一些当前各级战略性的思想、观点、固定的表达、精华表述,做到有备无患,需则用之。二是建立本级情况素材库。一般来说,领导都比较重视思考研究如何把上级精神与本地本部门本单位实际结合起来,提出创造性的工作思路、措施办法,体现本地特色。领导讲话稿只有注重反映基层的问题、普遍关注的热点,听者才能感兴趣。这就要求起草人员全面掌握本级情况:一方面要掌握本级领导关注的热点、难点及思考的重大问题等。另一方面要掌握基层的热点信息,不能打电话找基层要数据和材料,而是沉下去摸实情,对调查来的材料一一核实,特别是对重要事实和数字,要做到准确无误;要有意识多收集基层报送的或本级各类最新计划、总结、工作报告等材料,包括一些综合情况、重要数据、生动事例及重要思想观点;要将所有与工作有关的文件、信息、简报等材料,分门别类收集下来、积累起来。三是建立外地工作经验素材库。从大的方面来说,全国各地开展的工作都是按党中央、国务院的部署进行的,都有固定的模式,可以说,工作方法、工作经验“大同小异”。因此,要充分利用报刊、互联网,从政治、经济、社会、党建等方面收集与本级区位、区情相同地方的一般做法、特色做法,从而拓展写作思路。
四是建立机关写作素材库。多从网上下载、积累与写作有关的法律法规、名家名言、典型例子、数据数字、古今中外精辟议论、思想观点。一些词语成语要常读、常看,对一些重要文件、讲话的关键段落要能够背诵,作为形成文稿观点和综合分析的依据,或直接引证所用。要努力做到离开办公室、现有文字材料和网络,还能随心所欲存取素材。 第三～从“四个方面”认真研究领导
“定位不准,累死三军”,“领会上头,摸清下头,两头一碰,才有写头”,能否准确领会好领导意图,是决定讲话稿写作成功与否的一个重要方面。要注意“秉承领导旨意、忘记自我”,不能断章取义、随心所欲、另起炉灶,更不能固执己见,把自己的观点强加于领导,而是要将自我风格融入领导的讲话稿中去。一是多收集领导想法和关心的问题。领导想法更多是从平时即兴讲话、脱稿讲话、文件批示、各种接待、批评表扬、近期工作中关注的“兴奋点”中流露出来的,特别是对一些工作和问题的新思路、新看法,要不失时机用笔记本记下来。要主动参加领导可能讲话的会议,参与领导参加的活动,了解领导思考的热点问题,掌握领导的活动意向和动态。二是不断完善领导想法和思路。一方面要准确无误领会领导意图。有时领导只出大题目,交代主要意图,说几个重点。碰到这种情况,要主动找领导请示,当面征询领导对一些热点、难点、疑点问题的看法和有关解决问题的措施,特
别对于领导强调的写作方式、结构、重点等问题,要记在本上,切忌唯唯诺诺、不懂装懂,放弃深入了解领导意图良机,搞错方向。另一方面要不断深化完善领导的意图。要结合工作实际深化细化领导思路,准确无误地把领导想说而没有说出来的话表达出来,结合平时收集的领导观点,将主要观点加以提炼概括升华。三是牢牢把握不同领导风格。受命于谁,文章思维和特征服从于谁,这是讲话稿写作的一个重要原则。要研究不同领导的思维方式、语言表达习惯。有的领导喜欢从全局角度讲形势、面面俱到,有的喜欢分析具体问题、提要求;有的喜欢引用领袖名言、古诗词、数据、例子,有的喜欢长句、讲对称、语言生动,有的喜欢朴实无华;有的喜欢“今天会议到此结束”,有的喜欢“关于贯彻这次会议精神,我再强调几点”。因此,平时要从网上大量学习收集储备与本级领导风格相似的讲话稿,多听不同领导讲话,明确特点,把握风格,做到与领导“同频共振”。四是时时牢记领导身份角色。要与领导的身份相适应,哪一级、哪一个岗位的领导,就讲哪个级别、哪个岗位的话,不能“有失身份”;同一个会议、同一项工作,党委和政府领导、正职与副职角度和用语都不一样。要与领导的角色相适应,如一位“一把手”局长,在本系统是最高领导,
讲话要体现权威,就可以分析国内外形势,引经据典论述观点。如果是在上级部门召开的会议上发言,或者是向上级
领导汇报工作,就不能搞这一套,而要多讲本单位发展状况、
工作特色、工作体会和存在的问题。
范文三：[工作]支部成员班子互相提意见建议汇总
支部成员班子互相提意见建议汇总
按照镇党委关于党的群众路线教育活动的安排要求，通过召开民主生活会，村支部班子成员意见互相提出批评意见及建议，现就班子成员之间的意见及建议汇总如下:
一、对XXX检查提出的批评意见:
(一)XXX说:
1、对老党员关心不够;
2、生活会开的少;
(二)XXX说:
、组织党员干部学习少; 1
2、发展新党员力度不够;
二、对XXX检查提出的批评意见:
(一)XXX说:
1、政治学习需进一步提高;
2、开拓创新精神不强;
(二)XXX说:
1、理论学习少;
2、有时安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新精神;
一、对XXX检查提出的批评意见:
(一)XXX说:
1、工作积极性不高，仅仅满足做好支部交付的各项工作;
2、政治理论学习少;
(二)XXX说:
1、遇事推托，不拿主意;
范文四：支部成员班子互相提意见建议汇总
支部成员班子互相提意见建议汇总
按照镇党委关于党的群众路线教育活动的安排要求，通过召开民主生活会，村支部班子成员意见互相提出批评意见及建议，现就班子成员之间的意见及建议汇总如下：
一、对XXX检查提出的批评意见：
（一）XXX说：
1、对老党员关心不够；
2、生活会开的少；
（二）XXX说：
1、组织党员干部学习少；
2、发展新党员力度不够；
二、对XXX检查提出的批评意见：
（一）XXX说：
1、政治学习需进一步提高；
2、开拓创新精神不强；
（二）XXX说：
1、理论学习少；
2、有时安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新精神；
一、对XXX检查提出的批评意见：
（一）XXX说：
1、工作积极性不高，仅仅满足做好支部交付的各项工作；
2、政治理论学习少；
（二）XXX说：
1、遇事推托，不拿主意；
2、缺乏责任心；
范文五：向学生家长意见建议汇总表
群众路线教育实践活动意见征求记录表 发放问 发放收回
学生家长 365 350 卷对象 份数 份数
本次向学生家长共发放365份征求意见
表～收回350份。对学校工作没有意见建议的
意见表有80份～270份意见征求表中共征集到
意见建议552条。
征求意见中～对学校工作表示肯定的意见
有288条～其他意见建议264条～内容归类后
有28项,详见附表,。
收回
问卷
分析
2014年5月6日
向学生家长意见建议汇总表 (2014年4月26日至2014年5月5日征求意见建议)
序号 征求的意见建议 累计条数 为了保证住校生安全～尽快搬入新宿舍。 1 78 改善学生学习环境～新教学楼尽快投入使
2 53 用。
提高学生食堂的伙食质量。 3 17 狠抓学生的德育教育～提高学生思想道德。 4 16 一年级学生家庭作业过多。 5 2 平等对待孩子～把孩子当做自己的孩子。 6 6 校领导抓好教育教学～提高学生成绩。 7 22 所有课程用母语上课。 8 1 加强汉语课教学～提高学生汉语水平。 9 3 六一学生表演用服装统一购买。 10 2 对孤儿要多关心～多帮助。 11 1 不要体罚学生。 12 3 对学校附近小卖部的水平进行安全清查。 13 3 二年级、五年级不要更换现有任课教师。 14 2 老师要2-3年更换一次。 15 1 加强师德师风建设～教师注意个人形象。 16 9 老师护送六年级晚课学生回家。 17 1 教师要按时批改学生作业。 18 1
提高学生食堂工作人员饭菜制作水平。 19 2 汉族教师要加强藏语学习。 20 2 早上的作息时间过早～对学生安全不利。 21 6 老师要和学生家长多联系～多沟通。 22 11 不要让学生吃零食。 23 3 希望久血继续担任校长。 24 2 校服的质量不好。 25 1 不要随意调整任课教师。 26 12 搞好学生个人卫生～提高学生宿舍卫生监
27 2 管。
杜绝老师拖堂～让学生按时放学。 28 2
2014年5月5日
