莫忘初心y
范文一：五年级上学期班队工作计划
百世小学五年级第一学期班队工作计划
一、指导思想:
本学期,我班结合《中小学学生守则》 、 《中小学学生行为习惯》 ,狠抓养成 教育, 进一步完善常规管理, 从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。 利用 学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动 , 不断 加强班级少先队基础建设,努力开创班级工作新局面。
二、学生现状分析:
本班共计 26名学生。他们已经过四学年的教育和训练,大部分学生已养成 良好的学习和行为习惯,大部分学生成绩不错,素质也比较高,上进心强,并且 有较强的集体荣誉感。 但也有一部分学生自觉性较差, 学习态度不端正, 学习成 绩较差, 还出现了偏科现象。 五年级的学生已有较强的自我意识, 自制力又较弱, 这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法, 让工作更有针对性, 以德服人, 以 理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况,我决心下大力气,讲究技 巧,进行因材施教,促进学生个性发展,争取在这学期班级工作上再上新台阶。 三、工作目标:
1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班 队委进行调整, 让每位班队干部都发挥应有的作用, 带动全班同学认真学好每一 门功课,搞好各项活动。
2、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、 守纪律的好少年。
3、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感。
4、加强学生明辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
5、 . 配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。
6、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、 互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩
7、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。
8、切实加强学校、家庭、社会三结合。
9、积极开展少先队活动和主题队活动。
10、加强对学生的心理辅导教育。
四、工作安排:
9月份:
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。
2、健全班队委,明确分工。
3、 “争做推普小能手”活动。
4、对学生进行行为习惯养成教育。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
6、布置黑板报(以新学期为主题) 。
10月份:
1、开展“让生活充满阳光”主题教育活动。
2、开展手抄报比赛等活动。
3、作好“十一小长假”的安全教育工作。
4、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
5、配合少先队大队部出第二期黑板报。
6、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
7、进行爱国英雄故事赛。
11月份:
1、开展“战胜自我,改陋习”活动。
2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。
3、配合少先队大队部出第三期黑板报。
4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
12月份:
1、开展“绿色小卫士”活动。
2、抓好复习,参加期末考试。
3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
4、班级联欢活动。 (庆祝“元旦” )
元月份
学生复习迎考,学生评语鉴定。
2014..09:
范文二：《小学五年级上学期班队工作计划》
2017五年级（1）班上学期班工作计划
云溪小学 冯素平
一、指导思想：
本学期我以德育处工作计划为指导：坚持“以人为本，以德为先”
为宗旨，遵循我校“在每一个孩子心中播下幸福的种子”的办学理念，加强学生思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续以班级小组管理建设，校园之星评比，学生行为习惯养成教育为主线，培养学生爱学习、明是非、会合作、懂分享、有自信、善思考、爱运动、讲文明为目标。促进班级的协调发展和学生的共同进步，争创具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体！
二、学生现状分析：
本班共计 名学生，他们已经过四学年的教育和训练，大部分学
生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上新台阶。
三、工作目标：
1．健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，
对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动
全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
2．对学生进行行为习惯养成教育，利用班会课组织学生认真学
习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，通过实
施班级小组管理建设的评比奖励，不管规范学生的行为习惯，养成良
好的学习习惯。
3．加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。
4．加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”
过渡。
5．配合学校开展纪律、卫生、两操的评比。
6．形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，
形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
7．协调好与其他任课老师的关系，共同对学生教育。
8．切实加强学校、家庭、社会三结合。
9．积极开展少先队活动和主题队活动。
10．加强对学生的心理辅导教育。
四、工作措施
1. 组织学生参加每周一的升国旗，是对学生进行具体的爱国主义
教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖
国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
2．组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重
要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，
姿势正确，动作符合节奏。
3．通过班级小组管理夺红旗比赛规，激发学生参与班级小组管
理的热情。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造
性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级小组管理这盘棋。
4．读书滋养心灵。读书可以明智，西汉刘向说：“书犹药也，
善读可以医愚。”读书可以净化人的心灵，高尔基说：“读一本好书，
就像和一个高尚的人在谈话。” 著名教育家苏霍姆林斯基再三强调
阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。学生学习越感到困难，他
在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。读书越多他的思考
就越清晰，他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导，开展亲子
共读活动，初定一个月至少读四本书。
5．进一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好班级文化展示
栏、手抄报，开好运动会。准备元旦班级联欢，给学生创造一个才艺
展示的平台。
6．结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发
展智力，培养能力 ，增强社会主人翁意识。利用好班会、晨会等活
动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；
7．开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参与班级活动，
并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力；通过各项
多层次活动，发现学生们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上
的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作，拓宽教育资源，借助社会力量开展课外兴趣小组活动，尽量发挥自己的特长，提高学生发现美、欣赏美、表现美和创造美的能力。
8. 班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的, 而班干部却是班级管理的小助手. 这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长), 使班级管理再上新台阶, 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘, 培养有个性的人, 使孩子们学会学习, 学会生活, 学会合作和学会管理.
五、工作安排：
9月份：
1. 组织学生报到，了解学生假期活动情况，排座位。
2. 组织观看开学教育第一课。
3．举行开学典礼暨第一次升旗仪式。
4．上好安全教育第一课。
5．校园紧急疏散演练。
6．布置教室。
7．暑假德育作业讲评。
8. 学生行为习惯的养成教育。
9. 小学生法律知识讲座。
10. 班级安全板报的评比。11. 校园之星评比，班级小组建设评比及讲评。
10月份：
1．庆国庆：“祖国在我心中”手抄报比赛。
2．女生青春期卫生知识讲座。
3．建队节班级唱队歌、国歌比赛。
4．开展“重阳节”敬老爱老献爱心活动。
5．校园之星评比，班级小组建设评比及讲评。
6．学生行为习惯养成教育。
11月份：
1．学生校外社会实践活动。
2．女生防性侵害安全教育。
3．“感恩的心”征文比赛。
4．布置主题班级板报。
5. 召开期中家长会。
6. 校园之星评比活动，班级小组建设评比及讲评。 12月份：
1．召开学校阳光运动会。。
2．开展“12.4”全国法制宣传教育系列活动。
3．紧急疏散演练。
4. 第一届“跳蚤市场”活动。
5. 校园之星评比，班级小组建设评比及讲评。 元月份
1．班级庆“元旦”活动。
2．优秀队干评选。
3．写好班级总结。
范文三：小学五年级上学期班队工作计划
五年级一班上学期班队工作计划
三汇中心小学：范振权
一、指导思想：
本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。
二、学生现状分析：
本班共计79名学生，他们已经过四学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。
三、工作目标：
1．健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
2．对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。
3．加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。
4．加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
5．配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。
6．形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
7．协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
8．切实加强学校、家庭、社会三结合。
9．积极开展少先队活动和主题队活动。
10．加强对学生的心理辅导教育。作为一名班主任、教师，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则，要不辞辛苦地关爱每个可能流失的学生，用感情和行动留住他们，使他们完成九年义务教育，从而为彻底消除新时期的新文盲，为培养未来社会的合格人才而贡献自己的一份力量。扎扎实实工作，努力提高学区适龄学生的普及程度。
四、工作安排：
9月份：
1．组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。
2．健全班队委，明确分工。
3．“提高交通安全意识，提高自我保护能力”活动。
4．对学生进行行为习惯养成教育。
5．开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
6．布置黑板报（以新学期为主题）。
10月份：
1．开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。
2．开展手抄报比赛等活动。
3．作好“十一小长假”的安全教育工作。
4．开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
5．配合少先队大队部出第二期黑板报。
6．开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
7．进行爱国英雄故事赛。
11月份：
1．加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。
2．重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。
3．配合少先队大队部出第三期黑板报。
4．开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
12月份：
1．抓好复习，参加期末考试。
2．开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
3．班级联欢活动。（庆祝“元旦”）
元月份
1．期末复习考试动员。
2．评选班级期末表彰名单“优秀班干部、爱心小天使、阅读小明星、才艺小荷花、进步小先锋、学习小状元、文明学生”。
3．写好班级总结。
范文四：小学五年级上学期班队工作计划王宗丽
小学五年级上学期班队工作计划
一、指导思想:
本学期,我班结合《中小学学生守则》 、 《中小学学生行为习惯》 , 狠抓养成教育, 进一步完善常规管理, 从细微之处抓好学生文明习惯 和行为的养成。 利用学校的有利资源, 结合学校工作要点和少先队工 作,开展丰富多样的活动 , 不断加强班级少先队基础建设,努力开创 班级工作新局面。
二、学生现状分析:
本班共计 22名学生,其中有男同学 13人,女生 9人。他们大部 分学生已养成良好的学习和行为习惯, 大部分学生成绩不错, 素质也 比较高,上进心强,并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自 觉性较差,学习态度不端正,学习成绩较差,还出现了偏科现象。五 年级的学生已有较强的自我意识, 自制力又较弱, 这种自身的矛盾要 求教师应用新的工作方法, 让工作更有针对性, 以德服人, 以理服人。 这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况,我决心下大力气,讲究 技巧,进行因材施教,促进学生个性发展,争取在这学期班级工作上 再上新台阶。
三、工作目标:
1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原 有的班队委进行调整, 让每位班队干部都发挥应有的作用, 带动全班 同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
2、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲
文明、守纪律的好少年。
3、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感。
4、加强学生明辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
5、 . 配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。
6、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形 成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩
7、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。
8、切实加强学校、家庭、社会三结合。
9、积极开展少先队活动和主题队活动。
10、加强对学生的心理辅导教育。
四、工作安排:
9月份:
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。
2、健全班队委,明确分工。
3、 “提高交通安全意识,提高自我保护能力”活动。
4、对学生进行行为习惯养成教育。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
6、布置黑板报(以新学期为主题) 。
10月份:
1、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。
2、开展手抄报比赛等活动。
3、作好“十一小长假”的安全教育工作。
4、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
5、配合少先队大队部出第二期黑板报。
6、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
7、进行爱国英雄故事赛。
11月份:
1、加强阅读指导,开展阅读、普通话、演讲比赛。
2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。
3、配合少先队大队部出第三期黑板报。
4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。 12月份:
1、抓好复习,参加期末考试。
2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
3、班级联欢活动。 (庆祝“元旦” )
范文五：小学五年级上学期班队工作计划
小学五年级上学期班队工作计划
一、指导思想：
本期以学校少先队工作计划为指导思想，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培养为重点，以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”，既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质；努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。
二、班级情况分析：
五级现有学生35名，男生20人，女生15人。大部分学生初步养成了良好的行为习惯和学习习惯。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。
三
、
工
作
要
求
：
（一）加强班队建设，狠抓落实班风建设。
加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教
育
，
多
进
行
思
想
上
的
沟
通
。
（二）做好尖子生的培养工作
教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补
缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。
（三）做好学困生转化工作 善于发现闪光点，进行适当的表扬和批评；开展“一帮一”活动，鼓
励优生帮助学困生，促进学困生的进步。
（四）加强沟通，促学生心理素质健康发展。 多和他们交流，发现问题，解决问题。 （五）认真做好家访工作 四、工作重点
1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力。 2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。
3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，
五、工作措施
1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。
2、进一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好班级文化展示栏、手抄报。
4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培养能力 ，增强社会主人翁意识。利用好班会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；
5.开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力。
6、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心， 通过学习的进步，带动班级的整体工作。
7、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
8.加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，
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