我这鸿鹄岂知你燕雀之志哉
范文一：五年级语文下册《丰碑》同步试题及答案-五年级语文试题-
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五年级语文下册《丰碑》同步试题及答案-
五年级语文试题-
关键字: 试题,五年级,语文
一、看拼音写汉字。
二、多音字组词。
三、词语搭配。
四、标出下列句子中的错别字～改在括号里。
1(大雪很快地覆盖了军须处长的身体～他成了一坐晶莹的丰碑。, ,
2(他红着眼睛～像一头发恕的豹子～样子十分可怕。, ,
3(红军队伍在恶劣的环境中行进着～可能一天要走一百几十里路～可能遭到敌人的忽然袭激。, ,
五、联系课文内容～选择正确答案～在括号里打“?”。
1(“呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他～也没有人走开。”这是因为:
,1,见到将军发怒～战士们害怕～不敢回答～也不敢走开。, ,
1
,2,战士们不知道冻死的是谁～又没听清将军的话～不知道该怎么回答。, ,
,3,战士们的心情很沉重～因为他们知道冻死的老战士就是军需处长～此时除了沉默外～还能说什么呢,, ,
2(课题“丰碑”的含义是:
,1,高大的碑。, ,
,2,赞颂军需处长那一心为公～把生的希望让给别人～把死的危险留给自己的崇高精神～他是将军和战士们心中一座不朽的丰碑。, ,
,3,指军需处长被大雪覆盖后～看上去像一座晶莹的丰碑。, ,
六、阅读片断～按要求做题。
一个冻僵的老战士～倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动～好似一尊塑像～身上落满了雪～无法辨认他的面目～但可以看出～他的神态十分镇定～十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟～火已被雪打灭,左手微微向前伸着～好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
1(解释下列词语。
镇定:
安详:
2
2(判断下面的句子～是比喻句的画“?”～不是比喻句的画,×,
,1,萤火虫尾部的一粒发光的东西～好像挂着灯笼一样。, ,
,2,左手微微向前伸着～好像在向战友借火。, ,
3(填空。
老战士倚靠着光秃秃的树干坐着～说明他 ,他的神态十分镇定、安详～说明他 ,破旧的衣服紧紧地贴在他身上～表现他 。
答案:
一、队伍、冰坨、呼啸、恶劣、残酷、袭击、冻僵、倚靠、光秃秃、塑像、豹子、覆盖、晶莹
二、
三、
四、1(大雪很快地覆盖了军须处长的身体～他成了一坐晶莹的丰碑。,需、座,2(他红着眼睛～像一头发恕的豹子～样子十分可怕。,怒,3(红军队伍在恶劣的环境中行进着～可能一天要走一百几十里路～可能遭到敌人的忽然袭激。,突、击,
五、1(,3,2(,2,
六、1(镇定:遇到紧急情况不慌不忙的意思。安详:从
3
容不迫～镇静的意思。2(,1,,?, ,2,,×,3(十分疲劳～想歇息一下,对遇到严寒折磨早有思想准备～所以不慌不忙～十分镇定,一心为了别人试题《五年级语文下册《丰碑》同步试题及答案》
4
范文二：苏教版小学语文五年级下册《课课练》答案
苏教版小学语文五年级下册《课课练》答案
1 春光染绿我们双脚
开心词典
一、xiān rùn jiān pàn zhuó chēng
二、裸露 寂寞 拥抱 咆哮 歌谣 蹦跳 荒山野岭 枝繁叶茂
三、美丽 幸福 金色 丰收 丰收 方向
妙语连珠
四、多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。 因为植树活动改变了环境，绿化了祖国，把荒山野岭变成了青山碧岭，让祖国母亲又多了一片绿色。
博览精思
五、1.作者热爱草原、无比喜悦的感情。
2.如“我的脸蛋儿，会变成一朵美丽的花儿开放把”，因为这句诗写出了作者奇特瑰丽的想象，诗味极浓。
2 暖 流
开心词典
一、和蔼 婵娟 致意 抑扬顿挫 兴致勃勃 情不自禁 琼楼玉宇
二、观察 考察 视察
妙语连珠
三、1.秋水共长天一色
2.人有悲欢离合
3.千里共婵娟
四、1.， ， ， 、 、 。
2.虽然……但是（但）……
3.示例：读完一本书，做读书笔记并写一个读后感。
4.为了更好地引导青年学生去背诵优秀文学作品中的重要内容。
博览精思
五、1.“我的同桌是总理”等
2.kōng 印 厉 huǎng
3.温总理，您整日奔波，为国事操劳，请您一定要保重身体！
4.“我”不敢举手是因为“我”内心激动不已，温总理坐在“我”旁边，“我”很紧张。 “我”后来举手是因为“我”得到了温总理的鼓励，有了信心。
5.示例“温总理给我的印象是和蔼、可亲。
3 只拣儿童多处行
开心词典
一、魔术 栏杆 围聚 成千盈百 释放 舒展 烂漫 座无隙地
二、zhuǎn pēn rāng xiè xíng lán
三、1.集中 形容专心致志，注意力高度集中的样子
2.清楚、明白 小孩子不明白春天在哪里
妙语连珠
四、（一）1.： “ ？ ” ： “ 。 ”
2.（1）第1、2句 （2）第3至6句 （3）第7句
3.开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……
（二）1.记住“只拣儿童多处行”，就永远能找到春天。因为儿童多的地方就是春意浓郁的地方，儿童本身就是春天。
2.这段话在全文中起总结全文、揭示中心的作用。
博览精思
五、1.浓密 浓厚 繁杂 繁茂
2.花瓣 小船 3.烦闷 感动 4.（1）√ （2）√（3）√
5.（1）B （2）C
4 早
开心词典
一、酿雪 蔬菜 朴素 书屋 腊梅 花瓣 冰清玉洁 笔墨纸
妙语连珠
二、（一）1.（jī jǐ） （示 试） 2.外形 颜色 那花白里透 黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的 梅花开时，预示着春天的到来
3.为下文以花喻人作铺垫。
（二）1.（1）向来 （2）出名
2.说自己迟到的原因。 他没说的原因是他觉得就算有原因也不应该迟到。
3.“那”是指一次，鲁迅上学迟到。 这表现了鲁迅“时时早，事事早”的精神
博览精思
三、1.（1）指受到很多好处。 （2）形容典籍、书籍等十分丰富。
2.鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书当做宝贝一样。
3.鲁迅小时候不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。
4. 示例：鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书当做宝贝一样。我感动的是鲁迅这种爱书、惜书的精神，他很宝贝这些书，很爱惜它们。
5 古 诗 两 首
开心词典
一、yīng fēi shū xú lí jìng
二、篱落 黄蝶 未成阴 无处寻
三、爱惜 轻轻地敲门 应该是园主人爱惜园中的青苔，不想让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。 奔跑 儿童在田边奔跑着追逐、捕捉翩翩起舞的黄色蝴蝶，那黄色的蝴蝶飞进盛开的菜花里，儿童再也找不到它。
妙语连珠
四、游园不值：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 宿新市徐公店：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。 五、1.宋 叶绍翁 春天 “不值” “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”
2.宋 杨万里 篱笆 小径 树木 儿童追逐蝴蝶
六、在一堵墙和一扇用树条编扎的简陋的门内，是一片大地复苏的景象。光秃秃的树枝上，长出了嫩绿又可爱的芽儿，芽儿伸了伸懒腰，打了一个长长的呵欠。春风吹来，草儿，儿和芽儿跳起了优美的舞蹈，雨看到这情景，心极了！与小鸟一起唱着一首首动听的歌曲，为花
儿草儿们伴奏。河里的冰化了，鱼儿和虾儿在水中嬉戏。小朋友们脱下厚厚的棉衣，在草地上放着风筝.在墙边，有一棵杏树，一枝红色的杏花在欢快的吸收着雨露。它越长越大，不一会儿，就伸出了墙外。
博览精思
七、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。草长莺飞二月天，拂堤杨柳绿春烟
八、1.百花争艳 各呈芳菲 斗芳菲 无才思
2. 花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竟相争妍斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。
3. 清明(杜牧)
清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
咏柳(贺知章)
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
第一单元练习
一、花瓣 咆哮 歌谣 冰清玉洁 释放 舒展 围聚 成千盈百
二、xiān pàn xiè rùn xì
dàng
三、1.刻、虚、即、再、克
2.远、严、暑、遍、材 3.提、争、积、题
四、1.春暖花开 繁花似锦 春光明媚 山清水秀
2.去 出 宋词 绿水
3.示例：微风中，柳树伸展着腰肢，好像在伸懒腰。
4.示例：您好，我的水壶里没有水了，能不能麻烦您到一点给我，我现在口很渴。 五、1.（1）林 （2）可 （3）奏 （4）锦
2.（1）毛竹
（2）有眼才能看，有火才能亮，有金钻的稳，有口咬得住。
六、1.如今已枝繁叶茂 当风儿吹过的时候 便涌起阵阵林
2.** 但愿人长久，千里共婵娟 只愿互相思念的人能够天长地久，即使相隔千里，也能通过月光来传递思念
3.没有遇到 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
开心词典
七、（一）1.情愿 强迫
2.听众不知道陶行知先生为什么在演讲时要拿出一只大公鸡。
3.掰开 塞 松开 放
4.因为陶行知先生生动形象地阐述了一个深刻的道理。
5.示例：我会想主动学习和被动学习虽然只有一字之差，但差别非常大，我不愿成为那个被动学习的人，所以我要把握学习的主动性。
（二）1.zhang zuan he yun
2.春花 吹风 春雨
3.比喻句：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 拟人句：山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
4.写人的活动主要是为了说明“一年之计在于春”。
范文三：五年级语文上册课课练答案
1 师 恩 难 忘
【开心词典】
一、 姥姥 感谢 终生难忘
恍如 幼小 身临其境
二、jiá xǐng tǒng zhǔ
三、百年树人 后人乘凉 下自成蹊 更进一步
【妙语连珠】
四、示例：1. (1) 老师让同学们概括这篇课文的大意。
（2）小明一时大意，把家里的花瓶打碎了。
2. 您是春风，温暖着我们的心房；您是阳光，照耀着我们的前方。
3. 一日之师，终身为父。
——元?关汉卿。
五、1. 看出“我”听得太入迷了，如痴如醉。
看出田老师讲的故事扣人心弦，令我感同身受。
2. 培养、教育人是一个长期的过程，非常不容易。
他感谢老师生动的演讲使他喜欢上了文学
尊敬和感激
3. 生动形象地写出了田老师讲的这个故事，给我留下了深刻的印象，让我终生难忘。
【博览精思】
六、1. 画去：查 颂 印象
2. （1）蔡老师假装用教鞭打我
（2）蔡老师教我们跳舞
（3）蔡老师带我们去她的家里和女朋友的家里，并让我们观察蜜蜂
（4）蔡老师用歌唱的音调教我们读诗。
3. 喜欢，因为蔡老师对同学亲切，对“我”关爱有加。
2 陶校长的演讲
一、堡垒 即使 鞭策
执勤 源泉 激励
二、1. 提 题 提 题
2. 练 炼 炼 练
3. 历 厉 励 厉
三、1. 坚不可摧 2.严于律己 3.温暖 4.坚韧不拔 5.源泉 6.否则
【妙语连珠】
四、1. 示例：成长的路上，我们要勇往直前，即使遇到再大的困难，也要尽力克服。
2. 示例：学问学问，既要善学， 也要勤问。
五、陶行知 伟大的人民教育家 身体、学问、工作、道德
六、1. 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神
2. 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学
3. 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
【博览精思】
七、（一）1. hè
2. 打来打去，只是借别人的手打自己。
（二）1. 四块糖果
2. 画去：疑虑 检查 欺压 满足
3.“疑惑地接过糖果”“更惊异了，眼睛睁得大大的”“感动极了，他流着泪，后悔地说”
4. 第一次：王友按时到校长室，没迟到；第二次：王友很尊重校长；第三次：王友很正直；第四次：王友能正确认识错误。
古 诗 两 首
二、震 振 震 振 采 采 彩 彩
三、yǐn chán bǔ zhèn
【妙语连珠】
四、《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 《所见》牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
五、1. 不知道在何处。就在这座山中，但云雾弥漫，不知他在何处。
2. 心想。忽然想要捕捉鸣叫的知了了，就马上停止歌唱，一声不响地站在了树下。
六、1. 唐 贾岛 寻访隐居山林的人，但没有遇到 淡泊名利 崇拜、敬仰
2. 天真可爱 对田园风光的爱之情 《村居》草长莺飞 二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风 放纸鸢。
4 去打开大自然绿色的课本
【开心词典】
一、挺拔 芬芳 明媚 绚丽 微风 绿阴
二、bǎi bó jìng jìn bèn bēn
三、1. 显示 2. 展现 3. 呈现 4. 出现
【妙语连珠】
四、1. 祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。
2. 撒开片片云锦 明媚的早晨 吹来阵阵微风 愉快的黄昏
3. （1）鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。
（2）祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。
五、1. 示例：花儿随风扭动着腰肢。
2. 因为大自然蕴藏着无穷的知识，所以它是绿色的课本。
3. 示例：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！
飞翔吧，飞越无数的山峰，彰显少年的气概！
【博览精思】
六、1. （1）另有一种独特的风格
（2）花苞还在叶片里，很快就要开放出来。
2. 叶 花
3.（1）D （2）C
4. 比喻句：“犹如一位飘逸潇洒的仙子”“犹如一条石径伸向桃源深处，又如巨龙正欲腾云驾雾”“多像蛟龙的龙须啊”“就像一幅富有诗意的画卷……”“就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛”。
拟人句：“花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正在为自己的未来而喜悦”“紫荆花微微颤抖着，随风飘舞着投入了大地的怀抱”。
5. 无私奉献
5 装满昆虫的衣袋
【开心词典】
一、昆虫 纺织 纵横 观察 殿堂 中毒 责骂 垃圾 泽、择 察、查 访、纺 幕、暮
二、luó qī wù nāng
【妙语连珠】
三、1. 法 昆虫学、动物行为学、文学 《昆虫记》
2. 有志者事竟成
四、（一）1. 矫捷 闪耀 观赏
2. 提示：答案能用比较手法、出动物特点即可。
（二）1. 因为这是法布尔童年时的个人特色，也体现出法布尔对于昆虫科学的痴迷。
2. 因为课文中多次写到”装满昆虫的衣袋“这一细节，并且它能鲜明地反映出法布尔的昆虫之多以及他对昆虫的喜爱之深。
【博览精思】
五、1. 随便找一个临时的隐蔽所就定居下来。
2. 前足 钳子 后足
3. （1）A （2）B
4.“在朝着阳光的堤岸上……这就是蟋蟀的平台。”特点：简朴 清洁 干燥 卫生 排水优良6 变 色 龙
【开心词典】
一、腹部 依然 香蕉 棕色 连续 准确
二、jiá téng kuī chà sì dùn
三、1. （1）陆续 （2）连续（3）继续
2. （1）注视 （2）端详 （3）观望
【妙语连珠】
四、1. 示例：今天我们全班到古寺游玩，讲解员阿姨的讲解绘声绘色，使我们对祖国的古建筑有了一定了解。
2. 示例：听了他的演奏，觉得他真是一位名副其实的音乐家。
五、（一）1. 凶相毕露 指手画脚
2. 局部 尾部 全身 头 身躯
（二）1. 写出变色龙捕食的迅速、准确。
2. 一瞬间 霎时间
3. 解释说明
【博览精思】
六、1. 漂亮 驯良 乖巧
2. 搬 编扎 挤紧 踏平 表现了松鼠轻快、灵活、敏捷。
7 金 蝉 脱 壳
【开心词典】
一、 1. ké qiào 2. qiào 3. qiào 4. ké
二、秘密 搜索 神奇 敏捷 狮子 翅膀
【妙语连珠】
三、 蝉 蛙 牛 鸡 鼠 蛇 马 狗 虎
四、 1.“开始脱壳了！”
2. 头钻出来了 六只脚出来了 蝉尾出壳
3. 蝉眼睛 花椒籽 又黑又亮
4. 抖动 伸 仰 扑 抓住 抽
【博览精思】
五、1. 自投罗网 恍然大悟 不屈不挠
2. 瞧 观察 盯 望
3. 第二自然段：蜘蛛有为人除害的本领。
第三自然段：蜘蛛捕食。
4. 先织网，等食物落网之后，接着从嘴里吐出一种使飞虫变软的黏液，然后再慢慢享用。
5. 因为蜘蛛身上有一种特殊的油质，可以使它不被网黏住。
第二单元练习
一、 搜索 相聚 芬芳 光泽 纺 织 依然 凶相毕露 名副其实
二、花草丛生 兴致勃勃
指手画脚 枝繁叶茂
金蝉脱壳 绘声绘色
鸟栖虫居 恋恋不舍
三、1. A 2.D 3.D 4.B 5.D 6.A 7.C 8.C
四、1. 翠竹的挺拔 柏松的苍劲 果园的丰收 耕耘
2. 灰白色的 也只有一点点 发生了奇迹般的变化 大了起来 盖住了身子 两把扇子长长地拖在身后
3. 痴迷昆虫 捕食和变色 精彩
4. 观察 阳光 空气 水分 智慧的最重要的能源
五、1. （1）这棵苍劲的松树已经有百年的树龄了。
（2）他的毛笔字笔力苍劲，不愧是大书法家。
2. 难道大自然不是绿色的课本么？
六、1. 小菜一碟
2. 节节高
3. 里外不是人
4. 一个愿打一愿挨
5. 各显神通
6.七窍通六窍
班级联欢会上，同学们可谓“八仙过海各显神通”，纷纷拿上自己的看家本领，贡献了一场精彩绝伦的班会课。
七、（一）1. 画去：奇怪 茂盛 chù
2. 如果……就……
3.“躯体较为高大，鼻孔高傲地翻向天空”。
4. 热情友好、机灵可爱
5. （1）雪猴为“我”这个新客人送上一小把香蕉作为见面礼；
（2）雪猴担心、关切从单杠上摔下来的新战士；
（3）雪猴预感到恶劣天气，急忙向“我们”预报，催“我们”快走。
（二）1. B 2.B 3. C 4. D 5. C 6. C
九、略
8 成 语 故 事
【开心词典】
一、 腾空 墙壁 张口结舌 买卖 推辞 自相矛盾 画龙点睛 惊叹不已
二、y 音 4 ②
b 辶 9 ③
y 已 0 ①
三、1. （1）自相矛盾
（2）画龙点睛
（3）滥竽充数
2. （1）锐利 （2）尖锐
3. （1）居然 （2）果然
【妙语连珠】
四、1. 示例：我总是在睡前阅读一会儿书籍。
2. 示例：，妈妈告诉我，不要只吃荤菜，而要荤素搭配，保证营养均衡。 五、1. 一个人的言行前后抵触。
2. 在作文或说话的关键地方、使内容更加生动传神的精辟语句。
六、1. 总是 鼓 按 居然
2. 古时官吏的薪水
3.“滥”指失实的意思。
因为南郭先生不会听竽，他怕被查出来之后会死，所以就逃走了。
这则故事告诉我们没有真才实学的人就不要混在行家里面充数，否则迟早会被揭穿。
【博览精思】
七、1. 无论做什么事，只有方向对了，才能充分发挥自己的有利条件；方向错了，再有利的条件也只会起反作用。
2. 提示：答案需结合自己的切身体会。
八、画蛇添足出自西汉文学家刘向《战国策》。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，也比喻虚构事实，无中生有。这个故事告诉人们，蛇本来没有脚，先画成蛇的人，却将蛇添了脚，结果不成为蛇。后遂用画蛇添足，比喻节外生枝，告诉人们做任何事都要实事求是，不卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。不论对国、人民或自己，都具有安全性。这个故事的意义是肤浅的，“画蛇添足”的教训，值得我们记取。不要因为一个小小的错误而丧失了自己本该有的东西。“为蛇足者，终亡其酒”，真是可惜！
推 敲
【开心词典】
一、 推敲 和尚 皎洁 妥帖 礼 貌 避让 大街 闯进 毛驴
二、c hāi mǎng zhēn xìng shuān liàng
三、1. 示例：倾诉 念叨 叙述
2. 示例：思索 斟酌 考虑
3. 示例：徒步 疾步 缓行
四、1. （1）拜访 （2）访问
2. （1）宁静 （2）安静
3. （1）立即 （2）即兴
【妙语连珠】
五、1. 唐 《题李凝幽居》
2. （1）用“敲”更有礼貌；
（2）“敲”更衬托月夜的宁 静；
（3）“敲”读起来更响亮。
六、1. 《题李凝幽居》
2. 推 敲 精益求精
3.“骑着毛驴，一边吟哦，一 边做着敲门、推门的动作”。
提示：答案言之有理即可。
【博览精思】
七、1.“王安石怀着眷恋的心情乘 船渡过了长江，来到瓜洲。船停下了，回首望去，依稀可见江对岸的京口（今镇江市）”。
2. 闭目吟哦、摇了摇头、长叹
3. 过 入 满
4. 好，因为绿字突出了京口的美。
10 嫦 娥 奔 月
【开心词典】
一、 威逼 周旋 企盼 银灰 吞下 英雄 迫不及待 皓月当空
二、 高高兴兴 整整齐齐 浩浩荡荡
打扫打扫 雪白雪白 溜达溜达
三、1. （1）敬重 （2）尊重
2. （1）企盼 （2）期盼
四、1. （1）① （2）②
2. （1）③ （2）①
【妙语连珠】
五、1. 示例：嫦娥：心地善良、舍 己为民；后羿：为民除害的英雄；逄蒙：奸诈贪婪的小人。
2. 示例：纪念嫦娥。
3. 示例：诗句：海上生明月， 天涯共此时；成语：花好月圆 六、1. 《后羿追妻》等
2.“！！”，。
3. 冲出门外 连声呼唤 不顾一切
4. 焦急、感动、绝望
【博览精思】
七、1. 示例：不屑地说 坚定地说
愤怒地咆哮 悲泣地说
2.“常常飞到西山去衔一粒小 石子……要想把大海填平” “她飞翔着……直到今天还在继续”
3. A
4.C
5. 示例：锲而不舍 持之以恒 不屈不挠 嫉恶如仇
11 读书莫放“拦路虎”
【开心词典】
一、 阅读 理解 掌握 字典 请 教 牢固 模糊 终于 拦路虎
二、1. 不仅……而且…… 示例：上课不认真听讲，不仅自己学不好，而且还
影响其他同学。
2. 如果……还…… 示例：如果是周末，我还会去体育馆打羽毛球。
【妙语连珠】
三、1.B 2.C 3.A
【博览精思】
四、1. y 氵 8 ②
d 页 10 ②
j 亻 8 ①
2. 读书时做摘要和笔记；坚持 有规律地读书；紧张的阅读和轻松的阅读有机
结合。
3. 泛读 泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具务
一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。
12 伊 索 寓 言
【开心词典】
一、狐狸 嘴馋 酸甜 粪便 灾难 察觉 无能为
力 惊慌失措
贯 惯 惯 费 废 废
二、1. （1）美妙 （2）美好
2. （1）见解 （2）见识
三、1. （1）② （2）①
2. （1）② （2）①
3. （1）② （2）①
四、
1. 因为...... 所以......
2. 即使...... 也......
3. 如果（要是）...... 就......
4. 虽然...... 但是......
5. 只要...... 就......
6. 只有...... 才......
【妙语连珠】
五、因为乌鸦在狐狸的花言巧语面前失去了警觉，蝉不这样，始终对狐狸的赞
叹保持警惕。
我从中懂得了在生活中，一定要动脑思考、察言观色、分辨是非，不能因
为赞美的话而迷失了自己，这样才能做成事。
【博览精思】
六、1. ：“，？”
2. 天鹅的见解是什么？每个人都用各自的方式在自己适应的环境中生活，
没必要争论不休。
3. 快乐并不是偶然来到的东西，而是你自己决定制造的东西，如果你想等
着快乐主动降临，或者等着别人为你带来好的心情，那你可能会等上好长一段时间，是的，快乐只存在于你的心中！
第三单元练习
一、 协调 墙壁 神韵 妥帖 皎洁 敬重 皓月当空 形象逼真
二、1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C
三、1. 《狼和小羊》——对于存心作恶的人，任何正当的辩解都不起作用
《农夫和蛇》——对恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。
《乌龟和兔子》——奋发图强往往胜过恃才自满。
2. 隔行如隔山，隔行不隔理
人往高处走，水往低处流
留得青山在，不怕没柴烧
一回经蛇咬，三年怕草绳
世上无难事，只怕有心人
有理走遍天下，无理寸步难行
2. 神话 正直善良 英勇深情狡诈贪婪 示例：嫦娥 她舍己为民，牺牲了自己保全了大家。
3. 伊索寓言 希腊要善于从别人的灾难中吸取经验教训，做一个聪明的人。 四、1. 《狐狸和葡萄》《牧童和狼》《蝉和狐狸》；示例：《狐狸和乌鸦》《农夫与蛇》《狼来了》。
4. 示例：只有刻苦努力，才能取得成功。
（1）路遥知马力，日久见人心
（2）满招损，谦受益
（3）要想人不知，除非己莫为
5. 示例：传播了知识；以微薄 的力量帮助他人。
6. 示例：“同学之间应该友好相处，遇到问题共同解决，打架是毫无用处的。”
五、（一）1. 红灯记
2. 应酬 困倦 烦闷
3. 日本人和汉奸特务 前线捷报和抗战胜利
（二）1.(1)莽撞 (2)犹豫不决
2. 敲门表明你是一个懂礼貌的人，“敲”字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些
六、（一）1. 征服 炫耀
3. “面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？”提示：感受真切即可。 （二）1.A 2.D 3.D 4.A 5.A
6. 狼是凶狠的，不会讲情义的
13 在大海中永生
【开心词典】
一、民族 崭新 香港 海江 篇章 属于
二、1. yín yè dào 2. xián hàn
【妙语连珠】
三、1. 示例：他是一位受人爱戴的老教授。
2. 示例：黄河是中华民族的母亲河，日夜奔腾不息。
四、1. 画去：拌 洒 掉
2. 衬托了人们悲痛的心情
【博览精思】
五、1. （1）季节
（2）美好、崭新的时代
2. 提示：答案感情真切即可。
14 高尔基和他的儿子
【开心词典】
一、 妻子 愉快 需要 欣赏 探望 脸庞 2. 示例：什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋吗？ 示例：一
二、1. 摇晃 引来
2. 休养 探望
三、1. 虽然……但是……
2. 一……就……
3. 不但……而且……
4. 因为……所以……
【妙语连珠】
四、1. 奉献 索取
2. 提示：答案结合自身体会，感情真切即可。
【博览精思】
五、1. hè fèn jī yè
2. 他没有读过书，当了一辈子 “睁眼瞎”，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。
3. 元元明白爸爸其实没“事”，只是怕咳嗽声影响自己学习，故意躲出去。
4. 自己聚精会神的思考总被父亲的咳嗽声打乱。屋子面积小，自己的咳嗽声影响儿子的学习。
15 艾滋病小斗士
【开心词典】
一、xuān yù xiè ɡōnɡ lìnɡ xiān
二、虚弱 病魔 曾经 遭遇 携带 仁慈
三、1. 大风暴 2. 目瞪口呆
四、1. 或许 居然 2. 坚强 3. 仍然 4. 悲痛
【妙语连珠】
五、1. 纤弱 恩科西虽然纤弱但是却能参加艾滋病研讨会，说明他很乐观、顽强与勇敢。尚显稚气 恩科西虽然年龄还小，但是却有勇气在艾滋病大会上发言，也体现了他的乐观、顽强与勇敢。 震撼 恩科西在大会上的发言震撼了各国代表的心灵，说明各国代表被他的乐观、顽强与勇敢所折服。
2. 灾难并不可怕，我们要向科恩西学习，不畏病魔，不惧灾难，与之顽强抗争。
六、1. 不是 而是 一边 一边
2. 顽强地与病魔作斗争 关心和他一样患病的儿童
3. 恩科西是一个勇敢顽强、关心他人的孩子。
4. 示例：一个世界上最弱小的孩子，拥有着一颗世界上最勇敢的心。
【博览精思】
七、1. 忐忑不安、不知所措等。
2. 因为思帮瑜的到来，前一天濮方的妈妈宛萍将书桌搬到了阳台，支上了一张单人床。 濮叔叔给他讲解贴满全家墙上的各张照片。 濮叔叔又带着思帮瑜坐到沙发上，拿出自己的自传，给他讲自己在各个话剧和影视中的剧照。 看到思帮瑜一直低着头，濮叔叔问他在学校里都喜欢玩什么，思帮瑜说喜欢打篮球。濮存昕立即高兴地跑进屋里，拿出一件有着姚明签名的球衣给思帮瑜看，思帮瑜高兴地站起来，拿过衣服在自己身上比画着。
3. 关怀艾滋病致孤儿童
第四单元练习
一、1. 栽种 遭遇 海疆 崭新 欣赏 感染 波翻浪涌 衷心爱戴
二、1.C 2.C 3.C 4.C 5.B
三、1. 黄河奔腾不息流向远方。
2. 一个人究竟该如何面对空难，恩科西难道不是榜样么？
3. 近日召开的全国旅游工作会议明确提出，今年将探索夏季2.5天休假模式。记者梳理发现，目前重庆、安徽等地先后出台意见，鼓励有条件的单位实行2.5天弹性休假。而山西晋中、江西上饶、贵州黔南州等多地则明确了2.5天休假的具体实施时间表。
四、1. 仍然 环游
2. 尽管...... 但......
3. 艾滋病问题专家 越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人
4. 从不悲观消沉，勇于同艾滋病顽强抗争，还能关爱他人。
五、（一）1.cén ɡ ɡuàn xìnɡ shān
2.炫耀 喋喋不休 讥讽 结结巴巴
3.“ ， ！” ，“ ？”
4.学校再好，老师再棒，自身没有学到真本事，没有什么用。
5.学习的条件再好， 如果自己不努力也是学不到东西的；反之就算学习条件不好，如果你努力学习，也能够学到知识。
（二）1.D 2.B 3.D 4.C 5.C
6. 表现在明明自己是看不见的，还要让暂时失明的“他”不要感到孤单和害怕
六、略
6 黄 山 奇 松
【开心词典】
一、陡崖 宾客 卧倒 潇洒 屹立 名誉 屏风 挺秀
二、1. ② 2.① 3.⑤
【妙语连珠】
三、1. 不看岳
2. 泰山 华山 衡山 恒山 嵩山
3. 五岳 黄山 黄山的魅力更大，连五岳都没法比
【博览精思】
四、（一）1. 最著名的怪石有“猴子观海”，它在狮子峰顶，有一个巨石，犹如蹲在地上的猴子，在观看面前的茫茫云海；
2. 示例：像是身着旗袍、头挽发髻的仙人，中间两人对坐，如棋手对弈。 （二）1. 镶 辨 诱 碧
2.C
3.(2)肥壮的牧物牲畜 (3)美丽的牧女 (4)清新的草原
4. 因为这时牧场绿草如茵、牲肥壮，还有哈萨克人民在草场上愉快地策马奔驰，令人心驰神往。
【诵读与欣赏】
略
17 黄果树瀑布
【开心词典】
一、缝隙 重叠 雷声轰鸣 隔离 沉醉 山回谷应
二、1.liāo 2.xié 3.báo
三、1. 泻 2.溅 3.冒 4.涌 5.扑
四、1. 飘飞 2. 漂流 3.漂浮 4.飘扬
【妙语连珠】
五、1.√ 2.√
六、1. 贵州 一 壶口瀑布、镜泊湖瀑布
2. 时间 见 闻 感 大 壮 壮美 性情
3. 略
4. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
飞流直下，果树生烟！
【博览精思】
七、1. 浙江 贵州
2. 从上到下的顺序
3. 示例：它们如同三个从天而降的葫芦，里面装满了香甜的酒。
18 莫 高 窟
【开心词典】
一、刺绣 记录 辉煌 敦煌 F·B 无能
二、1. 宝 保 彩 2.仅 陈
三、异 不相同 举 全部 肖 相似 绝 陡峭
四、依依 翩翩 欣欣 窃窃 洋洋
五、1. （1）怀抱 （2）环抱
2. （1）反映 （2）反应
3. （1）排列 （2）陈列
【妙语连珠】
六、1. （画去）纪 应 漂
2. 精妙绝伦的彩塑 才 宏伟瑰丽的壁画 二
3. ， ， ； ， ； ，
； ， ； ， ……
4. 古代劳动人民真是太有智慧了，太有才干了！
【博览精思】
七、1. 眼花缭乱 精彩纷呈 气势恢宏 鬼斧神工
2. （1）两千余尊 34.5米 1300余年 两厘米左右
（2）众多的彩塑 断臂菩萨像
3. 因为它的内容极其丰富，从多方面反映了古代社会现实生活，为研究我国社会历史、文化、政治、经济等学科提供了极其珍贵的形象史料。
4. 莫高窟的彩塑艺术让人赞不绝口。 洞窟之中，千姿百态的壁画使人满目生辉。飞天是敦煌艺术的标志，是敦煌莫高窟艺术的象征。
第五单元练习
一、1.A 2.D 3.B 4.D
二、1.B 2.D 3.D 4.D
三、1. 屹立 2. 耸立 3. 挺立 4. 矗立
四、1.C 2.D 3.F 4.A 5.E
五、1. 天下第一奇山 山顶上 陡崖边 装点 神奇 秀美
2. 飞流直下三千尺 气势非凡 雄伟壮观
3. 精妙绝伦的彩塑 四万五千多平方米宏伟瑰丽 经卷 文书 刺绣
六、千姿百态 气势非凡 精妙绝伦 宏伟瑰丽
七、1. 它个个性鲜明，神态各异
2. 都能听见草丛里的小虫细细的叫声
3. 隔和老远都听到声音
八、1. 珍惜粮食，远离浪费
2. 小草也会怕疼
3. 请珍惜每一滴水
九、（一）1. ③
2. 用途 品格 品格
3. 当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难、不惧压力的强大生命力。
4. 竹子的品格体现了我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。 （二）1. 映 印 zhēnɡ rào
2. 鹤立鸡群 万事如意
叹为观止 星罗棋布
眼前的宏伟景色让所有人叹为观止。
3. 示例：鲜艳的五彩经幡四处飘扬，整座拉萨城，像一支正要起航的漂亮而庞大的舰队，布达拉宫则是无与伦比的旗舰。 拉萨城和布达拉宫 舰队和旗舰
4. 街上商店、摊点星罗棋布，热闹非常，与大昭寺内庄严肃穆的气氛既矛盾有统一。人们的诵经声和讨价还价的嘈杂声混在一起，香炉中吐出的桑烟香味与外国香水的气味混在一起，古老质朴的藏戏唱腔与节奏激烈的迪斯科曲混在一起……
5. 走进拉萨城，首先映入眼帘的便是那极富特色的民居。
把经幡插在楼顶，是为了祈盼新的一年人们健康长寿，万事如意。 坐落在古城中心的大昭寺在民居中鹤立鸡群。 环绕着大昭寺的八廓街，像合拢的双臂捧托着大昭寺。
九、略
19 天 火 之 谜
【开心词典】
一、雷暴 毙伤 爆炸 推测 嘲讽 揭开 普通 拴住
二、1.huá 2.jié jì shí
三、1. ③ 2.② 3.② 4.②
四、1. （1）观察 （2）考察 （3）觉察
2. （1）揭开 （2） 揭露（3）揭示
【妙语连珠】
五、1. 雷暴 雷暴只是普普通通的放电现象，“上帝的怒火”不过是无稽之谈。
2. 承上启下
六、1. 它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物……
2．因为当时的人们已经习惯地认为天上地下是两个世界，雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢？3. 富兰克林是一个观察细致、敢于质疑、勇于实验、大胆探索的人。
【博览精思】
七、1. （1）③ （2）② （3）①
2. 实验室里镶有金刚石的昂贵器具失窃
3. 人工制造金刚石 无数次
4. 德布雷和查理?弗里德尔 德布雷曾提出金刚石是在高温高压下形成的；查理?弗里德尔提出陨石实际上是大铁块，它里面含有极微量的金刚石晶体。
5. C
20 厄运打不垮的信念
【开心词典】
一、 迁移 锁门 博览群书 诞生 挣脱 名垂青史
二、 dū sàn zhuàn juàn kě qǐn
三、 大 只有 套 快速
【妙语连珠】
四、1. 刻苦好学 博览群书 流传千古
2. 家徒四壁 就下落不明 化为乌有 茶饭不思
3. 年老体弱 奋笔疾书不可多得
五、（一）这些词表现了谈迁完成著作的过程是多么的艰辛与认真
（二）1. 如果 就
2. 崎岖 坎坷 希望 绝望
3. 编写一部翔实可信的明史
【博览精思】
六、1. 我一定能够超过他！
2. 刘翔 110米栏田径运动员
3. 示例：当一件以为遥遥无期的事情一下子变得触手可及的时候，那种迫切的心情会转化为一种动力。
4. 略
【诵读与欣赏】
略
21 诺 贝 尔
【开心词典】
一、运输 铁锤 逝世 顽强 装置 威力 劈山筑路 荒山野岭
二、xiè nuò záo dū xuè bān
三、1. 剧 巨 剧 巨
2. 豪 毫 豪 毫
四、1. ③ 2.② 3.③
【妙语连珠】
五、诺贝尔为了发明炸药，不顾自己的生命，舍己为人的冒着生命危险去研究炸药，他为我们人类做出巨大贡献。他临死前，还嘱托人们把他一生的钞票，分给那些有成就的科学家们，多么伟大！
六、1. 实验的成功 激动
2. 亲自 紧盯 高举双手
3．诺贝尔是一个热爱科学、无私奉献、知难而进的人。
【博览精思】
七、1. （1）豁然开朗（2）恋恋不舍（3）兴致勃勃
2. ， ， 。 ， ：“ ， ！”
3. （画去）爬进 观察
4. 麻叶洞
5. 积极乐观，豁达开朗
22 滴水穿石的启示
【开心词典】
一、品尝 小贩 迷恋 话筒 专利权 自勉 巨著 挥毫 提纲
二、坚持不懈 全神贯注
接二连三 半途而废
三心二意 断断续续
三、1．（1）成就 （2）成功
2. （1）流连 （2）迷恋
3. （1）技艺 （2）技术
【妙语连珠】
四、齐白石老人的技艺为什么达到了炉火纯青的地步了呢？因为他始终没有停止过挥毫作画。
如果我们像爱迪生一样孜孜不倦，还有什么事情做不成呢？
五、1. 困难 2.坚持不懈
3. 司马迁在狱中受尽了凌辱，但是他靠毅力完成了伟大的著作——《史记》。
【博览精思】
六、1.A 2.A 3.D 4.C
第六单元练习
一、1.D 2.B 3.C 4.A 5.D
二、1.× 2.√ 3.×
三、1. 勇于探索 意志顽强 知难而进 李时珍 爱迪生 齐白石
2. 当我们遇到困难要坚持不懈，持之以恒。
四、1. 有志者事竟成。
2. 为了我们自己的身体健康，饭前便后一定要洗手。
3. 因为他的期末考试进步到年纪前十名，所以他欣喜若狂。
五、1. 因为1833年10月21日，诺贝尔就诞生在这。
2. 因为人们取笑他的推论。
3. 诺贝尔为什么要发明炸药呢？因为他想帮助工人们不用那么辛苦的劳动。
亲爱的母亲，您为我的成长倾注了那么多的心血，我怎能忘记您？ 六、2 5 1 4 3
七、（一）1. 莱特兄弟 2.推辞
3. ：“ ， ， 。”
4. 不能说空话，而要埋头扎扎实实地工作
（二）1. 毅然 充足
2. 青睐 望尘莫及
3. 忍耐 接纳 信任
4. 第一件：迪斯尼到一家报社应聘，但主编阅读了他的作品后，觉得作品缺乏新意，不予录取。
第二件：迪斯尼替教堂作画，但报酬极低，只好借用废弃的车库作为临时的办公室。
第三件：迪斯尼睡觉时总能听到老鼠发出的声音，为了明天的工作，他忍耐了。
第四件：迪斯尼到好莱坞去制作以动物为主的动画片，可再度失业，穷得一无分文。
5. C
6. 挫折：自古雄才多磨难，从来纨挎少伟男。
灵感：文章本天成，妙手偶得迷。
成功：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。
23 林冲棒打洪教头
【开心词典】
一、款待 枪棒 衣裳 恼恨 推辞 白昼 理睬 羞惭 灰溜溜 依草附木 措手不及
二、1. chāi jiè 2. hào 3. jìn 4. diān
三、施 附 惊 及 羞 相
四、1. 充军
2. 不是他人可以相比
3. 临时来不及应付
【妙语连珠】
五、1.“ ” “ ” ：“ ！ ！ ！”
2. 虽然 但
3. 一横 一退 一扫
4. （1）示例：海底捞月
二龙戏珠 白鹤亮翅
（2）发配沧州 风雪山神庙
【博览精思】
六、1. 打抱不平
2. 鲁莽冲动，容易上当，武艺高强，仗义疏财。
【名著赏析】
略
24 少 年 王 冕
【开心词典】
一、耽误 贴补 明媚 牵挂 晶莹 孝敬
二、mēn gòng zǎi jīn gōng jìn
【妙语连珠】
三、示例：1. 我的爸爸很实在。
2. 这道菜实在是香。
四、1. 黑云 白云 通红 雾气缭绕 岩石掩映 树木葱茏 青翠欲滴 可爱 云 雾气 岩石 树木 从上往下
2. 雨水点点 晶莹透亮 入了迷 人在画图中 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
【博览精思】
五、1.juǎn fèn ɡ
2. 匡衡买不起书，只好借书来读。 不要工钱，只求人家结束给她看。 只有中午歇晌的时候，才有功夫看一点书。 匡衡躺在床上背白天读过的书 他就凑着透过来的灯光读起书来。
3. （1）废寝忘食 夙兴夜寐 孜孜不倦
（2）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
25 黄鹤楼送别
【开心词典】
一、暂时 暮春 惜别 烟雾迷蒙 结识 敬仰 友谊 誉满天下
二、jìn nà sì kuài
三、凝视 仰望 俯视 鸟瞰
四、1. ② ① ②
2. 打比方 美丽的景色或美好的事物 水平如镜 生不如死
【妙语连珠】
五、1. 白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天尽头。
2. 只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……
六、李白 扬州 去 李白在黄鹤楼为孟浩然践行 李白与孟浩然依依惜别之情
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
七、示例：亲爱的朋友，祝你一路顺风，我们有缘一定会再相见。
【博览精思】
八、1. （1）一见如故 （2）取长补短
2.?数枝?不足以说早
3. 热情健谈、虚心学习的人
4.C
【诵读与欣赏】
略
26 清平乐 村居
【开心词典】
一、锄豆 无赖 莲蓬 鸡笼 翁媪 陶醉
二、yuè ǎo bāo fà
【妙语连珠】
三、1. 彼此之间很亲热 老年夫妻
2. 顽皮 躺卧着剥食
四、1. 茅檐低小，溪上青青草。
2. 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
3. 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
五、清平乐 村居 描绘的是春天收获的场景 表达了词人对生活以及大自然的热爱和向往之情
【博览精思】
略
第七单元练习
一、1.A 2.B 3.C 4.B
二、1.C 2.A 3.B 4.A
三、1.B 2.A 3.D 4.C
四、1. A 2.A 3.A 4.D
五、1.B 2.B 3. A
六、1. 删去“不禁”或“忍不住”
2. 删去“整整”或“左右”
3.“既然……都……”改为“只要……就……”
4. 删去“的劳动”或“一天”
5.“障碍”改为“阻碍”或“阻止”
七、1. 烟花三月下扬州 唯见长江天际流
2. 天涯若比邻
3. 醉里吴音相媚好 白发谁家翁媪。
4. 唐朝 辛弃疾 画家
5. 水浒传 儒林外史 花和尚倒拔垂杨柳 水浒传
八、3 5 2 4 6 1
九、（一）1. 漫不经心，随随便便，不放在心上。
2. ②
3. 心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
4. 君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。
5. 读书要做到心到、眼倒、口到，要好学多问。
（二）1.B
2. 退役后的丘索维金娜由于儿子患上了白血病，为了支付儿子昂贵的医药费，她毅然决然地选择复出。 丘索维金娜的母爱让自己的体操潜能发挥到了极致，让自己走的更远，即母爱能带我们走远。
3. 丘索维金娜参加比赛的次数之多，并且取得了辉煌的成就，表现了母爱的伟大。
4.B
十、略
期 末 练 习
一、1.B 2.C 3.C 4.D
二、1.B 2.A 3.C 4.D
三、1.D 2. A 3.C 4.D
四、1.C 2.C 3.D 4.D 5.A
五、1. 只在此山中 云深不知处。
2. 乌云密布 电闪雷鸣 腾空飞去 惊叹不已
3. 溪头卧剥莲蓬
4. 精妙绝伦 宏伟瑰丽
六、1. 我的手都冻僵了。
2. 天空上的云彩，有的像一只绵羊，有的像一只小白兔，还有的像一个暖水壶。
3. 小葱拌豆腐——一清二白
刘备摔阿斗——收买人心
关公面前耍大刀——班门弄斧
4. 提示：言之有理，自圆其说即可。
七、1. 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇
2. 西子是我国古代“四大美女”
之一西施，作者把西湖比作西子并不是要描写西施，二是要突出表现西湖像西子一样不用靠人工修饰，无论晴天雨天都是美好的。
八、（一）1. 让德诺不要害怕，自己随时都在他身旁
2. （1）艾迪把花草熬成汤给德诺喝。 （2）艾迪带德诺到城里找医生。 （3）艾迪常去医院看德诺，合伙玩装死游戏。
3. 艾迪带给德诺的关爱、快乐与友情。
4. 示例：久旱后的一滴甘霖 深冬时的一杯热牛奶
（二）1. 不可能实现的事情
2. 时间
3. 几年之前手机只能用来打电话，现在用手机也能上网。
4. 敢于向“不可能”挑战
（三）1．赶在父亲起床前，帮父亲挤一次牛奶
2. 父亲激动得哽咽了，心里又非常开心，所以会带着呜咽地笑。
3. 示例：他思忖着：父亲为了一家人的生活每天不辞辛劳地工作，送件什么东西作为新年礼物呢？ 为什么我不能给父亲一件特殊的礼物呢？啊，对了，我可以早点起来，在四点钟以前就溜进牲口棚，挤完牛奶。
4.B 当时天还很黑，麦克没有点灯，也怕惊动父亲
5. 示例：我们的父母每天都会辛苦的工作，所以我们要爱我们的父母，尽可能的为他们做一些力所能及的事。
九、略
范文四：苏教版五年级下册语文《课课练》答案
苏教版五年级下册语文《课课练》答案
1 春光染绿我们双脚
开心词典
一、 xiān rùn jiān pàn zhuóchēng
二、裸露 寂寞 拥抱 咆哮 歌谣 蹦跳 荒山野岭 枝繁叶茂
三、美丽 幸福 金色 丰收 丰收 方向
妙语连珠
四、多年以后,曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂,变 作了参天大树, 引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。 清晨, 鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光; 傍晚, 鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过,便掀起阵阵林涛, 哗啦啦得响。荒山化 林海,只见得碧波荡漾,让人们激动不已:山岭的春天终于来了。 因为植树活动改变了环 境,绿化了祖国,把荒山野岭变成了青山碧岭,让祖国母亲又多了一片绿色。
博览精思
五、 1. 作者热爱草原、无比喜悦的感情。
2. 如 “ 我的脸蛋儿,会变成一朵美丽的花儿开放吧 ” , 因为这句诗写出了作者奇特瑰丽的 想象,诗味极浓。
2 暖 流
开心词典
一、和蔼 婵娟 致意 抑扬顿挫 兴致勃勃 情不自禁 琼楼玉宇
二、观察 考察 视察
妙语连珠
三、 1. 秋水共长天一色
2. 人有悲欢离合
3. 千里共婵娟
四、 1. , , , 、 、 。
2. 虽然 …… 但是(但) ……
3. 示例:读完一本书,做读书笔记并写一个读后感。
4. 为了更好地引导青年学生去背诵优秀文学作品中的重要内容。
3 只拣儿童多处行
开心词典
一、魔术 栏杆 围聚 成千盈百 释放 舒展 烂漫 座无隙地
二、 zhuǎnpēnrāng xiè xíng lán
三、 1. 集中 形容专心致志,注意力高度集中的样子
2. 清楚、明白 小孩子不明白春天在哪里
妙语连珠
四、(一) 1. :“ ? ” :“ 。 ”
2. (1)第 1、 2句 (2)第 3至 6句 (3)第 7句
3. 开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像 几座喷花的飞泉 ……
(二) 1. 记住 “ 只拣儿童多处行 ” ,就永远能找到春天。因为儿童多的地方就是春意浓郁 的地方,儿童本身就是春天。
2. 这段话在全文中起总结全文、揭示中心的作用。
博览精思
五、 1. 浓密 浓厚 繁杂 繁茂
2. 花瓣 小船 3.烦闷 感动 4.(1) √ (2) ×(3) √
5. (1) B (2) C
4 早
开心词典
一、酿雪 蔬菜 朴素 书屋 腊梅 花瓣 冰清玉洁 笔墨纸
选词填空
1. (1)朴素 (2)简谱
2. (1)韵味 (2)韵致
妙语连珠
二、(一) 1. 外形 颜色 那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕 成的 梅花开时,预示着春天的到来
2. 为下文以花喻人作铺垫。
(二) 1. (1)向来 (2)出名
2. 说自己迟到的原因。 他没说的原因是他觉得就算有原因也不应该迟到。
3.“ 那 ” 是指一次,鲁迅上学迟到。 这表现了鲁迅 “ 时时早,事事早 ” 的精神
博览精思
三、 1. (1)指受到很多好处。 (2)形容典籍、书籍等十分丰富。
2. 鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书当作宝贝一样。
3. 鲁迅小时候不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。
4. 示例:鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书当做宝贝一样。我感动的是 鲁迅这种爱书、惜书的精神,他很宝贝这些书,很爱惜它们。
5 古 诗 两 首
开心词典
一、 yīngfēishū xú lí jìng
二、篱落 黄蝶 未成阴 无处寻
三、爱惜 轻轻地敲门 应该是园主人爱惜园中的青苔,不想让木屐下面的齿踏坏了这 翠绿的苔藓。
奔跑 儿童在田边奔跑着追逐、 捕捉翩翩起舞的黄色蝴蝶, 那黄色的蝴蝶飞进盛开的菜 花里,儿童再也找不到它。
妙语连珠
四、游园不值:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙 来。
宿新市徐公店:篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄碟,飞入菜花无处 寻。
五、 1. 宋 叶绍翁 春天 “ 不值 ” “ 春色满园关不住,一枝红杏出墙来 ”
2. 宋 杨万里 篱笆 小径 树木 儿童追逐蝴蝶
六、在一堵墙和一扇用树条编扎的简陋的门内,是一片大地复苏的景象。光秃秃的树 枝上, 长出了嫩绿又可爱的芽儿, 芽儿伸了伸懒腰, 打了一个长长的呵欠。 春风吹来, 草儿, 儿和芽儿跳起了优美的舞蹈,雨看到这情景,心极了!与小鸟一起唱着一首首动听的歌曲, 为花儿草儿们伴奏。 河里的冰化了, 鱼儿和虾儿在水中嬉戏。 小朋友们脱下厚厚的棉衣,在 草地上放着风筝 . 在墙边,有一棵杏树,一枝红色的杏花在欢快的吸收着雨露。它越长越大, 不一会儿,就伸出了墙外。
博览精思
七、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳绿春烟
八、 1. 百花争艳 各呈芳菲 斗芳菲 无才思
2. 花草树木知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,竟相争妍斗艳。就连那没有美 丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞,随风起舞,化作漫天飞雪。
3. 清明 (杜牧 )
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
咏柳 (贺知章 )
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
第一单元练习
一、花瓣 咆哮 歌谣 冰清玉洁 释放 舒展 围聚 成千盈百
二、 xiān pàn xiè rùn xì dàng
三、 1. 刻、虚、即、再、克
2. 远、严、暑、遍、材
3. 提、争、积、题
四、 1. 春暖花开 繁花似锦 春光明媚 山清水秀
2. 去 出 宋词 绿水
3. 示例:微风中,柳树伸展着腰肢,好像在伸懒腰。
4. 示例:您好,我的水壶里没有水了,能不能麻烦您到一点给我,我现在口很渴。
五、 1. 林 2.可 3.奏 4.锦
六、 1. 如今已枝繁叶茂 当风儿吹过的时候 便涌起阵阵林涛。
2. ** 但愿人长久,千里共婵娟 只愿互相思念的人能够天长地久,即使相隔千里,也 能通过月光来传递思念
3. 没有遇到 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
七、(一) 1. 偏远 自古 习俗 和风细雨
2. (1)看书 (2)上学读书
3. (1)邻家叔叔和大伯干活时总要带本书去看 抓周仪式上,拿书最被重视 (2)讲故事给 “ 我 ” 听 讨书借书买书给 “ 我 ” 读
(3)徒步十里羊肠山道去堂哥家读《燕子李三》 往返七十里山间小路购买《新华字 典》
4. 爱读书的传统不能中断,要一直保持学习的镜头,不能松懈。(意识对即可)
(二) 1. 春花 春风 春雨
2. 比喻句:“ 吹面不寒杨柳风 ” ,不错的,像母亲的手抚摸着你。
拟人句:山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
3. 写人的活动主要是为了说明 “ 一年之计在于春 ” 。
4. 秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路。
秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程。
秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。
6 梦 圆 飞 天
开心词典
一、乳白 执行 朝夕相处 控制 嘹亮 亮如白昼
二、聚 具 惧 侨 桥 乔 辨 便 辩
妙语连珠
三、 1. 忐忑不安、提心吊胆、心神不定
2. 欣喜若狂、欢呼雀跃、慷慨激昂
四、(一) 1. 这段话用 “ 巨龙 ” 比喻 “ 橘红色火焰 ” 。
2. 春天的微风像母亲的手抚摸着你。
(二) 1. 蔚蓝色的地球披着淡淡的云层 …… 景色十分迷人。
2. 心情激动万分。
博览精思
五、 1. 飞离地球,遨游太空。
2. 五 三
3. 拟人句:苍茫的内蒙古草原敞开胸怀,深情地拥抱朝阳中缓缓降落的中国第一名航 天员 —— 杨利伟。
排比句: 1999年 11月 ……2001年 1月 ……2002年 3月
4. 中国飞向太空的过程。祖国的相关的工作人员们。
5. 我为我的祖国骄傲。
7 火星 —— 地球的 “ 孪生兄弟 ”
开心词典
一、来源 熔岩 蒸汽 证实 痕迹 孕育 裹挟 峡谷
二、 luán héyǔn xí mú chén
三、 1. (1)推断 (2)推测
2. (1)潜藏 (2)蕴藏
妙语连珠
四、 1. 划去:至 、反 、连续
2. 因为火星比地球小很多,对物体的吸引力也小得多,所以气体脱离火星就不需要太 快的速度。
博览精思
五、 1.B 2.B
3. 引力大 白光强 温度高 4.原句中有 “ 至少 ” 一词, 说明表 面温度大于或等于三千摄氏 度。改了之后, 就变成表面温度可能高于三千摄氏度,也可能低于低于三千摄氏度。相比较 而言,还是原句表达准确,页更能说明表面温度高。
8 神奇的克隆
开心词典
一、繁殖 例如 嫁接 细菌 诱人 饲养 效率 马铃薯
二、 cí chùbīn zhuó
三、 1.(1)成就 (2)成绩
2. (1)培育 (2)培植
妙语连珠
四、 1. 植物先天克隆的方式
2. 许多植物都有先天克隆的本领。
3. 举例说明的植物先天克隆的方式 示例:把虹之玉的一片完整的叶子放在土的表面, 很快就会长新的叶子。
博览精思
五、 1. 克隆羊多利
2. 第一段:克隆羊多利诞生了。 第二段:克隆多利的 4个步骤。 第三段:多利有 3个母亲。
3. 可以制造悬念,引起读者的阅读兴趣。 4. 提示,言之有理即可。
第二单元练习
一、边缘 奉命 孕育 侨胞 细菌 峡谷 饲养 效率
二、 1. (1)浏览 (2)环顾 (3)瞻仰 (4)观察 (5)探望 (6)俯视
2. (1)神采奕奕 (2)温文尔雅 威风凛凛 (3)处之泰然
3. (1)不但 …… 而且 …… (2)因为 …… 所以 …… (3)虽然 …… 但是 …… (4)只 要 …… 就 ……
三、 1. 示例:起风了,黄山的云雾像多变的天气一样千变万化。
2. 示例:鲜红的旗帜在风中飘荡,一定是在欢迎我们的到来。
3. (1)把 “ 书 ” 改为 “ 书报 ” 或 “ 读物 ” ,也可以删去 “ 《小学生学习报》 ” 。 (2) “ 改善 ” 改 为 “ 提高 ” 。 (3) “ 一碧千里, ”“ ,到处都是绿色 ” 删去一处。 (4) “ 和 ” 改为 “ ,养成 ” 或删去 “ 和良好的习惯 ” 。
四、 1. 示例:《昆虫记》看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷, 原来昆虫世界有 这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳 ; 屎壳螂是如何滚粪球的 ; 蚂蚁是怎样去吃蚜 虫的分泌物。
2. 示例:未来的汽车是水陆空三用的,全部利用太阳能、风能等能量来行使,当汽车 发生车祸时,它能主动识别出车祸的严重性,进行报警、叫救护车等工作。
五、 1. 中国人的名字 中国人的脚印 飞天梦想 成真了
2. 优质 高产 粮食 蔬菜 品质优良的家畜 饲养效率
3. 引起读者的兴趣 让读者对克隆有一个通俗的了解。
六、(一) 1. ④ ②
2. 弱小 开阔 敏锐 躲避 3.野鸭有全景视觉的原因。 4.能看见四周一整圈地平线, 也能看见头顶上整个天空中的东西。
(二) 1. 随意 竟 照顾 讨厌 2.开心 哽咽
3. 我虽小,但我也是一个生命
4. 最后一句话表现了孩子失望的心情,他希望妈妈能从画中明白自己的心意,但是妈 妈只注意到他的得分却没有明白其中的深意,他很失望。
5. 有两层含义:一是妈妈只看到了紫罗兰的美,却忽略了小小的瓜苗;二是妈妈忽略 了孩子心中美好的梦想与憧憬。
6. 示例:我想说的是,任何生命不管它以何种形式体现,它都值得珍视,你不仅忽略 了小小的生命,而且忽略了你孩子美好的心灵。(合理即可)
9 海伦 ? 凯勒
开心词典
一、 shǔnguī lín zā
二、噪 躁 燥 霖 临 邻 幕 暮 慕
三、 1. (1)暴躁 (2)干燥
2. (1)倾诉 (2)倾注
妙语连珠
四、 1. 接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗 中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
2. 不屈不挠的精神、惊人的毅力
3. 人类知识的摇篮,走向智慧的大道
五、 1. 划去:精心、吸取
2. 她不分昼夜,像一块干燥的海面吮吸着知识的甘霖。渴望学习的海伦凯勒 、干燥的 海绵
3. 不分昼夜 拼命 不停地 如饥似渴
4. 身残志坚 不屈不挠 坚忍不拔 自强不息
5. 贝多芬 霍金 张海迪 史铁生
博览精思
六、 1. 身残志坚的邰丽华
2. (1)诠释 (2)倾倒 (3)执着 (4)当之无愧
3. 说明即将失去听力,只要付出执着的努力,就能打开和外界沟通的那扇窗,取得超 越正常人的巨大成就。
4. 她并没有自己身体残疾儿放弃,反而更加努力,执着追求,在成功道路上,她付出 了常人难以想象的努力,所以她取得如此惊人的成就
5. 提示:围绕公平来写,合理即可。
七、略
10 二 泉 映 月
开心词典
一、激愤 富饶 坎坷 倾听 无锡 享受 恩重如山 饱经风霜
二、暴跳如雷 安然如故 爱财如命 欣欣向荣 栩栩如生 姗姗来迟
妙语连珠
三、 1. 虽然 …… 但是
2. 因为 …… 所以
四、(一) 1. 示例:不管在风雨交加的夜晚,还是在烈日炎炎的 白天,在街的一角, 我们总能看到阿炳卖艺的身影。他孤零零一个人坐在冰冷的地上,专注地拉着二胡。偶尔, 路过的人会停下脚步,给他一两个铜板。
2. 阿炳是多么热爱音乐、向往光明啊!
(二) 1. 划去: lèqū táng chéng
2. 这首曲子是他苦难一生历程的写照,它不仅表达了阿炳对家乡的热爱、对音乐的挚 爱,也展示出他敢于同命运抗争,矢志不渝追求美好理想的精神。
博览精思
五、 1. 小泽征尔跪听《二泉映月》
2. 小泽征尔跪听《二泉映月》
3.“ 情不自禁、掩面而泣 ” , “ 从坐着的椅子上顺势跪下去 ” 。小泽征尔有这些表现,是因 为他觉得《二泉映月》是真正的天籁,他对乐曲及作曲者、演奏者极为尊敬。
4. 示例:我的体会是小泽征尔是一个真正的音乐人,他尊重音乐, 敬重音乐。
11 郑 和 远 航
开心词典
一、派遣 撕裂 丝绸 赠送 范围 码头 波峰浪鼓 严阵以待
二、 wéi chù xuàn chéng zài āi
三、遗 遣 遣 缰 僵 缰 幻 幼 幼
四、拉着,带领。扶着拉人,领着小孩。 停止。因为惊奇而发出感叹,久久不止, 形容感受至深。 等待。指做好充分战斗准备,等待着敌人。 平坦,平安。是危 险的情况或处境变为平安。
妙语连珠
五、这样描写详略得当,文章能层次清楚,中心突出。
六、约 148米 约 60米 十多层楼房那么高 九根 十二面 一千多人 二三百人
示例:卢沟桥全长 265米,由 11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自 16米 到 21.6米。桥宽月 8米,路面平坦,几乎与河面平行。
七、 1. (1)风浪险恶 (2)海盗的袭击
2. 比喻、拟人 环境的恶劣以及航行的凶险
博览精思
八、 1. (1)指才德超出寻常,与众不同。 (2) 比喻有恒心,有毅力。
2. 徐霞客终其一生游历探险,阅读大地,描述自然,是我国旅游写作的先驱,也是追
求实事求是、开创田野考察的科学家。
3. 人奇在:志向与常人不同,他不求功名,立志考察探险;他不畏艰险,毅力超凡; 他求真求实,锲而不舍;他写成了千古奇书《徐霞客游记》。书奇在:它有很高的科学价值 和文学价值。
4. 这本书是他一步一个脚印走出来的,也是一边走一边写出来的,所以他是在阅读大 地。
5. 徐霞客, 中国明代旅行家,地理学家,散文家。中国以旅行为毕生事业的第一人。 名弘祖,字振之,号霞客。南直隶江阴(今属江苏)人。出身官僚地主家庭,幼年好学,博 览史籍及图经地志。应试不第后,感慨于明末政治黑暗,党争剧烈,遂断功名之念,以 “ 问 奇于名山大川 ” 为志,自 21岁起出游。 30余年间,他在旅行中备尝艰险,遇盗被劫、绝粮 乞食,均未挫其意志。观察所得,按日记载,死后由他人整理成《徐霞客游记》。
12 司马迁发愤写《史记》
开心词典
一、辉煌 记载 讲述 耗尽 克制 酷刑 耻辱 搜集
二、 héng jīliǎolěi dézhǔ
三、 1. ② 2.①
妙语连珠
四、 13 52万余 史记 前无古人 他毕生的心血 生命 13 52万余 完成这部史书的过 程很艰辛。
五、 1.“ , , 。 , ? ! ! ”
2. 他想:“ 人总是要死的 …… 我一定要写完这部史书! ” 想到这里 …… 工整的隶字。
3. ①英雄们的事迹激励着自己;②受父亲的影响热爱历史;③父亲的嘱托;④要死得 其所,死的重于泰山。
4. 韩信胯下之辱 项羽乌江自刎 刘备三顾茅庐 项庄舞剑,意在沛公
博览精思
六、 1. (1)含垢忍辱:忍受牢狱之灾的耻辱。
(2)恍恍惚惚:指人神志不清,处于很迷惘的状态。
2. 虽然 …… 但是 …… 只有 …… 才 …… 因为 …… 所以 …… 即使 …… 也 ……
3. 古代拥有财富、尊位而姓名埋没的人,不可胜数,只有卓越超群的人才为后人所称 道。
4. 第一自然段:言受辱当自裁而不自裁,以表文采于后世。
第二自然段:古之非常之人皆以文传道垂名。
第三自然段:司马迁实自比于圣人,而难与俗人言。
第四自然段:虽含耻而不改其善恶之意。
5. 你忍受了巨大的痛苦完成了自己的使命,你必将在历史的长河上留下自己的名字。
13 精读与略读 Δ
开心词典
一、略
二、提示:抄写整齐。
三、 1. ① 2.④
妙语连珠
四、 1. 因为 …… 所以 …… 示例:因为今天天气很好,所以我们决定出去走走。 2. 只有 …… 才能 …… 示例:只有把握好的学习方法,才能提高学习效率。
五、一把钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之窗
一架梯子,引导我们登上知识的殿堂
博览精思
六、如果面对一大堆读物,我们可以讲每本书的内容、提要、前言,章节目录等很快 的从头到尾看一遍。 为了提高阅读速度,略读通常采用默读的方法。
七、提示:写出书名和书的主要内容。
第三单元练习
一、派遣 撕裂 辉煌 范围 富饶 赠送 惊叹不已 心悦诚服
二、七上八下 柳暗花明 里应外合 东张西望 好逸恶劳 东逃西散
三、 恩重 骇 消息 振 络绎 风 示例:虽然这条海路时常惊涛骇浪, 但是仍络绎于途。
四、 1. 无论 …… 都 ……
2. 即使 …… 也 ……
3. 虽然 …… 但是 ……
4. 因为 …… 所以 ……
五、 1. 琴声婉转脸面 山泉从幽谷中蜿蜒而来 缓缓流淌 赞叹惠山二泉的优美景色 怀 念对他恩重如山的师傅 思索自己走过的人生道路 升腾跌宕 步步高昂 对命运的抗争 对 美好未来的无限向往 月光照水 水波映月 舒缓而又起伏 恬静而又激荡 动人心弦 美丽富 饶的家乡 惠山的清泉 照耀着清泉的月光
2. 身残志坚 热爱生活、敢于同命运抗争 顽强探索 矢志不渝 在厄运和不幸面前不 屈服、遇到困难不退缩,要有坚忍不拔的意志。
六、 1. 提示:可以从两个角度进行阐释,每个角度只要理由合理即可。
2. 我个人认为在关系很好的情况下,可以买礼物,吃个饭,虽然很麻烦,也很形式化, 但是多年以后,你会发现,这也是一种回忆,也许以后见不了面了,想送个礼,想请吃个饭 都不可能了!还有那天是同学的生日,让他开心快乐点当然也是很好的!
七、 1. (1)读书总有好处。 (2)喜爱得舍不得放手。
2. 使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。 因为在书中既能学到知识 , 又能与书交流
3. 读一本好书,使你了解别人眼中对世界的理解和看法,在读的过程中你的人生轨迹 与著书者的人生轨迹发生交叉重叠, 在其中你找到了共同的语言心灵的默契, 也在读的过程 中丰富了自己的阅历找到了对人生对世界不同的理解。
八、 1. (1) 10 五花八门 (2)为别人着想
2. (1) ×(2) √
九、(一) 1. 老师喜欢绿叶的原因。
2. 老画家画了一片碧绿晶莹的叶子 寓意是希望小姑娘像绿叶一样充满生机, 顽强地活 下去。
3. 一片绿叶象征着生机和希望。
4. 我是您曾经的一名学生,当初您给我讲的那个 “ 常春藤叶 ” 的故事令我受益匪浅,您 送给我的卡片更是令我时时都记起您的教导,谢谢您。
(二) 1. 猛揪辫子带来的疼痛 病体的疼痛
2. 在轮椅上完成读书的梦想
3. 张海迪阿姨,你身残志坚,有一颗乐观开朗的心,为世人做了一个好榜样,我很敬 佩你!
十、略。
14 秦 兵 马 俑
开心词典
一、军吏 拱形 战靴 铜戈 擎着 模拟 绝无仅有 恢弘气势
二、 chéng níng zhuó xiào mǐ qiào
三、 1. 祥 详 祥 2.俏 峻 俊 3.练 炼 练 4.概 慨 慨
四、肖:像,相似。 若:好像 。 欲:想要。 绝:绝对,只有一个。
五、武士俑 目光炯炯,神态严峻 骑兵俑 随时准备上马冲杀 车兵俑 分工明确 弓弩 俑 张弓搭箭 马俑 跃跃欲试
妙语连珠
六、(一) 1. 列数字 使读者感受到秦始皇兵马俑的气势恢宏、 雄伟壮观。
2. 兵马俑规模宏大。
(二) 1. 神态各异
2. 有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人。 示例:有的眺望前方,好像在观察地形。 博览精思
七、 1. 布局 配合 映衬 层次
2. 不能调换。原句强调苏州的园林多,而自己到过的少。如果调换,就强调苏州的园 林少,与原句意思不一样了。
3.C
4. 艺术 技术
5. 苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都能受到苏州园林的影响
15 埃及的金字塔
开心词典
一、紧密 坟墓 轮廓 结晶 宏伟 精巧 摩天大厦 举世闻名
二、 1.(1)精巧 (2)精致
2. (1)紧密 (2)紧凑
妙语连珠
三、提示:根据自己的实际情况作答。
四、(一) 1. 金字塔的宏伟和精巧 金字塔是人们血汗的结晶
2. 列数字 作比较 打比方
3. 我们学校的教学楼非常壮观,整体看来像一个巨人一样矗立在那里,经过了解我才 知道他高 20米,占地约 10亩,比实验楼要高 5米。
(二) 1.承上启下
2. 不能,因为这种砌石的方法,没有确切是史料记载,只是后人根据当时的生产力水 平以及可能拥有的工具推算出来的。 所以作者用 “ 据说 ” 表明自己的观点, 能体现作者的严谨。 3. 略
博览精思
五、 1. 远看长城 长城脚下 站在长城上
2. 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
3. 提示:写出如何抬条石的过程。
4. 这样一个工程,以当时的技术来说,完成它是难以想象的,这期间凝聚力我国无数 劳动人民的智慧和血汗。
16 音乐之都维也纳
开心词典
一、 hé座 huo 坐 dū座
二、欧洲 生涯 装饰 草坪 演奏 优雅 金碧辉煌
三、清 棋布 巷 粼粼 画 闪闪
妙语连珠
四、维也纳是欧洲古典乐的摇篮;维也纳是一座用音乐装饰起来的城市;维也纳几乎 一天也离不开音乐;在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布。
五、 1.维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
2. , 、 、 、 、 ,
3. 示例:贝多芬街、莫扎特、海顿街、舒伯特街、肖邦街
4. 海顿:《告别》《牛顿》 《狩猎》 贝多芬《月光曲》《明月交响曲》《欢乐颂》 莫 扎特《费加罗的婚礼》《魔笛》
5. 曼谷 —— 佛教之都
威尼斯 —— 水城
巴黎 —— 花都
伦敦 —— 雾都
博览精思
六、 1. (1)用比喻的方式写出了波浪上霞光的颜色和动态。 (2)运用拟人的方法。
第四单元练习
一、摩天大厦 尘埃 坐落 惟妙惟肖 雕像 轮廓 擎举 长戈 战 靴 装饰
二、 1. 南通 中国 毛笔字
2. (1) “ 发生 ” 前加上主语
(2)把 “ 改正了错误 ” 与 “ 接受了大家的批评 ” 调换位置。 (3)删去 “ 避免 ” 。
3. (1)示例:刚换的衣服一会儿就湿掉了。
(2)他们忍受着孤独寂寞保卫我们的安全。
4. (1), , 《 》 《 》 《 》 …… , , 。 “ ” ! (2)? , 。 “ ” , 。 , ? 三、 1. 贵州 黄果树
2.81 74 白水 万马奔腾 雪劈山崩
3. 犀牛潭
四、(一) 1. (1) √ (2) × 2.矛盾 统一
(二) 1. 从下到上 装饰精美 金碧辉煌 正厅两边 楼上两翼 大厅顶上
五、 1.20元折旧费
2. 比喻思想顽固。 形容车很破旧。
3. (1)表现了大哥对嫂子的不满。 (2)大哥意识到自己的错误,迫不及待地像追上 汉子。
4. 他明白了,汉子是因为帮他修车才吃到的。
5. 大哥盼还车 汉子还车 大哥要钱
6. 提示:从信任这方面阐释。
六、略
17 爱 如 茉 莉
开心词典
一、胳膊 幽香 掏钱 莫名其妙 浸润 茉莉 弥漫 一本正经
二、 zhēng shù móu chēn
三、 1. 优 幽 悠 优 幽 悠 优 幽
2. 培 赔 陪 陪 陪 培 赔 赔
妙语连珠
四、示例:甘泉 浇灌出丝丝甘甜 阳光 带了无限温暖
五、 1. 妈妈睡在病床上 …… 头伏在床边睡着了。
2. 我推开病房门看到的。 我的理解是正因为有了这真爱,生命才有了光泽与芬芳,生 活才变得那么美好,家庭、社会才更加和谐。
博览精思
六、 1. (1)按照规定的时间内到达。 远远的望着,多形容两样事物的性质或形状 相类似、配得上。
2.C
3. 希望正在寻找 “ 我 ” 的母亲能看到 “ 我 ” 。
4. 泪水沉重是因为 “ 我 ” 的心情沉重, “ 我 ” 对母亲如此依恋,浓浓的依恋使 “ 我 ” 感到泪水 既重又热。
5. 因为母亲爱我,很舍不得
6. 母女之间的那份深情。
18 月 光 启 蒙
开心词典
一、嫦娥 轿车 豁然开朗 篱笆 帐篷 高深莫测
二、 hùn jīngshāi lào
三、 1. 生长 产生
2. 母亲的嗓音令人舒心而陶醉,如 “ 花 ” 的芳香。
妙语连珠
四、提示:根据实际情况写出歌谣、童谣。
五、 1. 民间文学的宝库 启迪我的想象 明快 流畅 含蓄 风趣
2. 给我打开了民间文学的宝库 给我送来月夜浓郁的诗情 用智慧菜花启迪我的想象
3. 打开民间文学的宝库 送 来月夜浓郁的诗情 插上想象的翅膀
博览精思
五、 1. 风调雨顺 记忆犹新 历历在目
2. 母亲 “ 撕 ” 羊肉喂 “ 我们 ” 。母亲一边为 “ 我 ” 纳鞋底,一边督促 “ 我 ” 写字。母亲帮 “ 我 ” 照看 女儿。
3. 示例:这样母亲就不要一直牵挂着我们,她也会过得轻松点了。
4. 文章首尾呼应,表现了 “ 我 ” 为母亲的离世而悲痛,表达了对母亲的无限思念。
19 我和祖父的园子
开心词典
一、蝴蝶 瞎闹 拔草 韭菜 麦穗 铁铲 阴凉 草帽
二、 1. (蜒 蜓 √ )(shì√ sì)
2. (gān√ gǎn)(拔 √ 拨)
妙语连珠
三、示例:一幅五彩的画,一直展现在我眼前。 一阵风 一阵和暖的风 微微吹拂在脸 庞
四、 1. 睡醒 上天 说话
2. 示例:院子里的这些生活过着自由自在的生活着,园子里的一切都很鲜活。
3. 提示:根据实际情况描写。
博览精思
五、 1. 别手枪骑木马 穿长衫说相声 烧饭弄成花脸 淘气、可爱、天真
2. 诗歌结尾表达了作者对无拘无束童年生活的渴望。
3. 略。
20 谈 礼 貌
开心辞典
一、宽容 纠纷 和谐 礼貌待人 出言不逊
二、 dèng huázāngbīn
妙语连珠
三、久仰 久违 劳驾 拜托 打扰 借光 斧正 关照 抱歉 包涵 留步 平安
四、提示:举出合理的例子即可,可以从有礼、无礼两个方面举例子。
五、 1. 不但 …… 而且 ……
2. 给**刮脸时,在他脸上划了一道口子 **不但没有怪他,还说是自己的责 任。
3. **是一个文雅、和气、宽容的人。
博览精思
六、 1. 律人律己(合理即可) 2. :“ ? ”“ ? ” 。 “ ! ” 。 “ ! ”
3. (1)气急败坏 (2)青黄不接
4. 彭德怀关心百姓、知错就改的优秀品质。
第五单元练习
一、茉莉 胳膊 花轿 纠纷 草帽 古训 时辰 幽香
二、丝丝缕缕 搂抱 帐子 记账 轿子 木桥 嫌弃 谦虚
三、道 直 所 其 常 稽
1. 头头是道 2.夸夸其谈
3. 无所不谈 4.无稽之谈
5. 老生常谈 6.理直气壮
四、 1. (1)微弱 (2) 瘦弱
(3) 虚弱
2. (1)渴求 (2)探求
(3)追求
3. (1)大腕 (2)大片 (3)大款
五、 1. 洁白 淡淡
2. 示例:担忧地摸着我的额头 3.示例:像一堵花墙。
六、 1. 不失口于人 2.礼到人心暖
3. 只怕有心人
4. 锲而舍之 锲而不舍
七、提示:围绕为什么和怎么样表达自己的见解即可。
八、 1.C 2.C D
九、(一) 1. 不仅 …… 还 …… 即使 …… 也 ……
2. 远远比不上
3. 它的根系深扎于地下水层附近,又有发达的泌盐系统,其抗盐碱能力是许多树种望 尘莫及的。
(二) 1. 疼爱 优美 虚弱 悲伤
2. (1)梦寐以求 (2)无微不至 (3)夺眶而出
3. 第 2自然段,第 3自然段第 1、 3句,第 4自然段 “ 无论小女孩走到 ……? 我爱你,小 女孩。 ? ” 第 6自然段最后一句
4. 虽然我们长大后独立了,但我们冲不出父爱的包围。即使父亲没有说出爱,我们也 能聆听到他心底的话语,谁也无法阻止他这种爱的表达。
十、虐
21 七律 长征
开心辞典
一、 wēi mín méng bó
二、长征 平平常常的事情 形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲绵延不绝的样子。 广大 无边。 高耸入云的山崖。 心情开朗 , 个个笑逐颜开。
妙语连珠
三、 1. 红军不怕远征难,万水千山只等闲 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
2. 提示:描写出红军过雪山后的喜悦心情。
博览精思
四、 1. (1)形容心里非常害怕
(2)声音大到快要把耳朵震聋了
2. 背着(马刀) 带着(手榴弹) 冒着(枪弹) 攀着(铁链)
3. 把泸定桥称为 “ 天险 ” 是因为:(1)只剩下了十三跟铁链;(2)离水面有几十丈高, 大渡河水流湍急;(3)泸定城的西门正堵住桥头,有两个团的守敌。
4. 一是夺桥的困难;二是夺桥的经过
22 彭德怀和他的大黑骡子
开心辞典
一、絮语 融洽 御寒 征途 围拢 饭碗 燃眉之急 警卫员
二、 1.③②④ 2.②③④
妙语连珠
三、 1.:“ ,。?!,! ”
2.跟随彭将军很多时间,一路上,任劳任怨,背着许多东西。把大黑骡子杀了给战士 们充饥。
3. 因为要给将士们充饥。
四、提示:展开合理想象即可。
博览精思
五、 1.” , 。 , ? ” 。
2. 虽然 …… 但是 …… 虽然 …… 但是 …… 不是 …… 而是 ……
3. 略
4. 他刻下了梦想,心中就充满了希望,就更有勇气去克服困难,实现梦想。
5. 重要的是刻下梦想这个行动和之后的不懈努力,铁钉只是刻字的工具,无足轻重。
23 大江保卫战
开心词典
一、快捷 汹涌 索性 撕扯 闪烁 崩塌 呐喊 疯狂
二、兼 魄 斩 息
三、 1. (1)胆战心惊 (2)惊心动魄
2. (1)铭刻 (2)铭记
妙语连珠
四、哪里有森林,哪里就有瓦蓝的天空;哪里有草地,哪里就有清新的空气。
五、 1.zhājiēzhuǎn
2. 希 -稀 急 -及 及 -即 绩 -迹
3. ② 黄晓文在被铁钉扎
4. 展开合理想象即可。
博览精思
六、 1. (1)天然形成的巨大壕沟。(2)从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。 2. 战士们心中有着抢救人民和人民的财产的使命,他们不畏艰难险阻把天堑变成了通 途。
3. 他们抢救出 400余名幸存者,转移出群众数千人。
4.示例:正是你们的英勇无畏帮助了灾区民众,抢救了他们的生命和财产。你们真让 我们佩服。
第六单元练习
一、御寒 征途 撕扯 崩塌 艰苦 围拢 预感 铭记
二、饥 饥饿 兼 两倍 燃 燃烧 欲 将要
三、 1. 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒
2. 声声震耳 水水相融
3. 有洪水 就有军旗飘飘 有危险 就有军徽闪烁 滔滔洪水中 红五星 迷彩服 他们的 大救星
四、提示:根据自己的实际情况来阐述。
五、 1 5 4 6 3 2
六、 1. 如果 …… 就 ……
2. 只要 …… 就 ……
3. 要是 …… 就 ……
七、(一) 1. 长江洪水暴发,多处告急。
2. 暴怒 疯狂 撕咬
3. 时间很快 倏忽 瞬间 刹那
4. 说明灾情十分严重。
(二) 1. 大黑骡子被杀,战士们以此充饥,有了力气。 照应开头。
2. 他让开枪是因为杀了骡子,战士们能果腹充饥,虽然他不舍得,但是为了战士们, 他下令杀骡子;而这头骡子是彭德怀的伴侣,他不忍心吃它。
3. 彭德怀下令杀骡子为战士们充饥。
八、(一) 1. **
2. 望断南飞雁。 不到长城非好汉, 屈指行程二万。
3. 表达了作者对南方根据地的怀念和北上抗日的决心,以及对红军战士打倒**、 解放全中国的必胜信念。
(二) 1. :,,。?:“ ,? ”
2. 故意 将信将疑
3. 大儿子参加红军后,杨大娘少了一个劳动力,什么事都要杨大娘操心。 杨大娘发现 原来是**在帮她家挑水。 **为村民挑水的事在村里传开了。
4. 示例:杨大娘:“ 我们要想个法子让这位好心人现行。 ”“ 对,我们可以故意把水用光, 等这个好心人给我们挑水时,我们可以抓个现行。 ”“ 这是个好办法。 ”
5. 大儿子参加红军后,杨大娘少了一个劳动力,什么事都要杨大娘操心。 表现了他们 关爱百姓的品质。
24 古 诗 两 首
开心词典
一、翻墨 毕竟 白雨跳珠 醉书 遮山 接天莲叶
二、 sàn sìjuǎn yìng
三、 1. 打翻的墨水 没有 雨水 跳动的珍珠
2. 卷地而来的大风 湖水像天空一样开阔。
3. 一片碧绿,无边无际 显得格外红润妖艳
四、 1. 烈日炎炎 铄石流金 暑气蒸人 汗流浃背
2. 瓢泼大雨 倾盆大雨 滂沱大雨 倾盆大雨
五、 1. 红杏 2.杨柳
3. 杏花 4.桃花
妙语连珠
六、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 毕竟西 湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
七、 1. 夏 西湖
2. 宋 苏轼 望湖楼 忽雨忽晴的西湖 写诗
3. 杨万里 荷花 对荷花的喜爱 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
八、发挥合理想象即可。
25 望 月
开心词典
一、安详 比喻 船舱 镀金 绘声绘色 清辉 不假思索
二、 tiǎo dèng hēfēn
三、月明星稀 日积月累 花好月圆
妙语连珠
四、提示:想象合理即可。
六、 1. ,、,,, ……
2. 划去 ” 晖、班 ” 。
3. 江面和江岸。明亮的美
4. 起到烘托气氛的作用。
博览精思
七、 1. , “ ,,! ”
2.“ 月亮进来了 ” 这句用拟人化的手法写出了月光洒落下来的自然。
3. 高度 院子 天空 4、 5 1、 2
4. 每个人都在用心欣赏月光
26 灰 椋 鸟
开心词典
一、栖息 椭圆 喧闹 山涧 呼朋引伴 排空而至 扑棱棱
二、 qiáo mó hè chù
三、翩翩 争鸣 荡荡 自禁
四、 1. (1)果然 (2)虽然
2. (1)观察 (2)观赏
妙语连珠
五、 1. 一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。
2. 气势磅礴、人山人海、惊天动地 地动山摇 山崩地裂 波澜壮阔 浩浩荡荡 气势磅礴 排山倒海
3. 两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
博览精思
六、 1. 因为看不见榕树的主干在什么地方。
2. 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。
3. (1)吃过晚饭 一只鸟都没有 (2)早晨 无数只鸟儿 没有看到鸟 有无数只鸟儿。
4. (1)大树有无数个枝叶能当做鸟儿的家 (2)当地人的保护。
5. 不一样,刺槐林是人工的,而大榕树是天然的。
27 水
一、钥匙 勺子 象征 储藏 润湿 膝盖 无遮无挡
二、 1. 期盼 2.盼望 3.渴望。
妙语连珠
三、(一) 1. 下雨天是村子里每个人都期盼的日子。
2. 会非常的欢快。
(二) 1. 倾注 抚摸 2. ②
3. 从头顶倾注的水滑过了我们的脸,像一条小溪流。 水流 小溪流 形象的写出了小溪 流流过 “ 我们 ” 身体的每个部分
4. 比喻的修辞手法 “ 我 ” 的身体对水的渴望。
博蓝精思
四、 1.děi déděi dé
2. 略
3. 因为水里有老师对学生们的爱的气息!老师们走遥远的路去给学生们拉水,受伤啦 还说没事,是一种爱!
4. 说出原因,言之合理即可。
5. 节约用水,从我做起。
第七单元练习
一、安详 偶然 栖息 权威 储藏 比喻 闪烁 盘旋
二、 xī qiáo rǎn shi hè mián
三、依次填:桃红柳绿 芳草如茵 骄阳似火 金风送爽 寒气袭人 岁月如流
四、 1. 拜托 2.留步 3.包涵
五、 1. 凝望 2. 凝聚 3. 凝重 4.凝视
六、 1. 明月几时有 把酒问青天
2. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
3. 一心一意 专心致志 全神贯注 目不转睛
4. 岁月如梭 光阴似箭 稍纵即逝
七、 1. 百鸟争鸣 呼朋引伴 叽叽啾啾 落入深涧 拍打岸滩 天然的俱乐部
2. 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
八、(05网提示您答案不唯一)
一粒粒晶莹的露珠沐浴在阳光中美不胜收。
九、 1. ,,,。
2. 一会儿,月光就被云层封锁了。
3. (1)因为 …… 所以 ……
(2)不仅 …… 而且 ……
十、
(一)
1. 因为母亲的回答进一步证明了父亲每天叫我们学一样新东西的价值。
2. 因为他们全家人每天都要学一样新的东西, 而且在交流中互相影响, 这样的学习方式是潜 移默化的,所以说是在 “ 不知不觉 ” 中进行的。
3. 提示:围绕学习,言之有理即可。
(二)
1.B
2. 相信
3. 自然灾害发生的预兆
4.B
5.“ 孩子的眼睛最亮 ” 是因为孩子看到的东西是发自自己的本心,不会掺杂任何世俗的因素。
6. 点题
期 末 练 习
一、暴躁 咆哮 派遣 耻辱 和谐 优雅 酷刑 御寒
二、 1. 划去:zōng yín bàn 2.héxīchǔ
三、 1. (1)居然 (2)果然
(3)当然 不然
2. (1)灵敏 (2)敏捷
(3)敏锐
四、 1. 将 “ 一整天 ” 改成 “ 一上午 ”
2. 将 “ 进入了 ” 与 “ 轻松地 ” 调换位置
3. 在 “ 天天 ” 前加上 “ 我 ” 或 “ 小朋友 ” 等。
五、 1. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
2. 他爱那支撑他度过苦难一生的音乐 , 他爱那美丽富饶的家乡 , 他爱那惠山的清泉 , 他爱 那照耀清泉的月光。
3. 春光 , 竟会这样地饱满 , 这样地烂漫 ! 它把一冬天蕴藏的精神、力量 , 都尽情地 释放 出来 了 !
4. 《二泉映月》音乐能帮助人们战胜苦难 郑和 你的勇敢和机智让我钦佩
《鲁滨逊漂流记》 鲁滨逊因为事故独自一人在荒岛上生活了 20多年的故事。 六、(一) 1. (1)清冷 无穷 (2)瞬间感觉到寒冷
2.gōusìchěngguī
3. ② ①
4. 在人类历史的长河中,哪个民族能像中华民族拥有那么丰富的书法瑰宝呢?
(二) 1.B 2.B 3.C 4.C 5.A 6.C
(三) 1. 虽然 …… 还是 …… 如果 …… 就 ……
2. (1)下定决心,一定要逮住这条鱼
(2)此时十分疲劳 胜利自豪的心情
3. (1)我一定把这条鱼拉上来的。
(2)①:“ , ! ” ②自豪 点题
七、 1. 从距离、长短、时间三个方面写出了作者的思乡之情。
2. 表达了作者对回到家乡,但却有些担心而不敢问来人的复杂心情
范文五：五年级下册语文同步解析与测评答案
五年级下册语文同步解析与测评答案
一、看拼音，写词语。
xǐ zǎo shāi xuǎn shí chen fang huáng
( ) ( ) ( ) ( )
lí ba zhàng zi gē cǎo huā jiào
( ) ( ) ( ) ( )
二、同音字
Zhàng （ ）篷 赊（ ） 膨（ ）
（ ）碍 拐（ ） （ ）红了脸
Yáo 歌（ ） （ ）远 （ ）摆
佳（ ） 砖（ ） （ ）役
三、给带点的字选择正确的读音。
混沌（dùn tún） 筛子（sāi shāi）
荆草（jīn jīng） 莲花落（lào luò）
四、在括号里填上合适的词语。
（ ）的夏夜 （ ）的夜色
（ ）的歌谣 （ ）的嗓音
（ ）的童心 （ ）的世界
（ ）的月光 （ ）的诗情
五、 说说带点的词语的意思 。
1. 黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
2. 小院立即飘满了她那芳香的音韵。
六、 将下列句子补充完整。
1、她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像 。
2、母亲沉浸在如水的月色里，像 。
3、这些日子，绵绵的雨下个不停，像 。
4、树林里，传来嘹亮的歌声，像 。
七、填空
1．本课作者 ，本文是一篇 。作者回忆自己童年时候在夏夜月光陪伴下，母亲唱民谣、童谣和讲故事的情景，表达了作者对启蒙教育的怀念感激之情，我们还学习过他的作品《 》。
2．作者“月光启蒙”为题是因为 _____________________________
___________________________________________________________
九、拓展
1．含有“月”的成语：__________、___________、____________
2．赞美母爱的成语：___________、____________
3．含有“月”的诗句：
________________，_____________________。
________________，_____________________。
________________，_____________________。
4．赞美母亲的诗句：
________________，_____________________。
5．搜集你喜欢的民歌或童谣。
___________________________________________________________
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