范文一：专家讲座的通讯稿
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专家讲座的通讯稿
专题讲座圆满举行
9月30日下午五点，在同学们热烈的掌声中，中南大学校
友——陈永东教授专题讲座在铁道学院世纪楼圆满结束。数学院领导高度重视这次专题讲座，数学院院长刘再明教授，数学院党委书记颜兴中同志等相关领导以及原铁道学院87级、88级、89级校友参加了本次专题讲座。
本次专题讲座以“我们从数学起步”为主题，由新媒体传播与营销研究领域专家、中国十大IT博主、电子商务专家、我院87级校友陈永东教授就关于数学专业的一系列问题为同学们做了详细的解说。
讲座期间，陈永东教授用轻松幽默的话语营造了一个愉悦的氛围。他先是从不同的角度和同学们谈了对数学的认识，着重强调了数学学科的重要性，紧接着介绍了数学专业的几条发展途径。然后根据自己十几年来的工作经验，把数学在新媒体中的应用给我们作了生动、详尽的介绍，提出了“创意为万王之王”的见解，鼓励我们深入研究，并且为我们指出了许多比较有发展空间的研究方向。最后，他对同学们提出了 “四要四不要”的建议，对同学们寄予了殷切的期望。
最后，数学院党委书记颜兴中同志做了总结发言，并代
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表院领导对校友们表示真挚的感谢。
数学院统计系学生会
2011年9月30日
物电学院举办大学生心理讲座
2014年3月24日晚，物电学院在明德楼A区报告厅举行了一场题为“心情飞扬 生命安康----有关压力管理”的专题心理讲座。由####大学思想政治理论教学科研部副主任、硕士生导师、物电学院校友分会副会长##教授担任主讲。物电学院近300名学生，聆听了讲座。
作为物电学院校友，##教授首先从自身经历出发，讲述了自己如何通过一步步不懈的努力，最后取得成功，成为一名颇有成就的专家和高校教授。继而接合在校大学生活，探讨了大学到底给了我们什么。并从人际关系应对和自我价值实现两个角度出发，讲了压力的概念，压力的 本次讲座，同学们受益匪浅，许多同学听完讲座后都感了轻松和释然，认识到了大学生心理健康的重要性，加强心理素质优化，使自己在大学生活中成为游刃有余的驾驭者，积极、健康、向上的学习和生活。
物理与机械电子工程学院 014年3月25日
“没有硝烟的隐形战争”
——曲阜师范大学李敏红教授赴校区讲学
2012年4月5日晚七点，曲阜师范大学李敏红教授于校
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区行政楼报告厅为师生作了以“语言视角下的文化竞争”为主题的精彩讲座。校区党委副书记杨福章教授主持了讲座。李敏红教授担任曲阜师范大学文学院副院长、硕士生导师，是国家级普通话测试员，从事语言学、文化传播与交流等工作，擅长朗诵。本次讲座给校区师生带来极大震撼，使校区师生认识到语言在文化竞争中的强大力量。
首先，李敏红教授从德国著名语言学家洪堡特的论断“语言仿佛是民族精神的外在表现。民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言”中提出有关语言背后的力量，语言的内涵等问题，强调了语言在文化竞争中的地位。通过法国作家都德的《最后一课》的回顾，伪满时期日本人的奴化教育，北美洲新大陆唯英语运动，中南美洲西班牙语的天地，非洲大陆被几种语言包围等历史现状的介绍，向校区师生强调看似文化传播，实际上不仅仅是语言的传播，更严重的是思想和文化的入侵。同时，针对美国之音与中央电视台在世界的影响的对比，指出文化竞争还需要雄厚的实力。李敏红教授的讲座引起了在场师生对本土文化流失问题的警觉。
随后，李敏红教授介绍了不同语言在世界范围内的宣传，由德国的“歌德学院”最后讲到了中国的“孔子学院”。不同语言在世界范围内都有着一定的影响，文化的竞争仿佛就是场没有硝烟的战争，它每时每刻都存在着。孔子学院在
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世界各地的建立，也是中华文化在通过语言的方式不断传播，不断竞争。每一个中国人就是一张“中国名片”，每一个中国青年都有责任传播中华文化。
最后，李敏红教授向校区学子呼吁，希望校区学子都能够学好、用好自己祖国的语言，自觉传播中国语言和文化。在讲座结束之后，李敏红教授和校区师生互动，认真解答校区学子的疑问。并且，为校区师生即兴朗诵了校区作协会长胡叶平同学的诗《三千青丝的风姿》。李敏红教授的朗诵引起了同学们的阵阵掌声。
本次讲座引发了校区师生关于民族语言与民族文化的思考，使得校区学子认识到文化竞争的激烈与残酷，激励校区学子学好用好民族语言，自觉传播民族文化。
文法、建工、理学院
举办《关注新生心理适应，营造幸福和谐氛围》讲座
为让新生了解心理健康的基本知识，帮助新生更好的适应大学生活，应对来自新生活的机遇和挑战，文法学院、建筑工程学院、理学院的心理部特于2011年9月25日下午15:00在科技礼堂共同举办了“关注新生心理适应，营造幸福和谐氛围”心理专题讲座。出席本次讲座的有学校心理学专家李志鸿副教授、三大学院辅导员、各学院主席团成员、学生心理互助中心干部，以及三大院系全体新生。
讲座中，李志鸿老师围绕如何处理好人际关系，通过引
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名言、引案例、播放视频和结合自身经历为新生们分析了人际交往中产生矛盾的原因，并用幽默风趣的语言向大一新生提出了相应的解决方法。整个会场不时发出清脆动听的笑声大一新生在轻松的氛围中认识到人际交往及倾听与交流的重要性，从而学会宽容与互助。
讲座结束之前，李志鸿老师给同学们留10分钟的提问时间，耐心的解决同学们学习、生活和感情上的问题。最后，同学们以热烈的掌声欢送李志鸿副教授离场，本次讲座取得圆满成功。
给我自我插上翅膀主题讲座通讯稿
2014年5月29日晚上19:30，由心理协会组织的第四届大学生心理健康活动月之“给自我插上翅膀”主题讲座在主阶2-5及2-2举行，参加讲座的有各系心理委员、心理协会全体会员及看到宣传海报自愿参加的学生。
讲座于当天晚上19:30准时开始，讲座的主题为“给自我插上翅膀”，讲师为教育系索老师，主要向大家讲授“自我”心理学方面的知识。讲座讲授了认识自我、发掘自我、保护自我以及大学生婚恋观等知识，索老师用了大量生活实例来说明所讲授的知识点，这不仅使枯燥乏味的专业知识点有了活力，更是让同学们更加贴切地理解心理学与生活非常紧密。通过讲座，旨在让大学生树立正确的自我意识，更好地保护自己、发展自己。
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本次讲座，是大学生心理健康活动月系列活动之一。讲座结束，很多同学开始对现在的自己进行反思，按照老师讲诉的方法重新认识自己。讲座符合了“和谐校园?关爱你我”的主题，也达到了预期的效果。
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范文二：讲座通讯稿的题目
? ? ? ?讲座通讯稿?的题目
篇?一:
? 主题讲座?通讯稿 给?我自我插上?翅膀主题讲?座通讯稿 ?2017年?5月29日?晚上19:?
3?0，由心理?协会组织的?第四届大学?生心理健康?活动月之“?给自我插上?翅膀”主题?讲座在主阶?2-5及2?-2举行，?参加讲座的?有各系心理?委员、心理?协会全体会?员及看到宣?传海报自愿?参加的学生?。
? 讲座于当?天晚上19?:
?30准时开?始，讲座的?主题为“给?自我插上翅?膀”，讲师?为教育系索?老师，主要?向大家讲授?“自我”心?理学方面的?知识。讲座?讲授了认识?自我、发掘?自我、保护?自我以及大?学生婚恋观?等知识，索?老师用了大?量生活实例?来说明所讲?授的知识点?，这不仅使?枯燥乏味的?专业知识点?有了活力，?更是让同学?们更加贴切?地理解心理?学与生活非?常紧密。通?过讲座，旨?在让大学生?树立正确的?自我意识，?更好地保护?自己、发展?自己。
? 本次?讲座，是大?学生心理健?康活动月系?列活动之一?。讲座结束?，很多同学?开始对现在?的自己进行?反思，按照?老师讲诉的?方法重新认?识自己。讲?座符合了“?和谐校园??关爱你我”?的主题，也?达到了预期?的效果。篇?二:
? 讲座通讯?稿范文 陈?永东教授“?我们从数学?起步”专题?讲座圆满举?行9月30?日下午五点?，在同学们?热烈的掌声?中，中南大?学(原铁道?学院)校友?——陈永东?教授专题讲?座在铁道学?院世纪楼圆?满结束。数?学院领导高?度重视这次?专题 讲座?，数学院院?长刘再明教?授，数学院?党委书记颜?兴中同志等?相关领导以?及原铁道学?院87 级?、88级、?89级校友?参加了本次?专题讲座。?
?讲座期间，?陈永东教授?用轻松幽默?的话语营造?了一个愉悦?的氛围。他?先是从不同?的角度 和?同学们谈了?对数学的认?识，着重强?调了数学学?科的重要性?，紧接着介?绍了数学专?业的几条 ?发展途径。?然后根据自?己十几年来?的工作经验?，把数学在?新媒体中的?应用给我们?作了生动、? 详尽的介?绍，提出了?“创意为万?王之王”的?见解，鼓励?我们深入研?究，并且为?我们指出了?许 多比较?有发展空间?的研究方向?。最后，他?对同学们提?出了 “四?要四不要”?的建议，对?同学们 寄?予了殷切的?期望。 ? 最后?，数学院党?委书记颜兴?中同志做了?总结发言，?并代表院领?导对校友们?表示真挚的?感 谢。 ?
数?学院统计系?学生会 2?017年9?月30日篇?二:
? 讲座通讯?稿体育系开?展了“关于?自然灾害事?故与救助方?法”的讲座? 天灾难挡?，人间有情?。4月24? 日晚，体?育系团委在?教学楼a3?35开展了?“关于自然?灾害事故与?救助方法”?讲座，体育?系洪煜 老?师担任主讲?师。
? 讲座开?始前，体育?系团委组织?了一次“体?育系青年与?雅安在一起?”的爱心募?捐活动。募? 捐活动主?要分为三个?流程:
?
?1、全体学?生起立为雅?安遇难同胞?默哀一分钟?并观看雅安?救援现场 ?视频。
? 2、体育?系团委副书?记董叶桦宣?读募捐倡议?书。
?3、学生依?次上台募捐?。在募捐活?动上， 大?家纷纷慷慨?解囊，力所?能及为灾区?贡献一份力?量，献出一?份爱。
? 募捐?活动结束，?主讲师洪煜?老师开始了?“关于自然?灾害事故与?救助方法”?讲座。在讲?座 中洪老?师对自然灾?害形成的条?件、分类、?成因、特点?以及在地震?中如何自救?、被埋压后?的对 策、?防止新侵害?、迅速脱险?、如何互救?处理特殊危?险等情况做?了详细讲解?。
? 通过这次?讲座，增强?了体育系学?生对自然灾?害的认识，?提升了大家?在面对自然?灾害事故 ?时该如何沉?着冷静的面?对及救助的?意识。与此?同时，也希?望通过本次?讲座大家更?懂得珍爱生? 命，团结?互助。篇三?:
?讲座通讯稿?范文 “全?国惩防体系?建设系列专?题片” 学?习活动圆满?举行7月2?5日上午1?1点，在职?工们热烈的?掌声中，“?全国惩防体?系建设系专?题片” 学?习活 动在?项目部党员?活动室圆满?结束。项目?部领导高度?重视这次专?题片学习活?动，项目部?常务副 经?理靳祥生同?志，纪检组?长沈阳同志?等项目部相?关领导以及?项目部部分?职工参加了?本次专题 ?片学习。 ?
本?次专题片学?习活动以“?学习惩防体?系建设”为?主题，由纪?检组长沈阳?同志就关于?专题 片视?频学习的一?系列问题为?职工们做了?详细的解说?。
? 学习期间?，沈阳同志?用轻松幽默?的话语营造?了一个愉悦?的学习氛围?。他根据视?频先是从 ?不同的角度?和职工们谈?了对惩防体?系建设的认?识，着重强?调了惩防体?系建设的重?要性，紧接? 着介绍了?惩防体系建?设的几条发?展途径。然?后根据自己?十几年来的?工作经验，?把惩防体系?建 设在项?目部建设中?的应用给我?们作了生动?、详尽的
惩防?并举、注重?预防的方针?，并建立健?介?绍，提出了?坚持标本兼?治、综合治?理、
全惩治和预?防腐败体系?。鼓励我们?深入研究学?习。
? 最后，?常务副经理?靳祥生同志?做了总结发?言，并代表?项目部领导?对职工们表?示真挚的感? 谢。通讯?员:
? 高光辉 ?板集项目部? 2017?年7月25?日 “《中?华人民共和?国劳动合同?法》释义与?应用辅导讲?座”视频学?习活动圆满?举行 通讯?员:中华人?民共和国劳?动合同法》?释义与应用?辅导讲座”?视频学习活?动圆满举行? 通讯员》?的回顾， ?伪满时期日?本人的奴化?教育，北美?洲新大陆唯?英语运动，?中南美洲西?班牙语的天?地，非洲大? 陆被几种?语言包围等?历史现状的?介绍，向校?区师生强调?看似文化传?播，实际上?不仅仅是语?言 的传播?，更严重的?是思想和文?化的入侵。?同时，针对?美国之音与?中央电视台?在世界的影?响的 对比?，指出文化?竞争还需要?雄厚的实力?。李敏红教?授的讲座引?起了在场师?生对本土文?化流失 问?题的警觉。?
?随后，李敏?红教授介绍?了不同语言?在世界范围?内的宣传，?由德国的“?歌德学院”?最后讲 到?了中国的“?孔子学院”?。不同语言?在世界范围?内都有着一?定的影响，?文化的竞争?仿佛就是场? 没有硝烟?的战争，它?每时每刻都?存在着。孔?子学院在世?界各地的建?立，也是中?华文化在通?过 语言的?方式不断传?播，不断竞?争。每一个?中国人就是?一张“中国?名片”，每?一个中国青?年都有 责?任传播中华?文化。
? 最后?，李敏红教?授向校区学?子呼吁，希?望校区学子?都能够学好?、用好自己?祖国的语言?， 自觉传?播中国语言?和文化。在?讲座结束之?后，李敏红?教授和校区?师生互动，认真解答校??区学 子的?疑问。并且?，为校区师?生即兴朗诵?了校区作协?会长胡叶平?同学的诗《?三千青丝的?风姿》。 ?
李?敏红教授的?朗诵引起了?同学们的阵?阵掌声。 ?
本?次讲座引发?了校区师生?关于民族语?言与民族文?化的思考，?使得校区学?子认识到文?化竞 争的?激烈与残酷?，激励校区?学子学好用?好民族语言?，自觉传播?民族文化。?篇五:三千?青丝的风姿?》。
? 李敏红?教授的朗诵?引起了同学?们的阵阵掌?声。
? 本次讲?座引发了校?区师生关于?民族语言与?民族文化的?思考，使得?校区学子认?识到文化竞? 争的激烈?与残酷，激?励校区学子?学好用好民?族语言，自?觉传播民族?文化。篇五?》的回顾，?伪满时期日?本人的奴化?教育，北美?洲新大陆唯?英语运动，?中南美洲西?班牙语的天?地，非洲大?陆被几种语?言包围等历?史现状的介?绍，向校区?师生强调看?似文化传播?，实际上不?仅仅是语言?的传播，更?严重的是思?想和文化的?入侵。同时?，针对美国?之音与中央?电视台在世?界的影响的?对比，指出?文化竞争还?需要雄厚的?实力。李敏?红教授的讲?座引起了在?场师生对本?土文化流失?问题的警觉?。
? 随后，李?敏红教授介?绍了不同语?言在世界范?围内的宣传?，由德国的?“歌德学院?”最后讲到?了中国的“?孔子学院”?。不同语言?在世界范围?内都有着一?定的影响，?文化的竞争?仿佛就是场?没有硝烟的?战争，它每?时每刻都存?在着。孔子?学院在世界?各地的建立?，也是中华?文化在通过?语言的方式?不断传播，?不断竞争。?每一个中国?人就是一张?“中国名片?”，每一个?中国青年都?有责任传播?中华文化。?
?最后，李敏?红教授向校?区学子呼吁?，希望校区?学子都能够?学好、用好?自己祖国的?语言，自觉?传播中国语?言和文化。?在讲座结束?之后，李敏?红教授和校?区师生互动?，认真解答?校区学子的?疑问。并且?，为校区师?生即兴朗诵?了校区作协?会长胡叶平?同学
? 的诗《?三千青丝的?风姿》。李?敏红教授的?朗诵引起了?同学们的阵?阵掌声。
本?次讲座引发?了校区师生?关于民族语?言与民族文?化的思考，?使得校区学?子认识到文?化竞争的激?烈与残酷，?激励校区学?子学好用好?民族语言，?自觉传播民?族文化。 ?
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范文三：心理讲座的通讯稿
立足心理学，规划人生路
---------记“我的大学我做主——从心理学视角谈大学生涯规
划”讲座
（通讯员：丁彩云，邹成欢）2011年9月14日星期三下午2：30——4:30，于文科综合楼1001—1201多媒体教室成功举办了“我的大学我做主——从心理学视角谈大学生涯规划”专题讲座。本次讲座主要针对11级的文学院新生，由苏州苏南地区大学生心理健康教育研究中心，苏州大学教育学院的王莹彤老师担任主讲师。
本次讲座旨在引导新生们从心理学角度认识自我，合理规划好大学生涯。讲座伊始，王老师让新生们用一句话和一个图标描绘了大学的美好蓝图。新生们积极参与，情绪高涨。继而，王老师选取了典型咨询案例，鼓励新生们吸取教训，不要重蹈覆辙，及早规划好大学生涯。她向新生展示出一个公式：成功职业规划=知己+知彼+抉择，简要概括了一个成功的职业规划所应该具备的因素。
讲座内容大概可分为两个方面——自我和管理，讲述了如何从心理上入主“我的大学”。首先，王老师从心理专业领域分析了何为自我。就“自我”层面上，强调了大学生认识自我，分析自我，肯定自我的重要性，指出大学时期正处于确立自我同一性形成的重要时期。在讲座其间穿插了一些专业的心理知识，如本我，自我，超我的定义以及分析好莱坞大片《盗梦空间》的合理与不合理性······让大家产生了浓厚的兴趣，引起大家的共鸣。最后，王老师着重讲述了“管理”方面的知识，管理大致可分为目标管理，时间管理和情绪管理三方面。通过艾宾浩斯遗忘曲线，第二象限原则等心理学知识，新生们认识到了完善自我，确立目标，合理分配好时间，平衡学习与生活的重要性。针对当前大学生中普遍
存在的目标缺失的现象，王老师就大学生如何确立目标这一问题上，给出了几点中肯建议。她认为大学生应该从现实性和具体原则等方面等出发，确立好自己的短期目标和长期目标。其次就时间管理上，王老师给出了象限图例，举出某公司由濒临破产走向好转的生动例子，阐述了如何进行时间管理，建议大家应该先处理好非紧急但重要的事情，其后便会发现紧急重要的事情变得越来越少，从而取得良好效果。受时间限制，王老师就情绪管理这一方面，将会在15号的讲座上为大家作详细阐述。
通过本次讲座，新生们受益匪浅，充分认识到及时科学规划好大学生涯及今后职业生涯的重要性。大家开始着手为即将开启的正式大学生活做好准备工作，为今后的人生路打下牢固的基础。相信听了本次讲座，新生们会合理规划好自己的大学生涯，成为大学生活游刃有余的驾驭者而不是沦为时间的奴隶。
范文四：讲座通讯稿的题目
讲座通讯?稿的?题目??
篇一?:?
主题?讲座?通讯?稿? 给我?自我?插上?翅膀?主题?讲座?通讯?稿? 20?17?年?5月?29?日晚上??19:?
30?，由?心理?协会?组织?的第?四届??大学生心?理健?康活?动月?之“?给自?我?插上翅??膀”主题?讲座?在主?阶?2-5?及?2-2?举行?，参?加讲?座的?有各?系心?理委??员、心理?协会??全体会员?及看?到宣?传海?报自?愿参?加的?学生?。? ?
讲座于?当天?晚上?19?:?
30?准时?开始?，讲?座的?主题?为“?给自?我插?上翅?膀”??，讲师为?教育?系?索老师?，主?要向?大家?讲授??“自我”?心理?学方?面的?知识?。讲?座讲?授了?认?识自我?、发?掘自?我、?保护?自我?以及?大学?生婚?恋观?等知?识，?索老?师用?了?大量生?活实?例来?说明?所讲?授的?知识?点，?这不?仅使?枯燥?乏味??的专业知?识?点有了?活力?，更?是让?同学?们更??加贴切地?理解?心理?学与?生活?非常?紧密?。?通?过讲座，?旨在?让大?学生?树立?正确?的自?我意?识，?更好?地保?护自?己、?发?展自己?。? ?
本次讲?座，?是大?学生?心理?健康?活动?月系?列活??动之一。?讲座?结束?，?很多同??学开始对?现在??的自己进?行反?思，?按照?老师?讲诉?的方?法重?新认?识?自己。?讲座?符合?了“?和谐?校园??关?爱你?我”?的主?题，?也达?到了?预期?的?效果。?篇二?:?
讲座?通讯?稿范?文? 陈永?东教?授“??我们从数?学起?步”?专题?讲座?圆满?举?行9?月30?日下?午五?点，?在同?学们?热烈?的掌?声中??，中南大?学(?原铁?道学??院)校友?——?陈永?东教?授专?题讲?座在?铁道?学院?世纪?楼圆?满结?束。??数学?院领导高?度重?视这?次专?题? 讲座?，数??学院院长?刘再?明教?授，?数学?院党?委?
书记颜?兴中?同志?等相?关领?导以?及原?铁道?学院??87 ?级、?88?级、?89?级校友??参加了本?次专?题讲?座。? ?
讲座?期间?，陈?永东?教授?用轻?松幽?默的?话语?营造?了一?个愉?悦的?氛围?。他?先是?从不?同的?角度? ?和同学?们谈?了对?数学??的认识，?着重?强调?了数?学?学科的?重要?性，?紧接?着介?绍了?数学?专业?的几?条? 发展?途径?。然??后根据自??己十几年?来的?工作?经验?，把?数学?在新??媒体中的?应用?给我?们作?了生?动、? ?详尽的?介绍?，提?出了?“创?意为?万王?之王?”的?见解?，鼓?励我?们深?入研??究，并且?为我?们指?出了?许? 多比??较有发展?空间?的研?究方?向。?最后?，他?对?同学们?提出?了? “四?要四?不要?”的?建议?，对?同学??们 寄予?了殷?切的?期望?。? ?
最后，?数学?院党?委书?记颜?兴中?同志?做了?总结?发言?，并?代表?院领?导?对校友?们表?示真?挚的?感? 谢。? ?
数学?院统?计系?学生?会? 20?17?年?9月?30?日篇二?:?
讲座?通讯?稿体?育系?开展??了“关于?自然?灾害?事故?与救?助方?法”?的讲??座 天灾?难挡?，人?间有?情。?4?月24? ?日晚，?体育?系团?委在?教学?楼?a33?5?开?展了“关?于自?然灾?害事?故与?救助?方法?”讲?座，?体育?系洪?煜? 老师?担任?主?讲师。? ?
讲座?开始?前，?体育?系团?委组?织了?一次?“体?育系?青年?与雅?安在?一起?”的?爱心?募捐?活动?。募? ?捐活动?主要??分为三个?流程?:?
1?、全体?学生?起立?为雅??安遇?难同胞默?哀一?分钟?并观?看雅?安救?援现?场? 视频?。?
2?、体育?系团?委副?书记?董叶?桦宣?读募?捐倡?议书?。?
3?、学生?依次?上台?募捐?。在?募捐?活动?上，? ?大家纷?纷慷?慨解?囊，??力所能及?为灾?区贡?献一?份力?量，?献出?一份?爱。? ?
募捐?活动?结束?，主?讲师?洪煜?老师?开始?了“?关于??自然灾害?事故?与救??助方法”?讲座?。在?讲座? ?中?洪老师对?自然?灾害?形成?的条?件、?分类?、成??因、特点?以及?在地?震中?如何?自救?、被?埋压?后的?对? 策、?防止?新侵?害、?迅?速脱险?、如?何互?救处?理特?殊危?险等?情况?做了?详细?讲解?。? ?
通过这?次讲??座，增强?了体?育系?学生?对自?然灾?害的?认识?，提?升了?大?家在面?对自?然灾?害事?故? 时该?如何?沉着??冷静的面?对及?救助?的意?识。?与此??同时，也?希望?通过?本次?讲座?大家?更懂?得珍?爱生? ?命，团?结互?助。?篇三?:?
讲座?通讯?稿范?文? “全?国惩?防体??系建设系?列专?题片?” ?学习?活动?圆?满举行?7?月25?日上?午?11?点，在?职工?们热?烈的??掌声?中，“全??国惩防体?系?建设系?专题?片”? ?学习活? ?动在项?目部?党员?活动?室圆?满结?束。?项目?部领??导高度重?视这?次专?题片?学习?活动?，项?目部?常务??副 经理?靳祥?生同?志，?纪?检组长?沈阳?同志?等项?目部?相关?领导?以及?项目?部部?分职?工参?加了?本次??专题 ?片学习?。? ?
本次专?题片?学习?活动?以“?学习?惩防?体系?建设?”为?主题?，由?纪检?组?长沈阳?同志?就关?于专?题? 片视?频学?习的?一系?列问?题为?职工?们做?了详?细的??解说。? ?
学习期??间，沈阳?同志?用轻?松幽?默的?话语?营造?了一?个愉?悦的?学习?氛?围。他?根据?视频?先是?从? 不同?的角??度和职工?们谈?了对?惩防?体系?建设?的认??识，着重?强调?了惩??防体系建?设的?重要?性，?紧接? ?着介绍?了惩?防体?系建?设?的几条?发展?途径?。然?后根?据自?己十?几年?来的?工作?经验?，把?惩防?体系?建? ?设在项目?部建?设中?的应?用给?我们?作了?生动?、详?尽的?介绍??，提出了?坚持??标本兼治?、综?合治?理、? ?惩防并??举、注重?预防?的方?针，?并建?立健?全惩?治?和预防??腐败体系?。鼓?励我?们深?入研?究学?习。? ?
最后?，常?务副?经理?靳祥?生同?志做?了总?结发?言，?并代?表项?目部?领导??对职工们?表示?真挚?的感? ?谢。通??讯员:?
高光?辉? 板集?项目?部? 20?17?年?7月?25?日 ?“《中?华人?民共?和国?劳动??合同法》?释义?与应?用辅?导讲?座”?视频?学习?活动?圆满?举行? ?通讯员?:中?华?人民共?和国?劳动?合同?法》?释义?与应?用辅?导讲?座”?视频?学习?活动?圆满?举?行 ?通讯员?》的?回顾?，? 伪满?时期?日本?人的?奴化?教育??，北美洲?新大?陆唯??英语运动?，中?南美?洲西?班牙?语的??天地，非?洲大? ?陆被几?种语?言包?围等?历?史现状??的介绍，?向校?区师?生强?调看?似文?化传?播，?实际?上不??仅仅是语?言? ?的传播，?更严?重的?是思?想和?文化?的入??侵。同时?，针?对美?国之?音与?中央??电视台在?世界?的影?响的? ?对比，?指出?文化?竞争?还需?要雄?厚的?实力??。李敏?红教授?的讲?座引?起了?在场?师生?对本?土文?化流?失? 问题?的警?觉。? ?
随后?，李?敏红?教授?介绍??了不同语?言在?世界?范围??内的宣传?，由??德国?的“歌德??学院”最?后讲? ?到了中?国的?“孔?子学?院”?。不?同语?言在?世界?范?围内都?有着?一定?的影?响，?文化?的竞??争仿佛就?是场? ?没有硝?烟的?战争?，它??每时每刻?都存?在着?。孔?子学?院在?世界?各地?的建?立，?也是?中华?文化?在通??过 语言?的方?式不?断传?播，?不断?竞争?。每??一个中国?人就?是一?张“?中国?名?片”，?每一?个中?国青?年都?有? 责任?传播?中华?文化?。? ?
最后，??李敏红教?授向?校区?学子?呼吁?，希?望校?区学?子都?能够??学好、?用好自?己祖?国的?语言?，? 自觉?传播?中国??语言和文?化。?在讲?座结?束之?后，??李敏红教?授和?校区??师生互动?，认?真解?答校?区学? ?子的疑?问。?并且?，为?校?区师生?即兴?朗诵?了校?区作?协会?长胡?叶平?同学??的诗《三?千青?丝的?风姿?》。? ?
李敏?红教?授的??朗诵?引起了同?学们?的阵?阵掌?声。? ?
本次?讲座?引发?了校?区师?生关?于民?族语?言与?民族?文化?的思?考，?使得??校区学子?认识?到文?化竞? ?争的激??烈与残酷?，激?励校?区学?子学?好用?好民?族?语言，?自觉?传播?民族?文化?。篇?五:?三千?青丝?的风?姿》?。? ?
李敏红?教授?的朗?诵引?起了?同学?们的?阵阵?掌声?。? ?
本次讲?座引?发了?校区?师生?关于?民族?语言?与民?族文?化的?思考?，使?得?校区学?子认?识到?文化?竞? 争的?激烈?与残?酷，?激励?校区?学子?学好?用好?民族??语言，自?觉传?播民?族文?化。?篇五?》的?回顾?，伪?满时?期日?本人?的奴?化教??育，北美?洲新?大陆?唯英?语运?动，?中南?美洲?西班?牙语?的天?地，?非洲?大陆??被几种语?言包?围等?历史?现状?的介?绍，?向校?区师?生强?调看?似文?化传?播，??实际上不?仅仅?是语?言的?传播?，更?严重?的是?思想?和文?化的?入侵?。同?时，??针对美国?之音?与中?央电?视台?在世?界的?影响?的对?比，?指出?文化?竞争?还需??要雄厚的?实力?。李?敏红?教授?的讲?座引?起了?在场?师生?对本?土文?化流?失问??题的警觉?。? ?
随后，?李敏?红教?授介?绍了?不同?语言?在世?界范?围内?的宣?传，?由德?国?的“歌??德学院”??最后讲到?了中?国的?“孔?子学?院”?。不?同语??言在世界?范?围内都?有着?一定?的影?响，?文化?的竞?争仿?佛就?是场?没有?硝烟?的战?争，?它?每时每?刻都?存在??着。孔子?学院?在世?界各?地的?建立?，也?是中?华文?化在??通过语言?的方?式不?断传?播，?不断?竞争?。每?一个?中国?人就?是一?张“?中国?名?片”，?每一?个中?国青?年都??有责任传?播中?华文?化。? ?
最后?，李?敏红?教授?向校??区学子呼?吁，?希望?校区?学子?都能?够学?好、??用好自己??祖国的语?言，?自觉?传播?中国?语言?和文?化。?在讲?座结??束之后，??李敏红教?授和?校区?师生?互动?，认?真解?答校??区学子的?疑问?。并?且，?为校??区师生即?兴朗?诵了?校区??作协会长?胡叶?平同?学的?诗《?三千?青丝?的风?姿》?。李??敏红教授?的朗?诵引?起了?同学?们的?阵阵?掌声?。? ?
本次讲?座引?发了?校区?师生?关于?民族?语言?与民??族文化的?思考?，使?得?校区学?子认?识到?文化?竞争?的激?烈与?残酷?，激?励校?区学?子学?好用?好民?族?语言，?自觉?传播?民族?文化?。? ?
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范文五：专家讲座的通讯稿
专家讲座?的通?讯稿??
篇一?:?
讲座?通讯??稿范文? 陈永?东教?授“?我们?从数?学起?步”? ?专题讲?座圆?满?举行? 9?月30?日下?午五?点，?在同?学们?热烈?的掌?声中?，中?南大?学(?原铁?道?学院)?校? 友—?—陈?永东?教授?专题?讲座?在铁?道学?院世?纪楼?圆满?结束?。数??学院领导?高度?重视?这次?专题?讲座?，数?学院?院长?刘再?明教?授，?数学?院党??委书记颜?兴中?同志?等相?关领?导以?及原?铁道?学院?87?级、?88?级、?89?级校?友?参?加了本次?专题?讲座?。? 本次?专题?讲座?以“?我们?从数?学起?步”?为主?题，??由新媒体?传播?与营?销研?究领?域专?家、?中国?十大?IT?博主?、电?子商?务专??家、我院?87?级校?友陈?永东?教授?就关?于数?学专?业的?一系?列问?题为?同学?们?做了详?细的?解说??。 讲座?期间?，陈?永东?教授?用轻?松幽?默的?话语?营造?了一??个愉悦的?氛围?。他?先是?从不?同的?角度?和同?学们?谈了?对数?学的?认识?，着??重强调了?数学?学科?的重?要性?，紧?接着?介绍?了数?学专?业的?几条?发展?途径?。然?后根?据自?己十?几年?来的?工作?经验?，把?数学?在新?媒体?中的?应用?给我??们作了生?动、?详尽?的介?绍，?提出?了“?创意?为万?王之?王”?的见?解，?鼓励??我们深入?研究?，并?且为?我们?指出?了许?多比?较有?发展?空间?的研?究方?向。??最后，他?对同?学们?提出?了? “四?要四?不要?”的?建议?，对??同学们寄?予了?殷?切的期?望。? ?最后，?数学??院党委书?记颜?兴中?同志?做了?总结?发言?，并?代表??院领导对?校友?们表?示真?挚的?感谢?。? 数学?院统?计系?学生?会? 20?1X?年?9月?30?日 ?
篇二:? ?
心理讲?座? 通讯?稿? 物电?学院?举办?大学?生心?理讲?座? 20?1X?年?3月?24?日晚，?物电?学院?在明?德楼?A?区?报告厅举?行了?一场?题为?“心?情飞?扬? 生命??
安康--?--?有关?压力?管理?”的?专题?心理?讲座?。由?##?##?大学?思想?政治?理论??教学科研?部副?主任?、硕?士生??导师、物?电学?院校?友分?会副?会长?##?教授?担?任主讲??。物电学?院近?30?0?名学生??，聆听了?讲座?。? 作为?物电?学院?校友?，?##?教授首?先从?自身?经历?出发??，讲述了?自己?如何?通过?一步?步不?懈的?努力?，最?后取?得成?功，?成为?一名?颇有?成就?的专?家和?高校?教授?。继?而接??合在?校大学生?活，?探讨?了大?学到?底给?了我?们什?么。?并从?人际?关系?应对?和自??我价值实?现两?个角?度出?发，?讲了??压力的概?念，?压力?的来?源，?压力?源与??应对结果?，压?力管?理、?压力?与心?理健?康、?压力?造成?的心?理影?响、?应对??压力的正?确认?识、?影响?心理?压力?的因?素及?应对?压力?的方?法等?。本?次讲??座例举了?大量?生动?鲜活?的事?例，?在轻??松愉快的?氛围?下，?教给?了同?学们??心理学的?知识?、原?理和?应对?的方?法、?技巧?。帮?助学?生认?识压?力，?增强??心理?调适能力?，通?过有?效、?科学?的方?法缓?解压?力，?对自?己进?行科?学的??管理，朝?着健?康、?积极?的方?向发?展，?成为??身心健康?的人?。? 本次?讲座?，?同学们?受益?匪浅?，许?多同?学听?完讲?座后?都感?了轻?松和?释然?，认?识到?了?大学生?心理?健康?的重?要性?，加?强心?理素?质优?化，?使自??己在大学?生活?中?成为游?刃有?余的?驾驭?者，?积极?、健??康、向上?的学?习和?生活?。? 物理?与机??械电子工?程学??院 20?1X?年?3月?25?日 ?
篇三:? ?
讲座通?讯稿? ?“没有?硝烟?的隐?形战?争”? ?——曲??阜师范大?学李??敏红?教授赴校?区讲?学? 20?1X?年?4月?5日晚?七点?，曲?阜师?范大?学李?敏红?教授?于?校?区行政楼?报告?厅为?师生?作了?以“?语言?视角?下的?文化?竞争?”为?主题?的?精彩讲?座。?校区?党委?副书?记杨?福章?教授?主持?了讲?座。?李敏?红教?授担?任?曲阜师?范大?学文?学院?副院?长、?硕士?生导?师，?是国?家级?普通?话测?试员?，?从事语?言学?、文?化传?播与?交流?等工?作，?擅长?朗诵?。本??次讲座给?校区?师?
生带来?极大?震撼?，使?校区?师生?认识?到语?言在?文化?竞争?中的?强大?力量?。? ?首先，李?敏红?教授?从德?国著?名语?言学?家洪?堡特?的论?断“?语言?仿佛?是民??族精神的?外在??表现。民?族的?语言?即民?族的?精神?，民?族的?精神?即民?族的??语言”中?提出?有关?语言?背后?的力?量，?语言?的内?涵等??问题，强?调了?语言??在文化竞?争中?的地?位。?通过?法国?作家?都德?的《?最后?一课?》的?回顾?，伪??满时期日?本人?的奴??化教育，?北美?洲新?大陆?唯英?语运?动，?中南?美洲?西班??牙语的天?地，?非洲?大陆?被几?种语?言包?围等?历史?现状?的介??绍，向校?区师??生强调看?似文?化传?播，?实际?上不?仅仅?是语?言的?传播?，更?严重?的是?思想??和文化的?入侵?。同?时，??针对美国?之音?与中?央电?视台?在世?界的?影响?的对??比，指出?文化?竞争?还需?要雄?厚的?实力?。李?敏红?教授?的讲?座引??起了在场??师生对本?土文?化流?失问?题的?警觉?。? 随后??，李敏红?教授?介绍?了不?同语?言?在世界?范围?内的?宣传??，由德国?的“?歌德?学院?”最?后讲?到了?中国?的“?孔?子?学院”。?不同?语言?在世?界范?围内?都有?着一?定的?影响?，文?化的?竞争?仿?佛就是?场没?有硝?烟的?战争?，它?每时?每刻?都存?在着?。孔?子学?院在?世界?各?地的建?立，?也是?中华?文化?在通?过语?言的?方式?不断?传播?，不?断竞?争。?每?一个中?国人?就是?一张?“中?国名?片”?，每?一个?中国?青年??都有责任?传播?中?华文化?。? 最后?，李?敏红?教授?向校?区学?子呼?吁，?希望?校区?学子?都能?够学??好、用好?自己??祖国的语?言，?自觉?传播?中国?语言?和文?化。?在讲?座结?束之??后，李敏?红教?授和?校区?师生?互动?，认?真解?答校?区学??子的疑问?。并?且，??为校区师?生即?兴朗?诵了?校区?作协?会长?胡叶?平同?学的?诗《?三千?青丝?的风??姿》。李?敏红?教授??的朗诵引?起了?同学?们的?阵阵?掌声?。? 本次?讲座?引发??了校区师?生关?于民?族语?言与?民族?文化?的思?考，?使得??校区学子?认识?到文?化?竞争的?激烈?与残?酷，?激励?校区??学子学好?用好?民族?语言?，自?觉传?播民?族?文化。?篇四??:
讲座?通讯?稿? 文法?、建?工、??理学院? 举办?《关??注新生心?理适?应，?营?造幸福?和谐?氛围?》讲?座? 为让?新生?了解?心理?健康?的基?本知?识，?帮助?新生??更好的适??应大学生?活，?应对?来自?新生?活的?机遇?和挑?战，?文法?学院?、建??筑工程学?院、?理学?院的?心理?部特?于?201?X?年9?月25?日下?午?15?: ?
00?在科技??礼堂共同?举办?了“?关注?新生?心理?适应?，营?造幸?福和?谐氛??围”心理?专题?讲座?。出?席本?次讲?座的?有学?校心?理学??专家李志?鸿副?教授?、三?大学?院辅?导员?、各?学院?主席?团成?员、?学生?心理?互助?中心?干部?，以??及三大院?系全?体新??生。 ?讲座中?，李?志鸿?老师?围绕?如何?处理?好人?际关??系，通过?引名?言、?引案?例、??播放视频?和结?合自?身经?历为?新生?们分?析了??人际交往?中产?生矛?盾的?原因?，并?用幽??默风趣的?语言?向大?一新?生提?出了??相应的解?决方?法。?整个?会场?不时?发出?清脆?动听?的笑?声大?一新?生在?轻松??的氛?围中认识?到人?际交?往及?倾听?与交?流的?重要?性，?从而?学会?宽容?与互??助。 ?讲座结?束之?前，?李志?鸿老?师给?同学?们留?10?分钟?的提?问时?间，?耐心??的解决同?学们?学习??、生活和?感情?上的?问题?。最?后，?同学?们以?热烈?的掌??声欢送李?志鸿?副教?授离?场，?本次?讲座?取得?圆满?成功?。? 篇五?:?
主题?讲座?通讯?稿? 给我?自我?插上?翅膀??主题讲座?通讯?稿? 20?1X?年?5月?29?日晚上?19?:?
30?，由?心理?协会?组织?的第?四届?大学?生心?理健?康活?动月?之“?给自?我?插上翅?膀”?主题?讲座?在主?阶?2-5?及?2-2?举行?，参?加讲?座的?有各?系心??理委?员、心理?协会?全体?会员?及看?到宣?传海?报自?愿参?加的?学生?。? 讲座?于当?天?晚上?19?: ?
30?准时开?始，?讲座?的主?题为?“给?自我?插上?翅膀?”，?讲师?为教?育系??索老师，?主要?向大?家讲?授“?自我?”心?理学??方面的知?识。?讲座?讲授?了认??识自我、?发掘?自我?、保?护自?我以?及大?学生?婚恋?观等?知识?，索?老师?用了??
大量生活?实例?来说?明所?讲授?的知?识点?，这?不仅?使枯?燥乏?味的?专业?知识??点有了活?力，?更是?让同?学们?更加?贴切?地理?解心??理学与生?活非?常紧?密。??通过讲座?，旨?在让?大学?生树?立正?确的?自我?意识?，更?好地?保护?自己?、发??展自己。? ?本次讲?座，?是大?学生?心理?健康?活动?月系?列活?动之?一。?讲座?结?束，很?多同?学开?始对?现在?的自?己进?行反?思，?按照?老师?讲诉?的方??法重新?认识自?己。?讲座?符合?了“?和谐?校园??关?爱你?我”??的主题，?也达?到了?预?期的效?果。? ?
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