功夫不好别来找操
范文一：水浒传人物读后感600
水浒传人物读后感600 ?
水浒传人物读后感600 ?
?篇一:
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水浒传读后感?600字水浒传读后感? 600 字《水浒传》是四大名著?
之一，想必大家都读过吧～? ?《水浒传》里的人物有鲁达?(鲁智深).武松?.宋江.柴进.李逵?...... 《水浒传》里的鲁达，武艺高?强，粗武?钢勇，他的武器是两把斧子。而且他?十分爱吃狗肉。? 甚至有一次，?鲁达要镇关西把十斤精肉和十斤肥肉?剁成肉末。十斤骨头斩?成细末。?镇关西明 白鲁达来学自己晦气。不?愿干，鲁达便把两包肉?末朝镇关?西砸了过去。镇关西恼羞成怒，抄? 起剔骨尖刀，刺向鲁达?，鲁达逃?到街上。镇关西追来，鲁达就顺势按?住他的左脚把他踢倒。? ?鲁达踏住他胸脯骂道:?
“你一个操刀屠户，竟然称镇关西?，欺侮金家父女～今叫?你尝尝?俺 的拳头～”只一拳，就把镇关西打?得出气没有进气了。? 武松是一?个硬汉，大家最熟悉他的故事，例如?武松打老虎。这一天，?武松摇摇?晃晃上山， 见一块大青石，便在那??大石上休息了一会，这时忽有狂?风刮来。武松心疑，又听得背后扑的? ?一声，回头去却见一只吊眼白?额大虫(老虎)? ，已落在背后～武松急忙一闪，闪到了老?虎背? 后。大虫见没扑着武松，便前爪一搭地?下，猛吼一声，把虎尾?一甩，武松?又闪到了一?边。武 松等老虎再次吼时，双手抡起哨棒，?尽全身力气?一棒击去，不料打折了旁边的树杈?，哨棒一? 截两半。大虫咆哮，再?次扑来，武松丢了半截棒，赤手空?拳就势按着虎头。武松?把老虎头直? 往土里按，又举起拳头猛击“大?虫”头部，终于把“大?虫”打瘫了。? 李逵是沂水县人，再戴宗手下?当小牢子。? 《真假李逵》是一个很好?
的例子。李逵那天路过? 树林子，忽见有人涂黑了脸?，拿了两把板斧?
喝令留下买路钱。李逵喝道?:“你是什么人敢拦老? 爷去路,”那人说?
是“李逵”。李逵大笑，操?起朴刀去战假李逵，假?李逵挡不住想逃，?
屁股已? 挨了朴刀，李逵抢前一步踏住那老家伙胸?脯说:?
“老爷才是黑旋风～”然后挺?着胸脯走了。? 读了《水浒传》这部?长篇小说，我仿佛认识了? 108 ?个梁山起义的绿林好汉。从中让我感?
受到了:?
我们一定要学那些正直、行善?的人，不能学那些专横?跋扈、欺善?怕恶的人。刘备说? 得好:
?勿已善小而不为，勿以恶小而为之。?
? ?篇二:
?水浒传读后感600?字水浒传读后感600?字 孙双彦 《水浒传》是?中国史上第一部用白话文写成的成篇??小说。《水浒传》既然是四大名?着之一，就必定有他发光出彩之处。?之前虽然囫囵吞枣的看?过一点点，?但完全不知其所云。这个假期我再?次随各位梁山泊的英雄?深刻的体会?了一番他们的“忠孝义”. 《水?浒传》里的人物都刻画?得十分传神，?性格鲜明。例如:?
“花和尚”鲁智深，他得知?郑屠欺负金翠莲父女，?主动向金氏父?女赠送银两，帮助他们逃跑，故?意激怒郑屠，三两拳就?打死了恶霸郑?屠。这一系列的作为都充分的期?限了他是一个粗中有细?，性格暴躁，?路见不平拔刀相助的真汉子。? 《水浒传》故事情节曲?折有趣，事态?的变化常常让人意想不到。认真?品读《水浒传》，才能?感受到梁山好?汉的“忠孝义”. 孝:?
?梁山英雄身上不缺乏对父母的孝。李逵思母?心切，便回家背老母，??没想到母亲却被老虎给吃了，李逵怒杀四虎。?这是危险呀，是对母亲??的孝给了他力量。还有当武松得知武大郎是被?潘金莲毒害的，为了替??哥哥报仇，于是就割下潘金莲的狗头，掏出其?五脏六腑;杀了西门庆?;?获罪被流放孟州，也在所不惜。? 忠:
?他们有对国家社会忠心。宋江宁愿死也不?愿意让李逵造反，李逵?几?次想起兵造反，都被他阻止了。宁可朝廷负?他，他忠心不负朝廷。?这?是“忠”还有林冲的妻子被高俅的儿子欺辱?，宁死不屈，最终上吊?自?杀。这也是“忠”. ?义:
为了朋友兄弟，赴汤蹈火，舍?命相助、同生共死。何?其伟大的“义”?
呀～说起来容易，做起来却难?于登天。而梁山好汉个?个义胆包天。? 《水浒传》让人过目不忘的就?是英雄们的“忠孝义”?,?使我强烈地感受到了古代英雄豪迈的气概和?性格。是一本值得一看?的文学名着。水浒传?
读后感?600字 文/叶?伟涛 在漫长的暑假中，我初读了四大名着之?一?——《水浒传》。它通过各种艺术手段，成?功地塑造了一系列人物?典?型，让我认识了在梁山聚义的一〇八名好汉?。? 在梁山聚义的一〇八?
名好汉都是被-迫走上起义道路，这种逼迫?来自两个方面:?
?
一是不甘忍受恶势力的压迫而奋起反?抗，?
二是在起义军的逼迫下加入梁山好?汉的队伍。这部小说反?映了当时?朝廷的迂腐，想必作者在写《水浒传??》时心中充满悲愤，表达了他对?朝廷的不满，才能把水浒人物刻画得?如此生动，心理活动描?写得如此?详细，环境渲染得令人觉得身临其境?吧～? 我喜欢花和尚鲁智深的急?中生智。他三拳打死郑屠，就在这大?祸临头之际，鲁智深一?面骂着:?
“你?诈死，洒家慢慢和你理会。”一面“大踏步地?”走了。假若?把鲁智深换成我，我一定会傻站?在原地，任别人把自己?抓走的。? 我也喜欢石秀敢作敢为、临危不惧?的性格特征。卢俊义被?绑缚法场，刽?子手已举起屠刀，在这千钧一发?之际，前来打探消息的?石秀大叫一声:?
?“梁山泊好汉全伙在此。”从楼上跳下来独?自劫法常而我就没有?
这种敢作敢为的精神。有?一年我过生日，请了许?多小朋友吃蛋糕，吃?
着吃着，妈妈突然提议让?我唱首歌，我却怯怯地?摇摇头，心想:?
?当着这么多人的面唱歌哪里好意思埃所以，?我应该向石秀学习。? ?我还喜欢宋江。宋江在?浔阳楼喝酒，说醉话以及在墙上题反诗，表现??了他满腹经纶壮志未酬的苦痛。他是借着酒力?来吐出心中的不快，也??只有在这种沉醉、狂放的状态中，他才能写出?如此大胆的诗。? 读了这?本书，我了解了中国古代的历史，水浒英雄?们的反抗精神和封建社?会?腐-败的一面。《水浒传》的确是一本耐人?寻味的书。? 水浒传读后感?600字文/周鹏 ?水浒传是元朝施耐庵的作品，这是一部文学?巨着，是?我国最早一部白话长篇小说，我国最?早的一部农民起义与战?争的回章?小说，取材北宋末年宋江起义的故事?，以其高度的表现力，?生动丰富?的语言，叙述了许多引人入胜的故事?。塑造了众多可爱而个?性鲜明的?英雄形象。 水浒传中主要出现的几?位好汉有:?
及时雨宋江，花和尚鲁智?深，黑旋风李逵，豹子?头林冲，行者武?
松等等?。 我最喜欢的一个人是武松，武松是一位富?有传奇色彩的英?
雄形象，“景阳冈打虎”已成?为民间故事。他武艺高?强，有胆有识，?
性情刚烈，愤世嫉俗，与邪恶?力量势不两立和鲁智深?一样是真英雄，?
真汉子。? 武松开始具有很强的封建伦理观念，义气?报恩思想非常严?
重。他在任都头期间，为报答?知县“知遇之恩‘’，?一心一意为其办?事。后来，因王婆在其中捣乱?，和西门庆合伙骗了潘?金莲，后来是有?暴露，王婆叫潘金莲毒害武大?郎，大郎遇害，武松告?状不准，于是怒?杀潘金莲和西门庆，并去自首?。他的举动，说明她性?格刚烈，一人做?事一人当，不去连累别人。后?来被发配孟州后，他为?报答施恩的厚待，?也为施恩打抱不平，于是醉?打蒋门神，惹下祸端，?后来被蒋门神兄弟?张督监的小恩小惠所迷惑，?结果被冤枉关进牢房，?在发配恩州的路上，?险些被杀害，后来武松血?溅张家鸳鸯楼。? 现在我们国家提倡一方有?难，八方支援。记得前几?天广东发生了洪水，水?有门那么高，由于水?太深，救生员救人时只能?游着泳向前走，行动十?分困难，但是我们救?生员勇敢无畏，和武松品?质一样。? 武松品质优秀，我们要养成勇敢?无畏的精神。?
? ?篇三:
?水浒传读后感600?字水浒传读后感600?字 孙双彦 《水浒传》是?中国史上第一部用白话文写成的成篇小?说。《水浒传》既然是?四大名?着之一，就必定有他发光出彩之处。之?前虽然囫囵吞枣的看过?一点点，?但完全不知其所云。这个假期我再次?随各位梁山泊的英雄深?刻的体会?了一番他们的“忠孝义”. 《水浒?传》里的人物都刻画得?十分传神，?性格鲜明。例如:?
“花和尚”鲁智深，他得知郑?屠欺负金翠莲父女，主?动向金氏父?女赠送银两，帮助他们逃跑，故意?激怒郑屠，三两拳就打?死了恶霸郑?屠。这一系列的作为都充分的期限?了他是一个粗中有细，?性格暴躁，?路见不平拔刀相助的真汉子。? 《水浒传》故事情节曲折?有趣，事态?的变化常常让人意想不到。认真品?读《水浒传》，才能感?受到梁山好?汉的“忠孝义”. 孝:?
梁山英雄身上不缺乏对?父母的孝。李逵思母心?切，便回家背老母，?没想到母亲却被老虎给吃??了，李逵怒杀四虎。这是危险呀，是对母亲?的孝给了他力量。还有当?武松得知武大郎是被潘?金莲毒害的，为了替?哥哥报仇，于是就割下潘?金莲的狗头，掏出其五?脏六腑;杀了西门庆;??获罪被流放孟州，也在所不惜。? 忠:
?他们有对国家社会忠心。宋江宁愿死也不愿?意让李逵造反，李逵?
几次想起兵造反，都被他?阻止了。宁可朝廷负他?，他忠心不负朝廷。?
这是“忠”还有林冲的妻?子被高俅的儿子欺辱，?宁死不屈，最终上吊?
自杀。这也是“忠”. ?义:?
为了朋友兄弟，赴汤蹈火，舍命?相助、同生共死。何其?伟大的“义”?呀～说起来容易，做起来却难于?登天。而梁山好汉个个?义胆包天。? 《水浒传》让人过目不忘的就是?英雄们的“忠孝义”,?使我强烈地感受到?
了古代英雄豪迈的气概和性?格。是一本值得一看的?文学名着。水浒传?
读后感?600字 文/叶伟涛? 在漫长的暑假中，我初读了四大名着之?
一——《水浒传》。它通?过各种艺术手段，成功?地塑造了一系列人物?
典型，让我认识了在梁山?聚义的一〇八名好汉。? ?在梁山聚义的一〇八名好汉都是被?-迫走上起义道路，这种逼迫来?自两个方面:?
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一是不甘忍受恶势力的压迫而奋起反抗?，?
二是在起义军的逼迫下加入梁山好汉?的队伍。这部小说反映?了当时?朝廷的迂腐，想必作者在写《水浒传》?时心中充满悲愤，表达?了他对?朝廷的不满，才能把水浒人物刻画得如?此生动，心理活动描写?得如此?详细，环境渲染得令人觉得身临其境吧?～? 我喜欢花和尚鲁智深的急?中生智。他三拳打死郑屠，就在这大祸?临头之际，鲁智深一面?骂着:?
“你诈死，洒家慢慢和你理会?。”一面“大踏步地”?走了。假若?把鲁智深换成我，我一定会傻站在?原地，任别人把自己抓?走的。? 我也喜欢石秀敢作敢为、临危不惧的?性格特征。卢俊义被绑?缚法场，刽?子手已举起屠刀，在这千钧一发之?际，前来打探消息的石?秀大叫一声:?
“梁山泊好汉全伙在此?。”从楼上跳下来独自?劫法常而我就没有?
这种敢作敢为的精神。有一?年我过生日，请了许多?小朋友吃蛋糕，吃?
着吃着，妈妈突然提议让我?唱首歌，我却怯怯地摇?摇头，心想:?
当着这么多人的面唱歌?哪里好意思埃所以，我?应该向石秀学习。? 我还喜欢宋江。宋江在浔?阳楼喝酒，说醉话以及?在墙上题反诗，表现?
了他满腹经纶壮志未酬的?苦痛。他是借着酒力来?吐出心中的不快，也?
只有在这种沉醉、狂放的?状态中，他才能写出如?此大胆的诗。? 读了这本书，我了解了中国古?代的历史，水浒英雄们?的反抗精神和封建社?
会腐?-败的一面。《水浒传》的确是一本耐人寻?味的书。? 水浒传读后感?600字文/周鹏 水浒传是元朝施耐庵的?作品，这是一部文学巨?着，是?我国最早一部白话长篇小说，我国最早?的一部农民起义与战争?的回章?小说，取材北宋末年宋江起义的故事，?以其高度的表现力，生?动丰富?的语言，叙述了许多引人入胜的故事。?塑造了众多可爱而个性?鲜明的?英雄形象。 水浒传中主要出现的几位?好汉有:?
及时雨宋江，花和尚鲁智深?，黑旋风李逵，豹子头?林冲，行者武?松等等。 ?我最喜欢的一个人是武松，武松是一位富有?传奇色彩的英?雄形象，“景阳冈打虎”已成为?民间故事。他武艺高强?，有胆有识，?性情刚烈，愤世嫉俗，与邪恶力?量势不两立和鲁智深一?样是真英雄，?真汉子。 ?武松开始具有很强的封建伦理观念，义气报?恩思想非常严?重。他在?任都头期间，为报答知县“知遇之恩‘’，一?心一意为其办?事。后来，因王婆在其中捣乱，?和西门庆合伙骗了潘金?莲，后来是有?暴露，王婆叫潘金莲毒害武大郎?，大郎遇害，武松告状?不准，于是怒?杀潘金莲和西门庆，并去自首。?他的举动，说明她性格?刚烈，一人做?事一人当，不去连累别人。后来?被发配孟州后，他为报?答施恩的厚待，?也为施恩打抱不平，于是醉打?蒋门神，惹下祸端，后?来被蒋门神兄弟?张督监的小恩小惠所迷惑，结?果被冤枉关进牢房，在?发配恩州的路上，?险些被杀害，后来武松血溅?张家鸳鸯楼。? 现在我们国家提倡一方有?难，八方支援。记得前几天?广东发生了洪水，水有??门那么高，由于水太深，救生员救人时只能游?着泳向前走，行动十分?困难，但是我们救?生员勇敢无畏，和武松品质?一样。? 武松品质优秀，我们要养成勇敢?无畏的精神。? 篇四:
?水浒传读后感600?字 篇五:
?水浒传读后感600字忠义肝胆? 天地可鉴 ?——读《水浒传》有感? 得不反。以宋江为首的一百零八好汉从聚?义梁山泊，杀富济贫、?造反起?义，最后他们倍一个个弄死。还有一些?义士侥幸逃脱的故事。?读完全?书，印在我脑海里挥之不去的只有两个?字:?
忠，义。 ?忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人?，朋友尽心?竭力。宋江在种种威逼利诱之下，?仍然对自己的祖国忠心?耿耿，这就?是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁?山之后，对高俅之子的?凌辱，宁死?
不屈，最终上吊自杀，这也是忠。?在当今这个社会中，相?信很多人都?能做到一个‘忠’字。? 但是，却很少有人能够做到一个?‘义’字。? 义就是正义，孟子说过:?
?“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也?;二者不可得兼，舍生而取义??者也。”就论宋江私放晁盖，宋江有三种做法?，一?.上报官府，这样宋?江就能封官行赏;二.?不管这件事，这样自保?;三.就是通风报信，这样?晁盖也许保了命，但宋江就要受刑。宋?江选择了第三种，这就?是义。? 从古到今，都有很多的人能够做到忠??诚，但是，“义”，就很难有人?做到了。《水浒传》中一百零八好汉?为兄弟?,为朋友赴汤蹈火?,两肋插刀,就只为了一个? 义 为人民除暴安良?,出生入死,也只为一个? 义 字. “义”呢,在这里的义?，是指情谊，如:?
?义气等。 而在我们的现实生活之中，有??多少人能够做到，有多少?人肯为朋友遇难而两肋插刀呢,都是要想一?想自己的利害关系，所?以，?读了一本《水浒传》，让我受益匪浅。? 篇六:?
水浒传读后感水浒传读后感? 《水浒传》在艺术上取?得了杰出的成?就。人物形象的塑造能写出复杂?的性格内容，人物性格?的形成有环境?的依据，?同时随生活环境的变化而发展。人物形象带有?理想色彩，同?时又深深地扎根于生活的土壤之?中。《水浒传》不单以?情节的生动紧?张取胜，还有较丰富真实的细节?描写。小说在民间口语?的基础上创造?出一种通俗、简练、生动、富于?表现力的文学语言。与?内容相适应，?前70回连环套式的艺术结构也?独具特色。? 《水浒传》作者施耐庵对?
于这些英雄人物，予以充分的?肯定和热情的讴歌，歌?颂了这些人物的?
反抗精神、正义行动，也歌颂?了他们超群的武艺和高?尚的品格。一些?
出身下层的英雄人物，如李逵?、三阮、武松、石秀等?，对统治阶级的?
剥削压迫感受最深，因此当他?们一旦造反后，他们的?反抗性也最强，?什么统治阶级的法度条例，对?他们毫无约束，象李逵?连皇帝也不放在?
眼里。他们为了起义的正义事?业，赴汤蹈火在所不辞?，作者对这些英?
雄人物的赞扬，完全是出自内?心的热爱。作品歌颂这??样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强?盗、朝廷的叛逆，一些?所谓“不赦”的?
罪人，把他们写得如此光辉动?人，可敬可爱，这显示?了作者的胆识和?
正义感?情。与此相反，作者对于统治阶级的人物，则?将他们写得丑恶?
不堪，和梁山英雄形成鲜明的?对比。从而启发人们去?爱什么人，恨什?么人。金圣叹评论《水浒传》?“无美不归绿林，无恶?不归朝廷。”不?管金圣叹主观动机如何，这句?话却确实说明了施耐庵?的思想倾向和?《水浒传》的深刻社会意义。? 中国历史上发生过无数??次的农民起义，中国的农民富有武装斗争的传?统和经验，但用文学形?式来歌颂农民战?争，并且真实生动地作全面的?艺术再现的，只有《水?浒传》。《水浒传》?
在记叙歌颂起义军的武装?斗争时，还比较重视战?争经验的总结，起义?
军战胜敌人，不仅凭勇敢?，还靠智慧。《水浒传??》中这方面的事例很多，“三打祝家庄”是一?个较为突出的例子，毛?泽东曾经赞扬“三打?
祝家庄”是合乎辩证法的?最好的事例。梁山起义?军在这次战役中能够?
重视调查研究，对敌分化?瓦解，并采取打入内部?里应外合的办法，终?
于取得了战争的胜利。《?水浒传》中有关战争的??描写，可与《三国志演义》相媲美。清代刘銮?的《五石瓠》里说:?
?明末农民起义军的张献忠“日使人说《?三国》、《水浒》诸书?，凡?埋伏攻袭皆效之”。? 《水浒传》中所描写的起义军的政治主张?，虽?然说得不十分明确，却可以看到他们有着?“八方共域，异姓一家?”，?不管什么出身“都一般儿哥弟称呼，不分?贵贱”的理想。联系到?他们?“杀富济贫”的行动，表现了人民反对封?建经济的贫富悬殊和政?治上?的等级贵贱之分，反对封建社会的阶级剥?削和政治压迫，这是对?封建?地主阶级统治思想的宣战，反映了广大受?压迫人民的愿望。? 《水浒?传》中用以组织群众和团结群众的思想基?础是“忠义”。这里所?说的?义，它在某种程度上注入了被压迫阶级的?思想感情和道德观念，?这一?点，有些地主阶级的知识分子是有所觉察?的。明人郎瑛就说过:? ?
“逆料当时非礼之礼，非义之义，江?必有之。”这实际上是?说《水?浒传》所说的义不完全同于历来统治阶?级所说的义。在中国封?建社会?里，下层人民也常讲义，他们为了维护?自身的利益，免受暴力?的欺凌，?自然产生一种团结御侮的愿望，这种?愿望，在为生活所迫、?流落他乡?异地的一些游民身上，反映得尤为强?烈，他们最讲朋友之间?的义气。?路见不平，拔刀相助，进而至于“济?困扶危”、“杀富济贫?”，都是?“义”的表现。因此，《水浒传》中?所写的义，在特定的环?境中，具?有反封建反压迫的性质，而不同于儒?家的纲常伦理中的“义?”。但是?
“统治阶级的思想在每一时代都是占?统治地位的思想。”所?以《水浒?传》里的“义”，还不能取代旧的伦?常观念的地位和作用。?《水浒传》?里的“忠”，有忠于梁山事业的内?容，但它又有忠君思想?，在许多场?合里，“忠孝”这种封建伦理大节?被放在首位，而把“义?”置于次要?地位，这就是江湖义气没有突破封?建道德的表现，梁山泊?一些斗争性?最强、革命最坚决的人物，最终也?不免在讲义气的情况下?跟着宋江接?受招安，义?气服从了忠君，就是《水浒传》所写的“义”?本身存在严?重缺陷的证明。《水浒传》作者歌?颂梁山义军，却又反对?方腊起义，?实际说明他同情、歌颂的是一种不?彻底的农民起义，也就?是不去推翻?封建王朝的起义，不“僭号称王”?的起义。所以，《水浒?传》中出现?了“替天行道”的口号。“替天行?道”固然有其反抗的意?义，但是由?于遵奉天命，这就不能突破君主观?念，因为在封建社会里?，正是统治?阶级借天命来欺骗人民，所谓“奉??天承运”，“天命所归”，历来帝?王正是借天命来统治万民的。《水?浒传》中“替天行道”?的意义，说?的是朝廷无道时，由这些好汉来“?替天行道”，而朝廷昏?暗的原因，?则是“?臣蒙蔽了圣聪”，因而他?们造反便是只反贪官，?不反皇帝，?所以最终又不得不归服天子脚下，?而“替天行道”的大旗?，也终于换?成“顺天”、“保国”了。这也是?《水浒》英雄们最终走?上悲剧结局?的原因之一。总之，《水浒传》通?过艺术形象表现的“官??逼民反”的现象，深刻地反映了历史的真实本?质，它所表现的梁山泊?英雄轰轰烈?烈的大起义，有力地冲击封建地主?阶级的统治，在文学史?上是罕见的。?它描写的梁山义军受招安后尽管?讲忠义，打外敌，平内?乱，还是不见?容于当权执政者，还是落得悲惨?的结局，也深刻地传达?了一种历史教?训。 台湖学校初一一班赵鹏宇? ?
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范文二：水浒传人物读后感600
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水浒传人物读后感600
水浒传读后感600字《水浒传》是四大名著之一,想必大家都读过吧，《水浒传》里的人物有鲁达(鲁智深,.武松.宋江.柴进.李逵......《水浒传》里的鲁达,武艺高强,粗武钢勇,他的武器是两把斧子而且他十分爱吃狗肉甚至有一次,鲁达要镇关西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末十斤骨头斩成细末镇关西明白鲁达来学自己晦气不愿干,鲁达便把两包肉末朝镇关西砸了过去镇关西恼羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向鲁达,鲁达逃到街上镇关西追来,鲁达就顺势按住他的左脚把他踢倒鲁达踏住他胸脯骂道,“你一个操刀屠户,竟然称镇关西,欺侮金家父女，今叫你尝尝俺的拳头，”只一拳,就把镇关西打得出气没有进气了武松是一个硬汉,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎这一天,武松摇摇晃晃上山,见一块大青石,便在那大石上休息了一会,这时忽有狂风刮来武松心疑,又听得背后扑的一声,回头去却见一只吊眼白额大虫,已落在背后，武松急忙一闪,闪到了老虎背后大虫见没扑着武松,便前爪一搭地下,猛吼一声,把虎尾一甩,武松又闪到了一边武松等老虎再次吼时,双手抡起哨棒,尽全身力气一棒击去,不料打折了旁边的树杈,哨棒一截两半大虫咆哮,再次扑来,武松丢了半截棒,赤手空拳就势按着虎头武松把老虎头直往土里按,又举起拳头猛击“大虫”头部,终于把“大虫”打瘫了李逵是沂水县人,再戴宗手下当小牢子
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《真假李逵》是一个很好的例子李逵那天路过树林子,忽见有人涂黑了脸,拿了两把板斧喝令留下买路钱李逵喝道:“你是什么人敢拦老爷去路,”那人说是“李逵”李逵大笑,操起朴刀去战假李逵,假李逵挡不住想逃,屁股已挨了朴刀,李逵抢前一步踏住那老家伙胸脯说,“老爷才是黑旋风，”然后挺着胸脯走了读了《水浒传》这部长篇小说,我仿佛认识了108个梁山起义的绿林好汉从中让我感受到了,我们一定要学那些正直、行善的人,不能学那些专横跋扈、欺善怕恶的人刘备说得好,勿已善小而不为,勿以恶小而为之
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水浒传读后感600字文/周鹏水浒传读后感600字文/周鹏上是说《水浒传》所说的义不完全同于历来统治阶级所说的义在中国封建社会里,下层人民也常讲义,他们为了维护自身的利益,免受暴力的欺凌,自然产生一种团结御侮的愿望,这种愿望,在为生活所迫、流落他乡异地的一些游民身上,反映得尤为强烈,他们最讲朋友之间的义气路见不平,拔刀相助,进而至于“济困扶危”、“杀富济贫”,都是“义”的表现因此,《水浒传》中所写的义,在特定的环境中,具有反封建反压迫的性质,而不同于儒家的纲常伦理中的“义”但是“统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想”所以《水浒传》里的“义”,还不能取代旧的伦常观念的地位和作用《水浒传》里的“忠”,有忠于梁山事业的内容,但它又有忠君思想,在许多场合里,“忠孝”这种封建伦理大节被放在首位,而把“义”置于次要地位,这就是江湖义气没有突破封建道德的表现,梁山泊一些斗争性最强、革命最坚决的人物,最终也不免在讲义气的情况下跟着宋江接受招安,义气服从了忠君,就是《水浒传》所写的“义”本身存在严重缺陷的证明《水浒传》作者歌颂梁山义军,却又反对方腊起义,实际说明他同情、歌颂的是一种不彻底的农民起义,也就是不去推翻封建王朝的起义,不“僭号称王”的起义所以,《水浒传》中出现了“替天行道”的口号“替天行道”固然有其反抗的意义,但是由于遵奉天命,这就不能突破君主观念,因为在封建社会里,正是统治
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阶级借天命来欺骗人民,所谓“奉天承运”,“天命所归”,历来帝王正是借天命来统治万民的《水浒传》中“替天行道”的意义,说的是朝廷无道时,由这些好汉来“替天行道”,而朝廷昏暗的原因,则是“?臣蒙蔽了圣聪”,因而他们造反便是只反贪官,不反皇帝,所以最终又不得不归服天子脚下,而“替天行道”的大旗,也终于换成“顺天”、“保国”了这也是《水浒》英雄们最终走上悲剧结局的原因之一总之,《水浒传》通过艺术形象表现的“官逼民反”的现象,深刻地反映了历史的真实本质,它所表现的梁山泊英雄轰轰烈烈的大起义,有力地冲击封建地主阶级的统治,在文学史上是罕见的它描写的梁山义军受招安后尽管讲忠义,打外敌,平内乱,还是不见容于当权执政者,还是落得悲惨的结局,也深刻地传达了一种历史教训台湖学校初一一班赵鹏宇
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范文三：水浒传人物读后感600(模板)
水浒传人物读?后感?600 ?
水浒传?人物读?后感?600 ?
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?水浒传读后??感600?字水浒传读?后感? 600? ?字《水浒传?》是四??大名著?之一，想必大?家都读?过吧～? ?《水浒传》?里的人?物有鲁?达?(鲁智深)?.?武松.?宋江.?柴进.?李逵...?...? ?《水浒传》?里的鲁?达，武?艺高强?，粗武??钢勇，他的武?器是两??把斧子。而且?他十分?爱吃狗?肉。? 甚至有?一次，?鲁?达要镇关西??把十斤精肉和?十斤肥?肉剁成?肉末。?十斤骨?头斩成?细末。?镇?关西明? 白鲁达来?学自己?晦气。?不愿干?，鲁达?便把两?包肉末?朝镇关?西?砸了过去。?镇关西?恼羞成?怒，抄? ?起剔骨尖刀?，刺向?鲁达，?鲁达逃?到?街上。镇关?西追来?，鲁达?就顺势?按住他?的左脚?把他踢?倒。? 鲁达踏?住?他胸脯骂道?:?
?“你一个?操刀屠?户，竟?然称镇?关西，?欺侮金?家父女?～今叫?你尝尝?俺? 的拳头～?”只一?拳，就?把镇关?西打得?出气没?有进气?了。? 武松是?一个?硬汉，大?家最熟?悉他的?故事，?例如武?松打老?虎。这?一天，?武松摇?摇晃?晃?上山， ?见一块大青?石，便?在那大?石上休?息了一?会，这?时忽有?狂风?刮来。武?松心疑?，又听?得背后?扑的? 一声，?回头去?却见一?只吊眼?白额?大虫(老?虎)? ，已落?在背后?～武松?急忙一?闪，闪?到了老?虎背? 后。大??虫见没扑着武?松，便?前爪一?搭地下?，猛吼?一声，??把虎尾一甩，?武松又??闪到了一边。?武? 松等老虎?再次吼?时，双??手抡起哨棒，?尽全身?力气一?棒?击去，不料?打折了?旁边的?树杈，?哨棒一? ?截两半。大?虫咆哮?，再次?扑?来，武松丢?了半截?棒，赤?手空拳?就势按?着虎头?。武松?把老虎?头直? 往?土里按，又?举起拳?头猛击?“大虫?”头部?，终于?把“大?虫”打?瘫了。? ?李逵是沂水?县人，?再戴宗?手下当?小牢子?。? 《真假李?逵》是?一个很?好的?例?子。李逵那天?路过? 树林子?，忽见?有人涂?黑了脸?，拿了?两把板?斧喝?令留下买?路钱。?李逵喝?道:“?你是什?么人敢?拦老? 爷去路?,”那?人说?是“李逵?”。李?逵大笑?，操起?朴刀去?战假李?逵，假?李逵挡??不住想逃，?屁股已? 挨了朴?刀，李?逵抢前?一步踏?住那老?家伙胸??脯说: ?
?“老爷才是?黑旋风?～”然?后挺着?胸脯走?了。? 读了《?水浒传?》这部??长篇小说，我?仿佛认?识了? 108? ?个梁山起义?的绿林?好汉。?从中让?我感? ?
受到了:?
?我们一定?要学那?些正直?、行善?的人，?不能学?那些专?横跋扈?、欺善?怕?恶的人。刘?备说? 得好:? ?
?勿已善小而?不为，?勿以恶?小而为?之。?
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? ? ? ?篇二:?
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?水浒传读后?感?600?字水浒传读?后感?600?字 ?孙双彦? 《水浒传?》是?中国史上?第一部?用白话?文写成?的成篇?小说。?《水浒?传》既?然是四?大名?着之一，?就必定?有他发?光出彩?之处。?之前虽?然囫囵?吞枣的?看过一?点点，??但完全?不知其所云。?这个假?期我再?次随各?位梁山?泊的英?雄深刻?的体会??了一番他们的?“忠孝?义”.? ?《水浒传》?里的人?物都刻?画得十?分传神?，?性格鲜明。?例如:? ?
?“花和尚”?鲁智深?，他得?知郑屠?欺负金?翠莲父?女，主?动向金?氏父?女赠送银?两，帮?助他们?逃跑，?故意激?怒郑屠?，三两?拳就打?死了恶?霸郑?屠。这一?系列的?作为都?充分的?期限了?他是一?个粗中?有细，?性格暴?躁，?路见不平?拔刀相?助的真?汉子。? ?《水浒传》?故事情?节曲折?有趣，?事态?的变化常?常让人?意想不?到。认?真品读?《水浒?传》，?才能感?受到梁?山好?汉的“忠?孝义”?. ?孝:?
?梁山英雄?身上不?缺乏对?父母的?孝。李?逵思母?心切，?便回家?背老母?，?没想到母亲?却被老?虎给吃?了，李?逵怒杀?四虎。?这是危?险呀，?是对母??亲的孝给了他?力量。?还有当?武松得?知武大?郎是被?潘金莲?毒害的??，为了替?哥哥报仇，?于是就?割下潘?金莲的?狗头，?掏出其?五脏六??腑;杀了西门?庆;?获罪被流?放孟州?，也在?所不惜?。? 忠?:
?他们有对?国家社?会忠心?。宋江?宁愿死?也不愿??意让李逵造反?，李逵?几?次想起兵造?反，都?被他阻?止了。?宁可朝??廷负他，他忠?心不负?朝廷。?这?是“忠”还?有林冲?的妻子?被高俅??的儿子欺辱，?宁死不?屈，最?终上吊?自?杀。这也是?“忠”?. ?义:?
?为了朋友?兄弟，?赴汤蹈?火，舍??命相助、同生?共死。?何其伟?大的“?义”?呀～说起?来容易?，做起?来却难?于登天?。而梁?山好汉?个个义?胆包天?。? 《?水浒传》让人?过目不??忘的就是英雄?们的“?忠孝义?”,使?我强烈?地感受??到了古代英雄?豪迈的?气概和?性格。?是一本?值得一?看的文?学名着?。水浒??传读后感?600?字 文?/叶伟涛? 在漫长?的暑假?中，我?初读了?四大名?着之?一——《?水浒传?》。它?通过各?种艺术?手段，?成功地?塑造了?一系列?人物?典型，让?我认识?了在梁?山聚义?的一〇?八名好?汉。? 在梁山?聚义的?一〇?
八名好汉?都是被?-?迫走上起义?道路，?这种逼?迫来自?两个方?面:?
? ?
一是不?甘忍受?恶势力?的压迫?而奋起?反抗，? ?
二是在?起义军?的逼迫?下加入?梁山好?汉的队?伍。这?部小说?反映了??当时朝廷的迂?腐，想?必作者?在写《?水浒传?》时心?中充满?悲愤，?表达了?他对?朝廷的不?满，才?能把水?浒人物?刻画得?如此生?动，心?理活动??描写得如此?详细，环?境渲染?得令人?觉得身?临其境?吧～? 我喜欢??花和尚鲁智深?的急?中生智。?他三拳?打死郑?屠，就?在这大?祸临头?之际，?鲁智深?一面骂?着:?
?“你诈?死，洒?家慢慢?和你理?会。”??一面“大踏步?地”走?了。假?若?把鲁智深换?成我，?我一定?会傻站?在原地?，任别?人把自?己抓走?的。? 我?也喜欢石秀?敢作敢?为、临?危不惧?的性格?特征。?卢俊义?被绑缚?法场，?刽?子手已举起?屠刀，?在这千??钧一发之际，?前来打?探消息?的石秀?大叫一?声:?
?“梁山?泊好汉?全伙在?此。”?从楼上?跳下来?独自劫?法常而?我就没?有?这种敢作敢??为的精神。有?一年我?过生日?，请了?许多小?朋友吃?蛋糕，?吃?着吃着，妈?妈突然?提议让?我唱首?歌，我?却怯怯?地摇摇?头，心?想:?
??当着这么多人?的面唱?歌哪里?好意思?埃所以?，我应?该向石?秀学习?。? 我还喜欢?宋江。?宋江在?浔阳楼?喝酒，?说醉话?以及在?墙上题?反诗，??表现了他满腹?经纶壮?志未酬?的苦痛?。他是?借着酒?力来吐?出心中?的不快?，也?只有在这?种沉醉?、狂放?的状态?中，他?才能写?出如此?大胆的??诗。 读了?这本书，?我了解?了中国?古代的?历史，?水浒英?雄们的??反抗精神和封?建社?会腐?-败的一面?。《水?浒传》?的确是?一本耐?人寻味?的书。? ?水浒传读后?感?600?字文/?周鹏 ?水浒传是元?朝施耐?庵的作?品，这?是一部?文学巨?着，是??我国最早一部??白话长篇小说?，我国?最早的?一部农?民起义?与战争?的回章??小说，取材北??宋末年宋江起?义的故?事，以?其高度?的表现?力，生?动丰富??的语言，叙述??了许多引人入?胜的故?事。塑?造了众?多可爱?而个性?鲜明的??英雄形象。? 水浒传?中主要?出现的?几位好?汉有:? ?
?及时雨宋江?，花和?尚鲁智?深，黑?旋风李?逵，豹?子头林?冲，行?者武?松等等。? ?我最喜欢的?一个人?是武松?，武松?是一位?富有传?奇色彩?的英?雄形象，??“景阳冈打虎?”已成?为民间?故事。?他武艺?高强，?有胆有?识，?性情刚烈?，愤世?嫉俗，?与邪恶?力量势?不两立?和鲁智?深一样?是真英?雄，?真?汉子。 ?武松开始具?有很强?的封建?伦理观?念，义?气报恩?思想非?常严?
重。他在?任都头?期间，?为报答?知县“?知遇之?恩‘’?，一心?一意为?其办?事。后来?，因王?婆在其?中捣乱?，和西?门庆合?伙骗了?潘金莲?，后来?是有?暴露，王?婆叫潘?金莲毒?害武大?郎，大?郎遇害?，武松?告状不?准，于?是怒?杀潘金莲?和西门?庆，并?去自首?。他的?举动，?说明她?性格刚?烈，一?人做?事一人当?，不去?连累别?人。后?来被发?配孟州?后，他?为报答?施恩的?厚待，??也为施恩打抱?不平，?于是醉??打蒋门神，惹?下祸端?，后来?被蒋门?神兄弟??张督监的小恩?小惠所??迷惑，结果被?冤枉关?进牢房?，在发?配恩州?的路上?，?险些被杀害?，后来?武松血?溅张家?鸳鸯楼?。? 现在我们?国家提?倡一方?有?难，八方支?援。记?得前几?天广东?发生了?洪水，?水有门?那么高?，由于??水太深，救生?员救人?时只能?游着泳?向前走?，行动?十分困?难，但??是我们救?生员勇敢无?畏，和?武松品?质一样?。? 武松品质??优秀，我们要?养成勇?敢?无畏的精神?。?
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?水浒传读后??感600?字水浒传读?后感?600?字 ?孙双彦? 《水浒传?》是?中国史上?第一部?用白话?文写成?的成篇?小说。?《水浒?传》既?然是四?大名?着之一，?就必定?有他发?光出彩?之处。??之前虽然囫囵?吞枣的?看过一?点点，??但完全不知其?所云。?这个假?期我再?次随各?位梁山?泊的英?雄深刻?的体会??了一番他们的?“忠孝?义”.?? 《水浒传》?里的人?物都刻?画得十?分传神?，?性格鲜明。?例如:? ?
?“花和尚”?鲁智深?，他得?知郑屠?欺负金?翠莲父??女，主动向金?氏父?女赠送银?两，帮?助他们?逃跑，?故意激?怒郑屠??，三两拳就打?死了恶?霸郑?屠。这一?系列的?作为都?充分的?期限了??他是一个粗中?有细，?性格暴?躁，?路见不平?拔刀相?助的真?汉子。?? 《水浒传》?故事情?节曲折?有趣，?事态?的变化常?常让人?意想不?到。认?真品读?《水浒?传》，?才能感?受到梁?山好?汉的“忠?孝义”?. ?孝:?
?梁山英雄?身上不?缺乏对?父母的??孝。李逵思母?心切，?便回家?背老母?，?没想到母亲?却被老?虎给吃??了，李逵怒杀?四虎。?这是危?险呀，?是对母?亲?的孝给了他?力量。??还有当武松得?知武大?郎是被?潘金莲?毒害的?，为了?替?哥哥报仇，??于是就割下潘?金莲的?狗头，?掏出其?五脏六?腑;杀?了西门?庆;?获?罪被流放孟州?，也在?所不惜?。? 忠:?
?他们有对?国家社?会忠心?。宋江?宁愿死?也不愿?意让李?逵造反?，李逵?几?次想起兵造?反，都?被他阻?止了。?宁可朝?廷负他?，他忠??心不负朝廷。?这?是“忠”还?有林冲?的妻子?被高俅?的儿子?欺辱，?宁死不?屈，最?终上吊?自?杀。这也是?“忠”?. ?义:?
?为了朋友?兄弟，?赴汤蹈?火，舍??命相助、同生?共死。?何其伟?大的“??义”呀～说起?来容易?，做起?来却难?于登天?。而梁?山好汉?个个义?胆包天?。? 《?水浒传?》让人过目不?忘的就?是英雄?们的“?忠孝义?”,使?我强烈?地感受??到了古代英雄?豪迈的?气概和?性格。?是一本?值得一?看的文?学名着?。水浒??传读后感?600?字 文?/叶伟涛? 在漫长?的暑假?中，我?初读了?四大名?着之?一——《?水浒传?》。它??通过各种艺术?手段，?成功地?塑造了?一系列?人物?典型，让?我认识?了在梁?山聚义?的一〇?八名好?汉。? 在梁山?聚义的?一〇?八名好汉?都是被?-?迫走上起义?道路，?这种逼?迫来自?两个方?面:?
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一是不?甘忍受?恶势力?的压迫?而奋起?反抗，? ?
二是在?起义军?的逼迫?下加入?梁山好?汉的队?伍。这?部小说?反映了?当时?朝廷的迂??腐，想必作者?在写《?水浒传?》时心?中充满?悲愤，?表达了?他对?朝廷的不?满，才?能把水?浒人物?刻画得?如此生?动，心?理活动?描写得?如此?详?细，环境渲染?得令人?觉得身?临其境?吧～? 我喜欢?花和尚?鲁智深?的急?中生智。?他三拳?打死郑?屠，就?在这大?祸临头?之际，?鲁智深?一面骂??着:
?“你诈?死，洒?家慢慢??和你理会。”?一面“?大踏步?地”走?了。假?若?把鲁智深换?成我，?我一定?会傻站?在原地?，任别?人把自??己抓走的。? 我?也喜欢石秀?敢作敢?为、临?危不惧?的性格?特征。??卢俊义被绑缚?法场，?刽?子手已举起?屠刀，?在这千?钧一发?之际，?前来打?探消息?的石秀?大叫一?声:?
?“梁山?泊好汉?全伙在?此。”??从楼上跳下来?独自劫?法常而?我就没?有?这种敢作敢?为的精?神。有?一年我?过生日?，请了?许多小?朋友吃?蛋糕，?吃?着吃着，妈?妈突然?提议让??我唱首歌，我?却怯怯?地摇摇?头，心?想:?
?当着这?么多人?的面唱?歌哪里?好意思?埃所以?，我应?该向石?秀学习?。? 我还喜欢?宋江。?宋江在?浔阳楼?喝酒，?说醉话?以及在?墙上题?反诗，?表现?了他满腹??经纶壮志未酬?的苦痛?。他是?借着酒?力来吐?出心中?的不快?，也?只有在这?种沉醉?、狂放?的状态?中，他?才能写?出如此?大胆的?诗。? 读了?这本书，?我了解?了中国?古代的?历史，?水浒英?雄们的?反抗精?神和封?建社?
会腐?-败的一面?。《水?浒传》?的确是?一本耐?人寻味?的书。? ?水浒传读后?感?600?字文/?周鹏 ?水浒传是元?朝施耐?庵的作?品，这?是一部?文学巨?着，是??我国最早一部?白话长?篇小说?，我国?最早的??一部农民起义?与战争?的回章??小说，取材北?宋末年?宋江起?义的故?事，以?其高度?的表现?力，生?动丰富??的语言，叙述?了许多?引人入?胜的故?事。塑?造了众??多可爱而个性?鲜明的??英雄形象。? 水浒传?中主要?出现的?几位好?汉有:??
?及时雨宋江??，花和尚鲁智?深，黑?旋风李?逵，豹?子头林?冲，行?者武?松等等。? ?我最喜欢的?一个人?是武松?，武松?是一位?富有传??奇色彩的英?雄形象，?“景阳?冈打虎?”已成?为民间?故事。?他武艺?高强，??有胆有识，?性情刚烈?，愤世?嫉俗，?与邪恶?力量势?不两立?和鲁智?深一样??是真英雄，?真汉子。? ?武松开始具?有很强?的封建?伦理观?念，义?气报恩?思想非?常严?重。他在?任都头?期间，?为报答?知县“?知遇之?恩‘’?，一心?一意为?其办?事。后来?，因王?婆在其?中捣乱?，和西?门庆合?伙骗了?潘金莲?，后来?是有?暴露，王?婆叫潘?金莲毒?害武大?郎，大?郎遇害?，武松?告状不?准，于?是怒?杀潘金莲?和西门?庆，并?去自首?。他的?举动，?说明她?性格刚?烈，一?人做?事一人当?，不去?连累别?人。后?来被发?配孟州?后，他?为报答?施恩的?厚待，??也为施恩打抱?不平，?于是醉?打蒋门?神，惹?下祸端?，后来??被蒋门神兄弟??张督监的小恩?小惠所?迷惑，?结果被?冤枉关?进牢房?，在发?配恩州?的路上?，?险些被杀害?，后来?武松血?溅张家?鸳鸯楼?。? 现在我们?国家提?倡一方?有?难，八方支?援。记?得前几?天广东?发生了?洪水，?水有门?那么高?，由于?水?太深，救生?员救人?时只能?游着泳?向前走?，行动?十分困?难，但?是我们?救?生员勇敢无?畏，和?武松品?质一样?。? 武松品质?优秀，?我们要?养成勇?敢?无畏的精神?。? 篇四:?
??水浒传读后感?600?字? ?篇五: ?
?水浒传读后?感?600?字忠义肝胆? ?天地可鉴? ——读?《水浒?传》有?感? 得不反。?以宋江?为首的?一百零?八好汉?从聚义?梁山泊?，杀富?济贫、?造反?起义，最?后他们?倍一个?个弄死?。还有?一些义?士侥幸?逃脱的?故事。?读完?全书，印?在我脑?海里挥?之不去?的只有?两个字?:?
?忠，义。? ?忠，即是对?自己的?祖国，?对自己?身边的?亲人，?朋友尽?心?竭力?。宋江在种种?威逼利?诱之下?，仍然?对自己?的祖国?忠心耿?耿，这?就?是忠?;林冲的妻子?在林冲?被逼上?梁山之?后，对?高俅之?子的凌?辱，宁?死?
不屈，最终?上吊自?杀，这?也是忠?。在当?今这个?社会中?，相信?很多人?都?能做到一个?‘忠’?字。? 但是，?却很少?有人能?够做到?一个‘?义’字??。 义?就是正义，孟?子说过?:?
?“生，亦?我所欲??也，义，亦我?所欲也?;?二者不可得?兼，舍?生而取?义?者也。”就?论宋江?私放晁?盖，宋?江有三?种做法?，一?.上报官?府，这?样?宋江就能封??官行赏;?二.不管这?件事，?这样自?保?;三.?就是通风报??信，这?样晁盖也许保?了命，?但宋江?就要受?刑。宋?江选择?了第三?种，这?就是义?。? 从古到今?，都有?很多的?人能够?做到忠?诚，但?是，“?义”，??就很难有人?做到了。?《水浒?传》中?一百零??八好汉为兄弟?,?为朋友赴汤?蹈火?,两肋插??刀,就只为了?一个? 义? 为人民除??暴安良,?出生入死?,也只为?一个? 义? 字. ?“义”呢?,在这?里的义?，是指?情谊，?如:?
?义气等?。? 而在我们?的现实?生活之?中，有?多少人?能够做?到，有?多少?人肯为朋?友遇难?而两肋?插刀呢?,都是?要想一?想自己?的利害?关系，?所?以，读了一?本《水?浒传》?，让我?受益匪?浅。? 篇六:? ?
?水浒传读后?感水浒?传读后?感? 《水浒传?》在艺?术上取?得了杰?出的成??就。人物形象?的塑造??能写出复杂的?性格内?容，人?物性格?的形成?有环境??的依据，同时?随生活?环境的?变化而?发展。?人物形?象带有?理想色?彩，同??时又深深地扎?根于生?活的土??壤之中。《水?浒传》?不单以?情节的?生动紧?张?取胜，还有?较丰富?真实的??细节描写。小?说在民?间口语?的基础?上创造?出?一种通俗、?简练、?生动、??富于表现力的?文学语?言。与?内容相?适应，?前?70回连环?套式的?艺术结??构也独具特色?。? 《水浒传?》作者?施耐庵?对于?这些英雄?人物，??予以充分的肯?定和热?情的讴?歌，歌?颂了这?些人物?的反?抗精神、?正义行??动，也歌颂了?他们超?群的武?艺和高?尚的品?格。一?些出?身下层的?英雄人??物，如李逵、?三阮、?武松、?石秀等?，对统?治阶级?的剥?削压迫感?受最深??，因此当他们?一旦造?反后，?他们的?反抗性?也最强?，什?么统治阶?级的法??度条例，对他?们毫无?约束，?象李逵?连皇帝?也不放?在眼?里。他们?为了起??义的正义事业?，赴汤?蹈火在?所不辞?，作者?对这些?英雄?人物的赞?扬，完??全是出自内心?的热爱?。作品?歌颂这?样一批?被统治?阶级?视为所谓?“杀人??放火”的强盗?、朝廷?的叛逆?，一些?所谓“?不赦”?的罪?人，把他?们写得??如此光辉动人?，可敬?可爱，?这显示?了作者?的胆识?和正?义感情。?与此相??反，作者对于?统治阶?级的人?物，则?将他们?写得丑?恶不?
堪，和梁?山英雄?形成鲜?明的对?比。从?而启发?人们去?爱什么?人，恨?什么?人。金圣?叹评论?《水浒?传》“?无美不?归绿林?，无恶?不归朝?廷。”?不管?金圣叹主?观动机?如何，?这句话?却确实?说明了?施耐庵?的思想?倾向和?《水?浒传》的?深刻社?会意义?。? 中国历史?上发生?过无数?次的农?民起义?，中?国的农民?富有武?装斗争?的传统?和经验?，但用?文学形?式来歌?颂农民?战?争，并且真?实生动?地作全?面的艺?术再现?的，只?有《水?浒传》?。《水?浒?传》在记叙??歌颂起义军的?武装斗?争时，?还比较?重视战?争经验?的总结?，?起义军战胜?敌人，?不仅凭?勇敢，?还靠智?慧。《?水浒传?》中这?方面的?事?例很多，“?三打祝?家庄”?是一个?较为突?出的例?子，毛?泽东曾?经赞?扬“三打?祝家庄?”是合?乎辩证?法的最?好的事?例。梁?山起义?军在这?次战?役中能够?重视调?查研究?，对敌?分化瓦?解，并?采取打?入内部?里应外?合的?办法，终?于取得?了战争?的胜利?。《水?浒传》?中有关?战争的?描写，?可与?《三国志?演义》?相媲美?。清代?刘銮的?《五石?瓠》里?说:?
??明末农民起义?军的张?献忠“?日使人?说《三?国》、?《水浒?》诸书?，凡?埋?伏攻袭皆效之?”。? 《水浒?传》中?所描写?的起义?军的政?治主张?，虽?然说得不?十分明?确，却?可以看?到他们?有着“?八方共?域，异?姓一家?”，?不管什么?出身“?都一般?儿哥弟?称呼，?不分贵?贱”的?理想。?联系到?他们?“杀富济?贫”的?行动，?表现了??人民反对封建?经济的?贫富悬?殊和政?治上?的等级贵?贱之分?，反对?封建社?会的阶?级剥削?和政治?压迫，?这是对?封建?地主阶级?统治思?想的宣?战，反?映了广?大受压?迫人民?的愿望?。? 《?水浒传》中用?以组织?群众和?团结群?众的思?想基础?是“忠?义”。?这里所??说的义，它在?某种程?度上注?入了被?压迫阶?级的思?想感情?和道德?观念，??这一点，有些?地主阶?级的知?识分子?是有所?觉察的?。明人?郎瑛就?说过:??
?“逆料当时?非礼之?礼，非?义之义?，江必?有之。?”这实?际上是?说《水??浒传》所说的?义不完?全同于?历来统?治阶级?所说的?义。在?中国封??建社会?里，下层人民?也常讲?义，他?们为了?维护自?身的利?益，免?受暴力?的欺凌?，?自然产生一?种团结?御侮的?愿望，?这种愿?望，在?为生活?所迫、?流落他?乡?异地的一些?游民身?上，反?映得尤?为强烈?，他们?最讲朋?友之间?的义气?。?路见不平，?拔刀相?助，进?而至于?“济困?扶危”?、“杀?富济贫?”，都?是?“义”的表?现。因?此，《?水浒传?》中所?写的义?，在特?定的环?境中，?具?有反封建反?压迫的?性质，?而不同?于儒家?的纲常?伦理中?的“义?”。但?是?
“统治阶级?的思想?在每一?时代都?是占统?治地位?的思想?。”所?以《水?浒?传》里的“?义”，?还不能?取代旧?的伦常?观念的?地位和?作用。?《水浒?传》?里的“忠?”，有?忠于梁?山事业?的内容?，但它?又有忠?君思想?，在许?多场?合里，“?忠孝”?这种封?建伦理?大节被?放在首?位，而?把“义?”置于?次要?地位，这?就是江?湖义气?没有突?破封建??道德的表现，?梁山泊?一些斗?争性?最强、革?命最坚?决的人?物，最?终也不?免在讲?义气的?情况下?跟着宋?江接?受?招安，义气服?从了忠?君，就?是《水?浒传》?所写的?“义”?本身存?在严?重缺陷的?证明。?《水浒?传》作?者歌颂?梁山义?军，却?又反对?方腊起?义，?实际说明?他同情?、歌颂?的是一?种不彻?底的农?民起义?，也就?是不去?推翻?封建王朝?的起义?，不“?僭号称?王”的?起义。?所以，?《水浒?传》中?出现?了“替天?行道”?的口号?。“替?天行道?”固然??有其反抗的意?义，但?是由?于遵奉天?命，这?就不能?突破君?主观念?，因为?在封建?社会里?，正是?统治?阶级借天??命来欺骗人民?，所谓?“奉天?承运”?，“天?命所归?”，历?来帝?王正是借?天命来?统治万?民的。?《水浒?传》中?“替天?行道”?的意义?，说?的是朝廷?无道时?，由这?些好汉?来“替?天行道?”，而?朝廷昏?暗的原?因，?则是“??臣蒙蔽?了圣聪?”，因?而他们?造反便?是只反?贪官，?不反皇?帝，?所以最终?又不得?不归服?天子脚?下，而?“替天?行道”??的大旗，也终?于换?成“顺天?”、“?保国”?了。这?也是《?水浒》?英雄们?最终走?上悲剧?结局?的原因之?一。总??之，《水浒传?》通过?艺术形?象表现?的“官?逼民反?”的?现象，深?刻地反?映了历?史的真?实本质?，它所?表现的?梁山泊?英雄轰?轰烈?烈的大起?义，有?力地冲?击封建?地主阶?级的统?治，在?文学史?上是罕?见的。??它描写的梁山?义军受??招安后尽管讲?忠义，?打外敌?，平内?乱，还?是不见??容于当权执政?者，还?是落得?悲惨的?结局，?也深刻?地传达?了一种??历史教?训。 台湖学?校初一?一班赵?鹏宇?
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范文四：水浒传人物读后感600(范文）
水浒传人物读后感600 ?
水浒传人物读后感600 ?
?篇一:
?水浒传读后感600?字水浒传读后感 600 ?字《水浒传》是四大名著?之一，想必大家都读过吧～? 《水?浒传》里的人物有鲁达(?鲁智深).武松.宋江?.柴进.李逵...... ?《水浒传》里的鲁达，武艺高强，粗??武钢勇，他的武器是两把斧子。而且他十分爱?吃狗肉。? 甚至有一次，?鲁达要镇关西把十斤?精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨头斩成细末?。?镇关西明 白鲁达来学自己晦气。不愿干，?鲁达便把两包肉末朝镇?关?西砸了过去。镇关西恼羞成怒，抄? 起剔骨尖刀，刺向鲁达，鲁达?逃?到街上。镇关西追来，鲁达就顺势按住他的?左脚把他踢倒。? 鲁达踏?住他胸脯骂道:
?“你一个操刀屠户，竟然称镇关西，欺侮?金家父女～今叫你尝尝??俺 的拳头～”只一拳，就把镇关西打得出气?没有进气了。? 武松是一?个硬汉，大家最熟悉他的故事，例如武松打?老虎。这一天，武松摇??摇晃晃上山， 见一块?大青石，便在那大石上休息了一会，这时忽有??狂风刮来。武松心疑，又听得背后扑的? 一声，回头去却见一只吊眼??白额大虫(老虎) ，已落在背后～武松急忙?一闪，闪到了老虎背? ?后。大虫见没扑着武松，便前爪一搭地下，猛?吼一声，把虎尾一甩，?
武松又闪到了一边。武? ?松等老虎再次吼时，?双手抡起哨棒，尽全身?力气一棒击去，不料打折了旁边的树杈，哨棒?一? 截两半。大虫咆哮，?再次扑来，武松丢了半截棒，赤手空拳就势?按着虎头。武松把老虎??头直 往土里按，又举起拳头猛击“大虫”头?部，终于把“大虫”打??瘫了。 李逵是沂水县人，再戴宗手下当小牢?子。? 《真假李逵》是?一个很好的例子。李逵那天路过? 树林子，忽见有人涂黑了脸，拿了??两把板斧喝令留下买路钱。李逵喝道?:“你是什么人敢拦老? 爷去路,”?那人说是“李逵”。李逵大笑，操起朴刀?去战假李逵，假李逵挡?不住?想逃，屁股已 挨了朴刀，李逵抢前一步?踏住那老家伙胸脯说:? ?
“老爷才是黑旋风～”然后挺着胸脯?走了。? 读了《水浒传》这部?长篇小说，我仿佛认识了? 108 个梁山起义的绿林好汉。?从中让我感?
受到了: ?
我们一定要学那些正直、行善的人，?不能学那些专横跋扈、?欺善?怕恶的人。刘备说 ?得好:
勿已善小而不为，勿以恶小?而为之。?
?篇二:?
水浒传读后感?600字水浒传读后感?600字 孙双彦 ?《水浒传》是中国史上第一部用白话文写成?的成篇小说。《水浒传?》既然是四大名?着之一，就必定有他发光出彩?之处。之前虽然囫囵吞?枣的看过一点点，?但完全不知其所云。这个假?期我再次随各位梁山泊?的英雄深刻的体会?
了一番他们的“忠孝义”?. ?《水浒传》里的人物都刻画得十分传神，?
性格鲜明。例如:?
?“花和尚”鲁智深，他得知郑屠欺负金翠莲?父女，主动向金氏父?
女赠送银两，帮助他们逃?跑，故意激怒郑屠，三?两拳就打死了恶霸郑?
屠。这一系列的作为都充?分的期限了他是一个粗?中有细，性格暴躁，?
路见不平拔刀相助的真汉?子。? 《水浒传》故事情节曲折有趣，事态?
的变化常常让人意想不到?。认真品读《水浒传》?，才能感受到梁山好?
汉的“忠孝义”?. 孝: ?
梁山英雄身上不缺乏对父母的孝。李?逵思母心切，便回家背?老母，?没想到母亲却被老虎给吃了，李逵怒杀?四虎。这是危险呀，是?对母亲?的孝给了他力量。还有当武松得知武大?郎是被潘金莲毒害的，?为了替?哥哥报仇，于是就割下潘金莲的狗头，?掏出其五脏六腑;杀了?西门庆;?获罪被流放孟州，也在所不惜。? 忠:?
他们有对国家社会忠心。宋江宁愿??死也不愿意让李逵造反，李逵?几次想起兵造反，都被他阻止了。宁可?朝廷负他，他忠心不负?朝廷。?这是“忠”还有林冲的妻子被高俅的儿?子欺辱，宁死不屈，最?终上吊?自杀。这也是“忠”?. 义:
为了朋友兄弟，赴汤蹈?火，舍命相助、同生共??死。何其伟大的“义”呀～说起来容易，做起?来却难于登天。而梁山?好汉个个义胆包天。? ?《水浒传》让人过目不忘的就是英雄们的“忠?孝义”?,使我强烈地感?受到了古代英雄豪迈的气概和性格。是一本值?得一看的文学名着。水?
浒传读后感?600字 文?/叶伟涛 在漫长的暑假中，我初读了四大?名着?之一——《水浒传》。它通过各种艺术手?段，成功地塑造了一系?列人?物典型，让我认识了在梁山聚义的一〇八?名好汉。? 在梁山聚义的一?
〇八名好汉都是被-?迫走上起义道路，这种逼迫来自两个方面:? ?
一是不甘忍受恶势力的压迫而奋起反?抗，?
二是在起义军的逼迫下加入梁山好?汉的队伍。这部小说反?映了当时?朝廷的迂腐，想必作者在写《水浒传?》时心中充满悲愤，表??达了他对朝廷的不满，才能把水浒人物刻画得?如此生动，心理活动描?写得如此?详细，环境渲染得令人觉得身临其境?吧～? 我喜欢花和尚鲁智深的急?中生智。他三拳打死郑屠，就在这大?祸临头之际，鲁智深一?面骂着:?
“你诈死，洒家慢慢和你理??会。”一面“大踏步地”走了。假若把?
鲁智深换成我，我一定会傻站?在原地，任别人把自己?抓走的。? 我也喜欢石秀敢作敢为、临危不惧?的性格特征。卢俊义被?绑缚法场，刽子?
手已举起屠刀，在这千钧一发?之际，前来打探消息的?石秀大叫一声:?
?“梁山泊好汉全伙在此。”从楼上跳下来独?自劫法常而我就没有这?
种敢作敢为的精神。有?一年我过生日，请了许?多小朋友吃蛋糕，吃着?
吃着，妈妈突然提议让?我唱首歌，我却怯怯地?摇摇头，心想:?
?当着这么多人的面唱歌哪里好意思埃所以，?我应该向石秀学习。? ?我还喜欢宋江。宋江在?浔阳楼喝酒，说醉话以及在墙上题反诗，表现?
了他满腹经纶壮志未酬?的苦痛。他是借着酒力?来吐出心中的不快，也?
只有在这种沉醉、狂放?的状态中，他才能写出?如此大胆的诗。? 读了?这本书，我了解了中国古代的历史，水浒英雄?们的反抗精神和封建社?
会腐?-败的一面。《水浒传》的确是一本耐人??寻味的书。 水浒传读后?感600字文/周鹏 ?水浒传是元朝施耐庵的作品，这是一部文学?巨着，?是我国最早一部白话长篇小说，我国最?早的一部农民起义与战?争的回?章小说，取材北宋末年宋江起义的故事?，以其高度的表现力，??生动丰富的语言，叙述了许多引人入胜的故事?。塑造了众多可爱而个?性鲜明?的英雄形象。 水浒传中主要出现的几?位好汉有:?
及时雨宋江，花和尚鲁智?深，黑旋风李逵，豹子?头林冲，行者武?
松等等。? 我最喜欢的一个人是武松，武松是一位富?有传奇色彩的英?
雄形象，“景阳冈打虎”已成?为民间故事。他武艺高?强，有胆有识，?
性情刚烈，愤世嫉俗，与邪恶?力量势不两立和鲁智深?一样是真英雄，?真汉子。? 武松开始具有很强的封建伦理观念，义气?报恩思想非常严?
重。他在任都头期间，为报答?知县“知遇之恩‘’，?一心一意为其办?
事。后来，因王婆在其中捣乱?，和西门庆合伙骗了潘?金莲，后来是有?暴露，王婆叫潘金莲毒害武大?郎，大郎遇害，武松告?状不准，于是怒?杀潘金莲和西门庆，并去自首?。他的举动，说明她性?格刚烈，一人做?事一人当，不去连累别人。后?来被发配孟州后，他为?报答施恩的厚待，?
也为施恩打抱不平，于是醉?打蒋门神，惹下祸端，?后来被蒋门神兄弟?
张督监的小恩小惠所迷惑，?结果被冤枉关进牢房，?在发配恩州的路上，?
险些被杀害，后来武松血?溅张家鸳鸯楼。? 现在我们国家提倡一方有?
难，八方支援。记得前几?天广东发生了洪水，水?有门那么高，由于水?
太深，救生员救人时只能?游着泳向前走，行动十?分困难，但是我们救?
生员勇敢无畏，和武松品?质一样。? 武松品质优秀，我们要养成勇敢?
无畏的精神。?
? ?篇三:
水浒传读后感?600字水浒传读后感?600字 孙双彦? 《水浒传》是?中国史上第一部用白话文写成的成篇小说。《?水浒传》既然是四大名??着之一，就必定有他发光出彩之处。之前虽然?囫囵吞枣的看过一点点?
，但完全不知其所云。?这个假期我再次随各位?梁山泊的英雄深刻的体?
会了一番他们的“忠孝?义”?. 《水浒传》里的人物都刻画得十分传??神，性格鲜明。例如: ?
“花和尚”鲁智深，他得知郑屠欺负?金翠莲父女，主动向金?氏父?女赠送银两，帮助他们逃跑，故意激怒郑?屠，三两拳就打死了恶?霸郑?屠。这一系列的作为都充分的期限了他是?一个粗中有细，性格暴?躁，?路见不平拔刀相助的真汉子。? 《水浒传》故事情节曲折有趣，??事态的变化常常让人意想不到。认真品读《水?浒传》，才能感受到梁?山好?汉的“忠孝义”. ?孝:
梁山英雄身上不缺乏对父母的?孝。李逵思母心切，便?回家背老母，?没想到母亲却被老虎给吃了，李?逵怒杀四虎。这是危险??呀，是对母亲的孝给了他力量。还有当武松得?知武大郎是被潘金莲毒?害的，为了替?哥哥报仇，于是就割下潘金莲的?狗头，掏出其五脏六腑?;杀了西门庆;?获罪被流放孟州，也在所不惜?。? 忠:
他们有对国家社会忠心。宋?江宁愿死也不愿意让李?逵造反，李逵?几次想起兵造反，都被他阻止了?。宁可朝廷负他，他忠?心不负朝廷。?这是“忠”还有林冲的妻子被高?俅的儿子欺辱，宁死不?屈，最终上吊?自杀。这也是“忠”?. 义:
?为了朋友兄弟，赴汤蹈火，舍命相助、?同生共死。何其伟大的?“义”?呀～说起来容易，做起来却难于登天。?而梁山好汉个个义胆包?天。? 《水浒传》让人过目不忘的就是英雄们?的“忠孝义”?,使我强烈地感受到?了古代英雄豪迈的气概和性格。是?一本值得一看的文学名?着。水浒传?读后感600?字 文/叶伟涛 在漫长的暑假中，我初读?了四大名着之一?——《水浒传》。它通过各种?艺术手段，成功地塑造?了一系列人物典?型，让我认识了在梁山聚义的?一〇八名好汉。? 在梁山聚义的一〇八?名好汉都是被?-迫走上起义道路，这种逼迫来自两个?方面:?
一是不甘忍受恶势力的压迫而?奋起反抗，?
二是在起义军的逼迫下加入?梁山好汉的队伍。这部?小说反映了当时?朝廷的迂腐，想必作者在写《?水浒传》时心中充满悲?愤，表达了他对?朝廷的不满，才能把水浒人物?刻画得如此生动，心理?活动描写得如此?详细，环境渲染得令人觉得身?临其境吧～? 我喜欢花和尚鲁智深的急?中生智。他三拳打死郑屠，就?在这大祸临头之际，鲁?智深一面骂着:?
?“你诈死，洒家慢慢和你理会。”一面“大?踏步地”走了。假若把?
鲁智深换成我，我一定?会傻站在原地，任别人?把自己抓走的。? 我也?喜欢石秀敢作敢为、临危不惧的性格特征。卢?俊义被绑缚法场，刽子?
手已举起屠刀，在这千?钧一发之际，前来打探?消息的石秀大叫一声:?
?
“梁山泊好汉全伙在此。”从楼上跳?下来独自劫法常而我就?没有这?种敢作敢为的精神。有一年我过生日，?请了许多小朋友吃蛋糕?，吃着?吃着，妈妈突然提议让我唱首歌，我却?怯怯地摇摇头，心想:? ?
当着这么多人的面唱歌哪里好意思埃?所以，我应该向石秀学?习。? 我还喜欢宋江。宋江在浔阳楼喝酒，说?醉话以及在墙上题反诗?，表现?了他满腹经纶壮志未酬的苦痛。他是借?着酒力来吐出心中的不?快，也?只有在这种沉醉、狂放的状态中，他才?能写出如此大胆的诗。? ?读了
这本书，我了解了中国古代的历史，水?浒英雄们的反抗精神和?封建社?会腐-败的一面。《水浒传》的确是一?本耐人寻味的书。? 水浒传读后?感600字文/?周鹏 水浒传是元朝施耐庵的作品，这是一??部文学巨着，是我国最早一部白话长篇小说，?我国最早的一部农民起?义与战争的回?章小说，取材北宋末年宋江起义?的故事，以其高度的表?现力，生动丰?富的语言，叙述了许多引人入胜?的故事。塑造了众多可?爱而个性鲜明?的英雄形象。? 水浒传中主要出现的几位好汉有:?
?及时雨宋江，花和尚鲁智深，黑旋风李逵?，豹子头林冲，行者武??松等等。 我最喜欢的一个人是武松，武松是?一位富有传奇色彩的英??雄形象，“景阳冈打虎”已成为民间故事。他?武艺高强，有胆有识，??性情刚烈，愤世嫉俗，与邪恶力量势不两立和?鲁智深一样是真英雄，?
真汉子。? 武松开始具有很强的封建伦理观念?，义气报恩思想非常严??重。他在任都头期间，为报答知县“知遇之恩?‘’，一心一意为其办??事。后来，因王婆在其中捣乱，和西门庆合伙?骗了潘金莲，后来是有?
暴露，王婆叫潘金莲毒?害武大郎，大郎遇害，?武松告状不准，于是怒?
杀潘金莲和西门庆，并??去自首。他的举动，说明她性格刚烈，一人做?
事一人当，不去连累别?人。后来被发配孟州后?，他为报答施恩的厚待?
，也为施恩打抱不平，?于是醉打蒋门神，惹下?祸端，后来被蒋门神兄?
弟张督监的小恩小惠所?迷惑，结果被冤枉关进?牢房，在发配恩州的路?
上，险些被杀害，后来?武松血溅张家鸳鸯楼。? ?现在我们国家提倡一?方有难，八方支援。记得前几天广东发生了洪?水，水有门那么高，由?
于水太深，救生员救人?时只能游着泳向前走，?行动十分困难，但是我?
们救生员勇敢无畏，和?武松品质一样。? 武松品质优秀，我们要养成??勇敢无畏的精神。 篇四:?
水浒传读?后感600字 篇五:?
水浒传读后感?600字忠义肝胆 天地可鉴? ——读《水浒传》有感? 得不反。以宋江为首的一百零八?好汉从聚义梁山泊，杀?富济贫、造反?起义，最后他们倍一个个弄死。?还有一些义士侥幸逃脱?的故事。读完?全书，印在我脑海里挥之不去的?只有两个字:?
忠，义。? 忠，即是对自己的祖国，对自己身?边的亲人，朋友尽心?
竭力。宋江在种种威逼利?诱之下，仍然对自己的?祖国忠心耿耿，这就?
是忠;林冲的妻子在林冲?被逼上梁山之后，对高?俅之子的凌辱，宁死?
不屈，最终上吊自杀，这?也是忠。在当今这个社?会中，相信很多人都?
能做到一个‘忠’字。? 但是，却很少有人能够?做到一个‘义’字。? ?义就是正义，孟子说过:?
“生，亦我?所欲也，义，亦我所欲也?;二者不可得兼，舍生而取义?者也。”就论宋江私放晁盖，宋江有?三种做法，一?.上报官府，这样宋?江就能封官行赏?;二.不管这件事，这样自保?;三.就是通风报信，这样?
晁盖也许保了命，但宋江就要?受刑。宋江选择了第三?种，这就是义。? 从古到今，都有很多的人能?够做到忠诚，但是，“?义”，就很难有人做?
到了。《水浒传》中一百?零八好汉为兄弟?,为朋友赴汤蹈火?,两肋插刀,?就只为了一个 义 为人民除暴安良?,出生入死?,也只为一个 义 ?字. “义”呢,在这里的义，是指情谊，?如:?
义气等。 ?而在我们的现实生活之中，有多少人能够做?到，有多少?人肯为朋友遇难而两肋插刀呢,都?是要想一想自己的利害?关系，所以，?读了一本《水浒传》，让我受益?匪浅。? 篇六:
?水浒传读后感水浒传读后感? 《水浒传》在艺术上取得了杰出的成?
就。人物形象的塑造能?写出复杂的性格内容，?人物性格的形成有环境?
?的依据，同时随生活环境的变化而发展。人物?形象带有理想色彩，同?
时又深深地扎根于生活?的土壤之中。《水浒传?》不单以情节的生动紧??张取胜，还有较丰富真实的细节描写。小说在?民间口语的基础上创造?
出一种通俗、简练、生?动、富于表现力的文学?语言。与内容相适应，?
前?70回连环套式的艺术结构也独具特色。? ?《水浒传》作者施耐庵?对于这些英雄人物，予以充分的肯定和热情的?讴歌，歌颂了这些人物?
的反抗精神、正义行动?，也歌颂了他们超群的?武艺和高尚的品格。一?
些出身下层的英雄人物?，如李逵、三阮、武松?、石秀等，对统治阶级?
的剥削压迫感受最深，?因此当他们一旦造反后?，他们的反抗性也最强?
，什么统治阶级的法度?条例，对他们毫无约束?，象李逵连皇帝也不放?
在眼里。他们为了起义?的正义事业，赴汤蹈火?在所不辞，作者对这些?
英雄人物的赞扬，完全?是出自内心的热爱。作?品歌颂这样一批被统治?
阶级视为所谓“杀人放?火”的强盗、朝廷的叛?逆，一些所谓“不赦”?
的罪人，把他们写得如?此光辉动人，可敬可爱?，这显示了作者的胆识?
和正义感情。与此相反?，作者对于统治阶级的?人物，则将他们写得丑?
恶不堪，和梁山英雄形?成鲜明的对比。从而启?发人们去爱什么人，恨?
什么人。金圣叹评论《?水浒传》“无美不归绿?林，无恶不归朝廷。”??不管金圣叹主观动机如何，这句话却确实说明?了施耐庵的思想倾向和?
《水浒传》的深刻社会??意义。 中国历史上发生过无数次的农民起义?，?中国的农民富有武装斗争的传统和经验，但?用文学形式来歌颂农民??战争，并且真实生动地作全面的艺术再现的，?只有《水浒传》。《水??浒传》在记叙歌颂起义军的武装斗争时，还比?较重视战争经验的总结?
，起义军战胜敌人，不??仅凭勇敢，还靠智慧。《水浒传》中这方面的?
事例很多，“三打祝家?庄”是一个较为突出的?例子，**曾经赞扬??“三打祝家庄”是合乎辩证法的最好的事例。?梁山起义军在这次战役?
中能够重视调查研究，?对敌分化瓦解，并采取?打入内部里应外合的办?
法，终于取得了战争的?胜利。《水浒传》中有?关战争的描写，可与《??三国志演义》相媲美。清代刘銮的《五石瓠》?里说:?
明末农民起义军的张献忠“日?使人说《三国》、《水?浒》诸书，凡?埋伏攻袭皆效之”。? 《水浒传》中所描写的起义军的?政治主张，虽然?
说得不十分明确，却可以看到?他们有着“八方共域，?异姓一家”，不?
管什么出身“都一般儿哥弟称?呼，不分贵贱”的理想?。联系到他们“杀?
富济贫”的行动，表现了人?民反对封建经济的贫富?悬殊和政治上的等?
级贵贱之分，反对封建社会?的阶级剥削和政治压迫??，这是对封建地主阶级?统治思想的宣战，反映了广大受压迫人民的愿?望。? 《水浒传》中用以组织群众和团结群众?的思想基础是“忠义”?。这里所说的义，?
它在某种程度上注入了被压?迫阶级的思想感情和道?德观念，这一点，?
有些地主阶级的知识分子是?有所觉察的。明人郎瑛??就说过:
“逆料当时非礼之礼，非义?之义，江必有之。”这?实际上是说《水?
浒传》所说的义不完全同于历?来统治阶级所说的义。?在中国封建社会?
里，下层人民也常讲义，他们?为了维护自身的利益，?免受暴力的欺凌，?
自然产生一种团结御侮的愿?望，这种愿望，在为生?活所迫、流落他乡?
异地的一些游民身上，反映?得尤为强烈，他们最讲?朋友之间的义气。?
路见不平，拔刀相助，进而?至于“济困扶危”、“?杀富济贫”，都是“义?
”的表现。因此，《水?浒传》中所写的义，在?特定的环境中，具有反??
封建反压迫的性质，而不同于儒家的纲常伦理?中的“义”。但是“统??治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思?想。”所以《水浒传》??里的“义”，还不能取代旧的伦常观念的地位?和作用。《水浒传》里??的“忠”，有忠于梁山?事业的内容，但它又有忠君思想，在许多场合??里，“忠孝”这种封建伦理大节被放在首位，?而把“义”置于次要地??位，这就是江湖义气没有突破封建道德的表现?，梁山泊一些斗争性最?
强、革命最坚决的人物?，最终也不免在讲义气??的情况下跟着宋江接受招安，义气服从了忠君?，就是《水浒传》所写?的“义”本身存在严重?
缺陷的证明。《水浒传?》作者歌颂梁山义军，?却又反对方腊起义，实??际说明他同情、歌颂的是一种不彻底的农民起?义，也就是不去推翻封?
?建王朝的起义，不“僭号称王”的起义。所以?，《水浒传》中出现了??“替天行道”的口号。“替天行道”固然有其?反抗的意义，但是由于?
遵奉天命，这就不能突?破君主观念，因为在封?建社会里，正是统治阶?
级借天命来欺骗人民，??所谓“奉天承运”，“天命所归”，历来帝王?正?是借天命来统治万民的。《水浒传》中“替?天行道”的意义，说的?是?朝廷无道时，由这些好汉来“替天行道”，?而朝廷昏暗的原因，则?是?“?臣蒙蔽了圣聪”，因而他们造反便是只?反贪官，不反皇帝，所??以最终又不得不归服天子脚下，而“替天行道?”的大旗，也终于换成?
“顺天”、“保国”了?。这也是《水浒》英雄?们最终走上悲剧结局的??原因之一。总之，《水浒传》通过艺术形象表?现的“官逼民反”的现??象，深刻地反映了历史的真实本质，它所表现?的梁山泊英雄轰轰烈烈?
的大起义，有力地冲击?封建地主阶级的统治，??在文学史上是罕见的。它描写的梁山义军受招?安后尽管讲忠义，打外?敌，平内乱，还是不见?
容于当权执政者，还是?落得悲惨的结局，也深?刻地传达了一种历史教?
训。? 台湖学校初一一班赵鹏宇?
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范文五：水浒传人物读后感
水浒传人物读后感
水浒传人物读后感一:水浒人物读后感之鲁达(559字)
拳打镇关西
他是经略府的提辖，官是不大不小，人却长得魁伟，像条好汉，头裹芝麻罗万字顶头巾，脑后两个太原府纽丝金环，上穿一领鹦哥绿战袍，腰系一条文武双股鸭绿青绦，足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴，生得面圆耳直口方，肋边一部长胡须，身长八尺，腰阔十围。
“疾恶如仇“是这章高-潮部分想要表达的重点，的确，鲁达三拳打死郑关西，拳拳凶狠，如果说第一、二拳是为金家父女及全村受过郑屠欺的老百姓打的话，那么第三拳就是为鲁达心目中的正义而打的!这种感情愈深，下手也就愈重，性格也就愈暴躁，愈发在情理之中。
大闹五台山
为了逃避追捕，鲁达进了文殊院，剃发为僧，取法名智深，可是呢,他却喝得烂醉，又是打人，又是吃肉，又是毁庙，活脱脱一个不守戒律的花和尚，无奈又被赶到了东京。
野猪林救林冲
这部分想必就是在说“义”了。一个“义”字，贯穿水浒全书，像灵魂一般。
宋江不义，鲁达却义，自从林冲吃了官司，他就一直惦记着，却又无法相救。后来，打听得发配沧州，怕高俅在路上暗害林冲，在野猪林埋伏了半宿，终于救出林冲。
是什么让这个桀骜不驯的大花和尚废尽心机,这难道不是义吗,我想谁也不能否认。
新一代的水浒将在我们这个世界中产生，新一代的鲁达也正在酝酿，当然，因为时代的不同，浓浓的血腥自然是没有，只是梁山泊英雄好汉那些美好的品质便能留下我们的心中，值得我们去学习，效仿。
水浒传人物读后感二:水浒传人物读后感:李逵(787字)
《水浒传》中一百单八将结为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为”义”字当头;为人民除暴安良，出生入死，也只为”义”字当头。由此可见，一个”义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心.
留给我印象最深的就是《水浒传》英雄中:李逵。他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案.但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。
李逵这一角色的刻画，长相黝黑粗鲁，小名铁牛，江湖人称“黑旋风”，排梁山英雄第二十二位，是梁山步军第五位头领。宋江被发配江州，吴用写信让江州两院押牢节级戴宗照应。李逵这时正
是戴宗手下做看守的一名小兵，就和宋江认识。戴宗传梁山假书被识破，和宋江两人被押赴刑场杀头，李逵率先挥动一双板斧打去，逢人便杀，勇猛无比。上梁山后，思母心切，就回沂州接老母，翻越沂岭时老母被老虎吃了，李逵生气杀了四虎。招安时，李逵不愿受招安，大闹东京城，扯了皇帝诏书，要杀钦差，还砍倒梁山泊杏黄旗，要反攻到东京，为宋江夺皇帝位子，多次被宋江制止。李逵受招安后被封为镇江润州都统制。宋江饮高俅送来的毒酒中毒后，想到自己死后李逵肯定要聚众造反，怕坏了梁山泊的忠义名声，便让李逵也喝了毒酒一块儿被毒死了
在如今的现实生活中，虽然已经没有了这样惊心动魄的大事发生，但”义”字却渗透着我们的生活的点点滴滴中。对朋友讲义气，是小义.对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义.我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国.**舍身炸暗堡，**用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。
水浒传人物读后感三:《水浒传》人物读后感(751字)
在历代封建专制统治者眼中，“造反”都是大逆不道的，“造反”者都是杀人放火面目狰狞的妖魔鬼怪，但我国四大古典名著之一的《水浒传》却反其道而行之，为那些所谓的造反者树碑立传，并渲染他们豪情壮志而且仗义除暴安良的英雄壮举，使他们成为
我们心中的英雄人物。
《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山就有一百零八将，再加上其他陪衬人物，有几百人之多。这些人大都形象鲜明，给人留下了深刻印象，其中尤以林冲，鲁智深，武松，吴用，李逵，宋江等人最具神采。
在这本书中我最喜欢的人物形象为武松和吴用。
武松是清河县人，是排名第二，江湖上人称武二郎。幼年父母双亡，由兄长武大郎抚养成人。井冈山打虎后任阳谷县都头，后又因斗杀西门庆，潘金莲，刺配孟州，又因血溅都监府逃至二龙山落草。三山聚义打青州后上梁山入伙，为山寨步军十头领之一。他的性格特点我十分喜欢，他武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇就报，有恩必报。从为武大郎报恩开始，他醉打蒋门神，斗杀西门庆，大闹飞云俌，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗道路，他是下层英雄好汉中最富有血性的一个。
吴用是晖城县人，表子学究，道号加亮学生，人称智多星，财主家门馆教授。智取生辰纲的组织者，我觉得他好厉害，要是我根本想不出这样好的方法骗过青面兽杨志，他上山寨后为掌管机密二军师之一。我比较喜欢智取生辰纲，排九宫八卦阵，他的性格为足智多谋神机妙算。
这本书取材于北宋末年宋江起义的故事，当时黑暗官僚腐败，社会矛盾极度恶化，爆发了农民起义，起义声势浩大，但后来失败，义军因而有传奇色彩，在此背景下，施耐庵，罗贯中集其大成，
在民间故事话本，戏曲的基础上再创作，终成长篇章回小说，可
以说水浒传是长期以来的民间的集体创作和作家艺术加工的产
物。
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