天堂蒜薹之歌
范文一：幼儿园园长考核表
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幼儿园园长考核表
一、园长管理水平考核表
姓名: 时间:
1.规划(25分) 好 一般 不够 无 ?确立目标～方向明确 7 5 3 0 ?制定计划能结合实际～细致周到～有新意 9 7 4 0 ?安排好～做到定人、定质、定时 9 7 4 0 2.组织(25分) 好 一般 不够 无 ?能合理分配任务～安排好人、财、物、时、10 8 6 0 事
?明确各岗位的责任～责任到人 8 6 4 0 ?协调各岗位、各部门的关系 7 5 3 0 3.指挥(25分) 好 一般 不够 无 ?指导得当～不包办代替～本片工作有条理 7 5 3 0 ?善于激励、调动员工积极性 6 4 2 0 ?认真负责～敢于承担责任(责任心) 6 4 2 0 ?果断～有秩序～不会优柔寡断～朝令夕改 6 4 2 0 4.控制(25分) 好 一般 不够 无 ?检查(主要检查工作过程～探究因果关系) 7 5 3 0 ?监督(落实岗位责任制～制度～有工作标准) 6 4 2 0 ?调整(能朝着目标不断修正措施) 6 4 2 0 ?进度(能否掌握实际工作进度 6 4 2 0
合 计
二、园长管理能力考核表
1.概括分析能力(35分) 好 一般 不够 无
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?总结及时 7 5 3 0 ?善于发现问题 10 8 6 0 ?会归纳、概括、分析 8 6 4 0 ?决策能力 10 8 6 0 2.人际交往能力(30分) 好 一般 不够 无 ?团结、协作 10 7 5 0 ?关心群众 10 7 5 0 ?服务态度 10 7 5 0 3.业务技术能力(35分) 好 一般 不够 无 ?会写、会说 6 4 2 0 ?能想办法解决问题 8 6 2 0 ?熟悉管理范围的业务 8 6 2 0 ?具有自学能力 5 3 1 0 ?具有一定的专业水平和能力 8 6 2 0
合 计
三、园长管理成效考核表100分
好 一般 不够 无 1.工作任务完成情况(30分) 30 20 10 0 2.本片工作状况(50分) 好 一般 不够 无 ?安全 10 8 5 0 ?规章制度 10 8 5 0 ?学习(政治、业务、安全) 10 8 5 0
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?劳动纪律 10 8 5 0
?财务管理 10 8 5 0
好 一般 不够 无 3.群众反映(20分) 20 15 10 0
合 计
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范文二：幼儿园园长考核表
幼儿园园长考核表
一、园长管理水平考核表
姓名: 时间:
1.规划(25分) 好 一般 不够 无 ?确立目标～方向明确 7 5 3 0 ?制定计划能结合实际～细致周到～有新意 9 7 4 0 ?安排好～做到定人、定质、定时 9 7 4 0 2.组织(25分) 好 一般 不够 无 ?能合理分配任务～安排好人、财、物、时、10 8 6 0 事
?明确各岗位的责任～责任到人 8 6 4 0 ?协调各岗位、各部门的关系 7 5 3 0 3.指挥(25分) 好 一般 不够 无 ?指导得当～不包办代替～本片工作有条理 7 5 3 0 ?善于激励、调动员工积极性 6 4 2 0 ?认真负责～敢于承担责任(责任心) 6 4 2 0 ?果断～有秩序～不会优柔寡断～朝令夕改 6 4 2 0 4.控制(25分) 好 一般 不够 无 ?检查(主要检查工作过程～探究因果关系) 7 5 3 0 ?监督(落实岗位责任制～制度～有工作标准) 6 4 2 0 ?调整(能朝着目标不断修正措施) 6 4 2 0 ?进度(能否掌握实际工作进度 6 4 2 0
合 计
二、园长管理能力考核表
1.概括分析能力(35分) 好 一般 不够 无 ?总结及时 7 5 3 0 ?善于发现问题 10 8 6 0 ?会归纳、概括、分析 8 6 4 0 ?决策能力 10 8 6 0
2.人际交往能力(30分) 好 一般 不够 无 ?团结、协作 10 7 5 0 ?关心群众 10 7 5 0 ?服务态度 10 7 5 0 3.业务技术能力(35分) 好 一般 不够 无 ?会写、会说 6 4 2 0 ?能想办法解决问题 8 6 2 0 ?熟悉管理范围的业务 8 6 2 0 ?具有自学能力 5 3 1 0 ?具有一定的专业水平和能力 8 6 2 0
合 计
三、园长管理成效考核表100分
好 一般 不够 无 1.工作任务完成情况(30分) 30 20 10 0 2.本片工作状况(50分) 好 一般 不够 无 ?安全 10 8 5 0 ?规章制度 10 8 5 0 ?学习(政治、业务、安全) 10 8 5 0 ?劳动纪律 10 8 5 0 ?财务管理 10 8 5 0
好 一般 不够 无 3.群众反映(20分) 20 15 10 0
合 计
下面是赠送的几篇网络励志文章需要的便宜可以好好阅读下，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～谢谢～～
出路出路，走出去才有路
“出路出路，走出去才有路。”这是我妈常说的一句话，每当我面临困难及有畏难情绪的时候，我妈就用这句话来鼓励我。
很多人有一样的困惑和吐槽，比如在自己的小家乡多么压抑，感觉自己的一生不甘心这样度过，自己的工作多么不满意，不知道该离开还是拔地而起去反击。你问我，我也不知道你应该怎么选择，人生都是自己的，谁也无法代替你做怎样的选择。
有一个和我熟识的快递员，我之前与他合作了三年。最开始合作的时候，他负责收件和送件，我搬家的时候，他帮我安排过两次公司的面包车，有时候他送件会顺路把我塞在他的三蹦子里当货物送回我家。他时常跟我提起在老家农村种地的生活，以及进城之前父母的担忧及村里人为他描绘的可怕的城里人的世界。那时候的他，工资不高、工作辛苦、老婆怀孕、孩子马上就要出生了，住在北京很郊区的地方。
一定有很多人想说:“这还在北京混个什么劲儿啊～”但他每天都乐呵呵的，就算把快递送错了也乐呵呵的。某天，他突然递给我一堆其他公司的快递单跟我说:“我开了家快递公司，你看得上我就用我家的吧。”我有点惊愕，有一种“哎呦喂，张老板好，今天还能三蹦子顺我吗”的感慨。之后我却很少见他来，我以为是他孩子出生了休假去了。再然后，我就只能见到单子见不到他了。
某天，我问起他们公司的快递员，小伙子说老板去上海了，在上海开了家新公司。我很杞人忧天地问他:“那上海的市场不激烈吗,新快递怎么驻足啊～”小伙子嘿嘿一笑说:“我们老板肯定有办法呗～他都过去好几个月了，据说干得很不错呢～”“那老婆孩子呢,孩子不是刚生还很小吗,”“过去了，一起去上海了～”
那个瞬间，我回头看了一眼办公室里坐着的各种愁眉苦脸的同事，并且举起手机黑屏幕照了一下我自己的脸，一股“人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿”的气息冉冉升起。并不是说都跳槽出去开公司才厉害，在公司瞪着眼睛看屏幕就是没发展，我是想说，只有勇气才能让自己作出改变。
我们每个人都觉得自己越活越内向，越来越自闭，越长大越孤单，以至于滋生了“换个新环境，我这种性格估计也不会跟其他人相处融洽，所以还是待着忍忍凑合过算了”的思想感情。与其说自己自闭，其实就是懒，不想突破自己好不容易建立起来的安全区域。于是大家都活在了对别人的羡慕嫉妒恨与吐槽抱怨生活不得志中，搞得刚毕业的学生都活得跟30岁一样。
《拒绝平庸》里有一句话:很多时候我们为什么嫉妒别人的成功,正是因为知道做成一件事不容易又不愿意去做，然后又对自己的懒惰和无能产生愤怒，只能靠嫉妒和诋毁来平衡。
其实走出去不一定非要走到什么地方去，而是更强调改变自己不满意的现状。有人问我那你常说要坚持，天天跑出去怎么坚持,其实要坚持的是一种信仰，而不是一个地方，如果你觉得一个地方让你活得特别难受，工作得特别憋屈，除了吐槽和压抑没别的想法，那就要考虑走出去。就像歌词里说的:“梦想失败了，那就换一个梦想。”不能说外面都是大好前程，但肯定你会认识新的人，有新的机会，甚至改头换面重新做人。
很多人觉得在一个公司做不下去了，需要思考下是不是自己能力有问题。职场上的合适不合适，有很多可能性和干扰因素，不仅仅是能力的事，谁说他在这里干不好，去别的地方也不行呢,想想，真的是这样，职场上总能见到在一个地方呆不下去而在另一个地方就如鱼得水的人。有时候走出去不仅仅是找到新机会，更重要的是找到合适自己的位置，树立起人生新的自信与欢乐。
别在同一个地方折磨自己太久，别跟自己长时间过不去。出路出路，走出去了都是路。
说给昨天的今天的明天的我们自己
如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详，一半的风力飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。如果有来生，要做一只飞鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。
__三毛?《说给自己听》
我们都已走过了昨天。如果，我们都希望有这样一个如果，能够让一切重新来过，回到最初，抛弃悲伤，丢掉包袱，去完成在心中蕴藏已久的梦想，带上年少时
不羁的血性，独自一人乘坐火车去遥远陌生的地方遇见另一个自己。如果还有如果，一切是否还会走到现在的地步，37度的体温，身上的每一个的疤痕都是昨天的一个的一个故事。看着电影、电视或小说里某些情节和片段，我也幻想着抛弃现在的工作，义无返顾的背起行囊去远方。昨天，我真的这样想过，直到现在，这样的幻想不止一次的出现在脑海里，可是最终还是只在心中去了远方。
谁年轻的时候没有迷茫过，最终我们也没有缺胳膊少腿，就算带来了满身的伤痕，那又能怎样，就算是无理取闹，也要跟自己说句你是对的。这就是我们大致相似却又不相同的昨天。昨天，那场没有看完的电影，没有听完的歌曲，没有写完的日志，没有来一场说走就走的旅行…这些，都已风尘仆仆的定格在了我们的昨天。今天，还在依旧鲜活的闪亮登场。人生没有如果，也无法重来，人生就是每天都在上映着没有彩排的现场直播。努力投入到今天的角色中，全情搏一个无悔的我们的明天。哪怕明天，我知道会有悲伤，我也要积极面对。有时候坚强，是我们根本别无选择的选择。
明天，明天近在咫尺，也远在天涯。因为人生充满了变数，所以，于世人而言，明天永远是谜，是未知。时光从来都不会为任何人停留，不管今天你是春风得意，还是怀才不遇;不管今天你是一帆风顺，还是举步维艰;不管今天你是逍遥自在，还是身受束缚;不关今天你是富甲一方，还是一无所有，明天，已在路上，正向我们走来。
颓废者，会让幸福悄然远走;堕落者，会让美好戛然止步。成败不过一步之遥，同样的际遇，不一样的面对和处置，最后会有不一样的明天和结局。千里之行始于足下，明天是平淡还是出彩，是成功还是失败，都取决于你今天的选择和行动。你若盛开，清风自来。你若付出，必有收获。生活茶，品过才知甘苦;人生路，走过才知深浅，明天的一切都有待于我们的铺陈。毋庸置疑，唯有今天的耕耘才能换来明天的馈赠。
亲爱的朋友们，今天幸福不代表明天美好，今天失意不代表明天失败，人一定要经得起生活的考验，努力做事，从容做人，宠辱不惊。“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”。面对生活，不言弃，走过今天的崎岖，也许就能迎来明天的顺利;走过今天的风雨，也许就能迎来明天的晴朗;走过今天的挫败，也许就能迎来明天的辉煌。
人生里喜忧参半，生命中得失并存。纵然风沙肆虐，白杨依然选择挺立;纵然瞬间一现，昙花依然选择绽放。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，为了明天，别在享福中丢了追求，别在落难时丢了自尊，别在迷茫中丢了自信。
明天是一片待垦的荒原，努力者会让它生机勃勃、美丽如画。明天，是没有尽头的时间隧道，若要明天会更好，今天的我们就必须全力以赴。哪怕自己只是尘埃
里的一朵小花，也请选择做最美的绽放。不管身在何处，我们，都要把最美的诗篇写在今天留在明天，把潇洒的身影印在世界拉长在地平线。
这就是我想说给昨天的、今天的和明天的我自己的话，而且我也希望我的朋友们可以和我一起分享。然后我们一起卯足了劲儿，珍藏昨天、珍惜今天、珍重明天～我们风雨兼程、我们寒暑无休，我们且行且坚定且努力且珍惜～
冰心在她的散文中说过“今生如果美好，我又何求来世，今生若不美好，我又何求来生。”
童年的我老是被重男轻女的爸爸严厉的指责和打骂，连住在我家的邻居看到我被打骂都看不下去，还有，就是我爸爸宠着我的弟弟，很冷淡的对待我。
到了成年了，父母下岗了，父亲没有工作，母亲偷渡到法国，给在法国的中国家庭当保姆，本来是条件好了点，不幸又降临到我身上。我因为恋爱原因，我竟然疯了。送到了精神病医院住了1个半月的院。 面对人生我绝望了，不知道未来的路如何行走，看着路人的嫌弃眼光，和无意中说的“神经病”三个字，我死的心都有了。天天在家吃了睡，睡了吃。有天我一个亲戚叫我去外地打工，我父亲叫我去了，结果，我又出了问题了。我神经病发作，从摩托车上摔下来，又送到医院去，住了半个月的院，又从外地拖回了家中。第二次病发了，我又在神经病院住了1个半月的医院。 出院后，我就在想自己人生的路应该怎么走了,
我依然参加了成人高考，考取了英文系，读了2年的英文，过了四，六级。母亲给的钱，自己读的书。那年我毕业才24岁，有了大专文凭了，自己找了份工作。有工作了谈恋爱应该可以吧。于是，我每谈恋爱都告诉他我有病的事，不是吓的手机关机，就是吓的人失踪，没人踪影。偶尔，有个对你的好的吧，自己又看不上。
一下都30了，工作换了N个，男朋友也谈了N个，有次在保险公司上班，碰到个单身的客户，和他在一起后，怀孕结婚了，本以为挺幸福的。谁知，天有不测风云，我结婚当天发疯了，在婚宴上，他脸面丢尽了，把小孩打掉了，和我离婚。于是，我又送进了神经病医院。
出院后，我任然是积极向上的，找了份工作，准备读法律课程。谁知，书读多了我又送到神经病医院去了，总共在医院住了4次院。
我任然没有向老天低头，在我一个亲戚的公司当文案。我原本没机会的，听说是她们可怜我，照顾我，我才进来的。没想到是叫我写写微信，写写公司的会议稿件。这么一写，他们都说我很有才情，就这样留在了公司。
是呀，每个人的人生都是一个故事，每一个人的故事都是独一无二的，我老是记得一句话，上帝给自己关了扇门，总会留扇开着的窗户。每当自己痛苦的时候就告诉自己，忍受住苍天的考验，发疯的时候告诉自己，我是在充电休息，工作压力逼的自己要辞职的时候，告诉自己下份工作会做的更好。每当自己被人家谩骂的时候，笑着告诉自己，有什么关系，有病我一样坚强。
能支撑我走到现在，没有走上绝路的，出了自己的自强自立。还有就是社会上的关爱。
在医院的时候，医生和护士的细心照顾，让我的病情好转的很快，她们说我病是病了，但是，人还是很清醒的，可以和他们正常沟通。在工作的时候，老板和同事都对我很关照，前辈的教导和老板的叮咛，每天都不绝于耳。在感情上，有很多男士主动追求，目前，就有一位对我很好。
我还年轻，没什么人生感悟，只是写出自己的经历，勉励自己，以后再有困难，再发病送医院，我也不害怕。未来的路还长着呢，我将继续坚强，用毅力战胜病魔，用笑容面对人生的不如意，用乐观的态度接受命运的挑战，用真心真意来对待爱自己的人。
范文三：幼儿园园长考核表
幼儿园园长考核表
一、园长管理水平考核表 姓名：
1.规划(25 分) ①确立目标，方向明确 ②制定计划能结合实际，细致周到，有新意 ③安排好，做到定人、定质、定时 2.组织(25 分) ①能合理分配任务，安排好人、财、物、时、 事 ②明确各岗位的责任，责任到人 ③协调各岗位、各部门的关系 3.指挥(25 分) ①指导得当，不包办代替，本片工作有条理 ②善于激励、调动员工积极性 ③认真负责，敢于承担责任(责任心) ④果断，有秩序，不会优柔寡断，朝令夕改 4.控制(25 分) ①检查(主要检查工作过程，探究因果关系) ②监督(落实岗位责任制，制度，有工作标准) ③调整(能朝着目标不断修正措施) ④进度(能否掌握实际工作进度
时间：
好 7 9 9 好 10 8 7 好 7 6 6 6 好 7 6 6 6 一般 5 7 7 一般 8 6 5 一般 5 4 4 4 一般 5 4 4 4 4 不够 6 4 3 不够 3 2 2 2 不够 3 2 2 2 不够 3 4 无 0 0 0 无 0 0 0 无 0 0 0 0 无 0 0 0 0
合
计
二、园长管理能力考核表
1.概括分析能力(35 分) ①总结及时 ②善于发现问题 ③会归纳、概括、分析 ④决策能力 2.人际交往能力(30 分) ①团结、协作 ②关心群众 ③服务态度 3.业务技术能力(35 分) ①会写、会说 ②能想办法解决问题 ③熟悉管理范围的业务 ④具有自学能力 ⑤具有一定的专业水平和能力 好 7 10 8 10 好 10 10 10 好 6 8 8 5 8 一般 5 8 6 8 一般 7 7 7 一般 4 6 6 3 6 不够 3 6 4 6 不够 5 5 5 不够 2 2 2 1 2 无 0 0 0 0 无 0 0 0 无 0 0 0 0 0
合
计
三、园长管理成效考核表 100 分
1.工作任务完成情况(30 分) 2.本片工作状况(50 分) ①安全 ②规章制度 ③学习(政治、业务、安全) ④劳动纪律 ⑤财务管理 3.群众反映(20 分) 好 30 好 10 10 10 10 10 好 20 一般 20 一般 8 8 8 8 8 一般 15 不够 10 不够 5 5 5 5 5 不够 10 无 0 无 0 0 0 0 0 无 0
合
计
范文四：幼儿园年度考核表
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幼儿园年度考核表
【引言】以下是聘才网小编为大家整理的关于幼儿园教师年度考核个人工作总结的文章，希望大家能够喜欢!
幼儿园教师年度考核个人工作总结
看着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬，对落后
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的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育
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方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。
三、家长工作方面:
这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿
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带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。
四、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过:“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
幼儿园教师年度考核个人总结
时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结
不断学习提高自身素质
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提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，
教学工作推陈出新。
教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。
安全工作不容忽视
生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，
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提高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于xx年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
配合园领导，完成各项任务
本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌比赛中，我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。
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家长工作必不可少
增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。
今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。
存在的不足和今后工作方向
这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如:有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。
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对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!
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范文五：2008年度江宁区中心幼儿园园长百分考核表
2008年度江宁区中心幼儿园园长百分考核表
园名:幼儿园盖章 被考核人姓名: 考核时间: 年 月 日
考核情考核情B C D E B CD E AA分况 况 项分评估要点 项目 评估要点 值 目 值 得总得总 10 8 6 4 2 10 86 42 分 分 分 分
能发挥中心
园示范作用，1/2本镇施教区范围低低低低1/2教师未提每学期为全全镇教师 内适龄幼儿学前10 达到 234510 达到 参加2供0镇提供观摩1次 参加 三年入园率98% % % % % 次 分 现场不少于 1次二次
事每年能组织
业一次教师基考核考核未进达达达达发学前一年入园率本功全面考考核率10 达到 9897 10 达到 率达率达行 9695展100% 核，考核材料达90% % % %% 80% 70% 0 分 30能装订成册分 存档
参赛参赛参赛参赛
能积极参加率参赛率率率率市优标一中心园创优、达标区级各类竞100100%获100100100省优示 10 10 质准般情况 质园范 赛活动，并能%获奖率%获%获%获园 园 园 园 争取获奖 奖率80% 奖率奖率奖率
90% 70% 60% 50%
能按区教育园考达达达达镇统一，未进局统一要求全园专任教师幼园内核且 材料不 行 10 达到 9896949210 达到进行教师年考核 资料 师学历达100% 全 0分 % % % % 不全 度考核工作
达业务能统一征订达达达全园教师继续教达达低于95管理 使用区六种10 达到 达 90% 10 达到 989796育培训率达100% 80% 70% 5 0% %%% % 簿册
40达达达学前大专率达%早期杂志幼达达达10 达到 60 5040 10 达到 达 85% 70%以上 以儿人手一册 75% 65%50% % % % 下 队(伍((1)建1)1) (1)能定期评比达设开办家长学符符(园级骨干教师，其1850合合校，教材人手订教1)订教比例占全园教师订教材%70%分 10达到( ( 一册，每学期10 达到 材 达材数的20%(2)区(90% 未办 2)2)举办家长开85%80% 15骨干教师占教师2)占占放日至少1次 % 总数的20% 占15105% % %
中心园园长:(1)(具有学前专科毕(((2)业及以上学历;3)2)1)(全镇幼师体达达达(2)具有园长岗10 达到 不不达 达到 达95% 103)检率达100% 90% 85% 80% 位培训证;(3)从符符不均事幼教做五年以合 合 到 弱 上
(1)能成立4~5
个镇学科教研组;(((((2)教研活动有2)2)能按时按要缺3全，3)1)计划、总结，文字求上报计划全，质量基(缺1缺2次以常 10 质量 10 达到 不 达记载详细;(3)有总结，填报各较好次 次 上为本3)规符好 不区级以上范围内0分做均种报表 管到 合交流、发表、获奖到 弱 理的论文 20业分 缺2务能按时参加听迟到1迟到缺席次以管各种会议、活10 做到 课次 2次 1次 上为 理听动 少0分 10课于本人总结论文在省、市、区发表或交流加0(1)每学期听课18 考核实得分 听听124、3、2分 分 不少于20节; 节课课节中心园集体受省、市、区表彰家5、4、3(2)在园教龄不10 达到 ， 附加实得分 1614，附分 足10年每周需兼兼节节 ( 加中心园为省、市、区提供现场加5、4、3课2节 课 2)自评等级 条分 1达件 节 民主测评等级 不中心园有市“青优”、区“标兵”、区“骨到 干”加3、2、1分 总评等级
