范文一:学校开展文明交通黑板报
篇一:关于开展“文明出行从校园做起”主题宣传
为深化“讲文明树新风”活动,提高公民文明交通素质,创造安全畅通和谐的道路交通环境,根据瑞安市文明办、瑞安市教育局、瑞安市公安局联合下发的瑞文明办〔2012〕13号文件精神,我校决定开展以“文明出行从校园做起”为主题的宣传教育实践活动。
一、活动目标
以努力提高全校师生和广大家长文明交通素质为主线,以解决校园周边影响道路交通安全畅通的突出问题为切入点,广泛动员广大师生和家长积极参与,大力开展以“文明出行从校园做起”为主题的宣传教育实践活动,进一步提高广大师生文明交通安全意识,并以此为契机,促进平安和谐校园的建设,深入推动全市社会主义精神文明建设。
二、活动时间
2012年5月至1012年12月 二、活动安排
1、聘请交通民警进校园。学校要聘请一名交通民警担任校文明出行辅导员。指导学校制定活动方案,优化管理措施,开展文明出行辅导,指导文明志愿活动,不断提升学校及校
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园周边文明交通水平,有效解决交通安全畅通问题,提高广大师生和家长的文明程度。在辅导员的指导下,加强加大对校园周边道路交通管理设施建设力度,完善道路交通标志标线,合理设置道路临时停车泊位,为广大师生和交通参与者提供安全便捷的交通环境。
2、大力宣传“文明出行”。学校要利用校园网站、黑板报、电子显示屏、校园广播等阵地宣传文明出行活动的意义和做法,悬挂宣传标语和温馨提示,播放公益宣传片。利(转载自:www.dXf5.cOm 东星资源网:学校开展文明交通黑板报)用校园网及时报道“文明出行从校园做起”活动进展情况,在晨会上公开曝光校园门口乱停车、乱掉头、乱穿马路等不文明行为,表扬模范遵
守交通法规并发挥示范带动作用的优秀师生,推广活动中涌现的好经验、好做法。
3、依托活动实践“文明出行”。学校将“文明出行”作为德育工作的重要内容,通过组织开展国旗下讲话、主题班会、手抄报评选、辅导员讲座,评选假期好少年、举办漫画比赛、召开家长会,发放倡议书,与学生、家长签订“文明出行承诺书”等方式,教育学生文明出行,让学生成为“家庭文明出行”的表率,带动和劝导家人文明驾驶、文明乘车、文明出行,做到学生文明、家庭和睦、社会和谐。同时在学生中组建文明出行宣传员、劝导员、协管员等志愿队伍,在交通民
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警提供安全保障的前提下,遵循辅导员的指导,积极参与校园内外和城市文明出行宣传劝导等实践活动,不断提升广大师生和市民的文明出行意识,维护社会良好的文明交通秩序。 三、具体活动内容和时间安排
瑞安市马鞍山实验小学
2012年6月4日
篇二:文明交通示范学校工作总结
安全是学校的头等大事,学校安全责任重于泰山,尤其是交通安全直接关系到学生的健康和生命安全。学校的安全教育关键在于提高师生的安全意识,根据明光市教育局文件精神,结合我校实际,把我校文明交通的情况作如下总结:
一、组织领导,使交通安全教育规范化制度化
1、成立文明交通示范学校创建领导小组
我校面临比较大的交通安全压力,目前有4辆校车在运行,学校领导达成了“一定要高度重视交通安全”的共识,成立了校长为组长的交通安全工作领导小组
组长:曹健(校长)
副组长:岳朝亮
成员:李兆银贾吴星宋辉鲍海燕刘敏张佳红 各村校校长 中心校各班班主任
交通安全工作领导小组的建立,使我校交通安全工作有了一个行之有效的组织保障,各项具体工作得到了很好的落
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实。
2、建立健全学校交通安全工作相关制度
学校在安全管理方面根据教育局文件精神先后制定了《明光市紫阳中心小学安全管理制度》、《校车驾驶员管理员管理制度》及《学校创建文明交通示范学校实施方案》,根据制度把交通安全工作层层落实,有据可依。
二、加强交通安全知识的宣传,让师生牢固树立安全意识
1、各班利用班队会宣传交通安全
学校每个班级周一下午都有一节班队会课,班主任利用这一节课向同学们宣传交通安全知识,现有常识性知识也有发生在身边的交通事故对学生进行警示教育。班主任安排两名学生作为交通安全监管员,对一周来班级学生遵守交通情况作反馈发言,更加约束了学生遵守交通法规的自觉性。
2、利用好黑板报和宣传栏
班主任的黑板报是最好的宣传平台,每个班级都会留一块作为交通安全专栏,班级利用黑板报图文并茂地展示一些交通安全知识或如何防范。学校也会利用宣传栏做一些交通警示标志,在校门口拉上警示线提醒外来车辆到学校门口注意交通安全。
3、利用好学校的校园广播
每周的国旗下讲话,少先队利用广播向全体学生宣传安全常识,包括指挥信号灯的含义,行人必须遵守的规定,横穿
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马路注意事项,乘坐校车和其它车辆必须遵守的规定,未满八周岁不能骑自行车上学以及。。。。。。。。。。。。。。。。。等交通安
全知识,让学生全面了解交通安全知识。
4、利用好班班通网络
为提高学生交通安全意识,帮组学生掌握交通安全知识,避免交通事故的发生,学校各班级利用班班通,定期组织学生观看相关交通安全知识讲座以及车辆的相关视频,班主任针对学生的实际情况提出要求,各班级要求学生结合自己所看到的知识,发现并改正自己平时
不良好的出行习惯。
三、开展好交通安全系列活动,让师生自觉行动
1、开展交通安全知识竞赛
为深入落实文明交通计划,进一步做好学校的“文明出行”“交通安全教育工作”学校会安排学校开展“绿色出行,文明交通,从我做起”交通安全知识竞赛。以宣传倡导文明交通行为,自觉抵制交通陋习惯,努力提高学生的交通安全知识水平,增强交通安全意识和自我防范能力,做遵守交通法律的宣传者和实践者。
2、文明乘坐校车,加强校车运行管理
村村通校车是一项民生工程,方便了孩子的入学,但我校有200多人乘坐校车,存在巨大的安全隐患,稍有不慎将会有悲剧发生,为了防止意外发生,学校加强了对校车安全运
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行的管理,首先是要求学生文明乘车,上车排队,下车排队,坐在车上不准喧哗打闹,。。。。。。。。
其次,完善校车。。。。程序,学校和驾驶员和校车照管员层层签定安全责任书,严格落实校车安全责任追究制度,有力地保障了校车的安全运行,。。。。校车运行之前校长。。。。。。。线路,确保校车的安全运行。
3、请民警到校来上交通安全课
学校每学期都会有警察或交通安全义务宣传员到学校来给孩子们讲一讲道路安全知识,警察。。。。会结合自己的工作实际向学生介绍当前道路交通安全形势,结合典型道路交通事故案例和常见不文明交通行为,深入浅出地讲解道路车辆,交通信号,行人交通安全,
自行车安全,安全乘坐交通工具常识,教育广大学生更深刻认识交通安全的重要性,将掌握的道路交通知识运用于实践之中,摒弃交通陋习,。。。。。。。地参与交通活动。
四、重视交通安全工作,加大交通安全投入
学校的交通安全每时每刻都在做,尤其是校车运行这三年,学校更是派专人管理,如今学校校车已经增加到4辆,总投入在300万元左右,有些村原来的道路状况不是很好,一到雨雪天校车没法运行,经学校申请政府投入,近30万元铺设了水泥路,重新修建桥梁确保道路畅通安全,同时还在道路两侧设立了几十面。。。。。。,总投入近2万元,为校车
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的安全运行提供了有力的保障。
学校的安全工作,由于领导高度重视,近几年没发生一起安全事故,这是我们的成绩但同时我们绝不能沾沾自喜,学校安全工作位重而道远,不是一劳永逸的事,更时刻警惕,扎实地做到“防之又防,防患未然”。
篇三:文明交通手抄报版面设计图
t”>小学生交通安全顺口溜
交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏。行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了。 一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯。 乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。
出家门,路边走,交通法规要遵守;
过马路,仔细瞧,确认安全才通行;
红灯停,绿灯行,交通信号要看清;
骑单车,看标志,切勿闯入汽车道;
不带人,不超载,安全骑车不图快;
出远门,乘汽车,不坐超员超载车;
拖拉机,低速车,只拉货物禁载客;
高速路,车速快,行人进入易伤害;
公路上,车辆多,打场晒粮易惹祸;
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公路边,不摆摊,影响交通不平安; 牛马车,靠右走,交叉路口要牵行; 赶牲口,放牛羊,上路行走不安全; 学交法,守交规,平安出行最安心。
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范文二:大学生文明黑板报
大学生文明黑板报
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个国家来说,文明礼仪是一个国家、社会道德风尚和生活习惯的反映。以下是“大学生文明黑板报”希望能够帮助的到您~
图一:大学生文明黑板报
图二:大学生文明黑板报
图三:大学生文明黑板报
图四:大学生文明黑板报
图五:大学生文明黑板报
大学生文明黑板报内容:
创建文明城市,共建美好家园,是全体市民的责任,也是包括我们全校师生在内的所有人的共同心愿。为创建全
国文明城市的号召,树立现代文明新形象,向全校师生发出如下倡议:
一、小手牵大手,文明一起走。主动宣传文明新风,勇于指出和纠正身边人的不文明举止,积极动员家人和周围的人齐心创造和谐美好的人际环境、生活环境,以主人翁姿态积极投身创建活动,知晓创建,关心创建,宣传创建,为创建齐出力,为创建添光彩。
二、文明市民从我做起。自觉遵守市民守则和文明公约,从我做起,从点滴小事做起,从现在做起,革除陋习,倡导文明,自觉做到“三管十不”:即管好自己的手,不乱贴乱画,不乱扔东西,不破坏公共设施;管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不随地吐痰,不在公共场所大声喧哗;管好自己的脚,不进网吧,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪。排队候车,依次上下车,不拥挤、不争抢座位,主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座;友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的询问。积极参加社会公益活动,做一名友爱向善的现代公民。
三、遵纪守法从我做起。切实提高法律意识,增强法制观念,自觉学法、知法、用法,养成遵纪守法的良好习惯,自觉抵制各种不良行为的侵蚀,勇于同一切有悖国家意志、人民意愿的人和事作斗争,共同维护良好的法治环境。
四、诚信友爱从我做起。牢固树立诚信为本、操守为
重的观念,培育友爱精神,在各项社会交往活动中,主动实践奉献、友爱、互助、进步的精神,说老实话、办老实事、做老实人,重信誉、守信用、讲信义,形成诚信友爱、团结和睦的良好氛围。
五、保护环境从我做起。提高环保意识,积极参加美化、绿化、净化等环境保护活动,从不乱扔纸屑、不乱倒垃圾做起,从节约每一滴水、爱惜每一棵花草树木做起,从爱护公共设施、保护公共资源做起,用双手建设好我们的家园。
六、践行社会主义核心价值观。让我们牢记社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善;从日常小事做起,自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范,争做新时代文明中小学生。
让我们一起行动起来,用我们的智慧和力量为校园添彩,积极投身到创建文明城市的活动中来,带着一份责任、一份爱心,踊跃争当文明使者,为创建文明城市贡献自己的力量~
范文三:文明黑板报
资料:
1. 礼仪是无处不在的, 它可以表现出一个人的道德修养, 它可以增进人与人之间的友谊, 它 的作
用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么 怎
样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们中学生要着装得体,符合学生身份,体现 出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗 仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国 旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对 老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园 礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一 律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越 绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主 动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪, 它就像润滑油, 使粗糙的磨擦消迹, 如果有矛盾, 多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更 深厚。在 3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种 花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命, 无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
范文四:讲文明大学生黑板报
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另
一种形式。下面是小编帮大家整理的讲文明大学生黑板报,
希望大家喜欢。
讲文明大学生黑板报1
讲文明大学生黑板报2
讲文明大学生黑板报3
讲文明大学生黑板报4
讲文明大学生黑板报5
讲文明大学生黑板报6
讲文明大学生黑板报7
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讲文明大学生黑板报8
宿舍文明手抄报篇一:
在我们的生活中,时时刻刻要讲文明、懂礼貌,不骂人、不打架,不做伤害别人的事情。
讲文明有很多事例:比如扶持弱势群体;再如给老年人、残疾人让座……做到尊老爱幼。《孟子?离娄下》说过爱人者,人恒爱;敬人者,人恒敬之。意思是你爱别人,别人也会爱你;你尊敬别人,别人也会尊敬你。由其是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。更能生动形象的表现出尊老爱幼的真正含义。
在我们生活中不但要尊老爱幼,还要礼貌用语。礼貌用语可以让别人看出你是否尊重他人。例如:当朋友来你家坐客,客人到来时我们要礼貌的说:“请坐!”“请进!”客人走时,要把客人送出门,说声:“再见!”等客人走远的时候才能回到家中,这也是文明、礼貌的表现。
在社会上,很多人喜欢骂人、打人!这样做是不对的。大声骂人会挠乱公共秩序,动手打人一定会受到惩罚。如果你看到有人骂人或打架,一定要阻止,如果他们不听你的劝告,或骂你一句或打你一下,一定不要慌张,一定要去最近的电话亭打电话寻求警察的帮助,千万不可惊慌失措。
总之,大家一定要文明二字记在心中,同时提醒身边的人也要讲文明,做个讲文明的人。
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宿舍文明手抄报篇二:
寒风送来冬天,悄悄的,没有一点儿声音。暮然回首,来到中学的们已经长大了不少,像寒风送来冬天一样,悄悄的,不发出任何声音。但,发生改变的,不仅仅是我们的个子变高了,还体现在文明的举止谈吐上。
在浩大的学校内,除了寒风掠过的身影外,还有一片温暖的圣地,那是文明的火焰在燃烧!在一个垃圾桶旁,地上的垃圾“流浪”在绿茵茵的草地上,这时,一位大姐姐走来,把垃圾捡起来放到垃圾桶内,笑吟吟地走了。文明,就这么简单。
公交车上,非常拥挤,座位山都坐满了人。车停了,人群有大量地涌了进来,一位老人慢慢的从人海中挤出来,呼出一口气,擦去额头上的汗珠,环视四周,看看还有没有空座位。可是座位上都有了人。这时一位小伙子站了起来,扶老人坐下。文明,就在身边。
微笑是世间最美的语言。在上半年的人群中,碰到几个熟人,嘴角立刻向上扬起。在上学的路上,学生见了老师,端正地敬个礼,嘴中大声喊道:“老师好!”老师会心一笑,说:“同学好!”文明,就藏在礼貌用语中。
文明,不是什么奢华的东西,不是嘴上只说“我要文明”就能办到的,要靠实际行动。让我们携起手来,用文明创造美好明天。
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宿舍文明手抄报篇三:
亲爱的同学们:
你想于美梦中被人吵醒吗?你想生活中到处充满垃圾吗?你想晾晒的干衣服又被弄湿吗?你想裂开的墙壁又渗水吗?你想……
我们的答案是:no!
我们的要求是:从我做起!
我们的倡议是:
1、 中午12:30―13:30(五一前),13:00―14:00(五一后);晚23:00后,请保持安静,不要在走道上大声喧哗,更别锤墙钉东西,毕竟你也有要睡觉的时候。
2、 早上7:20,中午12:20前将垃圾扫到走廊,请勿清扫刚结束,垃圾扫又出。
3、 节约用水不止是口号,离开前请多瞟一眼看拧紧没;方便过后请及时冲厕所,别恶心了下一位同学;不要将废弃物“忘记”在洗手池或浴室里,他们的报复将祸害整层同学。
4、 晚上21:00前将晒干的衣物收回,白天楼下挂着衣服时请勿将湿衣服挂出去,也别挂到其他寝室门口,每一件衣服都渴望接触阳光,互相体谅,切勿辱骂!
5、 不将水泼到寝室或走廊,也许能省下你几分力气,然而破旧的宿舍楼使我们无法想象潮湿的环境将产生出什
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么,就当作是锻炼吧!
还是那句老话,宿舍是我家,爱护靠大家。互相体谅,文明处理,美好的宿舍生活就在我们身边!
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范文五:文明礼仪黑板报内容:学生礼仪
学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。待老师离开教室后,学生方可离开。
2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
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