安分bu守己
作文《不一样的他（她）》
母亲是黑夜里的一轮明月，当你孤立无助时，柔和的光芒使你走出迷茫；母亲是黑夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然；母亲是疲倦时的一杯清凉的茶，当你无力时，使你神情气爽。
每当想起母亲，心中就很温暖，真想说声：“妈妈，有你，我很快乐！很温暖！ 总以为妈妈在身旁时很唠叨，不忍双耳受罪，有时竟粗鲁地，顶撞她。
后来才知道是自己错了，而且错的是那么愚蠢，那么另人讨厌。
其实，妈妈那雷声般“噼里啪啦”的唠叨是一种爱，一种不一样的爱，那是关怀的体现，爱的象征。
记得小时候常常背着母亲跑出去玩，全然沉浸在和同伴玩耍时的欢乐中，也不顾在家着急的妈妈。
回来后，妈妈先是一阵唠叨，之后以抚摸着我，让我在她怀里任意撒娇。
妈妈给我的印象是宽大的，是温暖的。
也许早已习惯了这些，但却又心有所向，也许妈妈的唠叨已成了我心中的一支乐曲，一日不听，似有所失。
当每次妈妈不在家时，我总是徘徊无助，心神不宁。
正有些想念妈妈的唠叨，希望他快些回来。
也许妈妈的唠叨已成了我前进的动力，只有在妈妈的催促下，我才有勇气前进。
有时，真想对妈妈大声说：“妈妈，谢谢你的唠叨！” 虽然妈妈唠叨，但我更觉得妈妈“特小气”！ 还记得有一次爸爸想买件大衣穿，可妈妈说什么也不肯让妈妈买。
还说：“衣服能穿，暖和就行要什么大衣？要知道——节约！”就这样爸爸的大衣没买成。
随着冬天的迈进，天气渐渐变冷，接连几天都在刮大风。
记得有一次放学回家，在我的卧室看到了有一个漂亮的、白色的盒子。
我迫不及待的打开一看原来是一双白色的暖鞋。
我问妈妈给爸爸买大衣了吗？妈妈却笑着说：你爸他那几套衣服够过冬了！省省吧！”我才明白，原来妈妈宁愿让爸爸失去那件大衣，是为了让我穿得更舒服点、暖和点。
这又使我联想到几次去买衣服的画面……我终于明白了——妈妈的小气是对自己小气、妈妈的小气是对我的爱，一种宁可自己受苦，也要让儿女幸福的爱！ 我总还是怕自己笨拙的笔头写不出母亲那神圣的形象。
有时总以为自己很坚强，总以为自己不易落泪，但只要在妈妈身旁，我永远都是它的“小不点”。
再妈妈身上，我看到了做为母亲“望子成龙，望女成风”得心切，看到了作为母亲对子女的爱，看到了…… 如果，我学会了待人接物的和气，学会了一丝宽容、一丝理解我都得感谢我那伟大的母亲。
虽然她只是东方母亲中普通的一个，但那似火焰照亮我前进道路的爱，似歌声提醒我的唠叨永远陪伴在我的左...
材料作文要有材料和作文 急需！！！！要10篇不一样的
2012高考材料作文指导训练及范文（一） 一、阅读下面的文字，按要求作文 从前有位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失，因遍寻不获，便决定悬赏寻表，要农场上的小孩帮忙寻找，谁能找到手表，赏金500美元。
众小孩在重赏之下，无不卖力搜寻，奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太阳下山仍一无所获，结果一个个都放弃了。
只有一个小孩，为了那笔巨额赏金，仍不死心地继续寻找。
当天色渐黑，众人离去，谷仓静下来之后，他突然听到一个奇怪的声音。
那声音“滴答、滴答”不停地响着，小孩立刻停下所有的动作，谷仓内更安静了，滴答声也响得更为清晰。
小孩循着声音，终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。
静是大自然的赏赐，静是一种奇妙的心态，静是一种和谐温馨的社会风情画…… 请以“静的魅力”为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的作文。
[写作提示] 结合命题材料，尤其是材料第2段充满智慧的点评，认真审读文题“静的魅力”，可以体悟到，文题的中心语是“魅力”，关键的修饰语是“静”，此篇作文要以“静”为思维基点，以“静的魅力”即“静”所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。
静的魅力刘菲菲 静水流深，不显不露。
静，以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。
一个“静”字，竟是如此深邃，如此富有禅意，富有魅力。
身静，方可心无旁骛；专心思索，方能得大智慧。
佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。
禅宗的必修课，也是入门功夫——坐禅，就要修行者身静入定，诵经冥想。
双目一闭，便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外；身静入定，便不为外物所役而细品沉思。
自印度莲花大师始，不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居，饥餐荨麻，渴饮雪水，形容枯槁而终于“静”思得佛门真谛，成为一代高僧。
面壁，或思过，或悟道，成功的前提就是身静。
身如静水，不显不露，方能让思想纵横千里。
心静，方可遗世独立，羽化登仙。
单纯的身静，心中依然万念错杂，自然不可得道。
身静的同时，更要心静。
不去想那人间的纷杂，只将一片冰心浸入雪水，感受静的冰凉怡人，放松精神。
而到了更高层的境界，即便身不能打坐入定，心依旧可如止水。
于是，你不必奇怪陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的感受，只因为他“心远地自偏”；你不必奇怪苏东坡被贬黄州，仍能于赤壁之下高歌放舟，只因为他从不变的静中，悟出了“物与我皆无尽也”的大境界，于是便可“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。
智者在静中修身悟道，在静中羽化登仙，在静中凝聚起了千年的智慧和深不可测的力量。
但他们还是保留着那份静，或许是习惯已成为自然。
直到有一天他们打破了沉默，你才惊讶他们的智慧与博大，于是才有那“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”的感慨。
《天龙八部》中第一高手，竟是少林一个默默无闻的扫地僧；助魏公子窃符救赵的侯生原本也只是大梁夷门的一个守门人；智慧象征的诸葛亮，出茅庐之前也只是躬耕于南阳的农夫……他们往日的静正反衬出有朝一日力量爆发的可怕，就如同火山的静，那不是单纯的沉默，而是为了蓄积之后的爆发！ 于是不难理解嵇康在面对前呼后拥，大讲排场来拜见他的钟会时，仍旧不理不睬，只在熊熊的炉火和铿锵的锤声中默默忙碌的举动。
圣贤的静，岂容俗世的嘈杂来打破？智者乐水，仁者乐山，千年前的智者从深邃的静水中悟出了禅意。
这禅意并非不可言传，只是现在，还有多少人能够静下心来去感悟呢？这也许是现代文明的悲哀。
[名师点评] 本文作者审题准确，文章的观点比较深刻，特别是结尾的一段文字，把古圣先贤静的心态与现代世俗之人浮躁庸俗的心态加以对比，巧妙发问，引人思考，使文章主旨得以深化和升华。
二、阅读下面的文字，根据要求作文 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，宋代诗人陆游这两句诗，描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情，表现了人生或社会变化发展的规律性，富于哲理。
对此，你有类似的生活体验吗？你有新的感受吗？请写一篇不少于800字的文章。
要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[写作提示] 仔细审读材料，认真揣摩其内涵，可以知道“山重水复”比喻逆境和磨难，“柳暗花明”比喻光明的前景。
因而，本作文试题的最佳命意为：逆境往往蕴涵着无限的希望，无论道路多么艰难，只要坚定信念，勇于开拓进取，人生就能“绝处逢生”，迎来光明、成功和辉煌。
“柳暗花明”的召唤张 瑜 乌云遮不住太阳的光辉，荆棘挡不住勇敢者的脚步。
——题记 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这是宋代大诗人陆游的诗句。
吟诵着这富有哲理的诗句，你的心头会荡起清爽的夏风，将丝丝阴云一一驱散，即使遭遇逆境、磨难，也将永远坚强而乐观。
“山重水复疑无路”，山水回环，脚步回环。
人生在世，大凡谁都会遭逢逆境，但山重水复的迷失，动摇不了开拓者坚定的信念。
我们相信，“移步换形”之后...
【一样不一样游戏题目】作文：不一样的
以下仅为个人拙见—— 人： 1、某种职业 如：老师（最好加限定词，监考老师、数学老师……） 写这个老师在职业中不一样的地方，就是别的老师不会做的，比如大多数老师很严厉，而他却很和善，和学生打成一片。
2、某个人 如：“他” 写某一天因为某一件事情，他变得和以前不一样了，这种转变最好是向上的，并却不突兀的。
事： 1、时间 如：圣诞节、暑假、一天 写这个节日里因为某一个人或某一件事让你的这一天变得难忘。
2、活动 如：春游、学农、军训 最主要写出不一样来，和往年不一样的是什么，可能是因为这次活动我懂得了一个道理，要团结，要互相帮助等等。
物： 1、抽象 如：美 写牡丹是雍容的美，菊花是隐逸的美，而莲花则是君子的美。
各种美都是不一样的。
2、动物 如：乌龟、兔子 写出和动物之间的情感，想想和什么是不一样的。
把握题眼，很重要，“不一样”一定要在文中体现，题材新，能讨巧，要独辟蹊径，从别人想不到的切入口切入。
优美的作文开头。
（要10篇不一样的）
1、由新颖形象的比喻入题，直接扣题 “理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。
”（江苏考生《天平和七弦琴》） 将理智和情感比作是人类生活中的两只脚印，首句入题，就形象地点出了情感与理智的内在关系——情感与理智对认知具有重要的影响。
这样的开头，入题迅速，闪烁着思辨的色彩，令人耳目一新。
2、由生动贴切的拟人入题，激发想象 “在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露； 在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。
”（湖北考生《学会历史的旁观》） 文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情，连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物，更何况是情感丰富的人？通过生动贴切的拟人手法，将话题的内在含义巧妙点出，不仅唤起了人们对美好事物的相关联想，更体现了作者的睿智。
3、由精彩深刻的设问入题，启人深思 “人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？”（山东考生《勿以好恶论断之》） 一起笔就紧扣情感与认知，以一种假设将读者的思维引向对本质问题的思索，文章的立意显得十分深刻。
这样的入题方式，将设问的修辞作用发挥得淋漓尽致，简洁，却分量十足。
4、由优美的排比句式入题，先声夺人 “你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗？你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直，长河落日圆’的壮美吗？你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗？你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗？——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。
因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。
相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。
”（湖北考生《心中的天平》） 优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象还不足以触动你的情感吗？还不足以让你在美的品味中恍然大悟“原来对美的感知，对人对事的看法，都是要受到心中那架天平的影响”吗？ 5、由抒情议论入题，入情入理 “常常是一位亲人的生命如流星般陨落，我们才悲哀于死神的无情；常常是一位朋友在与疾病殊死斗争，我们才诅咒病魔的猖獗横行；常常是我们自己的利益受到了侵犯，我们才正视社会上的毒瘤……”（江苏考生《放下感情的叶片》） 这样的语言是不是很容易唤起你的共鸣？这样的开头，既饱含着深厚的情感，又折射出理性的色彩。
如此入情入理的文字，引导我们触摸到了这样的本质——感情的叶片时常遮挡住我们理智的目光。
6、由名言警句入题，彰显底蕴 “人是有感情的，正如古语所说的‘人非草木，孰能无情’。
故而，在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。
于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵，‘感时花溅泪’的悲戚。
”（山东考生《怎一个“情”字了得》） 文章开头即紧扣住一个“情”字，在三句话中嵌入了三句有关情感的名句，显示出了考生较为扎实的写作功底。
底蕴说白了就是积累，走上考场的时候，你该积累了不少的名言警句吧，而你所积累的东西不只是为了那道仅值4分的名句填空题吧。
7、由对比手法入题，表明立场 “有时候，感情是一剂善变的药，融在爱人的酒杯中，苦涩里也能品出甘润；有时候，感情是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。
”（浙江考生《真情诚可贵 理智价更高》） 感情既是能化苦涩为甘润的“善变的药”，又是可以带来累累伤痕的“双刃剑”。
精致的比喻将情感的两重性揭示出来，构成巧妙的对比，非常形象地点出了文章的中心：真情诚可贵，理智价更高。
8、由假设情景入题，埋下伏笔 “如果你正赶时间，可是走到路口却被人告诉前面过不去。
如果这个人是你认识的人，你会怎么办？如果这个人是陌生人，你又会怎么办？”（江西考生《不要和陌生人说话》） 是啊，假如遇到这种情景，我们该怎么办？是从感情亲疏的角度出发，对所认识的人相信多一点，对所不认识的人相信少一点，还是反过来？假如其他类似的情景，又该怎么办？很自然地，我们便顺着作者的思路追寻下去，去看看作者预设的答案到底是什么。
9、由品评时事入题，追踪本质 “APEC让全世界刮起了“唐装热”。
看着那不同肤色、不同国籍的人们着一身相同的唐装时，我不禁呐喊，我爱唐装！曾经，这样的传统服装让国人排斥，单调乏味，不及洋装轻便舒适，人们抱怨过，人们责难过，穿着这样的衣服甚至让他们羞愧，我不禁要问：一件衣服，有那么多过错吗？”（湖北考生《我爱唐装》） 直接以APEC会议引起的“唐装热”入题，联系对唐装前后情感态度的不同，引出了对本质的追问——衣服自然不会有对错，错的是人们的情感和认知。
假如能在入题时用时事材料来紧扣话题，通过品评时事来追踪本质，你的作文的开头是不是也能带着几分新鲜，闪烁着几缕智性的光芒？ 编后语：实际上，一篇作文要在高考中脱颖而出，仅仅讲究写好开头的技巧是...
不一样的我 作文 初三 600字
潘婷泰国区广告一句经典台词。
聋哑的小提琴小姑娘用手语问聋哑的小提琴卖艺的老人“为什么我和别人不一样？”老人反问“为什么你要和别人一样？”结局可想而知，小姑娘赢得了比赛。
可以围绕这个概念写。
我和别人不一样据说，世界上没有两片雪花是完全相同的，我想说：世界上没有两个人是相同的，我和别人不一样。
从小，我就好像和别的女生不一样。
当她们求着和父母一起去街上，嚷嚷着要买这买那，玩着过家家游戏时，我喜欢一个人在家里看看大字书、连环画，听磁带里的故事或是听爸爸妈妈讲故事，玩着一些拼图的游戏。
当幼儿园里的小朋友们还着迷于动画片和童话故事时，我已经能熟练的背诵像《郑和下西洋》、《陈桥兵变》、《大禹治水》这样的历史故事了。
稍稍大了一些，我还是和别人不一样。
当他们在家里为了上学的事情而学习着拼音字母时，我却爱到外面到处玩。
北京、海南、西安……这些旅游的日子里，让我看到了祖国的秀美风光，丰富了我的视野，也深深地喜爱上了旅游这件事。
到了上小学，当同学们为各种学习班而觉得苦不堪言时，我上着一些自己热爱的兴趣班，书法、围棋、羽毛球、游泳……与此同时，自然是不忘四处旅游，云南、香港、哈尔滨、宁夏、江苏、江西、安徽、山东、日本……越来越多的地方留下了我的足迹。
学校里，周五的综合实践活动，同学们参加了想作文、写字等班级，而我却做上了建模，各种各样的房子、船、飞机在我手中诞生，我还制作过机器人，我的动手能力在那时得到了锻炼。
现在在初中，我还是与众不同的那个。
当同学们疯狂的谈论着自己的偶像、各种青春的书籍，我有些显得“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
我爱在夏日的午后，沐浴着阳光，就这样一个又一个下午啃着一部部关于历史的外人认为枯燥的大部头，一本本名著，而忘记了时间。
当同学们谈论着一部部肥皂剧、电视剧、青春偶像剧或是综艺娱乐节目时，我却迷上了国外的电影，于是，不知不觉中听进去了不少英文单词，丰富了英文词汇量。
似乎，我一直和别人不一样，但是我觉得和别人不一样挺好的。
正如“世界上没有两片完全相同的树叶”一样，这个世界上也不会再有另一个我。
作为一个独一无二的个体，我可以自豪地说：“我就是我！”我就是我，没有你小桥流水、桃红柳绿的万种魅力，也没有他驰骋疆场、纵横江湖的豪情，但我有蓝天般宽阔的视野，白云般飘逸的思想，鸟儿般轻盈的歌唱，雄鹰般不息的志向。
既不自伤于自己的卑微，也不妒嫉别人的高尚，每个人都有属于自己的一片天空，我要做的就是，展开翅膀，在自己的天空上自由飞翔。
泰戈尔说：鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。
他揭示了人们思想上普遍的想法，即总是遗忘所拥有的，而珍惜未得到的。
每个人，任何事物都有自己的优劣势，事物的特殊性就如此。
在选择别人的优势和抛弃自己的劣势之间，我选择本色。
牡丹雍容，荷花冰洁，梅花傲骨，兰花素雅；黄山奇，华山险，泰山雄，峨嵋秀；北国万里雪飘，江南草长莺飞，塞外驼铃声声，水乡牧笛袅袅……你能说荷花不比牡丹，兰花不如梅花？你能说华山不比黄山，峨嵋不如泰山？你能说江南不比北国，牧笛不如驼铃？世间万物各有各的魅力。
“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
”大自然这万物的主宰，创造了人类和自然这两个庞大的和谐体。
作为其中的一分子，沐浴着温暖的阳光，品尝着清凉的甘霖，感受着苍穹赋予的美景，一个独立而高贵的个体，我，难道再去抱怨得到的不够？“真正的美玉总是存在瑕疵，只有赝品才完美得令人无可挑剔。
”这真是一句发人深省的格言。
优点正如顺境一样占据了我们的半生，而那些缺点却也能给生活带来奇异的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一样。
对于我的缺点，我喜爱这些无伤大雅的瑕疵。
虽然有了它们会让我显得骄横，甚至有些欺人，但我会恰当的运用，让“骄横”和“欺人”也有些“可爱”或“戏谑”的意味，有了这些缺点，我才是我；不抛弃这些缺点，因为我就是我。
我就是我，从容地面对生活，坚强地面对挑战，理智地面对人生。
行吗，自己挑点儿，谢谢采纳
我的邮箱进不去了,出现了跟以上列举的例子不一样的情况,请给予解...
新浪邮箱最近升级，虽已完成，但升级后造成很多不稳定，尤其是7月25日夜里对新浪邮箱部分服务器进行硬件设备升级工作后，出现了更多问题，很多人都遇到了这种情况，等等可能就好了（95%以上可能会好）。
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一篇作文用三种不一样的方式怎么写？求范文,写成三篇作文
美丽的遇见作文第一篇：友谊，是最美丽的遇见在茫茫人海中，回眸瞬间，定格永恒。
——题记友谊，是心与心的结合开出最美的花朵，是朋友之间互信互利昂的两颗真挚的心，是我们这一生当中最美的遇见。
那是一个阳光明媚的日子，我第一次迈入附中的大门，随意的转头，却看到了你，似尘世中的仙子，白衣飘飘，目光坚定，美丽如画。
这一幕就在我脑海中定格，沉了永久的回忆。
不知是不是我们就是有缘分，在我踏入班里是，竟然看到你天真的面孔。
我有一种莫名的欣喜，莫名的想要接近你。
我们还是成了朋友，我相信我们的友谊是纯真的，是永久的，但我错了，“君子之交淡如水”我们何称君子？？？好吧，既然是一次错误，那就放手，这不是一次美丽的遇见，而是一个错误的相遇。
不要说我背叛了你，我现在都不知道该如何称呼你，朋友嘛？还是祝你名，抑或同学？？反省一下自己的错误吧，我已面壁思过了。
愿，我能真正的一次友谊的美丽遇见。
第二篇：美丽的遇见，有点感伤燥热的下午，昏沉沉的我终于熬完三节课，耷拉着眼皮下了楼，原本想去跑道上跑两圈再回家，可是却被同学拉超出了校门。
脚下的是炽热的大地，迎面的却是狂燥的冷风夹杂这这座城市独有的气息。
冷热的对比让我觉得可笑。
仔细想想，到一中读书也有了1个多月了，时间过得很快，只是过去三年的日子却还不能被放进瓶子，漂向大海的另一边。
哎，又想起初中的朋友们了。
今天又一次厌倦了熙熙攘攘的人群，走在高层住房的后面，那条油腻的商业街路上。
书包的挤压告诉我要快点回家。
头也不回地迈着大步穿梭于人群的吵闹声中。
“胖子”。
左边的耳朵接收到了这句话。
脑子下达命令，眼睛往声源看，啊！竟然是小鲍！叶佳！芹菜！刘敏！他（她）们用见了大熊猫一样的眼神打量眼前这个戴上了眼镜，不像五个月前的那个穿着土得掉渣还和他（她）们在一起疯闹的我。
“认不到啊？”我的喜悦溢出，“确实，看他戴眼镜太不习惯”小鲍指着我想她们三个说。
芹菜说：“好久不见，好想你哦，来抱一个。
”哎，我没有像五个月前的那个幽默的我一样用调侃的语调一边伸开手，一边笑着说：“来嘛，抱就抱。
”然后用真诚的眼神期待地望者她的窘样。
可是现在是“男女授受不亲”。
接下来的随意闲聊让我有点找不到以前的那种感觉，才三个月没见，我怎么就变成了这样！原来的那个我呢？到那里去了？死了吗？这时，正巧陈金和它的BF走过来，小鲍对我的脸做出要亲一口的动作，意在取笑他们。
这时我才找到了原来的感觉，小鲍还和原来一样，我们两个大男人作着令人“恶心”的动作。
从前的那个我又回来了吧！小鲍新买的单车我骑了，该聊的也都聊了。
没有不会分散的相聚，总是在分开的时候才感到刻骨铭心。
芹菜问我在哪个班，我伸出4个指头，骄傲地向说：“4班”恩，4班，4这个数字有魔力，我在四中读初一，初二，初三四班。
从“好学生”渐渐地堕向“不好”，而又在“不好”中进步，中考的那几天我也是坐在本校的初一（4）班，不得不说4注定要影响我的一生。
最后芹菜只说了句：“我给你写信哈”。
夕阳中，我向南，他（她）们向东，最后的见面只剩下一句头也没回的再见，夕阳可以染红街道，可是我的心却为什么褪色呢？难道这场美丽的遇见就只能伤感来买帐吗？我不相信，我变了。
但唯一没变的，就是心中的那份永恒的思念。
晚上，听着耳机里面传出来的歌曲，宁静的吉他扫弦，家驹的声音纯粹得那么感伤。
“从来不知想拥有多少的理想还离不开种种困忧勉强去掩饰失意的感觉再次听到昨日的冷嘲寻回思忆中的碎片变作了一堆草芥风中散与你奏过午夜的怨曲总有挫折打碎我的心紧抱过去抑压了的手我与你也彼此一起艰苦过不会放弃高唱这首歌我与你也彼此真的相识过从回忆中找不到天真的笑声曾留不底心中斗争每次去担当失意的主角总有挫折打碎我的心紧抱过去抑压了的手我与你也彼此一起艰苦过——家驹《午夜怨曲》”如果这场美丽的遇见就只剩下一个期待，期待着芹菜在信中写满了洋洋洒洒的文字的话。
那墨盒比要让我拥有这次遇见呢？可是，它就这么发生了，我唯一能做的就是把它藏在心里，用忧伤的歌曲冲淡这伤感回忆，可是，问谁又能做到……回想白天发生的一切，耳机里的音乐和泛黄的灯光让思绪翻涌，故写下此文。
每字每句都藏着我深厚的感情——思念过去在4班发生的点点滴滴。
